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回憶作文800字
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編為大家收集的回憶作文800字，希望能夠幫助到大家。
回憶作文800字1
回憶那段匆匆而過(guò)的日子，笑容永遠會(huì )在臉上綻放出來(lái)�；貞涃n給了我一段又一段珍貴的友誼，也賜給了我一段純真美好的回憶。是他們展露的一張張笑臉，填補著(zhù)我的青春，是他們給我的一種種熱情，充斥了我灌了蜜糖的心。
我們的笑聲，依舊回蕩在那美好的校園里。
“我們的童年像追逐成長(cháng)吹來(lái)的風(fēng)”，每每到了音樂(lè )課的時(shí)候，同學(xué)們的好動(dòng)神經(jīng)便再也壓不住了。我們淘氣的將椅子上推下推發(fā)出吱吱呀呀的聲音，美曰其名是為老師伴奏，卻總是被老師投來(lái)的目光所驚嚇到。如果老師向我們投來(lái)鄙夷的目光時(shí)，我們又像幾只曬足陽(yáng)光的老烏龜迅速將頭縮進(jìn)殼里面去，笑瞇瞇的裝作什么事情也沒(méi)有發(fā)生。
“游戲在夢(mèng)中不斷追逐它的夢(mèng)”，校園的小花園里有一棵十分巨大的樹(shù)，還有幾只零零散散分在一周的小桃樹(shù)。表面上看是一副美妙絕倫的水墨渲染出來(lái)的中國畫(huà)，實(shí)則暗藏了許多的玄機。
炎炎夏日里無(wú)處尋得到解暑的地方，我們便趁著(zhù)下課的時(shí)間結伴來(lái)到小花園里。我倚在一棵小小的桃樹(shù)上，看著(zhù)弱不禁風(fēng)的小樹(shù)似乎快要被我給壓倒了，我連忙跳了起來(lái)。眼尖的`我卻一下子被小桃樹(shù)下一群四處胡亂的竄著(zhù)的小螞蟻吸引了目光，真是可愛(ài)活潑。
呀！貌似還不知小螞蟻在享受著(zhù)午后的時(shí)光，有一只小蚯蚓在泥土上懶洋洋的曬著(zhù)日光浴，這可把我嚇了一大跳，我最怕的就是這些軟軟的蟲(chóng)子了。我驚叫了起來(lái)，連滾帶爬的退到了一邊。因為我的叫聲，小伙伴們迅速的圍了過(guò)來(lái)。我捂著(zhù)眼睛不愿意看向那只蚯蚓，“哈哈——”我的耳邊傳來(lái)了一眾人的哄笑聲，所有人都被我的行為笑的前仰后合。
我害羞的恨不得在地上刨一個(gè)地洞鉆進(jìn)去，有些嗔怒的瞪了他們一眼，小聲嘀咕：“在這樣笑我，我就不和你們玩了�！闭f(shuō)完便漲紅了臉。
曾經(jīng)的歡笑聲依然清晰的縈繞在我的耳邊。
“當玻璃彈珠越來(lái)越少我知道我已經(jīng)慢慢長(cháng)大了”，畢業(yè)的那一天，我沒(méi)誰(shuí)也沒(méi)哭誰(shuí)也沒(méi)笑。我們手拉著(zhù)手忍著(zhù)眼眶中的淚輕輕唱著(zhù)驪歌，最后的一刻，我們都知道以后的日子見(jiàn)面的機會(huì )越來(lái)越少了，我們要各奔東西了。
陳舊的教室有我們的歡笑聲，曠闊的操場(chǎng)有我們揮灑下的汗水，音樂(lè )室的椅子上有我們一張張在小小的手印，校園的地面上有我們的腳印。塵封的記憶里，有我們美好的童年。
回憶作文800字2
我們每個(gè)人大腦里有保留著(zhù)溫馨的回憶，它蘊藏著(zhù)愛(ài)，給予我們力量與陪伴。小時(shí)候不懂珍惜，現在才慢慢發(fā)現，原來(lái)，這些溫馨就存在于我記憶的角落里，一直都在。
“爺爺快來(lái)找我！我藏好了！”兒時(shí)的我最?lèi)?ài)跟爺爺做各種游戲，因為我感覺(jué)爺爺就是我最默契的搭檔，無(wú)論我在哪或是我想什么，爺爺總是輕輕松松地就能猜到�！皝�(lái)啦！我來(lái)找你了哈！”爺爺的聲音依舊是那么強勁有力。每次聽(tīng)到爺爺的腳步聲，心里都會(huì )忍不住地砰砰亂跳，聽(tīng)到聲音走遠了，這才慢慢平靜下來(lái)。剛想幸災樂(lè )禍地笑笑,爺爺卻又像有魔法一樣，突然出現在我面前“嘿嘿，抓到你啦！”“哎呀！哈哈哈哈……”笑聲傳遍了整個(gè)院子，彌漫在土磚房的上空。
一年一度的豐收季，我都會(huì )趕回老家幫爺爺掰玉米。運回家來(lái)，我們會(huì )在寬敞的院子里，每個(gè)人搬個(gè)小凳子坐在玉米堆旁，一家人圍在一起，剝玉米棒子的皮，邊聊著(zhù)家常。我也不關(guān)心大人們聊的是什么，只是低頭干著(zhù)手里的活兒。端詳著(zhù)這個(gè)捧在手里的玉米：沉甸甸的大棒子，外皮緊緊包裹著(zhù)，寬大，厚實(shí)；剝開(kāi)來(lái)，金燦燦的玉米粒緊實(shí)，飽滿(mǎn)。爺爺種的還真不錯�？偭钗遗瓮�.是，干完活后，爺爺會(huì )悄悄地買(mǎi)一些我惦記著(zhù)的小零食給我。平時(shí)媽媽總說(shuō)：“這些東西對身體不好……”爺爺總是很懂我，悄悄塞給我后，告訴媽媽?zhuān)骸白屗俪砸稽c(diǎn)沒(méi)關(guān)系的�！倍铱偸切ξ哪佋跔敔斏磉�，嘟囔著(zhù)：“還是爺爺好！”
每次過(guò)春節，爺爺早早就把家里置辦好，在我們到達前，他就會(huì )早早站在村口四處張望。一看到我們的車(chē)緩緩駛來(lái)，他就奮力地沖我們揮著(zhù)手，臉上洋溢出幸福的笑容。在我的印象中，不管天氣有多寒冷，他總站在那兒，總會(huì )揮著(zhù)手，總是笑著(zhù)……
時(shí)間流逝，爺爺的病讓所有人都措不及防。一直健壯的他，最終卻沒(méi)抵抗過(guò)疾病。算算，爺爺也已經(jīng)去世了好幾年了，但他和藹的面孔，親切的眼神都會(huì )永遠銘刻在我腦海之中。而沒(méi)能在爺爺臨去世前回到爺爺身邊，也是我這一輩子最大的遺憾。
