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依依不舍作文
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編收集整理的依依不舍作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
依依不舍作文1
鄭老師,您好!又一個(gè)教師節來(lái)臨,老師,在這個(gè)已經(jīng)不能與您相處的時(shí)刻,我拿什么送給您作為禮物?
還記得那個(gè)教師節嗎?當別的同學(xué)都手捧鮮花、賀卡祝福您的時(shí)候,我卻提前為您買(mǎi)了一只精致的水杯!當我小心翼翼的把它裝進(jìn)漂亮的包裝盒,扎上美麗的蝴蝶結,那一刻,我為自己別出心裁的禮物竊喜不已。這是因為那幾天您的咽炎又發(fā)作了,可您依然嘶啞著(zhù)嗓子為我們上課,您的每一次難受的吞咽都讓我心痛不已。送您一只杯子,并寫(xiě)上一句話(huà):“老師,記得多喝水哦!”您為我的有心而感動(dòng),不知您還記得不?
還記得您生病住院的日子嗎?全班同學(xué)不約而同的訴說(shuō)著(zhù)對您的思念,我們想念您的板書(shū),想念您的聲音,想念您一回頭瞪大的眼神,后來(lái)我們自發(fā)的組織起來(lái),不顧臨近考試的緊張,湊錢(qián)買(mǎi)了鮮花水果來(lái)到您的病榻前看望您,您不顧病痛叮囑我們要聽(tīng)代課老師的話(huà),還一個(gè)個(gè)的依次點(diǎn)名提醒我們在學(xué)習中要注意的事項,還點(diǎn)著(zhù)我的小鼻子說(shuō):“小馬虎,可要認真仔細哦,那么聰明漂亮,可要給新老師留下更好印象哦!”那一刻,我覺(jué)得您就像我的媽媽一樣和藹又慈祥!
還記得那次我考試考砸了的'事嗎?看到考卷的那一刻,我只覺(jué)得臉上火辣辣的,恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去!你說(shuō)我咋就那么不長(cháng)進(jìn)呢?總是在馬虎大意上丟分!您似乎看透了我的心思,先是投來(lái)了鼓勵的目光,下課后把我叫到辦公室,不但為我分析錯誤原因,還語(yǔ)重心長(cháng)的對我說(shuō):“孩子,跌倒了并不可怕,怕的是跌到了不知道爬起來(lái),還好了傷疤忘了痛!……咱從哪兒跌到從哪兒爬起來(lái)好不好?”從那以后,無(wú)論做題做事,我就會(huì )想起您的話(huà),想起你期待的目光……
現在,您調離我們班,新來(lái)的老師雖然也特別優(yōu)秀,可是我們總是把他的一言一行和您做比較,挖空心思地尋找他的不足,我明白,我們是在為您的離去抗議!我甚至想要同學(xué)聯(lián)名找校長(cháng)去,可是,抗議無(wú)效!我們只能遠遠地看著(zhù)您走進(jìn)別的教室講課。校園里見(jiàn)面,雖然沒(méi)有交流,可您注意我們留戀的目光了嗎?目送您遠去,不知您可對我們的不舍有心靈感應?
老師,在這個(gè)教師節來(lái)臨之際,我把這篇文章送給您作為今年的教師節禮物,希望您喜歡!
祝教師節快樂(lè )!天天快樂(lè )!
依依不舍作文2
鄭老師:
您好!
又一個(gè)教師節來(lái)臨,老師,在這個(gè)已經(jīng)不能與您相處的時(shí)刻,我拿什么送給您作為禮物?
