關(guān)于兒時(shí)作文

　　在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的關(guān)于兒時(shí)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

關(guān)于兒時(shí)作文1

　　夕陽(yáng)染紅了半邊天。兩個(gè)女孩肩靠肩的坐在樓梯上，時(shí)不時(shí)地傳來(lái)幾陣歡樂(lè )的笑聲。其中一個(gè)頭扎馬尾辮，身穿粉紅色的連衣裙，另一個(gè)身披長(cháng)發(fā)，穿著(zhù)白色的連衣裙。這就是我和我兒時(shí)的朋友。

　　在我剛上一年級的時(shí)候，由于剛來(lái)到這所學(xué)校，什么朋友都沒(méi)有，非常孤獨，上學(xué)的第一天，老師給我們編座位，是按高矮順序來(lái)編的，剛開(kāi)始還不認識我的同桌是誰(shuí)，我偷偷地看了一下桌子上貼的姓名牌，知道了她叫熊甜甜，我想她肯定是一個(gè)溫柔漂亮的女生，不大一會(huì )兒，她來(lái)了，真的跟我想象中的一樣漂亮，身穿白色連衣裙，圍著(zhù)粉紅色的發(fā)卡，她向我走了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“你好!我叫熊甜甜，以后我們做朋友，好嗎”?我說(shuō)：“好啊!我叫梅夢(mèng)瑤，以后我們就是好朋友了”。

　　第二天上體育課時(shí)，老師教我們跳繩，可是我不會(huì )跳，熊甜甜她卻很擅長(cháng)，我拿來(lái)跳繩讓她教我跳，剛開(kāi)始我先把繩子向前一拋，然后從繩子上跳過(guò)去，我做的特別笨，每天她都在旁邊手把手地教我，但是我就是不知道如何把動(dòng)作做連貫，所以呀!樣子做得很好笑，旁邊的幾個(gè)高年級男生笑話(huà)我說(shuō)：“你看她跳得多像一頭大笨熊啊!動(dòng)作那么好笑�！毙芴鹛鹫f(shuō)：“嘿!你們別說(shuō)了�！备吣昙壞猩�說(shuō)：“怎么了!關(guān)你什么事?”熊甜甜說(shuō)：“她是我的好朋友，她的`事就是我的事，要不，我們來(lái)比試一下，你輸了!就要向她道歉�！备吣昙壞猩�說(shuō)：“好啊!”比賽開(kāi)始了，熊甜甜使出全身力氣飛快地跳著(zhù)，高年級的男生也不甘示弱，他也飛快地追趕著(zhù)熊甜甜，但到了最后高年級的男生還是敗下陣來(lái)，結果熊甜甜她贏(yíng)了高年級男生，那個(gè)同學(xué)向我道歉說(shuō)：“對不起!不過(guò)我會(huì )再來(lái)向你挑戰的�！蔽液托芴鹛鸲奸_(kāi)心的笑了，說(shuō)：“好啊!我們在這里等著(zhù)你�！�。

　　記得在上二年級的時(shí)候，有一天熊甜甜生病了!到了課間做操的時(shí)候，老師讓她在教室里休息，不用下去做操，等我們做完課間操，上來(lái)我發(fā)現我的橡皮擦不見(jiàn)了!我問(wèn)熊甜甜：“是不是你拿了我的橡皮擦�！彼�說(shuō)：“我沒(méi)有拿，我怎么可能拿你的啦”?我說(shuō)：“肯定是你拿了!別的同學(xué)都去做操了，又不可能來(lái)拿，難道是橡皮擦自己長(cháng)腳跑了嗎”?我當時(shí)非常生氣，說(shuō)：“我們不做朋友了!”她委屈地說(shuō)：“不做就不做，我沒(méi)有拿，我是清白的�！边^(guò)了幾天，我無(wú)意中在另一個(gè)同學(xué)手里看見(jiàn)了我的橡皮擦，我對熊甜甜說(shuō)：“我錯怪了你，對不起!”她卻笑了笑說(shuō)：“沒(méi)事，我原諒你了�！蔽译y為情地笑了笑，從此我們又和好如初了!

　　二年級結束了!我知道下學(xué)期要轉學(xué)了!在拿成績(jì)單的那天，我很是傷心，知道我們馬上就要分別了，當我拿完成績(jì)單，正要離開(kāi)學(xué)校時(shí)，她來(lái)了!對我說(shuō)：“再見(jiàn)!我知道你下學(xué)期要轉學(xué)了!我們以后還會(huì )見(jiàn)面嗎”?我說(shuō)：“我們永遠都是好朋友，有空我會(huì )給你打電話(huà)的�！比缓筠D身走了，沒(méi)走幾步又轉過(guò)身來(lái)，我終于忍不住，哭了起來(lái)，她也哭了!我向她揮了揮手，哭著(zhù)依依不舍地離開(kāi)了相處了兩年的好朋友。

