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（經(jīng)典）我的夢(mèng)作文500字
在學(xué)習、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的我的夢(mèng)作文500字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的夢(mèng)作文500字1
早上，我醒來(lái)了，發(fā)現家里的家具都變樣了。我心里想著(zhù)：“難道我穿越了？”我還發(fā)現，屋子里有許多樂(lè )高玩具，許多綠色的樂(lè )高積木掛在墻上，好像墻上爬滿(mǎn)了爬山虎。我摸了摸墻，才知道：“原來(lái)這墻上的玩具不是掛上去的，而是直接拼在墻上的�！杯h(huán)視了一下四周，家里的椅子和照片都是樂(lè )高的，衣柜也是樂(lè )高的，天哪，我家成了樂(lè )高的世界。
走進(jìn)臥室，一輛玩具汽車(chē)慢慢駛了過(guò)來(lái)，我摸了摸車(chē)頭，讓它離開(kāi)，它乖乖地離開(kāi)了。坐在椅子上，旁邊的桌子上有一個(gè)按鈕，按鈕的旁邊有一張紙條，上面寫(xiě)著(zhù)：“你想吃什么，就說(shuō)出來(lái)吧�！蔽覍χ�(zhù)按鈕大聲說(shuō)：“北京烤鴨�！弊雷用媪⒖塘验_(kāi)一條縫，從里面冒出一個(gè)盤(pán)子，盤(pán)子里裝著(zhù)香噴噴的北京烤鴨，還冒著(zhù)熱氣呢。我吃著(zhù)北京烤鴨，心里想：“再喝點(diǎn)什么呢？對，可樂(lè )！”然后對著(zhù)按鈕說(shuō)：“來(lái)杯可樂(lè )！”桌子立刻又裂開(kāi)一條縫，一杯可樂(lè )出現在我面前。
吃飽喝足，我走出房間，打開(kāi)門(mén)，正好有一輛電梯，便乘著(zhù)它下樓去了。
樓底下有一個(gè)超市，我走了超市，選了一些零食，裝進(jìn)購物車(chē)。結賬的時(shí)候，卻找不到收銀員，不過(guò)，門(mén)口響起了語(yǔ)音提示：“尊敬的顧客，您好！您本次消費一百二十元整，已從您的信用卡扣除，謝謝您的.光臨！”哦，原來(lái)我已經(jīng)付過(guò)款了。
走出超市，外面的臺階有點(diǎn)高，我使勁邁了一下腿，不料，因為跨步太大，我絆倒了�！鞍�！”我疼得大叫。這時(shí)，姐姐出現在我眼前，她說(shuō)：“啊什么��？大清早的，有毛病��？”
我再看一眼家里的布置，原來(lái)剛才我做了一個(gè)夢(mèng)。
我的夢(mèng)作文500字2
伴隨著(zhù)小學(xué)的腳步，我摸爬滾打地即將走上人生的第一大轉折點(diǎn)——初中。初中就像是一座高山，只有你努力爬過(guò)這座山，才可以看見(jiàn)身后的一片綠洲，迎來(lái)高中及以后美麗的人生。
初中的味道是苦澀的。雖然學(xué)習的沉重壓力壓在了我的肩上，但是我一定不會(huì )表現出痛苦的樣子，反而會(huì )更加努力“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”。是呀！一分耕耘，一分收獲。
完夢(mèng)計劃
要完成中考，我們只能努力，對于初中來(lái)說(shuō)它是一塊絆腳石，其實(shí)我們的中考已經(jīng)來(lái)了，就在我們眼前，所有人都無(wú)比看重它。初中，它對我們日后的幫助非常之大，也因此為我們的'緊張學(xué)習奠定了基礎。
完夢(mèng)之旅
我一定要努力。不能成為口頭上的巨人，行動(dòng)上的矮子。所以我設計了一個(gè)計劃，計劃使我有了一定的奮斗目標。我不是一個(gè)在學(xué)習中迷路的人，我一定要按照計劃上的去做，相信，夢(mèng)不遠矣。
堅持
