[優(yōu)選]我就是我作文

　　在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編為大家收集的我就是我作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我就是我作文1

安沫逸：

　　今天，我真心的向你寫(xiě)一封信，希望可以讓你的心情變的永遠快樂(lè )。

　　你是一個(gè)可愛(ài)的女孩，也是一個(gè)乖巧懂事的孩子。只是，你的煩惱似乎也太多了吧！你的`心頭總是莫名其妙的浮起一些寂寞、孤獨。你很無(wú)助，我也愛(ài)莫能助。一個(gè)人默默流淚時(shí)，又有誰(shuí)會(huì )在你身邊安慰你，悉心的為你拭去眼角的淚水。你總是覺(jué)得自己不幸福，其實(shí)你不是不幸福，只是在幼小的肩膀上挑起了太多的重擔，所以你很累，很痛苦。

　　以后，我會(huì )永遠陪在你身邊，不離不棄，做你最好的守候。當你回頭時(shí)，有我的存在；當你流淚時(shí)，我為你拭去淚水。從此，我陪伴你！

　　傷心難過(guò)時(shí)，抬頭看看天空，天還是那么藍，云還是那么白，這個(gè)世界沒(méi)有解決不了的事情，只是看你自己愿不愿意去解決而已。放生大哭，哭過(guò)之后你還是你，這個(gè)世界也還是那樣，不會(huì )因為你的傷心而改變什么。所以你更應該要開(kāi)心的過(guò)下去，過(guò)去的終已過(guò)去，重要的是如何面對未來(lái)。

　　安沫逸

　　20xx.3.7

我就是我作文2

　　小時(shí)候，我十分安靜，不愛(ài)跟同學(xué)打鬧，可長(cháng)大后的我，卻變了一個(gè)樣。

　　每一次，我都會(huì )扮演兩種不同的角色，在家里和課間休息時(shí)，我是一位“混世小魔”，跟家人或朋友之間打打鬧鬧，玩得不亦樂(lè )乎，而在課堂上的我卻一改“混世小魔”的形象，把自己整成一位“乖寶寶”的形象，經(jīng)常被老師推崇為同學(xué)們學(xué)習的榜樣。在我拿到好成績(jì)時(shí)，更會(huì )引來(lái)家長(cháng)們的贊不絕口和同學(xué)們學(xué)習的典范。

　　我如同一只小刺猬，在家里或下課時(shí)，我的刺長(cháng)得十分鋒利，動(dòng)不動(dòng)就“扎”人一下，而在課堂上，我就像一只刺被磨平的小刺猬，安安靜靜地坐在課堂上聽(tīng)課。所以，我在眾多父母和同學(xué)們的眼中是一位值得結交的好孩子。有時(shí)，我真欣賞自己的演技，真想長(cháng)大后去當演員，混個(gè)最佳男主角，嘻嘻！

　　有時(shí)，我也覺(jué)得有雙重性格還真累，因為在與家人或同學(xué)相處時(shí)，我就可以擺脫束縛，做一個(gè)真實(shí)的我。而在老師面前，我卻要十分賣(mài)力的、努力的控制自己，去做一名老師心目中的`好學(xué)生。久而久之，同學(xué)們都說(shuō)我下課和上課之間，簡(jiǎn)直是判若兩人。

　　我覺(jué)得，不管是一個(gè)放蕩不羈的真實(shí)的我，還是一個(gè)老師心目中的好學(xué)生，我都愿意去做，因為這就是我特有的風(fēng)格，我就是我，一個(gè)擁有兩種面孔的我。

我就是我作文3

　　大大咧咧、具有男孩子的性格，被稱(chēng)為‘大嗓門(mén)’不用介紹就知道是我。我今年十七歲啦，別看我年齡挺大，但是個(gè)子卻很矮。這也是我一直都在擔心的問(wèn)題‘都17了，咋就不長(cháng)個(gè)呢？’在生活中，我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩，在同學(xué)們成績(jì)不好時(shí)、遇到煩心事時(shí)。我都會(huì )想盡各種辦法逗他們開(kāi)心，為此就有了一個(gè)‘開(kāi)心果’的稱(chēng)號。我還特喜歡模仿，喜歡模仿各種各樣的笑星、歌星。每當一想到模仿我都會(huì )達到一種忘我的狀態(tài)。模仿起來(lái)的時(shí)候好像所有的`不愉快都會(huì )隨著(zhù)模仿轉瞬即逝。我模仿著(zhù)名歌唱家騰格爾老師是最像的。因為模仿的像，所以‘騰格晶’的稱(chēng)號也被同學(xué)們在班級里傳的沸沸揚揚。揚沒(méi)錯，這就是我，一個(gè)活潑開(kāi)朗的小女生，一個(gè)喜歡模仿、長(cháng)大想進(jìn)文藝圈的我我不希望有多少人知道我、了解我；我只是想告訴你們‘我就是我’。

