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讓我喜歡讓我憂(yōu)作文
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編精心整理的讓我喜歡讓我憂(yōu)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
讓我喜歡讓我憂(yōu)作文1
星期四下午，老師皮笑肉不笑地告訴我們，明天中午進(jìn)行數學(xué)考試。這個(gè)消息對于我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是晴天霹靂。本以為這周老師會(huì )放過(guò)我們，不再考試，沒(méi)想到老師心里早就算計好了，我在一片哀怨聲中搖了搖頭。
我的記性不太好，睡了一覺(jué)后就把這件事拋到了九霄云外。于是，我在愉快中度過(guò)了早上美好的時(shí)光。就餐時(shí)間到了，我哼著(zhù)小曲走進(jìn)教室，看見(jiàn)老師正坐在桌前低頭研究著(zhù)眼前的那份試卷。我頓時(shí)傻了眼，趕緊跑回位置上，拿出數學(xué)書(shū)扒拉起來(lái)。
該來(lái)的終歸要來(lái)�！敖o你�！蓖纻髁艘粡堅嚲斫o我。我接過(guò)輕飄飄的試卷，牙齒咬著(zhù)下唇，埋頭開(kāi)始寫(xiě)試卷�！斑@份試卷我看過(guò)了，很簡(jiǎn)單，考100分是理所當然的�！崩蠋煹穆曇魝鞯轿叶淅�，我不禁抖了抖，要是我考不到100分，那豈不是要挨批評了。100分的試卷該是多么完美的啊，錯一點(diǎn)點(diǎn)都不行。
時(shí)間很快就過(guò)去了，我的試卷也完工了。老師低頭看了看表，說(shuō)：“組長(cháng)下位置收試卷�！币宦暳钕�，四位組長(cháng)立即從椅子上跳了起來(lái)，以迅雷不及掩耳之勢收全試卷，交給“上級”。此時(shí)，我覺(jué)得自己的臉滾燙滾燙的，我不敢和同學(xué)對答案，生怕對出自己有錯誤�！巴蹑汉�，那題是公平還是不公平？”“公，公平�！蔽倚÷暤�、結結巴巴地說(shuō)道�！皩α��！蹦俏煌瑢W(xué)松了口氣，我也松了口氣�？荚�，實(shí)在太可怕了。
走出教室，外面的天霧蒙蒙的。我來(lái)到洗手間，鏡子里的'我臉紅得像個(gè)熟透了的蘋(píng)果，而手腳卻是冰涼冰涼的。
考試，能檢查鞏固我們學(xué)過(guò)的知識，可也讓我的心情隨之跌宕起伏�？荚嚒媸亲屛蚁矚g讓我憂(yōu)呀！
讓我喜歡讓我憂(yōu)作文2
在疫情非常時(shí)期，我們被迫開(kāi)啟了一次特殊的上課方式：網(wǎng)課。在上網(wǎng)課期間，我有歡喜也有憂(yōu)。
在一節語(yǔ)文網(wǎng)課上，因為一個(gè)問(wèn)題讓我在整個(gè)年級里大出風(fēng)頭。語(yǔ)文網(wǎng)課里，我們學(xué)完了四年級下學(xué)期里最難的一篇課文。當課程結束后，老師問(wèn)道：“同學(xué)們，有誰(shuí)知道這篇課文告訴了我們什么道理嗎？”頓時(shí)，教室里鴉雀無(wú)聲，沒(méi)有人敢回答老師的問(wèn)題，生怕自己答錯。我想：怎么沒(méi)人舉手呀？要不我來(lái)試一試吧！在我的再三考慮下，我還是勇敢地舉起了手，決定放手一搏。當我答完題后，耳機里響起了老師的掌聲，我居然答對了！我十分開(kāi)心地笑了起來(lái)。下課了，我打開(kāi)手機，才發(fā)現手機里的.信息早已超過(guò)了九十九條，我點(diǎn)開(kāi)年級群，發(fā)現全是表?yè)P我的信息，這時(shí)，我才知道我在整個(gè)年級里已經(jīng)“出名”了！哈哈！
