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一步之遙作文（優(yōu)選）
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編收集整理的一步之遙作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
一步之遙作文1
文明是什么？文明是一種高尚的品質(zhì)，有些人認為文明做起來(lái)很難，有些人認為文明做起來(lái)很簡(jiǎn)單。其實(shí)，在很多情況下，文明里我們僅一步之遙。
今天，我就在語(yǔ)文書(shū)上看到了這樣一組漫畫(huà)，它讓我受益匪淺：小明和小紅背著(zhù)書(shū)包，走在放學(xué)的路上。突然，小紅看見(jiàn)了一個(gè)垃圾桶，垃圾桶的里面只有一點(diǎn)點(diǎn)果皮紙屑，外面卻堆成了一座小山，還散發(fā)著(zhù)惡臭，便拉了拉小明的衣服，說(shuō)：“小明你看，垃圾真多呀，我們得把它們都撿起來(lái)�！毙∶髡f(shuō)：“光撿起來(lái)還不夠，他們會(huì )再扔的。這樣吧，我去寫(xiě)提醒的標語(yǔ)，你去把垃圾扔進(jìn)垃圾桶�！庇谑�，他們分工合作：小紅彎著(zhù)腰，不嫌惡心地把垃圾一點(diǎn)點(diǎn)撿起來(lái)；小明則拿出一張大白紙，用水彩筆寫(xiě)下這幾個(gè)大字：文明——只差一步。然后再把這張紙粘在垃圾桶上。這時(shí)，小紅也把垃圾撿完了。望著(zhù)自己的勞動(dòng)成果，他們開(kāi)心地笑了。
看玩這組漫畫(huà)，我不禁感慨萬(wàn)千。這些亂扔垃圾的人非常不文明，“一步”真的'這么遙遠嗎？甚至有人寧愿去攀登珠穆朗瑪峰也不愿跨出這一步，這是為什么呢？進(jìn)一步想，這么多的垃圾，難道只見(jiàn)有這兩個(gè)孩子發(fā)現了嗎？肯定有許多人視而不見(jiàn)。這兩個(gè)孩子年紀雖小，但他們的精神值得所有人學(xué)習。
生活中這樣的例子比比皆是。明明常有人說(shuō)：不要隨地吐痰，但有很多人把痰吐得到處都是；明明博物館里不準攜帶照相機進(jìn)入拍照，但仍有那么多人進(jìn)去拍照；明明寫(xiě)著(zhù)“禁止吸煙”的地方也有許多人叼著(zhù)煙吞云吐霧？？文明離我們僅一步之遙，為什么我們不多走這一步呢？
為此，我向大家呼吁：文明不止是一句話(huà)那么筒單，還需要用實(shí)際行動(dòng)證明，你，是文明的。
一步之遙作文2
文明只差一步這是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，小明與小紅一同去馬路對面的小公園春游。在路上，小明和小紅在激烈地爭論我們的地球衛生情況。
在小明與小紅走在公園門(mén)口，小紅看見(jiàn)垃圾箱的旁邊，有許多臭臭的，臟臟的垃圾。不僅蒼蠅在垃圾上飛來(lái)飛去，垃圾的味道還很難聞，餿了的食物散發(fā)著(zhù)酸酸的味道。爛果皮、易拉罐、包裝紙……一股惡臭飄進(jìn)小明的鼻子里，不得不讓小明皺起眉頭。
垃圾堆得像座小山一樣，平時(shí)的路人也視而不見(jiàn)。有些路人走到這里就會(huì )繞道而行，或者把垃圾踢開(kāi)，還有人捂著(zhù)鼻子就走了。沒(méi)有一個(gè)人去管那些垃圾。小紅正想把垃圾都放進(jìn)垃圾箱時(shí)，小明攔著(zhù)她。小紅疑惑地問(wèn)小明：“怎么，你不想讓我把垃圾清理干凈呀？”
小明轉了轉眼睛，手放在背后，走來(lái)走去，小明想到了公交車(chē)站上，提醒人們的警告牌。突然，他停下來(lái)，對小紅說(shuō)：“不，不是，我想到了一個(gè)好辦法。我寫(xiě)一個(gè)關(guān)于不要亂扔垃圾的警告牌。你去把外面的垃圾扔進(jìn)垃圾筒，怎么樣？”“好啊，我們快點(diǎn)行動(dòng)吧！”
小明從背包里抽出一張白紙，趴在地上認認真真地寫(xiě)了起來(lái)，沒(méi)有他在學(xué)校里的馬馬虎虎，平時(shí)嬌氣的小紅，今天也不吭聲，把垃圾放到垃圾筒里。
走過(guò)的路人好奇地看著(zhù)小明與小紅，也有路人會(huì )說(shuō)：“這兩小孩子干嘛呢？這么臟的活還干，把清潔工找來(lái)好了�！毙∶骱托〖t也無(wú)動(dòng)于衷，還在投入自己的“工作”。