每次想起爺爺，總會(huì )讓我想起冰心的那句：“童年��！是夢(mèng)中的真，是真中的夢(mèng)，是回憶時(shí)含淚的微笑�！被貞浐苊篮�，生活亦是。我會(huì )好好珍惜這些溫馨的回憶，溫暖我余下的歲月。
遠在天邊的爺爺,你知道嗎？我，好想你。
回憶作文800字3
回憶是美妙的，更是令人懷念的。尤其是同學(xué)之間回憶是千金難買(mǎi)的呀！一定要好好珍惜。我也有一段美好的回憶。
那是三年級時(shí)，學(xué)校要舉行隊報比賽，有我、陸葉凡和張超一起完成這個(gè)任務(wù)。我與張超一起排板美化，陸葉凡來(lái)抄字。除了我們這一隊外，還有另一隊是姚怡然領(lǐng)首，我們說(shuō)過(guò)一定要贏(yíng)。
那天，老師讓我與一個(gè)同學(xué)去看看其他班的隊報，回來(lái)以后參考一下。之后，我與她便一同去看隊報。大約幾十分鐘后，我倆回到教室，這回可真是眼福不淺��！各式各樣，五花八門(mén)，看得我們眼花繚亂。下午，班主任抽了一節課讓我們六位開(kāi)始排版美化，我從去看的隊報中參考了一個(gè)報頭，隨后，我給班主任看，可我們一來(lái)到辦公室，老師說(shuō)這樣出不行，要重出。這一言，到我耳朵里時(shí)，差點(diǎn)把我嚇死。心想：為什么我們這么辛苦地出，卻又要重出呢？令我百思不解。
記得在一節體育課上，我和朋友在一起玩，不知怎么回事，我竟然沒(méi)有感覺(jué)到陸葉凡早已把張超叫到樓上出隊報去了，此時(shí)此刻，我居然還在快快樂(lè )樂(lè )得玩，玩累了就休息�！岸×懔恪毕抡n鈴響了，我回到教室一看，見(jiàn)到陸葉凡和張超在一起出隊報，樂(lè )呵呵的。當時(shí)，我真恨不得把那張隊報撕了，可又回頭一想，這也是別人辛辛苦苦出好的，如果撕了地話(huà)他們也一定會(huì )像班主任說(shuō)我們第一次出的不好時(shí)一樣難過(guò)的。其實(shí)，我這么生氣也不為什么，就是感覺(jué)老師是讓我和張超一起排板、美化，用不到抄寫(xiě)人，可她在也沒(méi)什么，但她居然一點(diǎn)也沒(méi)想我就和張超一起出隊報，這樣對我太不公平了。之后，我又邁著(zhù)沉重的步子，走到他們面前，大聲喊到：“你們?yōu)槭裁床焕砦揖蜕蠘莵?lái)出隊報，我才是排板的'呀！”可能當時(shí)我太生氣了根本沒(méi)有想到別人的心情，可出我意料的是他還站起來(lái)說(shuō)我什么什么的。明明是他們不對，還反過(guò)來(lái)說(shuō)我，豈有此理。
時(shí)間過(guò)得真快，一眨眼已是四年級的寒假了，我請陸葉凡來(lái)我家做客，她向我提起出隊報那件事，還向我講訴，她是否很自私，還說(shuō)：“當時(shí)，我真的很討厭你，因為你動(dòng)不動(dòng)就哭�！薄班�，是嗎？我好像什么也不記得了，現在你也還是我的好朋友，他也還是我的同學(xué)呀！”通過(guò)這件事情我和陸葉凡成了好朋友，也讓我有了一段美好的回憶。
雖然這只是一篇短短的文章，可卻已表達了我那顆真誠道歉的心。Iamsorry！對不起！
回憶作文800字4
生活就像音樂(lè )，校園生活就好比音樂(lè )中的一個(gè)個(gè)美妙的音符，因為有了這種生活的累積，才譜寫(xiě)出了一首動(dòng)聽(tīng)的樂(lè )曲�！}記
在生命的縱橫阡陌，踽踽而行，或見(jiàn)落花翩躚衰草盤(pán)桓，或經(jīng)流水人家榆柳娉婷，或恍然聽(tīng)見(jiàn)悠遠山谷中傳來(lái)的黃鸝聲聲清啼。我站定身子，驀然回首，曾經(jīng)六年的舟車(chē)勞頓原來(lái)是用以抵化一個(gè)明媚的春顏，夏日，紅了櫻桃，綠了芭蕉。
再過(guò)一年，我們的小學(xué)生涯就將劃上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號。團結、緊張、嚴肅、活潑，讓我永久難忘，永遠回憶。在這里，不僅獲得了廣博的知識，更學(xué)會(huì )了初步處事的哲理。但，最重要的是，在這片學(xué)習了足足五年的校園中，總有一些難以忘懷的東西。又，仿佛一場(chǎng)夢(mèng)……
忘不了，那三尺講臺前授課園丁們的身影。這些身影，我們在五年中，已見(jiàn)過(guò)乃至成百上千次，但依舊沒(méi)有厭倦。他(她)們放棄了自己的大好年華，犧牲了許多閑逸的休息時(shí)間，投身于整日操勞，講授課程，批改作業(yè)的行列之中，辛苦之大，難以言表，卻毫無(wú)怨言。如此師恩，怎能忘懷?
忘不了，那綠茵場(chǎng)地上歡欣、沸騰的聲音。汗水灑在殷紅的塑膠跑道，澆灌著(zhù)成功的花朵開(kāi)放.歡笑飛揚在操場(chǎng)，角逐著(zhù)成功的目標。一年一度的校運會(huì )，已參加了五屆，也許結果并不那么讓人心滿(mǎn)意足，但大家都在自己的追逐冠軍之夢(mèng)的路上抹上了一筆耀眼，金黃的色彩。這完全足以在畢業(yè)臨別時(shí)成為一個(gè)無(wú)比清晰的回憶。
更忘不了的是，相處了六年的48名同學(xué)。歷經(jīng)六載春秋，我們一起歡笑過(guò)，努力過(guò)，奮斗過(guò)，這種友誼，是絕對無(wú)法忘卻的。雖然天下沒(méi)有不散的筵席，我們終將分別，但是又有什么可難過(guò)的呢?“莫愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)人不識君�！眲t是同學(xué)們最好的臨別贈言，可見(jiàn)，分別未嘗是一件悲傷的.事情，大家相互祝福，各自準備啟程，迎接新的明天到來(lái)，又何嘗不充溢著(zhù)溫暖呢?
