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我變了作文

時(shí)間:2023-10-12 10:38:46 好文 我要投稿

[精品]我變了作文

  在平平淡淡的日常中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編幫大家整理的我變了作文,希望對大家有所幫助。

[精品]我變了作文

我變了作文1

  變則新,不變則腐;變則活,不變則板!}記

  樹(shù)不修不直,人不教不才。曾經(jīng)的我們都是沒(méi)有被修理的樹(shù),將來(lái)的我們能否成為筆直的參天大樹(shù),關(guān)鍵在于我們能否接受修理。

  曾經(jīng)的`我,并不是那么美好,從白天到晚上,無(wú)所事事。當我的筆從書(shū)桌上滾落下去,我可以在下個(gè)星期打掃衛生時(shí)撿起,更有可能無(wú)影無(wú)蹤了,那對于我來(lái)說(shuō)也算個(gè)好事了。整個(gè)房間沒(méi)有一個(gè)落腳的地方,若不是周日媽媽拿著(zhù)掃把讓我收拾房間,我絕不會(huì )碰那可怕的掃把一下。當時(shí)我獲得了全家第一懶的稱(chēng)號,堪稱(chēng)和我的屬性毫無(wú)二致。

  今非昔比,經(jīng)過(guò)媽媽的一番修理,我終于脫下了那個(gè)稱(chēng)號,而改成了全家小勤快。那懶惰的我已改變了許多,我會(huì )自動(dòng)地撿起地上的垃圾,我會(huì )每周按時(shí)打掃房間,那無(wú)處落腳的房間仿佛早已不在。那一塵不染的房間已標志著(zhù)我在改變,現在我變勤快了,已不再是曾經(jīng)的吳下阿蒙!

  一個(gè)人幸運的前提,其實(shí)是他有能力改變自己。人們說(shuō)態(tài)度決定一切,態(tài)度是改變自己的第一步,我們有了一個(gè)好的態(tài)度,凡事都積極面對。這樣成功離我們就不遠了。正如懶惰的我變勤快了,這僅僅是一個(gè)小小的改變,但它會(huì )讓我受益一生。

  但立直標,終無(wú)曲影。行為是面鏡子,在它面前,每一個(gè)人都顯露出各自的真實(shí)面貌,我們要去改變。改變,只為遇見(jiàn)更好的自己。

  樹(shù)不修不直,人不教不才,我們只有不斷地改過(guò)自己的缺點(diǎn),才能改變我們的人生。

我變了作文2

  想當年,當我呱呱墜地之時(shí),就開(kāi)始了我“變化多端”的童年。

  我一歲時(shí),爸爸在酒泉衛星發(fā)射中心工作,總是時(shí)不時(shí)地給我寄一些玩具回來(lái)。然而,一歲時(shí)的我在玩具眼里就像第二次世界大戰期間的希特勒一樣,非常殘忍。每次玩具剛到手,就會(huì )被“希特勒”拆得七零八落。

  聽(tīng)媽媽說(shuō),我小時(shí)候還干了一件“駭人聽(tīng)聞”的蠢事。

  那天,媽媽?zhuān)ó敃r(shí)是中學(xué)老師)的.學(xué)生給了我們一只剛長(cháng)毛的小灰兔,我看到了,十分喜歡,便趁媽媽去上廁所時(shí),偷偷把它抓在手心里,“輕輕”地“撫摸”他。沒(méi)想到,一陣慘叫,小灰兔已經(jīng)慘死在我的“魔掌”里了。當時(shí)我并不清楚我做了什么事,還在那里哈哈大笑呢。

  而現在,我的玩具幾乎都想剛買(mǎi)的一樣,找不出一個(gè)缺了一個(gè)螺絲釘的玩具。不僅這樣,我還把它們擺得十分整齊,來(lái)到它們旁邊,它們似乎在對我微笑,在它們看來(lái),,現在的我就像上帝一樣,讓他們在柜子里“安居樂(lè )業(yè)”。

  現在,我也十分喜歡小動(dòng)物。這不,我正在給我飼養的黃金倉鼠喂食呢!看它那可愛(ài)的樣子,我總會(huì )想:如果那只小灰兔還在那該多好!那樣我就可以每天和它玩呢!

  在回想上幼稚園時(shí),我十分內向、自私,常因為小事而打鬧——滑滑梯時(shí)一個(gè)小朋友滑得太慢了而哇哇大哭;因為一個(gè)同學(xué)分得的餅干比我多而去向老師告狀;因為玩游戲時(shí)媽媽來(lái)了(當時(shí)我們又急事)而大喊大叫……

  而現在,我不僅在公交車(chē)上給老人讓座,還不會(huì )因為有很大疑惑和大家吵鬧,更不會(huì )因為小事哭哭啼啼,還會(huì )很大方的借東西給同學(xué)呢!

