關(guān)于家訓的作文
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編收集整理的關(guān)于家訓的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
關(guān)于家訓的作文1
中國是禮儀之邦，五千年的文化傳承至今。
而“不成文”，也是自己國家訓的一大特點(diǎn)，成為日常行為規范的有機部分，取其精華去其糟粕，一些家風(fēng)家訓中的精華融入新的道德建設中，許多膾炙人口的家訓，已經(jīng)是家家之訓，形成家家之風(fēng)。家風(fēng)的建設關(guān)鍵在家長(cháng)。家長(cháng)首先要成為家風(fēng)建設中的有心人，才能有意識創(chuàng )建她們的好家風(fēng)，將延續她們的好家風(fēng)，使她們的家庭和子女受益。
家風(fēng)作為一種無(wú)形的力量一直在潛移默化地影響著(zhù)人們。每一個(gè)人都生活在原生家庭。原生家庭不重視家風(fēng)家規的建設，那就會(huì )使這個(gè)家庭的成員乃至這個(gè)家庭走彎路。原生家庭重視家風(fēng)家規就會(huì )使這個(gè)人乃至這個(gè)家庭茁壯成長(cháng)。好的家風(fēng)會(huì )有一些共同特點(diǎn)，如：良好的道德氛圍、健康的思想氛圍、積極的情感氛圍、認真的學(xué)習氛圍、節儉的'生活氛圍等等。正是這種氛圍造就了一個(gè)個(gè)身心健康的人、有作為的人、乃至對社會(huì )有突出貢獻的人�？梢哉f(shuō)，好家風(fēng)打造了兒童成長(cháng)的好搖籃。
有家風(fēng)家訓的家庭，屬于豪門(mén)貴族之家；有家風(fēng)家訓的家庭，數與王侯將相之家。
端正的家風(fēng)，優(yōu)秀的家訓讓自己在這個(gè)家庭里茁壯成長(cháng)。
關(guān)于家訓的作文2
家風(fēng)是我國的傳統美德。國有國法，家有家規。不同的家庭都有不同的家風(fēng)�？匆粋�(gè)家庭的家風(fēng)，可以看出一個(gè)人的本質(zhì)。
我們家沒(méi)有很?chē)栏竦募绎L(fēng)，但是父母從小教育我要做一個(gè)好人。我上幼兒園的一個(gè)周末，我和爸爸媽媽坐公交車(chē)去植物園，在公交車(chē)上爸爸媽媽總是給抱小寶寶的'叔叔阿姨或是給老人讓座。我總是問(wèn)為什么？媽媽對我說(shuō)：“因為寶寶小，站著(zhù)不安全。老人們年紀大了，腿腳不方便。我們要主動(dòng)幫助他們�！备改赣盟麄兊膶�(shí)際行動(dòng)告訴我要尊老愛(ài)幼、助人為樂(lè )。
慢慢地，我長(cháng)大了。升入小學(xué)，參加了第一次考試。取得了優(yōu)異的成績(jì)。我記得我那天高高興興的跑回家，驕傲地告訴了媽媽。媽媽并沒(méi)有高興。只是平靜的對我說(shuō)：“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后！”沒(méi)有得到媽媽的表?yè)P，我心里有點(diǎn)不高興。也沒(méi)有把媽媽的話(huà)記在心上。結果期末考試我成績(jì)下降了許多。我告訴了媽媽?zhuān)詾閶寢寱?huì )狠狠地批評我。但是媽媽卻安慰我說(shuō)：“要對自己有信心。要想取得好成績(jì)，就要學(xué)會(huì )多付出。不能驕傲，要有自信�！睆拇宋抑懒俗鋈艘獙W(xué)會(huì )不驕不躁。要想有好成績(jì)、要想比別人強，就要做到“吃得苦中苦，方為人上人”。
