關(guān)于感恩的作文匯總【15篇】
在平平淡淡的日常中,大家都接觸過(guò)作文吧,根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的關(guān)于感恩的作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
關(guān)于感恩的作文1
感謝天地,感謝命運,感謝一切一切的所有,天地雖寬,道路坎坷,但是只要心中有愛(ài),心存感恩,就會(huì )努力做好自己,花開(kāi)花落也一樣會(huì )珍惜。
感恩是積極向上的思考和謙卑的態(tài)度,它是自發(fā)性的行為。當一個(gè)人懂得感恩時(shí),便會(huì )將感恩化做一種充滿(mǎn)愛(ài)意的行動(dòng),實(shí)踐于生活中。一顆感恩的心,就是一個(gè)和平的種子,因為感恩不是簡(jiǎn)單的報恩,它是一種責任、自立、自尊和追求一種陽(yáng)光人生的精神境界!感恩是一種處世哲學(xué),感恩是一種生活智慧,感恩更是學(xué)會(huì )做人,成就陽(yáng)光人生的`支點(diǎn)。心理學(xué)家們普遍認同這樣一個(gè)規律:心的改變,態(tài)度就跟著(zhù)改變;態(tài)度的改變,習慣就跟著(zhù)改變;習慣的改變,性格就跟著(zhù)改變;性格的改變,人生就跟著(zhù)改變,愿感恩的心改變我們的態(tài)度,愿誠懇的態(tài)度帶動(dòng)我們的習慣,愿良好的習慣升華我們的性格,愿健康的性格收獲我們美麗的人生!
如果你是一個(gè)苦惱的人,你應該學(xué)會(huì )感恩,因為感恩是驅除你的苦惱的一劑良方妙藥;如果你是一個(gè)對生活心灰意冷的人,你應學(xué)會(huì )感恩,因為感恩的時(shí)候就是你的身心得到溫暖的時(shí)候;如果你是一個(gè)郁郁不得志的人,你應學(xué)會(huì )感恩,因為感恩會(huì )使你的心情漸漸舒暢,漸漸平和;如果你是一個(gè)被生活壓得喘不過(guò)氣來(lái)的人,你應學(xué)會(huì )感恩,因為感恩會(huì )使你逐步釋放重負、放松身心;如果你是一個(gè)只顧索取的人,你更應學(xué)會(huì )感恩,因為感恩會(huì )使你變得會(huì )適當地給予;如果你是一個(gè)快樂(lè )的人,你也應學(xué)會(huì )感恩,這樣,你的快樂(lè )就會(huì )取之不盡......
對別人感恩,相應會(huì )得到他人對你的感恩,所以你是得到了兩份好心情。學(xué)會(huì )感恩,就是學(xué)會(huì )了長(cháng)存感激之情,永存愛(ài)心。愛(ài)的力量是非凡的,它會(huì )把一個(gè)人塑造得更為完美。外國有一個(gè)感恩節,可咱們中國卻沒(méi)有,那倒無(wú)妨,咱們何不把每一天都當作感恩節來(lái)過(guò)呢。
關(guān)于感恩的作文2
提到感恩這個(gè)詞,大家會(huì )聯(lián)想到很多人。但是我還想問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題,父愛(ài)+母愛(ài)=?我想大家的答案一定是五花八門(mén)的。雖然我的答案不是驚天動(dòng)地的,但它卻飽含我對父母的愛(ài)。我的答案是:父愛(ài)+母愛(ài)=我一生的幸福。
當我“呱呱”落地的那一刻起,父母就開(kāi)始為我的一生忙綠起來(lái)。小時(shí)候父母為我所付出的愛(ài)感受并不那么深刻;漸漸的長(cháng)大了‘忽然感受到父母的愛(ài)把我緊緊包圍起來(lái)。媽媽愛(ài)直接溫暖到我內心深處,而爸爸的愛(ài)卻蘊藏在內心深處,不是在表面上輕易表達出來(lái)的.那種。
每當我上學(xué)的時(shí)候,媽媽總是很早就起床為我做營(yíng)養可口的早餐。吃過(guò)早飯后媽媽趕緊送我去學(xué)校。當我坐在教室里集中精力聽(tīng)老師講課的時(shí)候,媽媽在家卻開(kāi)始做起一天里繁重的家務(wù)活,并且還要到菜市場(chǎng)去買(mǎi)菜,準備晚上豐富的晚餐。到了下午放學(xué)的時(shí)間,媽媽要及時(shí)趕到學(xué)校接我去學(xué)特長(cháng)課。學(xué)完特長(cháng)課到家吃過(guò)晚飯,媽媽又一天繁重的工作終于可以告一段落。
老爸是一家之主,他為了我們這個(gè)家付出了很多心血。為了讓我和媽媽有一個(gè)安逸的生活,每天在廠(chǎng)子里辛苦的忙碌著(zhù)。每天晚上回到家已經(jīng)筋疲力盡的。
我常常問(wèn)自己能幫他們做點(diǎn)什么呢?哪怕是在他們身體疲憊是幫他們捶捶背、揉揉肩,做一些力所能及的家務(wù)活。
讓我們都學(xué)會(huì )感恩吧!感恩也許不是什么驚天動(dòng)地的事情,如果你我學(xué)會(huì )了感恩,幸?鞓(lè )就時(shí)刻陪伴在你我身邊。爸爸、媽媽我愛(ài)你們!
