神話(huà)的作文

　　在學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編精心整理的神話(huà)的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

神話(huà)的作文1

　　《希臘神話(huà)故事》將帶你跨越時(shí)空，領(lǐng)略幾千年前人類(lèi)思想的深邃和偉大。

　　讀神話(huà)，就是在讀人性，神與人是不分的，所差的只是神有無(wú)與倫比的神力。希臘神話(huà)中，無(wú)論是神袛還是神化的人（英雄），都具有人的情感，思想都刻上人的烙印。雖然希臘神話(huà)主要是歌頌英雄的事跡，但我認為也深深地揭露和批判了人性的丑惡。希臘神話(huà)稱(chēng)得上是一部人性批-判的寶典。親情可以是很虛假的東西。今天還是你的兄弟，明天就可能成為你的敵人。愛(ài)情的'不可靠容易使人想起易變質(zhì)食品，難以長(cháng)久保存。

　　伊阿宋和希臘著(zhù)名的英雄們去科爾喀斯取金羊毛。在那里他邂逅了埃厄忒斯國王的女兒美狄亞。為了幫助伊阿宋取得金羊毛并逃脫她父親的追捕，美狄亞背叛了自己的國家和父親，并且還設計殺害了自己的親弟弟！然而美狄亞自己卻并未得到幸福。雖然她和伊阿宋最終結為夫妻，但是當她年老色衰時(shí)，伊阿宋就娶了臨近一個(gè)國王的女兒。

　　希臘神話(huà)對人對神都作了真實(shí)的展現，不粉飾光明，也不掩蓋黑暗。對人對神，它都同等對待。不因為他是英雄而遮蓋其卑鄙，不因為他是神袛而掩蓋其虛偽。人性的批判正是深深植根于這樣的土壤，所以批判才顯得深刻有力。

　　有人說(shuō)，外國神話(huà)的殘酷，就在于不給虛妄之人以討價(jià)還價(jià)的余地。

神話(huà)的作文2

　　暑期里，一本名叫《中國神話(huà)故事》的書(shū)吸引了我，聽(tīng)后大家可別笑我幼稚哦，它之所以能吸引我，是因為它里面有豐富的故事情節和深刻的意義，讓人讀后感到舒暢萬(wàn)分。

　　這樣吧，我先來(lái)給大家講一下其中一個(gè)《神農嘗百草》的故事：上古時(shí)候，五谷和雜草長(cháng)在一起，誰(shuí)也分不清它們，當時(shí)人們只能靠打獵為生，如果有人生病了，也不懂如何醫治，只能眼睜睜地看著(zhù)病人死去。經(jīng)歷了許久年之后，有一個(gè)名叫神農的部落首領(lǐng)，帶著(zhù)他的眾多手下去尋找治病救人的草藥，在一座山上，發(fā)現了許多花草，但山又高又陡，沒(méi)有人敢上去，雖然手下不斷地勸阻神農放棄，但他卻信心百倍地想登上山頂去采摘。經(jīng)過(guò)了百般周折，神農終于爬到了山頂，而且親自去品嘗各種百草的味道。傳說(shuō)中他成仙了，后人又稱(chēng)他為炎帝。

　　從故事中，我理解了萬(wàn)事開(kāi)頭難，而且要做好做成一件事情更難的道理。要取得成功，不是十分簡(jiǎn)單的事，它會(huì )有許多的困難險阻，如果退縮放棄了，那成功會(huì )離我們越來(lái)越遠，但相反，如果面對困難我們能迎頭趕上，并且不怕苦，不怕累，持之以恒，那成功一定會(huì )是我們的`，就象神農一樣，努力了，奮斗了，有付出就會(huì )有收獲。對我來(lái)說(shuō)，知識就象是高山上的百草，我只有好好學(xué)習，不怕辛苦，多學(xué)、多問(wèn)、多練，高山上的百草也一定會(huì )屬于我。

　　這只是《中國神話(huà)故事》中的一個(gè)小故事，其它的故事也都非常的精彩，真是讓人百讀不厭。

神話(huà)的作文3

　　最近，我迷上了中國古代的神話(huà)故事，其中最令我著(zhù)迷的有一篇，那就是著(zhù)名的四大愛(ài)情故事之一——《白蛇傳》。下面就讓我來(lái)分析一下這部傳說(shuō)的人物色彩吧。