  在公園的小河邊,看著(zhù)自己的倒映,伴著(zhù)凜冽的寒風(fēng),我的倒映是那樣平靜。我感覺(jué)到——我變了!

我變了作文3

  大家好,我叫肉,是一塊肥而不膩的肉,我想我既然這么美味,那一定要成為一道高等的菜,雖然我也不懂高等是什么意思。

  在吵鬧的菜市場(chǎng)里,一位美麗善良的女主人看見(jiàn)了我,便從肉販子手上買(mǎi)了我。我與胡蘿卜先生、玉米大嬸碰了面,又和一個(gè)不知名的白呼呼的扁扁的面團也撞了個(gè)正著(zhù)。聽(tīng)女主人說(shuō)那是餃子皮。

  在女主人的'家里,菜刀叔叔和菜板爺爺正在等著(zhù)我們。他們先把胡蘿卜先生分解成一粒粒的小顆粒,又把玉米大嬸的兄弟姐妹、親戚朋友一個(gè)個(gè)剝開(kāi),放進(jìn)碗里?匆(jiàn)這般情景,我不禁肉皮疙瘩起來(lái)。之后在菜刀叔叔的無(wú)情下,我就成了一堆肉醬。

  女主人把我們幾個(gè)一起放進(jìn)了一個(gè)大碗里,加上鹽、油和胡椒粉。那胡椒粉真是可怕,一直害我打噴嚏。接著(zhù)筷子哥哥跑到碗上面開(kāi)始跳舞,他跳的舞真讓我頭暈眼花呀。不一會(huì )兒,我就和蘿卜先生碎末狀,玉米大嬸顆粒狀混在了一起,誰(shuí)也分不開(kāi)誰(shuí)。最后女主人把我們放進(jìn)了一個(gè)個(gè)餃子皮里,在餃子皮里,我感到是又黑又冷,可怕極了。不一會(huì )兒,我陪著(zhù)玉米大嬸,蘿卜先生和餃子皮一起進(jìn)入了一個(gè)蒸籠里,在那里簡(jiǎn)直快要悶死了。終于我出鍋了!女主人在碗里加了醋和醬油,可以醬著(zhù)餃子皮吃。

  我變了,你知道我變了什么嗎?我變成了一道美味的食品,那個(gè)食品的名字就叫做餃子。

我變了作文4

  我變了,從之前的驕傲自大變成了謙虛。要說(shuō)怎么變的,還得從老師講的那句話(huà)說(shuō)起,那句話(huà)讓我受益匪淺,至今銘記在心。

  那是我上一年級的時(shí)候。一次周五上午,我們之前做的語(yǔ)文卷子改出來(lái)了,我考了99分,全班第一!我高興得一蹦三尺高,同學(xué)們都投來(lái)無(wú)比羨慕的目光。我就突然驕傲自大起來(lái),覺(jué)得任何人甚至老師都不如我。尤其是見(jiàn)了考不好的同學(xué),我更是傲氣十足,就嘲笑他們:“你怎么考那么差,還是腦子笨!你看我,我可是天才!”不過(guò),這讓很多同學(xué)都煩我,可當時(shí)我一點(diǎn)感覺(jué)也沒(méi)有,仍覺(jué)得自己是最牛的,怎么樣都死性不改。

  這么大的消息,也傳到老師的'耳中。老師就把我叫到辦公室,語(yǔ)重心長(cháng)地教育我說(shuō):“王文杰,一(3)班有位同學(xué)考了100分,還不炫耀呢,你只考了99分,有什么理由炫耀呢?同學(xué)們聽(tīng)了你的嘲笑之后,都紛紛遠離你了,你盡早會(huì )一個(gè)朋友也沒(méi)有,遲早會(huì )感到孤獨、寂寞的。到時(shí)候,你就是想挽救都挽救不了的。而且,驕傲使人退步,你不知道嗎?”聽(tīng)了老師的教誨后,我羞愧得恨不能找個(gè)洞鉆進(jìn)去。

