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不留遺憾作文【精選13篇】
在平日的學(xué)習、工作和生活里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編幫大家整理的不留遺憾作文,希望能夠幫助到大家。
不留遺憾作文1
以前每逢,我總喜歡寫(xiě)“堅持就是成功”這幾個(gè)字,在里把自己想像成一個(gè)哲學(xué)家,說(shuō)得頭頭是道,也總是衣服教育別人的嘴臉,可到了自己身上,卻總能位自己辯解。
近幾日,一場(chǎng)場(chǎng)百日誓師大會(huì )什么的鋪天蓋地的吹響了中考的號角,忽然感覺(jué)時(shí)間過(guò)得真快,還有好多沒(méi)有學(xué)會(huì ),于是就決定努力了。
昨天起了個(gè)大早,坐到書(shū)桌前看書(shū),才剛看了幾個(gè)字,上下眼皮就開(kāi)始打架了,但還是搖了搖頭驅散睡意,繼續堅持著(zhù),直到吃飯、上學(xué)。
今天也在同樣的時(shí)間里醒來(lái),可是禁不住床的誘惑,便懶了一會(huì )兒?戳艘幌麓差^的鬧鐘,才六點(diǎn)十幾,再躺會(huì )兒,六點(diǎn)二十準時(shí)起床。
等到再次睜開(kāi)眼,已經(jīng)七點(diǎn)十分了。匆忙起床,沒(méi)有顧得上洗漱,拿了一個(gè)饅頭就往外跑。
語(yǔ)文課上,老師給我們讀了一篇文章,十四歲的'女生王羽堯考入了清華,她說(shuō)了這么一句話(huà):“越努力,就會(huì )越幸福!”聽(tīng)到這里,不由得我思慮萬(wàn)千。
“是不是自己還不夠努力?還沒(méi)有做好奮斗到底的準備呢?”
和人家對比,自己實(shí)在是做得太不夠了!中考臨近,需要奮起直追,方可讓青春不留遺憾!
不留遺憾作文2
青春如夢(mèng)一晃即逝,轉眼間那花季的年歲已經(jīng)像流水一般,匆匆的在我們身邊走過(guò),而我們沒(méi)有抓住青春的尾巴。青春就像是滿(mǎn)天的繁星,能夠看見(jiàn),很漂亮,但是當它逝去的時(shí)候,你才會(huì )覺(jué)得珍惜。
青春就像是一首歌,每一個(gè)年紀都像是歌曲里面的每一個(gè)音符,每一個(gè)音符都有著(zhù)跳動(dòng)性。我們是不是掌握了青春,把青春的每一天,都活成了最美好的一天呢?時(shí)光老人總是走的很匆忙,沒(méi)有給我們眨眼的機會(huì ),它就已經(jīng)離我們很遠很遠了,既然青春這樣的,我們是不是應該把自己的夢(mèng)想,自己想去做的事提前計劃好呢,而不是等青春過(guò)去以后獨自面壁流淚而感到遺憾呢?
青春匆匆,不留遺憾。你還記得不記得曾經(jīng)年少時(shí)自己的'夢(mèng)想,自己想做一名警察、一名醫生、或者是成為一名人民解放軍,那么,這些夢(mèng)想到如今為止你做到了幾個(gè)呢?或許是曾經(jīng)想讓自己的父母過(guò)的生活更好一點(diǎn),或者想給自己的父母買(mǎi)一件新的禮物等等,這些事情到如今為止是不是已經(jīng)成了遺憾了?如果這些事情,這些夢(mèng)想已經(jīng)錯過(guò)了,那么從現在起請不要再浪費時(shí)間,抓緊時(shí)間把握住青春,將這些事情去實(shí)現吧!只要你現在去做,總是不晚的。
青春匆匆,不留遺憾。這個(gè)世上沒(méi)有什么是可怕的,可怕的就是自己曾經(jīng)的夢(mèng)想,自己曾經(jīng)的想法,到如今全都變成了遺憾,遺憾的是當初沒(méi)有去做,而現在想做卻沒(méi)有了機會(huì )。我們要每天的反省自己,問(wèn)一問(wèn)今天自己有沒(méi)有錯過(guò)什么事情,有沒(méi)有什么事情是自己遺憾的,那么從現在起,從這一刻起,要抓住每一分每一秒的時(shí)間,把它做好,把它去彌補,這樣等將來(lái)我們回憶青春的時(shí)候,才不會(huì )覺(jué)得遺憾,而流淚。
青春匆匆,不留遺憾。愿我們對待青春就如同青春對待我們一樣,勿忘青春。
不留遺憾作文3
不要在該努力拼搏的年紀選擇安逸,不給遺憾留機會(huì ),只為奔跑找理由,勝利近在眼前,奔跑吧!
