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寫(xiě)秋的作文

時(shí)間:2023-10-18 01:09:45 好文 我要投稿

(精選)寫(xiě)秋的作文

  在生活、工作和學(xué)習中,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的寫(xiě)秋的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

(精選)寫(xiě)秋的作文

寫(xiě)秋的作文1

  秋 “秋”,當你看見(jiàn)這個(gè)字眼時(shí),是什么感覺(jué)?哦!我知道了,是五谷豐登的一派景象,可是,秋,僅僅如此嗎? 不,我不這樣認為,秋來(lái)到時(shí),農民的臉上總會(huì )露出笑臉。而城里人在這個(gè)時(shí)候就會(huì )不約而同地嘆道:哎!該死的,冬天又快來(lái)了!可是,人們卻不知道,秋天是多么的美好! 秋天,不冷不熱,剛剛好,在秋天里,我呢?就成了最最快樂(lè )的人。天天蹦蹦跳跳,毫無(wú)煩惱。 我,常常會(huì )來(lái)到一棵結實(shí)的大樹(shù)下,倚在樹(shù)干上,望著(zhù)藍藍的天,感受那金秋到來(lái)的氣息,那種又純又美的滋味真是不知道怎樣用語(yǔ)言來(lái)表達。 偶爾,一抬頭,一些金黃的樹(shù)葉開(kāi)始緩緩地飄落,像一群翩翩起舞的蝴蝶。

  這時(shí)候,有的葉子飄落在水里,成了小螞蟻們的小船;有的葉子在樹(shù)上不停地晃呀晃呀!好像迫不及待地要落下來(lái);有的樹(shù)葉已經(jīng)枯黃,不停地落呀落呀!地上已鋪了黃黃的地板。呀!什么東西?原來(lái)是一片葉子落在了我的頭上,多美的`葉子呀!我歡快地跑回家,像寶貝似的把它珍藏起來(lái)。于是,每到秋天,我總會(huì )珍藏一片美麗的樹(shù)葉子,做成書(shū)簽,成為一個(gè)回憶。 有時(shí)候,坐在窗前望著(zhù)藍天,我有時(shí)候居然恍眼一看,天變成了金色的了,有時(shí)候,會(huì )有風(fēng)吹來(lái),呀!多柔和的風(fēng)呀!這風(fēng)就像媽媽撫摩著(zhù)我的臉。于是,每當我有什么傷心事,吹吹涼爽的風(fēng)心情就會(huì )好很多。

  我,是喜歡秋的,因為它不僅是一種季節,而且是一個(gè)賦有詩(shī)意的季節,有很多人都喜歡春天,因為有“春眠不覺(jué)曉 ,處處聞啼鳥(niǎo)。夜來(lái)風(fēng)雨聲,花落知多少”的美麗詩(shī)意;當然,也有喜歡夏天的人,因為有“小禾才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”的美麗詩(shī)意;還有喜歡冬天的人,因為有“墻角數枝梅,凌寒獨自開(kāi)”的良好品質(zhì)。而我為什么偏偏喜歡秋天呢?那是因為也有馬致遠的“枯藤老樹(shù)昏鴉,小橋流水人家,古道西風(fēng)瘦馬。夕陽(yáng)西下,斷腸人在天涯!辈皇菃?各有各的喜歡,可是,我相信,一定有很多跟我一樣喜歡秋的人。因為,大家應該都享受過(guò)美麗的秋景,一切是那樣的純,不是嗎? 秋,是大家的,不是我一個(gè)人的,不是嗎?所以,大家可以試試,坐在樹(shù)下,吹著(zhù)風(fēng),感受秋的到來(lái),只要試過(guò)一次,就會(huì )像著(zhù)了魔一樣,每年秋天都會(huì )來(lái)一次。

寫(xiě)秋的作文2

  天氣降溫了,終于告別了空調,冰棒,和一出門(mén)就沒(méi)完沒(méi)了的汗水,迎來(lái)了自然的涼爽。秋天就這樣來(lái)了,無(wú)聲無(wú)息,猝不及防。

  早秋還沒(méi)有那么殘酷,讓人沒(méi)有那么難以接受。秋日里的陽(yáng)光并不充滿(mǎn)暖意,倒是透著(zhù)一股視覺(jué)上的美感,像是為目光所及的現實(shí)世界,加上了一層濾鏡。一想到秋,就總是想到那副復古懷舊的情景,描述不出來(lái)那種感受,就是覺(jué)得莫名的唯美,又莫名的憂(yōu)傷。

  只是你還來(lái)不及思索著(zhù)該憂(yōu)傷,你的思緒,就只能隨著(zhù)求莫名奇妙的神秘魅力,帶進(jìn)一番愁的情懷。大概是古人們,說(shuō)起秋都講愁吧,又或許在我們的認知里,就是這樣想的吧,是秋天就該有落葉,是秋天就應該是黃色,是秋天就應該蒙上一層紗。

  反正理由是多的不得了,但是也都是那么的沒(méi)有邏輯,這也是我喜歡秋的一點(diǎn),你知道那股常規的情緒,你也確實(shí)會(huì )有那種熟悉的感受,但是你說(shuō)不出來(lái)這是為什么,就算你找出了什么專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ),來(lái)描述你產(chǎn)生這種感覺(jué)的原因,你也會(huì )覺(jué)得太沒(méi)有情感了。這倒是讓我覺(jué)得,一到了秋天呀,人就變得有點(diǎn)感性了,變得更加敏感,容易憂(yōu)傷。

  其實(shí)秋就想到愁,這倒也難怪,愁是一年四季的事,是秋天的愁,是尤為多的。秋要來(lái)了,中秋佳節也要來(lái)了。團圓的日子里,回不了家的人,總是愁呀愁的。國慶節的長(cháng)假也是如此,看到祖國,想想渺小的自己,能夠為祖國做些什么,也要愁一番的。重陽(yáng)佳節,子總是憂(yōu)愁老人們過(guò)的,好不好。難怪秋天愁,日子都愁。說(shuō)起“愁”這個(gè)字,也是,愁是心上的秋,所以秋跟愁啊,總是脫不了關(guān)系的。

  不過(guò)說(shuō)多了愁,人總覺(jué)得秋天是個(gè)不快樂(lè )的季節。愁是好事,有操心的事是好事,人才有動(dòng)力。憂(yōu)愁的'人有心吶。秋天是快樂(lè )的,哪怕是你憂(yōu)愁的一個(gè)人,也是快樂(lè )的。至少你還肯替那個(gè)愁啊。若是你在中秋節的時(shí)候,不想家,國慶節的時(shí)候,想不到祖國,重陽(yáng)佳節,也沒(méi)有什么老人可以?huà)炷钜环,也想不起什么?shī)情畫(huà)意,日子也未免太過(guò)無(wú)趣了些。

