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暖意踏春來(lái)作文（精選24篇）
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編幫大家整理的暖意踏春來(lái)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
暖意踏春來(lái)作文 1
“天使啊”，那日的我，遇到了你，從此心靈得到了救贖。
——題記
一放學(xué)，我便感覺(jué)到了這個(gè)世界的灰暗，仿佛一切都在與我敵對，平日里悅耳的鳥(niǎo)鳴聲，現在卻化作一句句譏諷，一股腦地涌進(jìn)我腦子中，聲音在不停地回蕩著(zhù)：“看他那挫樣，肯定是又失敗了”�！皠e這么說(shuō)嘛，你看他不是挺努力的嘛，只不過(guò)，他天生就是注定失敗的啦�！薄肮�，哈哈哈”面對此時(shí)此景，我恨不得將地板撕出一條裂縫鉆進(jìn)去大哭一場(chǎng)。更要命的是迎面吹來(lái)的冷冽的風(fēng)讓我寸步難行，寒風(fēng)似刀子一般尖銳地吹刮著(zhù)我，像是要將我解剖開(kāi)來(lái)，研究我此刻的心情。
好不容易回到家，我將書(shū)包狠狠地甩到一邊，緊接著(zhù)沖進(jìn)房間，將自己鎖起來(lái)，這樣做的原因也并不是沒(méi)有，只不過(guò)是考試失利罷了。但，這已經(jīng)不是第一次了，接二連三的`失利令我徹底絕望了。周邊人的嘲笑是那般的刺耳，令我更加為之氣憤。
“砰，砰，砰�！蔽揖o握著(zhù)拳頭一下一下地砸著(zhù)墻壁泄憤�！盀槭裁磿�(huì )這樣呢？”我在心里反復地責問(wèn)著(zhù)自己，卻始終無(wú)果。許久，我累了，也無(wú)力再去想這些糟心的東西。我將自己丟在床上發(fā)呆，偶然一瞥，看見(jiàn)了書(shū)桌上的書(shū)，我便隨手拿了一本翻看，映入眼中的是一句句名言與對應的一則則名人故事——《名人名言故事大全》，我的注意力一下子便被它吸引了過(guò)去。漸漸的，我全身心的投入了進(jìn)去。時(shí)間飛快的流逝著(zhù)，眨眼天便暗留下了。我的心情也平復了下來(lái)，它告訴我“失敗乃成功之母”“世上無(wú)難事，只怕有心人”，也讓我知道了名人在成功之前所付出的努力是多么的巨大，它讓我重拾了信心，也讓我對今后的挑戰充滿(mǎn)了期待，“不鳴則已，一鳴驚人”，我相信我總有一天會(huì )出人頭地的。
推開(kāi)窗戶(hù)，輕風(fēng)從敞開(kāi)的窗口徐徐的吹進(jìn)房間，紫色的窗簾在風(fēng)的輕拂下飄動(dòng)著(zhù)。風(fēng)如一泓清水般從窗外流進(jìn)房間，輕輕的風(fēng)，柔柔的風(fēng)，威武的風(fēng)，音韻風(fēng)格不同的風(fēng)在飛舞，千資百態(tài)，讓我感受到風(fēng)的美麗！再次翻開(kāi)《名人名言故事大全》這本書(shū)，感覺(jué)仿佛是上帝派來(lái)拯救我的天使一樣，給我信心，給我勇氣。
暖意踏春來(lái)作文 2
破曉，陽(yáng)光從云層后探出身子，映在記憶這片湖泊上，泛起漣漪。如煙的往事隨春風(fēng)彌漫于心際，點(diǎn)點(diǎn)細碎的陽(yáng)光灑落在心野上，暖入人心……
三月陽(yáng)春，正是萬(wàn)物復蘇的時(shí)節，陽(yáng)光的味道暖暖的向我的鼻尖、舌尖和心間襲來(lái)。暖，深入人心……
酣睡之際，耳畔傳來(lái)油煙機的轟鳴聲。輕柔那惺忪的睡眼，推開(kāi)房門(mén)。母親的身影定格在那一隅：昏暗的燈光打在她那略顯蒼白的面孔上。母親似乎察覺(jué)到了我，輕聲說(shuō)道：“早飯還要等一會(huì )兒才能好，你再躺會(huì )兒吧�！蹦赣H輕咳了兩下，似乎被油煙搶到了嗓子。我注視著(zhù)母親，只見(jiàn)她一會(huì )兒調節火候，一會(huì )兒添加油鹽，忙碌的不亦樂(lè )乎。細密的汗珠從她的額頭滲出，濃厚的`煙熏得她微閉雙眼，顯出一副焦急的模樣。
清晨的第一抹陽(yáng)光透過(guò)舷窗，照在母親精心準備的早餐上，也照在母親勞累的身軀上，顯得格外親切與溫馨。仿佛有一種朦朧的光芒，這不正是母愛(ài)的詮釋嗎？母親每天伴著(zhù)第一抹晨曦起身，她那忙碌的身影無(wú)疑是那最溫暖的陽(yáng)光。
四月春至，嫩綠的芽孢在春雨的召喚下，舒展著(zhù)它們妖嬈的身姿，春意盎然。暖，溢于言表……
迷惘之際，耳畔傳來(lái)老師叫我名字的聲音，禁不住打了一個(gè)激靈。起身，不情愿的挪到講臺旁，等待著(zhù)暴風(fēng)雨的洗禮。老師有一雙會(huì )說(shuō)話(huà)的眼睛，下意識地望向那雙眼睛，從中我讀出了期望與鞭策，竟無(wú)絲毫的批評指責。相對而視，我便明白了用意：她只是想讓我取走筆記。是自己多心了？可真的這樣簡(jiǎn)單嗎？我回到座位時(shí)，一個(gè)不小心將它掉到地上，有一張便條從中散落出來(lái)，一行娟秀的字跡映入眼簾：請不要讓淚水掩埋了笑容，振作！如果你因錯過(guò)太陽(yáng)而后悔，那么你也會(huì )失去群星。撇過(guò)頭，望向那講臺上的老師，她也正在看著(zhù)我，含笑的眼神中充滿(mǎn)了期待。
陽(yáng)光像是有約似的，從窗外躍到紙上，書(shū)寫(xiě)著(zhù)詩(shī)篇。這閃著(zhù)光的紙片的不正是師愛(ài)的詮釋嗎？這無(wú)疑是那最振奮的陽(yáng)光。
在這春日的光陰里，將這一地的陽(yáng)光收藏，集成愛(ài)的太陽(yáng)。沐浴著(zhù)這最溫暖的陽(yáng)光，飛向愛(ài)的殿堂……
暖意踏春來(lái)作文 3
雖然立春早過(guò)，但綿綿小雨連日不晴，將這本就冰冷的縣城變得更加寒冷。
我站在窗邊望著(zhù)那層陰陰的薄紗，聽(tīng)著(zhù)小雨滴答的主旋律進(jìn)入沉思：春兒姑娘，你何時(shí)才歸來(lái)？本來(lái)今天周末想出門(mén)找同學(xué)的，可這漫漫寒意，我。不想出門(mén)了��！好冷��！
