（推薦）你還好嗎作文

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編精心整理的你還好嗎作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

你還好嗎作文1

　　我想跟你說(shuō)，從我認識你的那一刻，我，一見(jiàn)鐘情。我曾主動(dòng)向你示好，那是的你毅然的拒絕。但我沒(méi)放棄，我敞開(kāi)心扉，想讓你了解我，我的幽默，搞怪，這些都想要讓你看見(jiàn)。那時(shí)的我死纏爛打，那時(shí)的我一再厚著(zhù)臉皮�；蛟S你已忘記許多事（天國的郵遞員、灰豬劉這個(gè)外號，憂(yōu)傷的，高興的……）。

　　你是一個(gè)明白自己想要什么的人，也會(huì )為此付諸行動(dòng)�；蛟S你已融入我的生活，你的一顰一笑，一點(diǎn)一滴，我都會(huì )看在眼里。在上線(xiàn)時(shí)，我第一個(gè)會(huì )看你在沒(méi)在線(xiàn)，在你生日的時(shí)候，我也會(huì )提前關(guān)注你（空間之大，時(shí)間之短，迄今才送給你一件生日禮物）我會(huì )忘記自己的生日，但‘那一天’已永遠刻在我的心里。

　　相隔千里，注定缺少聯(lián)系，在這里，唯一能給我“心靈”安慰的只有僅存的你的慰問(wèn)。有些事我明知顧問(wèn)，你卻故意只是滿(mǎn)不在乎，但我依然很開(kāi)心，我是一個(gè)知足常樂(lè )的人，雖有些平庸。但在我看來(lái)，這是一中極其難得的心態(tài)。

　　我將這一顆熾熱的心溫暖你，但有時(shí)怎么也找不到你的身影。我的心里迷茫了，我為何這般固執？在面對感情上，我永不言棄。在心臟還在跳動(dòng)的時(shí)刻，我能觸到你的溫暖，在呼吸停止時(shí)，我仍會(huì )感覺(jué)到你的.存在。我將自己畫(huà)進(jìn)了你的世界，你也走進(jìn)我的心靈。

　　仰望星空，北極星時(shí)刻指引方向。在傷心難過(guò)處，歇歇腳，抬抬頭，我在注視你。你要堅強，勇敢。你可以把他們踩在腳下，因為它們都是浮云。

　　我聲嘶力竭地呼喚，只有你還我一個(gè)微笑；當我也笑了，那笑臉隨風(fēng)消散，我努力追趕，摔倒后，疼著(zhù)醒來(lái)，噢，好在那是一個(gè)夢(mèng)。

　　你肯敞開(kāi)心扉，我內心泛起波瀾；你給我一絲星火，我點(diǎn)亮整個(gè)內心。

　　擁有現在美好，把握今天，展望明天。我不奢望，我不敢有什么抱怨。我可以消失，我更可以長(cháng)逝，我內心依然篤定，你是我的唯一。

　　你要堅守，我可以把你追隨，你要遠方，我仍會(huì )始終如一。

　　我們前方還有很長(cháng)的路，你有你的主宰，我有我的安排。你的選擇我會(huì )尊重，我的命運也只靠我自己的，感謝你在我生命中劃過(guò)優(yōu)美的弧線(xiàn)。

你還好嗎作文2

　　你....還好嗎，會(huì )不會(huì )因為我的不在會(huì )感到孤單，我希望你不會(huì )，我記得你曾經(jīng)跟我說(shuō)過(guò)，說(shuō)你從小就出生在一個(gè)衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口的家庭里，你說(shuō)你爸爸很有錢(qián)，你上的學(xué)校里的每一個(gè)同學(xué)都討好你，不管你說(shuō)什么他們都會(huì )聽(tīng)你的話(huà)，你說(shuō)你不喜歡在這樣的環(huán)境里上學(xué)，所以換了很多個(gè)學(xué)校，但是每一個(gè)學(xué)校里的學(xué)生都是一樣的討好你，所以你不想再換了，因為不管換幾次結果都是一樣的。所以這導致你從小到大就從來(lái)沒(méi)有過(guò)一個(gè)好朋友，因為你說(shuō)他們太虛偽了，你不喜歡，所以你總是一個(gè)人。

　　剛見(jiàn)到你的時(shí)候，我原以為你是一個(gè)什么都不會(huì )的大小姐，那時(shí)候我不知道有多討厭你呢！因為我這個(gè)人就是很討厭什么都不會(huì )做，然后就只會(huì )任性的人，這我不用說(shuō)你也都知道。但是在剛接觸你的時(shí)候，我就感到震驚了，因為你那比雪還白的小手竟然布滿(mǎn)了繭，我就很擔心的`問(wèn)，你手上為什么有那么多的繭啊，你家人對人不好嗎，這不可能啊，你就笑著(zhù)回答說(shuō)，我家人很疼我，不用擔心了，至于我手上的繭就是在我做工作的時(shí)候有的，沒(méi)事。我又問(wèn)，你有工作嗎，為什么要去工作啊，你家里那么有錢(qián)，還有你做什么工作啊，我怎么都不知道。你又說(shuō)，因為我不想我以后是一個(gè)什么都不會(huì )的人啊，所以我就什么工作都有去做，那時(shí)我決定要去做的時(shí)候，你不知道我的家人有多反對呢？你知不知道我費了多大的力才讓他們答應我去做。

　　沒(méi)錯你就是這樣的人，就是你要去做的事情別人怎么拉都拉不回你，其實(shí)我也很喜歡你這樣的性格。

　　你說(shuō)你很幸運有遇到我，然后還成為了我的朋友，你總是這樣說(shuō)，說(shuō)的我都不好意思了，不過(guò)這次我也要跟你說(shuō)一次，我也非常幸運有你這么一個(gè)朋友，我想一想都快要幸福死了。你說(shuō)把我當作朋友，是因為我不會(huì )像你周?chē)�的人一樣，討好了，�?tīng)你的話(huà)，你說(shuō)，我永遠都不會(huì )成為一個(gè)虛偽的人。