  秋天還有最簡(jiǎn)單的快樂(lè ),就是這個(gè)平靜的日子里,也不像夏日般那么熱情似火。讓人有了喘息的機會(huì ),有了沉淀的日子。就連果實(shí)們也該成熟,成為農民伯伯最簡(jiǎn)單的快樂(lè )。

  秋天有愁有快樂(lè ),沒(méi)什么不好的。哪怕是你體會(huì )不到秋風(fēng),你發(fā)覺(jué)不了溫度,你總是會(huì )憂(yōu)愁一番,你總是會(huì )快樂(lè )一番,那個(gè)時(shí)候,也好好記著(zhù)秋來(lái)了,也該成熟了,也該快樂(lè )了,也該注意溫度,做好入秋的準備了。

寫(xiě)秋的作文3

  吝嗇的秋天,一年只光臨人間一次,它濃縮了多少哲理,像一本耐人尋味、百看不厭的書(shū),讓人們閱讀,年復一年……

  瑟瑟的秋風(fēng)是這本書(shū)的封面,一陣風(fēng)趕跑了夏的炎熱,送來(lái)了秋天的清涼,人們就開(kāi)始品味著(zhù)秋天,品味著(zhù)秋天的味道。秋風(fēng)是嚴肅的,無(wú)情地將搖搖欲墜的葉子吹落,剝去了嬌弱樹(shù)干的偽裝,青松翠竹方顯出英雄本色,任何虛偽在秋風(fēng)中暴露無(wú)遺。秋風(fēng)是不解人意的,總愛(ài)用“沙沙……”的伴奏吹出人們心中的憂(yōu)傷,吹落人們眼中凄涼。難怪總有人感嘆:“秋風(fēng)秋雨愁煞人!贝挡煌傅那镲L(fēng),吹不透的憂(yōu)愁。

  悠悠的秋水是這本書(shū)的序言,“一江春水向東流”,流過(guò)夏來(lái)流過(guò)秋。秋水滿(mǎn)載了春的芬芳,夏的熱烈,又賦予了秋的神秘,它流淌著(zhù)一個(gè)季節的情愫,一個(gè)季節的精華,沐浴在秋風(fēng)中,體味著(zhù)“落霞與孤鶩齊飛,秋水共長(cháng)天一色”,怎能沒(méi)有超塵脫俗之快感?望不穿的'秋水,望不穿的沉醉。

  朗朗的秋月是這本書(shū)的彩頁(yè),“明月幾時(shí)有”,待到中秋月圓,灑不盡的銀輝籠罩著(zhù)人間,抹不去的相思布滿(mǎn)了心田。秋月一輪,映出家鄉的土地家鄉的人,映出了“隔千里兮共明月”的安慰,照出了“但愿人長(cháng)久,千里共嬋娟”的祝福。讀不盡的秋月,讀不盡的思念。

  蕭蕭的秋葉是這本書(shū)的結語(yǔ),從依附到顫動(dòng),從飄搖到旋轉,從沉默到安寧,從有形到無(wú)言,這是一個(gè)生命的過(guò)程,秋葉綻放美麗的過(guò)程。它的結局不是死亡,而是重生,它溶化為泥土,庇護了它前世的家;它升騰為空氣,親吻著(zhù)它來(lái)生的嫩芽。一段生命的回歸,沒(méi)有埋怨,只有奉獻;一種生命的輪回,沒(méi)有悲哀,只有笑顏。數不清的秋葉,數不清的祝愿。

  秋天,有時(shí)冷酷無(wú)情,拿出秋風(fēng)掃落葉的魄力;有時(shí)又脈脈含情,像《秋日私語(yǔ)》所詮釋的那樣溫柔清新。秋天,既有令人失落惆悵的葉子凋零,又有叫人精神振奮的菊花盛開(kāi)。秋天,勾起游子無(wú)限的思鄉哀愁,又回報了辛勤農夫以豐收的喜悅……

  秋天,讀不盡,讀不厭,更讀不懂。然而讀不懂的又豈止是秋天,還有那讀秋的人……

寫(xiě)秋的作文4

  輕輕的我走了,正如我輕輕的來(lái),夏天就如徐志摩揮手般的悄悄溜走,秋天來(lái)了。

  春天百花爭艷,分外妖嬈,它不斷的展現出自己最美的一面,這些都是外在的美。秋天則是碩果累累,不斷的奉獻自己,而這是內在的美。春天給人的是視覺(jué)美,而秋天給人的美是發(fā)自?xún)刃牡。秋天,清甜可口的果?shí),甜在嘴里,更是美在心里。秋天是豐收的季節,能給人帶來(lái)成就感。當農民伯伯看到自己的果樹(shù)上碩果累累,給人沉甸甸的感覺(jué),他們心里是多么高興!在農村,田地里到處金燦燦的,全是稻谷,這是農民伯伯用汗水換來(lái)的,這些都是他們辛勤勞動(dòng)得來(lái)的回報。

  秋天葉子黃了,滿(mǎn)地的落葉讓我想到了龔自珍的詩(shī)句:“落紅不是無(wú)情物,化做春泥更護花”。秋天為大樹(shù)換上了新裝,那金黃色的衣服,在太陽(yáng)的照射下散出耀眼的光芒,風(fēng)一吹就像小姑娘一樣跳舞,她們不停的擺動(dòng)腰肢,婀娜多姿,嫵媚動(dòng)人。樹(shù)上的葉子被秋用手撫摸著(zhù),發(fā)出沙沙的`聲響,被太陽(yáng)照射著(zhù)從遠處看好似一片霞光,更像一團閃動(dòng)的火焰,在這秋的早晨熊熊燃起?粗(zhù)那被風(fēng)吹起整齊而有節律的舞姿,我被感動(dòng)了!被那團燃燒著(zhù)熱情的火焰深深的感動(dòng)了!原來(lái),這秋是這般的美呀!