關(guān)于感恩的作文3
生活就像是裝載著(zhù)酸甜苦辣線(xiàn)的五味瓶;有歡喜、有失落、有憂(yōu)傷、有激動(dòng)感謝有你,在我歡喜時(shí)與我分享喜悅;感謝有你,在我失意時(shí)安慰我撇去失落;感謝有你,在我憂(yōu)傷時(shí)使我忘記憂(yōu)愁;感謝有你,在我激動(dòng)時(shí)平扶我的激動(dòng)。朋友,感謝有你,我的生活因而色彩斑斕。
期中考試的成績(jì)出來(lái)了,我考得很差;恨不得把自己埋進(jìn)書(shū)堆了,不想讓人看見(jiàn)?墒窃鯐(huì )看不見(jiàn)呢?班主任嚴厲的批評了我,我呆如木雞的站著(zhù)接受著(zhù)她的洗禮,其實(shí)什么也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去。課下,朋友安慰我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,努力了就可以了,爭取下次更好!”他的一句話(huà)點(diǎn)醒了我;朋友我夜里的明燈。
期中考試結束,很快就要冬季長(cháng)跑了。體育課上,老師要測出前五名。于是我們在聽(tīng)了老師的口號后,奮力地向前跑。我跑了一會(huì )就氣喘吁吁了,很想放棄,這時(shí)朋友在超過(guò)我時(shí)對我說(shuō):“快跑,終點(diǎn)就快到嘍!”我想了想:對呀,馬上就到了。
有了這個(gè)自我暗示,總算不負朋友的期望;我這個(gè)體育不及格的.沒(méi)有跑倒數的一,還是有進(jìn)步的;進(jìn)過(guò)這件事,我還在考慮是否去鍛煉體質(zhì)呢。朋友我迷失方向時(shí)的指南針,你又一次給了我正確的選擇。
期中考試終于結束了,我為自己放了一個(gè)大的假期,使自己放松。這時(shí)朋友嚴厲的對我說(shuō):“不要玩了,考試完了就可以放松了?“那神色與施壓不亞于我的班主任。朋友我的諍友。近期,我不知為何心情低落,找了個(gè)朋友親訴自己成長(cháng)的坎坷,他說(shuō):“信任你所信任的人,幫助需要幫助的人!“我的心情豁然開(kāi)朗,朋友我心情的鑰匙。
朋友,感謝有你,我將永遠銘記你為我帶來(lái)的快樂(lè ),你我的友誼!
