美麗的校園作文[必備15篇]

　　在生活、工作和學(xué)習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的美麗的校園作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

美麗的校園作文1

　　我的學(xué)校是陜西師范大學(xué)錦園小學(xué)，那里有著(zhù)不一樣的“五彩繽紛”，不信你就過(guò)來(lái)看看！

　　校園的春天似乎有許多春孩子在園間玩耍。他們把校園變得生機勃勃，春意盎然。到了春天，校園里的讀書(shū)聲也越來(lái)越濃。小鳥(niǎo)、蝴蝶都會(huì )來(lái)聆聽(tīng)同學(xué)們悅耳的聲音。綠油油的草地上開(kāi)滿(mǎn)了各種各樣鮮艷的花朵：紅的、黃的、粉的、紫的……快看！花兒的姿態(tài)也各不相同。有的'花兒“肚子”飽漲得馬上就要破裂似的；有的花兒恨不得第一個(gè)開(kāi)花的就是自己；還有的似乎還沒(méi)睡醒，正用葉子輕柔著(zhù)自己惺忪的眼睛。它們可真是姿態(tài)萬(wàn)千��！

　　夏天的校園也很美。茂盛的大樹(shù)一個(gè)挨一個(gè)地環(huán)抱著(zhù)我們的校園，就像一位位颯爽英姿的戰士。樹(shù)上的葉子數不勝數。同學(xué)們都在大樹(shù)下乘涼、玩耍。大樹(shù)看到我們這些孩子非常喜歡自己，于是就努力的生長(cháng)，讓葉子變得更加濃密。這樣就可以讓更多的孩子們愛(ài)上自己了。

　　秋天，校園褪去了綠色，穿上了淡淡的黃色。淺黃、土黃、亮黃……而我最喜歡秋天銀杏樹(shù)的顏色了。銀杏樹(shù)的葉子仿佛是一把把小小的黃色扇子在隨風(fēng)飄舞。銀杏樹(shù)不僅好看，而且還可以用來(lái)編花環(huán)呢！撿一些葉子，分成三片一組，再把其中一頭打一個(gè)結，接著(zhù)一直這樣做，做到第5組的時(shí)候，用一根繩子串到一起就大功告成了。你是不是也覺(jué)得銀杏樹(shù)很棒呢？

　　校園的冬天銀裝素裹。雖說(shuō)不上白雪皚皚，但那潔白的顏色，也夠讓我們這些愛(ài)雪的孩子驚嘆不已了。我和同學(xué)們一起打雪仗，堆個(gè)小雪人，別提多開(kāi)心了。

　　這就是我美麗的校園，我熱愛(ài)的校園。

美麗的校園作文2

　　今年九月份我轉學(xué)了，新學(xué)校的名稱(chēng)叫做大瀝實(shí)驗小學(xué)。第一次見(jiàn)到學(xué)校，學(xué)校給我留下的印象就兩個(gè)字：美麗。

　　一進(jìn)學(xué)校門(mén)口，映入眼簾的就是一個(gè)金碧輝煌的大堂，大堂的正中間有一個(gè)舞臺，舞臺旁邊架設著(zhù)一臺鋼琴。每到星期五下午三點(diǎn)，這里就聚集了來(lái)自四面八方的家長(cháng)、同學(xué)，舞臺上燈光閃爍，隨著(zhù)音樂(lè )，同學(xué)們八仙過(guò)�！�—各顯神通，都拿出了自己的看家本領(lǐng)，最后贏(yíng)來(lái)了滿(mǎn)堂的喝彩。大堂的兩側有許多的柱子，柱子的上面貼滿(mǎn)了同學(xué)們的.靚照，一張張美麗自信的容顏仿佛訴說(shuō)著(zhù)學(xué)校氣質(zhì)教育的輝煌歷史。

　　大堂上面是高大的教學(xué)樓，這是老師們傳授我們知識的地方。教學(xué)樓里每個(gè)教室都有多媒體教學(xué)平臺，形象直觀(guān)的課堂上我們邊玩邊學(xué)，讀書(shū)聲、議論聲，此起彼伏，匯成一首首歡快的交響樂(lè )。教室的一角，有個(gè)小小的圖書(shū)交換站，在那里，我們可以交換課外讀物，共同學(xué)習、共同成長(cháng)。

　　教學(xué)樓的二樓與馬路對面的宿舍樓之間連著(zhù)一座天橋，那是我們每天通往宿舍的必經(jīng)之路，也是一條五彩斑斕的路。天橋兩邊種著(zhù)各種各樣的花，深紅的、淺紫的、明黃的……遠遠望去好似跨在天邊的彩虹橋。一陣微風(fēng)吹過(guò)，花兒發(fā)出淡淡的清香，引來(lái)了許多蜜蜂和蝴蝶在花叢中翩翩飛舞。

