（精華）猜猜我是誰(shuí)作文15篇
在學(xué)習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編幫大家整理的猜猜我是誰(shuí)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
猜猜我是誰(shuí)作文1
大自然是我的家。在家里，我有許多親人。
我的母親是蔥郁的森林。她每天清晨以太陽(yáng)的光輝潔面，把臉上的毒素都曬光光，到了晚上就用清涼的月光做保養，所以，她很美麗。同時(shí)，她始終不求回報的為人類(lèi)庇蔭，為人類(lèi)提供生存的養料，甚至當人類(lèi)向她的軀體揮斧時(shí)，她也不吭一聲，因為她知道，人類(lèi)需要她。所以，她也很無(wú)私。我愛(ài)她。
我的父親是遼闊的大地。是他牽著(zhù)我的手把我一步一步拉扯大，是他給了我母親堅強的后盾。如果沒(méi)有他，就不會(huì )有我的`母親，不會(huì )有我，不會(huì )有這一切。他給大自然帶來(lái)了立足之地，他是大自然的根本。他很偉大。我愛(ài)他。
我的兄弟姐妹是各類(lèi)奇花異草，小魚(yú)，小蝦，小螃蟹······有小鳥(niǎo)姐姐婉轉的歌聲當我的鬧鐘，有頑皮的小猴哥哥當我的玩伴，有蟬妹妹為我唱安眠曲，有貓頭鷹弟弟為我充當夜間保安，還有善良的人類(lèi)為我澆水施肥······我愛(ài)他們。
對了，好像忘記告訴大家我是誰(shuí)了，不好意思。其實(shí)大家應該也猜出來(lái)了吧，對了，我是一顆樹(shù)。你問(wèn)我為什么，這我不知道，你得去問(wèn)問(wèn)造物主才行!我只知道，生活在這里，很滿(mǎn)足，很充實(shí)，可以感受到一切的美好，那感覺(jué)真是快哉!樂(lè )哉!啊哈哈哈哈!
如果你也喜歡并向往的話(huà)，就要多多愛(ài)護這美麗的大自然啰!
猜猜我是誰(shuí)作文2
大家好！我們一起來(lái)做一個(gè)小游戲怎么樣��？一起猜猜我是誰(shuí)？猜對了就有一個(gè)大獎等著(zhù)你哦！
我的頭發(fā)黑而短，色淡而密的眉毛掛在額頭下方。再往下就是我那烏黑的，水汪汪的，閃著(zhù)智慧光芒的大眼睛。除此之外，還有一個(gè)高鼻梁，和一個(gè)足以裝下兩顆葡萄的嘴巴。我的下巴尖尖的，整天動(dòng)來(lái)動(dòng)去。兩只手，時(shí)刻都一直在翻書(shū)。不過(guò)，我最有特點(diǎn)的還是那矗立的耳朵了。
我愛(ài)踢足球，常常在練習的時(shí)候絆倒在地，但每次我都會(huì )站起來(lái)。除此之外，我還喜歡跆拳道，每次練跆拳道我雖然覺(jué)得很苦，有時(shí)練壓跨的時(shí)候，把我痛的嗷嗷直叫，但我還是克服了，最后成了我們班最跆拳道能手。不過(guò)我也喜歡閱讀，光說(shuō)我家的書(shū)就有成百上千本，有《好心眼巨人》、《斑羚飛度》、《第七條獵狗》、《狼王夢(mèng)》、《象母怨》……我最喜歡濃石溪的《斑羚飛渡》中的“罪馬”，故事講了一位馬術(shù)師不小心，被一匹馬表演時(shí)撞上鐵桿死去。后來(lái)那馬把領(lǐng)位讓給了另一匹馬之后，就逃到到了馬術(shù)師的墓碑旁。
練跆拳道可以強身健體，看書(shū)能陶冶情操，如果都學(xué)好了，我就成為了文武雙全的人了，所以，我每天堅持看書(shū)和練拳。
我長(cháng)大了想當科學(xué)家，發(fā)明起死回生和長(cháng)生不老之藥。每年捐一萬(wàn)瓶給貧困山區的.人，讓世界變得更加美麗！
你們猜到我是誰(shuí)了嗎？其實(shí)，我的名字是“李柄熠”。我之所以叫這個(gè)名字，是因為我們家族姓“李”，“柄”是握在手中的把柄。是讓我把命運掌握在自己手中的意思，“熠”是熠熠生輝的意思。最早姓“李”的是李利貞，原本他姓“理”，后來(lái)被軍隊追殺，逃難時(shí)遇見(jiàn)了李子樹(shù)救了他的命，于是他改姓為“李”。你們認識我了嗎？
