站在起跑線(xiàn)上作文

　　在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編收集整理的站在起跑線(xiàn)上作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

站在起跑線(xiàn)上作文1

　　人生說(shuō)長(cháng)不長(cháng)，說(shuō)短不短。但人生之路卻很艱辛。人生之路即成長(cháng)之路。成長(cháng)之路是曲曲折折的，是經(jīng)風(fēng)雨的洗禮才能長(cháng)大成人。漫長(cháng)人生，命運在手。應站在人生的起跑線(xiàn)上，努力、拼搏。努力奮斗。相信，我們的人生會(huì )更加的豐富多彩！

　　不斷奮斗

　　想要站在人生的起跑線(xiàn)上，就必須要有自己的不懈努力。相信，中理由自己努力了，才會(huì )得到不同的待遇。我們現在，還只是一個(gè)孩子，還只是一個(gè)學(xué)生。學(xué)生的天職就是努力學(xué)習，把學(xué)習成績(jì)提上去，等畢業(yè)了有一個(gè)好的血液。追后找一個(gè)好的工作。這就是我們所要做的事情�，F在最重要的就是學(xué)業(yè)。就是成績(jì)。只有奮斗了，努力了。相信會(huì )有所成就，有所回報！

　　腳踏實(shí)地

　　生活中，想要取得回報，就必須靠自己的真實(shí)水平，只有自己的艱辛付出后，換來(lái)的都是美好的。都是自己的實(shí)力。腳踏實(shí)地，踏踏實(shí)實(shí)。都說(shuō)都市學(xué)習是一件苦差事，但我們不能因此就放棄，吃得苦中苦，方為人上人。相信，只有這樣，我們才能更加的進(jìn)步！

　　人生之起跑線(xiàn)

　　想要站在人生的起跑線(xiàn)上，意味著(zhù)自己要比他人努力的更多，付出的更多。她人在早晨六點(diǎn)讀書(shū)，自己就在四點(diǎn)起來(lái)讀書(shū)。因為早起來(lái)就會(huì )比他人多學(xué)很多的知識。有一句話(huà)曾說(shuō)‘早起的鳥(niǎo)兒有蟲(chóng)吃’。這跟讀書(shū)是一樣的。只要肯下功夫，相信，就會(huì )有不同的收獲。有不同的答案！

　　學(xué)習是一件苦差事，正因為苦，我們才要更加的去努力。更加的去學(xué)習。去拼一拼，拼出實(shí)力。拼出成績(jì)。相信，在這樣的大集體中，我們既學(xué)習了也會(huì )快樂(lè )！

　　人生之起跑線(xiàn)，需要我們靠自己的努力。如果不讓自己落后，那就加快腳步，加快步伐。不斷奮斗、不斷前進(jìn)。相信，功夫不負有心人，一定會(huì )給我們一個(gè)和特大的驚喜。因為我們付出了。那些沒(méi)有付出的人妄想得到這個(gè)特殊的`禮物。因為禮物是給有付出的人而準備的。天下沒(méi)有免費的午餐，只有不懈努力，不懈的追求。相信，會(huì )有所收獲，會(huì )有所回報！

　　想要站在人生的起跑線(xiàn)上，就必須靠自己的努力�？磩e人家孩子是多么的優(yōu)秀。我們也能做到。只是要看有沒(méi)有耐心，相信。有付出，唯有回報！

　　人生之起跑線(xiàn)，相信，付出、努力、堅持。就一定會(huì )有所收獲。有所回報。青春還很長(cháng)，希望我們的青春無(wú)悔。青春無(wú)遺憾！

　　相信，站在人生之起跑線(xiàn)商會(huì )看的更遠，更久！

站在起跑線(xiàn)上作文2

　　曾經(jīng)一位哲人講過(guò)一句話(huà)：“人生如一列火車(chē)，它有起點(diǎn)，也有終點(diǎn)，生命的歷程就形成了一個(gè)個(gè)驛站�！笔堑�，昨天的失敗歷史已經(jīng)悄悄離去，今天的人生才剛剛起程，等待在新的起跑線(xiàn)上，力爭那一稍的先機。

