（優(yōu)秀）我的朋友作文15篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的我的朋友作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的朋友作文1
我的朋友是一個(gè)外表看上去十分冷漠，而但內心卻十分溫暖，陽(yáng)光和諧的人，。她在別人面前看上去冷漠，沒(méi)有人想和她交往。但對待朋友時(shí)，他左右是另一副樣子，他平時(shí)喜歡穿比較清淡的衣服，他平時(shí)喜歡板著(zhù)臉走路時(shí)，手喜歡跟著(zhù)腳，有規律地擺動(dòng)，它他就是我的好朋友。，也是我一生中最重要的朋友。
記得第一次見(jiàn)面時(shí)是在五年級時(shí)，那天我一如同長(cháng)往常來(lái)到了學(xué)校，周?chē)囊磺卸颊Ｓ行�。那天我并沒(méi)有覺(jué)得有什么，
只是覺(jué)得今天會(huì )有什么大事會(huì )發(fā)生，卻沒(méi)想到的是，我會(huì )在那一天迎來(lái)我一生中最重要的朋友。
我是我們那個(gè)組的成員。由于我的身高太高，我不得不坐在教室的最后一排。老剛？輪到我班時(shí)被調在了最前面，我也沒(méi)有太在意。他直到后來(lái)沒(méi)過(guò)一會(huì )兒，他不知因為什么原因一個(gè)人被老師調到了我的身旁，成為了我的同桌。
從那時(shí)我和他的相識就開(kāi)始了，我以前知道他學(xué)習很好，平時(shí)除了上課就是寫(xiě)作業(yè)，就像一個(gè)學(xué)習狂，。我和他的成績(jì)差不多，不過(guò)我認為該學(xué)習就學(xué)習，該玩時(shí)就玩。他比我認真多了。，不過(guò)，我覺(jué)得他那樣會(huì )把人給逼瘋，可是一次考試后我才發(fā)現，我的方法錯了，。我錯了的題全是老師講過(guò)的，有一些還是因為我自己粗心，一不小心算錯了答案，結果與比他整整低了十幾分。試卷發(fā)下來(lái)后，我十分傷心，哭了起來(lái)，她看見(jiàn)了就學(xué)著(zhù)老師的口氣說(shuō)：“你就因為這樣一點(diǎn)點(diǎn)失敗就放棄，你還算得上是一個(gè)男生嗎？”，他的聲音好像一根刺，刺穿了我的驕傲，虛榮心。
我那一份高高在上的自信心備受打擊，覺(jué)得自己顏面掃地，我當時(shí)也不知道怎么的就控制不住自己，起來(lái)，人家把他的那張讓我顏面掃地的卷子，帶著(zhù)當時(shí)我的憤怒，在他面前輕輕的一把撕開(kāi)在。什么？剛撕完，我就有些后悔，可我又放不下面子我剛想回去向他道歉時(shí)，我的心理卻有一種一直不想讓我回去，我也只能靜靜的期待著(zhù)上課的鈴聲響起，讓我能得以解脫，我從來(lái)沒(méi)有像這樣期待過(guò)上課的響鈴聲。鈴聲響起的時(shí)候，“叮叮�！蹦且宦暻宕鄲偠拟徛暼缂s而至終于響了起來(lái)，我也終于可以回到教室了，我的心中一陣歡呼，。
我拿出了我最快的速度飛快的跑，為回教室，可這時(shí)才發(fā)現老師早就到了，沒(méi)有辦法，我只有將過(guò)內心的激動(dòng)，又壓回了心里。課堂上很平靜，我試著(zhù)偷偷地瞄了他好幾次，發(fā)現總有面上看我和他還是老樣子，和的審核剛才的.一切對他來(lái)說(shuō)好像什么事情都沒(méi)有發(fā)生，。但是我知道，心里我們都沒(méi)有平靜下去，就這樣我們度過(guò)了漫長(cháng)的一節課。
下課了，老師剛走出了教室，我立刻從座位上站了起來(lái)，滿(mǎn)懷著(zhù)我對他的心歉意和對他的感激，說(shuō)：“對不起，是我錯了，我知道那時(shí)你的話(huà)都是為了我好，可我還那樣對你，請你原諒我�！蹦菚r(shí)我并不覺(jué)得我的道歉會(huì )有效果會(huì )成功，我并不希望他們接受我的道歉，可他這時(shí)并沒(méi)有像以前一樣反正板著(zhù)臉，而是露出了她那難得一見(jiàn)的校笑容。她笑容帶著(zhù)溫暖的陽(yáng)治愈的力量光，一點(diǎn)一點(diǎn)修復著(zhù)我的心靈的空虛，使我變得更加飽滿(mǎn)。這就是友誼的力量，它是多么的強大呀！他勝過(guò)了一切。
從那以后，我們就成為了朋友，在學(xué)習上互相幫助，互相吸收對方的長(cháng)處，。在生活上他受我的影響，變得更加開(kāi)朗，而我也被他影響，變得更加熱愛(ài)學(xué)習，他認為只有學(xué)習才能讓我們擁有無(wú)限的財富。
這就是我的朋友，我一生中最好的朋友。
我的朋友作文2
如果，在你內心糾結，就像在航行的你船帆突然拋錨時(shí)，頭上那片天的雨突然被一片白云遮住，順著(zhù)你要航行的方向吹來(lái)一整清風(fēng)，讓你順利脫險，那么，那片白云便是會(huì )為你遮去困難父母，但你不可以一直依賴(lài)他們，可那陣清風(fēng)，可以說(shuō)就是你的朋友……
有人說(shuō)，友誼就是人生苦咖啡的一顆糖，在你內心最落寞是給你暖心的甜蜜；有人說(shuō)，友誼就是無(wú)法測試未知的氣象，在你沒(méi)有任何防備時(shí)的突然驚喜……
我的身邊也都是我的朋友，有直接對我很好的朋友，有男有女，他們時(shí)常對我表示溫馨的問(wèn)候和在我困難時(shí)為我伸出援助的手；也有那些不會(huì )說(shuō)什么好話(huà)的、但會(huì )用行動(dòng)對我表達友情的朋友；還有一些朋友，雖然一直對我說(shuō)一些挖苦、輕蔑的話(huà)，但我都明白，那是他們對我的磨練……那么，我會(huì )對這些朋友在中秋節這個(gè)美好的.日子真誠地送上自己特殊的“禮物”……
林曉燕，你有個(gè)很可愛(ài)的昵稱(chēng)——“小燕子”，一說(shuō)起你，我就要改一句平時(shí)大家的俗言改一下了，誰(shuí)說(shuō)女兒只是媽媽的貼心小棉襖？小燕子你既是媽媽的貼心小棉襖，也是朋友的貼心小馬甲。你是個(gè)很溫柔、很樂(lè )觀(guān)、很會(huì )暖人心的女孩，每次，一到哪個(gè)同學(xué)難過(guò)時(shí)，你總是第一個(gè)去安慰的，不管是男同學(xué)，還是剛和自己鬧別扭的同學(xué)（當然一般你不會(huì )和別人鬧別扭……），即使對方不理你或者對你很兇的吼一聲，你都不介意，甚至為了安慰別人，不惜把你自己所擁有的好機會(huì )后好事情放棄給予他人，很多人都說(shuō)你很傻，但只有你最明白，給予他人也是一種快樂(lè )。這也是你擁有好人緣的原因，也是我這幾年一直都和你做朋友的原因。那么，在這個(gè)美好佳節日，我想送你一件禮物：再愛(ài)別人的同時(shí)也愛(ài)惜自己！
你是一個(gè)標準的女漢子，你從不輕易落淚，即使被人過(guò)度欺負，你要么忍，要么狠，（不過(guò)貌似班上沒(méi)人敢惹你，所有你每次動(dòng)手幾乎都不是為了自己……）你是我朋友中既是“啰嗦”派，又是行動(dòng)派。你在乎朋友會(huì )帶給你什么，你只在乎別人有沒(méi)有在乎過(guò)你。你也會(huì )在別人難過(guò)時(shí)給予自己最溫柔的安慰，雖然有些別扭，但我們都能感受到你內心的那份真誠。你可以說(shuō)是我最好的朋友之一，每當在我被那個(gè)男生欺負時(shí)，你都會(huì )一綰衣袖找那個(gè)男生算賬。你很喜歡收藏我畫(huà)的畫(huà)，我也很樂(lè )意給你畫(huà)。孫瑩瑩，不太了解你的人，都以為你很堅強，但是我們這些好朋友都懂，你也有軟弱無(wú)助的時(shí)候，也會(huì )掉淚，可你從不在有人的時(shí)候哭，只在背后偷偷抹淚，這并不好。我想在這個(gè)特殊的日子里送你一件禮物：以后你想哭就哭、想笑就笑，做最真實(shí)的自己！