——題記
生活就是一條一眼望不到邊的漫漫長(cháng)路,原地不動(dòng)等于退步,因為身后有千千萬(wàn)萬(wàn)的人在勇往直前地奔跑著(zhù)。
方向
漫無(wú)目的的奔跑是徒勞的,只有明確了方向才能同理想的彼岸更加貼近。獨自一人坐在露天陽(yáng)臺邊,耳機里依舊循環(huán)播放著(zhù)那首充滿(mǎn)意境的鋼琴曲,“呼~”一陣清風(fēng)徐徐吹來(lái),耳畔的那一縷碎發(fā)被撩起。不由得想到了未來(lái),幻想長(cháng)大后的自己:那個(gè)女孩走路充滿(mǎn)了自信,與朋友交談盡顯幽默,去貧困的地區支教展露著(zhù)善良……最重要的是從事的是自己熱愛(ài)的工作——有充足的時(shí)間將工作做完,閑暇之余叫上三五好友喝茶聊天;有足夠的能力不看價(jià)格就買(mǎi)下心儀的物品;有真正的能力為熱愛(ài)的祖國做出貢獻。
嗯,未來(lái)可以是美好的天堂,也可以是黑暗的`深淵,F在正處在兩處的分叉口,白色——天堂,黑色——深淵,方向很明確,朝著(zhù)白色的方向奔跑,吵著(zhù)正確的方向奔跑。
景致
周?chē)娘L(fēng)景都是充滿(mǎn)趣味的,只有控制了速度,才能體會(huì )沿途景致的趣味。教室里滿(mǎn)是靜靜坐著(zhù)學(xué)習的同學(xué),一個(gè)個(gè)注意力高度集中或背書(shū)或刷題或整理錯題,一道靚麗的風(fēng)景線(xiàn)就此形成。于是,我在心里為自己打氣,舒活舒活筋骨,抖擻抖擻精神——繼續奔跑!
沉迷學(xué)習,辛勤苦讀就會(huì )幻化為一道最別致,最美好,最動(dòng)人的風(fēng)景。
既然,給自己找準了分析,那就不要放棄、勇敢地奔跑吧!相信它不會(huì )是徒勞的,沿途的景致也很使你感覺(jué)既有趣又受益匪淺。
人不會(huì )苦一輩子,但總會(huì )苦一陣子;許多人為了逃避苦一陣子,往往苦了一輩子。那些人在他們后來(lái)的生活里常常有遺憾,這是因為他們不敢前行,選擇了原地踏步。
如果不想在以后的日子里,回首往事卻充滿(mǎn)著(zhù)遺憾的話(huà),那就努力奔跑吧!