我相信凡事只有持之以恒才可以成功。我雖然知道不恥下問(wèn)是一個(gè)學(xué)生必須做到的，可在小學(xué)階段我一直沒(méi)有做到。在未來(lái)的初中生活當中，我不會(huì )像現在一樣惜字如金了。我想以后只要有不懂的問(wèn)題我就會(huì )去請教老師和同學(xué)，直到學(xué)會(huì )為止。
暢想我的初中生活，學(xué)習任務(wù)緊，我應該更加努力，我相信我的初中會(huì )變得更好。
初中，我來(lái)啦！
我的夢(mèng)作文500字3
晚上，我看了一本書(shū)，叫《漂流瓶》�？戳诉@本書(shū)后，我希望自己能變成一個(gè)漂流瓶。想著(zhù)，想著(zhù)，便進(jìn)入了夢(mèng)鄉
��！怎么回事，我怎么怎么變成了一個(gè)漂流瓶？不過(guò)，這不正是我想的嗎？
我是一個(gè)漂流瓶，我要把快樂(lè )帶給人們。誰(shuí)然苦澀的海水浸泡著(zhù)我的身體，雖然天上時(shí)不時(shí)會(huì )落下一滴滴鳥(niǎo)糞，但我不會(huì )在意，因為我知道，我肚子里裝的是能夠讓人欣喜、快樂(lè )、
振奮的東西。雖然我沒(méi)有槳，更沒(méi)有手，但我會(huì )用心去感化大海，讓他幫助我，到達我該去的海岸，
若果大海把我從到金色的海灘上，我就可以在沙灘休息。等到太陽(yáng)臨近地平線(xiàn)，我就可以靠著(zhù)樹(shù)干，讓晚風(fēng)吹皺一天的酷熱和喜怒哀樂(lè )，把自己投入到大自然中，在這里美美的`過(guò)上一晚。
我希望第二天早上會(huì )有一雙手把我輕輕地拾起，然后把開(kāi)我那粗糙的瓶塞，看看我肚子里的東西。不過(guò)我更希望他看完之后，臉上能露出欣喜的神色。
如果，他沒(méi)蓋上瓶塞就把我扔進(jìn)海里，我會(huì )傷心欲絕，讓海水流進(jìn)我體內，讓后流著(zhù)悲傷的淚，默默的沉入海底。如果，他把我放進(jìn)口袋，蹦蹦跳跳地回家，把我放在書(shū)架上，但珍寶一樣看待，我會(huì )心滿(mǎn)意足，因為我有了一個(gè)新主人了。
叮鈴鈴，叮鈴鈴鬧鐘響了。原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)，如果我能變成一個(gè)漂流瓶該多好��！
我的夢(mèng)作文500字4
有位名人說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：理想是正常的希望，是造就于人的精神，是生活的指南針，那么大家的理想又是什么呢？如果是我，我會(huì )毫不猶豫、堅決果斷地回答：我想當一名著(zhù)名的演講家。
我在上幼兒園時(shí)，看到園門(mén)口站著(zhù)很多交警叔叔，我對他們充滿(mǎn)了敬畏，所以我的心中暗暗下了一個(gè)決斷，我長(cháng)大過(guò)后一定要當一名光榮的警察�？墒怯幸惶�，我看黑貓警長(cháng)才知道警察也要死的，所以我不想當警察了。
上小學(xué)一年級時(shí)，我看到電視里的護士姐姐們穿著(zhù)白色的衣服，很像天使，所以那時(shí)后我決定要當一名醫生。但是，有一次，新聞報道說(shuō)一位醫生在給病人動(dòng)手術(shù)時(shí)，病人內出血，導致死亡，醫院把他給開(kāi)除了，我非�？謶�，所以又不想當醫生了。
三年級時(shí)，我們班有一個(gè)同學(xué)朗讀課文頓挫抑揚，讓聽(tīng)者津津有味，于是，我下了一番苦功夫，學(xué)著(zhù)她的樣子，功夫不怕有心人，我終于學(xué)到了她的'本領(lǐng)，朗讀課文是時(shí)我聲音高昂，充滿(mǎn)了激情。到了現在，我有一種相當演講家的沖動(dòng)。
我一直堅持著(zhù)這個(gè)所謂的夢(mèng)想，我相信，昨天的夢(mèng)想，是今天的希望，更可以是明天的現實(shí)！
