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(熱門(mén))校園一角作文15篇
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的校園一角作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
校園一角作文1
在我們校園內，最美麗的地方就數樹(shù)木繁茂，清波漾漾的后花園了。
剛走進(jìn)后花園，一眼就能望見(jiàn)幾棵高低不同的樹(shù)木屹立在后花園內。再近些，就能看清楚它們了，這里有桂花樹(shù)、臘梅、銀杏樹(shù)等等。不過(guò)早春二月黃色的臘梅最為出眾，一朵朵黃花和幽幽的清香為后花園增添了無(wú)限生機。
對面的魚(yú)池也是生機勃勃，雨和植物真不少。池塘里的魚(yú)兒有的待在水底一動(dòng)不動(dòng)地休息，有的在水底自由自在地嬉戲玩耍，還有的浮在水面上仿佛在看著(zhù)我們。它們時(shí)而探出水面大口的呼吸，時(shí)而潛入池底的石縫間探路，非常淘氣。魚(yú)兒的`種類(lèi)也很多，各不相同，有黑龍睛、珍珠鱗、熊貓龍睛等，讓我們大飽眼福。水中還飄浮著(zhù)水葫蘆和一些不知名的植物，讓水中也充滿(mǎn)綠意。
后花園的盡頭還有口井，我帶著(zhù)好奇心看了一眼，發(fā)現井旁的四根柱子上還刻著(zhù)幾句詩(shī)，每個(gè)字都刻得十分精致。井壁上也刻著(zhù)四個(gè)字——“飲水思源”，引人深思。
現在后花園雖然還沒(méi)有百花爭艷的情景，但樹(shù)和水依舊動(dòng)人，所以后花園還是早春時(shí)節學(xué)校最美的地方。
校園一角作文2
校園，我們學(xué)習生長(cháng)的地方，在這里的每一個(gè)角落都讓我留戀，其中，一個(gè)美麗的小花園常常讓我流連忘返。
剛走進(jìn)小花園，映入眼簾的是兩排巨大、高聳的木瓜樹(shù)，站得筆直筆直的，好似一位威武的戰士，是我們學(xué)習的榜樣。這兩排木瓜樹(shù)背后還立著(zhù)許多矮小的的茂盛的樹(shù)，成排成列，整整齊齊，就像我們做操時(shí)的.方隊，似乎想和我們一爭高下。它們站得筆挺，如同一位位精神抖擻的小戰士，又仿佛那一位位站崗放哨的警衛。
走進(jìn)“主道”—風(fēng)雨長(cháng)廊，它可是我們的“避風(fēng)港”。每當風(fēng)雨來(lái)襲，我們總是躲到“風(fēng)雨長(cháng)廊”里去避雨。下雨時(shí)，雨滴敲打在玻璃上，奏出一首首美妙的樂(lè )曲，如同一位音樂(lè )家在深情的演奏。順著(zhù)長(cháng)廊走去，沿途的風(fēng)光美不勝收。
在學(xué)校的右側，綠草如茵。草真綠啊，綠得仿佛那是一塊無(wú)瑕的地毯；草真密啊，密得連一絲陽(yáng)光都無(wú)法射進(jìn)去；草真軟啊，軟得讓人們踩下去就仿佛踩在海綿上一樣。而最美的要數紫藤花，一片紫色，還散發(fā)著(zhù)濃郁的香味。
走過(guò)校園的盡頭就來(lái)到小亭子，小亭子的頂居然是空心的。向上望去，一根長(cháng)長(cháng)的天橋掛在天邊，天橋的欄桿如同一根根緊繃的琴弦。站在天橋上鳥(niǎo)瞰，小花園又是另一番景象，水池就像一個(gè)大腳板，亭子上的頂像一個(gè)個(gè)琴鍵，美不勝收……
這個(gè)校園的每一個(gè)角落都讓我留戀，我愛(ài)這里——我美麗的校園。
校園一角作文3
我喜歡我們美麗的校園。我們的校園里有許多美麗風(fēng)景，最吸引我的就是我們的學(xué)校的南門(mén)旁邊的小路，我管這條小路叫“叢林小路”。