不留遺憾作文4
前不久,“42歲郭川選擇成為職業(yè)競技帆船賽手于十月一次單人創(chuàng )紀錄航行中失聯(lián)”引發(fā)人們的熱議。有人稱(chēng)贊其不甘平庸,有人質(zhì)疑因其危及生命。于我看來(lái),郭川的做法與選擇是勇于挑戰的表現,令我欽佩。
如部分網(wǎng)友所言,郭川的行為的確是造成了對親人朋友的傷害,其違紀生命的航行活動(dòng),使親人朋友們擔心憂(yōu)慮,從這個(gè)角度來(lái)說(shuō),郭川的確思慮不周。
然而,郭川的行為與西鄉都不恰當不可取嗎?顯然不是,換而思之,郭川的選擇其是指是對自我的認知與挑戰。
生命只有一次,不可能重來(lái),四十二歲的郭川已為中年,他的選擇是自我認知與斟酌后的結果,絕不是一時(shí)沖動(dòng),郭川說(shuō)“成為帆船賽手讓他找到了真實(shí)的自我”,足以看出帆船航行帶給他的快樂(lè )與挑戰。帆船運動(dòng)帶給郭川的不僅僅是對其自身的挑戰。更是對生命的激情與信心。不同于朝九晚五的工作生涯,郭川享受帆船航行的過(guò)程,喜歡這樣的挑戰。試想,若作為郭川的家人朋友,看到這樣有活力的郭川,會(huì )阻止郭川的航行嗎?不想不會(huì )的,郭川的家人朋友們都會(huì )給予郭川支持和鼓勵的.。
反觀(guān)當下,許多人不斷過(guò)著(zhù)枯燥重復的生活。不敢嘗試新的事物,不勇于追求自我。生命缺少“郭川航行”式的激情與信心,生活極難驚起波瀾,如此循環(huán),不利于個(gè)人自我的發(fā)展。
由此觀(guān)之,郭川的選擇源于對生命的熱愛(ài),我想,郭川是不愿意淪為與他人類(lèi)似重復生活的平庸的,因而他積極追尋真是的自我,不停刷新自己和中國帆船運動(dòng)記錄。我想,人生就應該如此,不斷挑戰自己,不斷嘗試新的事物。接觸不同的人,才能夠對未來(lái),對世界,對生活的激情與信心。
即使郭川在太平洋創(chuàng )記錄航行中失聯(lián),她的勇氣仍值得我欽佩。不甘平庸的他給自己的人生增添了耀人的光彩。相比,郭川的選擇并沒(méi)有給他自己留下遺憾。
對于我們來(lái)說(shuō),“郭川”式的生活態(tài)度值得我們學(xué)習,在生活中,我們要勇于追尋自我,爭取不留遺憾。
不留遺憾作文5
時(shí)間悄無(wú)聲息的流逝著(zhù),我竟從沒(méi)為任何事情真正努力過(guò),我想要我的青春少一些遺憾。
青春,多少是有遺憾的,但你可曾想過(guò),放縱揮霍青春過(guò)后,留下的只不過(guò)是一次一次的懺悔罷了,我不想,在人生中最美的時(shí)光里,徒留遺憾。
我學(xué)著(zhù)努力。正如,陽(yáng)光灑在石縫間,植物努力生長(cháng)一樣,它總要學(xué)會(huì )克服石頭的擠壓,因為,只有它戰勝了那堅硬無(wú)比的石頭,它才可以有一天迎著(zhù)陽(yáng)光,迎著(zhù)風(fēng),看著(zhù)外面世界的美麗風(fēng)景。
我正如此。
不知怎的,剛剛步入初一時(shí),我竟天真認為,時(shí)間還早,等些時(shí)候在努力不遲,我總是認為,現在先玩得盡興就好,以后的事情以后再說(shuō)吧,竟連三年后考高中也想著(zhù),三年后再說(shuō)吧,于是,厚著(zhù)臉皮,迎接各種考試的不理想,不合格,竟也不以為然。
不知從什么時(shí)候開(kāi)始,我才意識到,這三年里每一次的努力,都會(huì )給青春這段美麗時(shí)光添加一些不一樣的色彩。我意識到,現在努力還不晚。我開(kāi)始對每一次考試重視起來(lái),_不想在對每一次的不理想的成績(jì)視而不見(jiàn),我想,沒(méi)有真正拼搏過(guò)的青春,怎能叫青春呢!于是我開(kāi)始努力,考試成績(jì)真實(shí)地告訴我,你的努力沒(méi)有錯,你的拼搏沒(méi)有錯。