　　你還好嗎，對不起，事情發(fā)生的太突然，沒(méi)有來(lái)得及跟你說(shuō)就轉學(xué)走了，你會(huì )不會(huì )生氣，會(huì )不會(huì )不高興，我希望你永遠都是在我面前那個(gè)愛(ài)笑的女孩一樣，對待一切事物，不要再因為一件小事就傷心，就生氣，如果以后我們再相遇，我一定會(huì )跟你負荊請罪的。

你還好嗎作文3

　　晚上睡覺(jué)前，塞上耳麥，把聲音開(kāi)到最大。這是唯一一段能夠放松精神的時(shí)間。閉上眼睛，我浮想聯(lián)翩。伴隨著(zhù)憂(yōu)傷的音樂(lè )，我不禁想起來(lái)她。

　　她，是我的好朋友。最個(gè)性的就是她的一頭卷發(fā)，因為這個(gè)，別人叫她“菠蘿頭”；因為這個(gè)，她經(jīng)常懊惱發(fā)些小脾氣。個(gè)子雖然不高，卻有一張胖嘟嘟的小臉，很是可愛(ài)，讓人忍俊不禁。

　　初中時(shí)，她碰巧轉到我班，碰巧和我分到一個(gè)宿舍，碰巧和我志同道合。最終，我們成了好朋友。至今，我依然相信這是上天安排好的一段緣分。

　　那時(shí)畢竟還沒(méi)有長(cháng)大，思想是那么的不成熟。本就喜怒無(wú)常的我也就經(jīng)常莫名其妙地傷感難過(guò)。每當這時(shí)，她就牽著(zhù)我的手，在柔和的夕陽(yáng)下散步，聽(tīng)我訴說(shuō)那份不知從何而來(lái)的苦楚。后來(lái)，她輕輕地告訴我說(shuō)：“去蕩秋千吧。她會(huì )幫你打開(kāi)牢籠�！蔽掖饝�了。坐在秋千上，隨著(zhù)秋千的起伏，周?chē)�的空氣化作了清風(fēng)在我耳邊私語(yǔ)：“你真幸福！”是啊，我很幸福，因為我有她。秋千越蕩越高，我閉上眼睛，竟然有了騰云駕霧的感覺(jué)。天邊的白云告訴我：“你好快樂(lè )！”是啊，我很快樂(lè )，因為我有她。

　　還記得那一個(gè)個(gè)晚上，那時(shí)每次放假天已很晚，舍友們都已回家，惟獨我不行。她便留下來(lái)陪我過(guò)夜。夜深人靜時(shí)，宿舍中雖然空曠卻很溫馨。我們小聲而又興奮的聊著(zhù)天，話(huà)如流水一般，總也說(shuō)不完，直到倦意襲來(lái)，進(jìn)入夢(mèng)鄉。

　　即使再好的朋友，一些小摩擦是無(wú)法避免的。那是我們第一次吵架，瞬間便變的形同陌路，似乎不曾相識。帶著(zhù)那份矜持與無(wú)知，我們誰(shuí)也不肯先打破這個(gè)僵局，還盡力裝著(zhù)很習慣的樣子。臨近中考時(shí)，她說(shuō)她要轉學(xué)了。聽(tīng)到這個(gè)消息，我突然發(fā)覺(jué)我可能就要永遠失去這份友誼了。放下面子與虛榮，我將“同學(xué)錄”遞給了她：“寫(xiě)兩句吧�！彼�猛然抬起頭，一臉驚愕與欣喜：“容我想想吧�！焙髞�(lái)的'幾天里，我們形影不離，想彌補已逝去的時(shí)光。離別終究還是來(lái)到了，我們默默地走到校門(mén)口，遲疑了一下，她掏出“留言”，我默默接下，依舊無(wú)語(yǔ)。

　　回去的路上，我打開(kāi)本子：忘記過(guò)去的不愉快，記住我們在一起的快樂(lè )吧。還記得我們一起蕩秋千嗎？很美，不是嗎？……紙上的字漸漸看不清楚了，我終于忍不住哭了……

　　幾年過(guò)去了，朋友，你還好嗎？

你還好嗎作文4

　　窗外下起了淅淅瀝瀝的小雨，雨滴無(wú)力地拍打著(zhù)窗外的樹(shù)，"嗒嗒嗒......"就像一顆顆晶瑩剃透的眼淚，連空氣中的彌漫著(zhù)一股傷心的味道。

　　這是一種前所未有的挫敗感，讓你真正體會(huì )到心如刀絞。然而這一切都來(lái)自你的墮落，因你墮落，你近一半學(xué)科的考試都不及格，這就是這半學(xué)期下來(lái)，你送給自己的禮物。有時(shí)候想一想，我對你還挺失望的，因為你并沒(méi)有真正努力過(guò)你有什么理由，有什么資格去傷心呢？親愛(ài)的女孩，我想你也不愿意這樣吧。

　　曾經(jīng)的你也幻想著(zhù)自己能夠一直優(yōu)秀，可隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，你卻離你最初的目標越來(lái)越遠，像極了那一意孤行脫了軌的火車(chē)。有時(shí)你會(huì )突然想起以前的自己，你會(huì )再次充滿(mǎn)激情，你會(huì )帶著(zhù)偶爾的陽(yáng)光，憧憬著(zhù)希望�？墒且磺械囊磺胁�沒(méi)有想象中的那么美好，留下的只是堅持不住后的無(wú)力與彷徨。以前的你總想著(zhù)能夠拯救世界，而現在的你卻只求生活能放過(guò)自己。親愛(ài)的女孩，這真的`是你想要的模樣嗎？

　　你每天在學(xué)校都過(guò)著(zhù)三點(diǎn)一線(xiàn)的生活，你每天的辛苦都是為了有所收獲，可是你總在不停地仰望，不停地尋找。仰望那些看似離你很近，但實(shí)際上卻又并非唾手可得的東西，如鏡中花，水中月。你從來(lái)沒(méi)有想過(guò)東西太多自己是否拿的動(dòng)，所以你從來(lái)就都不知道自己真正需要的是什么，更不知道自己想要的是什么。親愛(ài)的女孩，十幾歲的花季是多彩的，也是意味深沉的，你該好好想想了。

　　你忘不了昨日的信誓旦旦，你忘不了曾經(jīng)許下的諾言，你忘不了失利時(shí)的心酸，你忘不了考砸時(shí)面對父母的難堪......你總是徘徊張望立下的誓言，擦了又寫(xiě)寫(xiě)了又擦......你將自己推倒了墮落的邊緣，灰暗與恐懼充反著(zhù)你的內心，繼續還是放棄，讓你心煩不已。親愛(ài)的女孩，你還好嗎？

