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我的煩惱作文15篇(優(yōu)秀)
在學(xué)習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編精心整理的我的煩惱作文,歡迎大家分享。
我的煩惱作文1
“鈴,鈴”門(mén)鈴響了,我從臥室走到了廚房,我的手哆嗦的很,嘴里使勁兒的咬著(zhù)手指,我的腿每走一步道都發(fā)抖,心跳如雷。心想:考這一點(diǎn)分媽媽能原諒我嗎?還是媽媽能把我狠狠的打一頓。
媽媽在門(mén)的外面說(shuō):“你怎么還不給我開(kāi)門(mén)?我都看見(jiàn)你進(jìn)屋了,快點(diǎn)給我開(kāi)門(mén)!”我慢慢地一步三挪地走到門(mén)前,心中猶豫了一會(huì ),“我是開(kāi),還是不開(kāi)?”媽媽又在門(mén)外說(shuō):“小兔崽子,你能不能快點(diǎn),媽媽都快累死!边@時(shí)感覺(jué)門(mén)把手有千金重,我任命般的,低著(zhù)頭把門(mén)打開(kāi)了。媽媽進(jìn)來(lái)滿(mǎn)臉溫和的問(wèn)我:“寶貝考了多少分呀!”我磕磕巴巴的說(shuō)實(shí)話(huà):“語(yǔ)文83,數學(xué)87”。
媽媽立刻開(kāi)始發(fā)起牢騷攻勢:“你對得起我嗎?我天天讓你吃香的喝辣的,你就給我考這么點(diǎn)?你真是太讓我失望了,以后你也別看電視了,也別玩手機了,你就給我復習到期末考試,我看看你能不能在考成這個(gè)熊樣!你就說(shuō)你要什么東西我沒(méi)給你買(mǎi)過(guò)吧?你說(shuō)你考這點(diǎn)分能對得起誰(shuí)?”
媽媽一口氣都不喘接著(zhù)又說(shuō),“你看看你們班小麗,人家每次考試都是雙百,怎么你就和她不一樣呢?你什么也不差,你就差‘認真’這兩個(gè)字!你們都是一個(gè)老師教出來(lái)的.,為什么你就和她們不一樣呢?”媽媽狂風(fēng)暴雨般的打擊,我都來(lái)不及躲開(kāi),當時(shí)我心里特別委屈,心想:你就知道說(shuō)別人家的孩子好,既然你那么喜歡別人家的小孩子,那就讓別人家的小孩給你當姑娘吧!我下次好好考不就行了?
這就是我的煩惱!看來(lái)以后我要好好學(xué)習,這樣的話(huà)煩惱就會(huì )減少很多。每次媽媽都是這個(gè)樣子,從來(lái)不聽(tīng)我的解釋?zhuān)铱囱!我還是好好學(xué)習吧!這樣我才能少些煩惱。
我的煩惱作文2
“唉!”學(xué)渣就是學(xué)渣,數學(xué)考試經(jīng)常錯計算題,今天又要挨板子了,怎么辦?老譚打一板可得痛一天呀!都怪自己計算能力不行,錯原題,活該!
看著(zhù)數學(xué)課代表跑出教室呼叫老譚的身影,聽(tīng)著(zhù)自己心怦怦直跳的聲音,想象著(zhù)老譚給每位同學(xué)帶來(lái)“大禮”的情形,讓人坐立不安。
數學(xué)課代表回來(lái)了,可老譚并沒(méi)有來(lái),我聚精會(huì )神地聽(tīng)著(zhù)數學(xué)課代表給我們帶來(lái)的“喜訊“:“譚老師,不來(lái)了!”
“耶!”全班都歡呼起來(lái),轉眼間壓抑沉重的教室變成了熱鬧喜慶的廣場(chǎng)。原本每一個(gè)人都是垂頭喪氣的,聽(tīng)到這個(gè)喜訊之后,頭頂上的烏云散開(kāi)了,滿(mǎn)心歡喜,包括我在內。
坐在窗邊的我為了驗證消息的準確性,像小偷一般的向窗外伸出腦袋東張西望了一番,天哪,“危險指數五顆星”——老譚竟出現在我的視野,徑直地朝教室走來(lái)。我的心又一次掉進(jìn)了冰窖似的,連臉上的笑容也逐漸凝固了,只得在心里暗自撫慰:是福不是禍,是禍躲不過(guò),誰(shuí)怕誰(shuí)?
老譚已經(jīng)走進(jìn)教室,手持“利器”,威風(fēng)凜凜,滿(mǎn)面春風(fēng)。伴隨著(zhù)同學(xué)們哀聲嘆氣發(fā)牢騷的聲音,開(kāi)始“上刑”了!芭!”“啪!”“啪!”……一連串刺耳又虐心的聲音在我的耳邊回蕩,眼看著(zhù)老譚離我越來(lái)越近,只能無(wú)奈地感嘆:長(cháng)痛不如短痛,只有一個(gè)字“忍”!我毅然伸出手掌,緊閉雙眼,重重的一板落下后,我忍不住“啊!”地一聲,這簡(jiǎn)直是木棍生花呀!被打中的地方“外紅內白”,真可謂鬼斧神工啊!看著(zhù)老譚臉上盛開(kāi)著(zhù)的一朵又一朵燦爛的鮮花,與那毫不留情的.木棍,以及那獨具匠心的技藝,絕了!不得不感嘆:老譚太會(huì )“折磨”人了……
計算題已儼然成了我的死穴,似乎一擊致命。哎,這一團難以解開(kāi)的亂麻計算題,還真是我煩惱指數翻倍增漲的罪魁禍首啊!
