我的好朋友作文14篇（推薦）

　　在日常生活或是工作學(xué)習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編幫大家整理的我的好朋友作文，歡迎閱讀與收藏。

我的好朋友作文1

　　我有一個(gè)躲避風(fēng)雨的港灣，那就是媽媽的懷抱！的確，每當我遇到困難時(shí)，媽媽總會(huì )耐心的引導我，教育我讓我順利的走出困境。

　　記得有一次，我在做作業(yè)，碰到了難題，想了好久也沒(méi)結果，氣的我把筆一扔，說(shuō)：“這是什么鬼題目��！這么難，不做了�！眿寢屄�(tīng)見(jiàn)了，走過(guò)來(lái)親切的說(shuō)：“慧慧，做數學(xué)題不要著(zhù)急，要有耐心 、細心，找到這道題中的已知條件和問(wèn)題之間的關(guān)系，相信你會(huì )攻破難關(guān)的�！甭�(tīng)了媽媽的'話(huà)，我又去解這個(gè)“亂繩結”。功夫不負有心人，終于，我做出來(lái)了，我迅速跑去告訴媽媽?zhuān)瑡寢尠盐遗e了起來(lái)，也和我分享獨自破了一道難題的快樂(lè )，笑聲飄出了窗外……

　　還有一次，是放學(xué)的時(shí)候，天空布滿(mǎn)了烏云，突然下起了大雨，同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)地走了。我因為沒(méi)帶傘，走不了。天越來(lái)越黑，雨下得越來(lái)越大，在來(lái)來(lái)往往的人群里，我忽然發(fā)現媽媽的身影，正匆匆地趕來(lái)：“慧慧，對不起，因為工作，所以來(lái)遲了，走吧！”我挽著(zhù)媽媽的手，高高興興地回家了�；氐郊�，當媽媽去開(kāi)門(mén)的時(shí)候，我突然發(fā)現媽媽的半邊身子都被雨淋濕了。她為了遮住我，自己淋濕了也不怕。這時(shí)候，我的眼眶濕潤了。媽媽?zhuān)�像一棵參天大�?shù)一樣，夏天給遮陽(yáng)，冬天給我擋風(fēng)，不顧一切地保護我。

　　我為能有您這樣的媽媽而感到高興，感到自豪。我希望您每天都快快樂(lè )樂(lè )的！我愛(ài)您！

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我的好朋友作文2

　　我有一個(gè)好朋友，她叫小童，我和她如同親姐妹，相處得十分和睦。

　　小童今年八歲，比我小一歲，個(gè)頭卻比我高一截。圓圓的臉上有一雙笑瞇瞇的小眼睛，高高的鼻子下有一張能說(shuō)會(huì )道的小嘴。

　　她喜歡畫(huà)畫(huà)，特別是動(dòng)物畫(huà)。走進(jìn)她的臥室，一幅幅精美的畫(huà)面映入你的眼簾，展翅高飛的'雄鷹、淘氣的猴子、可愛(ài)的熊貓、美麗的孔雀……仿佛到了動(dòng)物世界，惟妙惟肖，可逼真了！就連她自己也說(shuō)：“畫(huà)動(dòng)物是我的強項呦！”今年元旦，她送我的賀卡上畫(huà)的也是動(dòng)物。一只乖巧的小老鼠叼著(zhù)一張賀卡，賀卡上寫(xiě)著(zhù)：“愿快樂(lè )、健康與你永伴！”旁邊有一只憨厚的小豬�？粗�(zhù)賀卡我笑了。我是屬豬的，她是屬鼠的……

　　小童的學(xué)習成績(jì)特別好，尤其是英語(yǔ)。整篇的英語(yǔ)課文他能一個(gè)單詞不差的流利的背誦下來(lái)，默寫(xiě)單詞幾乎每次都能拿滿(mǎn)分。２００４年她參加了《劍橋少兒英語(yǔ)》的二級考試，得了十三個(gè)盾牌，她是我們班唯一一個(gè)獲得優(yōu)秀學(xué)員的學(xué)生。我經(jīng)常向她請教，她也會(huì )耐心地為我講解，在她的幫助下，我的英語(yǔ)也有了很大的進(jìn)步。