關(guān)于感恩的作文4
每個(gè)人都需要有一顆會(huì )感恩的心。感謝對手,感謝他給你變得更出色的機會(huì );感謝親人,感謝他們給你愛(ài)與溫暖;感謝世間萬(wàn)物,更要感謝大自然。
在很久很久以前,在還沒(méi)有人類(lèi)的時(shí)候,大自然是美麗的,到處是繁茂的森林,天空與海洋融在一起。后來(lái),出現了人類(lèi),大自然友好地為她的新朋友準備了造房子的材料,又準備了食物和水源。人類(lèi)接受了大自然的恩賜。又過(guò)了很長(cháng)時(shí)間,人類(lèi)進(jìn)化了,一部分人類(lèi)開(kāi)始破壞大自然,他們過(guò)度開(kāi)采煤礦,隨意斬伐樹(shù)木,把臟水廢水排入清澈的海洋。大自然憤怒了。
英國倫敦的人們受到了大自然的懲罰。大自然帶來(lái)了一場(chǎng)大霧霾。這場(chǎng)霧霾令倫敦的人民在短短4天內離開(kāi)這個(gè)世界的人數達4000人。大自然認為,一定要讓人類(lèi)意識到破壞大自然、不感恩大自然的嚴重性。大自然也是仁慈的,她讓人類(lèi)得到教訓后,命令霧霾離開(kāi) 。但在之后的兩個(gè)月中,還是有許多人因為這場(chǎng)霧霾死于呼吸系統疾病。隨后大自然欣慰地看到了人類(lèi)的`改正。她喜歡知錯就改的人。于是大自然使倫敦的霧霾天日漸減少。到了后來(lái),倫敦的霧霾天一年只有5天了,F在的杭州正重蹈倫敦的覆轍。不只杭州,全國多地也面臨著(zhù)霧霾和可惡的p.m.2.5。正因為在發(fā)展中的中國過(guò)度開(kāi)采資源。要知道,這些資源并不是取之不盡用之不竭的。要這樣下去,終有一天,資源會(huì )枯竭耗盡。人類(lèi)啊,不要等到失去了再來(lái)后悔!大自然的憤怒是有道理的。她為人們沒(méi)有及時(shí)醒悟而生氣。大自然只是給人類(lèi)帶來(lái)一個(gè)小小的懲罰,現在的醒悟還為時(shí)未晚!只要像英國當年一樣有條理、有規劃、有目標地治理,一定能彌補先前的損失。
我們要時(shí)刻心懷感恩。感恩大自然,感謝她給我們的一切,感謝她給我們彌補的機會(huì )。
關(guān)于感恩的作文5
我們是注定要相守一輩子的人。打從我一出世,就已注定。那個(gè)夕陽(yáng)染紅的傍晚,我來(lái)到你的身邊,我忘記了你的表情,但我能想像出你眼角欣喜的淚滴。我們是注定要磕磕絆絆一輩子的人,每次爭吵過(guò)后,外面對我滿(mǎn)懷愧疚的'輕泣。
父親,別詫異,雖然我不曾對你說(shuō)過(guò)這些但此時(shí)此刻,我多么想靜靜的說(shuō)給你聽(tīng)。
上次你和母親為了家里的土地吵起了架,差一點(diǎn)大打出手,我摔了碗筷,斥責你的粗魯與暴躁,盡說(shuō)一些大逆不道的話(huà),我原本以為你會(huì )狠狠的打我一頓?墒悄銢](méi)有,甚至第二天還向我道歉?墒钱斈棠谈嬖V我來(lái)龍去脈之后,我驚愕了,隨即大哭一場(chǎng),我為我的不明是非而羞愧,我為我的大逆不道而難過(guò),父親,對不起。
那一回考試失利后。我開(kāi)始自暴自棄起來(lái)每天渾渾噩噩的,不求上進(jìn)。你沒(méi)有責備我,反而帶我去爬山,給我講了老鷹“脫胎換骨”只為再次搏擊長(cháng)空;給我講了海倫凱勒的奮斗生涯給我講了霍金的樂(lè )觀(guān)向上,不畏懼困難……你希望我成為將者,讓我別走你的后路,可你卻又說(shuō)希望我快樂(lè ),否則即使我考上清華,你也不會(huì )安心。你總是可以在我難過(guò)的時(shí)候激勵我,讓我繼續拼搏……父親,謝謝你。
你是傘,為我們遮風(fēng)擋雨;你是樹(shù),讓我們乘涼休息;你是山,讓我們依靠長(cháng)大……父親我愛(ài)你,即使時(shí)光侵蝕了你的臉龐,皺紋爬上了你的額頭,銀霜染白了你的黑發(fā),即使你的背不像往常那樣硬朗有力。在我心中,你依舊是那個(gè)最帥的老男人……
有人說(shuō),女兒是父親上輩子的情人,我想是的,否則我們怎么會(huì )這么好,我想輪回之后,下輩子我還做你的情人!
