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圓圈的作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的圓圈的作文，希望對大家有所幫助。
圓圈的作文1
驕陽(yáng)似火的夏季，當小主人邁出家門(mén)的第一步，圓圈們就開(kāi)始變魔術(shù)了。
圓圈們早早的變成了太陽(yáng)，在等候著(zhù)小主人的到來(lái)。
小主人來(lái)到小溪邊，因為天氣太熱，小主人禁不住地下水游泳，就在這時(shí)，圓圈爸爸變成了游泳圈使小主人快樂(lè )無(wú)比。
小主人來(lái)到高山上，圓圈媽媽立即變成一副望遠鏡，幫助小主人眺望遠方。一會(huì )兒，小主人累了，圓圈哥哥連忙變成面餅，犧牲了自己，解除了小主人的饑餓。
小主人來(lái)到大街上，刺眼的`陽(yáng)光直射在小主人的眼睛上，圓圈們發(fā)現情況不妙，分分鐘變成了防曬工具，有：太陽(yáng)鏡、防曬霜、太陽(yáng)傘、太陽(yáng)帽、防曬電風(fēng)帽……
小主人來(lái)到草原上，令人毛骨悚然的風(fēng)，刷刷地劃過(guò)，小主人的皮膚開(kāi)始裂開(kāi)了，圓圈們都措手不及的變成了BB霜（保養品）、唇膏之類(lèi)的……
小主人發(fā)現圓圈們少了三個(gè)，唉？都去哪了呢？
小主人來(lái)到小溪邊，沒(méi)有發(fā)現。
小主人來(lái)到高山上，才知道一個(gè)在我肚子里。
小主人來(lái)到大街上，才知道一個(gè)在天上掛著(zhù)。
小主人來(lái)到草原上，沒(méi)有發(fā)現。
哦！原來(lái)還有一個(gè)也在天上，他是誰(shuí)？他是晚上出來(lái)看管的月亮。
原來(lái)圓圈這么有趣，個(gè)個(gè)活潑聰明，個(gè)個(gè)都是魔術(shù)師！
圓圈的作文2
今天，我們來(lái)到了小周實(shí)驗室，來(lái)做有趣的實(shí)驗。
首先，小周博士拿出了紙、剪刀、雙面膠，用雙面膠將兩端粘住，接著(zhù)神秘地問(wèn)：“我從中間剪開(kāi)會(huì )變成什么樣？”話(huà)音剛落，教室里熱鬧起來(lái)，同學(xué)們議論紛紛，有的說(shuō)：“會(huì )變成兩個(gè)大圓�！庇械恼f(shuō)：“會(huì )變成一根長(cháng)條�！边�有的'說(shuō)：“會(huì )變成一個(gè)大圓�！蔽覀儙е�(zhù)疑問(wèn)開(kāi)始做實(shí)驗。小周博士小心翼翼地剪著(zhù)，我們聚精會(huì )神、目不轉睛地盯著(zhù)。生怕漏了個(gè)細節。只見(jiàn)我同桌的脖子伸到了小周博士面前，只剩下最后一刀了，我們屏住呼吸，只聽(tīng)見(jiàn)“咔”一聲，終于完成了，結果是個(gè)大圓圈出現在我們的眼前，同學(xué)們都呆住了。
然后，小周博士給我們分組讓我們自己試一試。小周博士給我們發(fā)了材料，教室里像菜市場(chǎng)一樣熱鬧，同學(xué)們迫不及待想做。我們組分工明確，我是監督的，趙宣江是粘紙的，胡心奕是剪紙的，可我們越剪越不對勁，我們剪出了兩個(gè)圓，我們打了一個(gè)打問(wèn)號，這時(shí)老師說(shuō)：“這是莫比烏斯圓�！边@是德國的一個(gè)數學(xué)家莫比烏斯發(fā)現的。他偶然在玉米地拿了一片玉米葉，隨著(zhù)葉子轉了180°然后粘住，我們廣泛的動(dòng)用了莫比烏斯圈在生活中；例如：垃圾桶、過(guò)山車(chē)......