我的煩惱作文3
辛棄疾曾說(shuō):“少年不知愁滋味!被蛟S是他老人家年少時(shí)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮吧,相比之下,我的煩惱可謂不勝枚舉。
煩惱一:矮個(gè)兒
作為一個(gè)矮個(gè)兒女孩,我最討厭的問(wèn)題就是“哎,你多高啊”,這時(shí)我便敷衍地答道:“啊,就……就一米多嘍!”若他再盤(pán)問(wèn)下去:“具體多高?”這時(shí),我就會(huì )瞬間暴怒:“你問(wèn)那么多干什么?魯迅說(shuō)強者拔刀向更強者,弱者拔刀向更弱者,你跟我比身高,不能說(shuō)明你強大,卻恰好說(shuō)明了你懦弱……”
生活中,因為個(gè)子問(wèn)題,我更是被“百般刁難”?刹皇锹!在班里,高個(gè)子的同學(xué)偏愛(ài)把手搭在我的腦袋上,仿佛我就是他的拐杖。逛超市時(shí),基本不看最上面的兩欄,因為視線(xiàn)夠不著(zhù)。
煩惱二:長(cháng)痘
小時(shí)候媽媽總說(shuō):“丫頭,多喝牛奶,長(cháng)得高!”結果,長(cháng)高倒不見(jiàn)得,長(cháng)痘是肯定的?砷L(cháng)痘這件事,我也很無(wú)奈啊。壓力一大就長(cháng)痘,一長(cháng)痘壓力就更大,壓力更大就長(cháng)得更多……我深陷于這可怕的惡性循環(huán)中。
這還不是最可怕的,最可怕的是過(guò)度希望我“消痘”的母親。這一天天的,叫我敷這敷那!皨?zhuān)阌衷谥笊?”“唉,你二舅的朋友的大女兒說(shuō),菜湯敷臉上,第二天痘痘就全好了!”我一驚,看來(lái)這又是一場(chǎng)躲不過(guò)的暴風(fēng)雨!敷了這菜湯,又是敷西紅柿、青瓜、蛋清、胡蘿卜……仿佛在母親眼里,什么都成了靈丹妙藥。別說(shuō),這些偏方還挺靈——敷完后又長(cháng)了十來(lái)粒痘痘?粗(zhù)鏡子里的自己,我欲哭無(wú)淚。
煩惱三:發(fā)量多
我嚴重懷疑上帝在創(chuàng )造我時(shí),不小心打翻了發(fā)量的藥劑瓶,不然,我怎會(huì )有那么多的頭發(fā)?!
每個(gè)發(fā)量多的.女孩必定會(huì )討厭洗頭發(fā),你看男生,頭頂泡沫搓一搓,清水一沖就完事了;我呢,搓啊搓啊搓啊搓,堪比鉆木取火。男生吹頭不用一分鐘,我吹頭就好像上肢力量訓練。洗發(fā)液,護發(fā)素,精油……別人能用兩個(gè)月,我兩周就用完了。
發(fā)量多的日子,還讓生活幻想多次破滅。打結,靜電,還愛(ài)掉頭發(fā)。一早起來(lái)元氣滿(mǎn)滿(mǎn)地梳發(fā),梳完后,掉下的頭發(fā)繞地球一圈都不足為怪。形象更是一大難題:披著(zhù)頭發(fā)像個(gè)邋遢的老太婆;扎雙馬尾吧,一邊的辮兒比別人的單馬尾還多,而且我一般不盤(pán)頭發(fā),在家被妹妹嫌棄,出門(mén)被同班同學(xué)嘲笑像顆花椰菜。也對,像我這樣發(fā)量多的女孩,只能剪簡(jiǎn)單的學(xué)生頭。
心似雙絲網(wǎng),中有千千結。小小少年長(cháng)大了,也遇到了這么多“剪不斷、理還亂”的煩惱啊。
我的煩惱作文4
在學(xué)校,總能看見(jiàn)一個(gè)孤零零的背影,那是我。沉默寡言的,那是我。獨自回家的,那是我?傊,獨來(lái)獨往的,都是我。
我也想有一個(gè)形影不離的朋友,我也想有一個(gè)能互訴衷腸的伙伴,我也想有一個(gè)能患難與共的好閨蜜?墒,事實(shí)總讓我不能得償所愿,昔日所謂的摯友,如今因分班都離我而去,都有了現在的新朋友,而我,卻總是形單影只。
看到一對又一對的好朋友,手搭著(zhù)手,周?chē)錆M(mǎn)著(zhù)放肆的歡笑聲,著(zhù)實(shí)讓我羨慕,而我卻只能看他們從身旁走過(guò),自己就站在原地,默不作聲靜靜得看著(zhù)他們離去的背影。
近日遇見(jiàn)從前的朋友,算是久別重逢了吧。按理說(shuō)喜悅之情會(huì )溢于言表?墒菦](méi)有。只是客套的隨意說(shuō)了幾句,她搭著(zhù)我的肩那感覺(jué)那么熟悉又那么陌生。
表面上,我們并沒(méi)有刻意保持距離,可實(shí)際上彼此的心中早已蒙上一層面紗,使彼此都不易看清對方。
這樣的友情,不值得再去延續,新的篇章才更美麗!我告訴自己。
我試著(zhù)去結交新朋友,可結果都以失敗告終。她們要么早已有了相交六年的好閨蜜。要么與我性格不合其中有幾個(gè)我談的來(lái)的?墒菚r(shí)間長(cháng)了,心生嫌隙,或是大部分時(shí)間都與她最要好的朋友玩耍,只是偶爾才與我搭上幾句話(huà)。哎,我們終不是一路人。我感嘆道。
茫茫人海中,我在尋找著(zhù)那個(gè)她。
沒(méi)有朋友,是我在學(xué)校的煩惱。在家,我同樣也有煩惱。
在家里,媽媽總是讓我做這做那,洗碗,洗衣服,掃地即使做完了接著(zhù)踵而至的家務(wù)活,也不許玩。每當她看到我沒(méi)做完家務(wù)活就歇了一會(huì )兒時(shí),她就大發(fā)雷霆:誰(shuí)讓你玩兒的,干活去,快去!看我在閑著(zhù),她就說(shuō):真閑吶,作業(yè)做完了沒(méi)?我厭煩了,沒(méi)好氣的'說(shuō):早做完了。她又說(shuō):那不會(huì )看會(huì )兒書(shū)!你老師可說(shuō)了,現在是讀書(shū)黃金期。得得,又拿老師的話(huà)來(lái)壓我。我就只有乖乖地進(jìn)房去看書(shū)了。
從前我養尊處優(yōu)慣了,從什么時(shí)候起,媽媽把一系列的活都丟給我。但我不會(huì )做某事要去詢(xún)問(wèn)她,她總是不耐煩地敷衍兩句,然后又在悠哉游哉的去閑逛了。雖然我知道,干些家務(wù)和看書(shū)都是應該的,可是如果連娛樂(lè )時(shí)間都沒(méi)有,就難免枯燥乏味了。
啊,我的煩惱,你什么時(shí)候才能煙消云散呢?何時(shí),我的天空,才不再烏云密布呢?