　　小童是我學(xué)習的榜樣，我為有這樣的朋友感到高興。

我的好朋友作文3

　　我有個(gè)好朋友，她叫xxx，是我同班同學(xué),她長(cháng)得又高又瘦，濃濃的眉毛下鑲嵌著(zhù)一雙明亮的眼睛，高高的鼻梁上架著(zhù)一副粉邊的眼鏡，整天笑咪咪的。xxx常年穿著(zhù)一件粉色的上衣，一條藍色的牛仔褲，一雙白色的運動(dòng)鞋。她最喜歡粉色了，她的很多衣服都是粉色的，我和她有一個(gè)共同的愛(ài)好就是跑步。

　　課上，我們互相幫助，我有不會(huì )的題她來(lái)幫助我解答，她沒(méi)有帶學(xué)習用具我就借給她。我們倆像一對小姐妹。課下，我們形影不離，像兩只快樂(lè )的小鳥(niǎo)，總有做不完的開(kāi)心事，說(shuō)不完的知心話(huà)。

　　但是好朋友也有鬧矛盾的時(shí)候，有一件事讓我記憶猶新。記得一個(gè)星期日的中午，我買(mǎi)了一個(gè)新玩具想和xxx一起玩，她正專(zhuān)心致致的'看書(shū)。我說(shuō)：“xxx我們去玩��！”她搖了搖頭說(shuō)：“不去！不去！”我心想就你知道學(xué)習，下次你找我去玩，我也不去！過(guò)了幾天，她來(lái)找我玩，我說(shuō)：“不去！”“你是不是在生我的氣？其實(shí)學(xué)習也很重要��！”在她的一番勸說(shuō)下，我想，我這樣做也是不對的，于是我們又和好如初了，成為了一對好朋友。

　　“千金易得,知音難求”能交上x(chóng)xx這樣的好朋友我很高興!

我的好朋友作文4

　　我有很多的好朋友，王燁鑫就是其中的`一位。

　　他有一雙又大又明亮的眼睛，嘴唇粉紅粉紅的。他的頭發(fā)總是蓬起來(lái)，就像小店里的遮陽(yáng)棚，整張臉看上去非�？蓯�(ài)。

　　王燁鑫很幽默，我有時(shí)候覺(jué)得他比皮卡丘還可愛(ài)。比如有時(shí)候老師叫他回答問(wèn)題，他總是抬起頭來(lái)，手指點(diǎn)著(zhù)下巴，皺著(zhù)眉頭，在思考的樣子。雖然他還沒(méi)開(kāi)始回答，但是大家看著(zhù)他這模樣，已經(jīng)忍不住要笑了。

　　每個(gè)晴朗的中午，午飯后老師就會(huì )帶我們出去活動(dòng)，我們經(jīng)常在一起玩游戲。我們最喜歡玩老鷹捉小雞。我當老鷹，王燁鑫當母雞，“老鷹”左飛飛，右飛飛，尋找漏洞，“雞媽媽”也不甘示弱，“老鷹”往哪飛他就往哪跑，把小雞保護得很好�！袄销棥睕](méi)抓到“小雞”，失落地飛走了，“小雞們”得意極了，一邊沖“老鷹”做鬼臉，一邊哈哈大笑。時(shí)間過(guò)得真快，一轉眼，上課鈴就響了，我們也戀戀不舍地離開(kāi)了操場(chǎng)。

　　我們還經(jīng)常一起討論題目，一起看課外書(shū)。我們就像親兄弟一樣，形影不離。真希望我們的友情可以一直下去��！

我的好朋友作文5

　　培根說(shuō)過(guò)：“如果你把快樂(lè )告訴一個(gè)朋友，你將得到兩個(gè)快樂(lè )，而如果你把憂(yōu)愁向一個(gè)朋友傾訴，你將分掉一半的憂(yōu)愁�！迸笥咽俏覀內松�中最重要的伙伴，我相信每個(gè)人都有好朋友，你們知道我的好朋友是誰(shuí)呢？哈哈，猜對了，他就是周絲蘭。

