小事的作文必備(15篇)

　　在生活、工作和學(xué)習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的小事的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

小事的作文1

　　許多事情發(fā)生后，都有直得自己反思的價(jià)值，縱使對自己不利的事，都可以將經(jīng)驗轉換成向前的動(dòng)力。

　　這次古文考注釋時(shí)，有許多同學(xué)認為背這個(gè)沒(méi)有意義，或是前一天不想背，所以就直接拿起課本，將答案謄寫(xiě)上去，不費吹灰之力得到滿(mǎn)分；有些同學(xué)考試前，已經(jīng)背得滾瓜爛熟了，所以也很驕傲的得到好成績(jì)；然而有些同學(xué)，他們在考試前已經(jīng)努力的背誦、復習，考試時(shí)守規矩地將考卷寫(xiě)完，卻仍然沒(méi)有得到像前兩者那么完美的分數�；蛟S他們的記憶力沒(méi)有很好、或許他們沒(méi)有背得像其他人那么熟，但他們是已正規、公正的態(tài)度來(lái)面對小考。雖然沒(méi)有得到滿(mǎn)分，但自己可以把錯誤改正，下次不要再錯，刻骨銘心。

　　我原本也是抱持著(zhù)注釋不需要背的心態(tài)來(lái)面對小考，所以每次我都將課本打開(kāi)抄寫(xiě)，但自己內心卻覺(jué)得不舒服，因為得到得滿(mǎn)分不是自己完成的，說(shuō)穿了就是“作弊”，自己感到很心虛，覺(jué)得自己很差勁�？吹綉{己力完成小考的同學(xué)，臉上的笑容，我更感到慚愧、丟臉。

　　我決定每天多花一些時(shí)間，背熟要考的注釋?zhuān)�了解透徹，雖然考卷不是完美的一百分，但內心卻是一百分，因為能將全部的實(shí)力發(fā)揮到極致，我考自己的力量去完成考卷。在社會(huì )上，有些人攀龍附鳳、阿諛?lè )畛械牡玫酱蠊P資金，但這些錢(qián)并不是自己付出努力得到的錢(qián)，反觀(guān)，許多勞工、上班族，付出努力，領(lǐng)到月薪，縱使微薄，但自己的心是溫暖且平實(shí)的。

　　靠自己的努力，而得到的'收獲是最甜美，這個(gè)社會(huì )是不公平的，你努力得最多，得到不一定是最多的，但你的心一定是踏實(shí)而快樂(lè )的。

小事的作文2

　　龍津路的一帶，馬路帶旺了騎樓底下的一列商鋪，營(yíng)營(yíng)役役的人們匆匆路過(guò)，匆匆消費。

　　這本該是繁華的背后，但近年來(lái)越來(lái)越多的時(shí)是入駐之中。剩存的也只有寥寥幾間小雜貨，小士多。

　　要不是當天我與家父后車(chē)遠足，我可能也不會(huì )發(fā)現——只見(jiàn)兩間本相依的食鋪與超市，竟退讓出一塊約摸六平方的彈丸之地，這是一間本該遷走的小鋪，卻如一株在石縫里扎根的小草，經(jīng)久不衰。

　　匾上用毛筆端莊的寫(xiě)著(zhù)：老友記粽鋪。匾下吊著(zhù)幾只裹緊的粽子，粽子下守著(zhù)的是一位六，七十歲的老伯，很樸素，頭上的幾根銀絲隨著(zhù)頭的扭動(dòng)而彈動(dòng)，卻很祥和。這時(shí)，幾位外地人路過(guò)，目光匆匆掃過(guò)間鋪，但鎖在了這一間不起眼的老粽鋪上。

　　“有什么餡兒的粽子?”請問(wèn)他們用一口方言問(wèn)著(zhù)。老伯轉過(guò)頭來(lái)，直起身子，又弓向客人伸出手板。逐個(gè)逐個(gè)介紹著(zhù)掛著(zhù)的粽子�！斑@款咸肉粽子入口糯軟，花生酥粉，咸肉味道香怡，齒頰留香�！崩喜�用一口廣州話(huà)說(shuō)著(zhù)。臉上現出一面清風(fēng)微笑，不緊不慢。

　　他們是如何在口語(yǔ)不通的'情況下溝通的呢?我想。

　　客人選定了一款，老伯俯下身子。在鍋里抽出兩只溫煙升騰的咸肉花生粽，各納入一只塑料袋，又一起放進(jìn)一個(gè)大塑料袋，理好袋耳。放在桌上，這時(shí)，客人掏著(zhù)錢(qián)，一枚硬幣卡褲袋里了�？腿思绷��！安挥弥�(zhù)急，慢慢來(lái)�！崩喜�淡定說(shuō)著(zhù)。笑容仍在臉上，待到一切妥當，客人們挽著(zhù)粽子，也帶著(zhù)笑容遠去，老伯探出頭，“歡迎下一次幫襯!多謝曬……”

　　公交車(chē)來(lái)了，我隨家父上了車(chē)，隔著(zhù)車(chē)窗，望著(zhù)這似小卻大的粽鋪，忽如醍醐灌頂——是粽子的樸素，讓他守在此處，是親切的心語(yǔ)，讓他們溝通無(wú)阻，是溫暖，是態(tài)度。鱗次櫛比的高樓大廈，追求效益的如今，想要保留住這份人情，卻難以留住。為何?不曉，大抵是利益罷了。

小事的作文3

　　一場(chǎng)盛大的雨季，一場(chǎng)轟轟烈烈的青春。最幼稚的時(shí)光帶著(zhù)最瘋狂的記憶，有過(guò)勝利的快樂(lè )，有多對夢(mèng)想的追逐，有過(guò)經(jīng)歷挫折后的傷感。戰勝那覆蓋過(guò)排山倒海的絕望和刺目的陽(yáng)光，只為了青春這件小事。