  我暗自下定決心,一定要把我的“驕傲心”換成“謙虛心”,并讓“驕傲心”連小小的一個(gè)角都不能露出來(lái)。

  從那以后,我變了,變得謙虛了,從不再驕傲自大了。

我變了作文5

  想想,我是變了,可能是在無(wú)形之中慢慢變的,變陌生,陌生到自己都不懂自己了。

  隱約記的很小時(shí),我特別愛(ài)粘著(zhù)父母。逛超市,我屁顛屁顛地跟著(zhù)推車(chē)子,看著(zhù)他們的一舉一動(dòng)。走散了,我便靜靜的站在人群里,在人來(lái)人往中尋找到父母的蹤影…爸媽不知道,這事發(fā)生過(guò)無(wú)數次,我害怕丟了。

  剛上小學(xué)時(shí),我特別文靜,成績(jì)雖不拔尖,但偶爾老師也會(huì )夸我,畢竟我太乖了。學(xué)習努力、待人友好,安安靜靜…這么不讓人操心的`孩子,誰(shuí)會(huì )不喜歡呢?

  三年級,我的成績(jì)大幅度上升,進(jìn)入班級的第一梯隊。老師經(jīng)?滟,我臉上也總掛著(zhù)禮貌的微笑。本不善交際的我,依然沒(méi)和同學(xué)打成一片,依舊一人孤單著(zhù)。

  四年級,我性情大變,整個(gè)人蠻不講理。有次在老師那捅了簍子,班會(huì )課上被當眾教育了一頓,我和班主任老師有了隔閡,許久不能釋?xiě)。父母不知情,在父母眼里,我依舊乖巧。

  現在的我變得自信、開(kāi)朗,卻不知為何離父母越來(lái)越遠。我了解同學(xué)們喜歡的話(huà)題,與女生打成一片,和男生聊得投緣,但我從沒(méi)走進(jìn)一個(gè)人的心里,也沒(méi)有人走進(jìn)我的心里……

  我一直變化著(zhù),自己都不了解,誰(shuí)又能談得上了解我呢?人永遠都在變化,或許哪一個(gè)時(shí)間段的自己都不是真的自己,只不過(guò)是一個(gè)縮影罷了…

我變了作文6

  “神馬才似青春,快樂(lè )女生沒(méi)皺紋,神馬才似青春,快樂(lè )男生100分”聽(tīng)著(zhù)這首名叫《給力青春》的歌,我的腦海中便浮現出青春兩個(gè)字。青春是什么呢?我認為青春是一株美麗的花朵;青春是充滿(mǎn)活力的小精靈;青春是自由翱翔在藍天中的雄鷹,無(wú)拘無(wú)束,自由自在。

  進(jìn)入青春期,一切都變了,好像進(jìn)入了一個(gè)陌生的'世界,連自己都覺(jué)的有些陌生。

  記得在一次期中考完試后,我和我的好朋友欣一起出去玩。那時(shí)正是春天,我們手拉著(zhù)手,一起奔跑在翠綠的草地上。我們在那綠色的草坪上盡情的奔跑。跑累了,便躺下來(lái)休息。抬頭望著(zhù)那美麗的蒲公英慢慢的在蔚藍色的天空中飛著(zhù)。白白的種子隨風(fēng)飄動(dòng),簡(jiǎn)直美極了。

  傍晚,我們拿著(zhù)羽毛球排在那里玩。欣一不小心用羽毛球拍打了我一下。我也不知道怎么的,十分生氣。對著(zhù)她生氣的罵著(zhù)。欣有些不知所措了,連忙對我說(shuō)對不起。但是我卻說(shuō):“你以為一句對不起就行了嗎?你,真是討厭極了!毙烙煤艹泽@的眼神看著(zhù)我。慢慢的開(kāi)口說(shuō):”你現在怎么便成這樣了,這真的不像以前的你!拔铱戳丝此,不曉的說(shuō):“我愿意怎樣就怎樣!

  欣打了我一下,對我說(shuō):“你不要鬧了好不好,為了這樣一見(jiàn)小事,就可以我們的友誼破裂,你認為這樣值嗎?”她說(shuō)完便轉身走了,留下我一人呆在原地。望著(zhù)她的背影,我心里有一種莫名其妙的感覺(jué)。淚水漸漸滑過(guò)臉龐,落到了地上。我心里一直反復著(zhù)問(wèn)我自己;我是怎么了,我究竟是怎么了。

  慢慢的,我發(fā)現我變了,雖然自己的外表沒(méi)有改變什么,但是,心里卻變了。這一段友誼,使我久久不能忘懷。也給我了一個(gè)啟示:世界上,除了親情,最好的就是友誼了,如果沒(méi)有朋友,你的人生也就失去了光彩。

我變了作文7

  在這個(gè)大千世界里,每個(gè)人都有自己的缺點(diǎn),但許多人肯定也在慢慢試著(zhù)改變自己,就像不愛(ài)說(shuō)話(huà)的我一樣,也在努力的改變自己。

