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我學(xué)會(huì )了打字作文
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家整理的我學(xué)會(huì )了打字作文，希望能夠幫助到大家。
我學(xué)會(huì )了打字作文1
暑假里的一天，我到媽媽工作的'建設銀行找她，看見(jiàn)她在辦公室里用電腦打字，速度極快，我都不敢相信自己的眼睛，電腦打字速度也可以這么快！后來(lái)一問(wèn)才知道她是用五筆字劃打的。
回家后，我滿(mǎn)腦子想著(zhù)打字。心想如果自己有一天學(xué)會(huì )了五筆該多好��！晚上躺在床上翻來(lái)覆去睡不著(zhù)覺(jué)，媽媽像是看透了我的心思，就問(wèn)我在想什么？我說(shuō)盼望有一天學(xué)會(huì )了五筆打字。媽媽答應我，如果一有時(shí)間一定教我。這時(shí)，我聽(tīng)到媽媽的這句話(huà)，我心里那高興的勁兒無(wú)法形容。
從此，每到雙休日我就找媽媽學(xué)打字。她讓我先背字根。背了幾次，剛背好這，轉眼又忘了那，讓我有些泄氣，可一想到媽媽打字時(shí)那樣子又使我振作起來(lái)。自己鼓勵自己，不要被困難嚇倒。便繼續練習。接下來(lái)學(xué)習手法、打字，功夫不負有心人，我終于學(xué)會(huì )了用五筆打字，打字的速度也比以前快多了。
現在我學(xué)會(huì )了五筆，打字方便多了，不信你也去試試！
我學(xué)會(huì )了打字作文2
寒假的時(shí)候，媽媽打字引起了我的興趣，我見(jiàn)媽媽打字打得很快，我也想練習打字了。
首先媽媽教我把雙手的食指各放在鍵盤(pán)的f和j兩個(gè)鍵凸起的地方，然后拇指放在空格鍵上，中指、無(wú)名指、和小拇指挨個(gè)兒放在挨著(zhù)食指的鍵盤(pán)上。
剛開(kāi)始，我按照媽媽教我的去做，但是記不住鍵盤(pán)上字母的位置，只能一個(gè)一個(gè)看著(zhù)打才能打好。就是因為記不住字母的位置，我有點(diǎn)開(kāi)始生氣了，媽媽說(shuō)：“別灰心，打字對你的一生都有用�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)，我想：如果總這樣，一定練不好，如果堅持練習，總有一天我會(huì )像媽媽一樣打字打得很快的。我決定堅持練習，我又照媽媽的樣子去練，我終于記住了幾個(gè)字母的`位置，接著(zhù)是10個(gè)，20個(gè)……
在我記住了所有字母位置的那一刻，我高興的叫起來(lái)：“我會(huì )打字啦！”
這個(gè)寒假，我不僅學(xué)會(huì )了打字，還懂得了做事不能半途而廢的道理。
我學(xué)會(huì )了打字作文3
在人生道路上，必須要學(xué)一些本領(lǐng)。我這個(gè)人什么都想學(xué)，因此，我有許多本領(lǐng)。最近，我又學(xué)會(huì )了一招本領(lǐng)——用電腦打字。