母校，
幼苗，在您清澈甘露的澆灌下變得茁壯;
少年，在您博大胸懷的撫慰下變得堅強;
學(xué)子，在您辛勤無(wú)私的培育下變得睿智;
未來(lái)，在您高瞻遠矚的指引下變得光明!
感謝我的母校，
感謝母校里的每一位園丁，
感謝母校里的每一位同學(xué)。
打開(kāi)塵封已久的門(mén)扉，才知道，久違的晨曦把天際淬成了淡金。輕噓一口氣，睫毛噏動(dòng)的時(shí)候，夢(mèng)已經(jīng)輕巧著(zhù)陸，波瀾不驚。大夢(mèng)初醒誰(shuí)先覺(jué)，現在才發(fā)現，原來(lái)，校園的美好歲月，就是青春年華中最歡愉，最令人羨慕的夢(mèng)……
回憶作文800字5
天下沒(méi)有不散的宴席，再好的伙伴，也有相顧無(wú)言的時(shí)候。
——題記
又一次回到老家。房子依然還是那座房子，山依然還是那座山，樹(shù)依然還是那棵樹(shù)，只是，總感覺(jué)什么東西變了。
連續幾天下雨，在房中都快發(fā)霉了，不是看長(cháng)輩們打牌，就是玩手機，再來(lái)就是寫(xiě)作業(yè)，無(wú)聊到爆了。
就這樣日復一日，直到……
“咯，咯，咯……”窗外的公雞又在擾人清夢(mèng)。翻個(gè)身，繼續睡。太陽(yáng)悄悄爬上樹(shù)梢，放出了光芒。清晨的那一縷光襲上我的臉頰，真暖！光掃清陰暗，隔著(zhù)眼皮與我對望。刺眼。微睜開(kāi)眼，打量著(zhù)周遭的一切，愣了片刻，爬了起來(lái)。耳畔已沒(méi)了那雨聲。雨停了？到窗邊，探頭探腦。哈哈，雨停了，出去溜達嘍！
整好形象，出了屋，向那條小路走去。踏上的第一步，頓時(shí)舒了心。那條路僅容一人通過(guò)，時(shí)寬時(shí)窄。我走至途中一處較寬處，停下。我望著(zhù)眼前那片茶樹(shù)，一大片墨綠映入簾里，眼部肌肉逐漸放松下來(lái)。小路旁還有一條小河流，我還記得以前，這條河的水位還挺高的，現在水卻只有那么點(diǎn)，且還有許多泥。暖暖的光灑在身上，不禁回憶起了當初，我與堂哥玩耍，無(wú)意中將一只鴨子嚇得跳進(jìn)河流里，好在那是水位高，鴨子自己跑回來(lái)了。
沿著(zhù)小路一直走，可以看到一大塊空地。11歲那年的生日，堂姐堂哥還在那里為我做了一塊泥蛋糕慶生，只因在老家買(mǎi)不到真的蛋糕。那時(shí)，我們在這塊空地上玩得可開(kāi)心了。之后，我們也經(jīng)常到那玩，每一次，無(wú)不放聲大笑�？扇缃�，卻只有我一人站在這。
沿著(zhù)小路往回走，不少記憶浮上心頭。那時(shí)，我還不敢走著(zhù)條路，姐姐就走在我后面，告訴我不要怕，那聲聲叮囑是如此親切。終于到頭了，壓下心中的那份悸動(dòng)，走回屋內，如什么都未發(fā)生過(guò)那般。
堂哥堂姐今年也有回老家，只是我們現在都大了，關(guān)系不如當年的.好，總之無(wú)端覺(jué)得有了隔閡。雖然我們都住在一個(gè)院里，卻不常見(jiàn)面，偶爾遇到，也是三言?xún)烧Z(yǔ)地帶過(guò)了。
如今，我們已不像當年的樣子，但在這片空地上，在家鄉那些年發(fā)生的件件事，將會(huì )成為最寶貴的回憶。
回憶作文800字6
一生中，總有一些回憶，是值得我們慢慢去回憶的。
那是一個(gè)烈日炎炎的夏天，天空特別藍，一眼望去。澄澈的像平靜的湖面一般。沒(méi)有一朵云映在那�？晌业男那榫蜎](méi)有那么可觀(guān)了，刺客的書(shū)包沉甸甸的，又一種想要立刻吧它扔掉的沖動(dòng)!原因就是：書(shū)包里那份不及格的卷子。
“誒，又要遭媽媽的‘板栗'了"我一臉的灰心喪氣，心里時(shí)不時(shí)飄過(guò)幾道烏云，與那湛藍的天空形成鮮明的對比。
“砰”。突然，前面傳來(lái)一陣響聲，我抬頭望去，只見(jiàn)一位老爺爺躺在地上，身旁，是一張倒下的輪椅。我一驚，連忙上前去，想扶那老爺爺起來(lái)，他此刻臉上五官似一團‘麻花’幾乎皺在了一起，微微顫抖的雙腿似乎在無(wú)聲的表述著(zhù)他的痛苦。
接下發(fā)生的事，讓我難以忘懷：老爺爺看到我跑來(lái)，用手當去了我前行的'步伐“小姑娘，我不用幫忙，我可以的!”我嘴巴微張，想說(shuō)些什么，課看到老爺爺臉上堅定的表情時(shí)，我停住了。
他的眼睛堅定的望著(zhù)輪椅，眼中如同我頭上的這片天空一般湛藍。老爺爺先把椅子給扶正了，然后一只手撐著(zhù)地。想要站起來(lái)�！八�--”可是失敗了，老爺爺重重地摔在了地上，劇烈的痛苦使他倒吸了一口涼氣。
太陽(yáng)高高地懸掛在空中，猛烈的陽(yáng)光在此時(shí)如此要命，他眉頭緊皺，要緊牙關(guān)，額頭布滿(mǎn)了汗水，背部，胸襟的衣裳早已被汗水打濕。我不忍心再看下去了，我走上前去，可老爺爺依舊堅持地說(shuō);"我不用幫忙，我可以的，我可以的!"他說(shuō)這句話(huà)時(shí)已經(jīng)是吼出來(lái)的了。額頭青筋暴突，手臂上，脖子上亦是如此。
他僅僅地抓住輪椅，努力地讓自己的雙腿有些力勁兒�！把�!”他大喊一聲，雙手一撐，哪半躺在地上的身影，在我的面前立了起來(lái)。此時(shí)，我的眼中充滿(mǎn)了那高大的身影。
我的心突然烏云散盡。
“看吧，我這把老骨頭還是可以的�！崩蠣敔斠呀�(jīng)重新坐回了輪椅，臉上的皺紋也好似被熨斗熨過(guò)了一樣，她的臉上綻放出笑容，比那陽(yáng)光還燦爛。
