（優(yōu)秀）足球課作文

　　在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家整理的足球課作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

足球課作文1

　　今天下午，第一節課是足球校本課。

　　老師先讓運球三圈，結果我滿(mǎn)頭大汗，氣喘吁吁。接著(zhù)，讓我踮球50個(gè)！用腳拍球20個(gè)！接高空球30個(gè)！我本以為自己技術(shù)很好，可別人早超過(guò)了我！唉！我的老毛病又犯了――每次練習時(shí)就想，只要有時(shí)間就練習，結果，一有時(shí)間，我偏偏不練！好像大腦不受控制似的'。終于，踮球到了50個(gè)！我又驕傲起來(lái)�？戳丝磁赃叺耐瑢W(xué)，他們早就開(kāi)始做第二項了！用腳拍球。我的臉色忽紅忽白，心情始終沒(méi)有平靜，更沒(méi)想到的是，別人都做完了，我卻連第二個(gè)項目都沒(méi)做完。我突然想起一句名言：“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”。于是，我把心靜下來(lái)，全神貫注地看著(zhù)球往哪里走，我就往哪里拍，不再像以前那樣自大了，結果壞掉的次數越來(lái)越少，成功的次數增多了！不一會(huì )兒，我就做完了。做完這3個(gè)動(dòng)作，才使我明白了“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”的道理。最后，我做完了用手拍球等動(dòng)作。時(shí)間過(guò)得飛快，不知不覺(jué)地就從我們身邊擦肩而過(guò)，“叮鈴鈴”下課鈴響了，我們只好依依不舍地回到了班級。

　　今天我們上了一節快樂(lè )的足球課。同時(shí)，我也明白了一個(gè)道理：“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后的道理�！�

足球課作文2

　　老師說(shuō)：今天的體育課改上足球培訓課了。他剛說(shuō)完，我感到很意外，體育課為什么要改上足球課呢？真奇怪。

　　開(kāi)始上課了，老師說(shuō)明天要上足球公開(kāi)課，今天先把我們的足球基礎打好。哦，是這樣��！我頓時(shí)恍然大悟。

　　老師先讓五個(gè)跑得快的`同學(xué)穿上紅衣服，化身紅衣軍來(lái)抓我們，讓我們帶球逃跑。我很意外，我們都還沒(méi)訓練過(guò)，怎么直接就讓我們帶球呢？被紅衣軍抓到就要雙手舉球放頭頂，沒(méi)被抓到的人只要碰一下他的球就能救下他。開(kāi)始游戲了，我在足球場(chǎng)上如過(guò)無(wú)人之境，沒(méi)人抓到我，我還順手解救了好幾個(gè)人。真奇怪，我到底是什么回事，我明明沒(méi)有學(xué)過(guò)足球��？頓時(shí)，我成了紅衣軍的公敵，被他們盯上了。一個(gè)人一直追著(zhù)我不放，還有兩個(gè)人在我的必經(jīng)之路上埋伏我，當我費了九牛二虎之力逃出他們的包圍圈時(shí)，又有一名紅衣軍追著(zhù)我，讓我英勇的淪陷了。還好后來(lái)有人救了我，不然我就要輸掉比賽了。

　　之后老師又讓我們玩了好幾個(gè)游戲，讓我們在游戲中既得到了快樂(lè )，又練好了基本功。但我仍感到意外，老師為什么不直接教我們，而是讓我們在游戲中領(lǐng)悟呢？

　　這次意外的足球課真好，讓我收獲了那么多的快樂(lè )。但我的疑問(wèn)一個(gè)都沒(méi)解決，我一定要找到真相。

足球課作文3

　　“Hi！”咦，你一定會(huì )問(wèn)：“這是誰(shuí)��？”哦，原來(lái)是學(xué)習新來(lái)的外教足球老師呀！

　　新來(lái)的外教足球老師從烏克蘭來(lái)。他上的課十分有趣。開(kāi)學(xué)前幾天，他就來(lái)我們這來(lái)教學(xué)了，第一聲問(wèn)好時(shí)我們就喜歡上了新老師。然后，他喀什教我們用腳背運球。球在我們的腳下滾來(lái)滾去，我們可開(kāi)心了！他上課比平常上體育課有趣多了，他上課有許許多多的好玩游戲。比如說(shuō)：帶球跑，……。他用溫和的眼神，暖暖的.大手，細心地指點(diǎn)著(zhù)同學(xué)們的每一個(gè)錯誤，就像爸爸一樣溫和。我們課喜歡這個(gè)新老師上的課了！

