(實(shí)用)吹泡泡作文

　　在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家收集的吹泡泡作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

吹泡泡作文1

　　自從學(xué)了冰心奶奶的《肥皂泡》，我覺(jué)得吹肥皂泡很有趣，我今天想試試。

　　我家里有泡泡水，爸爸說(shuō)可以用，我說(shuō)：“不！我要學(xué)一下冰心奶奶自己做泡泡水�！蔽覍W(xué)著(zhù)冰心奶奶用碎肥皂放在一只小碗里，加上點(diǎn)兒水，和弄和弄，使它融化。為了不讓泡泡那么快破，我還加了一點(diǎn)洗手液。然后，我拿著(zhù)小碗和兩個(gè)用完卷紙后剩下的紙巾筒，和妹妹一起來(lái)到樓下，吹起泡泡來(lái)。我們用紙巾筒蘸了一點(diǎn)那黏稠的肥皂水，輕輕地吹起。我吹了一個(gè)像網(wǎng)球那樣大的泡兒，妹妹吹了個(gè)像小櫻桃一樣小的泡兒。輕輕地一提，那可愛(ài)的泡兒便從紙巾筒上落了下來(lái)，在空中飄游，妹妹很開(kāi)心地追著(zhù)泡泡亂跑。

　　吹出來(lái)的泡泡很漂亮，它們穿著(zhù)彩色的衣裳，像水淋淋的葡萄，如透亮的.珍珠。在陽(yáng)光下，那五色的浮光在透亮的球面上亂轉。這玲瓏小巧的小泡兒五顏六色，光影零亂，好看極了，我和妹妹都很喜歡。若在下面輕輕吹口氣，泡泡有時(shí)能飛得很高，還能映著(zhù)我們這美麗的小區景象，和我們那開(kāi)心的臉。

　　那些小泡兒是那樣飽滿(mǎn)，那樣自由，那樣美麗。像一串自己吹起的信，借著(zhù)輕風(fēng)，在這世界上飄啊飄，把我的快樂(lè )，我的祝福，送給世界上每一個(gè)人。

　　今天，我和妹妹都非常開(kāi)心。泡泡用有限的生命，為我們送來(lái)了無(wú)窮的快樂(lè )和希望。

吹泡泡作文2

　　星期天，在家無(wú)聊，想起科學(xué)課上老師曾教我們吹泡泡，我就想自造泡泡水吹泡泡。

　　我找來(lái)洗潔精，瓶子，長(cháng)吸管，準備開(kāi)始做試驗。我把水和洗潔精倒進(jìn)瓶子，用吸管攪拌，攪拌均勻后我心中興高采烈地拿著(zhù)吸管，迫不及待地跑向陽(yáng)臺試吹，結果出師不利，吹出來(lái)的泡泡如米粒般大小。媽媽說(shuō)：“會(huì )不會(huì )是洗潔精放的太少了點(diǎn)�！蔽疫B忙又往瓶子里倒了幾滴洗潔精，再次攪拌均勻，吹出來(lái)的泡泡還是和剛才差不多大小。

　　看到我有點(diǎn)泄氣了，爸爸鼓勵我說(shuō)：“失敗是成功之母，別灰心！我們再試試！”爸爸的話(huà)提醒了我，我靈機一動(dòng)，想：會(huì )不會(huì )是吸管太小了？我連忙把水筆拆了，用筆管來(lái)吹，吹出來(lái)的泡泡明顯大多了。但我還不滿(mǎn)足，想起媽媽的編發(fā)器上有個(gè)大圓圈，趕緊拿來(lái)試，呀！只見(jiàn)一個(gè)比我拳頭還大的.泡泡產(chǎn)生了，它飄飄悠悠地往上飛舞著(zhù)，一顫一顫地，真像一個(gè)頑皮的小孩子，當我伸手想要抓住它的時(shí)候，它卻消失了。我又用編發(fā)器沾了泡泡水吹，這回居然吹出了一連串的泡泡，泡泡得形狀不一，五光十色，閃閃發(fā)亮，真漂亮��！“我成功嘍！我成功嘍！”我興奮地大聲喊叫著(zhù)。爸爸媽媽也感染著(zhù)我的喜悅，露出了開(kāi)心的笑容。

