拜師學(xué)藝作文大全【4篇】

　　在我們平凡的日常里，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家收集的拜師學(xué)藝作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

拜師學(xué)藝作文1

　　今天，我閑在家里沒(méi)事干，就纏這媽媽教我做水果色拉和炸帶魚(yú)（媽媽做的水果色拉和帶魚(yú)可好吃了），可媽媽死活都不同意，最后，我費了九牛二虎之力，媽媽才肯教我做水果色拉和炸帶魚(yú)。

　　我穿上圍裙，跟媽媽一起學(xué)起來(lái)。媽媽先拿出了一盤(pán)新鮮的水果，她先教我用水果刀把這些水果切成塊（千萬(wàn)別切到手哦），然后再把里面的核挖去，最后在上面涂上一層色拉醬，好啦，水果色拉就做好了！

　　但是難弄的就是炸帶魚(yú)了，我以前看媽媽做的時(shí)候都要費好多功夫，我就想打退堂鼓了，可媽媽說(shuō)：“沒(méi)事的，我來(lái)教你�！笨墒钦f(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難��！那些帶魚(yú)在水里不停地甩著(zhù)尾巴，濺了我和媽媽一身水。媽媽先讓我把魚(yú)的肚子剖開(kāi)，可是哪那么容易，我廢了好大的'力氣才把它的肚子剖開(kāi)，然后媽媽讓我把它洗干凈，切成幾段，放到鍋里……哈哈，香噴噴的炸帶魚(yú)終于出爐了！

　　拜師學(xué)藝可真不容易呀！

拜師學(xué)藝作文2

　　我對武術(shù)很感興趣，尤其是以柔克剛的太極功夫。于是我費盡千辛萬(wàn)苦來(lái)到了武當山?jīng)Q定拜張三豐為師。

　　我到了武當派的門(mén)口，但是，無(wú)論我說(shuō)什么門(mén)口童子都不肯讓我進(jìn)去。我只好跪在門(mén)前求他收我為徒。據說(shuō)張三豐有三個(gè)徒弟，大徒弟是張無(wú)忌，品行寬厚，非常受人尊敬；二徒弟許大仙，性情乖戾；三徒弟是個(gè)膽小怕事的老實(shí)人，所以大家都叫他小不點(diǎn)。

　　在我跪著(zhù)的時(shí)候，突然門(mén)開(kāi)了，出來(lái)一個(gè)二十多歲的人，他大搖大擺地走出來(lái)，傲慢無(wú)禮地對我說(shuō)：“你是誰(shuí)��？干嘛跪在這里？快滾！”忽然后面傳來(lái)一個(gè)渾厚的聲音說(shuō)：“二師弟，不能對客人無(wú)禮，你忘了師父平時(shí)怎么教導我們的嗎？”后面跟著(zhù)一個(gè)身材矮小的人，磨磨唧唧地隨聲附和著(zhù)說(shuō)：“就是，就是！”二師兄走到身材矮小的人身邊生氣地說(shuō)：“大師兄說(shuō)說(shuō)也就罷了，你這膽小鬼還敢教訓我！”說(shuō)完瞪了他一眼，嚇得三師兄再也不敢說(shuō)話(huà)了。大師兄慢慢地走過(guò)來(lái)，雙手把我扶起來(lái)溫和地對我說(shuō)：“小兄弟，你下山去吧，師父他老人家是不會(huì )收你為徒的�！蔽疫�是堅定不移地說(shuō)：“不，我不下山，我相信精誠所至，金石為開(kāi)，師父他老人家是一定會(huì )收我為徒的，我是不會(huì )下山的�！蓖蝗�，后面傳來(lái)一陣哈哈大笑的'聲音，我回頭一看，一位白胡子老人走了出來(lái)，他捋著(zhù)發(fā)白的胡須，微笑著(zhù)對我點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：“好青年，就憑你說(shuō)的這句話(huà)，我就收下你吧！”二師兄生氣地跑過(guò)來(lái)大聲說(shuō)：“師父，為什么就他這一句話(huà)你就收他為徒��？憑什么呀？”說(shuō)完，不服氣地看著(zhù)我。師父沒(méi)有理會(huì )他，而是對我說(shuō)：“你來(lái)到這里就是要認真學(xué)武的�！�

　　說(shuō)罷，我跟著(zhù)師父向院內走去，從此開(kāi)始了我的武術(shù)生涯。

拜師學(xué)藝作文3

　　我看過(guò)《西游記》這本書(shū)，我最喜歡孫悟空這個(gè)人物。

　　書(shū)中描寫(xiě)在花果山，孫悟空帶著(zhù)一群猴子們過(guò)著(zhù)快樂(lè )的日子，已經(jīng)過(guò)了幾百年，有一天，孫悟空不知不覺(jué)地流淚了，眾猴慌忙拜道：“大王為何煩惱？”孫悟空說(shuō)：“我們現在雖然很快樂(lè )，但總有一點(diǎn)遠慮，因此煩惱�！睂O悟空想：他們現在沒(méi)有本領(lǐng)，萬(wàn)一有敵人來(lái)了怎么辦？所以觀(guān)后感大全，他想去拜師學(xué)藝。說(shuō)做就做，他真地去拜師學(xué)藝了。孫悟空走了很遠很遠的'路，吃了許多苦，終于找到了一位師傅菩提祖師，孫悟空開(kāi)始跟這位師傅學(xué)習本領(lǐng)。學(xué)習本領(lǐng)的時(shí)候，他不怕吃苦，學(xué)到了很多本領(lǐng)。他帶著(zhù)一身的本領(lǐng)回到了花果山，這樣，他們就不怕敵人了。

　　我非常喜歡孫悟空這種學(xué)習本領(lǐng)不怕吃苦的精神，我要向他一樣，學(xué)習任何事情都不怕吃苦，做一個(gè)有本領(lǐng)的好孩子！

拜師學(xué)藝作文4

　　生活中處處是課堂，處處是老師。只要愛(ài)動(dòng)腦筋，我們每天都從老師那里學(xué)習很多受益匪淺知識。

　　“老驥伏櫪，志在千里；烈士暮年，壯心不已�！彼淖忠获�，四句一體，用老馬那壯志未酬的心緒暗喻自己的處境。遠大的抱負，雄心未泯。讓人不禁聯(lián)想，��！兩千年前的曹操，雖然已經(jīng)步入晚年，卻仍然永不止步地追隨自己的目標。從這首詩(shī)中，我學(xué)會(huì )了學(xué)習古詩(shī)的欣賞要學(xué)會(huì )站在詩(shī)人的角度和立場(chǎng)，體會(huì )詩(shī)人的心境，感受詩(shī)人的感受，這樣學(xué)起來(lái)，品位詩(shī)詞，就如同在品味一種心情。

　　“天河何處？遠遠的海霧模糊；怕會(huì )有鮫人在岸，對月流珠？”感嘆詩(shī)人無(wú)限的想象力，“天河”、“鮫人”、“對月流珠”一些意象讀后不禁讓人引起翩翩遐想。眼前當真是出現了一幅圖畫(huà)，鮫人對月流珠的幻真場(chǎng)景。簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單寥寥數語(yǔ)，卻因達到了爐火純青的筆法，因而才能描繪出這畫(huà)中有詩(shī)詩(shī)中有畫(huà)的意境。從這兒，我學(xué)會(huì )了，寫(xiě)詩(shī)，要營(yíng)造繪畫(huà)美，才能帶給人色彩和意境上的'享受。

　　“莫道不消魂，簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦�！薄八寄睢币辉~在古仁人詩(shī)句中見(jiàn)多不多，“憂(yōu)愁”也不在話(huà)下。我倒認為，此舉既寫(xiě)出了詞人那思念的痛苦，又寫(xiě)出了濃濃的憂(yōu)愁。尤其在于“消魂”、“人比黃花瘦”這幾句點(diǎn)睛之筆，將人的倦容和憂(yōu)傷到極點(diǎn)時(shí)的那種悲哀描寫(xiě)得淋漓盡致，讓人一品就有苦澀的味道。是啊，寫(xiě)詩(shī)，最最重要的還是靠那細致熟練的工筆啊。細膩的筆觸、詩(shī)話(huà)的言語(yǔ)、和真實(shí)的情感才能鑄就一篇香茗般耐人尋味的詩(shī)詞。

　　總而言之，古典詩(shī)詞在歷史文學(xué)價(jià)值中是很高的。要想學(xué)會(huì )欣賞和寫(xiě)作，一時(shí)兩時(shí)學(xué)到的只是皮毛而已。要想追求“老師們”那巧奪天工的筆法，估計還要等些年頭才能達到那功到渠成的地步。

　　“師從詩(shī)中來(lái)”是我的至理名言之一。所謂詩(shī)，濃縮了多少文化的精華。不拜他為師，怎能學(xué)到文學(xué)中的精彩，領(lǐng)略文化的魅力呢？當然，有些片面。但我想，我從“老師”那學(xué)到了不少有價(jià)值的東西，今后，還要慢慢的斟酌和體會(huì )吧！

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