我的小伙伴作文【必備15篇】

　　在學(xué)習、工作乃至生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編幫大家整理的我的小伙伴作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我的小伙伴作文1

　　我有許多的小伙伴，但是我最好的小伙伴是馬寧。

　　馬寧個(gè)子不高，也不矮。有頭發(fā)簾，還梳著(zhù)小小的辮子。耳朵、鼻子、嘴都是小小的。她笑的時(shí)候特別好看，而且她在我們班學(xué)習很好，是個(gè)樂(lè )于助人的小女孩。

　　記得有一次，數學(xué)老師讓我們改數學(xué)練習冊，我有好多好多的題不會(huì )改。我去問(wèn)了好多人，他們都很忙沒(méi)空給我說(shuō)題。馬寧當時(shí)是數學(xué)組長(cháng)。我后來(lái)就去問(wèn)馬寧數學(xué)題，我怯生生的'問(wèn)馬寧說(shuō)：“馬寧，我有幾道題不會(huì )，你可以教教我嗎？”馬寧聽(tīng)見(jiàn)我來(lái)問(wèn)她題，便急忙放下手中的活，示意我去她的身邊。我開(kāi)始一道一道的問(wèn)她題，她先講了一遍，問(wèn)我懂了嗎，如果我搖搖頭，那么她便會(huì )一遍一遍的不厭其煩的給我講每一道題。她的同桌見(jiàn)馬寧沒(méi)有在批作業(yè)，而是在一遍一遍的給我講題。便說(shuō)道：“馬寧，你別教她了，到時(shí)候我們組被老師批評了，扣得分是咱們組的分又不是是他們組得分�！瘪R寧瞥了一眼他的同桌，沒(méi)有再理會(huì )他。我聽(tīng)到后，失聲痛哭起來(lái)。馬寧在我的身邊一直勸我別哭了。后來(lái)我不哭了，她便又不厭其煩的給我講著(zhù)每一道題。最后我的給老師會(huì )批完了，而馬寧卻在急急忙忙的批他們小組的作業(yè)，她自始至終沒(méi)有說(shuō)過(guò)一句怨言。

　　這就是我最要好的小伙伴，馬寧永遠都是我最我的好朋友。

我的小伙伴作文2

　　今天，我來(lái)說(shuō)一說(shuō)我的小伙伴——眼鏡。她可是我的貼身伴侶，可是她的身材很不協(xié)調，兩條細細的長(cháng)腳，一端彎曲；一對大大的鏡片，被金色的框架包圍著(zhù)�？雌饋�(lái)真是又笨又蠢，看不出有什么神奇的地方。

　　我是怎樣戴上眼鏡的呢？四年級的時(shí)候，由于看書(shū)不注意姿勢和經(jīng)�？措娨�，視力直線(xiàn)下降，爸爸媽媽急壞了，這才給我請來(lái)了我的小伙伴。當時(shí)我覺(jué)得還挺不錯的，不時(shí)在同學(xué)們面前炫耀。

　　可是誰(shuí)知道呢，好景不長(cháng)，我就開(kāi)始有苦惱了。它那條“二郎腿”逍遙自在地掛在我的`耳朵上，一雙鼻托毫不留情地踩在我的鼻子上，“穩坐釣魚(yú)臺”。我可倒霉了，耳朵、鼻梁整日被又拉又壓，酸疼酸疼的，那滋味可真不好受！

　　有一次，我賭氣想把它摘下來(lái)，可是桌子、書(shū)本、臺燈好像披上了一層輕紗，變得模糊不清。我無(wú)可奈何，只好再請它回來(lái)，這時(shí)，它似乎變得更神氣了，仿佛在說(shuō)：“怎樣，還得把我乖乖請上來(lái)吧！”

　　現在，我和我的小伙伴結下了不解之緣。無(wú)論是吃飯、寫(xiě)作業(yè)、聽(tīng)課都要勞它的大駕。每天早上一起床，第一件事就是帶上它；睡覺(jué)前最后一件事，不用問(wèn)，自然是結束它一天的使命。