　　“鈴鈴鈴！”��！下課的鈴聲響了，我們戀戀不舍地排成兩路隊伍。這時(shí)，新老師跑過(guò)來(lái)跟我們一個(gè)一個(gè)的擊掌、歡呼。我們與老師的互動(dòng)讓課堂變的十分有趣。

　　接下來(lái)幾節課里，老師讓我們開(kāi)始掌握足球技巧，我們還是那么熱情，他也是那么的溫和！

　　啊，如果這位好老師一直上著(zhù)這么有趣的足球課，我相信，我們的足球水平一定會(huì )大大提高的！

足球課作文4

　　在興園練習足球，好好的就有個(gè)叔叔出來(lái)趕我們不給練了。饒爸爸就帶著(zhù)我們去了一個(gè)空地，那邊有很多的小朋友和老人，但是沒(méi)有草皮，不好踢�；丶业穆飞衔液軅�心，我問(wèn)媽媽以后還能再練習足球嗎?媽媽說(shuō)，不要傷心，足球訓練的爸爸們正在給我們找新的地方，我又開(kāi)心了。

　　原來(lái)新地方在八中，八中有個(gè)好大的足球場(chǎng)，雖然很熱，但是我不怕，因為我喜歡足球，也喜歡朱教練。

　　媽媽每天帶我來(lái)踢球，我們班的足球隊員都在，可是許文祥骨折了，就沒(méi)有再來(lái)踢了。我們有時(shí)候都會(huì )很想他。

　　下雨或者天太熱了，朱老師就帶我們去室內足球場(chǎng)踢，不過(guò)我最喜歡的.不是球場(chǎng)，是可以和另外一隊踢比賽，我還進(jìn)過(guò)幾個(gè)球，足球班的爸爸和教練都夸我，我很開(kāi)心，學(xué)給媽媽聽(tīng)，媽媽也很開(kāi)心，她讓我認真訓練。

　　這個(gè)足球班很多小朋友，除了我們二(2)班的還有其他學(xué)校的，我還認識了三個(gè)好朋友，有個(gè)大哥哥球踢的很好，也很照顧我。

　　我要好好的練習踢足球，爭取下次跟二(五)班比賽的時(shí)候多進(jìn)球。

足球課作文5

　　每個(gè)星期天上午，我都要去上足球課，足球老師是個(gè)黑人，球技一流。

　　開(kāi)始上課了，所有的小朋友都聚攏來(lái)簽到。先是慢跑，大家排著(zhù)隊，一起跑五圈，等跑完后，我已經(jīng)累得氣喘吁吁了。再是做拉伸運動(dòng)，分別要做頭部運動(dòng)、肩部運動(dòng)、手腕和腳踝運動(dòng)。然后練習繞桿帶球，這個(gè)動(dòng)作要做到又快又好，我感覺(jué)有難度，所以在場(chǎng)上反復練習了好多遍，最后終于達到了老師的要求，我很開(kāi)心。還有一個(gè)練習，是一對一“搏斗”，兩人一組，a把球傳給b，b去射門(mén)，a去搶球，再射門(mén)。

　　最后就是踢比賽了，這是我最喜歡的'環(huán)節。老師把大家分成三隊，分別是綠隊、藍隊、黃隊，先是綠隊打藍隊，再是黃隊打藍隊，最后是黃隊打綠隊。我是綠隊的守門(mén)員，我很興奮，因為這是我第一次做守門(mén)員。比賽開(kāi)始了，藍隊拿球，開(kāi)場(chǎng)就被藍隊射進(jìn)一球，我作為守門(mén)員沒(méi)守住，羞愧萬(wàn)分，但是隊員們并沒(méi)有責怪我，反而給我加油鼓勁，這增加了我的斗志和信心。第二球，我急中生智，做好了隨時(shí)準備撲球的動(dòng)作，心里非常緊張。藍隊隊員射門(mén)了，我往左邊一撲，剛好抱住了球。太好了！我激動(dòng)地跳起來(lái)，隊員們也一起歡呼。