　　親愛(ài)的女孩，請你推開(kāi)窗，接受新的空氣與陽(yáng)光，讓風(fēng)吹走你內心的憂(yōu)傷，也請你重新出發(fā)，重新審視自己，學(xué)會(huì )守候內心的平和與堅定，讓那些脆弱的不完美，在堅持與努力下，改變模樣。

　　雨總會(huì )停，蔚藍的天空又會(huì )被那幾朵白云點(diǎn)綴的讓人沉醉。窗外的垂柳輕輕地舞動(dòng)著(zhù)手臂，揮別了戀戀不舍的夕陽(yáng)。你看啊，恬靜的天空準備好了像夢(mèng)一樣的地方，只等第一顆星星升起。

　　生活可能就是如此吧，你要知道，逆境中誕生的美麗無(wú)懈可擊，等風(fēng)來(lái)，不如追風(fēng)去。你看過(guò)關(guān)于衡水中學(xué)的一篇文章里面就有一句話(huà)——分數只垂青那些勤于做題的人，規則再此，諸神退位。

　　親愛(ài)的女孩，不要再想那些沒(méi)用的了，做題吧。愿你乘風(fēng)破浪，勇往直前！

你還好嗎作文5

　　我，喜歡你，像白云總是依著(zhù)藍天，小草總是粘著(zhù)花兒。我不曾為你做過(guò)什么偉大的事，但我做過(guò)很多很傻的事情。我一直以為，放蕩不羈就是很帥很霸氣，所以我在你面前玩手機，抽煙喝酒打架，只為吸引你的注意。但最后換來(lái)的是你的冷嘲熱諷。

　　現在回想著(zhù)，忍不住“撲哧”一笑，曾經(jīng)的我為什么那么傻，傻到可以為你付出一切。那天，你告訴我你喜歡巧克力味的棒棒糖，我繞著(zhù)整個(gè)鎮轉了一圈才給你買(mǎi)到，還特地買(mǎi)了幾個(gè)口味不錯的給你，卻從不曾和你提起我已經(jīng)所剩無(wú)幾的零花錢(qián)。你生日，我把存了很久很久的錢(qián)忍痛拿出來(lái)給你買(mǎi)了個(gè)兩米高的大熊，你卻一腳踢開(kāi)，那張賀卡也被你撕了。我就在你身后默默注視著(zhù)這一切。

　　我不會(huì )告訴你，我哭了，發(fā)自?xún)刃牡目蘖�。因為你，在我面前展示了你另外一面，唯獨對我管用的那一面。他們說(shuō)，你人美心善，可在我眼中，你是無(wú)情無(wú)義的，你是蠻狠不講理的，你是對我愛(ài)理不理的.，你是不把別人好意心領(lǐng)的。

　　也許，我真的發(fā)火了，在你火上澆油的時(shí)候，在你雪上加霜的時(shí)候。在我內心最柔軟的深處涌現出來(lái)時(shí)，你拿起刀子就捅了進(jìn)來(lái)，冷眼看著(zhù)我那滴血的傷口。

　　你是我心中最不愿挖掘出來(lái)的一個(gè)秘密，我們曾算是朋友吧，但因為暗戀這兩個(gè)字，你我變得互不相識，你眼中少了那個(gè)為你做這做那的人。

　　我能做什么呢？我可能為你早上五點(diǎn)起凌晨三點(diǎn)回，我可以為你放蕩不羈玩世不恭，我可以為你做這做那，我可以為你放棄喜歡一個(gè)人的權利。但是，你看的到嗎？你看不到啊，對啊，所以我做這些有什么意義？

　　但是我偏就要做，我可能是世界上最傻的人了吧，因為一個(gè)人而放棄了一座城，為了一個(gè)孤島而放棄了一座城堡。留著(zhù)國王不做偏要做農夫，留著(zhù)白馬不騎偏要趕牛。而你呢？我為你放棄了的東西，你偏偏就要選那個(gè)東西，你與我對著(zhù)干，但從不顧及自己和別人的感受。

　　我知道你不是這樣的，我也知道我不該出現在你面前。有你的夢(mèng)是美夢(mèng)，有我的夢(mèng)……是噩夢(mèng)。

你還好嗎作文6

　　歲月真的會(huì )改變人，曾經(jīng)的你還會(huì )回來(lái)嗎?

　　——題記

　　五年級，人生的一個(gè)轉折點(diǎn)，只因為遇見(jiàn)了當時(shí)的那個(gè)你。五年級，老師讓我們成為了同桌。那時(shí)候，我是我，你是你，以前沒(méi)有任何交往。就好比我們人生這兩條線(xiàn)在五年級時(shí)交織到了一起。

　　你那時(shí)成績(jì)并不是很好，尤其是數學(xué)，經(jīng)常來(lái)問(wèn)我。你眼睛盯著(zhù)我的時(shí)候，我感覺(jué)好不舒服，臉總是莫名其妙的紅了，所以總是把臉低下。但我還是很欣賞你這種好學(xué)的品質(zhì)，以至于你后面逐步超越了我……

　　你愛(ài)笑、活潑，這讓你人緣很好，我卻完全相反，面對陌生人看都不看一眼。我們經(jīng)常在課堂上說(shuō)悄悄話(huà)，有時(shí)候還會(huì )被老師發(fā)現，可為什么總是我去罰站你卻安逸的.笑話(huà)我呢？老師真偏袒女生！

　　那年夏天，彩虹出現了！我很少見(jiàn)到過(guò)彩虹所以異常的興奮，學(xué)校的人都坐在教學(xué)樓外，靜靜的欣賞這那得一見(jiàn)的美麗。這彩虹因為有你的觀(guān)賞顯得更加美麗。

　　六年級了，你成績(jì)越來(lái)越好了。我卻越來(lái)越放縱，不思進(jìn)��！我們六年級不是同桌，但位置不是隔的很遠。我就在你身后的三排，常常能看你在做什么，有時(shí)你會(huì )反過(guò)頭來(lái)，我就立馬假裝看書(shū)。有同學(xué)問(wèn)為什么我和你這么“默契”，總是互相看，還都立馬轉頭，我只是淡淡地說(shuō)我們曾經(jīng)是同桌。

