就這樣慢慢長(cháng)大作文15篇【必備】
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編收集整理的就這樣慢慢長(cháng)大作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
就這樣慢慢長(cháng)大作文1
每一次揮筆，每一次登臺，每一次奔跑，每一次追夢(mèng)。我，都在快樂(lè )，嘗試，堅持，努力中慢慢長(cháng)大。
揮舞筆，畫(huà)出兒時(shí)的童話(huà)
小時(shí)，特別愛(ài)畫(huà)畫(huà)。筆，在紙上劃出一道道優(yōu)美的線(xiàn)條，那時(shí)，那不在是一張紙，幾個(gè)線(xiàn)條，那是詩(shī)意的春色，夢(mèng)想的星空，童年的城堡不知用了多少只筆，多少張紙，度過(guò)了多少個(gè)日夜，持筆人在快樂(lè )中長(cháng)大，而畫(huà)，也成了兒時(shí)不變的快樂(lè )童話(huà)。
努力講，開(kāi)始少年的羽化
在品嘗到第一次登臺成功的喜悅后的我，又試著(zhù)去參加了國旗下的講話(huà)，在經(jīng)歷了一遍又一遍的排練后，那個(gè)記憶中永遠明媚的早晨，我在掌聲中，欣喜若狂地走下了臺，細細品味著(zhù)成功的滋味。在后來(lái)，我又一次次地去嘗試各種活動(dòng)，而我，也已從以前的毛蟲(chóng)開(kāi)始了少年的羽化。
全力跑，跑出倔強的奇跡
永遠忘不了，初中第一次跑步，我氣喘吁吁地跟在同學(xué)們的后面，眼睜睜的看著(zhù)同學(xué)們的'背影漸漸遠去，我，像一只落單的大雁，孤獨，無(wú)助。在那之后，我咬牙下定決心，每天晚上都回去操場(chǎng)上跑步，不論風(fēng)吹雨打，日復一日，我一直在倔強地奔跑，一圈又一圈我跑過(guò)的路，終究沒(méi)背叛我，初二下學(xué)期，我的體育滿(mǎn)分！望著(zhù)這成績(jì)，有點(diǎn)想哭，感謝我當時(shí)選擇了堅持，倔強！
許下夢(mèng)，奮斗未來(lái)的繁華
我記得去看上環(huán)復旦大學(xué)的那個(gè)夜，是我記得最美的夜，那是被我許下的夢(mèng)點(diǎn)亮的的夜！從上�；貋�(lái)后，我把它的�；蔗斣诹藢W(xué)習桌前，每天看一遍，告訴我自己，你有夢(mèng)想，你，要全力奔跑！，從那之后，�；�，便成了奔跑的最好理由，總有一天，我一定，一定，要去那里！
春鶯，夏楊，秋葉，冬雪。時(shí)光慢慢流逝。而我，也在快樂(lè )，嘗試，不屈，奮斗中，從一個(gè)畫(huà)畫(huà)的無(wú)知兒童長(cháng)成了為夢(mèng)想奔跑的青年。就這樣，慢慢長(cháng)大！
就這樣慢慢長(cháng)大作文2
一個(gè)人的成長(cháng)是從懵懵懂懂走向成熟，在此期間有不同的感受。受到親人的呵護，受到師長(cháng)的教誨，受到同伴的啟迪，受到書(shū)香的熏陶，生活中的一切挫折，我們都遇到過(guò)，讓我們慢慢走向成熟......
六年前的一個(gè)暑假，我還記得那是一次讓人感受深刻的考試。
當時(shí)我們臨近考試，全班同學(xué)都露出那種不知被什么東西驚嚇過(guò)度的表情，但還是老師把這個(gè)氣氛給打破，并且公布了一件令全班歡天喜地的'事件，老師說(shuō)：“距離考試還有五分鐘的時(shí)間，請大家做好準備，還有我還有一些事情要去處理，你們自己好好考��！”我當時(shí)激動(dòng)的連手都不知道放哪里，找到一位鄰座的“學(xué)霸”用三寸不爛之舌將他給說(shuō)服了，我告訴他，如果同意幫我做一些比較難的題，并且不告訴老師，我不會(huì )虧待他的，同時(shí)他也不會(huì )的，我也借他抄，他同意了。
考試時(shí)間一到，全班立即肅靜，等待課代表把卷子拿來(lái)，卷子發(fā)我后，我們倆使了個(gè)眼色，便埋頭苦干，我只聽(tīng)見(jiàn)四周刷刷刷的聲音，如同印刷機一般。
不一會(huì )兒我遇到了難題，我朝他看去，我發(fā)現她也在看我，我倆小聲說(shuō)答案，我正抄的起勁，考試時(shí)間到了，我卻還沒(méi)做完，我朝他卷子看去，我真佩服他，滿(mǎn)滿(mǎn)當當的卷子，我把卷子從他手里一奪放在桌子上，使勁抄，這一舉動(dòng)正好被老師望見(jiàn)，收好卷子，我倆被叫到辦公室......