還記得那個(gè)教師節嗎?當別的同學(xué)都手捧鮮花、賀卡祝福您的時(shí)候,我卻提前為您買(mǎi)了一只精致的水杯!當我小心翼翼的把它裝進(jìn)漂亮的包裝盒,扎上美麗的蝴蝶結,那一刻,我為自己別出心裁的禮物竊喜不已。這是因為那幾天您的咽炎又發(fā)作了,可您依然嘶啞著(zhù)嗓子為我們上課,您的每一次難受的吞咽都讓我心痛不已。送您一只杯子,并寫(xiě)上一句話(huà):“老師,記得多喝水哦!”您為我的有心而感動(dòng),不知您還記得不?
還記得您生病住院的日子嗎?全班同學(xué)不約而同的訴說(shuō)著(zhù)對您的思念,我們想念您的板書(shū),想念您的聲音,想念您一回頭瞪大的眼神,后來(lái)我們自發(fā)的組織起來(lái),不顧臨近考試的緊張,湊錢(qián)買(mǎi)了鮮花水果來(lái)到您的病榻前看望您,您不顧病痛叮囑我們要聽(tīng)代課老師的話(huà),還一個(gè)個(gè)的`依次點(diǎn)名提醒我們在學(xué)習中要注意的事項,還點(diǎn)著(zhù)我的小鼻子說(shuō):“小馬虎,可要認真仔細哦,那么聰明漂亮,可要給新老師留下更好印象哦!”那一刻,我覺(jué)得您就像我的媽媽一樣和藹又慈祥!
還記得那次我考試考砸了的事嗎?看到考卷的那一刻,我只覺(jué)得臉上火辣辣的,恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去!你說(shuō)我咋就那么不長(cháng)進(jìn)呢?總是在馬虎大意上丟分!您似乎看透了我的心思,先是投來(lái)了鼓勵的目光,下課后把我叫到辦公室,不但為我分析錯誤原因,還語(yǔ)重心長(cháng)的對我說(shuō):“孩子,跌倒了并不可怕,怕的是跌到了不知道爬起來(lái),還好了傷疤忘了痛!……咱從哪兒跌到從哪兒爬起來(lái)好不好?”從那以后,無(wú)論做題做事,我就會(huì )想起您的話(huà),想起你期待的目光……
現在,您調離我們班,新來(lái)的老師雖然也特別優(yōu)秀,可是我們總是把他的一言一行和您做比較,挖空心思地尋找他的不足,我明白,我們是在為您的離去抗議!我甚至想要同學(xué)聯(lián)名找校長(cháng)去,可是,抗議無(wú)效!我們只能遠遠地看著(zhù)您走進(jìn)別的教室講課。校園里見(jiàn)面,雖然沒(méi)有交流,可您注意我們留戀的目光了嗎?目送您遠去,不知您可對我們的不舍有心靈感應?
老師,在這個(gè)教師節來(lái)臨之際,我把這篇文章送給您作為今年的教師節禮物,希望您喜歡!
祝:
教師節快樂(lè )!天天快樂(lè )!