在“叢林小路”的.兩旁有許多高大的樹(shù)木。春天，大樹(shù)的枝葉很繁茂，樹(shù)枝交叉在一起，形成了一個(gè)大大的涼棚，為我們遮風(fēng)擋雨。在大樹(shù)底下，還有一叢叢綠油油的灌木。在灌木叢中，還有一些花兒。這些花兒有的高、有的矮，遠看像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的毛絨球，近看又像一只只蝴蝶在一起翩翩起舞。
早晨，“叢林小路”都會(huì )以最飽滿(mǎn)的精神來(lái)歡迎我們來(lái)到學(xué)校。我每天都會(huì )去看“叢林小路”。我發(fā)現一到早上花瓣上就撒滿(mǎn)了露珠，迎著(zhù)美麗的霞光，就像一顆顆銀色的珍珠。
中午，“叢林小路”中的大樹(shù)會(huì )當我們的“遮陽(yáng)傘”為我們遮住太陽(yáng)。就算在熱的天，我們也不會(huì )感到熱。
傍晚，我們都已經(jīng)回家了，校園里一片寂靜。我想我們的“叢林小路”的花兒正在和灌木叢還有大樹(shù)聊天呢！到我睡覺(jué)的時(shí)候，我想我們的“叢林小路”也要睡覺(jué)了。我每天晚上臨睡前都會(huì )在心中對花兒、灌木叢、和大樹(shù)說(shuō)聲“晚安”，然后再去睡覺(jué)。
我喜歡我們學(xué)校的“叢林小路”，也喜歡美麗的校園！
校園一角作文4
校園，是我們最熟悉不過(guò)的地方，而今天，我就要寫(xiě)我們校園的一角。
位于旗臺兩邊的爬山虎極為茂盛，一簇堆在另一簇上面，但細細的縫隙還是有的。
它跟我們一起長(cháng)大，爬山虎剛在學(xué)校時(shí)只有幾株，很不起眼，看著(zhù)沒(méi)變化，但其實(shí)它在努力地爬呀爬……等我們開(kāi)始上四年級時(shí)，旗臺后面的墻上就早己滿(mǎn)是爬山虎，隨著(zhù)它的繁殖和生長(cháng)就成為這樣了！
最為奇特的就是：爬山虎的腳！它的腳趾有五六個(gè)，長(cháng)在莖上，莖長(cháng)在葉柄的地方上，這些地方上有幾根細細的絲，就像生銹了的鐵絲一樣，是嫩紅的，剛出來(lái)的絲是綠色的，“吸盤(pán)”是紅色的，已經(jīng)長(cháng)得久了的，“吸盤(pán)”就是深紅的了，它緊緊地爬在墻上，如果有人弄斷了它的`腳，它就會(huì )枯萎。
爬山虎的葉是由紅到綠的，剛剛長(cháng)出來(lái)的葉子是嫩紅色的，有的葉子是紅里透綠的，已經(jīng)有幾大塊綠點(diǎn)了。
當爬山虎的葉子變綠，它就一真向上長(cháng)，有些都長(cháng)到校園外，快伸向路了，過(guò)路的人看了，都會(huì )稱(chēng)贊，有的人邊走邊說(shuō)：“這爬山虎長(cháng)得真茂盛、真綠，綠得人看了心里很是舒服！”
這就是我們校園的一角，它與我們一同長(cháng)大。我們的校園，讓我們渡過(guò)了愉快的三年多。
校園一角作文5
我們的校園可美了！就讓我來(lái)帶大家一起參觀(guān)一下吧！到了校園，一直向北，再向西走，就到了校園的一角——前天井了。
那里有七棵紫藤。春天，紫藤還是光脫脫的枝條，但只有幾根枝條上長(cháng)著(zhù)花骨朵兒。紫藤慢慢沿著(zhù)紫藤下面的“C“型鋼架慢慢爬上來(lái)。夏天，紫藤綻開(kāi)了她那美麗的笑臉。瞧！那紫藤的'花多美麗呀！秋天，紫藤的花朵和葉子都落了。冬天，紫藤就只剩下光脫脫的枝條了。