  從小我就不愛(ài)說(shuō)話(huà),因為我怕我會(huì )把話(huà)“聊死”或說(shuō)錯話(huà)得罪人,這樣會(huì )顯得很尷尬,所以我就很少說(shuō)話(huà),所以上小學(xué)的時(shí)候就沒(méi)有什么朋友,就算有同學(xué)主動(dòng)來(lái)找我聊天,我也就簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的說(shuō)幾個(gè)字甚至一個(gè)字也不說(shuō),教室里總會(huì )有我那孤獨的身影,有些淘氣的同學(xué)就給我起外號叫我“小啞巴”但是我一點(diǎn)也不在乎因為我已經(jīng)習慣了;在過(guò)節家里來(lái)客人的時(shí)候,我總會(huì )躲在自己的房間里等客人走了我才出去,因為我怕那些親戚會(huì )問(wèn)我一些問(wèn)題。

  但是慢慢發(fā)現你不去試試怎么會(huì )知道結果呢?我這樣只會(huì )讓身邊的人疏遠你,所以我下定決心一定要改變自己。

  一天深夜,萬(wàn)籟俱寂。我寫(xiě)完作業(yè)后,還是毫無(wú)困意,就拉開(kāi)窗簾,趴到窗前仰望星空。此時(shí)漆黑的夜空中,被群星擁抱的明月顯得格外的皎潔和美麗!我想:“我以后也要向這輪明月一樣,與群星為伴——多與人交流,多交些朋友!

  進(jìn)入中學(xué)了,我還記得那一天晚上內心決定的'改變,但是一開(kāi)始有新同學(xué)來(lái)和我說(shuō)話(huà)我還是很緊張、害羞。但是我的決心始終在提醒我,我這次并沒(méi)有不說(shuō)話(huà),而是大膽的和新同學(xué)聊了起來(lái),剛開(kāi)始我的心里還很緊張,但是后來(lái)我就不緊張了。我發(fā)現和別人交流沒(méi)有那么難,于是我的心情不再低落了,我的朋友也比原來(lái)多了,教室里也沒(méi)有我那孤獨的身影了;家里來(lái)客人的時(shí)候我也不再躲進(jìn)房間里了,我開(kāi)始大膽地與人說(shuō)話(huà),家里的氣氛更加歡快了。

  通過(guò)這件事我明白了一個(gè)道理,有些事要靠自己主動(dòng)才行,不去嘗試怎會(huì )知道自己不行,我會(huì )讓更多人知道我是一個(gè)開(kāi)朗、愛(ài)說(shuō)話(huà)的小姑娘,并不是“小啞巴”。

我變了作文8

  從前以為怎么樣都改變不了的我,在我的堅持下,終于改變了。我變了,我已經(jīng)變得接近理想中的自己了。

  曾經(jīng)何時(shí),我的朋友和我的家人都讓我去做我擅長(cháng)的`事情,告訴我將那些事情堅持下來(lái),我也就能夠看到那個(gè)理想中的自己了。我沒(méi)聽(tīng)。不是我不愿意聽(tīng),而是我打心眼里覺(jué)得自己哪怕是擅長(cháng)那些事兒,也只是三分鐘熱度,讓我長(cháng)期只做一件事兒,翻來(lái)覆去地做,我一定會(huì )煩,一定會(huì )厭倦,一定會(huì )變得不但不擅長(cháng),還產(chǎn)生許多的逆反情緒。

  后來(lái),因為無(wú)聊,因為生活中除了學(xué)習,沒(méi)有什么讓我感到開(kāi)心的事情,我開(kāi)始沉浸在自己擅長(cháng)的事情中。最開(kāi)始的時(shí)候,的確重復多了會(huì )有些煩,有些厭倦,但后來(lái)慢慢在重復中重新生發(fā)出了許多不同的感受,在重復中又體驗到了創(chuàng )新的感覺(jué),漸漸地我堅持了下來(lái)。我將自己擅長(cháng)的事情變成了我喜歡做的事情,再慢慢地愛(ài)上了這些事情。

  我開(kāi)始逐漸看見(jiàn)自己的變化了。我變得更加穩定了,不再是對任何事都三分鐘熱度了,對自己擅長(cháng)的事情多了許多的愛(ài),也能夠將自己扎扎實(shí)實(shí)定在那里做好幾個(gè)小時(shí)自己擅長(cháng)且喜歡的事兒了,漸漸地,我也就成為了自己理想中的自己。

