【薦】關(guān)于夢(mèng)的作文
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編幫大家整理的關(guān)于夢(mèng)的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
關(guān)于夢(mèng)的作文1
望著(zhù)滿(mǎn)是繁星的天空，在這月圓之時(shí)，我沉醉于手中的醇酒，一人飲而醉倒于酒桌中…
這是哪兒？我在哪兒？在滿(mǎn)天星光的大道中穿梭著(zhù)，光芒刺眼地照射在我的身上，在沒(méi)有方向的大道中，我不知要去何方；在這樣迷糊的世界里，我看見(jiàn)，遠處一片，茂密的林子，聽(tīng)見(jiàn)“咚咚咚……”的聲音，那是什么東西發(fā)出如此嘈雜的聲音？抱有疑問(wèn)的我闖進(jìn)這里頭，噢，原來(lái)是農夫在砍柴的聲音呀！可是，為什么他會(huì )出現在這里？在這冷清又冷清的境地！為何他孤身一人，流落這般境遇！在這冷清的夜晚，抬頭望天空，想著(zhù)人間凡人的歡聚景象。
晃啊晃，吊兒郎當地來(lái)到了布滿(mǎn)云霧的天宮。仙子們迎面而來(lái)，似乎我這個(gè)外來(lái)人成了這個(gè)地方的焦點(diǎn)。乘著(zhù)云霧，衣衫輕盈，手指修長(cháng)得似蜻蜓點(diǎn)水，飛過(guò)了我的頭上方，朝著(zhù)遠處去了。這時(shí)，我看見(jiàn)一派萬(wàn)千的景象，對啊，今天是中秋節��！大家各忙著(zhù)為這天準備，仙子們在桌上擺滿(mǎn)了水果，豐盛的晚宴，還有一些燒香拜神的。他們是否和我一樣期待著(zhù)嫦娥仙子下凡！
這天八月十五，月圓之時(shí)，這輪明月亮得透明，我似乎真能瞧見(jiàn)嫦娥仙子在里頭舞動(dòng)。大帝看見(jiàn)凡間的人們正擺著(zhù)點(diǎn)心燒香拜神，和天界的`人一樣。他們的誠心，能夠祈求平安。小孩子的天真，以為嫦娥仙子能下凡，認為圓月里頭有嫦娥仙子，只不過(guò)是神話(huà)罷了。
“撓撓撓，我撓你�！钡艿苣弥�(zhù)一根狗尾巴草撓著(zhù)我的鼻子，好癢��！在他的一陣笑聲中，我醒來(lái)了�；璩恋乃瞬灰粫�(huì )兒的我，才發(fā)覺(jué)這只是一個(gè)夢(mèng)。不過(guò)，不對啊，今天是就中秋節！我要去準備一下。
關(guān)于夢(mèng)的作文2
月落，日升�；ㄖx，花開(kāi)。緣滅，緣起。筑起一個(gè)個(gè)夢(mèng)想，和人生永隨。
冬季的田野，兒時(shí)的記憶里一片荒蕪，連那野蠻的雜草也變得倦怠。機靈的田鼠潛藏洞里，終于逃不過(guò)天真孩童對希望的找尋。廣闊的田間，升起了縷縷的白煙，童真的夢(mèng)想隨著(zhù)白煙升騰，可以抵達的高度只是對冬天無(wú)趣的趨逐和肉食的渴望。當田鼠也厭倦了那徒勞的逃命時(shí)，孩童喜歡上了對生靈的放逐，喜歡奔跑于曠野的愜意，對山那邊的世界高架起一段彩虹般的夢(mèng)。
夏日的窗外，惱人的蟬叫，驚擾不了少年對知識的渴求。簡(jiǎn)陋的教室里，木黑板擦不凈的`字痕，總是透著(zhù)對希望最初的堅信。破損的書(shū)角，時(shí)時(shí)滲出前人的智慧和后人的勤奮。光著(zhù)的腳丫，只是對生活現狀的昭示，高昂的頭顱才是夢(mèng)想的載體。安靜地沉浸一處，不是對書(shū)外世界的漠然，而是這才是擺脫蟬擾的最好方式。當所讀之書(shū)無(wú)法用籮擔挑起時(shí)，蟬竟也能帶著(zhù)蛻變的輪回，變成一只美麗的蝴蝶飛向了遠空。