　　作者|梅夢(mèng)瑤

關(guān)于兒時(shí)作文2

　　天上掛著(zhù)一張黑色的帷幕，像有一個(gè)人將墨水打翻，星星排著(zhù)隊點(diǎn)綴在為幕之上，月姑娘正蒙著(zhù)一層淡淡的薄紗，給大地披上一層淡黃色的外衣，村子在夜的強褓中準備睡去，月亮親吻著(zhù)村莊的額頭，我卻翻來(lái)覆去睡不著(zhù)覺(jué)，微風(fēng)承載著(zhù)每個(gè)人的夢(mèng)，吹向遙遠的遠方，忽然，天上的星星躲在云的后面，月亮著(zhù)急的尋找著(zhù)他們，東張西望，卻不見(jiàn)一個(gè)影子，星星又突然眨著(zhù)眼睛， 月亮姐姐便嘆了一口氣，吹向酣睡的村莊……

　　樹(shù)影婆娑，我聽(tīng)樹(shù)葉颯颯作響，蟬在草叢中歌唱，還有不知名的蟲(chóng)子深情的彈著(zhù)不知名的樂(lè )器，仿佛正舉辦著(zhù)音樂(lè )會(huì )，望著(zhù)天邊的月亮，躺在木板床上，心里卻想著(zhù)今天發(fā)生的事情該怎樣彌補，生怕被家人責備，不覺(jué)已到深夜，陣陣涼風(fēng)吹來(lái)，也吹不散心中的煩惱:我，姐姐，弟弟，還有兩個(gè)堂弟，把家里的一棵瘦弱的樹(shù)給弄折了，那是一顆多么瘦小，身上疙疙瘩瘩的樹(shù)��！就算我把它給弄折了，也不能怪我呀，誰(shuí)讓它長(cháng)的那么瘦呢？我心里僥幸地想。兒時(shí)是那么無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，慢慢的伴著(zhù)微風(fēng)和蟬鳴，進(jìn)入夢(mèng)鄉，仿佛一切都消失了。

　　太陽(yáng)紅著(zhù)臉從東邊升起，像個(gè)淘氣而犯了錯誤的孩子，新的一天就這樣開(kāi)始，幾個(gè)孩子正在悄悄的計劃一個(gè)行動(dòng)。當準備吃午飯的時(shí)候，一家人才放下手中的活計，看見(jiàn)院子里那棵已經(jīng)歪倒的樹(shù)，心中的怒火剛想發(fā)泄，肯定是那幾個(gè)熊孩子搗的亂，正想找我們算賬，心中想道:孩子們都去哪兒了？便由怒轉憂(yōu)，開(kāi)始了一場(chǎng)追捕行動(dòng)，我們來(lái)到田野，感受無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的自然，天空是那么藍，小鳥(niǎo)的叫聲那么悅耳，別了村莊的嘈雜，彌漫著(zhù)大自然的味道，你追我，我追你，沉浸在無(wú)憂(yōu)的快樂(lè )�，F在家人們全員動(dòng)發(fā)，滿(mǎn)世界的尋找，頭上豆大的汗珠從額頭劃過(guò)，見(jiàn)一個(gè)人便問(wèn)有沒(méi)有見(jiàn)過(guò)幾個(gè)孩子，母親回首，望著(zhù)這如此大的'世界，想著(zhù)自己的孩子無(wú)影無(wú)蹤，不禁熱淚盈眶。時(shí)間一分一秒的過(guò)去，如小溪一般，我們也想著(zhù)是時(shí)候回去了，家人們的氣也該消了吧？我們便結伴回到了家，剛開(kāi)始底氣不足，路上的街坊們著(zhù)急的看著(zhù)我們:你的家人正在找你們呢，快給他們急瘋了！我們便不覺(jué)的加快腳步，看見(jiàn)的是一家人慌亂的場(chǎng)景，看見(jiàn)我們更是喜出望外，淚流滿(mǎn)面的母親馬上 轉憂(yōu)為喜，把我們拽過(guò)來(lái)好好的看了一遍，嘴里不停的念叨: 沒(méi)事就好，沒(méi)事就好。奶奶把我們擁入懷里……

　　春天 ，與兒時(shí)的伙伴追逐在油菜花之間，那黃色的油菜花,點(diǎn)綴在綠色的海洋之上，像一個(gè)好奇的小女孩兒試探著(zhù)帶著(zhù)黃色帽子的腦袋，嬌美動(dòng)人，蝴蝶翩翩起舞，穿梭在這花的海洋中，孩子們朗朗的笑聲回蕩在這天地之間，童真而又生動(dòng)，勾起了每個(gè)人兒時(shí)的回憶，小狗和小貓，在這花的海洋中追逐打鬧，實(shí)時(shí)現出那活里活現的小腦袋，真是可愛(ài)，讓人不禁有吟鞭東指及天涯的沖動(dòng)，那一張張童真而充滿(mǎn)快樂(lè )的臉龐，在油菜花間若隱若現……

　　兒時(shí)的回憶，像一副褪色的圖畫(huà)，親切而又陌生，如同一條涓涓不息的小溪，流淌在我的腦海之間，童年呵！讓我留戀……

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