　　我為自己交了眼鏡這位朋友而感到痛苦，但是我也感謝它對我的幫助。我由衷的告誡同學(xué)們注意保護視力，千萬(wàn)不要再像我這樣自尋煩惱了。

我的小伙伴作文3

　　說(shuō)起小伙伴，在生活中，我的小伙伴很少，但對我都很好。我記得有一個(gè)這樣的伙伴，他就張禮，是個(gè)很斯文但很愿意幫助別人的小男孩，我們之間從未發(fā)生過(guò)爭吵，都是因為他愿意傾聽(tīng)別人的語(yǔ)言，從中找到不足并改正，大家和他相處得好。有什么事我都愿意給他講，因為他誠實(shí)、守信，不想鬼點(diǎn)子去逗弄別人。再加上我媽媽和他母親的.關(guān)系很好，從一年級開(kāi)始，一條友誼的紐帶就把我和張禮連在了一起，我們互幫互助，親密得簡(jiǎn)直就像一個(gè)人。

　　我平時(shí)在重要關(guān)頭總是忘帶什么東西，都是又跑回家去拿，那時(shí)，學(xué)校離我家不是很遠。一次期末統考，還有幾分鐘就要開(kāi)始了，同學(xué)們都在做考前準備。我一打開(kāi)鉛筆盒，忽然發(fā)現尺了忘記帶了�！皼](méi)有尺子哪行呀?回家去取一定來(lái)不及了�！蔽壹钡孟駸徨伾系奈浵�，這時(shí)他看見(jiàn)了，便走過(guò)來(lái)問(wèn)我：“怎么了?”我心急火燎地說(shuō)：“都怪我，偏偏在這個(gè)時(shí)候忘記帶尺子”張禮看我急成了這樣，便毫不猶豫地跑回自己的座位上，只聽(tīng)見(jiàn)“啪”地一聲，我回頭一看，只見(jiàn)張禮手里正拿著(zhù)兩截折斷的尺子，他將另一截遞到我手里。我愣住了，“啊，多么好的新尺呀!”我深情地望了望張禮，手里緊緊地握著(zhù)那截尺子，不知說(shuō)什么好。她呢，沖我微微一笑，說(shuō)：“快拿去吧�！边@時(shí)，上課鈴響了，我趕緊回到了位子，等待著(zhù)考試。

　　我決定把那尺子珍藏起來(lái)，因為在那短短的半截尺子上凝聚著(zhù)我倆之間的深厚友誼和張禮那永遠值得學(xué)習的助人為樂(lè )的好品質(zhì)。那次考試之后，我轉學(xué)到了沙小，但我看見(jiàn)那尺子，就會(huì )想起小伙伴——張禮，她，一個(gè)這樣受人尊敬的人，我要像她那樣懂事、誠實(shí)、守信、愿意、傾聽(tīng)別人說(shuō)話(huà)的人。

我的小伙伴作文4

　　從上幼兒園之前那么小的時(shí)候開(kāi)始，我就有一個(gè)如影隨形的小伙伴，他叫小昊霖。

　　昊霖長(cháng)著(zhù)一張象鬧鐘一樣圓圓的臉，笑起來(lái)兩個(gè)眼睛瞇成了一條縫。他長(cháng)得有些胖，跑起來(lái)的樣子，象肉墩墩的小企鵝似的，一搖一擺的可愛(ài)極了!

　　昊霖聰明，還有些頑皮。有一次，我們一起去郊外游玩。我和他在陽(yáng)光普照的田野里奔跑、嬉戲……忽然，昊霖發(fā)現了一只鴨子在田埂上梳理羽毛，只見(jiàn)他踮起腳尖，躡手躡腳地，悄無(wú)聲息地慢慢靠近那鴨子，然后輕輕地拾起一塊小石頭，一扔。

　　嘎……嘎……

　　鴨子沒(méi)有被扔的到，卻被驚嚇得魂飛魄散，連跑帶飛地撲向了水里。昊霖卻又蹦又跳、歡呼雀躍第叫著(zhù)，還轉身用力地向我揮手，燦爛地開(kāi)懷大笑，那高興勁兒簡(jiǎn)直無(wú)語(yǔ)言表。

