（必備）點(diǎn)贊的作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編收集整理的點(diǎn)贊的作文，希望對大家有所幫助。
點(diǎn)贊的作文1
目前大家都在刷微博和空間，別人點(diǎn)一個(gè)贊也是常事。業(yè)余時(shí)間瀏覽動(dòng)態(tài)已經(jīng)成為我的愛(ài)好之一。
不知道什么時(shí)候QQ空間出現了一個(gè)叫親密度的功能，可以通過(guò)數值反映我和朋友之間的親密度。要說(shuō)如何提高親密度，那就是點(diǎn)擊更多喜歡。
現實(shí)生活中，有一個(gè)和我交情很深的朋友，這個(gè)人也為之瘋狂。他喜歡看動(dòng)漫，我喜歡看美劇。因為這個(gè)差距，我不去訪(fǎng)問(wèn)他的空間，瀏覽他的談話(huà)，他也不怎么關(guān)注我。所以，我們的親密度極低。他受不了自己的閨蜜在評分欄墊底，就急著(zhù)給我發(fā)消息：大家互相夸獎，增進(jìn)親密度！
平時(shí)不太喜歡夸別人。除非偶爾有幾句我很喜歡的話(huà)，我是不會(huì )吝惜那個(gè)小拇指的。我甚至鄙視那些不區分信息內容的人，只喜歡瘋子喜歡瘋子！但是朋友的信任是必然的，所以我要去他的空間訪(fǎng)問(wèn)，告訴我一些我不知道的東西，一個(gè)個(gè)點(diǎn)擊。重復這個(gè)操作有什么樂(lè )趣？
原來(lái)，這是一篇相當快樂(lè )的作文。畢竟，每個(gè)人都喜歡被別人注意的感覺(jué)。我的親密度也直線(xiàn)上升。但是沒(méi)過(guò)多久，麻煩來(lái)了。因為我點(diǎn)開(kāi)了對談過(guò)的人的贊，大量網(wǎng)友要求加我為好友，大概以為我是動(dòng)漫愛(ài)好者，想饒有興趣的討論一下新發(fā)布的動(dòng)漫。如果我什么都不知道，我只能含糊地接受問(wèn)題。我最好的朋友是一個(gè)開(kāi)朗的人。朋友很多，但我比較少。估計他沒(méi)有遇到和我一樣的問(wèn)題，但他還是催我多給他點(diǎn)贊。
你今天恭維我了嗎？
我又轉發(fā)了一條評論，去給我贊一下吧！
我們的`親密度很快就會(huì )擠進(jìn)前三�？禳c(diǎn)點(diǎn)幾個(gè)贊！
贊，贊，我用手指淡然向下刷，一個(gè)個(gè)拉著(zhù)說(shuō)，一個(gè)個(gè)，用手指點(diǎn)著(zhù)小拇指。隨著(zhù)不斷的點(diǎn)擊，親密度迅速增加。但是，用數值衡量的親密度和我們心中的親密度是完全不同的。哪個(gè)更深？
我突然不想表?yè)P了！這種無(wú)意義的點(diǎn)擊并不能證明什么友誼，只有空洞的友誼才會(huì )用數值來(lái)衡量！
點(diǎn)贊的作文2
清潔工是那么渺小，卻是那么高尚。他們是綠色家園、美好家園的守護者。他們日復一日、年復一年，在那不起眼的崗位上默默奉獻著(zhù)。
夏天，當我們還在家中享受著(zhù)清涼時(shí)，他們卻在酷暑下堅守崗位，他們好像從來(lái)不怕太陽(yáng)的熱烈、垃圾刺鼻的臭味。臉上豆大的汗珠，在陽(yáng)光的照射下那么晶瑩透明。冬天，當我們還在家中享受著(zhù)溫暖時(shí)，他們卻在嚴寒下用凍僵的雙手，撿拾著(zhù)每一片被風(fēng)吹落的葉，打掃著(zhù)每一條街道，生活的每一個(gè)角落都有他們踏過(guò)的足跡。所以每次遇到清潔工，我都不由得對他們豎起大拇指點(diǎn)贊!
上周六下午，我漫步在小區里，湛藍的天空，芬芳的花兒，清新的空氣……花香沁人心脾，令人身心舒適，我不禁贊美，真是“采菊東籬下，筱然見(jiàn)南山�！�
突然，一陣惡臭打破了這份美好，仿佛病毒一般竄入我的鼻孔，令我窒息。路人也紛紛捂住鼻孔，快速走過(guò)。我叉叉腰，眼睛瞪得跟燈籠似的——哪兒發(fā)出的臭味?
我環(huán)顧四周，只見(jiàn)垃圾桶旁的垃圾“堆積如山”，散發(fā)出陣陣異味，令人猝不及防。突然，一位阿姨引起了我的.注意——她身著(zhù)橙色馬夾，黑色長(cháng)褲。只見(jiàn)她不假思索地將手伸入垃圾里，熟練地將垃圾分類(lèi)。接著(zhù)，她又草叢里抽出一把鐵鍬，將垃圾鏟入桶中。雖然，調皮的垃圾時(shí)不時(shí)會(huì )“跳”到她身上，玷污了她的衣裳，可她毫不抱怨，面不改色，只是埋頭工作。在她心中，這也許是一種勁頭，也許是一份信念，也許是一種責任，也許是一份希望……
在一旁的我不禁好奇地問(wèn)：“阿姨，您為什么要做這種又臟又累的活呢?”她一邊撿著(zhù)垃圾，一邊說(shuō)：“我呀，只是為了保護環(huán)境出一份力，這點(diǎn)臟、累活，根本不算什么……”我呆呆地站在原地，咀嚼著(zhù)這一句平凡而又不簡(jiǎn)單的話(huà)……
這些忙碌在世界各地的綠色家園守護者們，她們在的年華用最動(dòng)人的方式默默地用自己的汗水沖刷掉環(huán)保隱患，貢獻著(zhù)自己的智慧和力量，為社會(huì )創(chuàng )造了很大的實(shí)用價(jià)值，他們是當前環(huán)保大戰中有魅力的勞動(dòng)者。讓我們豎起大拇指——清潔工，給你點(diǎn)贊!
