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（精品）游氣象館作文15篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編精心整理的游氣象館作文，希望對大家有所幫助。
游氣象館作文1
今天是星期三，我們四年級去了氣象科技博物館參觀(guān)，了解氣象知識。
上了公交車(chē)，我在公交車(chē)上和陳惠琳玩石頭剪刀布游戲，我輸給了她好幾次，玩得正開(kāi)心時(shí)，汽車(chē)到了氣象科技博物館。博物館座落在吳山腳下，進(jìn)了大門(mén)，一幢三層樓高的房子屹立在眼前。進(jìn)了那幢樓，便有許多有關(guān)天氣的游樂(lè )設施映入眼簾，有雷雨隧道、快立自行車(chē)、打烏云……尤其是體驗龍卷風(fēng)的項目，我仿佛身不由己地被吸入龍卷風(fēng)的`漩渦里。大自然的奧秘給我們留下了深刻的印象。
隨后我們走出大廳，爬上石階，來(lái)到了氣象監測站。那里有百葉箱、風(fēng)向標和風(fēng)速儀，因為有了這些儀器，我們才可以了解當地、當天的天氣。
走下石階，穿過(guò)一條羊腸小道，就到了4D小型電影館。因為一共也就只有28個(gè)位置，所以，27、28、29、31、33、34、35號就得等下一場(chǎng)了。不過(guò)沒(méi)關(guān)系，在他們看的時(shí)候，我們還可以在外面說(shuō)說(shuō)笑話(huà)，猜猜腦筋急轉彎，玩幾輪捉人游戲。終于輪到我們進(jìn)場(chǎng)看4D小型電影了，坐在會(huì )上下左右搖晃的椅子上，就能欣賞到海底王國的奇異景象，好像自己親自去過(guò)一樣。
要回學(xué)校了，可是同學(xué)們還是談得津津有味。這次活動(dòng)使我們開(kāi)拓了眼界，增長(cháng)了更多有關(guān)氣象的知識。
游氣象館作文2
有一天，我們時(shí)代小學(xué)全體四年級師生乘坐公交車(chē)，經(jīng)過(guò)崎嶇的山路，來(lái)到了氣象館。
氣象館大門(mén)正對面，就是氣象臺，來(lái)到氣象臺上面，可以看到許多儀器，如風(fēng)向標，風(fēng)速儀，雨量器，百葉箱。我以前 也來(lái)過(guò)好幾次，但是不知道這些叫什么，有什么用，現在我通過(guò)科學(xué)這門(mén)課，我知道了，風(fēng)向標是用來(lái)測風(fēng)向的，風(fēng)向有八個(gè)方向，如我們說(shuō)的，東風(fēng)，南風(fēng)，東南風(fēng)等等，風(fēng)向標的箭頭指的方向就是風(fēng)吹來(lái)的方向。還有風(fēng)速儀，就是用來(lái)測風(fēng)每秒行進(jìn)的速度，風(fēng)一共可以分為13個(gè)等級，如微風(fēng)，大風(fēng)，暴風(fēng)等等。
介紹完了氣象臺，我們來(lái)到了主廳。最先進(jìn)入視線(xiàn)的是一些有關(guān)天氣的資料，和以前觀(guān)測天氣的儀器，再往離走，能看到兩臺儀器，它們的名字叫“風(fēng)力自行車(chē)”。往右看，可以看見(jiàn)一臺電視機一樣的機器，哦，原來(lái)那是一臺介紹酸雨對生物造成危害的機器。繼續走，走過(guò)一條雷電通道，我們會(huì )看到一個(gè)“人工降雨的`游戲”，通過(guò)這個(gè)游戲讓我們知道，原來(lái)降雨也可以通過(guò)人工來(lái)完成。最后，大家穿過(guò)一扇玻璃門(mén)，來(lái)到了4D電影院。電影是講述一個(gè)海底王國的故事，我對這個(gè)故事念念不忘。
��！
這次活動(dòng)讓我學(xué)會(huì )了更多的知識，有了更多的收獲，很有意義
游氣象館作文3
星期二下午，陽(yáng)光明媚，我們興高采烈地來(lái)到了位于饅頭上的杭州氣象科普體驗館。