我就是我作文4

　　我叫xxx，今年12歲，是名女生，正在上四年級。我不但好學(xué)，而且愛(ài)讀書(shū)。當然，是人就有缺點(diǎn)了，我的缺點(diǎn)也有很多，如：愛(ài)看電視和電腦、不熱愛(ài)運動(dòng)、愛(ài)挑食、常常粗心大意……我的身高是1米57，是為了寫(xiě)好這篇作文，我專(zhuān)門(mén)讓媽媽給我量的'。我的臉型是長(cháng)長(cháng)的，是長(cháng)不圓的那一種；眼睛又大又圓，看起來(lái)十分精神；鼻子塌塌的；嘴巴小小的，像個(gè)小櫻桃。在鏡子里一看，雖然算不上美麗動(dòng)人，但也算亭亭玉立。你聽(tīng)了我的容貌介紹，想和我交朋友嗎？你一定還不了解我吧？我先介紹介紹我自己吧！

　　我在班里，一直很快樂(lè )。但是，我也有煩惱，那就是同學(xué)們叫我外號“影子”，因為我名字中映與影同音。雖然他們在開(kāi)玩笑，但我還是有點(diǎn)難受。有時(shí)候，我真的很怨爸爸，世界上有11萬(wàn)多字，為什么爸爸非得叫我“映雪”呢？反過(guò)念頭一想，這也不能全怨爸爸，當時(shí)誰(shuí)又能想到這件事情呢？

我就是我作文5

　　在一個(gè)沒(méi)有人去過(guò)的遙遠的地方，有一個(gè)魔法小鎮，小鎮上住著(zhù)一個(gè)男藥師。他有很多神奇的藥，有可以變大的藥，還有可以變小的藥，都裝在瓶子里并貼上了標簽。他媽媽留給他一個(gè)漂亮的'瓶子，但是瓶子沒(méi)有貼標簽，他就不知道里面裝的是什么藥了。

　　有一天，一只小老鼠來(lái)問(wèn)藥師拿一瓶藥水，可以隨便變成什么，但是只能用一次。藥師拿出媽媽留給他的那瓶藥水遞給小老鼠，小老鼠接過(guò)藥瓶，還沒(méi)有聽(tīng)藥師把話(huà)講完就跑回了家。小老鼠一回到家就在想：“我要變成什么動(dòng)物呢？”他很想變成貓，貓只要吃老鼠，多好��！“可是，貓會(huì )被狗追，慘啦，還是變成狗吧！那狗又會(huì )被大象甩出這個(gè)小鎮，我還是變成大象吧！可是大象又會(huì )讓小螞蟻鉆到鼻子里，他會(huì )打個(gè)大大的噴嚏。這樣，我們整個(gè)小鎮會(huì )被他毀了的�！毙±鲜笙雭�(lái)又想去，不知道變成什么好？

　　第二天早晨，小老鼠把藥還給了藥師。藥師一看到小老鼠就驚訝地問(wèn)：“你不是要變成別的什么動(dòng)物的嗎？怎么今天還沒(méi)有變呀？”小老鼠說(shuō)：“這瓶藥很管用，我就做我自己，永遠也不會(huì )變�！�

　　于是，藥師把所有藥瓶上的標簽全部撕掉了。因為他們都懂得了一個(gè)道理，要做真正的自己，我就是我。

我就是我作文6

　　我，一個(gè)變臉比翻書(shū)還快的人，戴著(zhù)粉紅框的眼睛，顯得一副很有才華的樣子。齊肩短發(fā)，而且，還是一頭會(huì )發(fā)白光的喲！我的嘴算不上什么櫻桃小嘴，不過(guò)長(cháng)在我這，倒是蠻合適的。你猜我是高鼻梁還是矮鼻梁？哈哈，你們一定以為是高鼻梁吧！其實(shí)是矮鼻梁啊，戴眼鏡的怎么可能是高鼻梁呢？