　　故事的女一號叫白素貞，又稱(chēng)白娘子，是一條蛇精。這你可別誤會(huì )，她雖是蛇精，卻不像葫蘆娃里的蛇精，是個(gè)壞人。白娘子可不像她，白娘子十個(gè)好人，而且知恩圖報。

　　為了報答前世書(shū)生許仙的救命之恩，特修行一千年華為人形，并不怕困難地找到許仙報恩。這不禁讓我非常佩服她有的一顆圖報的心。這里面的.反面角色是金山寺的老法海，此人古板枯燥，因為封建迷信太過(guò)而迷失了心智，不分妖的好壞、法海認為，只要是妖，就注定是沒(méi)有感情的，是要被消滅的。

　　于是，法海就使用了種種手段想讓許仙和白娘子分開(kāi)。我看到這里，就不禁想質(zhì)問(wèn)一下法海，為什么世間的人和妖就一定不會(huì )有感情了呢？但最后，許仙和白素貞還是在一起了，許仙也被她的真情給打動(dòng)了。真是一個(gè)完美的結局。

　　這個(gè)傳說(shuō)給我了一個(gè)深刻的道理：做事時(shí)不能總是那么死板，要先判斷好事情是對是錯，不能因事情中因素的本身而就去判斷去解決。所以，我們一定不能像文中的法海一樣去看人、看事。凡是一定要反復思考再去寫(xiě)結論。

　　這個(gè)故事“送”給我了這么大一個(gè)人生道理，情節又那么生動(dòng)、引人入勝，文筆大方，故事的內容前無(wú)古人后無(wú)來(lái)者�？梢�(jiàn)作者的想象力是多么豐富多彩，讓人身臨其境。你說(shuō)，我能不喜歡這個(gè)故事嗎？

神話(huà)的作文4

　　傳說(shuō)古時(shí)候，天空曾有十個(gè)太陽(yáng)，他們都是東方天帝的兒子。這十個(gè)太陽(yáng)跟他們的母親、天帝的妻子共同住在東海邊上。

　　十個(gè)太陽(yáng)像十個(gè)大火團，他們一起放出的熱量烤焦了大地，燒死許許多多的人和動(dòng)物。森林著(zhù)火啦，所有的樹(shù)木莊稼和房子都被燒成了灰燼。

　　這時(shí)，有個(gè)年輕英俊的`英雄大神叫后羿，他是個(gè)神箭手，箭法超群，便暗下決心射掉那多余的九個(gè)太陽(yáng)，幫助人們脫離苦海。

　　于是，后羿爬過(guò)了九十九座高山，邁過(guò)了九十九條大河，穿過(guò)了九十九個(gè)峽谷，來(lái)到了東海邊，登上了一座大山，山腳下就是茫茫的大海。后羿拉開(kāi)了萬(wàn)斤力弓弩，搭上千斤重利箭，瞄準天上火辣辣的太陽(yáng)，嗖地一箭射去，第一太陽(yáng)被射落了。后羿又拉開(kāi)弓弩，搭上利箭，嗡地一聲射去，同時(shí)射落了兩個(gè)太陽(yáng)。就這樣，后羿一枝接枝地把箭射向太陽(yáng)，無(wú)一虛發(fā)，射掉了九個(gè)太陽(yáng)。

　　直到最后剩下一個(gè)太陽(yáng)，他怕極了，就按照后羿的吩咐，老老實(shí)實(shí)地為大地和萬(wàn)物繼續貢獻光和熱。

　　從此，這個(gè)太陽(yáng)每天從東方的海邊升起，晚上從西邊山上落下，溫暖著(zhù)人間，保持萬(wàn)物生存，人們安居樂(lè )業(yè)。

神話(huà)的作文5

　　很久很久以前，有一個(gè)平凡的女子，她的頭發(fā)黑亮亮的，長(cháng)長(cháng)的`，頭發(fā)總是披在腰間，眉毛彎得像月亮，眼睛像圓圓的葡萄，鼻子小小的，一張櫻桃似的嘴巴，愛(ài)穿漂亮的裙子，長(cháng)得美麗極了！長(cháng)得漂亮的女子，她叫——嫦娥。

