我的朋友作文（合集15篇）

　　在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的我的朋友作文，希望能夠幫助到大家。

我的朋友作文1

　　今天，是開(kāi)心的一天，也是美好的一天，更是難忘的一天。

　　因為今天是我們春游的日子，去的時(shí)候同學(xué)們兩手空空，回來(lái)時(shí)都滿(mǎn)載而歸。我也買(mǎi)了一只關(guān)在籠中的小倉鼠，它是灰白色的，我可喜歡它了。一回到家我便給小家伙喂食，小倉鼠卻躲在籠子的一角，眼睛瞪得很大，樣子十分害怕，不領(lǐng)我的情呢。4月9日星期三天氣：晴到多云今天早上，我一醒來(lái)就下樓去看我的“寶貝”，我發(fā)現小倉鼠兩只爪子拿著(zhù)食物，旁若無(wú)人地不停往嘴里送，“它可是餓壞了吧�！蔽易匝宰哉Z(yǔ)地說(shuō)，然后就放心地上學(xué)去了。放學(xué)回家，我發(fā)現小倉鼠縮在籠子一角睡大覺(jué)，樣子可香了。我突發(fā)奇想，想摸摸它，手剛伸進(jìn)籠子，誰(shuí)知就把它給吵醒了，“吱”的一聲，它使出了看家絕技，用小爪子拍打我的手指。我嚇了一跳，馬上縮了回來(lái),沒(méi)過(guò)多久它竟然又睡著(zhù)了,真是個(gè)小懶蟲(chóng)啊�？此�不理我，沒(méi)辦法我只好在一邊做作業(yè)去了。4月10日——4月15日天氣：晴這幾天呀，我都親自給小倉鼠喂食。漸漸地，小家伙只要一見(jiàn)到我，就興奮起來(lái)。就這樣小倉鼠很快成了我的好朋友。

　　它不再對我的行為“過(guò)敏”了，而是接受了我。4月12日放學(xué)后，我大膽地做出了一個(gè)舉動(dòng)，打開(kāi)籠門(mén)，輕輕地把小家伙從籠子里解放出來(lái)。它好像有點(diǎn)拘束，一動(dòng)都不敢動(dòng)，只是兩只小眼睛不住地四處張望。我呢，可頑皮了，又去拿了個(gè)兩頭空心的塑料管，正好把它放進(jìn)去。它在里面可開(kāi)心了。一會(huì )兒向前滾，一會(huì )兒向后滾，還不時(shí)地“四腳朝天”做出一副嬉皮笑臉的樣子，連我家的狗狗“貝貝”也樂(lè )得趴在地上直打滾，舌頭一伸一伸的，樣子可笑極了。這樣的場(chǎng)面我怎能不開(kāi)心呢！4月16日星期四天氣：多云今天一早，我和往常一樣，下樓就去看我的小寶貝，突然發(fā)現籠子門(mén)被打開(kāi)了，小倉鼠不見(jiàn)了。我心頓時(shí)一涼，急得大喊大叫。爸爸、媽媽以為發(fā)生了什么大事，急忙沖下來(lái)察看。接著(zhù)就是進(jìn)行全家大搜索。最后發(fā)現，我的小寶貝——小倉鼠成了“貝貝”的玩物，現在已經(jīng)奄奄一息了。當我看到這個(gè)場(chǎng)景時(shí)，終于明白了前天“貝貝”的樣子不是開(kāi)心，而是……該死的家伙，我狠狠地踢了一腳“貝貝”，它“哇”的一聲，好像知道做了錯事，灰溜溜地逃走了。一整天，我都好似天打雷霹,傷心極了，連老師上課我都在發(fā)呆，第二天的期中考試好像也跟我沒(méi)關(guān)系了。失去小倉鼠就像失去了最親的`親人一樣，我的心空蕩蕩的。

　　放學(xué)回家，我還親自去它的小墓地吊祭了一番。晚上我總想著(zhù)它帶給我的快樂(lè )，雖然和它相處的時(shí)間不是很長(cháng)，但它給了我最美最真的童年樂(lè )趣��！現在我只能默默地祝福它在天堂過(guò)得快樂(lè )了，小倉鼠安息吧……(后記：這是一個(gè)真實(shí)的故事。小家伙買(mǎi)小倉鼠時(shí)的情景還歷歷在目。當時(shí)他錢(qián)已經(jīng)花完了，可一心想買(mǎi)小倉鼠，央求我的樣子很是可憐，我當時(shí)很猶豫，倒不是錢(qián)的問(wèn)題，憑經(jīng)驗，這種小寵物不好養，沒(méi)幾天就會(huì )死去。于是我耐心勸導他，可他執意要買(mǎi)，我當時(shí)沒(méi)答應�；厝サ穆飞�，看他一步三回頭，我心不忍了，就答應了他。他高興得蹦起來(lái)，沖回去買(mǎi)了，一路上談笑風(fēng)生。于是，我與他有了約定：要好好照顧小倉鼠！還要記錄好它的生活習性哦！現在，小倉鼠走了，他的難受我能理解！我沒(méi)有過(guò)多的安慰，一次傷心也是人生道路上的一筆財富！不過(guò)，小家伙的一顆愛(ài)心我很是欣慰�。�

我的朋友作文2

　　有個(gè)人你不在這里，但我很想對你說(shuō)。其實(shí)我也不知道要說(shuō)什么，只是這傾訴的欲望來(lái)的那么兇猛，源起于你，讓我只想對你說(shuō)個(gè)不停，不怕別人聽(tīng)到會(huì )笑我。

　　今天早上走在來(lái)這里的路上，小腦瓜里東想西想，不知是想起了什么，反正是想告訴你些事兒，然后這個(gè)念頭就像小火星一樣在我心中霍霍燃起，小小的快樂(lè )升騰起來(lái)，一陣沖動(dòng)使我忍不住就要立刻發(fā)短信給你、打電話(huà)給你�？墒峭蝗婚g一個(gè)尖銳的想法襲來(lái)，潑了我一頭冷水——我現在不能跟你聯(lián)系。因為你還沒(méi)放假呢。心底里揚起的笑容，一瞬間墜落下去。然后深深的寂寞如同百年的塵土漫天揚起，裹得我透不過(guò)氣來(lái)。原來(lái)我真的會(huì )寂寞的，沒(méi)有你。我委屈的低下頭去，壓抑著(zhù)心里要和你說(shuō)話(huà)的欲望，不敢看前面的路。眼前的寂寞像黑色的逆流滾卷，在我心里濕濕熱熱、抽絲剝繭，攥的我淚水盈眶。

　　我這是自作自受嗎？

　　模模糊糊記得，上次你給我發(fā)短信說(shuō)你要是再發(fā)短信你老媽就該怒了。我知道你復讀是很辛苦的，時(shí)間很寶貴。我糟踐了自己的時(shí)間是我活該，可是舍不得讓你的生命白白流逝。所以我只好祝福你，以默默的方式。

　　還記得以前曾經(jīng)發(fā)過(guò)一條短信給你：“有些東西是要分享才會(huì )有快樂(lè )，有些分享是要有特別的人與共，有些特別的人就是不在身邊在心里，心中想念起來(lái)就會(huì )感到淡淡的失落，失落的時(shí)候才發(fā)現——原來(lái)寂寞就在身邊。寂寞就是找不到那個(gè)你想要與之分享的人，盡管身周的人密密麻麻�！边@條短信是我自己寫(xiě)的，可愛(ài)的萬(wàn)看了這條短信回復說(shuō)平時(shí)常見(jiàn)這種短信也不覺(jué)得有什么，卻不知怎么看到這條短信覺(jué)得我當時(shí)是特別難過(guò)的。她一下子就看穿了我的心思。

　　真的能從短信里看出一個(gè)人的情感嗎？然而當時(shí)我的確是用心寫(xiě)的話(huà)。當時(shí)也覺(jué)得寂寞，但那時(shí)是坐在一堆不相干的熱鬧里的寂寞�，F在的寂寞，是可以隨身攜帶走遍天涯的酒葫蘆里的寂寞。如果說(shuō)那時(shí)的寂寞像一片迷霧，凝著(zhù)淡淡的惆悵，那么這時(shí)的寂寞就是一條深不見(jiàn)底的流沙河，雜著(zhù)沉甸甸的失望。

　　難怪古人講相思最苦。守望是一種寄托，也是一種折磨�！氨憧v有千種風(fēng)情，更與何人說(shuō)？”只是想要說(shuō)給那個(gè)人聽(tīng)的，要說(shuō)與的那個(gè)人，他知，他懂，可是他不知道你要說(shuō)與他。然而真正心意相通的人，是不是不待你的說(shuō)與，他就已經(jīng)能體會(huì )你的心意呢？藝術(shù)家總是喜歡把現實(shí)理想化，不知伯牙子期的故事里充了多少氮氣，也許現代人還能給它搞出個(gè)同志的版本來(lái)，無(wú)論如何，知音常覓難覓得，從古至今。

　　而今天的我那么迫不及待的想要告訴你的，你是否能聽(tīng)到呢？

　　雖然守望的'景致很美，可是那其中的折磨不總是讓人幸福的。我是那么耐不住寂寞的一個(gè)人��！當我從我為之忙碌的事情中抬頭的那一刻，看到了這寂寞的洪流，看得我心里一陣酸澀。并不是輕飄飄的想起你的，你肯定明白。我才知道你說(shuō)想念我并非虛言。

