寬容的作文15篇[優(yōu)選]

　　在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編幫大家整理的寬容的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

寬容的作文1

　　我們的世界是一個(gè)繽紛多彩的世界，每個(gè)人的個(gè)性不盡相同。任何人都無(wú)法強行的將自己的思想，意愿，行為強加給別人，而我們又必須與他人一同工作，學(xué)習，生活，交往。這就需要我們學(xué)會(huì )寬容。古人云：“海納百川，有容乃大；壁立千仞，無(wú)欲則剛�！币�與人建立和諧的關(guān)系，最要緊的是取決于自己的態(tài)度，要有著(zhù)一顆豁達的胸襟，要善于容納別人。

　　比大海更寬廣的是海洋；比海洋更寬廣的是天空；比天空更寬廣的是人的心靈。心靈的領(lǐng)域可以包容人間萬(wàn)物，一顆寬容的心可以與人為善，化解沖突。擁有一顆寬容豁達的心靈是何等的可貴！

　　周瑜，少年英俊，多謀善斷，年紀輕輕便當上了吳國的主帥�？墒撬�有個(gè)致命的弱點(diǎn)，便是心胸狹窄，氣量很小，對才智超過(guò)他的諸葛亮始終是耿耿于懷，多次暗藏殺機，而每次都事與愿違，弄巧成拙，甚至落得個(gè)“賠了夫人又折兵”的結局。而且他又經(jīng)不住失敗的打擊，臨終前他還怨恨老天的不公，道曰：“既生瑜，何生亮�！弊罱K含恨死去。

　　官渡之戰，曹操最終戰勝袁紹，繳獲了大量的戰利品。其中發(fā)現了有不少自己的部下過(guò)去寫(xiě)給袁紹的表忠信。信中的內容大多是貶低曹操，表示希望投奔袁紹的。有些謀士向曹操提出建議，把這些心懷二心的人統統殺掉，以儆效尤。那些曾經(jīng)想投奔袁紹的將士們則整天惶惶不安。不料，曹操卻下令，把這些信件全部燒毀，不追究任何人的過(guò)失。有些人則百思不得其解。這時(shí)曹操對周?chē)�的將士們說(shuō)：“大戰在即，敵強我弱，連我自己都自身難保，何況你們呢？謀個(gè)好出路乃人之常情也�！�

　　這兩則都是《三國演義》中的故事，兩則故事中的主人公的差別顯而易見(jiàn)。周瑜心胸狹窄；曹操豁達大度。兩者的`對比是何等的鮮明！倘若周瑜的心胸稍微的寬闊一些，與諸葛亮和睦相處，孫劉聯(lián)合，恐怕也不會(huì )有后來(lái)的司馬專(zhuān)制，也不會(huì )有后來(lái)的晉朝。歷史很可能將會(huì )被改寫(xiě)。假使當初曹操聽(tīng)信了一些謀士的諫言，斬殺了那些欲叛變的將士們，估計也不會(huì )有后來(lái)強大的魏國，魏國很可能早已經(jīng)被蜀國所滅，歷史又將是另一局面�？梢�(jiàn)，具有一顆寬容的心靈是何等的重要！

　　寬容是一種高尚人格；寬容是一種雅量；寬容是一種風(fēng)度。它能消除人們心中的隔閡，化干戈為玉帛；它能融化他人心中的冰霜，驅散他人眉宇的愁云；寬容能拉近人與人之間的距離，使人們能夠更好的溝通�！熬慈苏�，人自敬之！”尊重別人，自然會(huì )得到別人的尊重。

　　常言道：忍一忍，風(fēng)平浪靜；退一退，海闊天空。讓我們每一個(gè)人都學(xué)會(huì )寬容，讓我們每一個(gè)人都以一顆寬容的心來(lái)善待他人，如果每一個(gè)人之間彼此互相寬容一些，人們就會(huì )感到一絲溫暖，世間將會(huì )變得更加美好！

寬容的作文2

　　爸爸常說(shuō)，我們男人一定要有一顆仁厚、博大的心胸，那樣才能成大事！可是，怎么才會(huì )有那么一顆心呢？當我問(wèn)爸爸的時(shí)候，他摸摸我的頭，說(shuō)道：“你就先從寬容和感恩做起吧！”可是，我還是有點(diǎn)兒糊涂，沒(méi)想到，上個(gè)星期，我們班的柳博鑒就給我上了一課。那是上美術(shù)課的時(shí)候�？焐险n了，我才發(fā)現自己沒(méi)有帶水粉筆�！鞍�！這可怎么辦��？要是被老師發(fā)現，在評比表上記下對我的批評，那可就要給我們班抹黑了�！毕氲竭@兒，我趕緊去找同學(xué)借�？墒�，問(wèn)了好幾個(gè)人，他們都說(shuō)只帶了一枝水粉筆。這可把我急壞了。幸好，當我問(wèn)到柳博鑒的時(shí)候，他說(shuō)自己帶了五枝筆！而且，可以借給我！于是，他就給了我一枝很新很漂亮的細筆。

　　他一定很喜歡那支筆，可能自己一直沒(méi)舍得用吧。給我筆的時(shí)候，他還特地叮囑了一句：“不要把筆桿弄臟��！”“OK！沒(méi)問(wèn)題！”我接過(guò)筆興奮地回答�！鄙厦佬g(shù)課了，我拿著(zhù)柳博鑒的筆，興高采烈地畫(huà)起了小狗。小狗畫(huà)完了，我得意地看著(zhù)它笑著(zhù)�？粗�(zhù)，笑著(zhù)，突然，我看見(jiàn)了筆桿。啊呀！不好！筆桿怎么臟了？一定是在畫(huà)畫(huà)的時(shí)候，我一不小心把水粉弄到筆桿上去了。想起柳博鑒叮囑過(guò)我的話(huà)，我趕緊悄悄站起來(lái)去洗筆桿。洗啊，洗啊，洗了好長(cháng)一段時(shí)間。也不知怎么回事，我的力氣好像都用在了臉上。只覺(jué)得臉越來(lái)越燙，卻不見(jiàn)筆桿干凈，總是能清楚地看到水粉留下的臟印兒。下課了，我老老實(shí)實(shí)地坐在椅子上一動(dòng)也不動(dòng)，只覺(jué)得自己的心突突地跳個(gè)不停，總怕耳邊響起柳博鑒的聲音�！霸撨�筆了�！蔽颐偷卮蛄藗�(gè)激靈，柳博鑒的聲音終于鉆進(jìn)了我的'耳朵。他見(jiàn)我早就畫(huà)完了卻不還筆，終于忍不住過(guò)來(lái)要了。

　　“我一不小心，把水粉弄到筆桿上了。對不起！”沒(méi)辦法了，我只好垂頭喪氣地硬著(zhù)頭皮對他招供了�！薄皼](méi)事兒！”他好像沒(méi)聽(tīng)清似的，非常輕快地答了一句�！翱墒�，你說(shuō)過(guò)，別把你的筆桿弄臟��！”我忍不住提醒他。沒(méi)想到，他依舊是很輕松地說(shuō)：“那也沒(méi)事，我們是朋友嘛！沒(méi)必要因為這么一點(diǎn)小事就不做朋友了�！蔽乙宦�(tīng)，馬上來(lái)了精神，高興地說(shuō)了一聲“謝謝！”然后又補充道，“要不是你幫助，我就給班里抹黑了�！彼�憨憨地笑了。我打心里感謝他的同時(shí)也想到，柳博鑒是寬容的。他的慷慨相借令我感激，他的寬容更令我感動(dòng)。我明白了，寬容就是大度地原諒別人的失誤或錯誤，那樣收獲快樂(lè )的同時(shí)會(huì )贏(yíng)得更多的朋友；感恩就是記住別人對自己的幫助，永遠記住自己感動(dòng)的那些瞬間，因為那會(huì )使你覺(jué)得幸福、快樂(lè )。

