難忘的一句話(huà)作文(錦集15篇)

　　在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編精心整理的難忘的一句話(huà)作文，歡迎閱讀與收藏。

難忘的一句話(huà)作文1

　　人生如一場(chǎng)馬拉松，這是我在一個(gè)公眾號看到的，人生如場(chǎng)馬拉松，立刻讓我記住了它。為此，我是這樣理解的。一年級，準備開(kāi)跑;二年級，賽前活動(dòng);三年級，賽槍打響;四年級，全力以赴;五年級，拉開(kāi)差距;六年級，第一輪結束……人生，你不能改變，但是，可以改變命運，眷顧你的耶穌會(huì )給你打開(kāi)輪回之門(mén)。

　　人生如一場(chǎng)馬拉松，剛開(kāi)始跑時(shí)，支持者就拼命地吶喊，因為他們相信我的孩子是優(yōu)秀的，無(wú)疑是增加負擔，這像詛咒，不能讓怒永保青春，但能讓你長(cháng)生不死，童年的殘忍，是我們造成的嗎?不，不是，是那些勾心斗角已失去理智的家長(cháng)，小小年級的我們早已擔負著(zhù)家長(cháng)給我們的教誨，小孩的世界大人永遠讀不懂，即使讀懂了，你也不知道禁錮之門(mén)怎么打開(kāi)。

　　人生如一場(chǎng)馬拉松，偶爾有些小挫折，但也不能氣餒，就像學(xué)習，你注定就是一個(gè)一無(wú)是處的傻瓜嗎?注定是一個(gè)沒(méi)有讓幸運女神蘇醒的笨蛋嗎?不，絕不可能，聰明的基因是你父母給予你的，堅強勇敢，誠實(shí)是你自己細細品味而得來(lái)的，記住，我們不一定要做最優(yōu)秀的人，但要知道我們是平等的，是可以改變命運的`。

　　人生如一場(chǎng)馬拉松，取得勝利，不能自以為是，你要動(dòng)動(dòng)腦筋，失敗的人會(huì )更加努力，所以你也要變得更強，人生不會(huì )為你而留，但你可以操控時(shí)光，強者的生存，是靠獵物的血肉和那些膽小軟弱的人類(lèi)，只有嫉妒你的人會(huì )說(shuō)三道四，這就是真正只會(huì )動(dòng)嘴皮子的傻子，人生如一場(chǎng)馬拉松，它沒(méi)有終點(diǎn)，卻有堅持，你的靈魂在告訴你要努力，信念使你更加有毅力，輪回或許是你吧。在人生，經(jīng)歷千山萬(wàn)水不平凡的世界，去探索先輩留下那一個(gè)個(gè)古老而神秘的問(wèn)好，踏上那永遠遙遠的路吧。人生的馬拉松讓我永遠印象深刻。

難忘的一句話(huà)作文2

　　在我們的記憶中有許許多多的話(huà)，它們像一盞盞指路明燈，照亮我們前行的道路，有一句話(huà)到現在我還記在腦子里，那就是“吃得苦中苦，方為人上人�！�

　　記得是我上三年級的時(shí)候，媽媽給我買(mǎi)了一輛自行車(chē)，新車(chē)到手，我開(kāi)心極了，一蹦三尺高，媽媽說(shuō)：“買(mǎi)了自行車(chē)，你就得學(xué)自行車(chē)�！蔽易孕艥M(mǎn)滿(mǎn)地說(shuō)：“你就放心吧！媽?zhuān)�我肯定能學(xué)會(huì )�！闭f(shuō)完我就推著(zhù)自行車(chē)出去了。

　　開(kāi)始學(xué)的時(shí)候，我非常開(kāi)心，心想：不就學(xué)自行車(chē)嘛！So easy！可是當我跨上自行車(chē)，我就后悔了，這自行車(chē)就不聽(tīng)我的指揮嘛！我想拐到東，它卻拐到西，我想拐到西，它偏往東邊去了。沒(méi)過(guò)多久，我就把自行車(chē)扔在地上了，我說(shuō)：“我再也不練這破自行車(chē)了！”我氣哄哄地進(jìn)了房間，媽媽見(jiàn)我生氣的`樣子，問(wèn)道：“兒子，你怎么了？不是出去練車(chē)了嗎？和人打架了？”我悶著(zhù)頭不說(shuō)話(huà)，媽媽出去一瞧，看見(jiàn)地上的自行車(chē)就全明白了。我說(shuō)：“我不想練了，我上了幾次都沒(méi)上去，最后還摔得鼻青臉腫�！眿寢屢荒槆烂C，語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“兒子，今天你要記住一句話(huà)‘吃得苦中苦，方為人上人�！�你吃得了苦，才能成為比別人厲害的人，現在你連學(xué)騎自行車(chē)這點(diǎn)苦都受不了，以后怎么做大事呢？”聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我都為自己的行為感到羞愧，心里暗下決心一定要學(xué)會(huì )自行車(chē)，我要堅持下去。于是，我推著(zhù)車(chē)子出去了，不用半天的時(shí)間，我就學(xué)會(huì )了自行車(chē)。

