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（集合）我的煩惱作文15篇
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的我的煩惱作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我的煩惱作文1
“暈死了，暈死了，誰(shuí)給我塊豆腐，讓我磕死得了!”這已經(jīng)是發(fā)燒的第三天了，小自習課上，我終于忍受不住了。
上課時(shí)，我的頭像是夾娃娃機里的娃娃一樣，頭不聽(tīng)我使喚，暈暈乎乎，頭疼欲裂，就像撞墻�！俺倘�，你來(lái)回答這個(gè)問(wèn)題�！崩蠋熑缋棕灦穆曇魝髁诉^(guò)來(lái)，我只好軟綿綿地站了起來(lái)，嘴巴剛想回答問(wèn)題，老師大吼一聲：“病殃殃的，什么樣子，給我站后面去�！蔽覠o(wú)辜地站到了后面。
這下可好了，現在，頭重腳輕，渾身輕飄飄的，有種暈車(chē)的感覺(jué)，我的腳不由自主跳起了“踢踏舞”。在我忍不住時(shí)，頭無(wú)意中碰了一下后黑板，這一碰使我清醒了過(guò)來(lái)，但疼痛已彌漫到了第二節課。第一天的“風(fēng)暴”就這樣完了，但別急，后面還有更令人煩惱的。
晚上，我在床上翻來(lái)覆去，心里一片空白，理應是該進(jìn)入休眠，但我總感覺(jué)頭周?chē)袛祪|個(gè)火藥，又感覺(jué)臉越來(lái)越大，力不從心，我打算翻個(gè)身子趕緊睡著(zhù)，就不這么難受了。就在此時(shí)，“啪”的一聲，我落到了地上，這一聲我今生都不可能再忘，足以輕松震響樓道聲控燈的威力。
體育課時(shí)，老師不在，變化莫測的體育委員微微一笑，連蹦帶跳跑到我的面前，他認真地說(shuō)：“為了世界的'和平，為了中國的強盛，為了青少年的……最后，我決定，咱們來(lái)一次八百米的友誼比賽，我要來(lái)一個(gè)笨鳥(niǎo)先飛�！闭f(shuō)著(zhù)，他已經(jīng)飛出去了。我只好無(wú)奈地跟著(zhù)“體育狂人”跑了起來(lái)，到了第五圈，我已經(jīng)是用著(zhù)生命力跑著(zhù)“青春”。好在，“青春”總是很短暫，不一會(huì )兒，下課了，我也“癱”了。
如果可以，我寧肯不要我那“天才”的智商和“帥氣”的臉，也不要感冒，因為它實(shí)在是太痛苦了。
我的煩惱作文2
同學(xué)們，每個(gè)周末，你們都在干什么呢?也許，你正與家人圍坐在沙發(fā)上，興致勃勃地看著(zhù)電視;也許，你正獨自坐在書(shū)桌前，津津有味地讀著(zhù)課外書(shū);也許，你正在附近的公園里，興高采烈地騎著(zhù)車(chē)……我!卻在書(shū)桌前，奮筆疾書(shū)，不停地“刷”奧數題!唉，相較你們，我是多么悲催啊!
每次翻開(kāi)奧數作業(yè)，我就不由得倒吸一口涼氣。那密密麻麻的阿拉伯數字，那五花八門(mén)的演算方法，那千變萬(wàn)化的各種題型，折磨得我眼花繚亂，腦子一片空白。強打精神，拿出筆，重新梳理毫無(wú)頭緒的思路，向奧數題發(fā)起“總攻”!一道道題目被攻克，我卻絲毫沒(méi)有喜悅感。因為眼皮開(kāi)始打架了!我不由得雙手托住下巴，仰望夜空，明亮的星星對著(zhù)我一眨一眨，似乎在對我微笑，我卻無(wú)心對它微笑。
突然，一陣腳步聲劃破了夜晚的寂靜，我回頭一瞧，是媽媽。她面帶微笑向我走來(lái)，一眼瞥見(jiàn)還有那么多“奧數大部隊”，臉色立刻晴轉多云，打開(kāi)了話(huà)匣子：“怎么才做了這么幾題?你想不想早點(diǎn)睡覺(jué)啊?萬(wàn)一明天上課又打瞌睡怎么辦?”一連串的炮擊，震醒了我的瞌睡，我揉揉眼睛，定定神，又投入了戰斗。
“耶!完成!”終于做完了所有的'題目，十點(diǎn)了!我伸了個(gè)懶腰，打了個(gè)哈欠，準備睡覺(jué)了。誰(shuí)知，媽媽又急匆匆地沖進(jìn)房間，直叫：“哎呀呀，才看到梁老師發(fā)的QQ，還有一個(gè)片段沒(méi)完成呢!快!起來(lái)!再加把勁!”
