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畫(huà)鼻子作文（熱門(mén)）
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的畫(huà)鼻子作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
畫(huà)鼻子作文1
上，上，往上點(diǎn)！哈哈，不對呀！右，右！”教室里亂哄哄的，幾乎把屋頂掀翻了！究竟是什么讓大家亂成一團的呢？
讓我告訴你吧。今天，我們上了一堂別開(kāi)生面的語(yǔ)文課。朱老師請同學(xué)在黑板上畫(huà)了一個(gè)漂亮小姑娘，她有長(cháng)長(cháng)的頭發(fā)，明亮的大眼睛，小巧玲瓏的嘴巴，咦？怎么沒(méi)有鼻子？噢，原來(lái)我們要玩“畫(huà)鼻子”游戲呀！
“畫(huà)鼻子”開(kāi)始了！朱老師要選一個(gè)人上臺畫(huà)鼻子，大家爭先恐后地舉起了手，這太簡(jiǎn)單了吧！朱老師的目光一下子落在了孫曉紅身上，她請了孫曉紅。朱老師拿來(lái)了一條紅領(lǐng)巾，折了三折，給曉紅嚴嚴實(shí)實(shí)地蒙上了眼睛，遞給她一只粉筆，又讓她原地轉了三圈�，F在，曉紅已經(jīng)暈乎乎地，分不清東西南北，也看不見(jiàn)東西了。曉紅慢慢摸索著(zhù)朝講臺走去，她搖搖擺擺，像小鴨子逛街一樣�！肮蔽以谛λ强尚Φ�'樣子哪！曉紅走到了臺階跟前，我們都大喊：“小心，臺階！”她輕輕往前踢了踢，慢慢地跨了一步，走上了講臺！她放心了，大膽地走著(zhù)，一不小心，碰上了黑板。我心想：她一定覺(jué)得到了，該畫(huà)鼻子了！可是，她一會(huì )兒往左走，一會(huì )兒往右靠，遲疑著(zhù)不敢畫(huà)，生怕畫(huà)錯。我們急了，催促她快點(diǎn)畫(huà)。她往右了些，我們叫到：“左，左，再往左！”可是那些調皮鬼光跟我們作對，他們說(shuō)要往右畫(huà)。曉紅聽(tīng)到我們的指點(diǎn)，以為我們騙她，偏偏往右畫(huà)。哎呀！她一下畫(huà)了一個(gè)飛出臉外的鼻子，這根本不像鼻子，明明是個(gè)對號呀！“哈哈，哈哈！”我們哄堂大笑，教室里頓時(shí)亂成一團。
朱老師幫孫曉紅摘下眼睛上的紅領(lǐng)巾，讓她自己看，哈哈，她也笑了起來(lái)，后悔自己不該不聽(tīng)勸告。
哈哈，哈哈！畫(huà)鼻子游戲就在這歡聲笑語(yǔ)中畫(huà)上了一個(gè)圓滿(mǎn)的句號。我多想再上一節這么有趣的語(yǔ)文課呀！
畫(huà)鼻子作文2
“左左左！”“哈哈哈！”“右右右！”“哈哈哈！”以往安安靜靜的語(yǔ)文課堂忽然變得熱熱鬧鬧的，想知道為什么嗎？悄悄告訴你，我們正在玩畫(huà)鼻子的游戲呢！
我先來(lái)介紹一下游戲規則吧：第一步，選擇一個(gè)人做參與者，再選一個(gè)人做參與者的助手，幫他或她蒙上眼睛。第二步，參與者必須原地轉三圈，才能拿白板筆去給白板上的小丑畫(huà)鼻子。臺下的人來(lái)指揮參與者，只能說(shuō)向上、向下、向左、向右、向前、向后和畫(huà)這類(lèi)指令動(dòng)作。
游戲開(kāi)始了，男生們選擇大隊長(cháng)——何易柏出場(chǎng)，助手陳宇滬。何易柏稍做準備后便蒙上眼睛原地轉了三圈，然后拿起白板筆，走到白板前�！白筮咟c(diǎn)兒！”“右邊點(diǎn)兒！”“上邊點(diǎn)兒！”“不對！不對！下邊點(diǎn)兒！”……同學(xué)們七嘴八舌，各種聲音都響起來(lái)了，有的同學(xué)比何易柏還緊張，有的同學(xué)甚至還激動(dòng)地跳了起來(lái)。但是何易柏猶豫不決，最后，他隨便找了一個(gè)地方畫(huà)了上去，“哈哈哈！”頓時(shí)傳來(lái)一陣響亮的笑聲，他自己摘下眼罩后一看，也跟著(zhù)笑了，原來(lái)何易柏把鼻子畫(huà)在了耳朵上！之后，女生們選了季怡婷，助手選了我，她也照樣準備好后向白板走去，也是一堆雜亂的指揮聲。季怡婷只好憑著(zhù)自己的感覺(jué)把鼻子畫(huà)了下來(lái)，她摘下眼罩一看，離正確的地方就一步之遙！只差了一點(diǎn)點(diǎn)啊，我也為她捏了一把汗！隨后，男生們又把王梓杰派了出來(lái)。王梓杰比何易柏好一點(diǎn)兒，他把鼻子畫(huà)在了嘴巴邊上。我暗暗想著(zhù)：王梓杰是不是沒(méi)有畫(huà)鼻子，而是畫(huà)的臉頰，何易柏則是給小丑畫(huà)上了耳環(huán)？！直到女生們把曹詩(shī)雯給派了出來(lái)，她才真的`叫畫(huà)偏，把鼻子畫(huà)在了嘴巴下面。我又默默想著(zhù)：曹詩(shī)雯也沒(méi)有在畫(huà)鼻子，她畫(huà)的是小丑的舌頭！“哈哈哈，笑死我啦！”不知是誰(shuí)說(shuō)的，又引來(lái)全班一陣大笑……