好的家風(fēng)會(huì )帶動(dòng)好的社會(huì )風(fēng)氣。所以，好家風(fēng)就是一種正能量。我們要從每一個(gè)家庭做起。讓家家有個(gè)好家風(fēng)，家家培育文明人。
關(guān)于家訓的作文3
我讀過(guò)一本書(shū)，這本書(shū)讓我懂得了如何謙讓?zhuān)绾巫鋈�。也讓我懂得了許多我平時(shí)在學(xué)校學(xué)不到的知識。它就是《哈佛家訓》。
這套書(shū)是一位哈佛博士的教子課本，也是一部成人的修生指南，每一個(gè)小故事都富有哲理，使看了的人回味無(wú)窮，令人十分感慨與震撼，我也不例外。其中的《一塊小面包》的故事給我留下了深刻的印象。
故事講得是在一個(gè)村莊，一位富有的面包師每天都會(huì )給村里的`窮小孩做面包。一個(gè)叫格琳琴的小女孩，在兩次搶面包時(shí)，都拿到的是最小的一塊，但即使如此，她還不忘對面包師說(shuō)聲謝謝。但在第三次當母親切開(kāi)面包時(shí)竟然藏著(zhù)幾枚銀幣，媽媽讓她送回去�？擅姘鼛焻s說(shuō)這是上帝的獎賞。
讀了這篇小故事，讓我感受到人人都要有一顆謙讓、感恩的心。謙讓會(huì )使人得到尊重：謙讓會(huì )使人學(xué)會(huì )寬容。在生活中，爸媽對我做的一切，說(shuō)聲：“謝謝”，對老師對我們的細心教導，說(shuō)聲：“您辛苦了�！�，當同學(xué)們之間相互幫助時(shí)，說(shuō)聲;“謝謝”。
讓我從現在做起，當一個(gè)像母親和格琳琴一樣懷著(zhù)一顆謙讓、感恩的心。那么世界將變得燦爛美好!!!
關(guān)于家訓的作文4
《哈佛家訓》是一位哈佛博士的教子課本，里面講了很多成功人士的鉆石品質(zhì)，讓我讀過(guò)以后深受感動(dòng)。
這本書(shū)被分為十部分，分別是：品性、夢(mèng)想、真愛(ài)、成功、思維、心理、智慧、創(chuàng )意、勇氣和覺(jué)悟，它們講的東西都各不相同，但每一個(gè)故事都具有豐富的教育功能和深刻的`生活意義。里面的一些故事改變了我一些錯誤的想法，甚至在生活中一些奇怪的想法、思維，都會(huì )在這本書(shū)里得到正確的解釋。
里面有許多的故事可以讓我感動(dòng)得流淚，受到心靈的洗滌，像《媽媽只收0美元》這個(gè)故事里面就講了男孩湯姆做了一些家務(wù)事，就在賬單上要求媽媽付他20美元，后來(lái)媽媽也把撫養湯姆所有的事情寫(xiě)了出來(lái)，卻只要湯姆付0美元。這張紙條告訴湯姆，真正的愛(ài)是無(wú)法計量的。其實(shí)我的媽媽也對我做了無(wú)私的奉獻，比如她經(jīng)常和我一起討論作業(yè)，晚上我睡覺(jué)的時(shí)候也會(huì )幫我把被子蓋好，但她不需要回報，這就是母愛(ài)，我以后一定要報答媽媽。
每一個(gè)故事旁邊都有幾行小字，寫(xiě)著(zhù)這個(gè)故事的道理，讓我更加理解故事要講的意思，方便我閱讀。
沒(méi)有哪一本書(shū)像《哈佛家訓》那樣讓我震撼，我喜歡這本書(shū)——《哈佛家訓》。
關(guān)于家訓的作文5
家風(fēng)是一家地道德標準，是一個(gè)家必不可少地成分，而在她們家，也有家風(fēng)，它就是如何做人。
“處世為人理應與人為善”從自己小時(shí)候，爸爸媽媽教育自己要尊重長(cháng)輩，做人要誠實(shí)，不干壞事，不說(shuō)臟話(huà)。在與小朋友地交往中要友善，不要對小事斤斤計較，傷了和氣。做一個(gè)寬容、有涵養地女孩。在嚴格要求自己地同時(shí)，爸爸媽媽也在生活中盡量創(chuàng )造好地環(huán)境，她們約定好盡量不當著(zhù)自己地面吵嘴和談?wù)摯笕酥g地“爭斗”，希望在自己面前呈現地都是善良地一面。