　　大堂的后面是操場(chǎng)，操場(chǎng)與大堂之間種著(zhù)許多常青樹(shù)木，形成了一條綠色的長(cháng)廊。這些樹(shù)木樹(shù)干筆直，枝葉茂盛，就像威武的士兵手持鋼槍?zhuān)�一�?dòng)不動(dòng)地矗立在校園里保衛著(zhù)我們。操場(chǎng)的中間有一座升旗臺，每周一我們排著(zhù)整齊的隊伍，唱著(zhù)國歌，舉起右手，鄭重嚴肅地看著(zhù)國旗冉冉升起。國旗隨風(fēng)飄揚，陪伴著(zhù)我們度過(guò)在校的每一天。圍繞著(zhù)操場(chǎng)的是一個(gè)跑道，跑道中間有好幾個(gè)籃球場(chǎng)，體育課時(shí)，同學(xué)們矯健的身姿引得路人紛紛駐足觀(guān)看，時(shí)間飛逝，操場(chǎng)上不知灑下了我們多少汗水，留下了我們多少笑聲！

　　美麗的校園，是你給予我們優(yōu)美的學(xué)習環(huán)境，是你讓我們的童年充滿(mǎn)快樂(lè )，是你讓我們在快樂(lè )中茁壯成長(cháng)。我愛(ài)你，美麗的校園！我愛(ài)你，美麗的大瀝實(shí)驗小學(xué)。

美麗的校園作文3

　　校園非常的美，但有一些人卻始終感受不到，今天我就來(lái)帶領(lǐng)大家來(lái)領(lǐng)略校園之美吧！

　　清晨，第一縷陽(yáng)光輕輕地灑了下來(lái)。大門(mén)還沒(méi)有開(kāi)，同學(xué)們在門(mén)外談笑風(fēng)生，大門(mén)一開(kāi)，他們有序地進(jìn)入校門(mén)。門(mén)上的“確山縣靖宇小學(xué)”幾個(gè)大字受到陽(yáng)光的反射，泛出了金光。抬頭看去，似乎學(xué)校都變得金光閃閃，進(jìn)入了金色的海洋。

　　剎那間，安靜的校園變得書(shū)聲朗朗，那稚嫩的童聲，加上令人熱血沸騰的.課文，就像一首神奇的曲子，能為你消除憂(yōu)慮。

　　叮鈴鈴，下課了，同學(xué)們來(lái)到操場(chǎng)，玩起了游戲，學(xué)校沒(méi)有了男女約束，只要自己愿意，男生可以跟女生玩起跳皮筋，女生也可以跟男生玩起丟沙包。

　　在學(xué)校不僅要玩得好，也要學(xué)得好。

　　看，課堂上同學(xué)們總是端正地坐好。當老師讓討論問(wèn)題時(shí)，他們變得大大咧咧，三三兩兩地組合在一起討論，在這和諧有愛(ài)的環(huán)境里，他們總能得到答案，并爭先舉起手，恐怕落在了別人的后面。

　　經(jīng)過(guò)幾節課的學(xué)習，放學(xué)了，他們在老師的帶領(lǐng)下，走出校門(mén)，唱著(zhù)隊歌：“靖宇人，講文明，好習慣……”隨著(zhù)歌聲漸漸遠去，校園也變得鴉雀無(wú)聲，微風(fēng)輕輕地撫過(guò)校園，夕陽(yáng)西下，最后一縷陽(yáng)光照進(jìn)校園內，月亮悄悄地爬了上來(lái)，代替陽(yáng)光又重新灑滿(mǎn)了光芒。

　　在這“光芒四射”的校園里，你感受到這里的美了嗎？

美麗的校園作文4

　　我的學(xué)�！�—新泰市第一實(shí)驗小學(xué)是我們當地歷史最悠久、設施最完善、環(huán)境最優(yōu)美的小學(xué)，這里灑滿(mǎn)了我金色的童年時(shí)光。

　　每當我背起書(shū)包走近校園，她那寬闊的電動(dòng)門(mén)和整潔的環(huán)境就猶如一位和藹可親的母親熱情地向我張開(kāi)懷抱，令人不由自主的想撲向她、投入她、親吻她……走入校門(mén)，映入眼簾的是莊嚴肅穆、巍然屹立的教學(xué)樓，踏在腳下的是寬闊平整的水泥路，路的一旁長(cháng)著(zhù)一棵棵挺拔的小樹(shù)，微風(fēng)吹來(lái)，枝椏輕擺，仿佛滿(mǎn)面微笑的迎賓小姐在向你致意。

　　教學(xué)樓共有四層，容納著(zhù)五個(gè)年級的近40多個(gè)教室。早上一踏入校園，教室里那一陣陣朗朗的讀書(shū)聲就會(huì )隨風(fēng)飄來(lái)，而走入教學(xué)樓你就已經(jīng)淹沒(méi)在這此起彼伏的.美妙音樂(lè )中了。走進(jìn)寬敞明亮的教室，你會(huì )看到一行行擺放整齊的課桌椅和整潔的講臺、黑板和精神煥發(fā)的同學(xué)，每天就是在這里，同學(xué)們聚精會(huì )神地聽(tīng)講，爭先恐后地回答問(wèn)題，專(zhuān)心致志地學(xué)習，愉快地生活……

　　教學(xué)樓后面就是寬闊平整的操場(chǎng)，地面由塑膠鋪成，整潔而舒適!下課鈴一響，同學(xué)們就像出籠的小鳥(niǎo)一樣涌向這里，有的跳繩，有的玩沙包，有的打球，有的做游戲，好熱鬧!

