感恩的心作文[錦集15篇]

　　在平凡的學(xué)習、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的感恩的心作文，希望對大家有所幫助。

感恩的心作文1

　　人的一生，都會(huì )得到別人的幫助，像父母的養育、老師的諄諄教誨、同學(xué)的幫助等。別人將恩惠的種子種在我們的身上，我們就要努力報答別人，讓感恩的花朵盛開(kāi)。

　　一次，放學(xué)回家的路上我不小心踢到東西，結果腳趾頭破皮流血了，還好有位熱心的同學(xué)扶我到醫務(wù)室擦藥，由于同學(xué)的熱心和老師幫忙敷藥，讓我感到很溫馨，所以現在我也學(xué)向需要幫助的人伸出援手。

　　記得前一陣子學(xué)校發(fā)動(dòng)捐剩余書(shū)籍的活動(dòng)，同學(xué)們用具體行動(dòng)來(lái)幫助弱勢團體，老師說(shuō)我們要感恩自己現在有良好的身體，比那些身體有缺陷的人幸福千萬(wàn)倍；感恩一路上有許多幫助我們的人，在我們有能力可以幫助別人的時(shí)候，我們也要去幫助別人，做一個(gè)雪中送炭的人。

　　我也要感謝那些在社會(huì )上默默付出的'人。像農夫努力的耕耘，我們才有美食可享用，這都是他們的努力；工人們辛苦地工作，我們才有穿的衣服、住的房子、騎的車(chē)子；還有警察辛勤的守護，我們才能快樂(lè )的玩耍，所以我對他們心中都充滿(mǎn)感恩的心。

　　我覺(jué)得不論是家人或是朋友幫助我們時(shí)，都應該感恩，并在自己有能力時(shí)也要幫助別人，就像古人云：“滴水之恩，須當涌泉相報�！�

感恩的心作文2

　　感恩的心，

　　感謝有你，

　　伴我一生，

　　讓我有勇氣做我自己，

　　感恩的心，

　　感謝命運，

　　花開(kāi)花落，

　　我一樣會(huì )珍惜。

　　——“感恩的心”部分歌詞

　　聽(tīng)著(zhù)這首動(dòng)人的歌，我不禁又想起了那一篇文章——《感恩的心》，淚水，模糊了我的眼睛。

　　一個(gè)聾啞小姑娘，她不能上學(xué)。她的母親是一位工人，每天只有微薄的'收入。為了讓小姑娘開(kāi)心，這位母親每天買(mǎi)一塊年糕回來(lái)給小姑娘吃。有一天，小姑娘等了很久，都不見(jiàn)母親回來(lái)，她有些著(zhù)急了。這時(shí)，天下起了大雨，小姑娘怕母親淋濕了，就打了一把破爛的小雨傘去接母親�？墒�，她怎么找，也找不到。正當她發(fā)愁時(shí)，她看見(jiàn)了母親！母親倒在了血泊中——小姑娘以為是母親和她開(kāi)玩笑，還去撥弄母親的頭發(fā)。見(jiàn)母親沒(méi)反應，小姑娘慌了，她使勁兒搖著(zhù)母親，希望母親能夠看著(zhù)她，然后哈哈大笑。小姑娘絕望了，當她看見(jiàn)母親的手時(shí)，她才發(fā)現——母親手里，還緊緊的握著(zhù)那一塊年糕！母親的眼神一直望著(zhù)家門(mén)口，顯然，她在盼著(zhù)，她不愿離開(kāi)這個(gè)她牽掛的女兒，因為，女兒還靠她……小姑娘看著(zhù)母親，許久，她居然喊出了一句話(huà)： “媽媽?zhuān)「兄x你！媽媽?zhuān)「兄x你……”

　　我眼前的輪廓由模糊到了清晰，我仿佛還聽(tīng)見(jiàn)了那位小姑娘的呼喊：“媽媽?zhuān)「兄x你！”是什么力量，讓一位不會(huì )說(shuō)話(huà)的小姑娘喊出了如此感人的一句話(huà)？是愛(ài)！是感恩的心！感恩的心，感謝母親！因為有你，伴我一生，所以，我才有勇氣活下去，有勇氣做我自己！