我相信，我的理想一定會(huì )實(shí)現的，雖然這只是對未來(lái)的一種憧憬和希望，但是我一定會(huì )好好學(xué)習，把握今天，打下結實(shí)的基礎，去擁有美好的明天！我相信，平凡的我也能創(chuàng )造出奇跡！我相信……
我的夢(mèng)作文500字5
我從小就有一個(gè)夢(mèng)想——做一位人民老師。
對我來(lái)說(shuō)，作為一位人民老師是一件光榮的事。每天坐在教室里，看著(zhù)老師們滔滔不絕的給我們傳授知識，我真是羨慕極了。如果我是一位老師該多好，這樣我就可以教書(shū)育人，為國家培育棟梁，也可以為社會(huì )盡一點(diǎn)綿薄之力！雖然現在的我只是一名小學(xué)生，但是我擁有更多的學(xué)習機會(huì )，所以，我一定要好好學(xué)習。用最優(yōu)異的成績(jì)考進(jìn)遼寧師范大學(xué)，畢業(yè)以后要做一名盡職盡責、無(wú)私奉獻、寬容大度的老師。為了我的夢(mèng)想，我一定會(huì )全力以赴的。
說(shuō)起我的夢(mèng)想，在我七歲的時(shí)候就已經(jīng)萌芽了，那時(shí)，我上一年級的時(shí)候，那是我第一次看見(jiàn)我的恩師。我們都親切的稱(chēng)她為張老師。第一次看見(jiàn)她的時(shí)候，我非常膽怯，幾乎我都不敢看她的雙眼，因為我害怕，不知道為什么，只是一種莫名的害怕！直到那一次，我的觀(guān)點(diǎn)徹底發(fā)生了變化，因為那一次拔草，我因為拿工具太用力，使我手上磨了一個(gè)大水泡，上課時(shí)，一不小心弄破了，那種刺骨的疼使我的眼淚禁不住地落了下來(lái)，張老師發(fā)現了我的異狀，連忙跑過(guò)來(lái)看我的情況，發(fā)現我的手破了，連忙給我消毒，而后細心為我包扎，不知道為什么，有一股暖流在我身體里不停的`流竄。
自從那以后，我面對她有一種面對媽媽的感覺(jué)，從此我不再膽怯，不再害怕，我開(kāi)始變得大方起來(lái)，不再拘束，不再害羞、也不再靦腆。
這就是我的啟蒙老師，正是她激發(fā)了我的夢(mèng)想，我要感謝她，感謝她給了我一個(gè)目標，一個(gè)理想�；蛟S在你看來(lái)這是一個(gè)平凡得不能再平凡的夢(mèng)想，但在我心里這是一個(gè)偉大的夢(mèng)想，我會(huì )竭盡全力的去實(shí)現它，去完善它。
我的夢(mèng)作文500字6
看到《我的夢(mèng)》這個(gè)題目，我就想到了20年后的我。20年后的我是怎樣的呢？慢慢地我陷入了沉思……
我走在一所特別著(zhù)名的醫院里，忽然看到一個(gè)身穿白大褂的女醫生。我盯著(zhù)她的臉看，越看越驚奇，便走過(guò)去問(wèn)：“你，你是什么人？為什么……為什么跟我長(cháng)得一樣？為什么這里……有個(gè)機器人呢？”
“李慧玲，你不認識我嗎？我是20年后的你呀！”原來(lái)，這個(gè)機器人是我的助手。那時(shí)候，每個(gè)醫生都有自己的機器人助手。
我頓時(shí)來(lái)勁了，問(wèn)：“那么，你現在的工作是什么呀？”
20年后的我說(shuō)：“這還用問(wèn)我嗎？你說(shuō)我的'工作是什么？”“醫生�！蔽也患偎妓鞯孛摽诙��！澳阏f(shuō)對了，我現在就是一名醫生，每天給人治病，如果很忙，我的助手就會(huì )不知疲倦地幫我的忙……”她滔滔不絕地說(shuō)起看病的事來(lái)。
眨眼間，那人不見(jiàn)了。我四處張望，怎么也看不到她的身影，人呢？
突然，一只手拍了拍我的肩膀。我驚得渾身的汗毛都豎了起來(lái)，回頭一看，原來(lái)是個(gè)老師。她說(shuō)：“李慧玲，你不認識我啦，我是20年后的你呀�！蔽业纱笱劬ν送骸笆歉矣悬c(diǎn)像……”我自言自語(yǔ)地說(shuō)。