　　吹泡泡試驗不但有趣，還讓我明白了遇到困難只要多動(dòng)腦筋，多去嘗試，就一定能成功！

吹泡泡作文3

　　相信你們一定玩過(guò)泡泡吧！

　　老師的泡泡機真可愛(ài)呀，就像一個(gè)魔術(shù)棍。下面的泡泡水就像自來(lái)水一樣干凈，但是一搖，許多小氣泡在水里飄來(lái)飄去，可愛(ài)極了！泡泡棍就更有趣了，一、二、三、四、五，一共有五個(gè)四鏡框的小洞洞，一拉洞口就有一個(gè)像鏡子的小東西出現了，金光閃閃，瑰麗無(wú)比，美麗極了。上面有一個(gè)小鴨子，全身金燦燦的，眼睛比珍珠、鉆石還亮，只要你一搖，看，小鴨子叫了起來(lái)！哈！

　　泡泡們漂亮極了，同學(xué)們爭先恐后地去追小泡泡。泡泡的形狀也是多種多樣的，有的.像一個(gè)小小的水晶球；有的像賓館的雙人間，因為有兩個(gè)泡泡連接在一起了；還有的像小皮球一樣萌！泡沫在空中做游戲的時(shí)候，突然幾雙大手一打，“啪”一個(gè)極小的聲音被我這雙敏捷的小耳朵聽(tīng)見(jiàn)了，泡泡消失了，還有的泡泡寶貝升到了天上。

　　小泡泡的超能力可強了，泡泡落在了一張桌子上，一看就像一個(gè)“外星倉庫”，我感覺(jué)里面的空氣就是外星人。最有趣的是泡泡寶貝還能落在黑板上。我發(fā)現泡泡炸的時(shí)候顏色就有了一些變化，慢慢變淡最后消失不見(jiàn)。我還上了講臺去吹泡泡，我發(fā)現我吹的泡泡是最多的。小泡泡們可皮了，有的在天空中睡覺(jué)，睡得有滋有味；有的在空中蕩秋千，蕩的津津有味；還有的在演京戲，其他泡泡都在看呢！

　　生活中的泡泡給我們帶來(lái)了不少快樂(lè )，也可以幫助我們去忘記一些心事。

吹泡泡作文4

　　上課了，我像往常一樣安安靜靜地坐在位子上等待陸老師。咦，這節是語(yǔ)文課啊，陸老師怎么拿來(lái)了一包吸管和一瓶泡泡水？教室里頓時(shí)炸開(kāi)了鍋，哦！陸老師原來(lái)是讓我們吹泡泡呀。

　　看到這些工具，同學(xué)們爭先恐后舉起了手。第一個(gè)試吹的是陳可豪，他自信滿(mǎn)滿(mǎn)地拿起吸管，蘸一下水，用力一吹，哈哈，吹出來(lái)一滴水！全班哄堂大笑。第二個(gè)試吹的是姚學(xué)蓉，她同樣也自信滿(mǎn)滿(mǎn)地拿起吸管，蘸下水，輕輕一吹。呵，一些泡泡從管子里飛出來(lái)�？偹愠晒α�！

　　老師讓我們自己試一試，讓我們吹出又大又圓的泡泡。我迫不及待地蘸了一點(diǎn)肥皂水，輕輕一吹，吸管那頭就冒出了一個(gè)小泡泡。我可真想使勁一吹，不過(guò)為了使泡泡變大，我憋足了氣，繼續慢慢地吹�？吹脚菖菰絹�(lái)越大，我從口中取出吸管，向空中輕輕一提，��！泡泡飛向了天空，我真喜歡它。

　　我們紛紛來(lái)到操場(chǎng)上，吹起了泡泡。一個(gè)個(gè)大大小小的泡泡從吸管飛出。這些泡泡大的.像小皮球，小的卻只有米粒般大，十分有趣。有的泡泡在找朋友，所以只有一個(gè)；有的泡泡兩個(gè)挨在一起，仿佛是形影不離的好兄弟；還有的泡泡連成一串，多像水晶項鏈。在陽(yáng)光的照耀下，呈現出不同的顏色，紅的、黃的、綠的，多像披上了一件彩色的外套！一陣微風(fēng)吹過(guò)，泡泡開(kāi)心地玩耍起來(lái)。哇！到處都有泡泡的蹤影，這個(gè)飛到了隊伍中和同學(xué)們玩耍；那個(gè)飛到了屋頂上；另一個(gè)又飛到了樹(shù)上跳舞去了。我們在操場(chǎng)上，笑啊，叫啊，沉浸在了泡泡世界里！