　　“沒(méi)有奮斗的人生猶如一張白紙！”歷史上從來(lái)沒(méi)有一個(gè)成功者不是經(jīng)歷了一次又一次的失敗與挫折，再從中吸取經(jīng)驗，振奮斗志以無(wú)比頑強的信心為著(zhù)一個(gè)信念而執著(zhù)地追求成功。相信前車(chē)之鑒，后世之師，我們也同樣可以乘承前輩的優(yōu)良傳統為著(zhù)自己的理想，為著(zhù)自己的人生目標而堅持不懈地去奮斗，成功就在眼前。昨天的失敗算不了什么，關(guān)鍵看你如何去對待今天。

　　是的，昨天的失敗算不了什么，新的起跑線(xiàn)已剛然鑄成，堅持，是走向成功的動(dòng)力。在用信念筑成的道路上，持之以恒地走下去，勇敢地去面對困難和挑戰，成功的彼岸也就近在眼前。只要有恒心，鐵杵也可以磨成繡花針；只要以無(wú)畏的心態(tài)走下去，跌倒了，就站起來(lái)；再跌倒，再站起來(lái)……

　　不要被困難所嚇倒，用行動(dòng)來(lái)證明自己是強者。把失敗當作是一種逆向的動(dòng)力，時(shí)時(shí)警惕自己，提醒自己，只有堅持才會(huì )成功，只有堅持才會(huì )給自己的人生增添色彩。

　　站在新的起跑線(xiàn)上，想到的只會(huì )是成功，昨天的傷痕已淡淡抹去，一種渴盼成功的念頭油然而生。而在此刻，對于前程也顧慮重重；競爭對手實(shí)力如是強大，能戰勝嗎？

　　自信，是走向成功的'基石。能否跨越這道鴻溝到達成功的彼岸，也只能靠自己去把握。相信自己有足夠的信心能夠戰勝困難，給予自己足夠的勇氣去面對困難，在前進(jìn)的路上以一個(gè)恒定的信念卻叩啟成功的大門(mén)。只有這樣，才可以給自己源源不斷地注入力量來(lái)戰勝困難，接近成功。雖然前程無(wú)法預料，但是只要有自信，付諸行動(dòng)，從不斷地探索中來(lái)尋求快捷方式。不要去相信宿命，不要沉溺于夢(mèng)境，更不要盲目地去等待，把握現在，把握時(shí)機，帶著(zhù)夢(mèng)想去搏取屬于自己的天空！

　　拼搏吧！為自己加油！從今天開(kāi)始，奮斗吧！為自己吶喊！

　　相信自己吧！從新的起跑線(xiàn)上開(kāi)始沖刺，為生命喝彩！希望永遠相伴！

站在起跑線(xiàn)上作文3

　　人再怎么不一樣，遇到考試總會(huì )準備的。而作為初中生的我們，平時(shí)所做的一切關(guān)于學(xué)習方面的事，幾乎都是為中考準備的。好學(xué)生的準備是為了進(jìn)入本城最好的高中甚至更高的目標;差一點(diǎn)的學(xué)生也為考入普通高中所忙碌。他們的目標雖有差別，但他們的起點(diǎn)是相同的，最起碼他們都是潛在的天才。

　　起點(diǎn)是公平的，因為起點(diǎn)是相同的。因此對每個(gè)人來(lái)說(shuō)，他們的目標就是盡自己所能地自前奔跑，跨過(guò)重重障礙，追求自己理想的終點(diǎn)。

　　站在起跑線(xiàn)上，當你低頭就可以看見(jiàn)自己腳下的那條白線(xiàn)起跑線(xiàn)。一陣風(fēng)吹過(guò)，白色粉末被吹散開(kāi)來(lái)，這時(shí)你的心里也許是熱血沸騰，也許是心驚膽戰，也有可能是胸有成竹。畢竟面對著(zhù)這種一考定成敗的考試，大多數人都會(huì )恐懼。但我堅信，如果一個(gè)人能熟練地掌握各門(mén)功課的知識，那么他一定會(huì )胸有成竹的，因為這是一種強大驅動(dòng)力。

