我的一次創(chuàng )意體驗作文精品(15篇)
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的我的一次創(chuàng )意體驗作文，希望對大家有所幫助。
我的一次創(chuàng )意體驗作文1
在這個(gè)學(xué)期里，我參加了“科學(xué)夢(mèng)工廠(chǎng)”的學(xué)習。我們做過(guò)很多東西，有動(dòng)力車(chē)、磁懸浮電風(fēng)扇、牛頓擺……可是我最滿(mǎn)意的作品就是國旗升降臺了。
上課的時(shí)候，老師首先發(fā)器材。器材有三張彩色卡紙，十二根木條，三張彩色卡紙，兩個(gè)滑輪……升降臺主要是這三部分組成：底座、旗桿、滑輪升降裝置。我們首先把十二根木條拼好，然后粘上。然后把兩個(gè)滑輪分別粘到兩個(gè)軸上。下面的軸上還要再粘上一個(gè)手柄。然后把線(xiàn)固定到兩個(gè)滑輪之間的“軌道”上。然后把我親自制作的`國旗粘到線(xiàn)上。
它“工作”的時(shí)候，要搖手柄。通過(guò)軸，滑輪就轉了，線(xiàn)也跟著(zhù)轉。因為國旗粘到了線(xiàn)上，所以國旗就能隨意地升降了。如果你搖手柄的時(shí)候是逆時(shí)針轉，它就會(huì )往上升。如果你搖手柄的時(shí)候是順時(shí)針轉，它就會(huì )向下降。
下課了，我的作品——國旗升降臺也做好了。我拿給老師看時(shí)老師說(shuō)我的作品合格了，我就高興地走了。當然，還有一些同學(xué)沒(méi)做完。我想他們一定很著(zhù)急。但我相信在老師的幫助下來(lái)，這些沒(méi)做完國旗升降臺的同學(xué)一定會(huì )做完的。
做了這個(gè)東西后培養了我愛(ài)國的情操。國旗是一個(gè)國家的象征，我們要愛(ài)護國旗，而且我知道了滑輪分為兩種：一種是動(dòng)滑輪，一種是定滑輪。國旗采用的是定滑輪。定滑輪不能改變力的大小，但能改變力的方向。
制作這個(gè)東西不但讓我懂得了知識，而且培養了我的愛(ài)國情操。這真是一次有趣的小制作!
我的一次創(chuàng )意體驗作文2
現在有許多青少年走上了“斜路”，有的迷戀上網(wǎng)絡(luò )游戲；有的不務(wù)正業(yè)，與社會(huì )上一些不三不四的人交往，整天胡作非為……。這些都已經(jīng)是不爭的事實(shí)，為了能讓這些青少年走上人生正道，我想發(fā)明一種未來(lái)探測儀，這種探測儀能讓這些青少年體會(huì )到如果繼續像以前那樣未來(lái)會(huì )是什么樣子，這也許能讓他們有悔改之心。
探測儀不大，天藍色的外殼，形狀像小熊，在它的背上有黃、紅、綠三個(gè)按鈕。要想讓它啟動(dòng)，要先按那個(gè)黃色的開(kāi)關(guān)按鈕；那么紅色和綠色的按鈕又有什么作用呢？原來(lái)，你只要按下紅色按鈕，探測儀就會(huì )依據你走的“斜路”，為你設計出“灰色”的未來(lái)，有的因沉迷于虛擬的網(wǎng)絡(luò )中而無(wú)法正常生活，有的因交往不當而走上了犯罪的道路，還有的因耽誤了學(xué)業(yè)而被社會(huì )所淘汰……。綠色按鈕是你改過(guò)自新后為你設計的美好未來(lái)。
