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窗外(范例15篇)
窗外1
國慶假期我是在婆婆家度過(guò)的，婆婆家是我一直非常向往的地方。婆婆住在一個(gè)大院里，院里住著(zhù)好幾戶(hù)人家，一家挨著(zhù)一家。從婆婆家窗外望去，大院中間的圓形花壇里種著(zhù)五顏六色的花，美麗極了！花壇兩邊有幾棵桂花樹(shù)，樹(shù)下邊是一排洗手池。秋風(fēng)一吹，一陣陣桂花的香氣迎面撲來(lái)，頓時(shí)使我沉醉了！
今天我早早起床像往常一樣，趴在窗臺上欣賞窗外的美景。只見(jiàn)窗外的人們絡(luò )繹不絕：有兩位爺爺在樹(shù)下下棋，有幾個(gè)小朋友圍著(zhù)花壇做游戲，還有晨練的人們在打太極……非常熱鬧。我的目光投向了一位穿著(zhù)樸素的盲人爺爺，這位是王爺爺，以前是一名軍人，在戰爭中失去了雙眼。他可是這里的“名人”，80多歲了，精神卻很好。是一位樂(lè )于助人，勤儉節約的.老人，大家都非常敬重他。此時(shí)他正坐在桂花樹(shù)下的長(cháng)椅上休息，安詳的臉上露出了淡淡的微笑，似乎也在和我一樣“欣賞”著(zhù)金秋的美景。
忽然，來(lái)了一群調皮的小男孩，他們跑到了洗手池邊，只聽(tīng)見(jiàn)“嘩啦，嘩啦”的水聲，他們互相拔水，打鬧嬉戲。玩鬧了一陣才恢復了安靜。這時(shí)，我看見(jiàn)王爺爺吃力地站了起來(lái)，搖搖晃晃地往前走著(zhù)�！盃敔斶@是要走了嗎？”我心里正想著(zhù)。只見(jiàn)他柱著(zhù)拐杖，摸索著(zhù)來(lái)到了水池邊，在水龍頭前東摸摸西摸摸，我更加疑惑了。好半天爺爺終于在一個(gè)正“滴嗒，滴嗒”滴著(zhù)水的水龍頭前停住了，他毫不猶豫地緊緊地擰上了那個(gè)水龍頭。他的袖口早已濕透了，嘴里還嘀咕著(zhù)：“當年在沙漠的時(shí)候，要是能有這么一滴水，我的戰友就不會(huì )……”我恍然大悟，被眼前的情景震撼了，對于正常人來(lái)說(shuō)是舉手之勞的小事，爺爺卻費了這么大的勁。爺爺的舉動(dòng)再次提醒了我們要珍惜現在的幸福生活和大自然饋贈我們的一切。
眼睛是心靈的窗戶(hù)，王爺爺雖然眼睛什么也看不見(jiàn)，但在他的心里有著(zhù)一扇窗戶(hù)，通過(guò)這扇窗戶(hù)能看到窗外大大的世界。
窗外2
星期六的早晨，陽(yáng)光很好。爸爸媽媽不在家，難得的愜意時(shí)光。我悠閑地坐在電視機前，目光在那五色斑斕的畫(huà)面間來(lái)回跳躍著(zhù)……
“噔噔噔”門(mén)外似乎有什么響動(dòng)，我慵懶地從沙發(fā)上站起，向窗外凝望。
天哪！我看到的是一張怎樣污濁的臉��！蒼老的他，身軀瘦小，背微駝，身上胡亂的用軍綠色的破棉衣包裹著(zhù)，一手拄著(zhù)一根竹棍，一手端著(zhù)一只極臟的碗。他向我投來(lái)了那呆滯、無(wú)助、模糊的目光，嘴里則含糊不清的說(shuō)著(zhù)些什么：“我……我……餓�！彼麑⒛瞧仆胂蚯芭矂�(dòng)了一下：“飯……飯……想吃飯，我……”我的心不禁咯噔一下，但隨即又想起那些在馬路邊故意跌倒等著(zhù)詐錢(qián)的人，那些沒(méi)病卻硬是被家人擺在大街上等著(zhù)別人施舍的小女孩等等。要是……我望了望他手邊的竹棍。
“刷——”我很快地拉上了窗簾，轉回身去，關(guān)上電視，便上樓去了……
我手胡亂地翻著(zhù)書(shū)頁(yè)，卻怎樣也看不進(jìn)去。這是怎樣了呢？腦海里還是反復出現著(zhù)窗外那個(gè)污濁的面容，那個(gè)呆滯、無(wú)助、模糊的目光，那一聲聲含糊不清的哀求聲。是我想錯了嗎？他真是沒(méi)有惡意的嗎？我又想起以往有一次，我和表妹一齊給一個(gè)乞丐送食物。那時(shí)候的我，好勇敢！此刻的我，是怎樣了呢？竟連對一個(gè)孤獨老者的同情都沒(méi)有了嗎？竟連給陌生人打開(kāi)一扇窗的勇氣都沒(méi)有了嗎？此刻的我，好狠心呢！是不是多少年后，我就能夠睜眼看著(zhù)一個(gè)將死之人仍能夠笑出聲來(lái)？這是怎樣了呢？我真的還是從前的那個(gè)我嗎？