猜猜我是誰(shuí)作文3
我姓楊，今年八歲半，屬虎，我在大楊小學(xué)三年級一班上學(xué)。
我留著(zhù)長(cháng)長(cháng)的馬尾，淡淡的眉毛下一對炯炯有神的眼睛，高鼻梁，一張小巧的嘴巴常常面帶微笑，笑的時(shí)候嘴邊有一對小酒窩，中等身材，我很喜歡穿粉色或白色的衣服，下面穿褲子或靴子。大家都說(shuō)我長(cháng)得高。
我是一個(gè)開(kāi)朗的.人。記得有一次，奶奶告訴我，一個(gè)親戚家的孩子快要來(lái)我們家做客的時(shí)候，我非常開(kāi)心，拿出很多很多的好吃的等待她的到來(lái)，過(guò)了一會(huì )他們一家就來(lái)了，我很熱情的招待了他們，我就和她一起玩，玩著(zhù)玩著(zhù)我倆成了好朋友。
哈哈，你應該猜出來(lái)了吧，我就是楊俊怡。
我的愛(ài)好很廣泛：讀書(shū)，寫(xiě)作、寫(xiě)字、寫(xiě)口算題，我都喜歡，但我最喜歡的是畫(huà)畫(huà)。有一次，我媽媽給我買(mǎi)了一本繪畫(huà)本，媽媽讓我畫(huà)畫(huà)，沒(méi)一會(huì )我就畫(huà)好了兩張很好看的畫(huà)，我對媽媽說(shuō)：“我畫(huà)的好看嗎？”媽媽對我說(shuō)：“這兩張畫(huà)就像真的一樣�！蔽液荛_(kāi)心。然后媽媽和我一起出去玩，出去玩之前我拿紙和筆，走在路上，我看見(jiàn)什么就拿出紙和筆畫(huà)出來(lái)，回到家我給媽媽看，媽媽說(shuō)：“即好看又逼真。
我是一個(gè)熱愛(ài)勞動(dòng)的人，記得一個(gè)星期一的下午，馬上要放學(xué)的時(shí)候，星期一的值日生就忙了起來(lái)，我也是星期一的值日生，他們放學(xué)之后，我馬上拿起抹布，飛快的跑到了洗手池那里，用手輕輕的打開(kāi)水龍頭，把抹布弄濕，然后又飛快的跑回教室，把教室擦的锃光瓦亮的，大家都說(shuō)：“你擦的很亮”夸我是個(gè)勞動(dòng)小能手。做勞動(dòng)讓我覺(jué)得很快樂(lè )。
我還有一個(gè)小理想，那就是當一位人民教師，因為可以教很多很多的人，可以讓我變得開(kāi)朗自信，所以我的理想就是做一位教師。
哈哈！我就是楊俊怡，你認識我了嗎？
猜猜我是誰(shuí)作文4
猜猜我是誰(shuí)？我就是我，沒(méi)有第二個(gè)我，就算有人與我名字一樣，長(cháng)得也一樣，那性格鐵定不一樣，因為我的性格多變，說(shuō)不定現在我心情好，呆會(huì )兒接拍桌子踢凳子了。
要是我的心情好，不管走到那里，都會(huì )與朋友有說(shuō)有笑，要是我心情不好，就會(huì )像蓄勢待發(fā)的火山一樣，陰沉著(zhù)臉，對誰(shuí)都愛(ài)理不理的，這時(shí)你可別過(guò)來(lái)招惹我，被我著(zhù)只馬蜂蟄一口可是很疼的！
�。⑽揖筒�，我偏不�。⑹钦l(shuí)敢怎么大嗓門(mén)個(gè)媽媽說(shuō)話(huà)��？不用猜，就是我！在家里，除了老爸我誰(shuí)都不怕！雖說(shuō)要敬重長(cháng)輩，但是，我天不怕地不怕，就怕老爸，只要比我嗓門(mén)還大，脾氣還暴的老爸一出面，我馬上從老虎便成溫順的綿羊，這就是我恃強凌弱。
樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗，是我的天性，天塌下來(lái)了有高個(gè)子頂著(zhù)是讓我快樂(lè )的宗旨，哪怕考了最后一名，我也是一副笑瞇瞇的'樣子，這不，幾天前的英語(yǔ)考試：
�。⑹⑿囊�，9２＂＂林子意，98．５＂＂李翔，9５．５＂聽(tīng)到這句話(huà)，本來(lái)緊縮著(zhù)的心終于放松了，畢竟知道了自己的成績(jì)，也可以明白錯在那里了嘛！考了8５．５，是我有始以來(lái)英語(yǔ)考的最爛最糟糕的英語(yǔ)成績(jì)了，我的心不免有些失落，但我馬上打起精神來(lái)對自己說(shuō)：＂不要灰心，以后多努力�。⒂喺迷嚲�，我看了一下，確定沒(méi)錯后有和好朋友混在一起了，聽(tīng)，那歡笑聲回蕩在走廊中。