我看著(zhù)老爺爺遠去，便也重新踏上了回家的道路。感覺(jué)肩上的書(shū)包。那份卷子，也變得沒(méi)有那么沉重了。
老爺爺那句“我可以的!”已在我心中悄然中下一顆種子，用這夏天的陽(yáng)光，把它喚醒。
人生路漫漫，記憶許許多多，總有一些記憶，是值得我們去回憶的。
回憶作文800字7
還有一年我就要從我的母校畢業(yè)了，當我站在新學(xué)期的報名處——六（3）班時(shí)，我不禁想起了那過(guò)去的五年
一年級，我被分到了一（3）班，又懵懵懂懂地擔任語(yǔ)文組長(cháng)。記得我們的語(yǔ)文老師才教了我們四天，就調到別的學(xué)校去了，于是校長(cháng)就為我們派來(lái)了一位新的語(yǔ)文老師——鄧老師。鄧老師對我們很好，我們很快就適應了她的教學(xué)方法，并且學(xué)習成績(jì)也不斷提高。
在一年級的六一兒童節，我過(guò)得非常高興，因為老師認為我成績(jì)好，又會(huì )寫(xiě)字、畫(huà)畫(huà)，所以就把我的名字報到學(xué)校，評了一個(gè)書(shū)畫(huà)之星。
二年級，我們年段要把原有的四個(gè)班，分成五個(gè)班，說(shuō)是每個(gè)班抽一點(diǎn)我當時(shí)差一點(diǎn)就被抽走了，真是好險。
那時(shí)，學(xué)校每年都會(huì )組織同學(xué)一同參加一個(gè)叫世紀之星的全國美術(shù)、書(shū)法和攝影的比賽。老師覺(jué)得我畫(huà)畫(huà)畫(huà)得不錯，就叫我參加美術(shù)組，說(shuō)是要我畫(huà)一幅關(guān)于建黨80周年的`圖畫(huà)。我用了整整兩天時(shí)間，非常認真地畫(huà)，并交給了鄧老師。到了九月份的一天，鄧老師神秘地把我叫到了辦公室，說(shuō)：告訴你一個(gè)好消息，你的那幅畫(huà)，獲獎啦！獲得了‘創(chuàng )意獎’和‘優(yōu)秀獎’！再接再厲哦！當時(shí)可把我高興壞了，一到家就把這個(gè)消息告訴了爸爸：爸，我的那幅畫(huà)獲獎啦，獲得了‘創(chuàng )意獎’和‘優(yōu)秀獎’！老師說(shuō)，等到十一月份，組委會(huì )就會(huì )把獎牌和證書(shū)寄過(guò)來(lái)！
三年級過(guò)的很平淡，只是我們的語(yǔ)文老師換掉了，大家都很舍不得鄧老師，新來(lái)的老師叫嚴長(cháng)華，是一個(gè)年紀較大的老師，而且很?chē)栏�，剛開(kāi)始大家都很怕他，可是到了第二學(xué)年，我們和他比較熟了，就不象以前那樣怕他了。
四年級是我在這個(gè)學(xué)校目前過(guò)得最難以忘懷的一年了，這一年里發(fā)生了很多事情：數學(xué)老師換掉了，也來(lái)了一個(gè)很兇的莊老師，但她的教學(xué)質(zhì)量很好我們班來(lái)了兩個(gè)插班生——張智誠和劉倩，他們兩很不平凡，張智誠一來(lái)，我們班就因他的帶頭，許多同學(xué)開(kāi)始了早戀，劉倩一來(lái)，即當上了組長(cháng)，又在他們組稱(chēng)王稱(chēng)霸，和許多同學(xué)都鬧得井水不放河水而我帶著(zhù)好玩的心理，去參加大隊委的競選，結果任了一個(gè)大隊體育委員等許多事
五年級，也很不平凡，我去參加學(xué)校的數學(xué)奧林匹克知識競賽，拿了個(gè)全班第一，并和全班第二的俞曉丹一同代表全班去縣里參賽，結果兩人都才獲優(yōu)秀獎。到了期末考，我竟然考出語(yǔ)文64（基礎分）+30（作文分）=94、數學(xué)100的高分，結束了五年級的生活。
六年級的生活會(huì )是什么樣呢？我期待著(zhù)
回憶作文800字8
又一次站在畫(huà)室低矮的門(mén)前，又是一個(gè)萌發(fā)的季節，又瞧見(jiàn)了那個(gè)熟悉的背影，我又開(kāi)始了美好的回憶
也是這樣的一個(gè)明媚的清晨。
春風(fēng)所及之處，終于熬過(guò)一個(gè)嚴寒的小樹(shù)開(kāi)始萌發(fā)。細枝嫩葉輕微地搖晃著(zhù)它們可愛(ài)的小腦袋，冥冥之中有什么在召喚。我順著(zhù)長(cháng)街一路小跑，舒活了筋骨，抖擻了精神。眼看前面就是熙熙攘攘的人群，莽撞懵懂間我與路人撞了個(gè)滿(mǎn)懷，各自摔倒在地。本以為迎來(lái)的是不斷的指責，可是當我回過(guò)神來(lái)的時(shí)候，那個(gè)人早已重新站起，不惜翹起腳來(lái)，聚精會(huì )神地望著(zhù)人群的中心。我也好奇地湊了上去，用幼小的身軀擠向中心，強而有力的“唰唰”聲越來(lái)越近，那是一個(gè)我從未忘記的身影。
前方，春光灑在了厚實(shí)又笨重的木質(zhì)畫(huà)板上，我看到他！他手中的筆疾速地強力揮動(dòng)，留下一條條淡淡的鉛痕，我笨拙的目光企圖跟上筆的速度，我懵懂的思維企圖理解筆的動(dòng)作，漸漸地，心潮不由澎湃起來(lái)了，就索性跳了起來(lái)。那一刻我突然意識到，我對這眼前的一系列舉動(dòng)產(chǎn)生了一種前所未有的情感求知欲。我焦急地四處張望，很快我找到了我想要尋找的東西，我迅速重復著(zhù)抬頭低頭的動(dòng)作，每一次像品嘗到了美味的糖果一般甜蜜。他畫(huà)的正是遠處街道上的場(chǎng)景。