　　他有著(zhù)高高的身材，烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，圓圓的臉，濃眉下有一雙有神的大眼睛。我們在一起，有時(shí)玩游戲，有時(shí)跳繩，有時(shí)打羽毛球，簡(jiǎn)直是形影不離。在我們之間發(fā)生過(guò)許許多多的事情，但卻有一件事讓我難以忘懷，那就是

　　記得那是一個(gè)星期六的晚上，我和他之前約定好一起去吃燒烤。但那晚我恰巧有事，不能去，于是在樓下跟他解釋原因，但他卻異常生氣，認為我不信守承諾，然后就氣沖沖地離開(kāi)了，頭也不回。打那天起，我再也不和他玩兒了，從此再也聽(tīng)不到我們的.歡聲笑語(yǔ)。我好懷念以前，可現在我們卻是形同陌路。

　　日子一天天過(guò)去了，我實(shí)在忍不住便去找他，恰巧我們在橋下遇見(jiàn)，原來(lái)他也是來(lái)找我的。他誠懇地說(shuō)：“劉垠鍇，那天是我不對，是我太沖動(dòng)了，請你原諒我好嗎？”“其實(shí)那天我也有不對的地方，不應該大聲跟你喊叫，請你原諒我好嗎？”我小聲地說(shuō)道�！昂冒�，我原諒你！”就這樣矛盾化解了，我們彼此之間的隔閡也消除了�？諝庵谢厥幹�(zhù)我們開(kāi)心的笑聲，我們倆緊緊地擁抱在一起。

　　也就是從那天起，我們又成為了形影不離的好朋友。朋友就是這樣，有過(guò)爭吵，有過(guò)誤會(huì )，但最終總會(huì )重歸于好，彼此更加珍惜，你說(shuō)不是嗎？

我的好朋友作文6

　　我是一個(gè)愛(ài)笑熱愛(ài)生活的女孩子，我一直相信一句話(huà)愛(ài)笑的女孩子運氣不會(huì )太差，也正是這句話(huà)使我勇敢地面對生活，生活中，我有一個(gè)最好的朋友她姓張。

　　我和她認識到現在有兩年多了，她是一個(gè)充滿(mǎn)正能量，也跟我一樣愛(ài)學(xué)習。我和她不在同一個(gè)班，她是三班的英語(yǔ)課代表而我是二班的數學(xué)課代表，后來(lái)我跟她結交成了朋友。

　　上周周末我和她約好一起去爬山，在爬山過(guò)程中，我不小心扭著(zhù)腳，實(shí)在太疼爬不了山，她很有耐心地一步一步扶著(zhù)我，讓我到山下面的涼亭休息。她自己一個(gè)人去超市買(mǎi)了貼打藥給我用，鐵打藥有一股濃濃的藥味，她知道我不方便用手涂，她便自己動(dòng)起手來(lái)，把貼打藥涂在她的手掌心上，再幫我慢慢地涂在我腳的痛處。那一刻我的心慢慢地融化了。

　　最快樂(lè )的'事是那一次，好朋友報了古箏社社團，社團剛好組織一次社員聯(lián)誼活動(dòng)，她也鼓勵我報古箏社團活動(dòng)，我和她都積極報名參加了社團組織的聯(lián)誼活動(dòng)，我內向的性格也慢慢地放開(kāi)了很多，因為我的好朋友在我身邊左右，帶我一起參加社團，積極參加社團活動(dòng)，我也收獲了友誼，認識了其他班不同的同學(xué)。社團活動(dòng)有很多有趣的活動(dòng)，可以和好朋友一起玩，這些都可以促進(jìn)友誼。

　　在以后人生的道路上，我還會(huì )結交更多的朋友。

我的好朋友作文7

　　轟！我的天空雷雨交加，我心不在焉的呆坐在座位上，手中緊握著(zhù)那幾張卷子，欲哭無(wú)淚……看著(zhù)卷子上鮮明的叉號，我好想躲到一個(gè)誰(shuí)也不知道的角落，永遠不出來(lái)。教室里都在談?wù)撝?zhù)自己這次的成績(jì)。a說(shuō)：“完了完了！這次絕對會(huì )被老媽作思想教育工作的！”b說(shuō)：“這次我考的不錯一定要炫耀炫耀�！眂說(shuō)：“我考的也不錯你怎么樣呀？”……