“你怎么可以抄同學(xué)的卷子？你不知道這是一種很不好的行為嗎？”老師怒氣沖沖的朝我大聲說(shuō)，"我不是故意的！"我低著(zhù)頭，小心的說(shuō)，"還有你也是，怎么可以借同學(xué)？你這是在害他！”“哦———”他以小聲的說(shuō)。老師說(shuō)完我們后，還給我們講了很久的大道理，使我們知道自己有多么不應該！
老師的那一番話(huà)，我一直銘記于心，知道做人不能拿并不屬于自己的東西，讓我改過(guò)自新，時(shí)時(shí)提醒我自己。
就這樣慢慢長(cháng)大作文3
喜歡一個(gè)人在雨中望著(zhù)雨點(diǎn)滴落在水面上那泛起的圈圈漣漪，喜歡一個(gè)人安靜地戴著(zhù)耳機躲在深夜里聽(tīng)傷感的歌曲，喜歡一個(gè)人看著(zhù)無(wú)垠的藍天發(fā)呆，然后傻傻地讓淚水流下來(lái)，悄然浸染身邊的塵埃。
秋的氣息氤氳在這失落的空氣中，那鋪滿(mǎn)了一地的銀杏葉在落日的余暉中竟顯得是那么耀眼。而這個(gè)校園的沉寂竟是如此可怕。望著(zhù)你遠去的背影漸漸模糊起來(lái)，我的`心也跟著(zhù)這落日一點(diǎn)一點(diǎn)地沉了下去。
那段日子，我忘懷不了。
與你在一起的那幾年我是多么快樂(lè )，這友誼之花綻放在你我心靈的最深處，我們都嗅到了它的芳香，可這現實(shí)終讓一切逝去在無(wú)形之中。我知道總有一天我會(huì )孤獨地面對這個(gè)冷清的世界。記得往昔的我們總會(huì )偷偷的跑到那顆“心靈之樹(shù)”下，將自己的所想、所感全部像對方傾訴。無(wú)形中，就這樣內心被一陣陣的暖意溫暖。
可我怎么也沒(méi)想到一年后我們就會(huì )分離�；蛟S一切美好的東西總會(huì )很短暫，而隨著(zhù)時(shí)光荏苒終會(huì )銷(xiāo)匿在回憶的漫漫長(cháng)河中。當我在人群中駐足回望那些美好時(shí)，才發(fā)現早已被時(shí)光鋪上了厚厚的塵埃，只留下幾段散亂的文字，卻再也拼湊不成一段完整的故事。
認識你的那幾年里就好像芳華一夢(mèng)。在夢(mèng)里的我們放肆而無(wú)慮的笑，我們永遠有說(shuō)不完的悄悄話(huà)……我是多么希望這是一個(gè)永遠不會(huì )醒的夢(mèng)��！可現實(shí)的殘酷終將我從沉睡中喚醒。面對你離去的背影我什么也做不了。真的，如若人生如夢(mèng)，那夢(mèng)醒后又將會(huì )是什么？
我獨自留在這個(gè)有你我回憶的地方，你卻隨著(zhù)遠去的秋風(fēng)消失在我的視線(xiàn)中。遠去的列車(chē)帶走了屬于你的一切，朋友終變?yōu)榱诉^(guò)客，只留下孤獨的身影徘徊在原地久久不肯離去。
從此，我擁有著(zhù)一個(gè)人的心情，一個(gè)人去聽(tīng)地老天荒，一個(gè)人走在夜燈下的寂寞。
在這寂寥的空間里，只有落寞與我共舞，孤獨與我作伴。
“把酒祝東風(fēng)，且共從容。垂楊紫陌洛城東�？偸钱敃r(shí)攜手處，游遍芳叢。聚散苦匆匆，此恨無(wú)窮。今年花盛去年紅�？上髂昊ǜ�，知與誰(shuí)同？”
就這樣慢慢長(cháng)大作文4
白云在藍天的懷抱里盡情遨游，小樹(shù)在大地的懷抱里茁壯成長(cháng)，魚(yú)兒在小溪的懷抱里快樂(lè )嬉戲，我在母親的懷抱里慢慢長(cháng)大。
一出生便被被母親抱著(zhù)喂奶，抱著(zhù)玩耍，久而久之也就習慣了被母親抱著(zhù)�？僧斈赣H把哄著(zhù)睡熟的我放到床上時(shí)，我就立馬感覺(jué)到異樣，便哇哇大哭起來(lái)，母親又只好抱著(zhù)哄我。我之所以會(huì )哭，是因為母親的懷抱有著(zhù)不同于搖籃的特有的溫暖。直到現在，母親還說(shuō)我是一只小粘貓。
后來(lái)我上了小學(xué)，不管是刮風(fēng)還是下雨，母親也都整天風(fēng)里來(lái)雨里去的，上下學(xué)接送我，從未間斷。