突然教師消失了，周?chē)臉?shù)木變成了許多人，有農民、工人、作家、畫(huà)家等各行各業(yè)的人。令人驚奇的是，他們都和我長(cháng)得一模一樣！他們都突然開(kāi)口說(shuō)話(huà)：“孩子，未來(lái)是未知的，你只有現在勤奮學(xué)習，才能創(chuàng )造美好的未來(lái)�！闭f(shuō)完之后，他們全都消失了，周?chē)黄瞻住?/p>
“啪”，筆掉到了地上，把我從夢(mèng)中驚醒。我睜開(kāi)眼睛，面前仍是臺燈、作文本、筆，啊，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)！
我的夢(mèng)作文500字7
人人都做過(guò)夢(mèng)。我做的夢(mèng)如天上的星星一樣多，但最耀眼的那個(gè)，讓我一想到，我就感慨萬(wàn)分。
在學(xué)完《洗臉》這篇課文后，我坐在座位上，寫(xiě)作業(yè)，天漸漸的、漸漸的黑了。突然，我的眼前黑了一下，我便覺(jué)得沒(méi)什么力氣，干脆趴在桌上，沉沉睡去。
一陣風(fēng)吹過(guò)，我便打了個(gè)冷顫，猛地睜開(kāi)雙眼，坐了起來(lái)：“我在哪？”只見(jiàn)周?chē)芘K，自己坐在1顆石頭上，這里連一株花草都沒(méi)有�！靶∨笥�，你醒了�！蔽乙换仡^，這才發(fā)覺(jué)后面有位老爺爺。而且我的`呼吸很困難，很不舒服。老爺爺好心地給我一個(gè)防毒面具，我慌忙帶上才好�！袄蠣敔�，這到底是哪兒？”我疑惑地問(wèn)。老爺爺慢慢吐出兩個(gè)字：“地球�！薄笆裁�！”我震驚地說(shuō)：“不可能，那么美麗的地球，怎么可能變成這荒野�！�
“在3001年，人類(lèi)過(guò)度用水、用電、亂砍樹(shù)木，結果就變成這樣了�！崩蠣敔敱У卣f(shuō)。突然，有些沙子騰空而起，向我們涌來(lái)。老爺爺快步拉著(zhù)我，進(jìn)入一個(gè)隱藏的地下房子：“現在地球上，只剩下我們兩個(gè)了�！�
我呆若木雞地坐在石頭上，心想著(zhù)：怎么可能！與此同時(shí)，從天上傳來(lái)一個(gè)聲音：“愚蠢的人類(lèi)，你們應該為曾經(jīng)美麗的地球付出代價(jià)！”
我嚇了一大跳，睜開(kāi)了雙眼。媽媽在我身邊問(wèn)：“沒(méi)事吧？做噩夢(mèng)了�！蔽议L(cháng)嘆了一口氣，幸好只是一場(chǎng)夢(mèng)。
希望那只是南柯一夢(mèng)。
我的夢(mèng)作文500字8
人的一生中有許許多多的夢(mèng)想，每個(gè)階段的夢(mèng)想各不相同。當我從懵懵懂懂中進(jìn)入幼兒園的時(shí)候開(kāi)始，就產(chǎn)生了許多夢(mèng)想。
三歲時(shí)，我開(kāi)始上幼兒園了。那時(shí)候，我的夢(mèng)想就是希望自己有許多新奇的玩具，各種各樣的零食，可以和小朋友們一起分享。
四歲時(shí)，我上了中班。忽然有一天看見(jiàn)滿(mǎn)天閃爍的小星星，我就夢(mèng)想著(zhù)有朝一日能飛上天空把它們摘下來(lái)，穿成美麗的項鏈，掛在自己的脖子上。
五歲的時(shí)候，我上了大班。變得愛(ài)美了，那時(shí)候，我希望自己能有許許多多的漂亮的.花裙子，把自己打扮成一個(gè)美麗的小公主。
六歲時(shí)，我開(kāi)始上學(xué)前班了�？粗�(zhù)給自己?jiǎn)⒚山逃睦蠋�，我有了一個(gè)新的夢(mèng)想，那就是長(cháng)大了也做一名辛勤的園丁!
七歲時(shí)，我終于成了一名一年級的小學(xué)生。媽媽看我業(yè)余時(shí)間很輕松，就為我報了一個(gè)鋼琴班，看著(zhù)鋼琴老師嫻熟的琴藝，我又夢(mèng)想著(zhù)自己長(cháng)大了做一名音樂(lè )家，在寬闊的舞臺上展示自己熟練的演奏技藝!
八歲時(shí)，我已經(jīng)上二年級了。我又學(xué)了拉丁舞，舞蹈老師那優(yōu)美的舞姿讓我深深陶醉，我有了一個(gè)夢(mèng)想：長(cháng)大我也要做一名舞蹈家!