感恩的心作文3

　　我今年六歲，是漢濱小學(xué)一年級（9）班的學(xué)生。媽媽每天伴著(zhù)鬧鈴聲早早地起床給我做香噴噴的早餐，又送我上學(xué)，她還要上班。一日兩餐可口的飯菜從不重樣，吃著(zhù)飯菜，穿著(zhù)整潔的衣服，家里又常常增添新的玩具，我感到家的溫暖，媽媽的`愛(ài)戴，我是無(wú)比的幸福。

　　媽媽每天輔導我寫(xiě)完作業(yè)后，還要做家務(wù)，把家里收拾的非常干凈。

　　每周六下午媽媽又送我去蒙正學(xué)堂，學(xué)習弟子規，三字經(jīng)，禮儀等。媽媽說(shuō)在這里能學(xué)到古圣先賢的哲理，樹(shù)立起做人的準則，學(xué)會(huì )感恩。周六，周日的上午是學(xué)習跆拳道的時(shí)間，我和小伙伴們總是練得津津有味，我很享受這一過(guò)程。周日的下午要去學(xué)畫(huà)畫(huà)，我現在已經(jīng)可以畫(huà)出米老鼠，熊大熊二，大頭兒子……我很開(kāi)心自己的每一次進(jìn)步。

　　我一天天在成長(cháng)，我已經(jīng)成為一名光榮的少先隊員。媽媽很辛苦，我感恩媽媽?zhuān)?/p>

感恩的心作文4

　　“感恩的心，感謝有你，伴我一生讓我有勇氣做我自己……”生活中我們總是充滿(mǎn)無(wú)數的`感恩。

　　媽媽在我生活上、上操了很多心，我的成長(cháng)每一步都離不開(kāi)他們，很多的生活小事都讓人感動(dòng)。

　　記得期的運動(dòng)會(huì )，我下樓梯時(shí)太匆忙，結果扭到腳了。我回了宿舍，打了個(gè)電話(huà)給，要他帶我去。聽(tīng)到我這個(gè)電話(huà)，爸爸心急如焚地趕來(lái)看我，又匆匆忙忙地把我送進(jìn)。一會(huì )兒掛號，一會(huì )兒背我去照片子，一會(huì )兒背我去打針，一會(huì )兒又幫我請假，忙得他不可開(kāi)交呀！看得出他很心疼，臉上還掛著(zhù)一絲焦急。在我養傷的那段時(shí)間里，爸爸接我放學(xué)。我爸爸平時(shí)工作很辛苦�？匆�(jiàn)爸爸忙碌又勞累的身影，我不禁流下了感動(dòng)的淚水。

　　“誰(shuí)言寸草心，報得三春暉”。岳飛用他精忠報國感恩，我也要努力來(lái)回報父母。

感恩的心作文5

　　生活中，有一種馨香，叫做感恩。生活中，有一種意境，亦叫做感恩�！�—題記

　　蜜蜂為花朵傳授花粉，幫助花兒延續后代，花兒請它品嘗花蜜的香甜——這就是感恩。泥土向小草提供養料，使它生存，小草把泥土變得松軟肥沃——這就是感恩。

　　藍天給小鳥(niǎo)準備了展翅飛翔的廣大空間，而小鳥(niǎo)把天空點(diǎn)綴得多姿多彩——這就是感恩。大海讓魚(yú)兒生活在自己的'懷抱里，魚(yú)兒使大海變得生機勃勃——這就是感恩。

　　大自然國。有這么多感恩的事與情，而人類(lèi)呢？母親為你付出辛勞，你可曾感恩過(guò)？

　　老師為你付出青春，你可曾感恩過(guò)？同學(xué)們幫助你，你可曾感恩過(guò)？

　　烈士們?yōu)槲覀兏冻錾�命，我們可曾感恩過(guò)？……

　　我們需要感恩的，實(shí)在太多！母親為你日夜操勞，無(wú)私奉獻，直是春蠶到死絲方盡，你應該感恩！

　　老師為你深夜挑燈批改作業(yè)，增長(cháng)你的智慧，真是蠟炬成灰淚始干，你應該感恩！鮮花點(diǎn)綴了你的生活，你應該感恩！

　　樹(shù)木為你制造了新鮮空氣，你應該感恩！……

　　問(wèn)世間，情為何物？情為感恩！情為滴水之恩當涌泉相報！“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。感恩的心，感謝命運，花開(kāi)花落，我一樣會(huì )珍惜……”