記得有一次刮著(zhù)大風(fēng)，樹(shù)木被搖的咯吱咯吱地響，許多小樹(shù)都被吹斷了，接著(zhù)暴雨就來(lái)了。我們坐在教室里，害怕地縮成一團，窗子也搖搖欲墜。正當我不知所措之時(shí)，母親來(lái)了，我一頭撲進(jìn)母親的懷里，淚水再也抑制不住了，大聲地哭了起來(lái)。母親哄著(zhù)我背我回到了家，但她卻因為雨傘只顧了我，淋濕了身子�；氐郊�，也沒(méi)有顧自己，而是先給我用熱毛巾擦拭，她感冒了而且發(fā)高燒，我手忙腳亂、不知所措，嚇得哭了起來(lái)，反而讓母親回頭安慰我，哄我睡覺(jué)。第二天早上，母親又忍著(zhù)風(fēng)寒，執意要把我送到學(xué)校，看著(zhù)母親瘦弱的背影，我潸然淚下。
現在到了初三復習階段，各種壓力也隨之而來(lái)，整天忙得不可開(kāi)交�？墒�，只要回到家里，看到母親慈愛(ài)的笑容，聽(tīng)到她溫暖的`話(huà)語(yǔ)，再看那一大桌我愛(ài)吃的菜，在學(xué)校的所有忙碌、壓力、委屈頓時(shí)煙消云散了。晚上不管我學(xué)習到幾點(diǎn)，母親總會(huì )為我遞一杯熱乎乎的牛奶，然后靜靜地在一旁陪著(zhù)我。
母親就這樣一直呵護著(zhù)我，愛(ài)著(zhù)我，教導著(zhù)我。她是我堅強的后盾，更是我前進(jìn)的動(dòng)力。我也在母親的呵護和教導下慢慢長(cháng)大。
就這樣慢慢長(cháng)大作文5
五歲時(shí)的春天，太陽(yáng)高高地掛在空中。巨幅廣告招貼畫(huà)鮮艷奪目，陽(yáng)光把玻璃窗裝點(diǎn)的像水果糖亮麗的糖紙。穿粉紅公主裙的小姑娘，羨慕地看著(zhù)戴紅領(lǐng)巾的哥哥姐姐嬉戲著(zhù)踩著(zhù)陽(yáng)光走向遠方，盼望自己也能步入校園的大門(mén)。
七歲時(shí)的夏季，女孩如意系上了紅領(lǐng)巾，蹦蹦跳跳地進(jìn)入學(xué)校。小小的女孩，背著(zhù)小小的書(shū)包，和小小的同學(xué)許下小小的夢(mèng)想。踏著(zhù)小小的腳步走向青澀的未來(lái)。
十歲時(shí)的秋風(fēng)，把我帶入了五年級。門(mén)前銀杏如金蝴蝶翩翩而下，落在行人的腳旁，落在學(xué)生的畫(huà)板上，落在泛黃的草間。而此時(shí)，我卻在教室中黯然神傷�？荚嚨氖∠褚话鸭獾�，把我的開(kāi)心毀得一干二凈。
十二歲的`冬季，大雪下在異國他鄉。雪紛紛揚揚地落下，把世界涂成一片雪白。坐在窗前的女孩有些失神，電腦里飄出一聲聲外文�，F在她不用擔心作業(yè)與考試，卻仍覺(jué)得不開(kāi)心。此時(shí)，她面臨一個(gè)選擇。
十四歲，又逢春暖花開(kāi)。當年那個(gè)穿公主裙的小姑娘脫去稚嫩的外衣，蛻變成一名初中少女。穿著(zhù)寬大的校服的她，依舊走著(zhù)兒時(shí)那條道路，卻小時(shí)歡快，大時(shí)愁苦。她已習慣過(guò)多的作業(yè)和頻繁的考試。每天拖著(zhù)沉重的腳步來(lái)到學(xué)校，不為作業(yè)而分神，不為考差而不快。她踉踉蹌蹌地走著(zhù)坎坷的人生道路。
未來(lái)的道路已為我鋪好。時(shí)光扭轉，那個(gè)五歲的姑娘似乎在對我青澀地笑。一切恍如昨日。記憶是一條通往曾經(jīng)的路，但時(shí)間的滾輪總是以一種堅持不懈的態(tài)度前進(jìn)，它不會(huì )停下來(lái)任你留戀。我知道，那些美好只能裝進(jìn)一只名為“過(guò)去”的盒子，我已走遠。站在人生的旅途上，我回頭望去，青澀年華，有被遺忘的美好，對過(guò)去說(shuō)“不悔”，對未來(lái)說(shuō)“不怕”。那條路最終只余輕聲嘆息。
就這樣，慢慢長(cháng)大……
就這樣慢慢長(cháng)大作文6
那天早上起床，五點(diǎn)三十五分。
屋內的溫暖足以滿(mǎn)足我此生所求，窗外依舊寒風(fēng)刺骨，樹(shù)葉被刮得沙沙作響，我將自己整理好，看了看表。
現在，是六點(diǎn)一十分。