　　春日的陽(yáng)光灑在校園里，照的皮膚透明。

　　天空高遠，日光傾斜。

　　這幾天天氣一直很好，窗外的陽(yáng)光很清澈。心情卻越來(lái)越極端，越來(lái)越消沉。開(kāi)始對家長(cháng)老師討厭，討厭他們的束縛，開(kāi)始厭恨下課的嘻嘻哈哈，和同學(xué)們的爭吵也多了起來(lái)�！澳阌型隂](méi)完哦！走開(kāi)點(diǎn)那�！蔽医K于克制不住憤怒大叫起來(lái)�！坝幸馑及�，搞起來(lái)你很了不起一樣。腦殘�！彼�也不耐煩了�！拔覍�(xiě)作業(yè)你看什么看��？” “看下會(huì )死啊，神經(jīng)病�！彼龑ξ野l(fā)泄著(zhù)。其實(shí)也沒(méi)什么，為什么自己會(huì )突然生氣。一向固執的我還是用很惡劣的目光看著(zhù)她：“我真的不想和你這種低級生物吵了�！彼�用筆指了我三十秒，冷漠的眼光穿透我全身，“你是我見(jiàn)過(guò)最有病的人，沒(méi)有人比更有病�！�

　　哀傷，寂寞，遙遠，漫長(cháng)……

　　我望向窗外，一切都那么明亮，所有的樹(shù)，所有的人，所有的`青春。

　　自己一定是很失敗。昨天還和她那么快樂(lè )，現在卻變成了這樣。青春的煩躁淹沒(méi)了全身。

　　壓力，憤怒，堅強，絕望。

　　陽(yáng)光反射的眼睛疼痛，如同青春的點(diǎn)點(diǎn)煙火，無(wú)始無(wú)終。操場(chǎng)上那些手拉手的人，貫穿著(zhù)友誼，歡聲笑語(yǔ)，臉上洋溢幸福。這整個(gè)雨季有著(zhù)憂(yōu)郁的陪伴，有著(zhù)瘋狂的記憶，我不能停滯青春的流動(dòng)，不能向別人傾訴。 我們每次提及的心，是指胸腔里，那顆被肌肉骨骼包裹的心臟，還是我們接受一切悲傷和喜悅的那顆心靈。

　　回家聽(tīng)音樂(lè )時(shí)隨意點(diǎn)到一首歌�！拔覀兩�活著(zhù)并學(xué)習著(zhù)如何去，一步一個(gè)腳印，真的沒(méi)有必要著(zhù)急，這就像學(xué)習飛翔一樣�！泵恳粋�(gè)字都刻在我心里。傍晚時(shí)分的陽(yáng)光清淡而壯麗，反射著(zhù)心底最復雜交錯的心情。天空被染成淺紅色，仿佛也有過(guò)喜悅，有過(guò)悲傷。

　　“當你再也不能等待的時(shí)候，而你的眼界卻依然高遠，記住那唯一的真理能讓你更強大并達到你的目標，就是一步一個(gè)腳印啊�！遍]上眼睛看十五歲的夕陽(yáng)。

　　我感覺(jué)到自己在奔跑，穿過(guò)喧嘩的街道，推開(kāi)身前所有憤怒與瘋狂，掙脫一切束縛，戰勝那覆蓋過(guò)排山倒海的絕望和刺目的陽(yáng)光，最后安靜下來(lái)，沉淀下來(lái)，又重新充滿(mǎn)力量�；叵肫鹉切┓比A的畫(huà)面，寥寥數筆卻寂寞感傷的故事反反復復，像春天花開(kāi)一般，像陽(yáng)光流進(jìn)內心的罅隙一般，融化成永不褪色的記憶。

　　站在原地，看著(zhù)時(shí)光迎面撲來(lái)，感嘆年華的的憂(yōu)傷，感嘆年華的堅強，帶著(zhù)那么一點(diǎn)點(diǎn)瘋狂，再次振作，只為了青春這件小事。

小事的作文4

　　當清晨的陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)，灑在一塵不染的課桌上；天空也格外的藍。碧綠的松柏精神抖擻的站在那里，迎接著(zhù)我們的到來(lái)。當你跨入教室，看到這樣的美景，心情是舒暢的，是愉悅的。于是，這優(yōu)美的環(huán)境給我們帶來(lái)了一天嶄新的開(kāi)始。

　　走在國學(xué)墻邊，我們領(lǐng)略了中華傳統的美德；教室里，光滑、整潔的課桌為我們提供了良好的學(xué)習空間；還有那雪白的墻壁也令我們心情舒暢。這些看似微不足道的公物每天都在為我們服務(wù)著(zhù)。

　　可是，有的同學(xué)不僅不懂得保護這種美景，反而去有意無(wú)意的破壞它，破壞那些天天陪伴我們的公物。細心觀(guān)察，那些默默奉獻的公物早已千瘡百孔。有同學(xué)為求近路而不惜踐踏草坪，讓“世上本沒(méi)有路，走的人多了就有了路”的格言成為了現實(shí)；大大小小的涂鴉，刻痕在課桌上比比皆是；廁所里的水龍頭還在無(wú)聲地淌著(zhù)淚；墻壁上被當成草稿紙；有的同學(xué)還在教室里引發(fā)了戰爭，打起了粉筆仗；更有甚者，甚至破壞了投影儀，電話(huà)等……試問(wèn)，當你把桌面墻壁刻得面目全非時(shí)，你能成為畫(huà)壇巨匠么？答案當然是否定的。公物為大家，人人愛(ài)護它。這句話(huà)人人都會(huì )說(shuō)，但有些同學(xué)對愛(ài)護公物一事，非常不以為然，認為這只是一件無(wú)關(guān)緊要的小事罷了。于是就擺出一副“事不關(guān)己，高高掛起“的姿態(tài)，隨心所欲。殊不知，公物也是有生命的。當你在它們身上刻字時(shí)它們也會(huì )感到疼痛，也會(huì )無(wú)聲地哭泣。愛(ài)護公物是一個(gè)社會(huì )公民應有的基本品質(zhì)，是一個(gè)班級風(fēng)氣的體現，是一個(gè)學(xué)校社會(huì )風(fēng)尚的寫(xiě)照。我們應該與己方便，與人更方便，珍惜每個(gè)人的勞動(dòng)成果。如果你只圖一時(shí)之快，故意破壞了公物，損壞的不僅是國家的財產(chǎn)，也貶低了你的聲譽(yù)，更破壞了學(xué)校良好的風(fēng)氣。