現在，很多孩子老師教不了，家長(cháng)管不了，整天胡作非為，欺負別人，自甘墜落，整天不求上進(jìn)，破罐子破摔，如果讓他看一看照這樣發(fā)展下去，以后沒(méi)正當職業(yè)，整天游手好閑，甚至會(huì )走上犯罪的道路；反過(guò)來(lái)，如果他從現在開(kāi)始，改過(guò)自新，那么未來(lái)將是一片光明。通過(guò)對比，我想他一定會(huì )有所覺(jué)悟的。
如果走上“斜路”的青少年有決心改過(guò)自新的'話(huà)，屏幕上便會(huì )閃爍出金色的光芒，他也就將邁進(jìn)他美好的未來(lái)。
雖然，以我們現在的科技水平還不能創(chuàng )造出神奇的未來(lái)探測儀，但是我想：在不久的將來(lái)，它一定會(huì )出現在人們的眼前的。
我的一次創(chuàng )意體驗作文3
這個(gè)雙休日，我一時(shí)心血來(lái)潮，想替媽媽來(lái)打掃房間，體驗一下勞動(dòng)的樂(lè )趣。
接過(guò)媽媽手中的拖把，我拖起地來(lái)。開(kāi)始，覺(jué)得很新鮮，一邊拖地還一邊不停地扭動(dòng)著(zhù)身體，哼著(zhù)小曲!可是，不一會(huì )兒就碰上了困難，首先是時(shí)不時(shí)就得去清洗沾滿(mǎn)灰塵的拖把，其次是門(mén)后的死角，不是一下兩下就能解決。當我清理完這個(gè)死角，我的耐心幾乎被用完了。原來(lái)勞動(dòng)并沒(méi)有我想象的那樣富有樂(lè )趣。但我不好意思就此放棄，只得硬著(zhù)頭皮繼續干。而此時(shí)干活的心情，和之前已經(jīng)有了天壤之別。之前的那股歡快勁已消失得無(wú)影無(wú)蹤了。汗珠也來(lái)湊熱鬧，他們順著(zhù)我的.頭發(fā)，流到了下巴，衣服也粘在了我的身體上。我挺了挺酸痛的腰板，甩了甩毫無(wú)知覺(jué)的手臂，喘了一口氣，繼續殺向有待清理的地板……終于大功告成了!我長(cháng)吁了一口氣。
這次勞動(dòng)，對于我來(lái)說(shuō)，是一次特殊的體驗，讓我體會(huì )到勞動(dòng)的"艱辛"。想到媽媽每周都要這樣打掃一次，突然間，我感受到了媽媽對這個(gè)家濃濃的愛(ài)。
我的一次創(chuàng )意體驗作文4
新年新氣象，我懷著(zhù)既激動(dòng)又緊張的心情來(lái)到藏馬山滑雪。激動(dòng)是因為這次是我第一次體驗滑雪的樂(lè )趣，但我從來(lái)沒(méi)有滑過(guò)雪，不免有些緊張。
來(lái)到滑雪場(chǎng)，媽媽給我請了一個(gè)教練，教練教得很快，我學(xué)得也很快。過(guò)了一個(gè)小時(shí)，課程就結束了。
