- 我的同桌作文 推薦度：
- 我的同桌作文 推薦度：
- 我的同桌作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
我的同桌作文15篇（集合）
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編幫大家整理的我的同桌作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的同桌作文1
一張大餅臉，兩道粗粗的連心眉，仿佛是書(shū)法家用狼毫勁筆畫(huà)成，鼻梁上四平八穩地架著(zhù)一副眼鏡。笑起來(lái)的時(shí)候，原本還算平滑的臉立刻堆起了一座座“小山峰”，那“峰巒”與“山谷”有折紋，有皺紋，還有螺旋紋，好像你往池塘里扔了一塊石頭似的泛起的漣漪。再加上那一雙永透笑意的小眼睛，更顯得憨態(tài)可掬。這就是我的同桌小吳。
他剛剛坐到我身邊時(shí)，我對他十分好奇，希望能與他早點(diǎn)“建交”，最起碼也要互相談?wù)劚舜说那闆r�？蓻](méi)想到，小吳的身體一碰到椅子，就從書(shū)包中抽出了一本本字典、參考書(shū)，磚頭似的“砌”在桌子邊緣，如同一條條軍事分界線(xiàn)。在我目瞪口呆之下，一個(gè)“堡壘”就這樣屹立在我的面前，望著(zhù)厚厚的“城墻”內時(shí)隱時(shí)現的小吳，我嘆了一口氣，想：“也許新同學(xué)性格比較孤僻，不善于與新同學(xué)交往吧！”可我還來(lái)不及多想，就投入了緊張的學(xué)習之中。
過(guò)了幾天，各個(gè)老師都像約好了似的，同時(shí)將“單行簿”列為了“第一作業(yè)要務(wù)”，幾乎每一科的作業(yè)都要求使用單行簿。霎時(shí)間，整個(gè)班陷入了第一次單行簿“金融危機”，單行簿成為了稀缺資源。在“金融危機”中，幾家歡樂(lè )幾家愁，有的人自信地從書(shū)包中取出一大沓單行簿，有的人則面對著(zhù)屈指可數的簿子捶胸頓足，急得焦頭爛額。而我則恰恰屬于后者。
正當我翻箱倒柜尋找多余的單行簿時(shí)，只聽(tīng)“呯”的一聲，“柏林墻堡壘”的一塊“城磚”突然被推倒了，字典的空隙中探出了小吳的那張大餅臉。他饒有興致地看著(zhù)我的熊樣，說(shuō)：“沒(méi)有單行簿了吧？悄悄告訴你，飯堂下面的'小賣(mài)部里有大批存貨，恰可解君燃眉之急�！薄澳阏媸悄膲夭婚_(kāi)提哪壺？”雖然我對這個(gè)同桌的反常舉動(dòng)驚訝萬(wàn)分，但還是打算先解決單行簿的問(wèn)題。
“我現在窮得叮當響，可謂身無(wú)分文，怎么可能買(mǎi)到單行簿呢？”聽(tīng)到我這句話(huà)，小吳的臉上又現出了一抹神秘的微笑，拍拍我的肩膀，答道：“遠水何不能解近渴？你大可以從我這里‘貸款’，過(guò)幾天再還我也不遲嘛！”說(shuō)著(zhù)，一張五元“大鈔”遞到了我的面前，雖然票面不大，對我來(lái)說(shuō)也如同久旱逢甘雨�！按松甏蟾�，小弟我感激不盡！”說(shuō)完，我一把抓過(guò)那五元錢(qián)，沖向食堂……
第二天，我來(lái)到教室時(shí)，只見(jiàn)小吳正一本本將字典從“堡壘”上拆除。在我驚喜的目光下，“柏林墻”轟然倒塌……
寫(xiě)到這里，小吳那張令我忍俊不禁的笑臉又浮現在我的面前。在接下來(lái)的三年初中生活里，他將是我最親密的戰友，最“危險”的競爭對手，但更是與我攜手共進(jìn)、互幫互助的好兄弟。希望在未來(lái)，我們的友誼能更進(jìn)一步，留下一段青春年華的美好回憶！
我的同桌作文2
談起我的同桌顧小小的，那但是無(wú)人不知無(wú)人不曉小才女。人如其名，顧小小的看起來(lái)又瘦又矮，存著(zhù)一頭齊肩的短頭發(fā)，鵝蛋臉上那雙又黑又濃的眼眉很是顯眼，炯炯有神的大眼平�？匆�(jiàn)挺友善的，可一生起來(lái)氣，那雙雙眼瞪得比銅鈴還大，看上去怪可怕！
顧小小的的身上的優(yōu)點(diǎn)挺多的，可我是看她不順眼，特別是在反感她愛(ài)炫耀的問(wèn)題，一天到晚，一直張口考試成績(jì)，閉口粉刺考試成績(jì)，恨不能讓全天地的人都了解她是世上最聰明的人。我覺(jué)得教師剛把幾日前考試通過(guò)的檢測卷發(fā)出來(lái)，她又剛開(kāi)始炫耀起來(lái)了，但見(jiàn)她把考卷舉得高高地，又看了看我的考卷，隨后擺擺手，拍一拍我的肩部，嘆了一口氣對我說(shuō)：唉，又考砸了吧，肯定是臨考沒(méi)好好地備考，很過(guò)意不去我此次一不小心又考個(gè)了第一名，但是我對自身的成績(jì)還是不滿(mǎn)意，才九十八分，也不知道難題出在哪兒，如何便是沒(méi)法考滿(mǎn)分呢她再度打開(kāi)了瘋狂炫耀方式�？此谴猴L(fēng)得意樣，恨得我牙齦癢癢�？捎指夷盟绾�，終究她平常經(jīng)常幫我講習題，在她的協(xié)助下，我的數學(xué)課考試成績(jì)也確實(shí)擁有很大的發(fā)展。