紫藤的旁邊有一片草坪。草地上有一棵好似一位老人送走了一位位高年級同學(xué)，迎來(lái)了低年級同學(xué)，“老人“一直都在看著(zhù)我們快樂(lè )地成長(cháng)，還在默默地為我們加油！打氣呢！草地上有參差不齊的石林，看那石林多像一位位入學(xué)弟子呀！還有像球一樣的樹(shù)呢！你覺(jué)得這片草坪像不像一臺三角鋼琴呢？
這就是美麗的前天井，這就是我們校園的前天井了。不用說(shuō)我是多么喜歡前天井的香樟樹(shù)了。我們想知道，它為什么這么茂盛？在春天，它長(cháng)得這么茂盛。每次我走進(jìn)校園里，到了前天井邊，我多么想過(guò)去玩一下呀！
夏天，放學(xué)的時(shí)候，走出校門(mén)的路上，我就情不自禁地停留在既茂盛又充滿(mǎn)童話(huà)色彩的香樟樹(shù)下一邊乘涼一邊看書(shū)呢！
校園一角作文6
我的校園風(fēng)景如畫(huà)，十分美麗。其中最美麗的是操場(chǎng)。
走進(jìn)大門(mén)，由教學(xué)樓和花壇圍起來(lái)的大片空地，便是我們的活動(dòng)樂(lè )園——操場(chǎng)。
操場(chǎng)的北邊靠近教學(xué)樓的地方是舞臺，這是我們娛樂(lè )、排練節目、表演節目和舉行大型集會(huì )的地方。
舞臺中間用紅色的地板磚鋪成了一朵花的形狀，亮亮的，滑滑的。上體育課時(shí)，操場(chǎng)就成了同學(xué)們的樂(lè )園，同學(xué)們有的跳繩，有的踢毽子，有的跳高，有的跳遠……其樂(lè )無(wú)窮！
同學(xué)們放學(xué)后經(jīng)常來(lái)到舞臺上排練節目，等到開(kāi)展活動(dòng)時(shí)，同學(xué)們就會(huì )在舞臺上一展自己的英姿。
舞臺左邊的地方是升旗臺，升旗臺中間聳立著(zhù)一根旗桿，我們的國旗在旗桿頂端高高飄揚著(zhù)。
舞臺兩側各有一顆榕樹(shù)。葉子細細的，長(cháng)長(cháng)的，有三層樓這么高。學(xué)校外面的鴿子被這里的風(fēng)景吸引來(lái)了，它們站在枝頭上高歌，仿佛在贊美這里的風(fēng)景。一陣風(fēng)吹過(guò)，枝上的葉子在彎腰點(diǎn)頭，好像在說(shuō)：“老師們，你們你們辛苦了！”
最引人注目的還是操場(chǎng)中間的那個(gè)花壇。春天，小草從地里鉆出來(lái)，綠綠的，滿(mǎn)地都是�；▋阂彩㈤_(kāi)了，五顏六色，有紅的.、黃的、藍的、白的、紫的……夏天，我們坐在樹(shù)底下讀書(shū)，或觀(guān)景，或玩耍，遮天蔽日的大樹(shù)為我送來(lái)一片陰涼。秋天，秋風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉變黃了，慢慢地落下來(lái)。冬天，陣陣寒風(fēng)刺入肌骨，榕樹(shù)仍然枝繁葉茂，威嚴地挺立在寒風(fēng)之中。
操場(chǎng)上還有數學(xué)角、英語(yǔ)角、假山、池塘等美麗的風(fēng)景。
校園的風(fēng)景在我眼里最美麗，朋友，你說(shuō)呢？
校園一角作文7
我喜歡學(xué)校那一幢幢拔地而起的教學(xué)樓；我喜歡窗明幾凈的教室；我還喜歡熱鬧非凡的操場(chǎng)；但我最喜歡的還是那迷人的校園一角。
一進(jìn)校門(mén)，遠遠望去，兩棟教學(xué)樓的中間夾著(zhù)一個(gè)纏滿(mǎn)紫藤的涼亭。每到下課鈴聲一響，涼亭里就熱鬧非凡，同學(xué)們有的在奔跑追逐，有的在看書(shū)，有的在做游戲。細細觀(guān)察紫藤葉正懶洋洋的趴在涼亭上享受著(zhù)陽(yáng)光浴呢，仿佛給涼亭披上了一件綠色的大衣�？�，那一朵朵紫藤花仿佛一串串晶瑩剔透的`葡萄，又如一個(gè)個(gè)小喇叭，一陣微風(fēng)吹過(guò)，就會(huì )奏出動(dòng)聽(tīng)的樂(lè )曲。那些紫藤花散發(fā)出的陣陣清香，為春天的校園增添了不少生機。