在歡聲笑語(yǔ)中我們結束了游戲，畫(huà)鼻子游戲真有趣��！
畫(huà)鼻子作文3
“哈哈哈哈.……”一陣陣歡塊的笑聲飛出教室，在學(xué)校上空徘徊，這是怎么回事呢？原來(lái)是我們班在玩畫(huà)鼻子的游戲呢。
星期四下午的第二節課，老師神秘地走進(jìn)來(lái)，在黑板上畫(huà)了一個(gè)七品芝麻官。這個(gè)七品芝麻官可真滑稽，那張大胖臉跟葫蘆似的'，眼睛、耳朵、嘴巴都有，美中不足的是沒(méi)有鼻子。
就在我們議論紛紛的時(shí)候，老師發(fā)話(huà)了：“今天，我們來(lái)給七品芝麻官畫(huà)上鼻子�！贝嗽�(huà)一出，全班同學(xué)炸開(kāi)了鍋：“這么簡(jiǎn)單！”“不就畫(huà)個(gè)鼻子嗎？”……老師笑了笑：“可不那么簡(jiǎn)單！有誰(shuí)想上來(lái)試試嗎？”話(huà)音剛落，小手就如雨后春筍般冒了出來(lái)。
一位同學(xué)被老師點(diǎn)到，他雄赳糾氣昂昂地走了上去。老師先讓他仔細地觀(guān)察了一會(huì )兒，然后拿著(zhù)一條紅布條折了起來(lái)蒙在那位同學(xué)的眼睛上，又在后腦勺打了個(gè)結。只見(jiàn)這位同學(xué)在黑板前摸索了一陣，遲遲沒(méi)有畫(huà)下去，剛剛還神氣十足，現在就有些底氣十足了。我目不轉睛地盯著(zhù)他，他猶豫了好一會(huì )兒，最終把鼻子畫(huà)在嘴巴上面。想象著(zhù)七品芝麻官用鼻子吃飯的樣子，大家哄堂大笑。這位同學(xué)摘下紅領(lǐng)巾一看，也不好意思地走回座位。
又一位同學(xué)上場(chǎng)了，老師也讓他先觀(guān)察，只見(jiàn)他用手丈量了一下就被蒙上眼睛。他小心翼翼地在黑板上摸索了一下，險些把鼻子畫(huà)到臉外面，看到這，我們笑得前俯后仰。他聽(tīng)到笑聲又移動(dòng)了一下位置，不確定應該畫(huà)在哪，這時(shí)下面傳來(lái)了喊聲：“向左，向右，向上，向下！”這位同學(xué)有點(diǎn)不知所措，一咬牙，不聽(tīng)他們的提醒，果斷地畫(huà)了上去。這下，七品芝麻官變成了“獨眼龍”。七品芝麻官仿佛“瞪”著(zhù)他，氣急敗壞地說(shuō)：“你怎么讓我有了鼻子，沒(méi)了眼睛，你賠我眼睛！”于是，又引來(lái)一陣哈哈大笑。隨后，同學(xué)們一個(gè)又一個(gè)地上去，笑聲也一次次響起，熱鬧極了。
“叮鈴鈴……”，下課鈴響了，可游戲還在進(jìn)行著(zhù)，那歡樂(lè )的笑聲把教室給塞滿(mǎn)了。
畫(huà)鼻子作文4
今天，我們在教室里玩了一個(gè)有趣的游戲——畫(huà)鼻子。
鮑老師在白板上畫(huà)上了一個(gè)可愛(ài)的孩子，它頭上有一小撮頭發(fā)，彎彎的眼睛，翹翹的.嘴巴，唯獨少了鼻子。鮑老師笑著(zhù)對大家說(shuō)：“誰(shuí)想來(lái)畫(huà)鼻子？”同學(xué)們一個(gè)個(gè)興致勃勃，紛紛舉起了手。我很幸運，第一個(gè)被老師選中上來(lái)畫(huà)鼻子。
鮑老師用紅領(lǐng)巾蒙住了我的雙眼，我什么都看不見(jiàn)了。我握住白板筆，小心翼翼地向前走去。我想：如果把鼻子畫(huà)到臉上怎么辦？同學(xué)們會(huì )不會(huì )嘲笑我？當我摸到白板時(shí)我覺(jué)得我整個(gè)人都變小了。我估摸了一下大概位置，可是正當我打算落筆時(shí)，很多同學(xué)說(shuō)：“往右畫(huà)！”還有些同學(xué)說(shuō)：“不對不對，應該往左畫(huà)�！蔽颐曰蟛唤�，就隨意在黑板上留下了一個(gè)“小豬鼻”�！肮鳖D時(shí)，教室里傳來(lái)一陣哄堂大笑。奇怪，難道我把“鼻子”畫(huà)錯了地方嗎？等我摘下紅領(lǐng)巾回頭看時(shí)，自己都笑得前仰后合，原來(lái)我把鼻子畫(huà)到了臉頰上！
畫(huà)鼻子游戲繼續進(jìn)行著(zhù)，大家躍躍欲試。有的同學(xué)挑戰了“中級難度”，只見(jiàn)他在原地轉了三圈再上去，結果把鼻子畫(huà)在了舌頭上；還有的同學(xué)信心十足，先往右轉了三圈，又往左轉了三圈，然后不慌不忙地去畫(huà)鼻子，竟然把鼻子畫(huà)在了臉的中間，這下小孩有了一個(gè)小巧的鼻子，越發(fā)逗人喜愛(ài)了……