教練離開(kāi)后，我一直嘗試著(zhù)用教練教的方法滑斜坡，第一次，第二次還覺(jué)得有點(diǎn)意思�？傻谌尉陀X(jué)得沒(méi)什么意思了，于是我打算創(chuàng )新一種滑法，勇敢地嘗試一次——倒著(zhù)滑。我自信滿(mǎn)滿(mǎn)的坐上魔毯，可到了坡頂，我就不由自主的`哆嗦了一下，心“砰砰”直跳，看到這陡峭的斜坡，我生怕自己摔下去。但我想起老師曾經(jīng)教給我們要勇于嘗試的道理，我咬了咬牙，活動(dòng)了一下胳膊和腿，又給自己鼓了鼓勁，心里想：不要害怕，你會(huì )成功的，加油！我一鼓作氣，從坡上滑了下去�？扇f(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到，出師不利，雙板疊在一起，雙腳像失控了一樣，不知道該做什么好。整個(gè)身體左右搖擺，我重重的摔倒在地上。我勇敢的站了起來(lái)，拍了拍身上的雪，重新來(lái)到斜坡頂，做第二次嘗試。我做好準備動(dòng)作，手緊握雪杖，心里想：如果再發(fā)生雙板疊在一起的情況，就馬上調整重心，剎住車(chē)。我用力一滑，雪板就像一匹脫韁的野馬沖了下去，我感覺(jué)耳畔的風(fēng)呼呼的響，好像是在為我加油鼓勁。當我感覺(jué)馬上要摔倒的時(shí)候，我迅速的調整動(dòng)作，雪板就慢了下來(lái)。我的倒滑也成功了。
這次滑雪讓我明白了做什么事都要勇于嘗試，如果你不嘗試，就不會(huì )成功。
我的一次創(chuàng )意體驗作文5
國慶長(cháng)假里，我再一次來(lái)到了運河邊的幾個(gè)博物館：中國傘博物館、中國刀剪劍博館、中國扇博物館，中國工藝美術(shù)博物館、手工藝活態(tài)展示館，這兩個(gè)館是最近才開(kāi)的。原本只是想再一次游玩，可是沒(méi)想到館內人山人海，還展開(kāi)了許多活動(dòng)，比如：博物館之旅、提線(xiàn)木偶戲表演、手工1+1、杭州青少年創(chuàng )意體驗活動(dòng)、工美大講堂等多項活動(dòng)，最吸引我的是杭州青少年創(chuàng )意體驗活動(dòng)。
我先來(lái)到陶泥體驗處。在人群中我終于找到了一個(gè)空位后問(wèn)老師要了一塊陶泥后便開(kāi)始捏了。我準備捏一個(gè)茶壺。我先捏了圓圓的茶壺身和茶壺蓋，再捏了一個(gè)長(cháng)長(cháng)的茶壺柄，再把它們組合起來(lái)，一個(gè)瞿氏茶壺就完成了。
然后我去了創(chuàng )意剪紙，拿到紙和剪刀后我便坐到了空位上，本打算想剪一個(gè)窗花，后來(lái)看到旁邊的叔叔在剪喜字后覺(jué)得挺有創(chuàng )意的，喜氣洋洋的.。所以就按照叔叔剪的樣子剪了起來(lái)，雖然不是很漂亮，但總比千篇一律的窗花要好的多。
我還去了折紙飛機，我折了一個(gè)最簡(jiǎn)單的。除了這些我還去了創(chuàng )意粘貼畫(huà)和童話(huà)閱讀這兩個(gè)簡(jiǎn)單的項目，最后還獲得了一個(gè)心情日記本。
今天我體驗了這么多的項目，非常的開(kāi)心。
我的一次創(chuàng )意體驗作文6
早上，我在網(wǎng)上看到幾幅誘人的創(chuàng )意食品圖，顏色五彩斑斕，色澤鮮明，一看就讓我垂涎欲滴。我真希望媽媽能做一些創(chuàng )意的食品來(lái)給我們一飽口眼兩福。但我知道，媽媽工作很忙，是沒(méi)有工夫來(lái)做這些麻煩的工藝菜。突然，我一拍腦門(mén)，為何不自己來(lái)試試呢!好，就先做相對簡(jiǎn)單的南瓜餅吧。說(shuō)干就干，于是，熟記它所需的材料，便拎著(zhù)我的小錢(qián)包，騎著(zhù)自行車(chē)，一路哼著(zhù)小曲，去了菜場(chǎng)。在菜場(chǎng)轉了幾圈，終于把所需的材料(南瓜、三夾層方形餅干、酸奶、玉米粒等)備齊了。