　　從此之后，只要我遇到了困難就會(huì )想起媽媽說(shuō)的這句話(huà)：“吃得苦中苦，方為人上人�！�

難忘的一句話(huà)作文3

　　從我記事起到現在，我聽(tīng)過(guò)無(wú)數話(huà)語(yǔ)，有的關(guān)心、有的祝福、有的恭喜……然而，我最難忘的，還是那句話(huà)。

　　就要期末考試的前一天，我在拼命的復習，把所有需要掌握的知識全都看了一遍，可我還是覺(jué)得會(huì )考不好。

　　第二天早晨，我早早的來(lái)到了學(xué)校，把書(shū)包放下來(lái)，拿起了課文繼續復習。雖然我的'眼睛是盯著(zhù)書(shū)本，可心里想著(zhù)這次會(huì )出什么考題。我的身體不斷顫抖，我的背上直冒汗。

　　眼尖的語(yǔ)文老師發(fā)現了我的異樣，她慢慢地走過(guò)來(lái)，拍拍我的肩膀，輕聲說(shuō)：“不用緊張，考試沒(méi)那么可怕�！甭�(tīng)了老師的話(huà)，我咽了口唾沫，使自己鎮靜下來(lái)。

　　有了老師的一句話(huà)，我頓時(shí)信心大增，在考卷上不停地寫(xiě)著(zhù)，發(fā)出刷刷聲，筆似乎也在為我吶喊�？墒遣痪�，我又犯愁了，因為有許多的題目不會(huì )，只好空著(zhù)，等其他題目寫(xiě)完了以后，再回來(lái)想這些題。

　　其他題目做完之后，我折回來(lái)想這些題，可監考老師又宣布了一個(gè)壞消息，再過(guò)15分鐘就收試卷。這消息如同五雷轟頂，重重的劈在我的頭上。我開(kāi)始又緊張起來(lái)，咬筆頭，捏耳垂，撓頭發(fā)。

　　忽然，我想起了在考試前老師對我說(shuō)的那句話(huà)。于是我深吸一口氣，開(kāi)始用大腦回憶教過(guò)的內容，終于把所有答案都寫(xiě)了出來(lái)，耐心地等待收卷�！岸ｂ忊�，叮鈴鈴，語(yǔ)基考試結束，語(yǔ)基考試結束�！彪S著(zhù)那宣布考試結束的聲音，我長(cháng)嘆出一口氣，走出考場(chǎng)。

　　其實(shí)考試真的沒(méi)那么可怕，后來(lái)當我得知自己考了91.5分以后，心里樂(lè )開(kāi)了花。老師的話(huà)使我更加堅信，考試，只要努力了就不可怕。

　　一句話(huà)，就因為老師一句話(huà)，讓我戰勝了自己，使自己冷靜答題，并且超越自我，挑戰自我。

難忘的一句話(huà)作文4

　　今天，我在家里看電視，媽媽連哄帶騙地把我騙到樓下，叫我去報名學(xué)跆拳道。

　　我來(lái)到報名處，填寫(xiě)了身份信息。填完后，我就去參加開(kāi)學(xué)測試，教練來(lái)到測試地點(diǎn)大聲說(shuō)：“扎馬步30分鐘，開(kāi)始�！蔽蚁耄骸翱�，一來(lái)就三十分鐘，不把人給弄死�！眿寢屧谝贿叴蠛埃骸皟鹤蛹佑�，堅持就是勝利，堅持，堅持，再堅持。過(guò)了這關(guān)，我就給你買(mǎi)個(gè)大蛋糕�！蔽衣�(tīng)了立刻扎起馬步來(lái)。

　　十分鐘過(guò)去了，我已經(jīng)累得筋疲力盡了，可我還是咬著(zhù)牙關(guān)，死撐著(zhù)。我想：撐著(zhù)呀，我行的，過(guò)了這關(guān)，大蛋糕就歸我了。一想到這里，我又振作起精神，堅持下去。

　　二十分鐘過(guò)去了，我已感到這雙腿仿佛已經(jīng)不是我的'了，可我還是堅持著(zhù)。我又想：大蛋糕、大蛋糕、大蛋糕、大蛋糕是我的，一定要堅持下去。于是我忍了下去。