　　這就是我們的校園——一個(gè)美麗的大花園，我們在這里茁壯成長(cháng)、快樂(lè )生活;我們在這里放飛理想、收獲希望!

　　我愛(ài)我們的校園，愛(ài)這里美麗的環(huán)境，更愛(ài)這里親愛(ài)的老師和同學(xué)!這里是我們成長(cháng)的搖籃，我一定努力學(xué)習，以?xún)?yōu)異的成績(jì)來(lái)報答養育我的這方熱土!

美麗的校園作文5

　　暑假轉眼就過(guò)去，隨之而來(lái)的，是我期盼已久的初中生活。

　　當踏入校園，我就情不自禁地感嘆出聲：“好美��！”清澈的的綠水微波蕩漾，湖面上橫跨著(zhù)一座小石橋，橋欄上雕刻著(zhù)各種花紋圖案，栩栩如生，美不勝收。

　　走過(guò)橋，入眼的是滿(mǎn)目的翠綠——呀！原來(lái)是一片竹林！那一節節挺立的竹竿，筆直筆直地豎立，嫩綠的竹葉上還掛著(zhù)幾滴“瓊漿玉露”，使竹子少了幾分堅勁，多了幾分柔美�？粗�(zhù)這片竹林，我不禁想起了鄭板橋詩(shī)人的一句詩(shī)：“咬定青山不放松，立根原在破巖中�！边@竹可真不愧是歲寒三友之一，真是一點(diǎn)兒也不浪得虛名。

　　走在幽靜的小路上，聽(tīng)著(zhù)聲聲蟬鳴，這是何等的幽靜閑適。

　　這是，一道聲音忽然響起，打破了這份寧靜。隨著(zhù)聲音的方向緩步而去，這才發(fā)現，這聲音是同學(xué)們的朗朗書(shū)聲，十分悅耳動(dòng)聽(tīng)。

　　把目光轉向操場(chǎng)，綠瑩瑩的草地外，是一圈塑膠跑道它留下了我們一個(gè)又一個(gè)的腳印，記錄了我們一段又一段拼搏的時(shí)光。

　　最招人喜歡的還是操場(chǎng)邊的“英語(yǔ)角”。綠油油的.爬山虎順著(zhù)柱子，墻壁生長(cháng)，甚至倒掛下來(lái)，微風(fēng)一吹，隨風(fēng)舞動(dòng)，倒與綠紗有幾分相似，一串連著(zhù)一串，一層貼著(zhù)一層。

　　步入校園，我人生中新的旅程，新的開(kāi)始，我的成功，或是失敗，都會(huì )被這所新校園見(jiàn)證。

　　我一定要努力拼搏，不讓自己留下遺憾……

美麗的校園作文6

　　我們的校園是個(gè)美麗的校園，它位于寧波市海曙區萬(wàn)安橋的柳西河畔。校園里處處是綠，樟樹(shù)、菊花、樹(shù)叢、草地……隨處可見(jiàn)。

　　走進(jìn)那道寬大的電子門(mén)，首先映入眼簾的是那如一塊無(wú)暇的純綠色的大翡翠一般的大草坪，大片大片的草坪上沒(méi)有一塊地方不是純綠色的、中間沒(méi)有一丁點(diǎn)兒雜色，再看那天空，仿佛到了高原一樣。

　　接著(zhù)，你又可以看見(jiàn)高聳的教學(xué)樓。這座教學(xué)樓有五層。每一層有六個(gè)教室和二個(gè)辦公室。每個(gè)教室十分明亮、非常寬敞，里面可以容納七十多個(gè)人。早晨你走進(jìn)去就可以聽(tīng)到那瑯瑯的書(shū)聲；中午你走進(jìn)去可以看到同學(xué)們在活動(dòng)玩耍；下午你走進(jìn)去可以望見(jiàn)，同學(xué)們仍然生龍活虎的形態(tài)。再瞧瞧那老師辦公室，遠遠望去一個(gè)個(gè)藍色的辦公桌十分寬敞而又整潔，一排書(shū)桌上放了許許多多的東西，醫品、棋類(lèi)、用品……都放在了上面。走近去看，辦公桌上一臺電腦，旁邊幾格抽屜，半包圍的結構讓人感覺(jué)十分舒適。