寬容的作文3

　　“你，還是不原諒他嗎？”小A不知道什么時(shí)候站在我身邊“原諒難道對你來(lái)說(shuō)真的那么難嗎？你要學(xué)會(huì )寬容。畢竟他已經(jīng)知道錯了”寬容。母親說(shuō)，人生在世，太過(guò)計較會(huì )活得很辛苦。學(xué)會(huì )寬容別人，讓別人好過(guò)，也讓自己好過(guò)�？墒�，這一次原諒我寬容不了。

　　從一年前到前不久，B是我的干哥哥。曾經(jīng)我把他對我的好當成珍寶，在夜深人靜的時(shí)候就像暖流一樣流過(guò)心坎，明媚的就像陽(yáng)光�？捎芯湓�(huà)說(shuō)得好，想象很肉感，現實(shí)很骨感�，F實(shí)總喜歡把一件美麗而精致的東西砸得粉碎然后擺給我們看。而它自己就躲在人后，看著(zhù)我們手無(wú)足措。我想，也許我一輩子也忘不了那是個(gè)多么涼的晚上，也永遠忘不了B說(shuō)的那句“她只是我追求你的跳板�！彼�說(shuō)的平靜我聽(tīng)得寒心�！八�已經(jīng)知道錯了，你就寬容他吧�！毙�A的話(huà)突然地在耳邊響起。原諒他，不原諒他？寬容他，不寬容他？我不知道。

　　我承認我是個(gè)矛盾的人。原諒與不原諒，寬容與不寬容的問(wèn)題撕扯著(zhù)我的心。我不知道，真的不知道。我轉頭望望窗外，冬天午后的陽(yáng)光不太明媚慵懶的在我的'課桌上灑下一層迷迷蒙蒙的細碎陽(yáng)光。我抬頭，陽(yáng)光一下子灑在我的臉上，迷迷蒙蒙的。呵，原來(lái)今天的陽(yáng)光也和我一樣迷茫啊。上課鈴滴鈴鈴的響起，我收回目光。同桌碰碰我，遞給我一張紙�？粗�(zhù)同桌清秀的字，我突然想通了。我咀嚼著(zhù)同桌寫(xiě)給我的這兩個(gè)字，心里悄悄的有了個(gè)決定。

　　下課后，小A坐到我身邊�！拔矣X(jué)得至少看在這一年的情分，你就寬容，原諒他這一回吧�！毙�A依舊苦口婆心，我知道她是好意，只是我已經(jīng)有了決定�！霸瓌t�！蔽彝鲁鲞@兩個(gè)字。小A不明所以的看著(zhù)我�！拔蚁�，寬容別人要建立在不打破自己的原則之上。抱歉，我的原則讓我無(wú)法寬容他�！薄八�是你哥啊�！薄霸瓌t就像法律一樣，法律可以寬容你過(guò)馬路不扶老奶奶，但法律寬容不了你殺人。我不是不會(huì )寬容，但是我的寬容是要建立在原則之上�！蔽矣X(jué)得我從未有過(guò)的這么堅定。

　　原則于人就好比法律于國。一個(gè)人不管有多聰明，多能干，背景條件有多好，如果不懂得如何去做人、做事，那么他最終的結局肯定是失敗。做人做事是一門(mén)藝術(shù)，更需要講究原則。很多人之所以一輩子都碌碌無(wú)為，那是因為他活了一輩子都沒(méi)有弄明白做人做事的原則。有人說(shuō)，原則就是“萬(wàn)變不離其宗”的“宗”。所以我可以寬容很多人很多事但是就是不能打破我的原則。

　　其實(shí)，不是不會(huì )寬容，只是我有我的原則。

寬容的作文4

　　古人云：“寬則得眾，寬厚得福�！睂捜莅�含了理解、體貼、善待他人的精神。人們在生活中不可避免地會(huì )產(chǎn)生矛盾或沖突，處理得不好，就會(huì )使人感到不愉快，甚至會(huì )發(fā)生極端的現象。要想使自己生活得快樂(lè )，寬容就是正確的方法。

　　小時(shí)候，我常常眨著(zhù)天真無(wú)邪的眼睛，撒嬌著(zhù)抱著(zhù)媽媽的胳膊問(wèn)：“你告訴我什么是快樂(lè )，好嗎？”每當這時(shí)，媽媽總是寵溺地摸著(zhù)我的頭發(fā)，微笑著(zhù)對我說(shuō)：“快樂(lè )啊，就是寬容待人�！�，我撓了撓我的頭發(fā)，疑惑不解地問(wèn)：“媽媽?zhuān)�那什么又是寬容呢？”媽媽耐心地向我解釋�(zhuān)骸皩捜�，就是要原諒那些做了對不起你的事情的人。比如說(shuō)在路上別人不小心撞了你，，而你卻不生氣，還告訴他沒(méi)關(guān)系，這就是寬容，明白了嗎？”我眨了眨眼睛，還是半信半疑地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　日復一日，年復一年，我對寬容的認識也漸漸的更清晰了，寬容不僅是一種快樂(lè )，還是一種美德。記的那一年，我從外婆家回來(lái)，發(fā)現了小我兩歲的表妹把我最喜歡的寶貝——巴比娃娃給“扼殺”了。頓時(shí)，我火冒三丈，氣打一處來(lái)，直想上前揍表妹一頓�？晌也�沒(méi)有這么做，還是忍住了，因為我腦子里仍記著(zhù)媽媽對我所說(shuō)的寬容。于是，我放棄了對表妹動(dòng)粗的念頭，默默地走上前去，把頭骨分離的芭比娃娃給重新接好，然后看了看表妹，發(fā)現她正低著(zhù)頭，嘴里小聲地說(shuō)著(zhù)：“表姐，對不起，我只是想看看芭比娃娃里面到底有什么東西，所以才弄成這樣……真的對不起�！彼�越說(shuō)越小聲，只差沒(méi)有哭出來(lái)。而我笑了笑對她說(shuō)：“以后可不要再拆了啊，芭比娃娃可怕疼的哦！”表妹看我不生氣了，也高興回答：“好，以后我再也不拆芭比娃娃了，我就知道表姐最好了，呵呵！”，看著(zhù)一臉燦爛笑容的表妹，我的怒氣也煙消云散了。

　　寬容不僅可以讓他人感到快樂(lè )，也能讓自己感到快樂(lè )。在現實(shí)生活中，每個(gè)人難免與別人產(chǎn)生摩擦、誤會(huì )，甚至是仇恨。大多數人都以為，只要我們不原諒對方，就可以讓對方得到一些教訓，也就是說(shuō)：“只要我不原諒你，你就沒(méi)有好日子過(guò)�！逼鋵�(shí)，倒霉的人是我們：一肚子的'窩囊氣，甚至連覺(jué)也睡不著(zhù)。下次覺(jué)得怨恨一個(gè)人時(shí)，閉上眼睛，體會(huì )一下你的感受，你會(huì )發(fā)現：讓別人自覺(jué)有罪，你也不會(huì )快樂(lè )。只有對別人不苛求，自己才會(huì )快樂(lè )。