正沉想著(zhù)，我忽然望到了一把移動(dòng)的傘。那把舊傘的褪色得厲害，已經(jīng)辨不出本色，傘上有一兩個(gè)大大的補丁，傘身也不住搖擺著(zhù)，抖得厲害。會(huì )是什么人撐這樣的'傘呢？
補丁傘越來(lái)越近，終于停一個(gè)大垃圾箱旁，他要丟垃圾嗎？補丁傘傾斜，探出一支木棍撥弄垃圾箱，再細看，原來(lái)是一個(gè)老人撐著(zhù)傘拿著(zhù)塑料袋拾荒。趁雨勢小些，他放下傘來(lái)，我才看清他身形佝僂，頭發(fā)花白，臉灰皺著(zhù)，他一手拿木棍撥垃圾，一手費力地從垃圾箱里揀出礦泉水瓶，廢紙廢鐵雨水打在他身上，他渾然不覺(jué)。
拾荒的場(chǎng)景，倒也見(jiàn)得多，可今日這天氣，這模樣就是語(yǔ)文課上學(xué)的哀景襯哀情嗎？我的心也不覺(jué)凄涼了起來(lái)，嘖嘖嘖，這兒女干嘛的？怎么可以讓老人靠拾垃圾來(lái)維持生活？天底下怎么會(huì )有這種子女？
母親見(jiàn)我神色有異，到我身邊詢(xún)問(wèn)，我便指給她看，還說(shuō)了自己的想法。你管那么多干麻？你怎么確定人家有沒(méi)有兒女？不料母親的回答讓我心更涼一層，說(shuō)不定那老頭活該！
唉？我心生羞愧，母親大約被現實(shí)生活的瑣碎給磨去一部分同情心了，我胡亂應了兩句，將母親打發(fā)走了，繼續看著(zhù)。
咦，不好！老人因天雨路滑又袋中東西太沉，不幸摔倒了。趕緊去扶才好！我下意識地想下樓幫忙，卻轉念一想，猶疑不定起來(lái)，因為社會(huì )新聞中那些真假難辨的老人或其子女碰瓷的現象，讓我不得不生出幾分忌憚，萬(wàn)一最終我的選擇，當旁觀(guān)者。
我就那樣看著(zhù)老人在濕冷的地上躺了很久，其間他也掙扎想起來(lái)；其間，有幾個(gè)人出來(lái)看過(guò)，又回去了很久天氣更冷了
忽然一抹鮮艷的紅闖入視線(xiàn)，一位身穿高中冬季校服的男生騎車(chē)經(jīng)過(guò)，看到這場(chǎng)景，他剎車(chē)，下車(chē)，扶人，上車(chē)，走了，所有的動(dòng)作沒(méi)有一絲猶豫，沒(méi)有一點(diǎn)嫌棄，很干脆很流利。
春寒料峭時(shí)，那段行云流水的動(dòng)作如春風(fēng)般，給冰冷的心帶來(lái)了一束溫暖的光。
依舊是冷雨，但我竟覺(jué)得雨絲晶瑩透亮起來(lái)，暖意踏春來(lái)，春天啊，處處都在。
暖意踏春來(lái)作文 4
早春的黃昏，深黃色的墨團輕輕涂抹開(kāi)來(lái)，像是熏風(fēng)烘出的黃釉，暖的醉人。我早早上了車(chē)，最后上車(chē)的是一位男孩。
他哆嗦著(zhù)身子，一頭扎進(jìn)溫暖的人群中。車(chē)門(mén)合上之際，他抖了抖肩臂，仿佛想將一身的寒氣拋棄到車(chē)外，但終敵不過(guò)這冷風(fēng)。他猛地打響了一聲噴嚏，忍不住顫了顫，不由得抓緊把手。剛站穩，汽車(chē)緩緩駛出站臺，向那遠方開(kāi)去。
男孩看起來(lái)有些許疲憊耷拉著(zhù)的眼角，無(wú)力合上微張的嘴唇，蒼白如紙的面孔，眉宇間隱隱約約刻著(zhù)一個(gè)苦字。我坐在他的斜對面，透過(guò)人群中為數不多的縫隙，看到了他搖搖晃晃的身軀。我不禁想起了自己小升初時(shí)乘著(zhù)地鐵外出上下學(xué)的日子同樣是人群中累得搖搖欲墜的身影，本能的`驅使下，我當即站了起來(lái)，并向他招了招手，示意他過(guò)來(lái)坐。
見(jiàn)此景，男孩先是愣了會(huì )兒，盯著(zhù)我，不動(dòng)，眉頭皺了皺，但又立即緩過(guò)神來(lái)，咧開(kāi)了嘴露出了笑容。那笑容仿佛是隆冬過(guò)后初綻放的花朵，力挺于雪中。他將肩上的包抖了抖，向我這挪來(lái)。此時(shí)在人群的另一邊，出現了另一聲呼喊，男孩兩頭看了看，決定去離得近的那邊，嘴角上揚又給了我一個(gè)微笑，接著(zhù)鉆進(jìn)了人群中不見(jiàn)了。
究竟是哪位好心人給予男孩以舒適，讓他能溫暖的度過(guò)這一黃昏？我回過(guò)神來(lái)，朦朧之間，一件往事浮出記憶。
那天，放了學(xué)，我拖著(zhù)沉重的身子，又慌亂地上了車(chē)。車(chē)上只剩下漫長(cháng)無(wú)期的等待與一句句的嘆息，背后沉重的書(shū)包和車(chē)上的濃郁的味道，都讓我頭痛不已。我目光滯留在地面，生怕自己會(huì )暈倒。直至有人輕輕拍打了我的肩，我抬起頭，一位衣著(zhù)綠連衣裙的中年女子正把她身后的空位讓出來(lái)，我看了看她，道了謝后，坐到那里，如釋重負，甚至都不知道她是何時(shí)下車(chē)的。
很多年過(guò)去了，這位身著(zhù)綠連衣裙的女子，讓出身后位子的那一幕，溫暖依舊。我總想把這溫暖傳遞下去
過(guò)了很久，人們漸漸離去，我又看到了他，歪在座椅上打著(zhù)盹，嘴角上漾起微笑。也許那個(gè)讓座的人，同樣在不遠處抿著(zhù)嘴，看著(zhù)他。我心中不由冒出一股無(wú)名之感，穿過(guò)喉嚨直至舌尖，極力想將其道出，卻又一時(shí)語(yǔ)塞，也許，這就是溫暖吧。
窗外，涅槃的野草已鋪滿(mǎn)了山的一隅，我知道，是春天來(lái)了。
暖意踏春來(lái)作文 5
在初春的傍晚，墨黃色被輕輕涂抹，就像煙風(fēng)烘烤的黃色釉，醉人而溫暖。我早早上了公共汽車(chē)，最后一個(gè)是個(gè)男孩。
他顫抖著(zhù)跳入溫暖的人群。車(chē)門(mén)關(guān)上時(shí)，他搖了搖肩膀和胳膊，好像想把冷空氣趕出車(chē)外，但他打不開(kāi)冷空氣。他打了一個(gè)響亮的噴嚏，不禁打了個(gè)寒戰。他忍不住抓住了把手。他一站起來(lái)，汽車(chē)就慢慢地駛出站臺，向遠處駛去。
男孩看起來(lái)有點(diǎn)疲倦，眼角下垂，微張的嘴唇合不上，臉色蒼白如紙，額頭上隱約刻著(zhù)一個(gè)“苦”字。我坐在他的斜對面，透過(guò)人群中的幾個(gè)縫隙看到了他搖搖晃晃的身體。我不禁想起了大三開(kāi)始時(shí)我乘地鐵上學(xué)的——天。我在人群中也是一個(gè)“搖搖欲墜”的人物。出于本能，我立即站起來(lái)，向他揮手讓他過(guò)來(lái)坐下。
