喜歡的作文(熱門(mén))
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編收集整理的喜歡的作文，希望對大家有所幫助。
喜歡的作文1
朋友給我講了他的一次很有趣的經(jīng)歷。
中專(zhuān)剛畢業(yè)的朋友在一家服裝店跑業(yè)務(wù)。一次，他想去市進(jìn)出口大廈一家專(zhuān)搞西歐工作服出口業(yè)務(wù)的公司碰碰運氣。
進(jìn)了公司的大門(mén)，很多人在等電梯。他想也沒(méi)想就開(kāi)始爬樓梯。雖然那家公司在七層，但他仍一如既往地保持著(zhù)爬樓梯的習慣，因為他喜歡———爬樓梯可以促進(jìn)周身血液循環(huán)，讓人感覺(jué)精力充沛。他總是用這種笨笨的方式來(lái)給自己加油。
敲開(kāi)經(jīng)理辦公室的門(mén)后，一切順利得讓他不敢相信。
這家公司手頭剛好有一批工作服的業(yè)務(wù)，還沒(méi)有合適的合作伙伴，朋友的工廠(chǎng)又是有著(zhù)多年加工世界各國工作服經(jīng)驗的老牌工廠(chǎng)，兩家一拍即合。
就在朋友打算離開(kāi)時(shí)，又一個(gè)年輕人走了進(jìn)來(lái)，他也是一家服裝廠(chǎng)的`業(yè)務(wù)員，經(jīng)理告訴他這項業(yè)務(wù)已經(jīng)委托給朋友的公司了。最后那個(gè)年輕人只得悻悻地和朋友一道離開(kāi)了經(jīng)理辦公室。年輕人在電梯口等電梯，朋友邁著(zhù)輕快的步子要下樓。那個(gè)年輕人喊住朋友，告訴他，自己在樓下等電梯時(shí)看見(jiàn)朋友上樓，并說(shuō)他失敗在等電梯這件小事上，同時(shí)又奇怪地問(wèn)：“你現在拉到訂單了，為什么還要費勁走樓梯呢？”朋友說(shuō)：“我只是喜歡，你并不是輸在等電梯這點(diǎn)小事上�！迸笥迅嬖V我，“有時(shí)選擇自己喜歡的方式，才會(huì )精力充沛地應戰�！�
中央電視臺的“開(kāi)心辭典”現場(chǎng)，一位年輕的大學(xué)生正機智敏捷地回答著(zhù)主持人王小丫的問(wèn)題，前兩個(gè)問(wèn)題他回答得很巧妙，順利過(guò)關(guān)。面對第三個(gè)問(wèn)題，這個(gè)年輕人皺起了眉頭。
問(wèn)題是這樣的：海豚常會(huì )成群跟在遠洋輪船后面，這是因為什么？
問(wèn)題的答案有四個(gè)，這位年輕人猶豫片刻，搖搖頭，然后說(shuō)，我就猜一個(gè)吧，反正可能是錯，干脆就選一個(gè)“自己喜歡的答案”。于是他選了“海豚是想跟船員嬉戲”這一條。
這時(shí)王小丫的表情由惋惜轉為欣慰，說(shuō)：你回答錯了，但我要謝謝你這個(gè)有人情味的選擇。人生中有一些問(wèn)題，并沒(méi)有標準答案，也沒(méi)有惟一答案，有時(shí)，你選擇自己喜歡的比選擇對的更容易贏(yíng)得別人的喝彩。
喜歡的作文2
我喜歡許多小動(dòng)物，有忠實(shí)的小狗，活潑的小金魚(yú)，機靈的小倉鼠，溫順的小花貓，其中我最喜歡的是忠實(shí)的.小狗。
我家的小狗叫豆豆。它的一雙耳朵經(jīng)常耷拉著(zhù)，可是只要它聽(tīng)見(jiàn)一點(diǎn)兒聲音就立刻把耷拉的耳朵豎起來(lái)，好像一名機警的警察。它有一雙明亮的眼睛，一到晚上它的眼睛就會(huì )變成綠色，還有它那靈敏的鼻子，只要聞到一點(diǎn)兒香味就會(huì )快速地跑過(guò)來(lái)“汪汪”地叫著(zhù)討要食物，當把食物遞到它的嘴邊時(shí)，它就狼吞虎咽地大口大口地吃起來(lái)。它有一個(gè)大大的嘴巴，天熱時(shí)為了散熱會(huì )伸出舌頭，好像一個(gè)調皮的孩子。
豆豆特別喜歡吃骨頭。有一次我給了豆豆一塊骨頭，我本想看看它吃東西時(shí)是什么樣子的，可是它叼起骨頭就跑了，我尾隨著(zhù)看它跑到一個(gè)角落里，東望望西瞧瞧，確定周?chē)鷽](méi)有人之后便開(kāi)始玩起骨頭。他用前爪抱著(zhù)骨頭，又是啃又是咬，不時(shí)還用舌頭舔一下。玩了大約一個(gè)時(shí)辰，小狗便大口大口地吃起來(lái)了，吃完后還不忘記用那薄薄的舌頭舔舔那凌亂的“毛發(fā)”。