　　嫦娥是個(gè)非常漂亮的女子。因為嫦娥長(cháng)得漂亮，所以人們都非常喜歡她，小孩子都跟在嫦娥的后面叫她嫦娥姐姐。

　　有一天，村里來(lái)了一位人，她看起來(lái)病泱泱的，走路也非常不好，他走到了嫦娥的家門(mén)口，暈倒了。其實(shí)那個(gè)人沒(méi)有病，只是聽(tīng)別人說(shuō)嫦娥很善良、很有愛(ài)心，那個(gè)神仙想來(lái)試探試探嫦娥，看嫦娥到底善良不善良，有愛(ài)心沒(méi)有，要是很善良也很有愛(ài)心，就讓嫦娥也當神仙。這時(shí)，嫦娥聽(tīng)到門(mén)在響，打開(kāi)門(mén)一看，是一位病人，嫦娥還不知道那個(gè)人是神仙，迫不及待地把病人扶回家，請教幾位醫生給病人看病，慢慢地，病人的病好了，又過(guò)了幾天，病人對嫦娥說(shuō)：“其實(shí)我就是天上的神仙，我沒(méi)有病，只是別人說(shuō)你很善良、很有愛(ài)心，我想試探試探你，我給你兩顆仙丹，你吃了它，準會(huì )飛上天變成神仙�！辨隙鸢涯莾深w仙丹吃了下去，慢慢地飛上了天。

　　嫦娥飛上天后，村子里的人們非常想念他，每當晚上月亮升起時(shí)，村里的人們就指著(zhù)月亮說(shuō)：“看，快看，那就是嫦娥的酒店，我們的嫦娥姐姐就住在那里�！�

神話(huà)的作文6

　　你們知道普羅米修斯當初偷完火種得到了怎么樣的懲罰嗎？或者赫拉克勒斯去找金蘋(píng)果時(shí)發(fā)生了什么事情？還有宙斯、雅典娜、耐克……這些故事與人物都在這本書(shū)里。這本書(shū)就是德國作家古斯塔夫·施瓦布寫(xiě)的《古希臘神話(huà)》。

　　這本書(shū)主要講述的是宙斯統治天國時(shí)期，圍繞諸神和英雄們發(fā)生的曲折的故事與他們的傳說(shuō)。

　　我覺(jué)得這本書(shū)里最讓我記憶深刻的是珀耳修斯的故事。里面的人物神情描寫(xiě)活靈活現，如：他背過(guò)臉去，不看熟睡中的'女人，然后用光亮的盾牌做鏡子，清楚地看出了她們三個(gè)的頭像，并辨認出了誰(shuí)是墨杜莎。這里充分寫(xiě)出了珀耳修斯的聰明。如果是我，我肯定想不出來(lái)這個(gè)點(diǎn)子。

　　這里的外貌描寫(xiě)有很多。比如：她沒(méi)有人的皮膚，渾身長(cháng)著(zhù)龍甲；她沒(méi)有頭發(fā)，頭上盤(pán)著(zhù)無(wú)數條毒蛇；她長(cháng)著(zhù)野豬一樣的牙。這里讓人頭腦里浮現出墨杜莎可怕的模樣。

　　文章修辭手法也有不少。比如“他在飛行時(shí)，大風(fēng)吹蕩著(zhù)他，使他像浮云一樣搖擺�！边@里運用了夸張手法。

　　有人說(shuō)，這些故事，形象栩栩如生，情節引人入勝，還有超乎尋常的想象，都把你帶入神奇的神話(huà)世界。

　　聽(tīng)了我的介紹，你一定想馬上翻開(kāi)書(shū)，走進(jìn)神奇的神話(huà)世界吧！那就趕快行動(dòng)吧！

神話(huà)的作文7

　　一排排嶄新的教學(xué)樓，在陽(yáng)光的照耀下，光彩奪目，一間間空曠的教室，在墻灰的粉刷下，煥然一新；兩扇光滑藍亮，緊鎖的大門(mén)，在夕陽(yáng)的斜射下，映映生輝。

