月湖的作文集合(15篇)

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編幫大家整理的月湖的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

月湖的作文1

　　寧波的月湖公園位于市中心，是一個(gè)景色別致，鳥(niǎo)語(yǔ)花香的好地方。

　　春天，柳樹(shù)抽出細長(cháng)的枝條，長(cháng)出嫩綠的葉子。冬天的冰雪融化了，萬(wàn)物復蘇了。新的嫩芽穿過(guò)厚厚的泥土，呼吸著(zhù)新鮮的空氣。草叢中，草地上，盛開(kāi)著(zhù)各種各樣的野花，有紅的，黃的，藍的，綠的，紫的，五彩斑斕，爭奇斗艷！

　　夏天，樹(shù)葉的枝葉長(cháng)得十分茂盛，像一把可以盛涼的巨傘�；▍仓�，有許多小蜜蜂在采蜜，她們一聞到香甜的花粉，都爭著(zhù)比誰(shuí)采的蜜多呢！小蝴蝶在花叢中玩得不亦樂(lè )乎，歇也歇不下來(lái)，一直在花叢中嘻戲。荷花小姐亭亭玉立地“站”在那里，好像在練舞蹈呢！荷花弟弟平靜地躺在湖面上，好像在睡大覺(jué)。樹(shù)上的蟬也不放過(guò)這個(gè)美好的`日子，在樹(shù)上舉辦音樂(lè )會(huì )。

　　秋天，樹(shù)上的葉子漸漸變黃了。桂花仙子散發(fā)著(zhù)陣陣清香，這時(shí)候起風(fēng)了，桂花仙子從樹(shù)上掉下來(lái)，好像下了一場(chǎng)桂花雨。這時(shí)松柏開(kāi)始結果子了，顯得更蒼翠了。銀杏樹(shù)的葉子像一把把小扇子，扇走了夏天的炎熱。楓樹(shù)的葉子像一枚枚郵票，郵來(lái)了秋天的涼爽。

　　冬天，雪花在空中飛舞，樹(shù)木上積滿(mǎn)了白雪，全身光禿禿的，只有梅花姑娘在這個(gè)寒冷的冬天里綻開(kāi)了笑臉。小螞蟻在自己的洞里等待春天的到來(lái)。蟋蟀也躲進(jìn)自己的家，舒舒服服睡大覺(jué)了，

　　月湖公園一年四季景色迷人，是一個(gè)美麗的大公園。

月湖的作文2

　　月湖公園是寧波市區最有名的露天公園，她位于市中心。那里湖水碧綠，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，風(fēng)景優(yōu)美，是人們休息、游玩的好去處。

　　春天，柳樹(shù)吐出新的嫩芽，柔軟的枝條在春風(fēng)中搖曳。桃花欣然怒放，遠遠望去，粉色的一片，十分美麗。小草從地下探出頭來(lái)，好奇的張望著(zhù)四周。連毛毛蟲(chóng)也趕來(lái)湊熱鬧，你看，她變成美麗的'蝴蝶，在花叢中翩翩飛舞，還時(shí)不時(shí)地停在花朵上，吸吮著(zhù)又香又甜的花蜜。

　　夏天，楊樹(shù)為人們撐起了綠色的大傘。湖水平靜得像一面大鏡子，明亮的陽(yáng)光照在湖面上，耀眼的光芒，讓人無(wú)法直視。小草無(wú)精打采地垂下頭，好像生了一場(chǎng)重病。知了在枝頭上，拼命地喊：“知了！知了……”好像在說(shuō)：“熱死啦！熱死啦……”只有荷花在驕陽(yáng)中盛開(kāi)，亭亭玉立，婀娜多姿，真是“映日荷花別樣紅”。

　　秋天，銀杏葉像一把把黃色的小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎熱。楓葉像一團團燃燒的火焰，迎來(lái)了金色的秋天。桂花像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘，躲在樹(shù)葉間發(fā)出陣陣清香。一陣陣秋風(fēng)吹過(guò)，許多樹(shù)葉紛紛落在地上，有的像一只只黃鶯，展翅飛翔；有的像一位位舞蹈演員，輕盈地旋轉著(zhù)……給大地披上了一層厚厚的“棉衣”。腳踩在枯葉上，發(fā)出“吱吱”的聲音，好像秋天彈奏出的交響樂(lè )。小草換上鵝黃的大衣，搖擺著(zhù)身體，好像在說(shuō)：“再見(jiàn)，秋天！明天春天兩會(huì )！”

　　冬天，松柏顯得更加蒼翠。凌寒開(kāi)放的梅花吐露出淡雅的香氣。雪后的月湖公園，別有一番風(fēng)味！樹(shù)上披著(zhù)銀裝，地上鋪著(zhù)雪毯。小朋友在這童話(huà)的世界里，堆雪人，打雪仗，小手凍得通紅通紅，他們快樂(lè )的歡笑聲，在白色的雪地上空回蕩著(zhù)，仿佛要把春天喚回。