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依依不舍作文3
時(shí)光荏苒,六年的小學(xué)生活即將結束。我舍不得對母校的眷戀,也舍不得朝夕相處的同學(xué)和老師。
回憶往事,歷歷在目。綠草如茵的操場(chǎng),窗明幾靜的教室,天真爛漫的同學(xué),和藹可親的老師,散發(fā)著(zhù)油墨香氣的課本,一切都是那樣動(dòng)人,好像就在眼前。
六年的小學(xué)生活像一幅五彩斑斕的畫(huà)卷,每天都發(fā)生著(zhù)五彩的事?鞓(lè ),是和同學(xué)一起玩耍,是在比賽贏(yíng)得勝利后的感情;悲傷,是和同學(xué)吵架,是被老師批評后的反思;無(wú)奈,是同學(xué)有幫助卻無(wú)可奈何時(shí),是老師叫你做事時(shí)卻有其他事;激動(dòng),是為同學(xué)歡呼,是上課時(shí)思維跟著(zhù)老師轉的心情;膽怯,是小時(shí)候膽小,是站在司令臺上懦弱的表現……
和同學(xué)之間的友誼,也歷歷在目。高興時(shí),同學(xué)是七彩鳥(niǎo),和我一起暢所欲言,一起快樂(lè );難過(guò)時(shí),同學(xué)就是我的聽(tīng)話(huà)筒,總是安靜地聽(tīng)我訴說(shuō);生氣時(shí),我的同學(xué)又是我的消氣包,總是安慰我。但和同學(xué)之間發(fā)生的矛盾也不少,我們總是不能及時(shí)釋?xiě),但是朋友之間是不可能有過(guò)不去的事的。
六年過(guò)去了,我們在這里茁壯成長(cháng),我們學(xué)到了不少知識和技能,懂得了怎樣做人,更感受到了童年的歡樂(lè )和幸福。母校啊母校,這些都是您給予我們的精神財富,我們怎么能忘記!敬愛(ài)的老師,回顧六年的歷程,我們的每一點(diǎn)成績(jì),都凝聚著(zhù)您的心血和汗水,我們的每一點(diǎn)進(jìn)步都離不開(kāi)你的幫助和教誨。是您在課堂上一絲不茍的向我們傳授各種知識。您日夜操勞,你的'額頭上已爬滿(mǎn)了皺紋,粉筆的灰塵已把你的青絲染成了白發(fā)。然而,無(wú)論什么都改變不了您對教育事業(yè)的熱愛(ài)和癡情,無(wú)論什么都改變不了您那顆永遠年輕而富于創(chuàng )造的心。老師啊老師,您以自己的言行,為我們樹(shù)立了榜樣。在我的心目中,您是天使,您是大樹(shù),您是海洋。
我即將畢業(yè),我真是依依不舍。
老師的教誨,同學(xué)的歡呼,飄蕩在我的腦海中,不能逝去……
依依不舍作文4
“感恩的心,感謝有你,伴我一生讓我有勇氣做我自己。感恩的心,感謝命運,花開(kāi)花落我一樣會(huì )珍惜……”每當這沁人心脾的歌曲響起,我都會(huì )情不自禁地想起我的老師們,是他們,在講臺上、書(shū)桌旁,春去冬來(lái),點(diǎn)點(diǎn)滴滴的澆灌我們,老師您辛苦了!我衷心的感謝語(yǔ)文老師——劉娟,這些年來(lái)的諄諄教導,由于身體原因,她五年級就不帶我們班語(yǔ)文了,祝愿劉老師在今后的日子里,幸福、健康、快樂(lè )!老師您就像青藍的大海,時(shí)刻的關(guān)懷著(zhù)我們;您就像太陽(yáng)公公不停地注視著(zhù)我們的一舉一動(dòng);您就是辛勤的園丁,整天培育著(zhù)我們,給我們傳授知識。
“時(shí)光荏苒,老師您還好嗎?”“您的身體還舒服嗎?”俗話(huà)說(shuō):“一日為師,終身為父!眲⒗蠋熌拖裎覀兊膵寢?zhuān)覀兣c您關(guān)系非常密切。每晚都能甜甜蜜蜜的進(jìn)入夢(mèng)鄉,身上沒(méi)有更多的`負擔,心里非常平靜,每晚都能聽(tīng)得見(jiàn)小鳥(niǎo)愉快的叫聲,內心高興地振動(dòng)聲。
劉老師,您是一位負責任的好老師。記得以前,我經(jīng)常拖拉作業(yè),最后被您發(fā)現了,您毫不留情地批評了我。但是,我的這個(gè)壞毛病總是改不掉,您每次都會(huì )用嚴厲的目光看著(zhù)我的眼睛,那種眼神讓我看著(zhù)真害怕,我真有點(diǎn)兒想哭的感覺(jué)。但是我又禁不住地喜歡您。至于我為什么喜歡您,那是劉老師您課講的非常認真,總是一字一句地講,特別是講課文的時(shí)候,你更是一點(diǎn)兒不敢馬虎,每一句都讓同學(xué)們聽(tīng)懂。
劉老師,您每天不僅要給我們學(xué)生批改作業(yè),還要備課、寫(xiě)教案,您為我們四一班學(xué)生操碎了心。您應該給自己留些空閑時(shí)間,注意自己的身體,別太勞累了,吃點(diǎn)兒好的補品。
劉老師有時(shí)候您也很溫柔;但是,有時(shí)候老師也很?chē)烂C;那是,因為,您為了我們學(xué)生以后上中學(xué)、高中。要求學(xué)生們學(xué)習放在第一位,其次玩好。要知道,學(xué)習是給我們自己學(xué)的;不是給老師和家長(cháng)學(xué)的。
劉老師您給予我們童年快樂(lè )成長(cháng)、給予我們好的學(xué)習習慣、給予我們無(wú)盡的知識。劉老師,我想對您說(shuō):“謝謝您了!是您讓我和同學(xué)之間的友誼更融洽,當您將要離開(kāi)我們四一班這個(gè)集體時(shí),我們全班同學(xué)是那樣的依依不舍!