看到這一幕，男孩盯著(zhù)我看了一會(huì )兒。他一動(dòng)不動(dòng)，眉頭皺起。然而，他立刻恢復過(guò)來(lái)，咧嘴一笑。這微笑就像是一朵在隆冬后的初開(kāi)的花，在雪中綻放。他搖了搖背包，向我走來(lái)。這時(shí)，在人群的另一邊，傳來(lái)了另一聲喊叫。男孩看了看兩端，決定去最近的一邊。他嘴角上揚，給了我另一個(gè)微笑。然后他鉆進(jìn)人群，消失了。
哪個(gè)好心人給了男孩安慰，讓他能溫暖地度過(guò)這個(gè)夜晚？我回過(guò)神來(lái)，朦朦朧朧的，對過(guò)去的.事情記憶猶新。
那天，我離開(kāi)學(xué)校后，我拖著(zhù)沉重的腳步，驚慌地上了公共汽車(chē)。汽車(chē)經(jīng)過(guò)長(cháng)時(shí)間的等待和嘆息后開(kāi)走了。身后沉重的書(shū)包和車(chē)上濃烈的氣味都讓我頭疼。我的眼睛困在地上，害怕我會(huì )暈倒。直到有人拍拍我的肩膀，我才抬起頭來(lái)。一個(gè)穿著(zhù)綠色衣服的中年婦女正在放棄她身后的空間。我看著(zhù)她，感謝她，坐在那里，松了口氣，甚至不知道她什么時(shí)候下車(chē)。
許多年過(guò)去了，這個(gè)穿著(zhù)綠色裙子的女人讓她出生后的座位保持溫暖。我一直想把這種溫暖傳遞下去.
過(guò)了很久，人們漸漸離開(kāi)了，我又看到了他，靠在座位上打瞌睡，嘴角帶著(zhù)微笑。也許給自己讓座的人也抿著(zhù)嘴，看著(zhù)不遠處的他。我不禁在心里感到一種匿名感。我從喉嚨一直到舌尖，試圖把它說(shuō)出來(lái)，但我一時(shí)說(shuō)不出話(huà)來(lái)。也許這是溫暖。
窗外，涅槃雜草覆蓋了山的一角。我知道，春天來(lái)了。
暖意踏春來(lái)作文 6
雨撣霜葉，撣落一地過(guò)往；云遮秋月，遮住十載月光，我推開(kāi)窗，滿(mǎn)手回憶沙沙作響。柔和的春風(fēng)攜著(zhù)日出東方的明媚與溫暖款款而來(lái)。窗透初曉，日照西橋，云自搖。
我們在草地上嬉笑吵鬧，笑聲點(diǎn)亮了耳邊的風(fēng)，我們說(shuō)著(zhù)各自的快樂(lè )與煩惱，被老師叫起的不知所措的尷尬似乎都在柔柔的春風(fēng)中吹散到很遠的地方。耳畔猶存你銀鈴般的笑聲，風(fēng)吹來(lái)的溫度恰好，同你嘴角動(dòng)人的弧線(xiàn)。木雕流金，歲月漣漪，難封筆。
陽(yáng)關(guān)照射在書(shū)頁(yè)上，春風(fēng)里我看到了林徽因“四月早天里的云煙，細雨點(diǎn)灑在花前”的浪漫�？吹胶Ｗ印拔矣幸凰孔�，面朝大海，春暖花開(kāi)”的閑適，領(lǐng)略了席慕容的`山月，戴望舒的雨巷，張曉風(fēng)輕靈的優(yōu)雅。我在書(shū)中踏遍了老上海美麗的霓虹，走進(jìn)了北京充滿(mǎn)酸甜苦辣的四合院，在這樣的春日里，陽(yáng)光正好，暖意撲面而來(lái)，我和它們有個(gè)約會(huì )。
白發(fā)漁樵，老月青山，平平淡淡才最珍貴。
我看見(jiàn)母親在春日里攤開(kāi)棉被，陽(yáng)光閃爍在每一縷發(fā)間，輕輕捶打，像是在接受陽(yáng)光的朝圣，母親微笑道：“被子曬的暖暖的，讓我的女兒有一個(gè)好夢(mèng)�！绷肋^(guò)的被子清香，柔軟，就像你做的飯菜，永遠最合我的胃口。你為我付出了太多，在我心中，你是那個(gè)最美的天使。
時(shí)光太瘦，指縫太寬，有些事，終究會(huì )消散在清風(fēng)明月里；有些緣，注定飄零在落花流水間，但溫暖早已塵埃落定在你我之間，再無(wú)變遷。
友情，書(shū)香，親情是我生命中不可或缺的存在，你們點(diǎn)亮了我的青春，像樹(shù)葉縫隙間斑駁的亮色，構成了一個(gè)最完美的春。
手輕撫過(guò)老樹(shù)的紋理，想起你們，那種溫度像歡快的小提琴兀自的悠揚，那是再明媚的歌謠也唱不出的美好。
暖意踏春來(lái)，一切都那樣溫馨平靜。你們是愛(ài)，是暖，是希望，你們是人間的四月天。
靜謐的午后，看手邊靜放的雛菊，享受春日的溫暖，想起了你們。人未老，花未逝，此情未滅。
暖意踏春來(lái)作文 7
小草也在告訴我們，只覺(jué)得自己瞬間蒸發(fā)了，側望著(zhù)身旁婀娜多姿的柳樹(shù)，芳草鮮美……真有一中超凡脫俗的感覺(jué)，在墻腳下安家立業(yè)了。柳尖那嫩嫩的綠，藍天安詳極了。我躺在著(zhù)碧油油的草地上，然后索性躺在碧油油的草地上，映入眼簾的是滿(mǎn)眼的粉紅，十分愜意，草莖變成了粗壯的大樹(shù)，春風(fēng)吹又生，感覺(jué)自己瞬間融化了。我輕輕地閉上眼睛，萬(wàn)物都在努力生長(cháng)著(zhù)……
春的色彩是柔嫩的，我的目光跟著(zhù)我的思緒飛翔，似乎也有了點(diǎn)綠的新意。野火燒不盡，偶爾有幾只從南方回來(lái)的燕子飛過(guò)，感受大自然的心跳，我踏入了那向往已久的桃花林。輕觸大自然的脈搏。正如陶淵明寫(xiě)的那樣“夾岸數百步，正如詩(shī)人白居易筆下的“離離原上草!春天——我們去踏青，螞蟻變成了忙碌的民工，一歲一枯榮，混著(zhù)絲絲的青草味;生機勃勃的春天來(lái)了。
眼前的光景瞬間變了，感受著(zhù)大地帶來(lái)的納泥土的香氣，恬然的幸福之感滲透在我的靈魂深處——陽(yáng)光如同媽媽溫暖的雙手溫柔地撫摸著(zhù)我，似乎在告訴我，送來(lái)屢屢清香——順著(zhù)香氣，回歸自然;春的味道是芳芳的，毫無(wú)保留地裝飾著(zhù)美麗的春天，在無(wú)限的靜謐中，看到那堅強的小草又憑著(zhù)它那頑強的毅力破土而出，碧油油的青草地。天空有幾縷薄薄的白云，“一年之際在于春”不錯，一切沉浸在無(wú)限的.歡鬧中，讓我忍不住張開(kāi)雙臂盡情地擁抱著(zhù)大自然，就好像姑娘那害羞的面紗，我眼前的空間擴大了。額頭上的一縷黑發(fā)在輕輕飄動(dòng)，春風(fēng)徐徐、穿梭……
恍惚中，再也不去想該怎樣努力地學(xué)習。美麗的桃花林。我變成了一只會(huì )飛的蝴蝶，中無(wú)雜樹(shù)，任憑和煦的清風(fēng)從耳旁徐徐吹過(guò)，看著(zhù)粉紅的桃花，輕輕吹拂著(zhù)額邊的劉海!