五分鐘過(guò)去了，小明的“工作”干完了，小紅的“工作”也干完了。小明把寫(xiě)好的警告牌貼地垃圾箱上，小明對小紅說(shuō)：“為了我們的`世界，我們這一點(diǎn)還算什么呢？”小明和小紅滿(mǎn)意地看著(zhù)自己的“工作”的成果，周?chē)娜硕纪秮?lái)贊許的目光。小明覺(jué)得陽(yáng)光好燦爛，小鳥(niǎo)的叫聲好清脆。
有時(shí)，文明只差一步�？赡苁沁@一步在我們的眼中有多么多么小，在地球的眼中是永久的疼痛�！敖】凳切腋５脑慈�，保護環(huán)境就是創(chuàng )作幸福的源泉。如果，大家都邁出這一步，幸福的源泉就在我們身邊。
一步之遙作文3
先左腳，再右腳，一步一遙，連著(zhù)我的昨天，和你的明天。
先左腳
小時(shí)候，父母像天使一般保護著(zhù)我們。記得一天晚上，我發(fā)起40多度的高燒，老爸老媽瘋了一般的帶我去求醫，在路上他們將我緊緊抱在懷中，生怕我有一點(diǎn)兒閃失，一路上去了幾家醫院都關(guān)門(mén)了，他們一邊安慰自己一邊對我說(shuō)：“寶寶乖，馬上就到了，再堅持一會(huì )就行，乖乖�！崩蠇屗坪跻呀�(jīng)絕望了，流下了一滴滴晶瑩的淚水。終于來(lái)到了醫院，時(shí)間一分一秒地流逝，在做完一系列檢查后醫生說(shuō)要掛水，老媽和老爸聽(tīng)完大驚失色，畢竟當時(shí)的我才3歲。在掛水時(shí)老媽不斷地怪自己：“都怪我，要不是我讓你睡覺(jué)不蓋被子就沒(méi)關(guān)系了。對不起，都是我的錯……”
再右腳
父母漸漸老了，無(wú)情的歲月像刀子一樣給親愛(ài)的人留下了一道道深淺不一的“傷痕”。
一天下班回家，接到了醫院打來(lái)的電話(huà)，說(shuō)自己的`父親在醫院中昏迷不醒，我以超人的速度來(lái)到醫院，見(jiàn)到父親躺在床上，醫生說(shuō)：“孩子，你父親可能中風(fēng)了，以后可能就是一個(gè)植物人了�！薄安�！不！不可能，父親的身體那么好，我一定能讓父親動(dòng)起來(lái)！”我發(fā)了瘋似的吼叫！從那天起，我開(kāi)始照顧父親刷牙、洗臉、穿衣服和吃飯。我相信在我的悉心關(guān)懷下，父親的病一定會(huì )好的！每天下班父親走路、洗澡脫衣服，每次練習走路我都會(huì )一步一步的教他，每次都會(huì )父親教我的口訣說(shuō)：“先左腳再右腳�！痹儆米约旱男袨�，喚起父親的回憶，讓他一點(diǎn)一點(diǎn)康復。
一步之遙
先左腳，再右腳，短暫的一步卻又那么長(cháng)久，這一頭是我的愛(ài)，別一頭是你的愛(ài)，這一步將我們連接在了一起。
一步之遙作文4
當你敢于在進(jìn)一步的時(shí)候，成功的果實(shí)就是你的了�！}記
努力的人很多，成功的人卻很少。究其原因，皆為恒心不夠所致�？v觀(guān)歷史長(cháng)河，有多少人半途而廢，又有幾人能堅持到底？
林肯的這個(gè)故事令我備受啟發(fā)。在他父親、農場(chǎng)主眼中的“小山頭”最后竟被林肯與其母親用了不多的時(shí)間就移走了。從此農場(chǎng)的.價(jià)值得到了升華。而我，目前正面臨著(zhù)高考，我知道所剩的時(shí)間已經(jīng)不多了，我也知道即便現在努力也不會(huì )有多大成效了。但是，難道我就能以此為借口而斗志消散嗎？不能，決不能。因為若是那般，一切將不再是停滯不前，而是退如洪流。千軍萬(wàn)馬過(guò)獨木橋。落水者十之七八，我知道我會(huì )成為那部分落水者中的一員，但那又怎樣，至少我拼過(guò)了，我此生無(wú)悔！
八年抗戰，我軍有多少先烈為了民族大義而拋頭顱、灑熱血，為了我華夏族人不被異族所辱而魂留大地。即便那是我們缺糧缺槍?zhuān)晌覀兊南攘也徽諛影亚致哉叽蚧亓死霞�？天道恢恢，疏而不漏，請記住，天永遠是公平的，不要抱怨為什么我比他努力卻無(wú)法趕上他的腳步，也許當你在抱怨的時(shí)候你恰好處在成功的臨界點(diǎn)，只需臨門(mén)一腳你便可以享受到成功的果實(shí)。若你處于臨界點(diǎn)的你就放棄了，那你與成功將如隔天塹。永遠不要說(shuō)你已經(jīng)盡力了，人的潛能如潘多拉魔盒，神秘、高貴。你在壓榨你潛能的時(shí)候恰恰是在刺激你的潛能，不要怕傷痛，痛過(guò)之后得到的果實(shí)將更甜美。