　　接著(zhù)你變得很冷漠了，和你五年級的樣子格格不入，我好像忽然不認識你了。我不知道你經(jīng)歷了什么，每天都那么認真的學(xué)習，幾乎沒(méi)有去玩�？粗�(zhù)你疲憊的樣子，我總感覺(jué)心很痛。我也想努力，但身邊的“兄弟”總是拉我去“玩”，讓我。

　　最后你以?xún)?yōu)越的成績(jì)進(jìn)入了最好的中學(xué)，我卻依舊那么平凡、不出眾。你走后，周?chē)�的一切都好陌生，記憶也只定格在我們的五年級。心里總是有點(diǎn)憂(yōu)傷、寂寞，懷舊。

　　也許我們就是兩條過(guò)早相交的線(xiàn)，接著(zhù)越走越遠，那交點(diǎn)早已遺忘與腦海之中。那韶華碾過(guò)的歲月，已經(jīng)成為過(guò)往……

　　我依舊是我，你卻變了，曾經(jīng)的你還會(huì )回來(lái)嗎？曾經(jīng)那個(gè)單純、可愛(ài)的你……我現在也在努力��！為了再次的相遇，為了更好的相遇，為了同桌的你……

你還好嗎作文7

　　老師，你還好嗎？

　　有一種關(guān)愛(ài)，總是默默的無(wú)語(yǔ)；有一種奉獻，總是不吭不語(yǔ)；有一種園丁，他培育的不一定是花朵，而是人才；有一種職業(yè)，它很偉大，卻很少出來(lái)炫耀──老師。

　　以前我有種愿望，那就是我長(cháng)大以后要做一名為教育事業(yè)獻身的園丁。隨著(zhù)年齡的成長(cháng)，我步入了不同的學(xué)校，不同的年級。同樣，有著(zhù)不同的老師走進(jìn)我的生活，因為作業(yè)的一些緣故，我和其他朋友一樣有了討厭老師的感覺(jué)，盡管老師也曾是我的一個(gè)夢(mèng)。我想我討厭的應該不是老師，而是自己惰性不想寫(xiě)作業(yè)的借口而已。

　　我至今最懷念的老師，我恐怕永遠都不會(huì )忘記他的好。他就像我的父親，甚至偶爾也會(huì )扮演母親的`角色。他對我最大的恩德就是，他為我啟蒙。啟蒙這個(gè)詞好像并沒(méi)有那么重要，但是你要是明白這其中的含義，恐怕這就像你的父親對你的恩愛(ài)一樣重要。

　　老師，你還好嗎？我無(wú)數次對著(zhù)月光問(wèn)這個(gè)問(wèn)題。身在遠方的我，目前恐怕很難有機會(huì )看到老師了，盡管我是那么想念的我啟蒙老師。老師，你對我的寄托，我一直放在心上。我一直在努力，因為我知道我是你的學(xué)生，你的學(xué)生從來(lái)沒(méi)有放棄的理由。你給我一個(gè)微笑，我打開(kāi)努力的方向。你給我一次鼓勵，我擁有不懈的動(dòng)力。老師，我一直想對你說(shuō)聲謝謝，因為有你我才懂得那么多的道理；因為有你，我才明白文化的魅力；因為有你我才知道文字的力量。你給了我夢(mèng)想，你給了我未來(lái)。

　　我的老師，現在你還好嗎？新的學(xué)弟學(xué)妹他們是否比當初的我們更加調皮，他們的或者又比我們聽(tīng)話(huà)。老師你的雙鬢是否又增添了幾根白發(fā)，三尺講臺催人老。說(shuō)到這里想要落淚了，老師真的想念當初我們調皮在你們身旁的日子。教師節又要來(lái)到了，老師我希望你能快樂(lè )一些，希望您能培育出更多的國家棟梁，我知道這一直是您的心愿。您說(shuō)學(xué)校就是您的家，我想我們永遠都是您的孩子，都是您培育出來(lái)的花。

　　有人說(shuō)您們老師是紅燭燃燒自己照亮別人，也有人說(shuō)你們是靈魂工程師，還有不少人說(shuō)是園丁，春蠶等等。我感謝他們對您的評價(jià)，但我知道，您想看到的并不是這些。您想看到的是我們這些你的孩子將來(lái)的美好，你想看到的是桃李滿(mǎn)天下為國家出力。

　　老師，在我心中你一直那么美麗。祝老師教師節快樂(lè )！

你還好嗎作文8

　　一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我悠閑地翻看著(zhù)以前的信件。忽然，那一抹深藍引起了我的注意。

　　深藍信紙的主人是個(gè)維吾爾族女孩子，她就是曾與我朝夕相處的小伙伴了。她有著(zhù)大大的眼睛，仿佛一汪清澈透明的潭水；挺挺的鼻子下是一張櫻桃小嘴，漂亮得就如同洋娃娃一般。

　　我和她在讀小學(xué)一年級時(shí)就是好朋友了。那時(shí)她的'漢語(yǔ)還不是特別好，我就教她漢語(yǔ)，她也教我一些維吾爾語(yǔ)。我現在都還記得她教給我的維語(yǔ)呢。

　　后來(lái)，我們關(guān)系也越來(lái)越好。她的零用錢(qián)總是能攢很多。而我卻總是做“月光族”。她說(shuō)自己節儉，我卻覺(jué)得，人民幣嘛，吃進(jìn)肚子里才最保險。為此，我們還常爭論。她總是看著(zhù)我亂花錢(qián)的樣子說(shuō)：“這么大手大腳，有你好受的！”我不以為然，嘟囔著(zhù)：“你真是個(gè)十足的管家婆……”卻不想被她聽(tīng)見(jiàn)了，于是，空氣中突然彌漫著(zhù)一股殺氣，伴隨著(zhù)我的陣陣哀嚎……