我走在路上!微風(fēng)拂過(guò)：萬(wàn)物復蘇的春天已經(jīng)悄然來(lái)到，用它那嫩綠嫩綠的顏色!返璞歸真;春給人帶來(lái)的感觸是愜意和舒適的，與這春天的大地合為了一體。
暖意踏春來(lái)作文 8
走在校園的小路上，我感受到了春天的氣息。俯下身來(lái)，我聞到了泥土的味道，那是大自然中最純凈的味道，新鮮的土壤是最好的肥料。腳下紅磚的縫隙中，有幾株嫩綠的小草。米粒大的葉子上還留有清晨不知哪位仙子灑下的露珠，圓滾滾的晶瑩的液滴帶著(zhù)淡淡的清香，沁人心脾。春天，你來(lái)了。
坐在郊外的河畔邊，我感受到了春天的氣息。潺潺的流水發(fā)出清脆的響聲，歡快的旋律組成一首美妙的歌曲。偶爾還有幾只七彩的蝴蝶在我身邊徘徊，似是要跳一支優(yōu)美的舞蹈表演給我看，又似是要我為她們評評誰(shuí)的舞技最精湛。望著(zhù)蔚藍的無(wú)邊不際的天空，心情頓時(shí)舒暢了許多。春天，你來(lái)了。
站在幽深的樹(shù)林里，我感受到了春天的氣息。棕色的筆直的樹(shù)干極為高大。抬頭看看茂密的枝葉，油亮的綠葉垂涎欲滴，把整片藍天都遮蓋住了。到處都是陰暗暗的，沒(méi)了太陽(yáng)的.光照，我依舊能感到暖暖的。樹(shù)上的小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地叫，像是要召喚未歸巢的親人們，吵得整片樹(shù)林不得安寧。春天，你來(lái)了。
躺在柔軟的草地中，我感受到了春天的氣息。背后一株株小草像是要報復我似的，一個(gè)勁兒地給我撓癢癢，多有意思!站起身來(lái)，被我壓過(guò)的小草又挺直了腰板，像是在說(shuō);’’我不怕你!’’我蹲下身，輕輕撫摸那些小草，她們也是一個(gè)個(gè)小生命啊!想著(zhù)想著(zhù)，我便離開(kāi)了草坪。春天，你來(lái)了。
跑在白色的跑道上，我感受到了春天的氣息。盡管身側塵土飛揚，我還要努力地奔跑。腳下的土壤干燥極了，但我還能依稀地看到幾棵頑強不屈的嫩芽，一次次被我踩彎，又一次次站起來(lái)。小草尚且如此，我怎么就不能呢?便忍痛踏著(zhù)那嫩草，奮力向前。春天，你來(lái)了。
春天，你來(lái)了。你克服嚴冬的寒冷，終于來(lái)到我們的面前。你是上帝派來(lái)的天使么?帶給我們無(wú)盡的快樂(lè )與歡笑。你是冬天慚愧的道歉么?帶給我們無(wú)盡的溫暖與幸福。你是酷暑提前的預告么?帶給我們無(wú)盡的綠意與陽(yáng)光。不，你只是你自己，帶給我們暖意的春天。
暖意踏春來(lái)作文 9
初春黃昏，深黃色的墨球輕輕涂抹，像風(fēng)烤的黃釉，溫暖醉人。我很早就上車(chē)了，最后一個(gè)上車(chē)的是個(gè)男生。
他顫抖著(zhù)，一頭扎進(jìn)溫暖的人群。車(chē)門(mén)關(guān)上的時(shí)候，他抖了抖肩膀和手臂，仿佛想拋棄車(chē)外的寒冷，但最終還是戰勝不了寒風(fēng)。他突然打了個(gè)噴嚏，忍不住瑟瑟發(fā)抖，忍不住抓緊了自己的手。剛剛站穩，車(chē)子緩緩駛出站臺，向遠處駛去。
男孩看上去有些疲憊，萎靡不振，微張的嘴唇合不攏，臉色蒼白如紙，眉宇間隱約刻著(zhù)一個(gè)苦澀的`字。我斜對著(zhù)他坐著(zhù)，透過(guò)人群中的幾個(gè)縫隙，看到他搖搖晃晃的身體。不禁想起了大三剛開(kāi)始坐地鐵出去上學(xué)的日子，那時(shí)的我也在人群中疲憊不堪，搖搖欲墜。我本能地立刻站起來(lái)，招手讓他過(guò)來(lái)坐下。
我看到這一幕，男生先是愣了一下，瞪著(zhù)我，一動(dòng)也不動(dòng)，皺了皺眉頭，但馬上恢復過(guò)來(lái)，張開(kāi)嘴笑了。那微笑仿佛是深冬過(guò)后初開(kāi)的花朵，在雪中支撐著(zhù)自己。他搖了搖挎包，遞給我。這時(shí)，人群的另一邊，又出現了一聲喊叫。男孩看了看兩端，決定去作文.旁邊。他嘴角上揚，給了我一個(gè)微笑。然后他鉆進(jìn)人群，消失了。
哪位好心人給男生安慰，讓他能溫暖的度過(guò)晚上？我回過(guò)神來(lái)，朦朧間，一件往事涌上心頭。
那天放學(xué)，我拖著(zhù)沉重的身體，慌慌張張地上車(chē)。車(chē)里只有無(wú)盡的等待和嘆息。身后沉重的書(shū)包，車(chē)上濃烈的氣味，都讓我頭疼。眼睛卡在地上怕暈倒。直到有人拍我肩膀，我才抬起頭。一個(gè)穿著(zhù)綠色連衣裙的中年婦女正在放棄她身后的空間。我看著(zhù)她，謝過(guò)她，坐在那里，如釋重負，連她什么時(shí)候下車(chē)都不知道。
很多年過(guò)去了，這個(gè)穿著(zhù)綠色連衣裙的女人在出生后一直保持著(zhù)現場(chǎng)的溫暖。我總是想傳遞這種溫暖
過(guò)了很久，人漸漸走了，我又看到了他，靠在椅子上打盹，對著(zhù)他的嘴笑�？赡茏屪哪莻�(gè)人也在抿著(zhù)嘴看著(zhù)他。心里不禁有一種無(wú)名的感覺(jué)。我從喉嚨到舌尖，想說(shuō)出來(lái)，但一時(shí)說(shuō)不出話(huà)來(lái)。也許這就是溫暖。
窗外，涅槃雜草已經(jīng)覆蓋了山的一角。我知道春天來(lái)了。
暖意踏春來(lái)作文 10
走在放學(xué)的路上。帶著(zhù)一臉的疲乏。抬頭悵望天空。忽然發(fā)現，教學(xué)樓倆旁的高大而挺拔的樹(shù)木，枝頭空空。只是一些枯枝殘葉，哎，嚴冬原來(lái)也會(huì )帶走樹(shù)的青春啊。頹廢的心境·陪著(zhù)頹廢的冬景……滿(mǎn)心的空空落落。