　　僅比地面高一個(gè)臺階的講臺是您英才施教的舞臺。這一切與往日有所不同�？赡�依然是我最崇拜、最尊敬的老師。

　　回眸初中生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我們有太多太多的美好回憶。還記得剛步入中學(xué)，充滿(mǎn)稚氣的我，看著(zhù)您在黑板上留下的一行行整齊而漂亮的字跡，我卻不能掂量出這其中蘊藏著(zhù)多少的奧妙和辛勤的汗水，只知道這是您對工作的負責。聽(tīng)著(zhù)您在講臺上所講的課文，那是一種什么樣的聲音？是大自然清脆的鳥(niǎo)鳴？是古典樂(lè )器奏響的優(yōu)美旋律？不，都不是，那是一種天外之音，蘊含著(zhù)世間動(dòng)聽(tīng)的音調，聽(tīng)起來(lái)婉轉柔美，讓我們感觸深刻。那不是平凡普通的聲音，是知識的'信號聲，每當耳邊響起，就會(huì )有無(wú)窮無(wú)盡的知識，飛馳而來(lái)，飛進(jìn)你智慧大腦的驛站。

　　您如有神話(huà)一般。在我迷失方向時(shí)，您就像劃破夜空中的閃亮的流星，為我導航；在我撲朔迷離時(shí)，您就像望遠鏡，讓我看得更遠、更清楚。您總想用自己的能力擦亮世界的曙光，讓莘莘學(xué)子的夢(mèng)想飛得更高。是您使我們成熟，學(xué)會(huì )做人，懂得知識，讓我們擁有追求、理想，您是我心中最美的神話(huà)！

　　海水退潮的時(shí)候，留下五彩斑斕的貝殼；我們畢業(yè)的時(shí)候，獻上我們誠摯的祝福給您——我心中最美的神話(huà)------我最崇拜、最喜愛(ài)、最尊敬的老師！

神話(huà)的作文8

　　一個(gè)又一個(gè)神話(huà)故事是我國文化的瑰寶，是祖先們智慧與想象的見(jiàn)證。

　　《精衛填�！坊蛟S只是文化中的冰山一角，但卻令我震撼。

　　女?huà)z是炎帝的女兒，卻在第一次來(lái)到大海時(shí)喪身了，她是一個(gè)堅毅的女孩，不會(huì )畏懼一切，女?huà)z化為了小鳥(niǎo)“精衛”，她一刻不停地銜石填海。

　　為什么要勞累自己呢？因為精衛不希望許多年輕無(wú)辜的生命被大海吞噬，大海，你太無(wú)情了，精衛明明知道自己只是一只小小的鳥(niǎo)，她明明知道自己的力量小之又小，但她卻不畏艱難，堅持將一顆又一顆，一根又一根的石子、樹(shù)葉投向大海。

　　大海嘲笑她時(shí)，小小的身軀說(shuō)出的話(huà)，竟是如此堅定，小小的`身軀所散發(fā)出的力量，竟是如此巨大。

　　還記得自己許許多多的“第一次”嗎？第一次練字、第一次跳舞、第一次煮飯……第一次練字，寫(xiě)出的筆畫(huà)或許歪歪扭扭，不工不整，但因為信念、堅定，加上刻苦地練習，才能將每一筆寫(xiě)好，才能寫(xiě)出一個(gè)又一個(gè)挺拔秀氣的字�；蚴堑谝淮翁�舞，每一個(gè)動(dòng)作都不規范，但因為自己的夢(mèng)想、心愿而勤奮地練習，直到能像小天鵝一般動(dòng)作輕盈、規范而優(yōu)美。

　　什么是信念？這就是信念，什么是堅毅？這就是！

神話(huà)的作文9

　　愛(ài)，出自一個(gè)美麗的神話(huà)，這個(gè)神話(huà)叫父親。 我父親30出頭，是個(gè)冷漠的人，在家里，他掌管一切大權，包括消費與我的學(xué)習，他從不讓我跟他撒嬌，不讓媽媽疼我，只是不想讓我長(cháng)大像嬌小姐，上了幼兒園大班，懂事了，總覺(jué)得生活中少個(gè)零件，一點(diǎn)點(diǎn)與爸爸疏遠，可是，當我快樂(lè )的，馬上就要飛出這個(gè)鳥(niǎo)籠的約束時(shí)，卻又深深的扎了回去。 那是一個(gè)刮大風(fēng)的下午，爸爸騎自行車(chē)帶我一路想幼兒園騎去。 像往常一樣，一路上沒(méi)有一絲談話(huà)的跡象，可是和往常不一樣的是，我小小的心里充滿(mǎn)了歡樂(lè )，幼兒園要拍紀念照，然后，我就可以上小學(xué)嘍！想著(zhù)終于可以逃出他的約束，高興極了。 風(fēng)忽然大了起來(lái)，不過(guò)我們是順風(fēng)的。忽然路邊工地的圍板被風(fēng)吹倒了，那個(gè)“龐然大物”徑直朝我壓了過(guò)來(lái)，我嚇得閉上眼睛，等著(zhù)被砸，一時(shí)竟忘了逃跑，爸爸反應過(guò)來(lái)，回頭一看，可急眼了！