在我眾多朋友之中，張小艷，你是屬于不會(huì )說(shuō)好話(huà)、但會(huì )用行動(dòng)對我表示溫情的朋友。你是班中公認的“女霸王”，你管理班級是很兇，但同學(xué)都知道，你是因為很在意班級榮譽(yù)、關(guān)心集體才這樣。你雖然談不上我最要好的朋友，但是我也感覺(jué)到我們之間那種特殊的、說(shuō)不出來(lái)的關(guān)系：見(jiàn)面會(huì )吵架、分開(kāi)會(huì )思念。以前我總認為你離我遙不可及，可從那天起，我感覺(jué)我們之間的距離都散了：那天我不舒服，中午去食堂吃飯時(shí)，吃不下，而校長(cháng)馬上就過(guò)來(lái)了，就在我著(zhù)急時(shí)，乍一看餐盤(pán)里的菜少了許多，一看對面的你餐盤(pán)里突然增了許多，而你卻若無(wú)其事，讓我感覺(jué)了冷漠的表面下，一顆溫暖的心。在個(gè)節日里，我想送你的禮物是：拆掉你冷漠的外表，展現最活潑、最熱情的你！
時(shí)間不早了，還有許多朋友我還沒(méi)送過(guò)“禮物”，那么，就讓我在天黑之前，先送上我的祝福吧，有認識我的朋友也有不認識的，比如在小荷這個(gè)大家庭里，所有人都是我的朋友，在這個(gè)合家團圓的日子里，祝大家今天能和家人們一起開(kāi)開(kāi)心心的度過(guò)，在以后的日子里，作文提高，健健康康、平平安安度過(guò)每一天！
我的朋友作文3
秋天到了，看著(zhù)一片片落葉紛紛掉落，我眼前又浮現出了已經(jīng)分離的老朋友。他的名字叫小明，又高又瘦，有著(zhù)一張圓溜溜的臉，長(cháng)著(zhù)烏黑的頭發(fā)，兩只眼睛炯炯有神，整天都樂(lè )呵呵的，是一個(gè)活潑可愛(ài)的男孩。
我跟他玩了三年，關(guān)系很好，我們經(jīng)�；ハ鄮椭�，從不吵架。小明不僅活潑可愛(ài)，還是個(gè)樂(lè )于助人的'人呢!有一次星期六的早晨，我和小明約好一起去游樂(lè )園玩，我和他一同出發(fā)，走到了車(chē)站，我們開(kāi)始等車(chē)。突然，一位游客拿著(zhù)一張中國地圖指著(zhù)上面的某個(gè)地方問(wèn)應該怎么走�？墒沁@時(shí)公共汽車(chē)來(lái)了，我連忙對小明說(shuō)：“小明，車(chē)來(lái)了，快上車(chē)!”小明卻說(shuō)：“我們應該幫助他�！蔽覔蠐项^說(shuō)：“要是幫助他的話(huà)，我們要花很長(cháng)一段時(shí)間，那么就耽誤了自己的行程�！毙∶饕槐菊�(jīng)地告訴我：“我們是來(lái)玩的，這位叔叔也是來(lái)玩的。假如我們走在路上，也找不到地方，問(wèn)的人也像我們一樣不理不睬，那可怎么辦啊!老師不是說(shuō)過(guò)嗎，做人要助人為樂(lè )啊，我們應該幫助他!”我點(diǎn)點(diǎn)頭，終于被他說(shuō)服了。于是我們幫游客找到了那個(gè)地方，那位游客高興地向我們表示感謝，還拿出一袋糖果給我們，我們開(kāi)心地謝絕了。接著(zhù)，我們又踏上了我們的行程，到了游樂(lè )園，不知為什么我們玩的很開(kāi)心。
最后，小明隨他爸爸媽媽的調動(dòng)來(lái)到了國外。雖然我們分離了，但我們的友誼是分不開(kāi)的。他那助人為樂(lè )的精神深深地刻在了我的腦海里。
我的朋友作文4
人這一輩子是十分短暫地，能有一兩個(gè)值得珍視的朋友就是人生最大的樂(lè )事兒了。
我最為重要的朋友也有兩個(gè)，他們兩個(gè)形成了鮮明的對比，屬于學(xué)習鏈的最頂端和最低端。
首先來(lái)說(shuō)說(shuō)那個(gè)學(xué)習鏈最頂端的那位朋友。
他是后來(lái)轉到我們學(xué)校的。我剛開(kāi)始并不認識他，說(shuō)來(lái)倒是他主動(dòng)找我搭話(huà)的。最初我們聊天的內容十分的簡(jiǎn)單，只是單純的因為他想問(wèn)我要零食!現在想來(lái)倒是有了幾分樂(lè )趣在心頭。也正因為當時(shí)把零食分給了他，才有了后來(lái)我們的緣分。
他是一個(gè)學(xué)習非常認真的同學(xué)。也正因為和他的相處，讓我對于學(xué)習多了幾分的樂(lè )趣。他對我最大的影響也在于此，是他讓我對文字和書(shū)籍產(chǎn)生了極大地樂(lè )趣。還記得我第一本的課外讀物就是他送給我的，是一本簡(jiǎn)讀版的《海底兩萬(wàn)里》，當時(shí)我可是一口氣用了一個(gè)晚上就讀完的!
而他對于學(xué)習的癡迷程度是真的達到了生活中并不常見(jiàn)的境界。譬如說(shuō)一次我們給朋友舉行的生日晚會(huì )上，按理說(shuō)我們都應該開(kāi)開(kāi)心心的打完一場(chǎng)，只有他一個(gè)人坐在一個(gè)角落里，拿著(zhù)一本數學(xué)資料在不斷地刷著(zhù)題。而他的興趣十分豐富，最喜歡的就是閱讀。不過(guò)他所喜愛(ài)的讀物大多都是國外的，諸如《指環(huán)王》和《哈利波特》之類(lèi)。
我們之間所經(jīng)歷過(guò)最美好的事情大概就是一起相約書(shū)店，一起學(xué)習時(shí)候的情景了。最為難忘的就是一次我們兩個(gè)一起到了書(shū)店看書(shū)，但是回家的路上突然下起了大雨。書(shū)店距離家里的距離還是挺遠的，我倆就把外套披在了頭上，一路淋著(zhù)雨到了家里。這樣一起淋雨，一起學(xué)習的經(jīng)歷說(shuō)起來(lái)倒是挺簡(jiǎn)單，但事實(shí)上這種友誼是十分難得的。而男孩子之間的友誼都十分的單純和簡(jiǎn)單，一般往往就會(huì )因為一件事情而促成一輩子的緣分。我和他，自然也是如此。
再來(lái)說(shuō)說(shuō)我的另一外好朋友，他的成績(jì)相較之下倒是差勁很多了，只是他特別擅長(cháng)和別人打交道，我們也是從小就認識的發(fā)小。
說(shuō)實(shí)話(huà)，曾經(jīng)因為他的學(xué)習我沒(méi)少口頭上嫌棄他。因為每一次下課，沒(méi)有背完書(shū)，沒(méi)有寫(xiě)完作業(yè)的同學(xué)都是需要留在教室補作業(yè)的。我當時(shí)為了等他，幾乎次次都是吃飯最晚的幾個(gè)人之一。而他對于學(xué)習，大概是真的少了幾分的樂(lè )趣。無(wú)論我幫他怎么補課，他都是穩穩的霸占了全班倒數第五的位置，死活不肯往前挪動(dòng)一步。最為有趣兒的就是有一次為了讓他專(zhuān)心的背書(shū)，我們老師甚至讓他一邊扎馬步，一邊看書(shū)，目的`就是為了鍛煉他的注意力，可以提高他集中精神的能力。
可惜，盡管有高強度的教導和身邊各種人的督促，他依舊沒(méi)有選擇讀高中。不過(guò)學(xué)習歸學(xué)習，這并不影響我們之間的友誼。我發(fā)小這個(gè)人盡管學(xué)習確實(shí)差了些，但是十分懂得和別人相處的模式。譬如說(shuō)我們一般邀請別人家會(huì )給人距離感，說(shuō)你來(lái)我家玩吧。這樣子，而他不會(huì )。他一般邀請別人玩都是直接講有空來(lái)咱家玩吧。這樣子聊天顯然是會(huì )更容易受到他人待見(jiàn)的。也正因此，我十分看好我發(fā)小以后去開(kāi)個(gè)店什么的，一定能有很多的顧客去店里消費。