我的煩惱作文5
大人們總說(shuō)小孩子是最無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的,殊不知我們也有許多成長(cháng)的煩惱,而我的煩惱可多了去了。
我的煩惱一---學(xué)習的壓力,F在我已經(jīng)上六年級了,也就是小學(xué)畢業(yè)班,過(guò)不了多久就要念中學(xué)了,因此,我的壓力可不小,F在,爸爸媽媽一天到晚在我耳邊念叨要考上市里實(shí)驗中學(xué)的實(shí)驗班,要像你表姐一樣有出息。實(shí)驗班實(shí)驗班,聽(tīng)得我耳朵都生繭子了。實(shí)驗班這個(gè)字眼仿佛一根鐵繩,把我給緊緊地綁住,F在,我只要一打開(kāi)電視機,媽媽就會(huì )用語(yǔ)言攻擊我‘快回房看書(shū),你要是考不上實(shí)驗班就有你好看的’。這些話(huà)就像一個(gè)大鐵籠,把我給關(guān)在房間了。唉,媽媽爸爸總不讓我看電視,拿實(shí)驗班來(lái)壓我,而我是看完書(shū)或復習課文后才看電視的,我只是用休息之余的時(shí)間來(lái)看電視。況且,我看的又不是什么言情劇和娛樂(lè )節目,而是知識競技類(lèi)的節目,這類(lèi)節目讓我學(xué)到了好多有用的知識,還摻雜了許多幽默細胞,讓我在玩中學(xué)習,并且全程放松,比書(shū)本上的.知識來(lái)得還好,對我有百利而無(wú)一害。我覺(jué)得他們那樣做太過(guò)于苛刻了,我的學(xué)習之余應該好好放松吧,還能學(xué)些知識,可他們就是不理解,還整天在我耳邊嘮叨,這可真讓我壓力山大呀。
我的煩惱二——家庭的困擾。都說(shuō)家家有本難念的經(jīng),實(shí)不相瞞,我媽媽跟我奶奶的關(guān)系一直都不好,甚至針?shù)h相對。我和爸爸夾在她們倆中間得有多難受啊。我特別希望自己是一塊雙面膠,一邊粘著(zhù)媽媽?zhuān)贿呎持?zhù)奶奶。前幾天,她們又因為一點(diǎn)小事吵了起來(lái),甚至要動(dòng)手了,這件事鬧得全家都雞犬不寧的,我的心情簡(jiǎn)直跌落到了低谷。一邊是疼愛(ài)我的媽媽?zhuān)贿吺菍檺?ài)我的奶奶,唉,天曉得該怎么辦!
我的煩惱三——交往的困惑。我是班里的學(xué)習委員,對待學(xué)習特別認真,每天不是做練習就是看書(shū),根本沒(méi)時(shí)間跟同學(xué)們玩游戲,所以漸漸地就生疏了,在學(xué)校沒(méi)幾個(gè)知心朋友。
唉,真想快點(diǎn)擺脫這些煩惱啊。
我的煩惱作文6
在十二歲這個(gè)“五顏六色”的花季里,我卻因為成長(cháng)的煩惱而無(wú)法高興起來(lái)。
——題記
我有一個(gè)幸福的家:爸媽為我準備一日三餐美味可口的飯菜,一年四季美麗潔凈的衣服,每時(shí)每刻的噓寒問(wèn)暖……這些看似平凡的`小事,卻凝聚著(zhù)你們對我深沉沉的愛(ài)。你們對我實(shí)在是太好了!可這種好,這種溺愛(ài)讓我有些難以接受。
我已經(jīng)十二歲了,是一個(gè)小大人了,一個(gè)“大女孩”了,有些事情我也想嘗試,不用你們在為我忙前忙后。
每當我想要打掃一下我的房間時(shí),剛拿起掃把,爸爸就嚷著(zhù):“快放下去就做作業(yè),只要你的學(xué)習成績(jì)搞好就夠了,其他的事不用你操心”。說(shuō)完就把掃把搶了過(guò)去。每當我吃完飯后,想洗碗時(shí),剛在碗上涂上洗潔精,媽媽就緊張地喊:“快把碗給放下,要是把碗打碎了,割傷你的手怎么辦?”把我的碗一奪,有囑咐一句:“快去復習,媽媽來(lái)洗碗!泵慨斅(tīng)到這一句句話(huà)語(yǔ),我便傷心起來(lái)——為什么他們總不相信我的實(shí)力?