莫比烏斯圓還讓我們明白了細心觀(guān)察生活。
指導老師：
教師評語(yǔ)：小作者詳細、生動(dòng)地描寫(xiě)了這個(gè)實(shí)驗過(guò)程，抓住了細節來(lái)描寫(xiě)，用詞貼切精準，太棒了！
圓圈的作文3
兩個(gè)圓圈的聯(lián)想
望著(zhù)黑板上的兩個(gè)圈，我陷入了無(wú)盡的遐想：這是什么？?jì)蓚�(gè)球？?jì)蓚�(gè)雞蛋？地球和月球？?jì)蓮埿δ槨业哪樧兊脟烂C了起來(lái)。
看著(zhù)看著(zhù)，我的眼前出現了一個(gè)臺球，一個(gè)乒乓球�？粗�(zhù)這個(gè)臺球，不由得想起了臺球名將——丁俊輝，他8歲開(kāi)始接觸臺球，可令人驚訝的是13歲他獲得亞洲邀請賽的季軍�！按巳苏婺松裢�！”我不禁為丁俊輝的戰績(jì)感到驚訝！在他21歲的時(shí)候，他戰勝希金斯封頂。我以丁俊輝為國爭光而驕傲！
乒乓球這個(gè)為我們國家贏(yíng)得了無(wú)數次榮譽(yù)的小球，我們稱(chēng)之為“國球”。60年代，26屆世界乒乓球錦標賽在中國舉行，莊則棟獲得男子單打的`冠軍，讓全世界看到了中國的體育事業(yè)蓬勃發(fā)展。一批乒乓球健將脫穎而出，鄧亞萍，張怡寧，王皓……乒乓球運動(dòng)風(fēng)靡了全國。
從臺球和乒乓球中我悟出了人生哲理：做什么事都要勤奮刻苦。
從臺球和乒乓球中走出來(lái)，眼前的兩個(gè)球變成兩個(gè)蛋：一個(gè)大點(diǎn)的普通蛋，一個(gè)稍小的土雞蛋�，F代科技越來(lái)越先進(jìn)，科學(xué)養雞，雞多蛋多，想吃雞蛋就有雞蛋。在30年前，吃雞蛋憑票買(mǎi)，雞蛋很少。今天，人們講究了，要吃土雞蛋，營(yíng)養，我們的生活水平真正提高了。
從兩個(gè)蛋里走出來(lái)，我又想到了兩個(gè)“親密朋友”——地球和月球。它們唯一的區別是地球擁有水，月球上卻沒(méi)有。因此，我們不能指望去月球上居住，我們只能保護好我們僅存的水資源。讓我們一起保護我們美麗的地球吧！
生活離不開(kāi)想象力，沒(méi)有了想象力，就沒(méi)有創(chuàng )造力，生活就不會(huì )豐富多彩。
圓圈的作文4
清晨，當第一縷陽(yáng)光照進(jìn)圓形家族，圓圈就邁著(zhù)輕快的腳步到郊外去游玩。
淘氣的圓圈在街道上悠然自得地走著(zhù)。這時(shí)，它看見(jiàn)一個(gè)可愛(ài)的小妹妹在晨跑，圓圈就跳到小妹妹的耳朵上，變成了一個(gè)耳環(huán)，掛在了她的.耳朵上。圓圈的耳環(huán)隨著(zhù)小妹妹的腳步有節奏地晃呀晃，讓小妹妹更加天真，更有活力。
圓圈又來(lái)到了小河邊玩耍。一位調皮的大哥哥把一塊石頭扔到小河里，圓圈急忙“撲哧”一聲，迅速跳進(jìn)河里，搖身一變，變成了一圈圈波紋，在水里蕩漾著(zhù)。
圓圈在水里自由自在地游著(zhù)，別提有多快活了。真是“樂(lè )極生悲”，說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，突然一條紅色的大鯉魚(yú)游到了圓圈的身邊，它張開(kāi)大嘴，露出鋒利的牙齒，一口把圓圈吞進(jìn)了肚子里。圓圈在鯉魚(yú)的肚子里使勁地掙扎著(zhù)，但無(wú)濟于事。它非常傷心，一顆顆珍珠般的眼淚掉了下來(lái)，“怎樣才能逃脫魚(yú)口呢？”“有了！”它靈機一動(dòng)，又變成一個(gè)泡泡，一眨眼工夫，就從魚(yú)的嘴巴里機智地逃脫出來(lái)。圓圈“死里逃生”，它樂(lè )得一蹦三尺高……
夕陽(yáng)西下，圓圈才戀戀不舍地回到圓形家族里，它又在計劃著(zhù)明天的旅游……