每天自修一小時(shí)的＂習慣＂，你別以為是我自愿的，那可是被我媽給騙出來(lái)的！
那一天，我正坐在電腦前和一個(gè)網(wǎng)友聊得正投機，電腦里＂滴滴滴滴＂的聲音響個(gè)不停，媽媽見(jiàn)時(shí)機成熟，說(shuō)：＂女兒啊，你已經(jīng)四年級了，應該學(xué)會(huì )自習了．＂＂……＂此時(shí)我的心思全在電腦上，哪還顧得上聽(tīng)媽媽講話(huà)�。。⒑貌缓�？＂媽媽繼續她的軟磨硬泡．＂好好好＂我隨口答應．第二天：＂女兒，自習！昨天你答應過(guò)我的�。ⅲ](méi)有�。。ⅲ⒛忝髅鳎⒙�(tīng)完媽媽那番繪聲繪色的描述，我恍然大悟：我上當了！
牛脾氣，恃強凌弱，樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗，容易上當，構成了我，現在，你們知道我是誰(shuí)了嗎？
猜猜我是誰(shuí)作文5
總有這么一個(gè)女孩，無(wú)論何時(shí)何地都始終扎著(zhù)低馬尾，兩顆炯炯有神的大眼睛鑲嵌在鵝蛋似的的臉蛋上。烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，濃密的眉毛接近水汪汪的眼球，在班上是若隱若現的“隱形人”，來(lái)往一個(gè)人，游戲一個(gè)人，朋友也寥寥無(wú)幾。到頭來(lái)都脫離不了一種原因——怕生。
除此之外，她還會(huì )堅持盡力做好每一件事情。例如寫(xiě)作，對她來(lái)說(shuō)原本是件苦差事，屢屢宣告落稿，使她備受打擊，是母親的鼓勵和老師的悉心教導下，使她為了不負眾望，努力堅持了下來(lái)，終于有了第一次選中。接著(zhù)一而三再而三地屢屢獲獎，這使她嘗到了勝利的甜頭，沒(méi)錯，失敗乃成功之母。雖然她并不像某些人有天賦，但只要她一步落實(shí)一個(gè)腳印終究還是會(huì )登上屬于自己的舞臺。最后，文稿能選上對她來(lái)說(shuō)是司空見(jiàn)慣、習以為常的了。
她還是個(gè)吃貨，你可別看她在學(xué)校慢條斯理的，細嚼慢咽的，在家可是名副其實(shí)的瘋女孩。母親每次買(mǎi)的吃的準備囤著(zhù)貨，無(wú)論母親把吃的藏在何處，她都能搜的到，可把這幾天的屯糧掃了個(gè)精光，大口大口地往嘴里塞灌，馬不停嘴，倒是打了個(gè)飽嗝，滿(mǎn)意地用紙擦了擦嘴角，唉，母親也奈何不了她來(lái)了。在家吃飯也是愛(ài)狼吞虎咽，也不怕噎著(zhù)，家里人送外號“一掃光”。她相信每一個(gè)女孩都是這樣的一名吃貨，身為一名吃貨，是無(wú)法抵抗美食的誘惑的吧。
而且，她十分喜愛(ài)小動(dòng)物。每次無(wú)論見(jiàn)到什么小動(dòng)物，都不怕死的去摸一摸；在街上遇見(jiàn)賣(mài)小雞什么的，都要拽著(zhù)母親的衣角嘟囔著(zhù)要買(mǎi)，小時(shí)候母親不買(mǎi)，就一哭二鬧三上吊，賴(lài)在那不走，母親怎樣施法都無(wú)濟于事，只好掏出腰包給我買(mǎi)了一只金絲熊，我喜得快要發(fā)瘋了，走路都得連蹦帶跳的.，悉心地照料著(zhù)它，一天到晚就杵在那不動(dòng)，連吃飯都忘得一干二凈了，死拉硬拽方才去不情愿地吃幾口，才沒(méi)過(guò)多久又去看倉鼠了，半晌，可把飯吃完了，這應該是母親最頭疼的事了吧。
時(shí)光轉眼間飛逝，沒(méi)想到已經(jīng)變成六年級的大姑娘啦。有時(shí)候，看看自己小時(shí)候的照片來(lái)和現在的自己對比一下，真是頗耐人尋味，別有一番風(fēng)趣。
看到文章的最后，猜到我是誰(shuí)了吧，沒(méi)錯，這是我自己。