　　月湖像一顆璀璨的明珠，鑲嵌在寧波這個(gè)美麗的城市里。

月湖的作文3

　　要去如月湖嘍，高興得我一宿沒(méi)睡好。早晨醒來(lái)我依然精神抖擻，和弟弟趕緊收拾好所有東西準備出發(fā)。

　　我坐在車(chē)上無(wú)比興奮，看著(zhù)道路兩旁的花草樹(shù)木，越看越美麗，越看越舒服，仿佛在迎接我們的到來(lái)。

　　下車(chē)了，“哇！”我看著(zhù)又長(cháng)又高的階梯忍不住發(fā)出驚嘆，我像一只猴子敏捷地向如月湖濕地公園跑去，又像一條青龍騰云駕霧般來(lái)到山頂�！昂艉艉簟�…”我大口喘著(zhù)粗氣，累死了！我還沒(méi)來(lái)得及仔細觀(guān)看周?chē)�，弟弟就說(shuō)了一聲“酷”，我立馬回頭一看，原來(lái)是高空滑翔啊。

　　“到了，到了�！痹瓉�(lái)是大熊貓觀(guān)看地點(diǎn)。一共有兩只大熊貓，大哥叫珍大，二弟叫雙兒，它們是一對好兄弟。一進(jìn)觀(guān)賞園，它們竟然都在午睡，哎，來(lái)的真不是時(shí)候，“珍大、珍大、”“雙兒、雙兒……”嗓子都喊啞了，任憑我們怎么呼喚，它們可還是沒(méi)動(dòng)靜。我只好欣賞一下它們的睡相了。它們兩個(gè)不像我們人一樣躺著(zhù)睡，而是很隨意，想怎么睡就怎么睡。瞧，一個(gè)坐著(zhù)睡，緊閉雙眼仿佛閉目養神呢。一個(gè)趴著(zhù)睡，前爪托著(zhù)下巴正在做美夢(mèng)呢。呵呵，可真有趣。

　　接著(zhù)，我們去看了環(huán)尾狐猴，環(huán)尾狐猴又名節尾狐猴，主要吃昆蟲(chóng)、水果，有時(shí)也吃鳥(niǎo)蛋。它的頭很小，耳朵大，看上去像狐貍，所以才叫狐猴。它的體長(cháng)大約三四十厘米，尾長(cháng)大約四五十厘米，體重大約四五千克。身上的毛黑白相間，長(cháng)長(cháng)的尾巴，還能卷起來(lái)呢，環(huán)尾狐猴蹦來(lái)蹦去的在吃著(zhù)飼養員喂給的.食物，其中一只猴寶寶在媽媽的懷抱中時(shí)不時(shí)像袋鼠一樣探出頭觀(guān)察周?chē)�的一切�?/p>

　　時(shí)間過(guò)得好快，一轉眼太陽(yáng)就落山了，我們也準備回家了，一路上，薰衣草、油菜花、桃花、梨花、海棠花仿佛都在對我說(shuō)：“下次一定要再來(lái)玩哦！拜拜嘍”。

月湖的作文4

　　星期四，是我們小學(xué)三年級孩子們期盼已久的秋游日。這天，天氣晴朗，我們在班主任等老師的陪同下，背起小書(shū)包，乘上大巴士，一路歡聲笑語(yǔ)地來(lái)到了佘山。

　　當車(chē)子停下時(shí)，我們以為到了月湖公園，下車(chē)一看，不是公園唉，大家的情緒一下子低落起來(lái)�！拔覀兿仍谵r家樂(lè )挖紅薯，”老師解釋道，“誰(shuí)挖的紅薯歸誰(shuí)�！蓖�！意外的驚喜，大家的情緒一下子高漲起來(lái)了。同學(xué)們都飛奔著(zhù)沖進(jìn)田地，你爭我搶地開(kāi)始了挖紅薯比賽。雖然赤手空拳，但我不甘落后，用手刨著(zhù)松軟的泥土，一個(gè)紅薯露出了部分，我小心地在它邊上挖了一下，又有一個(gè)紅薯露了出來(lái)，在很短的時(shí)間里，我居然找到了五個(gè)紅薯�！斑@里有好多紅薯唉！”我開(kāi)心地喊了起來(lái)。同學(xué)們趕來(lái)幫忙，大家一起挖，挖著(zhù)挖著(zhù)竟挖出了一條蜈蚣，嚇得我們連連退后……我們又開(kāi)始挖，終于一個(gè)又一個(gè)紅薯從泥土中刨了出來(lái)，大家一起分享著(zhù)辛勤勞動(dòng)的成果。

　　農家樂(lè )挖紅薯結束后，我們繼續乘車(chē)到月湖雕塑公園，來(lái)欣賞她的美麗。走進(jìn)月湖公園，映入眼簾的是一大片綠油油的草坪和一棵棵年輕力壯的大樹(shù)，像衛士一樣守衛著(zhù)月湖。月湖公園是以“春夏秋冬”四季設計而成的一個(gè)主題公園，四十多件雕塑零零落落地分布在草叢中、樹(shù)林里和湖邊上。雕塑的材質(zhì)各樣，有石質(zhì)的、木質(zhì)的.、鋼質(zhì)的，等等；雕塑的形狀各異，有橢圓、菱形、弧形，等等；雕塑所表達的意境各種，有具體的、抽象的，印象派的……據說(shuō)都是國際名家大師們的杰作。