　　也許我不該那么心急的，也許我見(jiàn)到你時(shí)并無(wú)話(huà)可說(shuō)，也許。事實(shí)是本來(lái)如此。

　　盛滿(mǎn)寂寞的酒葫蘆已塞上塞子，空氣中只留下淡淡的余香。

　　我無(wú)法把我這寂寞的一刻向你當面形容，只是要留個(gè)紀念。不要到很多年后，回想起來(lái)，什么也沒(méi)發(fā)生過(guò)。

我的朋友作文3

　　“第一次見(jiàn)面看你不太順眼，誰(shuí)知道后來(lái)關(guān)系那么密切，我們一個(gè)夏天一個(gè)象秋天，卻總能把冬天變成了春天……”聽(tīng)著(zhù)范瑋琪的這首《一個(gè)像夏天一個(gè)像秋天》，我想起了她，親愛(ài)的安娜。

　　到了一所陌生的學(xué)校，遇見(jiàn)不一樣的人，我們兩個(gè)人一見(jiàn)面卻彼此不太喜歡。她討厭我的沉默寡言，我討厭她的瘋瘋癲癲。兩個(gè)人一開(kāi)始的關(guān)系很惡劣。但是，我們兩個(gè)有一個(gè)共同點(diǎn)，很孤單，吃飯總是一個(gè)人。慢慢的，我們走到了一起去吃飯�；ハ嗔私�，彼此分享，開(kāi)始無(wú)話(huà)不談。

　　我喜歡唱歌，她對跳舞有興趣。我們給彼此起了一個(gè)小名，她是安娜，我是安妮。只有兩個(gè)人知道。有一次我唱起了《一個(gè)像夏天一個(gè)像秋天》，你說(shuō)：“我是夏天，summer，summer！我愛(ài)夏天�！蔽倚÷暤卣f(shuō)：“我是秋天�！蹦阋廊惶咸喜唤^，說(shuō)：“我最喜歡夏天了，夏天超開(kāi)心的，暑假那么長(cháng)，我討厭冬天，好冷！”我們兩個(gè)人緊緊靠著(zhù)，在寒風(fēng)中心卻暖暖的。

　　仔細想想，安娜說(shuō)的對。我們性格很不同。

　　安娜大大咧咧，說(shuō)起話(huà)來(lái)沒(méi)有修飾，笑起來(lái)也笑得很大聲；我沉默寡言，很少說(shuō)很多話(huà)，笑也只是微笑。面對別人的欺負，安娜不顧一切地還回去，甚至對罵；我默默地低著(zhù)頭，尋求別人的幫助，不去反抗。安娜喜歡跑跑跳跳，我喜歡宅在家里聽(tīng)歌看書(shū)。

　　可是，卻總能把冬天變成了春天。

　　那天，安娜有些感冒了，我們一起背著(zhù)書(shū)包回家�？匆�(jiàn)正在賣(mài)糖葫蘆，把我們的饞蟲(chóng)勾了起來(lái)，我們一人出一元，買(mǎi)了一個(gè)，一個(gè)有六顆，我先咬一顆，再給安娜，她也咬一顆，再給我，在走過(guò)去的路上，味道是甜甜的`。

　　我們還沒(méi)到站點(diǎn)，剛好那輛車(chē)行駛了過(guò)去，我們只能繼續等。那班車(chē)是很久才一班的，我們等了30分鐘，安娜冷著(zhù)了，不停地打噴嚏，我握住她的手，和她靠在一起。

　　不一會(huì )兒，有一輛轎車(chē)來(lái)了，車(chē)窗打開(kāi)，里面探出一個(gè)成熟的面孔，那是一個(gè)中年男子說(shuō)安娜說(shuō)：“我載你回去吧，車(chē)上人很多，但是擠擠你還是能進(jìn)去的，擠一擠比較暖和�！卑材瓤粗�(zhù)他道：“叔叔……”又打了一個(gè)噴嚏。

　　車(chē)門(mén)打開(kāi)了，果然最多只能讓安娜進(jìn)去。安娜說(shuō)：“叔叔，對不起……”又打了一個(gè)噴嚏。我連忙說(shuō)：“安娜，你快進(jìn)去吧，不然會(huì )感冒得很?chē)乐氐��！?/p>

　　安娜看了我一眼，眼中有些彷徨。她的臉因為冷顯得很蒼白，嘴唇也凍紫了。手卻握我握得更緊了。

　　安娜轉過(guò)頭，對她的叔叔說(shuō)：“既然不能兩個(gè)人坐，那么我還是不坐了，我不想丟下我的朋友�！彼�的叔叔一愣，然后呆呆地說(shuō)：“好……好�！甭�慢的開(kāi)走了。

　　我看著(zhù)她，心中很感動(dòng)。安娜又打了個(gè)噴嚏，我對安娜說(shuō)：“怎么不跟著(zhù)車(chē)去呀，好傻，哎，不知還得等多久�！�

　　沒(méi)想到，沒(méi)到一分鐘，那輛車(chē)來(lái)了，我們兩個(gè)跑上車(chē)，安娜對我甜甜一笑：“嘻嘻，如果我走了就沒(méi)有人陪你了。其實(shí)也沒(méi)什么差，時(shí)間也沒(méi)差多少�！卑材鹊男�，美得像一朵玫瑰花。我報以一笑……

　　夏天熱情大方，像個(gè)金黃的太陽(yáng)；秋天文靜安雅，像陣柔柔的清風(fēng)。我們一個(gè)像夏天一個(gè)像秋天，一起牽著(zhù)手，渡過(guò)困難與挫折。一生有一個(gè)知心的朋友，很幸運。

我的朋友作文4

　　一個(gè)人在一生中，能碰到一位知己或閨蜜，是一件很幸運的事，對吧？曾經(jīng)以為，她，也是能讓我成為這幸運兒的一位中的朋友，可是，這個(gè)暑假后，我卻發(fā)現，我錯了。她，是一個(gè)陽(yáng)光的女孩。我們雖然不同班，但因為是同一個(gè)數學(xué)老師，所以我們才認識的。也許她不知道，我早就注意她了，因為是同一個(gè)老師，所以我們有時(shí)會(huì )在教師辦公室見(jiàn)到。記得第一次見(jiàn)到她是二年級時(shí)，我去給數學(xué)老師交作業(yè)本，正巧碰見(jiàn)她出來(lái)，因為門(mén)太窄，我不小心碰到了她，一聲對不起后，原以為會(huì )是一個(gè)無(wú)聲的回應，卻沒(méi)想到，她來(lái)了一聲沒(méi)關(guān)系，我心中一怔。待我看清完她的臉時(shí)，她已經(jīng)走了�？赡菑埫婵讌s深深地印在我的腦海中。原以為，我已無(wú)緣再見(jiàn)到她，可沒(méi)有想到，在數學(xué)老師家補課時(shí)會(huì )再次見(jiàn)到她。才知道，她是一個(gè)多么優(yōu)秀的女生。

　　如果說(shuō)，她是花園中的一朵牡丹的話(huà)，我可能只是一朵不起眼的雛菊。了解了她一些以后，覺(jué)得他不可能會(huì )和我這種女孩說(shuō)話(huà)，畢竟我不算尖頂生，長(cháng)得也不算漂亮，她應該不會(huì )注意到我吧�；丶視r(shí)，帶著(zhù)一種失落感走了。第二次補課回家時(shí)，發(fā)現一個(gè)長(cháng)得比較漂亮但學(xué)習卻不怎么樣的女生在和她聊天，而且似乎聊得很開(kāi)心，我就很難受，為什么那個(gè)女生可以和她說(shuō)話(huà)我就不行呢？難道她真的是嫌棄我丑才不和我講話(huà)的嗎？后來(lái)發(fā)現，她的朋友很多，可能是沒(méi)注意到我吧。后來(lái)，老師把我們的位置換在了一起，我們的交流從沒(méi)有到漸漸多起來(lái)，到無(wú)話(huà)不談，每次補完課，我們都一起回家，我想，她可能是比較適合我做好朋友的，我一定要好好對她。很快，一個(gè)學(xué)期結束了，兩個(gè)月的假期要將我們分開(kāi)，盡管有些不舍，但還是無(wú)可奈何。暑假來(lái)得快，去得也快，新的學(xué)期很快就向我揮著(zhù)手了。我很高興，因為又能見(jiàn)到她了。暑假里，我也只見(jiàn)到她一次。新學(xué)期里，每一次放學(xué)，都希望能看到她，就算是一個(gè)背影也好啊。終于，在一個(gè)星期五的中午，我看見(jiàn)她和一個(gè)同班的女同學(xué)一起走，聊得很開(kāi)心呢。我有一些失落。不過(guò)她似乎沒(méi)有注意到我，明明說(shuō)話(huà)已經(jīng)很大聲了呀，為此更加失落。下午放學(xué)，因為要等好友，所以我去了離較近的炮臺上，聽(tīng)著(zhù)MP3，無(wú)意間發(fā)現，這里正好可以看見(jiàn)她的班級門(mén)口，我就一直盯著(zhù)從那里出來(lái)的人，看看有沒(méi)有她。最下面的樓梯邊，還站著(zhù)等待她的爸爸，我便更加確認，她還沒(méi)有走就一直看著(zhù)那個(gè)門(mén)口。大概幾分鐘后，一個(gè)黃色的'身影出來(lái)了，記得中午遇見(jiàn)她是，她也是穿黃色的衣服，于是便定睛一看，果然是她。眼睛便跟著(zhù)她走。走到三樓樓梯口時(shí)，她身邊的同學(xué)好像在天上看見(jiàn)了什么，叫她抬頭看，我想，我就站在她的樓上，她應該會(huì )看到我吧，可她好想沒(méi)有看到呢，便在原來(lái)的失落上又加了一層失落。她是不是忘了我呢？可我確沒(méi)有忘了她呢。記得有人說(shuō)，你愛(ài)一個(gè)人，不一定要和她在一起，只要看著(zhù)他（她）幸福就夠了，不是嗎?或許，朋友也是這樣吧，如果看著(zhù)你想要和她交朋友的人開(kāi)心，和朋友在一起快樂(lè )，那么，我會(huì )說(shuō)，我很滿(mǎn)足了�？墒�，我的朋友——她，你能不能在和我說(shuō)句話(huà)呢，就是一句寒暄話(huà)也好，就算以后你真的忘了我，我也會(huì )很滿(mǎn)足的。真的想和朋友你說(shuō)一句：我的朋友，你好嗎？