　　我的愛(ài)好不一，有唱歌有跳街舞有設計有寫(xiě)作等等等等。那么接下來(lái)給大家介紹一下其中的設計合和唱歌吧！

　　唱歌，是一種娛樂(lè )，沒(méi)事我就在《全民K歌》里面唱歌，我唱歌呢，主要是如果我覺(jué)得這首歌老帶勁的話(huà)，我會(huì )在開(kāi)始的.前一秒就和哪那首歌融為一體。有時(shí)，我會(huì )把身處現境當做歌廳，放肆的去大聲唱。是不是感覺(jué)很刺激？順便給《全民K歌》打個(gè)廣告，哈哈，像我那樣愛(ài)唱的你，快去下載吧！

　　設計，是一項需要腦洞大開(kāi)的事業(yè)，比如說(shuō)花藝、服裝設計、車(chē)模設計、發(fā)型設計，等等之類(lèi)的都屬于設計。其實(shí)，很多人都不想做設計，以為設計用腦量超大，現在，我倒是搞明白了，你想到什么就設計什么。就是這樣讓我愛(ài)上設計。

　　我就是我，這，就是我。

我就是我作文7

　　我是誰(shuí)？并不是指這副皮囊，這個(gè)名字，而是指真正的我，是誰(shuí)？

　　小時(shí)候，我討厭那些懶惰的人和那些“花架子”�？涩F在，我很厭倦做家務(wù)，在朋友同學(xué)面前，也只是裝作自己很厲害的樣子，這，真的是我嗎？

　　以前，我總想著(zhù)長(cháng)大后掙很多錢(qián)，給父母做許多事，可現在，父母說(shuō)的話(huà)我都不屑一顧，還總向他們索取，這，真的'是我嗎？

　　我寧愿做一條魚(yú)，在廣闊的大海里自由地穿梭，可我現在也擁有著(zhù)自由。

　　我寧愿做一片云，可以毫無(wú)顧慮地自在的飄著(zhù)，可我現在，也很快樂(lè )。

　　說(shuō)我懶吧——并不能，我也會(huì )幫一些力所能及的忙，說(shuō)我叛逆吧——也不能，我不會(huì )跟父母吵架，也會(huì )體諒他們，所以，我除了有點(diǎn)內向以外，都挺好的。

　　我喜歡我，因為我會(huì )在草地里捉蟲(chóng)子，我會(huì )在寂寞中引出一個(gè)話(huà)題，我會(huì )在開(kāi)心時(shí)買(mǎi)一大袋零食……

　　我是誰(shuí)？

　　我就是我！

我就是我作文8

　　我就是我，顏色不一樣的煙火。

　　——題記

　　世界上，是沒(méi)有兩片一模一樣的樹(shù)葉的�？墒�，在這個(gè)世界上，卻有越來(lái)越多的年輕人，變得像行尸走肉一樣，不停地重復別人，一味地復制別人。

　　別人買(mǎi)了新款球鞋，我也要買(mǎi)；別人買(mǎi)了游戲機，我也要買(mǎi)；別人買(mǎi)了同學(xué)錄，我也要買(mǎi)�？伤麄冇袥](méi)有想過(guò)，買(mǎi)了這些東西，是自己真的喜歡的嗎？是自己真的想要的嗎？對自己有用嗎？

　　人，是會(huì )思考的動(dòng)物，會(huì )分辨事物對自己到底有沒(méi)有用�？涩F在，我卻發(fā)現很多的年輕人，是非辨析能力似乎變得越來(lái)越差了，而且也不會(huì )去思考這些東西的`實(shí)用性，反而變成了去思考這些東西漂不漂亮，花錢(qián)多不多，考慮的都是東西的“無(wú)用價(jià)值”，這種想法真是令人匪夷所思。

　　為人處事，就要學(xué)會(huì )獨立思考，不去因為別人買(mǎi)了啥或做了啥而受影響，從而失去自我判斷，變成別人的傀儡，被別人牽著(zhù)鼻子走。

　　堅持獨立思考，不做人云亦云的事，因為我就是我，顏色不一樣的煙火。

我就是我作文9

　　我，一個(gè)幽默開(kāi)朗的男孩，1米6的個(gè)子，可體重已經(jīng)超過(guò)了60公斤，我的眼很小，嘴也不算大，烏黑的頭發(fā)，方方的.臉，一看就是個(gè)重量級人物。