　　在生活中，如果留意觀(guān)察會(huì )發(fā)現有很多愛(ài)護公物的文明人。就說(shuō)我們的校園內，每天都可以看到同學(xué)們用抹布認真擦拭桌子，窗臺，自覺(jué)地撿起地上的垃圾等等。這些愛(ài)護公物的人，正用行動(dòng)向我們詮釋著(zhù)文明的`含義，是我們學(xué)習的標桿！

　　有人說(shuō)：改變世界很簡(jiǎn)單，只要隨手做一件好事。而愛(ài)護公物又何嘗不是這樣呢？愛(ài)物公物只需要做到：一、愛(ài)護課桌椅，定時(shí)擦拭，不在桌椅上刻、畫(huà)；二、愛(ài)護我們的國學(xué)墻；三、不在廁所的墻上亂涂亂畫(huà)；四、按時(shí)關(guān)閉投影儀、關(guān)燈；五、關(guān)緊水龍頭；六、愛(ài)護校園里的一草一木；七、看到有人破壞公物時(shí)應及時(shí)制止。這一件件小事，看似平凡，卻在提高著(zhù)著(zhù)我們個(gè)人的精神品質(zhì)和道德風(fēng)范。

　　古人云：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。同學(xué)們，請認真地去擦一擦你的桌子吧，那么你的心情將會(huì )變得舒暢；請去考慮一下那些為我們服務(wù)的公物的感受吧，那么你將學(xué)會(huì )感恩。同學(xué)們，去關(guān)心公物，愛(ài)護公物，讓自己成為一個(gè)有道德的人吧！

小事的作文5

　　風(fēng)平浪靜是暴風(fēng)雨的前奏；萬(wàn)里晴空是它溫柔的善后。無(wú)數如繁星似的事情在發(fā)生前都沒(méi)有一絲的的預兆，過(guò)程中的轟轟烈烈，在過(guò)去后卻又不留一絲的蛛絲馬跡。青春就像是這樣，撲朔迷離，讓人似丈二和尚，永遠也無(wú)法摸著(zhù)頭腦。

　　“女兒，你真乖！”“女兒，你真懂事！”“女兒，你真為媽媽著(zhù)想！”溫柔的話(huà)語(yǔ)，十四年以來(lái)，時(shí)不時(shí)都會(huì )飄進(jìn)我的耳蝸。對于父母的話(huà)，我從來(lái)都是言聽(tīng)計從。我就是一只小貓。一直沒(méi)有脾氣的貓。每天在完成自己的.事后，便習慣性的去幫助媽媽干家務(wù)，年復一年，日復一日，我從來(lái)都不曾感覺(jué)厭煩，因為在那時(shí)，我認為這一切都是應該的，是沒(méi)有為什么的！

　　偏偏上帝是個(gè)淘氣鬼，愛(ài)搞惡作劇，讓過(guò)慣了風(fēng)平浪靜的善良人兒，無(wú)論如何，也要嘗嘗暴風(fēng)雨的刺激的果子。

　　“女兒，你最近怎么了？怎么動(dòng)不動(dòng)就發(fā)脾氣？是心情不好么？”對，就是這樣，當了十四年的傳統乖乖仔形象，在進(jìn)入第十五個(gè)年份之后，突然顛覆了形象。像，一個(gè)恐怖的小惡魔？！生氣的次數多了；原本閑不住的小手變成小懶鬼了；唧唧喳喳的小嘴像是吃了不干膠似的，怎么也不肯開(kāi)口�！霸趺戳�？到底怎么！我不想這樣的��！”無(wú)奈，記得那段日子，每天晚上在入睡前，我都會(huì )躺在床上，兩眼空洞無(wú)神的望著(zhù)這眼前已將我死死包圍的黑暗！腦子在轉動(dòng)，在翻動(dòng)，在思考……“天，我到底是怎么了？我不想這么做的��！為什么我會(huì )變了？！我該怎么做��！唉，煩啊~~”

　　轉眼半年，暴躁的火焰，貌似在被一股清泉一點(diǎn)一滴地慢慢掩埋；無(wú)所事事的雙手，不知不覺(jué)癢了起來(lái)，東弄弄，西碰碰；小嘴不吃不干膠改涂潤滑油了，不是哼哼小曲，說(shuō)幾句蜜語(yǔ)甜甜父母�！肮�，我的女兒又懂事啦！”說(shuō)起來(lái)也奇怪，我又開(kāi)始變了。不，這次像是蛻蛻變？！還是在入眠前，依舊是自己溫馨的小窩里，雙眼閃爍著(zhù)一樣的光芒，欣賞著(zhù)，避開(kāi)窗簾偷溜進(jìn)房間的光亮，這是在過(guò)去一段時(shí)間，我看不到，也從不曾發(fā)現的希望！“生活如此多嬌！上帝如此輕佻！倆人都非爭著(zhù)要在已用彩色涂了大半張的白紙上，用深沉的黑色狠狠地面上一筆！真是淘氣呢！”

　　嘿嘿！但是有過(guò)之而無(wú)不及的禮物，會(huì )有誰(shuí)舍得將其拒之千里之外？不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么能見(jiàn)彩虹？經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨的人生，才會(huì )美麗！過(guò)足了平凡無(wú)奇的日子，來(lái)點(diǎn)不尋常的甜點(diǎn)嘗嘗，豈不是別有一番滋味？

　　等過(guò)慣了中學(xué)的生活，才恍然大悟！哦！在那時(shí)，我只不過(guò)遇見(jiàn)了青春這件小事！

　　嘿嘿，青春這件小事，可真是獨一無(wú)二的人生大事……

小事的作文6

　　提到火，有人說(shuō)，他給人類(lèi)帶來(lái)光和溫暖；可也有人說(shuō)，火就是一個(gè)令人聞風(fēng)喪膽的魔鬼，隨時(shí)吞噬寶貴的生命。是呀！火是福星，也是個(gè)災星，他可以給人帶去幸福，也會(huì )帶去悲痛。