平時(shí)我常到哥哥的房間玩，發(fā)現哥哥在電腦里打出的字既美觀(guān)又整齊，我羨慕極了。星期天，我再三央求哥哥教我打字，哥哥答應了。哥哥先教我怎樣開(kāi)電腦，電腦打開(kāi)后，哥哥進(jìn)入了一個(gè)打字的軟件里，頓時(shí)我迫不及待地叫哥哥教我打字。他對我說(shuō)：“首先選擇字體和輸入方法后，直接輸入拼音，再選擇字詞就可以了�！蔽壹泵τ酶绺缃痰姆椒蕚浯蛞皇自�(shī)歌，剛打完題目，想轉入第二行，可是哥哥沒(méi)教我怎樣轉行。
我自作聰明，亂按一氣，把鍵盤(pán)上的鍵差不多按完也不行，還弄得差點(diǎn)兒死機了。我慌了起來(lái)，趕快跑去找哥哥解決。我生氣地問(wèn)哥哥：“這東西為什么不聽(tīng)話(huà)，老是不轉行？”哥哥笑著(zhù)說(shuō)：“不是它不聽(tīng)話(huà)，而是你按錯鍵。要按回車(chē)鍵！”哦，原來(lái)如此簡(jiǎn)單。一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我打出了四首古詩(shī)。接著(zhù)，哥哥又教我打印。首先把打印機的插頭連接好后，把紙插入打印機，單擊屏幕上的`打印圖標，打印機就“吱、吱… …”地整整齊齊地把四首古詩(shī)給打印出來(lái)了。接著(zhù)，哥哥還把我的作品保存在文件夾里�？粗�(zhù)自己的作品，我自豪地笑了！
這次跟哥哥學(xué)打字，我不但學(xué)會(huì )了打字的本領(lǐng)，還學(xué)會(huì )了一個(gè)人生道理：要克服困難，不懂就問(wèn)，這樣才能取得最后的成功。
我學(xué)會(huì )了打字作文4
星期六下午，我到外婆家去玩，只見(jiàn)舅舅坐在電腦桌前打材料。
隨著(zhù)一陣輕快的擊鍵聲，一行行文字整齊出現在屏幕上。我在旁邊都看得入迷了，就問(wèn)舅舅：“電腦都能干些什么呢？”舅舅回過(guò)頭來(lái)說(shuō)：“電腦的用處可大了，可以寫(xiě)作文，畫(huà)畫(huà)，還可以聽(tīng)音樂(lè )，玩游戲呢！”多么神奇的電腦��！我要是學(xué)會(huì )運用該多好。
于是，我對舅舅說(shuō)；“您能教我打字嗎？”舅舅說(shuō)：“那就試試吧！”舅舅又說(shuō)：“拼音中的‘a(chǎn)’等于‘A’，然后，我就坐在電腦桌前，按照舅舅教的'“搜狗拼音輸入法”試著(zhù)打了起來(lái)�！熬司私涛摇辈灰粫�(huì )兒，舅舅教我學(xué)電腦，幾個(gè)字就跳到屏幕上。沒(méi)過(guò)半個(gè)小時(shí)，我就基本掌握了�！鞍�！我會(huì )打字了�！蔽腋吲d得跳了起來(lái)。舅舅看了也很高興，說(shuō)：“你能把語(yǔ)文書(shū)后面200個(gè)生字打出來(lái)嗎？”我想：這200個(gè)字到什么時(shí)候才能打完呢？可是沒(méi)到半個(gè)小時(shí)，這200個(gè)字就整整齊齊地打了出來(lái)。我都不敢相信眼前的事實(shí)，高興極了。舅舅給我儲存了起來(lái)，后面還加了幾句鼓勵的話(huà)。
通過(guò)這件事，我明白了：世上無(wú)難事，只怕有心人。
我學(xué)會(huì )了打字作文5
我小的時(shí)候就喜愛(ài)電腦，還喜歡看媽媽上網(wǎng)聊天，真是羨慕不已，心想要是我也會(huì )打字聊天該有多好啊!