　　昊霖雖然有些頑皮，但絲毫影響不到他認真的.學(xué)習態(tài)度，勤奮的學(xué)習習慣。

　　曾經(jīng)有一次，我去找他玩。他媽媽開(kāi)門(mén)后，我知道了他在學(xué)習，就悄悄地來(lái)到了他的書(shū)房，看見(jiàn)他正專(zhuān)心致志地演算、寫(xiě)畫(huà)。于是，我輕輕地往他身旁湊上去一看，怔住了：一大堆試卷;一本一本的教科書(shū);一篇一篇的復習資料……，他友好地示意我先自己玩一會(huì )兒，就不理我了。我也不好意思打斷他學(xué)習，就移步到他家客廳坐下等他。我又看電視，又和他媽媽聊天，時(shí)間過(guò)了好久，他還在唰唰寫(xiě)著(zhù)，兩個(gè)多小時(shí)后他終于出來(lái)了�！把�!航航，對不起，我都忘了你來(lái)找我玩了�！蔽铱吹剿�，略有些疲憊。再看他的手上，捏著(zhù)兩張寫(xiě)得滿(mǎn)滿(mǎn)的八頁(yè)試卷。天啊!他學(xué)習起來(lái)真認真啊!竟然一口氣做了兩張卷子，還絲毫沒(méi)動(dòng)彈。最終，他的勤奮讓他如愿以?xún)�，考上了理想的初中�?/p>

　　這就是我形影不離的好伙伴——昊霖，盡管他也頑皮，但他孜孜以求的學(xué)習風(fēng)格依然是我學(xué)習的榜樣。

我的小伙伴作文5

　　看，似一陣風(fēng)迎面跑來(lái)的是我們的開(kāi)心果——李博然。

　　他有一雙棕偏藍的大眼睛，眼神里帶著(zhù)一絲狡黠，只要眼珠一轉，一個(gè)鬼點(diǎn)子就來(lái)了。他還長(cháng)著(zhù)一對招風(fēng)耳，任何風(fēng)吹草動(dòng)他都能聽(tīng)到。他的鼻子右邊長(cháng)著(zhù)一顆豆大的痣，性格活脫脫就是個(gè)“孫悟空”啊。

　　李博然最擅長(cháng)講笑話(huà)，講的笑話(huà)經(jīng)常讓我捧腹大笑，而他那繪聲繪色的滑稽模樣更是讓人樂(lè )得直不起腰。有一次，我們排練休息的時(shí)候，在觀(guān)察一只小螞蟻，李博然忽然跑過(guò)來(lái)，把手里的石子兒重重壓在螞蟻身上，嘴里念念有詞：“看我泰—山—壓—頂！”他這滑稽的模樣逗得我差點(diǎn)兒笑破肚皮，不得不說(shuō)，李博然還真幽默呢！

　　李博然不光妙語(yǔ)連珠，而且非常機靈。

　　一次，我們在玩“鬼抓人”的游戲，抓的人孫琮凱緊盯李博然不放，馬上就要抓到他了。李博然忽然向左一閃，孫琮凱撲了個(gè)空，但他不甘心，又緊緊追著(zhù)李博然。眼看一招不行，李博然使出了大招。孫琮凱吸取了上次的教訓，這次快馬加鞭，眼看他都已經(jīng)摸到李博然的.衣服了，李博然忽然來(lái)了個(gè)急轉彎，孫琮凱因為跑得太快，沒(méi)能停下來(lái)，結果直直往前沖，最后摔了個(gè)狗啃泥。李博然順利脫身，那得意的勁兒，仿佛各路神仙都拿他沒(méi)辦法的“美猴王”！

　　你們說(shuō)，我的小伙伴是不是既幽默，又調皮機靈！

我的小伙伴作文6

　　我家有個(gè)小狗，它叫寶貝。

　　小狗的外形真可愛(ài)。它身穿白色的大外衣，兩只耳朵耷拉著(zhù)，如同一對扇子。圓圓的腦袋上鑲嵌著(zhù)一對像藍寶石一樣的眼睛。一但它餓了就會(huì )用充滿(mǎn)可憐的眼睛看著(zhù)我，讓你忍不住再給它一點(diǎn)吃的。它的鼻子很靈敏，就算你藏到水里它也能聞到你，它嘴巴里的牙如同劍一樣鋒利。還有它的'舌頭長(cháng)長(cháng)的每天都要申出來(lái)散熱，不時(shí)發(fā)出“哈哈”的聲音它的四個(gè)小腿跑起來(lái)可快了仿佛四個(gè)小火輪！尾巴圓圓的，像個(gè)小絨毛球。