　　記得去年的一個(gè)中午，正當人們都在午休的時(shí)候，“砰！”的一聲巨響，炸醒了熟睡的人們。原來(lái)是石碼“賣(mài)氣球的小女孩”家里發(fā)生火災，引發(fā)爆炸了。事后聽(tīng)大人們說(shuō)，男主人全身大面積燒傷，需要近50萬(wàn)的高額手術(shù)費。我們也常常在紅樹(shù)林看到他們幾個(gè)孩子在賣(mài)唱，為父親籌款。原本幸福的家庭就這么被毀滅了！

　　“哎呀！隔壁小區著(zhù)火了！”媽媽手里拿著(zhù)手機大聲地喊叫起來(lái)。我和妹妹聞聲，迅速湊到媽媽身邊。只見(jiàn)視頻里：熊熊的大火燃燒著(zhù)，隱約聽(tīng)得見(jiàn)有人在喊救命的聲音，大火把黑夜照得通紅……

　　生活中，有數不勝數的'火災事故在發(fā)生，每一種發(fā)生的原因各不相同，但是它們都有著(zhù)一個(gè)共同的特點(diǎn)，就是人們的防火意識太差，消防安全知識掌握得太少。

　　作為一名小學(xué)生，我們雖然不能像消防叔叔那樣乘著(zhù)消防車(chē)去救火，可也要牢記消防知識：

　　1。不得損壞或私自挪用消防設施、設備、器材。保證消防通道的暢通。

　　2。發(fā)生火災時(shí)，要立刻撥打119火警電話(huà)，說(shuō)清楚地址起火原因。

　　3。著(zhù)火時(shí)，要用濕衣服或者濕毛巾遮住口鼻，迅速匍匐逃離。

　　4。如果無(wú)法逃生，可以在竹竿上綁著(zhù)鮮艷的物品，夜晚時(shí)可以用手電筒，引起別人的注意。

　　5。身上著(zhù)火了不要怕，要在地上打幾個(gè)滾，把火給撲滅。

　　6。小朋友不能隨意玩火，若要玩煙花、爆竹等等，要在大人的看管、指導下玩。

　　7。其次，我們也要向大人們學(xué)習滅火器等滅火工具的使用方法。

　　“消防安全，從我做起”，只要我們在平時(shí)做好預防的準備，就能減少火災現象的發(fā)生。請大家加強消防意識，珍惜自己的生命吧！

小事的作文7

　　假期我預習下學(xué)期課程時(shí)，在新的語(yǔ)文書(shū)上讀到一篇文章，叫《中國人你為什么不生氣》，讓我深有感觸。偶然一天坐地鐵回家的路上，我又親眼目睹了這樣一件“小事”。

　　過(guò)了上班高峰，所以人不算多，但也沒(méi)有空位，我自然站著(zhù)，是的，我已經(jīng)是大孩子了，能照顧自己，也有使不完的勁，所以如果有座位我也是要讓給那些需要幫助的人。這時(shí)抬眼看，對面有一個(gè)比我小的男孩子，大約7歲左右，悠閑自在的坐在椅子上，圓圓的臉被太陽(yáng)曬得黝黑，眼睛也是圓圓的，黑眼珠顯得有點(diǎn)小，嘴角自然的向上翹著(zhù)，衣服上別著(zhù)二道杠。手里拿著(zhù)一包糖果，從我這里還能看見(jiàn)手上的污垢，只見(jiàn)他撕開(kāi)包裝的，無(wú)視大家的存在、無(wú)視所在的環(huán)境隨手把糖紙扔在椅子底下。

　　周邊的人都看見(jiàn)了這一幕，帶有譴責的看著(zhù)他和他的媽媽?zhuān)�男孩子沒(méi)有意識到，依舊悠然自得的吃著(zhù)糖塊，媽媽好像根本就沒(méi)感覺(jué)到，木然的保持原表情。小小的糖塊很快吃完，男孩子又剝開(kāi)一塊大的巧克力，左右看看隨手把包裝塞到椅子旁邊的空隙里，大家的眼神從未離開(kāi)過(guò)男孩，用更嚴厲的眼神看著(zhù)男孩的媽媽?zhuān)�大家都很生氣，地鐵是我們出行的公共交通，它的環(huán)境好壞影響著(zhù)每個(gè)人的健康和心情，也是靠大家來(lái)維護的，雖然很生氣，但沒(méi)有一個(gè)人站出來(lái)批評。

　　我的內心一直在作斗爭，男孩的行為嚴重的影響了我們青少年的形象，身為少先隊員的.我是應該大膽的指出男孩的錯誤還是假裝沒(méi)看見(jiàn)？就在我糾結的時(shí)候，男孩子又剝了一塊金色的巧克力，還跟媽媽說(shuō)是最后一塊，媽媽瞥了一眼他繼續閉眼睡覺(jué)，糖紙自然落到了地上。大家的眼神里充滿(mǎn)了厭惡，我內心的斗爭結束了，我戰勝了膽怯，鼓起勇氣說(shuō)：“小朋友你請把你的垃圾撿起來(lái)帶走�！彼�不屑地看了一眼地上，用腳把糖紙往里推推，算是解決了。

　　我很生氣也很尷尬，本來(lái)想繼續要求他要撿起來(lái)，但又無(wú)奈，只能自己蹲下去撿起來(lái)，準備帶下車(chē)。這時(shí)我的臉很紅，我感受到旁邊贊許的目光，突然我又釋然了，做正確的事有什么不好意思，我為我的行為感到欣慰，我維護了我們青少年的形象，我為男孩子的行為感到可恥。

　　之所以這么想，是因為大家用譴責的目光責備他、用嚴厲的目光教育他、用無(wú)奈的行為幫助他，他還沒(méi)有接受到教育。這就是我們祖國需要的花朵嗎？如果將來(lái)的中國都是這樣一些“人才”，我們的科技進(jìn)步了，人的素質(zhì)降低了，這樣的社會(huì )一樣落后，讓人看不起！我希望隨著(zhù)年齡的成長(cháng)，男孩能意識到自己的錯誤，做一個(gè)德智體全面發(fā)展的好少年。倡導大家，愛(ài)護環(huán)境從我做起，從一點(diǎn)一滴的小事做起，一同為建設我們美麗的家園出力！