圓圈的作文5
好長(cháng)好長(cháng)的一張紙，記載著(zhù)那似無(wú)止境的人生，那些彌漫于空氣間卻渺小得比不上一毫升氧的日子，正也是在那上面翩翩起舞到精疲力竭后永遠的定格下來(lái)，標著(zhù)生活的一張紙，你我都擁有，專(zhuān)屬著(zhù)自己，可我們卻總無(wú)力留下自己腦海中所憧憬的人生藍圖，筆明明就緊緊的握于指間，但是否你我都忘了個(gè)活生生的事實(shí)，就如同主角被導演安排，就頗似木偶被幕后控制，就極像我們，被命運所牽著(zhù)，或許吧，手是我的，筆也是我的，那張寫(xiě)著(zhù)人生的紙更是我的，可永遠掙脫不了的，是有那么一條無(wú)形的線(xiàn)在時(shí)時(shí)刻刻的牽動(dòng)著(zhù)，我的手，包括我的心……而那條線(xiàn)，偏偏就叫做命運，捉摸不透卻讓我不戰而敗的命運！
但慶幸的是，至少我這次還能自己決定畫(huà)下個(gè)句號，然后，再來(lái)開(kāi)始步上這條或坎坷或璀璨卻依舊迷茫的大道。換個(gè)心情，換個(gè)環(huán)境，過(guò)濾過(guò)濾身邊的.人與事，整理整理還不適應這節奏的自己，自動(dòng)屏蔽掉或多或少的外界影響，把持住這顆看似明朗卻依舊留有陰影的心，我會(huì )是好的，自己對自己說(shuō)晚安，也對每一個(gè)從我生活中匆匆走過(guò)的孩子說(shuō)，在這個(gè)至關(guān)重要的分岔路口，我不該是迷茫的那一個(gè)的，更不是還對身后還抱有留戀的那一個(gè)。輕輕的揮個(gè)手，對自己說(shuō)眼前會(huì )更好，只要，自己好好走。別怕會(huì )偏離原有的軌道，我深信只要用心去選擇方向，每一步都是對得起自己的。從不把夢(mèng)輕易掛在嘴邊，亦不需誰(shuí)知道或陪伴，該與我并肩的，就算有天我們擦肩了，我也會(huì )慶幸，至少今生，我們并不是陌生人……
圓圈的作文6
小老虎的商店開(kāi)張了。小猴子、小白兔、小狗、小貓、小豬都帶著(zhù)一張畫(huà)著(zhù)圓圈的'紙張來(lái)買(mǎi)東西。
第一個(gè)是小猴子，小猴子說(shuō)：“夏天到了，媽媽叫我來(lái)買(mǎi)一個(gè)大大紅紅的水果回去吃�！毙±匣⒛昧艘粋�(gè)西瓜給小猴子，說(shuō)：“西瓜可以降署哦!"小猴子捧著(zhù)大西瓜高興地走了。
小白兔說(shuō)：“我們家要去旅游，我怕曬黑，所以我來(lái)買(mǎi)一個(gè)圓圈戴在頭上�！毙±匣⒛昧艘粋�(gè)太陽(yáng)帽給小兔子，說(shuō)：“要拿照片給我看哦！”小兔子擺弄著(zhù)太陽(yáng)帽興高采烈地走了。
小狗說(shuō):“我買(mǎi)了一雙運動(dòng)鞋，就差圓圈圈踢了�！毙±匣⒛昧艘粋�(gè)足球給小狗，說(shuō)：“玩得開(kāi)心點(diǎn)�！毙」放d奮地走了。
小貓舉著(zhù)一個(gè)鐵桿說(shuō)：“就差圓圈了�！毙±匣⒛昧艘粋�(gè)鐵圈給小貓，說(shuō)：“有空我們來(lái)比比看�！毙∝埿χ�(zhù)走了。
最后輪到小豬了，小老虎說(shuō)：“你要什么呢?”小豬說(shuō)：“終于到我了，我要一個(gè)圓圈當早餐�！毙±匣⒛昧艘粋�(gè)甜圓圈給小豬，說(shuō)：“要適當調整飲食，不然會(huì )越來(lái)越胖的�！毙∝i有點(diǎn)反思地走了。
小老虎望著(zhù)它們的背影，會(huì )心地笑了。
圓圈的作文7
風(fēng)呼嘯張狂得厲害，像烏鴉般黑暗的云朵被壓得很低，一部部公車(chē)緩緩而過(guò)。