　　那么我們要學(xué)會(huì )寬容，“金無(wú)足赤，人無(wú)完人�！比萑酥�過(guò)，容人之短。記住別人的好處，忘掉別人的錯誤，原諒別人的缺點(diǎn)，就能夠獲得心靈寧靜和適意

　　學(xué)會(huì )寬容，就是學(xué)會(huì )尊重別人，也就是學(xué)會(huì )尊重自己。學(xué)會(huì )了寬容，你也就擁有真話(huà)、真知、真情、同時(shí)也擁有快樂(lè )。

寬容的作文5

　　快樂(lè )充實(shí)的假期很快就過(guò)去了，我又迎來(lái)新的一個(gè)學(xué)期。開(kāi)學(xué)式后，我們回到教室，等待發(fā)新課本。班長(cháng)正忙著(zhù)發(fā)課本，而同學(xué)們正在聊天，說(shuō)著(zhù)自己暑假的游歷，議論著(zhù)個(gè)人暑假里的收獲，我也不例外。教室里充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)，同學(xué)們個(gè)個(gè)眉飛色舞，神采飛揚，比劃著(zhù)各種動(dòng)作。

　　終于輪到給我書(shū)我了，班長(cháng)從容不迫地拿出課本，而我則收拾課本。不經(jīng)意的一瞥，剛想收回目光，等等等等，班長(cháng)的'懷里怎么揣著(zhù)一本書(shū)��？望著(zhù)班長(cháng)桌上整齊的一疊書(shū)，我心里疑惑不解，班長(cháng)這是怎么啦？怎么偷偷藏著(zhù)一本書(shū)？難道他想私吞兩本書(shū)不成？班長(cháng)班長(cháng)，一班之長(cháng)，應該是全班學(xué)習的榜樣啊，他怎么能這樣？！

　　我越想越生氣，心里憤憤不平，待班長(cháng)發(fā)完書(shū)，我連忙站起身，想找班長(cháng)理論理論。見(jiàn)到他，我直奔主題：“你怎么偷藏一本書(shū)？”我故意把聲音提高，想吸引其他同學(xué)。果不其然，其他同學(xué)的目光不約而同地聚集在班長(cháng)身上，看他會(huì )怎么回答。我想他應該會(huì )語(yǔ)無(wú)倫次、慌慌忙忙地解釋?zhuān)�出乎意料的是，他只瞟了我一眼，一言不發(fā)�！澳阍趺茨芡挡貢�(shū)？你可是班長(cháng)誒！”我繼續發(fā)話(huà)，咄咄逼人，向前又走了一大步�！坝貌恢�(zhù)你管�！彼�仍繼續做自己的事情。其他同學(xué)議論紛紛，對班長(cháng)比手畫(huà)腳。哼！做了壞事還這么鎮定，是要等我把老師搬出來(lái)你才肯說(shuō)出實(shí)話(huà)嗎？咱們騎驢看唱本——走著(zhù)瞧！

　　我趾高氣昂地來(lái)到辦公室，把班長(cháng)私藏課本的事跟老師說(shuō)了，老師皺了皺眉，把班長(cháng)叫到辦公室詢(xún)問(wèn)，我得意極了，班長(cháng)啊班長(cháng)，看你怎么收場(chǎng)，哈哈！

　　老師和班長(cháng)一起回來(lái)了，我心里的得意溢于言表。老師站在講臺桌上，掃視了一下班級，和顏悅色地對我們說(shuō)道：“同學(xué)們，你們誤會(huì )班長(cháng)了，其實(shí)剛才班長(cháng)他懷里藏的是書(shū)頁(yè)上有瑕疵的，班長(cháng)把不好的留給自己，完美的留給他人，值不值得為他鼓掌？”剛說(shuō)完，教室里響起一陣雷鳴般的掌聲，經(jīng)久不息。我臉上的笑容凝固了，心里后悔極了，原來(lái)班長(cháng)是做好事啊，我卻誤會(huì )他了，我……我應該向他道歉！

　　下課鈴一響，我又來(lái)到班長(cháng)座位旁，“對……對不起，班……班長(cháng)……”我低著(zhù)頭，紅著(zhù)臉，說(shuō)道。我以為班長(cháng)會(huì )不理我，或者丟給我“我們絕交”這幾個(gè)字，畢竟是我才讓同學(xué)們之前對他指指點(diǎn)點(diǎn)。誰(shuí)知班長(cháng)竟回過(guò)頭給我一個(gè)溫暖的笑容：“沒(méi)關(guān)系的�！笔裁�？我聽(tīng)錯了嗎？班長(cháng)原諒了我！我接著(zhù)說(shuō)道：“可是我這樣對你，你不生氣嗎？”“我想你只是幫我指正錯誤，沒(méi)有惡意�！蔽覀兿嘁曇恍�。

　　“世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷�！边@是著(zhù)名的文學(xué)家雨果對于寬容的完美詮釋?zhuān)�而我也覺(jué)得，能寬容別人的人，健康多，快樂(lè )多，朋友多，財富多，寬容多利，我們何樂(lè )而不為呢？

寬容的作文6

　　世間萬(wàn)物都有其對立面，如高對矮，大對小，繁多對稀少，這是道家老子的思想，那么有寬容就會(huì )有自私。

　　眾所周知，寬容能使人寬納(容納)廣闊的海洋甚至世間萬(wàn)物，那么它的限度有多大呢?如果你是滴滴雨水，是否滋潤了每一片土地。如果你是一縷陽(yáng)光，是否照亮了一份黑暗。如果你是一個(gè)人，是否寬容了別人。比如有一次乘公交車(chē)去上班，正要啟程，有個(gè)小男孩跑了上來(lái)，要求給他一分鐘，讓他的母親上車(chē)，可是大家極不耐煩，好一會(huì )兒才答應了，一分鐘后大家都火了：“我都快遲到了，要等到什么時(shí)候”。人們都催司機可以走了，可是這時(shí)，一位老太太手撐著(zhù)拐杖一步步走來(lái)，一只拐杖撐著(zhù)她上了車(chē)，她是殘疾人，大家都慚愧了，空氣里有一種寧靜一直持續著(zhù)，假如他們能夠擴大這一分鐘的時(shí)間，僅僅一分鐘。但他們卻沒(méi)有寬容，一分鐘容納一片海，這時(shí)候大家都紛紛低下了頭。

　　海納百川，有容乃大，寬容沒(méi)有限度，它都改變所發(fā)生的事物。像原本殘酷的事實(shí)，成為可以諒解的小事。寬容乃人們的原本所有的性格，只要一個(gè)舉動(dòng)就可以化沖突為諒解。那些自私的人，雖然得到了他們想要的好處，可是已經(jīng)使他們原來(lái)的心靈變?yōu)楠M隘了。周瑜不心胸狹窄會(huì )被諸葛亮氣死?同樣的，我認為諸葛亮不心胸狹窄會(huì )被天氣死?我認為人類(lèi)是性本惡的，小時(shí)覺(jué)得什么都是自己的，后來(lái)通過(guò)不斷的教育學(xué)習才變得寬容，那些自私自利的人是沒(méi)有接受良好的教育。