真是好笑，在學(xué)校里還天天念著(zhù)之乎所以然的'我，在思想品德的試卷上還寫(xiě)著(zhù)與人為善的大道理的我，不知寫(xiě)了多少次“助人為樂(lè )”的文章的我……真是好笑！我還是無(wú)法想象就在我拉上窗簾的那一霎那的老人的眼神是怎樣的，或許悲傷，或許習以為常，本就是受盡了世人的白眼……我，不明白。
窗外那個(gè)污濁的面容，那個(gè)呆滯、無(wú)助、模糊的目光，那一聲聲含糊不清的哀求聲還是不停地在我的腦海里一遍又一遍的回蕩著(zhù)，它們將不斷的譴責著(zhù)我的良心，反反復復的譴責著(zhù)……
窗外3
我有一間干凈明亮的書(shū)房。明亮，是因為朝南的窗戶(hù)給了陽(yáng)光棲身的地方。
彼時(shí)，我初三。
老師說(shuō)，初三是一個(gè)極關(guān)鍵的時(shí)段，而那時(shí)段，又是初三里最關(guān)鍵的時(shí)候。于是，因著(zhù)一份考上一所不錯的高中的虛榮，每天緊繃著(zhù)心學(xué)習，一段即使有再多的陽(yáng)光也依舊顯得沉重的日子。
即便是放假，也只能呆在書(shū)房里，面對著(zhù)陽(yáng)光明媚的窗，低頭做數學(xué)或者物理。
就那么低著(zhù)頭溫書(shū)，直到朋友敲響家門(mén)。是來(lái)借書(shū)的，是啊這么緊張的時(shí)候，我們心里可能并且只能存在的便是學(xué)習了吧。學(xué)習壓在身上沉沉的悶悶的，像在海的深處潛水，在高壓的環(huán)境里還要掙扎著(zhù)一點(diǎn)點(diǎn)向下潛去，痛，卻無(wú)能為力。
朋友跟著(zhù)我進(jìn)了書(shū)房，拿到參考書(shū)便匆匆轉身，走到門(mén)口像想起了什么似的，她說(shuō)，“唔，你的書(shū)房還挺好，窗外那么漂亮的景色�！�
窗外?即使天天對著(zhù)我明媚的窗戶(hù)溫書(shū)，我驚覺(jué)自己并沒(méi)有發(fā)現窗外有什么“漂亮的.景色”。
慢慢走進(jìn)房間，抬起頭，仔細打量那個(gè)窗外的世界：陽(yáng)光在喧囂在奔騰，在湖面上跳舞，在遠處的果樹(shù)間橫沖直撞，風(fēng)飄過(guò)裹挾著(zhù)一點(diǎn)蘋(píng)果或是梨的迷人氣息，有鳥(niǎo)在天際劃過(guò)，黑色如墨汁揮灑在天空這幅長(cháng)長(cháng)的軸卷上，空氣清新，有草木香味，殘存著(zhù)一點(diǎn)冬的肅條，但畢竟是春天了。
一直沒(méi)有抬起頭，一直忽略了這么美的風(fēng)景，一直忘記了自己其實(shí)一直生活在陽(yáng)光里，一直想到其實(shí)可以浮到海面上，看看天，看看云，再帶著(zhù)幸福的記憶深深潛入其實(shí)并不可怕的海中，看到的灰暗日子只是因為將眼瞼垂得太低，遮住了本可以看見(jiàn)陽(yáng)光的眼。
于是記住了在書(shū)本的縫隙，看看窗外的世界，在看似灰暗的日子里找尋陽(yáng)光的蹤跡，在我明亮的書(shū)房里，給四周洶涌澎湃的陽(yáng)光一個(gè)明媚的微笑。
我的窗，開(kāi)向太陽(yáng)，開(kāi)向四月的藍天。為何以重簾遮住，讓春風(fēng)溜過(guò)如煙?抬起頭，看看窗外那個(gè)美麗的獨一無(wú)二的世界，我知道，即使只能在黑暗的海水深處掙扎潛泳，我還有窗外的明媚世界，一方四月藍天。
窗外4
窗外的世界令人向往，窗外的世界令人駐足，窗外的世界更讓我…… ———題記
每當我感到累了，倦了，我總喜歡放下手中的事，目光投向窗外，靜靜的看著(zhù)風(fēng)景發(fā)呆，不經(jīng)意間，思緒飛遠了。不知不覺(jué)，這習慣就看了七年的四季。
春，乃是四季之首，窗外萬(wàn)物復蘇。