“叮鈴鈴——”下課鈴響了，鮑老師宣布游戲結束�？赏瑢W(xué)們還想玩“畫(huà)鼻子”，這個(gè)游戲可真有趣��！不僅帶給我們快樂(lè )，也讓我明白了無(wú)論我們做什么事都需要提前做好相應的準備，這樣我們才可以把事情做好。
畫(huà)鼻子作文5
今天班隊課，金老師笑容滿(mǎn)面地對我們說(shuō)：“今天我們玩一個(gè)游戲，游戲的名字叫畫(huà)鼻子�！痹�(huà)音剛落，同學(xué)們都歡呼雀躍起來(lái)�！按蠹覄e激動(dòng)，我們先了解規則。等一下每一組輪流參加游戲，用紅領(lǐng)巾蒙住眼睛，從教室后邊走到黑板前，給黑板上的人臉添上鼻子�！�
老師在黑板上畫(huà)了四張人臉，同學(xué)們都興致勃勃地討論著(zhù)，比劃著(zhù)怎么才能畫(huà)準。游戲開(kāi)始了，我們組第一個(gè)出發(fā)的是鄭同學(xué)，他蒙上眼睛后，一會(huì )向左一會(huì )向右，雙手摸索著(zhù)向講臺走去，他在講臺上摸到一支粉筆后搖搖晃晃地摸到了黑板。在同學(xué)們的提示下，他隨手畫(huà)了一個(gè)鼻子，引得同學(xué)們都哈哈大笑。他解開(kāi)紅領(lǐng)巾后才發(fā)現把鼻子畫(huà)在耳朵上了，他自己也被逗笑了。
終于輪到我了，同學(xué)幫我綁上紅領(lǐng)巾的那一刻，我眼前一片漆黑，心里一陣慌亂，心跳也加速了：這看都看不見(jiàn)，要怎么畫(huà)呀？我跌跌撞撞地摸索著(zhù)往前走，還碰翻了別人桌上的文具盒。終于，我碰到了粉筆，像是過(guò)了一個(gè)世紀。我不知所措得在黑板前摸來(lái)摸去，無(wú)從下筆。耳旁不時(shí)地傳來(lái)同學(xué)的提示聲，有的.說(shuō)：“左邊，左邊�！庇械挠终f(shuō)：“不對，向左再往下一點(diǎn)點(diǎn)�！边�有干擾我的：“錯了，往上往上�！蔽夷X子都混亂了不知道該聽(tīng)誰(shuí)的。這時(shí)，我突然摸到了黑板上的粉筆跡，我手指順著(zhù)痕跡摸出了嘴巴的形狀后，手在往上移了移畫(huà)了一個(gè)鼻子。同學(xué)們鼓起掌來(lái)：“哇，畫(huà)對了！”我拉下紅領(lǐng)巾后一看，鼻子正好在嘴的上方，雖然不是正中間，但是還是獲得了大家的掌聲。
這個(gè)游戲真得太有趣了，我們都感受到了無(wú)比快樂(lè )，學(xué)習壓力也減輕也了不少。
畫(huà)鼻子作文6
咦，老師畫(huà)的人臉上的鼻子怎么不見(jiàn)了？一進(jìn)教室，就聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們在教室里一個(gè)勁兒地議論，還對著(zhù)黑板指手畫(huà)腳。我往黑板上一看，原來(lái)老師在黑板上畫(huà)了一張小丑的臉，有眉毛、眼睛、嘴巴、耳朵，可就是沒(méi)有鼻子。
老師拿著(zhù)一塊紅布，神秘兮兮地對我們說(shuō)：今天，我們來(lái)做一個(gè)游戲沒(méi)等老師說(shuō)完，大家就高興地歡呼起來(lái)。老師接著(zhù)說(shuō)：游戲的名字叫畫(huà)鼻子。這時(shí)大家終于明白黑板上的人臉上為什么沒(méi)有鼻子了。聽(tīng)了老師的話(huà)，我嘀咕著(zhù)：不就是畫(huà)鼻子嗎，誰(shuí)不會(huì )呀。老師宣布了規則：畫(huà)鼻子前可以先仔細觀(guān)察這張小丑臉一分鐘，然后要用紅布蒙上眼睛，原地轉三圈后再開(kāi)始畫(huà)鼻子。
有幾個(gè)急性子的同學(xué)飛奔上講臺，用手在上面比比劃劃，看樣子是在找方法。我也仔細觀(guān)察這張臉在黑板上的位置，嘿，臉的正下方恰好釘著(zhù)一個(gè)釘子！我走上前去用手一量，鼻子的.位置離釘子大約有兩分米遠，我信心十足地回到了座位上。
老師是按座位順序來(lái)安排同學(xué)們畫(huà)鼻子順序的。同學(xué)們上去時(shí)一個(gè)個(gè)都是信心十足，畫(huà)完后卻讓大家笑得合不攏嘴。因為他們有的畫(huà)的太高了，畫(huà)到眉毛上了；有的畫(huà)的偏下方了，畫(huà)到嘴邊了；還有的甚至畫(huà)到臉外邊去了�？粗�(zhù)他們畫(huà)的亂七八糟的鼻子，我心里有點(diǎn)慌了。
