吹口哨作文

　　無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編幫大家整理的吹口哨作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

吹口哨作文1

　　休息天，我和媽媽去散步，心情很好，媽媽吹著(zhù)口哨，一陣優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )從我耳中傳入。我很好奇，下定決心把它學(xué)會(huì )。

　　我仔細地觀(guān)察著(zhù)媽媽?zhuān)�只�?jiàn)媽媽嘟著(zhù)嘴，不停地呼吸，就吹出了優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的曲子。于是我一本正經(jīng)地學(xué)著(zhù)媽媽的樣子，開(kāi)始吹了起來(lái)。不料，從我口中吹出去的'不是音樂(lè )，而是一陣陣空氣。我非常奇怪，問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)�您是怎么吹出曲子的？我很努力怎么吹出�?lái)的全是空氣？”媽媽笑了笑說(shuō)：“吹口哨，我也不能怎么教你，但你可以照著(zhù)我的樣子，總有一天，你會(huì )學(xué)會(huì )的。但要記�。簣猿志褪莿倮�。我相信你很快就能學(xué)會(huì )的�！�

　　從此，我只要一有空，就會(huì )吹口哨。有時(shí)時(shí)間長(cháng)了，連腮幫子都會(huì )直發(fā)酸。就這樣，一天又一天過(guò)去了，突然有一天，我能吹出一點(diǎn)聲音了，但這還不夠，我不斷練習，終于能吹出歌了，我高興地不能形容。媽媽見(jiàn)了說(shuō)：“真能干！這么快就學(xué)會(huì )了�！蔽衣�(tīng)了心里比吃了蜜還甜。

　　后來(lái)，當我在路上吹口哨時(shí)，還聽(tīng)見(jiàn)鳥(niǎo)兒也在唱歌，我想：它是不是在和我說(shuō)話(huà)呢？

　　你瞧吹口哨給我帶來(lái)了多大的快樂(lè )��！

吹口哨作文2

　　世界上有許多種的樂(lè )器，每個(gè)都能發(fā)出各種不同的旋律。低音號，能吹出低沉渾厚的音調，小號，能吹奏出高亢清亮的聲音，而長(cháng)笛，則是能演奏高雅又清新的曲調，而這些樂(lè )器中，我喜歡的不是這些實(shí)體樂(lè )器，而是人體發(fā)聲的口吹哨。

　　平常我無(wú)聊時(shí)，我就吹起了口哨，吹出各式各樣的曲調，動(dòng)畫(huà)主題曲，電影的配樂(lè )，吹著(zhù)吹，又吹起了古典樂(lè )，吹了又吹，我覺(jué)得自己好厲害，所以我常問(wèn)媽媽幾歲會(huì )這項技能的。媽媽常說(shuō)：“你三歲的時(shí)候，就常常自己在吹口哨了�！彼�以，我常想，能不能靠著(zhù)吹口哨賺錢(qián)呢？

　　有一次，去了火車(chē)站，看到很多的.街頭藝人，有一個(gè)最顯著(zhù)突出的，是一個(gè)吹口哨的年輕人，我發(fā)現他的技術(shù)很高明，不管高音、低音，各式各樣的音調，經(jīng)過(guò)他的口中變得如仙樂(lè )般，非常好聽(tīng)動(dòng)人，我覺(jué)得自己真的是太弱了，連技術(shù)都沒(méi)有登峰造極，就想出人頭地。在這個(gè)大千世界，可是人外有人，天外有天呢！

　　從此我更加努力練習，也多聽(tīng)各種不同的樂(lè )曲，現代樂(lè )、古典樂(lè )，我都涉獵。后來(lái)發(fā)現經(jīng)過(guò)自我充實(shí)，不管在各方面都有增長(cháng)：聆聽(tīng)古典樂(lè )，讓我作事心平氣和；傾聽(tīng)現代樂(lè )，讓我的想象力更豐富。雖然我長(cháng)大學(xué)了其它種的樂(lè )器，但仍不改變我的熱愛(ài)—我愛(ài)吹口哨。

吹口哨作文3

　　一個(gè)星期六的晚上，我，舅舅和小姨正在回家的路上。我的心情很愉快，所以我在不知不覺(jué)間吹起了“口哨”:其實(shí)我只是把嘴撅起，然后吹出節奏而已。漸漸地，我開(kāi)始把舌頭微微翹起，想試著(zhù)會(huì )吹出什么效果。而就在這時(shí)，我的嘴里竟發(fā)出了一聲不太響亮，但卻十分清晰的聲音：噓——！

　　以前不會(huì )吹口哨的我，聽(tīng)到這個(gè)聲音后，別提有多高興了！我繼續這樣吹著(zhù)，想讓聲音變大，可吹出的音量還是小得像蚊子叫似的.，一點(diǎn)兒變化也沒(méi)有。沒(méi)辦法，我只好向舅舅請教。