　　他們的話(huà)就像一把無(wú)情的刀，又在我的'心上狠狠劃了一刀。我不愿看到這張試卷，因為他給我帶了太多痛苦，我失落的趴在桌子上，落葉飄在我心里，風(fēng)吹寒我的心，諷刺的語(yǔ)言刻在我心里。淚，悄悄地從我眼里跑了出來(lái)。

　　一旁的好友看見(jiàn)我這樣停止了談?wù)�，疑惑的看�?zhù)我，又看了看手中的卷子。拉起我的手，就向教室外跑，手中的卷子散落一地。

　　他掃了一眼。似乎懂了什么，我們跑出了人群，坐在操場(chǎng)上的草坪上，她若有所思的看著(zhù)我：“說(shuō)吧你有什么事？”我強裝快樂(lè )的看著(zhù)她說(shuō)：“沒(méi)事，我能有什么事�！�

　　“你還裝看你眼淚都快出來(lái)了！”我無(wú)奈的看著(zhù)她說(shuō)：“你好會(huì )讀心！”她擺正我的身體，認真地對我說(shuō)：“遇到這么一點(diǎn)挫折你就承受不住了嗎？以前那個(gè)天不怕地不怕的你哪去了？你要記住時(shí)時(shí)刻刻都要微笑�！闭f(shuō)完她用手指努力把我的嘴角向上提，想要讓我微笑。

　　“要記住時(shí)時(shí)刻刻都要微笑�！蔽視�(huì )的，正如你所說(shuō)的一樣。

　　我的好朋友！

我的好朋友作文8

　　在我的童年里，有許多好朋友，但給我印象最深的還是一個(gè)擁有'菩薩'心腸的小女孩宋仕婷。

　　她有一雙山泉般的大眼睛，總是撲閃撲閃地眨個(gè)不停，櫻桃般的小嘴巴老是蹦出讓人吃驚的話(huà)，一頭烏黑的秀發(fā)一直披到纖細的.腰上，紅撲撲的臉蛋上總帶著(zhù)醉人的容。

　　宋仕婷不但有著(zhù)可愛(ài)的樣子，還有一副'菩薩'心腸。有一次我和她一起去上學(xué)，在路上，遇見(jiàn)了一只狗，它仿佛在咬著(zhù)什摸，我們走近一看，原來(lái)是一只小鳥(niǎo)。宋仕婷愛(ài)憐地望了一眼，竟然走上前去，試圖趕走狗。我連忙走上前去拉住她，說(shuō)：“你瘋了，狗會(huì )咬你的！”宋仕婷想掙脫我的手，我死拉著(zhù)她不放。就這樣僵持了一會(huì )兒，小鳥(niǎo)不動(dòng)了，狗也走了，宋仕婷一看，眼淚嘩啦啦地冒了出來(lái)。我松開(kāi)了她的手，她走到小鳥(niǎo)旁邊，把它小心翼翼地捧起來(lái)，輕輕地放入草叢中。我上前拉起她：“走吧！別傷心了�！睕](méi)想到她推開(kāi)我：“都怪你！都怪你！”

　　看！這就是她，一個(gè)擁有'菩薩'心腸的小女孩。

我的好朋友作文9

　　人生并非總是一帆風(fēng)順，定會(huì )有挫折；交友也一樣，朋友之間總會(huì )發(fā)生矛盾，產(chǎn)生誤會(huì )，或是意見(jiàn)不同，發(fā)生糾紛。這是朋友之間經(jīng)常發(fā)生的事情，我和我的好朋友龔祉慶也不例外。