　　到了最后五分鐘我都快死了，眼冒金星，搖搖欲倒，可為了大蛋糕，我還是忍著(zhù)，五分鐘，三分鐘，一分鐘 ……這時(shí)，我又想起以前學(xué)跆拳道的同學(xué)說(shuō)過(guò)，教練一般都會(huì )比較坑人，所以時(shí)間到了，必須再扎一會(huì )兒馬步，終于聽(tīng)到了教練的話(huà)：“怎么不想起來(lái)了呀！”

　　“不，不，不�！蔽艺f(shuō)。教練眉開(kāi)眼笑地對我說(shuō):“小孩子不錯，合格了，起來(lái)吧！”聽(tīng)到這話(huà)，我渾身一軟，歪倒在地上。

　　媽媽趕緊跑過(guò)來(lái)，把我扶起來(lái)，心疼地說(shuō)：“寶貝，累著(zhù)了吧，真勇敢�！蔽矣袣鉄o(wú)力地喊道：“媽媽?zhuān)�我要吃蛋糕�！?在回家的路上，媽媽給我買(mǎi)來(lái)了大蛋糕，我把它拿回家里，馬上狼吞虎咽地吃起來(lái)。

　　“堅持就是勝利�！边@句話(huà)將激勵著(zhù)我去取得更大的成績(jì)。

難忘的一句話(huà)作文5

　　感恩父母，感恩老師，感恩朋友……一提到感恩這個(gè)詞，大多數人可能最先想到的是感恩父母。沒(méi)錯，是應該感恩父母，但除了父母之外，師恩也令人難忘。

　　我最想感謝的是陳老師（小學(xué)時(shí)的一位班主任，語(yǔ)文老師），是她讓我明白了一個(gè)深刻的道理。

　　在我的印象中，陳老師既幽默又嚴格，戴著(zhù)眼鏡。至今還清楚地記得那次刻骨銘心的經(jīng)歷。

　　那次，陳老師叫我們去閱覽室，選一本自己看過(guò)的國外名著(zhù)，寫(xiě)一篇讀后感。我選了《綠山墻的安妮》，動(dòng)手寫(xiě)作，修修改改了五六遍，算是有些滿(mǎn)意，交給了陳老師。

　　我靜靜地看著(zhù)她仔細的閱讀著(zhù)。我此時(shí)心懸著(zhù)，好怕，怕自己不能通過(guò)老師的'“高要求”。確實(shí)也如此，閱讀完我的讀后感，陳老師便叫我重寫(xiě)。此時(shí)，我的眼淚“啪啪”掉落。我拿回自己的作文本，飛快地奔向另一個(gè)閱覽室，趴在桌上，痛苦萬(wàn)分。許久，才緩過(guò)神來(lái)，控制住自己的情緒，開(kāi)始一遍又一遍的寫(xiě)寫(xiě)改改，終于又有了一篇自己認為還是可以的文章。

　　我鼓起勇氣，再次把那篇讀后感交給陳老師。

　　“看來(lái)你還是沒(méi)有學(xué)會(huì )寫(xiě)讀后感�！蔽乙恢笨粗�(zhù)窗外，不敢直視陳老師，頭腦空空，直到聽(tīng)見(jiàn)陳老師這句話(huà)才回過(guò)頭。本已愈合的傷口又被劃開(kāi)了口子。至于陳老師后來(lái)又說(shuō)了些什么，就實(shí)在不清楚了，只清楚地記得一句：“風(fēng)雨過(guò)后才能見(jiàn)彩虹�！�

　　不知為什么，又似乎就是這句話(huà)激勵了我一般，終于讀后感大功告成。

　　是啊，不經(jīng)歷風(fēng)雨又怎能見(jiàn)彩虹，我一輩子都不會(huì )忘記。也不會(huì )忘記陳老師，許許多多像陳老師一樣的老師。說(shuō)聲謝謝，永遠。

難忘的一句話(huà)作文6

　　從小生活在大山的我對外面的世界充滿(mǎn)了好奇和憧憬。上學(xué)以后，老一輩人總是告誡我：“你要好好學(xué)習，聽(tīng)老師話(huà)，上課認真聽(tīng)講……”。我聽(tīng)了總是不以為然，學(xué)習成績(jì)也是不上不下的。

　　有一天，爺爺把我叫到一邊，說(shuō)“爺爺問(wèn)你個(gè)問(wèn)題，寶劍鋒利嗎？”

　　“鋒利！”我回答說(shuō)。

　　“那什么花在冬天來(lái)臨的時(shí)候反而開(kāi)的最艷呢？”

