過(guò)去的作文(合集)

　　在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編整理的過(guò)去的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

過(guò)去的作文1

　　世間唯一不變的就是變化，而萬(wàn)變不離其宗。記得一位大臣曾送給他敬愛(ài)的國王這樣一句話(huà)：一切都會(huì )過(guò)去。不管磨難，還是平坦;不論低落，或是高潮;無(wú)論凄切，抑或快樂(lè )。時(shí)光永不止步，只管一路向前。不為任何所牽絆，隨心所欲，瀟灑自如。如鏡中花，水中月，無(wú)法挽留，只得感知。沙漏之憂(yōu)，流水之愁，亦是如此。

　　如此哀怨，完美的這些都將過(guò)去，以前的歡聲笑語(yǔ)、功成名就，化作記憶，銘于往事。終究成為腦海中的影像，再也無(wú)法身臨其境，留戀、惋惜。未來(lái)無(wú)法預知，也許下一站正是坎坷，荊棘。奢望時(shí)光久久駐足，永遠置身快樂(lè )，遠離遭遇。

　　如此慶幸，悲傷的那些也將過(guò)去，原來(lái)的.淚痕傷疤、挫敗無(wú)助，消失于風(fēng)雨，淹沒(méi)于塵埃�？偹愠蔀轱h過(guò)的路，不必重蹈覆轍，解脫、歡喜。明天無(wú)限期望，也許轉角處就是雨露，陽(yáng)光。祈禱時(shí)光速速前行，際遇春暖花開(kāi)，逃離枷鎖。

　　此時(shí)，為不能挽留的完美，無(wú)奈、嘆息。此刻，為即將逝去的哀傷，振奮、憧憬。也罷，如若人生只有一種狀態(tài)，不論完美抑或哀傷，終究是乏味、枯燥。完美的，填充了黑白記憶的色彩。待到滿(mǎn)頭銀絲，回首往事，微笑、欣慰。而那些困苦與哀傷的，隨著(zhù)時(shí)光的打磨，成為前行的警示和動(dòng)力，讓稚嫩的雙肩歷經(jīng)滄桑。生命的本質(zhì)只有在這不能停止的運轉和無(wú)法遏制的前行中才得以體現。一切都會(huì )過(guò)去，成功時(shí)才應持續謙遜，失敗時(shí)更應堅定信念。一切都會(huì )過(guò)去，高峰時(shí)才應持續謹慎，低谷時(shí)更應堅持追逐。一切都會(huì )過(guò)去，快樂(lè )時(shí)才應居安思危，艱難時(shí)更應頑強不屈。

　　感謝上天如此善待，一切都會(huì )過(guò)去。

過(guò)去的作文2

　　當我打開(kāi)《陽(yáng)光校園，我們是好伙伴》這本書(shū)時(shí)，我不禁想到什么是真正的陽(yáng)光校園：

　　當清晨的第一縷陽(yáng)光灑進(jìn)校園，朗朗的書(shū)聲響起，美好的一天開(kāi)始了。年輕天真的青少年拿著(zhù)書(shū)大聲朗讀。多么生動(dòng)的一幕��！當風(fēng)輕輕吹來(lái)，塵封的記憶打開(kāi)時(shí)，我的心里總會(huì )有一些爽朗的笑聲。

　　時(shí)間似乎像流水一樣流入我們的內心。幾年的友誼加深了我們的感情，讓我們彼此理解。我們的眼睛不再僅僅是我們自己，而是一個(gè)群體。因為我們非常清楚，一滴水不能沉入浩瀚的`大海，一粒沙子不能聚集成一片廣闊的沙漠，一朵花不能點(diǎn)綴一個(gè)美麗的春天。我們愿意幫助他人并融入這個(gè)群體。

　　我們一起度過(guò)大大小小的節日，隨著(zhù)時(shí)間的推移，我們的感情變得越來(lái)越成熟。我仍然記得那個(gè)教師節，那時(shí)我們都舉行大大小小的花束、賀卡和巧克力。當到了送禮物的時(shí)候，我們既渴望又興奮，認為我們是第一個(gè)給老師送禮物的人。老師們都微笑著(zhù)接受了我們的禮物和我們感激的心。

　　“只要每個(gè)人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界就會(huì )變成一個(gè)美麗的世界，”這句話(huà)讓我們的校園充滿(mǎn)溫暖的陽(yáng)光，讓我們健康成長(cháng)。世界上沒(méi)有什么比幫助別人更快樂(lè )的了。在這個(gè)充滿(mǎn)活力和陽(yáng)光的校園里，當每個(gè)學(xué)生看到別人有困難時(shí)，都會(huì )伸出援助之手。

