【經(jīng)典】我們班的人才作文4篇

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編收集整理的我們班的人才作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我們班的人才作文1

　　我班里的人個(gè)個(gè)都會(huì )“武林神功”，接下來(lái)就讓我向你介紹其中三位。

　　“順風(fēng)耳”同桌

　　我的同桌呀，其他的不厲害，就他的“順風(fēng)耳”最厲害。有一次考試，同桌偷偷傳紙條給別人，還小聲說(shuō)話(huà)。我抬頭看看四周，發(fā)現老師快要走到同桌后面了，我心想：“這下同桌可死定了！”可沒(méi)想到，同桌突然收起紙條，假裝努力地寫(xiě)試卷，老師也沒(méi)有發(fā)現�？吹竭@，我也是張大嘴巴驚訝道：“怎么聽(tīng)出來(lái)的？”老師走后，同桌又開(kāi)始傳紙條。下課后我問(wèn)他，他說(shuō)是聽(tīng)見(jiàn)了老師的`走路聲音，這順風(fēng)耳很厲害啊。

　　“千里眼”值日生

　　在我們的班級里，最令人害怕的不是老師，而是值日生。為什么這樣說(shuō)呢？因為在上課前，你如果是不小心碰一下別人，值日生就會(huì )馬上走到你旁邊大聲喊：“你呀你呀，都快上課了，有什么好碰的！……”“哎，那位同學(xué)可真慘�！敝�?chē)�的同學(xué)也會(huì )同情你。

　　“分身術(shù)”班長(cháng)

　　在勞動(dòng)課的時(shí)候，你無(wú)論在哪里，幾乎能看見(jiàn)“分身術(shù)”班長(cháng)在努力干活。俗話(huà)說(shuō)得好：“一班之長(cháng)”我們的班長(cháng)就起了帶頭作用——大多數的勞動(dòng)都是我們的班長(cháng)做的，老師和同學(xué)們都贊班長(cháng)勤勞。

　　聽(tīng)到這，你會(huì )不會(huì )覺(jué)得我們班人才眾多呢？

我們班的人才作文2

　　我們班有才華的人多得像天上閃閃發(fā)光的星星一樣熠熠生輝。

　　首先來(lái)說(shuō)說(shuō)我們班的運動(dòng)健將——魏嘉梁，他有飛毛腿之稱(chēng)，讓我這個(gè)喜愛(ài)跑步的人都羨慕不已。這不，他曾在我校運動(dòng)會(huì )上四百米短跑中榮獲全年級一等獎，怎么樣服氣吧？

　　再說(shuō)我們班的小書(shū)法家——張楷欣，她的字若不是你親眼所見(jiàn)，你簡(jiǎn)直不敢相信這字會(huì )是一個(gè)小學(xué)三年級小女生之手。你看他的字結構勻稱(chēng)，一個(gè)個(gè)像戰斗凱旋歸來(lái)的英雄一樣精神。人們都說(shuō)“字如其人”真的一點(diǎn)都不假呀！所以她的'字在我校寫(xiě)字比賽中榮獲三等獎。

　　我還十分崇拜一個(gè)人，他天生力氣大，很會(huì )摔跤，那可是我們班的摔跤大王。你看他那一身的肌肉十分強健，就算我們班十幾個(gè)人和他摔跤，我都有點(diǎn)擔心！

　　別急，還有一個(gè)跳遠健將，你們猜猜會(huì )是誰(shuí)，哈哈，當然是我啦！我的彈跳能力非常好，能在一米高的臺階上來(lái)回不間斷跳上一百多個(gè)。在體育課上，我刻苦練習跳遠，功夫不負有心人，在每年的運動(dòng)會(huì )上，我都會(huì )讓我們班的同學(xué)因我而感到驕傲�，F在我跳遠能跳到一米八到兩米呢，我可以毫不謙虛地說(shuō)我就是全年級的跳遠冠軍！

　　真的，我還有說(shuō)不完的事呢，你要真想了解我們班的同學(xué)的話(huà)，就來(lái)我們三四班吧，我們全班同學(xué)都很熱情好客的喲！

我們班的人才作文3

　　我們班的學(xué)生可是“人才云集”，眾多厲害的“人才”都集中在我們班，不信?那讓我給你們細細道來(lái)。

　　一、體育人才

　　鄧童是我們班的“高個(gè)子”，他跑起步來(lái)，可是像一陣風(fēng)似的!有一次老師讓我們跑五圈步，我們在第三圈時(shí)就不行了，他卻像風(fēng)一般地跑完五圈，還在前面等我們，果真配得上我們班的“體育人才”稱(chēng)號。