　　“梅花！”我想了想說(shuō)。

　　“正所謂寶劍利從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)，只有付出辛勤的汗水，努力學(xué)習文化知識，將來(lái)你才能走出大山，到外面的世界去開(kāi)拓出屬于自己的一片天地”。爺爺語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)。雖然當時(shí)我還不太明白爺爺對我說(shuō)的.話(huà)，但我卻一直將它銘記在心，并努力學(xué)習，后來(lái)漸漸愛(ài)上了學(xué)習。當我看到窗外的朋友在追逐、嬉笑、打雪仗時(shí)，也曾想出門(mén)加入到他們中間，但一想到爺爺的話(huà)，我又回到座位上繼續看書(shū)。以后的日子也時(shí)常以此鞭策自己。至今我都非常感謝爺爺當年對我說(shuō)的那番話(huà)。

　　如果當年沒(méi)有爺爺的那番話(huà)，我的命運又會(huì )是怎么樣呢？是不是我及我的后代們一輩子都生活在大山，坐井觀(guān)天，不思進(jìn)取，碌碌無(wú)為，一事無(wú)成。至少現在我通過(guò)自己的學(xué)習、努力獲得了我應有的物質(zhì)和精神上的回報！我現在生活得非常幸福！并在濟南這座城市生活得如魚(yú)得水，我堅信知識能改變命運！捫心自問(wèn)，當年爺爺的話(huà)是不是比金子還要珍貴呢？

　　千帆競發(fā)，百舸爭流，在這激烈競爭的浪潮中，誰(shuí)主沉��？只有不懈的努力，不斷更新知識，掌握各種技能，充分發(fā)揮自己的聰明才智，才能在社會(huì )上立于不敗之地！

難忘的一句話(huà)作文7

　　有許多的話(huà)語(yǔ)，在你失敗時(shí)鼓勵你，在你彷徨時(shí)指引你，在你受傷時(shí)安慰你正是這些話(huà)語(yǔ)，讓你從云端回到地面，從谷底回到巔峰，從失敗走向成功

　　那是一個(gè)陰天，天空像被淘氣的孩子蒙上了一層黑紗，雷聲隆隆，雨點(diǎn)突然像斷了線(xiàn)的珠子一般落了下來(lái)，讓人心煩意亂。上課鈴響了，數學(xué)老師陰沉著(zhù)臉，抱著(zhù)一大疊試卷走進(jìn)了教室，開(kāi)始念分數。XXX，84分。仿佛睛天劈靂般，我臉上原本的笑容凝結了，我還以為考得很好！可是，可是怎么會(huì )這樣，怎么會(huì )只考了84分！成績(jì)優(yōu)異的我，從沒(méi)考過(guò)這么低的分數。我的眼眶紅紅的，我的腿腳像不受控制般地發(fā)抖。我強忍著(zhù)淚水，走上講臺，拿了考卷心灰意冷地回到座位上，艱難地熬到了下課。

　　放學(xué)了，我背上書(shū)包，失落地朝家走去�？荚嚨氖Ю�，天氣的陰暗，使我的.臉上布滿(mǎn)了淚痕。到了家，我上了二樓，媽媽看到我如此失落，關(guān)切地問(wèn)：心逸，怎么了？又一把把我攬到懷里，拍拍我的背，說(shuō)：有什么委屈說(shuō)出來(lái)，媽媽幫你解決。我號啕大哭：媽媽?zhuān)�我數學(xué)只考了84分。媽媽在我耳邊輕輕地說(shuō)：一次的失敗不算什么，下次更加努力就行了。這句話(huà)像冬日里的一抹陽(yáng)光，融化了我心中所有的堅冰，撫慰了我幼小的心靈，使我在今后的每次考試中都更加認真地做考卷，細心檢查，每一次成績(jì)都上了98分。

　　這句話(huà)也讓我明白了一個(gè)道理：一次的失敗不算什么，只要不斷努力，最后就一定能成功。

難忘的一句話(huà)作文8

　　三年級的上學(xué)期，在學(xué)校里的我呆呆地看著(zhù)陳老師。（我現在忘了當時(shí)我在想什么了）。老師拍了我一下，嚇的我直打顫，我想剛見(jiàn)到陳老師就給她留下了一個(gè)不好的印象，老師永遠不會(huì )給我好臉色的。

　　一次，我在考數學(xué)時(shí)，有一道題不會(huì )做，急的我齜牙裂嘴直跺腳，陳老師看見(jiàn)了，臉色很不好，快步走過(guò)來(lái)說(shuō)了我一頓，又走回了講臺。當時(shí)嚇的我想喊媽咪，差點(diǎn)哭出來(lái)。因為我膽小的連老師看一眼我嚇的都想哭。我拿著(zhù)沒(méi)考好的卷子回到了家，我媽用溫柔的語(yǔ)氣說(shuō)：別灰心，下次一定要考好！我又問(wèn)媽媽?zhuān)耗沁@道題怎么寫(xiě)呀？媽媽無(wú)奈的`說(shuō)：我真的不知道怎么跟你講這道題，你拿到班上去問(wèn)問(wèn)吧。第二天，我聽(tīng)了媽媽的話(huà)，拿著(zhù)卷子問(wèn)了問(wèn)，果然問(wèn)出了答案。