豆豆不僅很貪吃而且還很調皮。有一次我回到家，剛把鞋子脫下放入鞋柜中。沒(méi)過(guò)一會(huì )兒，我的好朋友牛牛叫我出去玩兒，我連忙滿(mǎn)口答應了。剛要去穿鞋可是我在鞋柜里找了半天也沒(méi)找到我的鞋子，我懷疑是爸爸不讓我出去玩把我的鞋藏起來(lái)了。于是我就向爸爸發(fā)起了脾氣，爸爸笑著(zhù)直擺手說(shuō)不是他干的，情急之下爸爸也幫我找起來(lái)，可是我們把家里都找遍了也沒(méi)有發(fā)現鞋子的蹤影，這件事驚動(dòng)了全家人。正當我們絕望時(shí)，豆豆慢吞吞地從窩里走了出來(lái)，嘴里正叼著(zhù)我的鞋子，它跑到我身邊蹭著(zhù)我的腿，好像在說(shuō)：“小主人，對不起�！边@讓全家人都笑了起來(lái)。
我的小狗豆豆雖然很調皮，但是它在我的生活中成為了不可或缺的一部分，我非常喜歡它。
喜歡的作文3
嘻嘻，秀氣的齊耳短發(fā)，亮麗的紅框眼框鏡，一雙仿佛會(huì )說(shuō)話(huà)的大眼睛，她就是我們班的“終極老師”。
“終極老師”的“絕招”就是能寓教于樂(lè )。
有一次英語(yǔ)課正值下午第一節，許多同學(xué)有些犯困，“終極老師”說(shuō)道：“我們一起來(lái)玩一個(gè)小游戲，好嗎？”一聽(tīng)見(jiàn) “游戲”，大家馬上興奮地叫起來(lái)：“好呀！好呀！”
“終極老師”笑瞇瞇地望著(zhù)大家：“來(lái)猜猜我在干什么？”說(shuō)完她雙手縮在身體兩側，慢慢向遠處伸展。接著(zhù)，手彎過(guò)去最后又回到胸前。
許多小手高高地伸了起來(lái)，齊喊道：“游泳！”
“終極老師”點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：“GOOD！”一邊把大拇指高高翹起，做出“好的”這個(gè)手語(yǔ)。
“游泳就是‘swim’，去游泳，‘go swimming’�！薄敖K極老師”一邊打著(zhù)拍子，一邊和同學(xué)們做著(zhù)游泳的動(dòng)作。沒(méi)過(guò)一會(huì )兒， 大家就記牢了 “swim”。
“終極老師”不僅寓教于樂(lè )，還有著(zhù)威力驚人的`“必殺技”——“獅吼功”和“瞪人的眼神”。
班隊課上，一些同學(xué)開(kāi)始了“騷動(dòng)”，等待著(zhù)下課。有同學(xué)趴在了桌子上，有同學(xué)手癢癢的，拿起橡皮鉛筆在桌下擺弄著(zhù)，有幾個(gè)更是過(guò)分，早在課桌肚里放上圖片，偷偷地看著(zhù)，就差沒(méi)出聲響。
“終極老師”早已查覺(jué)，卻不動(dòng)聲色。突然，一聲喝道：“誰(shuí)沒(méi)心思上課，那不上了！”說(shuō)著(zhù)，用嚴厲的眼光瞪了那幾個(gè)上課搗亂的“作案者”。
這時(shí)，大家都坐得筆直，生怕被罵個(gè)“狗血淋頭”。
這就是我們班擁有“絕招”，精通“三十六計”的“終極老師”——羅老師。
喜歡的作文4
我喜歡的花開(kāi)在春天里，在百花奪冠的春天里，有嬌嫩嫵媚的挑花，有素凈雪白的梨花，有雍柔華貴的牡丹，還有火熱奪人的杜鵑……在這些各具特色的百花之中，我喜歡的花是開(kāi)成一片的紫云英。
很小的時(shí)候，我并不知道這些在田地里開(kāi)成一片的紫紅色的小花叫做紫云英。那時(shí)候的我還興之所至的給這些花兒取了一個(gè)名字，叫做小荷花。因為單從花的外形來(lái)看，這些花著(zhù)實(shí)與夏天里的荷花有不少的相似之處。
春天里的紫云英只要一綻放，一眼望過(guò)去成片成片的。尤其是在我的家鄉里，不少農田里都長(cháng)著(zhù)這種花，說(shuō)是農業(yè)上做綠肥用的�；▋洪L(cháng)得較緊密，這些紫紅色的小花，與綠色的葉片一起在春風(fēng)中招搖。
我喜歡的花，雖然沒(méi)有春天其它百花那般的精致嬌艷，但是卻也有著(zhù)自己的一番風(fēng)韻。春天的風(fēng)一吹過(guò)來(lái)，田野里所有的紫云英都接連著(zhù)搖曳了起來(lái)，將無(wú)形的風(fēng)有形化，讓站在田埂旁的我們都宛若瞧見(jiàn)了神秘風(fēng)的模樣。
這些在陽(yáng)光在綻放在田野里的紫云英將鄉村廣闊的田野鋪成了一片花海，若是這時(shí)的田地里沒(méi)有這些花兒的綻放，那么田野里又該是如何一番空曠的景象？是這成片成片的紫云英讓田野穿上了全然不一樣的衣衫，不是綠油油的，不是金燦燦的，而是點(diǎn)點(diǎn)紫紅點(diǎn)綴著(zhù)綠意。這完全就是另外一種美的感受。