關(guān)于感恩的作文6
感謝春天,給人們帶來(lái)了“野芳發(fā)而幽香”的清新;感恩夏日,給人們送來(lái)了“佳木秀而繁陰”的蓬勃;感激秋天,贈予了人們“稻花香里說(shuō)豐年”的喜悅;感恩冬日,賜給自然“千里冰封,萬(wàn)里雪飄”的壯觀(guān)
感恩老師吧!是誰(shuí),在夜深人靜時(shí),仍不倦地伏案批改作業(yè)?是誰(shuí),帶領(lǐng)我們遨游于神奇的知識海洋?又是誰(shuí),給了我們精神上的'愉悅呀!不錯,就是我們那可親的老師呀!當我們考試考砸時(shí),老師憂(yōu)郁的臉就烏云朵朵,充滿(mǎn)內疚和自責;當我們鬧矛盾不合時(shí),老師關(guān)切的眼神充滿(mǎn)不安和著(zhù)急;當我們沉浸于勝利的喜悅中時(shí),老師那一句溫馨的提醒:可別驕傲哦!在老師的傾心幫助下,我們學(xué)得了知識,更懂得了做人
感恩同學(xué)吧!是否還記得?當我們遭遇挫折,陷入極度傷心時(shí),同學(xué)那一句句陽(yáng)光般的話(huà)語(yǔ):“失敗乃成功之母!薄安唤(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見(jiàn)彩虹?”“陽(yáng)光總是在風(fēng)雨后”于是,我們全身仿佛蓄足了電似的,充滿(mǎn)力量!班!”這又算得了什么?我們拍手叫道。依然記得,當我們做事覺(jué)得力不從心想放棄時(shí),同學(xué)那熱情的幫助促使我們游刃有余。正是因為有了同學(xué)們,我們才能每一天
感恩父母吧!常言道:家長(cháng)是孩子的第一任老師。不錯的,從我們呱呱墜地的那一刻起,父母就細心呵護我們,教我們學(xué)走路,告訴我們要堅強,希望我們做個(gè)有用之人。還記得,飯桌上總定時(shí)出現香噴噴的飯菜,讓人嘴饞;洗衣機旁總有一個(gè)熟悉的身影,是媽媽!晚上我們挑戰夜戰時(shí),桌前那杯熱氣騰騰的牛奶父母之愛(ài),如山高,似海深。我們又怎能報答得盡?“誰(shuí)言寸草心,報得三春暉?”
“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己”我們一起高歌,一起感恩,一起溫暖身邊的人吧!
關(guān)于感恩的作文7
有人說(shuō),一個(gè)人最大的不幸,不是得不到別人的“恩”,而是得到了,卻漠然視之,個(gè)不懂得感恩的人,只會(huì )把別人的給予當作理所當然,只會(huì )一味索取而不知回報,他的生活會(huì )因體驗不到相互給予的快樂(lè )和為他人創(chuàng )造的快樂(lè )而枯燥乏味。相反,一個(gè)懂得感恩和回報的人,會(huì )生活得輕松而滿(mǎn)足,因為他能夠從為他人創(chuàng )造的`快樂(lè )中享受給予的樂(lè )趣。所以,我們說(shuō),感恩是一種生存智慧,是一個(gè)人維護自己內心的安寧感和提高幸福感必不可少的能力。
感恩,不僅是一種內心情感,更是一種外在行為,是以“寸草心”報“三春暉”的赤子之舉。感恩有時(shí)只需要一句問(wèn)候、一束鮮花、一次擁抱,甚至一個(gè)笑容。我們只有學(xué)會(huì )感恩,才能尊重每一份平凡的勞動(dòng),在未來(lái)的生活中少一些怨天尤人的抱怨,多一份發(fā)自?xún)刃牡臐M(mǎn)足與快樂(lè )。只要我們心懷感恩,便會(huì )發(fā)現,生活原來(lái)如此的美麗!
我們要感恩時(shí)代。同過(guò)去相比,我們的物質(zhì)生活可以說(shuō)是極大地豐富了,我們要感念時(shí)代的賜予,珍惜現在的擁有,增強奉獻意識和社會(huì )責任意識,懂得回報社會(huì )。
我們要感恩團隊。感恩集體中的每一個(gè)人給予自己的關(guān)心、幫助和支持,珍惜團體共有的每一份榮譽(yù)和成功。
我們要感恩父母。感念父母對我們生命的賜予,感謝父母的無(wú)私付出和美育之恩,對父母長(cháng)輩多一份體貼、多一份關(guān)懷、多一句問(wèn)候,盡孝心、重人倫、報親情。
我們要感恩老師。感謝老師對我們忙亂的啟迪和成長(cháng)的幫助,感念老師的辛勤付出和教誨。
關(guān)于感恩的作文8
我的一個(gè)老師對我的幫助之大,影響之深,不是可以用語(yǔ)言來(lái)形容的。他就像“挖井人”,而我就是“飲水人”,感激之情一直深藏內心深處。
當時(shí),老師讓我去參加歌詠比賽,我心一驚,想:為什么要找我?我一向膽怯,連跟老師說(shuō)話(huà)都不敢。我手中拿著(zhù)演講稿默默走進(jìn)我的房間,小聲地練習著(zhù)。
我家住在二樓,于是我就在陽(yáng)臺上練習。我妹妹經(jīng)常對我說(shuō):“你別廢話(huà)了,我得睡覺(jué)了!
一想到比賽的時(shí)候,那么多觀(guān)眾,那么多的評委,萬(wàn)一一緊張,臺詞忘了,那就太尷尬了,丟人就丟到家了。我準備告訴老師讓他找其他人去吧!老師說(shuō):“我相信你,你一定會(huì )成功的!