秋天的樹(shù)上，豐碩的果實(shí)誘惑著(zhù)壯年的垂涎，樹(shù)下的黃葉是最美的景致。燦爛、豐富的秋色，點(diǎn)燃迭起的夢(mèng)想。匆匆的步履追趕著(zhù)豐實(shí)的生活，額上的睿智照出夢(mèng)想高飛的旅程。當秋風(fēng)狂起，震落碩果，樹(shù)下縈繞唉嘆之時(shí)，不離不棄的夢(mèng)想能使下一個(gè)秋天豐滿(mǎn)，下一站人生豐富。
春天的目光里蕩漾著(zhù)平和的希望，長(cháng)者的身份要言傳身教。向往高度，卻從不登臨巔峰的歷程，才是夢(mèng)想筑起的人生。
勇敢地為自己筑起一個(gè)個(gè)夢(mèng)想，這樣的人生充滿(mǎn)希望；勇敢地為自己筑起一個(gè)個(gè)夢(mèng)想，這樣的旅程步伐堅定；勇敢地為自己筑起一個(gè)個(gè)夢(mèng)想，這樣的生活方向明確，填滿(mǎn)秋色。我喜歡這樣的人生。
關(guān)于夢(mèng)的作文3
夢(mèng)想是石，奠基成長(cháng)的根；夢(mèng)想是火，燃起希望的燈；夢(mèng)想是路，指明我們進(jìn)發(fā)的方向！
夢(mèng)想，撲朔迷離，朦朦朧朧。童年，你可能想當警察；少年，有可能想當宇航員；青年，還可能想當科學(xué)家……沒(méi)有完成夢(mèng)想，失落過(guò)？落寞過(guò)？寂寞過(guò)？絕望過(guò)？都有可能，但，它并不會(huì )影響太大。
人，是一個(gè)生來(lái)就有著(zhù)遠大抱負的高等智慧生物，為何無(wú)法完成夢(mèng)想？因為，勇守初心，才能取得真正的'成功！
但，追夢(mèng)，沒(méi)有想象中那么簡(jiǎn)單。努力，努力，再努力，可能仍然會(huì )輸，被命運調戲。
可是，不去試，有怎么知道呢？追夢(mèng)，只有始終在心中保持著(zhù)不熄的火焰，砥礪前行，勇敢向前！
人，如果沒(méi)有夢(mèng)想，和咸魚(yú)有什么區別？曾經(jīng)刷爆網(wǎng)絡(luò )的一句經(jīng)典，現在成為了笑柄。為何？只因為他們選擇了放棄！
人，要生而夏花之燦爛，死而秋葉之靜美。
人，要懂得適當舍棄，也要懂得奮勇進(jìn)搏！
人，要有夢(mèng)想為起點(diǎn)，追夢(mèng)為過(guò)程，圓夢(mèng)為目標！
追夢(mèng)，圓夢(mèng)，難嗎？當然難！確實(shí)難！但，只要你去進(jìn)搏，就能成功！
沒(méi)有什么，是人做不到的！
非不能也，實(shí)不為也！
關(guān)于夢(mèng)的作文4
夢(mèng)想，似乎總是很遙遠。
小時(shí)候，夢(mèng)想是繽紛的彩塘，只需嘗一口，就可以品出滿(mǎn)天彩虹。那時(shí)心的的方向，便朝向了夢(mèng)想的彼岸，即使知道腳下是泥濘，也悄悄地把種子安在那，舔著(zhù)一根色彩紛呈的棒棒糖，余暉之下留下的只有幸福。
長(cháng)大了一些，漸漸地，才發(fā)現路寬，山高，水遠，兒時(shí)嘴角邊的那抹艷麗也愈加黯淡，在夕陽(yáng)西下，留下的'只有恐慌與不知所措，原來(lái)，那繽紛的彩塘經(jīng)不起歲月細雨的打磨。在亂世慫恿下，才漸漸發(fā)現，本初那所謂的夢(mèng)想，原來(lái)不曾擁有，也不嘗擁抱，還拿著(zhù)那一點(diǎn)點(diǎn)慰藉跌跌撞撞地走下去。
再隨著(zhù)時(shí)光的推移才發(fā)現，近水樓臺未必先得月，向陽(yáng)春華未必先為開(kāi)。隔著(zhù)山，隔著(zhù)水，隔著(zhù)層層朱砂迷霧，手上還有滾滾江水翻濤過(guò)的足跡，純白的夢(mèng)想彌漫著(zhù)冷酷的氣息，處在紛爭塵擾的污垢中，要有多堅定的意志才能到達彼岸？