　　這幾天暴雨連連，體育課被取消了不少次。體育課可以算同學(xué)們最喜歡的課程之一了，最近連續取消的體育課讓同學(xué)們的心情就好似這暴雨一樣的壞。這不，我的好朋友龔祉慶也被這暴雨給打蔫了，原本活蹦亂跳地他，現在也變得孤僻起來(lái)，甚至有點(diǎn)敏感多疑。比如，平常和他勾肩搭背習慣了，所以見(jiàn)到他就會(huì )上去拍拍他的肩，和他搭上幾句話(huà)，可這幾天，我拍他的.肩時(shí)，他卻忽然將我的手扒開(kāi)，并轉過(guò)身惡狠狠地對我嚷道：“別以為自己了不起！不就是考得不錯嗎？我照樣可以！你就等著(zhù)瞧吧！”說(shuō)完就迅速跑走了。只留下一個(gè)不知所措的我。我聽(tīng)得糊里糊涂，只得茫然地走進(jìn)教室。

　　一下課，我立即找到龔祉慶的同桌，向她詢(xún)問(wèn)龔祉慶的情況。根據龔祉慶同桌的話(huà)，以及我對龔祉慶的了解，估計情況是這樣：前幾次的考試龔祉慶沒(méi)考好，而我考得還不錯，龔祉慶就以為我沒(méi)有把他放在眼里，而造成了誤會(huì )。我馬上找到龔祉慶，說(shuō)：“你把你的不快講出來(lái)吧，不要總在心里生悶氣了�！饼忟響c似乎沒(méi)有料到我會(huì )這么直白，遲疑了一下，還是說(shuō)了出來(lái)：“好吧。是這樣，前幾次考試，我馬失前蹄，沒(méi)考好，而你卻考得不錯，我以為你看不起我，所以……”“我是這樣的人嗎？”我問(wèn)，他笑著(zhù)往我胸上打了一拳“當然不是啦！”我順勢往墻上一倚，裝出一副很受傷的樣子“啊，打輕點(diǎn)好嗎？”說(shuō)完，我倆就哈哈笑了起來(lái)。

我的好朋友作文10

　　朋友，是這么一批人：是你快樂(lè )時(shí)，容易忘掉的人；是你痛苦時(shí)，第一個(gè)想去找的人；是給你幫助，不用你說(shuō)“謝謝”的人；是驚擾之后，不用心懷愧疚的人；是對你從不苛求的人；是你不用提防的人；是你敗走麥城，也不對你另眼相看的人；是你步步高升，對你的稱(chēng)呼從不改變的人。如果時(shí)光可以倒流我會(huì )好好珍惜過(guò)往情誼如果時(shí)間可以暫停我愿意永遠停留這一秒感動(dòng)。

　　許多事都只是過(guò)往煙云，但，不管成功與否，朋友都在你心底里的最深處支持你的那個(gè)人。是不求你給她驚喜給她禮物給她多少物質(zhì)上的要求。真心的.朋友至死不渝。也許我們寫(xiě)不出林夕的詞，唱不出陳奕迅的歌，但是他們從不會(huì )拋棄，冷眼相看你。

　　朋友之間需要包容，如果朋友間連最基礎的信任都沒(méi)有了，那他們之間還剩下什么，懷疑嗎？痛苦嗎？朋友之間如果沒(méi)有信任，那么他們之間就隔著(zhù)一堵懷疑的墻。

　　朋友，是教會(huì )你許多道理的人，就像你的衣食父母一樣關(guān)心你。

　　不要因為一點(diǎn)小事而和朋友爭吵，那說(shuō)明你們沒(méi)有很堅定的決心。

　　真正的朋友是不需要去效仿別人的。

　　朋友，就是一起吃燒烤，就算遭到路人的白眼也毫不在意。

　　不要把自己想得過(guò)于孤僻，因為你還有你的朋友。

我的好朋友作文11

　　我有許多課余愛(ài)好，有跳舞、看書(shū)、畫(huà)畫(huà)、滑冰……其中我最喜歡看書(shū)。我有一句名言，是“不讀書(shū)不睡覺(jué)，不讀書(shū)不起床�！�

　　我的書(shū)似乎是一座“小書(shū)山”，在家不管什么時(shí)候，書(shū)都會(huì )出現在我的面前 。我的家中樓上、樓下都是書(shū)，床頭、床尾都是書(shū)。我的身邊只要有書(shū)，書(shū)中的快樂(lè )事跡就會(huì )感染我，讓我也會(huì )快樂(lè )。