　　過(guò)了幾天，老師留了幾道補充題，都很難，有一道我是越寫(xiě)越糊涂，怎么辦呢？還能怎么辦，問(wèn)同學(xué)唄！我問(wèn)了問(wèn)同桌、表現好的、各學(xué)習委員、聰明的同學(xué)等。你猜問(wèn)了半天的結果怎么著(zhù)？！他們都等著(zhù)回家問(wèn)家長(cháng)呢！我想這題我媽肯定不會(huì )，那還有誰(shuí)會(huì )呢。猶豫半天，我終于忍不住了，我鼓起腮幫子，憋住氣，裝作輕松的走向陳老師，問(wèn)：老師，這····這道題您···您可···可以給我講···講一下，好···好嗎？雖然努力控制，但我還是結結巴巴的問(wèn)了出來(lái)。我還以為老師會(huì )嫌煩，覺(jué)得那么多人都不問(wèn)，說(shuō)明都會(huì )做，為啥你就不會(huì )呢？心想著(zhù)我會(huì )被罵，所以縮著(zhù)頭。沒(méi)有想到老師不僅沒(méi)罵我，還和顏悅色的給我講題，直到我聽(tīng)明白為止。最后老師還說(shuō)了一句讓我改變了對老師看法的話(huà)，讓我終身難忘，影響很久，這句話(huà)就是：

　　我喜歡你這種愛(ài)問(wèn)的學(xué)生。

難忘的一句話(huà)作文9

　　人在成長(cháng)的道路上總會(huì )遇到挫折，遇到困難，遇到成百上千的問(wèn)題。我也不例外！

　　有一次暑假，我和老爸一起到清源山，準備爬到山頂�！鞍职�，快一點(diǎn)開(kāi)始吧！”我興奮地對爸爸說(shuō)道，說(shuō)完我迫不及待地先向前走，爸爸也在后面緊追不舍，我邊走邊看這里的風(fēng)景，這里的樹(shù)可真是各式各樣！葉子的形狀也各不相同，有圓形的，針形的'，半圓形的……等等好多好多，簡(jiǎn)直數不勝數！我連蹦帶跳地繼續往前走，一分鐘，兩分鐘，三分鐘……轉眼間已經(jīng)爬到了半山腰，可我卻已經(jīng)快累死了，滿(mǎn)頭大汗，我抬頭望向太陽(yáng)光了，今天太陽(yáng)公公好像今天被誰(shuí)惹一樣，比后羿射日里的十個(gè)太陽(yáng)還熱呀！

　　我氣得坐在一棵大樹(shù)下，說(shuō):“哎呀，不爬了——不爬了！”爸爸也停了下來(lái)說(shuō):“怎么啦？”我生氣地說(shuō):“要是早知道今天那么熱我就不來(lái)爬山了！”爸爸并沒(méi)有生氣，而是安慰地對我說(shuō):“怎么能放棄呢？做人一定要努力。要做一件事，必須把這件事給完成，不可以半途而廢，那就前功盡棄了！”我聽(tīng)了頓時(shí)心里涌出了一股力量，它推著(zhù)我前進(jìn)，激勵著(zhù)我一定要勇往直前！“爸爸，走吧，我今天一定要爬上這座山的山頂！”我堅定了對爸爸說(shuō)。

　　爸媽對我說(shuō)的這句話(huà)，使我前進(jìn)，使我成長(cháng)，使我知道了做什么事都要堅持不懈，絕對不能半途而廢，下了決心要完成這件事，就一定要完完整整的將這件事完成！

難忘的一句話(huà)作文10

　　二年級的時(shí)候，我每天都過(guò)得很不開(kāi)心。因為老師經(jīng)常批評我，而我從小就屬于愛(ài)動(dòng)型，上課四十分鐘是坐不牢的。但是有一天，老師的一句話(huà)徹底改變了我對生活，對人生的看法。

　　那天上課時(shí)，老師給我們提問(wèn)題，我每個(gè)問(wèn)題都積極的舉手，回答時(shí)也回答的十分的精彩。所以那節課，我上的非常開(kāi)心。下課時(shí)，我還沉浸于自己精彩的表現時(shí)，忽然，有位同學(xué)走過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“宗芷菡，老師叫你去辦公室！”因為每一次去辦公室都沒(méi)好事，我當時(shí)心里“喀登”了一下。我心想：咦？這節課不是上得挺好的呀？