點(diǎn)贊的作文3
初二的學(xué)習生活是比較枯燥的，可有了你，我們的學(xué)習生活才變得豐富多彩；初二的課堂有時(shí)是沉悶嚴肅的，可有了你，我們才會(huì )有相對的愉悅；初二的節奏是比較緊張的，可有了你，我們在緊張的同時(shí)，也才感到相對的輕松。你總是以你獨特的魅力和熱情感染著(zhù)全班同學(xué)，使我們精神振作，斗志昂揚，忘記疲勞，投入新的一天緊張而繁忙的學(xué)習中去。你為我們展現了語(yǔ)文世界誘人的魅力，你那幽默詼諧的語(yǔ)調中總是潛藏著(zhù)對學(xué)生無(wú)微不至的關(guān)懷，充滿(mǎn)著(zhù)熱情和希望，洋溢著(zhù)敏捷和睿智。我們就這樣在你和藹的囑托聲中漸漸成長(cháng)。
你的課堂是與眾不同的。你不是演員，卻能吸引著(zhù)我們求知的目光；你不是歌唱家，卻能讓知識的清泉發(fā)出悅耳的聲響；你不是演奏家，卻能撥動(dòng)琴弦，彈奏出迷人的樂(lè )章。你使我們自然地融入到課堂中去，能在短短40分鐘時(shí)間內以飽滿(mǎn)的激情調動(dòng)著(zhù)我們學(xué)習的興趣，感染著(zhù)我們的學(xué)習情緒。你就像一個(gè)能說(shuō)會(huì )道的.導游，引領(lǐng)著(zhù)我們去領(lǐng)略語(yǔ)文世界中的名山大川以及那山間的小花清泉。
你不僅給予我們知識，而且給予我們精神的撫慰。你經(jīng)常告誡我們要珍惜時(shí)間刻苦學(xué)習，將來(lái)回報母校和親人�！昂顾疂补嘞Ｍ�，奮斗決定人生！”是你給予我們的座右銘。
如今，這句話(huà)已經(jīng)深入人心，深深地鐫刻在我們的心靈深處，激勵著(zhù)我們不斷在科學(xué)的高峰上攀登。
你不僅給予我們精神上的撫慰，而且給予我們高尚的品質(zhì)和人生的道理�！扒趧诘娜诵量嘁魂囎�，懶惰的人辛苦一輩子�！边@是你在我們備考時(shí)激勵我們的真言；“不是每一次努力都有收獲，但是每一次收獲都必須要有努力�！边@是你和我們一起戰勝困難時(shí)鼓勵我們的真心；“不管世風(fēng)有多浮華，不論人生有多坎坷，都要為自己撐一片藍天，留一片凈土�！边@是你帶領(lǐng)我們認識陶卿時(shí)傳達出的真意。你是一個(gè)導游，帶領(lǐng)我們去游覽名山大川，去領(lǐng)略各種美好的風(fēng)景；你是一個(gè)“園丁”，修剪掉我們不經(jīng)事的枝椏，讓我們成長(cháng)為擁有自己美麗的風(fēng)景；你更是導師，指引著(zhù)我們怎樣走在自己的人生路上，成長(cháng)為社會(huì )需要的人才。
這點(diǎn)點(diǎn)滴滴的恩情、這汩汩涓涓的小流，將河流兩岸的土地細細地浸染；這絲絲柔柔的溫情編織成吹拂人心的春風(fēng)，把一株一株的幼苗吹綠、把一朵一朵花兒吹艷。你對我們的濃濃恩情，我們將深深地珍藏在內心深處，直到永遠。你就是我們非常崇拜的語(yǔ)文老師——可愛(ài)又可敬的王老師。老師，我要為你點(diǎn)個(gè)贊！最衷心的贊美你！
點(diǎn)贊的作文4
生活中并不是缺少美，而是缺少發(fā)現美的眼睛。
——題記
她叫程希沐，在同學(xué)們的眼中，稱(chēng)得上奇葩人物了。她天生一雙小眼睛，上面襯著(zhù)濃黑的眉毛，煞是扎眼；扁平的鼻子，寬大的嘴巴，薄薄的嘴唇，很不協(xié)調；兩顆稀疏的大門(mén)牙，時(shí)常不安分地突出在嘴唇之外；她手背上有一道很長(cháng)的疤痕；走起路來(lái)，略顯臃腫的身子隨著(zhù)她不緊不慢的步伐，一搖一擺，很是滑稽。她的成績(jì)和她的外表一樣，糟糕得令人不敢恭維。幾乎所有的人看見(jiàn)她都會(huì )繞道而行，寧愿多走一段路。我從不與她多說(shuō)一句話(huà)。因此，她一般都獨來(lái)獨往，沒(méi)有朋友，看起來(lái)有些憔悴。
上周星期三，媽媽不在家，我要獨自一人回家燒飯吃。下課了，大家都去食堂吃飯了，教室里顯得空蕩蕩的。這時(shí)，我突然發(fā)現我家門(mén)的鑰匙不知放到哪里了。媽媽可是再三叮囑過(guò)我別把鑰匙弄丟，我一時(shí)著(zhù)急，心慌意亂。在書(shū)桌里胡亂地翻著(zhù)，真是越著(zhù)急越找不到。我嘴里嘟嚷著(zhù)：“唉，我把鑰匙放哪去了？放哪去了？”這時(shí)突然有人問(wèn):“你什么東西找不著(zhù)了？是什么東西？我來(lái)幫你找！”我顧不上是誰(shuí)問(wèn)的，只是回了句：“鑰匙�！睕](méi)想到教室里還有程希沐，她走了過(guò)來(lái)，慢慢地幫我整理好桌屜里的`書(shū)，把大本、小本的書(shū)和練習本都分類(lèi)放在了一起，甚至有些書(shū)的角被翻折的，她都幫我弄伸展了。當她把我的書(shū)本全放在座位上時(shí)，終于發(fā)現了被壓在了書(shū)底下的鑰匙，原來(lái)它被遺落在抽屜的角落里，難怪我找了半天沒(méi)找著(zhù)呢！
我站在一旁，耳根紅了起來(lái)，我不好意思地說(shuō)：“謝謝你！”“不用謝！”她一邊回答我，一邊把我的書(shū)本重新整齊地放在桌屜里。我突然覺(jué)得她手上的那道傷痕是那么的顯眼，心不禁顫抖了一下，感到疼痛。我禁不住多看了她一眼，感覺(jué)她那濃黑的眉毛并不扎眼，而是有幾分嫵媚。