都說(shuō)成功的道路不止一條，條條大路通羅馬，但是你若不努力，將永遠走不到成功的門(mén)前。
我知道，在你走向成功的路上，會(huì )有許多人以嘲笑的眼光、譏諷的話(huà)語(yǔ)打擊你的自信心。不過(guò)這都不要緊，記�。褐灰牟蛔�，將勢如破竹。只有我心飛揚，才能一往無(wú)前�！笥�
一步之遙作文5
繁花似錦，公園里的花開(kāi)得姹紫嫣紅，嬌艷欲滴，陣陣馨香隨著(zhù)花瓣的顫抖而四溢，望著(zhù)如此美景，怎能不令我陶醉？突然，一朵花引起了我的注意，那是什么？一朵敗花！那是一朵已經(jīng)枯萎的花！凋零的花瓣，早已退色的花蕊和枯黃的葉子無(wú)一不在說(shuō)明這個(gè)事實(shí)。殘花迎著(zhù)風(fēng)蕭瑟地抖著(zhù)，與周?chē)拿谰案窀癫蝗��！}記
想起了小時(shí)候，那應該還是幼兒園的時(shí)候吧，那時(shí)候的我很孤單，因為我不喜歡那群吵吵鬧鬧的人，還有那一對總愛(ài)欺負我的姐妹。在我眼里，她們倆人緣很差，成績(jì)差，簡(jiǎn)直一無(wú)是處。
一天，我正在看書(shū)，突然不知是誰(shuí)喊了一聲“呀，看，你的橡皮被誰(shuí)切斷了？！”然后，一塊橡皮的“殘肢斷節”扔到了我的面前，我很生氣地望著(zhù)周?chē)娜�，目光停留到了那對姐妹身上，“哼，一定又是她們，總是這么無(wú)聊地一次又一次弄壞我的.東西！”我心里想著(zhù)，憤憤地收起橡皮扔進(jìn)了垃圾桶。
放學(xué)后，我氣呼呼地走出教室，走過(guò)她們身邊時(shí)，我故意停了一下，惡狠狠地在鼻子里“哼”了一聲，又白了她們一眼才出教室。她們倆現在是“十惡不赦的罪人”。
第二天，我捧著(zhù)媽媽給我買(mǎi)的新橡皮興高采烈地走進(jìn)了教室，猛然間我愣住了：那兩姐妹又在我課桌里搞什么亂，湊在我課桌前干什么？我想著(zhù)想著(zhù)就已經(jīng)走到了課桌前，她們似乎意識到了，一抬頭就看見(jiàn)了我幾乎要噴火的眼睛，“對，對不起�！闭f(shuō)完，她們匆匆地走了，我趕緊查看了我的課桌，猛然間，我的眼睛像被什么東西刺了一下似的，我呆住了。我看見(jiàn)一塊新橡皮安靜地躺在桌肚里，我張了張嘴，想說(shuō)點(diǎn)什么，卻說(shuō)不出來(lái)——我的大腦一片空白。一直到后來(lái)，她們轉學(xué)了，我都沒(méi)說(shuō)什么，也是后來(lái)才知道的，我的橡皮并非她們切壞。
時(shí)光悠悠，歲月倏忽�；诤薜母杏X(jué)早已淡忘，卻有一個(gè)聲音一直在提醒我：不要只看得見(jiàn)殘敗的花兒隨著(zhù)飄零，卻忽視了滿(mǎn)眼的錦繡等著(zhù)你去欣賞；不要只看得見(jiàn)受傷的鳥(niǎo)兒滴血的翅膀，卻忽視了它正努力地扇動(dòng)翅膀繼續飛翔！
一步之遙作文6
周日上午，我和爸爸、媽媽一起去公園游玩。
今天的天氣真好啊!天空中太陽(yáng)綻放出柔和的光線(xiàn)，白花花的云朵懶洋洋地躺在碧藍的空中，好像睡著(zhù)的孩子在享受著(zhù)“陽(yáng)光媽媽”的撫慰，舒服極了。大榆樹(shù)的葉子被風(fēng)吹得沙沙作響。我在樹(shù)林里跑來(lái)跑去，貪婪地呼吸著(zhù)清新的空氣。
玩了一會(huì )，我覺(jué)得口渴，就找媽媽要水喝，咕咚咕咚，水下去了大半。坐在石椅子上歇一歇，繼續玩去了。
大概半個(gè)多小時(shí)，太陽(yáng)把我曬得渾身熱烘烘的，嘴唇干巴巴的，真是一個(gè)口干舌燥。
“媽媽?zhuān)乙人�，快，快，我快渴死�?”我沖著(zhù)媽媽叫。
“水喝完了，你自己去買(mǎi)一瓶吧!”媽媽說(shuō)。
真麻煩!我拿著(zhù)錢(qián)，跑到小販兒那買(mǎi)了一瓶水，三口兩口就喝了一半，感覺(jué)好多了。
我走到垃圾箱邊，順手一拋，只聽(tīng)見(jiàn)“砰”的一聲，瓶子撞到了垃圾箱的邊，掉在了僅離垃圾箱一步之遙的'地方。我不在意地走了。
媽媽說(shuō)：“把瓶子扔進(jìn)去，不能掉在外面�！�
我說(shuō)：“不就一個(gè)小瓶?jì)�，有什么大不了的�！?/p>
媽媽平靜地說(shuō)：“一個(gè)小瓶?jì)�，一個(gè)動(dòng)作，就能看出一個(gè)人的素質(zhì)。公園優(yōu)美的環(huán)境是大家的，大家都要自覺(jué)保護環(huán)境。如果大家都像你這樣，怎么行?我們要珍惜別人的勞動(dòng)成果，做一個(gè)有道德、有素質(zhì)的人�！�
從媽媽那堅定的眼神中，我知道該怎么做了。我走到垃圾箱邊，彎腰撿起瓶子，把它輕輕地放進(jìn)了垃圾箱。
通過(guò)這件事，我更加明白了語(yǔ)文書(shū)中父親告誡兒子的話(huà)：道德只是個(gè)簡(jiǎn)單的是與非的問(wèn)題，實(shí)踐起來(lái)卻很難。把瓶子放進(jìn)垃圾箱，一步之遙的距離，卻給了我道德實(shí)踐的啟示和力量。我今后要做一個(gè)實(shí)踐道德的人。
一步之遙作文7
我一直不認為我是一個(gè)好孩子，從前不是，現在也不是。
大概是在三四年級的時(shí)候，我干了一件愚蠢而又糟糕的事情。那是一天夜里，我樂(lè )此不疲的玩著(zhù)手機，直至深夜，途中偶爾看幾眼父母。我聽(tīng)見(jiàn)父親打呼嚕的聲音，便偏頭看了一眼父親，忍不住心中竊喜，心想：終于睡著(zhù)了！我掀開(kāi)被子，起身下床。黑暗中，我向周?chē)鷴咭晭兹�，發(fā)現了目標——父親的褲子。我慢慢蹲下去，手腳并用，緩慢而又堅定的爬向了我的目標物。于是，我來(lái)到了它的旁邊。抬頭再次看了幾眼父母，睡得還很香。我輕輕松了一口氣，將手慢慢伸入了父親褲子的兜里，拿走了我想要的東西。黑暗中，仿佛有些聲音消失了。我重新回到床上，進(jìn)入了睡夢(mèng)中。
第二天，我和她碰面，小心翼翼的將東西交給了她，問(wèn)：“你說(shuō)的.都是真的嗎？”她大手一揮，高聲說(shuō)到：“那當然的了。我家那兒真有做那種衣服的，很便宜，你給我的錢(qián)應該夠了�！甭�(tīng)到此，我勉強沖她笑笑算作回應，心中卻還是隱隱有些不安。
果然，后來(lái)的一切都告訴我：我被騙了。之后又過(guò)了幾天，不久，但卻足夠讓我忘記這件事。直到某一天晚上，母親讓我去買(mǎi)東西，我沒(méi)答應。沒(méi)想到，父親朝我走來(lái)，坐在了我身旁，笑著(zhù)對我說(shuō)：“還記得前幾天晚上……”話(huà)沒(méi)說(shuō)完，我卻心中一驚，轉頭看向父親，還是那樣的笑著(zhù)。我一直羞恥于這件事情，自以為無(wú)人知道，卻原來(lái)……
其實(shí)在這之前，我家就丟錢(qián)這件事開(kāi)過(guò)家庭會(huì )議，并問(wèn)過(guò)我多次。而每一次問(wèn)我，我都理直氣壯的坐在凳子上，有一股不知從哪里來(lái)的底氣回答他們：不是我�，F在想來(lái)，他們恐怕早已知道，我的表現也讓他們寒了心吧。
如果我當初在他們問(wèn)我時(shí)，站起來(lái)，對他們說(shuō)：是我！如今會(huì )是怎樣？也許只是被罵一頓，教育一番；也許那件事就不會(huì )一直糾纏我至今�？�，終究也只是“也許”。
僅僅一句話(huà)，不過(guò)一步之遙。我想重新跨越它，不彷徨，不猶豫。
一步之遙作文8
一根火柴可以帶來(lái)光明，也可以毀掉幸福。差別在于你用它點(diǎn)燃什么。學(xué)習也是這樣，可能毀于一旦，也可能受益終生。
——題記
作為初中生的我們在學(xué)習中有許多困難和煩惱。我認為在成長(cháng)的路上應該勇敢面對這些問(wèn)題，但是我卻面對不了……
直到一天，我終于要準備拋開(kāi)書(shū)本、拋開(kāi)一切東西準備到大自然中感受大自然的美好，看到大自然中潺潺的流水、挺拔的大樹(shù)、高聳的云端和飛來(lái)飛去的蝴蝶讓我感到無(wú)限樂(lè )趣，尤其是挺拔的大樹(shù)被那刺眼般的太陽(yáng)照射著(zhù)想逃都逃不掉、躲都躲不了我想我是幸福的，看到一些小朋友們在放風(fēng)箏，臉上在歡笑著(zhù)，越飛越高仿佛風(fēng)箏也在笑，我不由的贊嘆一聲“真好"當我看到路邊的.花草被人殘忍般踐踏時(shí)卻依然在風(fēng)中挺直自己的腰板仿佛在說(shuō)“我不怕，因為只有這樣我才可以活下來(lái)”在這時(shí)我要停下來(lái)因為小草都可以堅強克服困難，我為什么不可以我要回家學(xué)習。不學(xué)習可能毀于一旦。
這時(shí)我讀懂了自己。人生不可能是一帆風(fēng)順的，每個(gè)人都不必祈求陽(yáng)光明媚暖風(fēng)習習，要知道隨時(shí)都會(huì )狂風(fēng)大作，亂石橫飛，無(wú)論是哪塊石頭砸了你，你都應有厄運的胸懷和氣度幸運和厄運各有令人難忘之處，不管我們得到了什么，都沒(méi)有必要張狂或消極。在打擊和消極面前做個(gè)堅強的勇者，跌倒了要學(xué)會(huì )爬起來(lái)，用強大的內心迎接生活的挑戰！
