難忘的體育課作文(范例15篇)

　　在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編幫大家整理的難忘的體育課作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

難忘的體育課作文1

　　星期三下午第三節課，孫老師帶我們去上體育課。

　　來(lái)到操場(chǎng)，我心想：又要跑三圈嗎？真是要把我累慘。雖然覺(jué)得體育課很累，但每次上體育課同學(xué)們還是很開(kāi)心。剛剛老師透露了一個(gè)好消息：今天的體育課要教我們練習傳籃球。

　　隨著(zhù)孫老師的一聲哨響，我們立刻排好隊，開(kāi)始跑三圈，很快三圈跑下來(lái)，就迅速來(lái)到籃球場(chǎng)。奇怪，今天跑三圈沒(méi)有像以前那么累了，因為大家都期待著(zhù)學(xué)傳籃球，心中有個(gè)信念，跑步已經(jīng)不再是負擔了。

　　練習傳籃球很簡(jiǎn)單，就是我扔給你，你扔給他，按照這樣的規則傳下去。第一個(gè)傳球的是徐本志，徐本志一扔，因為用力太大，對面的周斌沒(méi)有接住，還摔了一跤。大家看了哈哈大笑，連孫老師也笑的`合不攏嘴。輪到我扔球了，我傳給朱國浩，以為朱國浩會(huì )繼續傳給旁邊的徐帆，但是我想錯了，朱國浩又把球再次扔給了我。我又生氣又好笑地說(shuō)：“朱國浩！你怎么這么逗啊，我扔給你，你應該扔給下一個(gè)同學(xué)。像你這樣，球怎么能傳下去呢？你好糊涂��！”我的一席話(huà)使朱國浩羞紅了臉，他認真的對我說(shuō)：“對不起，當時(shí)我頭腦一時(shí)犯糊涂，傳錯了球。要不是你提醒，這場(chǎng)練習有可能無(wú)法進(jìn)行下去了�！�

　　這次的體育課同學(xué)們不但練習了傳籃球，更是讓懂得了體育運動(dòng)是一個(gè)團隊項目，只有大家共同努力，才能完成的更好。

　　今天的體育課真讓我開(kāi)心、難忘��！

難忘的體育課作文2

　　今天，我早早地來(lái)到了學(xué)校，可二月的天就像孫猴子的臉——說(shuō)變就變。下了雨，我最?lèi)?ài)上的體育課又泡湯了。

　　上了一節語(yǔ)文課，一節數學(xué)課，我們最?lèi)?ài)的體育課來(lái)了。我激動(dòng)的心都要跳出來(lái)了。

　　體育老師來(lái)了，大家高興地手舞足蹈。過(guò)了一會(huì )兒，老師說(shuō)：“因為老天爺的原因，我們只有在室內上體育課了，每人來(lái)表演一個(gè)節目吧！”

　　于是說(shuō)好了。小明自告奮勇的說(shuō)：“我先來(lái)！”于是小明有聲有色的講起故事來(lái)：“一狗占中間，四方來(lái)合作。打一個(gè)字！”同學(xué)們絞盡腦汁的想，有的說(shuō)：“是‘蟲(chóng)’�！庇械挠终f(shuō)：“是‘干’�！本驮谝�說(shuō)出答案時(shí)，我突然靈光一閃說(shuō)：“是‘器’�！毙∶鞲吲d地說(shuō)：“恭喜你，答對了！”

　　這是，我們班的故事大王—曹馨月來(lái)了。她降到：“從前有個(gè)鬼，經(jīng)常出來(lái)嚇人。這一次，他潛伏到一戶(hù)人家門(mén)外，打算以猛烈開(kāi)門(mén)去嚇人，那個(gè)人正在做飯，用鍋一打，吧規嚇得尿都出來(lái)了�！�

　　“第二次，他說(shuō)‘這次我帶個(gè)安全帽看你怎么辦！’于是又故伎重施，結果，那人正在炒菜，一鍋鏟扇在鬼的`臉上，把鬼打得眼冒金星�！�

　　“第三次，那個(gè)鬼說(shuō)‘只好用老辦法了，從電視機里爬出來(lái)嚇死他�！�可是，那人的電視機壞了，鬼出不來(lái)了，電視機也打不開(kāi)，于是從20樓直接甩下去。電視壞了，那鬼從電視機爬出來(lái)，說(shuō)‘我嚇人嚇不著(zhù)，反把自己嚇得半死不活的�！�”

　　我們熱烈的鼓掌，這個(gè)故事太好玩了！

　　�！�—

　　下課了，這節體育課真讓人回味無(wú)窮��！

難忘的體育課作文3

　　“叮鈴鈴……”上課鈴聲響了，同學(xué)們馬上安靜下來(lái)，體育委員迅速整好隊，等待體育老師來(lái)上課。

　　老師先讓我們做準備工作，先慢跑，然后開(kāi)始蛙跳、單腳跳，還有雙腳跳……各種各樣的跳。我心里疑惑：老師讓我們做這么多關(guān)于跳的動(dòng)作是要干什么呢？這時(shí)，老師終于宣布了“謎底”：“今天，我們來(lái)學(xué)習助跑跳遠�！迸�，我恍然大悟，原來(lái)如此呀！

　　開(kāi)始跳遠了，我們排隊，一個(gè)一個(gè)輪著(zhù)跳。只見(jiàn)同學(xué)們有的'翻滾了過(guò)去，有的摔倒在地，還有的犯規了……輪到我了，我站在起跑線(xiàn)上，手心攥得緊緊的，很是緊張。我開(kāi)始慢跑起來(lái)，快到起跳的墊子邊上了，我趕緊閉上眼睛，不顧一切猛地一跳，“砰”跳完了，我都不敢回頭看我跳了多遠，只覺(jué)得心跳得好快。

　　同學(xué)們都跳完了，老師要以每排位單位，進(jìn)行比賽。這時(shí)，天天對我說(shuō)：“周鈺棋，你去啊�！蔽毅读艘幌�，才緩過(guò)神來(lái)，我們一排我竟然一不小心跳了第一名，我又驚又喜。

　　這節體育課讓我對體育項目充滿(mǎn)了信心。想著(zhù)今后我一定要更加努力鍛煉，爭取在下一次的校運會(huì )上，能一展身手，為班級爭光。這真是一堂令我難忘的體育課呀！

難忘的體育課作文4

　　星期五的早上，我上了一節體育課，這節體育課，令我終生難忘。

　　“叮鈴鈴�！鄙险n鈴響了，這節是體育課，測試50米跑和50米往返跑。

　　先是50米跑�？墒�，我才抬起腳，跑了不到20多步，我就累得氣都快喘不過(guò)來(lái)了，只好走著(zhù)過(guò)去一大半節。最后，拿了個(gè)第四名。

　　之后，又開(kāi)始測試50米往返跑。一開(kāi)始，我就下定決心：我一定會(huì )破紀錄的。隨著(zhù)體育老師一聲令下，“預備，起跑”。我一個(gè)神速“飛”出了起跑線(xiàn)，可是，我一看，前面有一位比我快的同學(xué)——施錦鳳，我加把速，可就是追不上她，最后，我連吃奶的力氣都使出來(lái)了，可還是追不上她，我也就對她完全喪失了信心。