老師的話(huà)使我找回來(lái)一點(diǎn)點(diǎn)自信,在之后我就更加努力。我常常練得嗓子發(fā)干,可是一想到老師的話(huà)時(shí)。我就堅持下去,常常對自己說(shuō):“沒(méi)事,就當是為班級做貢獻吧!”
有時(shí),老師也叫我在班級里試著(zhù)演講,同學(xué)們當觀(guān)眾,老師也坐在角落里豎起大拇指給我加油。
比賽終于到了,我取得了一個(gè)好成績(jì)。老師為我舉辦了一場(chǎng)祝賀會(huì )。
我變得不再膽小,跟不認識的人說(shuō)話(huà)也不臉紅了。我變得越來(lái)越喜歡與朋友、老師交流,我的內心非常開(kāi)心,我戰勝了膽怯。我的`變化都源于老師的鼓勵。
老師是我的恩人,俗話(huà)說(shuō)“滴水之恩當涌泉相報”,老師讓我變得自信自強,老師就是我人生的啟迪者。
關(guān)于感恩的作文9
今天,我們班參加了感恩有你快樂(lè )成長(cháng)的活動(dòng),我非常興奮、激動(dòng)!活動(dòng)開(kāi)始了,第一個(gè)節目是由一位高年級的哥哥和外教老師閃亮登場(chǎng),他穿著(zhù)帥氣的衣服,面帶微笑的坐在架子鼓前,隨著(zhù)音樂(lè )的前奏,咚、咚、鐺、鐺,敲起了感恩節活動(dòng)的前奏,快慢結合的敲擊讓觀(guān)眾們心潮澎湃,陶醉在音樂(lè )當中,大家跟著(zhù)節奏一起拍手,表演的相當精彩。
第2個(gè)節目是班里女生最喜歡的,由男子舞團演出爵士舞,他們英俊瀟灑、動(dòng)感十足、動(dòng)作靈活,可帥氣了,宛如一只靈活的猴子?吹奈夷坎晦D睛,拍手叫好!
接下來(lái)快到我們班表演,我心里異常緊張,但我還是勇敢的克服了。在心情緊張的情況下精彩節目拉開(kāi)了,活潑可愛(ài)的動(dòng)物群如:長(cháng)頸鹿,馬,豬,狗,兔,和我一起念小詩(shī)。我們在舞臺上發(fā)揮的淋漓盡致,贏(yíng)得了臺下觀(guān)眾的喝彩。表演完后我長(cháng)長(cháng)地松了一口氣!
我最喜歡的一個(gè)環(huán)節是我給媽媽送感恩卡的時(shí)候,媽媽很開(kāi)心,而且還在我臉上親了我一下,媽媽還夸我寫(xiě)的英文寫(xiě)的很棒!她還拿著(zhù)我寫(xiě)的英文感恩卡面帶微笑地念了幾次:Dear Mum:I Love so much! Dear Mum:I Love so much!……我心里美滋滋的,感覺(jué)自己是世界上最幸福的孩子,以后我要孝順爸爸媽媽?zhuān)屗麄兲焯扉_(kāi)心。
今天我收獲到了感恩節要對幫助過(guò)自己的.人要有一顆感恩的心還有吃火雞的由來(lái),當人們踏進(jìn)美洲大陸時(shí),他們沒(méi)有食物,這時(shí)印第安人教人們用火雞當食物,所以火雞就成了感恩節的傳統食物,希望我下次還能參加這樣有意義的活動(dòng)!
關(guān)于感恩的作文10
生命走過(guò)每個(gè)四季,無(wú)論是荒漠還是綠洲,無(wú)論是高山還是低谷,生活的沙漏中總有一粒粒閃亮奪目的金子隨著(zhù)時(shí)間累積沉淀,于是手中,便捧著(zhù)了一份不可輕喻的情義,它那絢迷的光環(huán)象一股激烈的暖流奔向四周,深深的打動(dòng)了我的心。在這互相依賴(lài)、互相支撐的濃濃深情中,孕育的是一顆感恩的心。
曾經(jīng)歷的一切幾乎是變幻莫測的天氣,但無(wú)論天氣如何速變,不變的是情義,這是個(gè)永恒!