每到一年春天，田埂旁不少的'伙伴們紛紛拿出了相機，咔嚓咔嚓的想要將這一片美麗記錄下來(lái)。春天的蝴蝶也前來(lái)湊熱鬧，忽閃著(zhù)翅膀，白的、黃的、灰的全在花海的上方起舞，而那嗡嗡的蜜蜂更是無(wú)處不在。等到一張一張相片沖洗出來(lái)之后，我們不免失落了，因為照片里的靜景完全就比不上此刻出現在我們眼前的動(dòng)景，風(fēng)兒吹，蜜蜂飛，蝴蝶舞，紫紅色的花兒在搖曳。
喜歡的作文5
我喜歡老師的和藹可親，喜歡老師的溫柔，喜歡老師的言而有信，還喜歡老師寫(xiě)漂亮的字。
以前我一直覺(jué)得老師是一個(gè)很兇，很兇的人，讀了小學(xué)才知道，老師和藹可親，溫柔，言而有信，每一天老師都會(huì )很溫柔的說(shuō)話(huà)。
又一次，我們給老師兩個(gè)選擇，第一個(gè)是給我們沒(méi)人買(mǎi)一根冰棍，第二個(gè)是我們班的春游去上海迪斯尼玩，一共四天，費用我們自己出。
我猜老師肯定會(huì )選第一個(gè)，我們班所有人萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到老師竟然選了第二個(gè)。下課了，我們男女生拉著(zhù)手，一邊轉一邊說(shuō)老師萬(wàn)歲，老師萬(wàn)歲，老師萬(wàn)萬(wàn)歲！高興的'就差把老師拋起來(lái)慶祝了。
老師說(shuō)：“如果你們再不停下來(lái)，我可選第一個(gè)�！蔽覀凂R上就停下來(lái)，坐回自己的位子上：“好吧，那我就選2不變了，你們就放心吧！”
這就是我們老師說(shuō)到做到的地方，所以我喜歡。
接下來(lái)說(shuō)一說(shuō)我們老師溫柔、和藹可親的地方把。老師說(shuō)話(huà)可溫柔了，不管同學(xué)調皮搗蛋，但老師還是很溫柔，跟同學(xué)講道理。記得一次，老師檢查作業(yè)，有些同學(xué)沒(méi)有做作業(yè)，老師把他們叫到辦公室，和顏悅色地說(shuō)：“這次為什么不做作業(yè)呀？有什么原因嗎？沒(méi)關(guān)系講出來(lái)，我不批評你，不過(guò)，下次一定要按時(shí)完成作業(yè)�！蓖瑢W(xué)難為情地低下頭承認了錯誤，說(shuō)下次不再犯了。
有一次，我們上體育活動(dòng)課的時(shí)候，有一位同學(xué)不知道怎么了，走路，走著(zhù)走著(zhù)雙腿就軟了跪在地上了，我嚇得馬上跑過(guò)去找老師。老師知道了這件事情，趕緊跑過(guò)去把他扶起來(lái)，再把他送回教室的路上一直問(wèn)他有沒(méi)有關(guān)系，有沒(méi)有受傷，打電話(huà)給他的家長(cháng)，把他接回去，讓他回家好好休息。
這就是我喜歡的老師。
喜歡的作文6
我愛(ài)羅布，它是我們家的一份子。它是一只黃色，帶著(zhù)白色斑點(diǎn)的小狗，耷拉著(zhù)耳朵，委屈的眼神，像是被欺負的小孩。羅布長(cháng)得很結實(shí)，但他只有三個(gè)月大。它剛來(lái)的時(shí)候特別喜歡咬那個(gè)紅色的蘿卜玩偶，就給它取名叫蘿卜，但后來(lái)叫著(zhù)叫著(zhù)就成為了羅布。
羅布是外婆家大黃的孩子，是媽媽從外婆家帶回來(lái)的小花狗，它剛來(lái)我們家的時(shí)候有點(diǎn)認生，總是畏畏縮縮的。不敢見(jiàn)人，要是去撫摸它，它總是害怕的跑走了。像是我要欺負它是似的，媽媽說(shuō)別理它，過(guò)幾天他自然就好了。我們聽(tīng)了媽媽的話(huà)，沒(méi)有夠多的親近羅布了。幾天后，羅布果然在媽媽的預示下親近我們了，有時(shí)會(huì )在我們出門(mén)回家的.時(shí)候遠處看著(zhù)我們，有時(shí)會(huì )在我們吃飯時(shí)接近我們。慢慢的羅布融入了我們家，成為我們家里的一份子了。