“啊!”我仰天長(cháng)嘆，一個(gè)鯉魚(yú)打挺從床上彈起，又到書(shū)桌前去努力奮斗了……
唉，這令人頭痛的補習班，這令人頭痛的作業(yè)題，這令人頭痛的周末……怎一個(gè)“煩”字了得!
我的煩惱作文3
煩惱就像一本書(shū)，壓得我喘不過(guò)氣來(lái)；煩惱也像一張蜘蛛網(wǎng)，把我的想象抓走；但對我來(lái)說(shuō)煩惱也是一個(gè)黑洞，把我所有的好詞好句全都“吸走”，一寫(xiě)作文腦空白。
一聽(tīng)到寫(xiě)作文，一下子我就像從天堂掉進(jìn)了地獄。不過(guò)最要命的還是題目了，這個(gè)寫(xiě)不詳細，那個(gè)又無(wú)意義，真不知道去哪里找合適的題目。思路打不開(kāi)，何況下文呢？好不容易選好題目后，又得想開(kāi)頭，憋出一個(gè)吸人眼球的“鳳頭”�？目慕O絆終于抵達了被稱(chēng)為“無(wú)底洞”的中間內容，這個(gè)得詳寫(xiě)，至少要寫(xiě)300個(gè)字，而且直逼重點(diǎn)部分，不能啰里八嗦的；細節嘛，還得這添，那添。最好還要加心理描寫(xiě)、動(dòng)作描寫(xiě)、語(yǔ)言描寫(xiě)，添一些歇后語(yǔ)就更好了，還要合適，不能添亂。說(shuō)起那事例，更是讓我頭痛。我搜索知識寶庫，顯示：無(wú)。我從中懂得了如果沒(méi)有親身經(jīng)歷，那就算再編，也比不過(guò)親身經(jīng)歷一件事，經(jīng)歷一件事能讓你懂得一個(gè)道理，讓你銘記在心，永不忘記。那是因為道理的力量是無(wú)窮盡的，可以讓你泉思如涌，不斷出現新的想法。無(wú)頭緒、無(wú)事例，真是背靠懸崖——沒(méi)退路。更多時(shí)候，是有的忘了寫(xiě)，或有的寫(xiě)錯地方�？傊�，狀況百出，令人措手不及。
哎，最后還得寫(xiě)結尾。當然這也至關(guān)重要，關(guān)系到作文的'謀篇布局。比如：爸爸問(wèn)兒子，“兒子你在哪兒？”兒子回答：“我在家里！”還有：這個(gè)玩具太好玩了，不過(guò)還是沒(méi)有電腦好玩。要和開(kāi)頭緊扣，還得總結一下你對此事的看法和怎么辦�？傊粋�(gè)字：煩。但是作文是一定要交的，真是霸王敬酒——不干也得干。否則就得背鼓上門(mén)——討打。
真是一寫(xiě)作文腦空白，還消耗我一堆腦細胞，煩死了不償命啊。以后要多用功，做好閱讀筆記，不能臨時(shí)抱佛腳，那就不會(huì )一寫(xiě)作文腦空白了。
我的煩惱作文4
對于煩惱，我們是那么熟悉，但有時(shí)又迷惑不解。煩惱是和成長(cháng)打的一場(chǎng)賭。少年啊，你愿意用努力與堅持做賭注嗎？
每一天都過(guò)得多姿多彩，但每天又是充滿(mǎn)了煩惱。而學(xué)校對于有些人來(lái)說(shuō)，是開(kāi)啟智慧大門(mén)的鑰匙，是充滿(mǎn)歡笑的殿堂，是證明能力的考場(chǎng)……對我來(lái)說(shuō)，可能是痛苦的“地獄”，是可怕的“魔鬼”。
在學(xué)校里，我充滿(mǎn)各種煩惱。作為“遲到大王”的'我，老師也是對我進(jìn)行一次又一次的警告；我當然也是牢記在心。但是，“臣妾做不到啊”！
我訂的鬧鐘都是早晨五點(diǎn)半，每次想起的時(shí)候，我都是條件反射一樣，把它關(guān)掉。等再次醒來(lái)，到起床時(shí)已經(jīng)很晚了。每到下午放學(xué)，我都會(huì )對早上遲到事情做了反思，但是每次都會(huì )“失憶”，什么都記不起來(lái)。
雖然我遲到次數多，但我幾乎沒(méi)有被扣分的人捉到過(guò)�！斑t到大王”的稱(chēng)號可不是白叫的。