兒時(shí)總以為夢(mèng)想很神圣，是否成就，只是時(shí)間的關(guān)系，成就一塊金石無(wú)非不可能。但到了今日才發(fā)現，它如陶瓷般脆弱，在風(fēng)雨面前如此不濟，即便如此，還是想找一些挽留下來(lái)的理由。有時(shí)，夢(mèng)想很純，純的我們還未來(lái)得及品味，便墮入了現實(shí)，那凌亂的白雪像兒時(shí)的夢(mèng)，離開(kāi)了圣潔與蕭瑟，裹上了永恒的外表。原來(lái)，夢(mèng)想只屬于幼時(shí)。
要有多雪白的手才能忘記曾經(jīng)的污穢，要回眸幾次才能發(fā)現真態(tài)美，“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”似乎離我們越來(lái)越遠了，古人留下的潔身自好，也被這塵世淡化了幾許。曾經(jīng)的夢(mèng)，去哪兒？
若能再做一次夢(mèng)，我愿不在蘇醒。只是，遠處飄零的雪，近了，遠了，近了，遠了……
關(guān)于夢(mèng)的作文5
春天的我總是做夢(mèng)，白日夢(mèng)或者其它的，我昏昏欲睡的眼神里，夢(mèng)到了一片大雪茫茫。
我都不知道冬日是何時(shí)結束的，只聽(tīng)得我耳邊的鳥(niǎo)語(yǔ)聲越來(lái)越歡，空氣越來(lái)越溫暖，我大概還沒(méi)有習慣溫暖的春天。
所以我夢(mèng)見(jiàn)了一片大雪茫茫，是在一個(gè)僻遠的鄉間。厚厚的大雪壓在茅草屋上，覆蓋在四周所有的土地。遠方的炊煙升起，已經(jīng)在遙遙相望的令一座山頭。
我夢(mèng)見(jiàn)，在這茅草屋中的我，燒得正旺的才會(huì )，鍋里煮著(zhù)得肉。我縮在天寒地凍的這一團溫暖中，吁出一口千百年前的氣息。我輕輕撫摸著(zhù)身精致的或小火爐，我感受他的暖意，和煨著(zhù)的溫和的灑香。我咪起眼神，靜靜地等待。
就像是那么多充滿(mǎn)古韻的故事，在寒冬，我像個(gè)具有書(shū)生氣質(zhì)的古人一樣，等待我的`朋友，冒著(zhù)風(fēng)雪，踏著(zhù)腳印，推開(kāi)我的柴門(mén)。而我掃開(kāi)庭院中的雪，燃氣柴火點(diǎn)上爐子，用美食和美酒來(lái)款待他。我們談得興致勃勃，把酒言歡，甚至忘了暮色已至。
但我的朋友仍未到來(lái)呢。肉炬熟了，酒香更盛了，柴火燃得一屋子暖意，我幾乎就快要睡著(zhù)了，我起身到書(shū)桌前，拿起壓在硯臺下的一方約，上面的詩(shī)：
綠蟻新醅酒，紅泥小火爐。
晚來(lái)天欲雪，能飲一杯無(wú)？
關(guān)于夢(mèng)的作文6
遙遠的天空，有著(zhù)無(wú)數寶藏，等待著(zhù)人們起飛去追尋，無(wú)際的地平線(xiàn)上，有著(zhù)無(wú)數條道路，等待著(zhù)人們踏上各自的旅程。一顆名為夢(mèng)想的種子，在內心深處緩緩發(fā)芽、成長(cháng)，只有自己才能夠去栽培、灌溉它！即使被種在嚴酷的環(huán)境之下，也有開(kāi)花結果的一天。
夢(mèng)想，不被任何事物所包圍，也不被任何事物所困住，就算將它封閉在無(wú)堅不摧的牢籠里，只要我們有足夠的勇氣，就一定能讓夢(mèng)想從囚禁中逃脫，帶著(zhù)它與勇氣一同起飛，曾經(jīng)，在鄉下放暑假的我，在某一天晚上，不經(jīng)意的抬頭仰望夜空，卻被眼前的景象深深吸引住，那一天的晚上沒(méi)有任何云朵蓋住夜空，滿(mǎn)天的珍珠在銀河上嬉戲，而它們的母親靜靜的在一旁看著(zhù)自己的孩子，被眼前這樣的`美景吸引住的我，暗自下定決心，希望總有一天，我能搭上銀河的船，與它們一同玩耍，一同游玩。