　　雖然它外形很可愛(ài)，但是一旦遇到陌生的人就會(huì )很兇猛的。

　　家里來(lái)了陌生生人，它就會(huì )一直的汪汪直叫。以前它都是搖著(zhù)尾巴，表示它想要跟你玩，現在尾巴不搖了，直直的如同一根電線(xiàn)。記得有一次小狗遇到了一個(gè)陌生的小孩，小孩看到它表情兇猛。一直沖著(zhù)它叫，小孩撒腿就跑，小狗就緊追其后，你跑的越快小狗就追的越急，小孩一邊跑一邊都能感受得到小狗近在咫尺。嘴巴都靠著(zhù)腳了！小孩看到一個(gè)房間馬上跑了進(jìn)去并關(guān)好門(mén)。小狗進(jìn)不去只好在門(mén)口叫。我看見(jiàn)了連忙跑過(guò)去把小狗抱了起來(lái)！這樣小孩才出來(lái)，我對他說(shuō)遇到小狗你別跑，如果小狗追你，你就蹲下來(lái)假裝撿東西打它，這樣就可以把小狗嚇回去的。

　　寶貝只會(huì )對陌生人這樣，其實(shí)它不會(huì )傷到人的，只是會(huì )嚇唬人吧！千萬(wàn)不要誤會(huì )哦！我們都要保護它。

我的小伙伴作文7

　　在我的身邊，有很多小伙伴，但我有一個(gè)很好的小伙伴，她是塞布麗娜，非�？蓯�(ài)，非常天真，非�；顫姷呐�孩。

　　姚瑤很瘦，有一張圓圓的大臉，長(cháng)長(cháng)的黑發(fā)和辮子。在她濃密的眉毛下，她有一雙明亮的大眼睛，眼睛下面有一個(gè)小鼻子。最可愛(ài)的.是她的嘴和酒窩。雖然她的嘴不小，但一些笑話(huà)和幽默的句子會(huì )從她嘴里蹦出。當她微笑時(shí)，酒窩會(huì )出現在你的眼前�？�，她笑得多燦爛��！

　　姚瑤有很多優(yōu)點(diǎn)，但是她最大的優(yōu)點(diǎn)是她喜歡讀書(shū)，所以她有很多知識。我記得我們在五年級的時(shí)候，有一次，就在下課后，學(xué)生們沖出教室出去玩。孩子們，你們在追我。我收拾好書(shū)，拿出書(shū)準備下一節課，然后出去玩。玩了一會(huì )兒后，我想:姚明在哪里？工作了很長(cháng)時(shí)間后，我一個(gè)人影也沒(méi)看見(jiàn)。我又跑到教室。我看見(jiàn)姚瑤剛剛拿出一些課外書(shū)籍來(lái)讀。我驚訝地想:這姚瑤真的很好。他在業(yè)余時(shí)間不玩，但他在這里看書(shū)。我想，我走到姚瑤身邊，看了她一會(huì )兒。我嘰嘰喳喳地說(shuō):“姚，你真了不起。課后不要玩，你還在這里學(xué)習。出來(lái)玩吧！”當我說(shuō)完的時(shí)候，我拉著(zhù)姚的左手，正要離開(kāi)，卻連拉都拉不出來(lái)。當時(shí)我很困惑，心想:不，姚不應該被任何人抓��！當我回頭時(shí)，姚瑤用他的眼睛盯著(zhù)我，生氣地說(shuō):“我只想讀書(shū)，這樣我就能有知識�！甭�(tīng)完姚瑤的話(huà)，我羞愧地低下了頭。

　　姚明有不止一個(gè)優(yōu)勢。她心胸開(kāi)闊，樂(lè )于助人，擅長(cháng)一切。我非常欽佩她。怎么樣，姚瑤是個(gè)好女孩！你想和她交朋友嗎？

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我的小伙伴作文8

　　有很多，但我最好的朋友還是張詠涵。張詠涵有一頭短短的頭發(fā)，彎彎的眉毛下面有一雙小但卻炯炯有神的眼睛，塔塔的鼻子下面有一個(gè)又紅又薄的嘴巴，給人的第一印象就是“精”張詠涵的皮膚很白，就像雪花一樣白，讓女孩子們很羨慕，我曾經(jīng)問(wèn)她：“你的皮膚，每天在太陽(yáng)底下暴曬都完好無(wú)初，你是怎么做到的?”

　　她卻說(shuō)：“我屬羊，皮膚白，你屬馬，皮膚黑!”不知道為什么，我一點(diǎn)也不生氣，反而卻被因為她的振振有詞，捂著(zhù)肚子大笑起來(lái)。你說(shuō)，她是不是有一種特異功能，能讓本來(lái)應該生氣的人，用笑來(lái)趕除氣憤。張詠涵不僅很幽默，而且是一個(gè)“刀子嘴，豆腐心”的女孩。有一次老師臨時(shí)宣布考圓這一章。卷子發(fā)下來(lái)以后，我做到一半時(shí)，突然，有個(gè)題目要求畫(huà)圓，我正準備找圓規時(shí)，突然想起圓規爛了，怎么辦呢?

