海納百川，有容乃大作文【推薦】

　　在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家整理的海納百川，有容乃大作文，希望對大家有所幫助。

海納百川，有容乃大作文1

　　寬容是最偉大的。寬容是一種美德，我們應該發(fā)揚寬容的精神。寬容也是相互理解、相互理解和慷慨的傳統美德�！翱偫砜梢栽诙亲永飺未�”的意思是提倡寬容的精神。

　　我們自己也要寬容。寬容他人可以讓我們理解和原諒他人，同時(shí)獲得他人的尊重和贊美。一個(gè)寬容的人，會(huì )避免人際關(guān)系中不必要的緊張，心情也會(huì )很好。比如藺相如，他的雅量感動(dòng)了廉頗，與人聯(lián)合，成就了趙國偉。正是寬容發(fā)揮了重要作用，導致了良好的結果。像另一場(chǎng)“圍剿”戰役一樣，彭看了看前方的地形。他們一路小跑著(zhù)，使者們邊跑邊喊著(zhù)讓開(kāi)，但仍有一個(gè)士兵坐在路中間，彭匆匆喝了幾句。沒(méi)想到，當那個(gè)士兵走上來(lái)的時(shí)候，他對著(zhù)彭打了兩拳。但彭總放棄后，繼續趕路。跟隨的士兵把士兵綁起來(lái)，帶到彭總面前。彭總沒(méi)有批評士兵，反而笑著(zhù)說(shuō)：“誰(shuí)讓你綁的？放回去！”并向士兵道歉。這說(shuō)明彭總的寬容之心是寬厚的。我們每個(gè)人都有一顆包容的心，互相理解，生活會(huì )變得更好。

　　對自己寬容，讓你能夠以積極樂(lè )觀(guān)的.心態(tài)，以開(kāi)放的心態(tài)去看待身邊的問(wèn)題，讓你在生活中犯錯的時(shí)候，能夠更加注重尋找自己生活的支點(diǎn)，而不是浪費在自憐和自悔上。

　　寬容可以讓人們更好地交流，讓集體更溫暖，讓一個(gè)民族更有凝聚力。同學(xué)和老師之間的寬容可以讓一個(gè)集體變得更溫暖。

　　所有的河流都流入大海，寬容是偉大的。寬容一點(diǎn)！有了生活中的包容，會(huì )變得更好，世界會(huì )變得更精彩。就像歐文說(shuō)的，“包容的精神是最偉大的�！睂捜菔且环N美德。讓它永遠活在我們心中。

海納百川，有容乃大作文2

　　大海因為能容納山川，河流，所以成就了自己的波瀾壯闊。只有創(chuàng )造，才是真正地的享受。只有拼搏，才是充實(shí)的生活，只有接受，才是正確的選擇。

　　接受是一門(mén)課程，學(xué)會(huì )了，也就成功了，學(xué)會(huì )接受，接受生活中的不公，接受生活中的不如愿，越是平常人完不成的，卻可以盡努力完成的事，越要逆流而上，學(xué)會(huì )接受，接受接受這門(mén)課程，不容易，或許在人生的后段才會(huì )真正明白，才能真正接受這門(mén)課程，人生路之旅，走過(guò)的路甚是漫長(cháng)，一路上常與接受碰面，或是接受考試帶的'踐酷，或是接受生活中的委屈，或是接受了自己并不想干的一份工作，許多接受數不勝數，翻開(kāi)我記憶中的相冊，攝下了一篇刻骨銘心的故事。

　　大隊部的一次會(huì )議，一般定在午自習。而那節午自習，我們班要進(jìn)行考試，如果參加考試，不去開(kāi)會(huì )，大會(huì )原則：開(kāi)會(huì )不允許遲到，遲到者朱分進(jìn)入班級，想想都害怕。那如果不參加考試，去開(kāi)會(huì )，若是直接讓我們補考容易，而并非這樣，班主任冷冷的話(huà)語(yǔ)可只怕如刺刀一樣鋒利地直擢我心，她一向面色鐵青的臉正在我看來(lái)是對自己的一種失望，都會(huì )讓我惱上好一陣子。我陷入了兩面為難地狀況，咬緊嘴皮想想，不管了學(xué)習第一，工作第二！和朋友商量一番，最終做出慎重選擇：考試，我們火速飛奔向大隊去請假，他批準了。我心中懸著(zhù)的石頭總算放下，而得以放松的心靈，進(jìn)入了考場(chǎng)。我接受了一次選擇，一次慎重之見(jiàn)！