回到家里，我仍想著(zhù)我的同學(xué)程希沐。突然記起，她手上的疤痕是在家里打豬草時(shí)，不小心被鐮刀劃傷的，她曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的。程希沐家境貧困，學(xué)習成績(jì)也不好，但在生活中，她卻是個(gè)熱心人。教室里的垃圾每天都被她默默地清理；誰(shuí)的桌凳壞了，她都會(huì )在課余悄悄地幫同學(xué)修理；下雨時(shí)，她總會(huì )關(guān)好窗戶(hù)，以免雨滴飄進(jìn)來(lái)……這些事雖然微不足道，但程希沐都很樂(lè )意去做，可是誰(shuí)也沒(méi)有留意她。我很慚愧，猛然覺(jué)得：程希沐就像今天被我遺落在書(shū)本底下的那把不起眼的鑰匙，一旦找到，它卻能開(kāi)啟一扇封閉的鐵門(mén)。
在我心目中，程希沐真了不起，我要為她點(diǎn)贊！
點(diǎn)贊的作文5
中國是一個(gè)擁有五千年歷史的文明古國，每一個(gè)中國人都為現代中國的快速發(fā)展而感到自豪。當然，我也不例外。這幾年，祖國的變化很大：c919大型客機的研制、“神舟十一號”的發(fā)射、烏魯木齊高速公路的貫通、“天眼”以及5g時(shí)代的到來(lái)等，無(wú)不體現出祖國科技的飛速發(fā)展。其中，最讓我印象深刻的便是港珠澳大橋！
這座大橋，連接香港、珠海、澳門(mén)三地，全程55千米。大橋的開(kāi)通，把以前歷時(shí)3-4小時(shí)的交通時(shí)間，縮短為30分鐘左右。除了帶來(lái)路程上的變化之外，其中我看到了工人們不放棄的奮斗精神。這一精神，讓我深受感動(dòng)和鼓舞。
這座大橋的主體全長(cháng)50千米，是世界上最大的跨海大橋。它也是中國交通史上技術(shù)最復雜、建設要求及標準最高的工程之一，被英國《衛報》譽(yù)為“新世界七大奇跡”之一。港珠澳大橋能抗16級臺風(fēng)、8級地震，設計使用壽命長(cháng)達120年。在它的建造過(guò)程中，最令全世界稱(chēng)贊的是中國的速度“一年十管”�！耙荒晔堋敝傅氖且荒臧惭b了10節沉管。中國建造者每天夜以繼日的工作著(zhù)，終于用了四年時(shí)間完成了33節沉管安裝。
除了建造速度，中國人堅持到底、永不言棄的精神也被全世界稱(chēng)贊。
在港珠澳大橋的'建設過(guò)程中，橋的最深處位于48米深的海底，他們是如何將33節長(cháng)度180米、重8萬(wàn)噸沉管成功安放海底的呢？這簡(jiǎn)直讓我想不透。那么，建造者們會(huì )為此放棄嗎？
答案當然是，不會(huì )！因為中華民族的精神不允許他們放棄，必須克服困難，走向成功！工人叔叔們?yōu)榇擞懻摿藬蛋俅�，做了成千上萬(wàn)次的實(shí)驗。每天夜以繼日地奮斗著(zhù)，筆記寫(xiě)滿(mǎn)了本子的每個(gè)角落。雖然難題總是一個(gè)接一個(gè)，但他們從未放棄。終于，功夫不負有心人，在歷時(shí)96個(gè)月之后，港珠澳大橋終于貫通了。而這成功全都得益于建造者們的智慧和汗水。
正所謂“少年強，則國強；少年富，則國富”。港珠澳大橋所折射出的不放棄精神，將激勵著(zhù)我們前進(jìn)、滋潤著(zhù)我們成長(cháng)。長(cháng)大后，我們也像叔叔們一樣，為祖國貢獻出自己的一份力量。這座大橋，我點(diǎn)贊！
點(diǎn)贊的作文6
5月2日，爸爸媽媽決定下午帶上我和好朋友一起去爬靈白線(xiàn)(靈巖山——白馬澗)。
我們吃過(guò)午飯就開(kāi)心地坐上出租車(chē)，來(lái)到了靈巖山腳下。我和好朋友有說(shuō)有笑地開(kāi)始上靈巖山的臺階，才過(guò)去十來(lái)分鐘，我就已經(jīng)感覺(jué)汗如雨下，又熱又累。但眼看著(zhù)負重四件外套四瓶水的爸爸居然爬得比我們仨還要快，我只好抓緊步伐，急忙趕上。很快過(guò)了半個(gè)多小時(shí)，我們就登上了靈巖山。欣賞著(zhù)美麗的風(fēng)景，稍作休息順便補充點(diǎn)水分。媽媽說(shuō)：“是不是完成了一半行程了?”爸爸卻回答道：“這才完成了四分之一不到的行程，而且是最輕松的行程，大家抓緊時(shí)間休息，趕緊下山�！�
我一聽(tīng)下山，這還不容易嘛�？墒菂s不是原路下山，從靈巖寺的門(mén)口小路下去，雖然沒(méi)有來(lái)時(shí)的那種方便的臺階，但很平緩，在樹(shù)蔭的遮蔽下走著(zhù)，倒還蠻涼快蠻輕松的呢。只是這種涼意和舒適感很快就不見(jiàn)了，隨之而來(lái)的是太陽(yáng)下的熱浪和陡峭坡路。陡坡還不夠，上面還有一層沙，一走上去就滑。一不注意，我就滑倒了，與山地來(lái)了個(gè)親密接觸。剛剛還喜歡下山的'我，此刻對下山有了恐懼。真是應了那句俗話(huà)：上山容易，下山難。
我以為下山結束就好了，誰(shuí)知道又開(kāi)始上山了。此時(shí)的上山不像靈巖山的臺階路，得手腳并用著(zhù)，但也比剛剛的下坡路好走。有上就有下，不一會(huì )兒就來(lái)到了第二座山頂，一眼望去近60度的下山路，我還沒(méi)下坡就開(kāi)始害怕地尖叫起來(lái)。爸爸安慰道：“不怕，我在前面給你們開(kāi)路�！蔽倚⌒囊硪淼�，有樹(shù)扶樹(shù)，有石頭扶石頭，勉強可以和爸爸匯合。就這樣下了一段又一段的山路，我以為可以享受成功的喜悅時(shí)，又摔倒了，腿也被小石子擦傷了。但這時(shí)，我們來(lái)到了第三座山頂。陣陣微風(fēng)吹過(guò)，我感受到了心曠神怡的舒適感覺(jué)，體驗到了詩(shī)圣杜甫所寫(xiě)的“會(huì )當凌絕頂，一覽眾山小”的意境。
休息過(guò)后又開(kāi)始了下山之旅。這回的山坡比剛剛還要陡，至少有70度左右，但是我不再尖叫。而爸爸竟然表演起了溜沙，一二三就下去了四五米。我也學(xué)著(zhù)，可是……“哇哇哇……”我就大哭起來(lái)，因為我又摔倒了，還摔得不輕，腿都出血了。這時(shí)，我看到周邊兩個(gè)人竟然還可以在那騎山地自行車(chē)、山地摩托車(chē)，我也就止住了淚水。心中默念：我一定可以的!