我多想立刻撲到母親的懷里，告訴她我所看的一切和我現在的這種心情，或許是因為太過(guò)激動(dòng)，我一個(gè)踉蹌，腳沒(méi)有站穩，晃晃悠悠的撞在了陌生人的懷里，我窘迫地睜開(kāi)雙眼想道歉，可眼前卻是正在進(jìn)行創(chuàng )作的那個(gè)人，周?chē)娜说哪樕隙几‖F出與剛才截然不同的表情，看向畫(huà)紙，上面赫然有了一道大大的鉛筆劃痕。我意識到自己做錯的.事了，眼角不知所措地浸濕了�！皠e哭啊，小妹妹，我知道你不是故意的，沒(méi)事的�！彼参课��？裳蹨I卻不聽(tīng)話(huà)地噼里啪啦傾瀉在在木板上，他溫柔地擦了擦我的眼角，“你看�！彼稚夏弥�(zhù)另一樣東西，在紙上來(lái)回摩擦，神奇的事情發(fā)生了，那道重重的劃痕消失了，他一邊笑著(zhù)一邊說(shuō)到：“沒(méi)事了，對不對？好孩子�！�
回過(guò)神來(lái)，他又在呼喚我了，“快進(jìn)來(lái)吧，就等你了�，F在，可不是該沉浸在回憶里的時(shí)候了�！彼F在是我的繪畫(huà)老師。
從一棵春天的幼葉，到一棵參天的大樹(shù)。從它最初的懵懂，到它最終的回憶，還有一段很長(cháng)的路要走
回憶作文800字9
總角之年，因為無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，所以每天都欣喜雀躍；因為懵懂無(wú)知，所以對任何事物都感到新奇；因為純真，所以沒(méi)有心機；因為是個(gè)小孩，所以只要享受著(zhù)大人們給予的疼愛(ài)，只要努力去玩就好，而受了委屈、被罵、被誤會(huì )，只要眼淚宣泄而下，什么事情都過(guò)去了，小時(shí)候總期盼能快快長(cháng)大成大人，這樣想做什么就做什么，而且大人什么都懂，能當大人真好。
始齔之年，因為長(cháng)大了些，所以必須上幼稚園，可是每天上學(xué)好煩，不想去上學(xué)，偶而哭著(zhù)找媽媽?zhuān)级�會(huì )想辦法想要偷偷摸摸逃出去找媽媽?zhuān)蛔セ貋?lái)時(shí)還會(huì )想著(zhù)，為什么媽媽忍心把我丟在這人生地不熟的地方，媽媽是不是不要我了，媽媽?zhuān)阍趺匆x開(kāi)，為什么不帶我回家，我好想家，想回去了，久而久之，也習慣了，就這樣慢慢度過(guò)了無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年。
豆蔻年華，要開(kāi)始讀國小了，慢慢學(xué)會(huì )了國字，開(kāi)始了解小時(shí)侯不懂的事，懂了，什么叫煩惱，開(kāi)始遇到了自我瓶頸，可是找爸媽就能解決了，不懂的問(wèn)題問(wèn)爸媽?zhuān)軅苏野謰專(zhuān)芪苏野謰專(zhuān)灰阍诎謰尩?羽翼下就好了，爸媽是我最好保護罩，讓我免受傷害，如果能一直下去是多么幸福。
志學(xué)之年，上了國中，更加懂事了，因為長(cháng)大了，所以必須學(xué)會(huì )堅強，必須學(xué)會(huì )獨立，不能在倚靠父母，自主想法也開(kāi)始蓋過(guò)一些父母意見(jiàn)，不開(kāi)心掩藏心事，遇挫折選擇逃避，委屈了自己躲起來(lái)哭泣，開(kāi)始知道什么叫態(tài)度，什么叫勾心斗角，什么叫適者生存，什么叫社會(huì )，我長(cháng)大了，不再是個(gè)小孩，不能再遇到事情就哭泣，不能再像個(gè)孩子無(wú)理取鬧，不能再像小孩子一樣言行舉止都充滿(mǎn)幼稚，不能再像以前那樣無(wú)顧忌的撒嬌，開(kāi)始想著(zhù)，如果時(shí)光能返回那該多好，我就沒(méi)有這些痛苦和煩惱，我就不會(huì )懂那么多，我就能像從前沒(méi)有煩惱，還能像個(gè)孩子被百般寵愛(ài)著(zhù)，能當小孩多好。
小時(shí)候因為是個(gè)小孩什么都不懂而被包容，長(cháng)大了，學(xué)會(huì )了懂事，也學(xué)會(huì )掩蓋喜怒哀樂(lè )，如果學(xué)不會(huì )懂事，那就是自己不會(huì )想，當了小孩才期盼當大人，也因為當了大人，所以才期盼當個(gè)小孩，當個(gè)孩子是不是就有大哭一場(chǎng)的資格，是不是就能被百般呵護，是不是不用面對人們的心機，如今想起，正是這些天真無(wú)邪讓兒時(shí)回憶增添色彩，讓我們能夠敞開(kāi)心胸無(wú)所顧忌的去大玩特玩，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的沉浸在幸福中，有了快樂(lè )的童年。
回憶作文800字10
今天，我們觀(guān)看了《回憶積木小屋》這樣一部無(wú)聲的動(dòng)畫(huà)片。片中有一位老人，孤單地住在自己的房子里。清晨，打開(kāi)門(mén)，水面又漲高了，老人知道該是自己再次修建屋子的時(shí)候了，于是，老人的房頂上又重建了一個(gè)面積比原來(lái)略小的屋子。當然，這是由老人自己完成的，雖然有時(shí)會(huì )下雨有時(shí)會(huì )刮風(fēng)，但是他依舊在堅持修建，不為別的，只因為這座房子承載著(zhù)自己一家人美好的回憶。如果不是搬家具的時(shí)候將自己心愛(ài)的煙斗不小心掉入水中，老人或許也不會(huì )將蓋子一次又一次地打開(kāi)，翻開(kāi)自己的記憶。而每當老人回憶的時(shí)候，片中的顏色就變成了溫暖的黃色，這時(shí)的老人是幸福的，它所感受到的只有暖暖的回憶。