其實(shí)更是嘲笑以前那個(gè)不思進(jìn)取的我。不努力,其實(shí)是缺少一種對事事認真的.態(tài)度罷了。
不要羨慕那些成功的人,奇跡不過(guò)是努力的別稱(chēng)罷了,不努力么可能創(chuàng )造奇跡。少給你絢爛的青春留下遺憾,就算你做不到?jīng)]有遺憾。不要因為一次失敗就一蹶不振,你最大的成功就是克服了一次又一次的失敗,最起碼你的青春里曾有過(guò)這樣不服輸的倔強。
我想要我的青春少一些遺憾,最起碼我努力過(guò),我拼搏過(guò),我可不想因為三年后的一次考試,因為我的不努力,而從此走上會(huì )是我一生遺憾的道路。
青春,怎等得起我的不遲不遲,怎等得起我的再說(shuō)再說(shuō),青春就是消失于無(wú)形之中啊!青春就是一去不復返啊!我要用我的努力,我的拼搏,勾勒出青春的回憶里的美好的畫(huà)面,我不想我的青春,留下太多遺憾。
不留遺憾作文6
跨入中學(xué)的大門(mén),正式進(jìn)入青春的世界。
一到中學(xué),事情多了,更加累了。軍訓什么的都不先說(shuō),單單開(kāi)學(xué)這一個(gè)月,作業(yè)就比小學(xué)多得多,課上得也比較復雜了,有時(shí)除了需要老師的講解,自己還要想很久才弄懂。
又是一節語(yǔ)文課,這是我討厭的課程之一。要讀讀背背,多麻煩!加上前幾天沒(méi)睡好的疲倦,上課提出的問(wèn)題,我漠不關(guān)心地瞟一眼;要寫(xiě)生字的時(shí)候,就在本子上留下潦草的字跡;老師讓我們讀課文時(shí),我多半在對口型……
警告第一次出現了:作業(yè)不合格,第一次得了B。我滿(mǎn)不在意地訂正了,并未當回事兒;接著(zhù)一頁(yè)又一頁(yè)的“B”連綿不絕地打在我的作業(yè)上。最終發(fā)生一回大事兒:測試不及格,錯了九處。
這件事被母親知道了,她極嚴厲地呵斥我,拿著(zhù)這張卷子,拿出手機:“你看看,老師都發(fā)給我了,她說(shuō)一半是文字錯誤,還有課文句子不熟,她注意到你上課有點(diǎn)走神,在作業(yè)上都給你留了句話(huà)!”我一看本子上,清清楚楚地寫(xiě)著(zhù):上課神游!“我太困了……”我說(shuō)。母親一聽(tīng),火氣更大:“你還敢說(shuō)這個(gè)?每天晚上追電視劇到半夜,好好反省一下!”說(shuō)完,她把門(mén)“啪”得一關(guān),走了。一下子,房間里就剩了我一個(gè),靜得我依稀能聽(tīng)見(jiàn)時(shí)鐘的走動(dòng)聲。我默默地撿起那張卷子,想起了語(yǔ)文課,想起了不合格的作業(yè),想起了……
初中第一個(gè)學(xué)期那是青春之花綻放的開(kāi)始,是學(xué)業(yè)加重的緩坡,是人生新的起跑線(xiàn)。在這如此重要的`時(shí)刻,上課走神?還追電視?母親的話(huà)如一巴掌般拍醒了我。在這大家都奔跑向前的開(kāi)端,我竟開(kāi)局就松懈?松懈的我,又該如何彌補?我發(fā)覺(jué)自己虧了不少,只得奮起直追,沒(méi)有別的路,然而這樣子又累,明天上課就又會(huì )走神,如此惡性循環(huán)……豈不浪費青春?我心痛不已,后悔萬(wàn)分。我差點(diǎn)錯過(guò)了這最美好的時(shí)光,現在我得加倍努力,奮起直追。
愿青春的你們不會(huì )留下如此的遺憾!