腦子里裝了很多東西，抽不出來(lái)時(shí)，心就煩了。腦里的那個(gè)海無(wú)限制擴張、放大，心也就負荷了。
她想有個(gè)溫暖的家，她想有個(gè)圓滿(mǎn)的家，她想……，想。越想越難成現實(shí)，心更壓抑。誰(shuí)想？她想，只是她在想。他們都覺(jué)得無(wú)所謂，放棄了，而她，還在想。
骨頭里有一種液體在流淌，它替換了血液的位置，它是零下度數的冰水。經(jīng)過(guò)心臟時(shí)它想冰封，經(jīng)過(guò)大腦時(shí)它想凍結。它也在想。她也希望它有這能力，但究竟是她太強大還是它能力有限？
被撕碎的紙，她期望能粘到看不到痕跡。被支離的杯，她希冀回到最初的模樣。被滅亡的人，她希望毫發(fā)無(wú)損。如果能力允許，她也想這么做。
既然不是相生相愛(ài)，為何要結婚？為何要破壞下一代人的笑臉？為何還要同居？她對家的要求很簡(jiǎn)單。她只想回到家有熱噴噴的飯吃，她只想睡覺(jué)時(shí)聽(tīng)不到你們的爭吵，她只想你們能成熟點(diǎn)想想她們的家。她的.要求很簡(jiǎn)單，她只想你們能和睦相處，讓她能感覺(jué)到家的存在，別讓她連回家的路都覺(jué)得畏懼，好嗎？
她喜歡將家比喻成圓圈，她喜歡在這個(gè)圈里涂上暖色調的顏料并灑上清爽點(diǎn)的香水，在圓中心點(diǎn)上一支蠟燭。她會(huì )看著(zhù)這樣的場(chǎng)景憨笑。她想：她的家終于是暖入心窩的，是讓人心情舒暢的是光明的。但這一切，卻只是個(gè)妄想。
當一切都被你們毀滅之后，你們有什么想法？你們有覺(jué)得對不起她嗎？有覺(jué)得對不起這個(gè)家嗎？她望著(zhù)黑夜哽咽，她經(jīng)常如此，望著(zhù)黑乎乎的天空哭。
如果住在天空上的是神仙那該多好，那么他們就能聽(tīng)到她的訴苦并哀憐她。(安泰文學(xué)www.wz-aetna.com)
桂花香飄散，那是她對家的渴求。
圓圈的作文8
圓圈是一個(gè)小組，學(xué)生們在這里一起學(xué)習和玩耍。
在東城第二中學(xué)302班，崔繼志和嬴政是課后的游戲圈。我們一起玩奇跡熱身。啞劇，一起討論有趣的學(xué)習，一起互相鼓勵。有一次，我和嬴政發(fā)了脾氣。我試圖在課本上忽略她，但不知何故，我去找嬴政道歉并要求和解。令人驚訝的是，她和我的想法一樣。我們和好了！是的，我們可以再一起玩了！
圈子，是友誼，是我與老師的親密交談。
從一年級開(kāi)始，任老師和我就是最真誠的朋友。從春游中我可以看到任老師準備了很多雞腿、蘇打餅干和飲料，但是如果我們班沒(méi)有和第一班坐在一起，任老師就不能和我一起分享。然而，她很聰明，她把和我分享的那份帶到學(xué)校，第二天一早就給了我。
圈子是同伴，也是父母的.細心教導。
有一次，我不會(huì )做數學(xué)題。在我媽媽談?wù)摿撕荛L(cháng)時(shí)間后，我還是很困惑。我母親太累了，以至于我在深夜失去了注意力，說(shuō):媽媽?zhuān)覜](méi)心情。請不要說(shuō)話(huà)�！彼f(shuō):這是你被困的地方。先洗干凈，然后睡覺(jué)�！钡诙焱砩�，我媽媽改變了方法，我馬上就想通了。我媽媽笑著(zhù)說(shuō):請理解�！�
圈子是朋友的鼓勵。圈子是師生之間真誠的友誼。圓圈是我和我的親戚一起度過(guò)的一段美好時(shí)光。
圓圈的作文9
生氣的人說(shuō)“0”就是一顆炸a8a8彈，快樂(lè )的人說(shuō)“0”是一顆糖。而我確認為“0”是一個(gè)大句號。