　　站在起跑線(xiàn)上，當你抬起頭，你會(huì )看見(jiàn)前邊各不相同的終點(diǎn)，這是不同學(xué)生的`結果。人也許有遠大的目標，但他并不一定就能到達象征著(zhù)他目標的終點(diǎn)，即使他很想進(jìn)去，但卻也身不有己。這并不是個(gè)人的運氣問(wèn)題，而是你這個(gè)人夠不夠格，只有你達到了該終點(diǎn)的條件，你才能按照你的意愿進(jìn)入。既然這樣，那么條件究竟是什么呢?也就是以什么來(lái)決定你能否進(jìn)入你的理想大門(mén)呢?那就是知識。知識的多少決定著(zhù)你的出路，正如培根的至理名言：知識就是力量。

　　站在起跑線(xiàn)上，當你環(huán)視四周，你會(huì )發(fā)現通往不同終點(diǎn)的路上風(fēng)景不同。當你走在繁花似錦、花好月圓的平坦路上，你會(huì )發(fā)現你的終點(diǎn)并不盡人意;然而你走在布滿(mǎn)荊棘、險象環(huán)生、刀山火海的崎嶇小路上，你會(huì )發(fā)現你的終點(diǎn)是理想的。這也許就是思想家孟子所說(shuō)的生于憂(yōu)患，死于安樂(lè )吧。于是，我們從中得到：通向勝利、成功的道路都是坎坷、曲折的，如果你想實(shí)現理想，那么你現在就不得不放棄享受。

　　此時(shí)此刻，站在起跑線(xiàn)上的你在想什么呢?請把心收回來(lái)吧!請留心發(fā)令員槍聲：預備出發(fā)!

站在起跑線(xiàn)上作文4

　　三年的初中生活就這樣恍恍惚惚地過(guò)去了。我似乎還未曾體會(huì )到什么，無(wú)數次的夢(mèng)中驚醒，讓我感覺(jué)到枕邊的濕潤。小學(xué)時(shí)候，成績(jì)不好不壞，班上的女生我只在卑微的角落，我不知道老師是否注意過(guò)我，至少我肯定，在與我成績(jì)相當的女生中，我是渺小的。那時(shí)候我還小，不懂得什么人情世故，我只知道作好自己，后來(lái)到了六年的最后一搏，我以較好的.成績(jì)考入了理想的學(xué)校，也許在別人眼里我的分數是我超常發(fā)揮的結果。我不愿多說(shuō)，只是覺(jué)得好累。后來(lái)，我愛(ài)上了百合，而媽媽卻說(shuō)百合所散發(fā)的清香會(huì )刺激人的神經(jīng)系統，使人難以入睡，但我就愛(ài)它的清香，更愛(ài)它的孤獨，我已學(xué)會(huì )了在孤獨中體驗�？芍锌贾形乙粩⊥康�，我對自己說(shuō)你算個(gè)什么東西。

　　什么校三好，什么榮譽(yù)證書(shū)，對我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是一種恥辱。我是一個(gè)失敗者。暑假的一天，我看到了一篇作文。那時(shí)我才發(fā)現原來(lái)自己一直都是一只蛹，有著(zhù)自縛的悲哀。而在夢(mèng)中，只有一只小小的藍色蛹在輕輕哭泣。文章中有這樣一段：“我正在一步步接近愛(ài)，親近美好，才會(huì )認識美好。當我冷眼旁觀(guān)時(shí)，生命是一只藍色的蛹，當我熱情相擁時(shí)，生命是一只金色的蝴蝶，破繭而出的過(guò)程，也是感情變化的進(jìn)程，親近世界的過(guò)程�！币凰查g我才發(fā)現用愛(ài)的眼光看世界，我也如此美麗。