在網(wǎng)課期間，有令人開(kāi)心的事，就有令人憂(yōu)愁的事。
在一節數學(xué)課上，老師給我們布置了許多計算題，正當我在抄題時(shí)，家里居然斷網(wǎng)了！我立刻退出了課堂重新進(jìn)，可還是沒(méi)有動(dòng)靜。我把電線(xiàn)又拔又插，可還是沒(méi)有一點(diǎn)反應。我立刻叫來(lái)了外公，可他也無(wú)法修好，我只能等著(zhù)網(wǎng)絡(luò )自己變好。下午兩點(diǎn)時(shí)，媽媽打來(lái)了電話(huà)問(wèn)我怎么沒(méi)完成作業(yè)，可無(wú)論我怎么解釋?zhuān)瑡寢屵�是狠狠地批評了我。當我最討厭的同學(xué)知道后，還被他狠狠嘲諷了一頓。我真是太倒霉了��！
上網(wǎng)課真有趣啊，如果還有機會(huì )，我真想再上一次！
讓我喜歡讓我憂(yōu)作文3
星期五的傍晚，我帶著(zhù)興奮與激動(dòng)的心情來(lái)到凱萊大廈面前的廣場(chǎng)，和兩位朋友——楊柯和郭梓晗一起打羽毛球。
正在我們練球時(shí)，一陣大風(fēng)突然襲來(lái)。我沒(méi)有在意，繼續練習著(zhù)。突然，又一陣大風(fēng)如一只猛獸一樣向我撲來(lái)，那時(shí)我已把羽毛球拋向上方，然而，這一股風(fēng)卻把羽毛球吹到了墻的對面�！鞍パ�！這可怎么辦呢？”我一臉驚訝地說(shuō)道。
我丟下羽毛球拍，開(kāi)始了尋球行動(dòng)。
我跑到墻對面，問(wèn)了問(wèn)附近的人，看那里誰(shuí)能讓我進(jìn)去把球拿出來(lái)�？墒俏艺伊税胩�，也一無(wú)所獲，這可怎么辦呢？不過(guò)我沒(méi)有喪失信心，而是重新振作起來(lái)，又繼續找了起來(lái)。
終于，一位40歲的'大叔說(shuō)，他知道怎么能把門(mén)打開(kāi)。我聽(tīng)了萬(wàn)分欣喜，就這樣，我跑進(jìn)了里面。又轉到后面，我的眼簾出現了一堆雜物，亂七八糟的。我找了好一陣子，終于找到了我的寶貝羽毛球。羽毛球，我找你找的好辛苦��！
當我又回到集合地點(diǎn)時(shí)，大家都已經(jīng)等我半天了。接著(zhù)，我們打起了比賽，還和楊柯依的爸爸一起比拼，累的我們滿(mǎn)頭大汗、汗流浹背。打完羽毛球，楊柯依的爸爸又領(lǐng)我們去吃了炒冰，我們大家都說(shuō)玩的很開(kāi)心。
這真是一個(gè)讓我歡喜讓我憂(yōu)的夜晚��！人生或許就是這樣，會(huì )有困難，等著(zhù)我們去屈服，也會(huì )有驚喜與我們不期而遇！
讓我喜歡讓我憂(yōu)作文4
一場(chǎng)突如其來(lái)的新型冠狀病毒的疫情，讓我們的寒假不斷的充值，天數快要趕上暑假了。這也讓我們有了有種新的上課方式：進(jìn)群聽(tīng)老師直播。親愛(ài)的老師們在網(wǎng)上嘔心瀝血的傳授我們新的知識，正所謂“停課不停學(xué)�！�
今天是第一次上網(wǎng)課，我懷著(zhù)激動(dòng)的心情，早早的就起了床，興奮地坐在了電腦旁，等待著(zhù)老師上課。我利用等待的`時(shí)間，還預習了一下課文。不一會(huì )兒，網(wǎng)課開(kāi)始了，我急急忙忙的進(jìn)入課堂。聽(tīng)見(jiàn)了老師那熟悉的聲音，我感覺(jué)特別親切，好想坐到教室里，看著(zhù)老師上課呀！課大約上到一半的時(shí)候，網(wǎng)突然卡住了，我急得眼淚都快掉下來(lái)了。媽媽在旁邊也十分著(zhù)急：“你拿著(zhù)我的手機聽(tīng)吧！”雖然中間有了一些小插曲，但依然擋不住我積極好學(xué)的心。通過(guò)在網(wǎng)上的學(xué)習，我覺(jué)得自己收獲很多。