　　別看我很胖，人不可貌相，我的學(xué)習成績(jì)可不賴(lài)，在一實(shí)小的五年小學(xué)生活，各門(mén)成績(jì)都是名列前茅，年年被評為優(yōu)秀學(xué)生。

　　我的業(yè)余愛(ài)好很多。

　　周末喜歡騎著(zhù)自行車(chē)和同學(xué)們一起去游玩。

　　我還喜歡畫(huà)畫(huà)、打籃球等愛(ài)好!我最大的特點(diǎn)是樂(lè )于助人，不論哪個(gè)同學(xué)在學(xué)習中有困難，我都毫不猶豫的伸出援助之手。

　　因此常常受到老師的稱(chēng)贊，這不，今年上初一后還被老師和同學(xué)們推選為班長(cháng)和課代表呢!這就是一個(gè)真是的我!一個(gè)不可代替的我!

我就是我作文10

　　我長(cháng)著(zhù)一張可愛(ài)的臉，人見(jiàn)人愛(ài)。

　　我原本是一個(gè)快樂(lè )的女孩，隨著(zhù)一天天地長(cháng)大，我變得暴躁，憂(yōu)慮，不再快樂(lè )，活潑。媽媽告訴我要做個(gè)淑女，爸爸告訴我要做個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的女孩，老師告訴我要做一個(gè)文靜的女孩，朋友告訴我要做一個(gè)開(kāi)朗自信的女孩……這一切的一切，影響著(zhù)我的性格，我開(kāi)始克制自己，原本活潑大方的我，現在變得沉默寡言；原本不拘小節的我，現在變得處處小心；原本和男生們打成一片的`我，現在變得總是躲著(zhù)他們。大人們“夸我”長(cháng)大了！老師說(shuō)我穩重了！他們都滿(mǎn)意于我的變化，可誰(shuí)知道我內心的痛苦��？

　　我好想說(shuō)：我就是我，別人無(wú)力改變！

我就是我作文11

　　一頭烏黑的長(cháng)發(fā)，一對又大又圓的黑寶石一樣的眼睛，白白胖胖的.圓臉，大家都愛(ài)捏一把。你能猜出這是誰(shuí)嗎?這就是我。

　　我的姓是巫，因為我的爺爺姓巫，所以我和我的爸爸姓都一模一樣，有時(shí)候我也像一個(gè)小女巫坐也坐不住，別人家的事總想熱心地幫一把。結果顧上了別人卻顧不上自己，常常作業(yè)最晚上交。

　　別看我胖嘟嘟的以為我什么都愛(ài)吃，我可是挑食鬼，我記得上一次我們一家人和媽媽帶幾個(gè)好好朋友去楊老板飯店吃飯，我看見(jiàn)了好多菜，可是我只吃小龍蝦，可是媽媽卻叫我吃大白菜，我不吃，就被媽媽氣走了。

　　我的性格非常急，我有一次發(fā)現鉛筆盒忘在了家里，我連忙跑回去找。結果我一拉開(kāi)書(shū)包，發(fā)現鉛筆盒就在我的書(shū)包里。

　　你若問(wèn)我最喜歡什么，當然是畫(huà)畫(huà)了。每天放學(xué)回家我都會(huì )畫(huà)兩幅畫(huà)，再開(kāi)始做作業(yè)，每個(gè)星期五放學(xué)回家，我都躲在房間里畫(huà)畫(huà)。

　　這就是我，獨一無(wú)二的巫晨茜。

我就是我作文12

　　如果你問(wèn)我，我為什么愛(ài)吃甜品？我會(huì )毫不猶豫地回答：因為甜品太好吃了，而且每個(gè)甜品都有自己的美味之處：餅干一咬下去，夾心的香甜就溢滿(mǎn)整個(gè)舌頭，外層的餅干又能滿(mǎn)足牙齒的咀嚼。而蛋糕軟又甜，糖果會(huì )甜到我的`心里……

　　我是一個(gè)不折不扣的甜品吃貨，只要是甜的我都吃。還記得有一次，我很小，媽媽說(shuō)要去超市，我就在路上一直推著(zhù)媽媽?zhuān)�生怕甜食賣(mài)光了。一到超市，我就向甜品區狂奔，恨不得把所有的甜品買(mǎi)下來(lái)。