　　贊美是打開(kāi)心靈的金鑰匙。在我們的校園里，每個(gè)學(xué)生都能互相尊重和表?yè)P。只有這樣，人們才能和睦相處。贊美就像春天的微風(fēng)。贊美就像冬天的一縷陽(yáng)光。稱(chēng)贊就像黑暗中的一盞燈。

　　合上書(shū)《陽(yáng)光校園，我們是好伙伴》，思潮仍在我心中涌動(dòng)。也許團結、感恩、友誼和相互贊美的校園才是真正的陽(yáng)光校園！我們將從自己開(kāi)始，讓太陽(yáng)過(guò)去，讓太陽(yáng)照耀我們的心靈，照亮地球！

過(guò)去的作文3

　　回首昨天，一切都是過(guò)去，一切都成了美好的回憶。

　　曾記得，初一的時(shí)光是快樂(lè )的，是美好的，是令人向往的。時(shí)間如白駒過(guò)隙，轉眼而逝，那美好快樂(lè )的時(shí)光現在已經(jīng)變成了一種回憶。

　　七6這個(gè)令人向往的班級已經(jīng)不復存在，取而代之的是八.6了。

　　八6雖然也是一個(gè)溫暖的'大家庭，可是我總覺(jué)得它好像缺少了一種東西，而這種東西正是七.6所具有的，至于這種東西具體是什么，我也說(shuō)不清楚。

　　七6那個(gè)大家庭，是由我們每個(gè)有著(zhù)不同性格的成員所組成的。經(jīng)過(guò)一年的相處，它已經(jīng)成為了我們的第二個(gè)家，讓我們覺(jué)得是如此的溫暖而親切。

　　七6的成員們也都互相關(guān)心，互相幫助，見(jiàn)了面，都手牽著(zhù)手，嘻嘻哈哈，熱熱鬧鬧，非常地友好�？墒呛镁安婚L(cháng)，七.6這個(gè)曾經(jīng)的班級只存在了一年，便在剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候分班了，同學(xué)們也都各奔各班，當初的那個(gè)溫暖的大家庭被拆得七零八落。分班后，即使同學(xué)再見(jiàn)面，也少了當初的那份熱情，最多只是打聲招呼，完全沒(méi)有了以前的親密，沒(méi)有了以前的感覺(jué)，就好象我們的動(dòng)情忽然間被一條無(wú)情的長(cháng)河給隔開(kāi)了。

　　唉，往日的美好時(shí)光呢？往日的親密感情呢？是被時(shí)間給沖淡了，還是被遺忘在了某個(gè)角落里去了？

　　我真想高喊一聲：“那些美好而快樂(lè )的日子啊，你在哪里？你趕快回來(lái)吧，我們所有的人都在急切地等待著(zhù)你！”

　　我多想找回過(guò)去的那些時(shí)光，同我曾經(jīng)的同學(xué)們一起分享！

過(guò)去的作文4

　　如果可以讓我回到過(guò)去，我會(huì )回到四百七十六年以前的戰國時(shí)代，親眼目睹各國的戰爭，看看跟書(shū)上寫(xiě)的事不是一樣。戰國時(shí)代是一段很長(cháng)的時(shí)代，所以我會(huì )挑一個(gè)最刺激的時(shí)刻，好好地觀(guān)賞這些沒(méi)人看過(guò)的精采畫(huà)面，讓我大開(kāi)眼界，到那個(gè)時(shí)候，我就是第一個(gè)看過(guò)各國戰爭的現代人。

　　但是，很多人可能都會(huì )不相信我看過(guò)，反而會(huì )嘲笑我，說(shuō)我在胡思亂想，我也可以把一些我發(fā)現的事告訴好朋友，我會(huì )把我看到最刺激的畫(huà)面拍下來(lái)，讓大家相信我說(shuō)的話(huà)，也會(huì )非常地羨慕我，但是我不知道自己能不能從戰場(chǎng)上回到現代。

　　還有我想要教那個(gè)時(shí)候的小孩玩一些東西，例如橡皮筋、彈彈球之類(lèi)的小玩具，他們一定會(huì )覺(jué)得很神奇，怎么會(huì )有這么好玩的東西，從來(lái)都沒(méi)有見(jiàn)過(guò)，所以就會(huì )跟我借，我一定會(huì )借他們，但我要帶很多才夠他們借，不然他們可能會(huì )吵架，如果他們知道了怎么玩，一定會(huì )玩給他們的`爸媽看，他們爸媽可能會(huì )被嚇到，這個(gè)時(shí)代有這么好的東西嗎?