雖然冬天的寒冷未全消失，但已有不知名的花探出頭，對世界充滿(mǎn)著(zhù)好奇；樹(shù)枝頭又抽出新芽，嫩葉的光澤如玉一般；小區內的雜草肆意瘋長(cháng)，占據了花的地方，搶走了樹(shù)的營(yíng)養，貪婪的擴張自己的領(lǐng)域，惹得園丁一直在修理。幾只春燕輕落枝頭，強占地方筑巢。打開(kāi)窗戶(hù)，一陣陣春風(fēng)輕拂，讓不愉快的都變得舒坦。
夏，讓人急躁之季，窗外熱浪彌漫。
天上沒(méi)有一絲絲云彩，只有那似火驕陽(yáng)，火辣辣地照在地上，萬(wàn)物們垂頭著(zhù)。本這么熱的天氣，應是小區下面沒(méi)有人來(lái)往，但可能是放暑假的原因，小孩子們都下去嬉戲，石椅上還有老人家在談?wù)撌虑槟兀?/p>
秋，農民伯伯喜盼之際，窗外秋風(fēng)蕭瑟。
往遠處看去，樹(shù)上花拉著(zhù)葉，一起掉落，如蝴蝶飛起舞，像一個(gè)夢(mèng)幻的世界，但因為人們像趕集似的，匆匆忙忙的走過(guò)，卻沒(méi)有發(fā)現這么美境，唯獨只有清潔工。
冬，安靜而不失熱鬧之季，窗外寒風(fēng)呼嘯。
雖然在南方這里，沒(méi)有晶瑩剔透的雪花，來(lái)銀裝素裹，南方的冬天還是依舊美的.。寒風(fēng)呼嘯，萬(wàn)物寂靜，只有人們在熱熱鬧鬧的過(guò)佳節。
窗外的四季如花，色彩繽紛，卻不紊亂；窗外的世界如歌，節奏跳躍，又不失和諧……
累了，倦了，停下來(lái)看看窗外的風(fēng)景，你會(huì )發(fā)現平時(shí)沒(méi)看見(jiàn)的美。
窗外5
世界上有世外桃源，欲界仙都，人間仙境，而在我家的窗外，也有一個(gè)不一樣的世界。
閑暇之時(shí)，站在窗旁欣賞風(fēng)景也是非常愉快，輕松的了。向窗外望去，第一眼看到的就是那清澈的小湖，湖面波光粼粼，風(fēng)平浪靜，落葉墜下，掀起陣陣漣漪，如音符落在五線(xiàn)譜上。清澈的湖面如蔚藍的天空般明亮，水底嬉戲的游魚(yú)在五色斑斕的石頭旁游來(lái)游去，就像追逐打鬧的'娃娃般可愛(ài)。一陣風(fēng)吹過(guò)，一股花香迎面而來(lái)，香氣撲鼻。
樹(shù)枝上的幾只小鳥(niǎo)在天空中飛來(lái)飛去，就像那翩翩起舞的舞蹈家，它們還會(huì )演奏那歡快的歌曲，蝴蝶聽(tīng)了也翩翩起舞，扇動(dòng)翅膀，好似在為它們那悅耳的歌曲鼓掌。這時(shí)，有蜻蜓飛來(lái)，停在湖面的荷苞上，這真是小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭啊，清澈的湖面有著(zhù)數朵荷花、荷葉，將小湖變得優(yōu)雅、高潔。湖面上那木質(zhì)的小橋，彎著(zhù)腰，拱著(zhù)背，像傍晚天空中的明月一般。透過(guò)窗戶(hù)，向上看，廣闊的天空無(wú)邊無(wú)垠，幾朵潔白的云朵形態(tài)各異，有的像奔騰的駿馬，有的像兇猛的雄獅，有的像高大的老虎天空被太陽(yáng)照耀著(zhù)，五光十色的，就像鉆石發(fā)著(zhù)耀眼的光芒。
放眼向下望去，一片片綠色的草地形成一片巨大的綠色海洋。一棵棵柳樹(shù)隨風(fēng)搖拽，長(cháng)長(cháng)的枝莖如仙女的秀發(fā)，密而長(cháng)。幽靜的小路上走著(zhù)幾只高雅的貓，由上往下看，它們就像幾只黑色小螞蟻，極其渺小。
傍晚時(shí)分，夕陽(yáng)西下，天空中還有著(zhù)赤色的朝霞，潔白的云朵變成火燒云，清澈的湖面變成火焰湖，綠色的草地變成赤色火海如熊熊烈火般熱情高漲。這種熱情驅走身邊的寒意，驅走了心中的悲哀，驅走了夜色的凄涼。
窗外的景色如春天般靜謐而深沉；如夏天般熱烈而粗獷；如秋天般端莊而沉靜；如冬天般平靜而優(yōu)雅。
窗外，這個(gè)不一樣的世界，讓人回味無(wú)窮，讓人流連忘返
窗外6
這一季漫長(cháng)的秋，燃盡了所有金黃的火紅的生氣，刺骨的寒雨侵蝕掉了城市僅余的色彩，然后一切就都變成灰的白，連天空都比往常沉重。
高樓灰色，飛鳥(niǎo)白色，天空灰白色。
猛然想起了小時(shí)候外婆家窗外的白樺，挺拔得向天空伸展，以一種凜冽的姿勢站立著(zhù)，每一片樹(shù)葉都有人臉那么大。大抵是那時(shí)的我太小，竟覺(jué)得樹(shù)上的長(cháng)尾喜鵲，像是在云端歌唱。那時(shí)你偉岸壯麗的身影，雖然從窗子里只能看見(jiàn)你的一部分剪影，卻總讓我從心底，感到一種奇異的美。