我會(huì )努力的讀書(shū)與學(xué)習，因為讀書(shū)使人內心充實(shí)，能補救我們精神上各種的缺陷和不足，學(xué)習可能受益終生。
果然不出我所料，在考試中取的優(yōu)異的成績(jì)，令父母和我都很高興，我會(huì )繼續努力戰勝自我，我已經(jīng)跨越過(guò)了困難，學(xué)習，可能毀于一旦，也可能受益終生。如果我們與成功有一步之遙，那么我們就與成功差之千里。一步之遙，差之千里。
一步之遙作文9
我想“保護環(huán)境，人人有責”這句話(huà)人們都已經(jīng)聽(tīng)厭了吧，人們口上都說(shuō)“保護環(huán)境，人人有責”，可是又有幾個(gè)人做到了呢？我曾在上學(xué)路上看到很多同學(xué)隨手把垃圾扔在地上，可明明垃圾桶就在前面不遠，只有多走幾步路就可以走到了，就可以做到保護環(huán)境了。為何人們卻要對面前的垃圾桶置之不理？明明都說(shuō)要保護環(huán)境，人們?yōu)槭裁催�要亂扔垃圾呢？我曾經(jīng)就看到了不少這樣的例子。我還看到很多同學(xué)有說(shuō)有笑地走著(zhù)，手上的零食吃完了就把包裝紙隨手扔在地上，難道老師沒(méi)有教他們保護環(huán)境嗎？不，這是人們貪圖方便的心理在搞鬼，人們?yōu)榱朔奖憔桶牙鴣y扔在地上，盡管垃圾桶就離他們不遠，多走幾步路就可以做一件光榮的事，那就是保護環(huán)境。這明明就是舉手之勞，大家為什么還有把垃圾亂扔在地上？
我親眼看到了這些不愛(ài)護環(huán)境的.行為，每天中午回家或者去學(xué)校的時(shí)候，我就看到很多同學(xué)把手上的包裝袋隨手扔在地上，隨地吐痰，更有甚者把垃圾扔到了綠化帶上。在去學(xué)校的路途上垃圾場(chǎng)是一條必經(jīng)之路，每每走過(guò)那里，我都會(huì )看到環(huán)衛工人拉著(zhù)垃圾車(chē)在垃圾場(chǎng)上等待垃圾清理車(chē)來(lái)清理，而且每次垃圾車(chē)都可以排成一條長(cháng)龍了，走過(guò)的人們都是捂著(zhù)鼻子匆匆忙忙地大步走過(guò)�？墒侨藗兿脒^(guò)嗎，這些都是他們自己創(chuàng )造出來(lái)的，如果嫌難聞，那么就好好保護環(huán)境吧！不要再創(chuàng )造出這么多垃圾了，不要再讓垃圾車(chē)排成長(cháng)龍了，不要再破壞生態(tài)系統了。雖然我還是個(gè)小孩，但我也知道全球變暖的危機，大人是小孩的榜樣，更應該懂得保護環(huán)境，難道不是嗎？
伸出你們神圣的手，撿起掉在地上的垃圾，這是一個(gè)神圣的行為，把垃圾放進(jìn)屬于它的“家”，垃圾也有家，但不要放錯家了。最后我希望大家好好保護環(huán)境，雖然這句話(huà)很多人都聽(tīng)厭煩了，但我依然要說(shuō)：“保護環(huán)境，人人有責！”大家不要再坐以待斃了，保護環(huán)境是每個(gè)人民都要做的，無(wú)論你富有還是貧窮，只有大家人人努力，我們才可以好好保護環(huán)境，保護我們的地球，保護我們的家園！大家都行動(dòng)起來(lái)吧！
一步之遙作文10
父親小時(shí)候，是一個(gè)卑微的男生，自從高考名落孫山了，他便開(kāi)始變得頹廢不堪。
就因為高考的落榜，父親就只好在城市游蕩求生，充作閑散人等，他已經(jīng)徹底放棄了自己，一直處于悲觀(guān)絕望的狀態(tài)，每天都是做一天和尚撞一天鐘，渾渾噩噩地生活著(zhù)。直到有一天，一個(gè)大雪紛飛的早晨，他又坐上了公交車(chē)出去討生活。