顧小小除了愛(ài)顯擺還很自以為是。還記得上個(gè)星期的品德課，教師使我們寫(xiě)寫(xiě)自身的優(yōu)點(diǎn)，我絞盡了腦汁想，也想不出自身的身上有哪些突顯的優(yōu)點(diǎn)，最終為了更好地進(jìn)行工作，我只能厚著(zhù)臉皮在本子里寫(xiě)上聰慧、大方、善解人意除開(kāi)這好多個(gè)優(yōu)點(diǎn)，我確實(shí)想不出自身有沒(méi)有什么優(yōu)點(diǎn)了，早已寫(xiě)完了優(yōu)點(diǎn)的我，仰頭掃視了一下四周，許多同學(xué)都寫(xiě)完了，這時(shí)候教師又使我們再寫(xiě)寫(xiě)同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)，寫(xiě)完同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)后，.我發(fā)覺(jué)，我的同桌，仍在寫(xiě)自身的.優(yōu)點(diǎn)，整整的一張空缺稿紙快被她鋪滿(mǎn)了，我內心很是疑慮，她的優(yōu)點(diǎn)有那么多嗎？借著(zhù)下課同桌子洗手間的時(shí)間，我悄悄打開(kāi)了她的作業(yè)本，一看嚇了一跳，但見(jiàn)本子上寫(xiě)著(zhù)：聰慧、大方、通情達理只看過(guò)幾行字，我也從此讀不下來(lái)了，同桌臉皮之厚，自戀水平之高真可謂是前無(wú)古人，后無(wú)來(lái)者，沒(méi)有人可敵！
自然顧小小的也是有令人迫不得已欽佩的地區。成績(jì)優(yōu)異的她，但是教師身旁的小紅人！她除開(kāi)出任數學(xué)課意味著(zhù)以外，還擔負起了我們班黑板報的設計排版工作中，上星期，班級的黑板報升級以后，同學(xué)們都感覺(jué)黑板報的標題不足顯眼，大伙兒商議以后，感覺(jué)應當把黑板報的大標題改為中空的，可大家都不清楚該怎么改，這時(shí)候，顧小小的離開(kāi)了回來(lái)，她看了看黑板報的大標題后，笑著(zhù)說(shuō)：這還不易，拿塊濕毛巾來(lái)，用毛巾寫(xiě)字，趁字還未干時(shí)描框，字不就成中空的嘛！她邊說(shuō)邊干，沒(méi)兩下就把標題改好啦，大家都夸她聰慧。
顧小小的就這樣一個(gè)人，既自戀又愛(ài)炫耀，既聰慧又會(huì )干！
我的同桌作文3
記得五年級上學(xué)期剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候，我被老師調到胡書(shū)婉的旁邊，就這樣我倆成了同桌。
以前我們并不認識。后來(lái)我發(fā)現胡書(shū)婉是一個(gè)靦腆的姑娘，喜歡扎一個(gè)馬尾辮。
有一天，我看到胡書(shū)婉帶一個(gè)漂亮又有趣的圓柱形文具盒，我就問(wèn)她可不可以讓我玩一玩？她微微一笑，說(shuō)可以，我就立刻伸出手，拿起文具盒，再打開(kāi)來(lái)研究。我發(fā)現里面有兩塊可以用專(zhuān)用筆寫(xiě)字的膠板，還能用專(zhuān)用布擦字。我得寸進(jìn)尺地問(wèn)她：我可不可以在上面畫(huà)畫(huà)？她看了我一下，說(shuō)：當然可以。我們就這樣結識了。
我們每天一起放學(xué)，一起說(shuō)再見(jiàn)，上學(xué)又見(jiàn)面。我們的友情也越來(lái)越深。通過(guò)她，我又結識了另一個(gè)好朋友馬歡馨，之后我們三個(gè)人又開(kāi)始了新的友情。當我生氣或傷心時(shí)她們會(huì )哄我，她們生氣傷心了我也會(huì )哄他們。
中考過(guò)后的某一天，不知為什么，胡書(shū)婉不和我說(shuō)話(huà)了（可能我無(wú)意間得罪她了吧）。我其實(shí)最怕孤獨，但我想既然她不想和我玩了，那我就和她冷戰。直到有一天上體育課時(shí)，老師讓自由活動(dòng)。我看見(jiàn)胡書(shū)婉獨自一人在那邊走著(zhù)，我想她可能會(huì )找馬歡馨玩，我就比她先一步搶到馬歡馨。我能感受到胡書(shū)婉的孤單，但不知要如何開(kāi)口跟她道歉，就去求我們共同的好朋友馬歡馨幫忙。
我想到一個(gè)辦法，用做游戲的.方法引胡書(shū)婉過(guò)來(lái)，我先找幾個(gè)朋友一起玩游戲，再讓馬歡馨把她引過(guò)來(lái)玩游戲，就大功告成了。誰(shuí)知道她真上了當，走過(guò)來(lái)和我們一起玩游戲，我心里暗暗得意。游戲中，馬歡馨三番五次暗示我，給我眼色，提示我給胡書(shū)婉道歉，我就一直尋找適當的時(shí)機好開(kāi)口。過(guò)了一會(huì )兒，我看時(shí)機到了，就把其他同學(xué)散開(kāi)，走到胡書(shū)婉面前，真誠地說(shuō)：好姐妹，我們和好吧，不然我和誰(shuí)玩都是無(wú)趣了。我看她還在猶豫，就假裝要走，然后趁她不注意，從旁邊拍她一下迅速躲開(kāi)，她扭過(guò)頭看看，沒(méi)人，又扭過(guò)來(lái)看看那邊，還是沒(méi)人。