　　走過(guò)天橋來(lái)到對面的綜合樓。這座樓房寬闊無(wú)比，十分明亮，陽(yáng)光透射進(jìn)來(lái)耀眼奪目。最下面一層則是圖書(shū)館，上面陳列著(zhù)各種各樣的`書(shū)�？臻e時(shí)，同學(xué)們在知識的海洋里盡情地遨游。

　　往里走就是我們的操場(chǎng)了，它功能大著(zhù)呢！中間一個(gè)超大的籃球場(chǎng)，周?chē)�一面是涂鴉墻，一面是100米的塑膠跑道。另外兩面則是運動(dòng)器材，天梯、雙單杠……而且全校人都可以站在里頭。最后，就是餐廳，它可不得了。所有人都可以坐得下，走進(jìn)去香味不停地向我襲來(lái)，你不想吃也想吃了。

　　這就是我美麗的校園。

美麗的校園作文7

　　有的人喜歡潔白如玉的北極南極，喜歡瓜果飄香的果園，但我卻喜歡在巍峨的鳳冠山麓，一個(gè)紅瓦白墻的校園，這便是我們的母校安溪縣第八小學(xué)。它布局統一，建筑精美，是我們讀書(shū)的樂(lè )園。

　　進(jìn)入大門(mén)，往東的斜坡上走，映入眼簾的是那一叢叢紅艷艷的三角梅，遠遠望去像一大片紅霞，他們聚在一起，像一個(gè)個(gè)開(kāi)心的孩子。樹(shù)底下的草叢綠綠的，小草從地上探出頭來(lái)，睜著(zhù)明亮的大眼睛在那兒左瞧瞧，右看看。這時(shí)小花也從睡夢(mèng)中醒了過(guò)來(lái)，爭先恐后地綻開(kāi)笑臉，跟我們打招呼呢！幾只鳥(niǎo)雀在草地上時(shí)而蹦跳，時(shí)而地飛起來(lái)。偶爾傳來(lái)了一兩聲“嘰啾”，是活潑又可愛(ài)的鳥(niǎo)雀聲。

　　繼續往前走，突然，一個(gè)寬敞明亮的操場(chǎng)闖入了你的眼簾，那紅色橢圓形的.塑膠跑道，就像一條鮮紅的紅領(lǐng)巾。操場(chǎng)的正中央鋪著(zhù)綠油油的草地，在這碧綠的草地上聳立著(zhù)兩個(gè)籃球架，像兩位巨人一樣守護著(zhù)操場(chǎng)。每每到了活動(dòng)課，操場(chǎng)上就變成了歡樂(lè )的海洋，同學(xué)們在操場(chǎng)上興高采烈的做游戲整個(gè)操場(chǎng)充滿(mǎn)了生機與活力！

　　再往深處走，就來(lái)到了校園的特色景點(diǎn)鳳冠趣園。鳳冠趣園被譽(yù)為“中草藥基地”，那里草藥據說(shuō)有上百種。鳳冠趣園還有一泓清池，站在池邊，只見(jiàn)水池中間的假山隨意堆砌，自成紋理，宛然天成。池水清澈見(jiàn)底，池底沙石粒�？蓴�，池中還有各色金魚(yú)，有三五成群互相追逐的，如同操場(chǎng)上嬉鬧的頑童；有在池邊怡然不動(dòng)的，似乎正在思考著(zhù)什么；有的頭挨著(zhù)頭，嘴巴一動(dòng)不動(dòng)的，好像在激烈地討論問(wèn)題

　　我們的校園，如同一個(gè)美麗的大花園，我愛(ài)我們的校園。

美麗的校園作文8

　　早晨，走進(jìn)學(xué)校的大門(mén)，你就會(huì )聞到一陣芬芳撲鼻的清香。仔細一聞，原來(lái)是左右兩旁的桂花散發(fā)出來(lái)的清香��！

　　桂花樹(shù)長(cháng)得不高，可它的枝葉很茂盛。桂花樹(shù)的葉子是橢圓形的，四邊有小刺，摸上去有一點(diǎn)扎手。遠遠看去，一片桂花林就像一片綠色的太空，一棵棵桂花就像是一顆顆白色的四角星，微風(fēng)吹來(lái)，這些白色的四角星在綠色的太空里一閃一閃的。桂花樹(shù)的葉子顏色深淺不一，上面的葉子是深綠色的，下面的葉子是淺綠色的，從上到下，越來(lái)越深。桂花的香味雖然不濃，但聞上去另人心曠神怡。