在外太空，能夠置身在滿(mǎn)天的星球上留下屬于自己的腳步，也能夠從月球上欣賞我們美麗的家園，在那之后，我對天文科學(xué)有著(zhù)無(wú)窮的熱愛(ài)，家中擺著(zhù)無(wú)數顆行星的模型。書(shū)柜上有無(wú)數本關(guān)于天文科學(xué)的書(shū)籍，只要有閑暇時(shí)間，我就會(huì )拿出來(lái)閱讀，彷彿置身于星空之中。家里還有一架天文望遠鏡，讓我能夠觀(guān)察天上的星星，使自己陶醉在一切的樂(lè )趣之中。但是學(xué)業(yè)壓力漸漸變重的我，不得不放下望遠鏡，用功于自己的課業(yè)，讓這株夢(mèng)想的小芽停止生長(cháng)茁壯，讓原本離地的我，被迫從空中降落。
我有一個(gè)夢(mèng)，雖然這個(gè)夢(mèng)，還有些遙不可及，但是我卻從來(lái)沒(méi)有放棄的意愿，只要我堅持，只要我還有像夢(mèng)想起飛的動(dòng)力，我就堅信我的太空夢(mèng)一定會(huì )成真。
關(guān)于夢(mèng)的作文7
夜深了，人們都睡熟了。忽然，我覺(jué)得身體輕飄飄的，一陣風(fēng)吹過(guò)，一眨眼的時(shí)間，我發(fā)現自己來(lái)到了海底世界。
在這里我看見(jiàn)是截然不同的世界，天空依然是藍色的，大地也是藍色的。更令我驚訝的是，我竟然變成了一條魚(yú)。身上是黑白條紋，黑紅色的尾巴。我游著(zhù)游著(zhù)，看到了一群長(cháng)相和我差不多的魚(yú)，它們看見(jiàn)了我，都紛紛向我游過(guò)來(lái)問(wèn)：“喂，你是誰(shuí)？從哪里來(lái)的？怎么長(cháng)的和我們一樣？”我害怕極了，聲音顫抖的'回答道：“我來(lái)自人間，原來(lái)是人類(lèi)，可現在卻變成了一條魚(yú)，我找不到回家的路了。你們愿意收留我嗎？”我一邊說(shuō)著(zhù)，心里一邊打著(zhù)鼓，擔心它們會(huì )吃了我。
最前面的魚(yú)游到我身邊，說(shuō)：“如果你聽(tīng)從我們的安排，我們就收留你�！�
“當然可以，我一定不給你們添麻煩�！蔽议_(kāi)心的說(shuō)。
它們又帶我來(lái)到了水晶宮，見(jiàn)到了海中之王——鯊魚(yú)。鯊魚(yú)帶我參觀(guān)著(zhù)水晶宮，就在這時(shí)海面上一陣躁動(dòng)，鯊魚(yú)好像預感到什么，緊張地說(shuō)：“一定是有漁民要來(lái)了。我們快跑吧！”
正在我不知所措的時(shí)候，我醒了過(guò)來(lái)，哦！原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)啊，嚇我一身冷汗。
躺在床上，我默默地想：長(cháng)大以后，我一定保護海洋環(huán)境，給魚(yú)兒們一個(gè)美好的家園！
關(guān)于夢(mèng)的作文8
當你沉入夢(mèng)鄉，大腦的夢(mèng)神經(jīng)在你的腦海里輕輕的描繪出點(diǎn)點(diǎn)夢(mèng)境時(shí)，你會(huì )想想到，夢(mèng)，太美好，可惜不是現實(shí)，只是一個(gè)虛擬的世界，在這個(gè)世界里，一切都不是“夢(mèng)”，隨心所欲，當你想要實(shí)現這個(gè)虛擬的世界，那就變成了夢(mèng)想。