“用財太奢最可恥”這也是她們家地家風(fēng)，爸爸媽媽時(shí)常告訴自己要節儉，不能攀比浪費，不要攀比別地孩子地吃穿，但在衣著(zhù)得體方面一定要像表現好地孩子看齊，衣服要干凈，不能弄得皺皺巴巴地，黑乎乎地，她們物品要擺放整齊有序。媽媽會(huì )給自己足以她們支配地零錢(qián)，但是她們必須學(xué)會(huì )理財，什么時(shí)候該花，什么時(shí)候應該節約。記得有一次，學(xué)校舉行“大廟會(huì )”活動(dòng)中，自己很合理地運用了她們地零花錢(qián)，也為災區小朋友捐獻了自己她們地零花錢(qián)。
父母地一些舉動(dòng)，總能影響孩子，優(yōu)秀地品質(zhì)，就是從中培養起來(lái)地。
自己相信，不管將來(lái)社會(huì )怎么變化，她們都要做一個(gè)誠實(shí)本分地人，這就是她們家最基本地家風(fēng)家訓。
關(guān)于家訓的作文6
中華美德，源遠流長(cháng)，在學(xué)校老師經(jīng)常教育她們要尊敬師長(cháng)，孝順父母，助人為樂(lè )，拾金不昧。書(shū)本上也能學(xué)到許多誠信友善、舍己為公地故事，自己想作為一名小學(xué)生，不僅應該弘揚中華美德，把優(yōu)良地傳統發(fā)揚下去，還要弘揚家風(fēng)、踐行家訓。
說(shuō)到家風(fēng)家訓，自己就想到一句古詩(shī)：誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦。爺爺奶奶都是地地道道地農民，奶奶常說(shuō)要珍惜每一粒糧食，不能糟踐東西，那時(shí)候自己還小，不以為然，而現在自己長(cháng)大了，明白了這一粒糧食飽含了多少艱辛，自己懂得這就是奶奶地家風(fēng)。
姥姥姥爺都是工人，兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇，媽媽在自己剛剛上小學(xué)地時(shí)候常常教育自己：要勤奮刻苦，自立自強，不要不勞而獲。在自己家，爸爸媽媽從來(lái)不嬌慣自己，自己她們洗衣、收拾房間，幫媽媽洗碗、擇菜，給姥姥捶背，給姥爺讀報紙，自己通過(guò)她們地表現獲得了老師地信任和家長(cháng)地喜愛(ài)。
她們零零后是祖國明天地太陽(yáng)，她們一定要把祖國“大家”地優(yōu)良品德發(fā)揚光大，把“小家”地優(yōu)良傳統傳承下去。
關(guān)于家訓的作文7
今天，媽媽教給我一個(gè)詞語(yǔ)，叫誠實(shí)守信。她說(shuō)：國有國法，校有校規，家有家訓。而我們家的家訓是：誠實(shí)守信。
從小，我的家人就教育我要做一個(gè)人誠實(shí)守信的好孩子。很小的時(shí)候，爸爸就給我講過(guò)《狼來(lái)了，狼來(lái)了》的故事。故事中，放羊的孩子一而再，再而三的說(shuō)謊，結果他的羊被狼都咬死了。這是一個(gè)沒(méi)有誠信的人所得到的慘痛教訓。
爸爸說(shuō)：“守信的好孩子會(huì )讓更多人喜歡的，你們一定要成為一個(gè)好孩子�！眿寢屢部偸歉嬖V我和哥哥：誠實(shí)就是做人的根本，也是我們中華民族的`傳統美德，一定要誠實(shí)做人。平時(shí)，就連我的哥哥也學(xué)爸爸媽媽的樣子來(lái)教育我“做人一定要厚道，厚道！”雖然我以前還小，并不太懂是什么意思�？墒俏椰F在是一年級的小學(xué)生了，已經(jīng)慢慢的了解了這個(gè)詞的意思。并且嚴格的要求自己。