一節課結束后，我朝窗外看了看，放松一下，又拿起爸爸買(mǎi)給我的眼部按摩器，緩解了一下眼部的疲勞。每天的網(wǎng)課上下來(lái)，老師們就在電腦上布置作業(yè)，我做好了就拍照提交，老師給我們批改。
大家都知道天天對著(zhù)電子產(chǎn)品對眼睛不好，但沒(méi)有辦法，課不能不上��！我特別懷念在學(xué)校的學(xué)習日子，希望能快點(diǎn)重返校園上課！
讓我喜歡讓我憂(yōu)作文5
“叮鈴鈴！”上課的鈴聲打響了，那銹跡斑斑的擴音機好像有一種魔力，它扯著(zhù)嗓子一喊，同學(xué)一眨眼就齊刷刷地坐好了�？蛇@真的是擴音機具有的魔力嗎？實(shí)際上，是那矗立的教室門(mén)口那碩大的身影起的'威懾力。那身影，逐漸走上講臺，那面孔看起來(lái)熟悉而又令人恐懼。李老師。
這樣冷默的臉怎么會(huì )是李老師？她邁著(zhù)沉重的步伐，緩緩走上講臺。意味深長(cháng)地看了看一達積堆在臺上的紙。呃？那不是紙！是……是前天考的模擬考試卷！噢！大概……還沒(méi)容我想完，她長(cháng)長(cháng)嘆了一口氣。緩緩地用目光將眾人掃視了一遍。她那尖刻的目光里，我察覺(jué)到了一絲怒火，一絲無(wú)奈，一絲嘲笑，一絲……什么？我發(fā)現，她的目光中隱約包含著(zhù)一絲不易察覺(jué)的奸笑……
“現在開(kāi)始公布模擬考成績(jì)……”沉重而緩慢……90分以上……。
哈！我肯定90分以上。在考試方面，我可是常勝大將軍！，我哪門(mén)不上90？唉喲！每次……好了！現在念80分以上的……What？我怎么會(huì )低于90分？MyGod！嗯……得80分也算湊合，回去就說(shuō)是發(fā)揮失常嘛！頂多挨幾拳頭。
“好！現在念70分以上的……”班里一陣躁動(dòng)，都不敢相信自己的分數這么低�！俺成冻�？考都考成這樣還有臉吵？”老師一邊罵，一邊又掃了我一眼。唉？她眼睛的最深處又浮起一絲笑意。但我毫無(wú)閑情去思考，自己考70幾分就夠自顧不瑕了！我考試時(shí)不過(guò)是有點(diǎn)困，也不至于差到考70幾吧？回去大概連飯也吃不上！我的頭越想越迷糊，一下癱瘓了�；秀遍g，老師又投來(lái)一種不懷好意的神秘目光�！昂昧�，70以下的就不讀了。大家對自己的水平也有了個(gè)數�！崩蠋煴憩F嚴肅又神圣“再看看咱們班的“滿(mǎn)分大王”唉—她……”老師遺憾地搖了搖頭“他……他考了…100份！大家給他喝彩！”老師360°大轉彎，瞬間笑容滿(mǎn)面�！岸ｂ忊�！”也正在這時(shí)，下課了，我拿著(zhù)卷子，恍然大悟自己被老師耍了��！唉！算了，畢竟100分又不是什么壞事！
唉！你這成績(jì)，讓我歡喜讓我憂(yōu)。
讓我喜歡讓我憂(yōu)作文6
我喜歡夏天，可也討厭夏天。在夏天里，我可以在涼爽的河或湖里游泳戲水;我可以在炎炎夏日中吃涼冰冰的棒冰和冰淇凌;我可以在開(kāi)著(zhù)空調的房間里玩電腦游戲;更何況，長(cháng)達兩個(gè)月的暑假也在夏天中呢!所以，我喜歡夏天。不過(guò)，有時(shí)候我也很討厭夏天。
夏天里天氣炎熱，時(shí)常會(huì )有臺風(fēng)和暴風(fēng)雨，像今年的“云娜”和“艾利”，搞得我們大家憂(yōu)心重重，怕臺風(fēng)暴風(fēng)突發(fā)其來(lái)，給我們帶來(lái)各方面的不便：一個(gè)是外出不方便，風(fēng)大雨大，如果是在夜晚，那更是雪上加霜呀!黑糊糊的，而且有的地方積水多，都高到了大腿，萬(wàn)一出個(gè)事，誰(shuí)擔當呀，誰(shuí)保證呀!生活不便，嚴重的地區有人員傷亡，有臺風(fēng)累積的積水淹沒(méi)了大腿，有刮斷了電線(xiàn)，有刮倒大樹(shù)，還有的暑假班因為臺風(fēng)的'影響而要停止上課……我討厭晴朗的夏天有臺風(fēng)和暴風(fēng)雨，就像討厭和平的世界中有糾紛和戰爭。