　　我們玩得意猶未盡，下次還要踢比賽，這真是一節有趣的足球課。

足球課作文6

　　在眾多課程中，我最喜歡足球課。足球課上，同學(xué)們如一匹匹奔馳在草原上的小馬，充滿(mǎn)激情，充滿(mǎn)活力。

　　我們常常在足球課上舉行足球比賽，每一次激烈的比賽都讓我們感到興奮。

　　在一次難忘的足球比賽中，我們隊很長(cháng)時(shí)間都沒(méi)有搶到球，我急得像熱鍋上的螞蟻，眼睜睜地看著(zhù)對手把搶到的球踢飛了起來(lái)，氣得直跺腳，卻無(wú)可奈何。然而，球快要進(jìn)門(mén)的時(shí)候，我們隊的胖胖足球守門(mén)員——李宗陽(yáng)像一棵挺拔的松樹(shù)守在門(mén)前，只等足球飛過(guò)去，他便用大肚子使勁一挺，足球就乖乖原路返回了。哈哈，這姿勢可真是帥得無(wú)人可比呀！

　　還有一次，我用盡全身力氣，巧妙地躲過(guò)重重阻攔，穩穩地把球運在一條線(xiàn)上，然后，趁對方守門(mén)員不注意的時(shí)候，猛地把球射進(jìn)了球門(mén)。頓時(shí)，隊友們紛紛向我豎起了大拇指，我的'心里自豪極了。

　　每一次足球課都給我帶來(lái)快樂(lè )，每一次足球比賽都使我的球技有所進(jìn)步，使我們的團隊更加團結。我喜歡足球課！

足球課作文7

　　今天第一次上足球課，早盼望這個(gè)課了，因為可以玩球，還有朱老師和我們說(shuō)這個(gè)課是外教老師來(lái)上的。

　　外教馬老師可能怕我們聽(tīng)不懂英文，向大家半英文半中文地作了自我介紹，我們都很歡迎這位新來(lái)的馬老師�？墒邱R老師給了大家一個(gè)下馬威，讓我們圍繞操場(chǎng)跑兩圈，兩圈下來(lái)，同學(xué)們有點(diǎn)氣喘吁吁了。

　　之后老師又讓我們列隊對抗跑，同學(xué)們的`熱情被重新激發(fā)，有的在認真做熱身，想在跑道上一展風(fēng)采；有的拼盡全力向前沖，好像一匹匹脫韁的野馬；有的在邊上喊加油，為自己的隊友鼓勁。最后我們組有飛人謝欣容在，一下就取得了好成績(jì)。

　　接著(zhù)馬老師讓我們在指定區域內抓人。我先抓吳夢(mèng)婷，我們東奔西跑，東藏西躲，我終于在一個(gè)死角把她堵住了。接著(zhù)輪到她來(lái)抓我了，我等她過(guò)來(lái)突然轉身就跑，心想應該很快就被抓住了吧！我不放棄！不到最后還不知道鹿死誰(shuí)手呢？過(guò)了一會(huì )兒，我還是被抓住了。

　　最后馬老師做了示范，讓我們運球，從球場(chǎng)的一端運到另一端。輪到我上場(chǎng)，我輕輕踢了一下，球就滾滾前行，我趕緊快跑跟上去；繼續伸腳踢，球好像明白我的心思，它開(kāi)始緊緊跟了我的腳跑。突然老師吹口哨讓我把球停住，我想緊急剎車(chē)，可是球還是滾向界線(xiàn)，滾到了學(xué)校圍墻邊……我只有眼睜睜看的份。