夢(mèng)想，是每個(gè)人都會(huì )擁有的“世界”，我也不例外，只不過(guò)，是一個(gè)愿望，愿望太美好，也就越難實(shí)現，就會(huì )變成一個(gè)苦惱，苦惱時(shí)，很多人都會(huì )選擇放松，盡情的放肆，瘋狂，當你在瘋時(shí)，你也許沒(méi)有想過(guò)，當你在各種場(chǎng)地來(lái)回穿梭時(shí)，你想過(guò)在這些場(chǎng)地中每一個(gè)建筑物，每一個(gè)設施，每一個(gè)燈光，都是一個(gè)人美好的夢(mèng)想與期望。
你輕輕的接住一片被風(fēng)吹下的`樹(shù)葉，你會(huì )想到嗎？地球也有夢(mèng)想，它孕育了這大自然中所有的生命，之后，便是樹(shù)的夢(mèng)想，之所以才孕育出了樹(shù)葉。
夢(mèng)與夢(mèng)想，差別很大，夢(mèng)是大腦開(kāi)的一場(chǎng)玩笑而夢(mèng)想是一個(gè)愿望，只要你努力，終究有一天會(huì )實(shí)現。
在滿(mǎn)天星空下，那一顆是你的夢(mèng)想，如果你擁有一顆珍貴的夢(mèng)想，毫不猶豫，去努力實(shí)現它吧！
關(guān)于夢(mèng)的作文9
每個(gè)人都有夢(mèng)想，夢(mèng)想是存在于人們心中的一朵待放的花。
夢(mèng)想之花有著(zhù)不同的種類(lèi)，不同的顏色。人們的夢(mèng)想盡管各不相同，但它們卻是平等的，同樣炫麗奪目。夢(mèng)想沒(méi)有高低貴賤之分。心靈純潔的孩子們在幼兒園里七嘴八舌地議論著(zhù)自己的夢(mèng)想。有人想成為音樂(lè )家，有人想成為科學(xué)家，有人想成為天文學(xué)家，還有人想成為T(mén)臺的主角……每個(gè)人渴望與別人分享自己的夢(mèng)想。
關(guān)于夢(mèng)想的課堂，是最美的課堂。人們的一生，都是圍繞著(zhù)夢(mèng)想展開(kāi)的：尋夢(mèng)、追夢(mèng)、圓夢(mèng)。然而，并不是所有人都擁有完美的一生。真正完美的人生并不是不犯錯誤，而是能夠真正做到認真對待自己的夢(mèng)想。人們會(huì )想象他們成為理想中的自己的情景，然后微笑慢慢涌上嘴角。追逐夢(mèng)想的.路途遙遠且艱辛，隨時(shí)可能出現荊棘。有些人畏懼艱難，半途而廢，最終沒(méi)能實(shí)現自己的夢(mèng)想。也有人不畏艱難，堅持了下來(lái)，等待他們的就是滿(mǎn)園芬芳的花朵。
人的生命有限，短暫的生命因為追逐夢(mèng)想而精彩。如果說(shuō)尋夢(mèng)是生命的開(kāi)端，那么追夢(mèng)就是生命的過(guò)程，圓夢(mèng)就是生命的結果，而人就是整個(gè)生命之旅的旅游者。一次旅途，不可以沒(méi)有開(kāi)端、過(guò)程和結果。再美的景色，如果沒(méi)有被人需要、被人欣賞，那么也就沒(méi)有其存在的價(jià)值。夢(mèng)想之樹(shù)必須植根現實(shí)的土壤，為人謀利。
沒(méi)有人會(huì )甘愿舍棄掉自己生命中哪怕是一微秒的時(shí)間，即便那一微秒你是痛苦的，也要微笑面對。當你微笑，世界便回以更美的笑容。從現在開(kāi)始，尋找夢(mèng)想，追逐夢(mèng)想，圓融夢(mèng)想。夢(mèng)想的花瓣就在當下開(kāi)放，抓住當下就抓住了夢(mèng)想的衣衫。那一刻，當我們踏上尋夢(mèng)之旅，我們高歌——面朝大海，春暖花開(kāi)!