　　舅舅讓我把嘴巴撅成字母“O”的形狀，舌頭卷起一點(diǎn)，再慢慢吹出一點(diǎn)氣，口哨就會(huì )吹出來(lái)了。舅舅還給我示范了一次，只見(jiàn)他輕輕撅起嘴巴，一聲輕快的口哨就出來(lái)了：噓——

　　我想吹得向舅舅一樣好，我便開(kāi)始不斷練習。我按舅舅的方法一次又一次地吹著(zhù)，雖然我總是吹不響，甚至有時(shí)根本沒(méi)有發(fā)出聲音，但我相信，只要堅持不懈，自己就一定會(huì )成功！終于，我吹出了一聲清晰又響亮的口哨！小姨笑著(zhù)說(shuō)：“你的進(jìn)步很大呦！”這句話(huà)大大鼓舞了我，很快，一聲又一聲這樣的口哨便出現了，口哨的聲音似乎也很歡快，他們就這樣伴隨著(zhù)我回家了。

　　現在的我不但能吹口哨，還能吹出各種音調呢！這可多虧了我當時(shí)的堅持不懈呀！

吹口哨作文4

　　每當聽(tīng)見(jiàn)別人吹出十分動(dòng)聽(tīng)的口哨聲時(shí)，我就十分羨慕，不由萌生了學(xué)吹口哨的念頭。

　　起先我請這些“能手”教我，可是人小面子薄，他們都不理我。我就撅起嘴巴，小聲地說(shuō)：“有什么了不起�！蔽覍W(xué)著(zhù)他們的樣子，先撅起嘴，把食指放在嘴尖的前面，心想：我用力吹，口哨聲一定很大。我就照心里所想，使勁地吹。沒(méi)想到，除了吹出“呼呼”的風(fēng)聲，什么也發(fā)不出來(lái)�？磥�(lái)這個(gè)方法不行。

　　一計不成，我就改變了方法，撮起嘴小小聲地吹，��！沒(méi)想到——我的嘴巴居然發(fā)出了微弱的.“嘶……嘶”聲，呀！原來(lái)這樣才能吹出聲音來(lái)呀！我心里一陣狂喜：有門(mén)兒了！我一定要努力，學(xué)會(huì )吹口哨。

　　從那以后，我就天天練習吹口哨。上學(xué)、放學(xué)的途中；坐電梯上樓的間隙時(shí)間；作業(yè)完成之后；甚至在睡覺(jué)前也練……

　　皇天不負有心人！我終于能吹出悅耳的口哨聲了。這就應了那句話(huà)：只要功夫深，鐵杵磨成針！我不僅學(xué)會(huì )了一項本事，還懂得了一個(gè)道理，看！收獲大吧！

　　簡(jiǎn)評：

　　一個(gè)喜歡吹口哨的孩子！一個(gè)不懈努力的練習者！一個(gè)能用手中的筆記錄生活的小作家！有如此執著(zhù)精神的孩子，有什么事情做不成呢？

吹口哨作文5

　　每個(gè)人都有自己的拿手好戲，而我的.拿手好戲是吹口哨。

　　說(shuō)起吹口哨，那還是我再上一年級時(shí)，我在玩游戲，聽(tīng)見(jiàn)哥哥在吹口哨心里非常羨慕，我去問(wèn)哥哥是怎么吹出來(lái)的？他說(shuō)把嘴弄成O型，吹氣就行了。

　　知道后，每次寫(xiě)完作業(yè)或有空的時(shí)候總會(huì )練習吹口哨。剛開(kāi)始吹就是吹不響，只是吹出來(lái)幾口氣，嘴一干就喝水。

　　終于經(jīng)過(guò)兩個(gè)星期的努力，我能吹出一點(diǎn)聲音了。

　　又努力了一個(gè)月，終于學(xué)會(huì )了吹口哨，而且吹得很響，還能吹出來(lái)聲調。

　　下課時(shí)，我和同學(xué)們在一起玩，我吹了一聲口哨，他們也吹了一聲口哨，我想：他們也會(huì )吹？

　　我提議說(shuō)：“我們比賽誰(shuí)吹得響吧！”他們都答應了，我們找了一個(gè)旁邊的人當裁判。

　　他們先挨個(gè)吹，吹完后輪到我吹時(shí)，我吸了一大口氣，使勁吹，吹得聲很大，裁判也說(shuō)我吹得最響，我心里非常得意。

　　“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！币环莞�耘，一份收獲，任何一種本領(lǐng)，都要付出努力。努力就一定會(huì )成功，這就是我的拿手好戲。

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