我的朋友作文5

　　朋友，這是個(gè)美麗動(dòng)聽(tīng)的詞。一個(gè)人，一生肯定會(huì )擁有許多朋友。對于我來(lái)說(shuō)，朋友至關(guān)重要。我十分感謝我的朋友，謝謝他們給予我信任、鼓勵、溫暖、勇氣、真誠……

　　也許是因為長(cháng)大了，成熟了許多，所在現在想起在幼兒園的朋友，還會(huì )癡癡地笑。幼兒的朋友，雖然上小學(xué)時(shí)沒(méi)在一起，可是，在幼兒園里，他們是以一顆最純真、最誠摯的心來(lái)對待我的。這是我頗受感動(dòng)之處。幼兒園里雖不懂塵世的是是非非，不懂得說(shuō)話(huà)要顧忌，可是他們會(huì )用那稚嫩而溫暖人心的話(huà)語(yǔ)鼓勵我；他們會(huì )用一顆寬容的心來(lái)對待我；他們會(huì )用簡(jiǎn)單的行動(dòng)來(lái)?yè)Q取我的歡樂(lè )……在幼兒園里，沒(méi)有虛偽，沒(méi)有顧慮，沒(méi)有計較；只有真誠，只有無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，只有寬容。這是我十分懷念的。

　　離別了幼兒園那些天真可愛(ài)的朋友，我又獲得了善良、風(fēng)趣、永遠的朋友。在小學(xué)階段里，我得到了許多朋友，可能是因為一年級時(shí)的童言無(wú)忌，所以與同學(xué)交流起來(lái)很簡(jiǎn)單，不用三兩天就熟悉了。而那些同學(xué)之中，我有幾個(gè)知心的好友，對于她們，我百分百信任，而她們對我，也是毫無(wú)猜疑。彼此之間的信賴(lài)讓我的心永遠都是暖暖的！有時(shí)候，朋友常常是在無(wú)意間獲得的，而從同學(xué)關(guān)系進(jìn)展到朋友，甚至是知心朋友，經(jīng)常就在一句順口的鼓勵，一次簡(jiǎn)單的安慰，一個(gè)輕輕地拍肩……這是我回顧過(guò)去所總結出的。

　　我擁有的朋友很多，有的是學(xué)姐，有的是學(xué)弟，然而，最令我感動(dòng)的還是班上的那些朋友——善解人意的阿蘭，與我心靈相通，我們倆相互傳一個(gè)眼神就知道對方在想什么；幽默善良的“妹妹”，她被我稱(chēng)為我的“心靈導師”，因為她會(huì )勸慰我，并且讓我走出悲傷；大大咧咧的阿儀，她真的很男孩子氣，經(jīng)常與我們班的男生打打鬧鬧，會(huì )為我出頭的一個(gè)人；搞怪好玩的“菜心”，她與我從小一起長(cháng)大，所以我會(huì )對她毫不保留地說(shuō)心事，而她也會(huì )與我分享心中的甜蜜或悲傷……還有，一些朋友也是不得不提的，因為他們很像我的大哥哥，對我很好。有仗義風(fēng)趣的“豬豬”，信任我的“洋蔥”，總是胡思亂想的“蝸�！薄�…我的朋友實(shí)在太多了，不過(guò)，他們都一樣的`可愛(ài)，一樣的善良，一樣的真誠！

　　在我難過(guò)的時(shí)候，他們會(huì )捎來(lái)一句關(guān)懷、問(wèn)候；在我煩惱的時(shí)候，他們會(huì )拍拍我的肩，跟我開(kāi)玩笑，讓我放松，不再憂(yōu)慮；當我迷茫的時(shí)候，他們會(huì )開(kāi)導我，讓我正視前方的道路，選擇好行進(jìn)的方向；當我開(kāi)心的時(shí)候，他們會(huì )為我歡呼，為我鼓掌，會(huì )因為我的幸福而欣慰；當我犯錯時(shí)，他們不會(huì )顧及友情，會(huì )批評我，糾正出我的錯誤，并幫助改正我的錯誤……

　　感謝你，我的朋友！謝謝你們，在其他人不相信我的時(shí)候相信我，在其他人不支持我的時(shí)候支持我，在其他人指責我的時(shí)候寬容我，在其他人誤解我的時(shí)候傾聽(tīng)我的“哭訴”……

　　感謝你，我的朋友！我們之間的友誼，即使在冬季，依然火熱。我的朋友，謝謝你們！在我寒冷的時(shí)候鼓勵我，在我炎熱的時(shí)候讓我涼爽，在我失落的時(shí)候讓我重新斗志昂揚，在我驕傲的時(shí)候叮囑我不可得意，要“勝不驕，敗不餒”……

　　感謝你，我的朋友！我們的友誼單純而美好，真摯而堅固！你們給予我的溫暖，我將永遠地保存在內心最深處；你們的可愛(ài)，你們的天真，你們的信任，你們的鼓勵，你的一切一切，都久久縈繞在我腦海里，時(shí)刻也不曾離去。

　　感謝你，我的朋友！愿我們的友誼如那長(cháng)青葉，永遠長(cháng)存……

我的朋友作文6

　　小老鼠米粒兒最大的愿望是去乘坐游樂(lè )場(chǎng)中央的摩天輪。

　　“坐在上面往下看，一定很帶勁�！泵琢�兒想，“摩天輪那么高，伸出手去，說(shuō)不定可以摘到一朵云呢！”

　　鼠爸爸和鼠媽媽都不愿意帶小老鼠去坐摩天輪。

　　“做老鼠，最重要的是小心，小心，再小心！”鼠爸爸說(shuō)。

　　“做老鼠，一定要記住躲藏，躲藏，再躲藏！”鼠媽媽說(shuō)。

　　米粒兒沒(méi)辦法，他只能在經(jīng)過(guò)游樂(lè )場(chǎng)的時(shí)候，悄悄地看一眼摩天輪。那么大一個(gè)圓輪啊，在不停地旋轉，旋轉，仿佛整個(gè)世界都可以隨著(zhù)它轉動(dòng)起來(lái)。

　　有一天，米粒兒又站在大門(mén)口張望。忽然，飄來(lái)了一個(gè)氣球，接著(zhù)又是一個(gè)。啊，原來(lái)是賣(mài)氣球的叔叔不小心松了手，氣球統統飄走了。

　　米粒兒想都沒(méi)想，上前去幫忙。他抓住一只氣球，另一只球正好從身邊飄過(guò)，米粒兒又把它抓住了，接著(zhù)是第三只、第四只……

　　米粒兒手中的氣球越來(lái)越多，忽然，他發(fā)現自己飄飄悠悠地飛起來(lái)了。

　　誰(shuí)讓米粒兒那么小呢？誰(shuí)讓氣球那么多呢？誰(shuí)讓那天的風(fēng)兒正好把米粒兒托起來(lái)了呢？

　　米粒兒抓著(zhù)一把氣球，飛啊飛啊，越飛越高。

　　他飛過(guò)了旋轉木馬，超過(guò)了沖浪池，越過(guò)了大風(fēng)車(chē)，接著(zhù)，就要碰到摩天輪了。米粒兒朝地面上看去，下面的人好小啊，就像自己吃的花生米那么大。

　　這時(shí)，一只大鳥(niǎo)飛了過(guò)來(lái)，他圍著(zhù)氣球轉啊轉啊，一邊用嘴去碰氣球。

　　“啪！”一個(gè)氣球被啄破了，第二個(gè)氣球也破了，調皮的大鳥(niǎo)開(kāi)始啄第三個(gè)氣球。小老鼠著(zhù)急地叫起來(lái)：“不要，不要！我要掉下去了！”

　　大鳥(niǎo)這才發(fā)現氣球下面還有一只小老鼠呢！他不好意思地對米粒兒說(shuō)：“我只是想玩一下，不知道還有你。對不起，小不點(diǎn)！”

　　“我不是小不點(diǎn)，我是小老鼠米粒兒！”小老鼠說(shuō)。

　　大鳥(niǎo)嘎嘎地笑起來(lái)：“好吧好吧，米粒兒，你是被氣球帶到天上來(lái)的嗎？你不害怕嗎？”

　　小老鼠搖搖頭，表示不害怕，他覺(jué)得大鳥(niǎo)很友善，就把自己的.愿望告訴了大鳥(niǎo)。

　　“這好辦！”大鳥(niǎo)說(shuō)，他飛到小老鼠身邊，讓小老鼠爬到自己背上，“我帶你在天上飛一圈，肯定比坐摩天輪還好玩！”