感恩的心作文6

　　感恩父母，因為父母生育了我，教育了我;感恩老師，因為老師給了我知識;感恩親人，因為親人給了你愛(ài);感恩朋友，因為朋友幫助了我們;感恩自然，因為自然使我們的生命變得豐富多彩;感恩生活，因為生活有價(jià)值和意義;感恩祖國，因為祖國的強大給了我們溫暖;感恩社會(huì )因為社會(huì )形成了保護弱小、互愛(ài)互助、和平共榮的發(fā)展機制;感恩生命，因為生命給了我們一切，它讓我們在這個(gè)世間上走上了一個(gè)輪回;感恩幸福，因為幸福帶給了我們快樂(lè );感恩失敗，因為失敗讓我們走上成功之路。

　　感恩是一切道德的基礎，是每個(gè)人追求健康人格的必修課。一個(gè)人有了感恩的心，才會(huì )程度的理解和寬容他人，才會(huì )真心實(shí)意的`執愛(ài)生活和這個(gè)世界，才會(huì )對萬(wàn)事萬(wàn)物保持和諧的積極的健康心態(tài)。沒(méi)有感恩的心，我們就談不上有愛(ài)，我們的生活、學(xué)習和工作就談不上任何價(jià)值與意義。只有懂得感恩的人，才能真正體會(huì )生活的甘苦，才會(huì )懂得什么是幸福。一個(gè)感恩的人才是一個(gè)幸福的人�？赐辍陡卸鞯男摹�，我有許多感想，我一定要做一個(gè)常懷感恩的人。

感恩的心作文7

　　上周周四，語(yǔ)文老師說(shuō)他有事，可能有幾天上不了課了。第二天，就傳來(lái)了老師生病住院的消息。

　　今天，是考試前的最后一天。老師，終于回來(lái)了。

　　課前，課代表說(shuō)：“待會(huì )上課時(shí)，老師一進(jìn)教室，大家一起說(shuō)‘歡迎老師回來(lái)’�！庇幸恍�搗亂的同學(xué)便起哄：“為什么？”“老師大一開(kāi)學(xué)就帶病給我們上課，現在讓“你們”說(shuō)一句‘歡迎老師回來(lái)’都沒(méi)人說(shuō)，“你們”……”課代表哭了。

　　課間，副班長(cháng)和一些同學(xué)在黑板上寫(xiě)下來(lái)“歡迎老師回家”這六個(gè)字。

　　上課了，課代表見(jiàn)我們都在吵，就大喊：““你們”還有良心嗎？良心都被狗吃啦！”老師來(lái)了，不知誰(shuí)說(shuō)的1，2，3.我們集體說(shuō)：“歡迎老師回家�！闭f(shuō)最后面兩個(gè)字時(shí)，我竟有一種想哭的感覺(jué)。扭頭一看，原來(lái)，有的同學(xué)的眼圈也泛紅了。老師說(shuō)黑板上的字，他很喜歡。構造和版圖也很好。一時(shí)間，老師竟也不知如何表達。

　　我想，真正讓老師不知如何表達的，不是黑板上的.六個(gè)字；而是我們班60個(gè)同學(xué)對老師的懷念和我們的赤子之心吧。

　　人人都需懷一顆感恩的心！

感恩的心作文8

　　今天下午，我在看電視，突然想起再過(guò)幾天就是所有媽媽的節日了。

　　我有許多次想過(guò)用錢(qián)買(mǎi)禮物給媽媽的，這時(shí)我看到媽媽在擦陽(yáng)臺，不時(shí)還摸摸肩膀，我腦子一轉，想到用錢(qián)買(mǎi)的禮物，媽媽可能不會(huì )喜歡，而且錢(qián)也是媽媽的。我可以幫媽媽捶捶背，做一些家務(wù)活，這樣既不要花錢(qián)，還可以讓媽媽開(kāi)心。于是我走到媽媽面前說(shuō)：“媽媽?zhuān)�我�?lái)幫你�！眿寢屛⑿χ�(zhù)答應了。