　　走過(guò)桂花林，我們來(lái)到中央廣場(chǎng)，不用說(shuō)，最受歡迎當然是中間的噴誰(shuí)池啦！這座噴水池非常壯觀(guān)，整座噴水遲可分為三層，而每層斗是用大理石砌成的，石壁就是用藍色的馬賽克鋪成的。第一層有兩種噴泉，第一種是龔下來(lái)的，像一把把雨傘。還有一種是很細的，細細的水從口噴出以后，射向天空，這時(shí)一顆顆誰(shuí)落到第二層，頓時(shí)，噴泉就像稻稅，一顆顆水就是一顆顆稻谷。第二層的噴泉和第一層剛好相反，第一層是向下的，第二層是向上的，而且中間還噴出一支小小的水，合起來(lái)就像一朵花，外面是花瓣，里面是花蕊。第三層，就是全池最壯觀(guān)的，一支水從口射出以后，然后，直沖天空，它可以有一棵樹(shù)那么高，粗得有我們的手臂那么粗。在池底的'馬賽克的倒映下，池水顯得耕美了。

　　在噴水池的周?chē)�有許多植物，在眾多植物之中，我最喜歡的就是黃槐樹(shù)了。

　　每當開(kāi)花的季節，黃槐花就一朵挨著(zhù)一朵從葉子之間冒出來(lái)，它的花瓣是橢圓形的，顏色是黃色的，每朵花都會(huì )有及片花瓣重疊在一起。黃槐樹(shù)不高也不矮，樹(shù)枝很細。黃槐樹(shù)的樹(shù)枝千奇百怪，仿佛在和我們打招呼。

　　我們的校園真美��！隨著(zhù)祖國的建設發(fā)展，將來(lái)我們的校園會(huì )更美。

美麗的校園作文9

　　我的校園是建始縣的實(shí)驗小學(xué)，那里有花有草，還有很多的樹(shù)，空氣清新，今天我就來(lái)介紹一下我多姿多彩的校園吧！

　　剛進(jìn)門(mén)，就看見(jiàn)一條寬寬的小路，順著(zhù)小路走，往右轉，可以看見(jiàn)一個(gè)高大的教學(xué)樓，它很高很高，好像有七層樓高，它旁邊有一棵梧桐樹(shù)，梧桐樹(shù)有教學(xué)樓那么高，比教學(xué)樓還高一點(diǎn)，似乎有高聳如云的氣勢了。

　　往左走，可以看見(jiàn)一個(gè)寬寬的樓梯，上面有一個(gè)一塵不染的操場(chǎng)，有紅色加白色的跑道，有籃球場(chǎng)，還有一些乒乓球桌。跑道是一個(gè)圓形，它的旁邊有兩個(gè)教學(xué)樓，在附近有很多鐵樹(shù)，也有很多其他的樹(shù)。在操場(chǎng)正北面有一個(gè)舞臺，舞臺很普通，但舞臺后面的那幅壁畫(huà)讓舞臺變得不一樣了，壁畫(huà)上畫(huà)了萬(wàn)里長(cháng)城，還有樹(shù)和霧，看起來(lái)真是畫(huà)的栩栩如生。

　　舞臺兩旁各栽了一棵松樹(shù)，松樹(shù)很高大，很雄偉，像一個(gè)衛士守護著(zhù)我們的校園。這更給舞臺添色不少。

　　往前走，可以看見(jiàn)一個(gè)展示欄，展示欄上會(huì )有一些關(guān)于戲劇的介紹。再往前走，你會(huì )發(fā)現一個(gè)很大的空地，那是每天早上我們做早操的地方，旁邊還有很多樹(shù)，樹(shù)被別人剪得整整齊齊。拼成了幾個(gè)大字“好好學(xué)習，天天向上”。它鼓勵我們要好好學(xué)習，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，以后能為祖國做出貢獻。

　　在空地的旁邊有一棵高大挺秀的柳樹(shù)，柳樹(shù)的樹(shù)干很粗，枝干卻很細，枝干上有一些翠綠色的葉子，每片葉子都那么精致，那么細長(cháng)。在冬天，葉子都掉光了，只有一些枝干和樹(shù)干，像一位白發(fā)蒼蒼的`老爺爺，老當益壯。

　　往前走，可以看見(jiàn)一棟矮的教學(xué)樓，走上樓梯，樓梯兩邊有一些盆栽，很是漂亮。

　　教學(xué)樓的一些地方貼了一些名言警句，時(shí)刻提醒著(zhù)我們。果然，學(xué)校是造就人才的地方。

　　我們的校園不僅帶給我們無(wú)窮的知識和樂(lè )趣，也讓我們感受到快樂(lè )和幸福。

美麗的校園作文10

　　我們的學(xué)校坐落在玉泉路上，大門(mén)口“人品如玉，知識如泉”八個(gè)大字格外引人注目。

　　一進(jìn)入校門(mén)，首先映入眼簾的是一條整潔的柏油馬路，路兩邊花團錦簇、綠樹(shù)成陰。馬路左邊呈凹字形的建筑物是體育館、體藝樓、報告廳，師生們在這里打球、跳舞、做實(shí)驗、聽(tīng)報告……