立夏之后，白樺巨大的葉片，就會(huì )將陽(yáng)光裁剪成細碎的金箔，貼在我的窗子上，看起來(lái)就像是從葉脈中流淌下來(lái)的，樹(shù)的精魂。知了攀在白樺樹(shù)上，永不停息地歌唱著(zhù)夏天，萬(wàn)物永生。深秋之后，不算窄的街道上，總是鋪滿(mǎn)了厚厚一層枯黃凋敝的落葉，環(huán)衛工人把這些落葉掃成一個(gè)半人高的小堆，一把火將它們點(diǎn)燃，灰白色的青煙糾結纏繞，在我窗外彌漫消散。那些外墻斑駁的小樓，院里叢生的雜草，這時(shí)都變得如夢(mèng)似幻。而火燃燒到最旺盛的那一刻，一定是這些葉子即將化成灰燼的時(shí)刻，它們層層疊疊，落在了我的心上。
那時(shí)候我的.窗外，有參天的白樺，有枝葉間歌唱的喜鵲，有樹(shù)下打著(zhù)毛衣拉著(zhù)閑話(huà)的老人們，有不停叫我出去玩的小伙伴。而現在的窗外，只有兩側冰冷的高樓和中央四四方方灰白色的天空。即使是萬(wàn)里無(wú)云的時(shí)候，也只有下午陽(yáng)光才可以爬上我的窗臺照進(jìn)我的小屋，釀一星半點(diǎn)的暖意，而后匆匆離去，了無(wú)牽掛。
窗外的時(shí)光如流云飛逝，只一眨眼，便換了另一個(gè)天地。
窗外的天空變得很硬，像一整塊櫥窗玻璃。睫毛上凝結成的霜花，不動(dòng)聲色地昭示著(zhù)冬日的來(lái)臨。這一季的秋漫長(cháng)得近乎永恒卻也終將過(guò)去，而窗內小小的孩子，長(cháng)大了。
窗外7
爸媽下班很晚，因此每天放學(xué)，樓下的奶奶都會(huì )把我接到她家。我時(shí)常會(huì )看著(zhù)窗外，期盼爸媽的歸來(lái)。我打心眼里覺(jué)得覺(jué)得在鄰居奶奶家好孤單，總是歸心似箭。
有一天，我垂頭喪氣地回到奶奶家，趴在桌子上望著(zhù)窗外獨自想：為什么我的自動(dòng)鉛筆會(huì )弄丟呢?那可是我唯一的一支自動(dòng)鉛筆啊……想著(zhù)想著(zhù)，就迷迷糊糊地睡著(zhù)了。
在夢(mèng)里，我來(lái)到了一個(gè)偏遠貧困山區。山溝溝里，有一位小男孩正悄悄地推開(kāi)窗戶(hù)，一雙透亮的眼睛凝視著(zhù)窗外。周?chē)黄澎o，遠處只有若隱若現的小溪和陡峭的山脈。偶爾，一只飛鳥(niǎo)飛過(guò)天空，帶來(lái)一絲生機。小男孩的眼淚順著(zhù)鼻翼無(wú)聲地滑落。他身邊的姐姐正專(zhuān)心致志地在給爸爸媽媽寫(xiě)信。凹凸不平的小木桌上鋪著(zhù)發(fā)黃的稿紙，紙上是一行行娟秀工整的文字，上面寫(xiě)著(zhù)：“親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)乙呀?jīng)成為學(xué)校的體育部部長(cháng)，我即將代表學(xué)校參加全國少兒足球比賽，我一定會(huì )為學(xué)校爭光�？墒俏叶嗝聪肽钅銈儼�!你們在大城市里生活得好嗎?每天要到幾點(diǎn)才能收工休息啊?你們，能早點(diǎn)回到家鄉嗎?”
“吃飯啰——”我被奶奶的叫喚聲驚醒。在餐桌上，我一邊吃一邊惦記著(zhù)夢(mèng)中的姐弟倆。他們是多么盼望自己的爸爸媽媽回到家鄉啊!我想，孩子的父母也一定非常思念自己的孩子�？墒�，我從電視、報紙上聽(tīng)說(shuō)，貧困地區的留守兒童有時(shí)甚至要好幾年才能和父母團聚一次。而我每天在奶奶家也就一兩個(gè)小時(shí)。和他們比起來(lái)，這點(diǎn)等待真是太微不足道了。我在心里暗暗下決心：應該珍惜現在的幸福時(shí)光，努力學(xué)習，創(chuàng )造未來(lái)美好的`生活。
同時(shí)，我們也應該多多幫助貧困地區的留守兒童�？梢跃栀浺恍⿻�(shū)籍和物品，為他們孤獨無(wú)助的生活增添一些新意。打開(kāi)他們心靈的窗戶(hù)，讓他們的窗外也有絢麗的色彩!