  又一片樹(shù)葉落下,葉上的綠色還沒(méi)有褪盡,但它一無(wú)反顧,想要盡快地接受大自然的磨練。啊,我拾起一片飄下的落葉,便覺(jué)得是捧著(zhù)一片金黃的希望,落葉懂得新老交替的永恒,落葉的飄落不是標志著(zhù)衰老,而是為了讓嫩芽更好地萌發(fā),萌發(fā)中再孕育著(zhù)新的希望。也許樹(shù)媽媽也舍不得,但落葉一定知道在秋風(fēng)中成長(cháng)的快樂(lè )。于是,我暢然地放開(kāi)了手,讓它去尋找自己的生活。

  秋天讓人想到“晴空一鶴排云上”的詩(shī)意,秋天帶給人一種韻味,帶來(lái)另一番唯美的畫(huà)面。秋,讓人回味無(wú)窮,讓人永記不忘。

  點(diǎn)評:文章第二段描寫(xiě)金燦燦的秋實(shí),第三段描寫(xiě)在秋風(fēng)中起舞的秋葉像一團團燃燒的火苗,第四段運用擬人手法寫(xiě)秋葉面對飄落的坦然平靜。文章描寫(xiě)生動(dòng),在描寫(xiě)中闡發(fā)哲理,這一點(diǎn)對一個(gè)高一新生來(lái)說(shuō)是很不錯的。

寫(xiě)秋的作文5

  清晨,走在方磚鋪砌的人行道上,一眼瞥見(jiàn)幾片葉子靜靜地躺在那里。竟是倦了的綠意。抬頭看,落葉,一片,兩片,三四片。只見(jiàn)落下,不見(jiàn)飛揚。沒(méi)有飄逸,沒(méi)有愜意。半是浮躁,半是陰鷙。冷冷的風(fēng)吹,謝落了繽紛的夏,吹來(lái)了陰霾的秋。

  大雁遷徙中,我想夏了,葉子一天比一天枯黃,脆響。密密麻麻像遷徙的鳥(niǎo)群。我昂首問(wèn)日:“你何時(shí)再將夏帶回?”日緘默。夏離我越來(lái)越遠,我也愈來(lái)愈思念。合上眼,我仿佛又看到了那鮮活的時(shí)光,因為我想象的意境是異常的生動(dòng)。我想以光明辨別生活的方向,卻無(wú)法感知生命的欣喜。因為,這從光陰的罅隙衍生出來(lái)的美好,僅僅存活了一瞬間而已。而我恰恰沒(méi)有把握好這一瞬間。這一瞬間被我期冀地太過(guò)熱烈。而又因我的忽視從我的指縫間悄悄地溜走。我又重復了新一輪的等待。唉,我因等待而錯過(guò),又因錯過(guò)而選擇等待。

  秋色像風(fēng)一樣漫流。昔日的繁花掙扎地艷著(zhù),似乎在擺脫這宿命。又淡淡地放棄,淡淡地失落,終于無(wú)力地低下頭來(lái)。只有路旁一行行靜默的松柏綠著(zhù)。小河上起著(zhù)霧。那種若有若無(wú)的虛幻,像媽媽輕輕哈出的一口氣,河里少了孩子們的歡笑,只剩下魚(yú)兒無(wú)聲地游著(zhù)。一群蝌蚪枕著(zhù)石頭小憩,枝頭的鳴蟬,早不見(jiàn)了蹤影。是他們歌倦了呢,還是秋風(fēng)把它們吹啞了?鳥(niǎo)兒們開(kāi)始忙著(zhù)固巢,怕那無(wú)情的.風(fēng)將它們的家從枝頭吹落。歸鴉掠過(guò)我的頭頂,嘎嘎地叫了幾聲。堆壘的草垛間,一只麻雀低聲哀訴著(zhù)灰暗的日子!白怨欧昵锉帕,我言秋日勝春朝。晴空一鶴排云上,便引詩(shī)情到碧霄!焙迷(shī),好情,好意?纱藭r(shí)的我,在眼前這景里,竟然提不起雅興。秋像一聲嘆息,在人的心里多添一份惆悵;像殘日,讓人覺(jué)得無(wú)比蒼涼;像烏云,遮住人們頭頂明媚的陽(yáng)光;像回歸的大馬哈魚(yú),讓人嗅到死云。

  風(fēng)吹熄了太陽(yáng),大地漸漸呈現一片黑暗。淅淅瀝瀝,又下雨了。人們的心被淋得煩煩躁躁的,不耐煩地撐起了傘。各式的傘,組成了一串兒無(wú)奈的音符,仿佛抱怨這沒(méi)有休止的鬼天氣。雨淹沒(méi)了稻田里的樹(shù)木和屋頂的燈光,淺了紅,淡了黃。雨水悠悠匯成一條條細流,一個(gè)個(gè)小水洼,月亮也落在其中。路面變滑了,行人踉蹌其間,不時(shí)打個(gè)趔趄。雨下得緊了,更緊了,我轉身按原道返回,沒(méi)有猶豫。秋必定要讓游子落寞地回家的,這是不允許篡改的結局。靜靜地落下的是黃黃的葉子,惶惶地走著(zhù)的是靜靜的我。輕輕嘆氣,然后邁步,這條路,是來(lái)路,也是歸路。

  夜深了,

  夜靜了

  都累了嗎,

  都睡了嗎,

  秋了……

寫(xiě)秋的作文6

  曾經(jīng)蓮花池內的小荷尖尖角,是否還有蜻蜓立足?曾經(jīng)芳草萋萋的墻邊,柳影是否依舊婆娑?曾經(jīng)東邊小樓旁的香樟,是否依舊清香怡人?曾經(jīng)藤蘿彌漫、郁郁蔥蔥的靜思園,是否依舊可人?

  駐立池邊,“水面清圓,一一風(fēng)荷舉”的景致已逝;走近墻邊,柳葉翻飛,隨風(fēng)直飄季節的盡頭;駐倚危樓,秋意稀釋了香樟醉人的綠意;漫步靜思園,枯藤搖曳,只有“紅樹(shù)醉秋色”。

  風(fēng)扯起它的柔弦,秋天的瑤琴開(kāi)始流聲,校園的秋就這樣翩然而至,頹然而不失灑脫,蕭瑟而不失溫柔。

  風(fēng)吹葉落,大概也只有梧桐的葉落得最為厚重了。風(fēng)靜時(shí),葉子輕輕搖著(zhù)手掌,探頭探腦,似離而非離枝頭,仿佛在試探著(zhù)什么。來(lái)不及人們多想,它便“啪”地一聲落地了,像一滴雨打在窗玻璃上。風(fēng)起時(shí),嘩嘩嘩,葉子如約好了似的,像無(wú)數中彈的蝴蝶從空中紛紛落下。每日清晨,路面總被鋪上一層厚厚的黃葉,讓人不禁聯(lián)想夜深人靜時(shí)葉落的驚心動(dòng)魄。輕輕走過(guò)去,聆聽(tīng)枯葉發(fā)出的脆響,腦海中一閃而過(guò)的是秋風(fēng)掃落葉的快感,你輕輕跳動(dòng)時(shí),它也會(huì )隨著(zhù)你舞蹈。還是清潔工阿姨有才,她們將滿(mǎn)地凌亂的落葉堆在了樹(shù)的根部,最終幫葉子完成了“葉落歸根”的夙愿。