該我了，我深吸一口氣，小心翼翼地走到了黑板邊。老師用紅布蒙住我的眼睛，我頓時(shí)覺(jué)得眼前一片漆黑，心里緊張極了，我能畫(huà)準嗎？我原地轉了三圈，伸手向黑板摸去，怎么這么軟？不像黑板呀。只聽(tīng)班里同學(xué)們哄堂大笑。有同學(xué)笑著(zhù)喊道：崔大姐，你摸住老師肚子了。我連忙放下手，臉也火辣辣的。難道是轉向了？我記得老師站在黑板前面呀！對了，順著(zhù)老師的方向對過(guò)去不就是黑板嗎？我用手往剛才摸的方向的對面摸去，嘿，摸住黑板了！我心里鎮定了許多。順著(zhù)黑板往下摸，很快我就摸住那個(gè)釘子了。我根據以前的測量結果，用手向上量了兩分米；就在這兒了！我用左手食指按住我測量的地方，右手拿著(zhù)粉筆把鼻子畫(huà)了上去。這次沒(méi)聽(tīng)到同學(xué)們的笑聲，我急忙取
下紅布一看，我畫(huà)到了嘴巴上方稍微偏右的方向了，不過(guò)還算可以！
這個(gè)游戲讓我深深地體會(huì )到：畫(huà)鼻子真是說(shuō)著(zhù)容易做著(zhù)難！
畫(huà)鼻子作文7
這節課是語(yǔ)文課，老師走進(jìn)教室，沒(méi)有上課，而是先在黑板上畫(huà)了個(gè)男孩臉，圓圓的臉，大大的眼睛，一張小嘴在微笑，我想：這節是語(yǔ)文課，又不是美術(shù)課，為什么要畫(huà)一幅畫(huà)呀？為什么這張臉上沒(méi)有鼻子呀？大家也都非常疑惑，議論紛紛。老師等我們討論了一會(huì )后說(shuō)：“在上課前，我們來(lái)玩個(gè)游戲，請五個(gè)同學(xué)上來(lái)，蒙著(zhù)眼睛，把磁鐵當成‘鼻子’貼到正確的位置上，一定不能偷看哦！”老師正說(shuō)著(zhù)，隨即把自己的.圍巾解下，放在講臺上，準備選人。
大家把手高高地舉起，因為名額有限，我也趕快把手舉起來(lái)，老師請了張同學(xué)。老師用圍巾蒙住了她的眼睛，讓她“左三圈，右三圈”地轉了一會(huì )兒，她沒(méi)有立即往前走，而是站在原地不動(dòng)，似乎在思考什么。
“向前走，加油，向前走，加油…………”在大家的呼喊中，張同學(xué)走到了黑板前，她把手放在黑板上，一點(diǎn)一點(diǎn)向上移動(dòng)，移動(dòng)了一段距離，她以為找對位置了，貼了上去。摘下圍巾一看，原來(lái)她把“鼻子”貼在了耳朵上，哈哈哈…………
接著(zhù)，老師叫了沈同學(xué)，他也被蒙住了眼，一直向前走去，到了黑板前，隨手一貼，“哈哈哈哈……"全班同學(xué)都笑了，原來(lái)他把“鼻子”貼到了另一塊黑板上了，我們都在嘀咕：沈同學(xué)這次差的太遠了，也太馬虎了。
老師又叫了余同學(xué)，她快步走向前來(lái)到黑板前，仔細地摸了半天，下了決心，堅定地貼了上去�！巴邸毕旅鎮鱽�(lái)尖叫聲，“她貼對了！”大家都不約而同地鼓起了掌。
我們正玩得起勁，下課鈴響了，這節有趣的語(yǔ)文課就這么結束了，老師還給我們總結了一個(gè)道理：遇到事情要細心、認真，慢慢地去思考，并用心去完成，才可以得到滿(mǎn)意的結果。我真喜歡這節別開(kāi)生面的語(yǔ)文課��！
畫(huà)鼻子作文8
今晚上作文課的時(shí)候，我看見(jiàn)黑板上畫(huà)著(zhù)美羊羊的頭像，可是美羊羊沒(méi)有鼻子。老師說(shuō)，待會(huì )我們要做一個(gè)“畫(huà)鼻子游戲”，就是把眼睛蒙上，然后幫美羊羊畫(huà)上鼻子。大家都聽(tīng)了都很興奮。
游戲開(kāi)始了，老師說(shuō)：“那就從磊杰開(kāi)始畫(huà)吧�！崩蠋熃辛死诮芷饋�(lái)，用紅領(lǐng)巾把磊杰的眼睛綁住，磊杰拿起筆，站在那里呆呆的，不知道要畫(huà)哪里？我們提示了磊杰，但磊杰不知道聽(tīng)誰(shuí)的，只好自己想了。過(guò)了一會(huì )兒，磊杰把鼻子畫(huà)到了頭得外面，逗得大家哈哈大笑！接下來(lái)輪到李鍶了，李鍶站在那里一動(dòng)不動(dòng)，不知如何是好，我們給李鍶正確的提示了，但李鍶不聽(tīng)我們的，她要自己動(dòng)腦筋。最好，李鍶也跟磊杰一樣，把鼻子畫(huà)到頭的外面。大家笑得牙齒都快要掉了！現在輪到桂琪了，開(kāi)始，我認為桂琪也會(huì )跟李鍶一樣畫(huà)錯，但我猜錯了，桂琪畫(huà)得非常準確，大家也用熱烈的掌聲表?yè)P了桂琪�，F在輪到哲嫻上臺了，哲嫻站在那里發(fā)呆，不知如何是好；過(guò)了一會(huì )兒，大家都樂(lè )開(kāi)了懷，原來(lái)，哲嫻把美羊羊的鼻子畫(huà)到了眼睛的中間。