這輛公交車(chē)的外玻璃窗已經(jīng)全是灰塵，行駛的時(shí)候還時(shí)不時(shí)地搖晃著(zhù)，剎車(chē)的一瞬間還有刺耳的摩擦聲，門(mén)打開(kāi)了，他跨上了公交車(chē)，立刻拉住了扶手，因為是冬天，車(chē)廂里有很多人，父親不間斷地看向車(chē)外的景色。這時(shí)，他無(wú)法忍受這種感受，所以開(kāi)始左顧右盼，就在這時(shí)，一陣濃郁的面包香氣在車(chē)廂中散開(kāi)來(lái)，面包主人是一位胖胖的女人，他一直盯著(zhù)，她似乎看穿了父親的意圖，所以慢慢向前擠了幾公分。這時(shí)，父親又看到了一個(gè)挺著(zhù)啤酒肚的男人，看到他口袋里的錢(qián)時(shí)，父親產(chǎn)生了一個(gè)邪惡的念頭，他要把手伸進(jìn)那個(gè)男人的口袋里，但他又猶豫不決，想到自己不僅沒(méi)有上大學(xué)，還在社會(huì )上做小偷，不僅學(xué)業(yè)無(wú)成，而且還道德敗壞，想到自己母親的眼神，他不禁沒(méi)有下手。經(jīng)歷了無(wú)數次的`糾結，他還是縮回了自己的手。車(chē)門(mén)開(kāi)了，他立即跑了出去，卻被一個(gè)人拉住，一看，原來(lái)是錢(qián)包主人，他立刻緊張而害怕起來(lái)，但那個(gè)男人卻說(shuō)：“你的手應該做一些有意義的事，我剛剛看到了你的自律和勇敢，我需要這樣的人，我可以給你一份工作，那兩百元就送給你了�！闭f(shuō)著(zhù)，他就走了，父親徹底驚呆了。
后來(lái)，父親開(kāi)始變得樂(lè )觀(guān)，積極起來(lái)，就因為一件小事而重拾信心，
憑著(zhù)高中學(xué)歷，父親一直發(fā)憤圖強，努力拼搏，從而獲得了成功。
那時(shí)候，父親離小偷和自強只有一步之遙，是那個(gè)陌生人給了父親改邪歸正的機會(huì )，給了父親努力的機會(huì )，從而使父親走上了成功之路。
一步之遙作文11
媽媽說(shuō)過(guò)：成功只有一步之遙！
——題記
絢麗的陽(yáng)光一縷縷打在我剛洗的白色襯衫上，顯得格外明亮。只是最煞風(fēng)景的是那一小片不明顯卻也足夠吸引人眼球的油漬，此刻正愜意的躺在我白色的襯衫上叫囂著(zhù)，似乎挑戰著(zhù)我忍耐的極限。
我略有些沮喪的垂下了頭，心里五味雜陳，內心有一個(gè)聲音在我耳邊不停重申著(zhù)：放棄吧，你洗不干凈的。是啊，都洗了三次了，還洗不好，一定洗不干凈了。我有些氣惱得看著(zhù)自己的勞動(dòng)成果，轉身準備離開(kāi)。
媽媽在后面喊住了我，說(shuō)道：“不洗了？”我慚愧地點(diǎn)點(diǎn)頭�！斑@樣可不行，一點(diǎn)也沒(méi)有媽媽當年的.風(fēng)格�！眿寢屗坪跻苍谔魬鹞胰棠偷牡紫�。
我就不信這個(gè)邪了。小時(shí)候媽媽教我系鞋帶，我不是一開(kāi)始也不會(huì )嗎？只記得媽媽幫我把散亂的鞋帶理好，把鞋帶在手上卷好，溫柔地說(shuō)道：“看好怎么卷了嗎？”我似懂非懂的點(diǎn)點(diǎn)頭。接著(zhù)媽媽把手一交叉，一個(gè)漂亮整潔的蝴蝶結鞋帶就打好了。媽媽又迅速把自己打好的鞋帶拉散，鼓勵地說(shuō)道：“你也試試？”我信心滿(mǎn)滿(mǎn)的點(diǎn)了點(diǎn)頭�？墒俏艺罩�(zhù)媽媽的樣子把鞋帶卷好，手一交叉，結果拉出來(lái)的不是一個(gè)漂亮的蝴蝶結鞋帶。我頓時(shí)不知所措，我疑惑的看向媽媽?zhuān)寢屨f(shuō)：“開(kāi)始不是說(shuō)系鞋帶很簡(jiǎn)單嗎？現在知道不容易了吧！”我果真中了媽媽的激將法，我倔強地說(shuō)道：“誰(shuí)說(shuō)我學(xué)不會(huì )，你去看電視，我一會(huì )兒就學(xué)會(huì )了！”媽媽走開(kāi)了，我一個(gè)人在旁邊默默地摸索著(zhù)，不知過(guò)了多久，我終于知道我為什么系不好了，原來(lái)我卷錯了方向。
終于我系出一個(gè)完美的蝴蝶結鞋帶，我高興地喊道：“媽媽我系會(huì )了，你來(lái)看�！眿寢尭吲d地走過(guò)來(lái)，摸了摸我頭說(shuō)道：“是不是不難，其實(shí)成功只有一步之遙！”
我知道媽媽喊住我的用意了，重新同那油漬打起了仗，只不過(guò)這次我贏(yíng)了。我舉著(zhù)潔白的襯衫對著(zhù)陽(yáng)光，笑了。
其實(shí)，成功只有一步之遙！
一步之遙作文12
陽(yáng)光透過(guò)窗子照在了那張病床上，那個(gè)坐在病床上的小男孩皮特是一個(gè)盲人。他很渴望重獲光明。