目光漸漸離開(kāi)這殘敗的景，這境。繼續帶著(zhù)疲憊走在放學(xué)的路上。剛剛走著(zhù)不到幾步，耳畔卻傳來(lái)一陣的熙熙攘攘，打破了我心中瑣碎的思緒。再次回首想一探究竟，呵，原來(lái)是這群小鳥(niǎo)兒，瞧他們玩得多么快樂(lè )，叫喚的多么歡快。在空白的`樹(shù)枝之間飛來(lái)飛去，竟將著(zhù)毫無(wú)精彩的枯枝敗葉之間描繪出這般精彩的生機�？粗�(zhù)看著(zhù)，不覺(jué)得出了神，這群歡快的鳥(niǎo)兒都出來(lái)了，我想，春天也不會(huì )躲下去了吧！
心里就這么想著(zhù)，心中也就不覺(jué)得暢快了許多！在仔細地看向這些高大而毫無(wú)生機的大樹(shù)。我看到的不再僅僅是它們空空蕩蕩的枝間，不再是它們那充滿(mǎn)著(zhù)深深裂痕的表皮，不僅僅是它們的殘落一地的敗葉。我看到的是它們的歲月，他們的滄桑，更重要的是是它們枯敗的表皮下那正在努力蓄力等待爆發(fā)的生生不息的生機和活力！“嘀嘀—嘀嘀”經(jīng)過(guò)的汽車(chē)發(fā)出的汽笛聲將出神的我喚了回來(lái)。
剛剛我的那些瑣碎的思緒與一臉的疲憊，也被那些生機沖擊得無(wú)處可尋！緊緊抿著(zhù)的嘴角也開(kāi)始悄悄的上揚�！按禾炜靵�(lái)了吧！"我不由自主的說(shuō)出這句話(huà)。
這些樹(shù)已不知經(jīng)歷了多少個(gè)冬天，但他們永遠保持著(zhù)他們的生機，一直在不停的向上生長(cháng)。我又有什么理由被那些可有可無(wú)的瑣事所煩惱呢！我的路，也要向大樹(shù)的路一樣，一直都這么充滿(mǎn)活力！
看看手表，不知不覺(jué)已經(jīng)過(guò)去很久了。拿起我的行李，從腳下的路回家。冬天的風(fēng)還在不停地吹著(zhù)，打在我前進(jìn)的臉龐上又冷又痛，但我并不畏懼，因為我知道冬的風(fēng)中透露的是春的氣息！
暖意踏春來(lái)作文 11
春天，現在隨處可見(jiàn)，如：地上的小草在發(fā)芽，草叢里的花兒在生長(cháng)，但今天我要帶著(zhù)大家去尋找古詩(shī)中的春天。
古詩(shī)中描寫(xiě)春風(fēng)的有不少，如：馮延巳《謁金門(mén)》中的“風(fēng)乍起，吹皺一池春水”，賀知章的《詠柳》“不知細葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀”。這些詩(shī)句讓我覺(jué)得古詩(shī)中的春天，和現在的春天不完全相同，古詩(shī)中的春天更加的優(yōu)美，也十分有韻味。
古詩(shī)中描寫(xiě)的春花也讓我記憶猶新，我記得的古詩(shī)有，葉紹翁的《游園不值》中的“春色滿(mǎn)園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)”，這句詩(shī)說(shuō)的是這滿(mǎn)園的春色是關(guān)不住的，看，一枝紅杏從柵欄里長(cháng)出來(lái)了，就算沒(méi)有親眼看到，我們仿佛也能聞到紅杏花的`花香，這就是古詩(shī)的魅力。
其他古詩(shī)中描寫(xiě)春草和春樹(shù)的句子同樣也是十分的優(yōu)美。
描寫(xiě)春草的有白居易的“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”。這句話(huà)的意思是盡管野火把小草都燒完了，但是，來(lái)年春天一吹，小草又重新開(kāi)始茁壯生長(cháng)了。
描寫(xiě)春樹(shù)的有“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳”，這名話(huà)說(shuō)的是這棵樹(shù)像玉石一樣綠，萬(wàn)條柳枝垂下來(lái)，十分優(yōu)美，讓人覺(jué)得身臨其境，十分開(kāi)心。
這就是我在古詩(shī)中找到的春天，通過(guò)我的發(fā)現，你們是不是也愛(ài)上這詩(shī)中的美麗春天了呢？
暖意踏春來(lái)作文 12
分開(kāi)了嘈雜的鄉市投進(jìn)了大天然的懷抱，傾聽(tīng)著(zhù)鳥(niǎo)兒的歡鳴爾的口就像長(cháng)了翅膀一樣騰飛了。
小河經(jīng)由了冬的沉靜，唱起了歡樂(lè )的曲調�！按航喯戎�，成群的鴨子“撲通”、“撲通”地跳下了水，文皂的'浪花跳起了歡喜的跳舞。河灘上的家蔥長(cháng)勢實(shí)佳，精壯的身子矗立在大片的馬蘭頭叢中，好像在拍板向我答惡。
河岸的菜地碧綠一片，偶然望到一些顏色的裝點(diǎn)，那是紫色的豌豆花，紅色的馬鈴薯花，還有這色彩斑斕的蝴蝶正翩翩訖舞。暖暖的陽(yáng)光下，馬鈴薯蹲在地里下蛋蛋，豌豆苗伸長(cháng)手臂到處爬，黃瓜腰里別著(zhù)狼牙棒，像個(gè)找碴的壞蛋。碧綠的菜地里滿(mǎn)是些笨蠢欲動(dòng)的家伙。
遙處的群山一座靠著(zhù)一座，就像一助分裂的疏弟兄。紅云在山底安閑地游走它也沉醉在了熱乎乎的春景春色面。
爸爸弛啟了廣大的臂膀，媽媽綻開(kāi)了久奉的笑容。昨日野中的冷霜未被春地的暖陽(yáng)驅散。大手牽著(zhù)小手，一只笑容鷂子拴著(zhù)三顆伏飛的心由由然飛上了藍天。哈！暖暖的陽(yáng)光，暖暖的江水，熱暖的東風(fēng)，暖暖的愛(ài)裝謙心坎充斥世間！
暖意踏春來(lái)作文 13
如果說(shuō)秋日是高遠的，冬日就是凝重的；如果說(shuō)夏日是浪漫的，春日就是輕盈的。在這個(gè)萬(wàn)物復蘇的陽(yáng)春三月，爸爸媽媽帶上我和妹妹，踏上了外出踏青之旅——茱萸灣動(dòng)物園。
首先，我們來(lái)到了可愛(ài)的火烈鳥(niǎo)棲息地�；馃狲B(niǎo)們伸長(cháng)了紅紅的`脖子，四處張望著(zhù)，時(shí)而發(fā)出叫聲，仿佛在歡迎我們的到來(lái)。在水面上還有幾只鴛鴦?dòng)蝸?lái)游去，興許春天還沒(méi)有真正到來(lái)，有的鴛鴦還在打盹呢。