　　我喜歡吹泡泡，泡泡帶給我無(wú)限樂(lè )趣！

吹泡泡作文5

　　今天，老師宣布下午要吹泡泡，教室頓時(shí)沸騰起來(lái)，大家都高興極了！

　　上課了，課室里還是沸沸沸揚揚，同學(xué)們都在激動(dòng)地等待老師的到來(lái)，正說(shuō)得起勁呢，老師到了！

　　教室里馬上象被風(fēng)括過(guò)一樣，瞬間安靜了下來(lái)，同學(xué)們都把期盼的目光投向老師，老師從容不迫的`下令開(kāi)始，一瞬間，同學(xué)們又激動(dòng)起來(lái)，尖叫的，找工具的，各種聲音充斥著(zhù)教室，同學(xué)們迫不及待地拿出泡泡水，撕開(kāi)包裝紙，擰開(kāi)蓋子，捏住塑料壞，把管子伸進(jìn)小瓶子里，蘸一些泡泡水。這些動(dòng)作真是一氣呵成，仿佛已經(jīng)練習了很久。

　　老師先叫第一排的同學(xué)上講臺表演，他們真幸運��！只見(jiàn)他們慢慢地把塑料環(huán)移到嘴邊，輕輕一吹，一連串七彩的泡泡往空中飄，哇！那一串串晶亮透明的泡泡有大有小，像水晶球，像葡萄，像破璃球……太漂亮了！把我們看得手癢癢的，真想立即就有機會(huì )吹。

　　終于，老師說(shuō)：“我喊口號，大家一起吹吧，一二三，開(kāi)始！”得令！哇！整個(gè)教室立即變成了泡泡的海洋，水晶般的泡泡在教室的上空飛揚著(zhù)，美麗而夢(mèng)幻。無(wú)數泡泡穿過(guò)窗戶(hù)，飄向走廊，飄到小巷里，飄到高高的樓頂上，漫天飛舞，五彩繽紛，泡泡把整個(gè)教學(xué)樓包圍了，看起來(lái)學(xué)校就象一個(gè)夢(mèng)幻之國。

　　這是一次泡泡盛會(huì )，我在這盛會(huì )中沉醉了，真不愿意醒來(lái)��！

吹泡泡作文6

　　星期五的科學(xué)課上，張老師上完課后讓我們回家做泡泡水，下節課帶來(lái)研究。

　　我回到家之后，立刻從廚房找了一個(gè)小塑料盒子就跑到衛生間去制造我的泡泡水。我心想：我制造的泡泡，一定要是吹得最大的。我給盒子里接了點(diǎn)水，先加入了10滴洗手液，又加了兩滴膠水，再把它們攪了攪，我的泡泡水就成了。我找了一根又長(cháng)又粗的吸管，用剪刀把吸管一端剪成了像花一樣的開(kāi)口，蘸了一下泡泡水，試著(zhù)吹了一下，果然吹了一個(gè)很大的泡泡，直徑大約為20cm，在燈光下晶瑩剔透，亮晶晶的，而且還帶著(zhù)的'色彩呢！有紅色、有藍色、有綠色、有橙色......

　　我興奮地開(kāi)始吹泡泡。一手拿著(zhù)吸管沾了些泡泡水，小心翼翼地慢慢吹著(zhù)，讓泡泡盡可能的大。泡泡愈來(lái)愈大，最后破掉。玩了一會(huì )，我心想：應該吹一點(diǎn)花樣才對。我就把吸管伸到泡泡水里，使勁吹起來(lái)，不一會(huì )就有好多不大也不小的泡泡浮了上來(lái)，溢出了盒子，堆在了桌子上，越堆越多，很快就堆成了泡泡山，我把手在桌子上一揮，泡泡就沒(méi)了。我又吹了個(gè)大泡泡，再將吸管伸進(jìn)大泡泡里面去吹小泡泡，這樣就成了一個(gè)大泡泡里套著(zhù)一個(gè)小泡泡......我自己玩得不亦樂(lè )乎。

　　轉眼間兩天過(guò)去了，該上科學(xué)課了，大家都懷著(zhù)興奮的心情焦急地等待著(zhù)，等待著(zhù)。老師進(jìn)來(lái)了，一說(shuō)開(kāi)始吹泡泡，班里馬上沸騰了起來(lái)。大家都拿出自己的泡泡水，各顯神通，吹出了各種各樣的泡泡。丁楊和他的同桌把吸管湊在一起，同時(shí)吹，不一會(huì )就吹出了毛毛蟲(chóng)泡泡......