　　所以只要能回到過(guò)去，就會(huì )造成很大的麻煩，有些人甚至會(huì )去改變歷史，讓以前的科技也非常發(fā)達，但是不知道改變歷史后，會(huì )發(fā)生什么奇怪的事，可能會(huì )有人突然不見(jiàn)，因為改變了歷史，有些以前發(fā)生的事情可能都不會(huì )發(fā)生了，搞不好中國突然多出許多人，就是因為歷史改變了，所以只要有人發(fā)明了時(shí)光機，地球一定會(huì )變的很亂。

過(guò)去的作文5

　　“逝者如斯夫，不舍晝夜”的時(shí)光像流水一樣消逝，日夜不停。轉眼間，六年過(guò)去了，回想起來(lái)，在這六年的光陰中，我收獲了什么呢？

　　一年·開(kāi)始

　　六歲那年，我步入了小學(xué)的大門(mén)。脫去了幼兒園的稚氣，戴上紅領(lǐng)巾，換來(lái)了欣欣向榮的開(kāi)始。

　　一年，在歡笑中度過(guò)。

　　二年·嘗試

　　伴隨著(zhù)光陰，來(lái)到二年級。一年過(guò)去，大家和老師都漸漸熟悉起來(lái)。有一次公開(kāi)課，老師問(wèn)了我們一個(gè)問(wèn)題，可是沒(méi)有人知道答案，老師尷尬的站在講臺上，寂靜之中，我靈光一閃，想到了答案，但是我害怕答錯，不敢舉手。我猶豫之際，忽然從心底聽(tīng)到了自己的聲音——嘗試。我勇敢的舉手，流利的回答出了問(wèn)題的答案，贏(yíng)得了一片喝彩。

　　兩年，在勇敢中度過(guò)。

　　三年·努力

　　上三年級的我，已不覺(jué)得上學(xué)那么有趣了。同學(xué)們都漸漸懂得了成績(jì)的重要性，要開(kāi)始努力學(xué)習，爭相考班里的.前幾名，我也不例外，每天都認真學(xué)習。功夫不負有心人，在期末考試中，我取得了優(yōu)異的成績(jì)。

　　三年，在努力中度過(guò)。

　　四年·挫折

　　在四年級的時(shí)候，數學(xué)這只攔路虎擋住了我前進(jìn)的去路。當時(shí)數學(xué)老師請了傷假，俗話(huà)說(shuō)：傷筋動(dòng)骨一百天，結果數學(xué)老師直到期末考試都沒(méi)來(lái)，在這期間，一直是實(shí)習老師教的我們。四年級的數學(xué)學(xué)得迷迷糊糊的。數學(xué)成了我日后最擔憂(yōu)的一門(mén)功課。

　　四年，在挫折中度過(guò)。

　　五年……六年……

　　直至上了初中，才意識到，曾經(jīng)的挫折、嘗試都不算什么。

　　就這樣坐在書(shū)桌旁，清點(diǎn)我過(guò)去的時(shí)光。

過(guò)去的作文6

　　我恨過(guò)一個(gè)人。恨了十四年。我拒絕他的一切，每一次都是冷漠的對待。我的童年，在恨中度過(guò)。不是我選擇了孤獨選擇了恨，而是他偏偏挑中了我。我以為我已經(jīng)學(xué)會(huì )了偽裝自己，但，每次黑夜降臨，總會(huì )孤獨的可怕。還是會(huì )羨慕，還是會(huì )嫉妒。他是我心底不能觸碰的地方。還是會(huì )痛。我把這份嫉妒和羨慕埋在心底最深的地方。為了忘記這份感情，我拼命地把自己埋在書(shū)本里，不再去想。就這樣度過(guò)了十四年，度過(guò)了我的童年，枯燥無(wú)味，孤獨寂寞的恨。就是我的童年。當我要離開(kāi)這個(gè)生我養我的地方時(shí)，我才發(fā)現，我一點(diǎn)也不了解他。我不知道他的悲歡，不知道我的冷漠和恨到底傷他多深。我一直以來(lái)都是在逃避他，逃避現實(shí)。我像一個(gè)刺猬，拼命的刺傷他，因為我知道，下一次見(jiàn)到他，他還是會(huì )微笑地對我說(shuō)“注意身體 ，還是會(huì )關(guān)心我�；蛟S我只有在他面前才會(huì )這樣，我不知道，他怎么處理被我刺傷的傷口。我看見(jiàn)過(guò)他的淚，我被推進(jìn)手術(shù)室的時(shí)候，他哭了。我不知道那是什么意思。但是，我的心頓頓的卻那么清晰的疼了。那次手術(shù)的麻醉對我沒(méi)有起到多大作用，糊里糊涂卻又清晰的看見(jiàn)我和他的.每一次相處，每一次爭吵，我的冷漠，他的無(wú)奈。