窗外8
不知從什么時(shí)候開(kāi)始，我慢慢的喜歡上了窗外的風(fēng)景，也許是因為上了封閉的學(xué)校，向往著(zhù)外面的世界，也許這就是身在曹營(yíng)心在漢吧！可是盡管是如此，但是我還是喜歡窗外的一切，是那般的安靜，這剩下三兩老頭細數著(zhù)溫暖的時(shí)光；窗外也是喧鬧的，那是孩子們的世界，自由自在的世界。
自從進(jìn)入中學(xué)學(xué)習以來(lái)，我開(kāi)始變得不是那么開(kāi)心，和朋友們的分別，在新的環(huán)境里面一下摸不到了頭腦，慢慢的就逐漸喜歡上了獨來(lái)獨往的生活，開(kāi)始享受一個(gè)人時(shí)光。后來(lái)我好像找到情緒的宣泄口，那就是窗外的風(fēng)景，看著(zhù)窗外的人們好像就能忘了不開(kāi)心的情緒。教學(xué)樓坐落在小區環(huán)繞的城市建筑，但是我們班的窗子就對著(zhù)小區的廣場(chǎng)。
我們班有著(zhù)這樣的班級規定，每次考試結束之后就要按照學(xué)習好壞自己選擇位置。為了選擇那個(gè)窗邊的'位置我還付出相應的努力，可以算是來(lái)之不易。搬到教室的那個(gè)位置，我習慣打開(kāi)窗子呼吸著(zhù)新鮮的空氣，精神也變得好了不少。這些時(shí)間我沒(méi)有時(shí)間的時(shí)候就會(huì )看著(zhù)窗外的景象發(fā)呆，在這里我好像看見(jiàn)人們的一生。成年人往往是第一批走出小區的，但是往往是最后走進(jìn)小區的，回來(lái)的時(shí)候就像是憋了氣的氣球。接下來(lái)就是去讀書(shū)的孩子，爺爺奶奶拉著(zhù)孩子們去了學(xué)校，不一會(huì )兒老人們就會(huì )聚集在小區的廣場(chǎng)上，有的在跳著(zhù)廣場(chǎng)舞，最有意思是大爺們在一起下象棋，有時(shí)他們也會(huì )因為一件小事情爭吵，爭得面紅耳赤也不罷休。
學(xué)校里面是難以透氣的生活，學(xué)校外面卻是充滿(mǎn)人間煙火的地方，有著(zhù)清晨的希望，晚上的回歸，我向往著(zhù)走向他們的世界，過(guò)上窗外的生活。
窗外9
在家寫(xiě)作業(yè)，累了，我會(huì )望向窗外，窗外的美景每每令我沉醉。
窗外有一片海棠樹(shù)，婆婆娑娑的，像是守護居民的精靈。春天，東風(fēng)和煦，催生了它們枝條上的嫩芽，它們儼然報春的小使者，喚醒冬眠的一切。夏天，它們爭先恐后地綻放著(zhù)或紅或白的花朵，散發(fā)著(zhù)迷人的幽香。那幽香追隨著(zhù)初夏的朝陽(yáng)，閃進(jìn)人們的房間。嗅進(jìn)這帶有陽(yáng)光味的馨香，令你神清氣爽。秋天，一顆顆紅寶石般的海棠果，笑盈盈地點(diǎn)綴在它們墨綠的枝條上，迎著(zhù)蕭瑟的秋風(fēng)曼舞，好像在對人們炫耀：快瞧，我長(cháng)得多漂亮！酸甜可口，快來(lái)摘呀！到了冬天，呼嘯的北風(fēng)吹落了它們昔日華麗的衣裳，只留下一雙雙枯瘦如柴的手，伸向天空。但我想，它們一定在積蓄著(zhù)迎接春天的能量……
樹(shù)美，又怎能離得開(kāi)鳥(niǎo)呢？
近些年，隨著(zhù)霧霾的減少，小區里的鳥(niǎo)兒也漸漸多起來(lái)。清晨，我總被一陣陣鳥(niǎo)鳴喚醒。有時(shí)是燕子，有時(shí)是喜鵲，有時(shí)是布谷鳥(niǎo)，還有些我叫不上名的奇奇怪怪的鳥(niǎo)。
金秋時(shí)節，仰望窗外，南歸的雁陣，正在湛藍的天空上認真地書(shū)寫(xiě)著(zhù)“人”字遠征。一只只麻雀或落在海棠樹(shù)枝上小棲，或追逐嬉戲，或在隱秘的草叢中啄食。不時(shí)，還會(huì )飛來(lái)灰喜鵲，嘰嘰喳喳地亮起喉嚨哼起了歌兒……
小區的'各色人等也不甘寂寞，粉墨登場(chǎng)：窗外，看得見(jiàn)熱心腸的鄰居張奶奶忙碌的身影；窗外，聽(tīng)得清多嘴劉大媽愛(ài)管閑事的叨嘮；窗外，瞅得著(zhù)總戴著(zhù)鴨舌帽的鄰居彭叔風(fēng)風(fēng)火火的奔忙；窗外，還有遛狗的、玩滑板的、騎車(chē)的、澆花的……他們各有各的營(yíng)生，各有各的快樂(lè )。
窗外，真可謂形形色色，聲聲入耳，吸引著(zhù)你不時(shí)望向窗外，欣賞著(zhù)自然、人間這一臺臺活劇，真是豐富多彩，祥和又溫馨。
窗外10