　　下考后，交上一張有密密麻麻字，寫(xiě)好的試卷不禁心中有了一種莫名的歡喜，心中的小鹿不停地歡跳真情為，卻怎么也不知道身后有惡難來(lái)臨。隔壁班的大隊干部站在班門(mén)口叫了一句：你們班的大隊干部到下面教練那走一趟。小鹿放慢了步伐，心中一陣不安，邁著(zhù)沉重的步子來(lái)到行政辦公室，教練也就無(wú)情地丟下一句話(huà)：按大會(huì )原則處理，扣班分2分。要知道，這1分是對于我們都有多重要，更何況2分！可不可不扣啊，我們請了假的。最終還是一頓無(wú)情話(huà)語(yǔ)，我們死命地解釋換來(lái)的更令人刺骨的回答：那降下你們的職位。我那意味著(zhù)之前的努力都泡湯了，學(xué)習委員的牌子取下，我還有什么動(dòng)力堅持我前進(jìn)，朋友亦是如此，我們走出辦公室，心中的酸楚和頭頂冒出的火焰，代表了我們的不服，這點(diǎn)令我們不能接受。一節體育課，我們相互訴苦，最后又來(lái)到行政辦公室，我們要求辭職。但并不如愿，我們紅著(zhù)眼眶走出了行政辦公室，迫不得已下接受了。當自己在不能選擇命運的安排時(shí)，只有學(xué)習接受。再增加自己的籌碼后，翻過(guò)身來(lái)，任自己選擇，接受了這種懲罰，這一回我笑著(zhù)工作，付出比以前更多的努力，終于會(huì )當絕頂攀上高峰，從一個(gè)普通的隊員長(cháng)為了大隊長(cháng)，接受了新生！

　　這件事情雖起起落落，卻讓我學(xué)會(huì )了接受。浮在水面上的，永遠只是水草，沉入水底的才是珍珠！水草要變?yōu)檎渲�，那該是有多么不易，而因為接受，改變了命運，學(xué)會(huì )接受更讓我懂得，不管道路多么崎嶇不平都比站在原地更接近幸福。

海納百川，有容乃大作文3

　　所有的河流都流入大海，寬容是偉大的”這句話(huà)真的說(shuō)出了寬容的力量

　　寬容的力量是巨大的。它可以讓兩個(gè)不和諧的人走到一起，讓不同興趣的人走到一起，融化冰冷的世界。什么是

　　公差？這是別人錯誤的融合。寬容是一種道德品質(zhì)和精神境界。要擁有它，一個(gè)人必須具備理解他人的道德品質(zhì)。原來(lái)寬容是人與人之間的融合。有一顆寬容的心，我們可以和同學(xué)相處得更好。

　　人與人之間的寬容在生活中是非常重要的`，它是發(fā)展人際關(guān)系的金鑰匙，一個(gè)人一生中必然會(huì )犯錯誤，在犯錯誤之后，最需要的是別人的理解、關(guān)心和幫助，換句話(huà)說(shuō)，需要別人的寬容當你注意到這一點(diǎn)，當別人犯錯時(shí)，別人也需要你對他的寬容。有了相互寬容，友好的人際關(guān)系就建立了。如果你原諒別人，別人也會(huì )原諒你。

　　即使一個(gè)人很有天賦，俗話(huà)說(shuō)得好:“金子不夠，沒(méi)有人是完美的�！薄斑@最終會(huì )和別人一起犯這樣那樣的錯誤，如果對方不能容忍他，那么，一個(gè)優(yōu)秀的人才是不會(huì )受到影響的！

　　人，特別是在國際社會(huì )如果沒(méi)有寬容，人們生活在一個(gè)飽受戰爭蹂躪的世界。誰(shuí)愿意過(guò)這樣的生活？只要有寬容，世界就會(huì )和平發(fā)展，人們就會(huì )過(guò)上穩定的生活。

　　但是，寬容不是絕對的，社會(huì )上不可避免地會(huì )有一些違法的罪犯。對這些人采取寬容的態(tài)度是不可能的。只有打擊犯罪，社會(huì )才能安寧，人們才能幸�？鞓�(lè )地生活，犯罪才會(huì )日益減少。

　　在未來(lái)的世界里，會(huì )有更復雜的關(guān)系，只要有寬容，人們會(huì )過(guò)得更好！在我們的現實(shí)生活中，寬容可以說(shuō)無(wú)處不在！