　　馬老師的足球課在不知不覺(jué)中畫(huà)上一個(gè)句號，我們都期待下一次足球課早點(diǎn)到來(lái)。

足球課作文8

　　那天，我和媽媽早早地來(lái)到了無(wú)錫體育館參加足球體驗課�？吹阶闱驁�(chǎng)的草坪，我不禁想象自己是一位足球運動(dòng)員，奔馳在場(chǎng)地上……“快進(jìn)去吧!”一陣親切的話(huà)語(yǔ)打斷了我的'想象，我趕緊點(diǎn)了點(diǎn)頭跑進(jìn)了足球場(chǎng)。

　　體驗課有四個(gè)模塊，分別是“運球練習”“身體協(xié)調練習”“足球比賽”和“采花蜜比賽”。老師先做示范，我們分成兩隊，比賽就拉開(kāi)了序幕。我們先隨教練進(jìn)行“運球練習”。所謂“運球”就是踢著(zhù)足球繞障礙物走，我和小伙伴們都順利地完成了。

　　結束各項練習后，我們開(kāi)始本次體驗課的重頭戲——足球比賽�！芭尽睂Ψ角騿T倪子杰搶到球了，一下繞過(guò)我方好幾位球員。不好，他已經(jīng)帶球到了球門(mén)區準備射門(mén)了，我的心都提到了嗓子眼，這時(shí)我方球員顧宸銘截住了他的球。顧宸銘暗示我到對方球門(mén)附近接應，我隨即領(lǐng)命，一路小跑，顧宸銘把球傳到我面前。突然對方王一堅發(fā)現情況不妙飛奔而來(lái)與我搶球，我一個(gè)“猴子撈月”躲過(guò)了這一擊，我運球向對方球門(mén)跑去，賀子涵一個(gè)“犀牛望月”攔在我的前面，我一個(gè)閃身，繞到他旁邊，隨后鉚足勁飛身一腳，足球直飛奔球門(mén)，進(jìn)了！我方隊員個(gè)個(gè)興高采烈，激動(dòng)地歡呼起來(lái)……

　　這次體驗讓我和小伙伴們懂得了“人心齊，泰山移”的道理，只有團結協(xié)作、堅持不懈，才能笑到最后，取得成功。

足球課作文9

　　盼啊盼，終于盼到了這節足球課。在太陽(yáng)公公的注視下，我們跟隨洪老師的腳步，來(lái)到了操場(chǎng)。

　　“我們先跑一圈�！焙槔蠋熞宦暳钕�，我們整齊地跑來(lái)出去。當跑到一圈時(shí)，每個(gè)人都氣喘吁吁了。隨后，我們來(lái)到了操場(chǎng)中間的草坪，做了幾節體操動(dòng)作。準備活動(dòng)完畢。

　　足球課并不是一直在踢足球，跑步簡(jiǎn)直占了一半時(shí)間。今天也不例外。先是往返接力跑，跑了兩個(gè)來(lái)回；再是兩人手拉手跑，跑得我們上氣不接下氣；最后竟然是更艱難的'跑步——背人往返跑：“你們背著(zhù)人到達終點(diǎn)之后，再換過(guò)來(lái)背�！蔽夷睦锸桥�，背上一個(gè)“重物”讓我苦不堪言，才走了幾步，就堅持不住，搖搖晃晃起來(lái)，簡(jiǎn)直像喝醉了酒，馬上要摔倒了。

　　以為是“最后”一項跑步，哪知，洪老師如此“殘酷”，竟然加了一個(gè)“推小車(chē)”的任務(wù)。這地上的草扎人得很。我們女生連半分鐘也堅持不住了，一個(gè)個(gè)躺在草坪上，呼呼喘氣，根本不顧淑女形象了，和街道旁的流浪漢相差無(wú)幾了。

　　“下面開(kāi)始踢足球！”我們精疲力盡，說(shuō)話(huà)的力量都沒(méi)有了，只是搖搖手。

　　“那好，不想踢足球的，跑步5圈�！�

　　什么，我沒(méi)有聽(tīng)錯吧，簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵。沒(méi)辦法，師命難違，只得又向球場(chǎng)走去。