四個(gè)多小時(shí)過(guò)去了，我們終于爬完了靈白線(xiàn)。我深刻理解了毛主席說(shuō)過(guò)的話(huà)：“世上無(wú)難事，只要肯登攀”。雖然我渾身被汗浸濕了，腿上都是傷，但是我要為自己點(diǎn)贊。
點(diǎn)贊的作文7
在我的生活當中，老師為我點(diǎn)贊、同學(xué)為我點(diǎn)贊、家人為我點(diǎn)贊、朋友也會(huì )為我而點(diǎn)贊……那一次，我為自己點(diǎn)贊！
在四年級時(shí)，有一次軍訓，教官說(shuō)要帶我們去包餃子。我們一陣歡呼，可隨即又擔憂(yōu)起來(lái)，從來(lái)不進(jìn)廚房的我們如果包不好怎么辦��！一路上，只見(jiàn)有的同學(xué)信心滿(mǎn)滿(mǎn)，躍躍欲試；有的同學(xué)微蹙著(zhù)眉，凝神沉思；還有的同學(xué)東張西望，滿(mǎn)臉好奇……就這樣我們懷著(zhù)既心奮又不安的心情跟隨教官前往食堂。
到了食堂，只見(jiàn)桌子上擺著(zhù)餃子皮、餃子餡、還有面粉、裝餃子的餐盤(pán)等，隆重地等著(zhù)我們光臨。同學(xué)們有序地依次坐好，個(gè)個(gè)都伸長(cháng)了脖子，認認真真地看著(zhù)教官包餃子，一個(gè)步驟也不敢拉下。
終于輪到我們要開(kāi)始包餃子了，食堂頓時(shí)熱鬧起來(lái)。我先拿起一塊餃子皮，把它小心翼翼地端放在左手上，然后用右手輕輕蘸了蘸水，往餃子皮周?chē)艘蝗�，再拿起筷子夾了一口餃子餡放在餃子皮中間，最后合攏包起來(lái)。呀！忘了餃子的花邊啦！趕緊補救，細細的捏上花邊。完成了，我端詳著(zhù)我的第一個(gè)大作，賣(mài)相不錯！再朝周?chē)鷴吡艘谎�，嗬！大家可真認真，有的把面粉搞到鼻子上都不知道，我不由得笑出了聲，還有幾個(gè)調皮的男生互相把面粉都抹在對方的臉上，真像一只只小花貓！我又看了看我旁邊的同學(xué)，實(shí)在是無(wú)語(yǔ)了！這哪里是包餃子，明明是在包坦克這類(lèi)的嘛！真是一群玩心大發(fā)的`孩子！
隨著(zhù)時(shí)間的推移，我們的餃子已經(jīng)擺滿(mǎn)了餐盤(pán)，一份份頗為壯觀(guān)。我小心地將它送入廚房，不一會(huì )兒，一位阿姨就送來(lái)一大碗餃子。我立馬盛了一碗，這餃子，似乎有我們勞動(dòng)的味道，我吃了一口，��！真好吃！我們都津津有味地吃著(zhù)，一只又一只，放佛永遠也吃不飽……
我用我的勞動(dòng)換來(lái)一碗香甜美味的餃子，我為自己點(diǎn)贊！我真棒！
點(diǎn)贊的作文8
我是個(gè)女生，生性膽小害怕些，而且，我還沒(méi)有自己走過(guò)夜路，我很害怕走夜路�？墒悄羌乱院�，我變勇敢了。
那晚，天很黑，月亮也被烏云遮住了臉。我和弟弟,奶奶在家，大約在八點(diǎn)多，弟弟忽然說(shuō)頭疼，他，發(fā)燒了。
奶奶腿腳不方便，所以，去找醫生的任務(wù)只能我來(lái)辦了。起初，我還有些猶豫，因為醫生的家很遠，過(guò)了一會(huì )，弟弟越來(lái)越難受了，看著(zhù)他難受的樣子，我斬釘截鐵，決定去請醫生。
剛出門(mén)，自己便被籠罩在了黑暗中，在家中的勇敢早已煙燒云散。
我好害怕，但弟弟又生病了，唉。我只能大膽走一回了。我打著(zhù)手電筒，只身一人走在空蕩的路上。路過(guò)一個(gè)拐彎處，一抬頭，一個(gè)黑影立在我的面前。我立馬大叫“啊”，那個(gè)人開(kāi)口了：“你叫什么呀?還嚇了我一跳呢�！痹瓉�(lái)是本村的一個(gè)人。
之后我便嘲笑自己真沒(méi)出息。再之后便自我鼓勵：要堅強，要勇敢，加油，相信自己。忽然一下，路上的路燈亮了起來(lái)，到了診所，請到了醫生。我忽然覺(jué)得，我是個(gè)勇敢的女孩。
勇敢，值得點(diǎn)贊。
為責任心點(diǎn)贊
“壞了，壞了。車(chē)要走了，遲到了�！�
上暑假班的'一個(gè)早上，我睡過(guò)頭了，急急忙忙的跑到了坐車(chē)的地方，還好沒(méi)遲到。
剛站了一會(huì )，一個(gè)推著(zhù)車(chē)子的農夫向我跑來(lái)，跟我說(shuō)：“小姑娘，我忘拿鋤頭了，你幫我看會(huì )車(chē)子，行不行啊?”我出口就說(shuō)“行”，答應了我才想起來(lái)，車(chē)快來(lái)了，我還要上課呢。但能怎么辦呢，都答應人家了，我又向四下里看了一看，希望有個(gè)人，可以幫我看一下車(chē)子�？蛇@是早上，來(lái)往的人很少。
接送我的車(chē)來(lái)了，可是讓我幫忙看車(chē)子的農夫還沒(méi)來(lái)。面對兩車(chē)之選，我好為難。
等了五分鐘左右，還沒(méi)來(lái)，我說(shuō)：“你們先走吧”車(chē)剛走了一會(huì )，那個(gè)人來(lái)了，說(shuō)：謝謝。我也禮貌的說(shuō)了聲不客氣。
送我的車(chē)還沒(méi)走遠，還可以看見(jiàn)，可是我今天早上是坐不上了，只能讓爸爸去送我上學(xué)了。
雖然我上學(xué)晚了，可是得到了爸爸和同學(xué)們的夸獎，他們都說(shuō)我很有責任心，答應了別人的事一定完成。
有責任心，值得點(diǎn)贊。
在生活中，我們都可以為自己點(diǎn)個(gè)贊，發(fā)現自身的亮點(diǎn)，讓自己變得自信。
現在，找找自己的優(yōu)點(diǎn)，給自己點(diǎn)個(gè)贊吧!