老人回憶自己從童年到青年到中年，自己和妻子一起修建屋子，雖然艱苦，但有自己心愛(ài)的人在身邊，每一天都是可愛(ài)的。直到后來(lái)，他們有了一個(gè)女兒，女兒又逐漸長(cháng)大、成熟、結婚，自己和妻子一天天老去，終于有一天，女兒和她的丈夫獨立生活，去了別處，而隨后，妻子卻在一場(chǎng)疾病中不幸去世。老人就這樣一層層地往下潛，直到最底層，他找到了自己妻子當年與自己喝酒的那只杯子，他把它帶回了地面，并在吃飯時(shí)把它擺出來(lái)，并想象著(zhù)妻子依舊陪伴著(zhù)自己，而影片也在老人與妻子當年那只杯子的碰杯聲中結束。
在生活中，每個(gè)人都有這樣一個(gè)不斷加高的'類(lèi)似積木的屋子，每一層屋子都保留著(zhù)我們與周?chē)娜说幕貞�。生活中最悲哀的不是回憶的丟失，而是我們身邊涌來(lái)的新事物、新環(huán)境，如同大海一樣將我們過(guò)去的回憶淹沒(méi)。紛繁人間千萬(wàn)事，人生匆匆數十載，我們的回憶也正如那積木小屋一樣，一層一層地被我們蓋在了海底之下。
我們無(wú)法阻止海面的漲高，我們唯一能做的只有不時(shí)回首來(lái)回味一下自己的生活，這就是我們人類(lèi)最悲哀的地方：無(wú)論我們得到了什么，最后我們都會(huì )失去一些什么，而回憶則是時(shí)間在失去與得到之間給我們最后的禮物。它或許不夠珍貴，也不夠華麗，但是，它最接近我們的心，抑或說(shuō)，它就是我們自己。
愿君攜上這份禮物，去奮斗，去拼搏，無(wú)論你最后失去什么，得到什么，不要忘記，它永遠在你的心里。
回憶作文800字11
我在一本書(shū)中讀到了《草船借箭》的故事，文章中有一句話(huà)讓我印象深刻。
喲嗬！這埋伏筆手法不錯，我要用！
當然，這是我現在知道的。那時(shí)候讀書(shū)少，哪里知道那么多語(yǔ)文技能？
我太激動(dòng)了，就把故事抄在幾張白紙上。我把這些白紙藏在書(shū)包底下。就等著(zhù)我的語(yǔ)文老師，最美的顏老師，來(lái)安排作文！
我真想超過(guò)我們班的北京人馮琪。他的作文經(jīng)常在班上被當做范文來(lái)讀，還有一個(gè)王成。
他們寫(xiě)面，往面里加水，往面上澆更多的水，我就沒(méi)活過(guò)；他們寫(xiě)和我父親下棋，這很危險。我不會(huì )下棋，我只和爸爸跳過(guò)跳棋；他們寫(xiě)的是割韭菜，割麥苗。我沒(méi)有那種經(jīng)歷。
這是一個(gè)以總結中心思想、分段、分層、總結段落大意和總結層次含義為中心的語(yǔ)文學(xué)習時(shí)代。他們的作文已經(jīng)在全班大聲朗讀了，真的很榮幸。他們是我眼中大觀(guān)園里的姑娘，我最合適的角色是劉奶奶。
在整個(gè)小學(xué)階段，我的記憶一直到五年級都很少，但是很清晰。:背誦課文秋天來(lái)了，天氣冷了，一群鵝向南飛；早起在院子里看《小貓釣魚(yú)》和《烏鴉喝水》；公開(kāi)課《南轅北轍》，《拔苗助長(cháng)》，《掩耳盜鈴》；抄襲《神筆馬良》與謝濤；想到冬天的《賣(mài)火柴的小女孩》；五年級《伏爾加河上的纖夫》和《鸕鶿》。
你說(shuō)，在這樣的文化氛圍下，我能放棄嗎？當然不是！
我也想有自己的`榮耀！
在我自己的語(yǔ)文記憶里，只有三四件事，當著(zhù)全班的面講《后羿射日》的故事；老師夸我語(yǔ)文筆記好。這樣更光榮。
我記得我的作文兩次，但都是很尷尬的事情：一次是繼續寫(xiě)。我寫(xiě)男主角的發(fā)型多年不變，顏李蓉老師委婉的批評我；另一次是縮寫(xiě)《草船借箭》。
我把事先抄的東西藏起來(lái)了。嚴老師一安排，我就開(kāi)始寫(xiě)了。
我是第一個(gè)看完的，顏老師很開(kāi)心的接過(guò)來(lái)看。顏老師的笑容很美，我現在都還記得。她的眼鏡是當時(shí)知識分子的標準眼鏡，發(fā)型像金魚(yú)。
看著(zhù)看著(zhù)，顏老師的笑容凝固了。她和藹地對我說(shuō)：你把縮寫(xiě)寫(xiě)成了擴展，雖然你把那句話(huà)用得很好！
顏老師說(shuō)的那句話(huà)是我最喜歡的一句。
回憶作文800字12
六年了，那個(gè)拐角停放的自行車(chē)上灰塵已經(jīng)布滿(mǎn)，輕輕一吹，塵埃飛揚，但它在我心里的回憶卻永遠抹不去。
小時(shí)候，父母很忙，經(jīng)常把我送到姥姥家，姥爺很高興，把我抱起來(lái)舉得很高。后來(lái)我要上幼兒園了，姥爺每天都送我，騎著(zhù)那輛前面有一個(gè)橫梁的自行車(chē)，讓我坐在前面的橫梁上，送我到學(xué)校后，再把我送進(jìn)教室才肯回去。幼兒園放學(xué)以后，姥爺早已站在門(mén)口笑著(zhù)等我了。我以我最快的速度跑上去抓住姥爺的大腿，抬頭望姥爺露在外面的大門(mén)牙。在回家的途中，姥爺還問(wèn)我從幼兒園里學(xué)了什么，我支唔支唔地說(shuō)著(zhù)，姥爺就笑瞇瞇地聽(tīng)著(zhù)�；丶液�，我就跑向屋里用臟手抓饅頭，這個(gè)時(shí)候，姥爺總是拍我的小手說(shuō)：“去，去盆子那洗洗手，要不然拉肚子！”我這個(gè)時(shí)候才不去理會(huì )姥爺，還是去抓，姥爺就把饅頭搶過(guò)來(lái)，把我抱到水盆邊，這往往要花去十多分鐘，因為我總是又哭又鬧，不是抓桌子就是抓椅子的，好不容易到了水盆邊洗好手，我就抓緊到桌子邊去拿饅頭，吃了一點(diǎn)以后，其它的東西就把我的.注意力轉移了，就開(kāi)始滿(mǎn)屋子亂跑，姥姥就端著(zhù)碗滿(mǎn)屋子追我。晚上睡覺(jué)的時(shí)候，我就趴在姥爺的大肚皮上，跳來(lái)跳去，有時(shí)把姥爺惹煩了，姥爺就把我抱下來(lái)放在床上，回過(guò)頭去睡了，不管我怎么搬姥爺，姥爺也不理我了，我就自己玩。姥爺說(shuō)是睡了，但他主要的作用還是擋著(zhù)我，不讓我掉下床來(lái)，要不然，我就在床底過(guò)夜了。