　　馬路的右邊是廣闊平坦的操場(chǎng)。翠綠色的草坪，朱紅色的跑道，在明媚的陽(yáng)光照耀下，組成了一幅色彩絢麗的圖案。操場(chǎng)的正東方是升旗臺，五星紅旗在高高的旗桿上飄揚。星期一早晨，我們在這里舉行莊嚴的升旗儀式，雄壯的國歌聲、優(yōu)美的校歌聲在操場(chǎng)上空久久回蕩。課余時(shí)間，同學(xué)們在這里踢足球、打籃球、做游戲，歡聲笑語(yǔ)更使操場(chǎng)充滿(mǎn)了生機。環(huán)繞操場(chǎng)的一棵棵翠綠的樟樹(shù)像一列列衛兵守護著(zhù)我們，見(jiàn)證著(zhù)我們的成長(cháng)。

　　沿著(zhù)柏油馬路往前就來(lái)到了辦公大樓�！耙缘铝⑿�，依法治�！卑藗�(gè)紅色的大字在陽(yáng)光的照耀下熠熠生輝。左右兩邊和大樓連通的建筑物就是教學(xué)大樓。一間間教室寬敞明亮，一排排桌椅整潔舒適，每天從教室里傳出朗朗的讀書(shū)聲，是我們在知識的'海洋里遨游。

　　大樓的正前方是一個(gè)六邊形的大花壇，一年四季變換著(zhù)各色花卉，把校園裝扮得分外美麗。

　　大樓后的一圈圍墻被學(xué)校布置成文化長(cháng)廊，上面的一筆一畫(huà)都是學(xué)校老師精心描繪的。它向我們展示了優(yōu)秀的世界文化遺產(chǎn)，宣傳了我國燦爛的歷史文化，頌揚了孝感的三大孝子……是同學(xué)們接受文化熏陶的圣地。

　　我們的學(xué)校不是花園，勝似花園，老師在這里辛勤耕耘，我們這些小苗在這里茁壯成長(cháng)。

美麗的校園作文11

　　我的校園非常美麗，每周一到周五我都要在這里享受我的學(xué)習時(shí)間。雖然我在學(xué)校的時(shí)間要比有些大人上班的時(shí)間還要長(cháng)，但是，“貪婪”的我仍然是那么“得寸進(jìn)尺”，在校園里呆了這么久，還是不想放學(xué)離開(kāi)。

　　早上，睡不醒就起床的我總是昏昏沉沉。但是，一進(jìn)校園，清新的空氣鋪面而來(lái)，那涼爽的感覺(jué)，仿佛就是進(jìn)入了一個(gè)沒(méi)有夏天的世界。我這個(gè)沉睡的氣球，感覺(jué)一瞬間就被吹起，精神煥發(fā)。

　　況且，學(xué)校吸引我的，也不只這些。我的校園特別“美”。美是美在哪里呢？

　　春天的校園是一年新的開(kāi)始，萬(wàn)物復蘇，這時(shí)的校園真是春光明媚，百花盛開(kāi)。牡丹花、玉蘭花、海棠花、郁金香、丁香花等各種花兒爭相開(kāi)放，仿佛是在比賽誰(shuí)更美，誰(shuí)的衣服顏色更漂亮。生機盎然的綠色裝扮著(zhù)校園，和風(fēng)細雨滋潤著(zhù)土地，也濕潤了天空，原本霧霾籠罩的天空現在也是藍天白云。

　　夏天的校園飄著(zhù)淡淡的桂花香氣，是愛(ài)“玩�！钡耐瑢W(xué)們最喜愛(ài)的。他們在赤日炎炎的操場(chǎng)上盡情揮灑汗水，一個(gè)個(gè)大汗淋漓。每次玩完以后，都像是淋過(guò)雨的'“落湯雞”。

　　秋天的校園最“富有”。金黃色的銀杏樹(shù)葉子落到地上，鋪成了黃色的地毯，到處都是金燦燦，你說(shuō)有不有“錢(qián)”。

　　冬天的校園也是別有一番姿色，臘梅花兒不畏嚴寒的挺立著(zhù)，向老師和同學(xué)們揚著(zhù)他高傲的“頭顱”。操場(chǎng)上的乒乓球臺、籃球架上，全都銀裝素裹。廣闊的操場(chǎng)上像是鋪了一層奇大無(wú)比的鵝毛地毯，雪白而松軟，不禁令我想躺上去試試。

　　我的校園真是塊“寶”地，老師就是我們最富有的“寶”，在這里呆的時(shí)間越久，會(huì )越喜歡它，學(xué)習的知識就越多。我們要珍惜在學(xué)校的時(shí)光，努力學(xué)習，為學(xué)校添光彩、博榮譽(yù)。