還有一件事，我真是克服不了。那就是每天寫(xiě)作業(yè)時(shí)，都忍不住打開(kāi)手機。但我內心是十分拒絕的�？墒撬偸窃谧雷恿硪贿吅爸�(zhù)：“嘿，快過(guò)來(lái)玩��！我有很多有趣事告訴你哦！”這時(shí)啊，我的手就不受控制了，可是我另一只手可能還有一點(diǎn)意識，硬是把這只手拉了回來(lái)。不行！寫(xiě)完作業(yè)再說(shuō)！于是就開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。接著(zhù)我的眼神不時(shí)的往那看，手一度放下筆又拿起來(lái)，在那也是寫(xiě)不安啊。
少年啊，即使夏夜漫長(cháng)，也別全用來(lái)遺忘。只要你敢做，煩惱這個(gè)倔強的家伙也會(huì )打開(kāi)緊鎖的門(mén)，引你自由闖蕩。正是年少好韶光，追夢(mèng)又何妨？
我的煩惱作文5
我在班里是一個(gè)什么都懂一點(diǎn)的百科全書(shū)，同學(xué)們遇到不懂的詞語(yǔ)都會(huì )來(lái)問(wèn)我。別看我表面很好，其實(shí)我也有一個(gè)煩惱，就是拖拉。
我每天回到家都要吃一頓，然后再上個(gè)廁所，然后才慢吞吞地回房間寫(xiě)作業(yè)。在寫(xiě)作業(yè)時(shí)總是想動(dòng)畫(huà)片、電腦等亂七八糟的東西，分了心、停了筆，在那里發(fā)了好久的呆才繼續把作業(yè)寫(xiě)下去，而導致我總要把作文寫(xiě)到老晚老晚，根本沒(méi)時(shí)間干別的事。
上周周五的自習課上，語(yǔ)文老師給我們發(fā)了一張“周清練習卷”，給我們20分鐘去做完這張卷子。我拿到這張卷子以后，發(fā)現后面的文章很有意思，于是就興致勃勃地開(kāi)始看這篇文章�？戳撕靡粫�(huì )兒才想來(lái)自己是在寫(xiě)卷子。于是我拿起筆開(kāi)始寫(xiě)，結果剛寫(xiě)了兩個(gè)字就發(fā)現筆寫(xiě)不出來(lái)了，于是趕緊加了根筆芯，繼續寫(xiě)了起來(lái)。剛做了幾題就出了個(gè)明顯的錯誤，趕緊準備拿起橡皮擦掉它，但是橡皮找不到了，于是我找來(lái)找去，發(fā)現橡皮掉在地上了，于是趕緊撿了起來(lái)，然后快速地擦了幾下就繼續寫(xiě)了起來(lái)。剛寫(xiě)完了一半，老師就無(wú)情地宣布：“還有2分鐘收卷！”我決定加快寫(xiě)字速度，可是剛寫(xiě)完另一半的一小部分，老師就宣布，讓語(yǔ)文組長(cháng)收卷。導致我在班級丟了一回臉。
唉，拖拉的.煩惱真不少！這個(gè)學(xué)期我痛下決心，要改掉天天拖拉的壞習慣，做一個(gè)寫(xiě)作業(yè)不分神、做事一心一意的好孩子！
我的煩惱作文6
煩惱是什么呢?不清楚，不了解。我的煩惱是什么呢?在上課之前明明還沒(méi)有，講完課就有了�？傊�，煩惱是老師整出來(lái)的。
今天上課的時(shí)候，老師讓寫(xiě)煩惱，以煩惱為主要題目，題目是“我的煩惱”。題目看起來(lái)很好寫(xiě)，實(shí)際上可不咋好寫(xiě)�！皩�(xiě)啥呢?不清楚，不了解。我有啥煩惱呢?”我不知道我有啥煩惱。剛才老師給劉家琦開(kāi)導完，他沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，我還在想我有什么煩惱。
“我有什么煩惱呢?”我內心在不斷地問(wèn)著(zhù)自己，老師也在拼了命地給我們講。在老師那里，煩惱有很多種，像什么生理啊、品德啊等等，一個(gè)里面就包含很多種�？墒强戳诉@滿(mǎn)滿(mǎn)一大頁(yè)的腦圖，我還是想不到我的煩惱是什么，我一定有，對吧!我不可能沒(méi)有，沒(méi)有我就是老師口中沒(méi)心沒(méi)肺的人了吧!別說(shuō)，老師說(shuō)我的'時(shí)候，我還挺想回答，但又不知道怎么回答。