我將物品全部拎進(jìn)廚房，洗好南瓜、玉米，把圓圓的南瓜切成兩半，除去南瓜籽，用水把玉米和南瓜蒸熟，切成小塊壓成泥。先取適量的南瓜泥，又揉又捏，做成南瓜團，然后用大拇指在圓團中壓下一個(gè)不深不淺的小窩窩。取出一塊長(cháng)方形的三層餅干，揭開(kāi)第一層，將南瓜泥窩窩放在剩下的`兩層上面，然后把煮熟的玉米粒裝飾在泥窩窩的四周，再在泥窩窩里倒上酸奶，蓋上餅干就可以了。
我一連做了五個(gè)，裝在盤(pán)子里，并放上幾朵香菜，這道菜圓滿(mǎn)完成。裝盤(pán)后嘗了嘗，味道有酸有甜，香香的，但我認為味道最美味，因為這是我自己的勞動(dòng)成果，別有一番滋味。
我的一次創(chuàng )意體驗作文7
在我家的書(shū)桌上放著(zhù)一個(gè)不倒翁，它身穿嶄新的紅衣服，頭上戴著(zhù)小紅帽，有一雙葡萄似地大眼睛，一個(gè)小小的.鼻子，一張大大的的嘴巴，向你微笑，真是太可愛(ài)了!它不是買(mǎi)的，而是我做的。
上個(gè)星期天，我花了好長(cháng)時(shí)間才把老師的作業(yè)完成。之后就沒(méi)什么事可做了，感到十分無(wú)聊。這時(shí)，我機靈一動(dòng)，想做一個(gè)不倒翁。我快速來(lái)到書(shū)房找到“我愛(ài)做手工”這本書(shū)，終于找到制作它的圖紙，那還不行，我又準備了材料。做不倒翁開(kāi)始了，我打開(kāi)冰箱，拿出了一個(gè)雞蛋。用針在雞蛋兩端輕輕弄了兩個(gè)小孔。我生怕用勁大了，雞蛋殼碎掉。接著(zhù)，我從一個(gè)小孔使出吃奶的力氣使勁吹，吹了好長(cháng)時(shí)間，蛋黃和蛋清流了出來(lái)，終于只有我需要的蛋殼了。我又把泥土一點(diǎn)一點(diǎn)地塞進(jìn)去。過(guò)了半小時(shí)，我看快滿(mǎn)了，我試了一下它是否能自己站起來(lái)，可是我沒(méi)有成功，它如果沒(méi)有我手扶著(zhù)，就倒下去了。這是怎么一回事，我看了看圖紙，原來(lái)只要塞一半就可以了。我真粗心。我又把泥給弄了出來(lái)，弄了一半時(shí)，又實(shí)驗了一下。我把它壓在地上，只要我手一松，它又站起來(lái)了。實(shí)驗成功!我又給他裝扮一新，還用卡紙給它做了個(gè)帽子。雖然我很累，但望著(zhù)可愛(ài)的不倒翁，我還很開(kāi)心。
每次有人來(lái)這兒，都夸我是個(gè)心靈手巧的人。我聽(tīng)了很高興。
我的一次創(chuàng )意體驗作文8
朋友，你見(jiàn)過(guò)狗尾巴草嗎?它是一種毛茸茸的，極為可愛(ài)的草本植物。它長(cháng)著(zhù)細細的莖脈，綠油油的。它的葉子呈長(cháng)尖形，摸上去毛毛的，仿佛有許多小尖一般。頂端是一個(gè)類(lèi)似狗尾巴的，中間夾雜著(zhù)許許多多的果實(shí)，還開(kāi)著(zhù)小花哩!這種草不僅能觀(guān)賞，還能給你帶來(lái)奇妙的快樂(lè )呢!