  我以為這變化之中,最重要的,正是我的堅持。如果我沒(méi)能堅持下來(lái),如果我沒(méi)能聽(tīng)進(jìn)去家人朋友的話(huà),如果我沒(méi)能將自己擅長(cháng)的事情重復重復再重復,我又如何看到現在這個(gè)我呢?那個(gè)怎么樣都改變不了的人已經(jīng)消失了,這個(gè)我正是理想中的自己,是一個(gè)有著(zhù)自己要將其當做事情的興趣愛(ài)好的人,也是一個(gè)能夠將一件事情長(cháng)期堅持做下去的人。

我變了作文9

  人,總在變化,不是嗎?就拿我來(lái)說(shuō)吧!以前的我是個(gè)上課不愛(ài)發(fā)言的人,隨著(zhù)時(shí)間的推移,我漸漸發(fā)現自己變了,變得愛(ài)發(fā)言了。

  原先的我很膽小。有一次上課的時(shí)候,老師給我們出了一道題,當老師把這道題說(shuō)完后,班里的同學(xué)紛紛把手舉了起來(lái),還大聲喊著(zhù):“我來(lái)答,我來(lái)答!笨粗(zhù)同學(xué)們的樣子,我想:我要不要舉手呢?不舉手,會(huì )被同學(xué)嘲笑,可如果舉手了,回答錯了,會(huì )不會(huì )被老師批評呢?就在這個(gè)時(shí)候,老師看到所有同學(xué)中只有我沒(méi)有舉手,就叫我站起來(lái)回答問(wèn)題。我慢慢地從凳子上站起來(lái)說(shuō)出了我的答案,可是聲音很輕,老師笑瞇瞇地看著(zhù)我說(shuō):“說(shuō)響一點(diǎn)!”在老師的鼓勵下,我終于放開(kāi)嗓子說(shuō)出了答案;卮鹜曛,老師對我豎起了大拇指,告訴我上課要勇敢回答問(wèn)題。

  這件事后,我變了,變得愛(ài)發(fā)言了,因為我發(fā)現把自己的答案說(shuō)出來(lái)與別人分享是一件很開(kāi)心的事。這個(gè)星期天,我來(lái)到作文學(xué)校上課,課上老師讓同學(xué)們比賽說(shuō)口頭作文,老師說(shuō)出問(wèn)題后,班里突然靜悄悄的。我想:這可是比賽啊,如果我不說(shuō),我不就輸了嗎?于是,我勇敢舉起了右手。老師看到后,把我叫到了講臺上,我站在上面當著(zhù)全班同學(xué)大聲說(shuō)出了心中的`話(huà)。說(shuō)完后,老師和同學(xué)都為我鼓掌,我心里美滋滋的。

  以前的我是一個(gè)不愛(ài)發(fā)言的人,而現在的我變了,變得喜歡發(fā)言了。我以后要把愛(ài)發(fā)言的好習慣保持下去。

我變了作文10

  我變了,以前我寫(xiě)完作業(yè)就是下去玩或玩電腦,現在我寫(xiě)完作業(yè)還能在家復習把不會(huì )的都弄會(huì )。

  有一年暑假,我快要五年級了,在暑假的而最后一天時(shí)有很多人找我去玩,我就跟他們一起去玩了,到五年級下學(xué)期時(shí)作業(yè)要寫(xiě)到六七點(diǎn)吧,而且在學(xué)校里也做了些,有人來(lái)叫我時(shí)我一般都沒(méi)有寫(xiě)完,以前一二年級時(shí)我寫(xiě)完作業(yè),媽媽就讓我去玩了,而現在想出去玩都玩不了,要在家復習、看書(shū)、寫(xiě)卷子,寫(xiě)完后都8點(diǎn)多了,就只能洗洗睡了,不過(guò)現在我六年級了就要上初中了所以不能出去完了,要把學(xué)習學(xué)好才可以去玩。

  還有一次,我在家看動(dòng)畫(huà)片那是我二年級的'時(shí)候,我記得很清楚,我看的很開(kāi)心時(shí)媽媽就把我的電視機關(guān)了,我很不高興,媽媽對我說(shuō):“讓你少看看動(dòng)畫(huà)片,多看看新聞,關(guān)心一下國家大事!蹦菚r(shí)我根本沒(méi)聽(tīng)就在那里叫,我一開(kāi)電視媽媽就關(guān)我一開(kāi)就關(guān),后來(lái)媽媽生氣了就把我打了。后來(lái)我一個(gè)月都沒(méi)看動(dòng)畫(huà)片,到了三年級時(shí)我開(kāi)始看電影了,看了很多電影,我也收獲了很多,如,《復仇者聯(lián)盟》告訴我們要團結起來(lái)才能打敗敵人,我還看了很多科幻片,到了五六年級什么電影,動(dòng)畫(huà)片都不看了,就喜歡看一些游泳比賽、世界杯還有紀錄片,特別是關(guān)于怎么在外面生存,快要初一,我慢慢喜歡看新聞了,有時(shí)候我也會(huì )和媽媽一起看電視劇之類(lèi)的。