點(diǎn)贊的作文9
總有一個(gè)理由讓我們微笑 傳說(shuō)世界上有一種永不凋謝的花，名叫微笑，它四季常開(kāi)，芳香四溢。 微笑——灑脫 失敗會(huì )讓人覺(jué)得微笑是件艱難的事——備受打擊的心靈已沒(méi)有余力去揚起嘴角。期中考試后，成績(jì)像噩夢(mèng)一樣縈繞在我的腦海中。老師的期望就像一棟高樓，可眨眼間轟然坍塌，讓我一時(shí)無(wú)法承受。昔日視為囊中之物的班級前五名，如今于我已是一場(chǎng)奢侈的遠夢(mèng)。我拖著(zhù)疲憊的身軀回家，木然地望著(zhù)老爸辛苦勞作的身影，愧疚之情像上漲的潮水涌上心頭，可后悔頂什么用呢？我告訴自己：雨后終會(huì )天晴。是啊，每天都是新
的，用微笑迎接朝陽(yáng)，讓那些不快樂(lè )都化作煙塵隨風(fēng)而去吧微笑——寬容 身為班干部的我，當然要“秉公執法”，可這沒(méi)少惹來(lái)白眼。唉，誰(shuí)叫我的眼睛是360度的攝像頭呢，誰(shuí)在自習課上搗亂都逃不過(guò)我的法眼。違紀分子“在劫難逃”，只得唉聲嘆氣地前來(lái)“負荊請罪”。每當他們來(lái)交保證書(shū)時(shí)，我都會(huì )給他們一個(gè)燦爛的微笑，希望他們從此改過(guò)自新，可他們并不以為然，有時(shí)還在桌上敲兩下，用“砰砰”兩記響錘回敬我。但這并不會(huì )影響我微笑的心態(tài)，寬容讓心空萬(wàn)里無(wú)云，艷陽(yáng)高照！ 微笑——知足 貪婪是最可怕的貧窮，知足是最寶貴的財富！曾經(jīng)的我，以為自己是多么不幸：家境不富裕，讓我不能隨心所欲——上下學(xué)沒(méi)有汽車(chē)接送，出門(mén)沒(méi)有名牌服裝，兜里沒(méi)有數不盡的.鈔票，真是命苦呀！可班主任王老師是咱班的“政委”，逮著(zhù)機會(huì )就苦口婆心地給我們宣講人生哲學(xué)：“我們沒(méi)有機會(huì )選擇出生的家庭，但我們有機會(huì )創(chuàng )造自己的精彩人生父母給我們姓名，品牌靠自己打造”這些勵志的話(huà)語(yǔ)，讓我理解了奮斗的人生才是真正美麗的人生。于是，愁容隨風(fēng)而逝，知足的微笑常掛臉龐。 總有一個(gè)理由讓我們微笑，無(wú)論面對陽(yáng)光還是風(fēng)雨。生活是我展示微笑的舞臺，每天我都在這個(gè)舞臺上傾情演繹。
點(diǎn)贊的作文10
“盼望著(zhù)，盼望著(zhù)，東風(fēng)來(lái)了，春天的腳步近了”她的聲音極溫軟，恰如春風(fēng)款款：“盼望著(zhù)”一用反復，萬(wàn)物對春天的期待就有了;一個(gè)“來(lái)”一個(gè)“近”，一用擬人，春天的情態(tài)就有了;再者，你可以嘗試用朱自清的方式，說(shuō)說(shuō)你自己想要表達的某個(gè)意思……
只一個(gè)句子的講解，我就深深被震撼到了，沒(méi)錯是震撼!我不由得想到了許多場(chǎng)景，竟都可以用這樣一個(gè)簡(jiǎn)單的句子來(lái)進(jìn)行表達。一節課下來(lái)，她每講一個(gè)句子或段落，我的腦子里便會(huì )無(wú)限重復著(zhù)一句話(huà)“怎么能講得那么好，怎么……”對文學(xué)的感悟，一次次被點(diǎn)醒，那時(shí)，我在心里已不知為她點(diǎn)了多少次贊!