今天，我們幾個(gè)小伙伴商議決定舉行一次狗尾巴草創(chuàng )意賽。于是我們從小路邊采集了許多狗尾巴草來(lái)作為制作材料。我們馬上忙得熱火朝天。首先，我把狗尾巴草在頂端打了個(gè)結，然后一根根串在一起，中間兩個(gè)結做身體，底部各做一個(gè)，分別代表人的兩條腿，頂上用一個(gè)結做腦袋，再在肩上方直接插上兩根。哈哈!一個(gè)漂亮的“鐵扇公主”誕生了!瞧!計星都成“紅孩兒”了呢!他手上拿了一個(gè)用狗尾巴草做成的風(fēng)火輪，頭上戴了一頂用狗尾巴草做成的超級頭冠，前面還吊一根狗尾巴草，逗得我們“哈哈”大笑。何濤做了一個(gè)手環(huán)，一串項鏈也掛上了脖子，他在那里一本正經(jīng)地給我們展示那“酷”樣，儼然是一副明星樣呀。我又拿起剩下的.狗尾巴草攏在一起，打了一個(gè)結——掃把，好漂亮啊!不一會(huì )，我們的創(chuàng )意賽接近尾聲了!我和何濤并列冠軍，計星第二，唐夢(mèng)怡第三!
這次創(chuàng )意賽真有趣，真沒(méi)想到這普普通通的狗尾巴草還能有這么多的樂(lè )趣呀!
我的一次創(chuàng )意體驗作文9
我們的課桌，只有兩項使用功能——抽屜里放書(shū)，桌面上擺放上課用的課本和文具。這和我們將來(lái)美麗的、現代化的教室太不協(xié)調了。到家以后，我便在我的創(chuàng )新素質(zhì)實(shí)踐型的記載本上開(kāi)始了我的設計。
我腦海中的理想課桌，首先要充滿(mǎn)童趣，因為它將陪伴我們共同在童年的金色時(shí)光中度過(guò)。所以我將桌子的外形設計成了一只只活潑可愛(ài)的小動(dòng)物，精靈們頭上頂著(zhù)兩層長(cháng)方形的大盤(pán)子的立體外形。同學(xué)們可以根據自己的喜好選擇不同的動(dòng)物外形的桌子，那兩層盤(pán)子之間約有0.2米的間隔距離，下面的那層盤(pán)子是活動(dòng)的.，那是擺放電腦鍵盤(pán)的。電腦的屏幕則擺放在上一層盤(pán)子上，動(dòng)物的眼睛則是兩個(gè)按鈕，一個(gè)按鈕調節教室頂墻上無(wú)數射燈的光線(xiàn)，另一個(gè)按鈕則是播放音樂(lè )時(shí)使用的，假如我們的語(yǔ)文課正在上巴金爺爺的《繁星》一文，當老師給我們范讀課文或講解課文時(shí)，我們兩個(gè)按鈕同時(shí)按下，一邊聽(tīng)著(zhù)優(yōu)美的朗讀，一邊可以抬頭仰望蒼彎——教室的上方，那兒會(huì )有一顆顆繁星在閃動(dòng)，你的耳畔還會(huì )響起悠揚的世界名曲《小夜曲》，那情景是多么令人陶醉啊，那將少費老師的多少講解的唇舌呀!
第二天，我便將這個(gè)設計方案交給了老師，老師看完后，高興地告訴我，她將把這個(gè)方案上交給校長(cháng)，不用很長(cháng)時(shí)間，我的這個(gè)設計方案一定會(huì )變成現實(shí)。
我真為我自己設計的杰作——多功能課桌高興、自豪啊!