　　不知不覺(jué)地，下課時(shí)間到了，大家都玩得意猶未盡。這真是一堂難忘的科學(xué)課。

吹泡泡作文7

　　你吹過(guò)泡泡嗎？當然吹過(guò)拉！

　　星期天，劉老師就帶我們在教室里吹泡泡。

　　劉老師先拿出泡泡水，用力地擰開(kāi)瓶蓋，用泡泡桿蘸了蘸泡泡水，慢慢地抽出來(lái)放在了嘴邊。只見(jiàn)她腮幫鼓鼓的，像一只大青蛙。老師用力一吹，泡泡們便爭先恐后地飛了出來(lái)。

　　泡泡在燈光的照耀下，散發(fā)出迷人的光彩，有的金燦燦的，有的紫瑩瑩的，還有的五光十色，美麗極了。

　　泡泡們大小不同，有的比彈珠還要小，有的跟乒乓球差不多大，還有的有大蘋(píng)果那么大。泡泡有的獨自一個(gè)在飄，像是在尋找伙伴；有的兩個(gè)連在一起，像一對好朋友在說(shuō)著(zhù)悄悄話(huà)；有的'三個(gè)連成一串，像一串糖葫蘆；還有的許多泡泡聚在一起，像一大串葡萄。

　　終于輪到我們吹了，大家拿著(zhù)泡泡水都吹了起來(lái)，教室里成了泡泡的海洋。有的同學(xué)用泡泡桿接住飛舞的泡泡，像是擔心它飛累了，讓它停在泡泡桿上休息。有的同學(xué)拿著(zhù)泡泡桿對準一個(gè)孔輕輕地吹，慢慢地，泡泡越吹越大，最后變成巨無(wú)霸在空中飄飄悠悠，同學(xué)們見(jiàn)了，都驚訝地叫了起來(lái)。還有的同學(xué)昂著(zhù)頭，嘟著(zhù)嘴，對準一個(gè)大泡泡用力地吹，想讓泡泡飛得更高。

　　泡泡有的飛到了同學(xué)們的桌子上，變成了泡泡水；有的飛出了窗外，好像要探索外面的世界；還有的飛在半空，突然就破滅了，弄得同學(xué)一臉的泡泡水。

　　看著(zhù)滿(mǎn)天飛舞的泡泡，同學(xué)們開(kāi)心地笑了。

吹泡泡作文8

　　今天天氣晴朗，剛起身的太陽(yáng)，精神抖擻，紅光四溢，把整個(gè)世界照得透亮。為了不辜負這大好的時(shí)光，我和媽媽來(lái)到草地上，興高采烈地準備玩吹泡泡的游戲。

　　吹泡泡的游戲看起來(lái)簡(jiǎn)單，實(shí)際可是個(gè)技術(shù)活，需要借助一些工具才能完成。我和媽媽從背包里拿出事先準備好的.塑料瓶，把一小塊肥皂丟了進(jìn)去，又往里面滴了幾滴洗潔精，接著(zhù)往瓶子里倒上水，蓋上蓋子使勁晃幾下。瓶子里的“混合物”很快融合在一起了，泡泡水就制成了。

　　我興奮地拿出帶有模具的棒子伸進(jìn)瓶子里，蘸了一下泡泡水，放到嘴邊，嘴巴對著(zhù)小圓孔一吹“啪”的一聲，泡泡還沒(méi)有形成，便破滅了，我不信邪，又蘸了一下使勁一吹，“啪”又破了�！半y道是我們的泡泡水配方不對？”我心理默默地想。

　　媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō)：“泡泡要對著(zhù)圓孔輕輕地吹，你使那么大勁兒，泡泡當然就破啦！”我按照媽媽的方法試了一下，一個(gè)泡泡就由平變圓迅速形成了，看著(zhù)泡泡飛向天空，我高興地大叫起來(lái)：“媽媽快看，我吹了一個(gè)大泡泡，它飛起來(lái)了，真的飛起來(lái)了……”