海納百川，有容乃大作文4

　　寬容是一切事物中最偉大的。寬容是一種美德，我們要發(fā)揚寬容精神。寬容也是一種互相理解、互諒互讓、寬宏大度的傳統美德�！霸紫喽抢锬軗未�”說(shuō)的就是要提倡寬容精神。

　　我們自己要做到寬容。對別人寬容可以使我們在諒解、寬恕他人的同時(shí)得到別人的尊重，別人的贊美。寬容的人，人際關(guān)系會(huì )避免不必要的緊張，自己也會(huì )有好的心境。如藺相如，他的寬宏大度感動(dòng)了廉頗，將相團結一致，使趙國威名震大，這其中正是寬容起了重要的作用，才使得有了好結果。有如再一次“圍剿”戰斗中，彭德懷在前沿察看地形。他們一路小跑著(zhù)，傳令兵們邊跑邊喊讓路，可還有一個(gè)戰士仍坐在路中間彭德懷心一急便喝了幾句。不料，那個(gè)戰士上來(lái)就給彭德懷打了兩拳�？膳砜傋屵^(guò)后，繼續匆匆趕路。跟隨的戰士把這個(gè)戰士捆起來(lái)帶到彭總面前，彭總不但沒(méi)有批評這個(gè)戰士，反而笑瞇瞇地說(shuō)：“誰(shuí)叫你們捆來(lái)的？快放回去！”還向那個(gè)戰士道歉。由此可見(jiàn)彭總的寬容之心是大度的。我們每個(gè)人都有一顆寬容的心，體諒對方，生活就會(huì )變的更加美好。

　　對自己寬容可已讓自己能以一種積極樂(lè )觀(guān)的態(tài)度豁達的胸懷來(lái)看待周?chē)�所發(fā)生的.問(wèn)題，從而在自己的生活中出現失誤時(shí)可以把更多的注意力放在尋求生活支點(diǎn)上來(lái)，而不是浪費在自哀自嘆，沮喪自責中。

　　寬容可以使人與人之間更好的交流，它可以使一個(gè)集體變得更加溫暖，可以使一個(gè)民族更加有凝聚力。同學(xué)之間的寬容，師聲之間的寬容都可以使一個(gè)集體更加溫暖。

　　海納百川，有容乃大。多一點(diǎn)寬容吧！生活中有了寬容，將會(huì )變的更加美好，世界會(huì )變的更加精彩。正如歐文所說(shuō)的“寬容精神是一切事物中最偉大的”寬容是一種美德，讓它永遠存在我們心中吧！

海納百川，有容乃大作文5

　　《圣經(jīng)》中有這樣一句話(huà)：當別人打了你的右臉，請把你的左臉也伸過(guò)去。第一次讀到這句話(huà)時(shí)，只覺(jué)得十分滑稽，不可理喻。而今天聽(tīng)到類(lèi)似的話(huà)時(shí)，我是滿(mǎn)腔的憤怒。

　　被打，不還手！

　　事情的起因是發(fā)生在幾天前的籃球場(chǎng)上，本來(lái)是兩個(gè)班級舉行的友誼球賽，卻在后來(lái)演變成了激烈的角斗賽。其原因是為了爭奪發(fā)球權，在裁判沒(méi)有做出決定的情況下，最終變成了用拳頭解決問(wèn)題。事情發(fā)生以后，我的心情忿忿難平，因為事先出手的是對方，而獲得球權更始應該由裁判來(lái)決定，我們何錯之有。而老師的看法卻不是如此的。她只有一句話(huà)：被打，不能還手。憑什么��？錯不在我，憑什么我們不能還手，難道我們就應該坐以待斃，白白受人欺凌。我無(wú)法理解，更加無(wú)法認同她的觀(guān)點(diǎn)。只能用沉默表示無(wú)聲的抗議。

　　做人，應該站在一個(gè)更高的層面看問(wèn)題，用寬廣的心胸對待他人。一個(gè)心胸寬廣的人，才能成為一個(gè)道德高尚的人，才能成為一個(gè)真正成功的人，幸福的人。她的句話(huà)在平息我憤怒的心。