以前她一生氣，我經(jīng)常用這招哄她。她終于忍不住噗嗤一聲笑了，扭過(guò)頭看看我，又笑了一陣，我也跟著(zhù)笑了，拉著(zhù)她的手說(shuō)：這位姑娘，原諒我了吧。我故意這么說(shuō)，她滿(mǎn)臉笑容，說(shuō)：算、算你厲害，我原諒你了！我高興地跳了起來(lái)，激動(dòng)地抱住她，開(kāi)心地說(shuō)：你終于跟我說(shuō)話(huà)了！
就這樣，我們又和好如初了。我猜她也想讓我原諒她，卻說(shuō)不出口我們都是這樣的：希望對方主動(dòng)提出和好，她不提，那就只好我來(lái)提出嘍。我們就又一起學(xué)習，一起玩，放學(xué)一起說(shuō)再見(jiàn)，第二天又見(jiàn)面了
我的同桌作文4
一個(gè)勤奮好學(xué)的人，當然就是我們班的班長(cháng)，她也是我的同桌——王藝潼了。
她從二年級就開(kāi)始擔任班長(cháng)這個(gè)班級干部。她的學(xué)習也非常優(yōu)秀，每次到了期末考試，幾乎次次都是全班前三名和第一名，平時(shí)考試都可以保證九十七分以上，她不光學(xué)習好，還得到過(guò)許多的證書(shū)。
王藝潼非常喜歡歷史，每次她都拿一本自己喜歡的歷史書(shū)，下課時(shí)坐在自己的座位上非常開(kāi)心地看著(zhù)書(shū)。如果沒(méi)有書(shū)了，她就向圖書(shū)角借一本歷史書(shū)。她如果看到了好詞好句時(shí)，就把那句話(huà)或詞記下來(lái)，時(shí)不時(shí)的看看自己記的好詞好句，并把它們都背下來(lái)。如果遇到不理解的，她則會(huì )很有禮貌的請教同學(xué)或老師。如果有的同學(xué)有不會(huì )的.題，她不直接告訴那個(gè)同學(xué)答案，而是很耐心地一字一句幫那個(gè)同學(xué)講解著(zhù)。因此她和同學(xué)們的關(guān)系處得很好，同學(xué)們也很喜歡和她在一起玩。不管有什么活動(dòng)，同學(xué)們都第一個(gè)叫上王藝潼。不管是期中考試或期末考試，老師只說(shuō)全班只有一個(gè)一百分，同學(xué)們便會(huì )情不自禁地看向王藝潼，大家都感覺(jué)是王藝潼，因為她是全班學(xué)習最好的一個(gè)。
我們的班長(cháng)王藝潼不僅老師喜歡她，同學(xué)們也很喜歡她。學(xué)習還好，她還非常喜歡看書(shū)。我們大家都很喜歡她。
我的同桌作文5
我的同桌平時(shí)很討厭，可一件事讓我徹底改變了對他的看法。
我的同桌不講衛生，學(xué)習又不好，我每次和他說(shuō)話(huà)他都愛(ài)搭不理的。就連我我每次把東西借給他，他連謝謝都沒(méi)有。
他的家長(cháng)很忙，為了賺更多的錢(qián)，讓他兒子過(guò)上更好的生活卻把他兒子的生活起居忘了，卻把對兒子的陪伴給忘了。但他能自己做飯、洗衣服，我卻連鍋鏟都沒(méi)有碰過(guò)，更別說(shuō)做飯了。
那天上語(yǔ)文課，由于中午回家寫(xiě)作業(yè)，我把書(shū)和筆袋落在了家里，作業(yè)我沒(méi)有筆來(lái)寫(xiě)字，我向附近的同學(xué)借筆，他們都不借，我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉。同桌問(wèn)我：“你怎么了？”我沒(méi)有理他，他就沒(méi)有再說(shuō)話(huà)，默默地從筆袋里掏出一支筆借給了我：“給，你用吧�！蔽铱戳丝赐�，又看了看手中的鋼筆。我沒(méi)有說(shuō)什么。同桌又問(wèn)：“你的語(yǔ)文書(shū)呢？”我說(shuō)：“我也落在家里了�！蓖蓝�(huà)沒(méi)說(shuō)就把書(shū)借給了我。老師見(jiàn)我們倆共用一本書(shū)，就把我們叫了起來(lái)。老師便問(wèn)：“這是誰(shuí)的書(shū)”我害怕同桌說(shuō)我沒(méi)有帶書(shū)，免不了一頓批評。同桌看了看我，說(shuō)：“書(shū)是我同桌的'”頓時(shí)，我心里暖暖的，臉也很紅，紅的像熟透了的蘋(píng)果。我以前對他的態(tài)度那么不好，在關(guān)鍵的時(shí)候他卻幫助我。從那以后，改變了我對她的看法。
我的同桌讓我明白了一個(gè)道理：看人要看內心，不能看外表。
我的同桌作文6
“哇”，這是誰(shuí)，這么用功呀！這就是我的新同桌，她可是我們班的學(xué)霸。
每次考試她都名列前茅，我很羨慕她。她中等個(gè)子，扎一個(gè)短短的`馬尾辮，鼻梁高挺，大大的眼睛上架著(zhù)一副圓圓的金絲邊眼鏡。
她十分樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗，每天早上能看到她背著(zhù)書(shū)包蹦蹦跳跳地走到教室，她對別人很寬容，無(wú)論別人怎樣對她，她總是用一個(gè)微笑回答。