　　進(jìn)入了高中，我們都是一樣的，我們有著(zhù)一樣的起點(diǎn)。三年的自縛讓我差點(diǎn)窒息，我不想再在自縛中渡過(guò)三年，但我始終找不到那份自信，我不知道三年的疏遠是否能夠讓我再次擁有三年前的那份最?lèi)?ài)。也許我不可能再去延續它，也許六年的功夫全都白費了，但我知道我曾經(jīng)擁有過(guò)它，我曾經(jīng)以它為榮，不管將來(lái)怎樣，它永遠都是我的最?lèi)?ài)。在這同一起跑線(xiàn)上，我感到了從未有過(guò)的輕松，以前的榮譽(yù)不能證明將來(lái)，但它至少證明了我曾經(jīng)輝煌過(guò)。誰(shuí)不曾經(jīng)歷那一場(chǎng)場(chǎng)失意、奮斗、痛苦和期待……既然我們在同一起跑線(xiàn)上，那么我們就不能遺漏那些點(diǎn)滴，因為點(diǎn)滴里承載著(zhù)青春的夢(mèng)，而夢(mèng)中并肩著(zhù)你我。既然我們在同一起跑線(xiàn)上，那么我們都是和自己賽跑的人，為了更好的未來(lái)拼命努力，爭取一種意義非凡的勝利。前方?jīng)]有終點(diǎn)，奮斗永不停息。

站在起跑線(xiàn)上作文5

　　一艘輪船要從寧波開(kāi)往美國舊金山，寧波就是這艘輪船新的起跑線(xiàn)。一列火車(chē)要從烏魯木齊駛向北京，烏魯木齊就是這列火車(chē)新的起點(diǎn)。這個(gè)新學(xué)期從2月23日就要開(kāi)始，到7月份結束，那么這2月23日就是我們這新學(xué)期的新的起跑線(xiàn)。經(jīng)過(guò)一個(gè)寒假的養精蓄銳，一切準備就緒，我已經(jīng)站在新的起跑線(xiàn)上了。

　　站在新的起跑線(xiàn)上，首先就是要目標明確，如同飛機飛往倫敦，倫敦就是目標。我的新學(xué)期的目標是什么呢?就是圓滿(mǎn)完成新學(xué)期的一切學(xué)習任務(wù)，高標準取得優(yōu)異成績(jì)。我還規定：成績(jì)名列前茅，被評上三好學(xué)生，以最好成績(jì)升入初三，爭取明年考上重點(diǎn)中學(xué)。

　　站在新的起跑線(xiàn)上，目標確定后，就要準備，如飛機、輪船，加足油，檢查發(fā)動(dòng)機，檢驗全部設備。我，準備已經(jīng)充分，復習了上學(xué)期的所有知識，預習了新學(xué)期的各門(mén)課程。制定了學(xué)習計劃。不僅要認真聽(tīng)課，認真作業(yè)，還要抓緊課余時(shí)間，完成學(xué)校布置的家庭作業(yè)，攻克難題。

　　站在新的起跑線(xiàn)上，光有計劃還不行，要有新的決心。定要在新學(xué)期沖刺一把，奮力一搏，期末考進(jìn)年級前十，度過(guò)一個(gè)充實(shí)而快樂(lè )的八年級下學(xué)期，順利進(jìn)入九年級。

　　有了新的決心，也要有新的`計劃，當然要有行動(dòng)了，如賽跑運動(dòng)員在起跑線(xiàn)上，已經(jīng)做完準備運動(dòng)，舒松了筋骨，拍打了關(guān)節，扭了扭腰，轉了轉身子，為沖刺做準備，擯棄雜念，一鼓作氣，聽(tīng)候發(fā)令聲。

　　站在新的起跑線(xiàn)上，2月23日的上課鈴聲，就是“砰”的一聲發(fā)令槍響。我會(huì )像一只獵豹，飛快的沖向目標。啊!前面是撞開(kāi)終點(diǎn)紅線(xiàn)!