　　媽媽也高興極了，也忍不住嘗試一下。只見(jiàn)媽媽輕輕一吹，又大又薄的泡泡晃晃悠悠地飄到半空中，突然“啪”地一下破了。我覺(jué)得神奇極了，忍不住一個(gè)接一個(gè)地吹著(zhù)，形成了大大小小的泡泡群。在陽(yáng)光地照射下，五彩繽紛，十分迷人！

　　今天，我們玩得好開(kāi)心��！

吹泡泡作文9

　　今天下午的課是關(guān)于吹泡泡，我興奮地跑進(jìn)教室，因為我最喜歡玩吹泡泡了！

　　說(shuō)起吹泡泡，我記得第一次玩是跟著(zhù)爺爺奶奶在老家的時(shí)候，那時(shí)候爸爸媽媽常常給我買(mǎi)吹泡泡的玩具，五彩繽紛的泡泡特別漂亮，從那時(shí)候起，我就喜歡上了這個(gè)游戲。

　　我帶來(lái)了在家自制的泡泡水，我的制作過(guò)程很簡(jiǎn)單：先精心挑選了一個(gè)透明又好看的瓶子，再加進(jìn)去一些洗衣粉和清水，攪拌均勻，最后準備好一個(gè)吸管。我看著(zhù)自制的.泡泡水，臉上忍不住浮現出滿(mǎn)意的笑容。

　　開(kāi)心的時(shí)刻終于到了，我拿著(zhù)自制的泡泡水和別人一起圍成一個(gè)半圓。老師說(shuō)：“預備——開(kāi)始”，哇，突然間空中就飛滿(mǎn)了同學(xué)們吹出的泡泡，可多啦！有的像翩翩起舞的蝴蝶，有的像小彩球，還有的像小音符，飄哇飄，飄哇飄……一個(gè)個(gè)慢悠悠的，像極了童話(huà)的世界。我也拿起了吸管，把吸管的一頭輕輕粘上泡泡水，深呼吸，沖著(zhù)吸管另一頭猛地一吹，可是，剛要起飛的泡泡卻突然破了，我著(zhù)急得漲紅了臉，鼓足了腮幫子，又吹了一次，可吸管里的泡泡卻像是跟我作對，沒(méi)有一點(diǎn)反應，急得我都快哭了。覃老師看我著(zhù)急的樣子，又給了我第二次機會(huì )，“太好了”我心里默默地想，“這次一定得吹出一個(gè)最漂亮的泡泡”。我不急不躁，緩緩地吹了吹吸管，“呼”的一聲，泡泡就成串成串地沖出吸管，往天上飄去，這下我心里可開(kāi)心了。

　　課上，覃老師還考我們：“為什么泡泡會(huì )是彩色的呢？”有的同學(xué)回答了：“因為泡泡折射了燈光，呈現出彩色，跟彩虹的原理是一樣的�！�

　　這節課真是又好玩又有益，同學(xué)們不光學(xué)會(huì )了這個(gè)小游戲，大家還都明白了相關(guān)的科學(xué)小知識呢。

吹泡泡作文10

　　我的童年就像一副美麗的圖畫(huà)，里面那無(wú)數朵美麗的小花，就是我玩過(guò)的游戲�，F在，我就來(lái)挑一朵最美的小花，給大家看看吧！

　　一個(gè)星期六上午，天氣晴朗，我與小伙伴一起到如同仙境一般的小區里玩吹泡泡的游戲。

　　小華拿出了裝滿(mǎn)泡泡水的杯子，再拿起一個(gè)竹圈蘸了一點(diǎn)泡泡水，放在嘴邊輕輕一吹，吹出了一個(gè)像小精靈的泡泡。那個(gè)“小精靈””忽上忽下，忽左忽右，一下子飛到了一棵樹(shù)上，“啪！"不見(jiàn)了！

　　大家看了，爭先恐后地拿著(zhù)竹圈，興致勃勃地玩了起來(lái)。我也拿起一個(gè)竹圈，把它放到泡泡水里，然后拿起來(lái)用力一吹，呀！那個(gè)“小精靈″還沒(méi)飛到天空中就不見(jiàn)了。我再試了一下，這次“小精靈”根本不出現了！我急得像熱鍋上的螞蟻。這時(shí)，我看到小華一下子吹出了幾個(gè)“小精靈”，它們飛到了天空，與白云姐姐玩去了。