雖然我已經(jīng)是六年級了,一個(gè)小學(xué)部的大姐姐了?赡嵌际窃趯W(xué)校,在家里,我就想一個(gè)剛出生的嬰兒,“衣來(lái)伸手飯來(lái)張口”躲在爸媽的保護下生活,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮?蛇@并不是我想要的生活。
我已經(jīng)長(cháng)大了,不再是一個(gè)愛(ài)哭、膽怯的小哭泣包了,我已經(jīng)是一個(gè)自信,懂事的大女孩了。我真想為爸媽分擔,做自己力所能及的事。如:洗衣服、掃地,洗碗,整理屋子……如果遇到困難,我也會(huì )動(dòng)腦筋想辦法,而不是像小時(shí)候那樣直撲爸媽的懷抱。
可是不管我說(shuō)再多,爸媽都不會(huì )改變!
哎呀!
煩、煩、煩,我就是煩!希望得到哪位高人指點(diǎn),擺脫煩惱。
我的煩惱作文7
春風(fēng)、春陽(yáng),花季、雨季。溫柔如春風(fēng),輕拂過(guò)的萬(wàn)物皆復蘇萌發(fā);溫暖如春陽(yáng),不似冬天般凄冷,不似夏日般灼人,撒下的光輝為萬(wàn)物涂上爛漫的色彩。而這一切,我卻無(wú)心欣賞。
早讀·疾風(fēng)驟雨
你這一開(kāi)學(xué),狀態(tài)可不行。
沒(méi)睡醒嗎?你寫(xiě)的句子出錯這么多,怎么回事?
背個(gè)課文不難吧!你背得磕磕絆絆不應該呀!
三次了!連續三個(gè)早讀!樓道里都能聽(tīng)見(jiàn)英語(yǔ)老師恨鐵不成鋼的鞭策聲,都能看到彎腰低頭,眼皮都不敢抬的我。早讀簡(jiǎn)直像是一陣疾風(fēng)驟雨。
課堂·幾座大山
英語(yǔ)老師點(diǎn)名,我正在黑板前寫(xiě)完型和閱讀的答案,表面不動(dòng)聲色,心中卻波濤洶涌:沒(méi)有地縫!無(wú)處逃遁!多希望時(shí)間能靜止到上課前。題這么難,我寫(xiě)得絕對不好!
不會(huì )吧?寫(xiě)錯這么多!
臺下同學(xué)們的嘆息和小聲的議論聽(tīng)得分明而真切,老師皺著(zhù)眉,瞪大眼睛盯著(zhù)我的答案,我的手指頭在止不住地顫抖,原本就不足的信心已經(jīng)蕩然無(wú)存,寫(xiě)完退到講臺一側,等候老師發(fā)落。
你這是什么情況?
老師邊搖頭邊用紅色粉筆在答案后面畫(huà)上一個(gè)個(gè)叉號,每個(gè)紅叉都像是讓人噤聲閉嘴的封條,我發(fā)不出任何聲音,無(wú)法為自己做一絲一毫的辯護。
同學(xué)們的目光匯聚成刺眼的聚光燈,強烈的光線(xiàn)里只有我一個(gè)人,他們在綠洲,我身處沙漠。孤獨、無(wú)助、沉重、窒息
作業(yè)·奮起直追
11點(diǎn),家里,夜晚。
燈還亮著(zhù),我一遍又一遍地默寫(xiě)英語(yǔ)課文,一篇又一篇地做著(zhù)閱讀理解,厚厚的'字典翻開(kāi),查著(zhù)一個(gè)又一個(gè)生詞
宿舍里,操場(chǎng)上,餐廳中,到處是我背課文的模樣,到處有我拿著(zhù)英語(yǔ)書(shū)的身影
有止步不前的焦慮,有提高10分的狂喜,也有再次退步的失落。
我煩惱著(zhù),也努力著(zhù)。
春季,雨季,我的煩惱季。
春季,花季,我的奮斗季。
我的煩惱作文8
煩惱人人有,只是各不同。我也有一個(gè)大大的煩惱——粗心大意,這家伙可害苦我了。
我經(jīng)常犯的錯誤有:數學(xué)看錯數字,抄錯題,忘記寫(xiě)答句;英語(yǔ)忘記加“s”,沒(méi)看清時(shí)態(tài);語(yǔ)文更是錯字連篇。更過(guò)分的是測驗能漏整整一大題。因為粗心大意,在家里,我是爸爸媽媽嘮叨的對象;在學(xué)校里,我是老師頻繁提醒的“馬虎王”。
有一次,數學(xué)期末考試。拿到試卷,我一看題目,心里就樂(lè )開(kāi)了花,這點(diǎn)事兒,小菜一碟,早把老師的千叮萬(wàn)囑扔到火星上去了。三下五除二,沒(méi)費吹灰之力就解決了戰斗。我自認為百分之百正確,沒(méi)檢查就交了卷。我還為我的瀟灑得意忘形呢?墒堑瓤季戆l(fā)下來(lái),我傻眼了,竟然只有區區80分!考卷上還有鮮紅的`的兩個(gè)字:“漏題”!拿著(zhù)試卷,我是欲哭無(wú)淚。老師分析完試卷后,讓我們訂正錯題,漏題罰抄。同學(xué)們飛快地寫(xiě)起來(lái),不一會(huì )就有好多同學(xué)交了作業(yè)回家了?晌乙活},訂正一題,做起來(lái)很慢,眼巴巴地看著(zhù)同學(xué)一個(gè)個(gè)回家了,心里著(zhù)急死了?墒菦](méi)辦法,不寫(xiě)完就不能回家。好不容易寫(xiě)完了,教室里只剩下我一個(gè)人。
回家后,媽媽問(wèn)我為什么這么晚才回家,我就把試卷拿給媽媽看,媽媽照例批評了我幾句后,憂(yōu)心忡忡地說(shuō):“你看看,這道題為什么沒(méi)做?又粗心了吧?你要是再這樣粗心漏題,以后怎么辦!”我羞愧地低下了頭!鞍,你看我要是不粗心大意的話(huà)就是90分了,可惜!”“自己好好想想!眿寢尵筒辉倮砦,讓我自己面壁思過(guò)。
看著(zhù)自己的試卷,我陷入深想,從一年級開(kāi)始,粗心大意就一直糾纏著(zhù)我,到現在也沒(méi)有辦法甩掉,我出的差錯可以用火車(chē)裝了。我好希望自己能改掉身上的壞毛病,成為一名優(yōu)秀的,沒(méi)煩惱的學(xué)生!