我來(lái)到早餐店，小鋪里空無(wú)一人，盆里還有幾個(gè)未清洗的碗。老板迷糊的問(wèn)我：“要什么？”，“一碗米粉�！贝蠹叶己艽颐�，我與他對話(huà)不過(guò)四句。
現在，是六點(diǎn)三十分。
我起身準備前往學(xué)校，天才剛剛開(kāi)始淡出一層層淺藍色的光，但仍不見(jiàn)初升的.太陽(yáng)。溫度逐漸上升，寒風(fēng)依舊呼呼地從左臉吹到右臉。
此刻，六點(diǎn)四十五分，我現在到了學(xué)校。
教室還是很平常，還是來(lái)的最早的那幾個(gè)人，他們正慌忙的補著(zhù)待續的作業(yè)，很狼狽，我不想像他們這樣，心驚膽戰的過(guò)著(zhù)早晨，我很慶幸，昨晚很幸運，堅持得剛剛好。
六點(diǎn)五十五。
開(kāi)始早讀了，同學(xué)都來(lái)齊了，他又遲到了，這絕不是第一次了，他又刮去身上的衣物，站在那冬晨的一棵樹(shù)下，是被罰的，罰的方式很奇葩，但是很有效果。
七點(diǎn)四十分。
早讀下課，他們開(kāi)始慌張地收自己負責那科的作業(yè)，有人嬉戲，有人打鬧，有人安靜，有人苦習。
七點(diǎn)五十分到十一點(diǎn)五十分。
這段時(shí)間是上午的課程，每節課四十分鐘，每?jì)晒澱n有十分鐘的課間，大家都很平常，這一幕出現在今天，明天，每天。
十二點(diǎn)整。
我去吃午飯了，吃完睡覺(jué)，一個(gè)午休六十分鐘，格外安靜。讓我寧神吧，佛！
一點(diǎn)四十五分。
開(kāi)始練字，很平常？玩！
二點(diǎn)一十至五點(diǎn)二十五分
這是下午的課程。困！
五點(diǎn)四十分。
吃飯。
晚上六點(diǎn)三十分到九點(diǎn)。
晚修。
十點(diǎn)。
睡覺(jué)。
二十六號、二十七號、二十八號……的生活，都是在復制粘貼二十五號的生活，直到每天。
就這樣慢慢長(cháng)大作文7
兒時(shí)的記憶，亦夢(mèng)亦真。六年級時(shí)在馬路上奔走在上下學(xué)中奔走，五年級時(shí)在操場(chǎng)中嬉戲玩耍，四年級在考試中摸爬滾打。好似昨天的事情。時(shí)針就在過(guò)去瘋狂的舞著(zhù)，卻不停下。估計，今天也只是明天的一小部分回憶已。
曾看過(guò)這樣一個(gè)故事；一位中年人凝視著(zhù)一張自己青年的照片，其時(shí)是照片，看著(zhù)它的人是這個(gè)老了的中年人。突然他笑了，因為他想到自己過(guò)六旬時(shí)看到這張照片時(shí)的表情，他從這張照片里看出了他的年青。
是啊，人生何嘗不是這樣。當自己感慨童年，卻不想自己很年輕；當自己感慨童年，卻不想自己還年輕；當自己感慨青年，卻不想自己還力壯；當自己感慨中年，卻不想自己還活著(zhù)。
一年級的時(shí)候，哭著(zhù)鬧著(zhù)不敢上學(xué)，對于新的`同學(xué)，新的環(huán)境，新的老師，都抱有一定的陌生和害怕，害怕同學(xué)不好相處，害怕我對環(huán)境不適應，害怕老師不和善。最后也不知怎么哭著(zhù)來(lái)上學(xué)的，只知道當時(shí)的害怕，害怕新同學(xué)，害怕新氣象，害怕新老師。
四年級時(shí)，因各種原因轉學(xué)了，沒(méi)哭也沒(méi)鬧，但在心底留下了一個(gè)深深的絡(luò )印，沒(méi)能和同學(xué)們告別。因為這一去就不復返了。輕輕的我走了，正如我輕輕的來(lái)；我輕輕的招手，作別西天的云彩。幸好有一個(gè)同學(xué)的媽媽和我媽媽相好，那位同學(xué)叫王英杰他媽媽和我媽媽一直保持聯(lián)系，這才藕斷絲連。
時(shí)針變換著(zhù)，就這樣慢慢長(cháng)大吧。
就這樣慢慢長(cháng)大作文8
小時(shí)候的自己仿佛活在夢(mèng)里，那個(gè)夢(mèng)里純真，充滿(mǎn)意義，沒(méi)有勾心斗角，沒(méi)有你爭我搶。
漸漸的我們長(cháng)大了，我們需要的不再那么多，想要的卻成了權力，地位與金錢(qián)，有些人開(kāi)始為達目的不擇手段，有些人只是想要一個(gè)安穩的生活。