　　于是，我去請教小華怎么才能吹出泡泡。小華說(shuō)：“其實(shí)吹泡泡并不難，只要拿起一個(gè)竹圈，放進(jìn)泡泡水里，再拿出來(lái)輕輕一吹，就會(huì )有一個(gè)‘小精靈′出現了�！�

　　我照著(zhù)小華的動(dòng)作試了一下，果然，吹出了一個(gè)“小精靈”，那個(gè)“小精靈”可“調皮”呢！它飛呀飛呀，飛到停車(chē)場(chǎng)里去了，難道它是要在停車(chē)場(chǎng)里睡覺(jué)嗎？大家看見(jiàn)了都笑了！

　　還有人更厲害，吹出了“雙胞胎”，吹出了“三胞胎”，甚至吹出了“多胞胎”呢！

　　看，小伙伴們玩得可開(kāi)心啦！有的在吹泡泡；有的在收集泡泡；還有的`在追泡泡，“小精靈”們四處奔跑，飛來(lái)飛去的，可真有趣��！

　　時(shí)間不早了，我們依依不舍地離開(kāi)了這快樂(lè )無(wú)比的“泡泡樂(lè )園”�；氐郊依�，把這快樂(lè )的時(shí)光記錄在了作文本上。

吹泡泡作文11

　　吹泡泡開(kāi)始了！制作泡泡水的過(guò)程非常簡(jiǎn)單，我先拿了一個(gè)一次性的杯子，裝了滿(mǎn)滿(mǎn)的一杯自來(lái)水，又往水里加了一點(diǎn)點(diǎn)洗潔精，然后再用一根吸管把它們充分攪拌均勻。就這樣，一杯晶瑩剔透的泡泡水就制作好了。

　　吹泡泡開(kāi)始嘍！我先把那根吸管輕輕放到調制好的泡泡水里，蘸了一蘸，然后放到嘴邊，小心翼翼地吹，但是只出來(lái)了幾個(gè)小得像綠豆一樣的泡泡�？吹竭@幅景象，我斷定是洗潔精放少了。于是，我又去加了一些洗潔精。我原本以為第二次吹出來(lái)的泡泡可以有橘子那么大，可這次吹出來(lái)的.泡泡卻只有小彈珠那么大，我非常失望，難道洗潔精放得還不夠多嗎？濃度還不夠嗎？還是水溫低了呢？于是，我決定再次加進(jìn)一些洗潔精，又把原來(lái)的水加熱了半分鐘。原來(lái)，制作泡泡水的過(guò)程并不容易啊。但愿這次能成功哦！

　　我們興高采烈地來(lái)到樓下的空地上，夕陽(yáng)的余輝照映在綠樹(shù)上，閃閃爍爍的，真美！綠葉沙沙響，我迫不及待地吹起了泡泡，哇！泡泡連續不斷地從吸管里爭先恐后地飛出來(lái)，它們又大又圓，有的像湯圓，有的像乒乓球，有的像橙子，有的泡泡串在一起像一根糖葫蘆，還有的一個(gè)一個(gè)聚在一起，像一串串晶瑩剔透的葡萄，映著(zhù)夕陽(yáng)的余輝，泡泡們呈現出五彩繽紛的耀眼光芒，它們對這個(gè)世界充滿(mǎn)了好奇，一會(huì )兒輕盈地飛到這兒，一會(huì )兒緩慢地飛到那兒。有的很頑皮，像一個(gè)調皮的孩子，繞著(zhù)一樣東西飛來(lái)飛去。有的又像一個(gè)穩重的紳士，慢悠悠地飄來(lái)飄去。還有的像靈巧的小鳥(niǎo)，敏捷地鉆進(jìn)樹(shù)葉里。

　　吹泡泡真有趣，我真想和它們一起在藍天下自由自在地飛翔！

吹泡泡作文12

　　吹泡泡開(kāi)始了。我先擰開(kāi)了泡泡水的瓶蓋，接著(zhù)拿起模具，沾上一點(diǎn)泡泡水，使勁一吹，“啪！”泡泡水濺得我滿(mǎn)臉都是。我擦了擦臉上的泡泡水，接著(zhù)開(kāi)始沉思起來(lái)。我想：為什么我總是吹不出泡泡呢？“再試一次吧，一定能成功的！”同桌對我說(shuō)。