我的煩惱作文9
煩惱像一塊磨刀石,雖磨扁的刀,卻鋒利了刀刃;煩惱像沙漠里的清泉,雖干澀無(wú)比,卻帶來(lái)了動(dòng)力;煩惱是龍卷風(fēng)吹來(lái)的錢(qián),誰(shuí)刮傷了臉龐,卻收獲良多。人的煩惱無(wú)窮無(wú)盡,但人也在煩惱中成長(cháng)、進(jìn)步。我們要化煩惱為力量。
秋天的一個(gè)上午,距離期中考試還有三天。今天是星期天,幾乎所有人都在緊張而又努力地復習著(zhù)。在外面,除圖書(shū)館之外,都看不見(jiàn)初中生的影子。尤其是新一屆的初中生,面對初中的第一次大考,更是分外的緊張而努力,還有一點(diǎn)小小的期待。
我在家無(wú)聊的心情更加沉重,這幾天的復習使我的神經(jīng)高度緊繃。這種情況下,神經(jīng)再好的人也要逼成神經(jīng)病了。因為第一次遇到排名的考試,我十分緊張,心里一點(diǎn)底也沒(méi)有。我趴在桌子上,一遍一遍又一遍地翻著(zhù)一本生物書(shū)。
秋日的陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù),照在我的書(shū)上,我身上微微出汗,煩躁的.心情越來(lái)越重,幾乎要爆發(fā)了。但為了好成績(jì),這些情緒都被我壓了下去。就在我一心一意地復習知識點(diǎn)時(shí),樓下的一群小孩笑嘻嘻的聲音吸引了我。我走向從窗邊向下看去,原來(lái)是我的幾個(gè)朋友在樓下玩游戲。忽然,他們抬起頭看到了我,并邀請我下去玩。當時(shí)家里沒(méi)有人,我可以想出去就出去。
我雖然十分想出去,但也想努力復習,在期末考一個(gè)好成績(jì)。我的心在努力地掙扎著(zhù)。最后,還是為了好成績(jì)而委婉地拒絕了他們。我重新回到了房間,看起了知識點(diǎn)……
果然功夫不負有心人,我在期末考試中取得了年級第三十二的好成績(jì)。
從此,讓我們不要討厭煩惱,用正確的方法去面對煩惱,化煩惱為力量,去創(chuàng )造自己美好的未來(lái)!
我的煩惱作文10
煩惱有時(shí)就像天空的烏云,說(shuō)來(lái)就來(lái),讓你一點(diǎn)兒防備都沒(méi)有。
這不,下午剛到教室,音樂(lè )課代表李文文便帶來(lái)了一個(gè)壞消息:“下周進(jìn)行識譜考核,逐個(gè)視唱,一人一段!
天啦,我的心一下涼了半截,前幾節音樂(lè )課,我反復琢磨著(zhù)幾道數學(xué)競賽題,根本就沒(méi)好好學(xué)習五線(xiàn)譜,視唱練習時(shí),四人一組,我只得模仿著(zhù)別人張嘴閉嘴,幸虧老師沒(méi)發(fā)現。本以為,這次識譜考核,還是四人一組,到時(shí)候再濫竽充數一下就完事了。誰(shuí)知道,音樂(lè )老師卻突然使出了“絕殺”,這不是專(zhuān)門(mén)要出我的丑嗎?
看著(zhù)李文文擠著(zhù)眉弄著(zhù)眼,小嘴片一張一合,我覺(jué)得她分明是在嘲笑我,心里那個(gè)氣呀,無(wú)法形容。
下午半天,我都心煩得不行。唉,那惱人的五線(xiàn)譜,那可惡的.小蝌蚪!
好不容易熬到放學(xué),我滿(mǎn)腹心事地回到了家。小貓花花見(jiàn)小主人回來(lái),趕忙跳到我身邊獻殷勤。她哪里知道我正煩著(zhù)呢,竟然不識時(shí)務(wù)地“咪咪”叫了起來(lái),我伸出手,把它從凳子上推了下去,還用腳尖踢了一下;ɑā皢琛钡囊宦曁幼吡,那樣子,真是十分的可憐。
吃飯了,媽媽見(jiàn)我精神不好,忙問(wèn)是不是身體不舒服。我搖搖頭。媽媽又問(wèn),是不是遇到了什么難事。我默不作聲。媽媽便讓我把事情說(shuō)出來(lái),說(shuō)不定她能幫到我。這可是識譜呀,要一個(gè)一個(gè)人視唱,她懂五線(xiàn)譜嗎?她認識那些小蝌蚪嗎?