不留遺憾作文7
人的每一天都是一個(gè)嶄新的開(kāi)始,人的每一天都是直播。青春年華是一個(gè)人最美好的時(shí)光,我們想頹廢了,要時(shí)刻提醒自己,每一個(gè)不曾起舞的日子都是對生命的辜負。
人的'一生會(huì )遇到很多挫折,遇到很多失敗,自己不堅強,沒(méi)有人替你勇敢。每一次面對困難,你是否向它低頭。每一次面對挫折,你是否向它認輸。當你想頹廢時(shí),你是不是在提醒自己。我們應該對自己的人生負責,我們應該對自己的青春負責。青春年華,一個(gè)多么美好的字眼,它短暫而讓人難以忘懷。當你的年齡漸漸長(cháng)大,回憶起十幾二十歲的時(shí)候,總是有太多的回憶,開(kāi)心的、難過(guò)的、悲傷的、快樂(lè )的……這些記憶變成一條涓涓細流在記憶的長(cháng)河里流淌。
記得那是高一下學(xué)期,我患病了一陣子,在家里休息了一段時(shí)間。緊張的高中階段,我的學(xué)習落下了,我悲傷不已。本來(lái)學(xué)習成績(jì)一直在下降,在家休息了一段時(shí)間之后。學(xué)習越發(fā)跟不上,我慢慢開(kāi)始厭倦學(xué)習,甚至想過(guò)棄學(xué),每天我的世界里充滿(mǎn)了悲傷,充滿(mǎn)了無(wú)助。我開(kāi)始想象接下來(lái)的日子我應該怎么過(guò),為什么我的青春有這么多的不快樂(lè )。我一直在矛盾中渡過(guò)每一天,想要更好的學(xué)習,卻跟不上老師的進(jìn)度。想要頹廢,不遠處卻有一個(gè)聲音在提醒著(zhù)自己:“我不能夠墮落”,每一天我都在掙扎,每一天我都在痛苦。漸漸的我的成績(jì)越來(lái)越差,我慢慢提醒自己,我不能夠這樣下去,我的青春不應該被荒廢,我的青春不應該墮落,我的青春應該不留遺憾。日子一天一天過(guò)下去,我漸漸的改變自己,讓自己的生活里充滿(mǎn)正能量,突然間我看到了一米陽(yáng)光……
青春年華是人生中最美好的日子,我們要不留遺憾。
不留遺憾作文8
舊時(shí)王謝堂前燕,飛入尋常百姓家。
我吟著(zhù)詩(shī)句,不小心便闖入了一條小巷。
潔白的梔子花清雅地綻放在枝頭,幽幽地醉著(zhù)空氣。在紅底金字的春聯(lián)襯托下,散發(fā)著(zhù)古典與嬌艷的氣息。
這是什么地方?我看了看兩旁?xún)傻篱L(cháng)長(cháng)的墻。
墻上垂下幾串青藤,我輕輕地觸摸濕潤的藤葉,清涼在指尖徜徉。我順著(zhù)墻,忽而踩入一片濃蔭,一株墻內的老榕,用濃蔭證實(shí)著(zhù)生命的價(jià)值。日光稀稀疏疏地滲透下來(lái),幻化成腳下?lián)u曳的光點(diǎn),撞擊著(zhù)我的神經(jīng),我迷惑地朝前走去。
一轉右,一幢破敗的大房子便映入眼簾;趾甑臍鈩荼黄坡淠ㄉ蠞庵氐碾鼥V。門(mén)口那條石板凳上靜靜地坐著(zhù)一位老婆婆,雙手撐在拐杖上,臉上掛著(zhù)祥和的笑容。
烏衣巷我恍然大悟,接著(zhù),便仔細打量起眼前的舊時(shí)王謝。
魏晉南北朝時(shí)期,瑯琊王氏、陳郡謝氏成為當時(shí)世家大族的代名詞,權傾朝野。王導、王羲之、謝靈運皆出此名門(mén),但他們沒(méi)有因出身高貴而沉迷酒色,而是執著(zhù)地向著(zhù)自己的追求,終成就了一代名臣才子,成就了后世無(wú)法企及的榮耀?芍^是山陰上桂花初,王謝風(fēng)流滿(mǎn)晉書(shū)。
但,再大的士族也會(huì )走向衰弱。隨著(zhù)不拘家世的科舉制施行,新進(jìn)貴人興起。王謝便成了中國史書(shū)上的絕響。君不見(jiàn),王亭謝館,冷煙寒樹(shù)啼鳥(niǎo)。
如今,歲月的創(chuàng )傷斑駁了沉重的木門(mén),時(shí)光的流逝暗淡了鮮艷的朱漆,時(shí)代的變遷冷落了昔日的繁華。那一顆顆曾經(jīng)輕舞飛揚的'心從滾滾紅塵中浮起,洗去了鉛華,終成了今日的恬淡如水。
繁華如三千流水,畢竟東流去。
那么,就要止住自己追求的腳步嗎?