  當所有的夏花急著(zhù)趕赴冬日的約會(huì ),桂樹(shù)卻在積蓄著(zhù)力量,準備釋放突然而至的滿(mǎn)樹(shù)燦爛。你還沒(méi)來(lái)得及發(fā)覺(jué),滿(mǎn)校園的馨香便打動(dòng)了你。我常常驚詫?zhuān)鞘菹鞲煽莸闹ρ救绾谓Y出這密密匝匝的小黃花?它們震顫著(zhù)淡黃的薄翼,嬌弱無(wú)力,如何吐出了如此高雅的清香?那些清香不是靜止的,它們是流動(dòng)的,像一位詩(shī)人吟哦出的極有韻律的詩(shī),讓人的.心震顫。

  梧桐葉落,桂樹(shù)馨香,卻并不能代表整個(gè)校園之秋。你看那松柏依舊吐翠,挺拔的香樟依然綠頂如蓋,銀杏閃爍滿(mǎn)樹(shù)的金輝。白云在湛藍的底色上漫游,時(shí)而棲息在樹(shù)枝,時(shí)而與飛鳥(niǎo)對話(huà)。云下是金色的陽(yáng)光,陽(yáng)光里有步履急促的老師、來(lái)去匆匆的莘莘學(xué)子和球場(chǎng)上激情飛揚的青春……

  歲月吹落秋天校園一路的歌,撿起它我才知道:春去春會(huì )來(lái),花謝花會(huì )開(kāi)。如果擁有的不懂得珍惜,失去了才知道珍貴,一顆心就失去了停泊的港灣,只能于思念之中無(wú)言地漂泊。從學(xué)習中抬起那疲憊的雙眼,用心收藏校園的秋,讓這段拼搏的日子更值得回憶吧!

寫(xiě)秋的作文7

  秋味,淡淡的,仿佛迷茫朦朧之中又感到一絲清涼,似醉酒之人淋了冷水般的感覺(jué),倍增游人思鄉之感。

  林間草地,落葉枯草。葉落而成肥,草枯而成土。秋天是一個(gè)讓人感動(dòng)的季節。一份耕耘一份收獲,收獲不會(huì )虧待辛勤的人。秋天又是一個(gè)誠實(shí)的季節,品張繼之《楓橋夜泊》知秋之傷感;讀劉禹錫之《秋詞》曉秋之豪情。古人多托物而言情。韋應物之“淮南秋雨夜,高齋聞雁來(lái)”,趙嘏之“鄉心正無(wú)限,一雁度南樓”。秋天,大雁仿佛在奮力飛向故巢。此景此情每每牽動(dòng)著(zhù)游子的思鄉之情。

  立秋不久,萬(wàn)物仍舊,外面世界沒(méi)有變很多。單只覺(jué)得風(fēng)吹得厲害,空氣燥得很,讓你覺(jué)得心胸寬了許多。中秋之時(shí),情濃月圓。古人多借此抒發(fā)心情。這佳節似乎成了“家節”。秋天來(lái)得慢去得快,秋天剛到,沒(méi)有什么大變化,我們可以和夏天一樣,但到了深秋,每個(gè)人都得穿上件外套,仿佛一剎那到了寒冬臘月似的。

  深秋之時(shí),古人“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花”,在這里,楓樹(shù)林不多見(jiàn)。即便有,也難成“楓林”之勢。此時(shí)的山丘上,茶樹(shù)卻隨處可見(jiàn)。家鄉的茶樹(shù)應該已經(jīng)開(kāi)滿(mǎn)了花吧!在車(chē)廂里隔窗外望,細雨蒙蒙中,茶花白得耀眼。

  記得兒時(shí)常與小伙伴們到山上去吸茶花漿。手里常拿著(zhù)一根細小的'吸管。若無(wú)細管,則干脆就把一些長(cháng)得很高的茅草拔來(lái)取出中間極細嫩的莖,留得外面細長(cháng)的吸管,到山上去吸吮這茶花漿。每朵茶花里都有很多“瓊漿”。這時(shí)的茶花漿很甜,吸到最后,我們每個(gè)人的臉上都沾滿(mǎn)了花粉粒,而今茶花依舊,人卻少了幾分閑適。在月季、牡丹凋謝之后,那不起眼的茶花卻開(kāi)得滿(mǎn)山都是。試問(wèn)有什么樣的花展有如此壯觀(guān)?那孤菊開(kāi)在此時(shí),只能博得陶隱士的喜愛(ài),而那漫山茶花卻讓憨厚的百姓農民露出了笑臉。明年又該有個(gè)好收成了。那茶籽雖說(shuō)不能賣(mài)個(gè)好價(jià)錢(qián),倘若能的話(huà),也不如多榨幾斤好油來(lái)得實(shí)惠。

  到家中尚早,放下包便獨步邁向近山。雖說(shuō)近山少茶樹(shù),也無(wú)先前的那細管可尋,但仍然滿(mǎn)足了我。在茶樹(shù)間,花香那么清那么淡,移步去嗅,雖沒(méi)有牡丹高雅,月季艷麗,卻讓我醉了。那細雨此時(shí)也從天而降增添了一種清淡的氣氛。

  秋高氣爽,氣爽人爽。

  秋味依然是那么淡,細細品嘗卻覺(jué)得又是那么濃。

寫(xiě)秋的作文8

  蕭瑟秋風(fēng)今又是,景物依舊,人事已遷,奈何……今年的秋天似乎來(lái)得很遲,遲得讓那紛飛的柳絮一直維持至今。

  放學(xué)歸家的途中,看到這樣一幅畫(huà)面:一位慈眉善目的老爺爺推著(zhù)自行車(chē),嘴里哼著(zhù)小調,車(chē)上坐著(zhù)個(gè)兩歲多大的小孩,老人臉上洋溢著(zhù)幸福的滿(mǎn)足的笑容。

  我緩緩停住了腳步,望著(zhù)老人微笑的面容,微微一怔。似乎,在我印象深處,也有這么一位老人,一樣的愛(ài)笑……

  是在兒時(shí)吧,因為那個(gè)時(shí)候的你還很健康。是在夏末嗎?你好像特別喜歡在這個(gè)時(shí)候帶我去捉蜻蜓。是在黃昏么?河堤邊,深色的夕陽(yáng)總是成了我倆大手牽小手的背景。是在…一