可媽媽還是不死心,經(jīng)不住她軟磨硬泡,我只得坦承了心中的煩惱。媽媽為難了,說(shuō)她不認識五線(xiàn)譜。唉,人家平時(shí)五音不全,完全可以理解。
可是媽媽接下來(lái)卻說(shuō),沒(méi)有掌握可以重新學(xué)嘛!你那個(gè)好同學(xué)李文文,她不是音樂(lè )課代表嗎?她就住在隔壁小區,明天周六,你去請教一下她,然后再回來(lái)好好練一練,或許就會(huì )了呢?
對呀,怎么沒(méi)有想到這一點(diǎn)呢?明天找她去,憑我聰明的大腦,這幾段五線(xiàn)譜算得了什么。我立即拿起電話(huà),撥給李文文,我要和她預約一下……
這心頭的煩惱就像天空的烏云一樣,不可能永遠停留,遇到困難,你只要正視它,想方設法去解決它,煩惱就會(huì )立即離開(kāi),陽(yáng)光就會(huì )立即重新灑滿(mǎn)心頭。
我的煩惱作文11
小時(shí)候,最快樂(lè )的時(shí)光就是踏進(jìn)奶奶家那個(gè)溫馨小院的一刻。綠草紅花大棗樹(shù),陽(yáng)光輕風(fēng)歡笑聲,一切都是那么可愛(ài)。墻角的涂鴉、儲藏室的游戲,是我與妹妹的專(zhuān)屬回憶。除此之外,還有一個(gè)歡樂(lè )天地是永遠不能忘記的,聽(tīng)自行車(chē)的叮呤聲,聽(tīng)渠道里微微的流水歌唱聲,我與爺爺還有妹妹們來(lái)到了田野里,玉米下的捕蟲(chóng)游戲,小道上的風(fēng)箏飛翔,都是我們與爺爺最快樂(lè )的寶貴時(shí)光。
但當我進(jìn)入中學(xué)成為一名中學(xué)生后,注定與之前的歡樂(lè )時(shí)光說(shuō)再見(jiàn)了,也無(wú)法像從前一樣頻繁的回奶奶家了。
周日,我坐在書(shū)桌前絞盡腦汁,只為了讓一張張試卷、習題不再孤單,微風(fēng)透過(guò)窗戶(hù)隙縫,從我臉龐輕輕拂過(guò),消散在書(shū)桌上。陽(yáng)光穿過(guò)外面的嘈雜,把書(shū)桌照的透亮,這時(shí),手機“鈴鈴鈴”的響起,我接起電話(huà),“璐璐,什么時(shí)候回奶奶家呀,爺爺給你買(mǎi)了好吃的,奶奶還給你做了大肉包子!”電話(huà)那邊傳來(lái)了爺爺蒼老又親切的聲音,似乎好久沒(méi)見(jiàn)面我從聲音里還感受到爺爺有些小激動(dòng),大概太想念我回去陪陪他們了吧!我欲言又止,這種電話(huà)已經(jīng)不是第一次打來(lái)了,想到爺爺奶奶失望的'神情,心里猶如刀割!這時(shí)手機又一通響,爺爺,等我一下我點(diǎn)開(kāi)微信,各科老師的信息,如炸彈轟炸一般,轟炸了手機也轟炸了我的心,陽(yáng)光瞬間沒(méi)了之前的溫柔,熱烈的讓人心煩意燥,回奶奶家與學(xué)習之間,每個(gè)都讓我不能割舍。
“爺爺,我不回去了,讓我爸回去拿吧,作業(yè)太多了!弊罱K,還是做出了決定,一個(gè)讓人難受的決定,下午,天陰了下來(lái),獨留樹(shù)兒在風(fēng)中搖擺,肉包子是拿回來(lái)了,也吃了,不過(guò)味道竟不如從前。
初中是通往象牙塔的一個(gè)關(guān)鍵時(shí)期,雖有著(zhù)無(wú)限的憧憬與美好,但冰冷的習題又怎能理解我心中的無(wú)奈,兒時(shí)嬉戲的歡樂(lè )錯過(guò)就再不能擁有,初中的學(xué)業(yè)是繁忙的,但繁重的學(xué)習事務(wù)也終讓我無(wú)法忘懷奶奶家的歡樂(lè )時(shí)光,關(guān)于兒時(shí)、奶奶家的文章寫(xiě)了很多篇,但我終無(wú)法回到兒時(shí)的隨性。
“嗡嗡嗡手機”又響了,我心一顫,手指劃過(guò)屏幕,那么冰冷,唔,是班級群又來(lái)信息了。
我的煩惱作文12
家里一個(gè)寶,全家的愛(ài)送給他;家里兩個(gè)寶,大寶愛(ài)被分一半;大寶二寶長(cháng)大后,二寶經(jīng)常氣大寶。
小時(shí)候,我的生活無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,真應了那句話(huà):“衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口!钡詮奈颐妹玫絹(lái)后,我就變成了大寶了。自從我變成大寶以后,煩惱就成了跟我最親密的“朋友”了,而這些煩惱都來(lái)自一個(gè)人——二寶,也就是我的妹妹。
妹妹小時(shí),父母給予我的愛(ài)就變成了三言?xún)烧Z(yǔ),那時(shí)只有五、六歲的我不懂得妹妹的到來(lái)意味著(zhù)家人給予給我的愛(ài),正如戳破了的氣球一樣,在迅速銳減。那時(shí)天真無(wú)邪的我卻認為是我上了心向往之的幼兒園了,家人沒(méi)有時(shí)間給予我愛(ài)。
等我上了小學(xué),我才發(fā)現全家人都開(kāi)始把注意力傾向于妹妹,好吃的、好玩的.沒(méi)有一個(gè)不是先給她買(mǎi)的。妹妹哭了,怪我;妹妹生病了,怪我;妹妹手破了,怪我……總之只要妹妹有狀況,就怪我。在這種“怪我”的環(huán)境下我上了初中,妹妹上了小學(xué)。
從此以后,妹妹用各種法子氣我:把我剛搭建的“迪拜大樓”從桌子上摔在了地上;在我剛打開(kāi)電腦時(shí),妹妹把電腦搶去了;在我剛打開(kāi)電視時(shí),妹妹又把遙控板搶去,并且把電視給關(guān)了;在我剛拿起手機時(shí),妹妹又過(guò)來(lái)?yè)屖謾C……如果妹妹說(shuō)的和我做的不一樣,妹妹就跟我吵,吵到最后我忍不住去打妹妹,妹妹就會(huì )拿出她的殺手锏——哭,結局可想而知——怪我。
有時(shí)候,我真想問(wèn)一下我媽媽?zhuān)骸盀槭裁匆o我生一個(gè)妹妹,她氣我氣的,唉……我就差吐血了!”