　　這次我們游覽的是園區內的“夏岸”，設有親水沙灘、兒童智能活動(dòng)廣場(chǎng)、嘉年華游藝區等景點(diǎn)，非常適合小孩子游玩。特別是“跳跳云”項目，超大的“云團”讓我們都躍躍欲試。沙灘上，有孩子拿著(zhù)挖沙工具，如同小建筑師一般，用沙堆出了各種建筑物；有的則在沙池中尋寶，找到了便得意地向同伴展示自己的寶貝。在人造沙灘上，淺淺的湖水碧波蕩漾，在微風(fēng)的吹拂下泛起一陣陣地漣漪，陽(yáng)光燦爛，秋高氣爽，給了我們游園的好心情。除了各類(lèi)形態(tài)各異的雕塑外，環(huán)湖的大石灘，大沙灘，大片碧綠的整潔的草坪，都是我們游玩的極佳場(chǎng)所。

　　豐富多彩的活動(dòng)內容讓我們玩得不亦樂(lè )乎！但快樂(lè )的時(shí)間總是那么短暫，好像還沒(méi)有玩得盡情盡興，就要集合乘車(chē)回校了。一天的游程匆匆結束。今年的秋游很有意義，希望明年的秋游玩得更有意義，也更開(kāi)心。

月湖的作文5

　　終于盼到春游了！20xx年4月26日，我一大早就起床了。我以最快的速度吃完早飯，背起滿(mǎn)載食物的書(shū)包，迫不及待地向學(xué)校跑去。這是我在園南小學(xué)的最后一次春游了，我一定要好好地珍惜這次的活動(dòng)。這次春游我們五年級游玩的地方是“上海月湖雕塑公園”。

　　早上十點(diǎn)左右，我們驅車(chē)來(lái)到了公園，剛進(jìn)門(mén)，我就看到一塊高大的雕塑，它的名字是《飛向永恒》。雕塑一直緩慢轉動(dòng)著(zhù)，指示著(zhù)時(shí)間，每個(gè)整點(diǎn)都會(huì )發(fā)出音樂(lè )和響聲，這個(gè)雕塑是在提醒我們時(shí)間是一直在流逝的，我們一定要珍惜現在的每時(shí)每刻。

　　我覺(jué)得公園的設計是有一定創(chuàng )意的。它以春、夏、秋、冬為四個(gè)相對獨立的區域，每個(gè)區域以不同的植被和建筑表現各區不同的自然風(fēng)光。春區有水上舞臺、水晶宮、觀(guān)景平臺等表現春意盎然的休閑服務(wù)點(diǎn)；夏區則利用月湖的天然湖泊優(yōu)勢和近5000噸黃沙修建的人造沙灘來(lái)營(yíng)造夏日海灘的氣息。在這四個(gè)景區中，令我印象最深刻的是那些由真樹(shù)、假樹(shù)共同組成的高12米，直徑達1米多的大榕樹(shù)。

　　走進(jìn)夏園有很多娛樂(lè )項目，我們先玩了攀網(wǎng)，又去玩了跳跳云、地洞和迷宮。

　　我和同學(xué)們沿湖慢走，盡情享受著(zhù)“長(cháng)堤春柳”的湖岸風(fēng)光，大家時(shí)不時(shí)地舉起相機捕捉著(zhù)這美麗的景色。我伸出雙手，張開(kāi)雙臂，呼吸著(zhù)這微風(fēng)習習，享受著(zhù)這綠樹(shù)蔥蔥。

　　走累了，我們決定在一家環(huán)境不錯的的咖啡廳內休息一會(huì )，所謂環(huán)境不錯，我的理解就是不嘈雜，我們進(jìn)去時(shí)里面僅有幾位客人。但是茶的價(jià)格卻不便宜，一壺碧羅春茶68元，一杯檸檬紅茶28元�？磥�(lái)這里的.任何消費，沒(méi)有必要考慮價(jià)格，因為一邊品茶一邊欣賞月湖的美景，是人生的一大享受。

　　為了不辜負雕塑公園的稱(chēng)號，公園里有不少現代抽象的石雕、陶藝、玻璃、鑄銅等雕塑。據說(shuō)是由來(lái)自荷蘭、加拿大、德國、日本等10多個(gè)國家的雕塑大師創(chuàng )作的作品。我們通常把看不明白的作品稱(chēng)之為抽象派，怪不得其中的很多作品我們怎么也看不明白，原來(lái)它們都屬于抽象派。那一幅幅優(yōu)美的抽象畫(huà)和精致的雕塑作品讓我們流連忘返。

　　快樂(lè )的一天結束了，這真是一次有意義的春游。讓我們在春暖花開(kāi)之際，更好地了解了大自然，走近了大自然！我們一起感受著(zhù)大自然帶給我們的恩惠。

月湖的作文6

　　月湖公園坐落在寧波市中心，她有著(zhù)悠久的歷史，優(yōu)美的景色，真是個(gè)讓人流連忘返的好地方。

　　春天，公園里的小草見(jiàn)春姑娘來(lái)了，都好奇地探出小腦袋，向春姑娘問(wèn)好呢！樹(shù)木抽出嫩芽，細長(cháng)的枝條在風(fēng)中輕輕地搖曳�；▋阂泊虬绲梦骞馐�色，告訴人們春天來(lái)了。嫩黃的迎春花綻開(kāi)了可愛(ài)的笑臉；桃花一簇簇，一團團，像趕集似的，聚在枝頭；白得像雪的梨花，數不勝數，真是“千朵萬(wàn)朵壓枝低”呀。愛(ài)美的蝴蝶紛紛飛來(lái)了，在花叢中你追我趕，在微風(fēng)中快樂(lè )地舞蹈。