九歲的時(shí)候，爸爸給我報了班。數學(xué)老師順利的做出一道道數學(xué)難題，讓我又有了一個(gè)夢(mèng)想：以后做一名像華羅庚那樣的數學(xué)家。
十歲了，我在大山外語(yǔ)的學(xué)習中聽(tīng)到英語(yǔ)老師一口流利的英語(yǔ)，我有了新的夢(mèng)想，就是長(cháng)大做一名杰出的外交家!
為了實(shí)現自己的夢(mèng)想，我決心從現在開(kāi)始努力學(xué)習，將來(lái)爭取以?xún)?yōu)異的成績(jì)考上清華大學(xué)，為夢(mèng)想架設起一座堅實(shí)的橋梁!
我的夢(mèng)作文500字9
夜幕降臨了，我該睡了。不知怎么的，我一睡著(zhù)就進(jìn)入了一個(gè)奇怪的夢(mèng)。
朦朧中，一位天使站在我的面前，她眨著(zhù)眼睛給我一塊寶石，對我說(shuō);"小朋友，這是一顆寶石，你只要說(shuō)飛，你就會(huì )飛起來(lái)。''說(shuō)完，天使就不見(jiàn)了。
我忙對寶石說(shuō);"我要飛，我要飛''。身子就慢慢向上飄，漸漸離開(kāi)了地面，騰空而起。底下，那一幢幢樓房，一塊塊綠油油的草地，一座座高聳入云的山，一條條河流。啊!祖國大地太美了!
這時(shí)，紅彤彤的太陽(yáng)出現在我的面前。太陽(yáng)像一個(gè)大火球，把金光照在我身上。我招手叫道;"太陽(yáng)公公，你好呀，歡迎你到地球上做客。''太陽(yáng)公公樂(lè )了，笑著(zhù)說(shuō);"小朋友，如果我到地球上去做客，去哪住好呢?''我高興地說(shuō);"我們地球上有好多好多房屋，你想住哪間就哪間呀!''太陽(yáng)公公哈哈大笑起來(lái)，對我說(shuō);"小朋友，我有一百三十萬(wàn)個(gè)地球那么大，怎么住呢?而且我的表面溫度有六千度，人們怎么受的'了呢!''我眨眨眼睛，對太陽(yáng)公公說(shuō):"沒(méi)關(guān)系，我將來(lái)制造一件不怕熱的衣服，穿上它就不會(huì )熱了。''太陽(yáng)公公笑呵呵地說(shuō):"好，我以后請你上來(lái)做客。''說(shuō)著(zhù)，太陽(yáng)公公和我一起笑起來(lái)。突然，寶石向下落了，我也跟著(zhù)往下掉。。。。。。
啊!我驚醒了，哦，原來(lái)這是夢(mèng)，一個(gè)奇怪的夢(mèng)。
我的夢(mèng)作文500字10
夜深了，一輪圓圓的月亮爬上了浩瀚的星空，這時(shí)，我慢慢變成了一只美麗的蝴蝶。
我感覺(jué)身體輕飄飄的，身后長(cháng)出了一對印著(zhù)彩色花紋的翅膀。我輕輕揮動(dòng)翅膀，慢慢地飛了起來(lái)，越飛越高。我穿過(guò)了窗戶(hù)，越過(guò)了高樓，飛自向遠方。朦朧的月光下，露珠在草葉上閃著(zhù)光，真美��！
我一邊欣賞著(zhù)大自然的美景，一邊唱起了歡快的歌。突然，一陣急促的呼喊聲，從下面的草叢中傳出來(lái)�！熬让�，救命��！”這聲音很微弱，但我仍然聽(tīng)清楚了。我飛快地抖動(dòng)著(zhù)翅膀，直沖向求救的'地方。原來(lái)，是一只可憐的毛毛蟲(chóng)，正在被一條可怕的蜈蚣追趕，可能是想把這只毛毛蟲(chóng)當作它的一頓美餐吧。
毛毛蟲(chóng)拼命的爬，蜈蚣嗖嗖的追。我心想：毛毛蟲(chóng)會(huì )變成蝴蝶，跟我是同類(lèi)，一定要救它才行。于是，我的翅膀扇得更快了。我飛到毛毛蟲(chóng)身邊，大聲喊：“毛毛蟲(chóng)，快爬到我的背上來(lái)！”毛毛蟲(chóng)似乎聽(tīng)到了，抬頭看了看，松了一口氣，驚喜的喊道：“這下有救了！”我急忙停在草叢中，把翅膀拉下來(lái)，毛毛蟲(chóng)一邊急促的呼吸著(zhù)，一邊使出全身力氣，蠕動(dòng)著(zhù)弱小的身軀，努力爬上了我的背，緊緊得抓住我的腰。為了不讓蜈蚣追到，我咬緊牙，屏住呼吸，用力扇動(dòng)著(zhù)翅膀，慢慢向空中飛去。