我只希望夏天中只有小雨，我們缺水，下幾場(chǎng)小雨，水就多了，而且還能給小草小花和樹(shù)木澆澆水，多好呀!我喜歡夏天，因為我能有屬于自己的自由，我討厭夏天，因為夏天中的臺風(fēng)暴風(fēng)給我們大家帶來(lái)了麻煩。
讓我喜歡讓我憂(yōu)作文7
我有一個(gè)表弟，叫張成。
張成才上三年級，但是作業(yè)卻比我們這些六年級的學(xué)生多幾倍，常常要到深夜才能完成。但奇怪的是，雖然做了這么多的作業(yè)，但成績(jì)一直提不上去。
更奇怪的是，我們班的作業(yè)布置得很少,成績(jì)卻比作業(yè)多的班好。這讓我對許多家長(cháng)和老師奉為真理的“作業(yè)越多越好”產(chǎn)生了懷疑：作業(yè)真的越多越好嗎?有的人認為，作業(yè)當然是越多越好。使用“題海戰術(shù)”是最明智的選擇。作業(yè)多能讓孩子記住靈活多變的題型，在考試中獲得更多的優(yōu)勢。
只有“題海戰術(shù)”才能讓孩子在競爭激烈的社會(huì )中爭得一席之地。而作業(yè)少，意味著(zhù)孩子在外玩耍的時(shí)間增多，而孩子在外玩耍的時(shí)間增多，意味著(zhù)結識不良少年的機會(huì )增多。誰(shuí)能保證孩子不受不良少年的影響而走入歧途?所以，作業(yè)多更好!
但是有的人不同意上面的`觀(guān)點(diǎn)，他們認為作業(yè)少反而成績(jì)更好。玩耍的時(shí)間多有什么不好?玩耍的時(shí)間多了，打籃球的時(shí)間也相應地多了起來(lái)，這樣會(huì )讓孩子全面發(fā)展，有什么不好?只有在課堂上接受了知識，就算沒(méi)有作業(yè)，成績(jì)照樣提高!
“題海戰術(shù)”培養出來(lái)的只會(huì )是記憶力好，記憶力好有什么用?
我可不希望將來(lái)祖國全是死記硬背的刻錄機!
綜上觀(guān)點(diǎn)，我認為作業(yè)量要適中，只要在課堂上學(xué)會(huì )了，作業(yè)只是鞏固一遍。所以，作業(yè)既不能太多，也不能太少。
讓我喜歡讓我憂(yōu)作文8
大自然是萬(wàn)物生靈的家園，是人類(lèi)生活的樂(lè )園。大自然創(chuàng )造了風(fēng)，風(fēng)吹動(dòng)了發(fā)電的風(fēng)車(chē)，幾萬(wàn)瓦電就油然而生了�？墒驱埦盹L(fēng)呀、地震呀、海嘯等這些自然災害也造成了嚴重的后果…
大自然像一位偉大的發(fā)明家，發(fā)明了五顏六色的花草樹(shù)木，將我們毫無(wú)生機的生活編織成一塊五彩繽紛的畫(huà)。自然創(chuàng )造了許多生物，如貓、狗、馬、鳥(niǎo)、魚(yú)等等許多動(dòng)物生靈，給人們帶來(lái)了無(wú)限樂(lè )趣。有一位患了憂(yōu)郁癥的老奶奶，因為無(wú)人陪伴、生活平淡無(wú)趣需得病�？僧斔I(mǎi)了一只狗回來(lái)時(shí)作陪時(shí)，每天的生活都過(guò)得充實(shí)：給狗洗澡、喂食、散步、清理狗房……憂(yōu)郁魔鬼就從身邊飄走了。大自然還發(fā)明牛，牛不僅能幫我耕作，奶牛還產(chǎn)下牛奶，給我們提供許多營(yíng)養的高蛋白；還有貓頭鷹、貓等可以為我們消滅老鼠，減少鼠疫；還有青蛙，捕捉害蟲(chóng)預防疾病……自然還給我們提供了不可缺少的淡水、豐富的煤礦、石油等等奇妙的天然資源，給生活帶來(lái)了便利：燈的照明、機動(dòng)車(chē)的行駛……，大大改善我們的生活。大自然就是發(fā)明家、造物主，創(chuàng )造了多姿多彩、各式各樣的'生物。