在亭子口的兩邊，站著(zhù)兩個(gè)高大威武的“巨人”——樟樹(shù)。它們四季蒼翠欲滴，激勵著(zhù)我們永遠奮發(fā)向上�！熬奕恕迸赃吪帕兄�(zhù)兩三棵櫻花姐妹，遠遠望去像一朵朵紅云。走進(jìn)一看，只見(jiàn)一朵朵櫻花正對我們開(kāi)心地笑呢。這時(shí)一陣微風(fēng)拂面而來(lái)，櫻花姑娘說(shuō)：“落吧，落吧！我要用我的花瓣為大地鋪上一塊粉紅的地毯�！薄岸ｂ忊彙卑パ�，上課的鈴聲響了，我小心翼翼的把腳從花瓣地毯上挪出來(lái)，依依不舍地離開(kāi)了。
我喜歡美麗的校園，但我更喜歡校園的一角。
校園一角作文8
我們的校園很美麗，美麗在哪？這就帶你去看，正中央是一顆參天大樹(shù)，名叫：雪松，身上還有許多的“刺”，那是它的樹(shù)葉。如果是說(shuō)它的年紀，我就說(shuō)不出來(lái)了。不過(guò)聽(tīng)說(shuō)也有好多年歷史呢！它的旁邊還有紫色系的葉子花，就像一片片葉子合攏在一起，變魔術(shù)一般變出了一朵葉子花�？�！還有爬山虎，就像是一只壁虎在墻上和你問(wèn)好。還有銅錢(qián)草，為什么叫銅錢(qián)草呢？我覺(jué)得是因為長(cháng)得像一枚枚銅錢(qián)吧。而且長(cháng)得還像一把把小雨傘，可愛(ài)極了。每年夏天，是植物們最活躍的時(shí)候，它們爭先恐后地展現它們旺盛的生命力。
還有一定要介紹的是陽(yáng)光書(shū)房，名叫：鳳樓書(shū)院，名字一聽(tīng)就很優(yōu)雅，一走進(jìn)，就有許多的薔薇在對我們微笑呢！似乎很歡迎我們，有一條彎彎曲曲由石頭做成的小路，直通鳳樓書(shū)院，說(shuō)像月亮又不像，要我說(shuō)，還是更像一條蛇，不過(guò)主要是要去看的是書(shū)房，一走進(jìn)，��！好熱，不過(guò)這可不能打倒我們的心情，一看，有一顆十分逼真的大樹(shù)，上面有許多碧綠的.葉子，仔細那么一看，原來(lái)是棵假的，哈哈！真是把我給騙了……
這就是我的校園，我愛(ài)它！我會(huì )愛(ài)護它的每一處角落！
校園一角作文9
我愛(ài)我的校園，我愛(ài)校園角落里美麗的大花壇，它讓我忘記了回去。
春天，這里的草是淡綠色的。大花壇里有許多種花，包括金色的迎春花、艷麗的玫瑰和優(yōu)雅的牡丹。當我看到那些花時(shí)，我忍不住湊上去聞聞:啊，多香��！在花叢中，勤勞的蜜蜂采集花朵和蜂蜜，美麗的蝴蝶穿著(zhù)它們的服裝翩翩起舞。這樣的風(fēng)景真讓人放松。
夏天，草的顏色從淺綠色變成深綠色�；▔赃呌幸粋�(gè)小池塘。池塘里的荷葉像綠色的大圓盤(pán)一樣被擠壓。粉色的荷花在這些花盤(pán)之間靜靜地探出頭來(lái)，像一個(gè)害羞的女孩，優(yōu)雅而又優(yōu)雅。
一陣秋風(fēng)吹過(guò)，花壇里的草穿著(zhù)棕色的秋衣。這時(shí)，一股清香飄進(jìn)了我的鼻子，我仔細尋找它，喲！原來(lái)這種香味的'來(lái)源是看似簡(jiǎn)單的桂花。金色的秋菊張開(kāi)了笑臉，像一個(gè)金發(fā)的小女孩。
冬天，雪用被子蓋住了草地。許多花經(jīng)不起冬天的考驗而枯萎了。然而，花壇邊的梅花仍然傲然屹立在大雪中。它不畏嚴寒的精神值得學(xué)習。