  記得那個(gè)時(shí)候的家里總是停電,而每每此時(shí),你便會(huì )抱著(zhù)我坐在玻璃窗前,給我講革命的故事。那時(shí)的月光很澄澈,從微開(kāi)的窗縫傾瀉進(jìn)來(lái),灑在你的發(fā)上,淌到我的'指尖。那時(shí)的我還太小,太小,小到對你所講的故事總是似懂非懂,小到無(wú)法察覺(jué)在你身邊潛伏已久的危險……

  飛揚的柳絮被蕭瑟的秋意禁錮,而你,也被歲月的絲線(xiàn)纏住。你病了,是種無(wú)藥可救的病。

  依舊是夜晚,依舊是我們,可我感覺(jué)我們再也回不到當年。因為,我從月光下你的笑容中覓出了一分蒼白,幾絲傷感……

  柳樹(shù)的秀發(fā)脫落了,光禿禿的枝干好像你瘦骨嶙峋的手。黃昏,殘陽(yáng)似血,河面泛起的團團泡沫被風(fēng)稀釋?zhuān)旁谙﹃?yáng)的深色背影下。母親說(shuō),你去了另外一個(gè)國度。那個(gè)地方應是一個(gè)世外桃源,沒(méi)有雍容華貴,沒(méi)有人世險惡,更沒(méi)有病魔纏身。我想,應該會(huì )有漫天飛揚的飄逸柳絮和五彩斑斕的小巧蜻蜓吧……

  一片落葉與我的思緒拉扯,最終落于掌心。我怔了怔,仿佛看到那些我逝去的青春年華與美好回憶都在我手心翻騰,飛升,最終又歸于平靜。

  抬頭,老人早已遠去?諘绲慕值莱思矑叨^(guò)的風(fēng)就只剩下我內心抑制不住而淌出的感傷……

  這個(gè)秋天原來(lái)早已來(lái)過(guò),只是我們未曾發(fā)覺(jué)。

  簡(jiǎn)評

  很細膩的感情與文字!小作者由景入情,想起了與爺爺曾經(jīng)相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,一切都是那么歷歷在目、栩栩如生,讓人為之動(dòng)容。文中的景色描寫(xiě)十分優(yōu)美,溫馨又動(dòng)人,而情景交融得也恰到好處。我們歡迎這樣真摯的文字。

寫(xiě)秋的作文9

  果兒飄散鮮紅的芬芳,落葉沉淀絢爛的年華,人生的金秋該有多么美麗!但金秋的美麗不是一朝一夕能夠打造的,而需要人生一冬、一春、一夏的等待……

  苦難·冬

  人生的冬是一樣冰天雪地,寒意透骨的,每個(gè)人都要攀爬生命中一座座雪山般的苦難。山腳,仰望苦難的高度就已經(jīng)讓人窒息,等到真正邁開(kāi)了腳步,蹣跚學(xué)步的跌倒,失手打破碗碟的責備,作業(yè)粗心的罰站,考試落后的淚水,以及之后求職的屢屢碰壁,家人永遠的離去,由低到高,從小到大,愈向上愈感到氧氣稀薄般的難以呼吸的痛苦。是被冰雪凍僵了手腳停滯不前,還是把痛苦在心中深深埋葬,迎風(fēng)而上?人生的那份等待告訴我,前進(jìn)了才會(huì )靠近幸福。拄著(zhù)這份等待,雪地上一串串深深的足印一直慢慢向遠方蔓延。

  勃發(fā)·春

  百鳥(niǎo)爭鳴,萬(wàn)木競翠,每個(gè)人的.人生都有過(guò)春的眷顧,同樣細膩光滑的紙在不同的人手中繪就了迥然相異的風(fēng)景。有的人深諳春光苦短,覆水難收,于是便凝成一根針,在春的布景上一絲不茍、勤勤懇懇地繡上每一個(gè)清晨的忘情朗誦,每一節課堂的筆耕不輟,每一次月下的書(shū)卷長(cháng)影。在春的尾巴,一幅生意盎然的<春·勤>圖是他成長(cháng)的最好禮物。有的人則異想天開(kāi)地以為春光無(wú)限,于是終日飲電腦游戲、上網(wǎng)聊天、編制八卦等為酒,頹然,沉醉,灑青春做一時(shí)歡樂(lè )。在春的終結篇,他也許夢(mèng)醒,卻為時(shí)已晚,只得將僅有的一點(diǎn)墨水潑到紙上,妄圖瞬間作一幅美景,可惜徒存一灘混沌和烏黑。把握青春,茁壯成長(cháng),如此才能帶著(zhù)純凈充實(shí),聆聽(tīng)到金秋更真實(shí)的呼喚。

  輝煌·夏

  夏,傾國傾城,迷倒眾生,尤其是她令人神魂顛倒的香味兒。任誰(shuí)一嗅見(jiàn)這香味兒,一泓成功的美感便會(huì )涌泉心房:(網(wǎng) )考試大滿(mǎn)貫,作業(yè)出奇少,抽中特等獎,表現被表?yè)P,工作受肯定……這種歡愉就好像舞臺的燈光全打在自己身旁,全身都輝煌了起來(lái),因為留戀這種輝煌,許多人駐足,閉上眼睛滿(mǎn)足著(zhù),忘記了就在不遠處,那份等待嫣然的微笑。所以,最后只有少數人平靜了內心,回歸了謙卑,因為他們始終在等,等待盡頭會(huì )有的美麗。

  敢問(wèn)這世上又有多少人走遍了人生四季,多少人能始終懷一份對金秋的執著(zhù)等待?等待不是原點(diǎn),等待需要向前。只有勇敢地翻越苦難,真心地把握青春,冷靜地對待輝煌,人生的金秋永遠不會(huì )只是一次等待,你會(huì )感嘆果實(shí)的甜美,落葉的壯麗……

寫(xiě)秋的作文10

  頭頂上還是刺眼的陽(yáng)光平眼望去,是一個(gè)有著(zhù)很多高高大樹(shù)的公園。一陣秋風(fēng)吹過(guò),樹(shù)上的葉片微微的顫了顫,幽幽的落下。在榕樹(shù)的根部已是有好多的樹(shù)葉鋪滿(mǎn)了大地,此時(shí)是這樣的寂靜、無(wú)聲。我喜愛(ài)秋,深?lèi)?ài)它的寂靜,喜歡在寂靜中去認真的聆聽(tīng)那悠揚的鳥(niǎo)叫聲,那種淡淡悠然的感覺(jué)。