關(guān)于夢(mèng)的作文10
中國夢(mèng)是什么？當然，我相信每個(gè)人都應該知道“中國夢(mèng)”也是中國人民共同的夢(mèng)，我們不僅仰望星空，更需要腳踏實(shí)地，學(xué)好知識。我想起了媽媽經(jīng)常在我耳邊說(shuō)道：你要記住這愛(ài)國精神就是要進(jìn)一步增強我們的民族自豪感和民族自信心，增強振興中華的使命感和斗志感。在我的中國夢(mèng)里要有愛(ài)國精神，和尊老愛(ài)幼的高尚品德，還有愛(ài)護環(huán)境，保衛地球。說(shuō)到這里我的中國夢(mèng)就是因這個(gè)而來(lái)的。有一天我和媽媽在看電視，正好換到新聞只聽(tīng)見(jiàn)新聞頻道的.主持人說(shuō)：“中國的空氣質(zhì)量越來(lái)越差，其中的最主要的一個(gè)原因就是汽車(chē)的尾氣排放�！眿寢尶戳丝戳宋艺f(shuō)：“以后我騎自行車(chē)帶你吧！”我說(shuō)：“不！我自己走路好了，每天接送我多麻煩呀！”
第二天早晨，我背起書(shū)包，一個(gè)人走在路上，我看見(jiàn)那些大人為了給孩子們背書(shū)包，居然連腰都彎了下來(lái)。有些人看見(jiàn)了，有感嘆的，也有感動(dòng)的，更多的是指指點(diǎn)點(diǎn)。
中國人呀！覺(jué)醒吧！我不想再看到大人們?yōu)榱撕⒆佣軚|跑西的了，我也不想再看到同學(xué)們深夜與作業(yè)決戰，我更不想看到有人忘記自己是中國人，說(shuō)著(zhù)漢語(yǔ)，卻崇洋媚外，總說(shuō)外國好，中國不好。中國不好，我們可以去改變它，只要人人都出一份力，還有什么不能做到的呢？我們要記住我們永遠都是中國人。
最后，我想說(shuō)大家一定都記的這句話(huà)：年強，則國強；少年富，則國富；少年屹立于世界，則國屹立于世界。雖然今天的我們不需要經(jīng)歷戰火的洗禮不需要擔心國土的淪陷，但是呢，我們有責任去弘揚民族精神，為祖國的一切貢獻出自己的力量，哪怕是從小事做起。讓我們攜起手來(lái)共同努力，從我做起，從點(diǎn)滴做起，從自己做起，響應時(shí)代的召喚，讓民族精神傳統的火炬一代一代的傳下去吧！
關(guān)于夢(mèng)的作文11
春是一個(gè)夢(mèng)，五彩繽紛，有時(shí)酸，有時(shí)甜；有時(shí)幸福，有時(shí)苦澀；有時(shí)也會(huì )有夢(mèng)幻般的遭遇。春是一個(gè)讓人摸不透的幻彩世界，讓人從心底里就感到溫暖。
“嗡嗡嗡，嗡嗡嗡�！蔽冶灰魂嚶曇舫承蚜�。張開(kāi)眼迷迷糊糊的雙眼，我愣了�！斑@是哪？”只見(jiàn)我身處一個(gè)美麗的世界，這個(gè)世界只有一種顏色——粉紅色。樹(shù)是粉紅色的，草也是粉紅色的，就連水也是粉紅色的。幾只辛勤的小蜜蜂滾動(dòng)著(zhù)他們圓滾滾的身體，在花兒上自由自在地勞動(dòng)工作。雖說(shuō)我不知道這是哪？但我還是被這里的一切吸引了。我來(lái)到了一棵樹(shù)下，發(fā)現樹(shù)上結著(zhù)幾顆晶瑩剔透的“水珍珠”，我摘下了那顆“水珍珠”，卻發(fā)現一旁的樹(shù)上刻著(zhù)幾個(gè)字“摘下這顆果實(shí)的人，是最幸運的人！”我緊握著(zhù)這顆果實(shí)，臉上露出了美麗的微笑。
這里的'天跟我生活的地方不一樣，這里的天很低，似乎一伸手就可以抓住它。這里的云似乎有著(zhù)眼睛，不時(shí)想我眨著(zhù)那迷人的大眼睛。我發(fā)現遠處有一個(gè)秋千，上面有幾個(gè)跟我差不多大的小孩，等他們走了，我才走過(guò)去上了秋千，蕩呀蕩，蕩啊蕩。那是一種說(shuō)不出的感受，我覺(jué)得整顆心都隨著(zhù)秋千蕩到了更遠的未來(lái)，我仿佛還是個(gè)小孩子，依偎在爸爸媽媽的懷里。忽然，一只風(fēng)箏飄了過(guò)來(lái)，我接住了它，隨著(zhù)他飛上了天空，我在天空上仰望春的世界，發(fā)現一切都是那么的生機盎然，多么美好��！