我從小就受到了媽媽和爸爸誠實(shí)守信的影響。生活中，我尊敬長(cháng)輩，時(shí)常會(huì )幫老爺爺老奶奶拎東西，他們會(huì )很高興的夸我一聲好孩子；過(guò)馬路時(shí)，我會(huì )扶著(zhù)爺爺奶奶幫助他們，收獲他們一句小小的謝謝；家里，我會(huì )經(jīng)常幫爸爸媽媽干一些我力所能及的家務(wù)活，聽(tīng)到他們夸我一聲好孩子。在學(xué)校，答應了同學(xué)的事一定會(huì )盡心做好，大家都愛(ài)和我交朋友。
正因為這些簡(jiǎn)單而質(zhì)樸的家風(fēng)家訓的影響，我才收獲如此豐富。所以，我一定要牢記長(cháng)輩的話(huà)，將我家良好的家風(fēng)發(fā)揚下去。這樣，我的生活會(huì )變得更加美好。
關(guān)于家訓的作文8
我們的家是個(gè)普通的家庭，有歡樂(lè )，也有憂(yōu)愁和爭吵，但是更多的還有快樂(lè )�！皼](méi)有規矩不成方圓”，在每個(gè)幸福的家庭里肯定都有自己的家風(fēng)和家訓。我家的家風(fēng)和家訓可以概括為“孝、儉、勤”三個(gè)字，雖然簡(jiǎn)單普通，但是讓我受益匪淺。家風(fēng)是塑造孩子無(wú)形的力量，在日常生活中潛移默化的影響著(zhù)孩子的心靈，塑造孩子的'人格，它是一種無(wú)言的教育，無(wú)字的典籍，無(wú)聲的力量。是最基木、最直接最經(jīng)常的教育�？梢哉f(shuō)有什么樣的家風(fēng)就有什么樣的孩子。
首先是孝。再我的眼里父母都很孝順，每天，爸爸媽媽都要給爺爺奶奶和姥姥姥爺打個(gè)電話(huà)，問(wèn)問(wèn)他們是在做什么，身體怎么樣，只要有時(shí)間我們就會(huì )去看他們，陪他們聊天、散步、購物。我和小妹就成了他們的開(kāi)心果。
其次是儉。小時(shí)候，爺爺就講“節儉興家，浪費可恥�！边@一句話(huà)深深的印在我的心里，影響著(zhù)我的言行。我的鉛筆總要用到抓不住為止，過(guò)年的壓歲錢(qián)從不亂花，我就養成了不攀比不浪費的好習慣。
最后是勤。勤就是勤奮，不僅僅體現在了學(xué)習上也在生活中，看爸爸鼓搗他的電腦，我不會(huì )操作時(shí)就向爸爸請教，爸爸輕點(diǎn)鼠標就把問(wèn)題解決了。在爸媽媽的影響下我也是愛(ài)讀書(shū)，勤思考，養成了好習慣。
我們的國家是由千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)幸福的家庭組成的，只要我們每個(gè)人認真尊守好自己的家風(fēng)和家訓，我們才能夠安居樂(lè )業(yè)。
關(guān)于家訓的作文9
家風(fēng)家訓，是一個(gè)家庭，乃至一個(gè)家族的精神產(chǎn)物和文明素質(zhì)，并經(jīng)過(guò)長(cháng)時(shí)間的更新，發(fā)展，兼收并蓄而流傳至今，確實(shí)值得我們傳承并發(fā)揚。
我的家風(fēng)家訓，其實(shí)只是幾個(gè)字“誠實(shí)守信，勤儉持家”。這短短的八個(gè)字，卻蘊含著(zhù)對交往，對生活態(tài)度的道理。
“誠實(shí)守信”，是現在交往最重要的品格。不僅讓我們“對人以和，待人和善”，更讓我們“交之以信，談之以誠”。古代有一句話(huà)“人無(wú)信，無(wú)以立”，人若無(wú)信，的確無(wú)法在自己的交往圈中樹(shù)立好的`形象。與他人交往也是一樣，如果無(wú)信，在他人心中便留下不好的印象，進(jìn)而使自己無(wú)法在社會(huì )上立足�？梢�(jiàn)“誠實(shí)守信”是多么的重要��！正因如此，“誠實(shí)守信也便成了我的家風(fēng)家訓。母親說(shuō)：誠信可以讓我獲得更多朋友，那么我就會(huì )很快樂(lè )。