老師講完了，同學(xué)們開(kāi)始寫(xiě)了。哦不，這篇作文太難了，我在心里不斷地念著(zhù)�？粗�(zhù)同學(xué)一個(gè)個(gè)在低頭寫(xiě)的時(shí)候，我更加著(zhù)急了，我的煩惱還沒(méi)有找到。
我多次對老師提出換題目的要求，老師次次都不答應，還有理地說(shuō)：“這是你們必寫(xiě)的作文�！迸恫�，我寫(xiě)不出來(lái)，我算什么渣渣，這個(gè)能想出來(lái)的煩惱都沒(méi)有，我是什么?連動(dòng)物都有煩惱，我竟然沒(méi)有?我不是人嗎?我一遍又一遍暗暗在心底默默想著(zhù)，也許很快就能找到了，很快就能，快到現在就能。
哦，我想通了，我最大的煩惱就是煩惱自己沒(méi)有煩惱，我竟然一節課都用來(lái)煩惱這個(gè)不值得去煩惱的煩惱，我為什么不去煩惱值得煩惱的一些有用的東西呢，而不是煩惱那些不值得、無(wú)用的煩惱的煩惱。
我的煩惱作文7
在我很小的時(shí)候，媽媽偶然一次機會(huì )，帶我走進(jìn)了一家琴行。當時(shí)我看見(jiàn)一個(gè)小姐姐正彈奏著(zhù)優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的曲子，從那時(shí)起，我便深深的愛(ài)上了鋼琴。
一開(kāi)始，我是跟著(zhù)我的聲樂(lè )老師學(xué)的，可發(fā)現老師教我的，好像啥都沒(méi)聽(tīng)懂，連哆來(lái)咪的五線(xiàn)譜位置在哪都不知道。后來(lái)媽媽給我找另外一個(gè)老師。
這位老師帶的學(xué)生都很優(yōu)秀，基本功非常扎實(shí)�？伤�(jiǎn)直就是一只老虎啊，比老虎還要兇的那種。每次課后，媽媽總是要給我做心理輔導。每當我們等待上課時(shí)，看著(zhù)他在罵其他的同學(xué)，我都會(huì )感到心疼和驚慌失措。有一次，我跟媽媽在旁聽(tīng)，只要那個(gè)學(xué)生有一點(diǎn)點(diǎn)錯誤，老師就會(huì )發(fā)大火，又是罵又是扔鞋子，雖然老師不是朝著(zhù)學(xué)生扔，但他扔的那一瞬間，我直接嚇得躲到了媽媽的身后。到我上課了，我心驚膽顫地一步一步的走到琴的面前，輕輕的把琴打開(kāi)，小心翼翼的彈奏起來(lái)，生怕哪里出錯了，又惹他發(fā)脾氣。但出錯是難免的'，當我彈錯的時(shí)候，老師是不會(huì )提醒我哪里彈錯，只會(huì )一味地責怪我，說(shuō)：“錯啦，錯啦，你為什么會(huì )彈錯？”……聲音震耳欲聾，面部表情十分恐怖。開(kāi)始幾節課我還沒(méi)適應時(shí)，我的腦子是一片空白的，什么都不知道。漸漸的，我適應了，當他罵我時(shí)，我只會(huì )找自己錯哪了，把他的罵話(huà)當耳邊風(fēng)，可盡管這樣，我還是對他的責罵聲感到恐懼害怕，慢慢導致我不練好就不敢去上課，久而久之，我就停了鋼琴課，一晃就是大半年。
最近，我在手機里看見(jiàn)了一些網(wǎng)紅音樂(lè )的簡(jiǎn)譜，我非常喜歡，而且又簡(jiǎn)單，我真想繼續學(xué)下去，可又不想見(jiàn)到魔鬼老師和彈那種無(wú)聊的曲子。這個(gè)問(wèn)題真讓我煩惱。
我的煩惱作文8
每個(gè)人都有自己的煩惱，我也有自己的煩惱，而且有一大堆，一天一夜也說(shuō)不完。
我的媽媽是以嘮叨而在家庭里聞名的'，她就是一臺活脫脫的超語(yǔ)言復讀機，按時(shí)按點(diǎn)對著(zhù)你播放，從來(lái)都不曾誤點(diǎn)過(guò)。