　　他是我父親。我從未稱(chēng)呼他為父親。每一次都是直呼其名。我知道他想讓我叫他一聲爸�？晌覐奈催@么做過(guò)。在機場(chǎng)，我看著(zhù)他日漸漸斑白的頭發(fā)，其實(shí)我很想叫他一聲爸爸，可終究卡在了喉嚨里。他只是笑著(zhù)，笑得眼角泛淚，我感受得到他的笑容里的悲傷，無(wú)奈和但心。這才知道，我不恨他。我的無(wú)知，是一生的悲傷。

過(guò)去的作文7

　　記得十年前，我曾拉著(zhù)她的手，一起去天安門(mén)，等待黎明時(shí)那一抹紅色隨著(zhù)太陽(yáng)的腳步一起升上那遼闊美麗的天空…

　　記得九年前，她曾將我攬在懷里握著(zhù)我的手，將一顆黑色的棋子放在棋盤(pán)上。雖然那整齊而嚴謹的小方格令我眼花繚亂，但我仍然努力的學(xué)習。多少年后，當我打敗了無(wú)數的對手，自恃“棋藝高強”時(shí)，我總會(huì )想到是她為我點(diǎn)上了人生的第一顆五子棋……

　　當我進(jìn)入小學(xué)，每當我將“三好學(xué)生”的獎狀捧回家，她總會(huì )欣喜若狂，也許只有這時(shí)她那消瘦的臉上才會(huì )浮現出最美的笑容……

　　我早已習慣了每周日向她匯報我的成績(jì)，我早已習慣了與她切磋棋藝；我早已習慣了除夕夜與她一起仰起脖子看禮花點(diǎn)綴那美麗的天空……

　　我一直難以相信，我的耳邊再也不會(huì )響起她的鼓勵，我的眼前再也不會(huì )浮現她的笑臉。

　　當我還沒(méi)有看到夜騏時(shí)，我常�；孟胨�的樣子，然而當我看到夜騏時(shí)，我就開(kāi)始極度懷念那令我看到那夜騏的人。

　　正在我為她對我的“拋棄”感到迷茫而無(wú)所適從，當我深深陷入對她的思念無(wú)法自拔時(shí)，我又翻開(kāi)了那本久違的書(shū)，想以雜亂無(wú)章的掃視來(lái)填補我突然間的空虛。突然間我的眼睛落在了鄧布利多校長(cháng)的話(huà)上：“你以為我們愛(ài)過(guò)的死者會(huì )真正的'離開(kāi)我們嗎？你以為在有大x煩的時(shí)候我們就不會(huì )比以前更加清楚地回憶起她們來(lái)嗎？”

　　我恍然大悟。她只不過(guò)是在另一個(gè)，我看不到的地方，向以前關(guān)心著(zhù)我，她一定不希望我一直消沉下去。每一個(gè)日夜晚，當星斗在天空閃爍著(zhù)燦爛，當玉桂（月亮）在天空中詮釋著(zhù)輝煌，天邊又浮現出奶奶那慈祥的鼓勵和笑容……

　　當阿波羅駕著(zhù)他那耀眼的天鵝車(chē)在東方的第一個(gè)山頭露出他那最英俊的笑容，一切都是一個(gè)新的開(kāi)始，而我又將站上一個(gè)嶄新的

　　起點(diǎn)……

過(guò)去的作文8

　　過(guò)去。早晨，一米陽(yáng)光射進(jìn)我的房間，便看見(jiàn)媽媽坐在我的床邊�！翱炱饋�(lái)，要遲到了�！眿寢尨叽俚��！爸�道了�！蔽倚牟辉谘傻鼗卮鸬�。一切工作準備就緒，媽媽抱著(zhù)我上自行車(chē)。