小事的作文8

　　當提筆寫(xiě)下這個(gè)題目時(shí)，我有所遲疑——青春是件小事嗎？

　　否也。喏，不信請看，古代詩(shī)歌中便已悟出“少壯不努力，老大徒傷悲”的道理�？墒�，“青春”這短短幾年對于人的一生而言不是很短暫?jiǎn)�？它又何嘗不是件小事呢？

　　于是，揣著(zhù)疑惑，我跑到社會(huì )各個(gè)角落尋訪(fǎng)青春的足跡。

　　學(xué)生說(shuō)：青春嘛，當然是件小事。青春期的我們雖然有道不盡的煩惱，可我們還是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地生活著(zhù)，學(xué)習著(zhù)。有時(shí)看到老師會(huì )深感羞愧；有時(shí)看到試卷上的分數，會(huì )欲哭無(wú)淚；有時(shí)看到異性同學(xué)，會(huì )怦然心動(dòng)；有時(shí)和死黨一起玩耍，會(huì )捧腹大笑……現在的我們享受青春，生活的重擔還在未來(lái)，青春是件小事！

　　工作族說(shuō)：青春這件事，說(shuō)大不大，說(shuō)小不小�，F在我們啊，為當初的青春后悔，怎么沒(méi)有認真地多學(xué)習知識呢？交的朋友怎么都這樣邋遢呢?但后悔的同時(shí)也慶幸，好在當初醒悟得快，多多少少學(xué)了些有用的來(lái)，良師益友也學(xué)會(huì )珍惜了。無(wú)論怎么說(shuō)，青春對未來(lái)的影響的確很大。

　　企業(yè)家說(shuō)：青春實(shí)在非小。那幾年，正是勤奮刻苦，養成了良好的各方面的習慣，才成就了我們現在的成功�，F在回想起昔日老師怒斥的目光，父母兇神惡煞地逼著(zhù)自己去學(xué)習的表情，幸福與溫暖便油然而生，他們是永遠而那么地親切。青春那幾年，雖短，但對今后的發(fā)展可是有至關(guān)重要的作用。青春絕非是件小事呀！

　　拾破爛者說(shuō)：青春？我不敢也不愿回想。當年青春時(shí)，吊兒郎當，不把生命安全當一回事，摔了胳膊折了腿，再也沒(méi)法過(guò)正常人那樣的生活。更后悔的是，當初沒(méi)有好好學(xué)習知識，日后到了社會(huì )，根本無(wú)立身之處。以前的'狐朋狗友早已人跡一閃不復出焉，我們啊，算是飽嘗了‘沒(méi)文化，真可怕’的惡果。唉，可是世上哪有可后悔的事呢？青春，不是件小事啊。

　　老人說(shuō)：青春怎么算是件大事？現在我們渴望的返老還童只是對年青的羨慕，但我們畢竟是經(jīng)歷了滄海桑田。我們青春時(shí)，忍受的可是日本鬼子的折磨，大家都打鬼子或逃命去了。好在青春不長(cháng)，幾年便過(guò)去了，后來(lái)日子的起色還是靠成熟了的我們努力去打拼出來(lái)的。青春怎么不是件小事？

　　看來(lái)，青春這件小事，難說(shuō)。它是需要花大工夫“完成”的小事，青春的我們，可是任重而道遠啊。

　　愿所有手中握有“青春”這一財富的人們，珍惜、把握“青春”這件小事，讓手中的這筆財富漲到它所能擁有的最高價(jià)值。讓它——為我們的人生鋪設起美好的未來(lái)之路！

小事的作文9

　　青春是人生的一段歷程，它由很多微不足道的小事組成，也在這些美好的小事中慢慢流逝。

　　等到某一天，你會(huì )突然發(fā)現它已經(jīng)走了，再也不會(huì )回來(lái)了……

　　那張照片

　　“同學(xué)們，快，點(diǎn)站好，那邊那個(gè)同學(xué)把頭往右邊歪一點(diǎn)……”三月溫暖的陽(yáng)光酒在操場(chǎng)上，綠菌菌的草坪上充滿(mǎn)了青春的活力，我們皮笑臉地擺著(zhù)各種奇特的姿勢面對鏡頭，卻被老師阻止了：“畢業(yè)照可不是小事啊�！苯K于，安靜下來(lái)的我們，對著(zhù)鏡露出青春明媚的笑容，那一刻，就這樣被永遠定格下來(lái)。無(wú)論過(guò)去多少年，我們都能在照片上看到那時(shí)純真活波的自己。當時(shí)明月在，曾照彩云歸。

　　那聲吶喊

　　“各就位，預備——”砰！發(fā)令槍一聲響，我如同射出去的一支箭，想要以最快的速度到達目的地。四十米，三十米，二十米……腦海中浮現出好朋友為我加油打氣的笑容，這讓我更加堅定了信念，我不是孤身一人在拼搏。結束了50米測試，接下來(lái)是800米測試。小憩了片刻，我們又做了拉伸運動(dòng)，隨著(zhù)一聲號令我們快速奔跑出去，就像一陣風(fēng)�！凹佑图佑汀�…堅持就是勝利�！弊詈�100米，男生在我們旁邊吶喊。那時(shí)我在想，青春真美好��！以夢(mèng)為馬，以汗為泉，不忘初心，不負韶華。奮力奔跑在五月的操場(chǎng)上，我為自己的毅力自豪，我為青春驕傲。

　　那道試題

　　窗外的黑夜是寂靜的，沉悶的，星星也國得閉上眼睛。我拿著(zhù)筆，與那道物理題死磕�？票仍�說(shuō)過(guò)：“我見(jiàn)過(guò)每天凌晨四點(diǎn)洛杉的樣子�！爆F在我也可以自豪地說(shuō)：“我看到過(guò)凌晨四點(diǎn)的`黑夜，那是黎明前最黑暗的時(shí)刻�！钡�是，黑夜過(guò)后就是黎明啊，我不怕，厚積薄發(fā)，劍指蒼穹，跨越所有的黑暗與溝壑前方迎接我們的，是耀眼的明天！青春的那些小事真的很美好啊。我多么想留住青春，可它太任性，不肯等我。那么我只能告訴它：青山不改，綠水長(cháng)流日后江湖相見(jiàn)，自當把酒言歡。