　　我看到媽媽的笑，就想起了一件媽媽笑得最開(kāi)心的事：那一天晚上，我和媽媽一起去散步，我來(lái)到一個(gè)風(fēng)景最美的地方對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)�快�?lái)！這里好美！”可我等了好久，還沒(méi)見(jiàn)媽媽來(lái)，只得又跑回去，看到媽媽坐在路邊的凳子上，臉上露出了痛苦的表情。我關(guān)切地問(wèn)：“怎么了，媽媽?zhuān)俊眿寢審娙讨?zhù)疼痛，微笑著(zhù)說(shuō)沒(méi)什么。我想媽媽是不想讓我擔心吧。于是我假裝沒(méi)有事，悄悄地左看右看，看到了媽媽的.腿上長(cháng)了一個(gè)包，我忍不住問(wèn)道：“媽媽?zhuān)�你的腳怎么了？”媽媽說(shuō)：“出門(mén)不小心撞到了石頭�！边@時(shí)下起了雨來(lái)，我扶著(zhù)媽媽一步一步往回走�；氐郊依�，我幫媽媽擦藥，媽媽笑了起來(lái)，笑得那么開(kāi)心，那么慈祥！

　　我希望在所有的日子里，媽媽們都能夠笑起來(lái)。

感恩的心作文9

　　我要感恩媽媽。假如我是一只小魚(yú)，感恩就像是滋養我的大海；假如我是一朵白云，感恩就像是容納我的藍天；假如我是一棵小樹(shù)，感恩就像是哺育我的土壤。媽媽對我的愛(ài)就像是冬日里的暖陽(yáng)，映照著(zhù)我。

　　記得有一次我生病了，頭暈暈乎乎，我有氣無(wú)力地走到媽媽跟前說(shuō)：“媽媽?zhuān)�我的頭暈乎乎，想睡覺(jué)�！眿寢岊D時(shí)手忙腳亂，摸了摸我的額頭，又拿體溫計放在我的腋下。過(guò)了五分鐘，媽媽當心翼翼地拿出體溫計，察看了會(huì )兒，“呀，38度了！”，說(shuō)完就急趕忙忙帶著(zhù)我往醫院趕。走到半路，我覺(jué)得雙腿發(fā)軟，媽媽看我軟綿綿的樣子，二話(huà)不說(shuō)，立刻蹲下身子把我背了起來(lái)。到了醫院，醫生給我開(kāi)了些藥，并叮囑我好好休息！回到家，媽媽給我端了一杯溫水讓我把藥吃了，扶我到床邊，幫我蓋好被子，這才安心出門(mén)。后半夜，我又反重復復發(fā)燒了好幾次，媽媽就拿熱毛巾擦我的`身子和手，我覺(jué)得心里暖和極了。

　　“感恩的心，感恩有你，伴我終身……”每當聽(tīng)到這首感人肺腑的歌曲，我就會(huì )想到哺育我長(cháng)大的媽媽?zhuān)�謝謝您哺育我，我愛(ài)您媽媽?zhuān)?/p>

感恩的心作文10

　　今天是教師節。昨天我做了一張賀卡，準備送給親愛(ài)的老師。本來(lái)我準備做三張賀卡，但是沒(méi)時(shí)間了。

　　我想在卡片上做一朵花，可是爸爸說(shuō)：“這朵花又不是你種的，也不是你做的，那不是很沒(méi)有創(chuàng )意嗎？”我給爸爸解釋?zhuān)骸拔沂窍胱约鹤鲆欢浠�，送給老師�！笨墒前职诌�是認為，自己做的花不好看。我想，雖然我自己做的卡片不是最好的，但是只要是我親手制作的，就代表了我的心意，劉老師一定會(huì )感受到的。我做了一個(gè)立體的`卡片，打開(kāi)卡片，中間是一艘白色的帆船，兩邊分別粘貼了一朵小花，我在船帆上寫(xiě)了“老師節日快樂(lè )”。

　　今天，在我們周一例會(huì )上，主席臺上有一個(gè)哥哥和三個(gè)姐姐在主席臺上給老師說(shuō)祝福語(yǔ)，他們說(shuō)出了我們所有人想說(shuō)的話(huà)：祝老師節日快樂(lè )！

感恩的心作文11

　　中國幾千年古訓中，有一句流傳非常廣泛的話(huà)：“百善孝為先”。的確，孝，是做人的根本。孝就是用一顆感恩的心，去善待和回報我們的父母，以實(shí)際行動(dòng)來(lái)為父母分擔一些憂(yōu)愁，增加一點(diǎn)快樂(lè )。孝，不一定要做出驚天動(dòng)地的壯舉，也不需要更多的豪言壯語(yǔ)。在我的生活感受中，我認為，可能就是一件非常細小的`事，或是一個(gè)很不經(jīng)意的舉動(dòng)，卻能起到回報父母、感恩雙親的良好效果。