　　其實(shí)，人的一生永遠站在新的起跑線(xiàn)上。清晨是一天的新的起跑線(xiàn)，新年，是一年的新的起跑線(xiàn)，嬰兒的第一聲啼哭，就是人生的新的起跑線(xiàn)，幼兒園是開(kāi)始學(xué)習的新的起跑線(xiàn)，小學(xué)是正規學(xué)習的新的起跑線(xiàn)，初中是學(xué)習新階段的新的起跑線(xiàn)……人們，對新的起跑線(xiàn)歷來(lái)十分重視。如，一日之計在于晨，一年之計在于春，少年強則國強等名言警句就是說(shuō)明起跑線(xiàn)的重要性。

站在起跑線(xiàn)上作文6

　　不管人們有多不同，他們總是會(huì )為考試做準備。

　　作為初中生，我們通常所做的幾乎所有關(guān)于學(xué)習的事情都是為高中入學(xué)考試做準備的。

　　好學(xué)生的培養目標是進(jìn)入城市中最好的高中甚至更高的學(xué)校。

　　幾乎所有的學(xué)生都忙于進(jìn)入普通高中。

　　雖然他們的目標不同，但他們的出發(fā)點(diǎn)是一樣的，至少他們都是潛在的人才。

　　起點(diǎn)是公平的，因為起點(diǎn)是一樣的。

　　因此，對每個(gè)人來(lái)說(shuō)，他們的目標是盡可能快地從前面跑，越過(guò)許多障礙，追求他們理想的目的地。

　　站在起跑線(xiàn)上，當你低下頭，你可以看到腳下的白線(xiàn)。

　　一陣風(fēng)吹來(lái)，白色粉末被吹走了。

　　此時(shí)此刻，你的心可能會(huì )沸騰，你可能會(huì )害怕，或者你可能會(huì )有答案。

　　畢竟，面對這種考驗，大多數人都會(huì )害怕。

　　然而，我堅信，如果一個(gè)人能夠熟練地掌握各種學(xué)科的知識，那么他一定會(huì )有答案，因為這是一種強大的驅動(dòng)力。

　　站在起跑線(xiàn)上，當你抬起頭，你會(huì )看到不同的終點(diǎn)在你面前。

　　這是不同學(xué)生的結果。

　　一個(gè)人可能有一個(gè)偉大的.目標，但他不一定達到象征他目標的終點(diǎn)。

　　即使他想進(jìn)去，他也沒(méi)有自己。

　　這不是個(gè)人運氣的問(wèn)題，而是你是否有資格。

　　只有當你到達終點(diǎn)的時(shí)候，你才能隨心所欲地進(jìn)入。

　　在這種情況下，條件是什么？換句話(huà)說(shuō)，是什么決定了你能否進(jìn)入你的理想之門(mén)？這就是知識。

　　多少知識決定你的出路，正如培根的名言:知識就是力量。

　　站在起跑線(xiàn)上，當你環(huán)顧四周，你會(huì )發(fā)現通往不同目的地的路上有不同的風(fēng)景。

　　當你走在一條布滿(mǎn)鮮花和滿(mǎn)月的平坦道路上，你會(huì )發(fā)現你的目的地并不令人滿(mǎn)意。

　　然而，如果你走在充滿(mǎn)荊棘、危險和火焰的崎嶇路上，你會(huì )發(fā)現你的目的地是理想的。

　　這可能就是思想家孟子所說(shuō)的:生于艱難，死于幸福。

　　因此，我們可以從中學(xué)到，通往勝利和成功的道路是坎坷和曲折的。

　　如果你想實(shí)現你的理想，你現在就必須放棄享受。

　　此刻，你在起跑線(xiàn)上在想什么？請收回你的心！請注意發(fā)令員的槍聲:準備出發(fā)！

站在起跑線(xiàn)上作文7

　　新的學(xué)期，新的展望。初一的新生們憧憬著(zhù)美好初中，跋涉在歡樂(lè )與躁動(dòng)交織的初中旅途；初二的同學(xué)們耕種著(zhù)，為會(huì )考而努力，展望著(zhù)收獲埋著(zhù)于耕耘的土地；而九年級的“農民們”已經(jīng)到了最忙碌的時(shí)候。那散發(fā)著(zhù)馨香的果實(shí)正在孕育，而我們千萬(wàn)分的努力，只為那一顆屬于自己的獨一無(wú)二的果實(shí)。站在九年級這么一個(gè)全新的起點(diǎn)，必然要付出我們自己全部的努力。