  我變了,變得越來(lái)越懂事了。

我變了作文11

  世間的萬(wàn)事萬(wàn)物,都會(huì )有變化。隨著(zhù)年齡的增長(cháng),我也有了一個(gè)巨大的改變,F在,就讓我來(lái)給你們講講吧!

  夜晚,最熱鬧的時(shí)候,電視上各種動(dòng)畫(huà)片正在熱播。當媽媽出去散步的時(shí)候,我趕忙打開(kāi)電視機,看起了我最喜歡的.《熊出沒(méi)》。我一邊看一邊聽(tīng)樓道里的動(dòng)靜,以免老媽搞個(gè)突然襲擊。我必須得小心翼翼做好全方面的準備,因為外婆說(shuō)過(guò):“不打無(wú)準備之仗!”

  突然,樓道上響起了熟悉的腳步聲,是媽媽!翱!快!快!打掃戰場(chǎng)”,我心中的小人士兵喊道。我迅速關(guān)掉電視,順手從桌子上拿起一本書(shū),裝出一副一本正經(jīng)看書(shū)的表情。媽媽進(jìn)門(mén)后,掃視了一下房間,徑直走到電視機前,伸手摸了摸電視后背,然后緊皺眉頭,瞪著(zhù)我狠狠地說(shuō):“你是不是看電視了?”我害怕了,心里的小天使說(shuō):“主人,說(shuō)實(shí)話(huà)吧!”可小惡魔卻說(shuō):“小主人,沒(méi)事,撒個(gè)謊而已!”于是我聽(tīng)了小惡魔的話(huà),沒(méi)想到,媽媽卻識破了我的謊言,唉!

  后果當然是,我受到了媽媽的批評,但也認識到了錯誤。因為我現在已不是一年級的小學(xué)生,都成了六年級的“大人”了,應該學(xué)會(huì )對自己負責。

  在暑假期間,我對自己的空閑時(shí)間做了認真的規劃,下定決心完成好每一門(mén)作業(yè)。我還讀了許多中外名著(zhù),比如說(shuō)《三國演義》、《童年》、《老人與!返鹊。我不但認真閱讀,還寫(xiě)了讀后感。

  媽媽夸獎我說(shuō):“嗯,不錯!學(xué)會(huì )學(xué)習了!”

  我變了!不再玩幼稚的游戲,而且培養了許多愛(ài)好:書(shū)法、足球、游泳……其中我的書(shū)法作品《從軍行》還參加過(guò)展覽呢!

  原來(lái)的我,浮躁好動(dòng);現在的我,沉著(zhù)冷靜;原來(lái)的我,愛(ài)玩游戲;現在的我,喜歡讀書(shū)……

  每天遨游書(shū)海之中,汲取知識,我無(wú)比開(kāi)心。嗯!我果然變了!

我變了作文12

  我變了變得和以前不一樣了。

  記得五年級暑假里的一個(gè)星期天,我和媽媽一起去羅星塔公園游玩。一路上,碧空萬(wàn)里,火辣辣的太陽(yáng)照在我們的頭上、臉上,難受極了。到了公園門(mén)前,我已經(jīng)口干舌燥,媽媽見(jiàn)我滿(mǎn)頭大汗的樣子,便走到賣(mài)冰棒的小攤前,買(mǎi)了一根雪糕冰棒,遞給了我。我一見(jiàn)冰棒,馬上接了過(guò)去,急匆匆地就把冰棒紙剝掉,隨手一拋,和媽媽一起走進(jìn)公園。