別人家的兄妹相處融洽,而我和我妹妹相處這叫一個(gè)慘啊。有時(shí)我的朋友都怕我妹妹,我妹妹的哭聲那叫一個(gè)震耳欲聾!致使我的朋友都很少來(lái)我家。
唉,家有小妹,這種煩惱的日子什么時(shí)候才是頭!
我的煩惱作文13
小小少年,很少煩惱,眼望四周陽(yáng)光照,但有一天,風(fēng)波突起,他的煩惱增加了。
當堅挺的梅花代替了嬌柔的迎春,我知道,我長(cháng)大了,而這成長(cháng)的路上又難免會(huì )有一些瑣碎的煩人之事。
我最大的煩惱就是同情心太強。不僅是心上擱了個(gè)秋,看到無(wú)數的游人連同求學(xué)的自己,望著(zhù)如水晶般嵌在黑色幕布的明月,想起自己的家,那種有家而不能回的感覺(jué)實(shí)在令人無(wú)奈、憂(yōu)愁!每當看到年歲已高的老人推著(zhù)小車(chē)賣(mài)東西,坐在路邊乞討,我多希望自己能幫幫他們,讓他們幸福的度過(guò)晚年。但,我又有什么辦法呢?怎樣去真正意義上的幫助他們呢?于是,煩惱便乘機溜進(jìn)了我的思想,便生活了下來(lái)。怎樣驅逐煩惱呢?好好學(xué)習,努力奮斗,用知識感悟他們,用物質(zhì)幫助他們。
朋友是人生中必不可少的,若朋友是不可數名詞,那么,八的八方也不足為過(guò)了?墒,朋友并不是越多越好,就好像“人生得一知己足矣,斯世當以同懷視之”,關(guān)鍵是怎樣尋找這樣一位紅顏呢?唉,煩惱又一次席卷而來(lái)。有人說(shuō):正直的朋友可以指出自己的缺點(diǎn);誠實(shí)的朋友不會(huì )陷害自己;多聞的朋友可以使自己增長(cháng)見(jiàn)識。找一位這樣的朋友,實(shí)在比大海撈針還難!但我相信,只要以一顆真誠的心去對待朋友,肯定會(huì )交得一個(gè)好朋友!
畢竟是一個(gè)學(xué)生,更多的煩惱來(lái)自于學(xué)習。學(xué)校老師的教育,家中父母的嘮叨,自己自身的`譴責,是不容我!然而,面對一張張鮮紅的叉叉,我又有什么辦法呢?自己明明將重點(diǎn)掌握,可一到考場(chǎng),緊張早已把信心嚇跑,更別說(shuō)重難點(diǎn)了。走在街上,盆花微微斜著(zhù),是在低聲討論我的成績(jì)吧!孤獨的自己,黯然的世界!三丈高的作業(yè)壓在我身上,使我不得不放棄玩的機會(huì )。身體告訴我:你需要休息,你畢竟是個(gè)孩子,現在不玩,失去了童真,長(cháng)大后,你就再也體會(huì )不到這種樂(lè )趣了!思想告訴我:要“雞鳴晨練劍,焚香夜讀書(shū)”,現在正是你人生的花季,現在不學(xué),你的未來(lái)就不會(huì )美好充實(shí),要把握現在,把握當今!假如我會(huì )分身術(shù),我就變成兩個(gè)人,一個(gè)人學(xué)習,一個(gè)人瘋玩!不!如果世界上沒(méi)有學(xué)校,豈不是更美??jì)?yōu)哉游哉,太爽了!然而,世界上沒(méi)了學(xué)校,也就沒(méi)了高雅的追求,與其做一個(gè)懶散、無(wú)上進(jìn)的人不如做一個(gè)奮斗拼搏的人。
世界因煩惱而充滿(mǎn)色彩!面對煩惱,我們應三思:為什么?怎樣做?努力追求。只有拿出良好的態(tài)度去面對,煩惱才會(huì )不煩惱!
我的煩惱作文14
問(wèn)君何有幾多愁,恰似一江春水向東流。吟誦起這首詞,我便感嘆:唉!愁咋就那么多呢!我也想做一個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮無(wú)愁的人!