　　于是，我帶著(zhù)疑惑的心情走向老師辦公室。當我小心翼翼地把一只腳伸了進(jìn)去，心里頓時(shí)冒出一把冷汗，好不容易走到了老師地面前。老師微笑著(zhù)對我說(shuō)：“宗芷菡，其實(shí)你是一個(gè)天真、善良、聰明、可愛(ài)的女孩子。但你一直很不開(kāi)心，我為此還特意問(wèn)了你的媽媽呢？今天你的表現很好，老師希望你能一直這樣開(kāi)開(kāi)心心地學(xué)習，生活，好嗎？”聽(tīng)完老師的話(huà)，我的心里就像是被一縷溫暖的陽(yáng)光澆灑過(guò)，原來(lái)老師是這么關(guān)心我��！這陽(yáng)光是多么地溫暖，親切呀！真是“良言一句三冬暖，惡語(yǔ)傷人六月寒”在這個(gè)寒冷早晨，我居然感覺(jué)不到一絲的冷意。

　　就是老師的'這一句話(huà)，它深深地讓我感受到了我以前的做法是多么的幼稚��！我老是跟爸爸媽媽以及老師唱反調，希望能引起他們的關(guān)注，但是往往在不經(jīng)意間傷害了一直愛(ài)我的他們。想到這里，我就深深地感到了后悔。從此以后，我要開(kāi)開(kāi)心心地度過(guò)每一天，開(kāi)開(kāi)心心地面對困難。不再讓他們?yōu)槲覔�心�?/p>

難忘的一句話(huà)作文11

　　那一年我上幼兒園，經(jīng)常去我的好朋友張博寧家玩。每當我到她家，欣賞她彈琴時(shí)，我總是羨慕她彈的好聽(tīng)。于是自己就想擁有一架鋼琴，在同學(xué)面前彈一首好曲子�？墒俏也恢�道，當我們在玩的時(shí)候，張博寧在練琴。

　　在我和媽媽商量之后，我如愿以?xún)數膿碛辛艘话哑�亮的琴——阮�?/p>

　　一年，兩年，三年過(guò)去了，隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我學(xué)的曲子越來(lái)越難，老師不斷地給我教練習曲，我不想彈練習曲，就每天絞盡腦汁地想，怎樣能不彈琴，要么故意把作業(yè)寫(xiě)到10點(diǎn)，要么到同學(xué)家玩，總之，可以少彈練習曲就少彈。

　　可是，有一次上課，我改變了對彈琴的`看法。上課了，我心中好像有一只小兔子一樣，嘣嘣直跳。因為我又沒(méi)練好練習曲，所以我哭了。這時(shí)老師語(yǔ)重心長(cháng)地問(wèn)：“陶陶你為什么哭呀？”我哭哭啼啼地說(shuō)：“老師，因為我不喜歡彈練習曲，所以沒(méi)練習彈�！崩蠋熉�(tīng)了對我說(shuō)：“老師小時(shí)候也不愛(ài)彈練習曲，可我在9歲時(shí)，第一次把練習曲練好，練熟，心里覺(jué)得美滋滋地�！崩蠋熡謱ξ艺f(shuō)：“孩子，你可以試一下�！�

　　那星期，經(jīng)過(guò)我認真地練習，功夫不負有心人，我練熟了練習曲，頓時(shí)，覺(jué)得心里想吃了蜜一樣甜。原來(lái)練習曲并不難。

　　老師對我說(shuō)的“孩子，你可以試試”這句話(huà)，讓我學(xué)會(huì )了自行車(chē)，學(xué)會(huì )了跳繩。那句話(huà)，讓我刻骨銘心。

難忘的一句話(huà)作文12

　　那一年，在老師和同學(xué)眼里，我是個(gè)實(shí)實(shí)在在的差生——我的學(xué)習成績(jì)也說(shuō)明了這一點(diǎn)。但偶然的一件事卻改變了這一切。

　　那是一節平常得不能再平常的活動(dòng)課，我們像往常一樣打排球，所不一樣的是這天因為有陸老師和我們一齊打，氣氛熱烈了許多，同學(xué)們的水平似乎也突然提高里不少。

　　“接排球時(shí)就應把臂伸展、伸直，平面垂直對球，不要抬臂或彎臂�！标懤蠋熤v解完后又給大家做了示范。

　　之后便是同學(xué)們的“實(shí)戰練習”。掌握了要領(lǐng)后，大家都覺(jué)得接球容易了一些。我正在為接了幾個(gè)好球而暗自得意時(shí)，突然聽(tīng)到陸老師親切話(huà)語(yǔ)：“崔家磊同學(xué)，你打得不錯，繼續努力！”