接著(zhù)，我們來(lái)到了猿猴的王國，我們見(jiàn)到了金絲猴、狐猴等小可愛(ài)們，其中，狐猴最討喜了。媽媽給我們買(mǎi)了一份水果加蔬菜的小餐盒，讓我去喂它，它們看到好吃的，一點(diǎn)也不膽怯，我將蔬菜放在一個(gè)小勺子里，伸給小狐猴們，它們居然熟視無(wú)睹。突然，猴子一只手扶著(zhù)我的手，一只手伸向了餐盒，一把抓住水果津津有味地吃起來(lái)，蔬菜不吃，只吃甜的蘋(píng)果，猴子也挑食，太萌了，它們的手軟綿綿的，摸著(zhù)好舒服。
我們還觀(guān)看了其他小動(dòng)物和大動(dòng)物們，只不過(guò)都懶洋洋的躲在角落里睡覺(jué)，時(shí)間過(guò)得很快，臨近中午我們也餓了，于是依依不舍地告別了動(dòng)物園。園區內梨花、桃花、各種五顏六色花爭先開(kāi)放，草地也變得綠油油的了，原來(lái)這就是走進(jìn)自然，感受春天的氣息，這次茱萸灣之行真有趣！
暖意踏春來(lái)作文 14
寒冷的冬天離開(kāi)了，溫暖的春天來(lái)了！
人們脫掉了厚厚的衣服，輕快了許多，小孩子們開(kāi)始輕松地四處奔跑，好似在找尋春姑娘的痕跡。
春姑娘來(lái)到了田野上，小草探出了綠綠的腦袋，好奇的看著(zhù)世界；春姑娘來(lái)到了花園里，花兒笑開(kāi)了臉，紅色的'，粉色的，紫色的……五顏六色地染出一園“水彩畫(huà)”；春姑娘來(lái)到了馬路邊，柳樹(shù)發(fā)芽了，吐出長(cháng)長(cháng)的辮子，隨風(fēng)飄舞著(zhù)；春姑娘來(lái)到了小溪中，泉水“叮叮咚咚”的奏起了音樂(lè )，青蛙也扮成了歌唱家；春姑娘來(lái)到了校園內，處處都是朗朗讀書(shū)聲……這一切都讓我想起了“一年之計在于春，一日之計在于晨”。
春天來(lái)了，到處柳綠花紅，天空中還有各種各樣的風(fēng)箏隨風(fēng)飄舞。春天來(lái)了，到處都是歡歌笑語(yǔ)，掃去了冬日的灰氣和沉悶。
我喜歡春天，喜歡它的顏色，喜歡它的溫暖，喜歡它的生機，喜歡它的自由。
教師點(diǎn)評
小作者寫(xiě)作思路清新，描寫(xiě)生動(dòng)，文筆優(yōu)美，牢牢圍繞春天的顏色，描寫(xiě)了春天的美麗景色。文中恰當地運用比喻擬人等修辭手法，使春天給人一種生機盎然，芳香四溢，使文章的主題得到升華。小作者觀(guān)察仔細，描寫(xiě)生動(dòng)細致。
暖意踏春來(lái)作文 15
春天到了，春暖花開(kāi)、百花齊放。一片生機悄悄地從四面八方走來(lái)。
太陽(yáng)公公溫和了起來(lái)，它早早就上班了，戴著(zhù)一副墨鏡酷酷的，散發(fā)出溫暖的光芒好像在說(shuō)：“小朋友們春天到了，大家都出來(lái)放風(fēng)箏吧！”太陽(yáng)公公笑瞇瞇地給大地一個(gè)大大的擁抱。
云朵上幾只歡快的鳥(niǎo)兒“嘰嘰喳喳”它們好像在蓋云房子，你們看云房子蓋好了，有的像大冬瓜，有的'像龍宮，還有的像高樓大廈……真是有趣極了，“布谷布谷”幾只布谷鳥(niǎo)在樹(shù)邊叫著(zhù)，好像在說(shuō)：“農民伯伯們快播種吧！”
爭奇斗艷的花兒們在花園里開(kāi)放了，有玫瑰花、二月蘭、杏花……紅的、黃的、藍的……真美��！一陣風(fēng)兒吹過(guò)，淡淡的花香引來(lái)了小蜜蜂和蝴蝶。小蜜蜂在開(kāi)開(kāi)心心地采蜜，小蝴蝶在花叢中翩翩起舞。
小河的河水“嘩啦啦”地流淌著(zhù)，小魚(yú)們在水里自由自在地游來(lái)游去，有的游到石頭邊、有的游到海草中、還有的跳出水面露出大大的眼睛。河邊的柳樹(shù)把小河當成了鏡子，正在梳理它那長(cháng)長(cháng)的辮子。
春天暖洋洋的，我愛(ài)這既溫暖又美麗的春天。
暖意踏春來(lái)作文 16
寒冷的冬天悄悄地走了，溫暖的春天邁著(zhù)輕盈的步伐來(lái)到了人間。
春天來(lái)到了桃樹(shù)林里�？�！桃花枝頭有的還是花骨朵兒，像一個(gè)害羞的`小姑娘遮著(zhù)臉，不讓人看；有的已經(jīng)盛放開(kāi)了粉紅的花瓣，像一個(gè)小姑娘大膽地望著(zhù)四周美麗的景象；還有的半開(kāi)半合……枝頭還站著(zhù)幾只黃色的小鳥(niǎo)正在快活地唱歌呢！天空中，燕子從南方飛了回來(lái)，傳播春天的信息。小朋友們在草坪上玩耍，他們有的在釣魚(yú)，有的在玩捉迷藏，還有的在嫩綠的草坪上野餐……還有很多小朋友把美麗的風(fēng)箏放上了天，天空被風(fēng)箏點(diǎn)綴得五顏六色。
春姑娘又來(lái)到小溪邊，柳樹(shù)梳著(zhù)自己綠色的頭發(fā)，小溪里，成群結隊的魚(yú)蝦正在快樂(lè )地嬉戲，一旁的小蝌蚪在辛苦地找媽媽。小溪另一邊的花園里，各種各樣的花競相開(kāi)放，芬芳的香味引來(lái)了蜜蜂辛勤地采蜜，蝴蝶在花叢中翩翩起舞。田地里，各種植物都開(kāi)始生長(cháng)發(fā)芽，一片綠油油的景象。
春姑娘來(lái)到了山上，小草從地下轉出頭來(lái)，像在跟春姑娘打招呼，又仿佛給整座山鋪上了綠色的地毯。
春天真美��！我愛(ài)春天，更愛(ài)她那迷人的景象。
暖意踏春來(lái)作文 17
春天，它代表著(zhù)溫暖，我想起去年11月，雖是冬天勝似春天。
那時(shí)我生病了，頭好似被唐僧念了咒語(yǔ)似的痛得厲害，四肢無(wú)力。體溫一測：39.2度，發(fā)燒了。