我把我的`想法告訴了爸爸，爸爸說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，只要你努力，很快就會(huì )打字�！卑职窒冉涛艺J識鍵盤(pán)上的大寫(xiě)字母，然后教我哪個(gè)手指應該按哪個(gè)鍵。一開(kāi)始我不習慣，總是用一個(gè)指頭控制整個(gè)鍵盤(pán)。爸爸對我說(shuō)，這樣會(huì )影響打字速度的。經(jīng)過(guò)爸爸的教導，我逐漸用十個(gè)指頭對應鍵位打字了，而且速度也逐漸快起來(lái)，一分鐘可以打十個(gè)字了。
有一天，我在練習打字時(shí)，把大象的象字后鼻音打成了前鼻音，找了半天也沒(méi)找到這個(gè)字。我很著(zhù)急，忙叫爸爸幫助，爸爸見(jiàn)了就哈哈大笑。我仔細看了好半天，才發(fā)現了錯誤。不過(guò)我一點(diǎn)也沒(méi)灰心，因為失敗是成功之母。以后，我打字更認真了。
我每天都練習打字，我相信只要持之以恒，一定會(huì )成為一個(gè)打字高手的。
我學(xué)會(huì )了打字作文6
一天，我看見(jiàn)媽媽坐在椅子上，眼睛目不轉睛地盯著(zhù)電腦，手指飛快地在鍵盤(pán)上敲擊著(zhù)。隨著(zhù)媽媽手指的移動(dòng)，電腦上立刻出現了各種各樣的圖形和文字。(觀(guān)察仔細，描寫(xiě)生動(dòng))看來(lái)，媽媽真是對電腦非常熟悉了。我羨慕地說(shuō)：“媽媽?zhuān)芙涛覍W(xué)打字嗎?”媽媽愉快的'答應了。
媽媽開(kāi)始教我學(xué)打字了。我真是迫不及待啊!首先，媽媽告訴我每個(gè)按鍵的功能是什么，我專(zhuān)心的聽(tīng)著(zhù)。接著(zhù)，媽媽讓我打兩個(gè)詞試試。分別是：快樂(lè )和以后。于是我用眼睛在這密密麻麻的鍵盤(pán)上看了一遍，又看了一遍，還是找不到“快”字的首字母“k”。突然，媽媽伸出手來(lái)，一按，我一看，啊!我怎么沒(méi)找到呢?媽媽說(shuō)：“你以后要多練習打字，練多了就熟悉每個(gè)字母的位置了，打字自然就快了�！庇谑俏矣纸o自己出了幾個(gè)詞，認真地打起字來(lái)。從那時(shí)起，我會(huì )經(jīng)常抽點(diǎn)時(shí)間練習打字。后來(lái)我打字速度越來(lái)越快。我還建立了自己的博客，文章已經(jīng)有100篇了，我高興極了。
這次學(xué)電腦不僅帶給了我快樂(lè )，還讓我知道了電腦的功能很強大。
我學(xué)會(huì )了打字作文7
我從小就酷愛(ài)電腦，因為它是科學(xué)發(fā)展的標志和工具，我學(xué)會(huì )了打字。那時(shí)我想，要是自己也能靈活的運用電腦打字、畫(huà)畫(huà)、制作幻燈片等，那該多好��！到了三年級，我們有了網(wǎng)絡(luò )和微機課，我又在學(xué)�！芭d趣班”報了微機班的學(xué)習，實(shí)現了學(xué)打字的愿望。
在微機課上，我全神貫注地聽(tīng)老師講課，并熟悉鍵盤(pán)，認真練習。一開(kāi)始，不知道該動(dòng)那個(gè)指頭，用一個(gè)手指頭敲，還半天找不到位置。我就到位置。我就一遍遍地熟記鍵盤(pán)字母，用十個(gè)指頭去對照字母，反反復復地練。在家做完作業(yè)，我就反復在鍵盤(pán)上練習。晚上入睡前，我還用指頭在肚子上練指法。結果，我打字的速度提高了，我太高興了，太激動(dòng)了，我真想大聲喊出來(lái)：“我會(huì )打字了！” 有一次，我在打一篇短文，我把“小英雄”打成了“小因雄”。
家人立刻哈哈大笑，他們說(shuō)我是“小因雄”。我不怕，因為“失敗是成功之母”，我仍然堅持繼續練習，讓我的.打字水平更上一層樓。昨天爺爺測試我的打字速度，結果我一分鐘能打30個(gè)字呢！ 打字給我帶來(lái)了許多快樂(lè )，也給我帶來(lái)了許多煩惱，但是，我還是很喜歡打字。以后，我要逐步提高打字速度，爭取長(cháng)大一分鐘打上百字！
我學(xué)會(huì )了打字作文8
每次看到那些叔叔阿姨們“噼哩啪啦”地在電腦前打字時(shí)，我都羨慕不已，心想：如果我也能在電腦前打字該有多好啊!