　　我記得，當時(shí)自我的頭彎得很低，不是因為害羞，而是怕別人看見(jiàn)我眼中快要流出的淚水——從來(lái)沒(méi)有哪位老師或同學(xué)說(shuō)我行、說(shuō)我某一方面好，從來(lái)沒(méi)有，但是這天居然有了，而且出自全校最嚴厲的陸老師之口。

　　從那以后，我的.一切發(fā)生了變化：我為作業(yè)沒(méi)做完而感到害羞，為字寫(xiě)得不好而感到不好意思，為被老師點(diǎn)名批評而感到害怕……而這一切，在這之前我是從來(lái)沒(méi)有什么感覺(jué)的。

　　正是那以后，我的一切改變了：作業(yè)再沒(méi)有落過(guò)，而字卻越寫(xiě)越好；批評再沒(méi)有受過(guò)，而表?yè)P卻越來(lái)越多。更重要的是我不僅僅學(xué)習成績(jì)上來(lái)了，而且成了班里某些方面的骨干。

　　有一天，我聽(tīng)到了這樣的對話(huà)�！瓣懤蠋�，崔家磊是怎樣進(jìn)步的，還速度那么快？”“它本身就是個(gè)好學(xué)生�！标懤蠋煹脑�(huà)使我再一次流下了淚水。我發(fā)誓：絕不把使我進(jìn)步的那句話(huà)告訴任何一個(gè)人——因為那是我前進(jìn)的動(dòng)力和源泉。

難忘的一句話(huà)作文13

　　當我來(lái)到這個(gè)世上，最先讓我熟悉媽媽的是微笑。在我成長(cháng)過(guò)程中，媽媽溫柔的話(huà)語(yǔ)照亮了我成長(cháng)的每一天，給我信心，讓我快樂(lè )……

　　我是一個(gè)5年級小學(xué)生，在班里我沒(méi)有雄辯的口才，也沒(méi)有靈活反應迅速的大腦，平常最恐懼的就是考試，在班里，我可算是個(gè)名副其實(shí)的“丑小鴨”�？墒且卜浅Ａw慕那些樣樣都很“強手”的同學(xué)。我很想成為像他們那樣各門(mén)功課都能考100分�？墒俏以趺磁�力也考不上滿(mǎn)意的分數�；蛟S漸漸沒(méi)有信心了吧!在班里，我幾乎到了“默默無(wú)聞”的地步。

　　有一次語(yǔ)文考試前，我下決定要考個(gè)滿(mǎn)意的分數。給自己打氣，增加自己的信心�？傻饶玫匠煽�(jì)單一看，才80多分。還真好像一盆涼水潑在我身上，我的腦袋頓時(shí)漲成一個(gè)大氣球。我背著(zhù)書(shū)包回到家，媽媽看著(zhù)我沉悶的表情，她把我拉到沙發(fā)前，給我講起丑小鴨的故事:一只又大又丑的鴨子……故事我聽(tīng)到了一半就懂了媽媽的意思。媽媽又說(shuō):“做事情，單說(shuō)我能行是不夠的，一定要去做，更重要的堅持，知識是不斷積累的，不是一天學(xué)完的�！蔽衣�(tīng)著(zhù)媽媽的話(huà)，信心倍增，我有了自己的學(xué)習目標，更有了學(xué)習信心。每天放學(xué)我把老師講的`內容重復一遍，再寫(xiě)作業(yè)，為了提高閱讀能力，我每天早上六點(diǎn)起床看課外書(shū)。既增加了詞匯量，又提高作文水平。功夫不負有心人。我在各方面都有了很大的進(jìn)步。

　　我感謝媽媽說(shuō)的那句話(huà):“做事情，單說(shuō)我能行是不夠的，一定要去做，更重要的堅持�！闭�是那句話(huà)，使我學(xué)會(huì )了爭取，努力。我這只“丑小鴨”的羽毛越豐滿(mǎn)，我愿用自己的努力，讓自己飛上藍天，實(shí)現心中的夢(mèng)想。

難忘的一句話(huà)作文14

　　“做最好的自己”，這句話(huà)平淡無(wú)奇，但頗具深意與哲理性，它如潺潺細流，滋潤我的心田，使我完成自卑到陽(yáng)光的蛻變，它成為我一生的座右銘。

　　童年的時(shí)光如春般美好，陽(yáng)光傾落在每個(gè)人的心田，他們都擁有著(zhù)一份獨特的快樂(lè )，而我的童年如一張白紙，沒(méi)有污漬、也沒(méi)有色彩；沒(méi)有痛苦、也沒(méi)有享受，只是一個(gè)平淡的年齡段罷了。