長(cháng)大了，小時(shí)候的希望實(shí)現了，卻在這混沌的生活中漸漸感到不安，乏燥，逐漸成人，越來(lái)越多的經(jīng)歷才覺(jué)得從前那些都不算什么。
一個(gè)人最大的成功是走過(guò)了挫折還依然向前，盡管路上依然有雜草叢生，但路還是要走的，現在的.我，還沒(méi)有權勢，沒(méi)用地位，只是一個(gè)小卒，要想得到所愿所想的，就要放下一切包袱，不去理會(huì )眼前打攪自己生活的東西，注定要失去一些東西。
不管生活怎么樣，還是要過(guò)的，不管路怎么難，還是要去走的，只有緊握手中的時(shí)光，一步步向前不棄，我們會(huì )在成長(cháng)中學(xué)會(huì )獨立，成熟，不再因為瑣事而煩惱，因為艱難而泄氣。
走過(guò)的多了，才發(fā)現成功與失敗，堅持與放棄，往往是一個(gè)信念，在此一搏，就像摔了跤的孩子，依然站起來(lái)向前走。
成長(cháng)就像一個(gè)影子，他時(shí)常伴隨在你的左右，你看到了他的不足，便努力去做，努力去感受，盡管有時(shí)會(huì )很難，但還是會(huì )一味的堅持走，有一個(gè)完美的成長(cháng)，就是不去放棄。
我們在慢慢長(cháng)大，父母在慢慢變老，在成長(cháng)中，我們學(xué)會(huì )獨立，并走出艱難。
成長(cháng)是成熟的基礎。
初三：我只要你快樂(lè )
就這樣慢慢長(cháng)大作文9
花謝花開(kāi)，潮起潮落，十三年來(lái)，我在閱讀書(shū)籍中慢慢長(cháng)大。
小時(shí)候，在媽媽為我朗讀的故事書(shū)中，漸漸的喜歡上了讀書(shū)。等我上了幼兒園，學(xué)會(huì )了拼音，我便開(kāi)始了閱讀書(shū)籍，雖然讀的很慢，但書(shū)中有趣的故事讓我津津樂(lè )道，我開(kāi)始為媽媽講故事了！
上了小學(xué)以后，書(shū)籍已經(jīng)成了我生活中必不可少的一部分，一二年級時(shí)，認識的字還很少，卻已經(jīng)開(kāi)始了不倦的閱讀，那一個(gè)個(gè)精彩的故事，讓我的童年變得豐富多彩，升入三年級后，哲理故事代替了童話(huà)故事，一代又一代的歷史名人，向我講述著(zhù)他們的一生。從智者的叮囑中領(lǐng)悟人生的真諦；從偉人的記錄中體會(huì )到磨難和執著(zhù)，從英雄可歌可泣的故事中感受他們同命運搏擊的決心。
后來(lái)，走向高年級的`我，開(kāi)始閱讀名家名著(zhù)，逐漸了解了輝煌和精彩的外界。在書(shū)的世界里，有善良的賢者，也有惡狠的惡人，這就要求我們擦亮雙眼，看清世界的復雜與多彩。各種各樣的書(shū)籍，陪我走過(guò)了小學(xué)的六年時(shí)光。
如今漸漸長(cháng)大，也漸漸成熟了，看著(zhù)家里豐富多彩的書(shū)籍，聽(tīng)著(zhù)校園朗朗的書(shū)聲，我漸漸明白：讀書(shū)不僅僅是為了考試，更是為了讓自己的精神世界更加豐富�！傲⑸硪粤W(xué)為先，立學(xué)以讀書(shū)為本�！币槐竞脮�(shū)經(jīng)得起時(shí)間的推敲，經(jīng)得起歲月的打磨，會(huì )使讀它的人受益終生。
就這樣，我在讀書(shū)中慢慢長(cháng)大，它在寂寞時(shí)讓我忘記憂(yōu)愁，迷茫時(shí)為我指明方向，成為我生活中的一個(gè)必不可少的伙伴。它也將陪我一起走過(guò)以后的人生道路。
就這樣慢慢長(cháng)大作文10
這么多年了，我們從懵懂到睿智，從幼稚到成熟，慢慢蛻變著(zhù)，同時(shí)，我們這漫漫的成長(cháng)過(guò)程中也許會(huì )面對許許多多的抉擇，我們需要慎重選擇：是在拼搏中慢慢長(cháng)大，還是頹然的生活一生？
小學(xué)時(shí)，我不管是體育比賽，還是一些知識競賽我都不敢參加，原因就是自己怕輸，認為自己輸不起，記得，第一次來(lái)到農村，我改變了許多……