　　對呀，我可以再試一次！于是我又沾上泡泡水，不輕不重，小心翼翼地一吹，生怕又吹不好，因為我的泡泡水已經(jīng)快被用完了。

　　哇！一個(gè)個(gè)大小不一的泡泡爭先恐后地跑了出來(lái)。他們穿著(zhù)彩衣，就像一個(gè)個(gè)頑皮的小精靈。在陽(yáng)光的照射下，泡泡的顏色豐富多彩，有紅色的、黃色的、綠色的、藍色的……美麗極了！有的像一串串糖葫蘆，有的像葡萄……風(fēng)伯伯用力一吹，泡泡飛呀飛，飛出教室，飛到了空中。就剩下幾個(gè)泡泡還在教室里。

　　這時(shí)，有一個(gè)泡泡越飛越高，越飄越遠，我好像就坐在泡泡上，開(kāi)始了一個(gè)驚險、刺激的空中旅行。

　　正當我陶醉在“空中旅行”的.“美景”時(shí)，“砰！”泡泡突然一下子就“破”了。我被嚇出了一身冷汗，生怕我會(huì )從天上掉到地上�？墒�，我并沒(méi)有失重的感覺(jué)�！肮�哈！——哈哈哈！笑死人了！”我聽(tīng)見(jiàn)了同桌的聲音，��！我原來(lái)在教室里！我又看看同桌那笑得前俯后仰的樣子，并沒(méi)有在意。我又看了看手上的泡泡水瓶和模具，才想起來(lái)我是在吹泡泡呢！

　　吹泡泡真有趣！

吹泡泡作文13

　　小時(shí)候，我玩過(guò)很多游戲。其中，我最喜歡玩的是吹泡泡。

　　要想把泡泡吹起來(lái)得先把一些洗衣液放進(jìn)一次性紙杯里，加上點(diǎn)兒水，攪拌攪拌，使它溶化，然后拿一只貓掌泡泡模具，沾上那黏稠的洗衣液水，再輕輕一提，那輕清艷麗的小球兒便像小孩子起床一樣從模具上垂下來(lái)，很悠閑地在空中繼續睡它的大覺(jué)。我用手在下面輕輕地緩緩地扇一下，這頑皮的小孩子便不情愿地往前挪了一下，又往后面倒了一下，還真是有點(diǎn)懶啊。當我稍用力扇它時(shí)，五色的浮光在那輕清透明的球面上亂轉。若是這小球兒一不開(kāi)心，就耍起了性子哭了起來(lái)，“啪”的一聲脆響，炸裂了。

　　吹起來(lái)的泡泡五光十色，特別美麗：有紫紅相間的，有藍黃相間的`，有橙白相間的，還有些不知名的顏色。如果微微用力吹，這小圓球就會(huì )用魔法般變出兩三個(gè)小圓球兒來(lái)，聚在一起一起嬉戲；如果用力長(cháng)一點(diǎn)的話(huà)，這些小球兒便會(huì )扯成長(cháng)圓形的形狀，抖來(lái)抖去，光影零亂。這時(shí)，吹泡泡的人都會(huì )懸著(zhù)心，緊張不已——不久，這些艷麗的小圓球就飛舞在空間得意地調皮起來(lái)，蹦到衣服上懶散地翻個(gè)滾，跳到眼皮上揉出你的眼淚......

　　這一個(gè)個(gè)玲瓏嬌軟的小圓球，像自由的精靈。它輕悠悠地飛到金黃色的麥田里，輕輕地觸碰沉甸甸的麥穗；它在空中翻滾著(zhù)，又晃晃悠悠地回到大地的懷抱中。它慢悠悠地飄過(guò)城市，飛越河川，又低低地落下，落到了魅力無(wú)限的花朵上，落到了孩子們的臉頰上……