　　向同學(xué)借?可他們都要用啊!這時(shí)，我把目光投向已經(jīng)把圓畫(huà)完，上午有又和我鬧變扭的張詠涵身上，心里在做琢磨：她會(huì )不會(huì )借我呢?去試一下吧!我對正在算題的張詠涵說(shuō)：“喂，那個(gè)，借我一下圓規�！笨蓮堅伜瓍s冷冷地回答：“不行�！蔽业闪艘谎蹚堅伜�，繼續做下面的題，就當我快要做完的時(shí)候，桌上卻悄悄地出現了一支圓規，我望了一眼張詠涵，知道是她的圓規。做完題后，我對張詠涵說(shuō)：“謝謝，上午的.事情是我不對，對不起!”張永涵卻很有風(fēng)度地甩了甩頭發(fā)：“沒(méi)關(guān)系�！蹦銈冋f(shuō)，張永涵是不是一個(gè)刀子嘴，豆腐心的女孩呢?這就是我的好朋友，我的好朋友就是張永涵，你們是不是也想和她交朋友呢?

我的小伙伴作文9

　　五中七班的一群伙伴，在晚上的輔導班兒里，我認識了一群聰明而又調皮幽默的一群伙伴們，他們各有各的特點(diǎn)，聽(tīng)我來(lái)介紹一下吧。

　　首先是文藝少年張伯軒，他長(cháng)得很帥，戴著(zhù)一副銀色的眼鏡，他學(xué)習的時(shí)候很認真，從來(lái)不說(shuō)一句話(huà)，下課的時(shí)候會(huì )組織大家玩一些好玩的游戲。他的字也寫(xiě)得很好看，背英語(yǔ)總是第一個(gè)完成的`，在大家心中他就是那個(gè)陽(yáng)光男孩兒，其次是干式牽，她很愛(ài)臭美，總是自戀的說(shuō)我好帥，他調皮又不失風(fēng)度，寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候很快就可以投入進(jìn)去。吃飯的時(shí)候也很安靜，不說(shuō)一句話(huà)，這也是很帥的地方，她買(mǎi)了飲料總是分享給我一杯，他這點(diǎn)也是很帥的地方，古怪精靈劉家良，他的眼睛很大我，就想叫他大眼仔，他是我們公認的笑話(huà)，每次老師說(shuō)完話(huà)，它也總會(huì )調皮的接一句笑臉，搞得大家常常捧腹大笑，我也不知道他是哪兒的人。

　　但是他的東北腔很順溜，還總是喜歡說(shuō)什么沃掉，接著(zhù)是張家豪，他是個(gè)文靜的小男生，他然后是小的歌，徐鵬輝他狠的號被別人說(shuō)，但他總是自我安慰道，濃縮才是精華，還有他很黑，就使得了別人叫他小灰灰，但它也不傷心，從頭到尾都是認真的完成作業(yè)，不說(shuō)一句話(huà)，王迅是我的小學(xué)同學(xué)，在那里教他就很高興了，他的笑聲很魔性，咧著(zhù)嘴笑。但他也非常賤，我希望他以后能改掉這個(gè)毛病，做最好的自己，其他人我之前不介紹了，但是某些人也很優(yōu)秀，都是一些善良的小伙伴們也是幽默的，之前小伙伴們陪我快樂(lè )寫(xiě)作業(yè)，挨少吃飯，在這些小伙伴們陪伴下我感覺(jué)到很幸福。

我的小伙伴作文10

　　長(cháng)著(zhù)一個(gè)大圓腦袋，一雙大眼睛，頭上還有一個(gè)“淘氣疤”。他就是我的小伙伴呂丹陽(yáng)。呂丹陽(yáng)有很多的特點(diǎn)，先說(shuō)那一點(diǎn)呢?就先說(shuō)說(shuō)他的倔強吧，他的倔強跟別人不一樣。比如說(shuō)做數學(xué)題，他做得很快，在他剛剛做完時(shí)，你說(shuō)他做錯了，他會(huì )和你開(kāi)一場(chǎng)“辨論會(huì )”。我們時(shí)常爭論得面紅耳赤，互不相讓?zhuān)�有時(shí)還拍起了桌子。如果他真的錯了，仔細跟他一分析，他就承認自己錯了。