她十分樂(lè )于助人，記得有次課堂小測試，有一道題我百思不得其解，急的抓耳撓腮，像熱鍋上的螞蟻，看到我著(zhù)急的樣子，她微微一笑問(wèn)我，那個(gè)題不會(huì )呀，看我能不能幫上忙？接著(zhù)她悉心告訴我解題的方式和方法，我茅塞頓開(kāi)，不住地和她道謝。她也很關(guān)心同學(xué)，有次上體育課，一位同學(xué)的眼睛被踢傷，鏡片劃破了他的眉毛，血一滴一滴的往外流，我同桌看到立刻跑過(guò)去幫助他，還把他送到老師那里止血。她樂(lè )于助人的品格非常值得我學(xué)習。
同桌是指在相鄰的桌子上讀書(shū)、學(xué)習，而我認為不僅僅指這些，還指兩個(gè)人互幫互助，互相交流和學(xué)習，共同進(jìn)步。
我的同桌作文7
光陰似箭，日月如梭，轉眼間我走進(jìn)了初三的教室。
初三都是單人單座，說(shuō)到這里，我好懷念有同桌的日子。我的同桌特別多，比起說(shuō)同桌，那我可是滔滔不絕。其中里我印象最深的同桌，是從小學(xué)到現在，一直在一個(gè)班的代美玲同學(xué)，我習慣叫她小代。她的個(gè)子并不高，特別苗條，長(cháng)長(cháng)的睫毛襯托著(zhù)迷人的眼睛。她習慣穿著(zhù)一件紅色上衣，深色牛仔褲，腳踏一雙休閑鞋�？瓷先ヌ貏e有個(gè)性。我在七年級的'時(shí)候和她一張桌，大概是剛剛走進(jìn)中學(xué)的原因吧，我們對這個(gè)學(xué)校有說(shuō)不完的評價(jià)，不過(guò)每次說(shuō)完之后總會(huì )加上一句話(huà)：“咱們倆太有緣了，又在一個(gè)班�！闭f(shuō)到那句話(huà)，整個(gè)人充滿(mǎn)了幸福感。我的同桌特別愛(ài)幫助我。我有不會(huì )的題，她都會(huì )主動(dòng)幫助我，給我講解。
記得有一次，一道數學(xué)題，左思右想我也不明白是怎末一回事。她見(jiàn)我在那愁眉苦臉的，一下子就猜透了我的心，說(shuō)了一句；“不會(huì )做了吧，我幫你�！痹�(huà)音剛落，她就耐心地給我講了起來(lái)，可是我太笨了，兩遍講完之后還是不懂。我以為她會(huì )說(shuō)我笨，可是我沒(méi)有想到的是，她不但沒(méi)有說(shuō)我，而且還更加詳細的給我講解著(zhù)。大概講了四五遍吧，我終于明白了，我望了望她，她笑了，我也笑了。怎么樣，我的同桌不錯吧！每天放學(xué)，我們都一起回家，互相說(shuō)一說(shuō)心里的喜怒哀樂(lè )。我清晰的感覺(jué)到那是一種幸福。這就是我的同桌。我們共同在一個(gè)班九年的同桌，她在我的心中占據了一個(gè)不可磨滅的位置。
這就是我的同桌，關(guān)心我，幫助我的好同桌。
我的同桌作文8
老師念到我和他同桌的時(shí)候，我心里是頗有微詞的。他是個(gè)搗蛋鬼，他這種人簡(jiǎn)直沒(méi)有一處優(yōu)點(diǎn)，他會(huì )把你從第一拉到十幾名的……這樣的話(huà)，很多人對我說(shuō)。一開(kāi)始我們并不熟悉，因此雙方都不敢“輕舉妄動(dòng)”。他的嘴經(jīng)常有臟話(huà)，而我立即會(huì )質(zhì)問(wèn)他“你說(shuō)誰(shuí)？”總之，我的目標就是不讓他罵人——至少在我的面前。后來(lái)他經(jīng)常碰到我，我又會(huì )問(wèn)他：“你不跟我道歉？”我的目標是讓他學(xué)會(huì )道歉——至少會(huì )對我道歉。我的兩個(gè)目標都完成了。我當初想要找老師換位的心思少了一些，我想或許是他的父母沒(méi)有時(shí)間教他，而老師又認為他太過(guò)頑皮，對他由太過(guò)嚴厲。
但是好事總是不長(cháng)久，壞事接著(zhù)便來(lái)臨。
我和他打架了。我的書(shū)裝到了他的書(shū)包里，但這并不是原因。他讓我給他撿起筆，我正急匆匆地要與等著(zhù)我的同學(xué)回家，便說(shuō)你自己撿！他竟罵了我，我讓他道歉他卻不肯，我自然不同意，一言不和，唯有用武力解決！事實(shí)證明，武力并不能很好地解決一切，我們兩個(gè)被叫到了教導處……他依舊不可一世，可以說(shuō)是吊兒郎當，我雖然怒氣沖沖，可到了老師面前也尊敬老師一些。而我也覺(jué)得我當初解決的方法確實(shí)不是很好，他罵人自然也不對。
不說(shuō)話(huà)了一陣子，卻也很快和好如初了。
有一天，他連續不小心碰到了我兩次，也連續說(shuō)了兩次對不起，我就聽(tīng)見(jiàn)他嘟囔：“我怎么剛給你說(shuō)對不起��？”有一次上生物課，我開(kāi)了小差，剛想轉過(guò)身拍拍他，他突然說(shuō)一句：“班主任”�？烧媸前盐乙惑@，原來(lái)“窗外有眼”！事后我倆商量要是老師問(wèn)起怎么說(shuō)，最后拍案決定：說(shuō)是我以為他走神了，事后發(fā)現他沒(méi)走神。當然，他又嘟囔了一會(huì )兒。一次上自習課。我說(shuō)：“老師說(shuō)寫(xiě)你好朋友的外貌�！彼f(shuō)：“我沒(méi)有�！笨珊拗吮赜锌杀�。他又說(shuō)：“我只有兄弟，在你有困難的時(shí)候，你那些所謂的好朋友能幫你么？”我說(shuō)：“我能�！彼麊�(wèn)：“其他人呢？”我竟無(wú)言以對，我不知道。但我又問(wèn)：“你說(shuō)你的兄弟是鐵哥們嗎？”他說(shuō)：“是啊�！蔽彝蝗徽f(shuō)：“鐵被火一燒就融化了，你應該用真心真誠去真正結交一個(gè)朋友�！碑斕斓闹等瞻嚅L(cháng)點(diǎn)了我的`名，我說(shuō)：“他說(shuō)話(huà)我管呢�！彼直沉艘淮魏阱�，但他沒(méi)說(shuō)什么。我想這是他的好品格之一。