接著(zhù)，“×姐教你寫(xiě)作文”系列的作文講評,更是再次震撼到我。因為在我的記憶中，作文這個(gè)東西，寫(xiě)完里就寫(xiě)完了，想改就改, 不想改的話(huà)，扔那兒也不會(huì )有人說(shuō)你。但她不僅把作文講得有聲有色，分析得頭頭是道，還讓我知道了自己修改作文的方法。
你聽(tīng)，她的語(yǔ)言流利得像“嘩嘩”的山泉，只一聽(tīng)，便不自覺(jué)的心向往之;你看，她課件里的圖片像琳瑯滿(mǎn)目的雜貨鋪子，有寫(xiě)的好的，也有寫(xiě)的`有問(wèn)題的句子或段落，信手拈來(lái)，一經(jīng)點(diǎn)化，便使我們盡知其中奧秘;你也可以盡情想象，她是有多么愛(ài)寫(xiě)作，有時(shí)她自己地會(huì )即興來(lái)一段，卻往往比我想上20分鐘的句子要好得多。每當我想超越她的水平，卻總是以失敗為終，手邊撕掉的本子紙堆積如山。我想，這真是無(wú)法可想了。
當然，每次寫(xiě)作后的修改，一定會(huì )是我們每個(gè)人的必修課�；蛐薷腻e字標點(diǎn)，寫(xiě)反思;或就文中的某一要害段落，重新行文;或摘抄寫(xiě)好評價(jià)……當你有一種懶惰的思想時(shí)，她總會(huì )想出許許多多奇怪的招數，讓我們心甘情愿的改作文，一遍遍改，直到我們都滿(mǎn)意了為止。
當我完全體會(huì )到她的作文課是多么地吸引人，并已然做好了每天給她點(diǎn)上380個(gè)贊的準備時(shí)，她又帶領(lǐng)我們進(jìn)入了一個(gè)新的領(lǐng)域——古詩(shī)文。
她講完《觀(guān)滄�！�，我甚至連記相關(guān)的筆記也仿佛也變得有趣起來(lái)�，F在我能自主學(xué)習詩(shī)詞，和她在白板上灑脫的字跡，課上有趣地提問(wèn)方式，課下耐心的解答，完全是密不可分的。當一扇門(mén)快要關(guān)上的時(shí)候，她卻輕巧地幫你打開(kāi)，讓你在這扇門(mén)里盡情地尋找寶藏，那是多么美妙的古典文學(xué)之旅，這時(shí)我認為每天要680個(gè)贊才夠了……
點(diǎn)贊的作文11
我的手指停在了屏幕的上方，不知是想摁下去，還是抽指離開(kāi)。
我緊緊絞著(zhù)眉毛，嘴里嘟囔著(zhù)幾句自己都聽(tīng)不懂的話(huà)。這也難怪，誰(shuí)讓面前這事兒這么撲朔迷離呢！
嘆了口氣，我又朝下翻了翻評論，越看越是云里霧里，不辨東西了：這事到底是真是假？
回想兩天前，我的手機“叮咚”一聲彈出一條新聞：?jiǎn)紊砟赣H勇救落水小女孩。點(diǎn)開(kāi)一看，原來(lái)是一位帶著(zhù)孩子回家的母親聽(tīng)到了救命的呼聲，便跳下水救人的事。這事還不該來(lái)個(gè)點(diǎn)贊？
可我卻眼尖地看到了下面的評論：
一個(gè)說(shuō)：“這肯定是個(gè)騙子，你看看那小孩一點(diǎn)也不慌張，肯定是早就知道的，串通好的演出戲你看！”
一個(gè)說(shuō)：“沒(méi)錯，那條河我知道的，特別湍急，她一個(gè)女流之輩，也敢往下跳，我都不敢。她就是想博出位，吸引眼球的主兒！”
一個(gè)說(shuō)：“現在這個(gè)時(shí)候救人？莫非她想錢(qián)都有些想瘋了！你瞧那個(gè)被救的孩子就知道是個(gè)富二代嘛！”
我仔細看看照片上小孩子的眉宇間，確實(shí)不像其他稚齡兒童般有瑟縮之意，又想到如今這時(shí)代，遇到這樣的事情怕躲都來(lái)不及呢。一個(gè)母親，怎么敢這樣，怕是假的吧？
于是，我歇了點(diǎn)贊的心。畢竟如果果真像網(wǎng)友評論的那樣，是不值得為之點(diǎn)贊的。
沒(méi)想到，今天又有了后續新聞。那單身母親被證明了是靠洗碗刷盤(pán)賺取母子倆的'生活費的，且竟然拒絕了被救人家的感謝金。照片里她的眼神寧靜，雙手因常年漂洗都顯出些不健康的膚色和紋理。她對著(zhù)鏡頭，倒像是做了什么羞愧事情的，一個(gè)勁兒地說(shuō)：“遇到這種事，誰(shuí)都會(huì )救的，沒(méi)什么，真的沒(méi)什么……”
雖然底下的評論有些不正常的叫囂聲音，但更多的是點(diǎn)贊的話(huà)語(yǔ)。
“救人不需要理由，這母親真勇敢！”
“善良本性使然，你看人家母親與孩子的親昵關(guān)系�！�
“世上好人多，別被那些心里陰暗的人左右了你的視線(xiàn)！”
到底點(diǎn)不點(diǎn)贊？這還要考慮！
我手指輕輕劃動(dòng)著(zhù)，點(diǎn)了大大的一個(gè)贊，那時(shí)我看到了是她那雙和善的目光，明澈的眼神，直讓你有些羞愧。
老師昨天才說(shuō)過(guò)：“要相信這世界里的眾生，都是向陽(yáng)而生的�！蔽叶�，看到自己摁下下的那個(gè)贊，我仿佛看到了老師那贊許我的目光。
點(diǎn)贊的作文12
古人云：“與朋友交，言而有信�！闭f(shuō)的不錯，人與人之間就該相互尊重，相互信任，誠信是人重要的品德之一。為什么我這么說(shuō)？因為我親眼見(jiàn)證了誠信閃耀的光輝。請聽(tīng)我一一道來(lái)。