平生熱愛(ài)生活，熱愛(ài)閱讀，熱愛(ài)寫(xiě)作，也許這是對我自己一生的寫(xiě)照了吧。歲月不饒人，期待自己可以考上一個(gè)理想的初中，讓理想拔根而起。
猜猜我是誰(shuí)作文6
伙伴們走了，我來(lái)了。
杜牧眼中的我是“多少綠荷相倚恨，一時(shí)回首背西風(fēng).“
范仲淹眼中的我是“紛紛墜葉飄香徹，夜寂靜、寒聲碎�！�
而在王昌齡眼中的我是“ 寒雨連江夜入吳，平明送客楚山孤�！本谷绱斯录�。
辛棄疾卻這樣夸我“稻花香里說(shuō)豐年，聽(tīng)取蛙聲一片�！�
這就是多面的我。
輕盈的身姿
我披著(zhù)金色的衣裳，邁著(zhù)輕盈的步伐來(lái)了，剛一到這兒，一切開(kāi)始發(fā)生著(zhù)變化：風(fēng)一吹，樹(shù)葉飄飄然落下了，如同蝴蝶般飄落下來(lái)了，是那樣輕盈，悄無(wú)聲息，我呼吸一下，它們便落下一部分，它們躺在地上鋪成了樹(shù)葉的毯子。
變化無(wú)常的.我
我變化無(wú)常，一會(huì )兒把行人吹的瑟瑟發(fā)抖，一會(huì )兒讓地上披上白霜，一會(huì )兒又大哭一場(chǎng)，淋得人們成落湯雞。
我總是在變化，你隨處可見(jiàn)我，地上，枝頭，天空中，我無(wú)處不在，無(wú)人不曉。
人們眼中的我
城里人說(shuō)：“它真討厭，使天氣變涼�！昂⒆觽冋f(shuō)：〝我今天感冒了，阿嚏！”“一切都因它而改變了，葉落了，花謝了，天涼了，一切都變得寂靜下來(lái)�！鞭r民伯伯看著(zhù)層層麥浪含著(zhù)煙袋滿(mǎn)心歡喜的說(shuō)：”今年又是個(gè)豐收年�！�
啊，天高云淡，莊稼豐收了，一派繁忙的景象，每個(gè)人都忙起來(lái)了，孩子們開(kāi)學(xué)了……
我的朋友
��！我和朋友們在嬉戲，他們在我的吹拂下跳著(zhù)婀娜的舞姿，我們相處的融洽又溫馨。而花兒們看到我就不寒而栗，回家歇息了，留下根枝傲然挺立，陪伴著(zhù)我。
猜出我是誰(shuí)了嗎﹖噢，你一定知道了，我就是——秋！
猜猜我是誰(shuí)作文7
我長(cháng)著(zhù)一張圓圓的臉，像蘋(píng)果一樣。一雙寶石一樣的眼睛，是用來(lái)看世界美好的事物。小小的耳朵是用來(lái)聽(tīng)聲音的，彎彎的眉毛。一個(gè)櫻桃似的嘴巴，是用來(lái)吃美食的。我的頭發(fā)黑黑的，像一片黑色的森林。我的'鼻子跟狗的鼻子一樣靈敏，每次放學(xué)回到家就能聞出今天吃什么。
我最喜歡打籃球了，但我只進(jìn)過(guò)三次球。因為我的腳在矯正中，所以乒乓球和足球都不能打，我就只能打籃球了。
最有特點(diǎn)是我的身高，我的身高一米四，是我們班第二高的人。我穿著(zhù)藍色的外套，黑色的毛衣和褲子，還有灰色的鞋子。因為比較明顯，所以我就穿這些顏色衣服。
我是父母的兒子，我們家有五口人。有爺爺、奶奶、媽媽、弟弟和我。我們五個(gè)人住在一個(gè)房子里。爸爸住在另外一個(gè)房子里，所以沒(méi)有住在一起，我特別愛(ài)我的家人！在家里，每次我都想跟家人說(shuō)我在補習班時(shí)發(fā)生的趣事，但我很健忘，每次都忘了。
未來(lái)我肯定是個(gè)小書(shū)蟲(chóng)，我的理想是當一名宇航員，解開(kāi)宇宙更多的秘密�，F在我應該多讀書(shū)，每天都帶一本自己喜歡的書(shū)在身邊。認真學(xué)習要達到錯題很少，正確率很高，速度要快。讀書(shū)要讀一些文學(xué)之類(lèi)的書(shū)，這樣就可以考上好的大學(xué)，只有這樣就會(huì )一步步接近我的夢(mèng)想了。
這就是我，我叫“謝雨桐”。我希望能和大家成為好朋友！我之所以姓“謝”是因為我媽媽生了我和弟弟，弟弟特別喜歡媽媽?zhuān)瑡寢屝铡捌选�，弟弟就跟�?zhù)媽媽姓了；我只能跟著(zhù)爸爸姓，所以我就姓“謝”。
猜猜我是誰(shuí)作文8