　　足球課結束，回到教室，每個(gè)人都乖乖地趴在位置上，整個(gè)教室無(wú)人外出，簡(jiǎn)直比上課還安靜。

　　這么累人，還想上體育課嗎？答案是肯定的，只要過(guò)一段時(shí)間，我們又都滿(mǎn)血復活，活蹦亂跳的了。

足球課作文10

　　我是一個(gè)愛(ài)運動(dòng)的陽(yáng)光男孩，別看我瘦瘦小小，可是只要進(jìn)入足球場(chǎng)就能感受到我“生龍活虎”的樣子。

　　今天下午放學(xué)，我和好朋友約好去運動(dòng)場(chǎng)練足球。我們奔跑著(zhù)，跳躍著(zhù)，一會(huì )帶球過(guò)人，一會(huì )定點(diǎn)射球，開(kāi)懷的大笑聲，這聲音就如同我最喜愛(ài)的鋼琴曲“野蜂飛舞”中的節奏，與我們的汗水一起在球場(chǎng)上演奏出一曲激昂的樂(lè )章。

　　過(guò)了一會(huì )，我們建議分組打比賽。小伙伴都齊聲說(shuō)：“太好了”。小伙伴們分成兩組，一隊由.....當隊長(cháng)，一隊由我當隊長(cháng)�？谏谝豁�，只見(jiàn)足球飛了出去，我以百米沖刺的速度追了上去控住了球，而此時(shí)另一隊隊員也趕來(lái)了，他們左右?jiàn)A擊想要搶斷我的球，我心里有點(diǎn)慌，但是想到平時(shí)教練教過(guò)的假動(dòng)作，我向左一個(gè)虛晃騙過(guò)對方向右路加速帶球猛沖向對方陣營(yíng)，接近對方球門(mén)10米左右時(shí)，我用盡全力一腳射門(mén)，只見(jiàn)足球如同火箭似的沖向對方球門(mén)，頓時(shí)球場(chǎng)上人聲鼎沸�！拔疫M(jìn)球啦”，我開(kāi)心的.喊著(zhù)。

　　雖然我進(jìn)球了，但是可是我明白足球運動(dòng)是一項集體運動(dòng)，一定要和隊員配合好，下次我一定會(huì )帶領(lǐng)隊友踢的更好的。

　　今天整個(gè)下午我都和小伙伴們都在球場(chǎng)上揮灑著(zhù)汗水，金色的斜陽(yáng)照在我們的笑臉上，汗水像金閃閃露珠在發(fā)梢閃爍著(zhù)，我們每個(gè)人都十分開(kāi)心。

足球課作文11

　　今天第一次上足球課，早盼望這個(gè)課了，因為可以玩球，還有就是外教老師上的課。

　　外教馬老師可能怕我們聽(tīng)不懂英文，向大家半英文半中文地作了自我介紹，我們都很歡迎這位新來(lái)的馬老師�？墒邱R老師給了大家一個(gè)下馬威，讓我們圍繞操場(chǎng)跑兩圈，兩圈下來(lái)，同學(xué)們有點(diǎn)氣喘吁吁了。

　　之后老師又讓我們列隊對抗跑，同學(xué)們的熱情被重新激發(fā)，有的在認真做熱身，想在跑道上一展風(fēng)彩；有的拼盡全力向前沖，好像一匹匹脫韁的野馬；有的'在邊上喊加油，為自己的隊友鼓勁。最后我們組有飛人謝欣容在，一下就取得了好成績(jì)。

　　接著(zhù)馬老師讓我們在指定區域內抓人。我先抓吳夢(mèng)婷，我們東奔西跑，東藏西躲，終于在一個(gè)死角把她堵住了。接著(zhù)輪到她來(lái)抓我了，我等她過(guò)來(lái)突然轉身就跑，心想應該很快就被抓住了吧！我不放棄！不到最后還不知道鹿死誰(shuí)手呢？過(guò)了一會(huì )兒，我還是被抓住了。

　　最后馬老師做了示范，讓我們從球場(chǎng)的一端運球到另一端。輪到我上場(chǎng)，我輕輕踢了一下，球就滾滾前行，我趕緊快跑跟上去；繼續伸腳踢，很輕松，球好像明白我的心思，它緊緊跟了我的腳跑。突然老師吹口哨讓我把球停住，我想緊急剎車(chē)，可是球還是滾向界線(xiàn)，滾到了學(xué)校圍墻邊……我只有眼睜睜看的份。