我的一次創(chuàng )意體驗作文10
今天，我在一本書(shū)上看到了一個(gè)非常好的小發(fā)明，教我們動(dòng)手做一個(gè)木夾子。做這么一種木夾子就是先拿一只普通的木頭夾子，在上面涂上美麗的色彩，再在木夾的一端貼上一個(gè)卡通人物……我看到他們做的木頭夾子是那么美麗、可愛(ài)，于是，我想自己也可以動(dòng)手做一做這么一種木夾子。
我先去找來(lái)了一些制作夾子的'材料：顏料、木夾、膠水、卡通人物……我照著(zhù)書(shū)中所說(shuō)的方法去做。第一步我給木頭夾子涂上顏料�？墒�，這不是一件簡(jiǎn)單的事情。我給夾子涂上顏色。由于，水放多了涂上去的顏色就化開(kāi)了。我馬上加了一點(diǎn)顏料再往木夾子上涂。我好象給它蓋了一條被子，穿了一件新衣，真好看。要涂中間了，這比較困難了。我想用手按住夾子，讓它翹起來(lái)�？墒�，涂在外面的顏色還沒(méi)有干。我的手上都沾滿(mǎn)了顏料。我只好放下夾子，等它干了以后再涂里面。
我在等待的時(shí)候用剪刀在硬紙上剪了一只米老鼠的形狀，過(guò)了一會(huì )兒，顏料干了，我就再給夾子涂里面。然后，我把剛剪下來(lái)的米老鼠粘上去。
做好了以后，我看到夾子非常漂亮！我看著(zhù)看著(zhù)覺(jué)得這夾子上面好象少了一點(diǎn)什么。我繼續觀(guān)察，發(fā)現少了一些閃閃發(fā)亮的星片。我立刻拿起膠水，把那些星片粘了上去。
看著(zhù)美麗的夾子，我不禁想只要發(fā)揮自己的聰明才智，動(dòng)起雙手，就能夠改變一切，讓自己的生活越來(lái)越好！
我的一次創(chuàng )意體驗作文11
今天我去超市買(mǎi)東西，看到了一個(gè)個(gè)搖搖晃晃的不倒翁。我也想有一個(gè)不倒翁，就趕緊跑回家，也想自己做一個(gè)。
我拿來(lái)了一個(gè)圓圓的雞蛋,一些硬紙片,剪刀和沙子。先把雞蛋的頂端打了一個(gè)小洞,把蛋液全部倒出來(lái),接著(zhù)把沙子放了進(jìn)去,我剛一放手,蛋就倒了下來(lái)�！斑�，怎么回事?”我自言自語(yǔ)地說(shuō)。我拿著(zhù)蛋來(lái)到超市，我搖了搖不倒翁，哦，原來(lái)不能裝這么多沙子，我倒掉了一些沙子，蛋立刻“站”了起來(lái)。然后我用膠布把洞口封好。再拿來(lái)了硬紙片，用紙片做了一頂小帽子，把它粘在蛋頂上，又在蛋殼上畫(huà)了一張笑咪咪的臉，這樣我的不倒翁就做好了，看起來(lái)真是威風(fēng)呀!我不禁摁了一下它，它馬上左右亂擺了，好像神氣的說(shuō)，“哈哈，小笨蛋摁不倒我吧�！蔽乙宦�(tīng)它說(shuō)這話(huà)，我氣憤極了，把帽子拿下，把膠布撕開(kāi)，放滿(mǎn)了沙子，我一松手，它就倒在了地上，我生氣的`說(shuō)，“看你怎么得意!”它倒在地上，對我說(shuō)，“對不起，我錯了!”我才把沙子倒出來(lái)一些，它立刻又“站”了起來(lái)，好像它是一威武的將軍。
朋友們，世界上有很多東西，只要你肯動(dòng)手，說(shuō)不定也能做出一些讓你異想不到的東西哦!