在我們的生活中往往都是這樣，我們不能因為別人某方面不好就忽略了他所有的優(yōu)點(diǎn)，也不能因為別人的某方面優(yōu)勢而認為他就是一個(gè)十分優(yōu)秀的人。當然，無(wú)論好與不好，友誼這東西都是時(shí)間可以見(jiàn)證的。如果是真正的朋友，那不管彼此之間有多大差距，不管彼此之間是否多久沒(méi)有聯(lián)系，不管彼此之間有什么茅盾，都是無(wú)法阻擋兩個(gè)人之間的感情的。
我相信，我的朋友是不會(huì )在時(shí)間的沖刷下離開(kāi)自己的，也相信友誼是一輩子的事情，任誰(shuí)都無(wú)法輕易割舍。
我的朋友作文5
羅丹彤是我的好朋友之一，她長(cháng)得很可愛(ài)，胖嘟嘟的圓臉有點(diǎn)黑，兩只眼睛時(shí)常做出小丸子似的眼神，讓人想笑又不敢笑，嗅覺(jué)靈敏的鼻子下邊長(cháng)著(zhù)說(shuō)起話(huà)來(lái)滔滔不絕的小嘴。 丹彤跟我一樣都有不愛(ài)勞動(dòng)的 缺點(diǎn)，房間亂得一塌糊涂，要是沒(méi)人崔，那就原封不動(dòng)。只要一收拾，不出半天，又和原來(lái)一樣了，每次去她家，我都會(huì )被一些不知明的東西絆倒。她卻還在創(chuàng )傷紋絲不動(dòng)地看著(zhù)我使給她的臉色置之不理。每到這時(shí)，我總會(huì )跟她說(shuō)：“別得意，看我怎么整你！” 她不但不愛(ài)勞動(dòng)，而且還很膽小。
丹彤膽小的“光輝”事跡數不勝數，隨便脫口而出就能一字不漏地說(shuō)出幾件。下面就是她的事跡中的一跡。 一次和她上街玩正玩到興頭上，，迎面突然有兩只“不明奔跑物”——貓，向我們跑來(lái)，看見(jiàn)我們就停了下來(lái)。因為我比較喜歡貓，而那兩只可愛(ài)的小貓也正合我意，我便想拉著(zhù)丹彤去玩弄以下，手在旁邊找了找，空的，我轉過(guò)頭：“咦？人呢？”我向后看，哈！原來(lái)她一直都在后邊不敢上來(lái)，我對她叫道：“丹彤！快上來(lái)！這兩只貓好可愛(ài)的！”那只貓似乎聽(tīng)懂了我的話(huà)，“友好”地跑過(guò)去想把丹彤“叫”過(guò)來(lái)，誰(shuí)知丹彤急著(zhù)對我叫：“雅寧，救命！你可不能見(jiàn)死不救��！”看她那“楚楚可憐”的模樣，我還是去幫她吧！我可不想讓我的好朋友“落入貓口�！北恪昂敛华q豫”地跑上前“出手相助”，我把那只可愛(ài)的小貓抓起來(lái)，放到她面前，說(shuō)：“這只”話(huà)沒(méi)說(shuō)完，她早已把嚇得魂飛魄散的`元氣“召喚”回來(lái)，溜之大吉了。最后，她還給我使了個(gè)“這回你死定了”的眼神，可見(jiàn)到貓又不敢使了。
這么“光榮”的膽小事跡誰(shuí)見(jiàn)了都會(huì )毫不留情地捧腹大笑，接下來(lái)還有呢，好好洗耳恭聽(tīng)吧！ 丹彤雖然喜歡彈電子琴，但是卻沒(méi)見(jiàn)她彈過(guò)，一次去她家，剛想敲門(mén)，一陣陰陰的聲音“撲耳而來(lái)”�！澳�，要—干—什—么？”我轉過(guò)頭，看到一副“嚇死人不償命”的臉慢慢逼近，我這時(shí)峽了一大跳：“白癡！人嚇人會(huì )嚇死人的！你想坐牢��！”她一副事不關(guān)己的樣子，說(shuō)：“我，要開(kāi)門(mén)了�！蔽铱鞖馑懒�，待她開(kāi)門(mén)后，我絲毫沒(méi)有給她休息的時(shí)間，把她來(lái)到電子琴前，“兇神惡煞”地說(shuō)：“你必須彈給我聽(tīng)，我彌補我驚嚇過(guò)度的損失！不然你就要涂“胭脂”了�！彼蓱z巴巴地心不甘，情不愿地打開(kāi)開(kāi)關(guān)，她剛想彈，然后抬頭茫然的問(wèn)我：“哆在哪鍵？”我當場(chǎng)暈倒，說(shuō)：“你也太健忘了，虧你那么喜歡音樂(lè )，天��！”她討好地笑了笑，忙來(lái)著(zhù)我的手向門(mén)口奔去，我想她肯定是要用什么方法來(lái)“賄賂”我了。
這就是我又可愛(ài)，又膽小，又健忘的好朋友——羅丹彤。我的好朋友我在英語(yǔ)班認識了一個(gè)新朋友，雖然我以前不認識她，但通過(guò)上英語(yǔ)課，我了解了她的一些情況：她叫王雅茹，今年11歲了，在實(shí)驗小學(xué)上五年級。她長(cháng)得非常漂亮，瀑布般的頭發(fā)披在肩上，一笑臉上就露出兩個(gè)小酒窩。她的英語(yǔ)發(fā)音非常準確，而且，她還認識許多英語(yǔ)里我們不認識、不知道的音標。
上課時(shí)，老師要求默寫(xiě)音標。我心里一下子慌張起來(lái)，因為我沒(méi)有復習。心想：音標對王雅茹來(lái)說(shuō)真是太簡(jiǎn)單了，但對我來(lái)說(shuō)，卻不是一件簡(jiǎn)單的事呀。剛好王雅茹坐在我旁邊，我的心才慚慚平靜下來(lái)。因為她會(huì )寫(xiě)音標，而且又很熟悉。我心想：哈哈，有救星啦！開(kāi)始考試了，突然我碰見(jiàn)了一個(gè)不會(huì )的音標，怎么辦呢？我趁老師不注意，悄悄地給她傳了張紙條，我本以為她會(huì )把答案給我，但是她在紙
條上寫(xiě)：我不能告訴你答案�！罢媸怯憛挕蔽倚睦锪R。最終，我還是沒(méi)寫(xiě)出這個(gè)音標�？纪炅�，我大聲對她嚷道：“喂！ 你干嘛不告訴我答案？”她低著(zhù)頭：“你這是作弊行為�！彼Ａ送�，猛地抬起頭說(shuō)：“我給你講講吧 ”我被她的行為感動(dòng)了通過(guò)這件小事，使我對王雅茹有了更深一步的了解。王雅茹是一個(gè)誠實(shí)、品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，值得我向她學(xué)習。
我的朋友作文6
朋友就是這樣做的么？我說(shuō)過(guò)我不會(huì )原諒他們，因為他們欺騙我，欺騙了我的友情，我認為最珍貴的友情，我認為比一切都珍貴的友情，他們欺騙了我。呵呵，可我卻還一直認為他們是我一輩子的朋友，一輩子的知己……
在這之前，我說(shuō)珺，你相信我么？你說(shuō)相信，我說(shuō)我想和雷振飛交往，你說(shuō)你會(huì )幫我，可是現在呢？你騙了我，你正在和他交往，呵呵，我好傻，傻到情愿相信你卻不愿意相信我自己。
我們五個(gè)人的友情破碎了，是一個(gè)屬于你、我、桓雨辰、段嘯羿、尹凱鈺的時(shí)期完結了，呵呵，段嘯羿是通過(guò)我才和你們三個(gè)走到一起的，而你和桓雨辰也是通過(guò)我才走到一起的，尹凱鈺是通過(guò)我才和你相認的，可是到了最后，退出的卻是我，呵呵，你們四個(gè)人我記住了。
我永遠不會(huì )忘了我們的友誼是怎樣破滅的，就是因為她，一個(gè)跟我們的友誼根本沾不著(zhù)變得人，楊紅娟，我恨她，是她使我失去了一切。
桓雨辰曾在qq上跟我說(shuō)，要做我一輩子的朋友，一輩子的知己，可是……
呵呵，我真的好傻，那天你和楊紅娟來(lái)我家，她說(shuō)她發(fā)現我們不適合做朋友，當時(shí)我就覺(jué)得你會(huì )聽(tīng)他的話(huà)和我絕交，呵呵，我猜對了，你依然是那么的沒(méi)主見(jiàn)，可是為什么當我們兩個(gè)絕交后，他們三個(gè)的選擇都是先問(wèn)我，我向他們解釋了一遍又一遍，可是他們就是不聽(tīng)，而且也不相信，他們還都認為是我的錯，是我先提出絕交的�；蛟S我跟你們不是同類(lèi)人，你們說(shuō)我變了，沒(méi)錯我是變了，我知道我現在變得冷漠、無(wú)情、任性、絕情、冷血，可是你們又何嘗知道我的感受，我變成這樣都是你們逼得，你們以為我很堅強，其實(shí)你們錯了，那只是在你們眼前的我，實(shí)際的我是那樣的脆弱，脆弱的你們連想也想不到，我會(huì )為了友情而傷心一輩子，僅僅為了這份不值得我傷心難過(guò)的友情。