　　3月的天像孩子的臉——說(shuō)變就變。外面正下著(zhù)大暴雨，我很是心疼：“媽?zhuān)�你回家休息�?zhù)吧！下雨天路不好走�！薄安恍��！眿寢屢豢诜穸�。我無(wú)可奈何地上了自行車(chē)，媽媽蓋上雨衣，騎上自行車(chē)，出發(fā)了。一路上顛顛頗頗，媽媽還差點(diǎn)滑倒�！皨��！蔽乙辉傺肭��！澳阏f(shuō)你這孩子怎么不聽(tīng)話(huà)呢？”媽媽說(shuō)。我啞口無(wú)言�！暗綄W(xué)校了，上課得好好聽(tīng)講，不要說(shuō)話(huà)，不要做小動(dòng)作�！眿寢屢辉俣�囑�！爸�道啦！”我不耐放地拿過(guò)雨傘，沖進(jìn)學(xué)校。放學(xué)了，萬(wàn)里無(wú)云�！疤鞖庹婧�，快點(diǎn)回家，免得媽媽又來(lái)�！拔倚睦镟止局�(zhù)�；氐郊�，迎面撲來(lái)飯菜的香味�！皨�?zhuān)�又做什么好吃的啦？”我端起飯碗就要夾菜�！凹笔裁茨匦○捸��！眿寢屢宦暳钕�，“快去洗手�！薄昂绵�！”我興沖沖地洗手去了�！巴�！”我吸了吸鼻子，“真香��！”“喂，別挑食。這個(gè)多吃點(diǎn)�！眿寢寠A了幾塊豬肉給我�！爸x謝老媽�！蔽掖蟪蕴爻�。

　　如今。早晨起來(lái)，看不見(jiàn)老媽。去上學(xué)，老媽沒(méi)有騎車(chē)。中午回來(lái)，聞不見(jiàn)飯菜的'香味。爸媽離婚了，我現在的目的就是讀好書(shū)。

　　媽?zhuān)�你還好嗎？

過(guò)去的作文9

　　回顧以往，在不知不覺(jué)中也度過(guò)了不少的歲月。隨著(zhù)成長(cháng)，原本想知道想懂得的東西知道了不少，也懂得了不少！而現在，有太多的東西依然想去知道卻茫然了。是生活變復雜了，還是我們不再簡(jiǎn)單？

　　不管如何，生活不會(huì )因為我們對她模糊地理解而放慢她前行的步伐，因為總是有人站在時(shí)代的前沿與生活進(jìn)行溝通，對世界進(jìn)行理解和認知！世界容不得不思進(jìn)取的人，落后是要挨打，但是，落得太遠恐怕連打你的人都沒(méi)有了，那時(shí)候恐怕真的是被世界拋棄了，不，確切的說(shuō)世界不會(huì )拋棄任何屬于她的.東西，拋棄我們的是我們自己。我們在世界上所獲得的一切雖然可以說(shuō)是世界賜予我們的，同樣也可以說(shuō)是我們靠自己努力得來(lái)的！

　　與其說(shuō)世界在前行，不如說(shuō)我們在前進(jìn)。宏觀(guān)來(lái)看，我們是世界的主體，我們的思想、行為，以及我們創(chuàng )造的一切包括我們自身組成了整個(gè)世界。而我們去到世界上的個(gè)體上來(lái)看，總是聽(tīng)到這樣那樣的抱怨，抱怨世界的不公。世界末日論大概就是在這種心理的作用下產(chǎn)生的，當然不排除其他因素的推波助瀾！心理學(xué)家們總結人類(lèi)人群的心理狀況得出：老年人容易懷疑真的，青年人容易相信假的。在我看來(lái)，這是理所當然的事情。人總是輕易相信他人，而難以相信自己。換句話(huà)說(shuō)就是肯定別人一定比自己強。其實(shí)，別人強可以是事實(shí)，但比自己強卻是相對的。人家只是走在了前面而已，而且僅僅是某些方面。把希望和夢(mèng)想寄托在他人身上還不如放在自己身上，世界正因為那些有夢(mèng)的人在前進(jìn)和改變著(zhù)。

　　昨天是真的已經(jīng)過(guò)去，明天也真的還沒(méi)來(lái)，我們想要一個(gè)什么樣的明天全掌握在自己手中，世界靠我們的前進(jìn)而前進(jìn)。我們的人生靠自己來(lái)前行。

過(guò)去的作文10

　　周末，我和媽媽在家里翻看影集，看到了小時(shí)候的我，我好像回到了從前，那時(shí)的我長(cháng)得小小的，胖乎乎的，媽媽說(shuō)：“你小時(shí)候多可愛(ài)呀！”我有一張肉乎乎、圓溜溜的小臉蛋，還有一雙水汪汪的大眼睛，小小的嘴巴，笑起來(lái)特別可愛(ài)，連我都不敢相信這是我自己。