我的一次創(chuàng )意體驗作文12
今天，雨后的天空像一塊被清水洗過(guò)的藍寶石。我和爸爸在家里做不倒翁。
我們先拿了一個(gè)雞蛋，用一把剪刀戳了一個(gè)很大的洞，然后用一根筷子伸進(jìn)去攪了一下，再把里面的蛋黃和蛋清都倒出來(lái)，確定里面都空了以后，我用清水將里面清洗了一下。我們把彈珠放了進(jìn)去�？墒�，彈珠放進(jìn)去后，根本沒(méi)法固定，爸爸把膠水倒在蛋殼里面，想把彈珠粘住，使彈珠在里面保持平衡�？墒俏覍⒌皻し旁诘厣�，呀!蛋殼斜了，不管我們怎么弄，蛋殼就是立不起來(lái)。我失望地說(shuō)：“哎!失敗了�！蔽抑缓脫Q一個(gè)雞蛋，爸爸說(shuō)：“我們用橡皮泥試一下吧�！蔽蚁劝严鹌つ喾艜r(shí)蛋殼里，然后輕輕地壓壓實(shí)。眼看有倒翁就要做好了，我一興奮，手指一用力，只聽(tīng)見(jiàn)“啪”的一聲蛋殼被我捏碎了�！鞍パ�!”我說(shuō)：“又失敗了，不倒翁可真難做啊!”我有些失望。爸爸說(shuō)：“別灰心，每個(gè)人都有失敗的時(shí)候，不是哪個(gè)人每次都會(huì )做的十全十美，要看看錯在哪里，然后努力改正，避免出現同樣的錯誤�！蔽衣�(tīng)了以后，想了想，然后拿了鴨蛋，開(kāi)始重新做不倒翁，但總是斜的，在失敗了1次、2次、3次……“啊!”我高興地叫了起來(lái)，然后舉著(zhù)不倒翁對爸爸說(shuō)：“爸爸你看，我做成功了!”爸爸說(shuō)：“不是每件事都會(huì )一帆風(fēng)順的，我們只要堅持努力，總會(huì )成功的�！弊詈�，我給不倒翁畫(huà)上一個(gè)英勇的'炸彈英雄，帶上了一頂皇冠。
看著(zhù)已經(jīng)做好的不倒翁，我滿(mǎn)意地笑了。
我的一次創(chuàng )意體驗作文13
今天上午，爸爸在超市買(mǎi)了一個(gè)柚子。
柚子是扁圓形的，淡黃的皮，散發(fā)著(zhù)一股清香的味道。我忍不住吞了吞口水，媽媽好象看透了我的心思，笑著(zhù)說(shuō)：“中午吃完飯后再吃�！蔽铱戳丝磱寢�?zhuān)挚戳丝磋肿�，說(shuō)：“好吧！”
吃完飯后，媽媽果然信守承諾，把柚子切開(kāi)。柚子里面有點(diǎn)兒象橙子，也是一瓣一瓣的，全是汁水�？墒撬窒穹涑惨粯�，一格一格組成的，咬下去——真甜！不一會(huì )兒，我們就把柚子吃完了。媽媽正準備把兩半柚子皮扔掉，我趕緊跑過(guò)去說(shuō)：“媽媽?zhuān)葎e扔，給我吧！”媽媽疑惑地把柚子皮遞給了我，我興沖沖地跑到自己的房間里，開(kāi)始了我的“創(chuàng )作”：我先把一個(gè)柚子皮的兩邊掏一個(gè)孔，把一根線(xiàn)從空里穿過(guò)去系牢，然后我又翻箱倒柜找到了一塊小海綿，最后用線(xiàn)把海綿固定在柚子皮的中間，一頂“帽子”誕生了！
我戴著(zhù)“帽子”去給媽媽看，媽媽直夸我的創(chuàng )意好，我把頭一揚，驕傲地說(shuō)：“我還能變成一只小‘刺猬’呢！”爸爸媽媽半信半疑地看了看我說(shuō)：“你？”“不信，你們看�！蔽艺襾�(lái)十幾根牙簽，插在另一個(gè)柚子皮的`后半部，又找來(lái)兩棵小黑豆，嵌在柚子皮的前半部，一頂“刺猬”帽就做好了，我往頭上一戴，沖爸爸媽媽做了個(gè)鬼臉說(shuō)：“怎么樣？我的發(fā)明厲害吧！帶著(zhù)我的小‘刺猬’看書(shū)去嘍！”“哈哈�！�
我的一次創(chuàng )意體驗作文14
春節，是我們中華民族最大的一個(gè)節日。
過(guò)春節的風(fēng)俗可真多!最受人們歡迎的就是 放鞭炮了。放鞭炮一直是中國人民的傳統。鞭炮的'種類(lèi)有很多。大的有：百響炮、煙花、花筒等。小的有：蓮花、熒光棒、電光花等。大人、小孩都喜歡。因為它象征著(zhù)喜慶。雖然它價(jià)格不非。而然，在放鞭炮的同時(shí)，你們有沒(méi)有想鞭炮的缺點(diǎn)呢?它容易傷人，一個(gè)不小心就會(huì )傷到眼睛。又容易發(fā)生火災,還浪費錢(qián)財，破壞環(huán)境。具統計，今年2月17日至24日，全國共發(fā)生火災9100起，死亡42人，傷7人，直接造成財產(chǎn)損失1351.2萬(wàn)元，全國未發(fā)生特大火災。原來(lái)只是放鞭炮圖個(gè)喜慶，卻花錢(qián)買(mǎi)了一個(gè)災難。所以，我勸大家：放鞭炮是可以的，但是要注意安全，盡量少放鞭炮，少花錢(qián)。特別是我們小孩子哦!
現在是21世紀，也是科學(xué)、科技創(chuàng )新時(shí)代。我想創(chuàng )建幾個(gè)新型的春節聯(lián)歡的方式。如：同學(xué)之間的新年的大慶典。讓我們在自己的舞臺上大顯身手，多快樂(lè )呀!還有社區里的春節聯(lián)歡會(huì )，讓鄰里之間更加和諧。
我的一次創(chuàng )意體驗作文15
今天我上了一節有趣的活動(dòng)課，內容是制做三明治。當老師告訴我這個(gè)消息的時(shí)候，我高興得都要跳起來(lái)了。老師給我看了幾幅成品圖，我一邊驚嘆別人的創(chuàng )意作品，一邊在腦海里設想自己作品的樣子。我可真想自己親手嘗試一下啊!等老師簡(jiǎn)單的介紹了三明治的做法，我就開(kāi)始搜羅材料了。不一會(huì )兒，我就找到了面包片、火腿腸、果肉干、番茄醬和車(chē)厘子。萬(wàn)事俱備只欠東風(fēng)，我開(kāi)始躍躍欲試了。
擺好材料以后，我就迫不及待地把火腿腸切成兩截，一截切成片狀，一截從中間剖開(kāi)切成條狀。第一步完成后，我把面包片擺在盤(pán)子中，把四片火腿腸放在面包片的`四個(gè)角上，還在其余部位用調料刷涂上番茄醬，就這樣我的第一層就做好了。緊接著(zhù)，我又把第二片面包放在上面，輕輕地壓了壓，像之前一樣放上火腿腸，再在中間放上四粒櫻桃干，然后在周邊涂上番茄醬，此時(shí)的面包片，就像一個(gè)棋盤(pán)，棋盤(pán)上布滿(mǎn)了棋子。為了做一個(gè)超級三明治，我又加上了第三片面包。我用手輕輕按了按，發(fā)現擺歪了，就急忙把它扶正，再在兩邊放上火腿腸，在中間放上三顆李果干，此時(shí)李果干就像三顆小紐扣點(diǎn)綴其中。我又在四周涂上了番茄醬，最后蓋上面包片，擺上車(chē)厘子作為裝飾。我的三明治就擺好了!
我急忙把自己的作品拿給爸爸看，爸爸一個(gè)勁的夸我做得好。為了方便吃，爸爸又幫我把面包一刀切成兩個(gè)三角形，終于大功告成了!看著(zhù)我做的三明治，我高興極了!這個(gè)過(guò)程真有趣，我要把它和大家分享!
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