我有一頭烏黑的頭發(fā)，潔白的額頭下面的一對眉毛就像月亮一樣；眉毛下面有一雙明亮的眼睛，還很特別，因為它們一個(gè)是單眼皮，一個(gè)是雙眼皮。除了明亮的`眼睛，我還有一個(gè)靈敏的鼻子和一張能說(shuō)會(huì )道的嘴。
我非常膽小，特別是在老師面前。有一次課上，老師要找同學(xué)來(lái)讀一段課文。老師看了看左邊，看了看右邊，又看了看中間，而我就坐在中間偏后面的地方�？粗�(zhù)老師看過(guò)來(lái)了，我嚇得趕緊拿書(shū)擋在臉前，心想：可千萬(wàn)別叫我！可老師依然看著(zhù)我，我緊張得手心都冒汗了。過(guò)了一會(huì )，終于，老師叫了我同桌的名字。我如釋負重，心想：真是嚇死我了，我還以為老師要叫我呢。
膽小的我還有許許多多的愛(ài)好，比如：畫(huà)畫(huà)、寫(xiě)字、看書(shū)、跳舞等。其中，我最喜歡畫(huà)畫(huà)。我本來(lái)一點(diǎn)都不喜歡畫(huà)畫(huà)，可后來(lái)媽媽悄悄給我報了畫(huà)畫(huà)班，學(xué)了一段時(shí)間后，我才覺(jué)得畫(huà)畫(huà)很有趣。
我還有許多優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。先說(shuō)說(shuō)我的優(yōu)點(diǎn)吧！我干什么事情一點(diǎn)都不磨蹭，十分干凈利落。有一次，媽媽不在家，說(shuō)是有事情天黑才能回來(lái)，還讓我在家看著(zhù)弟弟。我答應了媽媽?zhuān)艿艹酝觑堅诩依锿�，我就�?lái)洗碗，洗完就陪弟弟玩。天黑了，媽媽回家看見(jiàn)我把弟弟照顧得很好，還把家里收拾了，特別開(kāi)心，夸我是個(gè)勤勞的孩子。不過(guò)我還有一些缺點(diǎn)。我就挑一件說(shuō)吧。我每次寫(xiě)作業(yè)都很馬虎，不是抄錯題就是寫(xiě)錯字，媽媽每次都說(shuō)我。
看完這些，你們猜出我是誰(shuí)了嗎？對了，我就是徐慶玲。
猜猜我是誰(shuí)作文9
我是一個(gè)男孩，今年九歲，在師范附小三年級三班上學(xué)。我有一個(gè)非常吉祥的小名―大吉。
我個(gè)子高高的，不胖也不瘦，圓圓的腦袋上面頂著(zhù)一頭烏黑濃密的短發(fā)，細長(cháng)的眼睛特別有精神。
我喜歡踢足球，因為在球場(chǎng)上痛快地奔跑讓我有一種飛的感覺(jué)，可以讓我釋放內心的煩惱，讓心情變得輕松愉快。在球場(chǎng)下面，我又是一個(gè)文靜、內向、膽小的男孩。安靜的時(shí)候，我喜歡看書(shū)，因為書(shū)可以讓我學(xué)到許許多多寶貴的知識。我還喜歡藍色，因為藍色可以讓我變得安靜沉穩。
我的家里有一個(gè)大大的書(shū)櫥，書(shū)櫥里面擺滿(mǎn)了書(shū)。因為媽媽喜歡看書(shū)，所以我受到媽媽的影響也喜歡看書(shū)。記得有一次，媽媽帶我去百貨大樓四層玩游戲，媽媽先替我去換游戲幣，我在等媽媽的時(shí)候，發(fā)現對面墻上擺了一排書(shū)。我走過(guò)去看了一下，竟然有我喜歡的關(guān)于恐龍和宇宙的書(shū)。我拿起書(shū)坐在地上就看了起來(lái)，早就把玩游戲的事情忘了個(gè)一干二凈。媽媽換完游戲幣，回頭一看，找不到我了，這一下可把媽媽嚇壞了。媽媽找遍了游戲室，最后才在一個(gè)不起眼的小角落里發(fā)現了我。媽媽一連喊了我好幾聲我才聽(tīng)見(jiàn)，媽媽正想發(fā)火，一看我是因為看書(shū)入了迷，這才消了火。最后，我以“不玩游戲了”為交換條件，讓媽媽把這兩本書(shū)買(mǎi)下帶回了家。就連回家的路上，我也是一邊走一邊看，一邊講給媽媽聽(tīng)。