姥爺睡著(zhù)以后，我就去玩姥爺的胡須，姥爺醒了后，如果生氣了，就把我抱到姥姥屋里去，不生氣就把我放在床上接著(zhù)睡。有時(shí)我被姥爺的呼魯呼醒。我就鉆進(jìn)姥爺的被窩和姥爺一起睡，第二天早晨以后，姥爺很早就起來(lái)了，把我抱到我自己的被窩里以后，就去擦自行車(chē)了。
我大了以后，前面的橫梁太窄，姥爺就自己釘了一個(gè)座椅綁在后座上，怕我嫌硬，還墊了一個(gè)墊子。每天，我都坐在那個(gè)座椅上。后來(lái)，我該上小學(xué)了，爸媽把我接回了家，無(wú)論我怎么哭怎么鬧都沒(méi)有用了。
上了小學(xué)以后，我去我姥爺家就少了，中學(xué)更少，每次去看姥姥和姥爺都會(huì )看到那個(gè)拐角的自行車(chē)，現在，姥姥、姥爺老了，腿也不輕快了，眼睛不明亮了，耳朵也聽(tīng)不清楚了，但那輛自行車(chē)還在那個(gè)拐角立著(zhù)�；蛟S，很長(cháng)時(shí)間后，那個(gè)拐角會(huì )成為我哭涕的地方，那個(gè)拐角或許會(huì )成為我唯一的留戀。
回憶作文800字13
日子如凋零的殘雪，落在手掌，震懾地化成水，匆匆忙忙而又悲悲戚戚地流走，我對這一切已習以為常。原來(lái)人是會(huì )麻木的，當日子過(guò)久了以后就不會(huì )扼腕曾經(jīng)深刻的情感，不會(huì )仰望找尋閑淡的舒云，于是我只能不斷舞動(dòng)手中的筆盡可能為自己畫(huà)出美麗的人生。而正因如此，我漸漸安于教室、食堂與寢室三點(diǎn)一線(xiàn)的高一生活，這種生活單調得只余下乏味的作業(yè)和麻木不仁的思想。
走在冬夜的冷風(fēng)中，麻木至紅腫的雙手顯得與環(huán)境有些般配。走入一家泛著(zhù)柔光的咖啡店，點(diǎn)上一杯英式咖啡，在角落里找一個(gè)位置坐下，聽(tīng)著(zhù)周杰倫的蝸牛，從包中拿出已經(jīng)被我弄皺了的作文本。莫名地想著(zhù)被劃去足跡的蝸牛，不知該何去何從。翻開(kāi)了作業(yè)本的第一頁(yè)，也便無(wú)端地展開(kāi)了我的回憶……
夜幕下。煙花綻得綺麗，短暫而惋惜，仿佛印證這我們今日的離別。飯店里，熒屏上一張張閃過(guò)的幻燈片見(jiàn)證了我們的成長(cháng)：第一次軍訓，稚嫩的我們與現在判若兩人；排球賽拿第一，唱著(zhù)班歌的我們邁著(zhù)自信的步調走回班級；我們因初三課業(yè)繁忙，需要沖刺中考不能打籃球聯(lián)賽而感到不滿(mǎn)，掀起了所謂的“辛亥革命”；圣誕節互送小禮物，愚人節門(mén)檐上的面粉團，一起為市乒賽而奮斗的乒乓隊隊友加油打氣……這一刻，你們是否也已習慣現在的日子。初中逍遙自在的生活和現在三點(diǎn)一線(xiàn)的日子似乎有著(zhù)天壤之別，我似乎已經(jīng)偏離了原來(lái)的軌跡，走得離最初的'夢(mèng)想越來(lái)越遠。無(wú)可否認，我們青春的軌跡很鮮艷，很桀驁，卻像席慕容說(shuō)的，是本裝訂劣質(zhì)的詩(shī)。
在這個(gè)吵得人分不清東南西北的世界里，我們手里所持有的干干凈凈的最初的夢(mèng)想，已漸漸模糊。握好了，別丟了，明天還要趕很遠的路。那些軌跡以徹骨卻如此淡定的姿態(tài)存在于成長(cháng)的足跡，生命的記憶里。細數過(guò)往，才發(fā)覺(jué)我們的感動(dòng)，一點(diǎn)一滴早已滲進(jìn)成長(cháng)的痕跡。
我們的人生似一列火車(chē)，呼嘯著(zhù)前進(jìn)，沿途的風(fēng)景是無(wú)法挽留的日子，時(shí)間似水般流去，轉瞬即逝。雖然沿途的風(fēng)景偶爾令人陶醉，但在這變幻莫測的大數據時(shí)代，許多人因為急急忙忙追隨他人的腳步而忘記了自己的初心。細細回想，駐足觀(guān)望，之后擁著(zhù)憧憬與活力繼續旅行。拾起自己的那一份初心，不被這大千世界所擾。
隨風(fēng)飄過(guò)的枯葉，涉水而起的漣漪，伴著(zhù)生命的成長(cháng)一起流逝，才曉得自己已經(jīng)足夠幸運了。
走吧，該回去了，明天還得繼續努力呢！
回憶作文800字14
我的20xx是一個(gè)不斷后退的旅程，面向著(zhù)達本的“光明大道”一步步退向懸崖。到了最后，回頭一看已是退無(wú)可退。
最初，我還沒(méi)分科，我意氣風(fēng)發(fā)總覺(jué)得隨隨便便就能考個(gè)實(shí)驗班。
那時(shí)的我上課也不認真聽(tīng)，甚至有時(shí)會(huì )睡覺(jué)，整日里跟著(zhù)那些小伙伴玩得不亦樂(lè )乎。那時(shí)的老班找我談話(huà)我也不在意�？傆X(jué)得還早，還沒(méi)到該努力的時(shí)候。