　　夏天是個(gè)炎熱卻又快樂(lè )的季節。樹(shù)木長(cháng)得蔥蔥蘢蘢，密密層層的枝葉像一把把綠色的大傘，遮住了火辣辣的.太陽(yáng)。樹(shù)上的知了不停地叫著(zhù)：“知了，知了�！彼�里的小魚(yú)快樂(lè )地游來(lái)游去嗎，有的在嬉戲，有的在睡覺(jué)，還有的在覓食。碧綠碧綠的荷葉鋪滿(mǎn)了湖面，一朵朵婀娜多姿的荷花，筆直地立在湖中，好像亭亭玉立的少女，正準備跳舞。

　　秋天的月湖公園更是多姿多彩，美麗迷人。一朵朵菊花是秋的使者，她們爭奇斗艷，競相開(kāi)放。勤勞的蜜蜂，這會(huì )兒可忙了。她們來(lái)來(lái)回回穿梭在花叢中，采集香甜可口的蜂蜜。小草脫下往日的綠衣服，穿上了金黃的新衣服，像給大地鋪了一層金色的地毯�？蓯�(ài)的小鳥(niǎo)銜著(zhù)樹(shù)枝，要給自己造一個(gè)溫暖的家，準備過(guò)冬。

　　冬天，大樹(shù)換上了銀裝，純潔美麗。松樹(shù)還是那身碧綠的衣服，像一個(gè)個(gè)士兵守著(zhù)他們的家園。梅花傲然怒放，帶著(zhù)淡淡的清香，點(diǎn)綴著(zhù)美麗的月湖。小草完全睡著(zhù)了，為來(lái)年的蘇醒儲存能量。小動(dòng)物都躲進(jìn)自己溫暖的窩里，任憑外面北風(fēng)呼呼，她們都不擔心。

　　無(wú)論是風(fēng)和日麗的春天，還是赤日炎炎的夏天，不管是秋風(fēng)蕭瑟的深秋，還是寒風(fēng)凜冽的嚴冬，月湖公園都是這么美，充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意，叫人念念不忘。

月湖的作文7

　　今天，風(fēng)和日麗，我和爸爸媽媽一早來(lái)到佘山月湖雕塑公園游玩。

　　一進(jìn)公園，我們就看見(jiàn)了那波光粼粼的月湖，它猶如一面大銀鏡。在月湖旁，有一片金黃色的沙灘，我在那里留下了我的一對腳印。往前走，有水上步行球，水上步行球是一個(gè)透明的大球，形狀像烘干機里的滾筒，人從中間的洞口鉆進(jìn)球，口上有網(wǎng)收緊。人在球里不停地爬，球就會(huì )在水面上向前滾動(dòng)。我帶著(zhù)好奇心鉆進(jìn)了球，剛爬了幾步，就翻了個(gè)跟斗，原來(lái)是沒(méi)掌握好平衡。經(jīng)過(guò)一旁的.媽媽的指點(diǎn)，我滾得快多了。漸漸的，感覺(jué)累了，便躺在球內休息。媽媽左搖搖，右晃晃，我就像是睡在一個(gè)大搖籃里，真舒服！我還沒(méi)享受夠，時(shí)間到了，我不得不從球里爬了出來(lái)。

　　我們繼續往前走，來(lái)到了攀網(wǎng)，“哇，好大的一張網(wǎng)！”我不由地感嘆，這張大網(wǎng)由幾張小網(wǎng)錯層交匯織成的，有些網(wǎng)斜著(zhù)，有些網(wǎng)橫著(zhù)，是用粗粗的繩子編成的。我和媽媽脫了鞋爬上了網(wǎng)，腳踩上去有些痛，我手腳并用，不知不覺(jué)攀到了高處，當我往下看爸爸的時(shí)候，才覺(jué)得自己爬得太高了，不敢再往上爬了。我們開(kāi)始回撤，很快安全回到了地面。

　　接著(zhù)繼續走，我們又來(lái)到了跳跳云，我從低谷跳到高峰，再從高峰跳到低谷，跳到筋疲力盡……

　　月湖雕塑公園不僅有游樂(lè )設施，而且有很多雕塑。據說(shuō)這些雕塑都是以“月湖”為主題專(zhuān)案創(chuàng )作，雕塑作品有60余件，雕塑風(fēng)格“恬美、閑適、溫馨”，具有“生命”的意義，體現出水是“生命之源”的主題，希望人們愛(ài)護自然，保護自然。我沒(méi)來(lái)得及一件一件去數，但覺(jué)得這些雕塑很新奇，所以每經(jīng)過(guò)一處雕塑，我會(huì )停下腳步，仔細觀(guān)賞一下。