　　大鳥(niǎo)飛得可真快，風(fēng)從耳邊呼呼地吹過(guò)，米粒兒緊緊地趴在大鳥(niǎo)身上，又安全又穩當。

　　一架飛機遠遠地從他們身邊經(jīng)過(guò)，大飛機眨著(zhù)大眼睛，對大鳥(niǎo)和小老鼠說(shuō)：“你們好！你們好！”

　　一個(gè)火紅的熱氣球從大鳥(niǎo)身邊飄過(guò)，米粒兒覺(jué)得它的樣子，就像自己在小河邊看到的太陽(yáng)。

　　一群小鳥(niǎo)從大鳥(niǎo)身邊飛過(guò)，他們嘰嘰喳喳地討論著(zhù)什么，小老鼠聽(tīng)不懂，可他覺(jué)得那聲音又新鮮又動(dòng)聽(tīng)。

　　在一朵巨大的云朵邊，小老鼠從大鳥(niǎo)的身上爬下來(lái)，因為他想試試躺在云朵里面的感覺(jué)。

　　果然很松很軟，還有一股太陽(yáng)的香味呢！米粒兒趴在云朵里，就像趴在一堆棉花糖里面。

　　等到米粒兒重新回到大鳥(niǎo)身上，等到大鳥(niǎo)把他送回地面，要不是發(fā)現有幾朵小云粘在了自己的耳朵上、腦袋上，小老鼠肯定覺(jué)得自己是在做夢(mèng)呢。

　　“我經(jīng)過(guò)了摩天輪，還飛到了天空，我有一個(gè)大鳥(niǎo)朋友，他帶我到云朵里去打了一個(gè)滾！”回家后，小老鼠告訴家里人。

　　“這孩子是不是生病了？”鼠媽媽擔心地說(shuō)。

　　“不要再做夢(mèng)了！”鼠爸爸怎么也不相信。

　　可是小老鼠明明看到一只大鳥(niǎo)從天空中飛過(guò)，他在說(shuō)：“米粒兒，我們是朋友噢！”

我的朋友作文7

　　小時(shí)候，我以為朋友就是與我一起分享食物，與我一起玩耍的伙伴，對真正的朋友并沒(méi)有太多的理解與認識。后來(lái)，我轉學(xué)到碗米坡小學(xué)，認識了彭偉，我們朝夕相伴，一起學(xué)習，一起玩耍，一起感受成長(cháng)的快樂(lè )與痛苦，成為真正的好朋友。

　　去年暑假的一天中午，我正要吃午飯，電話(huà)鈴聲急促的響了起來(lái)，我趕緊抓起電話(huà)聽(tīng)筒，原來(lái)是彭偉“我有兩道數學(xué)題怎么也做不出來(lái)，你能不能來(lái)我家給我講一講？”彭偉焦急地說(shuō)。我的數學(xué)成績(jì)一直就比彭偉的好，所以他總是問(wèn)我一些數學(xué)題�！澳悴恢�道現在是什么時(shí)間了嗎，老兄？能不能等我吃完了飯呢？”我很不客氣地把他噎了回去，“哦，抱歉，我光顧做題了，沒(méi)看時(shí)間。對不起，那就等你吃完了飯再來(lái)，可以嗎？彭偉不好意思地說(shuō)，“我知道了，就先這樣吧�！蔽也荒蜔┑卣f(shuō)，然后摔下電話(huà)，去吃我的午飯了。說(shuō)實(shí)話(huà)，我不太愿意這個(gè)時(shí)候去他家，正是中午，屋外驕陽(yáng)似火，熱浪滾滾。況且，我家住在東，他家住西，這一來(lái)一去，不把我熱死也得把我累死。我慢悠悠的吃著(zhù)飯，邊吃邊打定主意，找個(gè)借口不去他家。

　　第二天上午我在家做英語(yǔ)作業(yè)，有幾道題我不會(huì )做，我焦急的又是翻筆記又是翻書(shū)，可還是弄不懂，我想也沒(méi)想就抄起電話(huà)給彭偉去了一個(gè)電話(huà)�！拔古韨�，，我有幾道英語(yǔ)題不會(huì )做，你能不能來(lái)我家給我講一講？”我說(shuō)。彭偉沒(méi)說(shuō)話(huà)就掛斷了電話(huà)。我的英語(yǔ)成績(jì)沒(méi)有彭偉好，所以我遇到不會(huì )做的題，總是要麻煩彭偉而他也總是有求必應，很耐心的不厭其煩地教給我�？山裉爝@是怎么啦？我感到疑惑不解。放下電話(huà)，一扭頭，不經(jīng)意間看見(jiàn)了墻上的掛表，已經(jīng)十一點(diǎn)五十了，我突然想起了昨天發(fā)生的事。心想：這真是常說(shuō)的現事現報。昨天發(fā)生在他身上的事，今天就報應到在我身上了。我沮喪地回到自己的房間，剛要坐下，嘀呤呤，門(mén)鈴突然響了起來(lái)，是誰(shuí)呀？現在這時(shí)候來(lái)。我打開(kāi)門(mén)一看，竟然是彭偉，只見(jiàn)他圓圓的臉上滿(mǎn)是汗水，一雙大大的眼睛里飽含著(zhù)真誠的`歉意“等急了吧？”他喘著(zhù)粗氣說(shuō)，“沒(méi)有，沒(méi)有。你先歇會(huì )兒�！蔽乙贿呎f(shuō)著(zhù)一邊趕緊把他讓到屋里，給他倒了一杯水。我知道，對于這個(gè)個(gè)子比我矮很多，身體又比我胖很多的他來(lái)說(shuō)，是多么大的運動(dòng)量呀！他接過(guò)水杯咕咚喝了兩口，就開(kāi)始給我講題。他認真地講解，非常耐心。過(guò)了一會(huì )兒，她媽媽來(lái)電話(huà)催他回家吃飯，只聽(tīng)他對他媽媽說(shuō)：是吃飯重要還是朋友重要！聽(tīng)了這話(huà)，我心頭一熱，真的好感動(dòng)，再聯(lián)想到昨天我的所作所為，我慚愧地恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。我紅著(zhù)臉對他說(shuō)：“昨天真對不起……�！闭f(shuō)什么呢，我們是好朋友嗎！”他拍拍我的胳膊說(shuō)。他沒(méi)有記我的仇，他還當我是最好的朋友。我無(wú)語(yǔ)，心中感慨萬(wàn)千，讓我對朋友又有了更進(jìn)一步的理解。朋友不僅是心心相印、形影不離、無(wú)話(huà)不談。更重要的是能互相幫助，互相鼓勵，共同進(jìn)步。

　　朋友像黑暗中的一盞燈，照亮你迷茫的前程。朋友像冬日里的一束暖陽(yáng)，帶給你光亮和溫暖�！俺燥堉匾�還是朋友重要！”彭偉的話(huà)時(shí)常會(huì )在我耳邊響起，時(shí)刻提醒我，好朋友要真誠相待，我們是朋友，一直都會(huì )是最好朋友。

我的朋友作文8

　　人們常說(shuō)“書(shū)是人們進(jìn)步的階梯”。但我覺(jué)得這個(gè)比喻略顯俗套了。我認為：“書(shū)是伴隨人成長(cháng)歲月的發(fā)小，”這個(gè)比喻才更加形象，更富有內涵，因為書(shū)永遠不會(huì )和人離心離德……

　　聽(tīng)書(shū)

　　我是依偎在父母旁聽(tīng)書(shū)的，因此，我從小就與書(shū)結下了不解之緣。二三歲時(shí)，爸爸媽媽每天晚上都會(huì )不厭其煩的給我講《格林童話(huà)》《安徒生童話(huà)》，有時(shí)還會(huì )一個(gè)字一個(gè)字地教給我，我每天都是與美麗的精靈一起步入夢(mèng)境的。就這樣，日復一日，我認識的字也漸漸多了。終于，有一天，我給媽媽寫(xiě)了一張紙條，上面寫(xiě)著(zhù)：媽媽?zhuān)�我�?huì )讀書(shū)了。媽媽這下高興極了，給我買(mǎi)了許多拼音故事書(shū)，讓我讀……

　　讀書(shū)

　　因為那幾本拼音故事書(shū)，我才真正進(jìn)入了神秘的知識殿堂。上了小學(xué)，我每天都把自己肚子里的故事吐出來(lái)，給我的同學(xué)聽(tīng)，我結交了許多朋友，同時(shí)，也更加如饑似渴的讀書(shū)。有一天，我的一位好哥們給我介紹了一本書(shū)，名叫《斗羅大陸》，我本以為很正常，講的不就是一只叫“豆蘿”的鹿嗎？可誰(shuí)知，我回家一看，那原來(lái)是一本武俠小說(shuō)。那天晚上，我被那扣人心弦的故事情節所吸引，那“刀光劍影，英雄俠膽”讓我激動(dòng)不已�？墒�，一聲霹靂卻在此時(shí)響徹在我的耳邊“快，上床睡覺(jué)！”唉！父命難違。我只好不情愿的上床睡覺(jué)。但男主的命運卻一直揪著(zhù)我的心，讓我難以入睡。我再也按捺不住自己的`心，于是，我決定上演一場(chǎng)“偷讀記�！蔽衣榱锏貪L下床，穿好鞋，小心翼翼地打開(kāi)臥室門(mén)，發(fā)現爸爸正在洗澡，哈，天賜良機！我快步跑到書(shū)柜，取下書(shū)，拿上手電筒，又原路快步走進(jìn)臥室，打開(kāi)手電筒，開(kāi)始了驚心動(dòng)魄地“偷讀”。突然，臥室門(mén)又開(kāi)了，一定是爸爸進(jìn)來(lái)了！我立即關(guān)上手電筒，直到門(mén)關(guān)了，我才再次打開(kāi)手電筒，嚇得我直冒冷汗。到了第二天，我把這一幕告訴了同學(xué)，同學(xué)哈哈大笑，還強烈要求我給他們講。這以后，我的周?chē)�就圍�?zhù)一圈人，我成了班里的“小明星�！�

　　品書(shū)

　　我上了初中，老師讓我們讀名著(zhù)，我最先選擇《三國演義》，起初，被上面的那些文言文弄得眼花繚亂，后來(lái)憑借著(zhù)資料書(shū)，漸漸的我讀懂了，也漸漸地愛(ài)不釋手、津津有味。我時(shí)常為劉備的禮賢下士、求賢若渴而感動(dòng)，時(shí)常為諸葛亮的神機妙算，出神入化而驚嘆，時(shí)常為趙云的英勇機智，忠義疏財而瘋狂，時(shí)常為關(guān)羽的大意自負，剛愎自用而憤怒。我的心情隨著(zhù)故事的變化而變化。我自己也發(fā)生了變化，變得會(huì )體察人情冷暖，品味人生哲理。

　　我愛(ài)上了名著(zhù)。我時(shí)常與同學(xué)們討論《三國演義》，也時(shí)常與同學(xué)爭執“關(guān)羽厲害，還是趙云厲害，”也經(jīng)常與同學(xué)商議“空城計是誰(shuí)的計謀，”每當這時(shí)，我都會(huì )有一種莫名的自豪感。在《三國演義》之后，我又讀了一本《簡(jiǎn)愛(ài)》。依然是愛(ài)不釋手，依然是津津有味。我看到了簡(jiǎn)愛(ài)的勇敢，看到了簡(jiǎn)愛(ài)的樸實(shí)，更看到了簡(jiǎn)愛(ài)的對自由，平等的執著(zhù)。我感受到了喬治對她的殘忍，感受到了海倫對她的友愛(ài)，更感受到了羅切斯特對她的愛(ài)慕。當我翻過(guò)書(shū)的最后一頁(yè)，我觸摸紙張的手指仿佛都因簡(jiǎn)愛(ài)的光芒而溫暖。我也要有所追求，有所執著(zhù)……從《三國演義》《簡(jiǎn)愛(ài)》之后，我讀了許多名著(zhù)，它們讓我更加成熟。

　　從小學(xué)到初中，再從初中到了現在，我與書(shū)這個(gè)“發(fā)小”發(fā)生了許多故事，我在書(shū)的陪伴下健康快樂(lè )地成長(cháng)，書(shū)成了我形影不離的好朋友。

我的朋友作文9

　　我的朋友是一個(gè)外表看上去十分冷漠，而但內心卻十分溫暖，陽(yáng)光和諧的人，。她在別人面前看上去冷漠，沒(méi)有人想和她交往。但對待朋友時(shí)，他左右是另一副樣子，他平時(shí)喜歡穿比較清淡的衣服，他平時(shí)喜歡板著(zhù)臉走路時(shí)，手喜歡跟著(zhù)腳，有規律地擺動(dòng)，它他就是我的好朋友。，也是我一生中最重要的朋友。

　　記得第一次見(jiàn)面時(shí)是在五年級時(shí)，那天我一如同長(cháng)往常來(lái)到了學(xué)校，周?chē)�的一切都正常有序。那天我并沒(méi)有覺(jué)得有什么，

　　只是覺(jué)得今天會(huì )有什么大事會(huì )發(fā)生，卻沒(méi)想到的是，我會(huì )在那一天迎來(lái)我一生中最重要的朋友。

　　我是我們那個(gè)組的成員。由于我的身高太高，我不得不坐在教室的最后一排。老剛？輪到我班時(shí)被調在了最前面，我也沒(méi)有太在意。他直到后來(lái)沒(méi)過(guò)一會(huì )兒，他不知因為什么原因一個(gè)人被老師調到了我的身旁，成為了我的同桌。

　　從那時(shí)我和他的相識就開(kāi)始了，我以前知道他學(xué)習很好，平時(shí)除了上課就是寫(xiě)作業(yè)，就像一個(gè)學(xué)習狂，。我和他的成績(jì)差不多，不過(guò)我認為該學(xué)習就學(xué)習，該玩時(shí)就玩。他比我認真多了。，不過(guò)，我覺(jué)得他那樣會(huì )把人給逼瘋，可是一次考試后我才發(fā)現，我的方法錯了，。我錯了的題全是老師講過(guò)的，有一些還是因為我自己粗心，一不小心算錯了答案，結果與比他整整低了十幾分。試卷發(fā)下來(lái)后，我十分傷心，哭了起來(lái)，她看見(jiàn)了就學(xué)著(zhù)老師的口氣說(shuō)：“你就因為這樣一點(diǎn)點(diǎn)失敗就放棄，你還算得上是一個(gè)男生嗎？”，他的聲音好像一根刺，刺穿了我的驕傲，虛榮心。

　　我那一份高高在上的自信心備受打擊，覺(jué)得自己顏面掃地，我當時(shí)也不知道怎么的就控制不住自己，起來(lái)，人家把他的那張讓我顏面掃地的卷子，帶著(zhù)當時(shí)我的憤怒，在他面前輕輕的一把撕開(kāi)在。什么？剛撕完，我就有些后悔，可我又放不下面子我剛想回去向他道歉時(shí)，我的心理卻有一種一直不想讓我回去，我也只能靜靜的期待著(zhù)上課的鈴聲響起，讓我能得以解脫，我從來(lái)沒(méi)有像這樣期待過(guò)上課的響鈴聲。鈴聲響起的時(shí)候，“叮叮�！�…”那一聲清脆悅耳的鈴聲如約而至終于響了起來(lái)，我也終于可以回到教室了，我的心中一陣歡呼，。

　　我拿出了我最快的速度飛快的跑，為回教室，可這時(shí)才發(fā)現老師早就到了，沒(méi)有辦法，我只有將過(guò)內心的激動(dòng)，又壓回了心里。課堂上很平靜，我試著(zhù)偷偷地瞄了他好幾次，發(fā)現總有面上看我和他還是老樣子，和的審核剛才的一切對他來(lái)說(shuō)好像什么事情都沒(méi)有發(fā)生，。但是我知道，心里我們都沒(méi)有平靜下去，就這樣我們度過(guò)了漫長(cháng)的一節課。

　　下課了，老師剛走出了教室，我立刻從座位上站了起來(lái)，滿(mǎn)懷著(zhù)我對他的心歉意和對他的感激，說(shuō)：“對不起，是我錯了，我知道那時(shí)你的話(huà)都是為了我好，可我還那樣對你，請你原諒我�！蹦菚r(shí)我并不覺(jué)得我的道歉會(huì )有效果會(huì )成功，我并不希望他們接受我的道歉，可他這時(shí)并沒(méi)有像以前一樣反正板著(zhù)臉，而是露出了她那難得一見(jiàn)的'校笑容。她笑容帶著(zhù)溫暖的陽(yáng)治愈的力量光，一點(diǎn)一點(diǎn)修復著(zhù)我的心靈的空虛，使我變得更加飽滿(mǎn)。這就是友誼的力量，它是多么的強大呀！他勝過(guò)了一切。

　　從那以后，我們就成為了朋友，在學(xué)習上互相幫助，互相吸收對方的長(cháng)處，。在生活上他受我的影響，變得更加開(kāi)朗，而我也被他影響，變得更加熱愛(ài)學(xué)習，他認為只有學(xué)習才能讓我們擁有無(wú)限的財富。

　　這就是我的朋友，我一生中最好的朋友。

我的朋友作文10

　　書(shū)是什么呢？

　　也許當疑惑不解的你走進(jìn)書(shū)后，便成為滿(mǎn)腹經(jīng)綸的教授。

　　也許當只身一人走進(jìn)書(shū)后，便會(huì )有一個(gè)形影不離的伙伴。

　　也許當饑餓的你走進(jìn)書(shū)后便像是吃了一頓大餐一樣飽了。

　　書(shū)是我兒時(shí)的伙伴

　　書(shū)是我兒時(shí)的伙伴——大姐姐，這位大姐姐仿佛無(wú)所不知，在與我玩耍的同時(shí)，也教給了我知識。

　　小時(shí)候，什么也不懂的我，卻總愛(ài)表現出一副不懂裝懂的樣子，每天捧著(zhù)一本《伊索寓言》津津有味地讀著(zhù)，俗話(huà)說(shuō)得好，“只要功夫深，鐵棒磨成針”雖那時(shí)不認識幾個(gè)字，但還是認真的去讀，終于“功夫不負有心人”，我將那《伊索寓言》讀懂了，并成為了書(shū)的朋友，每天不厭其煩地去品一個(gè)個(gè)美味的故事，如同品菜一樣，在讀《狐貍與烏鴉》時(shí)，我仿佛身臨其境與烏鴉共同對抗狐貍，在這場(chǎng)游戲之后，我懂得了在生活中要慧眼金睛，運用智慧。讀《烏鴉喝水》時(shí)，我仿佛是空氣，目睹了烏鴉喝水的過(guò)程，知道了在生活中要動(dòng)腦筋。