　　那是幾年前的事了。一次，爸爸感昌了，高燒不退，臉頰燒得通紅。我當時(shí)沒(méi)過(guò)多想什么，隨手用涼水沖了一條毛巾，輕輕地敷在爸爸的額頭上。原本燒得昏昏沉沉的爸爸，一下子睜開(kāi)雙眼，用感激的眼神注視著(zhù)我，輕輕拍拍我的臉，高高一向我豎起了大拇指。我當時(shí)幾乎有些驚詫?zhuān)�因為，爸爸的那種感動(dòng)和感動(dòng)的程度，令我意想不到。

　　這只是很平凡的一件小事，卻給了我的心靈深深的震撼。古話(huà)說(shuō)得好：“烏鴉反哺，羊知跪乳�！备改傅酿B育是人間最深厚的恩愛(ài)，知恩圖報、感恩盡孝是我們應盡的本分。只要我們能從點(diǎn)滴做起，日積月累，感恩行動(dòng)，必須形成回報父母的海洋!

感恩的心作文12

　　今天下午第二節課，我們班去報告廳聽(tīng)了二七紀念館的王老師演講，王老師演講的題目是《感恩的心》。

　　王老師給我們講了很多非常感人的小故事，我們班有同學(xué)都忍不住偷偷地哭了。從這些小故事中我懂得了：沒(méi)有太陽(yáng)就沒(méi)有人類(lèi)，沒(méi)有水就沒(méi)有生物，沒(méi)有父母就沒(méi)有孩子，如果我們都懷有一顆感恩的心去回報父母，如果我們都懷有一顆寬容的心去理解別人，如果我們都懷有一顆善良的心去幫助他人渡過(guò)難關(guān)的話(huà)，那么世界上將會(huì )充滿(mǎn)愛(ài)、充滿(mǎn)理解、充滿(mǎn)歡樂(lè )。

　　聽(tīng)了王老師的演講，我還懂得了：老師是靈魂的工程師，老師的愛(ài)是無(wú)私的`，老師雖然不是媽媽?zhuān)�和學(xué)生沒(méi)有血緣關(guān)系，但是老師把我們當成了自己的孩子，像媽媽一樣愛(ài)我們。

　　從王老師的演講中，我還記住了一句話(huà)：施比受更珍貴。讓我們經(jīng)常幫助他人，比如在同學(xué)遇到難題的時(shí)候，我們應該教他學(xué)會(huì )；當同學(xué)生病的時(shí)候，我們應該主動(dòng)幫他補課；當同學(xué)忘帶三角板等文具的時(shí)候，我們應該借給他用。這樣我們才會(huì )經(jīng)常感受到幫助別人的快樂(lè )，而且還可以使友誼更加深厚。

　　所以，我們要有一顆感恩的心，回報父母，回報老師，回報朋友。

感恩的心作文13

　　每個(gè)人都擁有很多東西，有的人擁有良好的物質(zhì)享受，有的人擁有良好的精神生活，每個(gè)人都擁有許多東西，最重要的是要有一顆知足惜福的心。

　　我覺(jué)得我擁有很多東西，向爸爸、媽媽從小提供我許多的物質(zhì)享受，讓我過(guò)著(zhù)很好的生活。我很感謝爸爸、媽媽讓我衣食無(wú)缺，又可以在學(xué)校學(xué)到許多東西，更重要的是在學(xué)校中交到許多的好朋友。

　　擁有豐富的知識、交到值得信賴(lài)的朋友，我才能有這樣幸福的校園生活，在學(xué)校，大家一起學(xué)習成長(cháng)，無(wú)論是做功課、玩電腦、運動(dòng)場(chǎng)上沖刺，都不能少了這群陪著(zhù)我的好朋友、好同學(xué)。如果大家都可以無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的上課，那該有多好，這樣每一個(gè)人都可以擁有很多的知識，交到生活中很重要的.好朋友，學(xué)習、生活中有了朋友的陪伴，可以讓我們獲得更多的東西。