  我們剛走兩步,一個(gè)女清潔工阿姨出現在我眼前,只見(jiàn)她20來(lái)歲,個(gè)頭不高,頭戴一頂草帽,手上還拿著(zhù)一把大掃把,和藹地對我說(shuō):“小朋友,請你把冰棒紙撿起來(lái),扔到垃圾箱里。大家應該自覺(jué)地維護公園里的衛生!蔽倚南耄哼@個(gè)阿姨也真是的,在這么多人的面前讓我撿紙,我才不撿呢!幾個(gè)年輕人看見(jiàn)了,有的說(shuō):“這個(gè)小學(xué)生真不講衛生!庇械恼f(shuō):“你看,她還掛著(zhù)紅領(lǐng)巾呢!真丟人!薄(tīng)了他們的`議論,我更沒(méi)有勇氣去撿紙了。這時(shí),媽媽也嚴肅地對我說(shuō):“菁菁(化名)把冰棒紙撿起來(lái)。你是少先隊員,應該遵守社會(huì )公德,不能隨便亂扔果皮紙屑!蔽抑缓玫拖骂^,撿起冰棒紙,扔進(jìn)垃圾箱里。

  媽媽看見(jiàn)我不樂(lè )意地神情,就拉著(zhù)我的手,語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō):“你看,這公園里多么衛生、整潔,全是清潔工人用自己的雙手打扮出來(lái)的。每天早晨,他們總是很早來(lái)到這里打掃衛生,不管是嚴寒酷暑,還是刮風(fēng)下雨,他們始終都堅持在自己的工作崗位上,為我們創(chuàng )造了清潔美麗的環(huán)境,迎來(lái)四方賓客。我們應該尊重他們的勞動(dòng)成果!甭(tīng)了媽媽的教誨,我慚愧的低下了頭。

  從此以后,我改正了隨地扔紙的壞習慣,每到一個(gè)公共場(chǎng)所,都自覺(jué)維護那里的環(huán)境衛生。因此,媽媽經(jīng)?湮遥鹤兞,變成了個(gè)講衛生的好孩子。

我變了作文13

  俗話(huà)說(shuō),萬(wàn)物在變,甚至瞬息萬(wàn)變。而我也不例外。

  我漸漸地變了,從只會(huì )問(wèn)爸爸媽媽“天上有多少顆星星”這樣幼稚的問(wèn)題,變得漸漸成熟;從整天只知道與伙伴們玩耍、嬉戲,變得知道時(shí)間來(lái)之不易,而抓緊時(shí)間學(xué)習功課;從只會(huì )看到殘疾人發(fā)笑,變得知道張海迪等殘疾人身殘志堅,應該向這種人學(xué)習而不是譏笑。

  我漸漸地變了,以前不會(huì )處理各種茅盾、糾紛,現在我變得會(huì )諒解、善解人意。

  我漸漸地變了,以前在爸爸媽媽爭吵時(shí),我總是感覺(jué)自己無(wú)心,沒(méi)無(wú)力化解父母間的矛盾,只會(huì )大哭,以發(fā)泄傷心之情。當我變得會(huì )調解人與人之間的矛盾的時(shí)候,我不再覺(jué)得自己無(wú)能為力,不再以是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單地哇哇大哭來(lái)抒發(fā)自己的傷心。再爸爸媽媽吵架過(guò)后,氣氛仍舊不太好時(shí),我會(huì )寫(xiě)兩封同樣的“信”,一封放在爸爸的.床頭,一封放在媽媽的床頭,信的內容自然是自己想對父母說(shuō)的心里話(huà),以及一些勸阻。不要小瞧這兩封信,它常常會(huì )使我的父母回心轉意。

  我漸漸地變了,變得更有同情心。以前在夏天的時(shí)候,我常常會(huì )捉一些蝴蝶,然后將它們的翅膀一個(gè)個(gè)撕下來(lái),那時(shí)我對自己這種殘忍的做法,并不以為然,可是后來(lái),我慢慢意識到自己實(shí)在太殘酷無(wú)情了,蝴蝶它也有自己的生命呀,它就像一個(gè)人一樣,難道我愿意自己的命運被人催殘嗎?于是,我又變了,變得賦有同情心,看到一只受傷的小鳥(niǎo),我會(huì )精心為它治療,甚至抱回家里撫養它,等到它傷好了后,再把它放回大自然。

  我漸漸地變了,真得變了。以前,我連我自己都不敢相信自己會(huì )變好。

  光陰似箭,日月如梭。我在不斷成長(cháng),不斷變化。我敢肯定以后我還會(huì )變,但我相信自己會(huì )變好,變得更加懂,更加善解人意及更加成熟。

我變了作文14

  小時(shí)候,我是一個(gè)內向的女孩,我不懂怎樣和別人玩耍,只有一顆冰冷的心在不停跳動(dòng),只喜歡自己待在家里,自?shī)首詷?lè )。但是,當我4歲時(shí)第一次走進(jìn)幼兒園,我的內心發(fā)生了巨大的變化。