　　因為我的花錢(qián)大手大腳，還不到月底，零用錢(qián)就花了個(gè)精光。于是，在同學(xué)們都能夠心滿(mǎn)意足地吃著(zhù)甜筒時(shí)，我卻因囊中羞澀只能巴巴地看著(zhù)，而望向我的臥室，堆滿(mǎn)了各種完全沒(méi)有用的東西：像花里胡哨的小本子啊，還有小鑰匙扣啊，都是因為外形好看才買(mǎi)的，最終都堆在了這里。我這才想起她說(shuō)的話(huà)。真是悔不當初��！

　　時(shí)間老人在我們的打打鬧鬧中踮著(zhù)腳尖悄悄溜走。一轉眼，我們都上初中了，父母為了讓我接受更好的教育，舉家遷至烏魯木齊。于是我們相隔了一千多公里。

　　她又給我寫(xiě)信了，薄薄的一張信紙，掂在手里，卻很沉。打開(kāi)來(lái)，她娟秀的字跡映入眼簾——“好久不見(jiàn)，很想你。在那里還適應嗎？”“馬上就上初三了，我們要一起努力呀。要學(xué)會(huì )節儉，別說(shuō)我小氣……”

　　信紙很好看，深藍色的天空上點(diǎn)綴著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)繁星，讓人有種說(shuō)不出的心安�！安攀�五歲，怎么像個(gè)更年期的婦女似的啰嗦……”雖是在抱怨著(zhù)，眼淚卻不知何時(shí)悄悄浸滿(mǎn)了我的眼眶，模糊了字跡，涌到了那深藍的背景上，仿佛是她那潭水一般的眼睛在望著(zhù)我笑……

　　古麗瓦爾，你現在好嗎？唉，不知何時(shí)才能再見(jiàn)到你呀？

你還好嗎作文9

　　老家院子里的木棉樹(shù)又高又大，紅紅的花瓣把房屋都映紅了。淡淡的花捍彌漫長(cháng)了整個(gè)房院，木棉樹(shù)下的我們也為清幽的花香所迷醉。

　　我和表妹時(shí)常在木棉樹(shù)下玩耍，繞著(zhù)那又圓又粗的樹(shù)干你追我跑個(gè)兩三圈，這懸著(zhù)的心便落了下來(lái)。那時(shí)，總時(shí)我追她跑，我胖跑得慢，表妹身子靈巧，跑的很快，也很狡猾。我很少能追上她。每次她跑到樹(shù)干的背面時(shí)，我便追不上她了，她趁著(zhù)這個(gè)當兒，跑出了院子，在院子門(mén)口偷笑著(zhù)，我便著(zhù)急地尋找著(zhù)她，等繞了樹(shù)干四五圈后，發(fā)現不對勁，走出大樹(shù)底下，左看右瞧也沒(méi)見(jiàn)著(zhù)人，便宜擔憂(yōu)起來(lái)。莫不是被壞人抓走了吧，傻傻的'我總會(huì )這樣想。表妹便像一只兔子似的，從院子外蹦了出來(lái)，還笑笑的站不住腳跟，姐，你又被騙了。是啊，我又被騙了。但我愿意，看見(jiàn)你可愛(ài)地出現在我眼前，露出一口白牙，看你潔白的長(cháng)裙在木棉樹(shù)下隨風(fēng)搖動(dòng)，聽(tīng)著(zhù)你的開(kāi)懷大笑，我也跟著(zhù)歡樂(lè )起來(lái)，仿佛我們是雙胞胎，彼此都會(huì )有點(diǎn)心靈感應，或許上輩子我們是。于是，我也跟著(zhù)你一起笑，無(wú)緣無(wú)故地。照你的話(huà)說(shuō)，是想笑就笑，不為什么。

　　木棉樹(shù)記錄了我們的歡聲笑語(yǔ)，那么動(dòng)聽(tīng)。

　　我們也有懲罰的時(shí)侯，那時(shí)，家里少了幾百元錢(qián)，我和表妹都沒(méi)有承認偷錢(qián)，其實(shí)我們真的沒(méi)偷，后來(lái)在外婆的被褥下找到了。當時(shí)，我們很自覺(jué)，也很無(wú)奈一搬了張椅子放在木棉樹(shù)下，跪在上邊，外公手里拿著(zhù)一條又細又長(cháng)的木桿，那木桿打人是極痛的。外公把我們一人打了十下，我和表妹強忍著(zhù)痛不吭聲，其實(shí)我看出表妹是很想哭的，因為她在第五下鞭子抽她時(shí)斜著(zhù)眼睛望著(zhù)我，分明看見(jiàn)那眼里噙含著(zhù)淚水，亮晶晶的，眼淚快流下來(lái)時(shí)，她就仰起頭，望著(zhù)這棵木棉樹(shù)，我看她臉上也沒(méi)有了痛苦的表情，不再那么掙擰，我也抬起頭望著(zhù)，木棉樹(shù)依然佇立在那，天空已黑了下來(lái)，那樹(shù)就不再那么親切，而是變得有些駭人和沉寂。表妹被打完了，就該輪到我，她握著(zhù)我的手，眼睛凝視著(zhù)我，我懂她的意思，便點(diǎn)了點(diǎn)頭。當長(cháng)鞭落在我身上時(shí)，我緊握著(zhù)她的手，咬牙堅持著(zhù)，也抬頭望著(zhù)木棉樹(shù)。

　　木棉樹(shù)見(jiàn)證了我與表妹的疼痛與無(wú)奈。

　　如今，我與表妹不相見(jiàn)已多年了，聯(lián)絡(luò )也很少，每當校園里的木棉花盛開(kāi)時(shí)，我總會(huì )陷入久久的回憶----那木棉樹(shù)下的歡笑聲，那木棉樹(shù)下的童年。

　　“表妹，你還好嗎，我想你了”!