　　我覺(jué)得擁有多少的物質(zhì)享受不重要，重要的是你怎么珍視眼前的一切，懂得知足，惜福，擁有感恩的心，有一顆知足的心，就可以擁有全世界。

感恩的心作文14

　　今天，爸爸、媽媽給我看了我小時(shí)候四歲的相片，那時(shí)候的我好小好小的，很活潑也很健康；再看看現在的我，已經(jīng)慢慢長(cháng)大了。這些都是爸爸、媽媽的`功勞，是他們辛辛苦苦的把我撫養長(cháng)大。

　　我非常感謝爸爸、媽媽?zhuān)�因為爸爸媽媽不僅給了我健康的身體，還教我很多很多的知識和做人的道理。每天晚上爸爸教我識字和計算，媽媽教我英語(yǔ)和讀故事。周末，爸爸、媽媽還經(jīng)常帶我到公園去游玩，去書(shū)城看書(shū)……我學(xué)到的知識很多都是爸爸、媽媽教我的，所以我非常感謝爸爸、媽媽?zhuān)�非常非常的�?ài)我的爸爸、媽媽。

　　爸爸、媽媽對我真好，他們給我吃飽穿曖，還給我一個(gè)溫曖的家。讓我快樂(lè )的成長(cháng)。我一定要回報他們，從現在開(kāi)始我要做的第一件事：要好好聽(tīng)爸爸、媽媽的話(huà)，要做一個(gè)孝順父母的好孩子；第二件事：我要努力的學(xué)習，以后要掙好多好多的錢(qián)，給爸爸、媽媽買(mǎi)一座別墅，我還要在別墅里面建一個(gè)大大的游泳池。這樣爸爸、媽媽在夏天的時(shí)候就可以游泳了。我相信這些愿望會(huì )實(shí)現的！感謝爸爸、媽媽給了我生命，給了我幸福的生活，我長(cháng)大以后要好好報答他們。

感恩的心作文15

　　當我又一次的想談起這個(gè)的時(shí)候，我感到了一陣暖流，春風(fēng)般拂過(guò)我的心房。生命無(wú)言的感觸，和心中暖暖的感動(dòng)。洋溢心房。給未來(lái)和現在都打定了一個(gè)明媚的方向。我期望的未來(lái)遠方，都在這兒，將永遠永遠的以一種奇跡的東西存在，用不迷惘。這個(gè)永不，我渴望著(zhù)，期待著(zhù)。

　　在每分每秒里都有著(zhù)無(wú)盡的盼望和什么的，總之一切都很美好，尤其如今談及生命這個(gè)東西。

　　明明觸不到，像遠在天邊的明月星光，但是我們心中某時(shí)某刻。還是暖流永遠的大地。大冬天也漫漠不了我如今心中的微光和單純的想法。什么是生命，我不懂，我也不奢望，不祈求自己能懂，在這么個(gè)時(shí)候，我感覺(jué)思維里蹦躍的東西都是活著(zhù)的證據的時(shí)候，我想或許是真的能感恩著(zhù)這么一回事。

　　生命呵，生命。

　　你是在沉默里爆發(fā)，還是在沉默里滅亡。

　　這里借用魯迅先生的字句感覺(jué)有點(diǎn)不大合適，但是生命這東西，在我眼中好像也默默的.變成了這樣。我還記得快要永遠離世的悲傷，整個(gè)頭埋在水中無(wú)限掙扎。滿(mǎn)眼都是生命的渴望，撲騰的水花，遠處混亂的聲響，當然，正處于那時(shí)的我是不知覺(jué)的，我只知道水啊，漫過(guò)我的心房，漫過(guò)我的長(cháng)發(fā)，漫過(guò)我只有十一二歲的心臟。終于在一聲翻騰的水花里我的頭重新的，帶著(zhù)些許凌厲的眼光，重新找到整個(gè)世界。找到對生命本身的渴望，以至于我現在想起來(lái)的時(shí)候 腦子里一陣后怕。我是經(jīng)歷過(guò)死亡的人，聽(tīng)起來(lái)稍許帶點(diǎn)恐怖的氣息，確實(shí)的感受到了那份恐懼無(wú)助，彷徨扭曲。

　　晦澀的回憶從腦子里消失的時(shí)候，我想許許多多的答案也就迎刃而解。

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