“勤儉持家“，在生活中更為重要�！睔v覽前朝國與家，成由勤儉敗由奢“勤儉持家，讓自己的家庭免受饑寒，貧困；讓自己的家庭和諧，幸福。這便是家庭的根本，而這一切，是勤儉所帶來(lái)的�！薄扒趦�持家”使我們的生活得到了保障，便成為我的家風(fēng)家訓。
正是這樣的家風(fēng)家訓，讓我不攀附權貴，不奢移度日；不撒謊騙人，不敲詐勒索。使得我擁有高尚的道德情操，和諧的家庭環(huán)境。我定會(huì )將其發(fā)光揚大，一直傳承下去，讓我擁有向善，向上，向美的青春正能量。
關(guān)于家訓的作文10
在生活中，我們時(shí)時(shí)刻刻都要牢記感恩我們的父母親人，他們曾經(jīng)給予我們人世間最無(wú)私的愛(ài)，這種愛(ài)使我們的心時(shí)刻充滿(mǎn)溫暖，我們應該對這種愛(ài)有所回饋，這就是我的家風(fēng)之一：“孝”。
記得我剛上學(xué)的時(shí)候，爺爺生病了，奶奶去醫院照顧爺爺，全家人忙的不可開(kāi)交。放學(xué)后，我知道奶奶沒(méi)有時(shí)間來(lái)接我，我并沒(méi)有哭鬧，而是安靜的自己在教室里寫(xiě)作業(yè)，等待爸爸下班后來(lái)接我�；氐郊液�，我幫媽媽收拾屋子、洗衣、做飯。奶奶從醫院回來(lái)后非常感動(dòng)，夸我長(cháng)大了，是個(gè)懂事的孩子。我想，懂事應該就是我“孝敬”的最好方式吧。
后來(lái)，我轉學(xué)到了第二實(shí)驗小學(xué)，新的環(huán)境讓我剛開(kāi)始并不適應。一次，因為和新同學(xué)語(yǔ)言不和，他打了我，開(kāi)始我想還手，突然想起爸爸曾經(jīng)告訴過(guò)我的一句話(huà)：“世界上最廣闊的是海洋，比海洋更廣闊的.是天空，比天空更廣闊的是人的胸懷”。這就是我的家風(fēng)之二：“寬容”。我放下了抬起的拳頭，微笑向那位同學(xué)和解了�，F在，我們是班里最要好的朋友了。通過(guò)這個(gè)事情，我明白了一個(gè)道理，寬容別人，就是善待自己。
這就是我的家風(fēng)，簡(jiǎn)單而不平凡，我相信它會(huì )一直幫助我的成長(cháng)，我也會(huì )努力做一個(gè)健康、品行端正的好孩子。
關(guān)于家訓的作文11
每個(gè)家都有屬于自己的家風(fēng)，家規、家訓，說(shuō)起我家的家風(fēng)、家規、家訓，那可就要跟我小時(shí)候的幾件事有關(guān)了。
記得八歲的時(shí)候，有一次我和小伙伴們在樓下玩，我和楊欣桐看見(jiàn)一個(gè)盒子，我們打開(kāi)看，里面有兩個(gè)小盒子，盒子里面裝著(zhù)一個(gè)很小的假鉆石，我們把它撿了起來(lái)，玩一會(huì )，就把它拿回家了。有一天，被爸爸發(fā)現，爸爸說(shuō)：“不能隨便撿東西，一是不衛生，二是如果是別人放那的呢，一會(huì )兒回來(lái)取，看不見(jiàn)，多著(zhù)急啊。你這樣做就跟小偷一樣拿別人的東西，以后再有這種情況，不許再拿了�！睆哪且院�，我去外面玩，看到地上有東西，再也不隨便撿回家了，我會(huì )把它放在一邊，如果真是有人落那的，也很容易找到。