　　不顧一切的撲向我。 “恍”的一聲，我驚恐的睜開(kāi)眼，驚呆了，爸爸，他用他那寬大的脊梁擋住了我，只見(jiàn)他的眉頭皺的緊緊的，臉色慘白，“爸爸”我帶哭腔去拉他，他才睜開(kāi)眼，見(jiàn)到我，忙將我拉過(guò)去，拉拉我的.胳膊，摸摸我的腿，還問(wèn)我有沒(méi)有事？得到否定的回答后，他才吃力的扶起自行車(chē)，騎著(zhù)車(chē)送我去幼兒園了。 看著(zhù)他，到嘴邊的“你怎么了”又收了回去�？僧斘以僖�(jiàn)到他時(shí)，他已帶上了夾板。

　　我再也忍不住了！撲到他身上大哭起來(lái)，他為了我，寧可失去生命��！

神話(huà)的作文10

　　很久很久以前，在萬(wàn)年古松下有一只神鳥(niǎo)，它聰明伶俐，還會(huì )說(shuō)話(huà)，許多大臣，富翁都想得到她，一天一個(gè)黑心的財主想得到神鳥(niǎo)。

　　他一人走在山路山，爬過(guò)一座座山，涉過(guò)一條條河，終于走到萬(wàn)年古松之下，他爬上樹(shù)抓下神鳥(niǎo)，看見(jiàn)啦五彩六色的神鳥(niǎo)，神鳥(niǎo)知道他是個(gè)黑心財主，并考驗他。說(shuō)尊貴的財主，您抓我可沒(méi)費什么勁，一路上總不能不說(shuō)話(huà)吧。財主想啦想說(shuō)：好，哪你講點(diǎn)什么。我給您講個(gè)故事，從前一個(gè)戰國時(shí)期，有一個(gè)將軍，他有一匹汗血寶馬，他和他的`寶馬立下赫赫戰功。

　　一次去討伐敵寇，軍大敗，敵寇發(fā)起猛烈進(jìn)攻。一只利箭飛向將軍，將軍臥在地上，寶馬立刻沖過(guò)來(lái)。為將軍頂啦那箭，直直壓在將軍身上，將軍當場(chǎng)暈過(guò)。后來(lái)將軍的家屬來(lái)尋找將軍，他們看見(jiàn)半生死寶馬壓在將軍身上，他們的家屬一氣之下把寶馬剁成肉醬，將軍醒來(lái)后第一就問(wèn)我的寶馬呢？家屬們說(shuō)，剁啦。將軍哭著(zhù)說(shuō)：它是我的救命恩人，他把一切告訴啦家屬，家屬們后悔的哭啦。

　　財主高興的說(shuō)：剁的好，剁的妙，剁的寶馬呱呱叫，要是是我我可沒(méi)那么浪費，聽(tīng)說(shuō)馬肉可是極品，很沒(méi)味。神鳥(niǎo)把他變成蟑螂，飛走啦。

神話(huà)的作文11

　　從前，太陽(yáng)媽媽到遠方出差了。所以，每天上崗的就成了太陽(yáng)大哥。

　　太陽(yáng)媽媽這一出差就是三個(gè)月，孩子們一開(kāi)始到還聽(tīng)話(huà)，可是后來(lái)越來(lái)越放肆。它們每天輪流去找大哥玩。

　　一開(kāi)始，大哥非常反對這種行為，覺(jué)得它們不能這樣做�？墒�，慢慢地，大哥再也抵擋不住誘惑了；兄弟們每天來(lái)陪他玩游戲，他們都玩得不亦樂(lè )乎。

　　有一天，九個(gè)弟弟商量著(zhù)一塊兒去找哥哥。商量好計劃以后，弟弟們出發(fā)了。哥哥高興地迎接了他的九個(gè)弟弟。

　　可是，十個(gè)太陽(yáng)同時(shí)出現在天空上，半天不到，莊稼枯萎了，小河干涸了，村民都被曬得叫苦連天，這生活該怎么維持下去呀！

　　這時(shí)，有一個(gè)名叫后裔的箭法高手，他說(shuō)自己想試試能不能把九個(gè)太陽(yáng)給射跑。他把弓和箭準備好，一箭便射中了一個(gè)太陽(yáng)的后背。九個(gè)太陽(yáng)都被后裔的箭射跑了，人類(lèi)都歡呼起來(lái)。過(guò)兩天，下了一場(chǎng)傾盆大雨，莊稼和小河都恢復過(guò)來(lái)了。