一進(jìn)大門(mén)，右手側就是一個(gè)巨大的平臺，走上去，能看見(jiàn)一大片土地，土地中央有幾條路，兩條路的.交點(diǎn)處有一個(gè)個(gè)百葉箱，里面放著(zhù)溫度計，這是氣象上用來(lái)測量溫度的。
再往前走幾步，就是展廳的大門(mén)，一進(jìn)去，右手邊就是科學(xué)家沈括的介紹，旁邊還有天氣預報的預警標志，往右拐，就能看到一個(gè)龍卷風(fēng)狀的大氣層，周?chē)坪踹�有許多云在浮動(dòng)呢！繞過(guò)“大氣層”，即是風(fēng)力自行車(chē)，哇塞！真是一輛神奇的“車(chē)”，只要我們使勁地踩，會(huì )出現不同的風(fēng)速，大家爭先恐后地排隊體驗特殊的自行車(chē)。再繼續往前走，就是閃電通道，只要一有人進(jìn)去，閃電就會(huì )立刻“劈”下來(lái)，緊接就是雷聲大作，這一現象告訴我們光的速度比聲音要快。我們還看了一部叫《深海帝國》的4D電影短片，極其刺激，讓我們頷略了飛騰的科學(xué)技術(shù) ……
游氣象館作文4
星期三下午，我們四年級全體師生游覽了位于杭州市鳳山門(mén)饅頭山上的氣象科普體驗館。
一進(jìn)大門(mén)，向前走右轉，走上幾個(gè)臺階，就來(lái)到氣象觀(guān)測臺，觀(guān)測臺上有百葉箱、風(fēng)向標、風(fēng)速儀等各種氣象觀(guān)測儀器。我抬頭一看，風(fēng)速儀像一只螺旋槳慢慢地旋轉著(zhù)，旁邊兩個(gè)風(fēng)向標在風(fēng)中微微擺動(dòng)。
從觀(guān)測臺下來(lái)就是體驗館。走進(jìn)大廳，首先映入眼簾的由太陽(yáng)、雪花、云組成的圖案和氣象科普體驗館七個(gè)大字，然后我來(lái)到長(cháng)10多米的雷電通道，就聽(tīng)見(jiàn)轟隆隆的雷聲以及刺眼的閃電，嚇得我心驚膽顫，我不禁感嘆道：雷電的`威力可真大��！穿過(guò)雷電通道我又來(lái)到模擬人工降雨游戲區，雙眼緊盯屏幕，手握鼠標，屏幕上一旦出現烏云，馬上點(diǎn)擊鼠標，一發(fā)發(fā)炮彈向烏云射去，烏云變成雨滴降了下來(lái)，最后結果顯示我打了128mm的降雨量，屬于大暴雨。
這次游覽氣象科普體驗館，使我了解和增長(cháng)了很多氣象知識。
游氣象館作文5
今天，我們去了我家附近饅頭山上的氣象館。
從學(xué)校出發(fā)，過(guò)了城站火車(chē)站，開(kāi)上饅頭山，往里走就到了氣象館。它是今年3月23日建造地，那一天是氣象日，氣象局有1000多平方米呢。講解員阿姨還對我們說(shuō)的，還說(shuō)了古人是用八卦圖來(lái)記錄氣象的。
我們一進(jìn)入氣象館，我就去玩人工電雷，可我覺(jué)得一點(diǎn)也不可怕，后來(lái)我去玩人工風(fēng)力自行車(chē)，騎的我累得半死，才獲得最后的勝利。何相鵬、董梓賢很慘，排了半天隊也沒(méi)輪到，到我們走了也沒(méi)輪到，真慘。玩完人工自行車(chē)，我就去玩知識搶答，我和陸蓀桐一隊打梁?jiǎn)⒚�、吳昕澤、孫嘉俊。他們都是題目還沒(méi)說(shuō)完就亂按的`，我們也只能跟著(zhù)他們一起亂按了。但他們亂按也經(jīng)常對，后來(lái)孫嘉駿是良，我和陸蓀桐也是良，梁?jiǎn)⒚骱蛥顷繚墒莾?yōu)良，還自稱(chēng)自己是戰無(wú)不勝的。
接著(zhù)我們去看了天文展館，館里有很多小游戲，比如：飛機、拼圖大賽、回歸地球……墻上還有各種星座，我和一個(gè)四（3）班的新生一起玩了飛機。
最后，我們去看4D電影，我和丁彥凱一起坐，電影一點(diǎn)也不可怕，在看的過(guò)程中，天花板上還有許多小泡泡落下來(lái)，我捏破了幾個(gè)泡泡，挺好玩的。
看完4D電影，我們就開(kāi)開(kāi)心心地回學(xué)校了。
游氣象館作文6