在人山人海的車(chē)站，我將近站了一小時(shí)，始終沒(méi)有看到回家的車(chē)。我既煩惱又無(wú)奈，于是選擇了打的。不一會(huì )我就打到了車(chē)。一打開(kāi)車(chē)門(mén)，清涼的冷風(fēng)迎面撲來(lái)，頓時(shí)覺(jué)得神清氣爽。在車(chē)里，吹著(zhù)空調，涼涼的，吹散了我一身的疲憊。坐著(zhù)坐著(zhù)，我不知不覺(jué)地睡著(zhù)了。到家后，我付了錢(qián)，下了車(chē)�？僧斘乙幻诖�，瞳孔瞬間放大，驚恐地上下摸索著(zhù)。沒(méi)錯，我手機和錢(qián)包都落在車(chē)上了。這時(shí)候，我的心拔涼拔涼的，大約只有一首《涼涼》才能表達我的心情啊。
進(jìn)了家門(mén)，我趕緊告訴爸媽。完了，統一的回答是找不回來(lái)了。我聽(tīng)后，就像秋霜打的茄子一樣蔫成一團。但不甘心的`我抱著(zhù)試一試的心態(tài)，撥響了我的手機號�！班健健泵恳淮温曇舻捻懫�，就像往我的心上狠狠地敲上一敲。在快要放棄努力的時(shí)候，手機竟然通了。
一陣狂喜過(guò)后，我小心翼翼地說(shuō)：“司機，您好！我是剛才坐您車(chē)的小女孩。我的手機和錢(qián)包，落您車(chē)上了。請問(wèn)您能不能給我送回來(lái)？”“行啊。不好意思呀，小姑娘，我忙著(zhù)趕路，都還沒(méi)來(lái)得及看車(chē)后面呢！”司機爽朗地回答說(shuō)。
聽(tīng)到對方確認東西還在車(chē)上，我高興得一蹦三尺高。我趕緊和他相約好，在我家門(mén)口見(jiàn)面。
可放下電話(huà)后，我又擔心起來(lái)：他會(huì )不會(huì )騙我呢？會(huì )不會(huì )不送來(lái)，會(huì )不會(huì )拿走我錢(qián)包里的錢(qián)？誠信三連問(wèn)，從我腦海里不由自主地跑了出來(lái)。一想到這些，我的心中像藏起了一只兔子，蹦來(lái)跳去的。
我站在家門(mén)口，伸長(cháng)脖子張望著(zhù)，就盼望司機快點(diǎn)來(lái)。時(shí)間飛快地流逝著(zhù)，一分鐘，五分鐘，十分鐘，不知不覺(jué)天都快黑了。正急得直跺腳，這時(shí)，門(mén)口傳出了一陣刺耳的嘀嘀聲。是那輛車(chē)！我欣喜地跑過(guò)去，站在車(chē)前。我的臉紅撲撲的，跳得很厲害。司機降下車(chē)窗，把錢(qián)包和手機遞出來(lái)給我。他不好意思地說(shuō)道：“對不起，小姑娘，讓你等急了�！蔽医舆^(guò)東西，紅著(zhù)臉連聲道謝：“謝謝叔叔，謝謝叔叔！是我做事毛手毛腳的，害您多跑一趟�！彼緳C笑著(zhù)說(shuō)：“把乘客的東西物歸原主，這是我們司機的職業(yè)操守。沒(méi)事，應該的！”
車(chē)開(kāi)走了，消失在昏黃的路燈中。但車(chē)尾的紅燈，在黑暗之中特別的耀眼。
我在接過(guò)東西時(shí)，我感覺(jué)，接過(guò)的不是錢(qián)包和手機，而是人與人之間的誠信。我為誠信而欣慰，為誠信而點(diǎn)贊！
點(diǎn)贊的作文13
書(shū)法乃中國國粹。字形千變萬(wàn)化，可豪放，可委婉，可清雅，可濃厚，可自成一派，可臨摹仿寫(xiě)，可謂大千世界，無(wú)所不有，引我走進(jìn)美妙的墨香世界。而用心，去體會(huì )其美妙，取決于我的心靈，這，便是我為自我點(diǎn)贊的根本。
小時(shí)不懂書(shū)法美，字體清秀看平常，小時(shí)候的我，看到任何的這樣清秀的字體，認為是一團墨，所以，對寫(xiě)字十分反感，卻又好奇怎么寫(xiě)出來(lái)的？
學(xué)習書(shū)法遇良師，字跡初美沾自喜。
三年級，由于滿(mǎn)懷對書(shū)法的好奇，我隨著(zhù)母親在老師家學(xué)習。不出五個(gè)月，字突飛猛進(jìn)。望著(zhù)別人贊嘆我的字，心里不免沾沾自喜。
習書(shū)難免遇挫折，傷心欲絕領(lǐng)真意。
在評選活動(dòng)中屢次失敗，傷心欲絕之時(shí)問(wèn)自己。你的初心是什么？是好奇，是虛榮，是榮譽(yù)，都不是，為了體會(huì )那千變萬(wàn)化的文字，我竟改變了自己。一個(gè)具有欣賞能力卻注重榮譽(yù)的人。一個(gè)智能需要夸贊的女孩，那傷心欲絕之日，我也暗自下了決心，那一刻，只用自己的心靈去感受書(shū)法之美，不許用榮譽(yù)看她。那墨香，那濃妝淡抹總相宜的激揚文字，方可給予你最深刻的印象。
切身體會(huì )忘自我，身不自禁恍入迷。
我開(kāi)始用心體會(huì )，這墨香。真切的去欣賞之心，感恩流出的`一筆一畫(huà)，我開(kāi)始不在乎榮譽(yù)與虛榮，盡管有時(shí)別人贊賞，我微微一笑，淡然走開(kāi)，還不知我已入迷，入迷這馨香，這或飽滿(mǎn)或細瘦的唯美書(shū)法。欣賞博物館里或楷或行，或隸或草的書(shū)法。用真誠之心。不用榮譽(yù)，地位之心看待。我發(fā)現用心時(shí)的字仿佛都變得美好，明亮透徹，缺點(diǎn)看得分明。
我還是很驕傲，因為書(shū)法之美時(shí)時(shí)帶給我熏陶自我的享受，這是中國的四大國粹之一，她千變萬(wàn)化，亦真亦美，我作為它的愛(ài)好者，享受者，用心者，也會(huì )隨著(zhù)她的自豪而自豪，我完成了我的使命：用心感受和領(lǐng)悟。
用心感知，這是我為自己點(diǎn)贊的理由，不管發(fā)生多大的變革，我堅信書(shū)法之花依舊笑語(yǔ)盈盈的盛開(kāi)。在種滿(mǎn)花的花園前。我鄭重的為自己點(diǎn)贊。