羅布慢慢的開(kāi)始長(cháng)大了，剛開(kāi)始的時(shí)候還只有那么一小點(diǎn)，但是幾個(gè)月過(guò)后，都有快到我的膝蓋高了。它喜歡送我去上學(xué)，我每天去上學(xué)都會(huì )跟著(zhù)我，看著(zhù)我進(jìn)去學(xué)校了才離開(kāi)。每當我一回家，它就像是一個(gè)警衛員，保護著(zhù)他的地盤(pán)。我看著(zhù)他匍匐在我家的大門(mén)前，英勇極了，觀(guān)察著(zhù)周?chē)话踩囊蛩�。但是每當我一回到家，它就立馬纏了上來(lái)，好像幾年沒(méi)見(jiàn)過(guò)一樣，緊緊跟著(zhù)我的步伐。我做作業(yè)的時(shí)候羅布安安靜靜的看著(zhù)我學(xué)習。
一天我發(fā)現，媽媽的錢(qián)包不見(jiàn)了，一大早的就開(kāi)始找了起來(lái)，全家差不多被媽媽翻遍了，就是沒(méi)有找到，后來(lái)還是羅布在廁所的廁紙你發(fā)現的。媽媽獎勵了羅布一根大骨頭，感謝羅布找回來(lái)錢(qián)包。
我愛(ài)我們家的羅布，它保護著(zhù)我們的家，給予我們幫助，還送我上學(xué)。我愛(ài)你羅布，你是我們家最忠實(shí)的一員。
喜歡的作文7
要問(wèn)我們最喜歡的節日是什么，當然是“六一兒童節”啦！以前每次過(guò)兒童節，爸爸媽媽都會(huì )提前買(mǎi)好禮物，老師也會(huì )安排同學(xué)表演節目，帶著(zhù)我們慶祝。這次可不一樣——我們長(cháng)大了，自己安排自己的節日！
吃完午飯，同學(xué)們就忙活了起來(lái)：瞧，組織委員正安排大家把桌子椅子拉開(kāi)，手舞足蹈指揮得特別賣(mài)力；宣傳委員帶著(zhù)同學(xué)布置黑板，黑板上一會(huì )兒就多出了五顏六色的氣球、煙花，只是粉筆灰都沾到袖子上啦；文娛委員就更忙啦，一邊和演員們確認、一邊還要練習臺詞。
慶�；顒�(dòng)終于開(kāi)始了！小主持人邁著(zhù)輕盈的步伐走上了講臺，清晰又響亮地報節目名。同學(xué)們多才多藝，有的唱歌，有的跳舞，有的彈琴，有的講故事，教室里掌聲此起彼伏，歡呼聲一浪高過(guò)一浪。
最后，我最?lèi)?ài)看的'壓軸節目“翻版小品”上場(chǎng)了。只見(jiàn)徐喬昱扮演的大媽和巢啟宸扮演的大爺互相攙扶著(zhù)，顫顫巍巍地走上了臺，還沒(méi)站好，同學(xué)們已經(jīng)笑得前仰后合�！疤炷�，他們怎么能表演得這么像！”有幾個(gè)同學(xué)忍不住發(fā)出了驚呼。演員們卻不為所動(dòng)，繼續著(zhù)表演，只見(jiàn)“大爺”一臉困惑地沖耳朵比了比，說(shuō)了句：“你說(shuō)啥，我聽(tīng)不見(jiàn)？”這次主持人也堅持不住了，哈哈大笑，我回頭一看我們請來(lái)的“客人”老師，也笑得直不起腰啦！
表演結束了，班長(cháng)沖老師擺擺手拍拍胸脯，發(fā)出口令：“坐正，將桌椅放回原來(lái)的位置！”我壓抑著(zhù)驕傲，動(dòng)作迅速地和大家一塊兒迅速把教室恢復了原樣。只見(jiàn)老師笑瞇瞇地走上講臺，伸出大拇指：“真了不起，你們自己成功組織了活動(dòng)！”
嘿！那當然了，這可是我們自己的兒童節！
喜歡的作文8
“安若初陽(yáng)靜如蓮，自有清風(fēng)過(guò)心田�！�
我喜歡這句詩(shī)。喜歡詩(shī)中的這份寧靜，這份淡然。初晨，清風(fēng)拂動(dòng)，清荷搖曳，空氣中彌漫一種淡淡的清香。漫步在湖畔，行走在綠陰中，塵世中躁動(dòng)不安的心便慢慢安靜下來(lái)。
我想，我喜歡的生活，應該也是如此吧，簡(jiǎn)單，從容，沉靜。
過(guò)一份自己喜歡的生活，就是幸福。
我希望我的生活，有詩(shī)，也有遠方。我喜歡用簡(jiǎn)單的文字來(lái)表達我的心境，記錄我們的生活�；蛳矏�，或悲傷，幾句清新的詩(shī)行，裝飾我如蓮的夢(mèng)境。我也喜歡坐在明亮的窗前，打開(kāi)一本發(fā)黃的線(xiàn)裝書(shū)，在茶香裊裊中，與時(shí)間對話(huà)，獨享一份安逸。
我喜歡花兒。喜歡那一樹(shù)樹(shù)的花開(kāi)，五顏六色，散發(fā)著(zhù)生命的氣息。同樣，我也喜歡綻放在孩童臉上的笑意，那是盛開(kāi)在冬日陽(yáng)光里最美麗的花朵，明媚且溫暖。
我喜歡紫色。我向往的生活里，應該有一份浪漫的紫色。我喜歡紫氣東來(lái)的祥和與溫暖。一份美好的回憶，在紫色的薰衣草的味道里氤氳著(zhù)浪漫的詩(shī)意。連夢(mèng)，都暈染淡淡的紫，一如那紫色的玫瑰酒香。