　　站在起跑線(xiàn)上，我們需要堅定不移的目標�！鞍賹W(xué)須先立志”，沒(méi)有目標，整個(gè)人就像一只無(wú)頭的蒼蠅，失掉了自己最為重要的東西——方向�？目呐雠�，最好的結果就是一事無(wú)成，最壞的便是半途而廢，總不會(huì )落得個(gè)好結果。到頭來(lái)，學(xué)到了什么？只有“兩袖清風(fēng)”罷了。

　　有了目標，一定會(huì )成功嗎？

　　還要給自己添一分自信。只有伴隨著(zhù)信心，才能磨練自己，求得更高的知識而進(jìn)入更高的境界。信心給我們動(dòng)力。失去信心，猶如失去燃料的發(fā)動(dòng)機，無(wú)法運轉，只是一個(gè)廢棄的機器罷了，沒(méi)有任何價(jià)值。信心給我們注入一抹活力。信心不可缺失，也必不可少。

　　可一旦狐貍的尾巴翹上了天，太過(guò)于自信，就會(huì )成為阻礙前進(jìn)的'腳步的自負。自負讓人失去理智，自負讓人高估自己，自負讓人停滯不前。

　　謙虛與自負就像天使與惡魔。敗壞之先，人心驕傲；尊榮以前，必有謙卑。很多時(shí)候，人都會(huì )不自覺(jué)地驕傲起來(lái)。每當這個(gè)時(shí)候，就應當去發(fā)現自己的不足，把驕傲剔除，把謙虛帶來(lái)，變成前進(jìn)的“助燃劑”、成功的“催化劑”。每個(gè)人都希望人生是有尊榮的，并非是敗壞的。要是因為自負而失掉方向、失掉努力、失掉自我，又能怪誰(shuí)呢？

　　目標是方向，它左右我們前進(jìn)的方向；自信是燃料，它支撐我們前進(jìn)；謙虛是助燃劑，它幫助我們充分認識自己，從而更好地邁進(jìn)；我們就是一臺高效的發(fā)動(dòng)機，目標、自信、謙虛缺一不可。只有將三樣東西統一在一起，再加上自己的努力，才能摘取人生的輝煌與成功。

站在起跑線(xiàn)上作文8

　　我剛跨出了小學(xué)的大門(mén)，轉眼間又步入了初中的生活，這一切似乎來(lái)的那樣的突然，仿佛一下子把我變大了。

　　我一踏入初中學(xué)習的大門(mén)，我的人生就將站在新的起跑線(xiàn)上。懷著(zhù)夢(mèng)想，帶著(zhù)希望，向未來(lái)沖刺，向成功的未來(lái)沖刺。我來(lái)到了這個(gè)新的學(xué)習環(huán)境，這里的一切事物對我都是那么的新鮮，我對這里的一切事物都是那么陌生。在這個(gè)新的學(xué)習環(huán)境里，我結識了新的朋友，新的同學(xué)，新的室友，認識了新的老師。在這里一切都要靠自己，應該擺脫對父母的依賴(lài)，要學(xué)會(huì )獨立。剛開(kāi)始來(lái)的時(shí)候，也不適應，不過(guò)習慣了這緊張的學(xué)習以后，也漸漸適應了。

　　如今——

　　耳邊總是響著(zhù)媽媽的嘮叨聲“初中生就要有個(gè)初中生的樣子，已經(jīng)不是小姑娘了，不要總是嘻嘻哈哈的�！�

　　課堂上，老師總是強調要自立，自主學(xué)習。

　　第一堂班會(huì )課，班主任說(shuō)：現在不同了，初中的知識面更廣，只靠一點(diǎn)小聰明是行不通的，課前預習課后復習，一切都要自覺(jué)，要不然是跟不上進(jìn)度的。

　　開(kāi)學(xué)的第一課語(yǔ)文是《在山的那邊》，我讀懂了——山的那邊是“�！�，是理想和希望。這對我這個(gè)生長(cháng)在大山里的孩子來(lái)說(shuō)，是多么的貼切，多么的神往。說(shuō)一句實(shí)話(huà)，這第一課就給了我起跑的力量。