雖然書(shū)讓我得到了無(wú)窮的知識，但是卻改變不了我膽小怕黑的`性格。媽媽的工作需要倒班，所以媽媽經(jīng)常要上夜班。每當媽媽上夜班留我自己在家里的時(shí)候，我就會(huì )把家里所有的燈都打開(kāi)，就連睡覺(jué)也不關(guān)，一直到第二天早晨睡醒了才會(huì )把燈關(guān)掉。這樣一來(lái)，我們家每個(gè)月都會(huì )交很多的電費。每到這時(shí)，媽媽總會(huì )無(wú)奈地搖搖頭，嘆口氣說(shuō)：“唉！你這個(gè)孩子啊，什么時(shí)候才能不像小女孩一樣怕黑，而變成一個(gè)頂天立地的男子漢呢 ？”
親愛(ài)的同學(xué)們，我想你一定猜出我是誰(shuí)了吧？對，我就是宋吉晗，一個(gè)喜歡奔跑、喜歡看書(shū)，而又文靜、怕黑的小男子漢。希望同學(xué)們能夠和我成為好朋友，讓我們一起攜手并進(jìn)吧！
猜猜我是誰(shuí)作文10
他，喜歡背詩(shī)，時(shí)不時(shí)會(huì )從嘴里溜出一首；他，架子鼓打得不錯，強烈的節奏感，使人精神振奮；他，筆下的書(shū)法作品，大方有力。
他是一個(gè)十足的小書(shū)蟲(chóng)，給自己定下一條不成文的規矩：每天睡覺(jué)前必須要看一看書(shū)，聞一聞書(shū)的味道，不看書(shū)絕不睡覺(jué)。
一次，他背著(zhù)媽媽?zhuān)褧?shū)夾到褲襠里，偷偷地閃進(jìn)衛生間，坐在馬桶上，如癡如醉地看起來(lái)�？吹綒g樂(lè )的.情節時(shí)，嘴角微微上揚；看到憂(yōu)傷的鏡頭時(shí)，就眉頭緊皺；看到憤怒的章節時(shí)，也會(huì )忍不住小聲地破口大罵……
出人意料的是，他看得太出神了，碰到了一個(gè)自認為最搞笑的環(huán)節，忍不住哈哈大笑起來(lái)。媽媽循聲而來(lái)，“唰”地一下，門(mén)開(kāi)了！他見(jiàn)狀，結結巴巴地說(shuō)：“媽媽?zhuān)摇阍趺础眿寢岓@訝得目瞪口呆，對他說(shuō)：“你不是說(shuō)上廁所嗎？怎么又看書(shū)了，以后不要看了！”他只好朝媽媽笑笑，伸出長(cháng)長(cháng)的舌頭，扮個(gè)鬼臉，躲過(guò)了一劫！
金無(wú)足赤，人無(wú)完人。他也有缺點(diǎn)，比如愛(ài)發(fā)臭脾氣。一次，媽媽叫他去爬山，以此來(lái)強身健體。他一聽(tīng)，生氣地跺跺腳，撅著(zhù)嘴巴，嘟嚷著(zhù)：“我不去！我不去！爬山，爬山，總是爬山，生活中肯定有比爬山更好玩的事情！就不能去公園里走走嗎？去河邊，走來(lái)走去，走來(lái)走去，不也是運動(dòng)嗎？”到底是胳膊擰不過(guò)大腿，他只好硬生生地被拉去爬山了！
你們猜到他是誰(shuí)了嗎？他就是我——？班的身材高大、白白胖胖的一笑起來(lái)帶個(gè)酒窩的？！
猜猜我是誰(shuí)作文11
大家好，我是誰(shuí)你們知道嗎？什么？不知道？那就讓我來(lái)說(shuō)說(shuō)吧，仔細聽(tīng)喲！
我是李柄熠，李子的“李”，“柄”把柄的柄，熠熠生輝的“熠”。我長(cháng)著(zhù)一頭短而密的'頭發(fā)，立在頭上，一雙炯炯有神的眼睛，掛在高高的鼻梁上。一個(gè)葡萄似的小嘴鑲嵌在臉上，最有特點(diǎn)的是我那，尖尖的向后斜著(zhù)長(cháng)長(cháng)的耳朵。我喜歡穿一件很長(cháng)很長(cháng)的黑白相間的衣服，那件衣服已經(jīng)蓋住了我的膝蓋，穿上很像紳士。我喜歡自己做機器人，并編寫(xiě)程序。說(shuō)實(shí)話(huà)我還真做出來(lái)了呢！我還喜歡踢足球，跑步……
我是南充市出生的孩子，南充的特點(diǎn)是木偶戲可別小看它。曾經(jīng)，我們南充的大木偶還在奧運會(huì )上，被表?yè)P了八分鐘呢！因此我為南充感到驕傲。南充還有絲綢女神、北湖公園、中心花園、玉屏公園、南充市政府公園、西山烈士陵園。南充還是絲綢之路。春天，我和爸媽觀(guān)景。夏天，我和爸媽游玩。秋天，我和爸媽作畫(huà)。冬天，我和爸媽寫(xiě)詩(shī)。南充也是個(gè)果城。怎樣？南充是個(gè)美麗的城市吧！