農村人家喜歡養雞，所以家家戶(hù)戶(hù)自然都會(huì )有個(gè)小雞棚，有一次我和父母去鄉村來(lái)到一戶(hù)和我爺爺奶奶十分熟的人家游玩住宿，第二天清晨，我早早便起床了，因為，這家的爺爺奶奶早上非常忙碌，所以我便幫它們喂雞，大概是為了好玩，我只在雞棚里撒了十幾粒米。只見(jiàn)，那棚里的八九只雞涌了過(guò)來(lái)，互相爭奪，你不服我，我不服你，你踹我一腳，我啄你一下，誰(shuí)也不服輸，爭斗完畢后，雞棚里一片狼藉，贏(yíng)的雞慢悠悠的吃著(zhù)大米，而一旁那些頹廢的雞只能眼巴巴地羨慕怨恨著(zhù)勝利的雞，也不知是否是突然的靈感乍現，我總覺(jué)得，這似乎是上天給予我的啟示：人何嘗不如同爭食的雞，在社會(huì )中互相的競爭著(zhù)，有競爭必然有勝利者和失敗者，頹廢的人只能一味的羨慕與嫉妒著(zhù)成功的.人，而不能知曉成功者所付出的努力。有人說(shuō)人根本改變不了所謂的命，而我覺(jué)得人力雖然微渺，可是人的相爭之心，卻比任何東西都要可怕，因為他會(huì )讓敢于拼搏的人成功，同時(shí)也會(huì )讓迎難而退的人頹然。
突然的靈感乍現，讓我懂得了人只有敢于拼搏才有機會(huì )成功。因為我永遠堅信：與其仰望他人，不如依靠自己的拼搏來(lái)俯視蕓蕓眾生！此后我便用于參加一些比賽，在緊張的競爭中尋求快樂(lè )和感悟，我——就這樣在拼搏中慢慢長(cháng)大。
就這樣慢慢長(cháng)大作文11
無(wú)意中在柜子里發(fā)現了一本相冊，打開(kāi)第一頁(yè)，我看到了一群小孩子，拉著(zhù)凳子坐在石榴樹(shù)前，一個(gè)個(gè)笑開(kāi)了花，一個(gè)個(gè)都像燦爛的小太陽(yáng)一樣散發(fā)著(zhù)光芒。
我拿起相冊跑到媽媽身邊：“媽媽?zhuān)@些人是誰(shuí)呀？”媽媽愣了一下：“這些是你幼兒園同學(xué)呀！”媽媽不可思議地看著(zhù)我，我也不可思議地看著(zhù)他。我跑回房間，亮亮，大乖，小乖一大堆名字突然從腦中涌現出來(lái)。為什么？為什么都記不清你們了呢？看著(zhù)一張張熟悉而陌生的臉，淚水劃過(guò)臉頰，滴在照片上
我又翻開(kāi)一張照片，我穿著(zhù)紅裙子站在臺階下演唱《童年》，身后站著(zhù)三排小朋友，一張張小臉，笑得那么熟悉，那么燦爛。這是小學(xué)二年級的'六一兒童節演出，因為被選當了主唱，只得抓緊練節目。太陽(yáng)初升，我在練唱；烈日當空，我在練唱；甚至在晚上，我們家還會(huì )傳出我演唱《童年》的歌聲。一星期后，我的嗓子啞了，可是離演出還有一星期。我不得不休息兩天，但依然在聽(tīng)別人的演唱，在熟悉旋律，最后我成為了舞臺上最閃耀的星。
倒數第二張照片是夏令營(yíng)合照。照片上，我們每個(gè)人拿著(zhù)紀念品笑成了一朵花。一起訓練，一起玩耍，一起聊天，我們彼此成了歲月中不可或缺的一部分。當時(shí)陽(yáng)光燦爛，我們身上好像散發(fā)著(zhù)明亮的光芒。
這純潔的友誼，這努力后的甘甜，這令人回味的時(shí)光這些成長(cháng)中的往事多么令人神往，我又怎么會(huì )遺忘呢？
就這樣慢慢長(cháng)大作文12
十六七歲的我們懵懵懂懂，十六七歲的我們經(jīng)歷了天真無(wú)邪、淘氣、活潑、叛逆、自私、自以為然······這個(gè)大過(guò)程。在這個(gè)過(guò)程中我們有過(guò)歡笑，有過(guò)淚水······
呱呱墜地
在1997年10月的某一天里，我來(lái)到了人間，那時(shí)的我是母親最好的禮物。媽媽說(shuō)起以前的我時(shí)，臉上總是帶著(zhù)微笑。有一次她對我又提起了我剛出生的.事情她說(shuō)：“你在醫院出來(lái)回到家時(shí)，眼睛就是不睜開(kāi)，一連好幾天都這樣。你奶奶嚇壞了，以為你是個(gè)瞎閨女，就像用手去給你挑眼皮，這時(shí)你姥姥正好瞧見(jiàn)，馬上阻止了她，說(shuō)這是燈光太亮了，刺得睜不開(kāi)眼。就這樣，一連十幾天。后來(lái)好了······”媽媽總是愛(ài)對我說(shuō)這些話(huà)，每次眼里都流露著(zhù)喜悅和懷念。