現在，我的愿望終于實(shí)現了，在計算機課上，陳教師開(kāi)始教我們打字了。我全神貫注地聽(tīng)著(zhù)陳老師講課，生怕漏聽(tīng)一個(gè)字。
聽(tīng)了陳老師的講解，我知道了原來(lái) 左手的食指放在“F”上，中指放在“D”上，無(wú)名指放在“S”上，小指放在“A”上，右手的食指放在“J”上，中指放在“K”上，無(wú)名指放在“L”上，小指放在“：”上。每個(gè)手指除了指定的鍵外，還分工有其它的字鍵。一開(kāi)始我有些不習慣，總是會(huì )用一個(gè)手指去按，但在我慢慢地練習之后，現在已經(jīng)可以用正確的手指去按鍵了，雖然很慢，但也能把一篇作文打在電腦上了。
記得有一次，我和正在打字的.媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)覀儊?lái)個(gè)比賽吧，看誰(shuí)一分鐘打得字多�！眿寢対M(mǎn)口答應了。開(kāi)始比賽了，我先打，我看著(zhù)報紙上的一段話(huà)，一個(gè)字一個(gè)字認認真真的打了起來(lái)，一分鐘打了16個(gè)字，媽媽呢，一分鐘打了78個(gè)，雖然差別很大，但我一點(diǎn)也不氣餒，因為我相信，只要我努力練習，總有一天會(huì )超過(guò)媽媽的。
我學(xué)會(huì )了打字作文9
每天做好功課我就喜歡做在媽媽旁邊看媽媽上網(wǎng)聊天，媽媽打字很快的，真是羨慕不已，心想要是我也會(huì )打字聊天該有多好啊。于是我把我的想法告訴了媽媽?zhuān)瑡寢尵谷淮饝涛掖蜃�，讓我很是開(kāi)心。
媽媽開(kāi)始教我了，媽媽先讓我把左手的食指放在“F”上，中指放在“D”上，無(wú)名指放在“S”上，小指放在“A”上，右手的食指放在“J”上，中指放在“K”上，無(wú)名指放在“L”上，小指放在“：”上。然后媽媽打開(kāi)金山打字的打字教程說(shuō)：“每個(gè)手指除了指定的基本鍵外，還分工有其它的字鍵。其中黃色的鍵位由小指負責，紅色的鍵位由無(wú)名指負責，藍色由中指負責，綠色的鍵位由食指負責，紫色空格鍵由大拇指負責。把手放在基本鍵位上，打完其他鍵位要返回原位�！�
我照著(zhù)媽媽說(shuō)的做，結果比兩個(gè)手指敲得還慢，我垂頭喪氣地說(shuō)：“這種方法比兩個(gè)手指一個(gè)一個(gè)地敲還慢!”說(shuō)著(zhù)就想離開(kāi)椅子去玩。媽媽耐心地對我說(shuō)：“打字不是一會(huì )兒就能提高速度的`，而是要反復練習才能成為打字高手�！蔽矣X(jué)得媽媽說(shuō)得很有道理，所以又回到椅子上練習打字。打著(zhù)打著(zhù)，我的速度明顯提高，心里別提有多高興了。
從此，我喜歡上了打字，因為我能把好作文快速地發(fā)到博客上面去，還可以和好朋友聊天。
我每天都練習打字，我相信只要持之以恒，一定會(huì )成為一個(gè)打字高手的。
我學(xué)會(huì )了打字作文10
我常常到書(shū)房里看媽媽打字，我看見(jiàn)媽媽的手指飛快地在電腦鍵盤(pán)上敲打，屏幕上隨之出現一排排方方正正的漢字，覺(jué)得很有趣，便央求媽媽教我。
學(xué)打字首先要熟悉鍵盤(pán)，要知道每顆鍵的位置在那里，還要知道每顆鍵的作用，這樣學(xué)起來(lái)就快了。我學(xué)的是拼音輸入法，拼音我倒是不怕，主要是很多字它認識我，我不認識它，碰到不會(huì )寫(xiě)的字就用同音字代替，所以常常鬧出一些笑話(huà)來(lái)。比如：把“三個(gè)歹徒”打成“三個(gè)傣族”、“出類(lèi)拔萃”打成“出力拔氣”、“守株待兔”打成“守豬帶兔”……
后來(lái)我發(fā)現一種比較先進(jìn)的拼音輸入法，叫“搜狗拼音輸入法”，這種輸入法很好用，可以自動(dòng)生成詞組和句子，這樣就大大提高了準確率。
如今，我的`作文草稿都是先在電腦上完成。因為可以無(wú)限制地復制和粘貼，修改作文就很方便，再加上好用的搜狗，很多不會(huì )寫(xiě)的字只要知道發(fā)音就可以打出來(lái)了，都不用查字典。電腦真是個(gè)好東西！
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