我長(cháng)大了相當一名科學(xué)家，發(fā)明長(cháng)生不老藥和起死回生之藥。如果發(fā)明成功，我會(huì )去貧窮的地方免費贈送，讓窮人也能起死回生和長(cháng)生不老。我現在知道要讓大腦細胞存活才能這樣，可不知要用什么植物來(lái)做藥水，所以我還要好好學(xué)習才行��！
你們認識我了嗎？
猜猜我是誰(shuí)作文12
我是誰(shuí)？你想知道嗎？
我今年8歲了，讀小學(xué)三年級，我姓楊，也屬羊，就像小羊羔一樣茁壯成長(cháng)。我個(gè)子不高，卻精神特棒。我的眉毛粗粗的、彎彎的，可帥了！眼睛小小的，一瞪眼就變得大大的，雖然眼睛小，視野卻開(kāi)闊！
我最喜歡畫(huà)畫(huà)了，只要一有空閑的時(shí)間，就畫(huà)各種各樣的兵器、花蟲(chóng)魚(yú)草……我最喜歡畫(huà)的是飛機，我真希望能駕駛我畫(huà)的`飛機飛上藍天，和可愛(ài)的小鳥(niǎo)、漂亮的白云一起說(shuō)話(huà)、唱歌、跳舞！
除了畫(huà)畫(huà)，我還愛(ài)看書(shū)，無(wú)論什么時(shí)候，無(wú)論什么書(shū)籍，我都會(huì )愛(ài)不釋手，津津有味地欣賞、閱讀，這些書(shū)大大地開(kāi)闊了我的視野，讓我學(xué)到了許多課外知識。記得有一次吃飯時(shí)看得入了迷，竟然把飯粒塞到鼻子里去了，看得我這個(gè)狼狽樣子，爸爸媽媽又好氣又好笑。我還喜歡上網(wǎng)、玩游戲呢！
我還熱心班級工作，無(wú)論是小組長(cháng)還是宣傳委員，我都一絲不茍的工作，是老師的得力小助手，在老師和同學(xué)們的幫助下，我的工作干得有聲有色，每學(xué)期都被學(xué)校評為“優(yōu)秀學(xué)生干部”，我的心里想喝了蜜一樣甜，甭提多高興了！
我也有許多缺點(diǎn)，比如上課有時(shí)會(huì )講小話(huà)，做作業(yè)、吃飯都比較慢，就像蝸牛一樣，大人記得跳，我卻一點(diǎn)兒也不著(zhù)急，真是“急中風(fēng)遇見(jiàn)慢郎中——沒(méi)轍”。而且我還有點(diǎn)任性，經(jīng)常在家發(fā)脾氣，這些都是壞習慣，我一定要認真改正！
這就是我，你猜到了嗎？我等著(zhù)你們的答案！
猜猜我是誰(shuí)作文13
大家好！我今年十歲，是明鏡小學(xué)三(四)班的學(xué)生。我個(gè)子中等，身體偏瘦，長(cháng)著(zhù)一雙炯炯有神的眼睛，精致的鼻子下長(cháng)著(zhù)兩顆“兔牙”�？傮w來(lái)說(shuō)我是一個(gè)有朝氣的陽(yáng)光男孩。
我性格內向，但有較強的'上進(jìn)心。爸爸媽媽帶我去外地游玩時(shí)，我總是不能很快融入小朋友的玩耍中。平時(shí)在課堂上發(fā)言也不是特別積極，但是我心里還是有股不服輸的力量，所以每次都對自己說(shuō)下次會(huì )做得更好。
我的興趣愛(ài)好非常廣泛。先說(shuō)說(shuō)“動(dòng)”的方面。在體育課上，我們圍著(zhù)一個(gè)足球在操場(chǎng)上你追我趕，不斷傳球接球，朝著(zhù)球門(mén)怒射。周末的時(shí)候，我和爸爸一起在籃球場(chǎng)上打籃球。我們經(jīng)常進(jìn)行投籃比賽，每次都是我輸，但我還是很樂(lè )觀(guān)。再說(shuō)說(shuō)我“靜”的方面。每個(gè)周末，我都跟興趣班的棋友進(jìn)行圍棋對弈。作為一段的我，有時(shí)輸有時(shí)贏(yíng)。即使輸了我也非常樂(lè )觀(guān)，心想只要努力學(xué)就能打敗對手。我每天完成作業(yè)后，都會(huì )安安靜靜地練上半個(gè)小時(shí)的鋼琴。去年我順利地通過(guò)了三級考試。我還有很多愛(ài)好，比如看書(shū)、做科學(xué)小實(shí)驗、看關(guān)于動(dòng)物的科普知識等。