驕躁，叛逆
進(jìn)入青春期的我，驕躁、蠻橫、叛逆，愛(ài)和母親吵嘴，每次面對父母的關(guān)心，親切的問(wèn)候，就感覺(jué)不耐煩，父母每訓斥我時(shí)，我總要還嘴，成了一個(gè)不折不扣的不孝之人。記得，正是夏天的晌午，我坐在沙發(fā)上看電視，手里拿著(zhù)一個(gè)已經(jīng)吃了一半的蘋(píng)果。媽媽看見(jiàn)我這樣，就不滿(mǎn)地對我說(shuō)：“都已經(jīng)幾點(diǎn)了，還沒(méi)饅頭，中午吃啥？你在家里都干什么了，你真行��！”這么短短幾句話(huà)我就委屈地把蘋(píng)果摔到地上，看著(zhù)這蘋(píng)果成了兩半，然后甩門(mén)“哐”地一聲就走了。走著(zhù)走著(zhù)，眼淚嘩嘩地落了下來(lái)，其實(shí)就在甩門(mén)那一刻我就后悔了，我感覺(jué)對不起他們，那蘋(píng)果就像媽媽的心，我就那樣把它摔碎了，可是我就是這種脾氣。不知道多少次惹得媽媽掉了眼淚。
現在的我漸漸長(cháng)大，品嘗酸甜苦辣后，更知道怎樣去愛(ài)身邊的人。我生活在父母的寵愛(ài)中，現在也要去學(xué)著(zhù)守護他們。就這樣慢慢地長(cháng)大······
就這樣慢慢長(cháng)大作文13
歲月如梭，秋天有一次飄過(guò)來(lái)，爺爺家的桂花又一次盛開(kāi)了，我又一次感受到了秋天的芬芳。
不知從何時(shí)開(kāi)始，我已經(jīng)深深地愛(ài)上了桂花，因為那一棵桂花樹(shù)里裝著(zhù)我滿(mǎn)滿(mǎn)的童年。
兒時(shí)，我常依偎著(zhù)爺爺。每當桂花盛開(kāi)之時(shí)，爺爺就會(huì )用他那蒼老的手牽著(zhù)我走進(jìn)家里的小院，欣賞著(zhù)桂花美姿，嗅著(zhù)桂花芳香。小院里沒(méi)有什么特別之處，幾顆翠綠的白菜，一小片青菜，還有我最?lèi)?ài)的'桂花。
桂花是我兒時(shí)爺爺從大姑那移植過(guò)來(lái)的。那時(shí)候我總是對這棵一片綠葉也沒(méi)有的樹(shù)非常好奇，總是追著(zhù)爺爺問(wèn)這是什么，為什么沒(méi)有葉子，為什么......而爺爺總是撫摸著(zhù)我的小腦袋瓜說(shuō)：“等到這棵樹(shù)養活了，你自然就會(huì )明白了�！�
等到桂花真被爺爺養活時(shí)，也秋天了，花也開(kāi)了，爺爺的額頭上有多了一些白發(fā)�，F在爺爺臉上的皺紋更多了，滿(mǎn)頭銀發(fā)，還是披著(zhù)那一件褐色的舊衣裳。
記得桂花盛開(kāi)時(shí)，爺爺就會(huì )把桂花折一小節輕輕地、慢慢的放到我的小手上，讓我嗅一嗅、聞一聞。小學(xué)時(shí)，爺爺都會(huì )給我準備好小拇指大小的桂花和一兩片綠葉夾在我的書(shū)里頭，讓我兩個(gè)星期都不會(huì )孤單。
桂花盛開(kāi)時(shí)爺爺還有一種老手法-------泡“桂花茶”。爺爺會(huì )在樹(shù)下鋪上個(gè)大袋子，等到桂花被秋風(fēng)吹落到袋子上，爺爺就會(huì )收集起來(lái)，等到晴朗天氣拿到屋外晾曬，做成茶葉。嘗起來(lái)甜甜的，心里美美滋滋的。如今每當泡茶葉時(shí)，我就會(huì )想到爺爺了，這也算是我和爺爺的子孫信物了。
成長(cháng)中不曾錯過(guò)的，原是為點(diǎn)綴你我所走過(guò)的路與足跡�，F在我長(cháng)大了，輪到我給爺爺泡茶，輪到我牽著(zhù)爺爺的手去摘桂花了。愿意就這樣，牽著(zhù)爺爺的手慢慢地長(cháng)大。
就這樣慢慢長(cháng)大作文14
時(shí)光不會(huì )停步，更不會(huì )逆向而流。無(wú)論你多么美麗，任何事物都不可能阻擋住時(shí)間的腳步。我們只能在時(shí)間的緩緩流逝中慢慢的長(cháng)大，在未來(lái)回憶著(zhù)過(guò)去。