“啊�！蔽医辛艘宦�，發(fā)現我還在床上，而窗外，滿(mǎn)天飛舞的桃花正是春的象征！
關(guān)于夢(mèng)的作文12
夢(mèng)想既可以是一種理想和追求，也可以是對生活的思考與希望。
夢(mèng)想
夢(mèng)想每個(gè)人都有，但每個(gè)人的夢(mèng)想大小不同，有的人夢(mèng)想很難實(shí)現，有的人夢(mèng)想很簡(jiǎn)單，我特別盼望著(zhù)我大學(xué)畢業(yè)剛要步入社會(huì )的那一天，現在覺(jué)得它遙不可及，他就像一個(gè)不可能實(shí)現的夢(mèng)想，其實(shí)它很容易實(shí)現的，只要你肯努力，上一個(gè)好大學(xué)，找到了一個(gè)好工作就可以盼望到這一天。
追夢(mèng)
我可以為了我的夢(mèng)想奮斗，一定要考上大學(xué)，而且是一所好大學(xué)，為此我只能做到好好學(xué)習，努力學(xué)、加油學(xué)，我只要相信我可以，在追夢(mèng)當中，我就一定可以的。心想：只要好好學(xué)，努力考第一，就一定可以向我的夢(mèng)想多靠近幾步，直到我離他只有一步之遙，實(shí)現夢(mèng)想以后才可以放松，可事實(shí)并非如此簡(jiǎn)單，也不只是像我心里想的那么簡(jiǎn)單，這個(gè)世界老天會(huì )戲弄人的.，只要你有夢(mèng)想他就會(huì )給你設置重重關(guān)卡，道道考驗讓你的人生有很多坎坷，真的是造化弄人啊。
現實(shí)
現實(shí)可沒(méi)那么容易，我在學(xué)習上處處碰壁，有時(shí)候我就覺(jué)得老天為何對我如此不公，非要造化弄人嗎？你越盼望那一天，可他卻偏偏不讓這一天到來(lái)，直到你通過(guò)他的重重考驗，你才可以順風(fēng)順水的盼望著(zhù)那一天的到來(lái)。
只要有夢(mèng)想，在追夢(mèng)路上就不可以放棄，你也沒(méi)有回頭的余地，只有硬著(zhù)頭皮往前沖才可以實(shí)現你的夢(mèng)想，盼望著(zhù)你的那一天來(lái)臨。
關(guān)于夢(mèng)的作文13
夜幕降臨了，我躺在床上，不一會(huì )兒，就進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉。
在夢(mèng)中，我夢(mèng)見(jiàn)自己穿越到了20xx年。哇，世界發(fā)生了很大的變化，高聳入云的樓房讓人嘆為觀(guān)止。每個(gè)樓層的陽(yáng)臺上都有一個(gè)按鈕。我輕輕一按，一個(gè)滑滑梯便展現在我面前。我輕松一躍跳上去，哧溜一眨眼便到了樓下。哇，真美呀！這些樹(shù)好像一個(gè)個(gè)士兵穿著(zhù)綠色的軍裝，筆挺地站在崗位上，替人們帶來(lái)一片涼爽。我在小區里玩了一會(huì )，喊了一聲樓梯，一個(gè)樓梯就展現在我們眼前，我往上一站，說(shuō)了聲28樓，便把我送回家家。
我來(lái)到學(xué)校一走進(jìn)教室，不禁大喊著(zhù)：哇，太高級了！在我的眼前，每個(gè)桌上都有一臺電腦，同學(xué)們如迎接明星一樣手舞足蹈的。
一上課，老師把筆記發(fā)在了電腦上面，我們直接把筆記存在自己的'文件夾里。這時(shí)，我同桌說(shuō)：太先進(jìn)了，我太佩服了。是��！我不禁感嘆道。下課。老師大聲地說(shuō)。我們開(kāi)始看起電腦了。第二節課，老師把作業(yè)直接輸到了電腦里。此時(shí)，教室里只聽(tīng)見(jiàn)了同學(xué)們沙沙的寫(xiě)字聲。
放學(xué)了，同學(xué)們都不用背著(zhù)沉重的書(shū)包了，有說(shuō)有笑地走出教室，輕松地回家了。