現在我知道了，看來(lái)我只有和**他們在一塊才會(huì )不覺(jué)得傷心，因為我可以用酒來(lái)麻痹自己，呵呵，記得當初，如果我要喝酒，他就會(huì )幫我擋酒，而現在，我卻因為他而喝酒，而他卻再也沒(méi)機會(huì )幫我擋酒了，我現在覺(jué)得好失望，可是我好開(kāi)心，一位我終于不用再活在你們的欺騙中了……
我現在覺(jué)得柳斯奇他們才是我真正的朋友，只因為他們不會(huì )讓我哭，只會(huì )讓我笑，每天生活在快樂(lè )中，他們放學(xué)會(huì )來(lái)接我回家，上學(xué)會(huì )去送我，我哭的時(shí)候他們會(huì )安慰我，還會(huì )毫無(wú)顧忌的保護我，他們就像我的大哥哥一樣，雖然說(shuō)他們也不會(huì )讓我喝酒，可是當我難受到極點(diǎn)的時(shí)候他們也不會(huì )阻擋我。
也許，放棄這段友情，是一個(gè)正確的選擇，因為我不會(huì )再傷心，也不會(huì )讓**他們跟著(zhù)我難過(guò)了。在他們中，他們會(huì )很親昵的叫我“小豆豆”而你們叫我豆豆，卻也只有在有求于我的時(shí)候……
最后告訴你們，其實(shí)我在別人面前沒(méi)有笑過(guò)，只有在你們面前我笑得最燦爛，剩下的.就是在柳斯奇他們面前了，呵呵……現在你們想看我笑不可能了，他曾經(jīng)說(shuō)過(guò)看到我的笑就可以讓地球倒轉，看到我的笑，就會(huì )讓歷史重現，他說(shuō)我的笑是世界上最美的，可是他卻失去了這笑，因為我跟他有個(gè)約定，一定要做一輩子的朋友，現在我們已經(jīng)不是朋友了，說(shuō)明，一輩子已經(jīng)結束。再見(jiàn)了我的朋友們，我現在要去一個(gè)遙遠的地方，甚至我也不知道那是哪里，但是，至少那里，不會(huì )再有人認得我，不會(huì )再有人提起這段悲傷的記憶。
再見(jiàn)吧，朋友們，對不起了，柳斯奇，我會(huì )永遠記得你們的柳斯奇。辰，我終于履行了，我們的承諾，一輩子的朋友，一輩子的知己，我們來(lái)生再見(jiàn)……
我的朋友作文7
我的朋友，你可安好？
------校中訪(fǎng)友
走進(jìn)校門(mén)，就與秋風(fēng)撞了個(gè)滿(mǎn)懷，秋風(fēng)含著(zhù)芳香的氣息撲面而來(lái)。早晨，好舒爽！
不邀游伴，也不坐車(chē)，只帶滿(mǎn)懷的好心情，獨自踏一條小路，去校園訪(fǎng)問(wèn)我的老朋友。
那排白楊，是我要拜訪(fǎng)的第一個(gè)老朋友。啊，白楊，你如一位德高望重的老人，在校園里的教學(xué)樓旁站了幾十年了吧？你把多少學(xué)子送出校門(mén)，你挺立著(zhù)身子，俯身凝望著(zhù)街上的人影、樹(shù)影、車(chē)影。歲月悠悠，燈光閃爍，唯有你依然如舊。它們是三十多年前，老師和同學(xué)們親自種下的，見(jiàn)證了油田一小的成長(cháng)、發(fā)展、繁榮。
走進(jìn)草地里，露珠與我交換了眼神。每棵小草都是我的知己，它們送來(lái)無(wú)邊的翠綠，每棵小草都在望著(zhù)我。靜靜地，仿佛自己也是一顆小草，我腳下長(cháng)出的根須扎進(jìn)泥土；生生不息、周而復始、用自己頑強的生命力，在年輪里旋轉、流淌。草兒給我讓出一條條路，鳥(niǎo)兒在空中盤(pán)旋，似乎在歡迎我的到來(lái)······
來(lái)到果樹(shù)林中，胖胖的石榴看到我好像笑得合不攏嘴，呲著(zhù)滿(mǎn)口粉紅色的碎牙，好像在詢(xún)問(wèn)我：“小同學(xué)，暑假過(guò)得愉快嗎？都去哪里參觀(guān)了？”橙艷艷的柿子，飽滿(mǎn)而圓潤，圓圓的腦袋低著(zhù)頭，好像在告誡著(zhù)我們：“小朋友，做人一定要謙虛，每個(gè)人都有值得學(xué)習的優(yōu)點(diǎn)。請不要因為一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步就沾沾自喜，或者因為一時(shí)的好成績(jì)而驕傲自滿(mǎn)！”我會(huì )意地點(diǎn)點(diǎn)頭，抬眼望去，發(fā)現樹(shù)枝上紅通通、圓溜溜的紅棗小妹妹正隨著(zhù)秋風(fēng)跳著(zhù)芭蕾舞，肩頭一顫一顫的，充滿(mǎn)了感人的音韻。仿佛等待著(zhù)我的喝彩。
移步大理石雕像前，蘇霍姆林斯基睿智的目光，微笑的面容一下子感染了我，好像是親切的老師在迎接多日未見(jiàn)的學(xué)生：和藹、慈祥；走到身旁，我禁不住輕聲問(wèn)道：“蘇爺爺，這一陣子您心情怎么樣��？暑假沒(méi)人陪您，是不是很寂寞呢？”蘇爺爺拍拍我的肩膀說(shuō)：“嗜書(shū)如命，好久不見(jiàn)，挺想你的�！蔽沂軐櫲趔@，趕忙上去擁抱蘇爺爺說(shuō)：“我也很想您，今天是特意來(lái)看望您的，還給你帶來(lái)了幾本新書(shū)呢�！碧K爺爺驚喜地說(shuō)：“謝謝你的禮物，我太開(kāi)心了�！�
這校園中的一切，哪個(gè)不是我的朋友？我熱切地跟他們打著(zhù)招呼：你好，挺拔的白楊樹(shù)！你灑下一片綠蔭，是要我歇息嗎？你好，翠綠的小草！你捧出一塊兒綠毯，是要我在上面歌舞嗎？你好，胖胖的石榴果！你捧出粒粒果實(shí)，是要我品嘗嗎？你好，橙艷艷的柿子果！你沉甸甸的腦袋里仿佛裝滿(mǎn)了智慧，是在告誡我好好學(xué)習嗎？你好，蘇霍姆林斯基爺爺！您的教育思想最核心的體現，就是“人的發(fā)現”，它哺育了我們的靈魂，滋養了我們的情感，是想讓我成為有教養的人嗎？你好，悠悠的`白云！你潔白的身影，讓天空充滿(mǎn)了寧靜，變得更加湛藍。喂喂，淘氣的麻雀，嘰嘰喳喳在談些什么呢？我猜你們津津樂(lè )道的，是飛行中看到的好風(fēng)景。
撿起一朵落花，捧在手中，我嗅到了校園里的芬芳清香；拾一片落葉，細數精致的紋理，我看到了它蘊含的生命的奧秘；捧起一塊石頭，輕輕敲擊，我聽(tīng)到了時(shí)間隆隆的回聲；拿起一本書(shū)，翻開(kāi)幾頁(yè)，我悟到了先哲思想的精華；走進(jìn)一間教室，側耳聆聽(tīng)，我感到了前所未有的開(kāi)心。
我靠在白楊樹(shù)身上，與它竊竊私語(yǔ)：我的朋友，你可安好？樹(shù)木所特有的芳香、混合著(zhù)果香沁入心脾，時(shí)不時(shí)鉆入我的鼻孔；雕像在秋風(fēng)的撫摸下，神采奕奕，時(shí)不時(shí)像我點(diǎn)頭致意；這就是我的朋友、我美麗的、迷人的校園。為了讓更多的人來(lái)到這里沐浴書(shū)香，就讓我們好好保護它、愛(ài)惜它吧。我輕輕地揮揮手，告別校園里的朋友，帶回了滿(mǎn)懷的好心情、好記憶，還帶回一抹書(shū)香。
我的朋友作文8
人的一生中，會(huì )有許多朋友。幼時(shí)的玩伴，學(xué)生時(shí)代的同學(xué)，成年后事業(yè)上的合作者;讀書(shū)者以“書(shū)”為友，彈琴者以“琴”為友，賞花者以“花”為友……我的.朋友是什么呢?讓我來(lái)一一介紹介紹吧!