　　從前有一個(gè)國王為了測試有無(wú)教育的區別，親自把自己的兒子分別關(guān)進(jìn)不同的牢房，并且讓一位老師去教育其中的一個(gè)兒子，另一個(gè)兒子就隨他怎樣。早中晚各一頓飯，這樣一個(gè)兒子不斷獲取知識，知道了自己要寬容別人，對別人怎樣，走上了正道。另一個(gè)兒子整日吃喝玩樂(lè )，不求上進(jìn)，虛榮心越來(lái)越大，自以為是，自私自利。這樣過(guò)了一年后，國王把他們都放了出來(lái)，接受教育的.人雖然是國王的兒子，但是生活簡(jiǎn)樸，待人有禮，對人們寬容，得到了百姓們的信任。而另一個(gè)兒子身穿鉆石鑲鉆的綢緞，頭戴高帽，昂首挺胸，整日在大街上大搖大擺的走，看見(jiàn)別人有自己沒(méi)有的東西，就叫身后的士兵給他一袋金錢(qián)，把東西奪過(guò)來(lái)，自私自利，百姓對他都沒(méi)有好感。這樣不知過(guò)了多少年，國王死前要傳位于自己的兒子，百姓們都推舉受過(guò)教育的人，而另一個(gè)兒子肺都氣炸。自私心一下占據了他的身體，想去殺了他，最后有被教育過(guò)的兒子當上了國王，而那個(gè)人也沒(méi)有去殺他，反倒被氣死了。

　　寬容是沒(méi)有邊界的，他沒(méi)有限度，因為你的心有多寬，寬容的限度就有多大，容納了世間萬(wàn)物的人多半年老了，其實(shí)寬容最大的就是老人們。無(wú)論自私心有多深，都會(huì )被容納，如果每一個(gè)人都有一顆寬容心，那么世界將會(huì )更加美好。

寬容的作文7

　　俗話(huà)說(shuō)：“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空�！睂捜莘高^(guò)錯誤，傷害自己的人是一種美德。媽媽的教誨使我學(xué)會(huì )了——寬容。

　　一個(gè)周末，小瀅來(lái)我家玩，我們一起折紙花。突然小瀅東張西望，拍拍我的肩說(shuō)：“咦？剪刀呢？”我沉思片刻說(shuō)：“哦，在房間，你去拿吧！”小瀅聽(tīng)完，二話(huà)不說(shuō)就往我房間跑去。過(guò)了一會(huì )兒，小瀅回來(lái)了，手里拿的卻不是剪刀。我頓時(shí)火冒三丈：“不要動(dòng)它，放回去！”小瀅嚇得目瞪口呆，因為我很少在她的目前發(fā)火，甚至從沒(méi)有過(guò)。小瀅愣了一會(huì )兒，一邊緩緩地轉身回去，一邊嘴里還抱怨著(zhù)：“不就一個(gè)水晶球嘛！”我嘆了一口氣，慚愧的發(fā)現，自己也有一點(diǎn)小題大做了。我平息了自己的心情，準備向小瀅道歉。當我出去的那一刻，我眼睜睜地看到水晶球脫離她的雙手，往下墜落。只聽(tīng)到了“砰”的一聲，心愛(ài)的水晶球破碎了我仿佛聽(tīng)到心破碎的聲音，頓時(shí)腦袋一片空白，上前就歇斯底里地怒吼……小瀅手足無(wú)措，盡力地辯解道：“你聽(tīng)我解釋?zhuān)�我是不小心才……”淚水在我眼眶里打轉，視線(xiàn)一片模糊。我傷心地大叫：“你什么都不知道，那是媽媽送我的生日禮物！”說(shuō)完，我就躲在房間里，絲毫不理會(huì )小瀅，晚飯也沒(méi)吃直到媽媽進(jìn)來(lái)。

　　晚上，媽媽敲了敲門(mén)，站在門(mén)外，安慰我道：“孩子，小瀅是錯了，但你也不能不吃不喝��！”我起初一聲不吭，媽媽繼續語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“那不就是一個(gè)水晶球嘛，再買(mǎi)一個(gè)唄！”我撕心裂肺地喊道：“那可是你送我的……”可媽媽卻和藹可親地說(shuō)：“我還沒(méi)說(shuō)什么呢！因為我知道，那個(gè)水晶球對你來(lái)說(shuō)很重要，但更重要的是，你懂不懂得去寬容�！眿寢屢馕渡铋L(cháng)地說(shuō)：“多一些忍讓?zhuān)�少一些指責，這一切就過(guò)去了。多理解她好嗎？”

　　說(shuō)完，媽媽就離開(kāi)了。那個(gè)晚上，我輾轉反側，思緒萬(wàn)千……

　　第二天，我邀小瀅到我家。小瀅一開(kāi)門(mén)，見(jiàn)到我，就立刻低下了頭。她眼神漂浮不定，不敢與我直視，她一定還在為昨天的事感到自責吧！我拉住她的手，說(shuō)：“走吧，去完成我們的紙花，將那破碎的水晶球，重修為好吧！”我微微一笑，小瀅抬起頭來(lái)，也對我笑了笑。我拉著(zhù)她的手，那一次我們不僅修復了破碎的水晶球，同時(shí)，我學(xué)會(huì )了用寬容修復了我們之間的`友誼。

　　媽媽的話(huà)，啟發(fā)我教會(huì )了我：用真誠的心，善意的話(huà)語(yǔ)對待和理解別人，學(xué)會(huì )寬容，寬容犯過(guò)錯誤，傷害自己的人，以開(kāi)朗豁達的心境，熱情友好的態(tài)度，去理解他人，關(guān)愛(ài)他人。

寬容的作文8

　　在生活中，我們會(huì )遇到突如其來(lái)的傷害已是家常便飯，但其中有很多是別人無(wú)心的過(guò)失。如果我們次次報復，件件都要討個(gè)說(shuō)法，那不僅會(huì )對他人造成不必要的打擊，也會(huì )使自己的心靈受到意想不到的傷害。

　　曾經(jīng)發(fā)生的一件小事到現在仍讓我心有余悸、難以忘懷，更為自己一時(shí)的小肚雞腸而懺悔不已。

　　那是上午第一節課下，伴隨著(zhù)下課的打鈴聲，同學(xué)們一窩蜂地向著(zhù)門(mén)口沖去，好像一群剛掙脫鳥(niǎo)籠的鳥(niǎo)兒，他們有說(shuō)有笑，好不熱鬧！伴隨著(zhù)擁擠，我桌上的一支鋼筆一瞬間掉了下去，我一時(shí)沒(méi)反應過(guò)來(lái)，眼睜睜地看著(zhù)它“風(fēng)馳電掣”般從桌上直沖地面�！芭尽钡囊宦�，它狠狠地摔在了地面上，藍色的墨水灑了一地，慘不忍睹。鋼筆在地上“疼痛”地連滾帶爬，乍一看好像一個(gè)痛不欲生的'階下囚。