此刻，我正坐在溫暖的教室里，聽(tīng)著(zhù)教師讀作文。白得耀眼的強墻，被燈照得發(fā)亮的地板，透明的，亮堂堂的窗戶(hù)。一切都讓人感覺(jué)那么舒服，那么完美。的確，在寒風(fēng)呼嘯的冬天，坐在暖暖的教室里是多么的愜意！這時(shí)，幾個(gè)人頭出此刻窗邊，出此刻我的視線(xiàn)里。戴著(zhù)安全帽的頭不時(shí)地向屋里望著(zhù)，像極了企鵝，有一些笨拙。
我的思想回到了早上：當我正騎車(chē)向學(xué)校而去的時(shí)候，一輛不算大的卡車(chē)從我身邊經(jīng)過(guò)，里面坐滿(mǎn)了人——農民工，看著(zhù)趕去學(xué)校的同學(xué)們。一個(gè)人在眾人身后偷偷地露出腦袋，露出一絲微笑，我猜他大概是想打招呼吧。
“嘿嘿”“呵呵”一陣不算響亮的笑聲傳入了我的耳朵，把我從回憶中拉了出來(lái)。他們，是在笑嗎？上揚的嘴角映出了他們深深的皺紋。在窗外，這寒冷的冬天里，怎樣會(huì )笑的這樣開(kāi)心？我發(fā)覺(jué)，他們，是在看著(zhù)我們。他們不時(shí)地指指班里的同學(xué)，教師讀作文讀到趣味的`地方，我們笑，他們也笑。窗外不時(shí)地傳來(lái)他們的家鄉口音，直到下課，他們還戀戀不舍的趴在窗外，那一刻，我真想讓他們進(jìn)來(lái)坐坐，感受一下這溫暖的氣氛。
這是他們親手建造的教學(xué)樓，卻是連一次感受溫暖的機會(huì )都沒(méi)有。
他們，沒(méi)有上過(guò)學(xué)，沒(méi)有讀過(guò)書(shū)，沒(méi)有感受過(guò)真正的教室，所以是很羨慕我們在讀書(shū)的。羨慕我們有這么好的條件。我明白，要是沒(méi)有他們，我們就不可能坐在這暖暖的教室里讀書(shū)了，我們應當珍惜才是。當他們看到我們在幸福的環(huán)境里讀書(shū)的時(shí)候，必須會(huì )驕傲的！
記得以前，有一位工人在窗外問(wèn)另一位工人：“這講的是什么呀，你聽(tīng)得懂嗎？”“不懂�！薄澳悄氵�樂(lè ).”“以后我閨女長(cháng)大了不就懂了，到時(shí)候啊，你就問(wèn)她吧！”他們兩個(gè)人在窗外笑了好一陣。
那是最淳樸，最美麗的對話(huà)。帶著(zhù)對下一代的期望對下一代的關(guān)心，心里想著(zhù)即使自我受苦受累，也是值得的。沒(méi)有怨言，只是想著(zhù)別人，只是期望我們別跟他們一樣。我們又怎能辜負他們的期望。
總有一天，窗戶(hù)，會(huì )不復存在。
窗外11
我個(gè)子不高，經(jīng)常坐在第一排最右邊的一個(gè)座位上。這里比較偏僻，很多同學(xué)都不喜歡，而我卻覺(jué)得挺有意思。這個(gè)座位靠著(zhù)窗，窗外每天發(fā)生的故事都成了我生活的一部分。
窗外，四季更替，我總能第一個(gè)發(fā)現它的變化。春天的窗外，陽(yáng)光明媚，溫暖的風(fēng)輕拂我的臉龐，似乎能吹走我的煩惱;秋天的窗外，涼風(fēng)習習，不禁讓我憧憬多彩的秋日;夏天的窗外，熱浪襲人，體育課后的我又累又渴，這熱氣簡(jiǎn)直要把我蒸熟!冬天的窗外，北風(fēng)呼嘯，吹得我瑟瑟發(fā)抖，恨不得把窗戶(hù)永遠關(guān)上。
上課時(shí)的.我，偶爾喜歡往窗外瞅幾眼，圖個(gè)新鮮：有時(shí)老師三五成群地從窗邊經(jīng)過(guò)，談?wù)撝?zhù)學(xué)校新聞;有時(shí)老師像閃電俠似的，“嗖”一下就不見(jiàn)了蹤影;更奇葩的是有時(shí)甚至還會(huì )有同學(xué)尖叫著(zhù)從窗邊跑過(guò)，我真搞不明白他們不上課跑出來(lái)干什么?至于同學(xué)從窗外看見(jiàn)的，真讓我吃驚!在一次自習課上，同桌神秘地告訴我：“嘿!窗外有只貓!”我使勁地看，也沒(méi)看出個(gè)所以然來(lái)�！皢�!”我輕聲叫道，原來(lái)在別人家陽(yáng)臺上正趴著(zhù)一只黑貓呢!
每天下課就是窗外最熱鬧的時(shí)候了。幾個(gè)同學(xué)圍在一起，玩著(zhù)自己編的求生游戲;一對伙伴趴在欄桿上談笑風(fēng)生，開(kāi)著(zhù)大家的玩笑;性格活潑的同學(xué)模擬起了摔跤現場(chǎng)，卻不會(huì )致對方受傷;精力充沛的同學(xué)在走廊上你追我趕，玩得不亦樂(lè )乎……小小的窗外，正上演著(zhù)各種各樣的活動(dòng)，此時(shí)的同學(xué)們格外開(kāi)心!