在我們生活中經(jīng)常會(huì )看到這個(gè)句號。當一句話(huà)寫(xiě)完的時(shí)候就畫(huà)上一個(gè)句號，當一件事或一個(gè)活動(dòng)圓滿(mǎn)完成之后也就畫(huà)上了一個(gè)句號。而我們的一生就像一句話(huà)、一件事，當我們的一生過(guò)去了以后，我們就為自己畫(huà)上了一個(gè)句號。
但是有些人卻把自己的一生胡亂浪費，讓自己人生的句號無(wú)法完整的畫(huà)上。寫(xiě)到這里讓我不禁想起了一件往事。
有一次放學(xué)回家，我和幾個(gè)同學(xué)經(jīng)過(guò)一個(gè)網(wǎng)吧，這個(gè)網(wǎng)吧的門(mén)用一塊門(mén)簾遮掩著(zhù)，充滿(mǎn)了神秘。帶著(zhù)好奇的心理，我慢慢走進(jìn)了這個(gè)網(wǎng)吧。突然一股撲面而來(lái)的的.煙味把我弄得嗆咳起來(lái)。我趕緊飛一般地逃出了這個(gè)恐怖之地。
離開(kāi)這個(gè)恐怖之地后我在想，這里面的人可真愚蠢，為什么要把自己埋沒(méi)在這種烏煙瘴氣的地方，這會(huì )讓他們后悔一輩子。而他們也不能把自己人生的句號畫(huà)完整。還有這家網(wǎng)吧的老板，他們?yōu)槭裁匆_(kāi)這家網(wǎng)吧，為什么要賺這黑心錢(qián)，埋沒(méi)這么多的人？他這樣做也是讓他自己的句號不完整。
所以我希望大家不要向他們那樣，要做一個(gè)好人，要充分發(fā)揮自己的人生價(jià)值。最后我祝福大家都給自己人生畫(huà)上一個(gè)完整的“0”
圓圈的作文10
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，圓圈正躺在沙灘上曬太陽(yáng)。愜意的陽(yáng)光使圓圈很舒服，不一會(huì )兒，他就進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉。
在夢(mèng)中，圓圈看到自己正在和一群家人開(kāi)心地玩耍。突然，他被驚醒了。因為，他想到自己還沒(méi)有一個(gè)家人或朋友呢！
想到這兒，圓圈便打算動(dòng)身去尋找自己的家人。他走啊走啊，走了很遠很遠。他走累了，突然他腳一滑，一不小心摔進(jìn)了河里�！熬让�！救命��！”他大聲的呼救。突然，一個(gè)聲音傳入他的耳朵：“別急，我來(lái)救你�！彼豢�，原來(lái)是一個(gè)游泳圈啊。只見(jiàn)游泳圈奮力的向這邊游來(lái)，圓圈一看，可樂(lè )了！原來(lái)，游泳圈也是一個(gè)圓��！于是，他大叫道：“兄弟，我們是一家人��！”“兄弟？一家人？”泳泳圈迷惑不解�！皩ρ�，我們都是圓的呀！”“啊，原來(lái)是這樣，兄弟，我來(lái)救你啦！”游泳圈把圓圈就上了岸以后，他們便相約一起去找更多的家人。
走啊走啊，他們倆都餓了。這時(shí)，他聽(tīng)到了一個(gè)聲音：“餓了吧？快來(lái)吃我吧！”他們一瞧，原來(lái)是一個(gè)圓圓胖胖的甜甜圈啊。他們互相看了一眼，便大口大口的'吃了起來(lái)。突然，圓圈發(fā)現甜甜圈也是圓的，于是他說(shuō)：“原來(lái)，甜甜圈也是我的家人��！”吃飽以后，他們帶了一個(gè)甜甜圈往回走，他們仨一起回到了沙灘上。
一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，一個(gè)圓圈，一個(gè)游泳圈和一個(gè)甜甜圈在沙灘上曬太陽(yáng)。不一會(huì )，他們便慢慢地進(jìn)入了夢(mèng)鄉。
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