情義是茫茫夜空里的一抹燦爛星光,我感激它的溫暖和光明。每當生活的風(fēng)浪太高或者命運所開(kāi)的玩笑太大時(shí),我總會(huì )懦弱的躲在一個(gè)黑暗的角落里,獨自的哭泣。然而卻總是如“借酒消愁愁更愁”般不可自拔,只能是越哭越傷心、越無(wú)奈。曾幾何時(shí),我一回回閉著(zhù)紅腫的雙眼沉沉地睡去,可又有多少次醒來(lái)時(shí),眼前卻是一張張關(guān)切而和善的臉,耳邊是一聲聲溫暖的'問(wèn)候……頓時(shí)我的心湖又波光粼粼,生機四溢!
人們說(shuō)有一種東西,它無(wú)論付出再多也不會(huì )變少,那就是,愛(ài)!
我說(shuō),有一種東西,它贈予的再多也不會(huì )有竭盡,那就是,情義!
情義無(wú)價(jià),這話(huà)不假!想想自己,曾經(jīng)或許開(kāi)心,或許悲傷,或許成功,或許失意……但每一次都會(huì )有我的朋友來(lái)陪伴著(zhù)我,與我一起分享這一切,即使有時(shí)是災難,他們也不曾離開(kāi),我被陷在這情義的海洋,覺(jué)得自己永遠不會(huì )孤單,也不會(huì )被孤立!
于是我說(shuō)我,我感激情義的贈予。但是在實(shí)際的生活中,我又怎么可能總是和他們在一起呢?我說(shuō),我不怕!因為我知道,時(shí)間和空間的阻隔只是一道有形的薄膜,而心靈是相通的,只要有情有義,我就會(huì )有動(dòng)力有能量與生活的不幸抗爭,我仍然可以和他們分享我所擁有的一切,我們的祝福與希望永遠被緊緊的粘合在一起,一千年,一萬(wàn)年……
我當然也不只是感激這一點(diǎn),還有生活,還有人生,不幸與有幸是亙古不變的主題,我們在這其中不斷地成長(cháng)與創(chuàng )造!相信自己,相信未來(lái)!只要懷有一顆感恩的心,努力的去奮斗,我們就總會(huì )有鑄就燦爛與輝煌的那一天!
關(guān)于感恩的作文11
如果我是一棵大樹(shù),我要感激腳下的每一寸土地,因為它們給了我很多養分;如果我是一朵小花,我會(huì )感激綠葉的襯陪和落地的保護;如果我是一只小鳥(niǎo),我會(huì )感激藍天和白云,給我自由飛翔的空間……
我要感謝大自然,因為有它,才有了我們,因為它給我們明媚的`陽(yáng)光,才使得萬(wàn)物生長(cháng);給我們充足的雨水,使得地面不再有干旱……
我要感激我的父母,他們不僅生下了我,養育了我,還教會(huì )了我勝不驕。記得有一次,我獲得了一個(gè)獎,告訴***時(shí)候,不是其他家長(cháng)一樣,激動(dòng)地跑到我面前,而是微微一笑,說(shuō)了一句:“別太驕傲,有人要比你更強!币痪涠潭痰脑(huà),卻深深擊中我要害,是啊,那時(shí)的我真的很驕傲,認為我是最棒的,無(wú)人能比的。我從***眼神中看出,她是自豪的,但她把自豪放在自己心底,就是為了不讓我翹尾巴,她沒(méi)有表達出來(lái)而已,***舉動(dòng)讓我發(fā)后不再驕傲自大。
我要感謝老師,他不僅教給我們知識,還在不停地關(guān)心著(zhù)我們。深記有一次,我長(cháng)出了水痘,一開(kāi)始不知道,就去了學(xué)校,老師看到我滿(mǎn)臉的水泡,就立刻放下手中的活,帶我到了醫務(wù)室,校醫看了說(shuō)可能是水痘,這下,老師可著(zhù)急得滿(mǎn)頭大汗,一邊打電話(huà)給我家長(cháng)來(lái)接我并送去醫院,一邊幫我整理書(shū)包,然后把我送到校門(mén)口,直到我家長(cháng)來(lái)了,老師才上樓。
我還要感謝社會(huì )上的陌生人,給我們一個(gè)舒適的環(huán)境,感謝那些幫助過(guò)我的人;感謝一路支持我的人;感謝……
感恩不能用言語(yǔ)表達,表示,但可用內心讓對方知道,用行動(dòng)讓動(dòng)方感動(dòng)!暗嗡,必當涌泉相報”是啊,假如人人都有一顆感恩的心,這個(gè)世界會(huì )多么美好!