　　望著(zhù)這一個(gè)個(gè)夢(mèng)幻般的泡泡，我心里充滿(mǎn)了無(wú)限的喜悅和驕傲。

吹泡泡作文14

　　同學(xué)們，知道我今天要干什么嗎？告訴你們吧，我要當一名“泡泡設計師”。

　　首先，我要“釀造”泡泡水。經(jīng)過(guò)媽媽的指導，我拿來(lái)調制泡泡水的工具：肥皂液、一杯清水和一根吸管。調制過(guò)程中，我發(fā)現泡泡水的配方關(guān)鍵要注意水和肥皂液的比例，否則是吹不出泡泡來(lái)的喲！

　　其次，在“制造”泡泡的時(shí)候，我還發(fā)現，沾多了，吸管上的泡泡水會(huì )不停的'流淌下來(lái)，反而吹不出泡泡；沾少了，泡泡一吹就破，不容易成形。

　　當我找到竅門(mén)后，用吸管試吹了一下，幾個(gè)小而透明的泡泡慢慢地鼓起來(lái)了。它們像小魚(yú)吐出的泡泡一樣，在陽(yáng)光的照耀下顯得色彩斑斕、五彩繽紛。

　　剛吹了幾個(gè)小泡泡，我覺(jué)得不過(guò)癮，想吹大泡泡，就重重的沾了幾下泡泡水，結果泡泡沒(méi)吹出來(lái)，反而肥皂水都滴光了。

　　媽媽告訴我：心急可吃不了熱豆腐哦，沾完水應該把吸管在杯沿上擦一下，然后用中等的力氣去吹，控制好吹的力量，直到泡泡離開(kāi)吸管飄上天空。

　　我吸取了這個(gè)經(jīng)驗，便越吹越好。泡泡在吸管上慢慢旋轉變大，最后變成了一串串彩色的冰糖葫蘆；變成了多面形的水晶球；還有幾個(gè)泡泡落在了地上，變成了一個(gè)個(gè)迷你型的球幕電影院。

　　從中，我知道了一個(gè)道理：雖然吹泡泡看似簡(jiǎn)單，但是要吹出漂亮的泡泡也一定要探究方法噢！

吹泡泡作文15

　　上個(gè)星期五下午放學(xué)時(shí)，曾老師組織我們全班同學(xué)在教室門(mén)前的空地上玩吹泡泡的游戲，我們高興得像群山雀似的。

　　曾老師讓我們排好隊，等大家都安靜下來(lái)后，曾老師讓我們一組一組輪流吹，還要我們仔細觀(guān)察吹泡泡的動(dòng)作、神態(tài)和場(chǎng)面。

　　先是一二組的同學(xué)吹。他們拿著(zhù)泡泡水在前面站成一排，其他同學(xué)在下面仰著(zhù)頭，靜靜地看著(zhù)。開(kāi)始吹泡泡了，只見(jiàn)他們拿著(zhù)吹管，先蘸上一點(diǎn)泡泡水，再把吹管放在嘴邊，嘟起小嘴，輕輕地吹一口氣，就吹出一個(gè)個(gè)又輕又圓的泡泡來(lái)。它們像小仙女一樣，在空中跳起了歡快的舞蹈。他們有的吹出了許多玲瓏的小球兒，四散紛飛；有的吹出了一串串珍珠一樣的泡泡，像一群頑皮的'小精靈，排著(zhù)隊飛了出來(lái)；還有的不慌不忙地吹出一個(gè)又一個(gè)大泡泡，像氣球似的在空中飄浮。

　　輪到我們這組了，我迫不及待地拿著(zhù)吹管輕就地吹了一口氣，泡泡們像頑皮的小孩，爭先恐后的跑了出來(lái)，飄向天空，不久，就無(wú)聲地散裂了。

　　最后，曾老師讓我們全班同學(xué)一起吹。我們都盡情地吹，頓時(shí)，空中飄滿(mǎn)了大大小小的泡泡，在那陽(yáng)光的照耀下，是那么五彩繽紛、光彩奪目呀！我們在泡泡下用手扇著(zhù)風(fēng)，希望它們飛得高一些，再高一些。它們飄過(guò)田野、飛越高山、渡過(guò)天河，跟著(zhù)夕陽(yáng)西去。我也想變成一個(gè)泡泡，白天在世界旅行；夜晚，坐在月亮上，跟嫦娥姐姐說(shuō)悄悄話(huà)，跟星星弟弟做游戲。

　　今天下午我們玩得很愉快！

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