這個(gè)美麗的大花壇帶給我無(wú)盡的快樂(lè )。
校園一角作文10
我們學(xué)校到處都有美麗的景色。在我們教室去往飯堂的路上有一棵大榕樹(shù)。它的樹(shù)干非常粗壯，需要好幾個(gè)人才能抱的住。它還長(cháng)著(zhù)許多根又細又長(cháng)的“胡須”。它一年四季都是枝繁葉茂的。這棵大榕樹(shù)已經(jīng)陪伴了我五個(gè)春夏秋冬。
春天，榕樹(shù)長(cháng)出了許許多多嫩綠的葉子。在榕樹(shù)下我喜歡拿著(zhù)我愛(ài)看的書(shū)本慢慢地“品味”。一邊聽(tīng)著(zhù)鳥(niǎo)兒歡快的歌聲，一邊看著(zhù)我喜歡的書(shū)本，令我心情愉悅。
火熱的夏天來(lái)了。我和我的小伙伴喜歡來(lái)到榕樹(shù)下玩耍。跳繩、踢毽子、捉迷藏。大榕樹(shù)把它那綠色的大傘撐開(kāi)，為我們遮擋炎熱的太陽(yáng)。
秋天，樹(shù)上長(cháng)滿(mǎn)了小小的果子，但果子是不能吃的`。我們在玩耍時(shí)它們會(huì )掉到你的頭上。有一次，我和小伙伴們在樹(shù)下踢毽子時(shí)，我的頭上突然被一個(gè)東西砸到了。我往頭上一摸，原來(lái)是一個(gè)果子。大家都笑了起來(lái)，說(shuō)我中了“頭獎”。日子一天天過(guò)去，樹(shù)上的葉子開(kāi)始變黃了。變黃了的葉子隨著(zhù)秋風(fēng)一片片的掉落下來(lái)。我和我的小伙伴也忙碌了起來(lái)，每天清掃葉子。
冬天來(lái)了，北風(fēng)蕭蕭。同學(xué)們都穿上了厚厚的衣裳，躲在教室里面，下課也很少出來(lái)。而我還是喜歡到大榕樹(shù)下閱讀。陽(yáng)光透過(guò)厚厚的樹(shù)葉照到我的身上，暖暖的！
我喜歡我們學(xué)校的大榕樹(shù)，喜歡它高大的身材、喜歡它綠色的大傘、喜歡飛來(lái)這里的鳥(niǎo)兒！在未來(lái)的日子里，大榕樹(shù)還會(huì )陪我度過(guò)小學(xué)生活快樂(lè )的每一天。
校園一角作文11
新學(xué)期開(kāi)始，我們從西校區搬到了東校區，雖然我有時(shí)很想念西校區，但是新校區環(huán)境優(yōu)美，讓我漸漸地喜歡上了這里。
校園里有禾苑、國旗臺、操場(chǎng)……而我最喜歡的是——筑夢(mèng)苑。那里的地面由石子鋪成，這些小石子形狀各異、大小不一，有方形的，有圓形的，有三角形的，還有橢圓形的。石子的顏色也五彩繽紛，有灰色，有棕色，有黑色，有黃色，踩上去，很硌腳，可陳老師說(shuō)：“多踩能刺激我們腳底的穴位，這樣就變聰明了�！蓖瑢W(xué)們聽(tīng)了，都踩了上去，有的`跳了起來(lái)，有的把鞋都脫了。
石子路正中間是一座假山，青色的假山看上去沒(méi)什么特別，但它有一種堅忍不拔的精神，假山下面有一片綠色的池塘，像一塊翡翠，水里睡蓮的葉子缺一塊，像是被小魚(yú)咬過(guò)似的。
假山西邊是三片小竹林，竹子的葉子像柳樹(shù)的葉子，葉子的邊緣有點(diǎn)黃，不過(guò)別擔心哦！它會(huì )和寒風(fēng)作斗爭，風(fēng)一吹，葉子沙沙地響起來(lái)。竹子有一秒沖天的勇氣，有無(wú)私無(wú)畏的氣節，有心連心，手拉手的團結精神。
假山東邊是魯班學(xué)藝的銅像，銅像表述的是：有一天，魯班到終南山求學(xué)，師傅的右手指向遠方，魯班的手也指向遠方，眼睛里閃爍著(zhù)智慧的光芒。通過(guò)這個(gè)銅像，也讓我知道了要刻苦學(xué)習，不怕困難，不半途而廢，前面的桌子還擺著(zhù)刨子，墨斗，斧子……