書(shū)——我的啟明燈。書(shū)是我最好的朋友我從小就和書(shū)分不開(kāi)了�，F在，我已經(jīng)讀了《巴黎圣母院》、《水滸傳》等古今中外的名著(zhù)。書(shū)這個(gè)朋友對我的幫助可大了!它不但提高了我的自身修養，還充實(shí)了我的知識。我一直認為，書(shū)是我的啟明燈，它能照亮我的前程。因此，小測驗、大考試，我都能應付自如。所以，我對書(shū)這個(gè)朋友又特別著(zhù)迷。每次吃飯睡覺(jué)，媽媽不叫我十次八次的哪叫得動(dòng)我呢?因為我都泡到書(shū)堆里去了，我和書(shū)不是一對親密的好友嗎?
談完書(shū)，再來(lái)介紹琴吧!
琴——我的知心好友。我對琴這個(gè)朋友興趣可大拉!每天放學(xué)，我都會(huì )坐在琴凳上跟它談?wù)?彈彈)車(chē)爾尼，談?wù)?彈彈)哈農。跟琴一談(彈)起來(lái)，我的煩惱都拋到九霄云外去了。因此，我是最喜歡跟琴這個(gè)朋友談心的啦!
除了琴，我還是個(gè)棋迷呢!
棋仿佛和我結下了不解之緣。在暑假，我因為一個(gè)偶然的機會(huì )參加了一個(gè)圍棋興趣班。期末考試時(shí)，我居然一路過(guò)關(guān)斬將，奪得季軍。從此以后，我便深深地喜歡上了棋這位朋友�，F在，我有時(shí)間還上網(wǎng)下棋，雖然是輸多贏(yíng)少，但也獲得了一番樂(lè )趣嘛!
我和這幾個(gè)朋友在一起，增長(cháng)了見(jiàn)識，增添了歡樂(lè )。這幾個(gè)朋友只有付出，沒(méi)有索取。這才是真正的朋友!
我的朋友作文9
我有一個(gè)親如姐妹的好朋友——劉思思，但同時(shí)也有一個(gè)惡如仇人的冤家——楊子子。
我們就在今天早上，收到了一封信，信是打印出來(lái)的，發(fā)件人上面只有一個(gè)字母——Y·。信得內容如下：
哈哈，知道我是誰(shuí)嗎？你肯定猜不出來(lái)，我已經(jīng)把你們的U盤(pán)藏到了一個(gè)你永遠也找不到的地方，想找回來(lái)嗎，就要憑你的本事了，我當然知道，這個(gè)U盤(pán)對你們來(lái)說(shuō)是多么的重要，但是，哈哈哈——誰(shuí)讓你惹到我了，你們就等著(zhù)被大家笑話(huà)吧！
我警覺(jué)的摸了一下U盤(pán)，不好！真的不見(jiàn)了！這可怎么辦？后來(lái)我和劉思思冷靜了下來(lái)，仔細地查看這封信，希望能找到點(diǎn)蛛絲馬跡。發(fā)件人是Y，那肯定是姓是Y開(kāi)頭的，我對劉思思說(shuō)：“可能是楊子子、楊宋宋或者是楊柯柯�！眲⑺妓颊f(shuō)：“那我們就來(lái)一個(gè)大調查吧！”
首先我們去跟蹤楊宋宋，我們看到她只去了衛生間和教室，很正常，和平常一樣。
于是乎我們去找楊柯柯了，看到他鬼鬼祟祟的好像在藏什么東西，我們便警惕了起來(lái)，他拿出一個(gè)和我們一模一樣的U盤(pán)，“什么？難道是他偷的？”我們緊隨其后，看到他拿著(zhù)U盤(pán)，去了信息教室，把U盤(pán)插到了電腦里，好像在修改什么東西，劉思思小聲的說(shuō)：“難道他要篡改我們的文件？！”我們后來(lái)看到，原來(lái)這是他們組的U盤(pán)，他在編寫(xiě)他們的程序呢！哎，線(xiàn)索又斷了。
只剩下楊子子了，我們覺(jué)得她很正常，沒(méi)什么詭異的，但是我們是冤家，就多盯了一眼，沒(méi)想到，這樣還真發(fā)現了線(xiàn)索。我們看到她在電腦里保存的文件，其中就有打印出來(lái)的那封信。難不成，Y就是楊子子？！就算我們是冤家，也沒(méi)有壞成這個(gè)地步吧！我們有在她的電腦上發(fā)現了一個(gè)文件，不然也許，我們永遠不知道真相了。文件如下：
今天，是一個(gè)多彩的晴天，也是國際毛筆字大獎的選拔賽，我認真而努力的，寫(xiě)完了毛筆字，誰(shuí)看了都要說(shuō)好的，但是，卻被劉思思和婁添添毀掉了！我把精心寫(xiě)好的毛筆字放在窗臺上，沒(méi)想到，婁添添和劉思思澆花的時(shí)候，故意灑到我的毛筆字上，等我發(fā)現的時(shí)候，已經(jīng)晚了，已經(jīng)爛掉了，毛筆字大獎也離我而去，回到家爸爸媽媽問(wèn)我得到獎了沒(méi)？我支支吾吾的說(shuō)：“沒(méi)有……”他們不分青紅皂白，把我痛打了一頓，我忍住眼淚，沒(méi)有哭出來(lái)。我想：這個(gè)仇我總有一天會(huì )報的！你們毀掉了我的`榮譽(yù)！我也要毀掉你們的信譽(yù)！
看到這里，我們震驚了，沒(méi)想到他們家這么有錢(qián)，卻是這么的暴力！而且楊子子誤會(huì )我們了。我們決定寫(xiě)一封信給她。
第二天，我們把信放在她的課桌里了，她看了之后，竟然流出了眼淚！這么堅強的她，怎么會(huì )流眼淚呢？也許是我們感動(dòng)了她吧！我們是這么寫(xiě)的：
親愛(ài)的楊子子，我們不是故意弄壞你的毛筆字的，害你受皮肉之苦的。事情其實(shí)是這樣的，我們沒(méi)有把水澆到你的毛筆字上，那天，我們和瞿志志換了值日，是她把水澆到毛筆字上的。我們以前也有做得不對的地方，我們不應該互相作對，不因該惡搞你的。希望你能原諒我們之前做的錯事，和我們做朋友吧！我們的友誼之門(mén)永遠向你打開(kāi)！
婁添添和劉思思至
楊子子說(shuō)：“我愿意和你們做朋友！”我們說(shuō)：“請到我們的友誼懷抱里面來(lái)吧，我們發(fā)誓永遠不會(huì )拋棄對方！”楊子子說(shuō)：“永遠不會(huì )！”于是，她把U盤(pán)還給了我們，我沒(méi)把他加入到我們里來(lái)了，給同學(xué)上了一堂精彩而有趣的課！我們感動(dòng)極了，互相擁抱，做了一輩子的好朋友。
是啊，友誼就是這樣來(lái)的，把我們之間的矛盾化為之間的友誼，也許你就會(huì )收獲更多的友誼！
我的朋友作文10
那年的夏天，學(xué)校的鳳凰樹(shù)下，認識了橘子。
記得那時(shí)她穿得一身大紅，大搖大擺地走到我面前。還記得那時(shí)鳳凰花開(kāi)得很燦爛，陽(yáng)光零零散散地灑在花瓣上，很夢(mèng)幻。
橘子盯著(zhù)我看了好久，突然咧開(kāi)嘴笑了：“你頭發(fā)上有瓣鳳凰花�！蔽壹泵μ鹗�，尷尬地取下那瓣花，我深深地感覺(jué)到臉蛋在微微發(fā)燙。我是個(gè)不善交際的女孩，可以說(shuō)是有些抑郁，而橘子卻很是大咧，她依然笑嘻嘻地，柳眉下的眼睛總是彎成初出的月牙�！澳愫�，我叫橘子”，直到后來(lái)熟了才聽(tīng)她說(shuō)起那天其實(shí)很期待我夸她的名字好聽(tīng)，而我當時(shí)卻冷不丁的冒出一句：“酸溜溜的�！弊阅翘炱�，橘子就成了我最親近的朋友，我們總愛(ài)去半島海灘上捉螃蟹，或者是坐上大巴到幾十公里遠的郊外去爬山，或是去游樂(lè )場(chǎng)玩最刺激的游戲，她最?lèi)?ài)的大擺錘卻是我最怕的。漸漸地，我也開(kāi)始變得外向，每當我哈哈大笑的`時(shí)候，橘子總是很自豪地拍著(zhù)我的肩膀說(shuō)：“瓶子，我影響了你的一生，哈哈�！逼孔邮撬o我取得，一開(kāi)始總覺(jué)得別扭，后來(lái)卻感覺(jué)親切無(wú)比。