  那天,媽媽送我去幼兒園,我的心中忐忑不安,死死拽著(zhù)媽媽的衣裳,不想踏進(jìn)幼兒園半步,媽媽用手撫摸著(zhù)我的頭,這才使惶恐不安的我情緒穩定下來(lái)。我小心地看了老師一眼,她微笑著(zhù),大眼睛烔烔有神,臉上泛著(zhù)紅光。我的'心立刻被老師美麗的笑容給融化了,心頭那一團又一團烏云,轉眼間灰飛煙滅。緊緊扯著(zhù)媽媽大衣的手漸漸松開(kāi)了,手心也不再冒汗了。

  當老師領(lǐng)我進(jìn)教室時(shí),又一陣緊張使我停住了腳步,老師立刻察覺(jué)到了,她笑著(zhù)安慰我:“祁祺,別怕,膽子大一點(diǎn)兒。只要你能和他們慢慢接觸。他們會(huì )變成你的好朋友的!蔽仪优车攸c(diǎn)了點(diǎn)頭,小心翼翼地拉著(zhù)老師的手,跟著(zhù)她來(lái)到教室門(mén)口。

  我一進(jìn)教室,好多和我年齡一樣大的小朋友便熱情地把我圍在中間,他們說(shuō)著(zhù)笑著(zhù),詢(xún)問(wèn)我的姓名。我那顆冰冷、怯懦的心仿佛被他們的熱情真誠所融化了。因此,不一會(huì ),我便融入他們的大集體,與他們說(shuō)說(shuō)笑笑,很是自在,再也不像以前那么孤獨了。

  現在,我上小學(xué)六年級了,身邊還是有很多知心朋友,他們用友情融化了我的膽小,讓我成了一個(gè)活潑開(kāi)朗的陽(yáng)光女孩,變得不再懦弱,一顆火熱的心在我身體中燃燒。正是因為自信,我成功競選上了中隊長(cháng)。

  這個(gè)集體用友情感化了我,讓我不再孤獨,重拾自信,做最精彩的自己。

  正因為友情,我變了,不再那么孤獨了。

我變了作文15

  記得那是一個(gè)朦朧的下午,爺爺發(fā)現我變了——我變得好學(xué)了。

  爺爺一直覺(jué)得我學(xué)習很好,可真正的我一點(diǎn)也不喜歡讀書(shū)和學(xué)習。每當我馬馬虎虎地寫(xiě)完作業(yè)時(shí),我就像腳底踩著(zhù)風(fēng)一樣地跑出去,痛快地玩得滿(mǎn)頭大汗。爺爺比較喜歡閱讀歷史文物一類(lèi)的書(shū),可就在我回家的時(shí)候,爺爺有一個(gè)字不認識,便向我問(wèn):“孫女,這個(gè)字怎么讀?”我便抓耳撓腮、冥思苦想,怎么也想不出來(lái)。爺爺對我的贊賞不知不覺(jué)地下降,我覺(jué)得很慚愧便下定決心改變我厭學(xué)的習慣。

  后來(lái)當我寫(xiě)完作業(yè),一有空閑的時(shí)間就會(huì )向圖書(shū)館奔去,埋頭讀書(shū)汲取著(zhù)精神食糧。剛開(kāi)始我喜歡讀童話(huà)之類(lèi)的故事,漸漸地我又愛(ài)上了歷史系列的書(shū),每天晚上同爺爺一起誦讀之中的優(yōu)美片段,我還學(xué)會(huì )了英國作家尤安·艾肯的讀書(shū)方法。那一次暑假旅行我坐著(zhù)輪船在海上行駛,這時(shí)我手里捧著(zhù)一本書(shū)。我看到了巴黎那筆直的'埃菲爾鐵塔和埃及輝煌的金字塔,原來(lái)讀書(shū)這么快樂(lè )!我不禁在心中歡呼起來(lái),小小的心充滿(mǎn)了喜悅。從那時(shí)起,我在爺爺的心里賞識也漸漸地在逐步上升。

  當我讀到《魯濱遜漂流記》時(shí),魯濱遜即使落入荒島可依然保持著(zhù)樂(lè )觀(guān)的心態(tài)去面對令我十分敬佩;《紅樓夢(mèng)》里當林黛玉要斷氣的那一瞬間,我不禁為寶黛這悲慘的愛(ài)情故事而潸然落淚;《西游記》中那豬八戒憨態(tài)可掬的模樣,常常引得我捧腹大笑。

  走進(jìn)書(shū)的世界中,我便變了。讀書(shū)改變了我,讓我從無(wú)知走到知識的門(mén)檻。

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