媽媽告訴我：今天的事今天必須做完。有一次，老師留了好多的作業(yè)，我沒(méi)有聽(tīng)媽媽的話(huà)，下學(xué)之后就和小朋友們一起去玩了，因為媽媽下班晚，很晚的時(shí)候我才回家。到家后，我趕緊寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)到很晚，也沒(méi)有寫(xiě)完。第二天因為沒(méi)有按時(shí)完成作業(yè)老師批評了我。通過(guò)這件事，我知道媽媽說(shuō)的那句話(huà)很重要，以后再也不貪玩了，先寫(xiě)作業(yè)，然后再出去玩。
我家的.規矩還有很多，講文明，懂禮貌，孝敬長(cháng)輩，任何時(shí)候不能嘲笑別人，在別人需要幫助的時(shí)候要幫助一下，要有愛(ài)心，積極樂(lè )觀(guān)的心態(tài)。
關(guān)于家訓的作文12
關(guān)于家訓的含義，我的`理解就是每家家中的規矩。我想我家的家訓是從小爸媽就教我的一項文明準則——叫人不蝕本，舌頭打個(gè)滾。
我從小就比較沉默寡言，不太喜歡與別人說(shuō)話(huà)，在大人面前顯得不太禮貌。爸爸和媽媽就設定了這樣一條家訓：叫人不蝕本，舌頭打個(gè)滾。意思是說(shuō)見(jiàn)了人要打招呼，離開(kāi)時(shí)要與對方道別。
媽媽無(wú)時(shí)無(wú)刻不提醒我這一文明禮貌訓條："見(jiàn)到叔叔阿姨就先打招呼，離開(kāi)時(shí)要道別。"有時(shí)見(jiàn)我不樂(lè )意，媽媽就會(huì )板起臉來(lái)說(shuō)："文明禮貌只需一步，滾滾舌頭就行了。"我只好無(wú)奈地叫聲："叔叔、阿姨好".
時(shí)間似流水，不知不覺(jué)離媽媽第一次教導我"叫人不蝕本，舌頭打個(gè)滾"已經(jīng)過(guò)去五年了�，F在當我見(jiàn)到別人時(shí)，我可以自然地說(shuō)聲："您好！"要分開(kāi)時(shí)，就揚起手，爽朗地道一聲："再見(jiàn)！"這似乎已經(jīng)成為了我的一種習慣。
當然文明禮貌不僅僅只有"打招呼",還有不隨地吐痰、衣冠整齊等。如果我們沒(méi)有養成文明禮貌的好習慣，即使我們學(xué)習成績(jì)再好，也枉然。
"叫人不蝕本，舌頭打個(gè)滾"的訓條應是人人都該懂得、并踐行的。我想我們都有義務(wù)、有責任將家訓留傳下去，將它發(fā)揚光大。
關(guān)于家訓的作文13
家風(fēng)是一個(gè)家庭做人做事的作風(fēng)問(wèn)題。正所謂：“家風(fēng)正，家則盛，家風(fēng)邪，家則衰�！比绻绎L(fēng)不正，這個(gè)家庭必將敗落。家訓則是每一個(gè)家庭祖2的訓哲。正所謂：“子不教，父之過(guò)�！币粋�(gè)人的家訓不正，這個(gè)人肯定不會(huì )有所作為。我家的家風(fēng)是平常待人要以禮相待，待人要有禮貌。早晨見(jiàn)面說(shuō)生早，平時(shí)互相問(wèn)問(wèn)好。若求人，請字先。最后別忘說(shuō)謝謝，對待長(cháng)輩要用您箏禮貌兒歌，父親從小就讓我背熟，但熟背還不行，應定要理解其中含義。我問(wèn)爸爸含義是什么。爸爸笑而不答，并說(shuō)等你長(cháng)大以后成為一個(gè)優(yōu)秀的人，并按照兒歌里說(shuō)的.做，便會(huì )理解。
我家的家訓是誠信，友善，文明，和諧，和寬容，樂(lè )于助人。在這幾方面家訓中，我們最重視誠信和文明，做人一定要誠實(shí)，不要虛偽和謊言。做人也一定要文明，我們一定要做文明人，作文明事，共創(chuàng )文明大家園。次之重視寬容。做人要寬容，不要心胸狹窄，揪著(zhù)別人一點(diǎn)點(diǎn)小錯就不放過(guò)，一定要學(xué)習寬容自己，寬容別人這樣人人都會(huì )互相有愛(ài)了。和諧，樂(lè )于助人本事還以為小學(xué)的必修之課。和諧，只要人人和諧，國家會(huì )富強，人命也會(huì )樂(lè )在其中的。樂(lè )于助人，當你幫助別人時(shí)，你會(huì )很開(kāi)心的，過(guò)后更加能得到意想不到的精神財富。