橘子能寫(xiě)得一手好字，最高曾得過(guò)市里的一等獎，我房間里高高掛著(zhù)的頂天立地就是她寫(xiě)的，她表好框送我的時(shí)候，著(zhù)著(zhù)實(shí)實(shí)把我雷到了“我又不是男的，干嘛送我頂天立地”。而她卻非常自豪地說(shuō)：“這是我傳授給你的，以后我不在的時(shí)候，希望你能頂天立地�！甭�(tīng)了這句話(huà)，我的心像掛了幾千斤重的鉛一樣，掉進(jìn)了萬(wàn)丈深淵，分離，是我從未想過(guò)的問(wèn)題，也不想去想的問(wèn)題。然而，卻不知道這一天來(lái)得這么快。又是夏天，我們相處的日子快一年了，今年的鳳凰花是開(kāi)得最燦爛的，我和橘子又坐在鳳凰樹(shù)下感受著(zhù)陽(yáng)光透過(guò)葉縫照射下來(lái)的溫暖。一滴血，悄無(wú)聲息地滴在了地下，我驚愕地抬頭，看見(jiàn)的是橘子鼻子里緩緩直流的血，“橘子！”我惶恐地叫出聲，雙手顫抖得不知如何是好。橘子一把捂住鼻子，依然彎著(zhù)眼睛笑著(zhù)：“沒(méi)事，是太上火了鼻子爆發(fā)了，很快就好�！蔽野胄虐胍�，沒(méi)有再去追問(wèn)。
日子是漸漸地接近了暑假，我開(kāi)始拿一本大本子寫(xiě)我的暑假計劃，全是和橘子在一起的計劃：去北海灘看海景，去爬鳳凰山，去嵩溪釣魚(yú)……當我拿給橘子看的時(shí)候，她卻不再笑，毫不留情地甩在地下，頭也不回地走了。第二天，橘子沒(méi)來(lái)上學(xué)，第三天，第四天……我在鳳凰樹(shù)下的等待，漸漸褪色。
暑假的第一天，我決定上橘子家找她去。橘子媽媽開(kāi)的門(mén)，一看見(jiàn)我，她的眼淚就開(kāi)始往下掉，此時(shí)，我的心感覺(jué)揪成了一團。橘子媽媽啞著(zhù)聲告訴我：“橘子在人民醫院，白細胞擴散�！焙竺娴脑�(huà)我一個(gè)也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，我也不知道我是怎么來(lái)到醫院的，直到那股刺鼻的消毒水的味道驚醒了我的神經(jīng)。橘子是一點(diǎn)也不訝異我的出現，她蒼白的臉上依然掛著(zhù)笑容，她沒(méi)有說(shuō)話(huà)，只是認真地看著(zhù)我。我們對望了好久，像初次見(jiàn)面那樣。她困難地從被子下抽出一本筆記本：“瓶子，這是我寫(xiě)的暑假計劃，你可能會(huì )更喜歡�！狈_(kāi)第一頁(yè)，是我生日那天一起照的大頭貼，記得當時(shí)我一直埋怨橘子長(cháng)得比我白。后面的字，我一個(gè)也看不下去，淚水已經(jīng)遮住了視線(xiàn)，我合起本子，抓起橘子的手開(kāi)始痛哭：“抽我的骨髓，大家都說(shuō)我們像姐妹，一定可以的，抽我的血也可以，橘子，怎么辦，我要怎么救你！”橘子微笑著(zhù)，有點(diǎn)艱難地開(kāi)口：“不哭，等我好嗎，過(guò)幾天我就到美國去，一定能治好，到時(shí)我們再去過(guò)個(gè)完美的暑假�！蔽冶е�(zhù)橘子給我的本子，走出了醫院。橘子去美國的那天，我沒(méi)有去送機，我抱著(zhù)她寫(xiě)的本子，在鳳凰樹(shù)一頁(yè)地翻，偶爾天空有一架飛機飛過(guò)，就會(huì )抬頭凝視很久。橘子，加油，我在鳳凰樹(shù)下等你，一定要回來(lái)……
我的朋友作文11
友誼是雨季里的小傘，撐起了一片晴天;友誼是寒夜里的一盞燈，燃燒著(zhù)熱情的火焰;友誼是一陣溫馨的風(fēng)，撫慰了受傷的心靈;友誼是一塊潔白的.手帕，拭干你腮邊的淚痕。
我有一個(gè)形影不離的好朋友。她——就是我們班的陳顧媛。她長(cháng)得很苗條，帶著(zhù)一個(gè)透明的頭箍，扎這個(gè)辮子，蹦跳起來(lái)，辮子甩來(lái)甩去，像個(gè)芭比娃娃!一雙水靈靈的大眼睛下面的小鼻梁挺挺的，顯得格外純潔可愛(ài)!
陳顧媛不但學(xué)習好，而且樂(lè )于助人。記得有一次，當我垂頭喪氣、愁面苦臉的時(shí)候，陳顧媛正好看見(jiàn)我，焦急地問(wèn)：“怎么了?發(fā)生了什么事了啊?”我皺起眉頭，悲傷地說(shuō)道：“我的水杯不見(jiàn)了�！薄皼](méi)事的，不要難過(guò)，我來(lái)幫你一起找�！彼参课业�。然后就來(lái)到我的座位上，仔細地尋找起來(lái)。她東找西翻，將我的整個(gè)書(shū)包和桌肚都翻遍了，可始終卻沒(méi)有找到。我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，我一個(gè)人來(lái)就可以了，不用麻煩你了�！薄芭笥丫蛻摶突ブ�，不是有句話(huà)這么說(shuō)的：‘有福同享，有難同當’嘛!”她微笑著(zhù)說(shuō)道。我們繼續找起來(lái)。在我們的努力下，陳顧媛幫我找到了我的水杯。原來(lái)是同學(xué)搞的惡作劇，將我的水杯藏起來(lái)了，她費了好久的時(shí)間才問(wèn)出水杯在哪，為此，還被其他同學(xué)瞪了一眼。我感激不盡，不連說(shuō)了好幾個(gè)謝謝。
童年像一顆果樹(shù)，上面的果子時(shí)而酸澀，時(shí)而甜蜜，仔細品嘗，別有一番滋味，意猶未盡。讓我們放飛童年的風(fēng)箏，放飛快樂(lè )，放飛純真美好的友誼……永記朋友燦爛的笑臉。
我的朋友作文12
“咱們以后就是兄弟，有福同享，有難同當！”這是若干年前大多數朋友間的對話(huà)�！霸蹅z誰(shuí)跟誰(shuí)阿，你幫了我，我也會(huì )幫你嘛！”這是幾十年前大多數朋友間的對話(huà)�！拔�，我們以后就是朋友了，我要是有困難你一定要幫我��！”這是現在大多數朋友間的對話(huà)。我猜想，如果是這樣，那么未來(lái)大多數朋友間的對話(huà)，應該會(huì )是：“你是我的朋友，就應該幫我，要不做朋友干什么？”要真是這樣，是社會(huì )進(jìn)步了，還是人性墮落了……
在宋朝就開(kāi)始流傳過(guò)桃園三結義的故事，結義的三兄弟劉備、張飛、關(guān)羽本是天涯淪落人，最后三人成了朋友。張飛和關(guān)羽不二人圖名利，為劉備恢復漢室出生入死、赴湯蹈火。他們同甘苦、共休戚、患難相攜，雖然未能取得最終的勝利，但是他們也曾為自己的朋友上刀山下火海。所謂人生得一知己足以，失敗固然可惜，但他們有自己肝膽相照的朋友，自己的兄弟，也可說(shuō)是不枉此生。敢問(wèn)一句，如今有多少誰(shuí)能為了朋友不顧自己名利的人呢？