　　他很堅強，一些小擦小碰是不會(huì )把他弄哭，弄急的。他學(xué)習上表現得很聰明，但一有其它突發(fā)事件，他常常不知怎樣處里，看起來(lái)像熱鍋上的螞蟻，急得團團轉，。這大概是他年齡比我們同班的小伙伴小的原因吧。他不但堅強，而且很幽默。

　　上次我們做值日時(shí)，一個(gè)同學(xué)給我扔抹布，不小心扔到了他頭上，本以為他會(huì )生氣，他卻風(fēng)趣的說(shuō)：“您的飛機偏離了航線(xiàn)，掉下來(lái)了�，F在又重新起飛啦!”說(shuō)著(zhù)，把抹布扔給我。他雖然有優(yōu)點(diǎn)，但也有最大的缺點(diǎn)——馬虎，有一次寫(xiě)數學(xué)卷子時(shí)，有一道題“小明的'爸爸爸今年30歲，是小明的5倍還多5歲，小明多少歲?”他把手舉得高高，臉上露出一幅勝利的笑容。老師問(wèn)“呂丹陽(yáng)，小明多少歲?”呂丹陽(yáng)答：“小明155歲�！比�班哄堂大笑。連老師都樂(lè )了，“哪有兒子比爸爸大的呀!”我想：“他一定沒(méi)有好好審題吧!”再看看呂丹陽(yáng)，他紅著(zhù)臉，不知所措。

　　這就是丹陽(yáng)，一個(gè)“小慧星”。但總也改不掉馬虎這毛病，真沒(méi)轍!

我的小伙伴作文11

　　在我這一生我有一個(gè)小伙伴他對我又好又壞，他也是我小時(shí)候的一個(gè)保護罩。

　　我的小伙伴他的身高在162厘米左右，他長(cháng)著(zhù)胖胖的，大大的'腦袋，厚厚的嘴唇，粗粗的腿，胖乎乎的手。在我們上2年級的時(shí)候我們的體育老師苗雨浩，他給我們開(kāi)玩笑說(shuō)我的小伙伴說(shuō)：“吃包子堵腦子，還給他起了一個(gè)外號叫他叫逯傻子，說(shuō)他吃包子堵腦子的原因是吃飯很能吃�！蔽乙欢�年級的時(shí)候我經(jīng)常有很多不愿意吃的東西，他都能把我不愛(ài)吃的全吃了。而且他以前上一二年級是他上課經(jīng)常不聽(tīng)課老師都管不了他，他上課時(shí)自由自在想干嘛就干嘛。

　　記得上一次二年級的時(shí)候我經(jīng)常生病他就經(jīng)常照顧我，上一次我生病了晚上我吐了我們幫我去找老師和我一起去醫務(wù)室。我生病的第二天，老師讓我在宿舍休息它們出完飯了回到宿舍我還沒(méi)有吃飯。他就跑到餐廳給我打了飯還給我端到了宿舍來(lái)讓我吃，我吃完飯我打算自己去刷飯盆他卻幫我刷。

　　記得還有一次，我到教室里補課我們班的張家棟經(jīng)常在教室里玩電腦，他說(shuō)你也可以玩兒。我看他玩兒的那么津津有味我也玩兒了起了。之后他也知道了玩兒電腦的事，他就告訴的我們的丁老師，丁老師嚴厲的批評了我，我很難過(guò)我沒(méi)想到竟然他告訴了老師。我很生氣還怪他，之后我想了想我這樣做本來(lái)就不對還怪別人。我想他承認了錯誤他原諒了我。

我的小伙伴作文12

　　我有一個(gè)形影不離的好伙伴。她稍微黑一點(diǎn)的臉上長(cháng)著(zhù)一雙水靈靈的大眼睛，玲瓏的鼻子下有一張說(shuō)起來(lái)就滔滔不絕的嘴。你知道她是誰(shuí)嗎？哈哈，這就是我最好的`朋友——李金玲。之所以和她是好朋友，不僅僅因為我倆有默契，還是因為她所做的一件事……