　　馬老師的足球課在不知不覺(jué)中畫(huà)上一個(gè)句號，我們都期待下一次足球課早點(diǎn)到來(lái)。

足球課作文12

　　盼啊盼，上足球課的日子終于來(lái)臨了！

　　我來(lái)到“東升球場(chǎng)”后，發(fā)現柴銘軒和他的親戚還有周嘉善都已經(jīng)在玩耍了。

　　上課了，教練讓我們先玩“扯尾巴”的游戲，老師發(fā)給我們一人一件明亮亮的球衣，讓我們把它塞在褲腰里，當然，得露出一小截當尾巴。

　　“一二三——開(kāi)始！”隨著(zhù)教練一聲令下，游戲開(kāi)始了！

　　我們先讓柴銘軒的親戚看住一個(gè)人，然后我們三個(gè)人圍攻小胖墩。我們站成三角隊形，同時(shí)像餓狼一樣撲了上去。只見(jiàn)黑影一閃，我一手把他可憐的小尾巴給扯了下來(lái)！緊接著(zhù)，我們不約而同地沖向了另一個(gè)目標。我們慢慢地把他逼到角落，但是，他突然從我們的縫隙里沖了出去。當然，我們緊追不舍，最終還是一臉壞笑地把他的尾巴給扯掉了。

　　誰(shuí)知，教練也加入了游戲中。我們見(jiàn)狀，拔腿就逃，躲在自認為最安全的角落，然后，立刻思考怎么對付這只“大老虎”。

　　想好后，我們偷偷地竄到教練的`后方，誰(shuí)知，老師像背后長(cháng)眼睛一樣，猛地一轉身，扯掉了一個(gè)人的尾巴，然后追著(zhù)我們一個(gè)一個(gè)地把我們滅掉了！最后，我們慘敗告終。而我們全被滅掉的過(guò)程竟然連五分鐘都不到呢！

　　“扯尾巴”的游戲真好玩！我們又追又笑，玩得沒(méi)剩下半斤力氣！

足球課作文13

　　下課的鈴聲響了，我飛快的走到課程表前，“哇！體育課，又可以踢足球啦！”我轉過(guò)身激動(dòng)把這個(gè)消息告訴大家，教室里立刻沸騰起來(lái)，同學(xué)們一窩蜂地向操場(chǎng)跑去。

　　熟悉的.音樂(lè )想起來(lái)，我們自覺(jué)地排好隊，一會(huì )兒體育老師來(lái)了，我們先做熱身運動(dòng)。然后跟往常一樣，老師安排男生踢足球，女生打排球。我和李康威是好朋友，學(xué)習上我們經(jīng)�；ハ鄮椭�，但在球場(chǎng)上我們卻是十足的“敵人”，我們的球技幾乎不分上下。一會(huì )兒比賽開(kāi)始了，我倆都是前鋒，中場(chǎng)發(fā)球后，我們都進(jìn)入了比賽狀態(tài)。我搶到了球將球一帶向李康威的球門(mén)跑去，突然李康威沖到了我的前面，我急中生智的改變了方向，暗想，一定要將球先穩住，輕輕地向前一帶，躲過(guò)了對方的阻攔，看準機會(huì )，猛地起腳怒射�！耙�！球進(jìn)了！”我激動(dòng)的大喊。為我們球隊得了一分。

　　中場(chǎng)發(fā)球，李康威不甘示弱，他帶著(zhù)球向我方進(jìn)攻。只見(jiàn)他靈活地盤(pán)過(guò)我方的后衛，連闖數關(guān)，直攻球門(mén)區，急停，轉身，飛起一腳球若流星般向球門(mén)劃去。我們瞪大雙眼，“天哪！真厲害！”