不,即使從貴族淪為布衣,從豪華大院變成破舊小屋,依舊不可忘記一個(gè)士族的理想,依舊向著(zhù)自己的追求執著(zhù)前進(jìn)。
林中潺潺的水聲敲擊著(zhù)耳膜,唱著(zhù)一首清新的歌;風(fēng)中暗暗的花香刺激著(zhù)鼻翼,殘留下一縷美好。心,在晨昏間的蒼涼與悲哀中重生,溫柔地舒展開(kāi)翅膀。
我,要將青春的綠色鋪滿(mǎn)征途,不留遺憾。
不留遺憾作文9
青春,一個(gè)充滿(mǎn)活力、歡樂(lè )的詞語(yǔ)。在我們的花季里青春與我們做伴。伴我們迎接那清晨的第一縷陽(yáng)光,伴我們邁進(jìn)校園,伴我們在快樂(lè )中成長(cháng)……
青春,不會(huì )讓時(shí)間被埋沒(méi),因為我們與它一同美麗盛開(kāi),讓我盛裝待發(fā),用最搶眼的精彩,留下青春的美好!
青春,它教會(huì )了我們喜怒哀樂(lè ),悲與歡。讓剛進(jìn)入青春期的.我們,有了目標,有了理想。為了幸福的生活,我們努力,為了考上好高中,我們努力。
青春,讓我們快樂(lè ),同樣我們也應當用優(yōu)異的成績(jì)去回報與我們一起做伴的“青春”。踏著(zhù)青春的節拍,伴著(zhù)歡笑的風(fēng)采,我們一起走來(lái),走進(jìn)一個(gè)嶄新的時(shí)代。用感恩的心去回報親愛(ài)的爸爸媽媽。
幼年的我們,用淡淡的淚淡淡的夢(mèng),去訴說(shuō)一切,而現在我們正式走上軌道,把那輕描淡寫(xiě)的夢(mèng),狠狠描繪,一切精彩的瞬間將要開(kāi)始。
炫亮的青春,陽(yáng)光的青春,我們的青春,永會(huì )成為生命里那一朵四季獨放的百合,以年輕的姿態(tài)炫亮自己。
燈紅酒綠的布景,我們的時(shí)代,那刻畫(huà)一般的夢(mèng),我們的青春“不留遺憾!”
不留遺憾作文10
時(shí)間不停地流逝,而我想做的事情還沒(méi)有完成。
我之前的拖延癥,導致我至今還坐在高三的教室里。身邊許許多多的人和事的變化,讓我措手不及。
拖延癥,導致我學(xué)習成績(jì)低下。高考結束后,我選擇了重返高三生活。我第一年高三的時(shí)候,老師布置的作業(yè),我總會(huì )拖,日積月累,最后直接忘記了。新的學(xué)期的開(kāi)始,我每次都在提醒自己,這是我最后一次完成夢(mèng)想的機會(huì )。錯過(guò)了就真的錯過(guò)了。開(kāi)學(xué)頭兩個(gè)星期,我感覺(jué)還行,至少我的態(tài)度比之前的好得多。我怕這只是三分鐘熱度,勁頭過(guò)了,就又重新墮落了,我試著(zhù)逼自己一把,別人在嘻笑的時(shí)候,我靜下心來(lái)看一下書(shū),雖然效果不是很好,但我要找到學(xué)習的樂(lè )趣,這樣我比別人多付出的一年才值得。
我不再像之前那樣了,只是想,而不去做。列了一大堆的計劃,完成計劃的只有那么幾條,效率實(shí)在太低了。學(xué)習應立刻開(kāi)始,用你想的時(shí)間拿去做,你會(huì )發(fā)現事情完成的.更多了。
我們就是想得太多,做得太少,每次想考哪所大學(xué),但想著(zhù)想著(zhù)就能實(shí)現的嗎?是萬(wàn)萬(wàn)不可能的,需要自己付出勞動(dòng),精力才能實(shí)現。
我作為一位插班生,同學(xué)們對我都很熱情,并不是我想象的那么冷酷無(wú)情,我接受教育十四年,每一年的座位都是在最后排的,但今年不同,熱情的同學(xué)給我一個(gè)很好的位置,一切的事務(wù)沒(méi)有變,只是身邊的人變了。
正是如此,我才要更加積極主動(dòng)地去融入這個(gè)集體中,更好的開(kāi)展我的復讀生活,減少想的時(shí)間,增多做的時(shí)間,這樣你會(huì )發(fā)現你收獲的會(huì )比別人多,讓我們一起為想法付出行動(dòng)吧!