　　又過(guò)了兩天，王母娘娘駕著(zhù)云霧來(lái)了。她從衣服掏出了一顆仙丹，王母娘娘說(shuō)這顆仙丹吃一顆會(huì )成仙上天，吃半顆會(huì )長(cháng)生不老，而這顆仙丹正是作為后裔為人類(lèi)的貢獻的獎勵。

　　后裔回家后把仙丹一分為二，和妻子一人吃了一半。從此，他們過(guò)上了幸福美滿(mǎn)的'生活。

神話(huà)的作文12

　　吸引我，是因為它里面有豐富的故事情節和深刻的意義，讓人讀后感到舒暢萬(wàn)分。這樣吧，我先來(lái)給大家講一下其中一個(gè)《神農嘗百草》的故事：上古時(shí)候，五谷和雜草長(cháng)在一起，誰(shuí)也分不清它們，當時(shí)人們只能靠打獵為生，如果有人生病了，也不懂如何醫治，只能眼睜睜地看著(zhù)病人死去。經(jīng)歷了許久年之后，有一個(gè)名叫神農的部落首領(lǐng)，帶著(zhù)他的眾多手下去尋找治病救人的草藥，在一座山上，發(fā)現了許多花草，但山又高又陡，沒(méi)有人敢上去，雖然手下不斷地勸阻神農放棄，但他卻信心百倍地想登上山頂去采摘。經(jīng)過(guò)了百般周折，神農終于爬到了山頂，而且親自去品嘗各種百草的味道。傳說(shuō)中他成仙了，后人又稱(chēng)他為炎帝。從故事中，我理解了萬(wàn)事開(kāi)頭難。

　　讀后感的寫(xiě)作技巧

　　一、仔細閱讀原文，認真領(lǐng)會(huì )文章精神是寫(xiě)好讀后感的前提�！案小笔菑淖x中產(chǎn)生的，不認真讀，就不能深刻領(lǐng)會(huì )原文的精神實(shí)質(zhì)，就不能把自己的感想激發(fā)出來(lái)。如果對原文都沒(méi)讀懂，那也就不可能寫(xiě)出有價(jià)值的感想來(lái)。

　　二、要選擇自己感受最深的東西去寫(xiě)，這是寫(xiě)好讀后感的關(guān)鍵。

　　三、要密切聯(lián)系實(shí)際，這是讀后感的重要內容。

　　四、要處理好“讀”與“感”的`關(guān)系，做到議論，敘述，抒情三結合。

　　讀后感是議論性較強的讀書(shū)筆記，要用切身體會(huì )，實(shí)踐經(jīng)驗和生動(dòng)的事例來(lái)闡明從“讀”中悟出的道理。因此，讀后感中既要寫(xiě)“讀”，又要寫(xiě)“感”，既要敘述，又必須說(shuō)理。敘述是議論的基礎，議論又是敘述的深化，二者必須結合。

神話(huà)的作文13

　　今天，我讀了一本《中國神話(huà)故事》。這本書(shū)主要講了中國上下五千年歷史的神話(huà)故事，共有29篇。有盤(pán)古開(kāi)天辟地、女?huà)z造人、共工怒觸不周山、女?huà)z補天…。這些神話(huà)故事中我最喜歡農嘗百草；上古時(shí)，人類(lèi)不懂醫藥，因此得了疾病也沒(méi)辦法醫治。有一年流行瘟疫，大地上橫尸遍野，哀鳴一片。南方的炎帝不忍人類(lèi)受疫病的折磨，到處去嘗草藥�？墒�，嘗草藥是一件非常危險的事情，有時(shí)會(huì )中毒，炎帝會(huì )用神力把毒素排出體外，漸漸地，他的身體越來(lái)越來(lái)差。有一次，他一不注意嘗了斷腸花，最后斷腸死去了。