周末放學(xué)后，我正想放松一下來(lái)自一星期的學(xué)習壓力。所以，我準備打開(kāi)電視看一期《舌尖上的中國》。于是，我去廚房端了盤(pán)水果，側臥在沙發(fā)上。正當我用遙控器打開(kāi)電視機時(shí)，果不其然，媽媽的播音系統又打開(kāi)了：“作業(yè)寫(xiě)好了嗎”，“沒(méi)有�！蔽颐橹�(zhù)媽媽的表情小聲說(shuō)道：“那你還不快去寫(xiě)作業(yè)，那么長(cháng)時(shí)間了，怎么還沒(méi)寫(xiě)好，快去寫(xiě)��！”媽媽指著(zhù)我，五官都擰巴在一起，尖聲叫道。見(jiàn)媽媽表情如此嚴肅，我也不敢再繼續反駁什么，只好執行媽媽的命令�！皩�(xiě)作業(yè)速度像蝸牛一樣！”媽媽不肯罷休還在繼續念道，邊說(shuō)著(zhù)還邊皺著(zhù)眉頭，鼻孔里喘著(zhù)急促的氣息，嘴巴還張的老大，看起來(lái)可真嚇人。
“復讀機”媽媽在我做作業(yè)時(shí)，還時(shí)不時(shí)地來(lái)監督我，生怕我一邊做作業(yè)，一邊玩玩具。媽媽的這種行為讓我十分煩惱，我也不能向她提意見(jiàn)，只好悶聲不響像啞巴一樣，默默地完成作業(yè)。
早上剛起床，還沒(méi)等我完全清醒過(guò)來(lái)，媽媽那“復讀機”就又開(kāi)始循環(huán)播放了，她每天上班都會(huì )很早出門(mén)。所以，她還會(huì )用語(yǔ)音遙控遠程復讀“早上起來(lái)馬上打開(kāi)手機聽(tīng)英語(yǔ)，吃飯不能拖拉，趕快把英語(yǔ)做完，打卡打好，我晚上要檢查……”“路上小心，課要好好聽(tīng)，中午飯飯要吃光，聽(tīng)見(jiàn)沒(méi)有呀？放學(xué)不要和同學(xué)玩，聽(tīng)見(jiàn)沒(méi)有呀！”……
“復讀機”媽媽?zhuān)抑滥膰Z叨都是為了我好，可是有時(shí)候能不能按下暫停鍵，讓我自由一點(diǎn)點(diǎn)，讓我輕松一會(huì )會(huì )呢。
我的煩惱作文9
“咳，最近有點(diǎn)煩，有點(diǎn)煩�！蹦阆胫牢覟槭裁炊鵁⿶绬�？唉，真是一言難盡，還得聽(tīng)我細細道來(lái)。
“呵，‘章魚(yú)哥’你好呀！”每當我聽(tīng)到這樣的問(wèn)好，不禁十分無(wú)奈：誰(shuí)叫我有一個(gè)“好”名子呢，我叫張航歌，名字不錯，可是就是有一些“無(wú)聊”的同學(xué)想歪了：這名字真耳熟，好像是“海綿寶寶”里的“章魚(yú)哥”嗎？于是，我的一個(gè)永久性綽號“章魚(yú)哥”就誕生了。
不說(shuō)不知道，一說(shuō)嚇一跳。我一下子成了班里的大紅人，那一聲聲“章魚(yú)哥”叫得我好不自在，感嘆到﹕“綽號殺人不償命呀！”而一邊的朱毅十分“認真”的說(shuō)道：“章魚(yú)哥，我是派太星呀，你不認識我了嗎？”
過(guò)了幾天，這場(chǎng)風(fēng)波終于過(guò)去了，當我以為可以松口氣的時(shí)候，老師卻成了導火線(xiàn)�！罢卖~(yú)在冬天會(huì )吃自己的`腳”大家的注意力又轉移到我身上來(lái)了�！肮植坏媚阒挥兴闹荒_，原來(lái)冬天太饑餓，吃了四只呀！”“你怎么這么餓，要不冬天我給你點(diǎn)吃的吧！”……四周的同學(xué)紛紛“慰問(wèn)”道�！皾L”我不耐煩道，當老師講到章魚(yú)很聰明的時(shí)候，一邊的同學(xué)戲謔道∶“章魚(yú)的優(yōu)越性怎么在他的身上一點(diǎn)也沒(méi)有體現出來(lái)”看著(zhù)他那欠揍的樣子，我十分不爽，他看見(jiàn)我生氣了，又道∶“章魚(yú)生氣不是會(huì )變色嗎？”我一氣，用力踏了他一腳。他叫了一聲，然后笑嘻嘻的看著(zhù)我。
小小少年，沒(méi)有煩惱。誰(shuí)說(shuō)的，我就有一個(gè)。煩惱煩死人不償命呀！作文
我的煩惱作文10