我的同桌，是個(gè)整天打架，不學(xué)無(wú)術(shù)的學(xué)生，但愿在我與他同桌的時(shí)間里，我能發(fā)掘他的更好的品質(zhì)，同時(shí)也改造他一些。我的同桌，愿你在今后的日子里，匆匆流逝的時(shí)間里，能夠記得曾有一名叫做“班長(cháng)”的學(xué)生在初中的日子里是你的同桌。文/清歌烈酒y
我的同桌作文9
我是一個(gè)比較高大的胖女孩，而我的同桌是一個(gè)矮小的瘦男孩。
他叫張天浩，特別愛(ài)做小動(dòng)作。有一次，老師正在講課，他卻悠哉游哉地修起了鉛筆，我用手推他，提醒他不要修了，他卻好像不知道似的，繼續擺弄他的。我又小聲地對他說(shuō)：“不要再修了，先放課桌洞里，下課再修。要寫(xiě)字的話(huà)，我借給你好了�！彼K于聽(tīng)話(huà)了，把鉛筆放好，端端正正地聽(tīng)起課來(lái)�？上Ш镁安婚L(cháng)，不一會(huì )兒，他的.鉛筆又來(lái)?yè)v亂了。
他也挺可愛(ài)的，喜歡說(shuō)笑話(huà)。下課的時(shí)候，他時(shí)不時(shí)的會(huì )來(lái)上一段笑話(huà)，把大家都逗得哈哈大笑。有時(shí)，他還能耍起他的絕招：動(dòng)鼻神功。鼻子一上一下的，鼻孔也會(huì )一會(huì )兒大一會(huì )兒小，像一只青蛙在叫，可愛(ài)極了。
以前，他的作業(yè)一塌糊涂�，F在，他對待作業(yè)的態(tài)度認真多了，字一筆一劃都比較工整。有一次他自己在家里對學(xué)過(guò)的詞語(yǔ)進(jìn)行聽(tīng)寫(xiě)，雖然錯了好幾個(gè)，但我覺(jué)得好開(kāi)心，表?yè)P了他幾句，他也很開(kāi)心�，F在，他的詞語(yǔ)成對率是越來(lái)越高了。
你覺(jué)得我的同桌怎么樣？我希望他更可愛(ài)，學(xué)習也能更好！
我的同桌作文10
自讀書(shū)以來(lái)，我有過(guò)許許多多的可愛(ài)的同桌，但讓我記憶深刻的是5年級時(shí)的可愛(ài)的同桌。我的可愛(ài)的同桌作文600字
那年，由于爸爸要換一個(gè)地方做工，我也跟著(zhù)轉學(xué)了，記得剛去學(xué)校的那天，陽(yáng)光明媚，幾只小鳥(niǎo)唱著(zhù)屬于它們的歌，小草也在伴舞，小樹(shù)也在為其鼓掌喝彩，我也為自己又可以交到很多朋友而興奮。我來(lái)到教室，受到了同學(xué)們的熱情歡迎。然后老師把我安排和她坐在一起，我發(fā)現她圓圓的臉，大大的`黑眼睛很漂亮，只是好像很生氣的樣子，嘴巴撅起，雙手在擺弄著(zhù)自己的文具盒。這時(shí)，我輕輕地說(shuō)：“你好，我叫盤(pán)東梅，我們做個(gè)朋友吧？”她卻很生氣地說(shuō)：“我不認識你，誰(shuí)要和你做朋友！”“你是怎么啦？我可以幫到你嗎？”我繼續問(wèn)�！安灰愎�，管好你自己就行了�！蔽疫�想說(shuō)點(diǎn)什么卻發(fā)現她把頭扭一邊去了，我的好心情也一下子就沒(méi)了，心想：“不管就不管，隨便你怎么樣�！睆哪菚r(shí)起，我就沒(méi)和她說(shuō)過(guò)話(huà)。
直到有一天上勞動(dòng)課，老師要大家去清理宿舍樓前的一堆磚，倒霉的是我剛好和她分在一組，由于我和她關(guān)系一直不好，我就說(shuō)：“我們一人抬一次，這次我先�！笨吹剿孟裼杂种�，我卻不等她說(shuō)話(huà)先自己動(dòng)手拾磚了，于是我們就沒(méi)有像其他同學(xué)一樣一起抬磚，而是輪流著(zhù)自己拾自己抬。好幾次我抬不動(dòng)了，放下休息時(shí)，發(fā)現她緊咬著(zhù)嘴唇看著(zhù)我，欲言又止，不過(guò)我看一眼就將目光移開(kāi)了，開(kāi)學(xué)時(shí)的情形依然在我的心里涌現�？墒俏艺娴奶哿�，在抬磚的過(guò)程中一不小心把撮箕弄壞了一角，當時(shí)我急了，“怎么辦？怎么辦？”看到剩下的轉不多了，心中馬上有了主意，于是不動(dòng)聲色地把撮箕交到她手里，還說(shuō)：“我要去下廁所，你先抬一次，回來(lái)我抬，”說(shuō)完我就跑了�；貋�(lái)時(shí)磚已經(jīng)清理完了，老師正在叫大家集合，當我們一起去還撮箕時(shí)，老師問(wèn)道：“這個(gè)撮箕是誰(shuí)弄壞的？”我心中一陣緊張，因為損壞公物不但要賠償，而且還要挨批評。到底是承認呢還是不承認？要不要嫁禍給她？我的臉也因內心劇烈地斗爭而一陣發(fā)燒。這時(shí)，她說(shuō)話(huà)了：“老師，對不起，是我不小心撞壞的�！崩蠋熆纯次覀z，笑著(zhù)說(shuō)：“這次就算了，不過(guò)以后要小心了�！薄班拧贝饝艘宦�，我們就飛快地跑了。