最讓我開(kāi)心的還是中午大家排隊打午飯的時(shí)候了。我拉開(kāi)窗戶(hù)，不管我有沒(méi)有盛飯菜，我都會(huì )和同學(xué)一一打招呼。但同學(xué)們似乎不僅僅滿(mǎn)足于我的招呼，總要和我鬧一下才走：有的是聊幾句天;有的要和我激烈的比劃起“槍?xiě)稹?有的甚至對我發(fā)起一陣“猛攻”……不管他們怎么對我，我都會(huì )很開(kāi)心，因為這是我和同學(xué)們交往的最好時(shí)刻了。
窗外離我這么近，透過(guò)它，我似乎離自然更近，離我的同學(xué)更近，把我的生活變得多姿多彩。
窗外12
我家有一面窗，窗外景色時(shí)時(shí)變動(dòng)，更換著(zhù)調子，調整著(zhù)韻味。
晴天，驕陽(yáng)似火，透過(guò)那綠色的窗，把溫暖的陽(yáng)光透射到我的房間。整個(gè)房間暖洋洋的。透過(guò)窗向外看，云變成綠色的，好像是一片遼闊無(wú)垠的美麗草原；又猛地一看，還以為是只大烏龜，正懶洋洋地曬著(zhù)他那圓鼓鼓的肚皮；再一瞧，又變成一棵松樹(shù)，屹立在南方，樓下小花小草迎著(zhù)春風(fēng)，神采奕奕。那兒的樹(shù)，朝著(zhù)太陽(yáng)，招了招手，挺直了身板。樓下，大人牽著(zhù)小孩，在樹(shù)蔭下散步。小孩呢，不是驚奇地看著(zhù)世界，就是揉揉眼，睜開(kāi)惺忪的雙眼，耷拉著(zhù)臉皮，一副沒(méi)睡醒的模樣。
雨天的話(huà)，雨水就拍打在藍玻璃上，“啪啦！啪啦！”發(fā)出優(yōu)美的音樂(lè )聲。它打在玻璃上，打在芭蕉上，打在汽車(chē)上，形成一首歡樂(lè )的交響曲：“啪啦！咚！嘩-嘩-嘩咚！啪啦！”人們打著(zhù)傘，看著(zhù)花花草草身上晶瑩剔透的露珠，猶如搖籃上有一個(gè)小寶寶。突然又一個(gè)“小寶寶”從天而降，把“搖籃”猛烈地晃動(dòng)起來(lái)。說(shuō)不定這個(gè)“小寶寶”能霸占搖籃，又可能會(huì )擦肩而過(guò)。
夜晚，我透過(guò)土黃色的`窗戶(hù)，來(lái)觀(guān)賞天上的星星。無(wú)意間，北斗七星映入眼簾。接著(zhù)又是雙子座，然后是雙魚(yú)座……偶爾天上會(huì )飛過(guò)幾架飛機，會(huì )以為是個(gè)移動(dòng)的星星呢！對面的燈時(shí)時(shí)亮時(shí)暗，這盞燈亮了，那盞燈又滅了，形狀各式各樣，時(shí)而是“8”，時(shí)而是“？”。燈的顏色也不同，有的是紫色，有的是白色。比方說(shuō)8，上面的一半是白色，另一半是紫色。下邊的都是黃色。
窗外的景象，無(wú)論是什么時(shí)候，無(wú)論是什么季節，都是美麗、迷人的。
窗外13
無(wú)意朝窗外一望，呀！那五顏六色的開(kāi)得燦爛的小花，以及那緊緊貼著(zhù)樹(shù)干的美麗花苞，都叫什么名字呀？是開(kāi)在春天里的嗎？
下課鈴一響，我便迫不及待地走出教室，來(lái)到花壇邊，只見(jiàn)一根根又細又長(cháng)的、碧綠碧綠的竹子印入眼簾，竹子底下有許多竹寶寶也鉆出了一個(gè)個(gè)小腦袋，呼吸著(zhù)這春天的`氣息。前面是一座孔子的塑像，巍然屹立在那邊，只見(jiàn)塑像的底下開(kāi)滿(mǎn)了一朵朵蝴蝶花，它們有紫色的、白色的、黃色的鮮艷無(wú)比，讓我看了眼花繚亂，到遠處看它們，��！蝴蝶花猶如一只只美麗的蝴蝶停棲在花朵上休息，春風(fēng)吹過(guò)，翩翩起舞分外美麗。再往右走幾步，就可以看見(jiàn)一顆顆小樹(shù)，那就是加拿大紫荊，它們的全身都開(kāi)滿(mǎn)了密密麻麻的小花，小花十分喜歡春天的陽(yáng)光和春天的溫暖氣候，所以定居在我們美麗又干凈的校園里。再往里走便是操場(chǎng)了，邊上種著(zhù)幾顆樟樹(shù)，它們筆直筆直地站立在操場(chǎng)兩邊，紋絲不動(dòng)，像是幾名戰士，守護著(zhù)我們的校園。
��！我喜歡窗外那迷人的景色和清新的空氣。
窗外14
一盞臺燈，一個(gè)文具盒，一個(gè)書(shū)架，幾本書(shū)……寫(xiě)作業(yè)的日子總是令人疲倦乏味。已經(jīng)握四小時(shí)筆了，該休息休息了！是看書(shū)好呢，還是出去運動(dòng)運動(dòng)？看書(shū)，和寫(xiě)作業(yè)沒(méi)什么兩樣，本已疲憊不堪的我，已經(jīng)有些厭倦了思考；外出運動(dòng)，坐了這么長(cháng)時(shí)間的椅子，也對外出沒(méi)什么興趣了。要不，還是望望窗外，看看風(fēng)景吧。