接下來(lái)，輪到我的好朋友釗洪，過(guò)了很久，終于揭開(kāi)答案，釗洪把鼻子畫(huà)到頭發(fā)旁邊，變成了一顆黑痣。我也忍不住笑了起來(lái)。輪到我了，很多同學(xué)都在提示我，但我不知道聽(tīng)誰(shuí)的.，因為大家說(shuō)的都不同。我心里想：要是能給我一個(gè)正確的答案，那該多好��！還是大家的答案相同，也很好呀！但是大家七嘴八舌的，我不知道聽(tīng)誰(shuí)的話(huà)，我只好自己想了。過(guò)了很久，我想：反正找不到位置，我亂畫(huà)好了。等我睜開(kāi)眼睛，看了我畫(huà)的鼻子比臉還打，我有一點(diǎn)害羞，大家也哄堂大笑。輪到龔喜了，一開(kāi)始他覺(jué)得很膽小，但他還是畫(huà)了起來(lái)，我看到龔喜畫(huà)的鼻子，笑得眼睛都瞇成一條線(xiàn)了。原來(lái)，他把鼻子畫(huà)到了眼睛上面。
游戲在歡聲笑語(yǔ)中結束了，我們都很開(kāi)心。我以前都沒(méi)玩過(guò)這么精彩的游戲，我今晚玩得非常開(kāi)心！
畫(huà)鼻子作文9
今天，覃老師帶我們玩了一個(gè)小游戲——“畫(huà)鼻子”。畫(huà)鼻子，顧名思義就是蒙著(zhù)眼，在一個(gè)缺少鼻子的臉譜上畫(huà)鼻子。你別看就這么一個(gè)小小的游戲，但其中卻暗藏玄機哩！
首先，我們班的“小陽(yáng)”同學(xué)被老師叫了上來(lái)。覃老師麻利地解下了脖子上的絲巾，給他蒙好眼睛，然后把他抱在懷里轉了幾圈。只見(jiàn)“小陽(yáng)”站在原地定了定神，伸出手摸索著(zhù)朝前走去。到了黑板前，他用手量了量，找到了要畫(huà)鼻子的'地方，果斷地畫(huà)了下來(lái)。拿開(kāi)絲巾一看，嘿嘿！畫(huà)得還真準！“這叫開(kāi)門(mén)大吉，給大家起了個(gè)好頭�！瘪蠋熣f(shuō)道。
但是好運不是每次都會(huì )降臨。下一位是“小紫”同學(xué)，這次老師開(kāi)始搞蠱了。只見(jiàn)她把“小紫”轉了幾圈之后，開(kāi)始用手示意我們動(dòng)些手腳。大家有的機靈地把椅子倒過(guò)來(lái)擺放，有的則是把前面的書(shū)放在后面�？上а健澳Ц咭怀�，道高一丈”，小紫可不是傻瓜，他并沒(méi)有受影響，還是向著(zhù)正確的方向走去�？伤m然找對了方向，卻把鼻子畫(huà)到了嘴巴上，大家捧腹大笑。覃老師調侃地說(shuō)道：“哎呀！這哪兒是鼻子啊，分明是個(gè)肉瘤呀！”
恰在此時(shí)，小嚴同學(xué)上氣不接下氣地跑進(jìn)教室。老師大笑道：“哈哈，我們也來(lái)給小嚴玩一次！”說(shuō)著(zhù)，老師將稀里糊涂的小嚴蒙上眼，告訴他要畫(huà)鼻子。于是老師把小嚴原地打轉，同學(xué)們相視一笑，把教室來(lái)了個(gè)乾坤大挪移。這時(shí)老師把小嚴轉了個(gè)方向，面朝著(zhù)門(mén)口。小嚴將信將疑，手擺成雞嘴的樣兒往門(mén)口走。大家看了，都捂住嘴偷笑。他走到廁所旁摸了摸，自言自語(yǔ)道：“咦？奇怪，怎么是廁所？”他這才恍然大悟，轉過(guò)身來(lái)朝黑板走去，走到跟前，他摸不著(zhù)頭腦地在黑板上慢慢畫(huà)了個(gè)鼻子�！肮�！”班里爆發(fā)出一陣大笑。原來(lái)，他的鼻子“長(cháng)”在了臉外面，還是洋蔥形的呢！
游戲在歡聲笑語(yǔ)中結束，這節課玩了一個(gè)游戲，但也使我明白：每個(gè)游戲都有許多陷阱，我們需要用智慧去解開(kāi)。
畫(huà)鼻子作文10
上課了，吳老師笑瞇瞇地走進(jìn)了教室，叫楊溢同學(xué)在黑板上畫(huà)了一個(gè)漂亮的小女孩的臉：一雙水靈靈的大眼睛、細細的眉毛、小小的嘴巴，唯獨缺一個(gè)鼻子。畫(huà)完后，吳老師宣布：“今天我們大家來(lái)玩一個(gè)有趣的游戲—畫(huà)鼻子�！庇螒蛞巹t是：首先，要把上講臺玩游戲的同學(xué)的眼睛蒙上圍巾。
其次，再轉兩三圈，才能畫(huà)鼻子。第一位玩游戲的同學(xué)是孟黎嫣，她胸有成竹地走上了講臺。吳老師用一條圍巾把孟黎嫣的眼睛蒙住，轉了兩三圈，然后遞給她一支粉筆，她接過(guò)粉筆，慢慢地、小心翼翼地向黑板摸去，好不容易摸到了黑板，她停下來(lái)想了一下，然后選了一個(gè)位置，準備在黑板上畫(huà)，講臺下像炸開(kāi)了鍋一樣，有的說(shuō)：“往左”，有的說(shuō)：“往右”，有的說(shuō)：“往上”……弄得她都不知道往哪里畫(huà)，最后，她憑著(zhù)自己的感覺(jué)畫(huà)了起來(lái)，等她畫(huà)好了，同學(xué)們都哈哈大笑起來(lái)，孟黎嫣不知道怎么回事。