蜈蚣眼巴巴地望著(zhù)飛遠的我們，心中有些失落，掉頭就爬走了。毛毛蟲(chóng)緊緊摟著(zhù)我，輕輕地對我說(shuō)：“蝴蝶仙子，謝謝你救了我！”
我說(shuō)：“沒(méi)什么的，只要你以后變成了蝴蝶，也去幫助別的毛毛蟲(chóng)就行�！蔽医o毛毛蟲(chóng)講了變蝴蝶的故事，還把它送回了家。
天快亮了，我也該回家了。我飛著(zhù)飛著(zhù)，聽(tīng)見(jiàn)汽車(chē)一聲響，睜開(kāi)眼睛，天亮了，原來(lái)我是在做夢(mèng)。
我的夢(mèng)作文500字11
一個(gè)漫長(cháng)的暑假已過(guò)去，迎來(lái)的是一個(gè)美好的秋天。在這丹桂飄香，金秋收獲的季節里，新的一學(xué)期又開(kāi)始了！迎著(zhù)早晨的第一縷陽(yáng)光，我們又重新回到美麗的校園，開(kāi)始了新的一個(gè)年級也是我在小學(xué)最后一個(gè)年級的征途.。
當然，在新學(xué)期中，個(gè)人的夢(mèng)想、心愿以及計劃設計是必不可少的，所以，以下就是我自己制定的學(xué)習夢(mèng)想、心愿和計劃。
首先，我應該先糾正自己的學(xué)習態(tài)度�！皯B(tài)度決定一切！”心態(tài)是取得成功的一個(gè)非常關(guān)鍵的.環(huán)節，擁有好的心態(tài)，就會(huì )擁有好的成績(jì)！
在這個(gè)最重要的學(xué)期里，我要加強自己四大科目的成績(jì)：在語(yǔ)文上，除了把課本上的內容、知識掌握好以外，還應多讀一些課外書(shū)，如名人名著(zhù)等，用于提高自己的閱讀、寫(xiě)作能力，不能只想課內不管課外了�！昂糜浶圆蝗鐮�筆頭�！庇浐妹恳淮蔚墓P記，認真對待每一次的習作練習，只有基礎扎實(shí)了，才可以累計更多！
數學(xué)，不能只明白課本上的習題應怎么做就夠了，如果要學(xué)好它，就必須在課外再花一些時(shí)間來(lái)鉆研和多做一些練習。上課仔細聽(tīng)講，弄懂每一個(gè)問(wèn)題，作業(yè)及時(shí)完成，追求質(zhì)量其次是速度，回家做好預習、復習工作。
英語(yǔ)這個(gè)課門(mén)我主要是早晚多聽(tīng)讀外語(yǔ)磁帶，多積累一些單詞，提高英語(yǔ)各方面的水平，并且相應地去做一些練習題加以頑固。
科學(xué)這一個(gè)課門(mén)我認為自己還行，平時(shí)多翻翻教材或翻翻一些科普書(shū)，上課認真聽(tīng)，課后多多復習、預習。
最后，也是最關(guān)鍵的一點(diǎn)，就是要科學(xué)安排時(shí)間，沒(méi)有合理的安排，再好的計劃也會(huì )付之東流。所以，在新學(xué)期里，最要學(xué)會(huì )的就是要合理安排學(xué)習、娛樂(lè )、休息的時(shí)間，要把每一點(diǎn)一滴寶貴的時(shí)間都抓緊。
我的夢(mèng)作文500字12
我有許多夢(mèng)，我最渴望實(shí)現的一個(gè)夢(mèng)，就是能見(jiàn)到“宇宙之王”—史蒂芬霍金。
我之所以想一睹霍金的真容，是因為我被他的人格所折服。書(shū)上說(shuō)：霍金的身體已嚴重變形，肩膀左低右高……雖然說(shuō)得很多，但我還是希望能見(jiàn)到他。這個(gè)２１歲就患上絕癥，卻堅持活下來(lái)，寫(xiě)出了世界聞名的《時(shí)間簡(jiǎn)史》的傳奇人物。他的內心充滿(mǎn)了陽(yáng)光與樂(lè )觀(guān)。他愛(ài)生活、愛(ài)工作、愛(ài)家人、愛(ài)朋友。這個(gè)如此神奇的人物，誰(shuí)不想看看他的模樣呢？