人人都有煩心事。當然，我也不例外。煩心事是多種多樣的；或許是因為家庭；或許是因為親人；或許是因為朋友；或許是因為同學(xué)……但，我敢保證。從古到今，所有孩子最大的煩心事無(wú)疑只有兩個(gè)大字——學(xué)習！
俗話(huà)說(shuō)得好�。鹤魑�，作文，難死小人。作文，真的苦死人。語(yǔ)文老師一聲令下：“寫(xiě)作文！”班里一片嗚呼哀哉。于是作文課就成了我們班最難熬的課。放眼望去，一片民不聊生。同學(xué)們個(gè)個(gè)像軟腳蝦萎靡不振，半天憋不出一個(gè)字。更有甚者，偷抄作文書(shū)，美名其曰“借鑒”。瞧瞧多聰明！
俗話(huà)說(shuō)得好�。嚎伎伎�，老師的.法寶；分分分，學(xué)生的命根�！霸儆袃商炀鸵荚��！睌祵W(xué)老師一臉嚴肅的宣布。希望大家考出好成績(jì)�！闭Z(yǔ)文老師笑意盈盈。望著(zhù)老師“奸詐”的笑容，我崩潰了。天哪，又要考試了，我的世界末日又要到了，考好了老師，。媽媽笑的像一朵花，考砸了電閃雷鳴，轟轟作響。雙擊常常搞得我無(wú)語(yǔ)問(wèn)蒼天，淚水盡沾衣。上帝，能不能永遠不考試？
你們喜歡聽(tīng)催眠曲嗎？那你們會(huì )唱嗎？不會(huì )就來(lái)找我們數學(xué)老師，他絕對是催眠高手。世界上有一種東西叫做“生物”生物中有一種東西叫做“蟲(chóng)”蟲(chóng)中有一位隊員叫做“瞌睡蟲(chóng)”。一上晚自習數學(xué)老師就開(kāi)始施展“催眠術(shù)”瞌睡蟲(chóng)就開(kāi)始向上爬，越爬越高……抵制，抵制，我拼命得想。但我方火辦不夠，敵人攻上高地，我方轟塌了。瞌睡蟲(chóng)一直爬到腦子里，我的頭也越來(lái)越低，越來(lái)越低……就在我快要見(jiàn)周公的時(shí)候“砰！”一聲響，數學(xué)老師拿黑板擦當驚堂木重重的敲講臺。我一下子抬起頭坐的筆直。
唉！學(xué)習難，學(xué)習難，好學(xué)習，難上難學(xué)海無(wú)涯“苦”作“舟”，要想學(xué)習好，繼續苦吧，慢慢熬……
我的煩惱作文11
人的一生，有太多的煩惱了，而我的煩惱卻遠遠不止這些其中有一件事最讓我剛到煩惱至極!
是啊!此刻最讓我頭疼的還是——被別人叫成胖丫頭。每次一聽(tīng)到別人叫我這個(gè)名字，我心中就不由得升起一團氣憤的火焰，恨不得，立馬把那個(gè)叫我綽號的臭小子，提起來(lái)暴打一頓。但我卻沒(méi)有這樣做，因為我明白——忍字頭上一把刀。
記得上個(gè)星期，我和媽媽去商店買(mǎi)衣服。我在那兒，左挑挑，右撿撿。這時(shí)一位年輕漂亮的售貨員阿姨向我走了過(guò)來(lái)，對我說(shuō)：“小妹妹，你好!你是不是走錯地方了，你如果想買(mǎi)衣服，阿姨帶你去那邊看看，阿姨保證哪兒的衣服適合你穿�！蔽液闷娴貑�(wèn)：“阿姨，為什么這的衣服我不能夠穿呢?我覺(jué)得這別的.衣服更好看一些�！卑⒁虆s說(shuō)：“那兒的衣服更適合你一些，而且你穿上也好看一些�！卑⒁桃辉賱褡�，而我卻固執的說(shuō)：”阿姨，你就讓我試一試嘛�！鞍⒁虩o(wú)奈的說(shuō)：“那好吧!”我興奮的拿著(zhù)衣服進(jìn)了試衣間，可在試褲子的時(shí)候，卻卡在了大腿上，我只好把褲子提了出來(lái)。
這時(shí)媽媽走了過(guò)來(lái)，我立馬跑過(guò)去，撲在了媽媽的懷里。對她傾訴著(zhù)：“媽媽?zhuān)沂遣皇桥值南裰淮笮茇堁?“媽媽撫摸著(zhù)我的頭說(shuō)：”怎樣會(huì )呢，在媽媽心里，你一點(diǎn)也不胖�！�
雖然，媽媽這么說(shuō)，但我此刻最大的煩惱還是這個(gè)。我真的好想明白，什么時(shí)候我才能夠徹徹底底的擺脫這個(gè)煩惱。哎!哎!哎!
我的煩惱作文12
日常生活中，總有一些使人煩心的事，你想聽(tīng)聽(tīng)我的煩惱嗎?