小事的作文10

　　星期六和星期天，我分別目睹了兩起交通事故，這些社會(huì )中司空見(jiàn)慣的現象卻讓我感觸頗深。

　　星期六，我在窗口做作業(yè)，馬路上川流不息，忽然，只聽(tīng)見(jiàn)一聲刺耳的剎車(chē)聲，打破了家中的寧靜，我抬頭從窗口望去，原來(lái)，有人開(kāi)車(chē)不留神，一個(gè)急剎車(chē)，與前面的一輛摩托車(chē)擦了一下，摩托車(chē)被車(chē)主斜著(zhù)甩到了一邊，自己從車(chē)上跳了下來(lái)，還好沒(méi)有發(fā)生什么大事情，那位開(kāi)小車(chē)的人急忙下車(chē)，先把摩托車(chē)主扶起來(lái)，接著(zhù)扶起了摩托，表示歉意。而摩托車(chē)主也覺(jué)得自己開(kāi)車(chē)急了點(diǎn)，兩人相互道歉，然后各奔東西。

　　而星期天，這天可是國慶長(cháng)假前一天，回家的人特別多，路上自然也就更加忙了，到了八點(diǎn)多，又是一聲剎車(chē)聲兩輛摩托車(chē)撞到了一起，兩個(gè)人看上去好像沒(méi)有什么大礙，本來(lái)事情好像就要了結了，一個(gè)車(chē)主已經(jīng)道歉了，而另外一個(gè)人卻邊扶車(chē)邊破口大罵，這下原來(lái)的車(chē)主不干了，先是對罵，接著(zhù)大打出手，樓下人開(kāi)始勸說(shuō)，可是兩人根本不聽(tīng)，越鬧越兇，人們紛紛圍了上去，這下交通被堵塞了，汽車(chē)的“嘀嘀”聲如樹(shù)上的麻雀一樣，響個(gè)不停，這真是一幅與文明城市極不協(xié)調的'“喧鬧圖”。

　　前者謙虛有禮，矛盾消除了；后者野蠻粗魯，矛盾激化了�？梢�(jiàn)一顆寬容之心，一種文明舉止是多么重要。一個(gè)人的形象就是一個(gè)城市的形象，一個(gè)城市的形象就是一個(gè)國家的形象。我們每個(gè)人都是社會(huì )一員，我們就要盡我們的責任讓我們的城市變得更加文明。在社會(huì )中不免會(huì )發(fā)生一些矛盾，但我們不應該態(tài)度惡劣不講文明，要用平等互諒的原則處事，這樣社會(huì )才會(huì )和諧。同學(xué)們，讓我們做一個(gè)我們的社會(huì )一員吧！

小事的作文11

　　青春，淡淡的兩個(gè)漢字，卻誘發(fā)著(zhù)濃郁的賦有生機的氣息。但許多人并不珍視青春，那是因為他擁有青春，而又不知道青春是如何可貴。所以總是有這樣那樣的人們，與青春擦肩而過(guò)，到了無(wú)法挽回的地步才恍然大悟，在悔恨中度過(guò)人生。

　　窗外的陽(yáng)光蓄意綿綿，不禁讓人多了幾分安詳。坐在寬敞的藤椅上，我緩緩翻開(kāi)厚厚的一本好久沒(méi)有過(guò)問(wèn)的小說(shuō)集，幾縷陽(yáng)光透過(guò)紗窗照映在身上，我感受到時(shí)間仿佛是為了自己而停留在了這時(shí)。

　　但屋旁的花園中，千千萬(wàn)萬(wàn)的草兒卻不像我這樣安逸。表面上，它們都佯裝著(zhù)安于現狀，但在其中，每個(gè)生命都在借著(zhù)陽(yáng)光努力地掙扎著(zhù)生長(cháng)，它們渴望生機，渴望輝煌，不甘落在其它之后。但早早的，就會(huì )有一些草兒化作了一撮春泥，后來(lái)的使命，就是滋養其它草兒們。這些草兒的命運是悲慘的，它們委屈了自己成全了他人的夢(mèng)想，卑微的它們只能擁有那可笑的惆悵。而另一些幸運的草兒，踏上了光輝的歷程——在大風(fēng)烈雨中飽受風(fēng)雨的摧殘，在赤日炎炎下抵抗驕陽(yáng)的磨練，它們與信念相濡以沫，從而成為了最后的.幸存者。

　　我們的青春也就如草兒的命運，一路上經(jīng)過(guò)各自曲折，我們才明白最珍貴的是什么。我們若是禁不起風(fēng)吹雨打，那么就只有當作陪襯的份兒。當然，每個(gè)人也都像草兒們一樣不甘落后，但總要有人來(lái)插這個(gè)空，生命就是如此，有強者，必有弱者。于是，青春便成了一場(chǎng)浪跡天涯的戰斗，弱者失敗，強者贏(yíng)得最后的勝利。我們的青春就如煙火，短暫而又美麗，但青春期后的生活質(zhì)量就取決于青春時(shí)期所創(chuàng )造的背景。所以，青春，若是不努力奮斗，你就將成為被社會(huì )所拋棄的人。

　　青春，只有看破迷惘，才能獲得希望與生機。青春這件小事不可小覷，我們要把握自己所擁有的，創(chuàng )造自己所需要的，珍惜青春的時(shí)期，好好利用這一切。

小事的作文12

　　青青草原的不遠處，有一座森林，叫做歡樂(lè )森林。森林里住著(zhù)很多小動(dòng)物，它們和小羊們一樣活潑可愛(ài)，并且是小羊們的好朋友。

　　一天清晨，陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉縫隙照在森林的小路上，形成了斑斑點(diǎn)點(diǎn)的金色光環(huán)。調皮的小狗吉吉走在小路上，一跳一跳地去抓小光環(huán)。這里森林廣播響了起來(lái)，吉吉心中很是好奇，屁顛屁顛地跑去小豬努努家，準備和它一同去瞧瞧是怎么回事。呵，吉吉還沒(méi)到努努家，便聽(tīng)到了一串呼嚕聲，努努還沒(méi)起床呢。