星期六的下午，我和南京日報小記者一起來(lái)到南京信息工程大學(xué)參觀(guān)氣象博物館。
一進(jìn)校門(mén)，老師就帶我們來(lái)到了氣象樓的最頂端，我們看到了一個(gè)天氣雷達，它像一個(gè)被高高托起的白色大皮球，直徑11米，高68米，它可以準確預測天氣情況，方便人們出行。皮球周?chē)兴母旨氂珠L(cháng)的避雷針，像四根直直的繡花針，避雷針比大皮球還要高，只要雷電一碰到避雷針，避雷針就會(huì )立刻把雷電傳送到地底下，從而起到了保護天氣雷達的.作用。天氣雷達的旁邊有三個(gè)衛星接收器，就像三朵綻放的茉莉花，它們的花蕊特別長(cháng)，能更好地接受衛星傳送來(lái)的天氣信息。
接下來(lái)我們來(lái)到氣象實(shí)驗場(chǎng)，看到了三根風(fēng)向針，它可以測量風(fēng)的方向和速度。風(fēng)向針后面有幾個(gè)百葉箱，其中一個(gè)百葉箱里面放著(zhù)四根溫度計，它可以測量每天的最高溫度，最低溫度和空氣濕度。
最后講解員叔叔還告訴我們云可以分成高云，中云，低云三種。
今天的收獲可真多��！我以后要努力學(xué)習，為祖國的科學(xué)事業(yè)貢獻一份力量。
游氣象館作文7
今天，我們乘坐著(zhù)公共汽車(chē)，來(lái)到了饅頭山頂上的氣象館。
爬上了陗峭的山坡，一個(gè)十分現代化的氣象館呈現在我們眼前：透明的玻璃大門(mén)，綠樹(shù)掩映著(zhù)四周潔白的'墻壁和紅色的屋頂。從高處鳥(niǎo)瞰，整個(gè)氣象館 就像饅頭山上的一個(gè)紅饅頭，漂亮極了！
從氣象館出來(lái)， 我們向右轉到氣象館邊上的觀(guān)測場(chǎng)地，場(chǎng)地的草坪上放了好些用來(lái)觀(guān)測天氣的儀器，有百葉箱、雨量器、風(fēng)向標以前在科學(xué)課本上曾見(jiàn)過(guò)這些儀器，如今感覺(jué)又陌生又熟悉，百葉箱是測量溫度的，雨量器是測降雨量的，風(fēng)向標是測風(fēng)向的。
再向前走了一會(huì )兒我們又來(lái)到了一個(gè)小型的電影院，我戴上4D眼鏡，不一會(huì )兒，電影就開(kāi)始了：我感覺(jué)我好像真的一下子掉入海中，奇怪的是，我一點(diǎn)兒也不缺氧，可能我在潛水艇里吧！這時(shí)，“潛水艇”撞了一塊石頭，我的椅子居然動(dòng)了起來(lái)，我差點(diǎn)兒被拋了出去！過(guò)了一會(huì )兒，突然眼前來(lái)了一條可愛(ài)的小丑魚(yú)，可是，那條小丑魚(yú)竟然吐出了一條十分惡心的舌頭，大廳里響起一陣干嘔聲......
這次游氣象館收獲頗大，下次我一定還要再來(lái)看看！
游氣象館作文8
11月21日，我們時(shí)代小學(xué)的學(xué)生舉行科技節中的一項任務(wù)-----科技節大游園，同學(xué)們都玩得特別開(kāi)心。
我們從學(xué)校出發(fā)，坐著(zhù)公交車(chē)來(lái)到了饅頭山的腳下，走過(guò)一條條小道，終于來(lái)到了氣象科普體驗館的大門(mén)口，大門(mén)上寫(xiě)著(zhù)“氣象科
普體驗館”七個(gè)大字。
走進(jìn)氣象科普體驗館，向右看可以看到許多百葉箱，風(fēng)速儀和風(fēng)向標。向左看，一幢巨大的.樓房映入眼簾，那就是科技大展廳。里面的游戲，讓我們每個(gè)同學(xué)都想玩個(gè)遍。當然，我最喜歡的就是“風(fēng)力自行車(chē)”。我排了很長(cháng)時(shí)間的隊伍，終于輪到我了，我坐上自行車(chē)，開(kāi)始用力的踏著(zhù)，風(fēng)力一下子達到了39級，太有意思了！可是因為我一開(kāi)始就用力太多的力氣，以至于我因為沒(méi)有力氣而越來(lái)越慢了，最后這個(gè)游戲我還是以失敗結束，好可惜啊......