　　我回頭一看，“嘿，”我后面還有一大群人，這下，我就不用怕有人超過(guò)我了。老師一個(gè)口音告訴我，跑了兩分零三秒，是我們組的第二名，也是全班的第四名。

　　我氣喘如牛，可一聽(tīng)到老師的'“情報，”高興的幾乎要跳起來(lái)。

　　這件事過(guò)后，我不斷的鼓勵自己。我明白了一個(gè)道理，那就是：堅持就一定能到達勝利的彼岸。

難忘的體育課作文5

　　這一天，令我印象最深及最精彩的就是上午第四節課的時(shí)候這節我們上體育。

　　開(kāi)始了，你看同學(xué)那熱血沸騰的樣，像油鍋里的螞蟻，翻來(lái)覆去，扯著(zhù)自己的嗓子喊起來(lái)-----加油!加油！

　　同學(xué)們喊的加油是因為我們班舉行了一場(chǎng)跑步比賽，男生分兩組，女生分兩組�？茨�！同學(xué)們跑步的樣子,簡(jiǎn)直像饑餓的人看到美味的面包不顧一切撲上去�？戳藘蓚�(gè)人的比賽，我們看出了結果，就是我們這一組落后了，而且追上的可能性也不大�？墒�，我們這組的同學(xué)并不放棄，還是一貫保持著(zhù)自己的風(fēng)格，拼命的跑。果然，功夫不負有心人。經(jīng)過(guò)四個(gè)人拼命的跑，我們這一組終于追上了另一組。正在我們這一組同學(xué)興高采烈的時(shí)候，有一件事發(fā)生了，另一組下一個(gè)跑的是我們的班長(cháng)，也是我們班最高的的一個(gè)人。同學(xué)們想，這下可完了，我們肯定輸定了。果真，同學(xué)們想的是對的，班長(cháng)三兩下子就超過(guò)了我們這組的人。

　　遠遠望去，班長(cháng)真像是一個(gè)專(zhuān)業(yè)的運動(dòng)員��！他那英姿颯爽的動(dòng)作，真是帥極了。同學(xué)們看得目不轉睛。他的動(dòng)作是一致的，保持著(zhù)一個(gè)動(dòng)作的'標準，真是不容易啊，想到這，班長(cháng)以前肯定練過(guò)跑步，一定也吃了不少苦。我們真應該學(xué)習班長(cháng)的運動(dòng)精神��！

　　這就是在我班發(fā)生的事，是不是很精彩呢！在你們班上也有許多的事吧！你要好好珍惜你的班集體，珍惜你的同學(xué)。讓我們一起奮力向前，迎接更美好的明天。

難忘的體育課作文6

　　今天的這節體育課，我非常的累，你們想知道我為什么這么累嗎？

　　上體育課的時(shí)候，體育老師嚴肅地問(wèn)：“這個(gè)月誰(shuí)在釘釘上體育打卡啦？打卡的同學(xué)請舉手�！卑嗬锏耐瑢W(xué)，你看看我，我看看你，沒(méi)有一個(gè)人舉手。有些人小聲地說(shuō)：“我只打卡了幾天�！崩蠋熋鎺Р粣偟卣f(shuō)：“打卡幾天不算的.�！蓖瑢W(xué)們霎時(shí)變得鴉雀無(wú)聲了，老師火冒三丈地說(shuō)：“你們竟然沒(méi)有一個(gè)人完成，太令我失望了�！蓖瑢W(xué)們頓覺(jué)不對，于是齊聲地說(shuō)：“老師，會(huì )不會(huì )有懲罰？”老師面無(wú)表情地說(shuō)：“當然會(huì )有�！苯又�(zhù)，老師堅定地說(shuō)：“懲罰就是罰跑操場(chǎng)五圈�！�

　　同學(xué)們一聽(tīng)都傻眼了，但我們拿老師沒(méi)辦法，誰(shuí)讓我們做錯了呢！我們只好照做了。

　　有些同學(xué)跑到第二圈的時(shí)候，就已經(jīng)氣喘吁吁了；有些同學(xué)跑到第三圈的時(shí)候，已經(jīng)開(kāi)始走路了；還有些同學(xué)已經(jīng)跑好五圈了。我著(zhù)急地想：他們的動(dòng)作都比我快呀，像離弦的箭一樣就沖了出去，讓我望塵莫及，但我不能放棄。