　　有一次，老師布置了一項作業(yè)，除了她忘寫(xiě)了之外，其他人都做完了，于是老師就讓她中午留在學(xué)校補作業(yè)。我說(shuō)：“要不，我中午在學(xué)校坡下等你吧�！彼�笑著(zhù)對我說(shuō)：“不用了，如果你中午晚回家的話(huà)，你爸媽會(huì )擔心的�！蔽抑�道她是為我著(zhù)想，只好跟著(zhù)隊伍一起離開(kāi)學(xué)校了。學(xué)校的所有學(xué)生都走了，除了她。她把作業(yè)補完了就收拾東西獨自一人踏上了回家的路。她不緊不慢地從校門(mén)走到坡下。忽然，她在坡下停住了，彎了彎腰，撿起一張100元鈔票。她看著(zhù)這張鈔票，對周?chē)�大喊：“是誰(shuí)弄丟了100元錢(qián)��？是誰(shuí)丟了100元錢(qián)��？”她喊了幾聲，始終沒(méi)有人答應。她只好在學(xué)校坡下等老師。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，仍然沒(méi)有老師下來(lái)。忽然，門(mén)口出現了一個(gè)身影，她仔細一看，是代老師！她大步流星地朝代老師飛奔過(guò)去，在代老師面前停下。代老師看著(zhù)她氣喘吁吁地樣子，連忙問(wèn)道：“怎么了？”她回答道：“老師，我在坡下?lián)斓搅?00元錢(qián)�！闭f(shuō)著(zhù)，便把錢(qián)交到了代老師手里，讓代老師來(lái)處理，她就一個(gè)人回家了。

　　這就是我的朋友，一個(gè)誠實(shí)的好孩子！

我的小伙伴作文13

　　昨天上學(xué)的時(shí)候，我遇到了王學(xué)璐。只見(jiàn)她左手拎著(zhù)個(gè)袋子，右手拿著(zhù)一盆花，肩上背著(zhù)書(shū)包仿佛有千斤重，這不就是個(gè)賣(mài)苦力的嘛！我心里想到。這時(shí)，王學(xué)璐仿佛看到了救星一般，一邊“艱難”地朝我揮了揮手，一邊大聲喊道：“袁思懿，快，快過(guò)來(lái)幫我拿一下花！”王學(xué)璐為了可以招手，把花和袋子放在另一只手上，這手可倒霉啦，“無(wú)精打采”地垂了下來(lái)。那場(chǎng)景，慘不忍睹哪！

　　我急忙走上前，幫王學(xué)璐拿住了花。一切都很順利，可是到了二樓，因為一個(gè)沒(méi)走穩，花盆沒(méi)掉，只是那花掉了下來(lái)，還撒了一身泥土。

　　花掉地了不要緊，可是卻引來(lái)了許多圍觀(guān)的同學(xué)他們圍著(zhù)我和王學(xué)璐指指點(diǎn)點(diǎn)，卻沒(méi)有一個(gè)人來(lái)幫助我們。

　　我急了，連忙用手捅了王學(xué)璐一下，“快回教室拿掃帚！”王學(xué)璐急急忙忙跑去教室。我也不閑著(zhù)，急忙別的值日生借掃帚�？墒撬麄兌紦u了搖頭說(shuō)，“不行，我們還要用呢！”有的甚至都不搭理我。

　　這時(shí)，我原來(lái)的四（3）班同學(xué)姚昕羽走了過(guò)來(lái)，二話(huà)沒(méi)說(shuō)就一起幫我掃泥土。這時(shí)王學(xué)璐把拿來(lái)的掃帚給我，我急忙和姚昕羽開(kāi)始掃地，顧炎煦看見(jiàn)了也過(guò)來(lái)一起幫忙！

　　終于掃完了，我望著(zhù)他們倆，仿佛有千言萬(wàn)語(yǔ)要說(shuō)，可是卻堵在了喉嚨里。她們好像看穿了我的心思說(shuō)道：“我們都是四（3）班的同學(xué)！”這一刻，沒(méi)有華麗的渲染，卻是最真誠的；沒(méi)有山盟海誓，卻是最令人感動(dòng)的.！“我們都是四（3）班的同學(xué)”，只有真正的朋友，才會(huì )這樣說(shuō)。