　　于是吉吉便叫醒了努努，和它一起到了村長(cháng)家的'院子里，來(lái)的動(dòng)物還真不少，小貓悠悠、小鹿可可，還有一向搗亂的雙胞胎猴子東東和西西也來(lái)了，吉吉和努努找了個(gè)地方坐了下來(lái)，村長(cháng)開(kāi)始講話(huà)了：“今天，羊村發(fā)來(lái)了請帖，邀請咱們去參加羊村派對，所以召集大家來(lái)，和大家說(shuō)一聲，明天就出發(fā)�！�

　　說(shuō)完就散會(huì )了，猴子東東和西西蕩著(zhù)樹(shù)枝一下子跳到了小汽車(chē)上，呼的一下就開(kāi)走了。動(dòng)物們看了它倆，都嘆道：“這兩個(gè)小猴子，準得出事！”吉吉和努努走在了路上正商量著(zhù)明天怎么去羊村，一輛汽車(chē)從它們身旁疾馳而過(guò)，差一點(diǎn)就撞翻了努努，努努正想埋怨，汽車(chē)就在不遠處停了下來(lái)，還傳來(lái)一陣譏笑聲。沒(méi)錯，就是東東和西西。吉吉走上前去，對它們說(shuō)：“東東、西西，你們以后要注意了，這樣開(kāi)車(chē)子很危險的�！睎|東又笑了，它說(shuō)：“這可是我爸才送我們的車(chē)，我的技術(shù)好著(zhù)呢，你們還是想想明天怎么去羊村吧！哈哈哈！”說(shuō)完，竟在路上開(kāi)起了S形路線(xiàn)。

　　一天很快過(guò)去了，第二天清晨，森林里熱鬧極了，一向愛(ài)睡懶覺(jué)的努努也起床了，經(jīng)過(guò)昨天的商議，大家決定統一步行去羊村，可是唯獨小猴子東東和西西要開(kāi)車(chē)去，大家唱著(zhù)歌，一個(gè)個(gè)排著(zhù)隊走著(zhù)，東東和西西開(kāi)著(zhù)汽車(chē)，在路上玩起了花樣賽車(chē)，一會(huì )兒就將大家甩去很遠。

　　不一會(huì )兒，前面突然傳來(lái)“嘭”的一聲響，大家連忙加快腳步跑上前去，只見(jiàn)東東和西西的車(chē)子撞在了大樹(shù)上，東東和西西被關(guān)在車(chē)子里，出不來(lái)了。經(jīng)過(guò)大家的一番努力，東東和西西被救了出來(lái)，可汽車(chē)卻傷得不輕，幾乎沒(méi)用了。東東和西西齊聲嘆道：“唉，安全無(wú)小事呀！”

　　幾個(gè)小時(shí)以后，動(dòng)物們終于走到羊村了。這時(shí)灰太狼開(kāi)著(zhù)一輛黑色吉普車(chē)在羊村外喊道：“親愛(ài)的小羊，我灰太狼大王剛發(fā)明的無(wú)敵吉普車(chē)酷吧！”說(shuō)完，開(kāi)始展示起自己的車(chē)技。動(dòng)物們看得心驚肉跳，剛想說(shuō)“注意安全”，灰太狼就連車(chē)帶人咕咚掉進(jìn)了河里，不一會(huì )兒傳來(lái)一聲：“我一定會(huì )回來(lái)的！”

　　動(dòng)物們異口同聲地說(shuō)道：“安全無(wú)小事！”

小事的作文13

　　首先，我給大家講兩則小故事：一則是，在日本廣島亞運會(huì )結束的時(shí)候，六萬(wàn)人的會(huì )場(chǎng)上竟沒(méi)有一張廢紙。當時(shí)，全世界報紙都登文驚嘆：“可敬，可怕的日本民族！”就是因為沒(méi)有一張廢紙，就使全世界為之驚訝。另一則是，在清朝的時(shí)候，有個(gè)叫李鴻章的大臣出使俄國，在一公開(kāi)場(chǎng)合，惡習發(fā)作，隨地吐了一口痰，被外國記者大加渲染、嘲弄，丟盡了中國人的臉。

　　由此可見(jiàn)，文明美德其實(shí)就是我們生活中的一些細節，一些小事，一種隨處可見(jiàn)的日常行為。如果我們下課時(shí)主動(dòng)向老師問(wèn)好；進(jìn)老師辦公室前先敲門(mén)；坐公交車(chē)時(shí)主動(dòng)給老人讓座；在公共場(chǎng)所講究秩序；在家里孝敬自己的父母，那么，我們就是有文明美德的小學(xué)生�？磥�(lái)，做一個(gè)文明人實(shí)在是太容易了。

　　但是，事情往往是以小見(jiàn)大。戰國時(shí)期商鞅立木取信；孔融四歲而能讓梨；東漢黃香九歲溫席，這些細節和小事卻體現了他們誠信、謙讓、孝順的高尚品德。我國有句古話(huà)：“一屋不掃，何以?huà)咛煜�？”一個(gè)人的行為日久可以成為習慣；一個(gè)人的習慣日久可以成為性格；一個(gè)人的性格則往往決定他的前途。記得有個(gè)記者訪(fǎng)問(wèn)一個(gè)獲得諾貝爾獎的科學(xué)家，“教授，您人生最重要的東西是在哪兒學(xué)到的呢？”，“在幼兒園。在那里，我學(xué)到了令我終身受益的東西，比如說(shuō)，有好東西要與朋友分享，謙讓?zhuān)�吃飯前要洗手……�?/p>

　　由此可見(jiàn)，文明美德是一種自我修養，它就如同一棵小樹(shù)，只要你注重它，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的`事去表現它，它就會(huì )在你的心中扎根，成長(cháng)。雖微不足道，但卻是我們每個(gè)人都不能缺少的。