　　終于，我跑完了五圈。我在心里暗暗地說(shuō)：我以后一定要完成老師布置的任務(wù)。老師好像聽(tīng)到了我說(shuō)的話(huà)一樣，堅定地對同學(xué)們說(shuō)：“如果你們下次還有人沒(méi)有打卡，那個(gè)人就要比今天多跑兩倍�！蓖瑢W(xué)們一聽(tīng)，個(gè)個(gè)都伸長(cháng)了舌頭。

　　這次罰跑讓我明白了：今天的事就要今天完成，不可以拖到明天。我們都要做一個(gè)有自我約束力的好孩子。這真是一節難忘的體育課��！

難忘的體育課作文7

　　今天上體育課，老師跟我們玩游戲。第一球我們先打，老師的手成合葉狀，我們的球飛過(guò)去，他手一揮就擋過(guò)來(lái)了。

　　后來(lái)球向我這邊飛來(lái)，我本想接住，可手舉得太慢，“嘭”的一聲，球擦著(zhù)我的頭皮飛了過(guò)去，我嚇了一大跳。然后該我“出手”了，我用勁扔了過(guò)去，這時(shí)，俊偉也扔過(guò)去一個(gè)球，我的'球被老師“啪”的一聲打了回來(lái)，俊偉的球眼看就要飛過(guò)老師的“封鎖線(xiàn)”了，結果老師的手往后一偏，也被打飛了。

　　然后我和俊偉、陳盈三個(gè)一起上，我和俊偉的球被老師擋了回來(lái)，而老師為了擋我們的，露出了漏洞，陳盈的球終于飛越了老師的“封鎖線(xiàn)”，哇，總算贏(yíng)了！

難忘的體育課作文8

　　今天下午第四節是體育課，考試完，我們自由活動(dòng)。

　　我和常雪迪、宋明瑞、臧揚玩十步、二十步。游戲規則是：兩個(gè)人猜拳，兩個(gè)人走，兩個(gè)格為一步，誰(shuí)贏(yíng)了誰(shuí)走，不過(guò)要按手指的數量走，一個(gè)人饒一圈，另一個(gè)人再走。

　　開(kāi)始玩了，我和常雪迪一組，宋明銳和臧揚一組。常雪迪和宋明銳猜拳。也不知到怎么回事，是常雪迪運氣不好呢？還是今天是宋明銳的`高興日，常雪迪一猜拳就輸，害得臧揚都過(guò)來(lái)了，我還是原地打兒，氣得我都快做到地上了。我發(fā)現常雪迪老不出錘，就告訴她，可是，還是不行。我靈機一動(dòng)，又想出了一條超級“妙計”：我先用稍微低一點(diǎn)兒的聲音告訴常雪迪，讓常雪迪出剪子，然后再用最低的聲音告訴常雪迪出包袱。我照“妙計”做了，臧揚果真信以為真，得意洋洋。開(kāi)始猜拳了，常雪迪出了包袱，藏揚出得是錘，臧揚吃驚地望著(zhù)我，我得意地笑起來(lái)……

　　短暫的游戲很快過(guò)去了，而我卻回味無(wú)窮，因為它會(huì )永遠記在我的腦海里，讓我難以忘懷。

難忘的體育課作文9

　　今天的體育課，我覺(jué)得非常難忘。為什么呢？那就來(lái)看看下面的內容吧！

　　今天體育課一上課，錢(qián)老師吩咐大家快點(diǎn)做完準備活動(dòng)，然后就開(kāi)始宣布下面需要做的事：“同學(xué)們，今天多們本來(lái)要去跳遠，但是，位子被占了，主，我們今天先測四百米跑步�！甭�(tīng)完錢(qián)老師的話(huà)，同學(xué)們都驚呆了，有的嘴巴成了“O”字形，有的站立不動(dòng)，像個(gè)木頭人，還有的在那邊嘰哩呱啦議論個(gè)不停�？吹酵瑢W(xué)們的`表情，我心想完了，我長(cháng)跑這么慢，肯定要成為倒數幾名的。