再向里面走，就是電影院了。輪到我們了，大家迫不及待的拿起4D眼鏡就進(jìn)去找最好的位子，津津有味的看起了電影。
氣象科普體驗館，可以學(xué)知識的地方數也數不盡，希望你有機會(huì )去細細的游覽，一定會(huì )讓你不屈此行的。
游氣象館作文9
走過(guò)了長(cháng)長(cháng)的山道，就能看見(jiàn)一幢房子。這就是氣象科普館了。
我高興地走進(jìn)了科普館，走著(zhù)走著(zhù)，我發(fā)現了兩輛自行車(chē)。有同學(xué)坐了上去就開(kāi)始騎了，看似簡(jiǎn)單的自行車(chē)，一次騎下來(lái)感覺(jué)非常累，身體感覺(jué)快要散架了�？吹竭@樣的情景，我也忍不住想要去騎一下了，可惜，人太多了，我只能沮喪的離開(kāi)了。
我繼續走啊走，便看見(jiàn)了一條藏青色的隧道。上面刻畫(huà)著(zhù)一道道閃電，只要人一走進(jìn)去雷聲便會(huì )響起。我還發(fā)現了隧道的一個(gè)秘密，只要雷聲響起，隧道前的玻璃棒就會(huì )亮起來(lái)。不過(guò)這兩個(gè)之間的關(guān)系太復雜了，一時(shí)之間，我也不知道是怎么回事。不過(guò)，我可以閱讀更多地書(shū)籍，來(lái)解開(kāi)這個(gè)謎。
看完了氣象科普館，我又興致勃勃地來(lái)到了天文展廳，希望在那里也學(xué)到一點(diǎn)知識。里面有一面墻上繪制了天空中的星座，除了十二星座以外還有好多星座呢。原來(lái)天上不是只有十二個(gè)星座��！我驚奇的發(fā)現，我最喜歡的海豚座，竟然離赤道是最近的'。
今天參觀(guān)的時(shí)間非常短，我僅僅只了解到了一點(diǎn)點(diǎn)與氣象有關(guān)的知識，我還希望以后還能從書(shū)籍中獲取更多的氣象知識。
游氣象館作文10
鄭州市氣象科普館位于中州大道和南三環(huán)交叉口的劉南崗村的氣象局院內。它占地40畝，場(chǎng)館內可參觀(guān)的區域有4層樓。內有天文與氣象展區、氣象服務(wù)展區、地球家園展區和趣味科學(xué)展區四大塊，通過(guò)這四個(gè)展區，我們學(xué)習了很多知識，包括氣象的防災減災；低碳生活；保護環(huán)境；氣象資源的利用等等。
我們還在一樓的地震廳體驗了一次5級的地震，它屬于中強度地震，地震來(lái)臨時(shí)，感覺(jué)地面和吊頂都在晃動(dòng)，不穩定的東西都會(huì )倒下，水會(huì )從容器內溢出，人站立不穩、坐立不安，動(dòng)物會(huì )四處逃竄。通過(guò)地震體驗，我們了解了有關(guān)地震的相關(guān)知識，感受到地震是多么的'可怕，學(xué)習了當地震來(lái)臨時(shí)的自救方法。
我們還去了4D電影院看了一場(chǎng)自然災害的電影，電影用畫(huà)面展示了地震、火山爆發(fā)、海嘯、泥石流、山體滑坡、閃電、雷雨等發(fā)生時(shí)對人類(lèi)產(chǎn)生的危害，它們除了會(huì )帶給人類(lèi)帶來(lái)經(jīng)濟損失、人員傷亡、還會(huì )帶來(lái)次生災害，改變環(huán)境。為了對抗這些自然災害，人類(lèi)應該從自身做起，不破壞生態(tài)環(huán)境；低碳出行；植樹(shù)造林，減少土地沙漠化；對水、電、天然氣等不可再生的資源要節約。
通過(guò)本次的參觀(guān)，我了解到我做為世界公民的使命，保護環(huán)境，愛(ài)護我們共同的家園。
游氣象館作文11
11月22日上午，我們四（1）班全體同學(xué)來(lái)到了杭州氣象科普體驗館參觀(guān)學(xué)習。