　　中華民族是一個(gè)具有文明美德優(yōu)良傳統的民族，五千年的文明歷史，五千年的文明美德流傳至今。我愿和同學(xué)們一道，從細微著(zhù)眼，從小事做起，做一個(gè)有自尊、明是非、對人負責的人；做一個(gè)講誠實(shí)、守信用、與人為善的人；做一個(gè)熱愛(ài)生活、心憂(yōu)天下的人。

　　讓我們擁抱文明，和禮儀牽手，同美德結伴而行！

小事的作文14

　　俗話(huà)說(shuō)“母愛(ài)如水，父愛(ài)如山”。嗯，確實(shí)如此，父愛(ài)是深沉的，耐人品味的……

　　我揉揉睡眼惺忪的雙眼，映入眼簾的就是它——舊雨披。

　　兩年前的我十分好強，喜歡偽裝自己，什么都要好的。筆是流行的，衣服是華麗，甚至連書(shū)皮都是與眾不同的。往往看到這些，爸爸總是搖搖頭，無(wú)奈地離開(kāi)。

　　那是一個(gè)下著(zhù)雨的早晨，我打開(kāi)窗，伸出手，感受雨的速度。雨，很急，像斷了線(xiàn)的珠子，四處撞擊。這可怎么辦呢？我還要去上學(xué)呀！算了，忍忍吧，雨衣很快就會(huì )干的。

　　父親逼著(zhù)我穿雨披，我死都不同意，寧可淋雨。到學(xué)校門(mén)口的時(shí)候，我如愿地成了落湯雞�？晌也�沒(méi)有后悔，絲毫沒(méi)有。

　　又是一個(gè)大暴雨的下午，我一臉茫然地望著(zhù)窗外，我討厭放學(xué)。走出校門(mén)，我望著(zhù)一個(gè)個(gè)父母接走孩子，而我卻只身站在那里，腳上仿佛綁著(zhù)數斤重的`沙袋，無(wú)法邁步。

　　突然，我聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)叫喊聲。那么熟悉，那么動(dòng)聽(tīng)。是父親！真是的！此刻，我真切地感受到了生活的美好。我大步上前，躍上了車(chē)，抱著(zhù)濕漉漉的父親，這種感覺(jué)真好。那件舊雨披隨風(fēng)擺動(dòng)，雨點(diǎn)時(shí)不時(shí)地打到我的腿上，有點(diǎn)涼。我不管，我不管雨的大小，我不管風(fēng)的吹拂，我只管緊緊地抱著(zhù)父親！一件舊雨披，裹著(zhù)父女倆，我的眼里只有父親，只有那呼之欲出的溫暖，父親的愛(ài)溫暖著(zhù)我。

　　我驕傲，我自豪，我有這樣的父親！這是金錢(qián)買(mǎi)不來(lái)的，這是無(wú)價(jià)之寶！

　　后來(lái)，每到下雨天，我總會(huì )穿著(zhù)那件舊雨披去上學(xué)，我總會(huì )感覺(jué)身上暖洋洋的，因為我總感覺(jué)時(shí)刻被愛(ài)包圍著(zhù)。

　　至今，那件舊雨衣已經(jīng)不能再用了，但我舍不得扔，一直把它掛在我的房間里。

　　幸福是什么？我以為，幸福就是一個(gè)喊聲，一次叮嚀，一把雨傘，一次溫暖……

　　那件微不足道的小事點(diǎn)醒了我，原來(lái)我一直活在幸福里。

小事的作文15

　　成長(cháng)，是我們每個(gè)人都要經(jīng)歷。我也是一個(gè)有著(zhù)很多故事的小女孩。今天，就由我來(lái)和大家說(shuō)說(shuō)我那些雜七雜八的小故事吧。

　　在一個(gè)赤日炎炎的中午，爸爸媽媽都不在家，家里只有我一個(gè)人，我靜思默想，覺(jué)得太無(wú)聊了，來(lái)畫(huà)會(huì )畫(huà)吧！突然間腦海里出現了上次旅行中有人用雞蛋畫(huà)畫(huà)的情景。于是我從冰箱里小心翼翼拿出幾個(gè)雞蛋來(lái)，然后拿出自己心愛(ài)的水彩筆，給雞蛋畫(huà)上了大大的眼睛，小小的鼻子，紅紅的櫻桃小嘴巴和五顏六色的衣裳。

　　就這樣一個(gè)一個(gè)地畫(huà)，我給雞蛋全部穿上了新衣，還給這些雞蛋取了個(gè)好聽(tīng)的名字，叫做“花衣蛋”。我心里得意洋洋得想著(zhù)，等爸爸媽媽回來(lái)我就送一個(gè)“花衣蛋”給爸爸媽媽?zhuān)�他們肯定�?huì )高興的。就在這時(shí)突然打了一個(gè)噴嚏，手上的雞蛋以百米沖刺的'速度飛奔而出，一眨眼間“花衣蛋”變成了大太陽(yáng)，大太陽(yáng)就這樣赤裸裸的躺在我面前。用手輕輕一捏，滑溜溜的太陽(yáng)被我分成了兩半。這時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)門(mén)外有人在說(shuō)話(huà)，好像是爸爸媽媽的聲音，仿佛在責怪我把今天晚上的番茄炒雞蛋給弄沒(méi)了。我該怎么辦呢！我開(kāi)始坐立不安，嚇得驚慌失措，什么都不管了，直接到洗手間拿來(lái)一條毛巾把地上的雞蛋擦干凈。

　　“咔――咔――”門(mén)開(kāi)了，爸爸和媽媽回來(lái)了，我裝著(zhù)若無(wú)其事的樣子在看電視。我心里忐忑不安，但還是鼓起勇氣把沒(méi)打碎的“花衣蛋”送給了爸爸和媽媽?zhuān)�也把打碎雞蛋的經(jīng)過(guò)告訴了他們，爸爸和媽媽聽(tīng)了后可高興了，夸我的“花衣蛋”很可愛(ài)，也很有創(chuàng )意，還特別夸獎我是個(gè)誠實(shí)的好孩子。