　　我并無(wú)過(guò)人之處，存在感幾乎為零，我尤其羨慕知識淵博、才華橫溢之人，并一心效仿，每當他們爭論不休，我會(huì )加入其中發(fā)表看法，卻被當做“謬論”而引得哄堂大笑；有人寫(xiě)得一筆好字，一心學(xué)習，卻把自己的方式忘卻了，真是邯鄲學(xué)步的笑話(huà)，我困惑無(wú)比，為何我要如此平庸？憤懣與無(wú)奈充塞著(zhù)我的心靈。

　　直到這句話(huà)從書(shū)中的`字里行間流進(jìn)我的腦海，我便豁然開(kāi)朗，心中住著(zhù)一個(gè)最好的自己，你便是這個(gè)世界的主角。

　　那一刻起，我變成一個(gè)追求極致的人，博覽全書(shū)、挑燈夜戰不過(guò)是家常便飯，我的決心只有圖書(shū)館中未嘗褪去的身影知道，只有家中那顆泛黃的的燈泡知道。

　　守得云開(kāi)見(jiàn)月明，當睜眼便是桂冠與繁花似錦之時(shí)才發(fā)現，這一切都是這句話(huà)帶來(lái)的勝利果實(shí)，它改變了我的觀(guān)念與生活，使我完成從默默無(wú)聞到一鳴驚人的蛻變，而這些足以令我永生難忘。

　　我堅信，總有那一刻，全世界都是你的配角，而你，便是呼風(fēng)喚雨、行俠仗義的大俠，只要你的內心中住著(zhù)一個(gè)最好的自己，眺望遠方，定是最美麗的風(fēng)景。

　　做自己內心的主角，這句話(huà)早已成了我靈魂的教師，心靈的益友，令我終身難忘。

難忘的一句話(huà)作文15

　　那年，我九歲，我在英語(yǔ)成績(jì)上創(chuàng )下了最高紀錄。

　　那天陽(yáng)光格外的燦爛，中午時(shí)分我拿了文具便趕去英語(yǔ)競賽的考場(chǎng)，深吸一口氣，呼了出去，沉重的心像石頭一樣落了地。

　　考卷發(fā)下來(lái)了，我快速掃了眼卷子，還好。我放心了，開(kāi)始奮筆疾書(shū)�？紙�(chǎng)里只聽(tīng)見(jiàn)“沙沙”地書(shū)寫(xiě)聲，我的注意力非常集中，做題十分嚴謹，一路過(guò)關(guān)斬將，三下五除二地把它們“打”得落花流水。隨著(zhù)鐘擺“嘀嗒”一聲響，收卷了，我長(cháng)出一口氣，活動(dòng)一下僵直了的身子，回到班里期待著(zhù)考試的結果。

　　每分每秒我都在等待，過(guò)了不知多長(cháng)時(shí)間，英語(yǔ)老師走進(jìn)來(lái)宣布：“……汪栩寧一等獎�！薄耙�！”我當場(chǎng)就興奮地蹦跳了起來(lái)，手舞足蹈的�；氐郊椅移炔患按�地把這個(gè)大喜訊告訴了爸爸媽媽?zhuān)�他們都高興地說(shuō)為我驕傲！

　　孰料，爸爸忽又沉默了起來(lái)，許久后接著(zhù)就告誡我說(shuō)道：“任何一次好成績(jì)也只是一時(shí)的，而人的一生是學(xué)無(wú)止境的。你可不能翹尾巴哦！要是你驕傲自滿(mǎn)的'話(huà)，不管你取得了再好的成績(jì)，我都會(huì )很生氣，而且你的英語(yǔ)成績(jì)也很可能會(huì )因此而下降！”

　　爸爸對我用心良苦，我點(diǎn)點(diǎn)頭，是��！原先我的語(yǔ)文成績(jì)在班里不都是名列前茅的嗎？可我曾一度沾沾自喜，放松了自己，平常作業(yè)多了些應付，經(jīng)典背誦進(jìn)度拉在了后頭，作文也少了心思，期末考試就“敗走麥城”了。

　　生活真的是這樣，虛心萬(wàn)事能成，自滿(mǎn)十事九空。人生路長(cháng)，要是因為一時(shí)的自傲而停下了前進(jìn)的步伐，你的一生就會(huì )止步不前。我絕不能滿(mǎn)足這一時(shí)的成績(jì)，而去追求一生的成功。

　　爸爸的話(huà)刻在了我心中。不驕不躁，靜下心再出發(fā)，我的英語(yǔ)成績(jì)直到現在都保持了優(yōu)秀。

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