　　喜歡你，美麗的校園！

美麗的校園作文12

　　我們學(xué)校一年四季都有美麗的景色，讓我們一起來(lái)游賞吧！

　　操場(chǎng)周?chē)�的迎春花就像一個(gè)春天的使者，對我們露出黃色的美麗笑臉。小草也從泥土里探出腦袋靜靜地看著(zhù)外面的世界，風(fēng)一吹過(guò)，就跳起舞來(lái)。燕子也來(lái)光顧我們的校園了，它停留在樹(shù)枝上，還不停地叫著(zhù)，好像在說(shuō)：“春天可真是一個(gè)美麗的季節呀！”蕙蘭樓下的櫻花和杜鵑花好像在比誰(shuí)開(kāi)的花更美麗。你看，杜鵑花一朵比一朵紅；櫻花也不服輸，開(kāi)的滿(mǎn)樹(shù)都是。風(fēng)一吹，櫻花隨風(fēng)飄落，就像一只只翩翩起舞的小蝴蝶。美不勝收！

　　知了“知了、知了”地叫，在報告我們：“夏天來(lái)了！夏天來(lái)了！”天長(cháng)樓邊上的竹子長(cháng)得高高的，碧綠碧綠，讓人看了就感覺(jué)很涼爽。古色古香的石井旁邊綠油油的葡萄藤爬滿(mǎn)了架子，上面已經(jīng)結出了許多小葡萄。這時(shí)校園里的`樹(shù)木枝葉更加茂盛了，在那或濃或淡的綠樹(shù)下，五顏六色的花，讓你眼前一片明艷。池塘中滿(mǎn)是蓮葉，像魚(yú)兒的一把把大傘，魚(yú)兒們在大傘下歡快地游著(zhù)，時(shí)而嬉戲打鬧，時(shí)而競相追逐。好一幅“魚(yú)戲蓮葉間”的畫(huà)面！

　　入秋不久，校園里的桂花就開(kāi)始飄散著(zhù)濃濃的香味。作為杭州人，此時(shí)都會(huì )想起桂花炒年糕的味道來(lái)。大多數的桂花是黃黃的，仔細看也能發(fā)現一些紅桂花、白桂花呢！馨藝閣門(mén)前高大的銀杏樹(shù)變得滿(mǎn)樹(shù)金黃。微風(fēng)吹來(lái)，成百上千的“小扇子”扇動(dòng)著(zhù)飄落下來(lái)。

　　隆冬時(shí)節，學(xué)校里的那幾株紅梅成了最美的風(fēng)景。幽香陣陣，不禁讓人想起那句“墻角數枝梅，凌寒獨自開(kāi)�！�

　　四季把我們的校園裝扮成一幅連綿不斷的畫(huà)卷，我愛(ài)這美麗的校園！

美麗的校園作文13

　　我們的校園是一個(gè)小小的微型世界，對于地球，他很小很小，對于我們，同學(xué)們都覺(jué)得它很大，很美。讓我們一起走進(jìn)它，一起觀(guān)察它。

　　我們走進(jìn)校園，首先映入眼簾的是一個(gè)堅固的“大亭”——風(fēng)雨亭。走上臺階，亭的高度不會(huì )讓你感到壓抑——透明的玻璃亭頂讓你一抬頭就可以看見(jiàn)湛藍的`天空，讓人十分定神。

　　從風(fēng)雨亭走出，會(huì )看見(jiàn)三座拱形木橋，中間一座尤為寬。橋下有一條人工小河，他幾乎連著(zhù)全校的池塘，河水波光粼粼，蕩漾著(zhù)藍天綠樹(shù)，讓人陶醉。順著(zhù)小河，向上游遠遠望去，可以看見(jiàn)一個(gè)美麗的“小住宅”，里面住著(zhù)我�！疤厥夤�民”——鴨子一家，他們的生活給我們的課余生活增添了不少笑聲呢！

　　離開(kāi)小橋向前走，是我們的寬大的廣場(chǎng)，廣場(chǎng)又大又寬，干凈整潔。廣場(chǎng)的綠化也很好，綠草如茵，花團錦簇，像一個(gè)色彩明麗的大花園。

　　廣場(chǎng)四周是高樓：分別是辦公樓、小學(xué)部和中學(xué)部，這就是我們學(xué)校最大的特色——九年一貫，一以貫之。我們的教室里配備了先進(jìn)的多媒體設備，讓我們的學(xué)習更加豐富多彩。桌椅是從香港進(jìn)口，品質(zhì)優(yōu)良，環(huán)保耐用。教室四周潔白的粉墻，質(zhì)樸中又包含著(zhù)學(xué)子的風(fēng)度，風(fēng)度中還帶有貴族的高雅，盡顯不凡。

　　這就是我們的學(xué)校，一個(gè)小小的微型世界，我們生活在其中，它的美麗，它的成功，都讓我們自豪！這就是我們的學(xué)�！�—平陰縣實(shí)驗學(xué)校。