　　那時(shí)候我太小了，連拼音都拼不明白，有一次，我想拼“看人”可是拼成了“砍人”，回到了家，給媽媽看我拼的拼音，媽媽看完后哈哈大笑起來(lái)，我非常好奇，想：媽媽笑什么呀？媽媽對我說(shuō)：“儲齊呀，‘看人’的看不是這么拼的�！比缓髬寢尵透嬖V了我“看人”是怎么拼的。有一次，媽媽說(shuō)：“儲齊呀，你給你的球打氣吧！”我拿起氣針，不知道怎么扎好，然后我就隨便一扎，結果，球漏氣了！媽媽說(shuō)：“應該把針扎在黑眼兒里！”哈哈，小時(shí)候的我多有意思��！別看我那么小，但是我有許多愛(ài)好，有：書(shū)法、玩兒水、籃球和足球。有一次，我拿著(zhù)好多水氣球出去玩兒，和小朋友們拿著(zhù)水氣球亂打一氣，幾分鐘過(guò)后，我們都成了“落湯雞”，全身都是水。那天我玩兒的非常開(kāi)心，回到家，媽媽問(wèn)我：“你這是怎么弄的？”我說(shuō)：“是玩兒水氣球玩兒的�！眿寢専o(wú)奈的'給我洗了澡。

　　我還有一些小毛病，比如上課愛(ài)“接話(huà)”，這也是我最大的毛病，至今都沒(méi)有改過(guò)來(lái)�？墒�，我還在努力改掉這個(gè)毛病，果然，我接話(huà)的次數比以前少了好多，我還要努力，一定要改掉這個(gè)壞毛病，少讓老師、家長(cháng)生氣。

　　別看我有一些壞毛病，可還是很可愛(ài)，媽媽說(shuō)我是“小熊”，因為我臉上的肉很多，但是身上肉很少。這就是以前的我，一個(gè)可愛(ài)的“小熊熊”。

過(guò)去的作文11

　　過(guò)去那個(gè)天真的我，你好嗎？那時(shí)的你不懂感情，不懂愛(ài)，只知道在一起了就是朋友，分離了就是絕交，可你不知這其中復雜的關(guān)系，不過(guò)沒(méi)關(guān)系，因為你不需要懂。多么懷念那時(shí)的天真，可無(wú)情的時(shí)光早已流去，還來(lái)不及緊緊抱住你，你就已無(wú)聲離去。

　　過(guò)去那個(gè)調皮的我，你好嗎，很抱歉，因為我的不懂事，讓你挨了那么多打，那么多罵，那么多批評，可就是因為這些才有了現在的我。多么羨慕那時(shí)的調皮，如今的我忙于學(xué)業(yè)，再也無(wú)法調皮，只可將那顆調皮的心埋藏在心底，讓它成為我不褪色的憶。

　　過(guò)去那個(gè)悲傷的我，你好嗎？不知道因為什么而傷心，更不知道因為什么而哭泣，但我要謝謝你，因為你的淚水成就了今后的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。悲傷可以是一種發(fā)泄情感的方式，所以你想大哭就放聲地哭出來(lái)罷，找個(gè)無(wú)人的角落，傾訴你的壓力，然后輕裝上陣，面帶微笑再出發(fā)。能忍受壓力，負重前行，只因前方有誘人的'風(fēng)景，這是你堅持下去的動(dòng)力，加油，我永遠支持你！

　　過(guò)去拿個(gè)迷茫的我，你好嗎？在你迷茫，無(wú)所適從的時(shí)候，可以請教一下身邊的長(cháng)輩，問(wèn)問(wèn)他們自己該怎么走下去，但最終要跟從自己內心的答案，因為屬于你的路就在你自己的腳下，只要勇敢地邁出去，你就會(huì )一步步接近成功，你就是勝利者。努力永不放棄，你的人生就五彩斑斕，就獨一無(wú)二。

　　過(guò)去的我，你還好嗎？

過(guò)去的作文12

　　有時(shí)候我會(huì )回想我們一起走過(guò)的日子，那些日子簡(jiǎn)單快樂(lè )美好，三年了，時(shí)間過(guò)得好快，我們就這樣分開(kāi)了三年。三年的日子說(shuō)長(cháng)也不長(cháng)，說(shuō)短也不短，換算出來(lái)一千零九十五天。我們就這樣分開(kāi)了一千零九十五天，我們在一起七百三十天，但是分離的時(shí)間更長(cháng)更久。