　　月湖雕塑公園真是一個(gè)美麗的大樂(lè )園！

月湖的作文8

　　今天，是一個(gè)值得高興的日子，陽(yáng)光明媚，秋高氣爽，我們來(lái)到佘山風(fēng)景區的月湖公園秋游。

　�。ㄒ唬┡示W(wǎng)

　　游戲開(kāi)始了，我們飛一般地沖上了網(wǎng)，開(kāi)始攀登起來(lái)，我本以為繩子很軟，可沒(méi)走幾步，我才感到繩子其實(shí)是硬邦邦的。我看了看別人，看見(jiàn)別人一直在往上爬，心里便想：別人沒(méi)有放棄，我也一定要堅持！伴隨著(zhù)這個(gè)念頭，我似乎腳不疼了，很快地爬上了頂端，結果，我成了第一個(gè)爬上頂端的人，我非常高興。

　�。ǘ�）跳跳云

　　跳跳云其實(shí)是用氣墊做的，白白的，大大的`，像一朵朵白云，所以叫跳跳云。我們在“云”上跑來(lái)跑去，管理員阿姨告訴我們說(shuō)：“跳跳云是讓大家跳的，不是跑的！”我們一聽(tīng)，沖到了管理員阿姨旁邊（跳跳云的頂端），開(kāi)心地跳了起來(lái)，震得管理員站都站不穩了。突然，我跳了一個(gè)空，滑落到跳跳云背面的沙子里。我拍了拍身上的沙子，想爬上離我又高又遠的跳跳云頂端，我爬呀，爬呀……眼看就要到了，可是不知怎么一回事，我的腳下一滑，又滑落下來(lái)了。我又一次沖了上去，跑到一半，小紅滑了下來(lái)，把我也帶了下去。我試了一次又一次，還是沒(méi)能沖上去。最后，我挑了一個(gè)沒(méi)人滑落的地方，鼓足力氣，飛快地沖了上去。啊，這次我終于成功了，站在跳跳云的頂端，我感到無(wú)比的自豪、高興！

　　活動(dòng)結束了，我們要回家了，看著(zhù)美麗的月湖公園，心里想：如果下次還能再來(lái)玩，那該有多好��！

月湖的作文9

　　我家門(mén)前的月湖，以形狀酷似一輪彎彎的月亮而得名。它就像一位月亮仙子優(yōu)雅而秀麗。湖邊有數不清的樟樹(shù)、楓樹(shù)、銀杏……成片成片的，好像一條五彩繽紛的彩帶。

　　春天，湖水清澈見(jiàn)底，春風(fēng)拂過(guò)，泛起陣陣漣漪，仿佛月亮仙子在輕輕地洗臉呢！小魚(yú)們在湖里活蹦亂跳地嬉戲，好像在說(shuō)：“啊，春天真美好�！毙∥r呢，更是歡快，它們在水里抖動(dòng)著(zhù)身子，似乎在跳街舞。樹(shù)木慢慢地抽出枝條，如同一個(gè)個(gè)小娃娃從媽媽的肚子里鉆出來(lái)了呢！月湖的上空飄著(zhù)各式各樣的風(fēng)箏，爭奇斗艷的，就像在比著(zhù)誰(shuí)是春天最美麗的使者。

　　夏天，湖邊漸漸熱鬧起來(lái)了。人們在樹(shù)下乘涼，有的`在樹(shù)下靜靜地坐著(zhù)看書(shū)看報，有的手里拿著(zhù)蒲扇在聊天說(shuō)笑。湖面上各種游船來(lái)來(lái)往往，有鴨子船、鯨魚(yú)船、鯊魚(yú)船……小朋友們快樂(lè )極了！樹(shù)長(cháng)得更茂盛了，如同一頂頂撐天大傘。知了在樹(shù)上不停地叫著(zhù)“熱死了，熱死了！”那是夏天歡樂(lè )的歌韻。園中園的池塘里，荷葉圓圓，小荷露出了尖尖角，有幾朵心急的已閃亮登場(chǎng)，就像一盞盞花燈，點(diǎn)綴著(zhù)夏天碧綠的畫(huà)卷。

　　秋天，隨著(zhù)秋風(fēng)的一聲令下，樹(shù)木們都齊刷刷地跳起了集體舞，抖落了一身“戎裝”，瘦身成功。落葉飄飄，有許多小朋友都去撿五花八門(mén)的樹(shù)葉當標本。湖水上飄著(zhù)各種各樣的葉子，像大地媽媽給湖水寶寶穿上了漂亮的花襖。銀杏獻出了小扇子，小扇子扇啊扇，扇出了秋天的美麗。小路也鋪上了一層地毯，人們走上去，各種音符都飛出來(lái)了，奏響了秋天的樂(lè )曲。月湖被大自然這個(gè)美術(shù)家描繪得更加絢麗多彩。

　　冬天，湖水結冰了，摸上去冷冷的、滑滑的，猶如一面大鏡子。下雪了，大雪紛飛，人們不顧寒冷都開(kāi)開(kāi)心心地出來(lái)玩了，這里堆一個(gè)雪人，那里打起了雪仗，玩得不亦樂(lè )乎。整個(gè)月湖銀裝素裹，樹(shù)上積滿(mǎn)了白雪，仿佛給樹(shù)穿上了透明的棉襖；橋上積滿(mǎn)了白雪，仿佛給橋鋪上了一條白地毯，準備迎接天使的到來(lái)；長(cháng)廊的屋檐上也積滿(mǎn)了白雪，仿佛一條時(shí)空隧道，穿過(guò)它就可以來(lái)到童話(huà)仙境。墻角的茶梅花開(kāi)了，它迎著(zhù)寒風(fēng)綻放出紅紅的笑臉，看起來(lái)是那么得堅強，那么得快樂(lè )，它就是我的榜樣。