不留遺憾作文11
劉向曾說(shuō):“少而好學(xué),如日出之陽(yáng);壯而好學(xué),如日出之光;老而好學(xué),如炳燭之明!边@句名言啟示我們,人學(xué)習是人生不可缺少的活動(dòng)。而青少年時(shí)期是求學(xué)的最佳時(shí)期,我們只有及時(shí)地抓住時(shí)機勤奮學(xué)習,才能讓我們的青春的韻腳更加燦爛,是我們的生命綻放更絢麗的光彩。
年僅14歲的跳傘運動(dòng)員付麗娟,自幼小的時(shí)候就離開(kāi)了父母加入了跳傘隊,當她的同齡人還在父母身邊撒嬌任性時(shí),她卻在訓練場(chǎng)上每天要進(jìn)行幾個(gè)小時(shí)的跑步訓練,而更艱苦的是每天還要和比她大好幾歲的其他跳傘隊員挺凳子——將腹部貼在凳子頂挺直十五到二十分鐘。因為她不畏艱苦,堅持訓練,最終她收獲了成果,她的青春歲月閃現了燦爛的光彩。
還有那個(gè)失去了雙腿的舞者廖智。她是一個(gè)不幸者,大家知道她在2008年汶川大地震中失去了父母,也失去了自己剛出生的女兒,她自己的雙腿也被埋二十多個(gè)小時(shí),獲救后,她的雙腿又不得不截肢。她作為一名舞者,在一般人看來(lái),她所有的`幸福與成功都將全部消失。然而,廖智沒(méi)有消沉,而是選擇了樂(lè )觀(guān)面對現實(shí)。她在安裝了假肢后,任然堅持她的舞蹈訓練,在無(wú)數次的挫敗與淚水中,她練就了一套很有特色的輪椅舞。經(jīng)過(guò)艱苦地訓練,她又重新回到了舞臺上,在很多場(chǎng)演出上,她那精彩的表演不僅贏(yíng)得了滿(mǎn)場(chǎng)觀(guān)眾的掌聲,更震撼了每一個(gè)觀(guān)眾的心,眾人為她齊聲喝彩。廖智,一個(gè)不幸者,因為她不畏艱難堅持勤學(xué)苦練,是她的生命重現了更加絢爛的光彩。
學(xué)習不僅可以豐富我們的頭腦,是我們增強生活的本領(lǐng),更能增加我們戰勝困難走向堅強的信心,廖智給我們做出了榜樣。人們常說(shuō):少年強則國強,F在我們正值青春時(shí)期,正是加緊學(xué)習的好時(shí)光,我們有什么理由不去勤奮學(xué)習呢?
“恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂,書(shū)生意氣,揮斥方遒!鼻啻菏嵌嗝疵篮玫臅r(shí)光,讓我們用熱烈去擁抱青春,用勤奮地學(xué)習來(lái)延長(cháng)我們青春的時(shí)光,為青春描繪上異彩的光芒。
放飛夢(mèng)想吧,發(fā)奮學(xué)習,讓我們的青春不留遺憾!