　　我生氣地抬頭一看，是個(gè)秾纖合度的女同學(xué)不小心撞了我的桌子�！澳愀墒裁�？”我怒發(fā)沖冠，心中熊熊烈火越燃越旺，仿佛要吞噬這個(gè)弱不禁風(fēng)的同學(xué)。她看起來(lái)嚇了一跳，身子有些瑟瑟發(fā)抖，同時(shí)連忙找來(lái)拖把趕緊拖地。我忍著(zhù)憤怒彎腰撿起鋼筆，在紙上隨意畫(huà)了畫(huà)，鋼筆竟然沒(méi)有壞！

　　這時(shí)，上課鈴響了，同學(xué)們紛紛回到了教室�！跋抡n再找你算賬！”我狠狠瞪了一眼那個(gè)同學(xué)，好像在看一個(gè)十惡不赦的大壞蛋。這節課老師讓我們考試，考試中，我心情十分糟糕，一直想著(zhù)下課的那件事。結果可想而知，我因為下課沒(méi)有復習，再加上考試中心不在焉，所以考得十分不理想。

　　我后悔極了，發(fā)誓以后一定要寬容大度地待人，不要再為一點(diǎn)雞毛蒜皮的小事而為難別人，也影響自己的心情。后來(lái)有一次，我終于學(xué)會(huì )了寬容。

　　那天放學(xué)，我剛走出校門(mén)，一個(gè)大腹便便的男同學(xué)背著(zhù)書(shū)包沖了出來(lái)，他剎不住腳，一下子狠狠地撞在了我身上。我一下子被撞倒在地，胳膊蹭破了一大塊皮，我痛得前仰后合，齜牙咧嘴的樣子顯得有些可笑，眼淚像斷了線(xiàn)的珍珠直往下滾�！澳恪�…你沒(méi)事吧？”那個(gè)同學(xué)看起來(lái)才一二年級的樣子。他漲紅了臉，一副不知所措的樣子。我吃力地從地上爬起來(lái)，忍著(zhù)痛，說(shuō)：“沒(méi)事！”然后我拍了拍他的書(shū)包，示意讓他走。他不放心地走了，還不時(shí)回頭看看我。不知怎么，那一刻，我甚至感到了快樂(lè )，心頭涌起一股暖流。

　　經(jīng)歷了這兩件小事，我深深感悟到：睚眥必報，斤斤計較，這樣不僅會(huì )對他人造成傷害，也會(huì )對自己的成長(cháng)不利。我們應該用自己寬大的胸懷，去寬容別人無(wú)意間的過(guò)失，體會(huì )做人的快樂(lè )。

寬容的作文9

　　生活，需要寬容謙讓?zhuān)�這是一種美德，也是一種后天養成的好習慣。

　　那日午后，陽(yáng)光徐徐灑落在無(wú)垠的大地上，唯美無(wú)比。

　　這是一節自習課

　　我正奮筆疾書(shū)，希冀可以早些完成作業(yè)，與考題做斗爭時(shí)，周?chē)�的環(huán)境的氛圍充斥著(zhù)些許匆迫。

　　驟然，原本寧靜的教師被一聲爭執所打破了祥和的.桎梏：“你在干什么呀！”我著(zhù)實(shí)詫異，循聲望去，原來(lái)小明的手臂沖破了三八線(xiàn)，撞到了正在寫(xiě)考卷的同桌小剛。小剛頓時(shí)不爽，便憤懣的責罵小明。如此而已。

　　大多數的同學(xué)都認為這只不過(guò)是一件再平淡無(wú)奇的小事情，所以也只是瞥了一眼。又扭過(guò)頭去，埋頭苦干起來(lái)。然而我卻并沒(méi)有如此，畢竟我的考卷即將寫(xiě)完，所以看一看也不會(huì )怎么耗時(shí)間。

　　“你干什么推我，什么意思呀，居心叵測！”小剛咄咄逼人。

　　小明自知理虧，也沒(méi)有與其辯解什么，只是一個(gè)勁地在道歉。

　　誰(shuí)知小剛還得寸進(jìn)尺起來(lái)，逼迫小明將自己的位置讓那個(gè)給他，方才可罷休。說(shuō)著(zhù)，還推了小明一把。小明大怒喝道：“我就是不讓?zhuān)�你奈我何�！?/p>

　　于是這兩個(gè)人就吵了起來(lái)，也不只是打了雞血還是什么了，這股子吵架的狠勁啊，就一發(fā)而不可收拾了，仿佛是必要打下去。

　　我覺(jué)得這兩個(gè)人猶如兩只猛虎一般，誰(shuí)也不肯相讓誰(shuí)，畢竟“一山容不得二虎”。那氛圍，真可謂是劍拔弩張呀！我欣然不屑：不就這么一點(diǎn)小事嗎，讓個(gè)位置而已，又不是什么大不了的事情，卻還要大動(dòng)干戈！這是笑了人了。

　　不過(guò)又轉念一想，生活之中，這樣的小事還會(huì )少嗎？幾乎每時(shí)每刻都在發(fā)生，人們啊，總是為了一些蠅營(yíng)狗茍，雞毛蒜皮的小事而互不相讓?zhuān)�也許早就已經(jīng)習慣了以自我為中心，總是想著(zhù)其他人都應該遷就自己，這樣反而能心安理得！卻忘了自己是否該給他人一點(diǎn)寬容？所謂中華民族的美德與原則，都化為了虛無(wú)！

　　“吵什么吵呢，讓一下會(huì )死是嗎！”班長(cháng)的“河東獅吼”將我從思忖之中喚醒。

　　霎時(shí)，小明和小剛又“化干戈為玉帛”，和好如初了，桌子上的位置連中間都還空了一些。

　　我不禁想起張大學(xué)士的一首詩(shī)：“千里修書(shū)只為墻，讓他三尺又何妨。萬(wàn)里長(cháng)城今猶在，不見(jiàn)當年秦始皇�！斑@首詩(shī)，造就了”六尺巷“的來(lái)歷。

　　我不禁感慨，生活只要再多一些寬容與謙讓的話(huà)，那么這個(gè)世界一定會(huì )變得更加的美好的。

寬容的作文10

　　寬容如水的溫柔，在遇到矛盾時(shí)往往比過(guò)激的行為更有效。它似一捧清泉，款款地抹去彼此一時(shí)的敵視，使人們冷靜下來(lái)，從而看清事情的本來(lái)緣由。同時(shí)，也看清了自己。學(xué)會(huì )寬容別人，就是學(xué)會(huì )善待自己。怨恨只能永遠讓我們的心靈生活在陰郁之中，而寬容，卻能讓我們的心靈獲得自由，感受陽(yáng)光。

　　那是新學(xué)期的開(kāi)學(xué)，我穿了一條媽媽新給我買(mǎi)的白色運動(dòng)褲，精神抖擻的去上學(xué)。到了學(xué)校，我心里得意洋洋的，覺(jué)得今天特別瀟灑，同時(shí)也很興奮。這天，正好有體育課，我便和幾個(gè)女生玩兒起了籃球，突然一個(gè)身影竄了出來(lái)，我沒(méi)有看清楚，就把球傳了過(guò)去。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，球不偏不倚地砸在了他的衣服上，我定睛一看，那位不大友好的同學(xué)的淺藍色襯衫上留下了一個(gè)燒餅大的黑印。我急忙道歉，可是他火冒三丈，朝我的腿上就踹了兩腳，再看我的白褲子上也留下了兩個(gè)深深的腳印。要是以往，我早就回敬他了，可是這次我卻出乎意料地冷靜下來(lái)，不知是什么力量抑制住了我內心的氣憤，繼續玩球……放學(xué)后，同學(xué)們紛紛回家。在學(xué)校大門(mén)口，我發(fā)現有個(gè)同學(xué)在心急火燎地找東西。我熱情地走過(guò)去，一看，正是踢臟我褲子的同學(xué)，我轉身想走，可又一想：何必呢!他此刻也許正著(zhù)急呢，幫他一起找吧!留他在一旁尷尬。當我熱情地伸手相助的.時(shí)候，迎來(lái)的是那位同學(xué)感激的笑容，我的心里也蕩漾著(zhù)溫暖和快樂(lè )。寬容一個(gè)人就等于和別人架起了友愛(ài)的橋梁，如果每個(gè)人都有個(gè)寬容的心胸，世界就會(huì )變的更美好!