　　回到家，我立馬打開(kāi)包裝，把現場(chǎng)能吃的都拿出來(lái)，我準備先吃餅干，一次吃?xún)蓚�(gè)，不一會(huì )兒就只剩一點(diǎn)了。接下來(lái)再吃糖，可惜媽媽下了禁令：一天只能吃?xún)深w糖、一塊蛋糕。我只能控制住自己的小任性，如果沒(méi)有禁令那該多好��！

　　日常生活里，只有甜品才能滿(mǎn)足我的心！

我就是我作文13

　　我不是抱著(zhù)籃球嘻嘻哈哈的假小子，也不是嬌滴滴的淑女。我就是我，我有我的'個(gè)性。

　　我不是每天起得很晚的大懶蟲(chóng)，也不是早早起床看書(shū)的書(shū)呆子。我喜歡看書(shū)，但是我看書(shū)與別人不一樣。我不喜歡看一些羅羅嗦嗦的散文詩(shī)和寫(xiě)景文，以及一些議論文以及一些說(shuō)明文以及一些……我還喜歡一邊看書(shū)一邊吃零食，我認為這是非常愜意的。

　　我不喜歡惹是生非，別人干什么我一般不會(huì )去摻和。我的性格很內向，不過(guò)該鬧的時(shí)候我還是會(huì )鬧得天昏地暗的。我不喜歡在課上回答問(wèn)題，因為我認為用心記會(huì )比回答問(wèn)題記得更扎實(shí)。我上課有一個(gè)毛病，就是喜歡打哈欠，一節課如果不打十個(gè)哈欠是說(shuō)不過(guò)去的。

　　總之我要說(shuō)，我就是我。

我就是我作文14

　　我是一個(gè)愛(ài)勞動(dòng)的小女孩。

　　我的頭發(fā)長(cháng)長(cháng)的，像一條長(cháng)長(cháng)的繩子。我的眼睛圓溜溜的，真像一雙貓眼，看著(zhù)別人的行動(dòng)，我的鼻子小小的，可以問(wèn)任何的味道，我的眉毛彎彎的，像彎彎的月牙兒。我的嘴巴小小的，吃東西的時(shí)候，總很快。我的個(gè)子比較高，站直的時(shí)候，像草原上的女哨兵一樣。

　　我以前很急躁，別人罵我的時(shí)候，我就不知不覺(jué)得跟著(zhù)罵起來(lái)了�，F在，我不一樣了，別人的.話(huà)對我有用的，我就聽(tīng)著(zhù)，如果說(shuō)的沒(méi)有用的話(huà)，我就不理睬別人。

　　我做喜歡的是踢毽子。我踢毽子可算得上是全班第一，別人都想跟我一組。我還喜歡畫(huà)畫(huà)，轉呼啦圈。跳舞……

　　我愛(ài)在家里，我的缺點(diǎn)是沒(méi)承受能力。當別人說(shuō)我的壞話(huà)時(shí)，我就會(huì )動(dòng)手打人。

　　這就是我，周雅茜。

我就是我作文15

　　我就是我，是顏色不一樣的煙火；我就是我，做最堅強的泡沫；我喜歡我，讓荊棘綻放出另一種另一種結果；我喜歡我，站在萬(wàn)眾矚目的角落

　　微風(fēng)輕撫，細柳成蔭，悶熱的氣息撲面而來(lái)。深吸一口氣，或濃或淡的花香，或深或淺的蟬鳴，這就是夏天的來(lái)臨吧。13年的夏天有同樣的炎熱，卻讓我深刻難忘，也許是流了太多淚。也許是傷心了太多次，也許是激動(dòng)歡呼地太多，也許是提心吊膽了太久，又或許是，認識了那十二個(gè)溫暖的大男生。

　　如果沒(méi)有朦朧無(wú)微不至的關(guān)懷，我也許不知道什么是暖；如果沒(méi)有花花的'隨意，我也許不知道什么是單純；如果沒(méi)有歐豪的嘻嘻哈哈，我也許不知道什么叫堅強；如果沒(méi)有小白的白日夢(mèng)，我也許不知道什么是少有大志，如果沒(méi)有小強的奇思妙想，我也許不知道什么叫質(zhì)樸，如果沒(méi)有桓桓的倔強，我也許不知道什么叫自信

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