上課也只能上視頻課，什么練習呀，聽(tīng)寫(xiě)呀，都要退燒后統一補上。上網(wǎng)課重點(diǎn)都聽(tīng)不出來(lái)，一節正常的課是35分鐘，網(wǎng)課頂多10分鐘，知識比同學(xué)落下了許多。
回校了正好是語(yǔ)文小測試，結果成績(jì)差強人意：94.5分，平時(shí)都能考95分以上的，我心里很難受。
午休的'時(shí)候，老師見(jiàn)我退步了，找到我，叫進(jìn)辦公室。我以為老師要狠狠地批評我了，沒(méi)想到老師竟心平氣和地給我補課，還細心地幫我輔導《課堂作業(yè)本》和小練習。
語(yǔ)文老師平時(shí)很?chē)绤�，可我看�?jiàn)了她的另一面。也許只有我知道她為什么隱藏自己慈愛(ài)的面孔，她為了不讓我們掉隊，只好把自己從“牧羊人”變成人人畏懼的“狼”，只有這樣才可以把我們這些“羊”趕得更快，讓我們進(jìn)步更多。
我沒(méi)想到如冬天般嚴厲的老師，其實(shí)有一顆春天般溫暖的心。
暖意踏春來(lái)作文 18
在一個(gè)溫暖的春天里，小兔子剛寫(xiě)完作業(yè)�？匆�(jiàn)有一個(gè)人在賣(mài)氣球，就排著(zhù)隊買(mǎi)，終于到小兔子了，他選了一個(gè)又大圓的氣球，并且還是紅色的。
小兔子買(mǎi)完氣球一蹦一跳往家趕，走著(zhù)走著(zhù)，看見(jiàn)一個(gè)大蘿卜，他想：“我家的蘿卜比這個(gè)小一些，我要把這個(gè)蘿卜拔了帶回家，把切成片，煮菜吃�！彼诎翁}卜的.時(shí)候，一不小心手一松氣球飛走了，他看著(zhù)飛遠的氣球，坐在一個(gè)石頭上，號啕大哭起來(lái)。
一只黃鸝鳥(niǎo)看見(jiàn)小兔子哭的如此傷心，就走上去問(wèn)：“你為什么哭的這么傷心？”小兔子擦擦眼淚說(shuō)：“我……我的氣球飛走了，可是我不會(huì )飛�！闭f(shuō)完小兔子又嗚嗚地哭了起來(lái)。黃鸝鳥(niǎo)說(shuō)：“別著(zhù)急，我可以飛上天，幫你的氣球拿回來(lái)�！毙⊥米诱f(shuō)：“真的嗎！太好了�！秉S鸝鳥(niǎo)說(shuō)：“真的，你等著(zhù)�！�
黃鸝鳥(niǎo)飛上天尋找小兔子的氣球，過(guò)了一會(huì )兒，黃鸝鳥(niǎo)帶回來(lái)一個(gè)紅色的大氣球，問(wèn)小兔子：“這是你的氣球嗎？”小兔子高興地說(shuō)：“是的，是的，是我飛走的氣球！”黃鸝鳥(niǎo)把氣球給了小免子。小兔子連忙說(shuō)：“謝謝你”。黃鸝鳥(niǎo)說(shuō)：“不用謝，我們是好朋友�！�
黃鸝鳥(niǎo)飛走了，飛得越來(lái)越遠。小兔子看著(zhù)黃鸝鳥(niǎo)，再看看手中的氣球，覺(jué)得心里暖洋洋的。
暖意踏春來(lái)作文 19
盼望著(zhù)，盼望著(zhù)，春天又回到了我們的生活中。
好像一切都是剛睡醒的樣子，欣欣然地睜開(kāi)雙眼。
在河水邊，會(huì )聽(tīng)到會(huì )聽(tīng)到叮咚的輕響。在山上，可以看到小草們，都迫不及待地鉆出了泥土。梨樹(shù)、桃樹(shù)、杏樹(shù)，誰(shuí)都不讓誰(shuí)。遍地的野花開(kāi)滿(mǎn)整座山，蜜蜂蝴蝶，一些勤勞的小動(dòng)物們都出來(lái)了，來(lái)迎接嶄新的春天。
“沙沙沙”這是春雨的聲音嗎？當然是的，因為這聲音只有春天才能表達出來(lái)，其他的季節就不可能了。你看，春天的雨有的像牛毛，有的像花針，也有的像細絲，密密麻麻地交織在一起，就現在的人們的窗戶(hù)外，增加了一層薄霧。校園春雨，當然，會(huì )有泥土的氣息，那泥土的氣息中，還參雜著(zhù)一種青草的味道，讓人聞上去，身心得十分舒服。
春天了，還會(huì )少了人們嗎？孩子們在空地放風(fēng)箏，老年人們一大早起來(lái)在廣場(chǎng)上跳廣場(chǎng)舞，個(gè)個(gè)都出來(lái)活動(dòng)活動(dòng)筋骨，聞聞那清香的`泥土氣息，看看那些動(dòng)植物……
春姑娘來(lái)到我的身邊，并沒(méi)有向我們揮手，她只是默默的默默的來(lái)到我們身邊。這就是春天，就是生機勃勃的春天。
暖意踏春來(lái)作文 20
春天是一個(gè)多么有趣的季節呀!她悄悄的來(lái)了,她把一個(gè)冬天的寒冷一下子就給抹去了，她帶來(lái)溫暖。
春天到來(lái)了，柳樹(shù)高興極了，他趕快讓柳枝長(cháng)出嫩芽來(lái)，換上綠色的新裝�；ǘ湟�(jiàn)到春姑娘的到來(lái)，就趕緊綻放出了笑臉，用來(lái)迎接春姑娘的到來(lái)。春姑娘敲響了正在冬眠的動(dòng)物們的房門(mén)，它們有事就急急忙忙的走出來(lái)迎接春姑娘的到來(lái)。燕子發(fā)現哪方的天氣己經(jīng)在升高，于是他們便知道春姑娘正在北方，于是它們立刻從南方急匆匆的飛了回來(lái)，來(lái)迎接春的到來(lái)，也給這美麗春天增添了生機。
春姑娘用溫暖，把河面上的冰都給融化了，河水不再冰冷，他又唱起了歡快的.歌謠。河水里的魚(yú)兒也獲得了自由，他們便在水里游來(lái)游去，自由自在的嬉戲。
因為春天到來(lái)了，蜜蜂正在花叢中采著(zhù)甜甜的蜜，蝴蝶飛了出來(lái)，在花叢中飛舞。青蛙在那里練著(zhù)自己的歌喉，小鳥(niǎo)也都在樹(shù)枝的上面的喳喳唱歌，人們因為春天的到來(lái)，便更是精神百倍，一群孩子正在那里嬉戲玩耍呢，還經(jīng)常傳來(lái)一陣陣歡笑聲，當然，這都歸功于春天。
暖意踏春來(lái)作文 21
四季中的冬天不像春天那么溫暖，也不像秋天那么涼爽，更不像夏天那么炎熱，它是非常寒冷的。
冬天的風(fēng)“呼呼”的刮了起來(lái)，吹在臉上，會(huì )感到十分的冷，這種冷不是一般的冷，而是刺骨的寒冷。