  還是那么習慣的坐在那顆大榕樹(shù)的腳下,慢慢的拿起樹(shù)下那干枯葉子,仔細的打量起來(lái),它是楓樹(shù)的葉子,現在的它散發(fā)著(zhù)深深的紅色,是那樣的妖艷、嫵媚;蛟S是不同的季節給予了它不同的力量吧。夏天的它如同青春期的少年,陽(yáng)光透著(zhù)樹(shù)干的縫隙照落下來(lái)是那樣的耀眼BingBing亮,或許會(huì )讓人忍不住的多看上它幾眼吧。我喜歡秋天的葉子,只是因為那些葉子很特別,因為它們經(jīng)歷了一切。剛萌芽的它可以在春媽媽的懷抱里一直柔柔的撒嬌。但在慢慢長(cháng)大的它,卻不得不接受夏老師的嚴厲教導。是呀,秋天的樹(shù)林里真的很安靜,因為它們長(cháng)大了。

  緩緩的站了起來(lái),看見(jiàn)不遠處屹立的松樹(shù),它還是和往常一樣,還是那么的有生機,仿佛世界與它無(wú)關(guān)的狀態(tài)。小時(shí)候老師說(shuō)我們要學(xué)松樹(shù)的精神,但是我真的一點(diǎn)也不喜歡松樹(shù),因為它那細細的、如同縫衣服的鋼針一般長(cháng)滿(mǎn)了全身,如果你很倒霉的被扎到了那真的是很疼、很疼的。

  或許在這個(gè)時(shí)候你才會(huì )發(fā)現世界是如此的安靜,你可以去抱著(zhù)樹(shù)身,會(huì )感覺(jué)有點(diǎn)像你真摯的親人任你隨意的擁抱著(zhù),永遠不會(huì )撒手。愛(ài)秋不光喜歡它的寂靜也更是喜歡秋所韻含的感情,那種細膩的感情是需要你靜下來(lái)慢慢的去品會(huì )的。

  轉過(guò)身,才突然的發(fā)現又有好多的葉子隨風(fēng)飄落了下來(lái),在空中旋轉、飄蕩,如同穿著(zhù)黃色、紅色連衣裙的精靈一樣可愛(ài)極了!巴敉敉簟辈恢钦l(shuí)家的小狗的叫聲把我拉回了現實(shí),打眼望去那團小小的.白白的小狗歡快的在地上奔跑、跳躍顯得開(kāi)心極了。我呆呆的站在那里,回想起在很久很久的以前我也是擁有一只像毛線(xiàn)團一樣傻傻的,白白的,如果你吃東西不分給它吃的話(huà),它就會(huì )用那水汪汪的大眼睛盯著(zhù)你ing,哈哈哈好吧,它贏(yíng)了,那時(shí)候是快樂(lè )的。因為那時(shí)候也是在秋天。

  樹(shù)林里的人越來(lái)越多了,人的聲音、動(dòng)物的聲音,顯得極為和諧。秋天沒(méi)有春天的困乏、夏天的燥熱,冬天的嚴寒,最后和我 深?lèi)?ài)的秋。

寫(xiě)秋的作文11

  當葉子開(kāi)始飄落;當楓葉紅得似火;當陣陣涼風(fēng)吹進(jìn)人們心田時(shí),秋姑娘邁著(zhù)輕盈的腳步來(lái)到了我們的身邊。

  田野里,一片金黃,谷穗一株株在田地里,一陣微風(fēng)吹過(guò),像波濤翻滾,一陣陣的,此起彼伏,好似在跳舞。發(fā)出的“淅淅簌簌”的聲音,又如在一曲歡歌。農民們臉上都洋溢著(zhù)高興笑容。秋天送給人們的是一幅豐收的畫(huà)。

  山川間,一陣瑟瑟的秋風(fēng)吹過(guò),碧綠碧綠的葉子漸漸變成了紅色的。呵,乍一看,滿(mǎn)山都是紅色的,正所謂“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花!倍嗝粹说木吧!紅色的葉子被秋風(fēng)一吹,徐徐飄下,一片,兩片……不一會(huì )兒,道路上就堆滿(mǎn)了一層葉子。秋天送給人們的是一幅美麗的畫(huà)。

  花叢上,野菊花開(kāi)了。很遠就能看到黃色,一叢叢,一簇簇,奪目,但不刺眼。這些花總是那么幽雅、自信、執著(zhù),高傲中隱隱有些寂穆,頗有秋水伊人的風(fēng)骨。近處看,野菊普普通通,甚至還帶一絲絲羞怯,并不是你想要的國色天香。等到離開(kāi)了,你又忍不住想念,縈繞于懷。這感覺(jué)很微妙,難以形容。淺黃的花,墨綠的葉,纖細的藤蔓,依舊是一貫的裝扮。風(fēng)吹過(guò),搖曳生姿,或微微點(diǎn)頭,或側側身子,恰似風(fēng)擺柳。瞬即又俏模俏樣地站立著(zhù),歪著(zhù)頭,帶著(zhù)淺笑,用眼角眉梢瞟著(zhù)你,氣質(zhì)絕佳。秋天送給人們的是一幅伊人的畫(huà)。

  人們常說(shuō):“一年之際在于春!蔽乙部梢赃@樣說(shuō):“一年之美在于秋!

  秋天的美是理智的'——它不像春那么撫媚,夏那么火熱,冬那么含蓄。每當秋風(fēng)吹過(guò)人們臉頰時(shí)中間所摻雜的那種香氣向四周散發(fā),人們都會(huì )深吸一口氣,似乎想把歲月的精氣全部吸光。

  秋天的美是成熟的——它不像春那么羞澀,夏那么袒露,冬那么內向。秋霜是它重要代表物,許多詩(shī)人都將筆墨花在描寫(xiě)秋霜或秋景上,以表達內心深處的深深思念和孤獨的情懷。

  “落霞與孤騖齊飛,秋水共長(cháng)天一色”秋天的景色美不勝收。秋天的景色不僅僅在于那美麗的風(fēng)景,更在于那幅忙忙碌碌豐收的景象。碩大的果實(shí),艷麗地掛在枝頭上,讓人一見(jiàn)到就愛(ài)慕之心、垂涎三尺。

  呵!一幅豐收的畫(huà),一幅美麗的畫(huà),一幅充滿(mǎn)果香的畫(huà),一幅伊人的畫(huà),構成了一個(gè)繽紛絢麗,色彩多姿的秋。這是秋姑娘精美的禮物,這禮物令人心醉。