誠實(shí)淳樸、樂(lè )于助人、熱愛(ài)集體、遵守紀律就是我。課堂上我從來(lái)不搗亂，專(zhuān)心聽(tīng)講。老師布置的任務(wù)都能及時(shí)完成。同學(xué)需要幫助的時(shí)候，我非常熱心的給予幫助。做事很著(zhù)急也是一大缺點(diǎn)。比如圍棋比賽是，我總是急于求成，一不小心就掉到了對方的陷阱，使自己由優(yōu)勢瞬間轉為劣勢，最后輸了。
大家聽(tīng)了我的介紹，猜出來(lái)我是誰(shuí)了嗎？
猜猜我是誰(shuí)作文14
今天考完數學(xué)，吳老師為了讓我們放松一下，便帶著(zhù)我們做了一個(gè)游戲。
游戲的名稱(chēng)叫“請你猜猜我是誰(shuí)？”游戲規則是這樣的：一位同學(xué)上講臺，面向黑板站著(zhù)，下面的同學(xué)改變自己原來(lái)的聲音說(shuō)：“請你猜猜我是誰(shuí)？”這句話(huà)，然后講臺前的同學(xué)轉過(guò)來(lái)猜。
游戲開(kāi)始了，首先被請上臺的'是陳杞同學(xué)，他笑瞇瞇地走上臺，筆直地站在那里。吳老師用手指了一下小胡子，小胡子站起身，捏著(zhù)鼻子，裝出一副娘娘腔，說(shuō)：“猜…猜…哈哈哈！”原來(lái)，是小胡子忍不住撲哧一聲笑了出來(lái)，樂(lè )得我笑得彎下了腰。我暗暗地想：小胡子這下完了。果不其然，陳杞同學(xué)鏗鏘有力大聲地說(shuō)：“真相大白的時(shí)候到了！那個(gè)人就是——小胡子！”同學(xué)們哄堂大笑。
下一個(gè)猜的同學(xué)是趙子，她走上臺，筆直地站著(zhù)。這時(shí)，臺下同學(xué)舉著(zhù)手，異口同聲地喊：“我，我，我！”吳老師指了指丁一，丁一站起來(lái)，大聲地說(shuō)：“我是高��！”趙子呆住了，剛才她沒(méi)聽(tīng)清，她不耐煩地猜了一個(gè)人，大喝道：“車(chē)六飛，是你吧！”臺下哈哈大笑。趙子一看到這情景，又隨口說(shuō)：“丁一，是不是你？”丁一大吃一驚：她怎么知道是我？這時(shí)，丁一的同桌大喊：“Yeah！你猜對了！”臺下又大笑起來(lái)……
這次游戲真好玩！下次我還要玩！
猜猜我是誰(shuí)作文15
我隨春夏秋冬的季節變換而性格迥異，變化莫測。說(shuō)到這兒，你們已經(jīng)猜出我是誰(shuí)了吧？沒(méi)錯，我就是溫暖舒心的微風(fēng)；涼爽而愜意的暖風(fēng)；寒冷蕭瑟的狂風(fēng)。我就是鼎鼎大名的.風(fēng)大人。
春天，我悄悄地來(lái)了。我飛呀飛呀，喚醒了沉睡和大地母親；驚起活潑可愛(ài)的生靈；就連沉睡已久的小草也沖我點(diǎn)點(diǎn)頭；小樹(shù)抽出碧綠的枝芽，對我跳起了華爾茲；冬眠的小動(dòng)物們也紛紛走出自己的家…
夏天，太陽(yáng)公公好像懲罰我們給他帶來(lái)的傷害，用“大火″炙烤著(zhù)大地。人們無(wú)處可避，就算躲在綠樹(shù)成蔭的樹(shù)下，也難以以往燥熱。我一到，大概人們絲絲偽清涼酷爽，把酷熱趕跑了，人們紛紛感謝我帶來(lái)絲絲的涼風(fēng)，我卻“不領(lǐng)情"，一掃而過(guò)。
秋天，一片豐收的美景，高粱漲紅了臉，稻谷笑彎了腰，農民伯伯也忙著(zhù)收割這來(lái)之不易的糧食，個(gè)個(gè)臉上喜氣洋洋，卻流了滿(mǎn)身大汗。見(jiàn)此情境，我也忙下來(lái)給農民伯伯趕走炎熱。被我吹動(dòng)的落葉滿(mǎn)天飛舞的樣子，像一群美麗的黃蝴蝶…
到了寒風(fēng)呼嘯的冬天，人們紛紛穿上厚厚的毛絨，厚厚的帽子，以防我“入侵”，我卻不罷甘休，想人們一起玩耍，而人們卻冷的躲進(jìn)了屋里…
雖然人類(lèi)總是發(fā)明很多先進(jìn)的工具來(lái)控制我，而我卻不受控制，繼續和人們玩�！�
這就是我。既調皮能利用又讓人難以馴服的風(fēng)。
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