點(diǎn)贊的作文14
夕陽(yáng)下，峨眉峰。
這里雖為巖石天然筑就，但并不逼仄，先生你一邊喝酒，一邊拭劍。驀然回首，我看見(jiàn)僧濬（jun）從西邊的小道上下來(lái)，披著(zhù)一身斜陽(yáng)。見(jiàn)到先生，他深深施禮：太白，別來(lái)無(wú)恙��？
那夜，先生飲酒舞劍，劍氣卷起地上的秋葉，颯颯作響。先生歸家時(shí)，又是酩酊大醉。
天寶三年，京城。
我同先生正在杏花村小店中，先生的好友李龜年匆匆趕來(lái)：太白！唉，怎么又醉了。書(shū)童，來(lái)，你幫我將他抬到車(chē)上。
少時(shí)。
簾子被掀開(kāi)，侍衛朝里一望，看見(jiàn)先生就竊笑了起來(lái)，我瞪眼過(guò)去，較年長(cháng)的便識趣地退下了，李龜年將先生攙扶了下來(lái)。御花園的風(fēng)兒習習，先生望見(jiàn)國色天香的楊貴妃，酒醒了大半。當他瞄見(jiàn)高力士時(shí)，眉頭一皺，我就暗自發(fā)笑，先生又要修理人了。陛下，臣靴實(shí)為逼仄，不知。玄宗皇帝立刻明白了先生的'意思，便喚我：書(shū)童沒(méi)等玄宗說(shuō)完，先生說(shuō)道：他一個(gè)孩子家，不太方便，那就勞煩高公公了。見(jiàn)皇帝沒(méi)有拒絕的意思，高力士無(wú)奈地迎面走來(lái)，那陰森森的目光直射先生，冰冷地使我不寒而栗。
公元744年，我的預感果然沒(méi)有錯，高力士在陛下那里言先生謀反，先生被所謂賜金還山，但先生是無(wú)辜的，我抱著(zhù)先生的劍，垂頭喪氣地跟在他的后面，先生扭頭對我說(shuō)：小童，沒(méi)事。但是，我分明看見(jiàn)了他雙眸中有晶亮的東西在閃動(dòng)。
在朋友為他舉行的餞行席上，先生再次爛醉如泥，剛剛還吟著(zhù)長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)的他已經(jīng)淚流滿(mǎn)面，此時(shí)，他的心中一定充斥著(zhù)我來(lái)竟何事吧？
公元762年，夜。
先生已是彌留之際，他已經(jīng)病入膏肓，寄宿在族叔處。其實(shí)，他真正的病不在軀體，而在心里，這些又有誰(shuí)能知曉？
先生吐出一口氣，使出全身的力氣長(cháng)嘯：仲尼亡兮誰(shuí)為出涕？這位天才，詩(shī)仙，酒神。在這破敗的房里，溘然長(cháng)逝。
先生去了，但他留下了成千上百的經(jīng)典。他的生命很短，但在官場(chǎng)腐敗之時(shí)，他瘦弱的肩膀扛過(guò)怎樣的重量？他單薄的身軀但過(guò)怎樣的黑暗？他的心靈經(jīng)歷了怎樣的煎熬？我久久沉思，對先生深深一拜：先生，一路走好。
忽聽(tīng)傳來(lái)一聲遼遠的鶴鳴。
點(diǎn)贊的作文15
“你可以輕視我們的年輕，我們會(huì )證明這是誰(shuí)的時(shí)代，夢(mèng)想是注定孤獨的旅行，路上少不了質(zhì)疑和嘲笑，但那又怎樣，哪怕遍體鱗傷也要活的漂亮�！�
——題記
成長(cháng)，是一場(chǎng)沒(méi)有回頭的旅行，在這條道路上，少不了大風(fēng)大浪。成長(cháng)的大海，那么波濤洶涌，但成長(cháng)的鮮花，卻格外芬芳。無(wú)論你選擇了怎樣的道路，但都沒(méi)有后悔可言，可以做的，就是以最滿(mǎn)意的姿態(tài)活出自己的風(fēng)采。知道嗎?成長(cháng)的故事，可以有多美?
鷹成長(cháng)學(xué)飛
小鷹的巢，在極高的山峰，上面狂風(fēng)呼嘯，似乎處處隱藏著(zhù)看不見(jiàn)的.危險，小鷹站在巢邊，等待著(zhù)父母帶回來(lái)的食物，。不久，就見(jiàn)兩只老鷹劃破狂風(fēng)，停在巢邊。小鷹接過(guò)父母口中的食物，今天，兩只老鷹一同回歸，就意味著(zhù)小鷹在今日就要學(xué)會(huì )飛翔，變?yōu)槌生�。果然，老鷹將小鷹推到巢邊，下面是深不�?jiàn)底的懸崖，小鷹怕了，慢慢地縮回父母的身旁，懸崖邊的一切都令它心生恐懼。但父母似乎毫不留情，用翅膀把小鷹直接扇到空中。小鷹直線(xiàn)下落，拼命叫喊，但它的父母只是站在巢邊淡漠的看著(zhù)這一切。終于，小鷹展開(kāi)翅膀，快速揮動(dòng)，下落的速度慢慢減小，最終停在空中……忽然，一聲尖銳的鷹鳴響徹山谷，看見(jiàn)一只矯健的大鷹，自如的穿梭在風(fēng)中。它在那一瞬間，長(cháng)大。
毛蟲(chóng)成長(cháng)化蝶
柔軟的毛蟲(chóng)，困在繭中，今天，它就要破繭而出，化身為蝶。但在這之前，他要忍受巨大的痛苦，才能掙破蝶繭。它的面前有兩條路：一：掙破蝶繭，遍體鱗傷。二：困在繭中，安詳死去。但，它果斷選擇了第一條路，它拼命的撕咬著(zhù)厚繭，翅膀拼命掙扎，血，慢慢流出，它痛并快樂(lè )著(zhù)，終于，繭破了一個(gè)小洞，翅膀最后拼命一劃，破繭而出，化身為蝶，快樂(lè )的穿梭在花叢中，如一個(gè)絕美的舞者，它，圓了夢(mèng)。
成長(cháng)，使我們脫去稚氣的臉龐，成熟了我們的思想。成功的人，會(huì )感謝成長(cháng)，錯誤的人，則會(huì )長(cháng)嘆人生。
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