　　這就是我家門(mén)前的月湖，四季如畫(huà)的月湖。大家快來(lái)玩吧！

月湖的作文10

　　好消息，媽媽要帶我們去明月湖漂流啦！聽(tīng)到這令人振奮的消息，我激動(dòng)得一個(gè)晚上都沒(méi)睡好。終于出發(fā)了，我一路上在想：明月湖是什么樣子呢？是波濤洶涌還是風(fēng)平浪靜？不一會(huì )兒，目的地到了，我們就要進(jìn)入向往已久的漂流旅程。

　　我們坐上充氣橡皮艇，不久便進(jìn)入第一關(guān)—激流勇進(jìn)。這是一個(gè)斜坡，溪流湍急，我們的橡皮艇隨著(zhù)洶涌的溪水奔騰而下，如離弦的箭一般。剛下一半坡，我們便經(jīng)歷了驚心動(dòng)魄的“暴風(fēng)雨的洗禮”，眼睛、鼻子和耳朵里全是水，真不愧是“激流”��！

　　不知不覺(jué)，船到了亂石灘。亂石灘看似風(fēng)平浪靜，其實(shí)卻暗藏“殺”機。只見(jiàn)許多船都陷入“埋伏”，被石頭堆卡在河當中，擱淺了。我們的船也難逃一劫，被水推進(jìn)了船堆里。我們竭盡全力地把槳頂在別人的船或石頭上，身子拼命向后倒，船一點(diǎn)點(diǎn)地挪動(dòng)，過(guò)了好久，我們才從船堆里脫了身。別看只是一個(gè)小小的亂石灘，真可謂是“殺機四伏”��！

　　隨后，我們來(lái)到“風(fēng)云多變”的“平原曠野”。本來(lái)以為是一段平靜的水面，我們輕蕩雙槳，一邊深深淺淺地撐著(zhù)，一邊欣賞岸邊的風(fēng)景，涼風(fēng)撲面，夾著(zhù)綠野芳香的新鮮空氣，沁人心脾�？商旃�不作美，突降暴雨。豆大的`雨點(diǎn)“噼哩啪啦”地下，宛如小冰雹一般，打在臉上，生疼。水中猶如突然有成千上萬(wàn)條魚(yú)兒涌出，泛起陣陣細浪。我趕緊把舀水的勺子扣在頭上，才躲過(guò)一劫。

　　流水易逝，一會(huì )兒便到了終點(diǎn)，我戀戀不舍地下了船，心說(shuō)：“再見(jiàn)吧，明月湖！我一定還要再來(lái)接受大自然的洗禮，體驗挑戰大自然的樂(lè )趣�！�

月湖的作文11

　　雨淅淅瀝瀝地打進(jìn)湖里，如夢(mèng)境一般，那是美麗的天堂，是走出窄小的房，來(lái)到美好的世界�！�—題記

　　一個(gè)吹過(guò)小雨的下午，萬(wàn)里無(wú)云，跨進(jìn)那古色古香的大門(mén)，便是充滿(mǎn)書(shū)味的長(cháng)廊，萬(wàn)物吮吸著(zhù)擁有書(shū)香的長(cháng)廊，我走過(guò)長(cháng)廊，來(lái)尋找詩(shī)情畫(huà)意，品味湖光山色。

　　慢走湖邊，月湖散發(fā)著(zhù)一種獨特的風(fēng)韻。水，波光粼粼。湖，幽微靈秀。山，神秘至極。云，變化多端。這里的一切都讓人充滿(mǎn)遐想，充滿(mǎn)誘惑。

　　水，清澈見(jiàn)底。駐足在湖邊的.楊柳，柳枝垂在水面上，水浸濕了柳葉，風(fēng)為水助力，令水為柳葉清洗，頗像一位披著(zhù)長(cháng)發(fā)的姑娘在清洗頭發(fā)，往那看，夏日的荷花最為動(dòng)人，荷葉為荷花襯托，而水中沾有荷花的清香，捧一把水撲在臉上，其中帶著(zhù)一絲清爽，站在湖邊，聞到花香，沁人心脾，陶醉其中。荷花如一位少女亭亭玉立，婀娜多姿。

　　水是湖的一部分，乘著(zhù)游船。天上的云倒映在水中還是如此美妙，天空是那樣湛藍無(wú)比，船劃過(guò)湖面，有著(zhù)一條條波紋，波紋是那樣清晰又有條理，靜逸柔美，霧的來(lái)臨會(huì )讓這整一片湖都如紗夢(mèng)迷離。