吳老師連忙幫她摘下圍巾，孟黎嫣自己也笑了。原來(lái)她把鼻子畫(huà)到嘴的旁邊了。第二個(gè)是馬震同學(xué)，吳老師也用圍巾蒙住了他的.眼睛，他快步走到黑板旁，伸開(kāi)兩只手臂圍著(zhù)黑板，上下琢磨，思索了約一分鐘，在左手那里一畫(huà)，同學(xué)們立即哄堂大笑，有的笑得抱著(zhù)肚子，有的笑得前俯后仰，連吳老師也笑得彎了腰。
原來(lái)他把鼻子畫(huà)到了頭發(fā)上。輪到我了，我先仔細觀(guān)察，目測距離，再蒙住眼睛，慢慢地摸索著(zhù)向黑板走去。接近黑板，我心里很緊張，怦怦直跳。慢慢地抬起發(fā)抖的右手，真不知道該在哪兒畫(huà)才好�！吧厦嬉稽c(diǎn)兒�！�
是凌軼貝同學(xué)在提醒我，我忙向上移動(dòng)了一點(diǎn)，畫(huà)了一個(gè)鼻子。這時(shí)教室里傳來(lái)了掌聲和喝彩聲。我激動(dòng)地一下子摘下圍巾，小姑娘沖我微笑呢，似乎在感謝我為它畫(huà)的漂亮的鼻子！“叮鐺，叮鐺…”下課鈴響了，這節語(yǔ)文課真生動(dòng)有趣！
畫(huà)鼻子作文11
今天下午，陽(yáng)光媽媽說(shuō)：“寶貝兒，我們來(lái)玩一個(gè)游戲吧�！笔裁从螒�？原來(lái)是蒙眼畫(huà)鼻子��！陽(yáng)光媽媽叫小黃鸝上來(lái)畫(huà)娃娃，不一會(huì )兒，一個(gè)活潑、可愛(ài)的娃娃就出現在我們的面前。
但是，沒(méi)有想到的是，當我剛轉過(guò)身跟同伴說(shuō)了句話(huà)，娃娃的鼻子就不見(jiàn)了。嗨，娃娃成了丑八怪了。
陽(yáng)光媽媽說(shuō)：“游戲開(kāi)始！”小延安第一個(gè)自告奮勇地走向講臺，陽(yáng)光媽媽用淺藍色的絲巾蒙住小延安的眼睛，此刻，小延安就像“盲人”一樣找不到方向，多虧陽(yáng)光媽媽幫他調整方位，要不然小延安就走到講臺下面了。小延安用手摸索著(zhù)娃娃的臉，在尋找著(zhù)鼻子的位置，當他摸到嘴巴往上一點(diǎn)的地方，他似乎覺(jué)著(zhù)那就是鼻子的地方，于是，就把鼻子畫(huà)上，解開(kāi)絲巾，看見(jiàn)了自己畫(huà)在正確的位置上，他開(kāi)心地笑了。首戰告捷！
小黃鸝是創(chuàng )造這個(gè)娃娃的`人，她走上臺，系上絲巾開(kāi)始畫(huà)鼻子了，小黃鸝的手簡(jiǎn)直是個(gè)探測器，不，是雷達，她準確無(wú)誤地找到了鼻子的位置，我真為她高興。
接下來(lái)就是我了，我胸有成竹地走向講臺，陽(yáng)光媽媽幫我系上絲巾，我眼前一片漆黑，伸手看不見(jiàn)五指。
只聽(tīng)陽(yáng)光媽媽說(shuō)：“游戲開(kāi)始！”下面的尖叫聲也就開(kāi)始了，真是此起彼伏��！我都聽(tīng)不見(jiàn)陽(yáng)光媽媽說(shuō)話(huà)了。此刻我不知所措，于是我跺了跺腳，想讓她（他）們安靜下來(lái)，誰(shuí)知道下面反而更加熱鬧了，這時(shí)陽(yáng)光媽媽大喊一聲：“安靜！”把我嚇了一大跳，我終于可以安靜地畫(huà)鼻子了。
可是我的眼前一片漆黑，誰(shuí)能在黑暗中給我一點(diǎn)光亮呢？我說(shuō)：“我要求助小黃鸝�！毙↑S鸝說(shuō)：“往左一大步！”我小心翼翼地走了一小步，大概是她覺(jué)著(zhù)我沒(méi)有走到正確的位置吧，小黃鸝又說(shuō)：“往左一小步�！蔽揖陀肿吡艘恍〔�，畫(huà)好了，我解開(kāi)絲巾，看見(jiàn)我把鼻子畫(huà)到嘴巴往上一點(diǎn)的地方，雖然沒(méi)有畫(huà)在正確的位置上，但是我依然很開(kāi)心。
玩完這個(gè)游戲，這一天我都沉浸在這快樂(lè )的時(shí)光里，如果時(shí)間能永遠停留在那個(gè)下午，該多好��！
畫(huà)鼻子作文12
“哈哈哈……”教室里傳出了一陣又一陣的歡聲笑語(yǔ)。今天大家在課堂玩起了游戲，只見(jiàn)劉老師先在黑板上畫(huà)了一張笑臉，可是娃娃的臉上為什么沒(méi)有鼻子呢？就在我疑惑不解的時(shí)候，劉老師故作神秘的告訴我們：“今天我們就玩‘畫(huà)鼻子’”。
緊接著(zhù)老師宣布游戲規則：挑戰者先用紅領(lǐng)巾蒙上眼睛，讓眼睛看不到黑板上的那張“臉”，然后原地再轉幾圈。這個(gè)時(shí)候，挑戰者肯定像喝醉酒般頭暈暈的，找不到方向。有可能會(huì )畫(huà)在這，也可能會(huì )畫(huà)在那！大家聽(tīng)完后都想躍躍欲試，個(gè)個(gè)摩拳擦掌起來(lái)！