記得有一次，數學(xué)老師拿著(zhù)我們剛剛考過(guò)的卷子，大步流星的走進(jìn)教室。接著(zhù)“嘩嘩”地抖了抖手中的卷子發(fā)了下來(lái)。這時(shí)，兩個(gè)鮮紅的數字赫然映入我的眼簾�！�79.5，這是我的分數嗎?”我不禁喃喃自語(yǔ)。拿著(zhù)卷子，我想起了考試那一天，大家都在仔細地檢查卷子，只有我馬馬虎虎地完成了卷子，卻不仔細檢查。頓時(shí)，我覺(jué)得很后悔，眼里含著(zhù)淚花。整節課，老師在評講卷子，大家都專(zhuān)心注注地聽(tīng)著(zhù)，只有我垂頭喪氣。
放學(xué)了，我失望地走在回家的路上。天空不再露出燦爛的笑臉，只是用鉛色掩蓋自己的煩惱�；▋翰辉傧蛭掖蛘泻�，鳥(niǎo)兒不再向我問(wèn)好�；氐郊�，我悶悶不樂(lè )地走進(jìn)房間做作業(yè)。突然，爸爸走進(jìn)了我的房間�？匆�(jiàn)我悶悶不樂(lè )的樣子，似乎看出了我的心思，語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)道：“失敗乃成功之母�！闭f(shuō)完，就走了出去。我猶如丈二和尚摸不著(zhù)頭腦。心想：“難道爸爸看出了什么?我做完作業(yè)，反省了一會(huì )兒。我掏出卷子，看了看，才知道這是我的粗心造成的。于是，我多找來(lái)一些練習題，認認真真地做，絕不放過(guò)哪一個(gè)細節。
到了第二次考試，我雖然認認真真地完成了每一道題，進(jìn)步了許多，可還是有些是由粗心造成的.，連口算題也錯。我的粗心使我和好成績(jì)擦肩而過(guò)。每當我拿卷子給父母看，父母都會(huì )叫我“粗心大王”。
啊!這就是我的煩惱，粗心。每當看到別的同學(xué)拿到好成績(jì)，我的心里很不是滋味。希望我能改掉粗心的缺點(diǎn)，做事處處細心，讓自己和好成績(jì)交朋友!唉，最近比較煩，比較煩……
我的煩惱作文13
昨夜西風(fēng)凋碧樹(shù)，獨上高樓，望盡天涯路。
秋，昔日碧綠的葉已化為金黃，片片落下，留下的只有光禿的枝干，顯出一片凄涼。一陣西風(fēng)，吹起了干枯的葉，撥動(dòng)了平靜的湖，掀起了我的愁緒。
看了看手機，好友的.邀請我遲遲沒(méi)有回復我不知道母親是否會(huì )同意。深吸一口氣，我終于鼓起勇氣問(wèn)了母親。
想出去玩？你的英語(yǔ)單詞整理完了嗎？你對這次月考有把握嗎？雖然沒(méi)有明確的拒絕，但答案已經(jīng)很明顯了。
我失落的走回房間，再次看了看手機，給了否定的回復，便將其扔到一邊了，翻開(kāi)英語(yǔ)筆記本，我一頭扎入了單詞的世界。
一個(gè)小時(shí)過(guò)去，我看著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)三大頁(yè)工整用黑紅雙色筆做的筆記，心中升起欣慰之感。
再次打開(kāi)手機，看到了好友在公園中拍的美麗的照片，我也打開(kāi)相機，對著(zhù)筆記拍了一張照，但最終手卻在發(fā)送二字上停住了。
努力了，自己知道就好了，何必讓別人看到呢？
衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。
期中成績(jì)出來(lái)了，我的數學(xué)落后了�？粗�(zhù)那扎心的分數，我想起了老師精心的教誨，父母默默的付出，一陣水霧漫上眼眶。
要不要放棄？我的心志開(kāi)始動(dòng)搖，不，決不！既已選擇，就要堅持走到底。眾人尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。
燈光下，課桌前，幾本書(shū)，一個(gè)人。日復一日，我的努力有了回報。我不再迷茫，不再動(dòng)搖。我會(huì )朝著(zhù)我的夢(mèng)想努力，不斷飛翔，哪怕結果并不美好，哪怕摔得粉身碎骨。
煩惱也好，失落或困難也罷，我始終記得：當上帝賜給你荒野時(shí)，那就證明，他要你成為高飛的鷹。
我的煩惱作文14
我還小，我的煩惱不是很多，但還是有一點(diǎn)點(diǎn)，我的煩惱就是我的成績(jì)不能穩定在第一名，這件事讓我有點(diǎn)煩惱。