整個(gè)下午，我都覺(jué)得很過(guò)意不去，于是就寫(xiě)了張紙條給她�！胺艑W(xué)后等我一下，好嗎？我有話(huà)想對你說(shuō)�！�
鈴鈴鈴，放學(xué)了，我們都沒(méi)有動(dòng)，坐在自己的座位上等其他同學(xué)回家。過(guò)了一會(huì )兒，我鼓起勇氣說(shuō)：“今天……謝謝你�！薄靶∈�。我們不是可愛(ài)的同桌嗎？”她笑著(zhù)回答。圓圓的臉，瞇成一條縫的眼睛很是可愛(ài)。自此，我們就成了無(wú)話(huà)不談的好可愛(ài)的同桌了。
一年以后我們都畢業(yè)了，從此就沒(méi)見(jiàn)過(guò)面。但我眼前卻時(shí)常浮現一張圓圓的臉，一雙大大的黑眼睛。
我的同桌作文11
再有幾個(gè)月的時(shí)間，我便要與你分別，我的同桌古麗！你是不是也像我一樣，不忍細想這次分別，我的同桌古麗！那就期待著(zhù)我們都能擁有一個(gè)美好的未來(lái)吧，我的同桌古麗！
有一次放學(xué)后，我留下打掃教室衛生，我是最后一個(gè)走的，外面的天已經(jīng)黑了！看著(zhù)你的座位整潔、干凈，但卻空空蕩蕩，腦海中竟然浮現出了你我分別時(shí)的場(chǎng)景，我的想象是歡快的，但我的內心是苦澀的。此時(shí)，我的眼淚也不爭氣的在眼眶中打轉，沒(méi)來(lái)由地難受了一陣子，我想這一定不是因為別的什么情感，而只因為你真的即將離我而去，我的同桌古麗。
回憶起過(guò)往點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事，有爭執、有歡笑、有打鬧，我們的初中生活馬上就要結束了，雖然未來(lái)我們都會(huì )遇到其他的同學(xué)、擁有其他的同桌，但是此時(shí)此刻，我是多想讓時(shí)間停止，因為三年的同學(xué)情，讓我這樣不舍。無(wú)形中，我已經(jīng)把我們的同學(xué)情當成是一種習慣、一種依戀，忽然的離別、即將的畢業(yè)，讓我如此的措手不及。
還記得半年前，因為中考壓力大，我們似乎都變得不愛(ài)說(shuō)話(huà)，課上認真學(xué)習，課下好像習慣了用眼神交流，但彼此都明白，我們的友誼是不變的。在數學(xué)課上，因為老師講的一道題我們發(fā)生了爭執，我們的計算方法不一樣，雖然方法都正確，但得出來(lái)的結果卻是不一樣的，我們都盡力去說(shuō)服彼此，讓對方承認我們的方法是正確的，證明自己的結果正確而對方的算法是錯的。
我們因為這一件事，一整天都沒(méi)有說(shuō)話(huà)，尷尬的氣氛讓我的.心里很不舒服，我不敢看你，怕自己在這場(chǎng)“戰役”中首先敗下陣來(lái)。晚上回到家，我又自己演算了一遍那道題，發(fā)現是我的失誤，最后導致結果有誤，回想白天發(fā)生的爭執，我覺(jué)得很羞愧。第二天，走進(jìn)教室就看見(jiàn)你在幫我整理桌子上的書(shū)，我走到你身邊，說(shuō)了一句對不起，你說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系啦！昨天我就發(fā)現你的算法沒(méi)有問(wèn)題，但是其中有一個(gè)步驟是不對的，但是我沒(méi)敢跟你說(shuō)，怕你發(fā)現自己計算錯了增加學(xué)習壓力！”你暖暖的一笑，融化了中考壓力的冰封。
我們就是在這樣一件又一件的小事中逐漸成長(cháng)起來(lái)，我們并肩走過(guò)了兩年多的時(shí)光，在人生的路上，我們都會(huì )經(jīng)歷、會(huì )回憶，我們在慢慢長(cháng)大，會(huì )不斷結識更多新的朋友，但我知道，我們的友誼不會(huì )因為結識了更多的人而變淡，只會(huì )隨著(zhù)歲月的累積而越來(lái)越香醇。
再見(jiàn)了，我的同桌古麗，希望在不久之后的中考中你會(huì )發(fā)揮出自己最高的水平！再見(jiàn)了，我的同桌古麗，希望你能收獲一個(gè)燦爛的未來(lái)！再見(jiàn)了，我的同桌古麗，希望你以后也能結識到最純真的朋友，擁有最美好的友誼！再見(jiàn)了，我的同桌古麗，即便日后我們不能常見(jiàn)面，但希望你不要忘記我！
再見(jiàn)，我的同桌古麗！
我的同桌作文12
“由于我們班上很多同學(xué)視力不好，所以我們要換一下座位，羅菲陽(yáng)坐到楊尚書(shū)旁邊，陳佳怡坐到何易宸旁邊，舒佳俊你轉到......”“啥？要換同桌了？”老師宣布這個(gè)消息之后，我的心就像塌下來(lái)一樣，竟然要換同桌！其實(shí)對于換同桌我還是很高興的，因為我的前同桌陳佳怡她是一個(gè)“母老虎”，我非常煩她，但是新?lián)Q到我身邊的人是我更煩的一個(gè)，死對頭羅菲陽(yáng)。