　　千山萬(wàn)水就應該是擁有山，擁有水。山，是湖水的另一面，山倒映在水中，是美的，山的另一面也是美的，又帶著(zhù)一絲神秘，山中的綠草如茵，山中的五彩繽紛，都是壯大的又有韻味的。它擁有美麗的風(fēng)景，水也有美景。山構成的水，水構成的山，兩者都互用著(zhù)對方，缺一不可。云當然也為他們的美創(chuàng )下一絲功勞，云倒映在水中，顯得水格外美，云騰繞在山中，在周?chē)�徘徊，如�?mèng)境一般。

　　水，湖，山，云，都藏著(zhù)不可思議的一幕，都有看不盡的風(fēng)景，賞不遍的詩(shī)情畫(huà)意，賞完月湖后，雨又下起來(lái)，又為月湖蒙上了一層薄紗。

月湖的作文12

　　今天是一個(gè)我們盼望已久的日子——秋游。一大早，我們就來(lái)到了學(xué)校。同學(xué)們背著(zhù)五顏六色的背包，包里放著(zhù)可口的點(diǎn)心，排著(zhù)整齊的隊伍，興高采烈地從學(xué)校出發(fā)了。

　　一路上，同學(xué)們說(shuō)說(shuō)笑笑，像剛出籠的小鳥(niǎo)，盡情地享受著(zhù)大自然的美景。大約十點(diǎn)鐘，我們乘坐的旅游包車(chē)先來(lái)到一個(gè)農莊，同學(xué)們陸陸續續的.下車(chē)后，就直奔農田而去。只見(jiàn)大家各個(gè)躍躍欲試，要比一比誰(shuí)挖的紅薯又大又多。不一會(huì )兒大伙就滿(mǎn)頭大汗，碩果累累了。大家帶上自己各自的勞動(dòng)果實(shí)，向我們的目的地——月湖公園出發(fā)。

　　不久，我們就來(lái)到了月湖公園。

　　走進(jìn)大門(mén)，首先映入眼簾的是一棵蒼翠挺拔的雪松，矗立在綠色的世界里。園內不但風(fēng)景秀麗，而且是名人學(xué)士薈萃之地，有著(zhù)各種雕塑。我們沿著(zhù)彎彎曲曲的石板小徑來(lái)到了游樂(lè )區，玩了天羅地網(wǎng)、跳跳云、老巨木、 迷宮......同學(xué)們都玩的興致勃勃。接著(zhù)我們來(lái)到草地,開(kāi)始津津有味的吃起午飯來(lái)。吃好了午飯，大家又高興地做起了游戲：有老鷹捉小雞 、有老狼老狼幾點(diǎn)了、還有跳邦邦......大家玩得不亦樂(lè )乎。

　　快樂(lè )的時(shí)光總是那么的短暫，轉眼又到了回學(xué)校的時(shí)候，大家是意猶未盡 。這次秋游，我們不但玩得非常開(kāi)心，而且還增強了我們的互助精神。這真是一次有意義的活動(dòng)��！

月湖的作文13

　　如果有人問(wèn)我：你最喜歡什么？我一定會(huì )毫不猶豫地回答他：我愛(ài)家鄉的月湖。

　　春天，小草一如既往地探出了腦袋，好像張望著(zhù)美不勝收的大世界。大雁排著(zhù)整齊的“一字形”隊伍朝天空飛來(lái)，途中還與云朵妹妹握了握手，與風(fēng)婆婆點(diǎn)了點(diǎn)頭。柳樹(shù)姐姐正專(zhuān)心致志地梳著(zhù)頭發(fā)，好像高傲地說(shuō)：我的頭發(fā)多漂亮！”

　　夏天一到，太陽(yáng)公公便拿著(zhù)烤爐機來(lái)了，它強烈的光直射大地的眼睛，使大地睜不開(kāi)眼，直難受。荷花已悄然綻放，它美麗的身軀讓人贊賞不已。咦，怎么發(fā)出了一些振動(dòng)聲，原來(lái)有的荷花正滿(mǎn)臉笑容地跳著(zhù)歡快的舞蹈；有的在唱著(zhù)悅耳動(dòng)聽(tīng)的'歌曲，給人一種美的享受。晚上，月湖就像一臺涼爽的空調，使人們在月湖里散步、下棋、納涼。

　　看，秋天接踵而至，它是碧空如洗的。樹(shù)葉們正在慢慢地“退休”，枯黃的樹(shù)葉正迎風(fēng)而落，就像一只只蝴蝶逍遙自在，自由地飛來(lái)飛去。哇，菊花開(kāi)了，它是五顏六色的，有黃的，有綠的，有紫的，裝點(diǎn)著(zhù)月湖的大花園，它的姿態(tài)各不相同，有像天上的星星那么渺��；有像一個(gè)個(gè)白色的小絨球；有像石頭般那么龐大；有像菠菜般那么稀疏。它的清香撲鼻而來(lái)，飄香十里，給月湖增添一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)。聞著(zhù)菊花撲鼻的清香，看著(zhù)蔚藍的天空，一進(jìn)月湖的人們便會(huì )心情暢快。

　　冬天，雪花紛飛，鵝毛大雪使月湖披上了厚厚的、白色的大衣。數木就只剩下干枯的腦袋了。唯獨只有臘梅才傲雪怒放，就像剛強的戰士守護著(zhù)自己的國家，孩子們也如臘梅不怕霜凍，還打著(zhù)雪仗，玩著(zhù)雪球，堆著(zhù)雪人，多么歡快��！