　　記得還有一次，是周二上午課間操的時(shí)間，當學(xué)校廣播上音樂(lè )響起的時(shí)候，我漫步走出了教室，剛到樓梯口，一位比我稍高的男生就撞到了我。只聽(tīng)他破口大罵：“你沒(méi)長(cháng)眼睛呀!”我一聽(tīng)這話(huà)，頓時(shí)氣得滿(mǎn)臉通紅：明明是你撞的我，還如此理直氣壯，真是豈有此理。我剛要發(fā)火，可是又一想：這個(gè)同學(xué)或許也不是故意的，老師常常對我們說(shuō)：“做人要將心比心，相互謙讓�！眲e計較了，算了吧!我笑著(zhù)說(shuō)了聲：“對不起!”再看看那個(gè)蠻不講理的男生此刻也羞得無(wú)地自容，緩緩地走了。我也為之一振，寬容竟會(huì )改變人的本性!

　　如果一個(gè)人選擇了寬容的話(huà)，那么他能將陽(yáng)光灑向大地。既然如此，面對一個(gè)人在無(wú)意中犯下的錯誤，我們?yōu)楹尾荒軐捜菀幌履?當我們的心靈為自己選擇了寬容的時(shí)候，我們便獲得了應有的自由，因為我們已經(jīng)放下包袱，無(wú)論面對朋友還是仇人，我們都應贈以甜美的微笑。當你以豁達光明的心地去寬容別人的錯誤時(shí)，你的朋友自然也就多了。

　　讓我們多一份寬容，讓我們的身心得到愉悅，讓我們的生活充滿(mǎn)陽(yáng)光!

寬容的作文11

　　我們女人一定要有一顆仁厚、博大的心胸，那樣才能成大事!可是，怎么才會(huì )有那么一顆心呢?當我問(wèn)爸爸的時(shí)候，他摸摸我的頭，說(shuō)道：“你就先從寬容和感恩做起吧!”�？墒�，我還是有點(diǎn)兒糊涂……沒(méi)想到，上個(gè)星期，我們班的王觀(guān)濤就給我上了一課。

　　那是上美術(shù)課的時(shí)候�？焐险n了，我才發(fā)現自己沒(méi)有帶水粉筆�！鞍�!這可怎么辦啊?要是被老師發(fā)現，在評比表上記下對我的批評，那可就要給我們班抹黑了……”想到這兒，我趕緊去找同學(xué)借�？墒�，問(wèn)了好幾個(gè)人，他們都說(shuō)只帶了一枝水粉筆。這可把我急壞了。幸好，當我問(wèn)到王觀(guān)濤的時(shí)候，他說(shuō)自己帶了兩枝筆!而且，可以借給我!于是，他就給了我一枝很新很漂亮的細筆。他一定很喜歡那支筆，可能自己一直沒(méi)舍得用吧。給我筆的時(shí)候，他還特地叮囑了一句：“不要把筆桿弄臟啊!”

　　“OK!沒(méi)問(wèn)題!”我接過(guò)筆興奮地回答。

　　上美術(shù)課了，我拿著(zhù)王觀(guān)濤的筆，興高采烈地畫(huà)起了小狗。小狗畫(huà)完了，我得意地看著(zhù)它笑著(zhù)�？粗�(zhù)，笑著(zhù)……突然，我看見(jiàn)了筆桿。啊呀!不好!筆桿怎么臟了?一定是在畫(huà)畫(huà)的時(shí)候，我一不小心把水粉弄到筆桿上去了。想起王觀(guān)濤叮囑過(guò)我的話(huà)，我趕緊悄悄站起來(lái)去洗筆桿。洗啊，洗啊……洗了好長(cháng)一段時(shí)間。也不知怎么回事，我的力氣好像都用在了臉上。只覺(jué)得臉越來(lái)越燙，卻不見(jiàn)筆桿干凈，總是能清楚地看到水粉留下的臟印兒。

　　下課了，我老老實(shí)實(shí)地坐在椅子上一動(dòng)也不動(dòng)，只覺(jué)得自己的心突突地跳個(gè)不停，總怕耳邊響起王觀(guān)濤的聲音。

　　“該還筆了�！蔽颐偷卮蛄藗�(gè)激靈，王觀(guān)濤的'聲音終于鉆進(jìn)了我的耳朵。他見(jiàn)我早就畫(huà)完了卻不還筆，終于忍不住過(guò)來(lái)要了。

　　“我一不小心，把水粉弄到筆桿上了。對不起!”沒(méi)辦法了，我只好垂頭喪氣地硬著(zhù)頭皮對他招供了。

　　“沒(méi)事兒!”他好像沒(méi)聽(tīng)清似的，非常輕快地答了一句。

　　“可是，你說(shuō)過(guò)，別把你的筆桿弄臟啊!”我忍不住提醒他。

　　沒(méi)想到，他依舊是很輕松地說(shuō)：“那也沒(méi)事，我們是朋友嘛!沒(méi)必要因為這么一點(diǎn)小事就不做朋友了�！�

　　我一聽(tīng)，馬上來(lái)了精神，高興地說(shuō)了一聲“謝謝!”然后又補充道，“要不是你幫助，我就給班里抹黑了�！彼�憨憨地笑了……

　　我打心里感謝他的同時(shí)也想到，柳博鑒是寬容的。他的慷慨相借令我感激，他的寬容更令我感動(dòng)。我明白了，寬容就是大度地原諒別人的失誤或錯誤，那樣收獲快樂(lè )的同時(shí)會(huì )贏(yíng)得更多的朋友;感恩就是記住別人對自己的幫助，永遠記住自己感動(dòng)的那些瞬間，因為那會(huì )使你覺(jué)得幸福、快樂(lè )。

寬容的作文12

　　寬容雖然這個(gè)詞語(yǔ)我早就已經(jīng)學(xué)到過(guò)了，可是我對它的含義卻還是懵懵懂懂，一知半解，直到那一次，我才真正體會(huì )到寬容是那么的好，那么的美。