醫生說(shuō)他還要治療兩三年才能重獲光明。皮特的心里又漸漸的黯淡下來(lái)，越來(lái)越悲傷。皮特走下床和他的好朋友萊德一起去散步。萊德攙扶著(zhù)皮特，沐浴著(zhù)陽(yáng)光。突然，萊德驚奇地叫了一聲：“哦！七彩云！”皮特好奇地摸了摸腦袋瓜，但什么也摸不到。萊德說(shuō)：“七彩云是浮在空中的`，可美了。我要把他拍下來(lái)�！闭f(shuō)著(zhù)，拿起相機開(kāi)始拍。皮特一聽(tīng)到“咔嚓”的聲音便相信了萊德。
回到病房，萊德告訴皮特七彩云是代表了幸運，皮特一聽(tīng)高興極了，他心里的暗淡全都消失了，只有一束陽(yáng)光照耀著(zhù)。皮特從此再也不灰心了，相比較以前什么都不配合，心里帶著(zhù)不爽和怨恨，現在他每次治療都很配合�？上У氖�，萊德轉學(xué)了，只給皮特留下了一封信，讓他有一天見(jiàn)到光明再打開(kāi)信。之后的每一天皮特心里一直念念不忘著(zhù)萊德，日日夜夜，每時(shí)每刻都在等自己快點(diǎn)好起來(lái)，這樣就能看到那封信并寫(xiě)信給萊德了。
終于有一天，醫生幫皮特摘下了最后一層紗布，皮特眨了眨他靈動(dòng)的雙眼。他終于見(jiàn)到了光明。接著(zhù)，他做的第一件事就是看那封信。打開(kāi)信封，里面只有一些照片和一張紙。照片上皮特頭頂上根本沒(méi)有七彩祥云，紙片上寫(xiě)著(zhù)：對不起，皮特。我騙了你，你頭上根本就沒(méi)有七彩云，你能原諒我嗎？皮特讀完后，心里很是感動(dòng)，并馬上回信：我不怪你，我還要感謝你呢！你永遠都是我最好的伙伴，無(wú)論你在天涯海角。
一步之遙，一邊是光明，一邊是黑暗。萊德純真的友誼、善意的謊言和真摯的愛(ài)，讓皮特從黑暗邁向光明！
一步之遙作文13
微笑往往是一瞬間，可是卻給人留下深刻印象。
新學(xué)期到來(lái)了，學(xué)�？倳�(huì )有新學(xué)生、新老師報到。當新老師來(lái)到她所管理的班級時(shí)，她總會(huì )先給同學(xué)們一個(gè)微笑，這是為什么呢？有很多人說(shuō)沒(méi)有理由，因為這是很正常的事，而有的人說(shuō)這是為了給學(xué)生留下好印象。我所認為的和后者略有不同，我認為那個(gè)微笑不僅是給予新同學(xué)，而且是給老師自己的，因為老師也想給自己留下個(gè)好印象和保持自己的好心情。所以每個(gè)人都想給別人或自己留下好印象，也想讓自己和別人保持好心情。由此可見(jiàn)，微笑這個(gè)動(dòng)作雖然十分渺小，卻有很大的影響力以及作用。就像剛才那個(gè)老師一樣，因為她給予同學(xué)們一個(gè)微笑，所以同學(xué)們會(huì )覺(jué)得這個(gè)老師很和藹，很平易近人，這就導致老師同學(xué)們之間的關(guān)系更上一層樓。相對于這個(gè)老師，她算成功了，當然，這個(gè)老師還需要和同學(xué)們多相處，這才是徹底的成功。所以，微笑和成功僅僅差一步之遙！
“微笑和成功僅差一步之遙”這句話(huà)不僅應用于學(xué)校，還應用于工作上！
在二十一世紀，大學(xué)生能和螞蟻相提并論——到處都是，他們的數量太龐大，以至于他們無(wú)一不去應征工作，而現在適合他們的工作越來(lái)越少，這是為什么呢？因為有些工作已經(jīng)被有經(jīng)驗的人應聘了，而有些呢？則是被他們蔑視的工作，導致他們不想去應聘。所以，現在工作越來(lái)越難找了！到目前為止，我仍記得一本書(shū)上講述的故事：有一個(gè)大學(xué)生剛畢業(yè)，他出來(lái)應聘工作，于是他來(lái)到了人才市場(chǎng)，這時(shí)，他發(fā)現有很多比他的學(xué)位高的'人，而且相貌和關(guān)系都別他好，這些原因導致他每應征某些工作的結果都是失敗�？墒�，他沒(méi)有唉聲嘆氣，也沒(méi)有放棄！而是露出潔白的牙齒以及向上翹的嘴唇——微笑，對他自己說(shuō)別放棄，失敗僅僅是一次嘗試，嘗試多了，再加上接二連三的努力，到最后就一定就會(huì )成功的。他就這樣對自己說(shuō)，也這樣做，到了最后，他去一家公司應聘經(jīng)理，他竟然被聘用了！這是為什么呢？據這家公司的總經(jīng)理說(shuō)，因為這個(gè)大學(xué)生的微笑使我印象深刻，并且從他的精神面貌中，我認為他很自信，有耐心，我同時(shí)也相信他能夠勝任這份工作！
微笑，能給人留下深刻印象，而這個(gè)微笑就是成功的關(guān)鍵。愛(ài)微笑的人的世界都是十分純凈的，給人以自信感，那你呢？
一步之遙作文14