你還好嗎作文10

　　星期六的下午，我在臥室收拾房間。我拿起右手邊的書(shū)，順手翻了幾頁(yè)，一張大紅色的書(shū)簽掉了出來(lái)。我撿起書(shū)簽，書(shū)簽上那只白色的小熊調皮的向我揮著(zhù)手，左上方的圓圈了是他說(shuō)的話(huà)——“朋友，你還好嗎？”

　　思緒一下子回到了十年前，那是我十歲，讀四年級。由于那時(shí)學(xué)校剛剛分班，同學(xué)們都被打亂分到了不同的班級。幸運的，五、六個(gè)甚至十幾個(gè)認識的同學(xué)分到了一個(gè)班，倒霉的孤零零的.被分到了陌生的班級。很不幸，我就是那個(gè)喝涼水都塞牙的倒霉鬼。

　　在哪個(gè)完全陌生的班級里我沒(méi)有一個(gè)認識的人，真可謂是“舉目皆荒涼”。就在我準備一個(gè)人孤軍奮戰時(shí)，她，李曉橙，牽起我的手，并對我說(shuō)了一句“你好，我叫李曉橙，能和你交個(gè)朋友嗎？”

　　我答應了。于是我們變成了很好的朋友，好的我們天天一起上學(xué)一起放學(xué)回家，好的我們一下課就黏在一起都覺(jué)得不夠；好的我們之間不存在秘密，好的我們孤單時(shí)想的是對方、傷心時(shí)想的是對方，高興時(shí)想的也是對方。

　　可就是我們這一對有福同享、有難同當的好姐妹，卻因為曉橙爸爸的工作問(wèn)題不得不分開(kāi)了。就在我五年級下冊的那一個(gè)暑假，那個(gè)我最不愿想起的暑假，曉橙的爸爸被調到了北京，曉橙也就不得不跟著(zhù)轉學(xué)。曉橙出發(fā)的那一天，我沒(méi)有去送她，因為我怕我會(huì )哭得很慘，也怕曉橙會(huì )哭得很慘。到送曉橙的同學(xué)回來(lái)時(shí)給了我一個(gè)書(shū)簽，也就是那個(gè)笑容燦爛的小熊書(shū)簽。

　　她剛走的幾個(gè)月，我們一直會(huì )保持聯(lián)絡(luò )，打電話(huà)、上qq、寫(xiě)信，我們的友情一直連續不斷的傳遞著(zhù)，可是我們上了六年級后，學(xué)習任務(wù)加重了，我們之間就很少聯(lián)系了。

　　現在，我拿起書(shū)簽飛快地打開(kāi)電腦。那一個(gè)一只灰色的頭像忽然亮了起來(lái)，我點(diǎn)開(kāi)對話(huà)框。指尖飛快地敲擊著(zhù)鍵盤(pán)。一句話(huà)被我發(fā)了過(guò)去。

　　那是我最想對曉橙說(shuō)的：“朋友，你還好嗎？”

你還好嗎作文11

　　一天中午，我正坐在沙發(fā)上看書(shū)，突然聽(tīng)到媽媽喊我。原來(lái)媽媽在蔬菜上發(fā)現了一只沒(méi)殼的小蝸牛。我興奮極了，請求媽媽把它留下來(lái)，媽媽答應了。我開(kāi)心極了，立刻給小蝸牛造了一個(gè)家。我自豪的對爸爸媽媽說(shuō)：“我一定要我的小蝸牛成為世界上第一只智慧蝸牛！”中午吃飯時(shí)，我給小蝸牛起了三個(gè)好聽(tīng)的名字,大名“智慧蝸�！�，小名“小黑米”、“小蝸蝸”。吃完飯，我就高興得去上學(xué)了。那天下午，我心情特別好，學(xué)習學(xué)得很專(zhuān)心。

　　下午放學(xué)，我一回家就去看我心愛(ài)的小蝸牛，卻發(fā)現它不見(jiàn)了。我翻了翻菜葉，咳，嚇死我了，原來(lái)他正在葉子底下玩呢？我又給媽媽要了兩片菜葉，一片給它，另一片上寫(xiě)上“智慧蝸牛屋”，放在了它的小房子上。吃晚飯的時(shí)候，爸爸說(shuō)：“飛飛，養小蝸牛需要在潮濕的地方，陽(yáng)臺上有一塊大泡沫盒，可以把它作為小蝸牛的家。用手指蘸點(diǎn)水灑在里面，小蝸牛就可高興了�！甭�(tīng)了爸爸的話(huà)，我挺嚴肅地點(diǎn)點(diǎn)頭。吃過(guò)晚飯，媽媽帶我去哥哥家玩，走之前，我把小蝸牛安頓好，說(shuō)：“我回來(lái)就給你造一個(gè)新房子�！痹诟绺缂彝媪藢⒔�一個(gè)小時(shí)，一回到家，我趕緊去看我的小蝸牛�？墒俏艺襾�(lái)找去，怎么也找不到它，卻發(fā)現在盒子里有個(gè)和小蝸牛差不多大的小東西。剛開(kāi)始我以為是小蝸牛的屎，就問(wèn)媽媽這是什么。媽媽說(shuō)：“是小蝸牛，他已經(jīng)死了�！蔽冶�痛欲絕，傷心的淚水奪眶而出：“哇……不是的，它不是小蝸牛，小蝸牛還活著(zhù)�！眿寢尠参课艺f(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，不要哭�！蔽覅s哭得更厲害了：“��！��！��！是我害死了小蝸牛，小蝸牛，對不起！嗚嗚嗚……”

　　小蝸牛，你是我見(jiàn)過(guò)的.最可愛(ài)、最聰明、行動(dòng)最敏捷的小蝸牛，謝謝你給了我一個(gè)下午的快樂(lè )。我的好朋友，我永遠不會(huì )忘記你的。愿你在天堂里過(guò)得愉快！永遠愛(ài)著(zhù)你的飛飛。

你還好嗎作文12

　　我的家鄉——沙縣，位于福建的西北部。它雖然沒(méi)有甲天下的桂林秀麗，也沒(méi)有名揚中外的廣州繁榮。但在人們的精心裝扮下，它脫去了往日的衣裳，換上了新顏。