美麗的校園作文14

　　我的學(xué)校叫長(cháng)興縣第一小學(xué)，坐落于美麗的雙擁路上。

　　走進(jìn)校門(mén)，你會(huì )看見(jiàn)一條又寬又長(cháng)的柏油路，名叫禮成大道，禮成大道的一邊是高大的香樟樹(shù)，它既像一位戰士在守護我們的校園，又像一位仙女在迎接我們的到來(lái)，禮成大道的另一邊是文化墻，文化墻上有許多成語(yǔ)故事，比如孔子尊師，程門(mén)立雪……這些成語(yǔ)故事教會(huì )了我們很多做人的道理，大家把禮成大道打掃得十分干凈，甚至連一片落葉也沒(méi)有。

　　下課了，操場(chǎng)上真熱鬧，有的跑步，有的跳繩，還有的在拍皮球……數不清的同學(xué)們在操場(chǎng)上說(shuō)哇，笑哇帶來(lái)了不少歡樂(lè )。

　　走上臺階是六座高大的教學(xué)樓，明亮的教室里傳來(lái)同學(xué)們的讀書(shū)聲，那聲音真好聽(tīng)，像溪水唱出的歌謠，這時(shí)候窗外十分安靜，樹(shù)枝不搖了，鳥(niǎo)兒不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在聽(tīng)同學(xué)們讀課文。

　　在通往食堂的路上，有一塊墻，墻上開(kāi)滿(mǎn)了五彩繽紛的月季花，我們叫它月季花墻。月季花墻也是我們學(xué)校一道獨特的風(fēng)景。月季花的花期是五月中旬到11月中旬。紅的`似火，粉的似霞，白的是雪，橙的是橘，有的含苞待放，有的直接盛開(kāi)，月季花到處都是一簇簇一束束的開(kāi)放，聞一聞那香味撲鼻而來(lái)，在鼻子上盤(pán)旋，遠遠望去，整面墻就像一塊五彩繽紛的綢緞，很多人在這里拍照留戀，久而久之，大家就稱(chēng)它為網(wǎng)紅墻。

　　美麗的校園是我們知識的海洋，也是一座美麗的大花園。

美麗的校園作文15

　　清晨，太陽(yáng)公公用它溫柔的手臂把沉睡的大地悄悄喚醒，金色的陽(yáng)光籠罩著(zhù)整個(gè)校園。我來(lái)到校園，欣賞著(zhù)一片生機勃勃的景色。

　　一進(jìn)校園，被修成“welcome”字形的六月雪便會(huì )映入你的眼簾。六月雪是在六月開(kāi)花的'，開(kāi)的花就像雪一樣潔白無(wú)瑕，所以就命名為六月雪。它們無(wú)論是嚴寒還是酷暑，每天都露著(zhù)笑臉熱情地歡迎著(zhù)我們的到來(lái)。

　　最顯眼的數杜鵑花了!校園內每個(gè)大小不同的花壇內都種著(zhù)杜鵑花。它被一圈灌木圍繞著(zhù)，在蜜蜂和蝴蝶的叫喚下，它揉著(zhù)惺忪的眼睛，像個(gè)害羞的姑娘半露半包著(zhù)花蕊，不由讓我想起白居易的“千呼萬(wàn)喚始出來(lái)，猶抱琵琶半遮面”。

　　最好看的得數紅玉蘭!現在正值初春，其他樹(shù)的葉子都還沒(méi)長(cháng)全，唯獨它，葉子長(cháng)得很茂盛。它的葉子是紅色的，一片片就像花瓣，總讓人產(chǎn)生錯覺(jué)，覺(jué)得這不是它的葉子，而是它的花。它現在正值開(kāi)花期，花開(kāi)得爭先斗艷，生怕自己落后，不能引起人們的注意。紅色的樹(shù)葉和紅色的花交錯在一起，遠遠望去，就像一片紅色的晚霞。

　　最引人注目的還數香泡樹(shù)了!秋天，當它結出果實(shí)的時(shí)候，我們稱(chēng)它的果實(shí)為“文明果”。在我們學(xué)�！拔拿鞴�”是用來(lái)獎勵那些品學(xué)兼優(yōu)的“文明形象大使”。它可是一種榮譽(yù)，我們也喜歡稱(chēng)它為“榮譽(yù)果”。因此，香泡樹(shù)哪個(gè)枝條上長(cháng)出了第一片新葉，什么時(shí)候開(kāi)出第一朵花，結出第一個(gè)果子，我們都清清楚楚。

　　這就是我們的校園，不僅我愛(ài)它，所有同學(xué)都愛(ài)它!

【美麗的校園作文】相關(guān)文章：

美麗的校園作文(經(jīng)典)09-05

[經(jīng)典]美麗的校園作文09-18

美麗的校園作文【經(jīng)典】09-25

[精選]美麗的校園作文07-12

美麗的校園作文[經(jīng)典]07-19

【經(jīng)典】美麗的校園作文09-12

(經(jīng)典)美麗的校園作文08-27

【精選】美麗的校園作文07-03

（精選）美麗的校園作文07-03

美麗的校園作文(精選)07-04