游戲開(kāi)始了！我們分成了“女俠隊”和“男俠隊”，競爭非常激烈！第一個(gè)出場(chǎng)的是我們“女俠隊”的`姬梓萌同學(xué)，只見(jiàn)挑戰前她先在黑板上比劃了幾下，胸有成竹后再去畫(huà)鼻子。開(kāi)始畫(huà)鼻子了，只見(jiàn)她的手一會(huì )兒在這一會(huì )兒又在那，好像無(wú)頭蒼蠅般找不準方向。不過(guò)，這可給劉老師一個(gè)機會(huì )，因為劉老師要使壞了。只聽(tīng)老師大聲說(shuō)道：“往左一點(diǎn)，再往下一點(diǎn)，哎！對了，就在那兒！”在劉老師的“指揮”下，姬梓萌同學(xué)毫不猶豫地畫(huà)了下去。畫(huà)完后，只見(jiàn)她自信地摘下紅領(lǐng)巾，��！鼻子竟然畫(huà)在了嘴巴下面了。大家哈哈大笑起來(lái)，劉老師使壞成功了，同學(xué)們都笑得前仰后合。下面就是我了——“女俠隊”第二位隊員。我沒(méi)有像前一位同學(xué)認真比劃量距離，反而是直接一筆下去。當我迫不及待地摘下紅領(lǐng)巾一看，“鼻子”居然畫(huà)在了臉蛋的正中央，我真佩服我自己！
下面該輪到“男俠隊”了。我印象最深的是最后一個(gè)男生，他跟大家一樣先轉圈，再畫(huà)鼻子，他本來(lái)畫(huà)的是對的，結果最后被大家一次又一次的誤導，他沒(méi)招架住還是把鼻子畫(huà)到了臉的外面�？吹阶詈�，老師和我們都笑得肚子疼，他自己也捧腹大笑起來(lái)，整個(gè)教室都沉浸在歡樂(lè )的海洋中！
這是一節有趣的“畫(huà)鼻子”課。教室里充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)，這節課太有意思了！
畫(huà)鼻子作文13
“哈哈哈……”教室里傳來(lái)了一陣歡快的笑聲，這是怎么回事呢？原來(lái)是老師在讓我們玩“畫(huà)鼻子”的游戲呢！
語(yǔ)文課上，老師說(shuō)：“今天我們要玩一個(gè)有趣的游戲——畫(huà)鼻子�！闭f(shuō)完，她在黑板上畫(huà)了三個(gè)小朋友的頭像，一個(gè)男孩，兩個(gè)女孩�？善婀值氖�，他們都沒(méi)有鼻子。老師說(shuō)：“游戲規則是這樣的，一次我們請一個(gè)小朋友上來(lái)選一個(gè)頭像，要蒙著(zhù)眼睛轉三圈，然后在選中的頭上畫(huà)一個(gè)鼻子�！�
老師的話(huà)還沒(méi)說(shuō)完，教室里就像炸開(kāi)了鍋，大家紛紛舉手要去玩。第一個(gè)被選中的是小宇。只見(jiàn)他快步走上講臺，睜大眼睛仔細觀(guān)察著(zhù)。老師問(wèn)他選哪個(gè)，他用手指了指左邊的那個(gè)人像。老師給他戴上了眼罩，讓他原地轉三圈，然后他拿著(zhù)粉筆朝著(zhù)黑板左邊走去。同學(xué)們在下面指揮說(shuō)：“往右一點(diǎn)�！彼拖蛴易吡藥撞�。他剛摸索著(zhù)準備往黑板上畫(huà)，又有同學(xué)在下面喊：“再往右，往右�！薄安粚Σ粚�，往左往左�！彼鲎蠛鲇�，似乎不知道該聽(tīng)誰(shuí)的好。他最后站定，不再猶豫，一筆畫(huà)了下去。頓時(shí)，教師里響起了哈哈的.笑聲。原來(lái)他把鼻子畫(huà)到了嘴巴上。
同學(xué)們你一個(gè)我一個(gè)輪流上去畫(huà)鼻子。當老師叫到我的時(shí)候，我心里又高興又緊張，仿佛聽(tīng)到自己的心“撲通撲通”跳個(gè)不停。我走到黑板前，掃了一眼，決定選中間的。我一邊觀(guān)察一邊想，我要記住鼻子的位置，千萬(wàn)不要畫(huà)歪了。這個(gè)鼻子應該在我肩膀高的位置。我戴上眼罩，眼前一片漆黑。我又轉了三圈，轉得有點(diǎn)暈頭轉向了。我摸索著(zhù)走到黑板前，這時(shí)同學(xué)們你一句我一句的指揮聲音響起：“太低了，高一點(diǎn)�！薄巴�，往右�！蔽倚睦锵耄何也荒苁軇e人干擾，我要以自己的記憶為準。我回憶剛才記住的位置，堅定不移地畫(huà)了上去。教師里響起了一陣掌聲。我摘下眼罩，果然畫(huà)對了，我高興極了。
“畫(huà)鼻子”游戲真有趣，我還從中悟出了一個(gè)道理：要對自己充滿(mǎn)信心，堅持自己的正確想法才能獲得成功。
畫(huà)鼻子作文14
“哈哈哈，嘻嘻”一陣陣笑聲從教室里傳來(lái)。為什么這么開(kāi)心？你瞧，我們正在畫(huà)鼻子呢！