　　家鄉的山，最著(zhù)名的就是淘金山了。這里的山連綿起伏。林中的樹(shù)一棵連一棵的，蒼勁挺拔，郁郁蔥蔥。山頂上有一個(gè)重要的景觀(guān)——臥佛。它是華夏兒女智慧和汗水的結晶。臥佛側躺在綠茵茵的草地上，微笑的注視著(zhù)五湖四海的游客，似乎在對他們說(shuō)：“山好、水好，請愛(ài)護這美麗的風(fēng)景吧！” 家鄉的水，不用說(shuō)就是沙溪河了。聽(tīng)爺爺講：“以前的沙溪河是清澈見(jiàn)底的呀！小魚(yú)小蝦在它的懷抱中快樂(lè )生活、追逐浪花、嬉戲玩耍。有許多農家婦女在河邊洗衣服，孩子們最喜歡在 河里玩了。打水仗、賽游泳，玩得不亦樂(lè )乎。當時(shí)，全縣人民喝的.都是沙溪河里的水，連河底的鵝卵石都能看得一清二楚……”我聽(tīng)得津津有味，眼前仿佛出現了孩子玩水、魚(yú)蝦戲水的情景�？粗�(zhù)爺爺眉飛色舞的神情，我又不禁為現在的沙溪河嘆了口氣：河面上漂浮著(zhù)許多垃圾，時(shí)不時(shí)散發(fā)出一股股令人作嘔的惡臭。河水混濁了，再也看不清魚(yú)兒嬉戲的情景了。甚至聽(tīng)到魚(yú)兒在哀求——“救救我們吧，保護環(huán)境就是保護你們自己的家園！”

　　爺爺曾說(shuō)：“以前的沙溪河可是清澈見(jiàn)底的呀！小魚(yú)小蝦在它的懷抱中快樂(lè )生活、追逐浪花、嬉戲玩耍。有許多農家婦女在河邊洗衣服，孩子們最喜歡在河里玩了。打水戰，賽游泳，玩的不亦樂(lè )乎。當時(shí)，全縣人民喝的都是沙溪河里的水，連河低的鵝卵石都能看的一清二楚……”我聽(tīng)得津津有味，眼前仿佛出現了孩子玩水、魚(yú)蝦戲的情景�？纯礌敔�、眉飛色舞的神情，我又不禁為現在的沙溪河嘆了口氣：河面上飄浮著(zhù)許多垃圾，時(shí)不時(shí)散發(fā)出一股股令人作惡的惡臭。河水渾濁了，再也看不到魚(yú)二嬉戲的情景了。甚至聽(tīng)到魚(yú)兒在哀求——救救我們吧，保護環(huán)境就是保護你們自己的家園！

　　這幾年，為了迎奧運，為了使家鄉更繁榮昌盛，人們醒悟了，徹底醒悟了。你瞧，凹凸的道路變得平坦了，寬大整潔的馬路出現了，河水清澈了，天空又露出了笑臉……

　　孩子們也加入了環(huán)保的系列活動(dòng)：有的扛著(zhù)小樹(shù)苗去植樹(shù)，有的收集塑料袋，收集廢舊電池……小區的樹(shù)也美了，它們有固定美容期，每過(guò)一段時(shí)間，就會(huì )有“美容師”給它們修理長(cháng)發(fā)，它們可自在了！

　　愛(ài)我家鄉，護我水土！為了使沙縣明天的空氣更清新，陽(yáng)光更燦爛，讓我們攜起手來(lái)，共創(chuàng )綠色沙縣吧！

你還好嗎作文13

　　黑豆，過(guò)來(lái)!黑豆是我們家的一只小黑狗，它特別可愛(ài)。我吃過(guò)午飯，跟它歡天喜地地玩耍著(zhù)�？墒前职謰寢屚蝗贿^(guò)來(lái)說(shuō)：黑豆實(shí)在太影響你的學(xué)習了，而且伺候它還那么麻煩，把黑豆送人吧，明天就會(huì )有一個(gè)阿姨來(lái)領(lǐng)它了。

　　什么?不可以!黑豆送人了，那我以后跟誰(shuí)玩啊?而且我的成績(jì)就少了兩分啊，這也是黑豆的原因?為什么非要把它送人呢?那以后你的成績(jì)退步了怎么辦?你看你現在成天跟它玩，寫(xiě)作業(yè)和復習的時(shí)間越來(lái)越少了，上次你的考試還退步了幾分呢!哪壺不開(kāi)提哪壺，那幾分有我的.快樂(lè )重要嗎?我傷心欲絕走進(jìn)房間里。憑什么不讓我跟黑豆玩啊，它那么可愛(ài)，你們怎么舍得把它送人?我的眼淚突然充滿(mǎn)了眼眶。這時(shí)黑豆到我的身上舔舔我的胳膊安慰我，我對著(zhù)黑豆無(wú)可奈何地說(shuō)：黑豆啊黑豆，你馬上就有一個(gè)新主人了，唉!黑豆好像能聽(tīng)懂我的話(huà)一樣，對我嗚嗚了幾聲，依依不舍的樣子，眼圈都紅了一圈。我嘆息著(zhù)，希望明天阿姨有事來(lái)不了，那樣我就可以和黑豆一起玩了。

　　第二天中午，一位阿姨來(lái)敲門(mén)，她是來(lái)領(lǐng)走黑豆的。我看著(zhù)媽媽把黑豆裝到一個(gè)寵物籠里遞給阿姨，連忙跑過(guò)去阻止：媽媽?zhuān)�不可以，黑豆是我的伙伴，我不要讓你送走�?媽媽皺起了眉頭：它會(huì )影響你的學(xué)習的，而且它拉屎拉尿的，誰(shuí)來(lái)打掃?我沒(méi)辦法阻止媽媽?zhuān)�眼看�?zhù)黑豆含著(zhù)淚望了我一眼，我的心如刀子攪拌一樣。阿姨說(shuō)：以后我會(huì )常常抱著(zhù)黑豆來(lái)看你們的，你們放心吧。媽媽把阿姨送走了，我的眼淚像永不枯竭的泉水往下流淌，如下了一場(chǎng)傾盆大雨，媽媽不管怎么百般安慰我，我卻還是痛哭流涕。黑豆啊黑豆，不知你走了之后，會(huì )過(guò)的怎么樣?你會(huì )不會(huì )被那個(gè)阿姨賣(mài)給那些狗販子?會(huì )不會(huì )阿姨不給你吃好的，你瘦成了皮包骨的樣子?阿姨會(huì )不會(huì )把你像流浪狗一樣丟棄?你在野外被風(fēng)吹雨打?我真的擔心你啊!