　　記得那一次，天上烏云密布，連兩點(diǎn)兒都已經(jīng)在蠢蠢欲動(dòng)了，像是在公司我今天將是個(gè)非同尋常的一天，果然老師早上告訴我們有一場(chǎng)數學(xué)測試。這突如其來(lái)的測試讓我措手不及，于是我便找我的同學(xué)來(lái)商量一下，考試時(shí)互相“幫助”一下，到了考試，我們也真的付諸行動(dòng)了，不但擠眉弄眼，打手語(yǔ)甚至還“飛鴿傳書(shū)”�？荚嚱Y束后，我與“幫”我的同學(xué)在那么慶幸我們的“豐功偉績(jì)”，都覺(jué)得我們這次做的是天衣無(wú)縫，神不知鬼不覺(jué)。誰(shuí)知，沒(méi)一會(huì )兒，就有一位同學(xué)邊笑邊對我們說(shuō)：“老師請你們到她那里小坐一會(huì )兒�！蔽衣�(tīng)得出那是在幸災樂(lè )禍，同時(shí)我也感覺(jué)到了我心跳得前所未有的快。而“幫”我的同學(xué)急慌了，邊跺腳邊念叨：“怎么辦？怎么辦��？要是被我父母知道的話(huà)，非被打得半死不活。這可怎么辦好��？”“是啊”我的心里想“為什么之前就沒(méi)有好好想一想后果呢？唉！”在同學(xué)們的再三催促下，我們朝辦公室的門(mén)走去。一路上，我聽(tīng)見(jiàn)了淅淅瀝瀝的雨聲，聽(tīng)見(jiàn)震耳欲聾的雷聲，它們仿佛知道了我的心事，正在為我哭訴，為我哀嚎。不知是怎么了，平時(shí)要走一段時(shí)間的路，這時(shí)卻變得這么短了，很快我們便站在了老師的面前，看著(zhù)那雙經(jīng)常對我們有著(zhù)殷切希望的眼睛，現在卻因為我們這件事而黯然失神。頓時(shí)，一股歉意與愧疚油然而生。老師意味深長(cháng)地對我們說(shuō)：“誠信很是重要，它是一個(gè)人做人的.根本，一個(gè)人失去了誠信，那么他即使得到榮譽(yù)、名利，也不會(huì )真正地快樂(lè )，而考試作弊也屬于不守誠信，所以不要覺(jué)得這無(wú)關(guān)緊要，有時(shí)恰恰會(huì )成為我們人生道路上的一塊絆腳石。老師希望你們認認真真地想想老師說(shuō)得對不對，老師也不打算將這件事公布于眾，只希望你們能永遠記住這一次，知道了嗎？”這時(shí)的我早已滿(mǎn)臉淚水，這淚水不是因為這件事而流的，而是為老師對我的愛(ài)、對我的寬容感動(dòng)出來(lái)的。我艱難地、哽咽道：“知、知道�！崩蠋焽@了口氣，微微搖了搖頭，揮手示意我們可以出去了，那看似簡(jiǎn)單的動(dòng)作在我看來(lái)是那樣地沉重、那樣地復雜，仿佛手上系著(zhù)千金重的擔子，揮不了又不得不揮掉。

　　經(jīng)過(guò)那一次，我知道了老師這項職業(yè)是多么地偉大、多么地美好；我也知道了寬容不僅是中華民族的傳統美德，還是開(kāi)啟我們思想的一把鑰匙，更是塑造我們靈魂的一劑良方�？梢�(jiàn)寬容是那么的美好，那么的重要。

寬容的作文13

　　因為有寬容，紛繁的生活才變得純凈;因為有寬容，單調的生活才變得鮮麗。寬容給予了生命精彩的時(shí)刻。寬容流露出了人間的真情，寬容照亮了我的心扉。

　　我曾有一位好友——小雅。小雅是個(gè)善良可愛(ài)的女孩，她擁有堅韌的性格，不屈的意志 。面對生活的艱難，她從未流下一滴眼淚。因為她要替父親撐起這個(gè)家庭，她 稚嫩的肩膀挑起了這個(gè)重擔，她早早便輟學(xué)，四處做臨時(shí)工。不過(guò)，她從未抱怨過(guò)，因為她可以一直陪伴她最?lèi)?ài)的姐姐——宣萱。宣萱是位聾啞人，但她是位優(yōu)秀的游泳運動(dòng)員，平時(shí)她很努力的練習游泳。曾獲得很多獎杯。每談到此處，小雅便十分開(kāi)心，并以宣萱為榮。在外人看來(lái)，宣萱便是小雅生活的中心，她們姐妹兩人的感情十分深厚。生活的艱辛早已被這份親情所吞噬。

　　似乎上天并不眷顧這對患難相依的姐妹。一天，宣萱從游泳隊回家，甚是疲倦。便躺在床上睡著(zhù)了，小雅便為宣萱燒水喝�？梢豢寸姳�，工作的時(shí)間到了，便匆匆離去。忘了關(guān)掉煤氣。正因如此，宣萱陷入了火災之中。待到小雅下班回家時(shí)，家中已變成了火災現場(chǎng)。小雅拼命的叫;宣萱，宣萱，快醒醒�？蓻](méi)人答應，小雅蹲坐在地，哭了起來(lái)。鄰居見(jiàn)此，走過(guò)來(lái)對小雅說(shuō)：“你姐姐已經(jīng)被送到了醫院，你快去醫院吧�！毙⊙帕⒖腾s到醫院見(jiàn)到躺在病床上的宣萱，小雅愧疚到了極點(diǎn)，忙問(wèn)宣萱：”沒(méi)事吧，怎么樣？我很擔心你”。宣萱對小雅示意：“沒(méi)關(guān)系，我很好。'可此次受傷，不但使宣萱的聲帶受傷，還嚴重的.影響到了宣萱的游泳速度。這可能會(huì )影響即將到來(lái)的殘疾亞運會(huì )，宣萱為迎接此次比賽準備已久，平常宣萱對自己要求十分嚴格，甚至是苛刻。如若不能參加這次比賽，宣萱必會(huì )終生遺憾。小雅心中愧疚難當，她無(wú)法想象當宣萱得知此消息，她會(huì )怎樣？幾日后，宣萱得知這個(gè)消息，她崩潰了。小雅拉住宣萱的雙手，宣萱甩開(kāi)小雅的手，沖出了游泳場(chǎng)。小雅追出去，卻不見(jiàn)宣萱人影。小雅獨自一人走在街上，她傷心，她感受到了宣萱的難過(guò)，憤怒。她恐懼宣萱會(huì )恨自己。

　　這天的天空是灰暗的，是令人惆悵的。宣萱沒(méi)有回家，因為不能接受自己多年的夢(mèng)想，盡是毀在自己妹妹手中，她怕自己看到小雅會(huì )抑制不住自己的情緒。但當一對姐妹路過(guò)她身邊時(shí)，她仿佛看到了小雅�？吹叫⊙胚@么多年，陪伴在自己身邊。為自己所灑下的汗水，為自己所浪費的光陰。她的所有憤怒，所有怨恨都猶如山川上的冰雪被初生的太陽(yáng)所融化。

　　她原諒了小雅，寬恕了小雅。她們和好如初，她們依舊是昔日那對情意深厚的姐妹。

　　寬恕別人，便是給別人一個(gè)新的機會(huì )。因為寬恕，世界不知增添了多少光彩。因為寬恕，你我的心靈被照亮。讓世界充滿(mǎn)寬恕，充滿(mǎn)溫暖……

寬容的作文14

　　一直覺(jué)得，寬容，是一種美德。但同時(shí)，它也是人生的一種境界。很多時(shí)候，道理是道理，行動(dòng)是行動(dòng)。能為者，必懂其理也，而知其理者，卻未必能行之。