　　有句話(huà)說(shuō)天下沒(méi)有不散的筵席，真的是這樣的，或許吧，分離是為了下一次的重聚。我不知道我們還會(huì )不會(huì )有重逢的日子，我們還會(huì )不會(huì )走在同一個(gè)城市的同一條街道上，我們還會(huì )不會(huì )看見(jiàn)彼此四目相對眼睛里閃出喜悅的光芒。我們還會(huì )不會(huì )在一起做我們曾經(jīng)做過(guò)的事情，坐在床上塞上耳機聽(tīng)歌，一起談天說(shuō)地，一碗泡面幾個(gè)人搶在一起吃，一碗湯圓你吃吃我的我吃吃你的，吃飯的時(shí)候那么有情趣，你往我碗里夾肉，我往里碗里夾蛋，夾菜，我們在一起總是很開(kāi)心。沒(méi)有忘記一個(gè)早晨在一個(gè)姐妹的碗里喝著(zhù)甜甜的豆漿，有種喝在嘴里但卻甜在心上的感覺(jué)。我們一起走過(guò)的日子，一年三百六十五天，生活里的各種酸甜苦辣各種味道，我們的'這些滋味我們都有感覺(jué)。我們都體味過(guò)。我不會(huì )忘記曾經(jīng)我們在一起的每一天，我們在校園里留下的好多的回憶，我們一起有過(guò)的那么多的快樂(lè )，好像我這么多年有過(guò)的快樂(lè )加起來(lái)還沒(méi)有和你們在一起的日子多。我喜歡看你們一張張干凈的笑臉，我喜歡你們眼睛里面純凈的東西，我喜歡和你們在一起簡(jiǎn)單純粹的感情。那些好多好多的快樂(lè )，好多好多的回憶，你們每個(gè)人的臉龐，你們親切的話(huà)語(yǔ)都好像還回蕩在耳邊。我在這里默默為你們祈禱，希望天邊的云兒能把我的想念帶給遠方的你們，希望在遠方的你們一切都好，你們都要幸福。

過(guò)去的作文13

　　曾經(jīng)多少個(gè)夜晚，相聚在夢(mèng)里。夢(mèng)里的你，還是那么的婀娜，略顯憔悴，欲語(yǔ)卻止。

　　夢(mèng)中你是一片云，飄浮在朦朧中，隨著(zhù)你的步履，漫步在茫茫的夜色里。

　　白天奔忙在生活的旋渦里，黑夜中卻屢屢與你相聚在一起。這就是相思？輒或是今生前緣？若真是有緣，卻又怎會(huì )勞燕分飛？

　　生命如歌，歲月蹉跎，如今你是否還保持那份純真？清朗？在我心中，你的青春永駐！

　　遙想當年，你的一顰一笑，都在牽動(dòng)著(zhù)我的心，在你離開(kāi)后，有多少個(gè)日日夜夜，思緒都在圍繞著(zhù)你。

　　夢(mèng)中的你總是那么的孤寂、而我總會(huì )陪同在不遠處，相隔著(zhù)一段距離，默默無(wú)言。

　　這一生注定與你無(wú)緣，卻被你纏繞一生。斷斷續續的，你總會(huì )出現在我的夢(mèng)境里，揮之不去。

　　這就是情緣？我會(huì )斷然否認！然而夢(mèng)中經(jīng)常會(huì )出現你的倩影！夢(mèng)中孤寂的你，醒來(lái)后總是感到無(wú)奈、心碎！

　　以往的.種種片段，如同被剪輯的膠片......

　　西笤溪的沙灘上，月光如水，溪水上漂浮著(zhù)淡淡的一層薄霧，我們倚坐在鵝卵石上？

　　同樣是西笤溪，在梅溪碼頭邊，隔岸的點(diǎn)點(diǎn)燈光，映射在渾濁的水面上，我們相擁在岸邊，作最后的別離？

　　人生如夢(mèng)，你是我一生最多的夢(mèng)，這一生與你沒(méi)有完美的結局，卻留給了我一生美好的回憶，也許這就是最好的結局!