一到家，我便打開(kāi)電腦做起作業(yè)來(lái)。不一會(huì )兒，我就像翻手掌般地輕松地解決了作業(yè)。
這時(shí)，我腳一蹬，醒來(lái)了，唉，是一場(chǎng)夢(mèng)呀！不過(guò)，我相信只要好好學(xué)習，一定能把這個(gè)夢(mèng)變?yōu)楝F實(shí)的。
關(guān)于夢(mèng)的作文14
人人都說(shuō)：“上有天堂，下有蘇杭�！睅е�(zhù)向往，趁著(zhù)假期，我來(lái)到了西湖。
生活中的美無(wú)處不在。靜物是凝固的美，動(dòng)景是流動(dòng)的美，直線(xiàn)是流暢的美，繁華是城市的美，而西湖的美在于綠，在于柔。走進(jìn)西湖，就仿佛置身于綠的海洋，綠的世界。我靠在一棵柳樹(shù)上，漸漸地，仿佛自己也是綠的一員了。這綠還不是單一的綠呢！瞧，我眼前的這座山，是墨綠，似一個(gè)打翻的墨盤(pán)，不規則的勾勒出山的輪廓�？�，那悠悠湖水也是綠的，似一塊碧玉，嵌在岸與山之間。
“哇!這柳樹(shù)好美啊!”我的耳旁忽然響起了孩童的歡笑。順著(zhù)他手指的方向望去，只見(jiàn)那一排依依楊柳，亭亭玉立地站在那兒，好似少女用嫩綠的長(cháng)發(fā)嬌羞地遮著(zhù)面孔�！昂靡慌伞f(wàn)條垂下綠絲絳’的景象!”我不禁感嘆到。
我還沉醉在這綠茵氤氳中呢，媽媽就叫我登上岸邊的.游船了。登上游船，我又感受到了西湖的另一種美——柔。和煦的微風(fēng)在耳邊唱著(zhù)歌兒，調皮地在一望無(wú)際的湖水中蕩起漣漪，使湖水更加嫵媚了。
下了船，我立刻奔到花港賞魚(yú)�！盎ǜ圪p魚(yú)”是西湖盛景之一，一群群五彩斑斕的游魚(yú)在水中自由自在地搖頭擺尾，來(lái)往嬉戲，“與游者相樂(lè )”�？粗�(zhù)那一群憨憨的魚(yú)在水中爭食，我不由得笑出聲來(lái)。因為花港的水清可見(jiàn)底，所以人們才能欣賞到那神態(tài)各異、如精靈一般的魚(yú)。
走著(zhù)走著(zhù)，我來(lái)到了斷橋。從這兒望去，碧波蕩漾的西湖水是那樣柔和，真像一幅絕妙的丹青�。哼h處太陽(yáng)照耀的地方，一片銀白的煙波，在微風(fēng)中此起彼伏，忽隱忽現；近處群山遮掩之處，碧波汩汩，似母親的手，把點(diǎn)點(diǎn)斑駁摟在懷里。
我被這仙境般的美妙景色迷住，不知不覺(jué)中已是夕陽(yáng)西下，我卻早已忘了時(shí)間，忘了地點(diǎn)，忘了一切，一心只融在夢(mèng)幻般的仙境中了。
關(guān)于夢(mèng)的作文15
我從9歲就開(kāi)始近視，而且一年比一年差�？吹饺绱爽F狀，我的心中就種下了一顆種子——長(cháng)大后當一名醫生。
我想發(fā)明一種眼藥水，只要一滴就可以把近視、散光、老花眼都治好，讓你擁有一雙明亮的眼睛，還你一個(gè)嶄新的世界。不的近視人滴上可以使你緩解疲勞，看書(shū)不會(huì )很累
如果我成為了一位有名的醫生，我會(huì )用我一生的時(shí)間，來(lái)研究好多對人體有用的藥,如果發(fā)燒感冒，不用吃藥打針，不用輸液，只要在頭上貼一個(gè)退燒貼，燒馬上就退了下去。在肚子上貼上，感冒過(guò)幾天就會(huì )好。
我還會(huì )到偏遠的缺醫少藥的地方，獻出愛(ài)心,即使那里的條件艱苦，我也會(huì )讓人們感受到我的愛(ài)心和高超的技術(shù)，讓他們也和我們一樣有健康的身體。
如果那些地方因為沒(méi)有錢(qián)而愿意放棄健康乃至生命，我就會(huì )全力以赴的'去幫助他們，我會(huì )熱情地對待每一個(gè)患者，讓他們生活得更幸福、快樂(lè )、歡笑的度過(guò)每一天。
當一名醫生就是我的遠大的理想，我想只要努力學(xué)習，到我長(cháng)大一定它能實(shí)現！
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