人們都知道，馬克思和恩格斯的友情長(cháng)達40年之久，他們一直以來(lái)都是患難與共互相扶持。馬克思在創(chuàng )立政治經(jīng)濟學(xué)時(shí)，也正是家里經(jīng)濟條件緊張的時(shí)候。是誰(shuí)驅寒溫暖給了馬克思精神上的支持？是誰(shuí)雪中送炭一直為馬克思慷慨解囊，幫他走出經(jīng)濟低谷？是他的朋友——恩格斯。當馬克思的《資本論》出版后，馬克思當時(shí)的感想就是：“這一切的成功都要歸功于我的朋友恩格斯，是他的忘我的犧牲精神幫我完成了那三卷的巨作�！币簿鸵驗樗麄儾粓D利益的相互關(guān)愛(ài)，才創(chuàng )造了這段長(cháng)久的友誼。列寧也曾說(shuō)過(guò)：“兩位革命前輩的故事已經(jīng)超過(guò)了一切古老傳說(shuō)中最動(dòng)人的友誼故事�！�
但是，縱是這些人的故事再感人，到了現在許多人的眼中，估計也會(huì )一文不值�，F在市場(chǎng)上賣(mài)得最多最火的書(shū)是什么？大概不會(huì )脫離“如何賺取第一桶金”、“怎樣才能考上一所好大學(xué)”、“怎樣才能升官發(fā)財”之類(lèi)的書(shū)。難道這人活著(zhù)就只是為了去謀求些這生不帶來(lái)死不帶去的東西嗎？
有人說(shuō)：“朋友之交淡于水！”我不否認這句話(huà)有它存在的`意義。如今這個(gè)社會(huì )已經(jīng)有太多的人視利益為一切，對自己有用的人就叫朋友，一旦這個(gè)所謂的朋友對自己已經(jīng)沒(méi)有什么利用價(jià)值了，就會(huì )把他一腳踹開(kāi)。其實(shí)在現在來(lái)說(shuō)，“你是我的朋友”這六個(gè)字多容易說(shuō)出口，但真正把你當朋友的又能有多少呢？漸漸的，人們會(huì )開(kāi)始擔心存在于這個(gè)社會(huì )的人心的真實(shí)性，人們的心中會(huì )漸漸筑起一道門(mén)，一道用筆鋼筋水泥還要硬的材料做成的門(mén)。許多人會(huì )把友情送到門(mén)口，就像推銷(xiāo)自己的產(chǎn)品一樣。而這些筑門(mén)的人會(huì )開(kāi)始懷疑這些推銷(xiāo)員的誠意，他們不敢再輕易相信哪份產(chǎn)品貨真價(jià)實(shí)，索性要么不要，要么就選擇對自己有利的。如此惡性循環(huán)，最后，他們所謂的“友情”成了互相利用的通道，而真正視友情為珍寶的人則成了自掘墳墓的悲情人物……
電視上不也常常放些連續劇，連續劇里那些利用感情騙吃騙喝的丑惡嘴臉在許多人的腦海里久久不能忘卻，他們談?wù)撈疬@些劇情各個(gè)咬牙切齒。其實(shí)連續劇里的那些令人憤怒的情節只是真實(shí)世界的寫(xiě)照，它們把問(wèn)題明顯化，卻不失真實(shí)。而人們在憎惡那些人的時(shí)候，有沒(méi)有想過(guò)自己對朋友是不是真心的呢？
“你是我的朋友”這句話(huà)你說(shuō)的時(shí)候一定要考慮三分，一方面你必須對你說(shuō)的話(huà)負責，另一方面你也要考慮你的對象是否對你是真誠的。只有左右開(kāi)工，友誼這座橋梁才能永固。當這個(gè)世界滿(mǎn)建這橋梁的時(shí)候，那些人心中的門(mén)便會(huì )不敲自開(kāi)。
我的神��！讓這個(gè)社會(huì )隨著(zhù)它的科技進(jìn)步吧！讓“你是我的朋友”真正能夠如播種般在這個(gè)社會(huì )遍地開(kāi)花！讓這個(gè)社會(huì )滿(mǎn)是友誼的橋梁吧！
我的朋友作文13
一個(gè)碩大的教室里，老師在講臺上十分投入的講課，而在教室的一角……
“小櫻，你在干嘛�。�！”同桌小穎小聲問(wèn)我”嘻嘻，不告訴你……”打死我我也不會(huì )說(shuō)我在玩游戲，告訴她等于找死啊……“那好啊，你可以安靜一點(diǎn)么��！我們都是初三生了耶，要考試了啦，我要復習�！毙》f皺了皺眉頭“哎呀，反正也不會(huì )考多好的啦！”我不怕死的說(shuō)道。
因為我和小穎是從小學(xué)就認識的，并且一直都是同桌，可以說(shuō)她是除了爸爸媽媽以外和我最親密的人了，所以在以前我有什么事都會(huì )跟她說(shuō)，但是每次她都會(huì )告訴我爸爸媽媽?zhuān)驗檫@個(gè)我不止一次的說(shuō)過(guò)她，罵她怎么這么“乖”每次她都會(huì )理所應當的說(shuō)：“這都是為了你�。�！”
“老師……”突然一句話(huà)打斷了我的思考，小穎深深的吸了一口氣說(shuō)：“老師我要求換同桌�。。�！”��？我抬頭看向了小穎，正好小穎也看向我，四目相對時(shí)，我能明顯感覺(jué)到小穎眼里的不舍，這是怎么回事？！我馬上低下頭去“小櫻上課玩游戲，還說(shuō)話(huà)，吵得我不能學(xué)習，所以我要求換同桌�！甭�(tīng)完，我立馬抬起頭來(lái)，因為我怕眼淚會(huì )留下來(lái)，直到新同桌艾米跟我打招呼時(shí)，我才低下頭來(lái)，趴在桌上小聲的哭了出來(lái)。
脖子因為剛剛抬頭太久了，很痛，而心，更痛……
我始終都不相信，小穎會(huì )因為我上課玩游戲，說(shuō)話(huà)而生我的氣，所以我總想找個(gè)機會(huì )當面問(wèn)問(wèn)小穎，但小穎好像是故意要躲著(zhù)我，導致我每次都不成功。就在我灰心喪氣的時(shí)候，艾米出現了，她安慰我說(shuō)：“小櫻振作起來(lái)啦，小穎恐怕有她的理由吧！”“嗯！”晚霞映紅了我們的臉。
艾米與小穎不同，艾米是溫柔的，她什么事都聽(tīng)我的，但是，我還是更喜歡小穎……為什么呢，我也不知道。
終于有一天，我知道了真相……
“哈哈哈，告訴你們啊，那個(gè)尖子生小穎竟然會(huì )有那種朋友，上課就玩游戲什么的，還拖了我們班的后腿，告訴你們啊，其實(shí)啊，我早就……”“早就想干嘛！”“早就想……啥？！”她頓了一下，因為她聽(tīng)得出來(lái)那是我的聲音�！靶 �，你……怎么會(huì )在這里”“哈，我為什么不能在這里，還有你為什么要這樣說(shuō)我！”我質(zhì)問(wèn)她，沒(méi)想到，她只是頓了一下，然后高傲地說(shuō)：“哈！我只是想知道尖子生的朋友是怎么樣的`！哎呀呀呀，你真是侮辱了你的那個(gè)好朋友啊，小櫻”最后那兩個(gè)字她還加重了語(yǔ)氣。
天氣很好，但是，我已沒(méi)有心情欣賞……
我不知道艾米她們什么走，反正小穎來(lái)的時(shí)候已經(jīng)是晚上了，“小櫻，我們回家吧！”“嗯！”我淡淡的說(shuō)，一路上我們都沒(méi)有說(shuō)話(huà)，只聽(tīng)見(jiàn)遠處的幾聲犬吠，最后還是小穎先開(kāi)口“小櫻，你看看你現在的樣子，還想當年那個(gè)活潑可愛(ài)的小櫻嗎？你知不知道伯父伯母有多擔心你，我有多擔心你，這些你都知道嗎？”說(shuō)著(zhù)，她停了下來(lái)，接著(zhù)說(shuō)“其實(shí)，這只是我和艾米和艾米的朋友演的一場(chǎng)戲而已�！薄皯�？”我抬頭看了看小穎，“沒(méi)錯，我們就是想要你振作起來(lái)，我們就是想你變回你以前的樣子��！”“我以前的樣子？”“沒(méi)錯，你知道嗎，以前的小櫻是最迷人的，你可以為了救一只與你沒(méi)有關(guān)系的小貓，擦傷了腿，那你現在可以為了你自己而振作起來(lái)嗎？”“可是……”“沒(méi)關(guān)系的，小櫻，你看，那些星星發(fā)出來(lái)的光雖然很小，但是，它還是努力地發(fā)出屬于自己的那小小的光，小櫻你要相信你可以的！”“嗯哪��！”