　　二、自戀人才

　　鄒明可是我們班公認的“自戀狂”，他天天上課都拿出一面鏡子照來(lái)照去，每當我們奇怪地看向他時(shí)，他就會(huì )說(shuō)：“看什么看?沒(méi)見(jiàn)過(guò)‘帥哥’呀?”而且他每次心情好，就跑到講臺上說(shuō)：“別迷戀哥，哥只是一個(gè)傳說(shuō)……”為此經(jīng)常被我們班女生追著(zhù)打呢。

　　三、學(xué)習人才

　　說(shuō)起我們班那張偉，我就會(huì )想起他那愛(ài)學(xué)習的勁。有一次我們班老師一下布置了三十多道方程，全班就只有他一個(gè)人真的.做完，我們去問(wèn)他才知道，他是做到深夜才寫(xiě)完的，不像我們熬不住就睡了，哎，“學(xué)習人才”非他莫屬呢!

　　四、搞笑人才

　　一想到我們班那“搞笑人才”——李剛，我就不禁想笑。他每天來(lái)教室了就學(xué)老師的腔調說(shuō)：“看你們那樣子，多玩點(diǎn)游戲，少看書(shū)啊!”不時(shí)還拋個(gè)媚眼，逗得我們哈哈大笑。還有一次，他把手放進(jìn)衣服里說(shuō)：“我是楊過(guò)!”立馬有同學(xué)就說(shuō)：“楊過(guò)斷的是右手，你斷的是左手!”李剛大大咧咧地說(shuō)：“那我是過(guò)楊，行了吧?”同學(xué)們不禁笑得前仰后合呢!

　　怎么樣?我們班“人才”厲害吧?下次給你們介紹另外一些“人才”吧!

我們班的人才作文4

　　小女為蒼南縣新星實(shí)驗學(xué)校四（2）班中的一員，本班擁有眾多“人才”，他們以才華橫溢為我班增添了各種豐富美麗的色彩。下面由我為大家一一介紹。

　　（一）搞笑“人才”

　　他，矮矮的個(gè)子，那張嘴里總是出現各種妙語(yǔ)，真可謂妙語(yǔ)連珠。此外，他酷愛(ài)美術(shù)，腦瓜子里總有各種捉不透的'想法。他，就是我們班“活”寶第一號——郭亞雄。

　　那個(gè)周一的事，讓我記得清清楚楚，想忘也忘不了。美術(shù)老師在上“安全標識”這一課，美術(shù)老師問(wèn)道：“如果讓你們來(lái)設計，你們會(huì )設計什么？”郭亞雄首先站起來(lái)，答到：“不能用手摸墳墓，侵犯人家的尊嚴，罪大惡極�！蓖瑢W(xué)們聽(tīng)后齊聲張口大笑，美術(shù)教師厲聲叫他坐下。他還丈二和尚摸不著(zhù)頭腦，那表情再次逗笑了我們。

　　（二）學(xué)習“人才”

　　說(shuō)起咱班的學(xué)習人才，她可有一頭如黑瀑布的頭發(fā)，還有一雙充滿(mǎn)靈氣的大眼睛。語(yǔ)數英科，沒(méi)有一門(mén)她不好。而且，她有點(diǎn)活潑，也有點(diǎn)喜歡跟別人比口才，要有人說(shuō)她，她嘴里總是蹦出一句句名言，讓你心服口服。

　　有一次，微信群里發(fā)出一條朋友圈；加油，加油，我可以寫(xiě)完的，一寸光陰一寸金，我要趕夜寫(xiě)作業(yè)！那時(shí)，只不過(guò)才月休第一天，這個(gè)“學(xué)仙”竟然快把堆積如山的作業(yè)寫(xiě)完了，我的天哪！可真厲害。

　　她，可是一個(gè)超厲害女生，每次都名列年段前三，你們猜，她是誰(shuí)？嘻嘻，這就是——我。

　　怎樣？這就是我們班的“人才”，其實(shí)我們班還有許多有趣的人，希望以后有時(shí)間能細細講給你聽(tīng)。

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