寫(xiě)秋的作文12

  時(shí)光不停地向前流去,天氣漸漸地涼爽起來(lái),吵人的蟬聲被秋天吹散了,代替它的是晚間階下石板縫里蟋蟀的悲鳴。!那可愛(ài)的秋天終于來(lái)了。

  秋天,比春天更有欣欣向榮的景象,花木燦爛的春天固然美麗,然而,碩果累累的秋色卻透著(zhù)豐收的喜悅;秋天,比夏天更有五彩繽紛的景象,枝葉茂密的夏天雖然迷人,可是,金葉滿(mǎn)樹(shù)秋色卻更爽氣宜人;秋天,比冬天更有生機勃勃的景象,白雪皚皚的冬天固然可愛(ài),但是,瓜果飄香的金秋卻更富有燦爛絢麗的色彩。秋天來(lái)到了樹(shù)林里,從遠處看,黃葉紛落好似成群結對的金色的蝴蝶,它們飛累了,落到了我的肩膀上、頭上、腳上。把我的思緒從綠色的夏日帶到了金色的秋季。我一轉身,一片桃葉又落在我身旁,我彎腰拾起,捧在手上,細細地端詳,好特別地一片秋葉呀!它還沒(méi)來(lái)得急完全退去綠色,仍散發(fā)著(zhù)一股濃濃的香氣。

  秋天來(lái)到了果園里,柿子彎下腰鞠了一個(gè)躬就壓得枝頭快要折斷了,荔枝妹妹太胖了,撐破了衣裳,露出了鼓鼓、白白的肚皮。碩大的蘋(píng)果掛滿(mǎn)了枝頭,露出甜甜的笑容,或羞澀,或豪放。秋姑娘來(lái)到農田里,玉米可高興了,它特意換了一件金色新衣,咧開(kāi)嘴笑了,露出滿(mǎn)口金黃的牙齒;西紅柿為了讓自己更漂亮,便把口紅涂在了臉上;土豆的興奮也許太高了,把它那綠色的嘴巴笑破了,露出了黃色的舌頭。秋天來(lái)到了花園里,這兒成了菊花的樂(lè )園。它們也許是喜歡這沉甸甸的金色,才選擇在秋天里綻放自己的美麗。菊花的顏色真不少:黃色、粉紅色、白色……那大大的'花朵,卷曲的花瓣,像一個(gè)卷發(fā)的小姑娘。流連菊園或獨自欣賞一盆艷菊,慢慢地陶醉在那股股清香里。秋天,給大地帶來(lái)一片金黃,給藍天送去棉花似的云朵。秋風(fēng),清涼如水,帶著(zhù)一絲寒意染黃了世界。

  我喜歡這秋高氣爽的季節!

  我喜歡有花葉扶疏、樸實(shí)無(wú)華的菊花的秋天。

  我喜歡這獨一無(wú)二,燦爛輝煌的金秋景色。

  秋天,真是個(gè)豐收的季節,割草機聲,孩子們的歡笑聲,大人們的談笑聲這些聲音融合到了一起,組成了一首《金色的秋天》的交響曲。

寫(xiě)秋的作文13

  俯首是春,仰望是秋。四季的年輪劃過(guò)了歲歲年年……

  又是一個(gè)追思的季節,又是一片金黃的世界。夾雜著(zhù)層層變幻的情感,我迎來(lái)了姍姍來(lái)遲的秋。

  漫步在校園的小徑上,我心潮澎湃,回憶起往日的一幕幕,思念起整日為我奔波的父母。再想想現在的我,期中考試的腳步剛剛走遠,留下的是我無(wú)奈的嘆息與內疚,我感到自己正在向懸崖走去,面對我的僅有黑暗,何時(shí)黎明才會(huì )到來(lái)?我期待著(zhù),期待著(zhù)蝴蝶翩飛般的美麗,期待著(zhù)一束光照亮黑暗時(shí)的震撼……

  歲月的痕跡在父母頭上悄悄停留,他們老了,因為我。而我在生活中既沒(méi)有給予他們安慰,也沒(méi)有與他們暢談我的內心世界,更沒(méi)有以一個(gè)學(xué)生應有的成績(jì)報答他們,所以我感到辜負了他們。

  我渴望有蝴蝶破繭的`美麗,但是那將會(huì )是讓人望而卻步的陣痛,我愿意嘗試。

  是被自己的繭束縛著(zhù),還是沖出繭得到痛苦的暢快?蝴蝶選擇了破繭,美麗并不是輕而易舉得來(lái)的,它是要受到無(wú)法忍受的陣痛的。

  隨著(zhù)深秋的臨近,校園里也變得如此凄涼,小路上飄落著(zhù)稀疏的樹(shù)葉,正如我的心情,“剪不斷,理還亂”,“別是一番滋味在心頭”。

  面對父母,面對老師,面對自己,我知道破繭成蝶的美麗是要付出血汗和勞苦的。

  期中考試的又一次失誤,使我迷失在茫茫的書(shū)山中,想要尋找打開(kāi)它的鑰匙,卻又束手無(wú)策。我知道還有很多的失敗與成功,歡笑和淚水,挑戰與機遇在等著(zhù)我,所以我試著(zhù)學(xué)會(huì )沉默。把自己的痛苦與失敗埋藏在心底,默默地奮斗,默默地努力,相信,到了破繭邊緣,我會(huì )問(wèn)心無(wú)愧的。

  突然,一片樹(shù)葉落在了我的身上,我拾起它,細細端詳著(zhù),這是一片青翠欲滴的樹(shù)葉。

  我明白了,只要自己不放棄,即使你再不優(yōu)秀,再不好,也會(huì )有破繭成蝶的可能。發(fā)黃的樹(shù)葉落下,“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護花”,能滋潤花朵,也是偉大的。而如果一片有活力的樹(shù)葉自暴自棄,輕易選擇放棄,那么半途而廢,只會(huì )讓人加倍體會(huì )到逃兵的恥辱!

  秋仍是秋,但是我又找回了自信,我要以“給我一個(gè)支點(diǎn),就能撬起地球”的決心奮斗在秋風(fēng)中。

寫(xiě)秋的作文14

  曾經(jīng)蓮花池內的小荷尖角,是否還有蜻蜓立足?曾經(jīng)芳草萋萋的墻邊,柳影是否依舊婆娑?曾經(jīng)東邊小樓旁的香樟,是否依舊清香怡人?曾經(jīng)藤蘿彌漫、郁郁蔥蔥的靜思園,是否依舊可人?