小櫻的眼里燃起了熊熊烈火，對！不為小穎而戰，我要為我自己而戰斗�。�！
多年后，我憑借著(zhù)我的能力，考上了一所名牌大學(xué)，而小穎也考上了另外一所大學(xué)，畢業(yè)典禮上我們抱著(zhù)哭，我也跟艾米和她的同學(xué)道了謝，我能走到今天，都是因為有她們在我身邊吧……
謝謝你們……
我的朋友作文14
第一眼見(jiàn)到她的時(shí)候，我以為和她永遠不會(huì )成為朋友，卻怎么也想不到，她成為了我青春里最亮的光，也是最特別的。
她的身高很高，一米七左右，帶著(zhù)一副金色的眼鏡，可愛(ài)的娃娃臉肉肉的，留著(zhù)一頭短發(fā)，高挺的鼻子，彎彎的柳葉眉，笑起來(lái)有兩個(gè)可愛(ài)的酒窩，她不算是特別漂亮的女生，但在我心中卻是最可愛(ài)的。
第一次見(jiàn)面是在開(kāi)學(xué)報道那天，她是個(gè)路癡，也就是在她群龍無(wú)首的時(shí)候看到了匆匆忙忙的我，一說(shuō)，才發(fā)現是同班，最后在老師嚴厲的注視下，一起走進(jìn)了班級，她坐在班級的最后排，我的身高也只能在第一排游走，再之后就沒(méi)什么接觸了，直到軍訓那會(huì )才開(kāi)始了我們的革命友誼。在那之前，于我的認知里，身高矮的有自己的小團體，而高個(gè)子的`也有自己的圈子，可完全沒(méi)想到的是我和她的友誼跨越了身高的界限。
真正和她接觸也就是在軍訓那天，我前一天吹了空調，第二天起來(lái)頭暈乎乎的，但也沒(méi)有管太多，以為只是沒(méi)有睡好的頭疼，之后就急匆匆的穿好軍訓服，騎著(zhù)自己的小自行車(chē)到了學(xué)校。
教我們班的是個(gè)肚子大大的，長(cháng)的胖胖的教官，臉上堆滿(mǎn)了肉，笑起來(lái)和藹可親，但是卻對訓練我們卻嚴肅認真的很，姿勢也是認認真真的，對待我們的訓練絕不馬虎，用他的話(huà)來(lái)說(shuō)就是“訓練就認真練，玩就開(kāi)心的玩”，所謂新官上任三把火，這第一把火就點(diǎn)著(zhù)了，我們班的男生一個(gè)個(gè)東倒西歪，站相沒(méi)站相的，教官當然是不肯的，他陰沉的臉，讓我們站在炎炎烈日下站十分鐘，如果那天我沒(méi)有輕微的感冒，別說(shuō)是十分鐘，一個(gè)小時(shí)都不是問(wèn)題，但也沒(méi)站幾分鐘，我的腦子有點(diǎn)暈乎乎的，眼前的成了一片彩色，腳底下仿佛踩著(zhù)鋼釘，怎么站也沒(méi)有站穩。我瞇起了眼睛，倒了下來(lái)，身邊是那些同學(xué)的聲音，吵的腦子有點(diǎn)疼，教官立刻把我扶到陰涼的地方讓我休息，掐著(zhù)我的人中，我才悠悠轉醒，老師讓我坐到邊上，讓我喝點(diǎn)水，而教官也繼續他的訓練，接著(zhù)我就在陰涼的地方休息了半小時(shí)，后來(lái)就是全體休息二十分鐘的時(shí)間，那會(huì )腦子暈乎乎的，肚子不知道怎么也疼了起來(lái)，我把自己的情況告訴了老師，她皺了皺眉，覺(jué)得我該去醫務(wù)室看看，但我哪知道啊，“我帶她去吧�！边@時(shí)她過(guò)來(lái)，看了一下我，說(shuō)道，“要不還是老師帶她去吧，你知道路嗎?”老師問(wèn)到，有點(diǎn)擔心，“我知道，開(kāi)學(xué)那會(huì )找不到班級我可把把整個(gè)學(xué)校轉了一遍�！彼菜朴悬c(diǎn)不好意思，說(shuō)道，“好吧，你去也可以�！闭f(shuō)完老師就放心大膽的把我交給她，但是老師終究還是高看了她的引路能力，路癡的眼中看哪條路都一樣，好在我們中途的時(shí)候看到了一個(gè)老師，就問(wèn)他醫務(wù)室在那，終于，在我們轉轉悠悠的繞了大半圈下，終于找到了醫務(wù)室，“對不起啊，我這個(gè)人就是個(gè)路癡，你沒(méi)事吧，真的很對不起�！彼盐曳龅结t務(wù)室里，內疚的說(shuō)道，“沒(méi)事，很感謝你啦，謝謝你把我送到這�！蔽野莅菔直硎静⒉辉谝�，最后在我吃了一些藥后，恢復了常態(tài)，我和她也慢慢聊了起來(lái)，在之后，我發(fā)現我們有著(zhù)同樣的興趣愛(ài)好，同樣的夢(mèng)想，我和她從詩(shī)詞歌賦談到人生，她依舊是那個(gè)路癡，而我成了為她指路的明燈，用她的話(huà)來(lái)說(shuō)就是“見(jiàn)到你第一眼起，我就覺(jué)得你是我的方向標”那會(huì )我還打趣的說(shuō)道“是啊，一用能用三年，還是活的呢，比地圖可好用多了，嘿，還是人工智能呢�！�
再之后，我們倆也成了一對最好的閨蜜，我們說(shuō)要一起考高中，大學(xué)，她會(huì )是我永遠的朋友。
我的朋友作文15
小小音樂(lè )家我的小伙伴——張夢(mèng)瑤，有一雙水靈靈的大眼睛，一口整齊、潔白的牙齒，可愛(ài)極了。告訴你，她還是同學(xué)們公認的“小小音樂(lè )家”呢!
有一次，我跟趙夢(mèng)雪去找張夢(mèng)瑤玩，夢(mèng)瑤正在練習拉二胡。她說(shuō)：“你們來(lái)當小聽(tīng)眾，聽(tīng)我演奏二胡，行嗎?”我們答應了，坐在沙發(fā)上，聽(tīng)著(zhù)，看著(zhù)。只見(jiàn)她左手撥弦，右手拉弓，腳不停地在地上打著(zhù)拍子，顯得那么投入，又那么富有感情。她說(shuō)：“我在藝術(shù)節比賽時(shí)，一定要奪到冠軍�！睆垑�(mèng)瑤拉了一遍又一遍，我們被深深地吸引住了。
藝術(shù)節文藝匯演那天，我跑到后臺，去給張夢(mèng)瑤送冰淇淋。她說(shuō)：“你吃吧，我沒(méi)有時(shí)間�！蔽抑缓米约撼�。我邊吃邊對夢(mèng)瑤說(shuō)：“夢(mèng)瑤，祝你成功!”她忙說(shuō)：“謝謝�！陛喌綁�(mèng)瑤上場(chǎng)了，她走上舞臺，向觀(guān)眾鞠了一個(gè)躬，然后，坐到椅子上，忘情地演奏起一首曲子——《光明行》。她的演奏優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)。觀(guān)眾們仔細地聽(tīng)著(zhù)，我也入了迷，仿佛回到了抗戰的歲月，跟著(zhù)抗日軍民浴血奮戰。正當我沉浸在樂(lè )曲中時(shí)，一個(gè)高音“i”，結束了整個(gè)曲子。頓時(shí)，臺下響起了熱烈的掌聲，老師和同學(xué)都為她的'出色演奏表示祝賀。
幾天之后，老師宣布，張夢(mèng)瑤獲得了藝術(shù)節器樂(lè )比賽第一名。聽(tīng)到這振奮人心的消息，夢(mèng)瑤激動(dòng)得眼淚奪眶而出。她知道這是自己幾年來(lái)堅持苦練的結果，多年的汗水沒(méi)有白流，終于為學(xué)校爭了光。為此，她感到無(wú)比驕傲和自豪。啊，張夢(mèng)瑤，我佩服你，你是我們的驕傲!
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