石子路旁還有一排萬(wàn)年青，它們像“衛士”一樣守護著(zhù)筑夢(mèng)苑，還讓學(xué)校充滿(mǎn)生機。
我愛(ài)筑夢(mèng)苑，更愛(ài)我美麗的校園。
校園一角作文12
走進(jìn)學(xué)校大門(mén)，在大門(mén)的右邊有一個(gè)正方形的花壇，那里一年四季都非常漂亮。
春天，花壇的迎春花開(kāi)始長(cháng)出嫩芽沒(méi)過(guò)幾天，就長(cháng)出了花蕊，是淺黃色的，迎春花有五個(gè)花瓣，春風(fēng)一吹，花朵便盛開(kāi)，遠遠望去，像是金色的波浪，勤勞的小蜜蜂還不時(shí)地去采蜜。
夏天，火辣辣的太陽(yáng)炙烤著(zhù)大地�；▔镉袔字暝录净ㄕ穸稊\地站立在花壇里，太陽(yáng)越是厲害，月季花越不怕。白的`似雪，紅的似火，粉的最漂亮，粉嘟嘟的像小朋友的臉蛋。被譽(yù)為“中國玫瑰”的月季花的花莖上長(cháng)滿(mǎn)了小刺，像是披上了一件帶露珠的衣服。
到了秋天，花壇里的銀杏樹(shù)上葉子披上了一件金黃色的衣服，像一把把金色的小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎熱，秋風(fēng)吹來(lái)，一片片葉子在空中翩翩起舞，落在地上。就像給大地鋪上了一層厚厚的地毯。
冬天，花壇一側的冬青樹(shù)被修剪的整整齊齊，像一群訓練有素的士兵，守衛者校園，不論是多大的雪，也不能壓垮它們的身姿，寒冷不能讓它們枯萎，依舊是綠油油的，給冬日的校園增添了一抹亮麗的色彩。
我最?lèi)?ài)校園的一角，更愛(ài)精心養護這些植物的園丁伯伯。
校園一角作文13
在校園的某個(gè)角落，隱藏著(zhù)一個(gè)小生命，是我在捉蝴蝶時(shí)發(fā)現的。從此，我愛(ài)上了那地方也愛(ài)去那地方。
在春天，萬(wàn)物生機勃勃。例如，小草慢慢地在人們不知不覺(jué)中探出頭來(lái)望著(zhù)這新奇的世界；花兒從媽媽——樹(shù)的孕育而存活下來(lái)并展現給過(guò)路的人們。校園的那一角也不例外，也許是螞蟻搬家時(shí)，種子在路途落下了，一棵小樹(shù)芽探出頭來(lái)，貪婪地吸取著(zhù)大地的.營(yíng)養。
在夏天，小樹(shù)芽已經(jīng)有10厘米高了，也有一厘米寬了，像一位年輕的小伙子屹立在校園一角。有時(shí)，蝴蝶來(lái)看看這位“小伙子”；有時(shí)，蜜蜂來(lái)聞聞這位“小子”；甚至有時(shí)候，蟲(chóng)子也來(lái)碰碰這“小伙子”強壯嗎？
在秋天，樹(shù)葉都落在地上，但小樹(shù)芽依然成長(cháng)著(zhù)。它已經(jīng)有20厘米高了，也有5厘米寬了，它不再是小樹(shù)芽而已經(jīng)是小樹(shù)了。
在冬天，天氣漸漸冷了。校園那一角在白雪的覆蓋下，更美麗。令人驚奇，小樹(shù)已經(jīng)開(kāi)花了，有已經(jīng)開(kāi)花了的，有還含苞待放的，有微微張開(kāi)小口的，“太美了”讓我情不自禁地贊嘆。
知道是什么種子嗎？沒(méi)錯，它是一棵小梅花樹(shù)，梅花樹(shù)是在天開(kāi)花的，天氣越寒冷，它越開(kāi)花就越燦爛。
現在，它已經(jīng)長(cháng)大了，可以開(kāi)許多梅花了。想看嗎？來(lái)我們校園吧，它在校園一角等候您的光臨哦！
校園一角作文14
我們的學(xué)校有許多多姿多彩的地方，其中，令我最難忘的就是美不勝數的生物園了。