  駐立池邊,“水面清圓,一一風(fēng)荷舉”的景致已逝;走近墻邊,柳葉翻飛,隨風(fēng)直飄季節的盡頭;駐倚危樓,秋意稀釋了香樟醉人的綠意;漫步靜思園,枯藤搖曳,只有“紅樹(shù)醉秋色”。

  風(fēng)扯起它的柔弦,秋天的瑤琴開(kāi)始流聲,校園的秋就這樣翩然而至,頹然而不失灑脫,蕭瑟而不失溫柔。

  風(fēng)吹葉落,大概也只有梧桐的葉落得最為厚重了。風(fēng)靜時(shí),葉子輕輕搖著(zhù)手掌,探頭探腦,是離而非離枝頭,仿佛在試探著(zhù)什么。來(lái)不及人們多想,它便“啪”地一聲落地了,像一滴雨打在窗玻璃上。風(fēng)起時(shí),嘩嘩嘩,葉子如約好了似的,像無(wú)數中彈的蝴蝶從空中紛紛落下。每月清晨,路面總被鋪上一層厚厚的黃葉,讓人不禁聯(lián)想夜深人靜時(shí)葉落的驚心動(dòng)魄。輕輕走過(guò)去,聆聽(tīng)枯葉發(fā)出的脆響,腦海中一閃而過(guò)的是秋風(fēng)掃落葉的快感,你輕輕跳動(dòng)時(shí),它也會(huì )隨著(zhù)你舞蹈。還是清潔工阿姨有才,她們將滿(mǎn)地凌亂的`落葉堆在了樹(shù)的根部,最終幫葉子完成了“葉落歸根”的夙愿。

  當所有的夏花急著(zhù)趕赴冬日的約會(huì ),桂樹(shù)卻在積蓄著(zhù)力量,準備釋放突然而至的滿(mǎn)樹(shù)燦爛。你還沒(méi)來(lái)得及發(fā)覺(jué),滿(mǎn)校園的馨香便打動(dòng)了你。我常常驚詫?zhuān)鞘菹鞲煽莸闹ρ救绾谓Y出這密密匝匝的小黃花?它們震顫著(zhù)淡黃的薄翼,嬌弱無(wú)力,如何吐出了如此高雅的清香?那些清香不是靜止的,它們是流動(dòng)的,像一位詩(shī)人吟哦出的極有韻律的詩(shī),讓人的心震顫。

  梧桐葉落,桂樹(shù)馨香卻并不能代表整個(gè)校園之秋。你看那松柏依舊吐翠,挺拔的香樟依然綠頂如蓋,銀杏閃爍滿(mǎn)樹(shù)的金輝。白云在湛藍的底色上漫游,時(shí)而棲息在樹(shù)枝,時(shí)而與飛鳥(niǎo)對話(huà)。云下是金色的陽(yáng)光,陽(yáng)光里有洗得干凈的衣服、來(lái)去匆匆的莘莘學(xué)子和球場(chǎng)上激情飛揚的青春……

  歲月吹落秋天校園一路的歌,撿起它我才知道:春去春會(huì )來(lái),花謝花會(huì )開(kāi)。如果擁有的不懂得珍惜,失去了才知道珍貴,一顆心就失去了停泊的港灣,只能于思念之中無(wú)言地漂泊。從學(xué)習中抬起那疲憊的雙眼,用心收藏校園的秋,讓這段拼搏的日子更值得回憶吧!

寫(xiě)秋的作文15

  我一直認為,秋是個(gè)奇妙的季節,有它獨特的韻致。

  看那疏柳和風(fēng)漸漸變得蕭瑟,看那潤花夏雨漸漸變得瀟瀟,再加上枯樹(shù)枝頭露出的那灰藍的天空與不甚明亮的太陽(yáng),這就是秋,一如本是虹橋花路風(fēng)和日麗的人生遭遇挫折,步入灰暗的港灣。

  天行有常,年年秋季如約而至。人生之秋也同樣不可避免。既是如此,我們就應坦然地面對人生之秋,坦然地面對這個(gè)季節里的痛苦。

  我愿意笑面秋天。古往今來(lái),老木、寒云、歸鴉、衰葉,這就是無(wú)數文人騷客筆下的秋天,真可謂“悲哉,秋之為氣”!秋有它獨特的景物,若只盯著(zhù)那個(gè)蕭瑟凄涼的一面,這個(gè)季節里的痛苦便會(huì )被自己放大。我不回避痛苦,因為有明凈高爽的藍天,淺淺悠閑的白云;因為有蘆花飛白、楓林染赤的景致;因為還有前人“我言秋日勝春朝”的高致……笑面秋天,才能不去無(wú)意地放大痛苦,才會(huì )用詩(shī)情與智慧將秋之景涂為深沉激動(dòng)的美麗畫(huà)卷。

  我愿意靜觀(guān)秋天。我想念,無(wú)論處于生命何季,都應該保持一顆冷靜之心。放浪形骸、自甘沉淪會(huì )苦,湮沒(méi)自身于季節的痛苦之下。堅守沉靜之心,利用這個(gè)季節獨有的靜謐,不墜青云之志,不移白首之心,從事人生的反思與總結,豈不快哉!任清風(fēng)明月,松弛一下困擾的.神經(jīng);讓淡云清流,滌蕩一下污染的心靈。去登東皋舒嘯,臨清流賦詩(shī),窺谷忘返,望峰息心……靜觀(guān)秋天,才不會(huì )湮沒(méi)于自己放大的痛苦之下,才會(huì )為人生的下一段歷程充分醞釀。

  我愿意在秋天有所作為。僅盯著(zhù)一己之痛,痛苦自然會(huì )被自己放大。想想“安得廣廈千萬(wàn)間,大庇天下寒士俱歡顏”的胸襟,還有那“曾經(jīng)秩肅臨天下,也遣春溫上筆端”的壯舉,還有那“黑夜給了我黑色的眼睛,我卻用它尋找光明”的作為……不要將眼光局限在個(gè)人的哀痛上,去拓展視野,放寬胸懷,你會(huì )感到處在這個(gè)季節的神圣。

  處于人生之秋,若一味地放大痛苦,只會(huì )成為那隨風(fēng)飄落秋葉;若勇敢地笑面秋天,積極地勇于作為,你會(huì )成為枝頭那經(jīng)霜后的紅果。

  有位作家說(shuō)過(guò),秋天是有成績(jì)的人生,絢爛多彩,似朦朧而實(shí)清明,充滿(mǎn)大徹大悟的味道。我想,這就是秋之韻。作文

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