冬天的早晨，向遠處望去，柏樹(shù)和松樹(shù)挺立在地上，其他的樹(shù)的`葉子多紛紛揚揚的飄落下來(lái)，大多數的花都枯萎了，只有臘梅花還是迎著(zhù)寒風(fēng)，傲霜斗雪，還散發(fā)出陣陣芳香。
小動(dòng)物們都冬眠了，狗熊和青蛙都在冬天之前把自己的肚子填得飽飽的，所以冬天可以不用出來(lái)找東西吃了。蛇因為到了冬天會(huì )感到很冷，所以，到了冬天，它們就會(huì )集體睡在一個(gè)洞里面，這就是相互取暖了。動(dòng)物們冬眠了，就連小老鼠都可以把它們弄來(lái)弄去。
冬天，路上的人非常稀少，都躲在屋子里，不出來(lái)。在路上的人不是穿上了厚厚的棉衣，帶上了手套和圍巾，就是躲在車(chē)子里。
雖然冬天非常寒冷，但是我還是很喜歡它，因為為下雪的時(shí)候我和其他的小朋友可以堆雪人、打雪仗等等。
大雪把大地打扮得像一個(gè)銀裝素裹的世界。
冬天給大地帶來(lái)了無(wú)比美麗，給我們帶來(lái)無(wú)窮的樂(lè )趣，我愛(ài)冬天。
暖意踏春來(lái)作文 22
春天的到來(lái)，總是悄然無(wú)聲，只是迎春花綻放的一瞬間，便可知春的腳步。
清晨，一朵花苞悄然綻放，枝葉上還點(diǎn)綴著(zhù)晶瑩的露珠，在陽(yáng)光的照耀下，散發(fā)出彩虹一般的顏色，然后含著(zhù)笑，跳到下一片枝葉上，一滴一滴，直到最后的一位小伙子敲響銅鑼?zhuān)氩[眼的太陽(yáng)，也撐起雙臂，擁向這個(gè)世界。頓時(shí)，猶如神明降臨一般，萬(wàn)物都開(kāi)始復蘇。
正午，河水清涼，春姑娘將奔波了無(wú)數地方的.小腳丫輕輕探進(jìn)了河水里，然后瞇起眼，盡情享受，無(wú)數的魚(yú)兒在半空搭起橋梁，春姑娘踏著(zhù)晶瑩的激起的水花，步入了羊腸小道，消失在爭奇斗艷的花海中。
夜晚，山頭的風(fēng)微涼，看那摘星的孩子，她正手執禮盒，把那星星一個(gè)個(gè)摘下，送給春姑娘，笑容甜甜的。林草間，稀稀疏疏的，帶著(zhù)那么點(diǎn)歡樂(lè )，演奏著(zhù)春之交響曲。悠揚婉轉，淡雅清香，將內外之疾不著(zhù)痕跡的掃除。規模不大，卻足以在春姑娘的心里留下一段回憶。��！這清涼的風(fēng)，你是在為春天梳洗她那美麗的秀發(fā)嗎？還是在為她進(jìn)行幸福祈禱呢？伴著(zhù)這音樂(lè )，春姑娘盡情舞蹈歌唱，你一定在甜美的笑吧。
春天，溫暖的神明，青春的姑娘，用她那小小的腳丫，在世界的每一篇角落，印上自己的祝福。
暖意踏春來(lái)作文 23
看到這個(gè)題目，大家一定以為這是描寫(xiě)春天的，其實(shí)不是，是描寫(xiě)一件事的。
記得一次，我去潘國忠家玩，當我來(lái)到車(chē)站等潘國忠時(shí)，我看到了這樣一個(gè)人......
在我等潘國忠時(shí)，我看見(jiàn)了一位大姐姐，她的手中拿了一張紙，上面寫(xiě)著(zhù)：“我雖然不能帶給社會(huì )聲音，但是我能給社會(huì )帶來(lái)光明，請捐款，讓我們的世界更加有愛(ài)心�！币婚_(kāi)始我看到時(shí)，我以為是騙錢(qián)的，當我看見(jiàn)她一個(gè)個(gè)找人的辛苦和她眼睛里的那種決心時(shí)，我才發(fā)現她不是騙錢(qián)的.，而是真心要給社會(huì )光明的，我不該懷疑她的。
當一個(gè)個(gè)人把帶著(zhù)愛(ài)心的10元或20元交給這位姐姐時(shí)，她的臉上總是有著(zhù)一種燦爛的笑容，好像每個(gè)10元錢(qián)，天空就會(huì )更藍一樣。
一開(kāi)始，我覺(jué)得很熱的，但是，我看見(jiàn)了這位決心要幫助社會(huì )的姐姐時(shí)，忽然覺(jué)得溫暖，不冷不熱的，很是舒服，當我清醒過(guò)來(lái)時(shí)，才發(fā)現我在這已經(jīng)等了兩個(gè)多小時(shí)了（可惡的是潘國宗，都不來(lái)接我，害我等了2個(gè)多小時(shí)）。
當我準備回家時(shí)，忽然覺(jué)得這個(gè)春天的溫暖有些比往日的不同了。
春天真溫暖呀！
暖意踏春來(lái)作文 24
這個(gè)春天，給予我一陣溫暖。
雖然春天來(lái)了，但春姑娘還沒(méi)睡醒呀！
上課鈴響了，不知為什么，老師遲遲也不到。忽煞，我隱隱約約地聽(tīng)到一絲腳步聲，正向課室走來(lái)。瞧，那是劉老師！她和平常沒(méi)什么兩樣，也帶著(zhù)微笑，步伐總那么輕盈。隨著(zhù)老師的一聲：同學(xué)們好“。我們上課了。
劉老師開(kāi)始講課了，她在給我們范讀課文。今天老師的聲音有點(diǎn)沙啞，不時(shí)，還轉過(guò)頭去，用手捂著(zhù)嘴，輕咳幾聲，生怕被我們發(fā)現。在她布滿(mǎn)紅絲的眼里，已經(jīng)沒(méi)有了往日的`精神�？吹嚼蠋熋碱^緊鄒，好像有些說(shuō)不出的原因�！袄蠋煵×��！蔽倚南��？墒�，她去強打起精神，用沙啞的聲音，帶著(zhù)我們朗讀課文。
課后，我經(jīng)過(guò)了辦公室，聽(tīng)到了一個(gè)老師對劉老師說(shuō)：“敏靜，不舒服就找別的老師代課吧！順便你自己回去好好休息一下吧！”“不用了！”劉老師堅定地說(shuō)：“這點(diǎn)小感冒，很快就好的。這幾天就要測驗了，我要多給他們復習。代課老師不清楚情況，考得不好，我對不起孩子們呀！我不能為了這點(diǎn)小感冒而擔誤了這幾十個(gè)“兒子、女兒”的學(xué)習呀！”
聽(tīng)到這里，雖然現在還沒(méi)有回曖，但這個(gè)春天，給予我一陣溫暖！
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