很多家長(cháng)都有望子成龍,望女成鳳的思想,我爸媽當然不會(huì )例外,這讓我很吃不消。
午飯前,我剛坐下拿起手機,正在做飯的爸爸聽(tīng)見(jiàn)我開(kāi)始玩游戲的聲音,便開(kāi)始嚷嚷:又開(kāi)始玩游戲啦?昨天歷史作業(yè)完成的不好被點(diǎn)名了,還在這玩游戲?我說(shuō):我不是重做了嗎?數學(xué)呢?數學(xué)那么差,誰(shuí)給你臉玩手機?爸爸再次發(fā)出致命的一問(wèn)。
我很無(wú)奈:作業(yè)晚自習做。爸爸用犀利的目光瞟了我一眼:去看會(huì )書(shū),一上午都盯著(zhù)手機看,都要瞎了!我真是服了,我那叫上了一上午的課,什么叫盯手機!求你了大哥大,我真的不能學(xué)了,腦子都漲破了!可爸爸還是很堅定:不行!。
看來(lái)軟的不行了,只能來(lái)硬的。我就要玩!。這時(shí)的爸爸已是火冒三丈,大吼道:看書(shū)去!我被嚇得一顫,只好服從了命令,坐到桌子上學(xué)習。
唉,家長(cháng)怎么就不能理解我們這些苦逼的孩子呢?煩惱啊。
我還有個(gè)煩惱就是為寫(xiě)作而煩惱。
語(yǔ)文老師每周都布置了一篇周記,我經(jīng)常為這事兒煩惱。我看了很多范文,可我看完之后沒(méi)什么感覺(jué)。于是我便開(kāi)始尋找身邊的'題材題材很多!寫(xiě)人,寫(xiě)事,寫(xiě)景,狀物可怎么寫(xiě)更新穎更有趣更奪讀者的眼球呢?我苦苦斟酌,在數不勝數的題材中尋尋覓覓,畫(huà)出思維導圖列出提綱,開(kāi)始寫(xiě)作。
不是我吐槽,進(jìn)了中學(xué),這科目也太多了,內容也太深了,要在考試中立于不敗之地,難!沒(méi)辦法,再難也得迎難而上。要學(xué)喜鵲蓋新房,要學(xué)蜜蜂采蜜糖,我相信,只有經(jīng)過(guò)不懈努力才能結出更美更大的果實(shí)!我的煩惱也一定會(huì )煙消云散!
我的煩惱作文15
剛剛放暑假的第一天晚上,我正在書(shū)房寫(xiě)作業(yè)。突然,老爸回來(lái)了。老爸見(jiàn)我寫(xiě)作業(yè),非常高興,用手使勁摸著(zhù)我的頭,然后順嘴就說(shuō):"好兒子,寫(xiě)完作業(yè)可以玩一個(gè)小時(shí)游戲!"
"哼,又喝醉了!肯定是假的`!"我心里暗想,即使這樣,我還是抓緊寫(xiě)作業(yè),"如果寫(xiě)完了,有可能玩一個(gè)小時(shí)游戲!"
第二天一大早,我一骨碌爬起床,跑到書(shū)房里,翻開(kāi)作業(yè)本,抓起一支筆,趕緊寫(xiě)作業(yè)。唉,不知過(guò)了多長(cháng)時(shí)間,終于寫(xiě)完了,我的手酸的不得了啦。
"老爸,我寫(xiě)完作業(yè)了,讓我玩一會(huì )兒了。"
"去彈鋼琴!"
"哎,不是讓我玩一個(gè)小時(shí)嗎?"
"勞逸結合!彈鋼琴不是最好的休息嗎?"
我心中一百個(gè)不情愿,但是我還得硬著(zhù)頭皮去彈。彈了一個(gè)小時(shí),我的怒氣槽已經(jīng)滿(mǎn)了。
"趕緊讓我玩一個(gè)小時(shí)!"
"好好好,玩去吧。"老爸見(jiàn)我生氣了。
才玩了五分鐘,老爸又在"催魂"了:
"再來(lái)彈鋼琴!"
"才五分鐘!"
"快來(lái)吧,哪來(lái)那么多廢話(huà)!"
終于彈完了,我滿(mǎn)以為剩下的五十五分鐘能"補償"回來(lái),沒(méi)想到:
"去讀《美國歷史》!"
終于,我忍不住了:"我問(wèn)你,我學(xué)十個(gè)小時(shí),你都不說(shuō)多,而我玩五分鐘,你就說(shuō)我玩得太多了?"
"唉,學(xué)海無(wú)涯……學(xué)海無(wú)涯!你懂嗎?"
"不懂又能怎樣?"
"'活到老,學(xué)到老',你懂嗎?"
"不懂又能怎樣?"
……
請看,這個(gè)假期,我要完成的內容:
關(guān)于鋼琴。7月8日,我要參加鋼琴比賽。7月18日,我要鋼琴考級。這樣,每天我至少要彈兩個(gè)小時(shí)的鋼琴。
關(guān)于數學(xué)。從7月9日起,每天早10點(diǎn)到12點(diǎn),我要去張力數學(xué)學(xué)習奧數。7月22日,還要參加數學(xué)選拔賽。
關(guān)于語(yǔ)文。我每天都要寫(xiě)一篇作文。
關(guān)于英語(yǔ)。我每天都要翻譯一段美國歷史。
我每天還要游一個(gè)多小時(shí)的泳。
還有,暑假作業(yè)……
唉!假期啊,假期,你真是我的煩惱!
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