在我們男生心目中，她永遠都是一個(gè)膽小的女孩，別看她天天表現出一副大方有志氣的樣子，其實(shí)她的內心是十分膽小的。（噓——別讓她聽(tīng)到了，要不然她會(huì )打我的。）在她那濃濃的眉毛下面，有一雙水靈靈的大眼睛，但在我眼里不咋好看，還不如我的綠豆眼可愛(ài)。她瘦瘦的也不高，頭發(fā)有點(diǎn)偏黃，我們男生都不覺(jué)得她很漂亮，只有她們女生才覺(jué)得她很漂亮。而且每一次在我們男生面前，她都會(huì )說(shuō)：“你看我比你們帥多了！”哎！真不知道她是怎么想的，居然和我們男生比帥！
同桌倆不打鬧，這怎么能叫同桌呢？沒(méi)錯，咱倆畢竟是死對頭，又不是好朋友，肯定會(huì )吵架啦，我們常常會(huì )因為一點(diǎn)小事而吵架。我知道這是不對的，但是每一次僅僅因為一點(diǎn)雞毛蒜皮的小事，她就會(huì )跟我大吵大鬧起來(lái)，我很想跟她講道理，但她根本不聽(tīng)，有的時(shí)候甚至還會(huì )打我兩下，我實(shí)在忍不住了就會(huì )跟她吵起來(lái)。但是大人們肯定會(huì )說(shuō)男生是男子漢呢，怎么能和女生一般見(jiàn)識呢？哎！那是你們那個(gè)年代的事兒，我們這個(gè)年代女生都是一群母老虎，我們男生都知道讓著(zhù)她們，就算打得痛死了，我們也不敢還手，一旦還手她就會(huì )把班上最大的魔頭：我的'前同桌陳佳怡和我的另一個(gè)前同桌何易宸叫過(guò)來(lái)，一起把我打到落花流水到處逃跑才罷休，實(shí)在不行她們還會(huì )出女生的最后一招——告老師，讓我們男生防不勝防。
而且她還有一個(gè)和別的女生同樣的毛病—臭美。你看她每天都會(huì )說(shuō)“我多漂亮！比你漂亮多了！”之類(lèi)的話(huà)，而且她還會(huì )看這類(lèi)書(shū)《如何做一個(gè)漂亮的女孩》，我簡(jiǎn)直要笑瘋了。她說(shuō)我們男生耍帥，但是她比我們男生更臭美吧？！
當然我們還是和平共處，互相幫助的時(shí)候居多。就比如說(shuō)上一次有人欺負我了，而且還是一個(gè)跟她玩的比較好的女生。那個(gè)女生放學(xué)之后叫羅菲陽(yáng)一起來(lái)“收拾”我，最后羅菲陽(yáng)并沒(méi)有和她“同流合污”，還站在我這一邊，幫我說(shuō)話(huà)。
我最佩服她的地方就是她作文寫(xiě)得好，這是我要跟她學(xué)習的地方。哎！我作文寫(xiě)的不咋地，每次不是句型用得不標準，就是字寫(xiě)錯了，枯燥乏味。而她呢，作文寫(xiě)得可謂是我們班上數一數二的呀！
哎！不多說(shuō)了，可千萬(wàn)別被她知道了，要不然如果我說(shuō)的哪個(gè)地方她不喜歡的話(huà)，她又會(huì )找“女魔頭”們來(lái)打我的！
我的同桌作文13
我的同桌是一個(gè)長(cháng)著(zhù)瓜子臉，大眼睛，小嘴巴的小美女。但是，她可不是你想象的那么溫柔，剛好相反，她的脾氣在班上可是比男生還要壞的哦！她叫小C，男生們背地里給她起了一個(gè)外號“女魔頭�！�
她可是誰(shuí)都惹不起的。有一次，她正在畫(huà)畫(huà)，我們班的“搗蛋大王”，不小心摸了她一下，使她的畫(huà)被畫(huà)筆給刺穿了。這下，可不得了，只見(jiàn)她滿(mǎn)臉怒火，嘴里不停地喊著(zhù)：“李C，你賠我的畫(huà)，不然我要殺了你！”說(shuō)完，她就舉起了幾本書(shū)，照他的頭打了下去。然后，一陣鬼哭狼嚎聲便響徹了教室，眼看著(zhù)“女魔頭”又要打，我連忙抱住“女魔頭”。那時(shí)，如果是別人的話(huà)，肯定又是一頓打，幸好“女魔頭”看到的是我，就瞪著(zhù)眼睛指著(zhù)李C的鼻子說(shuō)：“今天要不是看在我朋友的面子上，你就“死”定了！”
不過(guò)，你肯定想不到，她的.學(xué)習成績(jì)在班上那也是名列前五名的。如今，更是當上了大隊委員呢！就連我們班上的班長(cháng)也不如她，上課時(shí)，她更“霸主”，每次，老師提出的問(wèn)題，她舉手發(fā)言的機率占到了三分之二，這種學(xué)習態(tài)度也是我所缺少的，有時(shí)，還很嫉妒她呢？
我來(lái)請你們說(shuō)一說(shuō)，我有這個(gè)“女魔頭”同桌，是福還是禍呢？
我的同桌作文14
今天，我和媽媽去書(shū)店買(mǎi)書(shū)。一本叫《我的同桌是班長(cháng)》的書(shū)引起了我的注意。
說(shuō)起來(lái)，這本書(shū)也挺有意思的。它告訴我們一個(gè)男孩的同桌是班長(cháng)。他感覺(jué)老師總是偏愛(ài)班長(cháng)，偏袒班長(cháng)，但是他在班里被打壓，被女生欺負，被女生侮辱。后來(lái)如愿以?xún)�，當上了副班長(cháng)。老師的誤會(huì )慢慢化解了，和同桌班長(cháng)的矛盾也漸漸淺了。