走進(jìn)氣象館大門(mén)，繞過(guò)雨水生成機和大氣層模擬圖，就能看見(jiàn)兩架自行車(chē)，正前方還有相對應的兩臺電子顯示屏。這是什么東東？我趕緊看了看旁邊的介紹，原來(lái)是個(gè)風(fēng)力自行車(chē)體驗項目。騎上車(chē)，腳蹬著(zhù)踏板，電子屏幕上就會(huì )顯示你的速度，并把它轉換成風(fēng)力等級。
體驗完風(fēng)力自行車(chē)，向右走幾步，就來(lái)到雷電通道。走進(jìn)去，原本平靜的深藍色通道會(huì )突然閃過(guò)一道霹靂閃電，緊接著(zhù)不到半秒鐘就想起一陣震耳欲聾的雷聲，令人感到措手不及，防不勝防。
走出雷電通道向右看，就是氣象知識翻板。為什么叫翻板呢？是因為板子可以旋轉，一面是關(guān)于氣象知識的小問(wèn)題，另一面則是答案。我隨便看了一個(gè)，問(wèn)題是“我國的氣象日是每年的'幾月幾日”�！斑@個(gè)，好像是2月幾日吧！”我一邊說(shuō)，一邊把板子轉到另一面。哦，我錯了，是3月23日。
這次游氣象館，我學(xué)到了很多關(guān)于氣象的知識，也體驗了許多游戲，真是收獲滿(mǎn)滿(mǎn)��！
游氣象館作文12
星期三，學(xué)校組織我們全體四年級同學(xué)參觀(guān)氣象館。
這天下午，我們坐車(chē)到達了氣象館。一走進(jìn)大門(mén)，在右邊墻上就看到了代表24節氣的浮雕，生動(dòng)的造型，告訴我們在這些節氣中應該做什么……
往里走，我們就來(lái)到了氣象站的“知識屋”，走進(jìn)“知識屋”，里面有很多古代人了解天氣變化的`書(shū)籍，觀(guān)察天氣的科學(xué)家等等。在自由活動(dòng)時(shí)間里，我們發(fā)現了里面有很多好玩的東西，比如“騎自行車(chē)”，這個(gè)是測你騎車(chē)的速度，游戲里指風(fēng)速；還有“打云”這個(gè)是在地表干裂之時(shí)的降雨情況，還有“回答問(wèn)題”等等……
離開(kāi)“知識屋”，沿著(zhù)24節氣浮雕一直走到底，我們就來(lái)到了4D放映室。進(jìn)去后大家帶上眼鏡等待著(zhù)放映的開(kāi)始。開(kāi)始了，我們仿佛坐著(zhù)潛水艇，在海底觀(guān)察著(zhù)各種生物，最令人驚訝的是一條非�？蓯�(ài)的小魚(yú)，向我們游來(lái)，突然它把舌頭一伸，好似變異的魚(yú)，舌頭上有嘴巴，幾乎所有女生都尖叫起來(lái)。
看完了4D影片，走出放映室，走上臺階就來(lái)到了天文館。我在里面看到了臺風(fēng)的形成過(guò)程，還學(xué)到了很多知識。
最后我們在學(xué)到了很多天文知識的興奮心情中回到了學(xué)校。
游氣象館作文13
今天，我們興高采烈地來(lái)到學(xué)校，因為我們要去氣象館了！一路上，我們有說(shuō)有笑的，不一會(huì )兒，我們就來(lái)到了目的地——氣象館。
進(jìn)了氣象館，鄭阿姨帶我們參觀(guān)了古代測量天氣的工具：八卦，星象，甲骨文，銅鳳凰等等。我從網(wǎng)上看到：白天看八卦，晚上看星象。這也是古人的氣象知識我覺(jué)得這些東西挺深奧的。我從墻上的宣傳話(huà)上還看對酸雨的介紹，上面說(shuō)，酸雨對人類(lèi)的傷害很大，可以腐蝕掉一動(dòng)棟棟房子，還可以對人類(lèi)的皮膚造成直接傷害，所以保護空氣，保護大自然很重要。
向左轉有一個(gè)黑黑的隧道，走進(jìn)去，里面一閃一閃的.是閃電，鄭阿姨告訴我們這是光閃爍的原理，所以看上去有點(diǎn)嚇人。
除了氣象館，我們來(lái)到了4d電影院內，觀(guān)看了科幻電影，它講述了一座海底古城內發(fā)生的事。故事很緊張，我們每個(gè)人都捏了把冷汗�？赐炅穗娪班嵃⒁逃謳覀內ヌ煳酿^。我看見(jiàn)了風(fēng)速儀和風(fēng)向標，還有雨量器、望遠鏡等等，這讓我感到新鮮和好奇。