　　品《農夫與蛇》時(shí)，我仿佛是那個(gè)農夫，深深地抱怨：“為什么救了蛇，它還要恩將仇報？”我悟出了幫人要看這個(gè)人的本性，不要被事情的表面現象所迷惑。也就是這樣，我每天與書(shū)為伴，做夢(mèng)還經(jīng)常夢(mèng)著(zhù)它呢！從那時(shí)起，書(shū)便成了我的伙伴。

　　書(shū)是少年的老師

　　漸漸地長(cháng)大了，讀得書(shū)也多了，年少的我，從中品出了不少做人的道理，讀《丑小鴨》時(shí)，讓我知道，盡管自己再丑陋，無(wú)能，我也會(huì )摒棄自卑，充滿(mǎn)信心，只要有美麗的夢(mèng)，只要堅持不懈，就會(huì )變成了一只美麗的白天鵝，讀《假如生活欺騙了你》我知道：只要對生活充滿(mǎn)希望，那么挫折總會(huì )過(guò)去，美好的日子馬上就要來(lái)到，記得上次我考試成績(jì)不理想，灰心意冷，但很快我又燃起了希望之火，努力奮斗，下一次考試時(shí)考得很好。讀《錢(qián)學(xué)森的故事》我懂得了：只有尊重他人，他人才會(huì )尊重你。以前我是個(gè)不尊重他人的'孩子，對他人不禮貌，不認真對待，他人也因此不尊重我，讀了這個(gè)故事后，我尊重他人，現在每個(gè)人都夸贊我。在這時(shí)，書(shū)仿佛是我人生大門(mén)的鑰匙，是我知識道上的啟迪，書(shū)，是我的老師。書(shū)是青年的糧食

　　“人是鐵，飯是鋼，一頓不吃餓得慌，”如果沒(méi)有這寶貴精神食糧，你的青春就會(huì )憔悴，甚至凋零。已經(jīng)14歲了，往日無(wú)悠無(wú)慮的女孩，變成了一個(gè)熱愛(ài)知識的青少年，書(shū)仿佛成了我每日的糧食，每日的必備品，沒(méi)有它，我仿佛是一個(gè)流落街頭的乞丐，一個(gè)無(wú)依無(wú)靠的孤獨者，一個(gè)行尸走肉的僵尸，翻開(kāi)書(shū)本，聞到淡淡的書(shū)香，這時(shí)便已經(jīng)受到了熏陶，低下頭來(lái)，細細品味書(shū)中的每個(gè)字，每個(gè)詞，每句話(huà)看起來(lái)好似是品透了，便會(huì )成為教授。在讀《紅樓夢(mèng)》之前，我有如饑似喝般，看到食物便如餓虎撲食般撲了上去，立馬吃掉，但當我看了《紅樓夢(mèng)》時(shí)，立刻沉醉其中，《紅樓夢(mèng)》讓我知道了怎樣刻畫(huà)人物，怎樣安排情節，讓我知道了封建社會(huì )的腐朽沒(méi)落，《紅樓夢(mèng)》對我來(lái)說(shuō)真的是如渴得飲，如饑得食，雪中送炭。

　　清楚的記得，上次當我情緒不好時(shí)，去讀《老人與�！�，讀完之后，我立刻神清氣爽，精神舒暢。當我考試考好時(shí)，心高氣傲。這時(shí)我拿起《三國演義》細細品起來(lái)，通過(guò)孔明，我知道人不該驕傲，要謙虛寬宏，要有智慧，這時(shí)，我感到自己太過(guò)驕傲，我認識到自己的不足，變得虛心、寬宏。這時(shí)，書(shū)便是我精神的糧食。

　　書(shū)是朋友，是老師，是糧食。從兒時(shí)、少年、青年，書(shū)始終與我同行，書(shū)讓我快樂(lè )成長(cháng)。

我的朋友作文11

　　我的朋友，毛茸茸的，摸起來(lái)軟綿綿，它就是一只趴趴熊。

　　它有一個(gè)圓圓大大的頭，兩只手掌大的耳朵垂在兩邊，眼睛笑瞇瞇的，像彎彎的月亮。還有一個(gè)橢圓形的鼻子，嘴巴總是兩邊向上翹著(zhù)很開(kāi)心，四個(gè)爪子一直平趴著(zhù)，不管我怎么對它，它都不會(huì )生氣。

　　我傷心的時(shí)候會(huì )抱著(zhù)它，給它講我的心事。開(kāi)心的時(shí)候會(huì )和它一起玩耍。冬天很冷的時(shí)候抱著(zhù)它，還可以給我取暖。晚上一個(gè)人睡，害怕的時(shí)候會(huì )抱著(zhù)她，它會(huì )讓我更有安全感。

　　我在心里默默地想著(zhù)，這么可愛(ài)的一個(gè)小熊，如果有一天夢(mèng)想成真，它能變成一只真的小熊，來(lái)到我身邊，那多好呀，就算來(lái)夢(mèng)里轉轉，陪陪我也行呀！

　　我的朋友亞里士多德曾說(shuō)過(guò)向往幸福的人需要品德高尚的摯友，我就有這樣一位好朋友。

　　在三年級時(shí)，我認識了一個(gè)叫張哲玉的女孩，別看她的名字不太起眼，可她很可愛(ài)呢!她有一雙水汪汪的大眼睛，仿佛會(huì )說(shuō)話(huà)似的，充滿(mǎn)了靈氣。她有一條特別長(cháng)的.辮子，烏黑漂亮。她的性格開(kāi)朗極了，不時(shí)會(huì )逗得人哈哈大笑。很快我們就成為了好朋友。

　　有一次，在圖畫(huà)課上，我好不容易畫(huà)完的作品被同桌不小心弄破了，正憋著(zhù)火氣沒(méi)處撒。這時(shí)，張哲玉的一支筆掉在了地上，滾到了我的椅子下面。她讓我幫她撿一下筆。我生氣極了，我的作品被弄破了，她還有心情讓我幫她撿筆?于是，我裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，沒(méi)有理她。

　　下課后，怒氣沖沖的我，還寫(xiě)了一張紙條，說(shuō)她沒(méi)有手�？刹痪�，我就后悔了，張哲玉只不過(guò)是讓我幫她撿筆嘛，我怎么能跟她慪氣呢?我正想去給她道歉，可我發(fā)現文具盒中有一條粉紅色的卡紙，上面寫(xiě)著(zhù):我知道你的作品被弄壞了，我有雙面膠可以借給你……

　　看著(zhù)她絹秀的文字，我的臉滾燙滾燙的，這時(shí)，一定比初升的太陽(yáng)還紅。我的伙伴400字我的伙伴在我的一再要求下，媽媽終于同意讓我養了一只小貓，我們給它起了個(gè)可愛(ài)的名字“球球”。它是黑白相間的，長(cháng)著(zhù)一雙圓溜溜的大眼睛，兩只毛茸茸三角形的小耳朵，一個(gè)小小的鼻子下面有著(zhù)一張小巧玲瓏的嘴，嘴邊還有幾根白色的胡須。

　　球球第一次到我家時(shí)還不是很熟悉，連進(jìn)屋都是小心翼翼的。有一次我發(fā)現球球進(jìn)屋先用幾根胡須往門(mén)上對一對，接著(zhù)好像感覺(jué)不對，往后退了一步，然后又把胡須伸進(jìn)去探了探，最后才放心的進(jìn)去了。我們家球球最喜歡吃的就是火腿腸，每次我給它拿火腿腸的時(shí)候它都會(huì )迫不及待的跟著(zhù)我一路小跑，直到吃到嘴里，它才安靜下來(lái)。

　　這個(gè)小東西還是個(gè)暴脾氣，有一次我不小心踩到了它的尾巴，一下子把它給惹火了，我走到哪它跟到哪，用它的小爪子使勁的抓我，還不時(shí)的用嘴狠狠的咬我，我實(shí)在是防不住了，只好躲了起來(lái)，球球找了半天也沒(méi)找到我，最后終于累得睡著(zhù)了。我小心翼翼的出來(lái)，從它的身邊走過(guò)去生怕它聽(tīng)到聲音起來(lái)?yè)衔�，怕它冷我輕輕的給它蓋上了被子。我也累的倒在床上睡著(zhù)了。我做了個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)球球又起來(lái)?yè)衔�，我也開(kāi)始反擊，球球用它的小爪子，我用我的小木棒狠狠的向它打去，可是它輕巧的躲開(kāi)了，突然張開(kāi)它那鋒利的爪子向我撲來(lái)，我閉上了眼睛心想:“這下可完蛋了……”突然我睜開(kāi)眼睛，看見(jiàn)球球正在我的身旁乖乖的躺著(zhù)熟睡，我看到球球睡的那么香那么甜我開(kāi)心的笑了!

　　我非常高興，因為我有了球球!它讓我不在孤單!它給了我快樂(lè )，我喜歡它!!