我最想看到的是他工作時(shí)的姿態(tài)。雖然他不能像我們一樣伏案讀書(shū)；不能像我們一樣快速打字;不能像人們一樣大聲朗讀……但我覺(jué)得他那神奇又全神貫注的姿態(tài)一定是最美的。
如果真見(jiàn)到了霍金，我一定會(huì )按捺不住自己興奮的心情，問(wèn)他：“是什么讓你堅持活下來(lái)的？”或許他會(huì )艱難地叩擊擬聲器對我回答；或許，他會(huì )給我一個(gè)那充滿(mǎn)魅力的咧嘴笑容。雖然兩種回答方式大相徑庭，但都是最好的.詮釋�；蚨嗷蛏�，我都會(huì )從中明白些什么。但是，我更喜歡他對我的回答是一個(gè)“齜牙咧嘴”的微笑。因為我震撼于，這個(gè)擁有超凡毅力的生活強者的笑容是那么神奇。雖然，他的笑容沒(méi)有我們的自然美麗，但卻蘊含著(zhù)許多生活的哲理。
霍金，這個(gè)充滿(mǎn)傳奇色彩的物理天才，一個(gè)令人折服的生活強者。他的魅力不是他的外表，而是他的內在。我渴望走近霍金，走進(jìn)他的生活。去品讀他的人生，欣賞他獨一無(wú)二的人格魅力。見(jiàn)到霍金，走近霍金，是我畢生渴望實(shí)現的夢(mèng)！
我的夢(mèng)作文500字13
潺潺流水，青青草地，美艷艷的花兒一嘟嚕一串串，這便是我兒時(shí)記憶中家鄉小河的模樣兒。
小時(shí)候我經(jīng)常跟著(zhù)母親一起去小河里洗衣服，沒(méi)有走到河邊，一股沁人肺腑的花草香氣便撲鼻而來(lái)，沖撞著(zhù)我的鼻孔，縈繞在我的身旁。
按照慣例，媽媽挽起褲腳，坐在小河邊的水泥板上洗衣服。而我則在一旁捕捉小魚(yú)小蝦。每捉到一只，我就會(huì )笑得合不攏嘴。有時(shí)還會(huì )因為太貪玩，想捉住一條大魚(yú)兒弄得滿(mǎn)身水漬，濕在身上，心里卻美滋滋的。
記得幾年前，小河邊上總是長(cháng)著(zhù)一種野草，人們說(shuō)它可以降血壓，還可以泡茶喝。每逢初秋，媽媽便會(huì )帶著(zhù)我們去小河邊采摘這種草，裝了一大塑料袋子時(shí)就會(huì )送給老家的爺爺奶奶�？山鼉赡�，不光是昔日淙淙流淌的小河干涸了，就連長(cháng)在河邊的.這種野草也幾乎要絕跡了。
我們不僅要扼腕嘆息，是誰(shuí)讓我們兒時(shí)的樂(lè )園變成今天的模樣？連那條可愛(ài)的小河也難以避免慘遭毒手？
有一天晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)我和媽媽又去河里洗衣服捉小魚(yú)。那里的小河，清澈透明，幾乎和柳宗元描繪的“潭中魚(yú)可百許頭，皆若空游無(wú)所依，日光下澈，影布石上”的景象一模一樣。兩岸鳥(niǎo)語(yǔ)花香然，百草豐茂。我在小河邊笑啊，跑啊，一不小心摔了一跤。睜開(kāi)眼睛，眼前卻什么都沒(méi)有了。
哎，我的小河，你什么時(shí)候才能恢復如初呢？我做夢(mèng)都希望你能回復我記憶中的模樣。
我的夢(mèng)作文500字14
晚上，我正入迷地看著(zhù)《小公主》這本書(shū)，深深地沉浸在一個(gè)個(gè)美麗的公主故事中。
不知怎么的，迷迷糊糊地我感到自己好象飄了起來(lái)，飄了一會(huì )兒，又回到了地上，站穩后，眼前呈現出一個(gè)豪華的城門(mén)，我定睛一看，只見(jiàn)城門(mén)上寫(xiě)著(zhù)：“公主王國”四個(gè)大字，我高興極了，趕緊跑了進(jìn)去。