我喜歡音樂(lè )。沒(méi)有音樂(lè )的日子，像一蓬枯草，了無(wú)生機。一個(gè)清凈的小院，一張褐色的古琴，看弱柳扶風(fēng)，賞明月如鏡，曲韻清幽，品味生活給予我們的安寧。
枕著(zhù)一曲清音，輕吟幾句詩(shī)詞，在淡淡的荷香里，將記憶拾起，然后用目光勾勒一份融融的.情愫。
一曲空寂的弦樂(lè )，應和我平靜的心情。絲竹聲聲，風(fēng)輕云淡。一個(gè)淺淺的微笑，一個(gè)無(wú)言的凝眸，都會(huì )成為生活中一個(gè)很有味道的插曲。
我也可以踏著(zhù)如蓮的腳步，和著(zhù)遠方不知名的樓閣里，飄來(lái)的曲韻，把前塵往事放逐，然后攜一縷清風(fēng)入夢(mèng)……
就將日子裝飾成這個(gè)樣子吧，就這樣“安若初陽(yáng)”，就這樣“安靜如蓮”，相信生活中“自有清風(fēng)”拂過(guò)心田。
喜歡的作文9
我喜歡百花爭艷的春天，我喜歡烈日炎炎的夏天，我喜歡果實(shí)累累的秋天，可我還是最喜歡寒風(fēng)凜冽的臘冬。
現在,冬天來(lái)了，我要去尋找冬天。來(lái)到學(xué)校，只見(jiàn)柳樹(shù)上面結滿(mǎn)了亮晶晶、白花花的銀條兒，冬夏常青的松樹(shù)和柏樹(shù)結滿(mǎn)了蓬松松、沉甸甸的雪球。一陣風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉上的雪像玉屑似的隨風(fēng)飄揚。映著(zhù)早晨的陽(yáng)光映出了五光十色的.彩虹。操場(chǎng)上有許多人在打雪仗，走進(jìn)一看原來(lái)是六（3)班和六(5)班的同學(xué)分成兩隊在打雪仗。只見(jiàn)六（3）班的班長(cháng)在領(lǐng)導著(zhù)自己的“軍隊”在“打仗”，六（5）班的班長(cháng)不示弱，也十分合理的分配了自己士兵。六（3）班和六（5）班的戰術(shù)不同，六（3）班采用的是只守不攻，大部士兵在造雪球，而六（5）班的人是少數人造雪球，多數人來(lái)攻。不一會(huì )，兩隊的距離拉開(kāi)了。六（3）班最后以全體撬雪球攻擊六（5）班，而六（5）班先前把雪球用完了，只好敗下陣來(lái)。就這樣六（3）班在千鈞一發(fā)的時(shí)候反敗為勝了。
在一旁還有一些同學(xué)在堆雪人，他們用梅子做眼睛和嘴巴，胡蘿卜做雪人的鼻子，用桶子做帽子，用掃把做雪人的手，然后圍上圍巾，看上去活像一個(gè)雪中精靈。
我走在大街上，看見(jiàn)一輛出租車(chē)，在白白的地毯上飛馳著(zhù)。出租車(chē)和房子上面都戴上了白花花的雪帽子。人行道上，人們穿上了厚厚的棉衣，戴上了帽子、手套，還有小孩在馬路上奔跑著(zhù)，我想也許冬天太冷了，小孩想跑動(dòng)來(lái)熱乎熱乎下。
“呼呼——呼呼”，風(fēng)繼續刮著(zhù)了，雪也不停地下著(zhù)，那雪隨風(fēng)飄舞像雪中的一個(gè)個(gè)小小的精靈。
俗話(huà)說(shuō)“瑞雪兆豐年”。冬天雖然寒冷，但也有很好的一面——那就是冬天可以?xún)鏊酪徊糠衷蕉暮οx(chóng)，而且冬天的雪水中也有一部分的營(yíng)養可以供應給莊稼的。一些有經(jīng)驗的老農民說(shuō)：“雪下得越大，來(lái)年麥子就長(cháng)得越高、越壯的�！彼赃�有這樣一句諺語(yǔ)——冬天麥蓋三層被，來(lái)年枕著(zhù)饅頭睡。
冬天這么美好，難道不值得我們去愛(ài)嗎？
喜歡的作文10
喜歡是什么？喜歡是從內心對某種人、事、物而產(chǎn)生的好感覺(jué)，每個(gè)人都有喜歡的東西，你是否曾想過(guò)你喜歡的東西是什么？讓我們一起動(dòng)動(dòng)腦，想一想你所喜歡的東西吧！
每件事都各有好壞，包括喜歡在內，大家應該都認為說(shuō)：“喜歡就是喜歡而已，有什么差別？”其實(shí)這種想法是錯誤的！錯在你喜歡的程度高低和你喜歡的`東西，舉例來(lái)說(shuō)：最近很多人沉迷在線(xiàn)上游戲中，線(xiàn)上游戲小玩一下市可放松心情的方法之一，但是如果深陷沉淪于線(xiàn)上游戲中，后果可是不堪設想，怎么說(shuō)呢？有人二十四小時(shí)都在線(xiàn)上游戲中徘徊，日以繼夜的玩下去，就像瀑布一樣，水流不止，從未停過(guò)，最后不但把眼睛弄傷了，還把身體搞壞了，甚至休克。再來(lái)，大家喜歡的東西都各不同，我現在說(shuō)一個(gè)有人所喜歡的東西，那個(gè)東西是個(gè)害人害己的壞東西，你猜到了嗎？那個(gè)東西就是毒 品，喜歡吸食毒 品到最后總是沒(méi)什么好下場(chǎng)，不僅傷了身子，還毀了光明的前途，“喜歡”這種難以捉摸的東西，可好可壞，就看你怎么運用了。