記得在小時(shí)候，自己總是和小伙伴們一起上躥下跳的，每次回家總是臟兮兮的。姥姥家樓下以前是一片草坪，那里也很少會(huì )有人修剪，里面的花花草草瘋長(cháng)成一片，卻也成了小孩子們的樂(lè )園。藍色的野花，金黃的雛菊，毛茸茸的蒲公英零零星星地開(kāi)著(zhù)，卻總是“慘遭毒手”。平日里在那里跑來(lái)跑去，蹦蹦跳跳地難免會(huì )踩落花花草草，而更多的則是被我們一邊不著(zhù)調的唱著(zhù)“路邊的野花不要采，不采白不采”一邊連著(zhù)梗把花摘下來(lái)做成花束，等到被催著(zhù)跑回家的時(shí)候又不知道被扔到哪里去了。
草坪周?chē)且粭l一尺來(lái)寬，三寸多深的`水溝，一端被擴成了一片很小的水坑�？拥桌锸浅恋硐聛�(lái)的一層細細的泥沙，我們經(jīng)常會(huì )看見(jiàn)有蝦從泥沙里鉆出來(lái)，又鉆進(jìn)去。每當這時(shí)，便找一根長(cháng)樹(shù)枝，找準蝦躲進(jìn)去的地方，挖動(dòng)泥沙，很快水就被攪得一片渾濁。蝦多半會(huì )“驚慌失措”的順著(zhù)水溝竄去，卻想不到竄到一半才發(fā)現路早就被其它孩子用小石子，樹(shù)枝給堵住了。就只得乖乖地任我們撈出水面，扔到草地上。我們圍在蝦的四周，興奮的把自己的戰利品給父母看。
在孩子們看來(lái)，捕蟲(chóng)子也是非常有趣的。我們最?lèi)?ài)捉的是時(shí)常在草尖上小螅的蜻蜓。當它們在水面輕點(diǎn)產(chǎn)卵，或在輕輕抱住草葉時(shí)，瞅準時(shí)機，飛快地捏住那透明的翅膀。
就這樣，時(shí)光在笑聲中，田野里，蜻蜓透明的翅膀里靜靜流逝，帶來(lái)了天真無(wú)邪歡笑與回憶。
長(cháng)大的過(guò)程里充滿(mǎn)著(zhù)酸甜苦辣，但快樂(lè )永遠是生命中最可愛(ài)的，就這樣慢慢長(cháng)大吧，追尋快樂(lè )的足跡，讓快樂(lè )充滿(mǎn)整個(gè)人生。
就這樣慢慢長(cháng)大作文15
清晨，手捧一杯紅茶，淡淡的茶香縈繞，輕輕地飲上一口，絲絲甜蜜蔓延。
孩提時(shí)代，亦如紅茶，這般的甜蜜。
年幼的我和其他孩子一樣，都是爸媽的掌上明珠，輕輕的捧在手心里呵護著(zhù)，寵溺著(zhù)，給予著(zhù)最好的物質(zhì)與環(huán)境。那時(shí)的我，是那樣單純干凈，不需要理會(huì )世間的污穢，不需要擔心考慮未來(lái)，如同誤入凡間的精靈，瞪著(zhù)調皮玩味的眼眸，快樂(lè )的生活著(zhù)，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。
就這樣，我在孩提時(shí)代的'甜蜜中慢慢地長(cháng)大。
碧玉年華·亦如苦丁茶
午后，桌上擺著(zhù)一杯苦丁茶，輕抿上一口，濃郁的味感沁入心脾，澀澀的，苦中卻又滲著(zhù)淡淡的甜。
碧玉年華，亦如苦丁茶，這般的苦中帶甜。
初三的我即將步入高中，如今的生活，除了學(xué)習還是學(xué)習，整天都在學(xué)校與家兩點(diǎn)一線(xiàn)間徘徊。一張張冰冷的試卷代替了我們的笑臉，成堆的練習題和巨大的升學(xué)壓力如同一根韁繩，勒得我們快喘不過(guò)氣來(lái)。然而，我卻沒(méi)有休息的機會(huì )，只能不停地埋頭奮筆疾書(shū)，深怕被別人超越，生活也就沒(méi)有了樂(lè )趣。索性，當聽(tīng)到滿(mǎn)意的成績(jì)的那一刻，心中才會(huì )涌上久違的欣慰與甜意。
就這樣，我在碧玉年華的苦與甜的縈繞下慢慢地長(cháng)大了。
成長(cháng)是一杯茶水，需要我們慢慢品，細細飲，才能品出其甜蜜，飲出其苦澀。不管是甜，亦是苦，都將成為我最美好的回憶，伴隨著(zhù)我成長(cháng)。
就這樣，我慢慢地長(cháng)大了……
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