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問(wèn)題少年作文
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的問(wèn)題少年作文，歡迎閱讀與收藏。
問(wèn)題少年作文1
周末的一個(gè)補習班上，所有人都爭著(zhù)搶著(zhù)換位子，但大致的目的都相同，為了遠離一個(gè)少年，那是與我同學(xué)校隔壁班的一個(gè)男生。
他其實(shí)也沒(méi)什么缺點(diǎn)，唯有一點(diǎn)就是特愛(ài)問(wèn)問(wèn)題，不是難題卻是些基礎又簡(jiǎn)單的小題，聲音響亮且尖銳，總是在老師話(huà)說(shuō)到一半時(shí)打岔，提出他的觀(guān)點(diǎn)與疑惑，在寫(xiě)練習時(shí)，會(huì )邊做題邊說(shuō)話(huà)，在卷子上圈圈畫(huà)畫(huà)，動(dòng)作夸張有時(shí)還會(huì )打到身邊的人。大家都煩他，甚至連補習的.老師也總是一臉頭疼地看著(zhù)他。
一次公交車(chē)上，與他的同班同學(xué)一同乘公交回家，在車(chē)上，我向她打聽(tīng)起那個(gè)少年，才知曉為什么大家都煩他。他每天晚上都會(huì )打電話(huà)給他們班班長(cháng)，整個(gè)通話(huà)當中則一直在問(wèn)問(wèn)題，從課堂到作業(yè)，絲毫不放過(guò)。任誰(shuí)都會(huì )煩躁，如果拉黑他的號碼，他便會(huì )用另外的手機打電話(huà)，據那個(gè)同學(xué)說(shuō)，那個(gè)少年差不多換了四個(gè)電話(huà)號碼來(lái)問(wèn)問(wèn)題。
我心中甚是震驚，第一次聽(tīng)到這么“會(huì )吃苦”的人，換了四部不一樣的電話(huà)號碼，那估計都是父母的手機，要是都被拉黑，他是否要跑遍所有的公共電話(huà)亭？雖然這很煩人，但只憑堅持這點(diǎn)，是我最為欣賞的，在公交車(chē)上心中暗暗感嘆這個(gè)少年，他究竟是有多努力。
還聽(tīng)說(shuō)，在他們班換位子的時(shí)候，有一個(gè)女生在聽(tīng)到自己要與那個(gè)少年坐同桌時(shí)，一瞬間就哭了，而剩余的人就暗自慶幸。我這才知道，大家是有多討厭他，可我偏偏很欣賞他，欣賞他敢問(wèn)敢堅持，或許是因為我做不到他這樣，因為我愛(ài)面子，怕別人笑話(huà)，甚至還有點(diǎn)自以為是，認為自己沒(méi)什么問(wèn)題也根本提不出問(wèn)題。所以，在我聽(tīng)到這個(gè)少年的事情時(shí)，打心底的一點(diǎn)都不煩他。更甚至欣賞他，希望自己能有他的一點(diǎn)品質(zhì)也足以。
雖然他成績(jì)一般，卻是很認真的付出著(zhù)，結果平平但過(guò)程可貴，我連那認真的過(guò)程都沒(méi)有，談何結果？想起平時(shí)，老師與媽媽也經(jīng)常提醒我，要我多問(wèn)問(wèn)題，查漏補缺自己還有沒(méi)有不懂的地方，可我卻提不出一點(diǎn)問(wèn)題，或是直接隱藏了問(wèn)題，有點(diǎn)為自己感到可悲，若我能像那個(gè)少年那般勤懇就好了。
問(wèn)題少年，有何不能欣賞？
問(wèn)題少年作文2
爸爸的吃苦耐勞，媽媽的勤勞善良。他們對我無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)，讓我真真切切體味了家的溫暖，我生活得很快樂(lè )。
爸爸是個(gè)小生意人，媽媽除料理家務(wù)外，還幫著(zhù)爸爸做生意。不知從什么時(shí)候開(kāi)始，爸爸變得游手好閑，用辛辛苦苦掙來(lái)的錢(qián)去賭博。越賭越大，賭掉了家中的全部財產(chǎn)，生意也無(wú)法經(jīng)營(yíng)了。以酒燒愁，酒后打罵媽媽?zhuān)瑡寢屖懿涣怂馁�、喝、打和罵，整天與爸爸無(wú)休止的'大吵大罵，媽媽已無(wú)法忍受這樣的生活，提出與爸爸離婚。
內心那原本寧靜的港灣剎那間無(wú)影無(wú)蹤了。本來(lái)是一名熱情開(kāi)朗、活潑機靈，積極向上的我，變成了課堂上常常走神、遲到、請假，不與人交流，脾氣暴躁，連走路都低著(zhù)頭，總愛(ài)把自己埋進(jìn)小說(shuō)里，逃避現實(shí)，自暴自棄，心里充滿(mǎn)了對爸爸的怨恨。
一段時(shí)間，我覺(jué)得孤獨的滋味確實(shí)不好受，這樣下去，擔心功課會(huì )跟不上。于是，我向班主任程老師求助，我告訴老師：“我的父母要離婚。上次請假，我去法院，問(wèn)我想跟誰(shuí)。他們在法院上還是吵�！闭f(shuō)著(zhù)我的眼淚流了出來(lái)。
“今天你能跟老師敞開(kāi)心扉，我很高興。你家庭的情況我也了解到了，也觀(guān)察到你的表現，總覺(jué)得你陽(yáng)光開(kāi)朗，能夠自己把這個(gè)事情解決好�！�
“因為你的父母既然走到這一步，那肯定有他們不得已的苦衷，這種局面是你難以改變的。所以你應該調整好心態(tài)。既然你失去了一個(gè)完整的家，但你仍然擁有他們的愛(ài)，而是這份愛(ài)會(huì )因對你的傷害，變得更深厚。這只是你人生中的一個(gè)小挫折，老師相信你一定能振作起來(lái)，戰勝它�！�
“老師，其實(shí)我很想振作起來(lái)，但總也揮之不掉那些陰影，我很苦惱，我孤獨無(wú)依�！闭f(shuō)完，程老師就像媽媽一樣憐憫地把我擁入懷中。
“一個(gè)人要有正確的人生理想，要有挫而不折的精神，要學(xué)會(huì )自我調節和尋求幫助�！�
“我們要用這些解決現實(shí)生活中的問(wèn)題。實(shí)際上你已經(jīng)運用了其中的一些，你知道嗎？”
我沉思著(zhù)：“哦，爸爸的不思悔改，媽媽無(wú)法原諒，我也改變不了他們，只能接受這樣的現實(shí)。老師，謝謝您�！�
我的心結打開(kāi)了，我要改變自己，讓自己快樂(lè )起來(lái)，無(wú)論再經(jīng)歷多少風(fēng)雨，我要堅強去迎接，我的心靈也一定擁抱燦爛的陽(yáng)光。
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