　　我們來(lái)到四百米起點(diǎn)，我是第一組，第一個(gè)出發(fā)，我的心像一只不安的小兔子，“砰、砰”地跳。錢(qián)老師一聲令下，我就沖到了第一位，但可惜的是，莫雨馨很快就追上了我。我也不甘示弱，想追上莫雨馨，可是她左擋右擋阻止我追上她，最終，我還是沒(méi)有追上她。我心想就保持第二名吧，這也是一個(gè)比較棒的名次，只要自己努力了，再怎么差也是好的。想到這里，我便沒(méi)有追莫雨馨的意思了。有時(shí)，我會(huì )時(shí)不時(shí)地回頭看看后面的人有沒(méi)有追上來(lái)。

　　還有五十米就到終點(diǎn)了，我加了一把力往前跑，總算到終點(diǎn)了，最后得了第二名，莫雨馨得了第一名，但我只和她差了一秒多。我累得滿(mǎn)頭大汗，衣服都濕透了，一顆顆汗珠在我頭上滾動(dòng)……

　　這次的體育課對我來(lái)說(shuō)非常難忘，但可能對你來(lái)說(shuō)卻不算什么。因為，你沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)這節有趣而難忘的體育課。

難忘的體育課作文10

　　體育課對學(xué)生來(lái)說(shuō)是最放松的課程了，同時(shí)也是學(xué)生最喜歡的課程。

　　這次的體育課卻讓我學(xué)會(huì )了什么是堅持，堅持就是力量。記得那天，第三節課是體育課，我早早地跑到樓下去，靜靜地等待體育老師的到來(lái)，希望能早點(diǎn)活動(dòng)完后和同學(xué)們一起玩�？墒�，出乎我意料之外的事發(fā)生了。老師說(shuō)給我們跳遠的同學(xué)三次機會(huì )，只要跳過(guò)一次，就能去完了，我看著(zhù)同學(xué)們一個(gè)個(gè)的跳過(guò)了，我也一想大展身手。該我了，我來(lái)到標準線(xiàn)上，我脫下了外套，一陣風(fēng)吹過(guò)我的臉頰，我感覺(jué)異常的冷，�？粗�(zhù)那根線(xiàn)，好像比以前遠了一些。我準備了一下，一使勁，縱身一跳�？墒�，那只發(fā)揮失常，居然還差標準線(xiàn)一點(diǎn)點(diǎn)，我心一寒，不可能吧！我又熱了熱身，然后用力一跳，居然越跳越近。第三次，也就是最后一次了，我想一定要跳過(guò)呀我默默地祈禱著(zhù)，可是臨時(shí)抱佛腳也沒(méi)有用，最后一次我仍然沒(méi)有跳過(guò)。唉，肯定是我太久沒(méi)有練習了才會(huì )這樣，我后悔莫及，但世上沒(méi)有后悔藥賣(mài)。我只好一個(gè)人孤零零的.練習著(zhù)那個(gè)動(dòng)作，可是總是跳不過(guò)，每次跳都充滿(mǎn)著(zhù)一種不情愿。但是如果這次不練習，那下次怎么辦？我想到：只要功夫深，鐵杵磨成針。我便一直堅持練習，終于，奇跡出現了。我屏住呼吸，把腳往前一邁，我過(guò)了。盡管我汗流浹背，但我嘗到了成功的喜悅。

　　失敗是成功之母，沒(méi)有失敗的成功也不知以引以自豪。只有努力了才會(huì )成功，而成功不僅需要努力，更加需要的是堅持，因為“世上無(wú)難事，只怕有心人�！�

難忘的體育課作文11

　　6月1日，是我最難忘的一天。那天，陽(yáng)光燦爛，我們一家三口去象山石浦，一路上歡歌笑語(yǔ)，不知不覺(jué)之間來(lái)到了我們的目的地——中國漁村。