我喜歡看書(shū)，因為可以讓我增廣見(jiàn)聞；我喜歡聽(tīng)音樂(lè )，因為它可以紓解壓力；我喜歡去戶(hù)外踏青，因為可以放松心情；我喜歡上網(wǎng)，因為它可以讓我們找到一些老師沒(méi)有教過(guò)的知識，我們雖然可以喜歡東西，但是喜歡上了，就請不要輕易拋棄，例如：現在街上，有許多流浪狗出沒(méi)，其中一部分是被一些養狗人士丟棄，請各位將心比心，假如你今天是那只狗，從主人的懷抱，突然掉到冷漠的深淵，這種感覺(jué)就像是你再天堂，突然！別人推你一把掉到地獄的感覺(jué)。這種感覺(jué)想必大家都感到很不好受，狗也是跟人一樣的感覺(jué)，愛(ài)它，就請不要拋棄它。
喜歡不是件壞事，但是請大家務(wù)必要注意自己現在所喜歡的東西，先仔細想想你喜歡的這個(gè)東西會(huì )對你或其他人造成什么影響，先三思，而后行，這么做可以保障我們許多事情。
喜歡的作文11
如果動(dòng)物也有美麗之分，這只小白兔早已被評選為選美比賽的冠軍了。它的樣子啦，叫聲啦，步態(tài)啦，都是美女當中的典范。
它的耳朵，長(cháng)長(cháng)的，像兩個(gè)面包似的。它的眼睛，紅紅的，像兩個(gè)紅血球似的。它的毛，雪白雪白的，像一堆白雪，摸起來(lái)可舒服啦。它的尾巴，短短的，像一個(gè)毛絨絨的.小圓球，可愛(ài)極了。
它的聲音是那么柔弱，可是叫起來(lái)又那么動(dòng)聽(tīng)，真像一個(gè)美女音樂(lè )家。有人告訴我，兔子可是個(gè)膽小鬼，我一開(kāi)始還不相信，可后來(lái)，我要把它放到木箱里面的時(shí)候，只要一動(dòng)它的肚子，它就會(huì )小聲尖叫，好像在說(shuō)：“別用你的臟手碰我�！蔽抑缓寐�(tīng)它的，把箱子橫過(guò)來(lái)，讓它自己進(jìn)去，真像個(gè)撒嬌的小姑娘，語(yǔ)氣大大相似。
它的步態(tài)，太可愛(ài)了。才半個(gè)月大的兔子，剛剛學(xué)習走路，走幾步就倒了，就像一個(gè)剛剛學(xué)會(huì )走路的小娃娃一樣，搖搖晃晃的，逗人發(fā)笑。兔子長(cháng)大了，它的前腿短，后腿長(cháng)，平時(shí)走路就有點(diǎn)一跳一跳的。走路時(shí)前腿先著(zhù)地，然后用前腿撐住身子，兩條后腿迅速地挪到前面了，跑得快的話(huà)就像一陣風(fēng)一樣。
老話(huà)說(shuō)得好“兔子急了還咬人”，遇到危險的時(shí)候，它可以跳兩到三米遠，能向上跳一米多高。它跳的時(shí)候，后腿用力，和地分開(kāi)，落地時(shí)，前腳先落，然后后面的腳再落地。不過(guò)只有它逃跑的時(shí)候才這樣啊，要是平常，它一定會(huì )慢慢地走，像一位文靜的小美女，這才是它的風(fēng)格。
它吃東西的時(shí)候，可不是大口大口地吃，而是用它的紅紅的三瓣嘴咬住青菜，一邊咬一邊嚼，嘴邊的胡子也一翹一翹的，不一會(huì )就吃得干干凈凈的，不時(shí)還害羞的露出幾顆白白的小牙齒，別提多可愛(ài)了。
兔子的性格溫順，外形可愛(ài)，我喜歡兔子！
喜歡的作文12
那是一個(gè)美麗的日子，我獨自在郊野中漫步，秋風(fēng)不經(jīng)意間，掠過(guò)我的耳畔，“沙沙”輕吟，好像在吟唱秋色的喜悅。一片片落葉吹飄下來(lái)，乘風(fēng)在空中打了個(gè)轉兒，落下來(lái)，堆積成一片五彩的圖畫(huà)。
我走到果園間，踏著(zhù)一陣陣清涼與絲香，在那里漫步。果樹(shù)上點(diǎn)綴紅蘋(píng)果，枯草中還拌著(zhù)幾棵固執的綠色，天空中夾雜著(zhù)淡黃色的果香，山海中藏著(zhù)一抹不可告知的薄霧。我走著(zhù)走著(zhù)，天空落下一滴雨露，接著(zhù)，一股股地下降。我望著(zhù)這一片灰黑色中，蘋(píng)果閃著(zhù)神秘的紅光，梨也泛著(zhù)婉轉的黃光，枯柳牽著(zhù)你的手，把你帶到一片曼妙無(wú)比的境界。