走進(jìn)里面，一眼望去，“哇！好藍的海��！”海面上我看見(jiàn)美麗的人魚(yú)公主正在和她的姐妹們嬉戲唱歌呢！我連忙游了過(guò)去，和她們一起高興地唱歌。
離開(kāi)了大海，我來(lái)到了森林里的一間小木屋前，“哦，原來(lái)是白雪公主的小木屋��！”我看到白雪公主正在和七個(gè)小矮人一起跳舞，這時(shí)，他們也看到我了，熱情地和我打招呼，邀請我在石凳上坐會(huì )兒，還拿來(lái)很多好吃的水果，讓我和他們一起吃蘋(píng)果、草莓……但是，因為那里下著(zhù)很大的雪，我實(shí)在受不了了，只好戀戀不舍地和白雪公主、七個(gè)小矮人告別。
后來(lái)，我還到了貝兒公主那兒，和她玩了會(huì )兒，又到茉莉公主那兒，聽(tīng)她講故事……真是流連忘返！
就在我開(kāi)心地東看西望的'時(shí)候，耳邊突然傳來(lái)媽媽的聲音：“起床了，起床了，快點(diǎn)，不要睡了，等下又要來(lái)不及了！”��！原來(lái)是一個(gè)夢(mèng)啊，一個(gè)好美麗的夢(mèng)！起床后，我還想著(zhù)夢(mèng)里的那個(gè)“公主王國”呢！
我的夢(mèng)作文500字15
不知不覺(jué)間，我就進(jìn)入了初三，盡管有時(shí)我會(huì )感嘆時(shí)光的流逝，但是，面對初三，我還是會(huì )吶喊一聲：“我的未來(lái)不是夢(mèng)！”
初三也是我們人生中的一個(gè)轉折點(diǎn)，初中的三年，為的就是初三過(guò)后的中考，這一場(chǎng)考試決定我們是否能進(jìn)入一所好的初中。
我是懷著(zhù)一個(gè)讀書(shū)夢(mèng)進(jìn)入初中的，在經(jīng)過(guò)初一、初二后，我的讀書(shū)夢(mèng)改為了大學(xué)夢(mèng)。在進(jìn)入初三后，為了我的夢(mèng)，在課堂上我認真了很多，每天的課后作業(yè)我也盡心的完成，我相信只要足夠努力，在我的堅持不懈之下，我就能進(jìn)入自己心儀的初中，為自己的.夢(mèng)跨出重要的一步！
初三以來(lái)，我舍棄了我很多平常時(shí)的一些興趣愛(ài)好，將所有的時(shí)間與精力都放到我手中的書(shū)本上。我的初三，就從舍棄開(kāi)始改變，我會(huì )充分利用我的空閑時(shí)間將這些知識點(diǎn)都一一吃透。并且，出去老師布置的作業(yè)外，我還為自己買(mǎi)了幾套試卷，我將用我以前晚上放松的時(shí)間用到做試題上。我相信這些改變都是值得的，因為，我所作出的改變都是為了我的夢(mèng)。
到了初三的時(shí)候，我相信每位同學(xué)都會(huì )有一個(gè)夢(mèng)，這個(gè)夢(mèng)將是我們努力度過(guò)這個(gè)初三的最大動(dòng)力來(lái)源。
晚上，我會(huì )做試題，而早上，在晨跑的期間我也不會(huì )浪費時(shí)間，我會(huì )拿上寫(xiě)上了英語(yǔ)單詞的小紙條，一個(gè)單詞一個(gè)單詞的記著(zhù)，每天一個(gè)小進(jìn)步就會(huì )成就一個(gè)大進(jìn)步。
初三是一個(gè)需要我們奮斗，需要我們沖刺的階段，在這個(gè)時(shí)間段里，我不會(huì )浪費一分一秒，我會(huì )全神貫注的將自己投入到學(xué)習中。我的初三，需要我的沖刺，需要我的拼搏，更需要我堅持不懈追夢(mèng)的腳步，這樣我才會(huì )走進(jìn)我的大學(xué)夢(mèng)。
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