分科考試如期而至�？荚嚂r(shí)的我只會(huì )抱怨卷子難度大，卻沒(méi)有想過(guò)是自己沒(méi)有好好學(xué)習才會(huì )覺(jué)得卷子難�？纪暝嚂r(shí)我還聽(tīng)信同學(xué)的“鬼話(huà)”。結果說(shuō)沒(méi)考好的那幾個(gè)都去了實(shí)驗班。他們起初都是不如我的�，F在都走在我的前面。
分科后，我來(lái)到了十二班這個(gè)美好的集體，還換了個(gè)老班。我甚至給自己找了個(gè)普通班“壓力小”適合我的理由來(lái)安慰自己，卻不如自我反省。
那時(shí)的我認為還早，還有二年�？梢酝鎮�(gè)幾天再學(xué)。甚至將手機帶到宿舍玩。白天上課時(shí)就在睡覺(jué)。起初老班還叫我起來(lái)，后來(lái)就不在管我。
人的貪念是難以滿(mǎn)足的，后來(lái)我將手機帶到了班級里玩。甚至被老師發(fā)現后還找借口理由推脫責任想將手機拿回。自那時(shí)我就廢了。
到了高二，我仍沒(méi)有好好學(xué)習的想法。甚至找朋友借個(gè)舊手機來(lái)玩。整日里混吃等死。天天上課睡覺(jué)。與班里成績(jì)好的'學(xué)生漸漸疏遠，反倒是和班級里中下等的同學(xué)關(guān)系挺好。還因為在數學(xué)課披著(zhù)外套睡覺(jué)得“首長(cháng)”的別稱(chēng)。
后來(lái)我的“好朋友”說(shuō)他那個(gè)破手機修好了。讓我帶手機去給他開(kāi)熱點(diǎn)。結果由于他那個(gè)手機被發(fā)現，班里迎來(lái)了老班的全方位搜查。突出其來(lái)的搜查讓我慌了，露出了馬腳。令我沒(méi)想到得是他將我“出賣(mài)”讓老班確定我將手機帶了過(guò)來(lái)，并沒(méi)收。
這件事后，我沒(méi)了手機，也不打算再玩了。整日渾渾厄厄。上課睡覺(jué)的習慣也沒(méi)能改正。
隨著(zhù)時(shí)間的推移，我突然發(fā)現高中已經(jīng)過(guò)半。一年多就這樣荒廢了。想學(xué)習的心無(wú)力再跳動(dòng)。
直到今日，我的成績(jì)有所進(jìn)步�？扇圆坏剿陌�，達本的希望渺茫。由于前半段高中沒(méi)有好好學(xué)習。落下了很多課程。如今想學(xué)已是難如登天。知識點(diǎn)的漏洞難以補全。
最后的我停在了懸崖邊，卻不知該往哪兒走。
回憶作文800字15
慵懶的春風(fēng)軟軟的，除卻了冬日的寒冷，倒變得溫柔起來(lái)。冒了綠芽的柳枝平添了幾分可愛(ài)，小小的花竟也是迫不及待地露出了花蕊。多美啊，春天！
在爺爺奶奶的囑咐聲中，我與哥哥跑到了山腳，我仿佛找到了歸宿似的伸了個(gè)懶腰，愜意的我們開(kāi)始踏上征程�！笆澜缟媳緹o(wú)路，人走得多了也就成了路�！蔽蚁肫痿斞傅倪@句話(huà)，不覺(jué)贊嘆起勞動(dòng)人民的勤勞勇敢，這小山上到處是競相生長(cháng)的莊稼，一條條小道是農民伯伯編制的迷宮。綿延的小路上，哼著(zhù)歌的我們用快樂(lè )編制心情……
遇到分叉路的我們產(chǎn)生分歧，兩人竟爭吵一番各自尋路了。不過(guò)，這小小的插曲并沒(méi)擾了我的好心情。邁著(zhù)輕快的腳步，望著(zhù)翩翩的蝴蝶仙子，聽(tīng)著(zhù)密語(yǔ)的麻雀嘰嘰喳喳叫著(zhù)，我享受著(zhù)大自然的美好，遠離快節奏的喧囂。心想老了到這建一個(gè)小屋，與充滿(mǎn)生機的植物、動(dòng)物在一起，也是一種幸福。我陷入想象中，嘴角上揚。
我到了山頂，發(fā)現哥哥已在那兒躺著(zhù)，小小的草綠油油的，它仿佛不介意被人按倒，像善解人意的紳士一般優(yōu)雅。我坐在哥哥的身旁，用力的吸那新鮮的空氣，伴著(zhù)土地味道的草味兒也被嗅入口鼻，大自然的美也許是心靈才能體會(huì )，我真誠望著(zhù)那天空，如龍鱗般的云朵分分合合，可愛(ài)的天空唱著(zhù)贊歌。我醉在無(wú)窮的春意間，忽又看到迷蒙的霧籠住山的那頭……
哥哥站起身，把手放在嘴邊，“啊——啊——啊——”問(wèn)候著(zhù)那天、那花、那草、那人。悠揚的聲音回蕩耳際，這樣的聲音如春雷般轟響，寂靜的山們配合地拖著(zhù)長(cháng)音……久久還余音裊裊。我加入進(jìn)來(lái)，開(kāi)始的難為情也慢慢釋然，宣泄心中的.不滿(mǎn)，訴說(shuō)是道德不公，仿佛那一瞬，任何東西都逃到了九霄云外，只有自己，新生的自己。
我與哥哥并肩而坐，我們聊著(zhù)天，訴說(shuō)心中的秘密。像是回到了小時(shí)侯，我跟在一群男生后面，里面有我的兩個(gè)哥哥。偶爾聽(tīng)到一個(gè)女孩的一句：“她怎么跟著(zhù)男生？”隨即聽(tīng)到嘲笑的聲音。大大咧咧的我對那些話(huà)不屑一顧，我仍與他們瘋玩。直至初中，我變成了名副其實(shí)的宅女，不愿出門(mén)，不想交流，封閉的自己竟沒(méi)有了原來(lái)的影子，就算我不屬于內向，但比起原來(lái)已經(jīng)好了很多�，F在，我與哥哥在明媚的春光里交流、玩笑，坦率的對話(huà)讓我覺(jué)得舒服跟美妙……
記憶是美麗的花朵，真摯的內心是嬌艷的花朵，美輪美奐的風(fēng)景是萼片，它長(cháng)在腦海深處，散發(fā)迷人的幽香……
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