　　你們知道韓信胯下之辱的故事嗎？她接著(zhù)又問(wèn)。

　　韓信是西漢有名的將軍，在他年輕的時(shí)候卻只是家鄉一個(gè)默默無(wú)聞之人。一日，韓信被當地的幾個(gè)地痞出言侮辱，幾番折騰之下仍不肯罷休，而韓信一直隱忍不發(fā)。只聽(tīng)那人說(shuō)：今天你要么打老子一下，要么你就從老子的褲襠地下爬過(guò)去！韓信看了看那些人，跪下，慢慢的爬了過(guò)去。后來(lái)，韓信被封為淮陰侯，統治了他的家鄉。別人都以為他會(huì )報復那個(gè)人，但是他非但沒(méi)有施以報復，反而將其提拔為地方官。那個(gè)地痞從此改變，成為地方治理的`一把好手。韓信這一行為也就成為了歷史佳話(huà)，留傳千古。

　　人是有理智的高級動(dòng)物， 聽(tīng)及此，我為自己先前感到羞愧。在球場(chǎng)風(fēng)波中我們并沒(méi)有受到什么傷害，與韓信的胯下之辱相比，這點(diǎn)小沖突又算得了什么呢。如果當時(shí)我們能夠好言相勸，曉之以理，那么必定不會(huì )發(fā)生這樣的事。如果我們采取寬容的態(tài)度，不是他一沖動(dòng)，我更激動(dòng)，情況必定不會(huì )是這樣。一切，只應我們不懂得忍讓?zhuān)徊欢�得當別人打了你的右臉，請把你的左臉也伸過(guò)去的深沉含義；不懂海納百川，有容乃大的精深道理。

　　牙齒和舌子都有相撞的時(shí)候，生存在社會(huì )這個(gè)大圈子中，難免與他人發(fā)生沖突。這時(shí)，需要我們每一個(gè)人理智的對待，帶著(zhù)一顆包容的心去理解他人。這樣，一些沖動(dòng)的人會(huì )因為你的寬容而冷靜，我們生活的環(huán)境會(huì )因為彼此的冷靜而和諧！

　　此時(shí)，我有一種特別的舒暢感，不禁大聲對自己說(shuō)：海納百川，有容乃大！

　　海納百川，有容乃大！

海納百川，有容乃大作文6

　　蛹化成蝶，雛鷹學(xué)飛，蟬脫殼，付出了艱辛與痛苦，卻接受了新生。接受是一種寬容，是一種豁達，是一種希望，是一種努力。接受新生，生活更加美好，更加充滿(mǎn)陽(yáng)光。

　　五年級，我剛轉入一所私立小學(xué)，那里的學(xué)生，個(gè)個(gè)說(shuō)英語(yǔ)就像中國人說(shuō)漢語(yǔ)樣，那么流利，那么精通。然而，我說(shuō)英語(yǔ)就像啞巴說(shuō)話(huà)般“吱吱唔唔”的，那么可笑，那么不通順。那時(shí)的我十分悲哀，我上英語(yǔ)課不敢開(kāi)口，擔心同學(xué)們把我當“笑柄”恥笑我，正因為這個(gè)，我為了能夠在英語(yǔ)課上像其他同學(xué)一樣，我發(fā)奮了。在許多同學(xué)周末都可以一個(gè)電話(huà)一句話(huà)就回家的時(shí)候，我選擇了呆在學(xué)校里。

　　時(shí)鐘“嗒嗒”轉到了星期六，我睜開(kāi)朦朧的雙眼，迅速而清醒的整理了自己，極其不情愿的'早到教室，空蕩的教室只有五六個(gè)人影兒。鳥(niǎo)兒在樹(shù)上歡快的秀它的歌喉，在這個(gè)時(shí)候，我就背著(zhù)書(shū)包，拿著(zhù)散發(fā)著(zhù)油墨香的試卷跑到樓上的辦公室里找尋我的英語(yǔ)老師，每當這時(shí)，她就會(huì )微笑著(zhù)搬把凳子，一張桌子放在走廊上一個(gè)迎光的角落里，讓我坐在那里一個(gè)個(gè)教我讀音標，教我寫(xiě)英文，跟我講析語(yǔ)法，有時(shí)，試卷打的分比前一次的高，她還獎我小禮品。因此，我們之間還擁有了一個(gè)小小的約定——我們只許每個(gè)月回去一次。一次又一次的輔導與努力，功夫不負有心人，我的英語(yǔ)成績(jì)也終于有了起色。終于，雛鷹學(xué)會(huì )了飛翔。

　　在失敗的境地中，應學(xué)會(huì )接受。學(xué)會(huì )接受，鳥(niǎo)兒在婉轉歌唱，學(xué)會(huì )接受，花兒在努力綻放，學(xué)會(huì )接受，天空將不會(huì )擁有陰霾，而是一座座充滿(mǎn)色彩的彩虹。

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