今天出操回來(lái)，黑板上就多了四個(gè)滑稽的小丑，這頓時(shí)引起了全班的哄堂大笑。因為他們有一點(diǎn)不對勁——沒(méi)鼻子。
這時(shí)，老師說(shuō)：“今天的活動(dòng)課，我們就做‘畫(huà)鼻子’這個(gè)游戲，游戲規則大家應該都知道。誰(shuí)先來(lái)？”一聽(tīng)到這句話(huà)，同學(xué)們個(gè)個(gè)爭先恐后地舉起小手，能舉多高就舉多高，身體都快斜成45度了，都想第一個(gè)上臺大顯身手。
老師不慌不忙地隨手指了一位小個(gè)子同學(xué)，于是第一位幸運者誕生了——小楊同學(xué)。只見(jiàn)她神采奕奕地走上講臺，戴上眼罩，轉了三圈，再歪歪扭扭地走到黑板前，拿起粉筆摸索著(zhù)給小丑畫(huà)了個(gè)鼻子。剛畫(huà)好，教室里頓時(shí)響起了哈哈大笑的聲音，再看看同學(xué)們，有的前俯后仰，有的蹲在地上，還有的捂著(zhù)肚子，真是要笑掉大牙了……我的眼淚都笑出來(lái)了。小楊拿下眼罩一看，也忍不住偷笑起來(lái)，原來(lái)她把鼻子畫(huà)到了嘴巴上，小丑好像在津津有味地舔自己的鼻子呢！我當時(shí)想：鼻子里有鼻屎和鼻涕，多惡心呀！
接下來(lái)更熱鬧了，教室里笑聲和鼓掌聲接連不斷。同學(xué)們陸陸續續上臺畫(huà)鼻子，小丑的鼻子已經(jīng)布滿(mǎn)整個(gè)黑板。有的.畫(huà)在耳朵上，有的畫(huà)在眼睛上，有的畫(huà)在課程表上，還有更絕的——畫(huà)到了墻上。鼻子的形狀也不倫不類(lèi)，有的像個(gè)玻璃球，有的像個(gè)胡蘿卜，甚至還有的像個(gè)漏斗，上大下小。
終于輪到我了！我充滿(mǎn)自信地走上講臺，戴上眼罩，轉了三圈，頭立刻就感覺(jué)蒙蒙的。我順著(zhù)感覺(jué)走到小丑前，心想，這下我要給小丑畫(huà)個(gè)漂亮的鼻子。手抬起來(lái)隨手一畫(huà)，頓時(shí)笑聲回蕩在整個(gè)教室。我害羞地取下眼罩，霎時(shí)，傻眼了——原來(lái)我把鼻子畫(huà)在了頭發(fā)里，好像頭上長(cháng)了個(gè)筍寶寶。老師慢條斯理地對我說(shuō)：“鼻子有長(cháng)在頭發(fā)里的嗎？”我不好意思地走下了臺。
“叮鈴鈴”，下課鈴響了，雖然游戲結束了，但笑聲卻一直回蕩在校園之中……
畫(huà)鼻子作文15
今天上課時(shí)，趙老師在黑板上畫(huà)了一個(gè)娃娃，他的名字叫小明。
趙老師說(shuō)：“小明沒(méi)有鼻子，因此很傷心，所以我們要給小明畫(huà)鼻子，讓他高興起來(lái)�！崩蠋熃o了我們五分鐘時(shí)間觀(guān)察，五分鐘過(guò)去后，“畫(huà)鼻子”大賽就正式開(kāi)始了。
第一個(gè)上場(chǎng)的是李冠京同學(xué)。老師給他帶上了眼罩，讓他在地上轉三圈，我們一起喊著(zhù)：＂小熊，小熊，第一圈；小熊，小熊，第二圈；小熊，小熊，第三圈�！崩罟诰┺D完三圈以后，他就在黑板上胡亂摸，最后他把鼻子畫(huà)到小明的左臉蛋上了，小明流下了一串傷心的`淚水。
然后就是我了！我戴上眼罩轉了三圈后，頭昏眼花，四肢無(wú)力，只能用一只手摸著(zhù)黑板，慢慢往前移動(dòng)著(zhù)。當我摸到了大概位置后，就準備動(dòng)手畫(huà)了，這時(shí)，有的同學(xué)喊：＂就是這里就是這里……�！庇械耐瑢W(xué)更大聲音叫著(zhù)：＂往上畫(huà)往上畫(huà)。＂，還有的叫著(zhù)“往左邊左邊”，有的叫著(zhù)“右邊右邊”，弄得我六神無(wú)主，拿著(zhù)粉筆的手一會(huì )兒移到這兒，一會(huì )兒移到那里……后來(lái)老師開(kāi)始倒計時(shí)了，我只好憑我的感覺(jué)給小明畫(huà)上了鼻子。聽(tīng)到了大家的笑聲后，我覺(jué)得情況不妙，就迅速把眼罩摘下來(lái)，原來(lái)我把鼻子畫(huà)到小明的右臉蛋上了，小明顯得更丑了，老師又在他的眼睛下面滴上了一串眼淚。唉，小明哭得更傷心了！
后來(lái)小明哭了一次又一次，只有張哲銘小朋友讓小明笑了，因為他把小明的鼻子畫(huà)在了準確的位置上。在介紹經(jīng)驗時(shí)，他告訴大家，在畫(huà)之前他認真觀(guān)察了位置，并動(dòng)手進(jìn)行了測量，所以畫(huà)的又快又準確。
哦，我明白了：做什么事情都要認真觀(guān)察，多動(dòng)腦子，多想辦法，才能成功啊。這節課收獲真不��！