　　我們一連踢了三四場(chǎng)，雙方基本保持平局，雖然大家都滿(mǎn)頭大汗，但臉上卻露出喜悅的笑容

　　不知不覺(jué)中下課鈴聲響起來(lái)了，我們卻仍沉浸在比賽的喜悅中，大家依依不舍的離開(kāi)了操場(chǎng)，這真是一節快樂(lè )的體育課！

足球課作文14

　　有一個(gè)關(guān)于我自己的故事，我沒(méi)告訴任何人。這次我來(lái)破個(gè)例，把它講給你聽(tīng)吧！

　　那天下著(zhù)蒙蒙細雨，天空灰暗。就在這天下午，我們迎來(lái)了第一節足球課。

　　我們在黑板上寫(xiě)了大大的“歡迎老師”幾個(gè)大字。不一會(huì )兒，外面就傳來(lái)了沉著(zhù)的腳步聲：咚，咚，咚……老師跨進(jìn)了教室門(mén)。足球老師看上去很年輕，不過(guò)聽(tīng)語(yǔ)文老師說(shuō)，他獲得了足球比賽一等獎。由于今天下雨，我們并不能如愿以?xún)數纳献闱蛘n。為了消磨時(shí)光，老師讓我們玩游戲。老師說(shuō)一個(gè)數字，比如說(shuō)一，我們就拍一下手。錯了的上去唱歌。我們高度警惕，沒(méi)有人出一個(gè)錯。

　　沒(méi)人上去表演，老師有點(diǎn)兒不甘心。有人建議到：“我們班有幾個(gè)是校合唱隊的，讓他們上去表演吧！”哎呀，我也是校合唱隊的！怎么辦呢？我的心里就像十五個(gè)水桶打水——七上八下。我們幾個(gè)人像屁股上被粘了膠水一般，坐在椅子上賴(lài)著(zhù)不動(dòng)。最后，我們被同學(xué)們推上了臺。

　　我們傻傻地站在講臺上，不知所措。下面的.同學(xué)起哄了：“怎么還不唱呀？！”“唱你們的合唱團排練的歌！”老師用充滿(mǎn)期待的聲音提示道。

　　什么？唱合唱團排練的歌？我快暈過(guò)去了。我老早就把歌詞忘了個(gè)精光�？墒亲闱蚶蠋熯@么說(shuō)，我們也只好這么做。

　　他們開(kāi)唱了，我一直跟著(zhù)他們唱才勉強哼下來(lái)的。突然，我們全都卡住了，忘記了歌詞。我們站在臺上，尷尬極了。就在這時(shí)，下課鈴聲響起，我們如釋負重，緩緩地走下了臺。

　　這次的事讓我銘記于心，那時(shí)的我可真的是尷尬極了。

足球課作文15

　　今天我和同學(xué)們來(lái)到杭州市體育館參加足球體驗活動(dòng)。我們的教練是一位金發(fā)碧眼的外國老師，雖然我們語(yǔ)言不通，在他的輔導下我們很快完成了足球基本動(dòng)作的練習。

　　很快我們被分成了兩組開(kāi)始比賽。不一會(huì )兒，我方就快速進(jìn)了一分，好開(kāi)心��！在同學(xué)的配合下，足球滾到我的身邊，就在我專(zhuān)心運球的時(shí)候，對方球員廖逸帆見(jiàn)情況不妙迅速向我撲來(lái)，說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，我身子一側虛晃一槍?zhuān)�快速運球通過(guò)，逃過(guò)了對方的追擊。就在他唏噓不已的時(shí)候，我以迅雷不及掩耳之勢飛起一腳，只見(jiàn)足球就像火箭一樣射入了對方的球門(mén)。再得一分，我和同學(xué)們緊緊擁抱在一起慶祝勝利！

　　這時(shí)，天下起了大雨，冰涼的雨點(diǎn)打在臉上已經(jīng)分不清是汗水雨水還是泥水，我和我的.同學(xué)們不懼風(fēng)雨，一路英勇向前沖著(zhù)。站在一邊的家長(cháng)紛紛為我們豎起了大拇指。

　　媽媽說(shuō)：“再大的雨水都澆不滅你對足球的熱情！”是的，我愛(ài)足球，我愛(ài)這項快樂(lè )的運動(dòng)！