關(guān)于感恩的作文12
說(shuō)到感恩,首先我就會(huì )想起我的父母,因為我最要感謝的就是我的父母。他們?yōu)槲覀兏冻隽硕嗌俚暮顾,我要對我的父母深深的說(shuō)上一句“謝謝你們,爸爸媽媽”。
自從我出生,您就沒(méi)有好好的休息過(guò),您一直陪伴在我的身邊,我小的`時(shí)候,非常愛(ài)哭,您白天要上班,晚上回來(lái)還不能馬上休息,必須把我哄睡著(zhù),您才可以睡,就算等我睡著(zhù)了,您還要洗衣服,收拾家,每天您都會(huì )睡眠不足,有一天,您落下了病根,但是,您為了照顧我,生了病,都不去醫院。
記得有一次我發(fā)燒了,您整日整夜都不敢睡覺(jué),又是給我量體溫,又是給我冷敷,就是怕我晚上燒的再厲害了。我在迷迷糊糊睡了一覺(jué)以后,我看到了您焦慮的眼神,我問(wèn)您:“媽媽?zhuān)@么晚了您怎么還不睡覺(jué)!”您拖著(zhù)疲憊的身子,卻微笑著(zhù)對我說(shuō):“女兒,你好好地睡吧,媽媽等會(huì )兒再睡!蔽姨上铝,我睡得很香甜,而您卻整夜沒(méi)合眼。
您非常關(guān)心我的學(xué)習,每次考試前,您都會(huì )給我極大的鼓勵。盡管有時(shí)考試成績(jì)并不大理想,您都不會(huì )太責怪于我,怕傷了我的自尊心,并讓我努力地去學(xué)習,爭取下次取得優(yōu)異的成績(jì)。
從我7歲的時(shí)候,您帶我報了游泳。直到現在,已經(jīng)有6年了, 無(wú)論遇到什么困難,還是一如既往的帶我學(xué)游泳,就是希望我學(xué)業(yè)有成。
我要對所有的父母深深說(shuō)上一句“謝謝”!
關(guān)于感恩的作文13
時(shí)間的匆匆流逝,歲月的無(wú)情踐踏,許多事和人已經(jīng)混合成語(yǔ)焉不詳的樣子,深冬時(shí)節玻璃窗上模糊已久的霜霧一樣,輕輕抹開(kāi)才能清晰看見(jiàn)曾經(jīng)的動(dòng)容。
小時(shí)候頑皮搗蛋的我已經(jīng)漸漸地步入成熟和青春,而你卻以比我成長(cháng)的速度更快地衰老。曾經(jīng)年輕有力的你,早已被歲月含糊埋沒(méi)。手上生的繭凹凸不平,皺紋也紛紛爬上你光滑的臉蛋。頭上的銀絲像老樹(shù)的年輪一般顯現蒼老的痕跡。于是那個(gè)年輕氣盛的你,像一尊瓷器被打碎,余下的只是一片狼藉。身上的病痛像一頭饑餓的獅子,吞噬你的健康,把一個(gè)已經(jīng)歷經(jīng)滄桑的你逼進(jìn)一個(gè)更加冰冷的世界。
“長(cháng)亭外,古道邊,芳草碧連天,晚風(fēng)拂柳笛聲殘,夕陽(yáng)山外山……”這是小時(shí)候初夏時(shí)節炎熱的夜晚,在蔭涼的古樹(shù)下,你輕聲教我唱的歌謠。雖然時(shí)間過(guò)去已久,但是記憶猶新。我仿佛看見(jiàn)了我曾無(wú)比熟悉的.背影,想要伸手撫摸,卻抓不到任何,慢慢地就再也看不見(jiàn)蹤跡。實(shí)在讓人錐心地疼。
那天晚上,你突然提議要去剪頭發(fā),染頭發(fā)。你說(shuō),要把白頭發(fā)遮掩起來(lái)?粗(zhù)在鏡子前愜意撥弄頭發(fā)的你,面容帶著(zhù)點(diǎn)憔悴,我忽然心中泛起一陣酸。我多想輕輕撫摸你的臉,梳理你的發(fā),將你臉上深刻的皺紋抹去,將你頭上根深蒂固的白發(fā)染黑,將你的模樣深刻在心底。
曾有人對我說(shuō),天大地大,父母恩大。對于生我養我的你,卻從未對你說(shuō)過(guò)一句謝謝。仿佛一切都可以為常,一切都是理所當然?僧斘覞u漸地成熟時(shí),卻發(fā)現一句"媽媽?zhuān)覑?ài)你。"已然不足以表達我對你深刻的愛(ài)與由衷的心疼。
時(shí)間依舊不緊不慢地遞減,四季仍是一如既往地輪回,無(wú)論是否是歲月無(wú)情地踐踏,在我的生命里你就是一切,在我的眼里你就是真理。母親,是你用你那一聲聲的叮囑,打破我那不符實(shí)際的夢(mèng);是你用你那無(wú)悔的歲月把我養育;在我墮落的時(shí)候,你永遠是那個(gè)一直支持我的人;是你教會(huì )了我感恩和感謝;是你教會(huì )了我堅強和勇敢……
然而,就讓我在不言中去感恩你,去詮釋我對你無(wú)盡的愛(ài)吧。
關(guān)于感恩的作文14
在我一生當中有許許多多作業(yè),就像沙灘上的貝殼一樣數也數不清。其中,最令我難忘的那次老師給我們的一份特殊的作業(yè)。
那天是星期五,同學(xué)們都十分高興,因為放學(xué)回家后就可以想怎么玩就怎么玩了。這時(shí),老師滿(mǎn)臉微笑地跟我們說(shuō):“同學(xué)們,今天回家有一份特殊的作業(yè)——為爸爸媽媽或者是外公外婆洗一腳!庇捎谖业陌职謰寢尣辉诩,所以我選擇了給外公洗腳。
我回到家,有些害羞地對外公說(shuō):“公公,今天我幫你洗一次腳!惫蹲×,滿(mǎn)臉疑惑地問(wèn):“你今天怎么想起來(lái)要給我洗腳了?”我說(shuō):“你只要答應我就好了,其他的你就不要管了!