　　看到了一望無(wú)邊的.大海，那大海是碧藍碧藍的。

　　我和爸爸穿上游泳衣，帶上救生圈，我走到了大海旁邊跳了下去 ，一個(gè)一個(gè)的海浪往我身上打過(guò)來(lái)，啪的一聲海浪打到了我的臉上和嘴巴里，啊，好咸��！

　　還沒(méi)等我反應過(guò)來(lái)的時(shí)候，又一個(gè)浪水打過(guò)來(lái)，我嚇得哭了起來(lái)，心里面想洶涌的大海這可是我第一次來(lái)看望你，雖然這次被你嚇哭了，等我長(cháng)大了，還會(huì )再次來(lái)到你的懷抱里，象一條小魚(yú)一樣自由地游來(lái)游去。這次經(jīng)歷讓我終身難忘。

　　這就是我最難忘的一天。

難忘的體育課作文12

　　上課鈴“叮鈴鈴”響了起來(lái)，這節課是體育課，老師要教我們玩一個(gè)新游戲“捕魚(yú)”，我們都興奮地跳了起來(lái)。

　　張小志被老師選中作“漁夫”。他拿著(zhù)呼啦圈當漁網(wǎng)，追趕著(zhù)我們這群“小魚(yú)”。 “小魚(yú)”們嚇得四散奔逃�！皾O夫”沖向一條落后的“小魚(yú)”，眼看就要網(wǎng)住了，“小魚(yú)”大驚失色，連忙使了個(gè)就地十八滾，逃出了“漁夫”的掌心�！皾O夫”不甘心，又奔向了沙晨晨這條“小胖魚(yú)”。 “小胖魚(yú)”身體不靈活，游得慢，被“漁夫”三下五除二干凈利落地網(wǎng)住了。我呢，想出了一個(gè)對付“漁夫”的絕招，就是躲在他的身后，不引起他的注意�？墒�，有幾條“小傻魚(yú)”不知是游不動(dòng)了，還是想“裝死”，竟然趴在地上一動(dòng)不動(dòng)。這可樂(lè )壞了“漁夫”，他不費吹灰之力，把這幾條“小魚(yú)”一網(wǎng)打盡，帶回去交給老師“大廚”，做成了“盤(pán)中美餐”。

　　在快樂(lè )的游戲中，我們奔跑、跳躍，渾身充滿(mǎn)了活力。不知不覺(jué)，下課鈴響了，我們戀戀不舍地離開(kāi)了操場(chǎng)。這真是一節難忘的`體育課。

難忘的體育課作文13

　　今天下午，又要上體育課了。之前的體育課已經(jīng)很折磨人了，不知道這回怎樣。

　　晴空萬(wàn)里，太陽(yáng)燒灼著(zhù)大地，就算站著(zhù)不動(dòng)也在冒汗。老師先讓我們做一下準備活動(dòng)，壓壓腿，扭扭腳，然后跑兩三圈，這都不是什么太費體力的活動(dòng)，只能說(shuō)好戲還在后頭呢！

　　老師又讓我們跑一個(gè)折返跑，如果哪一組是最后一名還要罰跑。我們這一組勝利了，可有一組男生說(shuō)他們組多了一個(gè)人，要不然早就贏(yíng)了。于是，這項活動(dòng)就在我們的辯論中結束了。

　　最最最難的'，是拿著(zhù)腿跳。老師給我們示范了一下：一個(gè)人抬起腿并彎著(zhù)，后面的人拿著(zhù)前面人的腿向前跳。全班同學(xué)都說(shuō)這個(gè)太難了。我們這組排兵布陣了一會(huì )兒，結果排在我前面的是佟鑠。我的天！我怎么可能拿得動(dòng)他的腿啊。本來(lái)想讓尹瑞拿佟鑠的腿，可我又得拿尹瑞的腿，真是進(jìn)退兩難��！開(kāi)始了，我們組沒(méi)走幾步就垮了，前面垮了，后面徹底沒(méi)戲了，緊接著(zhù)開(kāi)始了第二次、第三次……可沒(méi)有一次成功，別人都是把手放在前面的人肩上，可尹瑞總是拉我的衣服，差點(diǎn)就扯壞了，眼看著(zhù)別的組都成功了，我們組還在掙扎著(zhù)。老師說(shuō)如果最后一次不成功，就要罰跑五圈，于是大家齊心協(xié)力，小心翼翼，最后總算是艱難的完成了任務(wù)。大家都精疲力盡，癱坐在操場(chǎng)上，久久回不過(guò)神來(lái)。