　　是啊，我已經(jīng)是初中生了，一切都在往前走，不可能回頭。我要融入初中生活，保持好的狀態(tài)，要用一百萬(wàn)分的熱情迎接新生活的'到來(lái)。

　　總而言之，初中就是一個(gè)新的起跑線(xiàn)。有一位智者曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“過(guò)程重于結果�！闭驹谛碌钠鹋芫�(xiàn)上，我沒(méi)有理由后退，我更沒(méi)有理由膽怯。我必須一步一步地走下去，必須戰勝一路上所有困難。我相信，每邁出一步，成功便靠近一步。站在這條新的起跑線(xiàn)上，我就敢于去爭取、去拼搏，我就不畏失敗，把失敗當作我人生的一筆重要財富。

　　站在新的起跑線(xiàn)上，無(wú)數雙熱切的眼睛在期待著(zhù)我們，期待著(zhù)我們在學(xué)習的道路上闖出無(wú)限的精彩！

站在起跑線(xiàn)上作文9

　　每當陽(yáng)光輕撫著(zhù)微風(fēng)的臉頰，灑落下點(diǎn)點(diǎn)星光時(shí)，我總會(huì )想起那一天，陽(yáng)光明媚的那一天。

　　那是童年的模樣。那天，陽(yáng)光正好，喚醒熟睡的我，我魔力般的自己起床。蹦蹦跳跳，向學(xué)校跑去，哼著(zhù)“太陽(yáng)當空照”。當老師檢查背誦時(shí)，我竟沒(méi)有緊張，看著(zhù)他滿(mǎn)意地笑容綻放，并在全班面前夸獎我，我便像喝了蜜似的。于是，那一天便如此嬌好。我收到了贊美的目光，在陽(yáng)光中照耀。放學(xué)后，與伙伴們玩耍，騎單車(chē)追趕陽(yáng)光，那么美好。我幸福的一天，就此收場(chǎng)。那是少年的模樣。同樣的陽(yáng)光，同樣的微笑。我站在主席臺前，聲情并茂地主持著(zhù)，看到許多人在注視著(zhù)我，而我卻并不緊張。陽(yáng)光慵懶地照耀，使我心中暖暖的。那一刻，我是真正的主角，當我享受到那一刻的陽(yáng)光時(shí)，我便知道，我所有的努力，沒(méi)有白費。我喜歡的徜徉，我崇尚的飛翔全部化為他人的贊賞與崇尚，我看到驕傲的自己，女王般的佇立，令我心中蕩漾。那一天，用不回停息。

　　那是十六歲的模樣。記憶多少花飛花謝，春光無(wú)限，生命中的陽(yáng)光普照，始終是我最大的驕傲。我在陽(yáng)光中懂得了不再幼稚，不再幻想，多了幾分成熟，多了幾分實(shí)際。那一天，不只是歡喜，而是我生命中每一次的綻放。只要陽(yáng)光仍在，心中永遠會(huì )有向往。即使烏云密布，它也擋不住太陽(yáng)的光芒，我心中的美好與理想。

　　只要心中有希望，那么每一天，都是陽(yáng)光明媚的一天。每一天，我都會(huì )開(kāi)心，都會(huì )幸福�？倳�(huì )想起，那幾次的美好�？倳�(huì )感嘆那幾次的陽(yáng)光，總會(huì )對自己說(shuō)，每一天都要像那一天的陽(yáng)光普照。春光旖旎。我喜歡的春綠，喜歡的脾氣，喜歡的天際，決不會(huì )收場(chǎng)。每天的.陽(yáng)光仍舊會(huì )照耀，它一直在照耀著(zhù)我前進(jìn)的方向，那一天的美好，激勵這我，創(chuàng )造更多的美好。

　　陽(yáng)光有輕撫著(zhù)微風(fēng)的臉頰，亙長(cháng)地灑落著(zhù)星光，我總會(huì )想起那一天，陽(yáng)光明媚的那一天，只要有希望，每天的陽(yáng)光，都如此明媚，溫暖你我的心房，那一天，是每一天的陽(yáng)光。

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