我睜開(kāi)眼，我正在一條山路石徑間，遠望，稻草人向我微笑，農民們蕩漾著(zhù)不可避免的容貌，開(kāi)心地將那“金黃色的海洋”一一收攏在后背的竹籠中。旁邊，一泉清水映襯在眼前，沒(méi)有了夏天中的羞澀，河中如清涼了一樣，但是我錯了，小魚(yú)在嬉戲，躍起銀雨似的白浪。接著(zhù)就不見(jiàn)了，但余波還在輕輕飄蕩。
這時(shí)我想，春天時(shí)，這里是否是一片紅？那時(shí)，樹(shù)抽出新的枝條，花兒在土里蹦了出來(lái)。小草穿上了嫩綠的新衣，春雨姑娘的拜訪(fǎng)，下起了一陣陣細雨，近看一片濕翠，雨吹打歌聲被青蛙聽(tīng)見(jiàn)了，于是也跳出來(lái)“呱呱”的`與雨一爭高下。
夏天時(shí)，荷花在池塘搖曳生姿，蜻蜓在頭上飛動(dòng)，別有一番詩(shī)情畫(huà)意，真不愧是：“泉眼無(wú)聲惜細流，樹(shù)陰照水愛(ài)晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭�！�
冬天臘梅雪里藏。如雪花一樣純潔，又如河水般清澈，讓大地的哀傷化為這種捉摸不透的美麗。
當然，秋不像它們那樣嬌艷，但卻囊括了春天的美，夏天的歡樂(lè )，冬天的哀傷，還有它本有的喜悅。
并且秋又像一幅書(shū)法筆墨，濃、淡、干、濕它都有，黑色的墨汁交撒在秋中，更像一位詩(shī)人了。
秋也像一幅畫(huà)，青色的黃，濃色的紅，極鮮潤地展現出一絲真正的秋色。
我坐在石階上，��！秋色好美……
喜歡的作文13
音樂(lè )，是一種古典的藝術(shù)。它蘊含著(zhù)千千萬(wàn)萬(wàn)種世代相承的意蘊。如今雖是流行歌曲，但仍有不少歌曲字里行間依舊流淌這那種古樸傳統的東方韻味�！肚嗷ù伞繁闶瞧渲幸皇�，而那略帶江南戲曲風(fēng)味的腔調、唱法，更是領(lǐng)我走進(jìn)了中國如詩(shī)半的古文化，總是讓我情不自禁的陶醉其中。
“素胚勾勒出青花，筆鋒濃轉淡，瓶身描繪的牡丹一如你初妝�！焙�(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幾個(gè)詞“素胚”“牡丹”寥寥幾筆便勾勒出了中國歷史中的傳世之寶—青花瓷，近乎完美的歌詞傳神地領(lǐng)著(zhù)我們的思緒回到千年以前，欣賞那永不退色的美麗青花瓷，玩味其中，再配上周杰倫耐人尋味的歌聲，讓人隱約感覺(jué)到仿即將從中領(lǐng)悟到些什么來(lái)，但怎奈模糊不清，將青花瓷內蘊含的那股朦朧佛而清新、淡雅的風(fēng)情，宛如一幅含蓄而韻味別生的水墨畫(huà)，云霧般浮現了出來(lái)。、
“簾外芭蕉惹驟雨，門(mén)環(huán)惹銅綠”“你隱藏在窯燒里千年的秘密，極細膩，猶如繡花針落地”詩(shī)亦為歌，歌亦為詩(shī)，芭蕉簾外雨聲急，青花瓷里容顏舊。我不禁感慨萬(wàn)千，這樣詩(shī)一般的語(yǔ)言，隨著(zhù)婉轉古樸的曲調縈繞耳畔，緩緩旋轉間不經(jīng)意走進(jìn)中華文化的藝術(shù)圣殿。千年的精致冶煉，多少細膩的做工精藝，融進(jìn)那世代傳頌的青花瓷中，清涼透亮而又流轉著(zhù)多少古文化，回環(huán)著(zhù)多少不盡的意境。
“天青色等煙雨，而我在等你。炊煙裊裊升起，隔江千萬(wàn)里。在瓶底書(shū)漢隸仿前朝的飄逸，就當我為遇見(jiàn)你伏筆�！币粋�(gè)“等”子，道出了多少無(wú)奈與惋惜，為鍛造一個(gè)完美的青花瓷，不惜一切，而那隔江千萬(wàn)里的傷感，又唱出了多少游子心中舊地重游，物是人非的'淡淡哀傷呢？為的，僅僅是那傳世的青花瓷綻放的那一刻把。
《青花瓷》，宛如一幅煙雨朦朧的江南山水畫(huà)，輕輕掀開(kāi)，道出了無(wú)盡的傷感，及青花瓷那永不退色的沒(méi)，那傳世的經(jīng)典。
喜歡的作文14
從樹(shù)影中篩下的陽(yáng)光，溫柔地為書(shū)頁(yè)涂上甜蜜的光暈。指尖輕拂過(guò)一行行熟悉如舊友的鉛字，嘴角邊不自覺(jué)的上揚。夢(mèng)中你衣襟蹁千，芬芳如斯，我不由得帶了幾分醉意的表白：我喜歡你書(shū)籍。
唯書(shū)有色，艷比西子，唯書(shū)有華，秀于白卉。此生與你結緣，或許是命運的的歸宿。