今年還在小學(xué)五年級的我，沒(méi)有哥哥姐姐們上初中之后的煩惱，我的唯一煩惱就是第一名不夠穩定。我每次考了第一名，第二次，我就會(huì )有預感似的知道，我又落到了第二名。這件事讓我一直很煩惱，這個(gè)煩惱讓我也像哥哥姐姐上初中之后一樣有點(diǎn)不太開(kāi)心。我不要聽(tīng)別人說(shuō)的“考第二名不也很好嗎？”這樣的話(huà)，我努力學(xué)習為得就是要保持前列，只有一直保持在第一名，我才有可能在六年級到來(lái)之時(shí)，有十足的把握迎接小升初的`升學(xué)考試，我才有可能考上我想去的一中上初中，進(jìn)而在一中直升高中，只有一直保持在第一名，我才離我未來(lái)考重點(diǎn)大學(xué)，做一個(gè)讓爸媽感到驕傲的孩子，不是太遠。不然我就會(huì )面臨各種各樣的風(fēng)險，機會(huì )渺茫。
我也不是沒(méi)有去換著(zhù)老師補習功課，可也許是我自己的學(xué)習遇到了瓶頸，在老師的指點(diǎn)下，我還是沒(méi)能穩住第一名，考試成績(jì)總在第一名和第二名之間徘徊。當然，也不能排除另一個(gè)和我一樣徘徊在第一名和第二名同學(xué)的努力，也許那個(gè)同學(xué)也跟我一樣有著(zhù)同樣的想法呢？那我們這兩個(gè)人也算是真正的對手和真正的朋友了，在互相的切磋下，不斷地完善自己，使自己不斷地成長(cháng)。如果一直都沒(méi)辦法穩住第一名，在和這個(gè)同學(xué)的較量下，兩人的成績(jì)不斷增高，也不是不能成就我們各自的理想，要知道除了我們倆，山外有山，人外有人，我們以后還會(huì )遇到各種各樣的高手，說(shuō)不定一下就把我們倆都考趴下了。想來(lái)我的煩惱就變得不像是煩惱，更像是一個(gè)終生的目標了，也許只有我不斷地努力，不斷地進(jìn)取，才可能朝我的方向接近一點(diǎn)點(diǎn)，而不是第一名這個(gè)稱(chēng)號了。
我的煩惱作文15
別人的煩惱是不想上學(xué)啦，父母總是拿自己跟別人比啦。而我的煩惱就是在養母家里不想回來(lái)。
我的養母，也就是我的媽媽的妹妹——我的姨媽。在我的家中，爸媽都喜歡男孩，而我的家中有四個(gè)孩子，三女一男，而我就是其中第三個(gè)孩子。父母都不喜歡女孩兒，所以把我生下來(lái)的時(shí)候就給了我的三姨。
我在那兒生活了六年。我給我的三姨叫“媽”，給三姨夫叫“爸”。他們對我比對自己的孩子還好。況且，他們家里只有兩個(gè)男孩，也都是比我大十一歲的`哥哥。
六年的時(shí)光，還不知自己生活在三姨家。我媽去哪兒，我就去哪兒，我就是一個(gè)跟屁蟲(chóng)。家里所有的好吃的，爸媽?zhuān)绕涫菋寢專(zhuān)偸窍茸屛页�。吃剩下的再讓我的兩位哥哥吃�?/p>
直到有一天，有兩位陌生的人進(jìn)了我的家。一男一女，和我爸媽的年齡相仿。他們還帶我去玩，給我買(mǎi)好吃的。慢慢地，他們帶我去玩的地方，過(guò)了很長(cháng)時(shí)間才到“家”。來(lái)到家的時(shí)間也不長(cháng)，一個(gè)月，兩個(gè)月。
直到我懂事了才知道，自己在“家”并不是自己的，爸媽也不是自己的親生爸媽。我在那上學(xué)的地方才是我的家。親生父母對我也并不怎么好，親生母親對我也是湊合的。他們對我的弟弟，可是百般的疼愛(ài)。
每次快開(kāi)學(xué)了，自己都在哭。有時(shí)把自己的眼睛都哭腫了，自己也不知道。自己哭。媽媽看著(zhù)我心疼，她也偷偷地擦眼淚。他以為我看不見(jiàn)，其實(shí)我看得見(jiàn)。
每次離開(kāi)家的那一天，眼淚用大桶裝也裝不下。晚上在自己家里睡覺(jué)時(shí)，自己總是躲在被窩里不敢出聲的哭。想我的媽媽?zhuān)聥寢屢粋�(gè)人在家里太孤獨，怕媽媽想我時(shí)，他的高血壓又要犯了。
我不想離開(kāi)我自己的家，這是我的煩惱，也是我的愿望。
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