藍天，白云，今日異常的和諧，平日里都是你爭我?jiàn)Z的：要么就云遮天，要么萬(wàn)里無(wú)云皆藍天。今天這樣的景象，確令我驚訝！極目遠眺，幾座青山挺立在眼前，我的目光停留在山林深處，久久不移動(dòng)。我想象著(zhù)：在綠樹(shù)成蔭的山路中，幾只麻雀唱著(zhù)悠揚動(dòng)聽(tīng)的小曲；山澗石縫中，時(shí)不時(shí)冒出幾股清泉；在山林中享受假日的人們啊，都飲著(zhù)泉水，唱著(zhù)歌，應和著(zhù)大自然……
山景讓人陶醉其中，那在我身邊的城市風(fēng)貌又能帶給我怎樣的內心體驗呢？
前面有幾棟低矮的房子，后面是幾幢高樓。它們是靜止的，但我卻依稀可見(jiàn)，樓中的學(xué)生們也在點(diǎn)著(zhù)臺燈，創(chuàng )造奇跡！這也為這幅平淡無(wú)味的風(fēng)景添了幾分動(dòng)感。樓底下，一群天真無(wú)邪的小可愛(ài)們嬉戲著(zhù)，他們似乎看不到未來(lái)的種種困惑與煩惱。這使我回想起自己那么大的時(shí)候，也是這樣和幾個(gè)同伴一起游戲，雖然不清楚未來(lái)會(huì )發(fā)生什么，但起碼彼時(shí)能盡情享受當下的幸福生活。
有時(shí)我也想回到從前，回到那理想的狀態(tài)，沒(méi)有憂(yōu)慮，沒(méi)有那么多做不完的瑣事……我知這個(gè)想法過(guò)于夢(mèng)幻�？赏筮�有長(cháng)路漫漫，也許會(huì )很艱難，也許沒(méi)有想象中那么糟，但無(wú)論如何，我都要帶著(zhù)曾經(jīng)的歡樂(lè )和無(wú)憂(yōu)，勇敢地向前走。
青春啊，是人這一生中不得不努力的'一段充滿(mǎn)萬(wàn)千可能的時(shí)光，勞累也是必然的。有時(shí)累了，我就望望窗外。窗外的世界似乎更加美好。但那個(gè)世界永遠是現實(shí)的另一面，而我們能做的就是接受現實(shí)中發(fā)生的一切，向著(zhù)心中的美好出發(fā)。
窗外15
早晨，一縷溫暖的陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)射進(jìn)房間。我打開(kāi)窗戶(hù)，坐在窗邊的書(shū)桌旁做數學(xué)子……，不知怎的，卻怎么也靜不下心，我煩燥的把筆一扔，癱坐在椅子上。
環(huán)顧四周，房間的角落是太陽(yáng)光照不到的地方，就像我心中總有那么一件事是不敢直視的。這使得我不管做什么事兒都不能專(zhuān)心。正午的陽(yáng)光讓我的心情更加郁悶，我猛的拉上窗簾，不愿多看一眼。這時(shí)，一陣“嘰嘰喳喳”的鳥(niǎo)叫聲傳入我的耳朵，我憤怒的跑下樓。不出所料，正是一群煩人的鳥(niǎo)，它們正站在向陽(yáng)的枝頭高歌。我走過(guò)去正準備趕跑他們。在昏暗的墻角處卻射出一道道紅色的光，我走過(guò)去一看，原來(lái)是一個(gè)個(gè)像手掌式的葉子，在太陽(yáng)光的折射下反射出的光。不錯，正是楓葉。我下意識的抬頭，仰望那顆樹(shù)葉已經(jīng)稀疏的楓樹(shù)。雖然此時(shí)已至深秋，楓葉早已沒(méi)有了紅似火的艷麗，葉子的邊緣也早已干枯甚至卷曲，卻依然倔強的不愿掉落�？粗�(zhù)這些楓葉，我似乎也明白了些什么：一片楓葉都能如此的堅強，我遇到一點(diǎn)小事難道就該自暴自棄？想到這兒，心中的煩事也隨風(fēng)飄散。心情頓時(shí)覺(jué)得輕松了許多。我立刻跑上了樓，拿起筆繼續做題。這次的題做的`格外迅速。像是跨越了一個(gè)難以跨越的坎兒。寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)，我像是想到了什么，猛地拉開(kāi)窗簾。剎那間，那溫暖的陽(yáng)光照進(jìn)房間，連剛剛那黑暗的角落也開(kāi)始明亮起來(lái)。
晚飯過(guò)后，我推開(kāi)窗子�？粗�(zhù)那火紅的太陽(yáng)，在樓房的夾縫處慢慢落下。直至消失，留下的卻是一片燦爛的星空以及剛升上來(lái)的圓月。透過(guò)月亮的光，我又看到了那一沓試卷�？粗�(zhù)它，心里竟有了一絲踏實(shí)感。
對呀，如果不打開(kāi)窗戶(hù)，窗外的陽(yáng)光怎么能射進(jìn)來(lái)？照亮每一個(gè)角落呢？如果不敞開(kāi)心扉，又怎么迎接新的一天呢？