　　今天媽媽給我整理了我的所有書(shū)，進(jìn)行了分類(lèi)：數學(xué)類(lèi)一箱，我從小學(xué)奧數中學(xué)到了很多類(lèi)型的應用題和趣味題，雖然比課本有些深奧，但很有吸引力。英語(yǔ)類(lèi)一箱，最有特色的是媽媽最近給我買(mǎi)的青少版的《新概念英語(yǔ)》，每課單詞都帶有音標，它能幫助我很快地讀會(huì )單詞和快速記住單詞。語(yǔ)文類(lèi)就更豐富了，特別讓我愛(ài)不釋手的`是那些課外讀物和唐詩(shī)宋詞。每天早晨醒來(lái)后，我和媽媽總要擠出幾分鐘時(shí)間，背一首新的唐詩(shī)或復習以前學(xué)習的詩(shī)詞。每首詩(shī)在我腦海里就是一幅畫(huà)或是一個(gè)小故事�，F在我已經(jīng)背過(guò)近三百首詩(shī)詞了。

　　媽媽還給我買(mǎi)了一本“活”的書(shū)——優(yōu)學(xué)派。每天我少看一會(huì )兒電視，在優(yōu)學(xué)派上聽(tīng)英語(yǔ)，或練習寫(xiě)漢字，做一些上面的題，有種“玩中學(xué)，學(xué)中樂(lè )”的感覺(jué)，輕松快樂(lè )中掌握積累了許多知識。

　　只要有書(shū)，我就會(huì )有無(wú)窮的快樂(lè )；只要有書(shū)，我就會(huì )和書(shū)里的人物一起悲傷、一起快樂(lè )！書(shū)永遠是我的好朋友！

　　【點(diǎn)評】

　　作者采用對比的手法，寫(xiě)出對書(shū)的情有獨鐘�，F在的孩子大多迷戀電腦，而對圖書(shū)卻無(wú)多大興趣。作者列舉了書(shū)給自己帶來(lái)的快樂(lè )，從而激發(fā)更多的小朋友去讀書(shū)，沉醉在“悅讀”的快樂(lè )之中。

我的好朋友作文12

　　我有一個(gè)很要好的朋友，他，一雙濃眉大眼，小小的鼻子下垂掛著(zhù)一張大大的.嘴巴。你猜猜這個(gè)人是誰(shuí)?他就是我們班的班長(cháng)。

　　星期六，我和班長(cháng)約好一起到動(dòng)漫展示廳看漫畫(huà)展。為了能欣賞一路上的風(fēng)景，我們決定步行去那里。

　　半路上，我們發(fā)現有一群螞蟻正在搬東西。他們成群結隊地朝著(zhù)一個(gè)方向爬行，是要去哪里呢?這個(gè)問(wèn)題立刻勾起了班長(cháng)的興趣

　　他興奮地說(shuō)：“我們跟著(zhù)它們去看看，看它們到底要到哪兒去�！鼻浦�(zhù)他的投入勁，我只好跟著(zhù)他，不然，我怕他不理我。

　　原來(lái)這些螞蟻是要搬到一個(gè)比較高的地方去住。知道了結果，班長(cháng)才跟我一起向動(dòng)漫展示廳走去。他可真是一個(gè)愛(ài)觀(guān)察身邊事物的人。

　　還有一次，我倆一起去新園打籃球。我一到球場(chǎng)就對他說(shuō)：“我們單挑吧，早就想挑戰你了!”

　　他爽快地答應了：“好呀，看看咱倆誰(shuí)厲害�！蔽覀兞⒖掏肚驌尠l(fā)球權。我首先搶到了發(fā)球權。

　　一會(huì )兒，我就投進(jìn)了兩個(gè)球，他卻一個(gè)球也沒(méi)進(jìn)，但他依然打得很帶勁。

　　當我再一次搶籃板的時(shí)候，一不小心，我摔倒了，腳被扭傷了，站都站不起來(lái)，好疼啊!

　　我忍不住低聲哭了起來(lái)。他不顧自身的疲勞，立刻背我去醫院看醫生�？粗�(zhù)他滿(mǎn)頭大汗一步一步艱難地走著(zhù)，我好感動(dòng)……

　　這個(gè)好班長(cháng)就是張應昌，我非常敬佩他!