家風(fēng)家訓是一個(gè)人家庭的作風(fēng)，這體現了一個(gè)人家庭的素質(zhì)，我們一定要謹遵家風(fēng)家訓。讓自己成為了具有好思想，好品德的優(yōu)秀少年。
關(guān)于家訓的作文14
俗話(huà)說(shuō)，家有家規，國有國法，家規是中華民族傳統文化的重要組成部分。它對于修身齊家，樹(shù)立良好的家風(fēng)、社風(fēng)、民風(fēng)尤其重要。沒(méi)有規矩就不成方圓，但凡家規較嚴的家庭，其家庭都和睦，家人都彬彬有禮、有涵養，都文明向上向好，都事業(yè)有成，在立身處事，持家治業(yè)都十分成功。家風(fēng)家訓家規又是什么呢？
家風(fēng)，是家族的傳統、規范及習俗。是上輩人對下輩人的言傳身教，是靠自身的行為影響下一代，也稱(chēng)門(mén)風(fēng)；家訓是指對子孫立身處世、持家治業(yè)的教誨；家規，是祖上對家族內人的'行為規范。一般是由一個(gè)家族所遺傳下來(lái)的教育、規范后代子孫的準則，也叫家法。
我通過(guò)查閱資料，我了解了一些名人的家訓：愛(ài)國商人李嘉誠的家訓是：獨立人格、勤儉節約、凡事忍耐、不斷學(xué)習、為人正直、用心做事；而清朝大學(xué)者紀曉嵐的家訓是：戒晚起；戒懶惰；戒奢華；戒驕傲。宜勤讀；宜敬師；宜愛(ài)眾；宜慎食。
爺爺告訴我，我們家也有應該遵守的家規呢！我家的家規，是上一輩的示范、身體力行傳下來(lái)的，共六句話(huà)，42個(gè)字，即“懂得珍惜與尊重，學(xué)會(huì )理解與寬容，知道感恩與自立，明辨是非與善惡，明白事理與做人，明確目標與追求”。
爺爺說(shuō)，這些文字理解起來(lái)不難，要背下來(lái)，也很容易，但要身體力行地做到，可不容易。爺爺希望它能成為我為人處世的準則。
關(guān)于家訓的作文15
位于東陽(yáng)中國木雕博物館內的木雕家訓館于今年6月13日正式對外開(kāi)放，這也是國內首家木雕家訓館。
漫步在木雕家訓館中，感受著(zhù)家訓的演變過(guò)程，感知著(zhù)先輩們凝聚自己一生智慧總結出的一條條處世名言，我受益匪淺。
《朱子家訓》文字通俗易懂，瑯瑯上口，自問(wèn)世以來(lái)，成為有清朝家喻戶(hù)曉、膾炙人口的教子治家的經(jīng)典家訓。
《顏氏家訓》也是千古名篇之一。顏之推結合自己的人生經(jīng)歷、處世哲學(xué)、思想學(xué)識，寫(xiě)成此書(shū)來(lái)訓誡子孫�！额伿霞矣枴纷屛抑莱Ｗx書(shū)，愛(ài)讀書(shū)，活到老，學(xué)到老，才不會(huì )淪為末流。
每個(gè)人總會(huì )有自己的`感悟，這種感悟如果能傳遞給子孫后代，一代代地積累下去，能形成一個(gè)家族生生不息的脈絡(luò )。于是人們將木雕和家訓相結合，讓木雕和家訓一起經(jīng)過(guò)時(shí)光的洗禮，一代代傳承下去。
"遺千金不如傳一訓。"木雕中的家訓，內容包括修身養性、親鄰相處、持家治業(yè)等各個(gè)方面，是老祖宗留下的寶貴財富。三字經(jīng)里面有一句話(huà)："人遺子，金滿(mǎn)籯，我遺子，唯一經(jīng)".這本經(jīng)，我認為也可以是一本咱們自己家里的《家訓》。這是多么可貴的禮物！
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