這本書(shū)有三個(gè)主要人物，即男孩、班長(cháng)和班主任。男孩的'性格有點(diǎn)小氣，但還是很正義；班長(cháng)有點(diǎn)霸氣，私權還有些濫用；班主任有點(diǎn)私，但還是會(huì )想到班級。雖然他們性格不同，做法不同，但目的都是一樣的：為了大家，為了班級的發(fā)展。
我個(gè)人的看法是，我更喜歡那個(gè)男生。出生于一個(gè)大家庭，但是沒(méi)有架子，班里有很多朋友，比如蟋蟀，燕子。不僅如此，他還勇于反抗班長(cháng)和班主任。他也很正義。那些學(xué)生被班長(cháng)欺負了。他會(huì )幫忙的。雖然他有些小毛病，但我喜歡他的正義和親和力。
我不太喜歡班長(cháng)，因為她有時(shí)候會(huì )濫用私權，用她的三人組欺負同學(xué)。而且，她脾氣不好。她總是大喊大叫，看不上一些同學(xué)。比如對男生說(shuō)“我是正，你只是副！”故意拉開(kāi)男生和她的距離，最糟糕的就是交到一些不好的朋友。三人組整天欺負委屈同學(xué)，怕天下大亂！
看了這本書(shū)，收獲很大。它教會(huì )我們不要像男生一樣小氣，也不要像班長(cháng)一樣霸氣。另外，希望大家要大度，不要因為一點(diǎn)小事吵架，因為這樣不利于同學(xué)之間的友好關(guān)系。
我的同桌作文15
我的同桌叫徐鵬，個(gè)子高高，瓜子臉，長(cháng)著(zhù)象畢福劍一樣夸張的鷹鉤鼻，人送外號“大鵬鳥(niǎo)”。人如其名，大不咧咧，生性豪放。他的許多故事令我難以忘懷。
諸葛亮很“帥”。有一次，老師在給我們講《火燒赤壁》的故事，大家都聽(tīng)得如癡如醉，只有“大鵬鳥(niǎo)”“身在曹營(yíng)心在漢”，目光呆滯，魂不守舍。老師問(wèn)他：“徐鵬，你覺(jué)得諸葛亮怎么樣?”大鵬鳥(niǎo)撓了撓腦袋，天真地說(shuō)：“諸葛亮很帥，很酷哦�！痹�(huà)音剛落，便引得同學(xué)們哄堂大笑�！按簌i鳥(niǎo)”很鎮靜地說(shuō)：“諸葛亮羽扇綸巾，草船借箭，談笑間借得東風(fēng)，燒得曹操一敗涂地，難道他不帥嗎?不酷嗎?”霎時(shí)間，課堂上響起了熱烈的掌聲，老師也為這只“大鵬鳥(niǎo)”叫好。
獻愛(ài)心的“吝嗇鬼”�！按簌i鳥(niǎo)”很吝嗇。穿的衣服很舊，穿的'鞋子很土，從來(lái)不買(mǎi)零食，喝都是家里帶來(lái)的“涼白開(kāi)”，買(mǎi)一個(gè)小玩具都要“斟酌”半天。他總是說(shuō)，他父母是擺小攤的，沒(méi)有都少錢(qián)，不能跟你們比，他的錢(qián)必須花在刀刃上。有一次，班主任發(fā)動(dòng)大家向西部小朋友捐“愛(ài)心水窖”�！按簌i鳥(niǎo)”抱來(lái)他的儲錢(qián)罐，把他所有積蓄全部倒了出來(lái)，一角、五角、一元、五元，有紙幣，有硬幣，皺皺巴巴叮叮當當，老師數了半天，一共215元。他靦腆地說(shuō)：“這是我平生的積蓄，多少算我一點(diǎn)心意，希望老師同學(xué)們不要笑話(huà)我�！蹦且淮�，我對這個(gè)“吝嗇鬼”肅然起敬。
憨厚可愛(ài)的“大鵬鳥(niǎo)”�！按簌i鳥(niǎo)”大不咧咧，不拘小節，有時(shí)侯大家都很煩，同學(xué)們對他“退避三舍”。有一次，我把我的子彈殼坦克帶到學(xué)校里玩，“大鵬鳥(niǎo)”十分興奮，顛過(guò)來(lái)倒過(guò)去玩得愛(ài)不釋手，突然不小心掉到地上，零件摔得七零八落，我非常生氣，朝他大吼大叫。他看著(zhù)我歇斯底里的樣子，嚇得不斷后退，把原本就“尸首不全”的坦克踩得面目全非。我更是氣得青筋暴露：“我與你絕交!”從此，我們形同路人，我們的友誼徹底決裂了。今年夏天，天上下起了瓢潑大雨，我沒(méi)帶雨傘，祈求老天早早“住手”。但是老天就是捉弄人，下起來(lái)沒(méi)完。我于是兩眼一閉，撒開(kāi)雙腿在雨中狂奔。突然，我覺(jué)得腦袋上沒(méi)有雨水了，一片干爽。原來(lái)，一把雨傘罩在我頭上，旁邊站著(zhù)那位戰戰兢兢的“大鵬鳥(niǎo)”。他顫抖著(zhù)從書(shū)包拿出一只塑料坦克，討好地說(shuō)：“我的坦克沒(méi)有你的好，你收下吧，我們成為好朋友，好嗎?”到家時(shí)，他全身淋濕。望著(zhù)這只憨厚可愛(ài)的“大鵬鳥(niǎo)”，我的眼睛不覺(jué)濕潤了。
這就是我的同桌，一位淘氣、幽默、粗心而富有愛(ài)心的“大鵬鳥(niǎo)”，朋友，你覺(jué)得可愛(ài)嗎?
【我的同桌作文】相關(guān)文章：
我的同桌作文【經(jīng)典】08-18
我的同桌作文（經(jīng)典）08-19
(精選)我的同桌作文08-31
我的同桌作文【精選】07-04
我的同桌作文(精選)07-04
（精選）我的同桌作文07-05
我的同桌作文[精選]07-07
[精選]我的同桌作文07-11
我的同桌作文03-04
[經(jīng)典]我的同桌作文10-09