依依不舍作文5
這天,老師提著(zhù)厚厚的兩疊書(shū)來(lái)到班上,我們的眼球立刻被吸住了。不知哪位眼尖的同學(xué)喊了一聲:“小學(xué)生之友!”班上一下沸騰了!要知道,從一年級開(kāi)始,我們就與《小學(xué)生之友》做朋友,到現在,已是第六個(gè)年頭了!缎W(xué)生之友》獨特、創(chuàng )新、貼心的內容,每期都令我們期待和動(dòng)心。
書(shū)一發(fā)下來(lái),我便迅速翻開(kāi),迫不及待地看了起來(lái)。一篇《再見(jiàn)了,母!飞钌畹卮騽(dòng)了我,作者徐文韜不愿離開(kāi)母校,我又何嘗不是如此呢?這里,有我們的歡聲笑語(yǔ),有我們學(xué)習、比賽的記憶,也有我們的憂(yōu)傷與淚水。
在文章中,作者首先寫(xiě)了自己難舍難忘的老師, 這不禁讓我想起了我的老師。我一直覺(jué)得自己非常幸運,因為我遇上了學(xué)校最有愛(ài)心和責任心的兩位老師——劉老師和嚴老師。是他們,把我從三年級帶到五年級。他們就像父母,無(wú)微不至地呵護著(zhù)每一個(gè)孩子。在他們春風(fēng)化雨露般的教導下,調皮的孩子變乖了,懶惰的孩子變勤了,留守的孩子臉上有笑意了,班上打架相罵的現象沒(méi)了,同學(xué)們的勁兒往一處使了。我們健康快樂(lè )地學(xué)習、成長(cháng)。
走在校園里,我們總能看到隨手拾起紙屑的同學(xué),見(jiàn)到老師主動(dòng)問(wèn)好的孩子,在操場(chǎng)上嬉戲的小朋友——在我校乒乓球界,最厲害的就是周家楷,他發(fā)的旋球會(huì )讓你眼花繚亂。跑步最快的要數付群,別看他的個(gè)子小,跑起步來(lái)那頻率快得驚人,人稱(chēng)“小劉翔”。在每年的運動(dòng)會(huì )上,都能看到他們的身影,每一年,他們都會(huì )用自己的實(shí)力和拼搏精神為班級贏(yíng)得榮譽(yù)。
在學(xué)校里,我最忘不了的植物就是那一棵巨大的'梧桐樹(shù)。從我剛入學(xué)那時(shí)起,它就一直默默地陪著(zhù)我,分享著(zhù)我的喜怒哀樂(lè ),見(jiàn)證著(zhù)我的每一點(diǎn)進(jìn)步。它身上的葉子,落了又長(cháng),長(cháng)了又落,多么像這個(gè)學(xué)校的學(xué)生啊,每一年送走一批,又迎來(lái)一批。
再見(jiàn),母校;再見(jiàn),我親愛(ài)的老師同學(xué);再見(jiàn),高大的梧桐樹(shù),畢業(yè)后,我一定會(huì )來(lái)看你們!