　　自從黑豆走了以后，我的生活都百無(wú)聊賴(lài)。早晨聽(tīng)不見(jiàn)它清脆悅耳的狂吠聲，中午放學(xué)回家見(jiàn)不到它奔騰的身影，晚上不能和我一起出去散步。一天天過(guò)去了，黑豆像是一只無(wú)形的影子，總在我身邊徘徊著(zhù)。我的眼淚又情不自禁流出來(lái)了。

　　我現在想通了，黑豆只要過(guò)得好就沒(méi)事，我還是照樣做我的事，沒(méi)事想想它，也是一個(gè)不錯的回憶。

你還好嗎作文14

　　我寄愁心與明月，隨風(fēng)直到夜郎西。

　　——題記

　　朋友是一種相遇。在聚散分離的人生旅途中，在各自不同的生命軌跡上，在不同經(jīng)歷的心海中，能夠彼此相遇、相聚、相逢是一種緣分。

　　我們在最好的年齡從相遇，相識到相知。還記得開(kāi)學(xué)時(shí)你滔滔不絕地講著(zhù)你的暑假趣聞；還記得罰站時(shí)你站在老師背后的怪表情；還記得你因考試失敗后的滿(mǎn)臉淚痕……多想回到那一年，年輕氣盛的我們頑強而固執的和時(shí)間做著(zhù)一場(chǎng)叫做青春的游戲。在這場(chǎng)游戲中，有明媚的笑臉，辛酸的淚水，純潔的友誼，對世界的好奇和對愛(ài)的萌動(dòng)。年少的我們要記住洋流的流向；記住陌生的'化學(xué)方程式；記住拗口的文言文；記住每個(gè)動(dòng)詞的時(shí)態(tài)；記住厚厚一疊試卷的正確順序。因為有你的鼓勵和安慰，我沒(méi)有半點(diǎn)怨言。

　　還記得生病時(shí)為我急上火的那個(gè)人；還記得天涼了囑咐我多穿衣服并送上熱乎乎的奶茶的那個(gè)人；還記得我哭你也哭我笑你也笑的那個(gè)人；還記得陪我風(fēng)風(fēng)火火度過(guò)青春花季的那個(gè)人。

　　因為有你我從不孤單，再大的風(fēng)浪我也一笑置之，再大的挫折我也可以堅持下去。

　　一片片楓葉紅似火，一段段情誼剪不斷�，F在回想以前的事，我們是多么的幼稚，曾經(jīng)許諾過(guò)時(shí)光不老我們不散�，F在時(shí)光依然不老，我們卻早已形同陌路。不聚不散，有聚有散。我們之間的感情在這聚散的輪回中降了溫。

　　隨著(zhù)時(shí)間的流逝，我無(wú)法挽留你的離去，我有點(diǎn)戀戀不舍，只能默默的祝福你。在這段很平凡很簡(jiǎn)單的日子里，我們的友情也該畫(huà)上完美的句號，那段過(guò)去的友情也終將成為我們之間的回憶。

　　時(shí)空的流轉把你與我之間的距離越拉越大，但我對你的思戀卻越來(lái)越濃。我多么渴望時(shí)光能夠倒流，把你我重新拉到初識的瞬間其實(shí)，在內心的深處，我們都曾為對方保留了一塊不可替代的空間。只要有一天在世界的某個(gè)角落，你突然想起了我，你會(huì )問(wèn)一聲：你還好嗎？這就夠了。

　　朋友是一段蕩氣回腸的歌，無(wú)論是低回詠吟，還是放懷高歌，皆剛柔相映，陶然自得。

你還好嗎作文15

　　朋友，是否在你的記憶中還有值得懷念的回憶？

　　朋友，是否你還知道回憶的記憶應該珍惜？

　　朋友，是否在你的腦海中還有許多星星點(diǎn)點(diǎn)的甜蜜？

　　朋友，是否……

　　兩鬢的白發(fā)，滿(mǎn)臉的皺紋，駝背的脊梁，這就是我的老姥爺。

　　老姥爺離開(kāi)人世好長(cháng)時(shí)間了，可是家里的人對他的思念連連不絕，永不停止。每當看到老姥爺生前所照下的照片，我的心都會(huì )如被絞一般的疼、被割一般痛。老姥爺，你的天堂過(guò)得還好嗎？

　　兩鬢的白發(fā)，滿(mǎn)臉的皺紋，駝背的脊梁，這就是我的老姥爺。老姥爺的烙印深深的刻在了我的心中。

　　老姥爺陪著(zhù)我玩兒；陪著(zhù)我笑；陪著(zhù)我哭泣；陪著(zhù)我捉螞蚱；陪著(zhù)我逮蝴蝶。

　　以前，當我回到姥姥家的時(shí)候，見(jiàn)到老姥爺便嚷著(zhù)住一晚。夜色中，我朦朦朧朧的睡著(zhù)，房門(mén)被悄然打開(kāi)，我朦朧中見(jiàn)到老姥爺走了進(jìn)來(lái)，他輕輕的用他那雙大而溫暖的手給我蓋上了被子，被寒意侵襲的我，頓時(shí)溫暖了，我挺喜歡老姥爺的那雙手，盡管那雙手是十分的粗糙，以致于那雙手摸到我的手，都感覺(jué)有點(diǎn)痛，但是我不介意，我喜歡握住老姥爺的手。當我上學(xué)后，老姥爺是一雙安慰我的手，當我被別人欺負了，或者是受了委屈，老姥爺就常常用那雙又大又粗糙的手輕撫著(zhù)我刺猬似的的小腦袋，說(shuō)著(zhù)安慰我的話(huà)，我頓時(shí)笑逐顏開(kāi)了，那不正是因為我喜愛(ài)老姥爺的.手嗎？終于，時(shí)間一點(diǎn)一滴地過(guò)去，成熟起來(lái)�？梢圆辉僖揽坷侠褷數氖謥�(lái)安慰我，而學(xué)習的繁重，已漸漸地使我開(kāi)始忘記了老姥爺的那雙大手，忘了那手中所蘊含的豐富感情以及其中的無(wú)限回憶�？僧斘視r(shí)常發(fā)現老姥爺手上的傷痕又多了時(shí)，我又禁不住十分心痛起來(lái)。我又想，我當真能忘記那樣的一雙手嗎？那是我老姥爺的手��！

　　老姥爺去世之久，可是我對他的思念像滾滾浪濤時(shí)永不停止，每當看到老姥爺跟我一起玩耍的照片，我就有一種像哭的沖動(dòng)，老姥爺，你還好嗎？

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