　　其實(shí)，寬容別人，也是給自己的心靈讓路。只有活在寬容的世界里，人才能奏出和諧的生命之歌。原諒，不過(guò)是將傷痕悄悄掩埋；忘記，才是最深刻徹底的寬容。

　　寬容就是忘卻。忘卻昨日的是非，忘卻別人先前對自己的無(wú)理和冒犯，過(guò)去了，就讓它真正成為過(guò)去，時(shí)間是最好的良藥。讓大肚能容的雅量，生活和煦的陽(yáng)光，豈不更好？

　　穿越于浮塵中，我們慢慢發(fā)覺(jué)，一些沉睡已久的純真在逐步蘇醒，一些誘惑你、糾纏你的欲壑正日趨剝離。以前不能寬恕的人與事，現在已經(jīng)能夠容忍與接納；昨天還在抵觸與抗拒，今天卻懂得了釋然與笑對。歲月如書(shū)，時(shí)間是藥，教會(huì )我們許多無(wú)字的真理，治愈我們許多精神的頑疾，讓我們身心俱安。

　　于是，我們逐漸的學(xué)會(huì )了寬容�？创┑�不說(shuō)穿，該明白的明白，該裝傻的時(shí)候大智若愚。很多事情，只要自己心里有數就好，睜一只眼閉一只眼，沒(méi)必要的就不要說(shuō)出來(lái)。在不違背原則的情況下對別人要寬容，能幫就幫，不要把人逼絕，記得給人留條后路。要有包容一切的胸懷。

　　繁華過(guò)處，總有一些人會(huì )成為回憶，也許不該沉迷于過(guò)去，花開(kāi)花落，云卷云舒，淡然才是最美的風(fēng)景；總有一些情會(huì )成為曾經(jīng)，也許不該執著(zhù)于憶念，來(lái)者珍惜，去者放下，惜緣才是最好的記取。人生無(wú)常，自當且行且珍惜。

　　寬容潤滑了彼此的關(guān)系，消除了彼此的隔閡，掃清了彼此的顧忌，增進(jìn)了彼此的了解。

　　寬容是一株新綠，洋溢著(zhù)仁愛(ài)。生命與希望，讓人在春意昂然間感受存在。

　　寬容是一縷陽(yáng)光，能照亮人們心中的.黑暗；寬容是一提清水，能抹去人們滿(mǎn)腔的憤怒。

　　學(xué)會(huì )放下，懂得寬容。人就這么一生，只有笑看人生，才能擁有海闊天空的心胸。

　　佛說(shuō)，苦非苦，樂(lè )非樂(lè )，只是一時(shí)的執念而已。執于一念，將受困于一念；一念放下，會(huì )自在于心間。物隨心轉，境由心造，煩惱皆由心生。無(wú)論何時(shí)何地，都要擁有一顆安閑自在的心，保持豁達的心態(tài)，不讓自己活得累。

　　月滿(mǎn)則虧，水滿(mǎn)則溢。在生活中，面對失去的，我們淡然處之，保持平靜如水的心情；面對得到的，保持一顆平常心，備加珍惜。

　　努力做一個(gè)溫暖的人，不卑不亢，清澈生活。生活如海，寬容作舟，泛舟于海，方知海之寬闊；生活如山，寬容為徑，循徑登山，方知山之高大；生活如歌，寬容是曲，和曲而歌，方知歌之動(dòng)聽(tīng)。

　　原來(lái)，這也是人生中另類(lèi)的收獲，一份來(lái)自于寬容的幸福。

寬容的作文15

　　心以善為貴，我們每一個(gè)人都要有一顆善良的心，也就是說(shuō)我們每個(gè)人都要有一顆寬容別人的心。

　　發(fā)生在我們身上的一件事，讓我深深地懂得了寬容的真諦。事情是這樣的，前幾天，大舅邀我們全家到“順風(fēng)肥�！本鄄�，我們欣喜的前往目的地，入座后，服務(wù)員有條不紊的把一個(gè)個(gè)小火鍋點(diǎn)上，又陸續的把菜端上來(lái)，當她們把調料端上桌的時(shí)候，意外事情發(fā)生了，那是什么意外事情呢？嚎，是服務(wù)員不小心把整整一盤(pán)小調料弄到了媽媽的衣服上（媽媽的衣服掛在了座椅靠背上），服務(wù)員嚇得不知所措，媽媽氣的逼問(wèn)她，這事怎么辦？（因為這件衣服是媽媽新買(mǎi)的，第一次穿），一時(shí)我們個(gè)個(gè)都愣在那里，只有媽媽衣服上的`調料自由自在的從肩頭一直滑到衣服的最下面，然后又若無(wú)其事的“蹦”在了地上，這時(shí)爸爸說(shuō)：“已經(jīng)這樣了，你們趕快上菜，我們馬上吃飯，飯后再說(shuō)�！憋埦衷谟袟l不紊的進(jìn)行著(zhù)，我們都津津有味的吃著(zhù)飯，只有媽媽心不在焉的吃了一點(diǎn)，雖然我們都勸媽媽吃多點(diǎn)，可是媽媽沒(méi)有以前那么開(kāi)心和幽默了，不知不覺(jué)我們都酒足飯飽了，爸爸找來(lái)了“不小心服務(wù)員”和她的領(lǐng)班，他們一遍一遍的說(shuō)：“實(shí)在對不起，我們不是故意的�！� “不要害怕，我不是讓你們來(lái)賠錢(qián)的”爸爸心平氣和的說(shuō)：“你們當然不是故意的，一個(gè)月賺多少錢(qián)？”“八百”服務(wù)員怯生生的說(shuō)，這時(shí)，站在一旁的大舅媽說(shuō)：“不管你們掙多少錢(qián)，賠就是了，要不飯錢(qián)你們買(mǎi)單�！币贿叺膵寢屢哺胶椭�(zhù)說(shuō)：“就是賠，這件衣服一共760元�！蔽艺驹趮寢屌赃呅÷暤恼f(shuō)：“媽媽?zhuān)�你就原諒她們吧，她們都不是故意的，你怎么連這點(diǎn)善心都沒(méi)有？”這時(shí)服務(wù)員看上去更害怕了，爸爸笑瞇瞇的說(shuō)：“不要害怕，她們說(shuō)了都不算，我說(shuō)了算。你就拿出20元錢(qián)讓我們到干洗店干洗一下就行了�！边@時(shí)我發(fā)現服務(wù)員的臉上流露出一種感激之情，又轉過(guò)臉看了看媽媽?zhuān)�好像在�?wèn)：大姐你能同意嗎？我們全部的眼神都聚集在媽媽的臉上，這時(shí)的媽媽也有些不好意思了，“20元有什么用，”媽媽說(shuō)，“一分也不用賠了�！边B爸爸都不相信的看著(zhù)媽媽?zhuān)�好像在說(shuō)你同意了？媽媽說(shuō)：“趕快結賬，趁早把衣服送往干洗店，越快越好�！�

　　這時(shí)領(lǐng)班握著(zhù)爸爸的說(shuō)：“大哥，謝謝你的寬容��！歡迎下次光臨！”爸爸和藹的說(shuō)：“不客氣，出門(mén)打工不容易，以后多加小心就是了�！�

　　當走出飯店門(mén)時(shí)，我想：人人都要有一顆寬容的心，如果沒(méi)有一顆寬容的心，就會(huì )招來(lái)一些彼此不愉快的事，因為寬容別人就是善待自己！

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