　　我愛(ài)家鄉，更愛(ài)有著(zhù)頑強品格、絢麗多彩的月湖！

月湖的作文14

　　嫦娥奔月有無(wú)悔，見(jiàn)此月湖笑展眉。忽驚身在人間境，移家萊西喜永歸。想必看到這首詩(shī)，大家定會(huì )想起我們家鄉的月湖。

　　月湖顧名思義，以湖得名。月湖的湖水是凝然不動(dòng)的，如同一缸濃濃的綠酒。湖風(fēng)甜甜地吹著(zhù)。湖柳，被水熏得，被風(fēng)吹得，也醉了。懶洋洋的，不時(shí)刮起幾絲長(cháng)條來(lái)，又困倦地垂下了。那平靜的，玻璃似的，綠色的湖面，這時(shí)候看起來(lái)，都覺(jué)得與其說(shuō)是像油，不如說(shuō)是像融化的玻璃。一陣風(fēng)吹過(guò)，多輕飄飄的，多新鮮，多陶醉，湖面上緩緩地蕩漾起微微的波痕。

　　那湖中的景致，四時(shí)晴雨皆宜。每至春時(shí)，紅綠同發(fā)，宛似西湖景致。湖中種粉白兩色荷花。盛開(kāi)之時(shí)，滿(mǎn)湖錦爛漫，香氣襲人，小舟蕩漿采菱。遇斜風(fēng)微起，偎船競渡，縱橫如飛。每日黃昏游泛，舟輕如羽。岸上四周的樹(shù)葉，綠的，紅的，黃的，白的。一叢一叢倒影下來(lái)，覆蓋了半湖青水。夕陽(yáng)下及其艷冶，及其柔媚。將落的金光，透過(guò)樹(shù)梢，散在湖面，如同一片片薄金撒在湖面上。好美，好迷人！

　　家鄉的月湖，不僅景色優(yōu)美，風(fēng)光秀麗，而且自宋元以來(lái)還是浙東的學(xué)術(shù)和名人學(xué)者的薈萃之地。唐代著(zhù)名的詩(shī)人，書(shū)法家賀知章曾辭官隱居在這里;北宋杰出的政治家，思想家，文學(xué)家，中國十一世紀的改革家王安石，早在擔任鄞縣縣令間曾在湖西筑亭;北宋著(zhù)名的'文學(xué)家曾鞏，早任明州知州時(shí)，也在這里留下過(guò)足跡，等等。他們都在美麗的月湖岸畔留下了不可磨滅的痕跡。使月湖這塊風(fēng)水寶地文風(fēng)昌盛，歷數百年而不衰！

　　美麗的月湖岸畔，還有文明于世的天一閣和一大群具有千年s的名勝古跡。月湖，一顆散發(fā)著(zhù)迷人光彩的璀璨明珠;月湖，一塊積淀深厚的人文寶地;月湖，一副絢麗多彩的歷史畫(huà)卷。我愛(ài)月湖！

月湖的作文15

　　春天來(lái)了，萬(wàn)物復蘇，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，一切生機勃勃。就在昨天我和外婆去月湖公園游玩，觀(guān)賞美麗的春景。

　　一走進(jìn)月湖公園，樟樹(shù)就像高大的巨人，舉起他粗壯的手臂，歡迎我們的到來(lái)。 再走幾步，一陣陣香味撲鼻而來(lái)，我定睛一看，原來(lái)是粉紅色的梅花。遠遠望去，整個(gè)月湖就成了粉紅色的海洋。

　　我沿著(zhù)彎彎曲曲用石板鋪成的小道走向公園的深處，來(lái)到了湖邊，隱隱約約看到湖里有魚(yú)在游動(dòng)，走進(jìn)一看，湖里的小魚(yú)形狀各種各樣，顏色五顏六色。有紅的。白的......美麗極了！我扔了一些面包渣，小魚(yú)爭先恐后地吃了起來(lái)，吃飽了的小魚(yú)搖了搖尾巴好像在說(shuō)：“謝謝你�！睕](méi)有吃到的小魚(yú)垂頭喪氣。

　　湖里游船上坐著(zhù)很多游人，他們一邊劃，一邊說(shuō)說(shuō)笑笑，游船把平靜的.湖面掀起一朵朵淺藍色的浪花。小朋友在玩水上碰碰車(chē)濺起了一朵朵美麗的水花，水花灑下來(lái)，在水上留下一圈圈波紋。

　　我們又走到健身的地方，有很多運動(dòng)器材。有的在健身器上不停地運動(dòng)著(zhù)，有的在玩翹翹板，玩得滿(mǎn)頭大汗，還有的在玩滑滑梯。玩得可開(kāi)心啦！這時(shí)，眼前飛過(guò)一只閃閃發(fā)光的東西，仔細一看，��！是泡泡，不遠處有一個(gè)小朋友在吹泡泡。小朋友吹出的泡泡，有的像雙胞胎。有的是幾個(gè)小泡泡連在一起，像一串串珍珠葡萄。還有的是大泡泡帶著(zhù)小泡泡，像母女倆在散步。

　　月湖公園這是一個(gè)休閑的好地方，我喜歡月湖。

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