走進(jìn)學(xué)校的大門(mén)，繞過(guò)大堂，走過(guò)走廊，再一直往東南方向走，你會(huì )看見(jiàn)有一條樓梯直通上方的“公園”，走上去，就到達目的地了。
走進(jìn)生物園，首先映入眼簾的是高高聳立的涼亭和又陡又長(cháng)的階級。再往里走，就會(huì )看見(jiàn)種植地。種植地里的一片片蔬菜像裙邊似的，微風(fēng)輕輕擦過(guò)，一地的蔬菜像是在翩翩起舞。墻上一幅幅的壁畫(huà)，各有千秋，像是原始時(shí)代照進(jìn)去的照片，可謂“真真假假，假假真真”。繼續往里走，會(huì )看見(jiàn)綿延的石壁和茂盛的密林。走出“隧道”，將會(huì )看見(jiàn)一群螞蟻在聚會(huì )開(kāi)“Party”呢。雖然生物園的`景色都很吸引人，但都無(wú)法與上方的景色“爭芳斗艷”。不信？那就來(lái)看看吧！
走上長(cháng)長(cháng)的樓梯，感覺(jué)像是在走天梯一樣、但因為花草在兩旁鼓勵，所以絲毫感覺(jué)不到疲憊。走完天梯，景色煥然一新。草叢和樹(shù)葉的顏色翠綠欲滴，鮮花爭芳斗艷，美的很。涼亭四四方方的。走進(jìn)去，像是到了秋天似的，一陣風(fēng)拂過(guò)，讓人精神百倍、神清氣爽。涼亭西面的草叢里，鮮花齊放、香味濃郁、沁人心脾。還可以看見(jiàn)一個(gè)個(gè)用草雕塑的藝術(shù)品。
趣味不斷地呈現在這平時(shí)不起眼的生物園里。真是讓人驚嘆��！
校園一角作文15
我的學(xué)校是能讓人流連忘返的‘花園式學(xué)�！�。一年四季，我的學(xué)校都是那樣的迷人。如果說(shuō)操場(chǎng)是我們小朋友的游戲樂(lè )園，那小學(xué)部中間的天井和那草木繁茂的荔枝林就是花的海洋，樹(shù)的天堂。
隨著(zhù)春天的腳步，一朵朵小花露出了美麗的笑臉，一縷縷輕柔的春風(fēng)伴隨著(zhù)陣陣迷人的花香撲面而來(lái)，令人陶醉；春風(fēng)拂過(guò)，小草跳起了歡快的舞蹈，婀娜多姿優(yōu)美動(dòng)人；經(jīng)過(guò)了寒風(fēng)呼嘯的嚴冬，沉浸在春光里的小樹(shù)枝不知不覺(jué)中冒出了嫩綠的新芽。天上的白云穿著(zhù)潔白無(wú)瑕的禮服，正一蹦一跳歡快地來(lái)到我的校園，好像在說(shuō)："去年冬天我們就已經(jīng)約好了等春天到來(lái)的時(shí)候一起開(kāi)聯(lián)歡會(huì )，怎么就把我給忘了呢？”
夏天很快到了，明晃晃的'陽(yáng)光普照著(zhù)大地，我的校園變得更加蒼翠欲滴，芳香四溢了�；▔行沱惖幕ǘ滏弊湘碳t，爭奇斗艷。紅似火，白如雪，黃勝金，紫如霞，把整個(gè)校園打扮得像一個(gè)婀娜多姿、艷麗迷人的少女。荔枝林里綠樹(shù)成蔭，每一棵都猶如哨兵一般挺拔，似乎在保護著(zhù)我們的校園。
秋天悄悄地來(lái)臨了。小草雖然沒(méi)有往日那樣翠綠，可她們依然在努力點(diǎn)綴著(zhù)我的校園。樹(shù)上金黃的落葉正在空中翩翩起舞，迎接她們的大地給了她們一個(gè)巨大的擁抱。
突然寒風(fēng)凜冽，怎么啦？原來(lái)是冬天來(lái)了！樹(shù)木的葉子已經(jīng)徐徐飄落，但那些樹(shù)干仍就挺拔，似乎在冬天里也要一如既往地守護著(zhù)我們的學(xué)校。
怎么樣？聽(tīng)了我的介紹，你一定會(huì )覺(jué)得我的學(xué)校很美吧！我愛(ài)四季！更愛(ài)四季中景色宜人的校園。
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