喜歡你的細膩溫潤，望著(zhù)你多情如秋水的眼眸，便為你折腰。信手翻開(kāi)泛黃的冊頁(yè)，沉甸甸的情思竟將文字打濕。江南煙雨里那個(gè)纖弱溫婉的女子，邊關(guān)冷月下那個(gè)揮劍飲愁的間客，千山暮雪中那個(gè)子然垂釣的老翁，皆將淚水潑灑在你身上。我漫步在戴望舒的雨巷，投影于徐志摩的波心，感受那一份超潮濕婉轉的情思。古今文人遷客的情愁，皆有你細心的`承接，置身其中，我的靈魂亦被浸染得如璞玉般溫潤。
喜歡，如同晶瑩的紅線(xiàn)，將我于玲瓏的書(shū)香牽連。衣帶漸寬終不悔，唯伊消的人憔悴。
喜歡你的深沉廣博，牽著(zhù)你堅實(shí)的手掌，便為你傾心。陰天的時(shí)候，喜歡鋪一卷書(shū)在窗前，任墨香將思緒浸透，忘卻窗外雨聲。誰(shuí)終將聲震人間，必長(cháng)久深自緘默，郁悒困頓之中，康得堅如磐石的嗓音讓我頓悟磨難的深意，迷惘彷徨之時(shí)，那只斑斕的青鳥(niǎo)在書(shū)中向我請帝，是我滲透心靈的力量。中外圣者哲人的諄諄善言，皆有你不夠的流傳，闔木聆聽(tīng)，我的思想亦被洗磨得如鉆石般剔透。
喜歡，如同晶瑩的紅線(xiàn)，將我與睿智淵厚的書(shū)香牽連。驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。
是“朝飲木蘭之墮露兮，夕餐菊之落英”的蘭佩芳華，亦是“疏影橫斜水清淺”，暗香浮動(dòng)月黃昏‘的閑淡隨意；是“西風(fēng)多少恨，吹不散眉彎”的譴倦哀傷，亦是“會(huì )挽雕弓如滿(mǎn)月，西北望，射天狼”的豪氣干云。兼具江南之多愁善感與智者之廣博深遠的你，怎能不讓我深深眷戀？
雨落河源，輕點(diǎn)，漣漪起，命起兮？
喜歡你，書(shū)籍，矢至終身與你為伴，是我最動(dòng)聽(tīng)的情話(huà)。
喜歡的作文15
我小時(shí)候最喜歡玩的玩具就是陀螺了。每到圣誕節，我都會(huì )向圣誕老人許愿，說(shuō)：“我要一個(gè)最新的陀螺�！闭�，每次都被老爸聽(tīng)到，襪子里總能找到一只陀螺。
陀螺的零件有：戰斗環(huán)，螺帽上底座和下底座。一般的陀螺可以玩幾年，好一點(diǎn)的可以玩上幾十年到一百年。也有一些十分好玩的陀螺，全是用鐵制成的，可是這一種陀螺沒(méi)人敢買(mǎi)，因為堅硬無(wú)比，但缺點(diǎn)是十分笨重，又十分的貴，它一個(gè)的價(jià)格可以買(mǎi)100本書(shū)了。
陀螺的價(jià)格比較貴，商場(chǎng)里隨便一個(gè)陀螺都要好幾百。有一次，一個(gè)朋友對我說(shuō)：“你是要一箱陀螺還是一箱滿(mǎn)滿(mǎn)的錢(qián)呢？”我就非�？隙ɑ卮穑骸拔乙幌渫勇��！笨梢�(jiàn)，我對陀螺有多癡迷！有時(shí)，我做夢(mèng)都會(huì )夢(mèng)到陀螺，比如有一次，我看到圣誕老人給我的襪子里放了10只十分貴，新版陀螺。當時(shí)，我可高興了，但是后來(lái)醒來(lái)發(fā)現，原來(lái)是一個(gè)夢(mèng)哦！
我有好多個(gè)陀螺。之前一放學(xué)，我就拿著(zhù)陀螺往東園公園里跑，來(lái)到大家指定的地方，小朋友們聚在一起玩，一直玩，玩到天黑，直到家長(cháng)們來(lái)喊吃飯才肯回家。我們玩陀螺講究的是技巧，古話(huà)說(shuō)的好呀：“砌墻的石頭—后來(lái)居上�！敝挥小俺巳酥！�，我才能贏(yíng)得比賽，每次我都在使用手段。事實(shí)上，像我這樣為了取勝，使用手段的“小人”很多哦！我平時(shí)和小朋友們一起玩陀螺，有三種比賽衡量輸贏(yíng)的'方法。第一種，小朋友同時(shí)旋轉陀螺，看誰(shuí)的陀螺轉的最久！誰(shuí)就勝利！第二種，在陀螺的旋轉過(guò)程中，哪個(gè)陀螺的防御性最強，誰(shuí)就勝了。第三種，陀螺與陀螺之間撞擊，看誰(shuí)的陀螺堅持最久，誰(shuí)就勝利了！
陀螺是我小時(shí)候最喜歡的玩具，我現在搬家了，沒(méi)有時(shí)間去東園公園了玩陀螺了，但是那段幾個(gè)小朋友們趴在地上玩陀螺的情景一直在我的腦海中浮現。我十分喜歡玩陀螺，好像財迷愛(ài)錢(qián)一樣，這些日子一去不復返了，它也是我兒時(shí)的美好回憶！
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