我的好朋友作文13

　　我有一個(gè)和我十分要好的朋友，她的名 字叫小芳 。她有一雙漂亮的杏眼，一對細細的 柳葉眉，一張能說(shuō)會(huì )道的嘴巴，和一雙勤勞能 干的手。她愛(ài)扎一個(gè)粗粗的馬尾巴，再系上一 個(gè)粉紅的頭花。

　　她，性格甚是古怪，時(shí)而活潑開(kāi)朗，時(shí) 而冷漠，時(shí)而又一個(gè)人默默地坐在一邊，而這 時(shí)，我就會(huì )跑過(guò)去和她搭話(huà)、聊天。三年級時(shí) ，她的媽媽因為生病，去世了，她有好多天都 沒(méi)來(lái)上課，老師說(shuō)，她得先在鄉下寄讀幾天。 她終于來(lái)上課了，但又變成了一位沉默寡言、 不言不語(yǔ)的女孩，“叮鈴鈴......”下課鈴聲 送來(lái)了十分鐘，卻沒(méi)送來(lái)往日小芳的快樂(lè )的歡 笑聲，她不再像從前那般快樂(lè )了，而是一個(gè)人 ，默默地坐在椅子上，什么話(huà)也不說(shuō)。過(guò)了一 陣子，她似乎習慣了，逐漸會(huì )和我們在上、放 學(xué)路上勾肩搭背，互相嬉戲、聊天。

　　近幾天，她得知了英語(yǔ)單元考才得44分 時(shí)，一下子又變成了那個(gè)沉默寡言的'女孩。正 好，語(yǔ)文課，老師才教了我們一句富含人生哲 理的詩(shī)句：“山重水復疑無(wú)路，柳暗花明又一 村�！�，這句詩(shī)所含的道理正是激勵人們在困 境中不要悲觀(guān)失望，要樂(lè )觀(guān)地去面對，下次就 會(huì )成功的，所以我便把這句詩(shī)送給小芳，并告 訴她：你這次已經(jīng)努力了，下次加油就好啦！ 第二天，她告訴我，回家被她爸爸打了，我對 她說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系了，你這次已盡力了，這次考 不好，還有下次啊，努力一下，下次一定會(huì )考 好的�！�

　　從這次以后，我和小芳的友誼便十分牢 固了，我相信以后會(huì )更加牢固的！

我的好朋友作文14

　　每當我傷心的時(shí)候，她會(huì )來(lái)到我身邊；每當我苦惱的時(shí)候，她會(huì )來(lái)到我身邊；每當我生氣的時(shí)候，她會(huì )來(lái)到我身邊。她短短的頭發(fā)，一身男裝，整個(gè)一個(gè)假小子，無(wú)論誰(shuí)見(jiàn)到她都會(huì )笑的。

　　鏡頭一：作文我的好朋友同學(xué)誤會(huì )笑壞人

　　這天我很不開(kāi)心，上作文班輪我值日，回家還有好多作業(yè)沒(méi)做呢！她今天正好上乒乓球班，于是她來(lái)找我，組長(cháng)過(guò)來(lái)，上前便問(wèn)：作文我的`好朋友“請問(wèn)您是男生還是女生？”我和李欣怡聽(tīng)了哈哈大笑，笑得肚子都疼了。我一下子把作業(yè)忘到腦后去了，便開(kāi)始認真地打趣她：作文我的好朋友“你要不要在脖子上掛上“Iamagril？”(我是一個(gè)女生)的牌子。

　　鏡頭二：作文我的好朋友知心朋友的“安慰”

　　這天天氣晴朗，但我的心情卻不開(kāi)朗，原來(lái)我的鋼筆丟了，她對我說(shuō)：作文我的好朋友“沒(méi)事的啦，反正我比你還慘呢，我的鋼筆從樓上掉下去，被人踩了稀巴爛，好可憐的�！辈恢�是不是因為聽(tīng)了她的“安慰”，我的心情好多了。

　　這個(gè)“開(kāi)心果”給我帶來(lái)了許多快樂(lè )，我為有這樣的朋友而倍感開(kāi)心。

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