俗語(yǔ)都說(shuō)：“人無(wú)完人”，大自然也不例外。大自然雖然造福于人類(lèi)，但是他同時(shí)也引發(fā)了不少的困擾。就比如2008年的汶川大地震，無(wú)數生命身陷大廈、房屋建筑、山坡等廢墟之中，多少人不僅失去家園，還痛失親人，給人類(lèi)帶來(lái)無(wú)可言語(yǔ)的傷害…讓人聞之恐懼的海嘯也常出在海上游蕩，一條條寶貴的生命消失了，一艘艘的船也葬身于汪洋之中，那些價(jià)值連城的物品有的至今還無(wú)法打撈到…肆虐的臺風(fēng)破壞力也不小，轉眼水漫道路、房屋，山體滑坡，城市廣告牌、車(chē)輛被刮出九霄動(dòng)外，綠化大樹(shù)連根拔起、房屋傾倒……還有那些可怕的沙塵暴、龍卷風(fēng)、雪災…讓人聞之心驚膽顫。
大自然是生活不可缺少的寶庫，可大自然有溫柔、慈愛(ài)的一面，也有一殘忍、兇惡的一面。哎，大自然，你讓我喜歡讓我憂(yōu)！
讓我喜歡讓我憂(yōu)作文9
不記得從什么時(shí)候開(kāi)始，手機開(kāi)始漸漸的走入人們的生活中。從一開(kāi)始的小靈通大哥大。到后來(lái)的觸屏手機翻蓋手機。再到現在的智能手機。手機好像成了我們現代人生活中不可缺少的一部分。包括自己每天好像睜開(kāi)眼的時(shí)間，90%的時(shí)間都在跟手機在一起。有的`時(shí)候哪怕上廁所也習慣性的帶著(zhù)手機。好像沒(méi)有了手機，我們的生活中總是缺少了什么。
可是自從有了手機。也發(fā)生了很多讓我們喜歡，讓我們憂(yōu)的事情。好多學(xué)生忙著(zhù)刷抖音。成立于手機的網(wǎng)絡(luò )里。因此而荒廢了學(xué)業(yè)。好多成年人因為忙著(zhù)玩手機，忘了認真工作，忘了做家務(wù)活。手機好像在無(wú)形之中占據著(zhù)我們生活中的大部分時(shí)間�，F在越來(lái)越多的年輕人。即使是越親密的愛(ài)人。因為手機而占據著(zhù)彼此的時(shí)間，而忘記了彼此之間的交流。讓心與心之間的距離越來(lái)越遠。
與此同時(shí)，手機也在不斷地方便著(zhù)我們。手機讓我們彼此之間的聯(lián)系方便了許多。無(wú)論多么遙遠的距離，只要一個(gè)電話(huà)，一個(gè)視頻過(guò)去。我們總能夠和想見(jiàn)的人說(shuō)啥想要說(shuō)的話(huà)。
好多人充分利用手機忙著(zhù)自己的事業(yè)。一大部分女性開(kāi)始在手機上做微商。成為大家心目中的獨立女性。大家現在用手機做著(zhù)各種各樣的生意。掙著(zhù)越來(lái)越多的錢(qián)。
手機好像成了我們生活中的一把雙刃劍。在服務(wù)著(zhù)我們的同時(shí)。也是我們過(guò)的越來(lái)越成為手機的奴隸。其實(shí)無(wú)論什么東西都有兩方面。就看我們怎么去使用它們。
真正的希望大家可以充分合理地利用自己玩手機的時(shí)間。能夠拿手機做一些對自己有意義的事。同時(shí)也可以盡量的控制用手機的時(shí)間。多一些和親戚朋友面對面交流的機會(huì )。拉進(jìn)彼此之間的距離。
手機這個(gè)小小的東西。成為我們生活中不可缺少一部分的同時(shí)，也扮演著(zhù)一種讓我們喜歡，讓我們憂(yōu)的角色。
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