我的朋友作文12

　　從出生以來(lái)人人都離不開(kāi)朋友。所以俗話(huà)說(shuō)得好：“在家靠父母，外出靠朋友�！蔽野职终f(shuō)得更好：“秦檜都還有三個(gè)朋友呢？”在友誼這架天橋上，我走得好辛苦，好像早已傷痕累累，但是我的朋友給予了我好多好多。我把我的痛苦分給我的朋友，痛苦便會(huì )減半；把開(kāi)心分給我的朋友，他們便也會(huì )替我開(kāi)心。

　　說(shuō)起朋友我便會(huì )想起她，她活潑可愛(ài)、善良、美麗大方……我們的友誼很坎坷，但我們還是辟荊斬浪，最后依然是“柳暗花明又一村”。我們是在小學(xué)四年級認識的，當時(shí)我坐在她后面，我們在下課時(shí)聊天、一起玩�！�…也許我們很有緣到了五年級我們依然是一班，我們很高興。又一年悄然離去。到了六年級我們依然是一班，好像更有緣了，我們又一次手舞足蹈高興的一蹦三尺高。但我們在六年級吵架了。僵持了好久好久，那些天度日如年�？爝^(guò)“六一兒童節”了。我們的友誼就這樣悄然離去了嗎？我不服。果然我們在“六一兒童節”那天和好了，我們好開(kāi)心��！那是我最后一個(gè)六一兒童節，我過(guò)的也是最好的一次。上初中了，我們不得不分開(kāi)了，但我們依然有聯(lián)系。因為我們是好朋友！

　　李曉榮

　　她也是我的'好朋友。她很善良、有一顆可以包容萬(wàn)人的心……我們同樣是在小學(xué)認識的，不過(guò)我在一年級時(shí)就和她是一班，但我們并不是好朋友。到了六年級我發(fā)現她和吉策是好朋友�？释�交朋友的我便嘗試著(zhù)和她交朋友，我們果然成了好朋友。到了初中我們依然是一班，她干什么都很細心慢慢的，­；而我們倆恰恰相反。所以每次因為這是發(fā)生口角，不過(guò)沒(méi)過(guò)半天我們倆就形影不離了。因為我們是好朋友！

　　付雅慧

　　我們也是在小學(xué)認識的。她脾氣有點(diǎn)不好，但除了脾氣不好之外那可就是十全十美，因為朋友眼里出西施。（情人眼里出西施）我們在三年級的時(shí)候就是好朋友了。我們是怎們成為好朋友的？呵呵，不好意思我給忘了。不過(guò)我們很鐵很鐵，可謂是“有福同享，有難同當”。在困難的時(shí)候他，忘不了幫我，在學(xué)習上幫我，生活上也幫我。因為我們是好朋友！

　　郭鵬瑤

　　她胖胖的很可愛(ài)。我們在小學(xué)的時(shí)候就認識了，但沒(méi)有做朋友，所以到了中學(xué)我當然要補上。她很善良、活潑可愛(ài)……人送外號“賤”（她小名叫紫燕，讀快了也就是賤了，呵呵，我們班同學(xué)有想象力吧�。┪覀兪沁@樣成為朋友的：剛剛到初中對一切都很陌生，我們又在同一個(gè)宿舍。低頭不見(jiàn)抬頭見(jiàn)，所以就成了好朋友。更奇怪的是我二人共同在宿舍對抗黑勢力。（因為我們在宿舍和別人鬧不和，所以我們一起對付她們。不過(guò)先聲明我們并沒(méi)錯，你也別說(shuō)我知錯不改，因為就沒(méi)錯呵呵。)因為我們是好朋友！

　　吉瓊瓊

　　我們是在新學(xué)校(剛上初一)認識的。到了新學(xué)校，一切都變了，想找到一個(gè)知心朋友是很難得的。不過(guò)老天善待我，讓我有了她這個(gè)好朋友。她脾氣也不太好但善良、美麗大方、關(guān)心朋友……我們在生活中有很多相似，(但脾氣可不一樣哦！)就這樣我們成了好朋友，朝夕相處。但我們差點(diǎn)做不成朋友。那都是遭奸人所害，因為他們很嫉妒我有這么多朋友。說(shuō)來(lái)話(huà)長(cháng)，所以改日再說(shuō)。我們很快樂(lè )。因為我們是好朋友！

　　……

　　朋友是天，朋友是地，朋友可以頂天立地；朋友是風(fēng)，朋友是雨，朋友可以呼風(fēng)喚雨。陽(yáng)光明媚，大地和天空、星星、月亮、湖泊……是朋友；鳥(niǎo)兒和雄鷹、蝴蝶、蜜蜂……是朋友；我和心地善良的人們是朋友。朋友，人非草木，孰能無(wú)情？你動(dòng)心了吧！讓我們敞開(kāi)心扉，廣交朋友。

我的朋友作文13

　　我與動(dòng)物似有不解之緣，打小我就喜歡小動(dòng)物，也特別想養小動(dòng)物，比如貓、狗、烏之類(lèi)的。在我的百般央求下，媽媽終于同意我養三只小倉鼠。小倉鼠非�？蓯�(ài)，一身光滑的灰毛，一對貼在腦后的耳朵，一雙眼睛雖然不大，但炯炯有神，特別是它那一星點(diǎn)兒的小尾巴，惹得人常想去摸一摸。當然，誰(shuí)也抗拒不了它那“小手”合攏、后腿微微站起，呈鞠躬狀的可愛(ài)姿態(tài)！

　　小倉鼠吃東西的樣子很滑稽。當它們餓了的時(shí)候，就會(huì )爭先恐后的過(guò)來(lái)?yè)屖�，終于得到心愛(ài)的花生米時(shí)，其中一只用“小手”捧著(zhù)寶貝，津津有味地“蠶食”起來(lái)。另一只先咬去一層紅紅的仁衣，再大口大口地咀嚼起來(lái)，怎么樣，夠挑剔了吧。還有一只更有趣，花生米在它口中，三兩秒就不見(jiàn)了蹤影，哪里去了呢，原來(lái)是被它藏到兩邊的頰囊里了，還一個(gè)勁地向我索要花生米，好像餓了幾年似的，怎么樣，夠聰明的吧！

　　吃飽過(guò)后，該活動(dòng)活動(dòng)了。你瞧 它們一會(huì )兒爬滑滑梯，那飛快的速度是用秒來(lái)計算的；一會(huì )兒咬咬籠子，可謂“左右開(kāi)弓”，由于它的“鍥而不舍”，籠子上刷過(guò)漆的白鐵條被啃得斑斑駁駁；它們甚至常玩“飛檐走壁”——兩只“小手”一前一后、依次交替地攀爬，甚至繞幾圈還沒(méi)有停下來(lái)的意思，那訓練有素的矯健身姿絕不亞于一位健身教練。

　　小倉鼠玩累了，便擠到小屋里休息，不一會(huì )兒小眼睛就瞇成了一條線(xiàn)�？粗�(zhù)肥的像絨球般的小倉鼠，再瞧著(zhù)滑梯上那小得可憐的“樓閣”，你不由地被它們的睡姿笑破肚皮：它們先是緊緊地擠在一起，不一會(huì )兒，一只“胖妞”便把大半個(gè)身體不客氣地搭在身旁的“姐妹”身上。于是你便看到兩個(gè)鼠頭一上一下擠在圓門(mén)口，另一只的腦袋則搭在窗口上。沒(méi)有怨言，沒(méi)有爭搶?zhuān)�它們睡得可真香啊，好像在做美�?mèng)呢！當然，它們更多的是把窩安在寬敞的樓下，即便如此，那只“胖妞”還經(jīng)常把自己的頭枕在別人的身上，瞧它那愛(ài)占便宜又故作憨態(tài)的鼠樣，讓你不由地想撓撓它……

　　尤其，近來(lái)發(fā)生的一件趣事，讓我對小倉鼠倍加疼愛(ài)。那一天，我無(wú)意中把它們的`小房子拿下來(lái)，并拉好上面的籠門(mén)。等我把家庭作業(yè)做好，回到臥室門(mén)口時(shí)，覺(jué)得有個(gè)小黑影一閃。不好！我趕緊走向小倉鼠的“別墅”。果然，上面的籠門(mén)已被推開(kāi)了一條縫，少了一只倉鼠�；仡^一瞧，那小東西正在門(mén)邊東張西望呢。我不敢跑過(guò)去抓，怕它嚇得竄進(jìn)地柜后的縫隙里。于是，我一邊發(fā)出平時(shí)喂食時(shí)的聲音，一邊慢慢走近，并把手掌展開(kāi)伸向它示意。想不到的情況發(fā)生了，它不但沒(méi)跑走，反而走近我的手，我輕而易舉地把它握在了手心。它竟然認識我了！它一定聽(tīng)懂了我的聲音！一定聞到了我的氣味！多么有靈性的小家伙！我那高興勁兒別提了。

　　小倉鼠已成了我生活中的不可或缺的朋友了。早上起來(lái)，我會(huì )去看看它，告訴它新的一天開(kāi)始了。傍晚放學(xué)歸來(lái)，我會(huì )去親近它，告訴它一天學(xué)習生活的快樂(lè )。不愉快時(shí)，我會(huì )向它傾訴，傷心時(shí)，我會(huì )向它訴說(shuō)，困惑時(shí)，我會(huì )向它求救，高興時(shí)，我會(huì )與它分享。呵，可愛(ài)的小倉鼠，我將怎樣表達對你的愛(ài)呢！

　　我喜愛(ài)我家的小倉鼠！

　　簡(jiǎn)評

　　此文寫(xiě)得很美，介紹了小倉鼠的外形，描寫(xiě)了它的生活習性，如活動(dòng)情況，吃東西，休息情況等。語(yǔ)言風(fēng)趣幽默，富有生活情趣。美文來(lái)源于生活，高于生活，更來(lái)源于平時(shí)的觀(guān)察與思考。