　　雖然我們被打散了，可我們四（3）班友誼還在！

我的小伙伴作文14

　　望向樓梯口，又出現了那熟悉的身影……

　　那就是我的乒乓球隊友，也是我的朋友——小斌。

　　他十分熱愛(ài)打乒乓球，所以他讀幼兒園的時(shí)候就開(kāi)始練球了，他訓練刻苦，進(jìn)步快。從讀幼兒園到現在讀二年級，從連一個(gè)球也接不住到把訓練館的學(xué)員全打敗，從一個(gè)普通的新手到一個(gè)訓練館頂尖高手。他的進(jìn)步就像一顆火箭，從后面直奔冠軍。

　　他還小，有的是時(shí)間，所以，他不久前還天天訓練，別人星期一至到星期五都不訓練，他卻每天放學(xué)就讓他媽媽接他到訓練館。周六、周日，大家打球打到五點(diǎn)就放學(xué)了，他卻朝著(zhù)那些大哥哥叫：

　　“練球！”

　　媽呀！我的`身體都軟了他還喊練球。

　　有時(shí)訓練完了，不知什么原因，他沒(méi)跟教練繼續練球。那時(shí)候，又沒(méi)有電視可看，就看新手打比賽，可是他們的球技都很差。一點(diǎn)也不刺激。

　　“不好看的，——我跟你練球吧！”小斌不慌不忙地說(shuō)。

　　“好——吧！”練球總比沒(méi)事做好。

　　周六、日，我們去練球，要是我們倆在一起，我們一定會(huì )練球，就趁這機會(huì )，他就把他從其他地方學(xué)來(lái)的技術(shù)發(fā)揮得淋漓盡致。

　　就是這樣，他就會(huì )把一招招的技術(shù)練熟，以至把其他人打敗。打敗了其他人后，就越想練……就這樣的良性循環(huán)，再加上他有時(shí)間，才使他的進(jìn)步這么快。

　　他不但球技高超，并且學(xué)習也不錯，上一次考試，他和我的堂弟同分（應該在前五名左右）。

　　他就是這樣的人，一個(gè)幸福的人——學(xué)習好、體育好。

我的小伙伴作文15

　　我的小伙伴叫嚴天諾，她有長(cháng)長(cháng)的眼睫毛，一雙大大的眼睛，劉海剛好遮住那濃濃的眉毛，頭發(fā)有點(diǎn)卷，與她小巧玲瓏的身體相配，她非�？蓯�(ài)，就連我們的數學(xué)老師都說(shuō)她長(cháng)得像芭比娃娃。她很善良，生活自理能力也很強！

　　記得有一次，我們走在回家的路上看見(jiàn)了一只兇猛的大狗在欺負一只小狗，小諾馬上拿起石頭假裝扔向大狗，其實(shí)她也只是想把大狗嚇跑而已。隨后她認真的檢查了小狗有沒(méi)有受傷，我勸她說(shuō)：“我們走吧，今天作業(yè)很多，這只小狗你就別管了吧”�！安恍�，你想想如果是你受傷了，你很無(wú)助，你身邊有人卻不幫助你直接走開(kāi)了，那你會(huì )怎么樣呢？這只小狗也是有生命的�！眹捞熘Z頭也不抬的說(shuō)著(zhù)。好，那我幫你一起看看這只狗有沒(méi)有受傷吧！我們確定狗狗沒(méi)有受傷后，繼續往回家的方向走著(zhù)，而嚴天諾也恢復了往日的笑容。

　　還有一次我們最好的朋友劉新穎來(lái)找我們玩。于是我們帶她去田野玩。她起初，還很害怕，后來(lái)也慢慢適應了。我們正玩的.很開(kāi)心時(shí)，突然我看見(jiàn)家門(mén)口多了一只受傷的小鳥(niǎo)。我正想走開(kāi)，沒(méi)想到被嚴天諾看見(jiàn)了，她馬上跑過(guò)去把門(mén)外受傷的小鳥(niǎo)輕輕地抱起來(lái)了，自言自語(yǔ)說(shuō)：“可憐的小鳥(niǎo)，我看看你還能不能救活”。我和小穎在她的吩咐下一起幫助小鳥(niǎo)蘇醒，過(guò)了好長(cháng)一段時(shí)間，小鳥(niǎo)漸漸恢復了活力。我和劉新穎也向小諾投去了敬佩的目光，她摸摸后腦勺，害羞的說(shuō)：“小鳥(niǎo)的翅膀折了，用紗布裹住就行了，再說(shuō)我也只是讓小鳥(niǎo)翅膀愈合的更快些而已”。

　　這就是我的小伙伴嚴天諾，她真是一位善良又可愛(ài)的女孩呀。

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