我說(shuō)完便去端來(lái)一盆溫水,幫外公脫掉了鞋子和襪子,外公把腳放進(jìn)了水中,我看著(zhù)他那飽經(jīng)風(fēng)霜的.雙腳,不由地震撼了。外公原本潤滑的雙腳,如今卻為了照顧我變得如此粗糙?粗(zhù)這些為我而磨出的老繭,我認認真真地幫外公洗了腳。在幫外公洗腳時(shí),我發(fā)現他的腳趾甲很長(cháng),也很厚。幫外公洗完腳后,我還拿出了指甲剪,幫他修剪腳趾甲。我小心翼翼地幫他剪著(zhù)指甲,就怕剪著(zhù)他的肉。幫他剪一個(gè)指甲就需要很大的力氣,當我幫他剪完全部的指甲時(shí),我就感覺(jué)好像沒(méi)吃晚飯一樣。
“滴水之恩必將涌泉相報!蓖夤珜ξ业暮,我一定會(huì )銘記在心。
關(guān)于感恩的作文15
不知今天是要干嘛?廖老師布置了一個(gè)家庭作業(yè):做一件對父母感恩的事。我特別驚訝,想了想,廖老師便說(shuō)起:今天知道是什么節嗎?同學(xué)們好像什么都不知道似的,廖老師就對我們說(shuō):“今天是感恩節呀!又說(shuō):每年的11月第四個(gè)星期星期四就是感恩節,在這個(gè)日子里,你們可以對爸爸媽媽的感恩想說(shuō)什么就說(shuō)什么,想做什么就做什么。我一聽(tīng),心里一下子驚了起來(lái),想著(zhù):我本來(lái)就很膽小,再加上要和爸爸媽媽說(shuō)謝謝他們的語(yǔ)言,我就膽小,除非有人陪我呢!還差不多!可是又能怎么辦呢?這是家庭作業(yè)呀!老師肯定要查,不可能騙老師吧?哎~~~
回到了家,我就把媽媽的手機拿了過(guò)來(lái),看看短信發(fā)來(lái)沒(méi)有。
哎呀!糟了,短信早就發(fā)過(guò)來(lái)了,媽媽肯定看過(guò)了....
......
嗚嗚,這有啥辦呢?要怪就怪這該死的感恩節,害得我膽小的`毛病又要犯了。
晚上了,我只好開(kāi)始我的感恩報答!
我看見(jiàn)媽媽坐在店里發(fā)呆,又很疲勞的樣子,我便自言自語(yǔ)的嚷嚷道:讓媽媽放松下身體應該不錯。
計劃開(kāi)始了,我先拿了個(gè)捶背的錘子,裝得很平常的樣子,(這樣可以減輕媽媽對懷疑我對他做什么,這樣我就不會(huì )不好意思了)然后,我對老媽說(shuō):“老媽?zhuān)規湍愦瓜卤彻?”媽媽笑瞇瞇的說(shuō):“太陽(yáng)從西邊出來(lái)了?”我無(wú)話(huà)可說(shuō),就把錘子放到媽媽背上去捶媽媽的背。
哇塞!計劃好像成功嘞!我高興得一蹦三尺高......
經(jīng)過(guò)這次感恩節,我感覺(jué)感恩節是溫暖的!有趣的!
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