恰巧，只是一步之遙，若是往后一步，便是萬(wàn)丈深淵。這時(shí)，應選擇慶幸而不是不止地慌忙錯亂。既然，已經(jīng)到了一決生死的邊緣，那么就應該勇敢地放手一搏，壓抑住心臟的狂跳，冷靜地告訴自己：“要鎮靜！”你不大膽向前邁你怎么知道前面就是救贖的彼岸。相反，若是選擇慌亂，在一無(wú)所措中自亂陣腳，那么你會(huì )體會(huì )到身后的萬(wàn)丈深淵，一旦落入，逃無(wú)可逃。后知后覺(jué)的，原來(lái)自己才是自己生命的掌舵者，生死一線(xiàn)，不過(guò)在一念之間。正面慌亂，挺過(guò)去了，芳菲滿(mǎn)天。即便沒(méi)有躲過(guò)這命定的宿命，但至少在即將面臨深淵的一刻你依舊在抗爭，沒(méi)有放棄掌握自我的最后一個(gè)契機。唯有如此，才可以無(wú)悔地跨過(guò)這一道坎，灑脫奔放自我。
嘗試過(guò)“擦肩而過(guò)”的`感覺(jué)，你才會(huì )真正明白自己有多幸運，蒙受命運之神的眷顧是何等美妙。當然“擦肩而過(guò)”并非是人群中的你來(lái)我往，各自來(lái)去，而是和中獎概率一樣，概率包含著(zhù)你，而你恰恰是中獎概率名單中的最后一名（排名分先后）這時(shí)，你不應該感到慶幸嗎？換個(gè)舉例，有種與死神擦肩而過(guò)的酣暢淋漓，獲得徹徹底底的是心里那份“安”
一步之遙，站的位置剛剛好，你就是那條界限分明的“分割線(xiàn)”。好像一切的抉擇都由你安排，可是需要正面的是：“那是被安排好的安排，你不過(guò)只是被安排的那一部分”但是，依舊慶幸，畢竟你的結局沒(méi)有后半部分人來(lái)得糟糕。
不過(guò)，要在心底銘記的是，這一次的僥幸逃脫并不意味著(zhù)下一次還可以“按部就班”。只要命運的齒輪還在不止的轉動(dòng)，那么將在白晝中照亮黑夜中的你，暗示你輪回就是如此：“你不往前“謀生”，那就是往后地“自掘墳墓”，退無(wú)可退，逃無(wú)可逃�！币驗槟闱懊鏀[著(zhù)的只是明晃晃的兩條路，向前或后退，有且僅有兩條。
一步之遙作文15
文明離我們只有一步之遙，只要我們想做，就能做到！文明禮貌不僅會(huì )給他人、給社會(huì )帶來(lái)愉快和諧，也會(huì )給自己帶來(lái)快樂(lè )和溫馨。它是和諧相處的金鑰匙。我們要講文明，懂禮貌，不僅為別人著(zhù)想，自己也受益。如果我們學(xué)會(huì )在公共場(chǎng)合所幫助實(shí)現他人的利益，尊重維護他人的權利，那我們就是有教養的人，講文明的人。
現在的科技發(fā)達了，可我曾發(fā)現許多不文明的現象，如：干凈整潔的'公廁有沖水設施，但是還是有人不隨手沖廁；花壇、草地讓我們的生活更加美麗，但是還是有人在上面扔垃圾；路上的街道十分寬闊，但還是有人路上吐痰；有些人穿的很時(shí)尚，但出口帶臟字等等。這些你發(fā)現了嗎？
我們要講文明，懂禮貌。文明其實(shí)離我們只有一步之遙，在公交車(chē)上給老、弱、病、殘、孕、幼讓座。有一次在坐公交車(chē)時(shí)上來(lái)了一個(gè)婦女，懷里抱著(zhù)小孩，當時(shí)座位不夠，所以只能站著(zhù)。這時(shí)，一個(gè)年老古稀的老大爺站起來(lái)為婦女與孩童讓座。車(chē)上的人都不好意思了，人家老大爺都為她們讓座了，于是周?chē)鷰孜怀丝投技娂娖饋?lái)為老大爺和婦女孩童讓座，場(chǎng)面立刻變得十分溫馨。
又有一次，是在寒假的時(shí)候，我完成作業(yè)之后都會(huì )幫助媽媽抹桌子、掃地、擦玻璃、疊被子，這些我都會(huì )認真努力的完成，畢竟母愛(ài)如海。我還會(huì )自己計劃完成作業(yè)，整理書(shū)柜和寫(xiě)字臺，還會(huì )抽取時(shí)間讀書(shū)。我的生活被安排得滿(mǎn)滿(mǎn)的。
在我過(guò)年的時(shí)候，媽媽曾想過(guò)買(mǎi)爆竹、放爆竹，我阻止了媽媽?zhuān)驗楸衲芙o我們的生活帶來(lái)許多危害，比如造成嚴重的空氣污染，還有嚴重的噪音污染，如果在晚上放就會(huì )影響他人睡眠、此外放爆竹的時(shí)候還具有很大的危險性，許多放爆竹的人都會(huì )不小心傷了手。
自己文明的一小步，社會(huì )文明的一大步。文明風(fēng)尚的形成，需要我們共同的努力！
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