　　哎，以前朝思暮想的體育課，現在徹徹底底成了魔鬼體育課。

難忘的體育課作文14

　　下午體育課老師為我們安排了一場(chǎng)足球比賽，把我們全班同學(xué)分成兩組，讓我來(lái)當守門(mén)員，我一聽(tīng)緊張極了，再看我們場(chǎng)上的同學(xué)，一個(gè)個(gè)精神抖擻，都做好了沖鋒的'準備。比賽開(kāi)始了，同學(xué)們迅速奔跑起來(lái)，那小小的足球在腳下傳來(lái)傳去，我的眼睛緊緊的盯住足球，隨著(zhù)足球一會(huì )高，一會(huì )低，真怕它丟了�？炜�，胡詩(shī)浩起身一跳，鼓足全身的力氣，一個(gè)飛腳把足球踢了過(guò)來(lái)，直奔球門(mén)，我當時(shí)都驚呆了，急得我滿(mǎn)頭大汗，球就在眼前我不顧一切撲了上去，把它緊緊的抱在懷里，場(chǎng)上的同學(xué)頓時(shí)歡呼起來(lái)!

　　“鈴鈴鈴”下課了，我們離開(kāi)了體育場(chǎng)，這真是一節難忘的體育課!

難忘的體育課作文15

　　星期五的第四節課是我們班的最后一節體育課，因為體育老師要調換了。我們大家很不想換老師，因為體育老師教了我們班一學(xué)期，我們跟體育老師產(chǎn)生了感情，很不舍。

　　鈴聲一響就意味著(zhù)最后一節體育課的到來(lái)，我們排列有致的隊伍走向操場(chǎng)，大家都想把自己最美好的一面留給老師。到了操場(chǎng)我們立刻按對列站好，耐心的等待老師的到來(lái)。我們每個(gè)小組進(jìn)行慢跑，我們按照對列有序的慢慢跑著(zhù)，有些同學(xué)開(kāi)始插對了，我心想這可是最后一體育節課呀！于是我嚴肅的`說(shuō)：“這可是我們班的最后一節體育課呀，難道你們不想給老師留下深刻的印象嗎？”他們啞口無(wú)言乖乖的歸隊了。老師看我這么說(shuō)欣慰的笑了。接下來(lái)是玩大漁網(wǎng)的游戲，男生當漁網(wǎng)，女生當魚(yú)，我們男生三五成群的圍成一條大網(wǎng)，而女生都像魚(yú)一樣的到處游，但女生還是比不過(guò)我們男生的“飛毛腿”，女生們防不慎防，一個(gè)個(gè)的掉進(jìn)我們的漁網(wǎng)里，玩著(zhù)玩著(zhù)老師也進(jìn)來(lái)玩了，我們大家費了九牛二虎之力都沒(méi)抓住老師，我們男生手拉手把老師給一圍，然后再一抓，老師就被我們給抓住了。時(shí)間不斷的像河水一樣流走，一會(huì )就下課了，我們大家跟體育老師依依不舍的告別之后，還跟老師說(shuō)：“祝體育老師永遠快樂(lè )！”老師同樣也不舍，在這種又快樂(lè )又難舍的氣氛中和老師告別了。

　　雖然我們沒(méi)有表現出最好的一面，但最后一節體育課真是永遠忘不掉的美好時(shí)光呀！

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