　　讀了這個(gè)故事后我覺(jué)得炎帝是一個(gè)不怕死亡，為百姓著(zhù)想，值得我們敬佩的'神。

　　除此之外這本書(shū)還有我許多我喜歡的故事。又比如說(shuō)盤(pán)古開(kāi)天辟地：很久以前天和地是沒(méi)有分開(kāi)的，人類(lèi)的老祖先盤(pán)古睡了一萬(wàn)八千年，醒來(lái)時(shí)看見(jiàn)周?chē)鸀鹾谝黄�。他從身邊拿出一把斧頭對準一個(gè)地方猛砍下去，透出了一絲光，盤(pán)古又是一陳猛砍，天和地分開(kāi)了。盤(pán)古頭頂天，腳踏地，不讓它們再合起來(lái)，從此天地不再全起來(lái)。盤(pán)古倒下死了，他的身體變成了自然萬(wàn)物。讀了這篇文章，我覺(jué)得盤(pán)古是一個(gè)非常偉大的神。

　　這本書(shū)讓我感受到中華五千年文明的無(wú)限魅力，讓我對中國歷史產(chǎn)生了興趣。我非常喜歡這本書(shū)。

神話(huà)的作文14

　　顓頊認為共工氏一平整土地，會(huì )觸怒鬼神，引來(lái)災難，因此顓頊得到了多數民眾的支持。共工氏不能得到民眾的理解和支持，但他堅信自己的計劃是正確的，堅決不肯妥協(xié)。為了天下人民的利益，他決心不惜犧牲自己，用生命去殉自己的事業(yè)。他來(lái)到不周山，想把不周山的峰頂撞下來(lái)，來(lái)表示自己的堅強決心。

　　共工氏駕起飛龍，來(lái)到半空，猛地一下撞向不周山。霎時(shí)間，一聲震天巨響，只見(jiàn)不周山被共工氏猛然一撞，立即攔腰折斷，整個(gè)山體轟隆隆地崩塌下來(lái)。天地之間發(fā)生巨變，天空中，日月星辰都變了位置;大地上，山川移動(dòng)，河川變流。原來(lái)這不周山是天地之間的`支柱，天柱折斷了，使得系著(zhù)大地的繩子也崩斷了，只見(jiàn)大地向東南方向塌陷。天空向西北方向傾倒。因為天空向西北方向傾倒，日月星辰就每天都從東邊升起，向西邊降落;因為大地向東南塌陷，大江大河的水就都奔騰向東，流入東邊的大海里去了。

　　共工氏英勇的行為得到了人們的尊敬。在他死后，人們奉他為水師，他的兒子后土也被人們奉為土地神。最后，共工憑著(zhù)他那份不甘心失敗的精神贏(yíng)得了人們的尊重！

神話(huà)的作文15

　　傳說(shuō)，中國人是龍的傳人，只要你是一個(gè)中國人就會(huì )知道幾個(gè)龍的傳說(shuō)。這是一種民族自豪！

　　在現在，元宵燈會(huì )都有龍，是因為傳說(shuō)有一年干旱，老百姓們種不了田，田地都干裂了，求皇上想辦法，百姓們天天跪在太陽(yáng)下請求老天下雨，這事感動(dòng)了東海龍王，老龍王就上天找云神、風(fēng)神、雷公讓他們做好工作，最后請求雨神降雨。百姓們?yōu)榱藞蟠饢|海龍王就為他雕了龍頭，將木凳連成一個(gè)金龍，成了活靈活現的龍。從此，民間有了一項娛樂(lè )活動(dòng)，就是舞龍。等到正月十五元宵節，許多村莊都要舞龍。

　　龍的表演有兩種，主要是單龍戲珠和雙龍戲珠。不過(guò)每一種都離不開(kāi)龍。

　　傳說(shuō)蛇是小龍，它與龍有很多相似，它們的身體可以彎曲，都是細長(cháng)的，但有兩點(diǎn)不同，蛇無(wú)角，無(wú)足，古人稱(chēng)蛇為蛇龍。

　　有一座寺廟以龍聞名。據說(shuō)白蛇與青蛇的.后代稱(chēng)為籠子，生肖屬相有一種蛇的說(shuō)法為“小龍”這些都說(shuō)明蛇是龍主要的部分。也有重要的融合。

　　龍的傳說(shuō)無(wú)數，而我們也只用知道一兩個(gè)就足夠了。

　　龍的子孫，龍的傳人，我為自己是龍的傳人而驕傲！

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