我的朋友作文14

　　我有很多好朋友，其中一些朋友有綽號，一起來(lái)看一看吧，順便認識一下他們。

　　1號 真實(shí)姓名：薛新月 綽號：綿羊

　　說(shuō)起她，呵呵，她可是我們作文班人際交往能力最最（省略1000個(gè)最）強的同學(xué)，也是我最好的朋友。她的模樣很可愛(ài)，短短的頭發(fā)，大大的嘴巴，兩個(gè)水靈靈的大眼睛中間夾著(zhù)一個(gè)小鼻子。因為她的汗毛很溫順，而且摸起來(lái)不扎人，不像有的同學(xué)，快成“仙人掌”了！所以我們叫她綿羊。

　　2號 真實(shí)姓名：王守翔 綽號：大板牙兔子

　　“兔子，來(lái)了��？”看看，我后面女生們又在開(kāi)玩笑了。這兔子長(cháng)著(zhù)一副名副其實(shí)的大板牙。他非�！叭跣　�，拍一下他就喊疼，是綿羊的同桌，他們又是好朋友，又是死對頭。他脾氣溫和，是他前后位兒女生開(kāi)玩笑的對象，也是男生們說(shuō)笑逗樂(lè )的對象。

　　3號 真實(shí)姓名：郭子炎 綽號：貓貓

　　貓貓長(cháng)著(zhù)一張“西瓜臉”，一笑眼睛還挺像我家小貓星兒的眼睛呢。至于他的綽號，Hoho，那可不是我起的，是我的一個(gè)“死黨”起的。我們經(jīng)常說(shuō)起各自的.興趣班同學(xué)，有一次，一下子就說(shuō)到了他。那個(gè)“死黨”就說(shuō)：“我看他和你一樣，挺像貓，那在你綽號的基礎上，就叫他貓貓吧�！焙髞�(lái)，我們平常一起玩的同學(xué)和我一起上樓，恰巧碰到了貓貓，結果可想而知：貓貓這個(gè)綽號迅速在我們班同學(xué)的口中出現了。

　　4號 真實(shí)姓名：不用說(shuō)啦，就是myself 綽號：貓咪

　　我可憐哪！現在有一些人叫我是貓的女兒，雖然我喜歡的動(dòng)物是貓，但也不愿成為......什么貓的女兒！不過(guò)有些人（倍感親切）叫我貓咪，比如綿羊她們，我就會(huì )高興。也許你們會(huì )問(wèn)：“嗯？不是在說(shuō)朋友的綽號嗎？怎么說(shuō)的是你自己呢？”那我會(huì )反問(wèn)：“難道自己不是自己的朋友嗎？”我曾經(jīng)在一本書(shū)上看過(guò)：學(xué)會(huì )做自己的朋友，生活才有意義。

　　5號 真實(shí)姓名：戴凱文 綽號：大雁

　　大雁長(cháng)著(zhù)一個(gè)“大鴨蛋”臉，上面還有一顆黑痣。他最大的愛(ài)好是打籃球，跑起來(lái)和鳥(niǎo)一樣快。一笑，哈！兩顆白白的門(mén)牙露出來(lái)了！大雁最（省略100個(gè)最）最搞笑的時(shí)候，是他扮“小鳥(niǎo)依人”的時(shí)候。有一次，我和他一塊進(jìn)教學(xué)樓，他問(wèn)我：“嗨，貓咪，那個(gè)......”他還沒(méi)說(shuō)完，一個(gè)低年級的小弟弟差點(diǎn)把他絆了一跤，只好順勢做了個(gè)“小鳥(niǎo)依人”，那模樣真是可笑極了！這時(shí)，一個(gè)同學(xué)對我說(shuō)：“貓咪，他這動(dòng)作還真像一只將要南飛的大雁耶！”然后，也和貓貓一樣，大雁這個(gè)名字從我們口中迅速“飛”了出去，有好長(cháng)一段時(shí)間，他還不知道自己叫大雁呢！Hoho!

　　6號 真實(shí)姓名：胡美樂(lè )

　　綽號：蘋(píng)果兒

　　“蘋(píng)果兒，過(guò)了嗎（指電子琴曲目過(guò)關(guān)）？”我正和她打招呼呢！她是我電子琴興趣班的好朋友，蘋(píng)果臉上鑲嵌著(zhù)一雙撲閃撲閃的大眼睛�！皼](méi)有吧，老師也沒(méi)說(shuō)�！薄罢婵上�，一只老鼠壞一鍋湯，我也是�！彼�是個(gè)天真又活潑的好女孩，我也一樣，我和她談什么都談的投機。我們電子琴排練《北京喜訊傳邊寨》，她沒(méi)被選上，我很為她惋惜：“好遺憾哦，我們爭取下一步的努力吧，這個(gè)曲兒好像六一不排了呢！”她朝我笑笑，點(diǎn)了點(diǎn)頭。然后，我們津津有味地玩了起來(lái)。

　　瞧！這就是my friends，這就是他們的綽號！

我的朋友作文15

　　我的朋友不多，數量并不可觀(guān)，有的我們不常見(jiàn)面，有的甚至聯(lián)系也不多，可是不知道為什么，我就是能感覺(jué)到，我們還像過(guò)去一樣，我們從未分開(kāi)。一起感受我們的每一項人生經(jīng)歷，傷心的時(shí)候有人陪你一醉方休，困惑的時(shí)候有人對你循循善誘，喜悅的時(shí)候她們比你笑得更開(kāi)懷，我很快樂(lè )，也很知足，謝謝你我的朋友。

　　我的朋友戀愛(ài)的了，她的朋友圈里曬出了滿(mǎn)滿(mǎn)的陽(yáng)光。她說(shuō)她等了很久，終于等到了那個(gè)人，甚至她自己曾經(jīng)也懷疑不會(huì )出現的人。那個(gè)人一出現吹散了她頭頂所有的.烏云，踩中了她心中所有的點(diǎn)，她也可以付出滿(mǎn)滿(mǎn)的信任，仿佛那就是生命里一個(gè)完整的部分……我突然間就懂了她話(huà)里所有的未完待續。那是一種怦然心動(dòng)，猛然像煙花一樣綻放，鋪滿(mǎn)了整個(gè)天空，所有的一切都有了最完美的借口，似乎什么東西運行在軌道，又似乎有什么東西偏離了軌道，然后所有的美好與想念就像洪水奔騰而出，宣泄四溢，有了期盼，有了歸屬，也有了惆悵。

　　我的朋友戀愛(ài)了，我分享了她所有的喜悅與迷茫，她說(shuō)她很快活，親愛(ài)的，我看到你發(fā)的心情我比你更快活，即便我依舊孑然一身。你值得這個(gè)世界美好的對待，你值得遇到一個(gè)可以以讓你放心托付全身的人，你值得在未來(lái)的生活里幸福期待。生活里所有的過(guò)去都將成為過(guò)去，不管是傷心的，還是快活的，那都是已逝的煙火，不值得也不需留戀。親愛(ài)的，你說(shuō)你有點(diǎn)害怕，我只想告訴你，我們面對過(guò)去都會(huì )有點(diǎn)迷茫，我們也許會(huì )害怕所托非人，也許會(huì )害怕節奏太快偏離軌道，可是那又如何，我們是生活的舵手，帆船的方向由我們自己掌控，在厲害的水手也會(huì )遇到風(fēng)浪，但這并不能阻止航海的步伐。在愛(ài)情里、生活里我們都是勇士，是舵手，真正的勇士恰恰應該乘風(fēng)破浪，行走蒼穹。

　　我的朋友失意了，她說(shuō)她曾經(jīng)歷經(jīng)崎嶇只為遇到他，她說(shuō)其實(shí)她沒(méi)有那么勇敢，她所有的放棄在再次遇見(jiàn)他的時(shí)候又全部化為不舍。她的愛(ài)由曾經(jīng)的自信變成了卑微，她一直盼著(zhù)他能回頭，她也始終為他在心里留了一個(gè)位置。所有的放下都是表像，所有的大氣都是流于虛表，她就像一個(gè)偷偷的尾隨者，默默的關(guān)注他，看著(zhù)他，看著(zhù)他和別人并肩行走，看著(zhù)他為別人洗手羹湯。親愛(ài)的，或許是我的生活過(guò)于理性，我還不曾體驗這種感覺(jué)，也許以后也不會(huì )有。但是我只想說(shuō)，我們在人生道路上總會(huì )遇到一些人，同道而行，然后在某些路口又分道揚鑣。緣分這個(gè)東西就是那么奇妙，緣來(lái)了，你逃不掉，緣盡了，你抓不住。能夠全心全意的愛(ài)一場(chǎng)也是一種擁有，起碼你的人生已經(jīng)不再是一張白紙。勇敢向前走，慢慢的去關(guān)注路邊的風(fēng)景，你會(huì )發(fā)現路途還有更值得關(guān)注的美麗，漸漸的，過(guò)去那些挖空的地方就被填滿(mǎn)了。下一個(gè)路口也許你會(huì )遇到更加志同道合的同道人，你們會(huì )有更加契合的了悟。停滯從來(lái)只會(huì )讓路途更曲折，勇往直前才有可能柳暗花明。

　　我的朋友，如果你還在傷懷，請允許我陪你一醉方休，今朝有酒今朝醉，明早醒來(lái)，一切都是新的開(kāi)始。如果你現在很幸福，那么請允許我在心中送上最誠摯的祝福，我心甘情愿干完這碗無(wú)底的狗糧。

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