快樂(lè )的氣象館之旅就到此為止了，我希望有機會(huì )再來(lái)玩一玩。
游氣象館作文14
上個(gè)星期天，我們小隊組織去了參觀(guān)了鄞州氣象科技館。
早上，爸爸帶著(zhù)我大概開(kāi)了半個(gè)小時(shí)左右的車(chē)就到了目地的--鄞州氣象科技館。好多同學(xué)都紛紛地集合在氣象館的門(mén)口，這次活動(dòng)是鮑睿的爸爸組織的。集合后，鮑睿爸爸就帶我們參觀(guān)了，剛進(jìn)入大門(mén)，映入我眼簾的就是球幕影院，在球幕影院的電影里我知道了浩瀚的宇宙有一顆湛藍的星球，它就是地球。我的眼睛睜得很大很大，一眨也不眨地盯著(zhù)大屏幕�？赐旰笪覀冇忠源┰降男问搅私饬舜笕�、氣候晝夜的變化、四季的形成等等通過(guò)這些變成了多姿多彩的天氣現象。
接著(zhù)，我們又依次參觀(guān)了許多地方，有氣象萬(wàn)千、人與氣象、和諧發(fā)展、雷電通和留影......等等我最喜歡的就是這里的.和諧發(fā)展和雷電通了。
其中和諧社會(huì )里有寫(xiě)著(zhù)：以矢測驗、燈箱圖片展示，告知你保環(huán)境從我做起，從我生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，利用氣候的資源、保護地球家的意義。
雷電通道中介紹了當你步入雷電通道時(shí)，參觀(guān)者踩到可把觸點(diǎn)，周?chē)蜁?huì )隨機產(chǎn)生電閃雷鳴，給你帶來(lái)前所末有的震憾。
我很喜歡這里，在這里讓我了解了關(guān)于許多氣象方面的知識，原來(lái)氣象學(xué)是一門(mén)多么神秘的課程��！今天我真是眼花繚亂，受益匪淺��！從而也讓我們知道了從小要保護環(huán)境，這樣才有更好的家園。
游氣象館作文15
昨天下午，微風(fēng)輕輕吹拂，不時(shí)飄來(lái)陣陣小雨，使人感到一絲涼意。我們在老師的帶領(lǐng)下，游覽了位于饅頭山頂的杭州氣象科普體驗館。
我們走進(jìn)大門(mén)，筆直向前走一段路后右轉，便來(lái)到了氣象觀(guān)測臺�？諢o(wú)一人的平地上擺放著(zhù)百葉箱、風(fēng)速儀等各種類(lèi)型的氣象觀(guān)測儀器。我好奇地看著(zhù)風(fēng)速儀，它就像一只螺旋槳慢慢地轉動(dòng)著(zhù)。這時(shí)，走來(lái)一位叔叔，來(lái)測量降水量。只見(jiàn)他拿起雨量器，一邊仔細端詳著(zhù)，一邊記錄著(zhù)數據。
從氣象觀(guān)測臺下來(lái)，正前方便是體驗區。我們不約而同地跑向最近的“風(fēng)力自行車(chē)”。騎車(chē)人的速度代表了不同的風(fēng)力等級。大家都迫不及待地要去感受一下，只見(jiàn)趙恬睿翻躍上自行車(chē)，身體前傾，雙腳不停交換地踏著(zhù)，一陣風(fēng)立刻迎面吹來(lái)。她神色緊張，越踏越快，就像是踩著(zhù)風(fēng)火輪，最后以最快的騎車(chē)速度取得了小組第一，我真佩服她！
結束“風(fēng)力自行車(chē)”的'體驗，筆直往里走，就來(lái)到了“雷電通道”。隆隆的轟鳴聲和刺眼的白光把我嚇了一跳，我情不自禁地抖了下身體，雷電的威力真大，可不要招惹雷電伯伯哦！
穿過(guò)“雷電通道”，左邊便是模擬人工降雨的游戲。我眼睛緊盯屏幕，不斷移動(dòng)鼠標，發(fā)射子彈，擊落了朵朵烏云。游戲結束，我打了95。5mm的降雨量，屬于暴雨。
這次游覽氣象科普體驗館的活動(dòng)真有趣，通過(guò)親身體驗，讓我了解了許多氣象知識，普及了我的知識面。
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