　　人的一生，總要有美好的事物值得回味。而你，留下了太多的美好、太多的完美！這一生......足矣！

過(guò)去的作文14

　　一棵陪伴我成長(cháng)的小樹(shù)，如今也成為高大挺拔的大樹(shù)，我想，它已經(jīng)與童年說(shuō)了聲“再見(jiàn)”，而我離童年還有多久呢？

　　童年，對于我來(lái)說(shuō)，它就像一滴水，不管是從天空中，還是從房頂落下，它都回不去了，然而，它所看到的風(fēng)景也是豐富多彩的。

　　有人說(shuō)：水是用不盡的。還有人說(shuō)說(shuō)：水是想用多少就用多少！我想說(shuō)：你們的童年也是無(wú)邊緣的嗎？童年也是想有多久就有多久的嗎？都不是的，童年一生只有一次，如若再有限的童年中放棄了自己不愿放棄的事，那以后再去后悔可就來(lái)不及了。

　　人們經(jīng)常會(huì )以為童年很長(cháng)，想做什么就去做，剩下的長(cháng)大以后再補也來(lái)得及，如果換作是我，我到了以后肯定會(huì )后悔，后悔當初沒(méi)有認認真真的去學(xué)習。一滴水滴進(jìn)大海中就再也找不到了，在童年中迷失了“方向”也許就再也找不回來(lái)了。

　　童年，就好像一只幼蟲(chóng)變到蝴蝶的過(guò)程，幼小時(shí)，羨慕過(guò)別人，羨慕過(guò)那先可以自由自在飛翔的蝴蝶，而自己成長(cháng)后，卻又多么想回到從前。

　　就好像我們，小的時(shí)候希望自己能快點(diǎn)長(cháng)大，能和那些“大哥哥”“大姐姐”們一樣，穿得漂漂亮亮的，打扮得漂漂亮亮的，可長(cháng)大以后，發(fā)現好辛苦，好像回到從前。童年，是多變的，你想怎樣，它不一定會(huì )由你。

　　小樹(shù)長(cháng)成了大樹(shù)，而我們將成為小大人，當我們長(cháng)大了之后，會(huì )后悔嗎？后悔自己當初沒(méi)做自己想做的事嗎？

　　人生當中最美好的時(shí)刻是童年，人生當中最精彩的'時(shí)刻是童年，在童年中能學(xué)到學(xué)到許許多多的知識，如果做了后悔的事，我們的童年還會(huì )完整嗎？我們的童年還算快樂(lè )嗎？好好珍惜自己的童年吧！

　　我們即將告別我們的童年時(shí)代，在剩下的這段時(shí)間里，要好好的珍惜。要記牢，童年時(shí)一去不返的，沒(méi)有第二個(gè)童年讓我們去做自己想做的事。

過(guò)去的作文15

　　請隨時(shí)關(guān)注！ 回首過(guò)去，我思緒紛飛，感慨萬(wàn)千；立足今日，我胸有成竹，信心百倍；20xx這一年走過(guò)來(lái),感覺(jué)真的復雜,感慨良多啊......

　　昨天，永遠屬于過(guò)去，過(guò)去不管成功或失敗，永遠屬于死神；昨天，如一顆隕落的流星劃過(guò)天際，來(lái)不及招呼；昨天，如一朵朵漫天飛舞的的蒲公英，盡顯其招搖之態(tài)。

　　回首昨天，我問(wèn)心無(wú)愧，盡管太多的苦澀融進(jìn)了昨日的犁鏵，盡管太多的憂(yōu)傷充斥著(zhù)我的心靈，盡管太多的無(wú)奈寫(xiě)在我的臉上，盡管太多的精力揮灑在昨日的流程上。

　　有失敗也會(huì )有成功，有咸淡的淚水當然也少不了甜美的微笑，有失落才構成昨日纏綿的`歌，有憂(yōu)傷才會(huì )有昨日煥發(fā)的浪漫色彩。

　　回首過(guò)去，我心懷坦蕩，回首過(guò)去，我沉淪于昨日成功時(shí)鮮花與掌聲的簇擁之中；回首過(guò)去，我沒(méi)有駐足在昨日構建的美麗夢(mèng)想中；回首過(guò)去，我沒(méi)有黯然傷神，沉淪于昨日的得與失，是與非中；回首過(guò)去，了解最真實(shí)的自我，看清今后的方向，選好航程，為一個(gè)嶄新的日子苦心打造。曲折使我成長(cháng).不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見(jiàn)彩虹.幸運自己認識了另外一個(gè)世界. 20xx的今日，我擦亮眼睛，走過(guò)昨日逝去的歲月，點(diǎn)燃新的希望，放飛新的夢(mèng)想，在日子的隧道中穿梭。今天，又一個(gè)起點(diǎn)，又一輪朝陽(yáng)，打開(kāi)我的心靈之窗，擁抱陽(yáng)光！擁抱今天！展望未來(lái)，我引吭高歌，一路歡笑。

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