不留遺憾作文12
人的一生有許多的遺憾,而我的遺憾是沒(méi)能與媽媽說(shuō)一聲“再見(jiàn)”。
那是發(fā)生在寒假里的一件事,在期末考試之后,媽媽打來(lái)了一個(gè)出人意料的電話(huà),在電話(huà)里她說(shuō)要把我和姐姐兩個(gè)人接到外地去過(guò)寒假。聽(tīng)到了這個(gè)令人欣喜若狂的消息后,我和姐姐便興高采烈地開(kāi)始收拾衣服。到了媽媽那邊之后我們整天都開(kāi)開(kāi)心心的,可是一彈指的功夫,一個(gè)寒假就這樣過(guò)去了,在快要乘車(chē)離開(kāi)的那個(gè)晚上,我們一家四口睡在床上什么也沒(méi)說(shuō)顯得非常安靜,
可是我知道他們不是不想說(shuō)話(huà),而是一說(shuō)話(huà)就和我一樣想流淚,那天晚上我想了很多很多,我想到了爸爸媽媽為了支撐住我們這個(gè)四口之家,不得不到外地去打工,放棄了和我們一起玩樂(lè )的.念頭,他們出外打工一去就是三年,這三年把他們原本清秀的臉龐熬黃了,這三年把他們?yōu)鹾诹聋惖念^發(fā)給熬白了,這三年也把他們對我們的思念熬碎了。漸漸的我似乎聽(tīng)到了他們對我真情的呼喚,
激動(dòng)的傾訴,傷心的吶喊。漸漸地我似乎感覺(jué)到了他們對我的難忘的關(guān)懷,輕輕的撫摸,慢慢的歌唱……不一會(huì )兒,天越來(lái)越亮了,我的心也越來(lái)越痛了,白嘩嘩的眼淚,像珠子一樣滾落到我的枕頭上。隨著(zhù)爸爸的一句話(huà)“都起來(lái)吧!我要送你們回家了”,我們起來(lái)了,我把衣服穿好后,緊緊地依偎在媽媽的懷抱中,我沒(méi)有哭出來(lái),不是為了“男兒有淚不輕彈”這句話(huà),而是不想讓爸爸媽媽傷心,于是我依依不舍地離開(kāi)了媽媽的懷抱,上了爸爸的摩托車(chē)。
媽媽也舍不得我們,于是爸爸的摩托車(chē)剛開(kāi)走,媽媽就騎著(zhù)電瓶車(chē)在后面看著(zhù)我們,隨著(zhù)摩托車(chē)的速度越來(lái)越快,媽媽再也跟不上我們的腳步了,可是她依然不放棄,追著(zhù)追著(zhù)……隨著(zhù)路上的車(chē)子越來(lái)越多,我們再也見(jiàn)不到她那慈祥的臉龐了,我很想與媽媽說(shuō)一聲“再見(jiàn)”,也讓媽媽知道我很懂事,但是我卻忽略了,在此我對媽媽說(shuō)一聲“對不起”。
不留遺憾作文13
話(huà)說(shuō)人生不留遺憾,但是遺憾是人生走過(guò)的痕跡,別再逃避,遺憾也很美。
遺憾也很美;在緊張火熱的考場(chǎng)里,同學(xué)們提筆奮戰,在試卷上奮斗的那真叫一個(gè)“英勇”啊!再把視線(xiàn)轉移到自己身上,哎,正與一道難題拼殺著(zhù)呢!“離考試結束還有15分鐘”廣播的一聲提醒,我決定放棄那一題。抓緊時(shí)間把后面的題拿到滿(mǎn)分,幾天后成績(jì)發(fā)下來(lái)了雖然班里的三名,我想如果拿到那一題得分多好,但是我當時(shí)為那道題絞盡腦汁又會(huì )是怎樣的結果呢?其實(shí)遺憾也很美。
遺憾也很美;跑道上,一群正在為體育考試的我們!芭椤币宦晿岉,我們沖出起跑線(xiàn),近了!近了!,“哎呀”不好!旁邊的'同學(xué)摔倒了,看著(zhù)我快到眼前的榮譽(yù),在扶與不扶之中我選擇了后者,名譽(yù)是拿到了但是我在友誼的道路上留下了遺憾,但我的成績(jì)上來(lái)了我心里高興,其實(shí)遺憾也很美。
遺憾已很美;在街舞比賽前夜我居然弄傷了腳,我十分難過(guò),但我堅持在第二天的表演出場(chǎng),雖然我不是第一,但是我卻贏(yíng)得了場(chǎng)下最響亮的掌聲,這是鼓勵與支持的聲音,其實(shí)遺憾也很美、
人生沒(méi)有風(fēng)平浪靜,沒(méi)有久留的陽(yáng)光,我們的人生里留下了遺憾,但這些卻比什么都更有意義。