依依不舍作文6
寒冷的雪夜還是大雨滂沱的黑夜里,領(lǐng)導好像把我又調回了機加車(chē)間,車(chē)間一片漆黑,鐵削車(chē)都拉出來(lái)了一排排在走廊里,我不知道干哪臺數控車(chē)。我回磨床數控車(chē)取忘拿得東西,看見(jiàn)梁校熒不急不慢去上夜班。一個(gè)保安還是叉車(chē)司機在操作機床。我看一個(gè)小缸體還裝在床子上,后端面刀打了,有個(gè)臺。我正想叮囑,保安說(shuō)你不是回去了嗎,又過(guò)來(lái)干嘛。我只好抱著(zhù)東西又回機加車(chē)間。忘了把被褥從磨床車(chē)間宿舍拿回來(lái)。我看見(jiàn)如同窯洞和磚窯的宿舍里大家都睡著(zhù)了。宮玉光和孫小雨一個(gè)床,蓋著(zhù)破棉絮。
我沒(méi)有被褥,今夜無(wú)處睡覺(jué)…某年月,是放假了還是我從遙遠的地方回來(lái),停電的夜晚還是小山村本來(lái)就沒(méi)有電,窯上一片漆黑,還是土屋里點(diǎn)著(zhù)蠟燭。正是初夜,我和媽、妹妹從梁頭的小樹(shù)林走下梁上的地邊,沒(méi)有月亮[表情]的野地里我驚奇的看見(jiàn)栽了一大片蓖麻林,蓖麻桿如同向日葵[表情]或者板栗樹(shù),高如竹林,人在蓖麻林里穿行。地邊坎下荒草萋萋,晚風(fēng)陣陣,好像是春末還是初夏。我佇立梁上俯瞰兩河街,也沒(méi)有一點(diǎn)燈火,街道如同武漢三鎮,河流如帶,萬(wàn)籟俱寂,非常美。我趕緊掏出手機[表情]給兩河街拍照,可惜肉眼看的一清二楚,手機拍出來(lái)仍然一片黑。妹妹也從地邊豁口下到荒草叢生的.巖石邊俯瞰兩河街…
坐在木格窗口看床下的大河,河流很寬,河岸上白沙灘也寬闊無(wú)垠,有人在潔白的沙灘上慢慢的走著(zhù)。河水流淌很慢,水很靜很清澈,有一群鴨子和白鵝在順流而下,上游有個(gè)石橋,橋兩岸垂柳夾岸,別墅和房子從樹(shù)梢露出來(lái),紅紅的瓦頂或者明凈的玻璃窗。這是南方的一個(gè)小鎮,晨曦中,有姑娘從石橋靜謐的走過(guò),穿著(zhù)潔白的襯衫和藍色的牛仔七分褲,白色的涼鞋[表情]。河流兩岸繁花似錦。白楊綠柳外是一圈淡淡的青山,如同點(diǎn)綴。我趕緊要給河流拍照,手機掏的有點(diǎn)慢了,突然河流的水干涸了,水很淺,露出了鵝卵石的河床,有幾個(gè)美女躺在清淺的河床上。周喜雨和老曹還有一個(gè)說(shuō)照啥呢照,有啥可拍的,快點(diǎn),別影響我們三個(gè)打牌…
某年月,我在南方,好像是泛舟揚州和蘇州、杭州的湖泊,綠柳如同秀發(fā)絲絲縷縷,我坐了船,湖水在微微蕩漾,還有古廟,竹林、綠林…我印象中的南方那么美,短暫的休假快結束,我得回北方,短暫的旅程讓人依依不舍…
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